recuperacion 604

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  • 8/17/2019 RECUPERACION 604

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    RECUPERACION GRADO 604 PRIMERA FASE

    1. MARCADO: Los dos cuadernos y la carpeta deben estar marcados con letra clara,con nombres, apellidos, curso, y deben tener una ilustración (dibujo) coloreado.

    2. ORTOGRAFÌA:  Debe tener en el cuaderno 3 abecedarios completos con lascaracterísticas de una fotocopia letra script, un dictado de 1 palabras reali!ado

    en clase, con las correcciones "ue consiste en escribir cada palabra "ue estaba

    mal die! #eces y $acer una oración con cada error.3. LIRICA: Debe tener copiadas 2 adi#inan!as, 2 refranes, 2 coplas, un trabalen%uas

    lar%o, un poema completo de un autor conocido con nombre, y una canción.&. FOTOCOPIA UNA NOTICIA: Debe responder dos pre%untas: a. 'nternet #uel#e

    adictas a las personas or "u*+ 'los ciberadictos se aíslan y pierden el sentido de

    la realidad+ or "u*+ e-traer las pre%untas bsicas de un artículo /u*, /ui*n,

    0undo Dónde y or "u*.

    . ARTICULO DEL PERIODICO TIEMPO /ESPECTADOR: n un artículo de periódicosealar las partes, "ue estn en la fotocopia anterior.4. PREGUNTAS DEL ARTICULO: Del artículo anterior, en la parte llamada entrada o

    lead, leerla y e-traer las pre%untas bsicas de un artículo /u*, /ui*n, 0undo

    Dónde y or "u*5. NOTICIERO: #ea un noticiero y escoja tres noticias de cada una de ellas responda

    las pre%untas bsicas. /u*, /ui*n, 0undo Dónde y or "u*6. HOMBRE CAIMAN  (fotocopia): Lea el te-to responda las pre%untas y realice las

    acti#idades propuestas en la fotocopia, subraye 1 palabras desconocidas y

    bus"ue el si%ni7cado en el diccionario.8. MITO GUAHIBO  (fotocopia): Lea el te-to y responda las pre%untas completas,

    bus"ue 3 palabras desconocidas en el diccionario y escriba su si%ni7cado.1.TALLER MITO:  Lea en te-to del 0arro del dios sol, e-trai%a palabras

    desconocidas en el diccionario y escriba su si%ni7cado., formule tres pre%untas de

    comprensión y respóndalas, realice una ilustración (dibujo) de una $oja completa y

    color*elo.11.PLAN LECTOR: resentar las dos acti#idades reali!adas en plan lector completas

    dibujos coloreados, 9la seora mala ilustrar el cuento a tra#*s de tres dibujos.

    scriba una carta al autor del cuento dici*ndole lo "ue piensas de la $istoria.

    ;esponde las tres pre%untas. las dems acti#idades de #aluación "ue aparecen.

    ínimo de líneas cada re=e-ión.12.EL DIA QUE ENVENENARON A CHIQUINQUIRA: ;esuel#a las acti#idades dellibro enlace lector de la p%ina 12 a la 15, 0ompleto. ?eniendo en cuenta la lectura

    del reportaje.

    ESTAS SON LAS ACTIVIDADES QUE CORRESPONDEN A ESTA FASE Y ELTOTAL DE ELLAS SUMA EL 70% DE LA NOTA, EL 0% DE LA NOTACORRESPONDE A LA PRUEBA POR COMPETENCIAS Y EL !0%CORRESPONDE AL ASPECTO DE AUTOEVALUACION, COEVALUACION Y HETEROEVAUACION"

    NOMBRE: @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@  FECHA:############################

  • 8/17/2019 RECUPERACION 604

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    FIRMA: @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 

    N$" & CELULAR:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 

    RECUPERACION GRADO 60!

    1. MARCADO: Los dos cuadernos y la carpeta deben estar marcados con letra clara,con nombres, apellidos, curso, y deben tener una ilustración (dibujo) coloreado.

    2. ORTOGRAFÌA: Debe tener en el cuaderno 3 abecedarios completos con lascaracterísticas de una fotocopia letra script, un dictado de 1 palabras reali!ado

    en clase, con las correcciones "ue consiste en escribir cada palabra "ue estaba

    mal die! #eces y $acer una oración con cada error.3. L;0A: Debe tener copiadas 2 adi#inan!as, 2 refranes, 2 coplas, un trabalen%uas

    lar%o, un poema completo de un autor conocido con nombre, y una canción

    completa y actual.&. FOTOCOPIA UNA NOTICIA: Debe responder dos pre%untas: a. 'nternet #uel#e

    adictas a las personas or "u*+ 'los ciberadictos se aíslan y pierden el sentido de

    la realidad+ or "u*+ e-traer las pre%untas bsicas de un articulo. ARTICULO DEL PERIODICO EL TIEMPO /EL ESPECTADOR: n un artículo de

    periódico sealar las partes, "ue estn en la fotocopia anterior. /u*, /ui*n,

    0undo Dónde y or "u*4. PREGUNTAS DEL ARTICULO: Del artículo anterior, en la parte llamada entrada o

    lead, leerla y e-traer las pre%untas bsicas de un artículo /u*, /ui*n, 0undo

    Dónde y or "u*5. NOTICIERO: #ea un noticiero y escoja tres noticias de cada una de ellas responda

    las pre%untas bsicas. /u*, /ui*n, 0undo Dónde y or "u*

    6. HOMBRE CAIMAN  (fotocopia): Lea el te-to responda las pre%untas y realice lasacti#idades propuestas en la fotocopia, subraye 1 palabras desconocidas ybus"ue el si%ni7cado en el diccionario.

    8. HISTORIA DE AMOR: ida a una persona adulta de su familia "ue le narre una$istoria de amor y escríbala teniendo en cuenta buena orto%rafía y con letra clara.

    >ínimo 1 líneas.1.MITO GUAHIBO  (fotocopia): Lea el te-to y responda las pre%untas completas,

    bus"ue 3 palabras desconocidas en el diccionario.11.TALLER MITO: Lea en te-to L ?B/C DB;ADB del libro >itos %rie%os e-trai%a

    1 palabras desconocidas, bus"ue su si%ni7cado en el diccionario escríbalo en el

    cuaderno. en cartulina yo en otro papel realice un friso con 1 ilustraciones

    (dibujos), coloreadas, escriba una frase e-traida del libro en la parte inferior "ue

    ten%a relación con el dibujo, con letra clara, sin errores de orto%rafía, y en esfero.

    res*ntelo marcado con nombre y curso.12.EL DIA QUE ENVENENARON A CHIQUINQUIRA: ;esuel#a las acti#idades del

    libro enlace lector de la p%ina 12 a la 15. 0ompleto teniendo en cuenta la lectura

    del reportaje.13.PLAN LECTOR: resentar las dos acti#idades reali!adas en plan lector completas

    dibujos coloreados, 9la seora mala ilustrar el cuento a tra#*s de tres dibujos.

    scriba una carta al autor del cuento dici*ndole lo "ue piensas de la $istoria.

    ;esponde las tres pre%untas. las dems acti#idades de #aluación "ue aparecen.

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    E?AE EB< LAE A0?FDADE /C 0B;;EBA L 5H D LA

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    4/5

    12.EL DIA QUE ENVENENARON A CHIQUINQUIRA: ;esuel#a las acti#idades dellibro enlace lector de la p%ina 12 a la 15, 0ompleto. ?eniendo en cuenta la lectura

    del reportaje.

    ESTAS SON LAS ACTIVIDADES QUE CORRESPONDEN A ESTA FASE Y ELTOTAL DE ELLAS SUMA EL 70% DE LA NOTA, EL 0% DE LA NOTACORRESPONDE A LA PRUEBA POR COMPETENCIAS Y EL !0%

    CORRESPONDE AL ASPECTO DE AUTOEVALUACION, COEVALUACION Y HETEROEVAUACION"

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    FIRMA: @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 

    N$" & CELULAR:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 

    RECUPERACION GRADO 60' PRIMERA FASE

    1. MARCADO: Los dos cuadernos y la carpeta deben estar marcados con letra clara,con nombres, apellidos, curso, y deben tener una ilustración (dibujo) coloreado.

    2. ORTOGRAFÌA:  Debe tener en el cuaderno 3 abecedarios completos con lascaracterísticas de una fotocopia letra script, un dictado de 1 palabras reali!ado

    en clase, con las correcciones "ue consiste en escribir cada palabra "ue estaba

    mal die! #eces y $acer una oración con cada error.3. LIRICA: Debe tener copiadas 2 adi#inan!as, 2 refranes, 2 coplas, un trabalen%uas

    lar%o, un poema completo de un autor conocido con nombre, y una canción.&. LA NOTICIA (fotocopia): Debe pe%ar en el cuaderno la $oja y responder dos

    pre%untas: ("  'nternet #uel#e adictas a las personas or "u*.+ )  'losciberadictos se aíslan y pierden el sentido de la realidad+ or "u*+ e-traer las

    pre%untas bsicas de un artículo /u*, /ui*n, 0undo Dónde y or "u*.. ARTICULO DEL PERIODICO TIEMPO /ESPECTADOR: n un artículo de periódico

    sealar las partes, "ue estn en la fotocopia anterior.4. PREGUNTAS DEL ARTICULO: Del artículo anterior, en la parte llamada entrada o

    lead, leerla y e-traer las pre%untas bsicas de un artículo /u*, /ui*n, 0undo

    Dónde y or "u*5. NOTICIERO: #ea un noticiero y escoja tres noticias de cada una de ellas responda

    las pre%untas bsicas. /u*, /ui*n, 0undo Dónde y or "u*6. HOMBRE CAIMAN  (fotocopia): Lea el te-to responda las pre%untas y realice las

    acti#idades propuestas en la fotocopia, subraye 1 palabras desconocidas y

    bus"ue el si%ni7cado en el diccionario.*" E+POSCION Y CARTELERA: reali!a cartelera %rupal y presenta e-posición en

    clase del tema mito.1.MITO GUAHIBO  (fotocopia): Lea el te-to y responda las pre%untas completas,

    bus"ue 3 palabras desconocidas en el diccionario y escriba su si%ni7cado.11.FRISO MITO: Lea en te-to del l to"ue dorado e-trai%a palabras desconocidas

    en el diccionario y escriba su si%ni7cado en el cuaderno. ;ealice un friso en 117c$as biblio%r7cas. 0on 1 dibujos, coloreados, acompaando cada dibujo de una

    frase relacionada, "ue cuenten la totalidad del mito.

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    12.PLAN LECTOR: resentar las dos acti#idades reali!adas en plan lector completasdibujos coloreados, 9la seora mala ilustrar el cuento a tra#*s de tres dibujos.

    scriba una carta al autor del cuento dici*ndole lo "ue piensas de la $istoria.

    ;esponde las tres pre%untas. las dems acti#idades de #aluación "ue aparecen.

    ínimo de líneas cada re=e-ión.13.EL DIA QUE ENVENENARON A CHIQUINQUIRA: ;esuel#a las acti#idades del

    libro enlace lector de la p%ina 12 a la 15, 0ompleto. ?eniendo en cuenta la lecturadel reportaje.

    ESTAS SON LAS ACTIVIDADES QUE CORRESPONDEN A ESTA FASE Y ELTOTAL DE ELLAS SUMA EL 70% DE LA NOTA, EL 0% DE LA NOTACORRESPONDE A LA PRUEBA POR COMPETENCIAS Y EL !0%CORRESPONDE AL ASPECTO DE AUTOEVALUACION, COEVALUACION Y HETEROEVAUACION"

    NOMBRE: @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@  FECHA:############################

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