‘‘Lenguaje y representación audiovisual’’

!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

Diego Menéndez Audiovisual, TV y niños Prof. Valerio Fuenzalida

La implicación del receptor en el lenguaje

‘’el receptor y la audiencia están representados

semióticamente dentro del lenguaje audiovisual’’

!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

+Multiplicidad de lenguajes a lo largo de la historia de la humanidad

+¿Cómo se relaciona el receptor?

Lenguaje de señas ,!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

+La comunicación facial-gestual implica emocionalmente al receptor

+El centro cerebral de la amígdala lee emociones en rostros

+Imagenología: Rostro y manos percibidas de manera amplificada

+Sin mediación tecnólogica: Relación Emisor <-> Receptor

+Primeras manifestaciones artísticas +

El lenguaje oral 👄!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

+El hombre erecto: nace la fonación

+Se incluyen dos nuevos aspectos en el proceso comunicativo: hablar y escuchar

+Nuevas representaciones artísticas: festividad lúdica (Cantos, danzas y teatro)

+Se encamina hacia la abstracción y generalización conceptual

La lecto-escritura 📚!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

+Objetiva los signos fónicos en letras y números

+Se acentúa el proceso de abstracción generalizante

Relación mediada Emisor -> Texto -> Receptor

Lenguaje audiovisual 🎥+Cine y TV reintroducen signos concretos y gestares pero gracias a la tecnología

+Produce crisis: termina con 2400 años de hegemonía del logocentrismo escrito

+Produce identificación a través de iconos e indices

!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

Relación de representación audiovisual:

Cuerpos representados singulares dentro del texto producen identificación y empatía

Lenguaje digital 📱+Convergencia multimedial

+Máxima operatividad del usuario: videojuegos

+El receptor no sólo recibe, sino domina

!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

Representaciones en ficción audiovisualLecto-Escritura: signos generales vs. Audiovisual: signos particulares

Signo verbal vs. signo visual

!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

Niña exploradora vs.

Audiovisual no-animada vs. animada+No animada: uso de indicios para diferenciar personaje de actor

- Maquillaje

- Vestuario

- Intervenciones en general

!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

Audiovisual no-animada vs. animada!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

Animada: representación lúdica - Animales - Juguetes - Máquinas - Robots

Animada: representación icónica - Semejanza a personajes humanos

¿Es lo audiovisual un lenguaje que abarca a los anteriores en la línea de tiempo?

¿Cómo influyen los distintos lenguajes en la creación de un producto audiovisual?

!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()*!✌✊$%☝'()

1FIN1