PLAN DE TRABAJO NIVEL SPIELGRUPPE

21 al 27 DE JULIO DE 2020

Este Plan propone dos actividades diarias dispuestas por las educadoras del Nivel SG, más los distintos aportes de las profesoras de asignatura; se recomienda que escojan una actividad adicional para cada día. Recuerden que esta propuesta es para mantener una continuidad en la escolaridad de nuestras niñitas, con un primer fin de generar una sensación de normalidad y seguridad, y después el foco formativo y/o educativo.

PUPPENGEBURTSTAG: Este viernes 24 de julio, a las 16.30 hrs., celebramos nuestro tradicional Cumpleaños de las Muñecas… ¡las esperamos!

Incluimos también distintos juegos, tips y consejos prácticos que podrían ser un aporte, fomentando el refuerzo de hábitos y la contención en esta situación especial. Es importante que ustedes mamás y papás, como mediadores entre lo propuesto y sus hijas, no sientan una obligación o presión frente a este plan. Cada familia está viviendo esta situación de una manera diferente y ustedes deben realizar lo que puedan dentro de su realidad. Recomendamos guardar lo elaborado, para poder compartirlo con sus Tanten al volver a clases.

Para nuestras niñitas es fundamental mantener algunas rutinas, pues les da seguridad. Sugerencias generales: -Levantarse siempre a la misma hora. -Pedir que ayude en las tareas domésticas (poner la mesa, hacer la cama, emparejar los calcetines, ordenar sus juguetes, entre otros). -Dejar un tiempo en las mañanas y las tardes para realizar las actividades sugeridas. -Lavarse las manos antes de iniciar una actividad y al finalizarla. -Organizar el horario del uso de pantallas. -No olvidar el ejercicio físico. -Evitar la sobre exposición de las noticias. -Conversar todas las noches con sus hijas e hijos sobre la situación actual. -Respetar las horas de sueño. juanita.fabres@csuv.cl nadia.munoz@csuv.cl SGSA

cyntia.romero@csuv.cl isidora.lorca@csuv.cl SGSU

martes 21 LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Disfrutar de la lectura de diferentes tipos de textos: Receta. Seguir instrucciones simples.

Actividad: Se invitará a las niñitas a seguir una receta para decorar un queque (pequeño) para celebrar el cumpleaños de las muñecas.

Materiales: Receta (material adjunto), queque pequeño tipo cupcake o magdalena, limón, azúcar flor, colorante, mostacillas y vela.

ARTE Objetivo de Aprendizaje: Expresarse creativamente: confección de una corona.

Actividad: Se invitará a las niñitas a observar video explicativo adjunto en drive, Tante Nadia SG SA en el cual nos muestra cómo confeccionar la corona para celebrar el cumpleaños de las muñecas.

Materiales: Plantilla de corona (material adjunto), lápices, brillos, tira de cartulina.

miércoles 22 LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Recordar hechos y detalles. Recontar. Actividad: Se invitará a las niñitas a leer junto a sus padres o algún adulto el cuento adjunto en PDF “De vuelta a casa”de Oliver Jeffers (PDF adjunto en drive). Al terminar el cuento el adulto realiza preguntas tales como ¿Cuál fue la parte que más te gustó?, ¿Cómo se sintió el niño al verse atrapado en la luna?, ¿Qué sintió el marciano al encontrarse con el niño?, ¿Cómo lograron volver a casa?, ¿Qué harías tú si te quedaras atrapada en la luna?, entre otras.

MATEMÁTICA Objetivo de Aprendizaje: Crear y reproducir patrones AB.

Actividad: Se invitará a las niñitas a confeccionar un individual que usaremos en nuestra fiesta del “Cumpleaños de las muñecas.” Para ello, deberán pintar la flor diseñada como individual, continuando con el patrón AB dado. Si prefieren otra combinación de colores, pueden dibujar (con ayuda de alguien mayor) una flor como el modelo presentado.

Reproducir patrón AB hasta decorar el individual por completo.

Materiales: Ficha individual flor (material adjunto), lápices de cera, colores o plumones.

jueves 23 EXPERIENCIA Objetivo de Aprendizaje: Expresarse creativamente a través de diferentes materiales. Desarrollar habilidades motoras finas. Actividad: Se invitará a las niñitas a dibujar una nube en formato grande (con ayuda de algún adulto) y luego a arrugar con las manos, pedazos de hojas de papel de diario para rellenar la nube. Finalmente pegar tiras de papel con líneas punteadas las cuales pueden dibujar o imprimir. Pegar la nube en alguna parte de su pieza para decorar. (enviar foto para documentación) Materiales: Diario, nube en hoja de block, pegamento, ficha líneas rectas para recortar (material adjunto).

MATEMÁTICA Objetivo de Aprendizaje: Identificar cuantificadores muchos-pocos. Comparar cantidades. Actividad: Se invitará a las niñitas a confeccionar 10 pelotas de papel metálico y a pegar 4 o 5 vasos de cartón al borde de una mesa para luego jugar a tirar las pelotitas y encajarlas en los vasos. Finalmente comparan las cantidades de pelotas introducidas en cada vaso y contarán la cantidad en cada uno, comparando, utilizando los cuantificadores muchos-pocos. Materiales: Vasos de cartón o plástico, pelotas de papel metálico.

viernes 24 LENGUAJE Objetivo de Aprendizaje: Relacionar e identificar sonido inicial. Actividad Zoom: Actividad: Se invitará a las niñitas a observar ficha letra U. Remarcar letra U hueca con 5 colores de lápices diferentes y luego pintar solo los dibujos que comienzan con la letra U. Materiales: ficha (material adjunto).

ORIENTACIÓN Objetivo de Aprendizaje: Reconocer y expresar los beneficios de una buena higiene dental. Actividad: Se invitará a las niñitas a observar video explicativo adjunto en drive, Tante Isidora SG SU, en el cual se mostrará como confeccionar una boca, utilizando porotos como dientes (blancos y negros). Se mostrará como tendremos los dientes limpios y sanos si mantenemos una correcta higiene dental y luego, que represeocurre con nuestros dientes cuando hay falta de higiene o mala higiene bucal. Materiales: Boca dibujada, porotos, plumón negro.

lunes 27 CIENCIA Objetivo de Aprendizaje: Reconocer características de la luna.

Actividad Zoom: Actividad: Después de la clase zoom del día lunes, se invitará a las niñitas a reconocer algunas fases de la luna utilizando galletas Oreo o Tritón. Para esto deberán copiar el modelo y recordar la explicación de la clase. Materiales: Imágenes fases de la luna (material adjunto), cartulina, lápices y galletas Oreo o Tritón.

ARTE Objetivo de Aprendizaje: Desarrollar movimientos que favorezcan el desarrollo de la motricidad fina. Actividad: Se invitará a las niñitas a realizar una ficha siguiendo los trazos, uniendo los puntos y pintado. Procura respetar los márgenes. Materiales: Ficha trazo (material adjunto).

Clases on line a través de la aplicación zoom: se realizan cuatro clases semanales, dos clases realizadas por sus profesoras de curso (lenguaje, matemática, ciencias, arte u orientación), una clase de la asignatura de educación física y la clase de Cuentacuentos (que equivale a su hora de Biblioteca en el Plan de Estudios). Estas clases se realizan en el horario que corresponde a cada curso (horario que no necesariamente coincide con el Plan), y el link y/o ID + contraseña se mandará por correo electrónico a ambos padres.

Zoom 1 (jueves):

Objetivo de aprendizaje: Recordar y recitar poesía. Reconocer adivinanzas.

Actividad: Se invitará a las niñitas a saludarnos cantando la canción en alemán, rezar con video de pastoral y recordar el tema del mes.

Para comenzar la actividad , utilizando diferentes voces, volumen y velocidad recordaremos grupalmente la poesía “La Tierra” enviada la semana anterior.

Luego se les invitará a observar un entretenido PPT con adivinanzas de objetos que comienzan con el sonido inicial de la letra en estudio (U).

Para finalizar se les invitará a realizar en sus casas la ficha letra U, en donde deben marcar la letra con diferentes colores y luego pintar los dibujos que comienzan con la letra en estudio. Invitarlas a realizar la tarea en sus casas. Nos despedimos cantando la canción del adiós en alemán.

Zoom 2 (lunes):

Objetivo de aprendizaje: Conocer e identificar las diferentes fases lunares.

Actividad: Se invitará a las niñitas a saludarnos cantando la canción en alemán y rezar con el video de pastoral.

Para comenzar, invitaremos a las niñitas a observar video de las fases lunares de la luna.

https://www.youtube.com/watch?v=rU0HaLKX27A&feature=youtu.be

Luego, lo comentaremos y las Tanten les mostrarán cómo hacer las 4 fases lunares más importantes con galletas Oreo o Tritón.

Observan a las Tanten modelar el ejercicio y luego recordamos observando las galletas, cuál es el nombre de cada fase lunar realizada.

Se invitará a las niñitas a realizar la actividad con las galletas en casa.

Nos despedimos cantando en alemán.

Lenguaje, martes 21 de julio de 2020.

Receta decoración queque cumpleaños de las muñecas.

Ingredientes:

● Jugo de limón

● Azúcar flor

● Colorantes

● Mostacillas de colores

● Vela

● Queque

Preparación:

1) Juntar y mezclar jugo de limón, azúcar flor y colorante para formar glasé.

2) Con una cuchara o palito de helado pintar el queque con glasé.

3) Poner mostacillas de colores sobre el glasé.

4) Insertar la vela.

Arte, martes 21 de julio de 2020.

Matemática, miércoles 22 de julio de 2020.

Experiencia, jueves 23 de julio de 2020.

Líneas rectas, para recortar y pegar en la nube.

Lenguaje, viernes 24 de julio de 2020.

● Marca con cinco colores diferentes la direccionalidad de la vocal U, partiendo en el punto verde y finalizando en el punto azul.

● Colorea solo los dibujos que comienzan con U.

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Ciencia, lunes 27 de julio de 2020.

FASES DE LA LUNA.

Arte, lunes 27 de julio de 2020.

ALEMÁN

ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN

Alemán Patricia Müller patriciae.muller@csuv.cl

1.Saludarse con Timmie y Affie, nombrar el día de la semana (Video: Guten Morgen).

2. Video/Canción: Rums die Wolke (la nube).

Die Puppen (las muñecas): • Meine Puppenkinder 1

Escuchar, observar y comprender el video.

Puppengeburtstag (cumpleaños de las muñecas): escuchamos las canciones de cumpleaños.

• Zum Geburtstag viel Glück (video/canción).

• Repetir canciones y videos de semanas pasadas. Elegir al menos tres. Es importante para que las niñitas no olviden lo aprendido.

Todos los días: (en la medida que sea posible) es importante que escuchen el idioma. Video Guten Morgen Drive Video Rums die Wolke Drive Video Meine Puppenkinder 1 Drive Video/Canción: Zum Geburtstag viel Glück Drive * Es importante que las niñitas vean los videos y escuchen las canciones, ya que los niños en edades tempranas, tienen la capacidad de percibir diferencias sutiles en los sonidos y los tonos, por lo que pueden imitar fácilmente los acentos. Sus oídos sensibles les ayudan a captar e imitar sonidos difíciles, lo que los alumnos mayores a menudo no pueden hacer. Cuanto más expuestos estén los niños al idioma extranjero, con mayor fluidez y confianza podrán hablarlo después.

RELIGIÓN

ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN

Religión Macarena Bezanilla macarena.bezanilla@csuv.cl

Infancia de Jesús. Objetivos pedagógicos: • Identificar a Jesús como nuestro

amigo que nos quiere y nos cuida siempre.

• Conocer más sobre Jesús y su infancia.

Muy queridas niñitas: Hoy aprenderemos sobre la infancia de Jesús. La Biblia nos habla muy poquito sobre estos años, pero nos podemos imaginar cómo fue su vida viviendo con sus papás en Nazareth. Seguramente hacía las mismas cosas que hace un niño de su edad, pero lo que es seguro es que todo lo hacía con mucho amor. Te invito a oír la canción “La Casita de Nazareth” del grupo Betsaida que está en Spotify o en Youtube, y luego puedes hacer la actividad que viene a continuación (material adjunto). ¡Que se diviertan!

Infancia de Jesús.

MÚSICA

ASIGNATURA NOMBRE PROFESOR/ MAIL ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIALES ASOCIADOS / UBICACIÓN

Música Guadalupe Becker guadalupe.becker@csuv.cl

Actividad: Cantar canciones en alemán y practicar, siguiendo los movimientos rítmicos del baile.

Video 1 Drive 1. Funkel, funkel, kleiner Stern. Video 2 Drive 2. Sistema Solar. Video 3 Drive 3. Los planetas. Video 4 Drive 4. Toco el tambor.

EDUCACIÓN FÍSICA PRE – ESCOLAR

Queridos Papás: Es importante que las alumnas durante la clase pongan vista del hablante para que aparezcan las profesoras en grande en la pantalla, y puedan ver de mejor manera las actividades. Seguiremos subiendo al Drive, semana a semana, un video de baile entretenido, que sabemos las niñitas disfrutan muchísimo. Para que sus hijas pueden ir practicando y aprendiendo, además pueden volver a realizar actividades que han quedado guardadas en Drive.

• Para la clase de ésta semana se necesita una hoja de papel.

EDUCACIÓN FÍSICA

martes 10.00 a 10.30 hrs. (grupo completo)

Biblioteca…

¡¡Hola niñitas!! ¿Cómo están?... ¡Esperamos que muy bien! El cuento de esta semana se llama “La selva loca.” Esperamos que les guste mucho y nos vemos en el zoom. Muchos cariños, Frauen de Biblioteca. Pincha el link para escuchar el cuento: https://youtu.be/hH6nG4XZXUY Las esperamos el día miércoles 22 de julio SG SU, y jueves 23 de julio SG SA, a las 17:30 hrs., a compartir nuevos cuentos con nosotras (el ID y la contraseña de acceso se enviará vía mail a ambos apoderados).