PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA“MATILDA”

Nombre: _________________________________ Curso: 6° año A Fecha: ___/___/___

OBJETIVO:- Identificar acciones principales y explican cómo se desarrollan en el transcurso de

una historia.- Expresar opiniones sobre actitudes y acciones de los personajes.- Aludir a información implícita y explicita del texto para comentar.

INSTRUCCIONES

1. Sólo mantener lápiz y goma sobre la mesa.2. Cuide ortografía acentual, puntual y literal.3. Tiempo estimado para resolver la prueba 60 min4. La prueba es individual, por lo tanto mantener silencio. Aquella persona que sea sorprendida copiando se quitará su prueba y obtendrá nota mínima.

I.- TERMINOS PAREADOS. Coloca el número del personaje de la columna A según la descripción de la columna B (1pt c/u)

Columna A Columna B1- Lavender

___ Es profesora y la sobrina de la directora Trunchbull

2- Señora Wormwood ___ Es un señor que se gana la vida a base de engañar a la gente. Al final se encuentra con la policía.

3- La Trunchbull ___ Es el personaje principal del libro. A lo largo de la historia se da cuenta que posee poderes que nunca los había notado.

4- Señorita Honey ___ Esta señora va cada tarde al bingo

5- Matilda___es la directora del Colegio donde Matilda estudia

6- Michael Wormwood___Es el hermano de Matilda. Suele anotar las “hazañas” de su padre

7- Señor Wormwood___Es la mejor amiga de Matilda y la que primero se acercó a ella

Ptje Max: 61Ptje Obtenido:

Nota

Escuela Sta. Luisa de MarillacDepartamento de Lenguaje y com.Profesora Nicole Galarce.

II.- ALTERNATIVAS. Marca con una X la alternativa que consideres correcta: (1 pt c/u)

1- ¿Cuál era el único libro que había en el hogar de Matilda?

a) El jardín secreto.b) Cocina fácil.c) Grandes esperanzas.d) Mecánica popular

10- Matilda para sus padres era considerada un (una):a) Hija modelo.b) Estorbo.c) Persona muy querida.d) Miembro de la familia importante pero sin derecho a hablar.

2- ¿Qué concepto tenía el padre de Matilda respecto a los libros?

a) Son lo mejor del mundo.b) No le son tan agradables.c) No sirven para nada.d) Son solo para adultos que les gusta leer

11- De acuerdo a lo leído, Matilda poseía las siguientes cualidades:a) Inteligente y brillante.b) Porfiada y peleadora.c) Floja y molestosa.d) Cariñosa y tranquila

3- ¿A qué edad aprendió a leer Matilda?

a) 2 años.b) 3 años.c) 4 años.d) 5 años

12- A pesar de su edad, a Matilda le encantaba:a) Hacer compras.b) Ir al cine.c) Leer libros.d) Escribir cuentos

4- ¿Adónde fue Matilda para poder leer nuevos libros?

a) A la biblioteca.b) A la escuela.c) A la iglesia.d) A la librería

13- La señora Phelps, le recomendó a Matilda:a) Ir más seguido a la biblioteca.b) Llevar libros a su casa.c) Leer menos libros d) Que se quedara hasta más tarde

5- ¿Cómo se llama la niña mayor que informa a Matilda de los métodos de la directora?

a) Margarita.b) Hortensia.c) Susana.d) Jenny

14- ¿Qué tomaba Matilda mientras leía los libros en su casa?

a) Té caliente.b) Café caliente.c) Chocolate caliente.d) Sopa caliente.

6- ¿Qué parentesco une a la directora con la Señorita Honey?

a) Es su madre.b) Es su bisabuela.c) Es su abuela.d) Es su tía.

15- Matilda era considerada una extraordinaria niña para su edad ya que:a) Leía y multiplicaba.b) Era una excelente atleta.c) Era una sorprendente cocinera.d) Pintaba muy bien.

7- ¿Qué libro le gustaba a Matilda?

a) Grandes esperanzas.b) La caperucita roja.c) El jardín secreto.d) El hombre invisible.

16- El padre de Matilda se dedicaba a vender:a) Herramientas.b) Aparatos eléctricos.c) Libros, que le gustaban tanto a Matilda.d) Autos usados

8 - De acuerdo a lo leído, el padre de Matilda era un hombre:a) Inteligente.b) Responsable.c) Tramposo.d) Cariñoso.

17.- El autor del libro es:a) Ronald McDonaldb) Ronaldo Dhalc) Roald Dahld) Rolando Darío

9.- Matilda corresponde a:a) texto literariob) texto no literario

18.- El autor es originario de:a) Italiab) Franciac) Chiled) Inglaterra

III- IDENTIFICA AL PERSONAJE. Escribe la letra del comentario (Columna A) en el personaje que la dijo (Columna B) (1 pt c/u)

COLUMNA A COLUMNA B

A.-¿Sabías que las bibliotecas públicas como éstas te permiten llevar libros prestados a casa? ____ Matilda

B.-Eres tan inteligente para tus años, querida, que eso es lo que me asombra. ____ Srta Trunchbull

C.-Claro que leemos, no diga tonterías. Yo leo todas las semanas el Autocar y el Motor. ____ Srta Honey

D.-Nada de eso. Quiero decir que eso no es cierto. Yo no lo hice, señora directora. ____ El padre

E.-Deberías leer las etiquetas antes de usar productos peligrosos. ____ Lavender

F.-“Nunca he podido entender por qué son tan repugnantes los niños pequeños” ____ La madre

G.- Yo no quiero ir a España me quiero quedar aquí____ Señora Phelps

III.- Completa las siguientes oraciones. ( 2 pts c/u)

IV. DESCRIBE. Observa las imágenes y describe física y psicológicamente a los personajes. (8 pts)

1.- El narrador de la historia es: _______________________________________

2.- El personaje principal de la historia es: _____________________________________

3.- _________________________, _____________________ y ___________________ son personajes secundarios

4.- El ______________________________ es el antagonista de la historia.

FISICO: ____________________

____________________

PSICOLÓGICO: ____________________

____________________

FISICO: ____________________

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PSICOLÓGICO: ____________________

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DESARROLLO. Responde en forma completa, cuidando tu ortografía y redacción. ( 3 pts c/u)

1.- ¿Qué poder especial tenía Matilda?

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2.- ¿Cómo era la relación entre Matilda y sus padres? Explica con ejemplos

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3.- ¿Qué te pareció el libro? Opina sobre él.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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