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10/06/202 2 Utilisation ou copie interdites sans citation 1 Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille Qualité : résolution des problèmes Méthodologie de résolution de problèmes Cours distribué sous licence Creative Commons, selon les conditions suivantes : Source des images indiquées au-dessous ou en cliquant sur l’image La version à jour de ce cours est disponible ici : méthodes de rés olution de prob lèmes Mise à jour du 10/06/2022 Image : Source

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1 mai 2023 Utilisation ou copie interdites sans citation 1Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille

Qualité : résolution des problèmes

Méthodologie de résolution de problèmes

Cours distribué sous licence Creative Commons, selon les conditions suivantes :

Source des images indiquées au-dessous ou en cliquant sur l’image

La version à jour de ce cours est disponible

ici : méthodes de résolution de problèmes

Mise à jour du 1 mai 2023

Image : Source

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1 mai 2023 Utilisation ou copie interdites sans citation 2Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille

Comment utiliser ce cours :

1. Mettre les diapos en format plein écran en cliquant sur2. Faire défiler l’animation en cliquant sur les diapositives(attention : cliquer sur une image ou un lien ouvre la page web correspondante)

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1 mai 2023 Utilisation ou copie interdites sans citation 3Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille

Méthodologie de résolution de problèmes

A. Définir le problèmeB. Chercher les causesC. Trouver la solutionD. Mettre en œuvre la solution et vérifier son

efficacité

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1 mai 2023 Utilisation ou copie interdites sans citation 4Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille

1. Définir la situation : – QQOQCP

2. Quantifier la situation : – Feuille de relevés, – Graphiques

3. Prioriser : – Pareto

4. Présenter un plan de résolution– QQOQCP ou présentation des objectifs et du budget

A/ De quoi s’agit-il ? Définir le problème

Image : Source1, Source2, Source3, Source4,

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1 mai 2023 Utilisation ou copie interdites sans citation 5Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille

B/ Analyser les causes

1. Imaginer toutes les causes possibles : – Brainstorming

2. Remonter aux principales catégories de causes : – Diagramme Cause-effet

3. Vérifier les hypothèses : – Recueil de données

4. Présenter les causes1. Causes directes2. Causes indirectes

Image : Source1, Source2, Source3

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1 mai 2023 Utilisation ou copie interdites sans citation 6Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille

C/ Chercher des solutions

1. Imaginer toutes les solutions possibles : – Brainstorming

2. Classer les solutions : – Critères, méthode– Tableau de classement

3. Présenter un plan d’action– QQOQCP

Image : Source1, Source2

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1 mai 2023 Utilisation ou copie interdites sans citation 7Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille

D/ Mettre en place la solution

1. Définir les tâches, répartir les responsabilités : – Diagramme des tâches– Matrice RACI

2. Planifier : – Gantt

3. Suivre l’avancement– Gantt

4. Vérifier que les résultats sont atteints– Feuille de relevés, – Graphiques

Image : Source

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Questions ?

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1 mai 2023 Utilisation ou copie interdites sans citation 9Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille

Mes autres cours :• en vidéo (diapos + son des commentaires) :

– Fondamentaux de la gestion de projet et Animation d’équipe-projet et motivation• en diapositives animées :

– Fondamentaux de la gestion de projet– Les bases des outils d'organisation projet– Groupware et outils informatiques de gestion de projets – Introduction à l'analyse stratégique en management de projet – Comment animer un  Brainstorming et 4 topos de Méthodes de Résolution de Problèmes– Cours d'analyse fonctionnelle– Introduction à la gestion des risques – Démarche de gestion des risques et plan de prévention

• Sociologie des organisations, recueil et traitement de données, prévention du plagiat, marchés financiers, qualité, établir des cartes conceptuelles, utiliser Wikipédia et MediaWiki

• Enfin, voici des cartes conceptuelles résumant certains des cours

Pour en savoir plus :

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1 mai 2023 Utilisation ou copie interdites sans citation 10Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille

Rémi BACHELET

 Enseignant-chercheur,    Ecole Centrale de Lille

Mon CV est disponible ici.

Mes principaux cours à CentraleGestion de projet, sociologie des organisations, recueil, analyse et traitement de données, prévention du plagiat, module de marchés financiers, cours de qualité et méthodes de résolution de problèmes, établir des cartes conceptuelles, utiliser Wikipédia et CentraleWiki, formation au coaching pédagogique et à l'encadrement, référencement et SEO

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