revistă tehnico – ştiinţifică colegiul tehnic “miron...
TRANSCRIPT
1 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Revistă tehnico – ştiinţifică
Colegiul Tehnic “Miron Costin “ Roman
An III Nr. 6 / Septembrie 2010
2 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Ca în fiecare an, venirea toamnei înseamnă şi deschiderea noului an şcolar, iar emoţiile pun
stăpânire în aceeaşi măsură peste toţi, fie ca sunteţi elevi, părinţi ori cadre didactice.
Festivitatea de deschidere este de obicei un prilej de sărbătoare, zi în care ne propunem obiective şi
scopuri noi, ţinte spre care tindem pe parcursul anului şcolar.
Începutul acesta de an şcolar este un motiv de reflecţie pentru ceea ce înseamnă şcoala. Şcoala
este principala sursă a performanţei viitoare, iar rezultatele bune la învăţătură sunt cea mai bună bază pen-
tru ca această performanţă viitoare să se întâmple. Este important ca şcoala să se adapteze la nevoile socie-
tăţii, la nevoile economiei, să nu producă absolvenţi cu diplomă pe bandă rulantă, ci oameni care să îşi poa-
tă găsi uşor un loc de muncă în economia de astăzi.
Pentru toți anul școlar cunoaște câteva repere fundamentale, începem cursurile la 13 septembrie,
luăm vacanță la jumătatea lunii iunie. Între 13 septembrie și 18 iunie ne desfășurăm activitatea într-un lăcaș
de învățătură și cultură care este școala noastră – Colegiul Tehnic ―Miron Costin‖. Încheiem un ciclu, dăm
examene, începem un alt ciclu, promovăm, avem succese, ne bucurăm, uneori întâmpinăm dificultăți pe
care le biruim. Drumul nostru împreună este drumul cunoașterii și al autocunoașterii. Pe acest drum ne
angajăm împreună, elevi și profesori.
Este necesar, dragi elevi, să înțelegeți un adevăr cunoscut și anume că trebuie să învățați nu atât
pentru școală, cât mai ales pentru viață. Noi profesorii vă suntem alături, călăuze și prieteni mai mari la
care puteți apela de câteori aveți nevoie. Noi dorim să vă sădim în suflete încrederea şi respectul pentru
valorile umane fundamentale și iubirea, binele și adevărul, speranța, încrederea şi responsabilitatea.
Școala în care învățați este un liceu de prestigiu, pentru că de-a lungul timpului liceul nostru și-a
câştigat un loc de frunte în învățământul romaşcan. A fi astăzi elev la Colegiul Tehnic ―Miron Costin‖, este
o cinste, dar și o responsabilitate: cinstea de a fi printre cei buni, responsabilitatea de a fi la înălțimea
exigențelor și de a duce mai departe renumele colegiului nostru.
CTMC este o instituţie şcolară înzestrată cu tot ce este necesar desfășurării unui învățamânt
modern de calitate: săli de clasă spaţioase, o bibliotecă bogată care vă așteaptă să-i descoperiți tainele, 5
laboratoare de informatică dotate cu calculatoare de ultimă generație, cabinete şi ateliere bine utilate.
Adăugând la toate acestea și un corp profesoral bine pregătit, animat de dragostea pentru profesie și pentru
elevi, aș putea spune că aveți tot ce este necesar pentru un învățământ de bună calitate, performant chiar.
Așteptăm din partea voastră dorința de a învăța și respect pentru tot ceea ce vă punem la dispoziție.
Un cuvânt special de bun venit adresăm bobocilor din clasa a-IX-a. Urăm success tuturor și în mod
special elevilor din clasa a-XII-a, pe care îi așteaptă un an greu, la sfârșitul căruia vor avea de susținut,
două examene dificile: Bacalaureatul și admiterea la facultate.
Pe părinți îi asigurăm că vom face tot ceea ce ne stă în putință pentru a răspunde exigențelor actua-
le. Copiii dumneavoastră au profesori bine pregătiți şi o bază de instruire practică, în domeniul turism, mo-
dernă. Vă rugam să fiți alături de noi, să ne sprijiniți în realizarea unui adevărat parteneriat din care vor
avea de câștigat copiii dumneavoastră. Vă rugăm să răspunde-ţi chemărilor școlii pentru că fără o relație
strânsă școală-familie este greu să reușim. Așteptăm sfaturile și sprijinul dumneavoastră.
Mă adresez acum dumneavoastră, stimați colegi, și vă asigur de respectul și sprijinul nostru, al
conducerii. Vă doresc sănătate și putere de muncă în activitatea plină de responsabilitate pe care o desfășu-
rați în educația tinerei generații.
Adresăm tuturor celor care citesc aceste rânduri, urările noastre de bine și împliniri pe drumul cu-
noașterii.
Vă dorim un început de an cât mai bun şi mult succes în tot anul şcolar 2010-2011!
În numele conducerii unității,
Director adjunct,
Prof. Scorţescu Anca Loredana
DRAGI ELEVI SI PĂRINTI,
STIMAT CORP PROFESORAL,
3 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
În meseria de dascăl, fiecare zi este o provocare.
Universul şcolar este prin definiţie şi inevitabil dominat de
provocări, din multe puncte de vedere, aceasta pentru că edu-
caţia în sine înseamnă schimbare şi dezvoltare. „Cu ceea ce
trebuie să rămânem din şcoală, atunci când vom uita tot ce
am învăţat este educaţia‖, spune o veche cugetare.
Provocările complexe cu care se confruntă azi educaţia sunt adesea legate de influenţa pene-
trantă a media în lumea noastră. Practica demonstrează că influenţa formativă a media rivalizează cu
cea a şcolii, a Bisericii şi poate chiar a căminului. „Realitatea, pentru mulţi, este ceea ce mijloacele de
comunicare recunosc ca real‖(Consiliul Pontifical pentru Comunicaţiile Sociale).
Relaţia dintre copii, media şi educaţie poate fi analizată din două perspective: formarea copii-
lor de către media şi formarea copiilor pentru a răspunde în mod potrivit la mijloacele de comunicare
socială.
Rezultă un fel de reciprocitate care indică responsabilităţile pe care le au media ca industrie şi
nevoia unei participări active şi critice a cititorilor, spectatorilor şi ascultătorilor. În acest cadru, pregă-
tirea pentru o folosire corectă a mijloacelor de comunicare este esenţială pentru dezvoltarea culturală,
morală şi spirituală a tinerilor.
Media reprezintă un puternic mijloc de propagandă pentru conştientizarea opiniei publice.
Transformarea mediei într-un aliat pentru transmiterea unor informaţii de calitate tinerilor, în general,
este o mărturie a succesului.
Trebuie remarcat faptul că educaţia informală include şi un set
de influenţe spontane, care provin din medii sociale organizate instituţi-
onal, dar care nu angajează scopuri şi răspunderi pedagogice directe,
explicite. Este cazul televiziunii în general, cu numeroasele sale progra-
me cu scop distractiv, comercial, publicitar, de consum etc.
Din păcate acestea sunt şi principalele mijloace de dezinformare, pentru că informaţia greşită
poate ajunge uşor la indivizi, constatându-se următoarele aspecte concrete legate de acestea:
1. Televizorul este cel mai ieftin mijloc de distracţie şi cel prin intermediul căruia putem lua
pulsul lumii în câteva secunde. In lupta pentru audienţă televiziunile uită că pe lângă divertisment mai
trebuie să ofere şi un pic de educaţie şi de aceea promovează până la saturaţie manele, telenovele, false
vedete.
4 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
2. Incapacitatea instituţiilor tradiţionale: şcoala, biblioteca, teatru, muzeu etc. de a se adapta ce-
rinţelor şi de a implementa cât mai rapid strategii de atragere a tinerilor. E adevărat că printre copii sunt
si unii care citesc, merg la teatru, dar ei sunt încă foarte putini .
3. Lipsa de timp a părinţilor, plecarea lor la muncă în străinătate, face uneori imposibila asigura-
rea unei educaţii solide şi orientarea către valorile fundamentale ale formarii unui om. Când părintele e
foarte ocupat din cauza serviciului, copilul e fericit că poate sta în faţa televizorului şi alege ce program
vrea, fără interdicţii şi fără presiuni din afară.
4. Încercarea de epatare cu orice preţ e intens mediatizată.
Cum să mai vrei să înveţi, să cunoşti ―n‖ lucruri când la televizor ţi se
arată un alt model decât cel de la şcoală. E normal să îţi doreşti să
ajungi fotbalist atunci când vezi ce uşor poţi câştiga bani şi cunoaşte
celebritatea.
Mass media poate avea un impact pozitiv sau negativ asupra individu-
lui, acest lucru depinzând de alegerea lui, dar şi de „sprijinul‖ acordat de profe-
sor, diriginte, părinte. Cunoscând unele preferinţe ale tinerilor putem oferi al-
ternative, variante interesante pentru a-i antrena în alte activităţi, deoarece este
„mai bine să previi decât să tratezi‖. Revista aceasta reprezintă o astfel de alter-
nativă!
Am identificat următoarele efecte (pozitive şi negative) ale consumului mediatic asupra
elevilor din şcoală:
În şcoala românească azi trebuie să lăsăm elevul să aibă acces şi la
educaţia moral – religioasă şi la educaţia moral laică.
Ştim că uşa spre progres se deschide numai dinăuntru, de aceea, îm-
preună cu elevii pe care-i formăm, mergem înainte cu creativitate, curaj şi per-
severenţă.
Director prof. Nelia Lorica Havrici
Sursa :Efectele televiziunii asupra minţii umane – Virgiliu Gheorghe – Bucureşti 2008;
Pozitiv Negativ Sursa
- informare uşoară
şi rapidă;
- evită lectura, preia un material, referat, gata făcut, fără con-
tribuţie proprie;
- manipulare şi dezinformare;
Internet
Televizor;
Presă;
- abilitare tehnică - pierdere de timp pentru activităţi ca: jocuri, filme etc.
- dependenţă de calculator şi televizor;
- efecte de oboseală;
Internet;
- tehnici de căuta-
re rapidă şi efici-
entă;
- sănătate, oboseală;
- abilitate scăzuta de a reflecta într-o formă coerenta, în vor-
bire şi în scris, a faptelor şi a ideilor
Internet;
Televizor;
- comunicare într-
o limbă străină; - Internet,
TV, radio;
- vizionare de fil-
me
- ex. - efect de cerc vicios, caracterizat de tendinţa de a se
identifica cu personaje negative, de a acţiona asemenea lor;
- internet,
televizor;
- dezvoltarea sim-
ţului umorului
- promovează non valori şi chiciuri etc. Radio, TV,
presă
5 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
2010 - EDITIA A III -A
Concursul ―Infotehnica‖ și-a deschis porțile și în acest an în cadrul celei de a III -a ediții, pentru
zeci de elevi din colegiile din Roman, Piatra Neamț, Tg. Neamț, Vaslui, Suceava,etc.
Participanții au prezentat lucrări originale și de actualitate însoțite de aplicații practice,iar ca o
noutate, la această ediție au participat, cu lucrări proprii și profesorii, într-o secțiune dedicată acestora.
Concursul a fost onorat de prezența doamnei Inspector Maria Ghiniță și a domnului Inspector
general adjunct Vasile Munteanu din partea Inspectoratului Școlar Județean Neamț.
În rândurile care urmează vă vom prezenta rezumativ unul dintre cele mai
apreciate referate ale concursului , răsplătit cu Premiul Special pentru cea mai buna
lucrare, a elevului BĂRUȚĂ RĂZVAN – secțiunea Construcții, intitulat :
Odată cu necesitatea de a obţine mai multă lumină, termoizolaţie şi rezistentă
la factori de mediu, la învelitorile halelor de producţie sau agroalimentare a apărut necesitatea folosirii
luminatoarelor cu vitraj din panouri celulare din policarbonat.
POLICARBONATUL este un materialul care a apărut ca o necesitate de a înlocui geamul,
păstrându-se transparenţa acestuia dar, sporind semnificativ rezistenţele mecanice şi gradul de izolare
termică şi fonică.
Policarbonatul este cel mai evoluat produs din clasa polimerilor, care se foloseşte în lume de pes-
te 25 de ani, la noi în ţară pătrunzând numai de 9 ani, mai ales în domeniul construcţiilor. Printre cele
mai cunoscute branduri pe piaţă sunt: Marlon, Lexan, Polygal, Makrolon.
Datorită calităţilor sale deosebite aceste plăci/panouri se pot utiliza atât la realizarea pereţilor cât
şi a acoperişurilor şi se prezintă sub forma de placi mono si multistrat, transparent şi mat, pentru con-
strucţii rezidenţiale şi industriale, amenajări interioare şi de exterior.
LUMINATOARELE DIN PLACI DE POLICARBONAT CELULAR , protecţie UV şi coefici-
ent redus de transfer termic sunt utilizate pentru iluminarea naturala a clădirilor comerciale, şcoli, săli de
sport, muzee, dar şi hale şi spaţii industriale.
Luminatoarele pot fi autoportante, în pantă, semicilindrice, tip piramidă, etc.
Sistemul din policarbonat celular utilizat pentru luminatoare se prezintă în mai multe variante:
1.Sistemul din policarbonat cu structura compactă - este format din plăci cu grosimea de 4 mm şi
lăţimea de 600 mm, prevăzute cu conector pentru prindere in forma de U din policarbonat sau aluminiu.
2.Sisteme din policarbonat celular: plăci din policarbonat cu structura
triunghiulară , cu structura unicelulară sau plăci din policarbonat celular cu
pereţi dubli, dotate cu un mecanism care reglează lumina.
3.Sisteme din policarbonat multicelular - plăci din policarbonat mul-
ticelulare cu grosimi de 8,10,12 si 16mm şi lăţime de 600 mm sau 1040 mm
(in cazul plăcilor de 16 mm) şi conectorul în forma de U din policarbonat sau
aluminiu.
Lucrarea mai enumera si avantajele majore ale policarbonatului pen-
tru lucrări de luminatoare:
1.Un nivel înalt de conducere a luminii;
2. Protecţia contra iradierii cu raze ultra-violete;
CONCURSUL INTERJUDETEAN DE REFERATE SI
COMUNICARI STIINTIFICE
6 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
3. O izolare termică minunată ;
4.O masă foarte mică ;
5. O rezistență înaltă la lovituri ;
6. Rezistenţă mare la încărcări ;
7. Rezistenţă la factorii de mediu;
8. Siguranţa la incendii ;
9. Posibilitatea de îndoire în stare rece ;
10. Simplitatea de asamblare şi montaj ;
11. O bună izolare acustică ;
12. O longevitate mare ;
13. Un preţ relativ nu prea mare ;
Mai apoi, este prezentat modul de prelucrare, legare și
fixare a panourilor la acest tip de lucrări:
TĂIEREA: poate fi prelucrat cu mașini de frezat con-
venționale, cu scule standard de mare viteză.
GĂURIREA: orice burghiu metalic existent în comerț
este potrivit a fi utilizat , fără o pregătire specială.
TERMOFORMAREA ŞI ÎNDOIREA LA CALD
• Policarbonatul poate fi modelat cu orice utilaj în vid sau presă standard. Formele pot fi făcute la
temperaturi cuprinse intre 175 ºC si 200 ºC. Când temperatura formei de turnare scade sub 1250C, plăcile
pot fi scoase.
MONTAREA
• Policarbonatul poate fi instalat pe majoritatea tipurilor de rame, inclusiv PVC, lemn, oțel și alu-
miniu. Sistemul de rame trebuie să țină placa, dar să permită circulația termică.
• Trebuie utilizați numai izolanți compatibili, aceste materiale incluzând siliconul, EPDM, neopren
sau ―plastifiant expandat‖, cloroprenul cu performante verificate. Garniturile din PVC nu sunt compatibi-
le cu policarbonatul.
• Policarbonatul poate fi montat într-un sistem de luminatoare curbat, fără pregătire în prealabil.
Referatul a fost însoțit și de o foarte apreciată lucrare practică :
MACHETA UNUI LUMINATOR DIN POLICARBONAT:
Felicitările noastre tuturor participanților și încă o dată BRA-
VO, RĂZNANE ! – în foto – alături de prof. Mioara Stoia.
Concursul va continua și în anul care urmează , iar noi vom
continua să vă ținem la curent cu desfășurarea acestuia și cu realizările
elevilor colegiului nostru.
PE CURÂND!
Reporter elev Manciuc Alice – cls. a XII-a G – membru al Cercului Noi, constructorii!
7 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Între 25 şi 30 august 2010, s-a desfăşurat cea de - a treia mobilitate prevăzută in proiectul Co-
menius Multilateral ―DEŞEURI ZERO? DA!‖, de data aceasta la Helsinki, in Finlanda. Echipa română
fost reprezentată de 2 cadre didactice si 3 eleve de clasa a XII-a de acum - Bianca Dâscă, Carmen
Şahân şi Ancuţa Căutişanu.
La întoarcerea din aceasta minunată tară – tărâmul celor aproximativ 200,000 lacuri şi al pădu-
rilor, ţara de origine pentru NOKIA şi Moș Crăciun, dar şi cel mai nordic membru al Uniunii Europene
şi nu in ultimul rând, ţara cu un sistem educaţional aproape de perfecţiune, figurând conform ultimelor
statistici , pe primul loc in lume - d-na profesor Anda Murariu si eleva Bianca Dâscă din clasa a XII-a B
au vrut sa ne împărtășească o parte importantă a activităţilor desfăşurate la Helsinki. Iată cum a decurs
conversaţia :
Reporter : Doamna profesoară, haideţi să ne amintim câteva lucruri care au precedat plecarea
spre Helsinki. În ce a constat pregătirea propriu-zisă pentru reuniunea cu ceilalți parteneri din proiect ?
Anda Murariu: Într-adevăr , etapa pregătitoare a fost una destul de încărcată - din iunie şi pâ-
nă pe 24 august inclusiv. Împreună cu elevii din echipa de proiect ,dar şi cu alţi elevi din clasele a XI-a
B si E din cadrul colegiului nostru, am organizat un concurs de găsire a celei mai inspirate legende pen-
tru mascota Terratrix, propusă de echipa română cu ocazia mobilităţii din Cipru, din aprilie acest an. A
urmat apoi centralizarea chestionarelor aplicate părinţilor şi comercianţilor din zona Roman, in vederea
realizării unei statistici privitoare la problema gestionării deşeurilor pe plan local. Au fost realizate pre-
zentări Power Point cu cele mai reprezentative imagini, tradiţii si obiceiuri autentice româneşti, precum
şi o trecere in revistă a tuturor etapelor cuprinse in campania de sensibilizare pe plan local, demarată din
toamna anului 2009, când a debutat acest proiect european.
Bianca : Am să vă reamintesc puţin si de săptămânile de pregătire lingvistică, atât in franceză,
cât si in engleză, pentru că aceste materiale au presupus cunoştinţe solide in acest domeniu.
Anda Murariu : Da, voi sunteţi de felicitat, pentru că aţi acordat o mare parte din vacanţă
acestor pregătiri.
Bianca: Așa este, a fost o experienţă unică. Chiar dacă au fost zile pline, timpul petrecut in
Finlanda s-a soldat cu amintiri valoroase şi o experienţă de neuitat.
Reporter : Ce-ar fi să ne dai mai multe detalii, Bianca. Ce te-a impresionat pe tine personal ?
Bianca : Totul a fost nou. Începând de la primirea călduroasă in cadrul familiilor elevelor fin-
landeze, unde am avut ocazia să cunoaştem direct multe din aspectele
pe care nu le-am fi aflat de pe Internet sau din spusele altora. Apoi a
fost şcoala, Alppilan Lukio, cu săli mari si luminoase, cu profesori foar-
te non-conformiști ,cafeneaua unde servesc chiar elevii care nu-şi per-
mit sa plătească transportul in comun
(dovedindu-se buni antreprenori încă
de la 15-16 ani), cu cantina unde elevii
iau prânzul gratuit in fiecare zi…, ma-
să de la care nu lipsesc fructele şi lap-
tele. De altfel, majoritatea finlandezilor
duc un stil de viaţă bazat pe mâncare sănătoasă (produse bio - pâine de
secară, lactate, peşte, fructe si legume), sport şi multiple activităţi cul-
tural-recreative.
Anda Murariu : Ar fi indicat să le spui si colegilor tăi ce ai
aflat despre sistemul de educaţie din această ţară.
Bianca : Păi, elevii au 10 clase obligatorii, dar 83% dintre ei aleg să continue studiile in ciclul
superior al liceului, la absolvirea căruia dau şi ei examen de bacalaureat. Au doar 48 materii in trunchiul
comun,dintre care 5 sunt limbi străine, iar restul până la 75 sunt discipline opţionale. Asta mi-a plăcut
cel mai mult, că pot să aleagă să studieze ce cred ei că le va fi util pentru orientarea in viitoarea carieră,
inclusiv cinematografie sau jurnalism. A, să nu uit, m-a frapat faptul că aproape toţi elevii sunt inclinaţi
către studiu şi lectură - citesc in fiecare dimineață şi ziarele, asta am observat.
Au foarte multe biblioteci, o parte din ele sub forma unor autocare uriaşe - biblioteci mobile,
cu un orar si locaţii alese special, devenind astfel mult mai accesibile pentru locuitorii
de orice vârstă.
PROIECTUL COMENIUS MULTILATERAL
“DEŞEURI ZERO? DA!”
8 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Anda Murariu : Ai dreptate, asta m-a impresionat si pe mine.
Sunt avizi de tot ce înseamnă cultură, tehnologie şi artă. Dar, ce-i drept,
au şi o mulţime de resurse si evenimente cultural artistice care se organi-
zează in fiecare săptămână - fie că merg la operă, la festivalul comediei,
la un club de yoga ori un muzeu .
Bianca : Interesul pentru cultură se explică şi prin faptul că
tinerilor le este interzis să frecventeze baruri sau restaurante până nu îm-
plinesc vârsta de 18 ani. Am rămas foarte uimită de acest lucru, dacă e să
facem comparaţie cu ce se petrece in Romania, unde adolescenţii ajung
sa frecventeze tot mai mult cluburi de jocuri si pariuri, in detrimentul scolii.
Reporter : Uite, hai sa reflectăm un pic. Ce aspect din sistemul de educaţie finlandez ai apli-
ca la noi, dacă ai fi ministru pentru o zi ? Glumim, dar aceste lucruri sunt chiar serioase . Aşadar, ce
părere ai ?
Bianca : Dacă mă gândesc bine, ar fi sistemul prin care părinţii elevilor finlandezi sunt infor-
maţi cu privire la situaţia școlară si absenţele elevilor. La început de an școlar, părinții primesc o parolă
individuală, care le permite accesul in sistemul liceului si astfel sunt la curent in timp util cu situaţia
școlară a copiilor, pentru a lua măsurile ce se impun. De altfel, la prima absenţă a elevului, familia este
contactată telefonic, iar la a doua absenţă nemotivată, elevul este avertizat in vederea exmatriculării.
Un sistem foarte strict, ce-i drept.
Reporter : Bine, hai să trecem in revistă si câteva din obiectivele turistice vizitate in Finlan-
da. Care a fost cel mai interesant loc ?
Bianca : E greu de ales unul anume pentru că toate au ceva aparte. Am vizitat Muzeul de is-
torie naţională-un spațiu foarte amplu , catedrala luterană, dar şi biserica ortodoxă rusa. În cea de-a do-
ua zi, am fost in excursie la centrul de tratare a deşeurilor organice de la Ammassuo, unde am putut ob-
serva toate etapele reciclării, de la colectarea selectivă si până la transformarea deşeurilor in compost-
doar aceasta este si tema proiectului-reducerea la minim a deşeurilor produse. Parcul-rezervaţie naturală
Nuuksio a fost impresionant, cu multe specii de plante si animale rare, dar si cu o curăţenie exempla-
ră ;ceea ce frapează peste tot este gradul înalt de civilizaţie al finlandezilor. Apoi, intr-una din zile, am
fost cu feribotul pe insula Suomenlinna, unde am putut admira fortăreaţa din timpul războiului cu ruşii.
Portul cu piaţeta de suveniruri era mirific, mai ales seara, când îl puteam admira din tramvaiele foarte
luxoase, care ne duceau spre familiile finlandeze, cărora le-am fost oaspeţi timp de 5 nopţi.
Anda Murariu : Apropo, acum spre finalul discuţiei noastre, aş vrea să amintești cum v-aţi
înțeles cu elevii din celelalte ţări partenere.
Bianca : De acord. Am avut ocazia să interacţionăm cu elevii din Italia, Belgia, Cipru pe tot
parcursul şederii noastre-prima zi a fost dedicată prezentărilor campaniilor şi logo-urilor fiecărei țări in
parte , iar in partea a doua a programului, in cadrul târgului cu expoziţie de produse tradiţionale, unde s-
a şi dansat si socializat foarte bine. Apoi a fost excursia şi festivalul « The Night of the Arts », unde am
mers tot împreună. Vizita la muzeul de artă contemporană Kiasma ne-a reunit in ultima zi, care a mar-
cat momente emoţionante, cu schimb de adrese de mail, fotografii şi promisiuni de a continua prietenii-
le legate aici. Noi am fost apropiate mai mult de finlandeze si de elevele din Cipru care au fost foarte
deschise şi comunicative.
Reporter : O ultimă întrebare, Bianca. În ce limba străină ați comunicat cel mai mult ?
Bianca : În franceză la prezentările oficiale, dar in rest, doar in engleză si uneori, chiar şi in
italiană. Am avut emoţii la început, dar comunicarea a decurs foarte bine. Aş vrea să le dau un mic sfat
colegilor din liceu - Nu neglijaţi limbile străine - ele chiar se dovedesc mai mult decât utile !
Anda Murariu : Îţi mulţumesc mult pentru această rememorare a reuniunii din Helsinki –
sunt conştientă că ar mai fi multe de spus, dar poate intr-o ediţie viitoare - pe curând !
Despre continuarea derulării proiectului Comenius Multilateral ―DEŞEURI ZERO? DA!‖,
care se va desfășura, de data aceasta, la noi acasă și va avea ca temă realizarea unui ghid ecologic , va
vom relata în numărul viitor al revistei.
Reporter : elev Carmen Şahân
9 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
„ Natura poate să-ţi slujească de carte , de profesor, de povăţuitor. Nu închideţi această mare carte
plină de învăţături înţelepte!‖(G. Simion).
În cadrul Colegiului Tehnic ―Miron Costin‖ preocu-
pările cadrelor didactice și ale elevilor sunt mereu îndreptate
către ocrotirea naturii deoarece trăim într-o lume în care
omul a modificat natura, i-a stricat echilibrul. Dezvoltarea
tehnologică a societății impune educarea în spirit ecologic a
tinerei generaţii, pentru că „copiii sunt mesaje vii pe care le
trimitem către vremuri pe care noi nu le vom mai trăi‖( Eu-
gen Pora).
Este imperios necesar să se protejeze, să se îngri-
jească şi să se transmită activ mediul natural şi cultural,
conştientizându-se faptul că natura şi cultura sunt bazele unei dezvoltări globale, sociale şi sănătoase
ale societăţii.
Astfel pe parcursul anului școlar 2009—2010 elevii alături de cadrele didactice din cadrul colegiu-
lui au participat la Proiectul Internațional ―Să ne păstrăm copilăria!‖ . Acest proiect s-a desfășurat în
parteneriat cu școli, licee atât din țară cât și din străinătate.
Scopul proiectului care s-a derulat în cadrul colegiului în parteneriat și cu Inspectoratul şcolar al
judeţului Arad, a fost formarea şi dezvoltarea la elevi a unor componente educaţionale, morale şi de
caracter, precum și afirmarea, cunoaşterea şi stimularea potenţialului artistic al elevilor prin desfășura-
rea unor activități ecologice.
Copilăria este un tărâm magic. Nu ştim când şi unde începe şi nu ştim când şi unde se termină. Co-
pilăria este o lume fermecată, duioasa, dulce, lină, în care orice se poate întâmpla. Orice!
De aceea activitățile propuse în cadrul proiectului au fost derulate de către micii ecologiști, elevii
din clasele a V-a respectiv a VI-a sub îndrumarea profesorilor: Ina Manuela Dăscălița, Cristina Dima,
Cristinica Sava și Dima Vasile, având ca temă ecologizarea unor spații din școală și din oraș, precum
și organizarea unor expoziții cu tematică eco.
Aceste activități desfășurate conform planului de activități stabilit în cadrul parteneriatului interna-
țional au demonstrat încă odată că lucrul în echipă conduce la o mai bună adaptare la mediu a tinerilor,
la formarea caracterului și dezvoltarea spiritului inovativ a tinerilor.
Obiectivele proiectului au condus la conştientizarea pericolelor poluării: deșeurile afectează echili-
brul natural, de aceea activitățile au fost mediatizate on-line prin materiale multimedia care au fost
apreciate de elevi și cadre didactice din întreaga țară.
Elev Miclăuș Ana-Maria—cls.a IX-a Profesor Dima Vasile
10 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
CONCURSUL INTERNAŢIONAL
DE CREAŢIE PENTRU COPII
Ediţia a VIII -a
SIMERIA, ROMÂNIA - iunie 2010
Motto: "Natura ne aseamănă, educaţia ne deosebeşte" ( Confucius)
În cadrul Colegiului ―Miron Costin‖ se desfășoară diverse
Programe Educaţionale Junior Achievement care urmăresc
astfel programul ―Eco-nomia‖ oferit gratuit de JA Romania
formează elevii ca si consumatori astfel înțeleg legăturile din-
tre succesul unei afaceri si mediul acesteia, cât și importanța
deciziilor responsabile, indiferent daca sunt alegerile zilnice
ale consumatorului sau strategii de dezvoltare pe termen lung.
Activitățile desfășurate cu elevii în cadrul programului
―Eco-nomia‖ au fost prezentate de către profesorii colegiului
nostru: Dima Vasile și Dima Cristina în cadrul Conferinței
Internaționale ECO cu tema ―Implicarea socială activă pentru
o viață ECO: ecou al nevoilor educaționale, sociale, culturale
și de mediu‖ dar și de elevii coordonați de aceștia în cadrul
Concursului Internațional de Creație pentru copii ―ECOFEST
JUNIOR‖.
Acest concurs internațional a permis elevilor noștri să
prezinte activităţile deosebite: artistico - culturale - practic - apli-
cativ - distractive desfășurate în cadrul colegiului care determină
formarea unei bune conduite ecologice la copii, în aşa fel încât să
vibreze mai mult coarda intimă a sentimentului iubirii lor pentru
natură şi cultură. Astfel eleva Țigănilă N. Minodora coordonată
de către domnul profesor Dima Vasile a obținut premiul I pentru
filmul ―SOS natura!‖, iar elevul Chile Emilian Liviu coordonat de
doamna profesoara Dima Cristina a obținut premiul I pentru ma-
terialul multimedia care reflectă activitățile desfășurate în cadrul
Proiectul Internațional ―Să ne păstrăm copilăria!‖ .
Natura trebuie respectată, un respect care i se cuvine pen-
tru că reprezintă viaţa, iar elevii trebuie stimulați prin diverse im-
plicări, să aprecieze acest fapt.
Deplasările în natură, fie ele scurte plimbări, drumeţii, excursii sau tabere oferă participanţilor
şansa de a cunoaşte şi de a respecta din punct de vedere ecologic natura şi oamenii. Ocrotind natura,
ne ocrotim pe noi înşine! Nu poţi să clădeşti o societate sănătoasă pe o natură bolnavă!
Material realizat de : Galeș Lorin—cls.a IX-a A
Coordonator proiecte Junior Achievement la nivelul şcolii: Prof. Cristina Dima
11 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
TELEFOANELE DIN MATERIALE RECICLATE VOR FI PE PIATA ÎN CÂTIVA ANI
Producătorul finlandez de celulare Nokia estimează că telefoanele fabricate din materia-
le reciclate mai au câţiva ani până când vor ajunge la consumatori, a declarat, la sfârşitul săptă-
mânii trecute, un oficial din cadrul companiei, care a adău-
gat că grupul apreciază că tendinţele ecologice vor spori
cererea în perioada următoare, relatează Reuters, citată de
agenţia NewsIn. „Considerăm că acesta va deveni un fac-
tor competitiv―, a Markus Terho a spus că, din cauza lipsei
accesibilităţii materialelor reciclate la o scală foarte largă,
va dura ceva vreme până când astfel de telefoane mobile
ecologice vor ajunge pe piaţă şi vor fi disponibile pentru
consumatori.
În opinia acestuia, câştigurile financiare stimulează adesea companiile să ia măsuri de
protecţie a mediului Nokia promovează reciclarea telefoanelor mobile şi a materialelor din care
sunt fabricate, iar directorul executiv al companiei, a prezentat proiectul unui telefon mobil eco-
logic în cadrul unui târg comercial, ce a avut loc în luna februarie a acestui an în Spania, la Bar-
celona.
Sursa: Gazeta de Sud
TELEFOANELE MOBI LE - LA FEL DE NOCIVE CA FUMATUL
Expunerea la radiațiile telefoniei mobile este la fel de nociva ca și fumatul, motiv pentru
care Agenția Europeana de Mediu a Uniuni Europene cere guvernelor statelor membre să ia
imediat masuri pentru a reduce expunerea oamenilor la radiațiile de la wi-fi, telefoane mobile și
antenele lor, relatează ―NZ Herald‖.
În cazul în care aceste măsuri nu vor fi implementate la timp, reprezentanții Agenției
avertizează că sănătatea publică va fi grav afectată, iar efectele vor fi comparabile cu cele ale
azbestul sau fumatului. Constatarea a fost făcută în urma unui raport științific si s-a ajuns la
concluzia ca limitele de siguranța stabilite în privința radiațiilor sunt ―de o mie de ori prea in-
dulgente‖, iar un raport oficial britanic, publicat săptămâna trecută, a conchis că radiațiile de la
telefoanele mobile ar putea duce și la apariția cancerului.
Directorul executiv al Agenției, profesorul Jacqueline McGlade, a explicat ca ―ultimele
cercetări asupra efectelor pe termen lung ale radiațiilor de la telefoanele mobile sugerează ca ar
fi prudent ca autoritățile de mediu să recomande acțiuni pentru a reduce expunerea, mai ales a
grupurilor vulnerabile, precum copiii‖.
Reprezentanții Agenției au anunțat ca vor face presiuni din ce în ce mai mari asupra gu-
vernelor și autoritățile din sănătate, astfel încât să fie luate masurile preventive în legătura cu
radiațiile electromagnetice, care se intensifică din cauza aparițiilor noilor tehnologii.
Autoritățile germane au început deja avertizarea populației privind efectele telefoniei
mobile, sfătuind deja cetățenii să folosească internet prin cablu, în locul celui wireless.
Elev Bejan Maria Regina - cls.a X-a C Sursa: Ziare.com
12 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Chiar dacă trăim într-o țară în care oamenii cred că apa de la robinet poate fi lăsată să curgă la nesfâr-
șit, fără repercusiuni (altele decât factura de la sfârșitul lunii), prin alte locuri, există specialiști care se
luptă cu lipsa apei potabile în țările sărace și cu găsirea de noi resurse, pentru toți locuitorii Planetei, în
general.
O echipă de la MIT( Massachusetts Institute of Technology ) a reușit să modifice un virus care
poate să despartă moleculele de apă, producând astfel hidrogen care poate fi folosit drept combustibil.
Virusul folosit este unul obișnuit, fără efecte dăunătoare. Hidrogenul are foarte mult potențial ca și com-
bustibil alternativ – poate declanșa reacții chimice care degaja energie fără a elimina în atmosfera dioxid
de carbon. Problema actuală cu celelalte surse de hidrogen este că, în procesul de separare, elimină can-
tități mari de gaze cu efect de seră.
Echipa MIT s-a inspirat din procesul de fotosinteză a plantelor și a creat virusul numit M13, care acți-
onează ca un schelet pe care se poate desfășura o reacție chimica eficientă prin care se produce hidrogen.
În momentul în care virusul intra în contact cu un catalist și un pigment biologic, formează structuri în
forma de fir care despart moleculele în oxigen și hidrogen. Pigmentul captează razele solare și catalistul
desparte moleculele. Odată ce hidrogenul a fost astfel obținut, poate fi folosit într-o celulă pentru a crea
energie sau poate fi transformat în lichid și folosit pentru mașini.
O altă echipa de la MIT a creat un chip de mărimea unui timbru,
care poate purifica apa. Cipul, creat din silicon, are capacitatea de
a separa contaminanții din apă cu ajutorul câmpurilor magnetice.
Microcanalele de pe acest chip se folosesc de energia pozitivă/
negativă emanată de apa murdară (sau orice altceva cu astfel de
câmpuri) și separă particulele cu ajutorul unor unde electromagnetice puternice.
Unitatea construită până acum a reușit să purifice în proporție de 99% o anumită cantitate de apă de
mare.
Artistul mexican Gilberto Esparza a creat o ―echipă‖ de roboți
alimentați solar, numiți Nomad Plants, care se plimbă pe malul
râurilor în căutarea resurselor pentru a se alimenta. Fiecare conți-
ne o celulă de alimentare microbiană, care transforma contami-
nanții din râuri în energie, consumată de roboți pentru a curată și
mai multă apă.
Elev Bejan Adi – cls. a IX-a I Sursa : Inhabitat.ro
NOI INVENȚII PENTRU O
APĂ MAI CURATĂ
13 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Aşa cum v-am prezentat și în ultimele numere ale revistei, începând din luna aprilie 2009, în ca-
drul Colegiului Tehnic ―Miron Costin‖, îşi desfăşoară activitatea Cercul dedicat elevilor de la profilul
Construcţii şi Lucrări Publice , cerc care în parteneriat cu cercul similar de la Colegiul Tehnic „Petru
Poni‖, desfășoară de doi ani diverse activități în comun, printre care: participarea la diverse concursuri,
realizarea de expoziții de material didactic de profil, vizite de lucru pe șantiere, realizarea de articole
pentru prezenta revistă, dezbaterea sub forma de referate a unor teme importante din domeniul construc-
țiilor, etc. Tocmai un astfel de referat dorim să vă propunem – este vorba de cel mai bun referat prezen-
tat în cadrul ultimei întâlniri a membrilor parteneriatului ( clasificat astfel prin vot secret ), realizat de
Manciuc Alice – cls .a XI-a G ( mai 2010) – Colegiul Tehnic „Miron Costin‖, pe care îl vom supune
atenției dumneavoastră:
„EVOLUȚIA ÎN TIMP A TAPETULUI”
„Tapetul a apărut de fapt în China, mai întâi pentru că locuitorii acestei țări au fost cei care au
inventat hârtia, și apoi pentru că tot ei au fost primii care au în-
ceput să lipească pe pereți hârtie de orez (aproximativ în anul
200).
În 105, la curtea împăratului chinez Ts'ai Lun s-a inven-
tat o modalitate de a fabrica hârtie din resturi textile. Undeva pe
la mijlocul secolului al VIII-lea, câțiva prizonieri chinezi care
cunoșteau tainele preparării hârtiei, au dus cunoștințele lor la
arabi, care, în schimb, au răspândit modul de fabricare în toată
zona orientului mijlociu. Până în secolul al X-lea, arabii au reușit
să înlocuiască fibrele textile cu lemn sau bambus, creând o foaie
și mai fină de hârtie. In timpul secolului al XII-lea, tehnica fabricării hârtiei s-a răspândit și în Europa.
Primele bucăți de hârtie imprimate reprezentau suveniruri religioase, cunoscute astăzi cu numele de
''helgen''. Jean Bourdichon a ''pictat'' 50 de role de hârtie cu îngeri, pe un fundal albastru, pentru Louis al
XI-lea, in 1481. Regele ordonase crearea unui tapet portabil pentru că dorea să îl ducă cu el de la un
castel la altul. Au mai fost si alte comenzi de acest gen,
care au venit din partea unor oameni înstăriți, însa nu se
poate spune că tapetul a existat cu adevărat înainte de in-
ventarea tiparniței, în sensul în care îl știm astăzi. Primul
fragment de tapet fabricat în Europa, care mai exista și
astăzi, s-a găsit pe bârnele clădirii colegiului Lodge of
Christ din Cambridge, Anglia, și datează din anul 1509.
Prima asociație a celor care lipeau tapetul pe pereți a fost
înregistrata în Franța, în 1599.
În 1675, Jean-Michel Papillon, un gravor francez consi-
derat inventatorul tapetului, a început să realizeze fâșii de hârtie cu modele care se ''potriveau'' când
erau lipite una lângă alta. Acesta poate fi considerat începutul tapetului modern. Cel mai vechi exem-
plu de tapet care mai exista și astăzi se află în Worchester și a fost realizat în jurul anului 1680. Meto
dele de manufactură dezvoltate de britanici sunt foarte importante, iar produsele care ieșeau din
atelierele din Londra secolului al XVIII-lea erau foarte la moda.
14 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Tapetul a fost adus în America în anul 1793. La început, coloniștii au copiat moda europeană,
adoptând o gamă variată de modele, de la cele neoclasice, la cele florale. În scurt timp au apărut firme
care imprimau modele patriotice. Francezul Christophe - Philippe Oberkampf a inventat mașina care
putea imprima hârtia de tapet, compatriotul sau, Nicholas Louis Robert a descoperit modul în care sa
realize o rola de tapet continuă, iar în 1888, Ferdinand Sichel a realizat prima pastă de lipit tapet, care
era gata de folosit.
Mașinile care lipesc tapet au apărut pentru prima oara la începutul secolului XX. Perioada victoria-
na, in general, a fost propice pentru răspândirea tapetului, mai ales a modelelor foarte incarnate. După
cel de-al doilea război mondial, întreaga industrie a tapetului a cunoscut o adevărata revoluție, datorita
apariției plasticului, care oferea rezistență, durabilitate și era ușor de spălat.
Tapetele superlavabile sunt făcute din vinilin cu suport din hârtie ce înlesnește montarea pe perete.
Acestea sunt recomandate pentru spațiile deschise, de mari dimensiuni, cu umiditate redusă, cum
ar fi camera de zi, sufrageria, holul și dormitorul. Dacă sunteți în
căutarea unei soluții de decorare a pereților, de exemplu, vi se
oferă astăzi, varianta alegerii unui tapet digital de calitate, cu aju-
torul căruia puteți obține o acoperire perfecta și personalizarea
locuinței dumneavoastră. Oferta este variată, incluzând o mulți-
me de modele luminoase și creative.
Cu ajutorul tapetului digital, încăperile vor avea un aspect
unic și însuflețit, iar pereții nu vor mai fi plictisitori și statici.
Este cunoscut faptul ca anumite imagini pot determina modifica-
rea senzației de percepție a spațiului. Cu ajutorul tapetului digital veți obține nu numai un decor perso-
nalizat, unic, dar veți reuși să vă induceți anumite stări de spirit, prin intermediul culorilor folosite și a
imaginilor conținute. În prezent se pune preț pe design în propria locuința, pe jocurile de culori și în ca-
zul tapetului. Este un val al modei care se impune încetul cu încetul și în Romania. Peretele este recu-
noscut mai nou și drept un "accesoriu" artistic, iar tapetul modern drept un reprezentant al stilului.
Cele mai moderne materiale ale tapetelor sunt în momentul de față fibrele.
Foarte important este și "jocul" cu suprafețele: țesături tridimensionale, silicat sau particule strălu-
citoare, dar și suprafețele lăcuite sau cele flaușate produc cu ajutorul luminii efecte senzaționale.
Un rol important joacă și motivele florale, romantice având contraste mate și strălucitoare.
Motivele retro de dimensiuni foarte mari, modele grafice în culori puternice sunt de asemenea la
mare căutare, dar acest lucru nu înseamnă că tapetele într-o singură culoare nu redau un efect modern
asupra încăperilor.
Motivele concrete reprezintă mai mult decât un tapet la moda, ci adevărate tablouri, opere de arta.
Culorile metalice, cum ar fi auriul, argintiul, culoarea cuprului reprezintă teme puternice, care parca
"vrăjesc" pereții. Alegerea tapetului se face în funcție de natura încăperii, de exemplu :
- dacă încăperea este mică, este recomandat să alegeți un tapet cu model delicat, fin, imprimeu-
rile de mari dimensiuni aglomerând spațiul;
- în cazul în care plafonul (tavanul) este foarte jos, optați pentru o acoperire cu linii verticale,
pentru că acestea alungesc vizual pereții; același tapet in dungi, dar poziționat pe orizontală, va crea un
efect optic de augmentare/lățire a unui spațiu mic;
- pentru a evidenția o porțiune privilegiată a încăperii sau un anumit obiect decorativ, este reco-
mandat să acoperiți cu tapet numai un perete al camerei (cel pe care se afla obiectul decorativ).
Rămâne ca fiecare să aleagă ce i se potrivește mai bine. Succes în căutările dumneavoastră!‖
Și acum rămâne ca tot dumneavoastră să apreciați și calitatea acestui referat…
Membru cerc ―Noi , constructorii!‖ – Lefter Paula - cls.a XII-a G
Sursele referatului: InCasa.ro; archidir.com
15 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
În acest articol ne vom continua călătoria în lumea fotografiei încercând să înțelegem ce reprezin-
tă profesia de Fotograf, așa cum au reușit să descopere membrii cercului nostru din experiența unor
fotografi consacrați, dar și a lor proprie.
Pentru a deveni fotograf, este nevoie, în primul rând, de talent şi înclinaţie pentru artele vizuale.
În plus, este recomandat să aveţi ochi pentru detaliu, răbdare şi cunoştinţe importante despre com-
poziţie, culoare şi lumină.
Fotograful Ştefan Cincă precizează că un factor comun tuturor genurilor de fotografie ar fi incli-
naţia spre partea tehnică a fotografiei. „Pentru cineva care vrea să devină fotograf ar fi mai bine să fie o
persoană cu ceva înclinaţii spre tehnică, deoarece fotografia, pe lângă elementul artistic, are şi o com-
ponentă tehnică", explică fotograful. „Alte elemente care ajută în profesia de fotograf ar fi răbdarea,
atenţia la detalii, perseverenţa, abilităţi de comunicare şi lucru în echipă şi chiar cunoştinţe de calcula-
tor, având în vedere că fotografia digitală fără calculator nu
se poate face", completează Cincă.
Mai mult, Alex Gălmeanu, foto-graf şi autorul site-
ului www.alexgalmeanu.com, susţine că nu sunt nişte abili-
tăţi spectaculoase pentru a profesa ca fotograf. Oricum, cre-
de că este nevoie de talent, cultură cât mai vastă, imaginaţie,
capacităţi de socializare, dăruire şi concentrare.
Fotograful este prin natura sa un liber profesionist, dar aces-
ta se poate angaja în cadrul unui studio foto sau diferite in-
stituţii care au ca obiect de lucru şi fotografia.
―Fotografia are forța de a impresiona prin adevărul ei și are
efecte sentimentale. O fotografie artistică excelează prin detalii, asociații de idei, producând meditații
și chiar reacții diferite.‖
(Fotograf Doru Halip)
―Fiecare clipă, după ce trece, se transformă într-o amintire. Timpul se scurge constant, nu dă îna-
poi și nu se oprește pentru nimeni, de aceea fiecare secundă contează și trebuie prețuită pentru ca amin-
tirea ei să înfrumusețeze povestea ce o numim viață. Pentru toate momentele speciale din viața noastră
exista fotografia. Fotografia reprezintă arta care da contur tuturor amintirilor noastre, imortalizând fie-
care clipă pentru un viitor plin de prezenturi trecute.
O fotografie bună este aceea care trezește interesul ochilor, stimulează gândirea care te întoarce în
timp și face inima să vibreze la retrăirea evenimentului; un fotograf bun este acela care reușește să cu-
prindă într-o secundă emoția unei amintiri.
Fiecare om are o poveste personală și dorința mea este de a da formă și culoare poveștii dumnea-
voastră, iar experiența de peste 9 ani în fotografie îmi susține profesionalismul. În calitate de fotograf
freelance român am călătorit în toată lumea și nu dau înapoi în fața niciunui proiect, oricât de dificil ar
părea. Cred în pasiunea mea și în fericirea pe care o aduc fiecărei persoane atunci când retrăiește o
amintire prin intermediul fotografiilor.De multe ori cuvintele sunt de prisos, iar o fotografie face mai
mult decât 1000 de cuvinte. Un fotograf bun se remarcă atunci când munca lui vorbește pentru el‖ , ne
spune și fotograful Claudia Halip - pe blogul său.
AVANTAJE ŞI DEZAVANTAJE ALE PROFESIEI DE FOTOGRAF
Punctele negative în a fi fotograf sunt legate, în principal, de program. Spre exemplu, un fotograf
poate fi solicitat la orice oră, în orice zi. „Fotograf nu poţi fi de la ora 9.00 la ora 17.00, cel puţin
nu dacă îţi pasă, nu dacă te dăruieşti cu adevărat acestei arte. Astfel, viaţa personală va fi întotdeauna
un dezastru în condiţiile acestea", specifică Alex Gălmeanu.Pe lângă asta, Ştefan Cincă spune că
fotografii se întâlnesc cu două probleme în activitatea lor:
16 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
„În primul rând, meseria de fotograf nu este apreciată la adevărata valoare. În România, încă sunt
foarte mulţi care cred că oricine îşi cumpără un aparat foto digital este, în mod automat, fotograf. Prea
puţini ştiu câtă muncă se află în spatele unei singure fotografii reuşite", apreciază fotograful.
„Al doilea dezavantaj ar fi partea financiară, pentru că multe persoane nu înţeleg efortul financiar
care îl presupune meseria de fotograf. Desigur, aici intervine şi priceperea de negociator a fotografului
şi autopromovarea pe care şi-o face", adaugă Cincă.
În schimb, fotografia presupune şi multe satisfacţii, care fac din profesie o plăcere: „Fotografia
îţi oferă ocazia să vezi locuri noi, oameni noi, să înveţi lucruri noi, unele folositoare şi în viaţa de zi cu
zi, nu doar la fotografie. Arta fotografică îţi dă ocazia să te dezvolţi în mod continuu atât profesional,
cât şi cultural", conchide Cincă.
Sfaturi pentru cei ce doresc sa devina fotografi profesionosti
1.Decideţi ce tip de fotograf doriţi să deveniţi. Această decizie poate fi bazată pe interese şi talent.
2.Pentru fotojurnalişti şi fotografi ştinţifici: obţineţi o diplomă de specialitate în urma unor studii
superioare.
3.Pentru liberi profesionişti: obţineţi cunoştinţe tehnice. Acestea pot fi câştigate printr-un training
vocaţional, program de calificare, abonarea la reviste de specialitate, studierea de cărţi specifice, obţi-
nerea unui internship într-o companie.
4.Pentru cei care doresc să-şi deschidă un studio profesionist: participaţi la cursuri de management
-pentru deschiderea unei mici afaceri. Este destul de învăţat pentru a evita -posibile erori financiare.
5.Priviţi, Ascultaţi şi Practicaţi! Încercaţi să vedeţi fotografiile a cât mai mulţi fotografi faimoşi.
Urmăriţi constant site-urile de specialitate. Este vital să comparaţi şi să învăţaţi din munca altora.
6.Creaţi-vă un portofoliu impresionant cu cele mai bune poze. Depuneţi portofoliul la cât mai
multe concursuri sau agenţii de publicitate.
Vă dorim succes!
Și în final să spicuim din „portofoliile‖ membrilor cercului nostru - astăzi – „Galeria florală‖ –
Eliza Maxim – cls.a XII-a I.
Elev Baruţă Răvan - cls.a XII-a G Sursa: citytowninfo.com ;
Coordonator cerc – prof. Mioara Stoia www.alexgalmeanu.com
17 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Igiena alimentației și digestiei se referă la un com-
plex de factori și acțiuni care asigură alegerea și păstrarea
corectă a produselor alimentare pentru a păstra calitățile
nutritive și a nu se infecta, cunoașterea regulilor pregătirii
culinare a alimentelor și a consumării lor pentru a putea fi
transformate și asimilate de către organism, corespunzător
nevoilor sale.
Alimentația normală asigură dezvoltarea și funcțio-
narea sănătoasa atât a organelor digestive cât și a întregului
organism. Igiena alimentației ne ajută să cunoaștem în ace-
lași timp bolile digestive propriu-zise și pe cele cu poartă de intrare digestivă.
ALIMENTAȚIA ȘI IMPORTANȚA EI PENTRU ORGANISM
Alimentația normală înseamnă respectarea regulilor de igienă stabilite științific prin care se asi-
gură calitatea și cantitatea alimentelor pentru a putea trăi sănătoși și a munci eficient.
CARE SUNT REGULILE UNEI ALIMENTAȚII SĂNĂTOASE ?
1. Alimentația trebuie să fie corespunzătoare calitativ adică să cuprindă substanțele nutritive nece-
sare creșterii, dezvoltării si desfășurării activității omului(proteine, glucide, lipide, apa, săruri minerale
si vitamine) în anumite perioade de vârsta si condiții de viață.
2. Alimentele trebuie să corespunda din punct de vedere cantitativ, adică sa se asigure cantitățile
de substanța cerute pentru a acoperi cheltuielile energetice ale organismului si pentru construirea celule-
lor si țesuturilor uzate sau aflate in curs de creștere. Alimentatele deficitare prin excesul lor tulbura grav
dezvoltarea, scade rezistenta față de îmbolnăviri și capacitatea de munca.
3. Alimentele trebuie să se facă la ore regulate. Se știe ca in funcționarea organului digestiv, după
perioadele de activitate sunt necesare perioadele de odihna pentru energie si a substanțelor consumate.
De aici decurge regula ca micul dejun, prânzul si cina sa fie
luate la anumite intervale de timp (4-5 ore) si totdeauna la
aceleași ore obișnuind in felul acesta organele digestive sa
lucreze ritmic si cu eficiență maximă.
Alimentele trebuie să fie echilibrate : proteinele si grăsi-
mile trebuie sa se afle în proporții aproximativ egale. Însă
unora le plac dulciurile si făinoasele, alții prefera carnea si
grăsimile, unii copii se obișnuiesc sa consume mari cantități
de lapte si refuza preparatele de carne si legume. Aceasta ali-
mentație unilaterala produce tulburări serioase in creșterea si dezvoltarea organismului: excesul de glu-
cide, duce la îngrășare si tulburări de dezvoltare a sistemului osos si muscular, iar carenta slăbește capa-
citatea funcționala a organismului. De aici decurge regula ur
mătoare: alimentația trebuie să fie cât mai variata asigurând toate substanțele nutritive în proporția
necesară.
18 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
1. Hrana trebuie să fie proaspăta și corect preparată pentru a ne feri de îmbolnăviri și pentru a nu
se pierde vitaminele și sărurile minerale. Se știe ca prin fier-
bere îndelungata unele vitamine se distrug dar adaosul de
fructe si legume proaspete poate suplini acest deficit.
2. Hrana trebuie să fie gustoasa și frumos servită pentru a
întreține pofta de mâncare. Când organele tubului digestiv
sunt pregătite pentru noi procese digestive si când organele
au nevoie de noi substanțe plastice sau energetice simțim
aceasta sub forma de senzații de foame și sete. Ea apare si se
menține in condiții in care alimentația se face la ore regulate este echilibrata si variata. Prepararea culi-
nara corecta si adaosul de arome si condimente în proporția admisa le dau gust si miros placat. Aspec-
tul, felul de prezentare a alimentelor, atmosfera calma si calda la masa etc.. contribuie la o secreție
digestiva normala. Pofta de mâncare se pierde printr-o alimentare unilaterala si prin luarea mesei la ore
neregulate. Dar si ocupațiile zilnice prea intense, când omul uita sa mănânce sau sta în fata farfuriei
cu mâncare având gândul în alta parte, pot duce la pierderea apetitului și deci la slăbirea organismelor.
Pofta de mâncare este scăzuta sau chiar absenta în stări de boala, la emoții puternice.
Hrana trebuie să fie sățioasa. Senzația de foame dispare după
ce am consumat cantitatea de alimente necesare, apărând senzația
de saturare (de sațietate) care tine mai mult sau mai puțin în func-
ție de natura alimentelor. Unele alimente de exemplu laptele si
produsele lactate trec repede prin stomac si intestin. Carnea si
ouălele rămân mai mult (2-3ore), iar grăsimile si mai mult. Zicem
ca laptele este mai puțin sățios decât carnea si grăsimile, adică
hrănindu-se numai cu lapte ar trebui sa luam mai multe mese pe zi decât dacă ne alimentam și cu alte
produse.
CÂND PLECAȚI ÎN VACANȚĂ, NU NEGLIJAȚI NICI TURISMUL CULINAR!
Chiar dacă meniurile internaționale sunt disponibile în restaurantele mai luxoase, fii sigur că
vei savura mâncărurile tradiționale romanești. Mâncarea româneasca este bogata, gustoasa si substan-
țiala, si încă este, în cele mai multe cazuri, obținuta natural,
fructele si legumele urmându-si cursul natural de creștere pe
anotimpuri. Mâncarea preferata este pe baza de porc, dar vei
găsi vita foarte buna, vițel si pui, gătite delicios la grătar.
Specialitățile romanești tipice includ o gama larga de ciorbe,
un fel de supa mai acra, preparata cu cartofi, carne de porc,
vita, si pui. Mămăliga, (polenta, or kind of corn meal), este
acompaniata de tocănițe ca Tochitura Moldovenească și
multe alte feluri de mâncare romanești din carne. Sarmalele
reprezintă o mâncare picanta și condimentata, cu frunze de varza sau vita de vie umplute cu carne to-
cata, orez și condimente, iar mititeii sunt preparați din carne tocata parfumata cu condimente și ierburi
aromate. Se întâlnesc de asemenea o multitudine de preparate din pește, care uneori diferă de la regiu-
ne la regiune. O gamă bogată de vinuri excelente romanești albe și roșii din podgorii faimoase ca Mur-
fatlar, Cotnari, Jidvei, Dealu Mare, Odobești, Valea Călugăreasca, însoțesc mâncărurile locale și inter-
naționale, în timp ce țuica este adesea băută ca digestiv. Sortimentele locale de bere româneasca sunt
excelente.
ATUNCI CÂND GĂTITUL ESTE O ARTĂ, MÂNCATUL ESTE O PLĂCERE!
Prof. Dâncă Lăcrămioara Surse : www.psychologies.ro; www.recolta.eu; www.culinar.ro
19 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
LACUL SFÂNTA ANA SINGURUL LAC DE ORIGINE
VULCANICA DIN EUROPA În Carpaţii Orientali, la hotarul dintre judeţele Harghita şi Covasna se află lacul Sfânta Ana, sin-
gurul lac de origine vulcanică din Europa. Apa nu are viaţă, dar se află într-un loc unic, la poale de
munte, îmbrăţişată de păduri de conifere. Natura, poveştile acestui ţinut, dar şi efectele terapeutice ale
aerului puternic ionizat sau izvoarele minerale sunt destul motive pentru a ajunge în zonă, măcar pen-
tru un weekend.
Drumul până la Lacul Sfânta Ana, la 950 de metri altitudine, este mărginit de pădure. Razele soa-
relui pătrund cu greu prin perdeaua de frunze, aşa că o răcoare plăcută îi ţine companie călătorului.
Munţii ascund locuri fascinante, cum ar fi Peştera Puturosul. Din adâncurile pământului ies la suprafa-
ţă gaze cu efecte binefăcătoare. Din cauza mirosului, i se mai spune ―grota puturoasă‖ sau ―pucioasa‖.
Emanaţiile de hidrogen sulfuros sau de dioxid de carbon se resimt foarte puternic, chiar dacă
sunt rezultate în urma erupţiei vulcanice de acum aproape un milion de ani . În zonă se află şi o pră-
pastie denumită ―cimitirul păsărilor‖, pentru că foarte multe păsări, din cauza lipsei de oxigen, mor.
Băile uscate cu gaz, aşa numitele mofete, sunt sănătate curată. Sunt indicate în special persoane-
lor care suferă de afecţiuni ale sistemului vascular şi locomotor. Dar atenţie!! Ce-i prea mult strică.
Aşa că turiştii nu trebuie să zăbovească prea mult în peşteră şi nici să se aventureze peste linia care
indică gazele, altfel mofeta poate fi periculoasă.
După câteva minute de mers prin pădure dăm cu ochii de întinderea de apă vegheată tăcut de
munţi. Unic în Europa, lacul Sfânta Ana are o suprafaţă de 20 de hectare şi o adâncime de şapte metri.
Practic ne aflam în craterul unui vulcan. Şansele de a erupe sunt destul de mici, dar nu poti şti
niciodată. Legenda spune că odinioară, pe acest loc se afla o cetate. Stăpânul cetății, supărat pe 13 fe-
cioare din popor, printre care și preafrumoasa Ana, le-a înhămat la o caleașcă și le-a biciut până la sân-
ge. Ana, ne mai rezistând la durere, a făcut o rugăciune către Dumnezeu, după care a rostit un bles-
tem : ―Dă Doamne să se crape pământul acum, să ne scufundăm şi noi‖. Şi Dumnezeu a ascultat ruga
şi a surpat muntele şi din lacrimile plânse ale fetelor s-a născut un lac, curat ca lacrima.
Apa lacului este atât de curată, încât se apropie de puritatea celei distilate. Nu este oxigenată, mo-
tiv pentru care nici o vietate nu trăieşte aici. Povestea spune că cine se scaldă în ea e spălat de păcate şi
sigur nu moare.
O plimbare cu barca pe lacul Sf. Ana e mai mult decât relaxare, asta şi pentru că zona este puter-
nic ionizată negativ, iar oamenii locului spun că efectele asupra sistemului nervos se simt imediat.
Există și o parte mai puțin știută a rezervaţiei Sfânta Ana, lacul cu muşchi, unde practic, dacă stai
mai mult eşti înghiţit de mlaştină. Nu numai oamenii trebuie să fie atenți, ci și micile viețuitoare, pen-
tru că sunt plante carnivore.
După aproape un kilometru prin pădure, ajungem in craterul Ciomatului Mare, care face parte din
lanţul Harghita. Acesta ia codiţă de la Băile Tuşnad şi până la muntele Puturosu, se continuă cu munţii
Giurgeului şi Căliman, formând cel mai lung lanţ vulcanic din Europa.
Voiaj placut !
Elev Paraschiv Teodor—cls. a IX-a A Sursa: Realitatea TV
20 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Asociaţia Română pentru Cosmonautică şi Aeronau-
tică (ARCA) a anunţat, într-o conferinţă de presădin luna
aceasta, un program la care a lucrat în secret în ultimul
an, vizând realizarea primului avion supersonic românesc
de mare altitudine ce va lansa racheta Haas II, pentru
competiţia Google Lunar X Prize.
ARCA a lansat, pe 1 octombrie, prima rachetă
spaţială românească, Helen 2, din largul Mării Negre, realizând astfel primul zbor din cadrul
competiţiei Google Lunar X Prize, care vizează trimiterea unui robot pe suprafaţa Lunii de o
organizaţie privată.
Avionul E-111 la care ARCA a lucrat în ultimul an este destinat extinderii capacităţilor aso-
ciaţiei de lansare a rachetei Haas II, pentru competiţia americană Google Lunar X Prize, precum
şi dezvoltării tehnologiilor pentru turismul spaţial.
Anunţul a fost făcut miercuri de preşedintele ARCA, Dumitru Popescu, în cadrul unei con-
ferinţe de presă. ―Prezentarea programului avionului experimental supersonic E-111, cu câteva
zile înainte de Crăciun şi la câteva zile de la Centenarul zborului primului avion cu reacţie din
lume, realizat de Henri Coandă, nu este întâmplătoare.
Am ales acest moment pentru că dorim ca cei care vor vedea acest anunţ să se bucure de
existenţa unui program major, pozitiv, inspiraţional,
pe care România îl aşteaptă de 20 de ani. Un pro-
gram în care să spere, un program care să însemne
progres. Avionul supersonic E-111 este un aseme-
nea program‖, a declarat Dumitru Popescu, potrivit
unui comunicat ARCA.
Începând cu 1 februarie2011, ARCA va oferi
publicului din ţară şi din lume o oportunitate unică,
aceea de a participa zilnic, pe parcursul unui an şi
jumătate, prin intermediul camerelor video, la povestea creării supersonicului românesc. Astfel,
vor fi postate zilnic imagini pe canalele web ale ARCA – youtube.com, facebook.com, site-ul
asociaţiei etc.
E-111 a fost proiectat pentru a înlocui baloanele purtătoare folosite până în prezent de
ARCA, necesare transportului deasupra atmosferei terestre a vehiculelor rachetă. Baloanele pur-
tătoare au reprezentat o soluţie ieftină şi rapidă, însă şi-au arătat şi limitele, fiind cauza princi-
pală pentru două amânări succesive ale lansării rachetei spaţiale Helen.
Nava va avea capacitatea de zbor supersonic cu viteza de Mach 1,5 la altitudini de 16.000
de metri, în cazul transportului rachetei Haas II, iar în cazul folosirii ca platformă de dezvoltare
a tehnologiilor pentru turismul spaţial, va dezvolta viteze de Mach 2,6 la altitudini de
30.000 de metri.
E-111: PRIMUL AVION SUPERSONIC
ROMÂNESC
21 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
de metri, în cazul transportului rachetei Haas II, iar în cazul folosirii ca platfor-
mă de dezvoltare a tehnologiilor pentru turismul spaţial, va
dezvolta viteze de Mach 2,6 la altitudini de 30.000 de metri.
Secvenţa de zbor tipică a acestui aparat cuprinde decolarea
de pe suprafaţa mării, executarea unui zbor orizontal de acceler-
are, până la viteze subsonice ridicate, urmat de ascensiunea
rapidă, în circa două minute, până la altitudinea de 16.000 de
metri. La această altitudine, avionul va elibera racheta Haas II,
care va urma programul de zbor propriu. E – 111, fără sarcina
utilă acroşată, va reveni planat pe suprafaţa mării.
Avionul va avea un echipaj format din două persoane –
pilot şi navigator -, urmând să devină primul avion supersonic
românesc. Cabina avionului este separabilă şi este echipată cu
două paraşute propulsate cu motoare rachetă proprii. Astfel,
cabina avionului poate fi separată de avion la viteze de Mach 0 – 1,2 şi înălţimi de 100 de metri
şi poate aduce echipajul în siguranţă pe suprafaţa mării. Propulsia va fi asigurată de un motor
rachetă cu combustibillichid, funcţionând cu apă oxigenată şi kerosen. Datele geometrice şi
masele aparatului nu sunt comunicabile.
Finalizarea lucrărilor la aparatul E-111 este stabilită
pentru jumătatea anului 2012, urmată de prima deco-
lare, la sfârşitul anului 2012. Primul zbor supersonic al
avionului E-111 este prevăzut pentru prima jumătate a
anului 2013.
Programul este finanţat integral din surse private,
prin sponsorizări şi donaţii. ARCA a decis să nu comu-
nice deocamdată valoarea programului.
În luna octombrie a acestui an, prin lansarea cu succes a rachetei Helen 2, ARCA a devenit
prima echipă din cele 22 înscrise în competiţia Google Lunar X Prize care a realizat un zbor în
spaţiu. De asemenea, ARCA a reuşit să lanseze un obiect de zbor românesc la cea mai mare
altitudine de până acum – 40.000 de metri.
Lansată în 2007, Google Lunar X Prize este o competiţie internaţională de astronautică.
Concursul vizează trimiterea pe Lună a unui robot având capacitatea să aselenizeze, să se de-
plaseze pe suprafaţa selenară pe o distanţă de 500 metri şi să transmită imagini foto şi video.
Premiul pentru echipa câştigătoare va fi de 30 de milioane de dolari.
Asociaţia Română pentru Cosmonautică şi Aeronautică (ARCA) este o organizaţie neguver-
namentală, lider naţional în domeniul cercetării aerospaţiale. Începând din anul 2002, ARCA
reprezintă unul dintre concurenţii importanţi înscrişi în cea mai prestigioasă competiţie de as-
tronautică – Ansari X Prize.
ARCA participă, din 2008, în Competiţia Google Lunar X Prize. Pentru a reuşi să intre în
posesia premiului de 30 de milioane de dolari, ARCA dezvoltă sonda lunară ELE şi racheta
lansatoare de sateliţi Haas. Haas este cel mai ambiţios proiect de cercetare iniţiat vreodată de
România. Până în prezent, ARCA a dezvoltat trei mari programe: Demonstrator, Stabilo şi
Haas-ELE
Prof. Aramă Iosefina Sursa :mediafax.ro
22 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Plăcile fibrolemnoase marca Gutex, considerate produse de înalta
calitate, sunt destinate atât izolării construcțiilor noi, cât și pentru reabilita-
rea termică și fonică a construcțiilor vechi. În acest sens, oferă o soluție
alternativă de calitate la termosistemele tradiționale din polistiren.
Plăcile Gutex, importate direct de la producătorul german cu același denu-
mire și cu o experiență de 75 de ani în producerea plăcilor din fibre de lemn, sunt certificate CE
si Ü, și dețin în același timp certificările ISO, EMAS și Natureplus.
Placa izolantă pentru realizarea asterelii, rezistentă la ploaie, în sistem monostrat cu densi-
tate volumetrica omogena, pe bază de parafină este ideală inclusiv pentru aplicații la interior.
Placa fibrolemnoasă de izolare, flexibilă, este potrivita izolării intermediare între căpriori
și pentru panotarea pe structuri de susținere.
Plăcile termoizolatoare vor fi disponibile în mai multe dimensiuni, ajutând constructorii să
economisească timp la montarea acestor tipuri de placi.
Utilizare:
Pe structuri de susținere din lemn la pereții interiori și exteriori;
Izolarea între căpriori;
Izolarea tavanelor;
Compartimentări / Sisteme constructive uscate.
Avantaje:
Ușor adaptabil datorită flexibilității și elasticității sale;
Termoizolare excepțională;
Capacitate termică specifică excepțională;
Protecție împotriva temperaturilor extreme atât vara cât și iarna;
Prelucrare simplă și rapidă;
Permeabilitate la vapori;
Controlul nivelului umidității;
Materie primă ecologică reciclabilă: lemn;
Nu conține substanțe nocive pentru mediu (certificat natureplus);
Protecție fonică optimă;
Gamă largă de dimensiuni.
Prof. Mioara Stoia Sursa : naturalpaint.blogspot.com
ALTERNATIVA LA TERMOSISTEME CLASICE
IZOLATII ECOLOGICE DIN FIBRE DE LEMN GUTEX
23 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Există numeroase tipuri de materiale din
care pot fi făcute case. Căramida, BCA-ul sunt
unele dintre acestea, însă pentru un trai ecologic
primează locuințele din lemn. Casele construite
pe structura de lemn sau cele din bușteni sunt re-
zistente, frumoase și, nu în ultimul rând, ecologi-
ce. Nu sunt o invenție a secolului al XXI-lea, din
contra, și-au dovedit trăinicia de-a lungul anilor,
deoarece în anumite zone din țara se construiesc de peste o sută de ani. Suceava este una din zonele cu
tradiție în construcția caselor pe structura de lemn. O explicație ar fi faptul ca acolo exista materie prima
din plin.
Casele construite pe structura de lemn, ca aspect exterior, dar și ca finisaje interioare, nu se deose-
besc cu nimic de casele tradiționale din cărămida.
În schimb, lemnul iese în evidență în momentul în care se optează pentru o casa din bușteni.
Indiferent dacă este vorba de o casă pe structură de lemn sau de una din bușteni, trebuie menționat că
materia primă posedă numeroase calități.
Lemnul este inerent regenerabil, se reciclează ușor, casele fabricate din/sau pe structura de lemn
consumă putină energie pentru încălzire. Astfel, se reduce considerabil emisia de C02 în atmosfera.
Costurile pentru ridicarea unei astfel de case sunt mult mai mici decât în cazul celor din materiale
clasice.
Specialiștii susțin că numărul celor care au început să își ridice case care au la baza lemnul a crescut
în ultima perioadă. Pe de altă parte, există temeri legate de rezistența acestor construcții în timp și la dife-
rite intemperii. Constructorii specializați în ridicarea caselor pe structură de lemn spun că prinderea ele-
mentelor se face cu ajutorul unor cuie speciale, iar îmbinările spațiale se dublează cu piese metalice,
aceste locuințe având o rezistentă la cutremure de până la 8 grade pe scara Richter.
Casele din bușteni sunt rezistente. În ceea ce privește comportamentul la foc, cei care construiesc
acest tip de locuințe susțin ca atâta timp cât lemnul este
tratat corespunzător, nu se vor aprinde mai repede decât
unele din cărămida sau BCA.
Exista, însa, și câteva mici dezavantaje. De
exemplu, o casa din lemn este zgomotoasă, deoarece lem-
nul respiră și, uneori, trosnește. Dar, acest lucru indică
faptul ca o astfel de locuința este ecologică, deoarece ae-
rul din interior este mult mai pur, noxele fiind absorbite.
Fie că este vorba de o casă din bușteni sau de una pe
structură de lemn, construcția trebuie izolată. În primul
caz se optează pentru vată minerală care se pune între suprafețele de îmbinare ale buștenilor.
24 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Lemn la interior, pereți obișnuiți la exterior
Casa este pe structură de lemn, dar aspectul nu trădează acest lucru, la exterior fiind la fel ca
orice altă locuință. Casa a fost făcuta după un proiect adus din Statele Unite ale Americii și
adaptat terenului existent. Pentru a evita pericolul eventualelor infiltrații, s-a optat pentru un de-
misol din beton. Pereții au fost îndreptați cu ajutorul polistirenului și au fost tencuiți chiar peste
planșeele de lemn. Partea de demisol a fost placată cu căramida aparentă; în acest fel, în compo-
ziția locuinței existând cât mai multe elemente naturale.
Lemnul, ideal pentru orice tip de casă
Indiferent dacă locuința este pe structura de lemn sau din bușteni, materialul trebuie tratat
foarte bine înainte de construire. Lemnul trebuie ignifugat și insecto - fungicizat. Casa poate lăsa
să se vadă lemnul atât la exterior, cât și la interior. În cazul în care pereții au fost placați cu gips-
carton, lemnul este vizibil doar la grinzi. Interiorul poate fi decorat în stil rustic sau într-un stil
clasic, elegant, deoarece lemnul se pretează oricărei amenajări.
Care sunt avantajele unei case din lemn?
Acest sistem constructiv are mai multe avantaje, dar le enumer pe cele mai importante: con-
strucție ușoara, adaptabila la terenuri instabile, accidentate sau în panta; asamblare rapida, redu-
când durata și costurile de șantier; microclimat sănătos, lemnul fiind un material natural și rege-
nerabil; rezistență deosebita la seism; flexibilitate arhitectonică; durabilitate comparabilă cu cea
a caselor din cărămidă, adaptabile la principiile moderne ale dezvoltării durabile; case ecolo
gice care au un consum energetic redus.
Care sunt dezavantajele?
Specialiștii în domeniu recomandă ca aceste construcții să fie executate numai de către fir-
me cu experiența în sistem.
Aceste locuințe sunt rezistente? Cum se comportă la foc?
Durata de viață a unei case din lemn este aceeași cu a unei case din căramidă. Practic nu
există o limită de durabilitate. Cu ajutorul noilor materiale care protejează lemnul – substanțe
ignifuge (contra focului), hidrofuge (contra umezelii), antiseptice (contra microorganisme-
lor),etc. – durata de viață a acestuia este nelimitată , în condiții normale de exploatare.
prof. Adăscăliței Marinela Sursa: http://www.misiuneacasa.ro
25 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Azi:
ANDRE GEIM SI KONSTANTIN NOVOSELOV
Premiul Nobel pentru Fizică a fost acordat, anul acesta, cercetătorilor Andre Geim şi Konstantin
Novoselov, ambii de la Universitatea din Manchester, Marea Britanie. Cei doi au obţinut prestigiosul pre-
miu pentru cercetările efectuate în domeniul atomilor de carbon, informează nobelprize.org.
Comitetul Nobel a precizat că cei doi oameni de ştiinţă au fost recompensaţi pentru "lucrările lor
revoluţionare asupra grafenului". Descoperit în 2004, grafenul
reprezintă varianta bidimensională a grafitului şi este format
dintr-un aranjament planar de atomi de carbon dispuşi într-o re-
ţea hexagonală.
"Grafenul este o formă de carbon care este cel mai bun conduc-
tor de căldură cunoscut până în prezent", se precizează într-un
comunicat al Academiei regale de ştiinţe din Suedia, citat de
AFP.
"Deoarece este practic transparent şi cel mai bun conductor de
electricitate, grafenul este compatibil cu producerea unor ecrane
tactile transparente, a unor panouri luminoase şi a unor captoare
solare", precizează comitetul Nobel.
Andre Geim, în vârstă de 51 de ani şi Konstantin Novoselov, 36 de ani, s-au născut în Rusia, unde
şi-au început, de altfel, cariera de fizicieni. Geim are cetăţenie olandeză, în timp ce Novoselov deţine du-
blă cetăţenie - britanică şi rusă.
Cei doi cercetători au lucrat împreună pentru o lungă perioadă, fiecare publicând numeroase lu-
crări în domeniul ştiinţei. În prezent, cei doi sunt profesori la Universitatea din Manchester.
Cercetătorii au ajuns la concluzia că electronica bazată pe tranzistori de siliciu își are limitele
sale. Pentru a înlocui siliciul, cel mai bun candidat pare a fi un material ignorat pe nedrept până în pre-
zent, pe care îl găsim în minele de creion. Grafenul (foto), un cristal bidimensional compus din atomi de
carbon a devenit obiectul unei intense activități de cercetare datorită proprietăților fizice remarcabile și,
nu în ultimul rând, datorita aplicațiilor sale diverse. O serie de rezultate obținute în 2008 par să indice
faptul că grafenul va servi în viitor la fabricarea tranzistorilor ultrarapizi. La doar 4 ani de la descoperirea
inițială a materialului, acesta a devenit starul incontestabil al nanotehnologiilor și al fizicii materiei con-
densate.
Grafenul a fost totodată cel mai în vogă subiect discutat în
cadrul congresului anual al Societății Americane de Fizică, eclip-
sând rezultatele altor cercetări și studii. Experiențe realizate în
2008 confirmă, într-adevăr, că în anumite condiții, grafenul poate
fi utilizat în fabricarea tranzistorilor ultrarapizi, care o au mărime
de aproximativ 12 nanometri și densitate de doar 10 nanometri.
Tehnicile de fabricare ale grafenului sunt în plină dezvoltare, prin
urmare toate "dovezile" par să indice că acest material revoluționar
va juca un rol important în tehnologiile viitorului. În stare naturală,
se găsește în interiorul cristalelor de grafit care intră în compoziția minelor de creion.
Un alt avantaj al grafenului este că acesta este mult mai stabil din punct de vedere al conducției
electronice față de predecesorul sau, siliciul. Înainte de inițierea producției la scară largă, este necesară
perfecționarea extragerii, pentru a obține un material cât mai pur și cu o bună calitate
cristalografică.
Elev…Radu Vlad - cls.a X-a F Sursa: nobelprize.org
Îndrumător prof. Sava Cristinica
26 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
…
CONTINUARE DIN NUMARUL PRECEDENT
TELEFONUL CARE ÎŞI SCHIMBĂ FORMA
Cu o piaţă estimată la 200 de miliarde de dolari
în 2013, telefonul mobil este ţinta tuturor.
Acest prototip de telefon imaginat de Nokia în
colaborare cu Universitatea Cambridge, este capabil
să se transforme în funcţie de utilizare.
Poate lua forma unui cititor MP3, a unei tastaturi
sau chiar a unui ceas.
Transparent şi flexibil, funcţionează cu energie
solară şi are integraţi biocaptatori care ne infor-
mează asupra mediului(calitatea aerului,proprietăţile
fructelor pe care le mâncăm...).
O performanţă realizată graţie nanotehnologiei, care permite miniaturizarea extremă
a tuturor componentelor electronice.
Apariţie estimată: 4-7 ani
HAINĂ PENTRU REÎNCĂRCAT MOBILUL
Cu 4 miliarde de abonaţi la telefonul mobil în toată lu-
mea, inovaţiile abundă în acest domeniu.
Una din principalele probleme rămâne autonomia aces-
tor aparate, totdeauna mari consumatoare de energie.
Îmbrăcămintea capabilă să recupereze energia degajată de
mişcările noastre a ieşit deja din laboratoare.
Prototip de microfibre generatoare de electricitate De
asemenea , există dispozitive integrate în talpa
încălţămintei sau în mici rucsaci.
Georgia Institute din Atlanta a pus la punct o fibră hibridă combinând Kevlar cu nano-
fibre de zinc.
În afară de îmbrăcăminte, aceste fibre high tech ar putea fi încorporate în perdele
sau în pânzele de cort, cu scopul de a transforma energia vântului sau vibraţiile sonore în
curent electric
Apariţie estimată: 3 - 5 ani
27 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
PASTĂ REPARATOARE PENTRU OASE
Fracturile necesită adesea operaţii lungi cu
risc de infecţie deloc neglijabil.
O echipă britanică de la universitatea din
Nottingham a primit în decembrie 2008 un
premiu de inovaţie medicală pentru invenţia ei : o
pastă pentru repararea oaselor rupte.
Pasta, asemănătoare pastei de dinţi, este in-
jectată la locul fracturii şi se solidifică în 15 mi-
nute. Structura ei poroasă permite, apoi, osului
natural să se regenereze.
Ea va fi utilizabilă în cazul leziunilor osoase importante, cu fracturi multiple sau bucă-
ţi izolate.
Apariţie estimată: 1 - 2 ani
CIMENTUL CARE ABSOARBE POLUAREA
Rod a zece ani de cercetări, cimentul depoluant Calcia va fi lansat în curând pe pia-
ţa franceză.
Cimentul absoarbe principalii poluanţi produşi de circu-
laţia automobilelor şi de încălzirea locuinţelor.
Graţie energiei luminoase, fotocatalizatorul conţinut
în ciment accelerează reacţia chimică care descompu-
ne poluanţii.
“Vizăm 10% din piaţa de peste 5 ani", afirmă
Olivier Fourcault, şef de proiect la serviciul de inova-
ţii de la Calcia.
Pentru început, produsele se adresează colectivităţilor, dar Calcia are noi proiecte :
finisarea faţadelor locuinţelor individuale sau vopsiri interioare care absorb poluanţii
casnici, de exemplu formaldehida.
Apariţie estimată: 2 - 3 ani
VA URMA…
Colectivul de junior-redactori Sursa : inventiirevolutionare.re
28 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
DUMITRU DORIN PRUNARIU
Dumitru Dorin Prunariu este primul cosmonaut român. De profesie inginer
aeronautic, a fost pe rând ofițer inginer în cadrul Comandamentului Aviației Mili-
tare, șef al aviației civile române, președinte al Agenției Spațiale Române, fost
ambasador al României în Federația Rusă, Președintele Consiliului de ne-
militarizare a spațiului cosmic din cadrul ONU.
Născut în orașul Brașov la 27 septembrie 1952, Dumitru Prunariu a absolvit
Liceul de Matematică - Fizică nr.1 din orașul natal în anul 1971.Pasiunea lui Pru-
nariu pentru zbor s-a manifestat încă din copilărie, așa cum declară într-un inter-
viu:„De mic copil mi-am dorit să zbor. Închideam ochii și simțeam că plutesc pes-
te munți, văi, descopeream lumi noi. M-au fascinat întotdeauna abisul albastru, înălțimile infinite. In
final, am ajuns să zbor în Cosmos. În cosmos, universul tău apropiat nu mai este reprezentat de casă,
stradă, vecini, ci de însăși planeta natală. Pământul, pe lângă dimensiunea fizică pe care o poți aprecia
direct, la adevărata ei valoare și măreție, are și o puternică dimensiune morală. Dintr-un zbor cosmic te
întorci mult mai stăpân pe tine, mai matur, mai apropiat de oameni și de natură, cu o viziune mult mai
globală a fenomenelor și activităților terestre.”
Micul Prunariu și-a început calea spre stele de la cercul de aeromodelism de la Casa pionierilor din
Brașov, unde construia modele de planoare și de avioane, visând să devină constructor de aparate de
zbor. Avea 17 ani când a dobândit premiul republican la Concursul de creații tehnice „Minitehnicus‖.
Cu această ocazie a primit carnetul de membru Minitehnicus nr. 103. 11 ani mai târziu avea să devină
cel de-al 103-lea pământean care a ajuns în Cosmos.
A absolvit Facultatea de Inginerie Aerospațială din cadrul Universității "Politehnica" din București
în anul 1976 cu specializarea inginerie aeronautică. Lucrează apoi ca inginer stagiar la Întreprinderea de
Construcții Aeronautice (IAR) din Ghimbav, județul Brașov, între anii 1976-1977.
În mai 1977, au început să se facă selecționări pentru programul de zboruri cosmice Intercosmos ,
inițiat de către URSS și adresat țărilor aliate socialiste. Inițial, pentru detașamentul cosmonauților s-au
oferit voluntar peste
În toamna anului 1977, candidații cosmonauți au fost detașați de la locurile lor de muncă la unitatea
militară de aviație de la Bacău, fiind incluși într-un program de pregătire multidisciplinar. Pregătirea a
cuprins o serie de cursuri de pregătire teoretică efectuate la Academia Militară din București, câteva zeci
de ore de zbor pe avioane MIG 15 efectuate la Bacău și educație fizică și cursuri de limba rusă efectuate
la Poiana Brașov.
La 12 mai 1981, Dumitru Prunariu a fost confirmat în mod oficial ca primul nominalizat în cadrul
zborului spaţial româno-sovietic, alături de cosmonautul sovietic colonel Leonid Popov – comandant de
echipaj.
Spre seara zilei de 14 mai 1981 la ora 20 16’ 38‖ ( ora Bucureştiului), de pe cosmodromul
Baikonur, a fost lansată racheta purtătoare cu nava cosmică Soiuz-40 (în greutate totală de 300 tone),
având la bord echipajul mixt româno-sovietic format din locotenentul major pilot ing. Dumitru Prunariu
şi colonelul cosmonaut Leonid Ivanovici Popov .
Au petrecut şapte zile pe staţia orbitală Saliut 6. Acolo, cei doi cosmonauţi s-au întâlnit cu cosmo-
nauţii sovietici Vladimir Kovalionok şi Victor Savinîh, care se aflau deja pe orbita circum -
terestră din data de 21 martie 1981.
29 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
―Pentru o săptămână au lucrat împreună, realizând 22 de
experimente ştiinţifice. Programul Biodoza, de exemplu, a
fost legat de studiul câmpului magnetic al Pământului şi in-
fluenţa lui asupra organismelor vii. Marea majoritate a expe-
rimentelor efectuate au fost de concepţie românească, iar
aparatura realizată în România pentru acest scop s-a remar-
cat printr-un grad înalt de miniaturizare, fiabilitate şi consum
redus de energie, funcţionând ireproşabil. Acestea au avut drept scop obţinerea de informaţii deosebit de
preţioase pentru lărgirea cunoştinţelor în domeniul astrofizicii, fizicii nucleare şi tehnologiei cosmice,
iar experimentele biomedicale contribuie la completarea cunoştinţelor existente privind comportarea
organismului uman în condiţiile specifice zborului cosmic, cât şi la progresul cercetărilor fundamentale
în domeniul medicinei aeronautice şi al biologiei.
Rezultatele obţinute au fost utilizate pentru pregătirea zborurilor care au urmat.
A avut loc revenirea din spaţiul cosmic în data de vi-
neri,22 mai 1981, la ora 16,58, ora României. Capsula de cobo-
râre a navei spaţiale „Soiuz 40― (2/3 din navă nu se recuperează)
a aterizat în condiţii aproape normale pe pământ, conform pro-
gramului, în zona stabilită de pe teritoriul Uniunii Sovietice, la
225 kilometri sud-est de oraşul Djezkazgan, din stepa Kazahsta-
nului.
La momentul zborului, Dumitru Prunariu a fost cel de-al 103-
lea cosmonaut al lumii; de atunci numărul cosmonauţilor a
crescut la peste 450. Acest zbor de importanţă epocală pentru România a situat-o în clubul select al ţări-
lor participante direct la explorarea Universului şi totodată atestă tradiţia contribuţiilor marilor
înaintaşi români la zborul omului printre stele.
În anul 1990, a prezentat propunerea de înfiinţare a Agenţiei Spaţiale Române, dar punerea sa în
practică a fost amânată. Agenţia s-a înfiinţat prin hotărâre guvernamentală în anul 1992, iar peste trei ani
s-a reorganizat ca o instituţie publică extrabugetară, lucrând prin contract cu Ministerul Cercetării şi cu
alte instituţii, inclusiv private. Prin decizia guvernului, Agenţia Spaţială Română reprezintă România pe
linie de activităţi cosmice la ONU, în relaţiile cu agenţii internaţionale sau naţionale, ca de exemplu:
Agenţia Spaţială Europeană, NASA, CNES etc.
Din anul 1995, este vicepreşedinte al Fundaţiei EURISC - Institutul European pentru Managementul
Riscului, Securităţii şi Comunicării, fundaţie care şi-a creat un nume respectat în zona activităţilor de
integrare Europeană şi Euro-atlantică.
Din data de 25 octombrie 2000, prin Decretul nr. 422 al Preşedintelui României, Emil Constantines-
cu, comandorul Dumitru Prunariu a fost înaintat la gradul de general de flotilă aeriană (general cu o stea)
şi decorat pentru activitatea profesională cu Ordinul Naţional "Steaua României" în grad de Mare Ofiţer.
Ulterior, prin Decretul nr. 680 din 24 octombrie 2003, a fost avansat la gradul de general-maior de avia-
ţie (general cu două stele).
Dumitru Prunariu este co-autor al unor cărţi despre zborul în cosmos: "La cinci minute după cos-
mos" (Ed. Militară, 1981); "Cosmosul - Laborator şi uzină pentru viitorul omenirii" (Ed. Tehnică,
1984); ―Istoria aviaţiei române” (Ed. Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1984); "Dimensiuni psihice ale zboru
lui aerospaţial" (Ed. Militară, 1985) etc.
Elev Baruță Răzvan – cla.a XI-a G Sursa : Wikipedia, enciclopedia liberă
30 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
România a câștigat 27 de medalii și premii speciale la cea de-a X-a ediție a Salonului
Internațional de Inovații și Investiții de la Moscova pentru cele 20 de invenții cu care Autorita-
tea Națională pentru Cercetare Științifică (ANCS) a fost prezentă la eveniment, relatează Medi-
afax.
Ediția jubiliară a Salonului Internațional de Inovații și Investiții de la Moscova s-a des-
fășurat sub înaltul patronaj al Guvernului Federației Ruse.
Salonul este unul dintre evenimentele oficiale ale Organizației Mondiale pentru Propri-
etate Intelectuală (World Property Intellectual Organization - WIPO), precum și al Asociației
Internaționale pentru Protecția Proprietății Industriale (AIPPI).
Aceasta este cea de-a doua participare a României la acest Salon, prima având loc anul
trecut.
Pavilionul expozițional a găzduit 1.000 de invenții pe o suprafața de 12.000 de metri
pătrați. Alături de cele peste 500 de organizații si companii din Federația Rusa, s-au aflat expo-
zanți din mai multe tari, cum ar fi Cehia, Coreea, Iran, Polonia, Romania, Ucraina.
Inventatorii români au reconfirmat că sunt capabili de rezultate spectaculoase.
Este excepțional faptul că s-a reușit cu doar 20 de invenții să se câștige 27 de medalii și
premii speciale. Romania demonstrează încă o dată, la un salon internațional de prestigiu, așa
cum este cel de la Moscova, că este o țarș a premianților.
Inventatorii români au câștigat șapte premii speciale, opt medalii de aur, nouă me-
dalii de argint și trei medalii de bronz.
Cele opt medalii de aur au fost câștigate de:
* Institutul Naţional de Cercetare - Dezvoltare Chimico - Farmaceutică pentru invenția Proce-
deu de obținere a unui bioprodus pe bază de seleniu și crom;
* Corneliu Birtok Baneasa pentru invenția Dispozitiv dinamic de transfer al aerului;
* SC Hidroelectrica SA pentru invenția Instalație Automata de Ungere;
* Aurel Enache, Liviu Luca, pentru invenția Procedeu și instalație pentru creșterea energiei
de combustie produsă de un gaz natural combustibil;
* Institutul de Mecanica Solidelor pentru invenția Metodă și dispozitiv de acționare și con-
trol al roboților mobili inerțiali;
* Universitatea Lucian Blaga Sibiu pentru invenția Dispozitiv pentru activarea magnetică a
procesului de prelucrare prin electroeroziune cu electrod filiform;
* Institutul de Cercetare pentru Acoperiri Avansate SC ICAA SA pentru invenția Nano mate-
riale avansate pentru protecția pe termen lung a construcțiilor metalice;
* SC Exinvent Rom SRL Craiova pentru invenția Instalație de energizare a apei și stimula-
rea creșterii plantelor.
Dintre celelalte invenții premiate amintim:
* Radiocauter - Medalia de argint - Emil Godeanu și
* Ceasul antistres - Medalia de bronz - Stavar Iordan -inventatori.ro.
LA MAI MARE !!!
Elev Sava Constantin – cls.a XII-a G Sursa : http://www.9am.ro
ROMÂNIA A CÂSTIGAT 27 DE MEDALII SI PREMII SPECIALE
LA SALONUL DE INOVATII DE LA MOSCOVA
31 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Dacă la sfârşitul sec. XIX, începutul sec. XX, mulţi entuziaşti ai aviaţiei erau preocupaţi de con-
strucţia avioanelor şi de pilotarea acestora, un tânăr pe nume Anastase Dragomir şi-a concentrat atenţia
pe siguranţa aparatelor de zbor şi mai ales a pasagerilor de la bordul lor.
Anastase Dragomir era pasionat, ca mulţi dintre tinerii acelei perioade, de problemele aviaţiei. A
plecat în Franţa, unde a lucrat la mai multe uzine de avioane. Aici şi-a perfecţionat propriul sau sistem
pentru salvarea piloţilor şi a pasagerilor în caz de accidente. La 3 noiembrie 1928, a înregistrat, în Fran-
ţa, cererea de brevet �Nouveau systeme de montage des parachutes dans les appareils de locomotion
aerienne şi a obţinut Brevetul nr. 678566 din 2 aprilie 1930 pentru cabina catapultabilă.
Aceasta invenție era „un nou sistem de parașutare din aparatele de locomoție aeriană, fiecare
pasager având o parașută proprie care permite, în momentul critic, eliberarea acestui ansamblu de avion,
astfel încât parașuta, împreună cu pasagerul instalat pe scaun, să treacă printr-o deschizătura a podelei―,
iar brevetul prevedea ca acest ansamblu de celulă-parașută să aibă mai multe comenzi, manevrate de
pilot.
Deoarece aviația nu era într-un moment financiar favorabil, ideea acestui sistem de salvare a fost
privită cu multă suspiciune de oficialități și companii, din cauza scumpirii considerabile a construcției
avioanelor.
A experimentat invenția la 28 august 1929 în apropierea aeroportului Orly, Paris. În acest scop s
-a amenajat, după indicațiile inventatorului, un avion Farman, în care se instalase „cabina catapultabilă―.
Avionul a fost pilotat de aviatorul Lucien Bossoutrot, deținător al recordului de durată a unui zbor fără
escală. Experiența a constituit o reușită, confirmând utilitatea acestei invenții. După demonstrație, ziarele
franceze, printre care și „Excelsior― (în numărul din 29.08.1929) au subliniat prioritatea mondială deți-
nută de A. Dragomir în acest domeniu, precum și importanța invenției pentru aviație.
După experiment, Anastase Dragomir revine în țară, unde, cu ajutorul căpitanului inginer Con-
stantin Nicolau de la Serviciul tehnic al aviației române, repetă demonstrația pe Aeroportul Băneasa din
București, la 26 octombrie 1929 . De data aceasta s-a folosit o avionetă AVIA, iar presa vremii, printre
care ziarele "Universul" și "Dimineața", a relatat cu lux de amănunte despre acest mijloc de salvare inge-
nios și practic.
Pe baza rezultatelor obținute, continuă cercetările și perfecționează soluția inițială. Ține seama
că la altitudini mai mari de 4000 de metri aerul este rarefiat, că temperatura este mult sub zero grade
Celsius, că daca avionul zboară cu o viteză de 1000 km/ora, în momentul ieșirii pilotului din avion aces-
ta este izbit de curentul de aer cu o forță de trei tone. În 1950 a obținut un nou brevet, românesc, cu nr.
40658/1950, pentru „Celula parașutată―.
In descrierea acestei invenții se menționa „... folosirea unui spătar curb de glisare pentru
ejectarea cabinelor, fie pe jos, fie pe sus; folosirea unei cabine etanșe sau semietanșe, în funcție de efec-
tuarea zborului la anumite înălțimi, și folosirea pentru cabinele semietanșe a unui dispozitiv mecanic
care să permită, în caz de nevoie, debitarea oxigenului și aerului necesare vieții―.
În anul 1959 a înregistrat o alta cerere, care avea ca obiect construirea unui avion de transport
echipat cu cabine catapultabile, pentru salvarea pasagerilor (brevet românesc nr. 41424 din 1960). În
cartea lui Jules Foch, Technique des Avions, apărută la Paris în 1960, sunt prezentate și realizările in-
ventatorului Anastase Dragomir în domeniul catapultării piloților și pasagerilor din avioanele aflate în
pericol de prăbușire.
Ideea lui Anastase Dragomir se va concretiza prin apariția, la noile tipuri de avioane supersonice
militare, a scaunului ejectabil. A trecut în neființă în anul 1966, la București.
Elev Lozincă Dragoș - cls. a IX-a F Sursa : Univers Ingineresc nr. 22 / 2010
SCAUNUL EJECTABIL ANASTASE DRAGOMIR
32 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Zgârie-nor triunghiular
Ceea ce arată ca o piramidă enormă
dintr-un unghi este amețitor de subțire în
profil - este o alegere de design șocantă,
dar care reduce distribuția umbrei asupra
celorlalte structuri care își vor micșora
gradul de expunere la lumina zilei.
În același timp, orientarea sa curi-
oasă îi dă posibilitatea de a fi în avantaj în
ceea ce privește captarea puterii vântului
în scopul obținerii de energie regenerabi-
lă.
Spațiul performant al stadionului
portabil prefabricat
Majoritatea show-urilor realizate pe străzi
aduc tot ce e nevoie cu ele în afara de locul de în-
tâlnire, spre deosebire de circuri și carnavaluri.
Acest stadion propus este conceput a fi
prăbușit și reconstruit în orice locație - o modalita-
te futuristică de a reinventa conceptul de producție
clasică mobilă. O parte din structura este foarte
ușoara, în ceea ce privește greutatea, alte părți
sunt gonflabile și întregul set de materiale ale clă-
dirii este conceput a fi stocat, cu minim de spațiu
neutilizat în interiorul unor serii de 30 de contai-
nere de transport maritim pentru mobilitate maxi-
ma. Se asamblează foarte repede și se dărâmă la
fel de repede - fiecare parte a procesului având nevoie de doar o săptămâna sau două.
Elev Manciuc Alice – cls.a XII-a G Sursa : www.newstoday.ro
33 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
DIN SERIA :
Antoni Gaudí i Cornet, s-a născut la 25 iunie 1852 la Reus, Catalonia, dar și-a realizat
studiile și operele la Barcelona, în Catalonia.
Gaudi a reușit să creeze o rețeta arhitecturală unică care combină
tăria goticului, cu luminozitatea catalană și influ-
ențe din natură , impunând astfel linii extrem de
fluide dar foarte sinuoase. Astfel, s-au născut ca-
tenele gigantice care amintesc de cele gotice, dar
care prezintă forme neregulate. Stilul gaudian a
transformat iremediabil arhitectura, transformând-
o într-un puzzle de dimensiuni gigantice.
A fost un bun observator al naturii, atras de forme, culori, și geometrie. Ge-
nialul arhitect a fost inspirat de ideea îmbinării dintre arhitectură și natură, dintre vegetal și mi-
neral.
Sagrada Familia reprezintă manifesta-
rea convingerilor religioase ale arhitectului și
afirmarea suprarealismului în arhitectură. La
proiectul original al bisericii arhitectul Antonio
Gaudi a lucrat peste 40 de ani, ultimii săi 15 ani
din viață fiind dedicați în exclusivitate acestuia.
În prezent termenul estimat pentru finalizarea construcției este anul 2026.
După moartea lui Gaudi, în 1926, lucrările au continuat sub conducerea lui Domènech
Sugranyes, până în 1936, când au fost întrerupte de Războiul Civil Spaniol. In noiembrie 2010,
Papa Benedict XVI va sfințit biserica și o va ridica la rangul de „minor basilica‖.
Pentru Palatul Guell s-a gândit la un melanj de materiale ex-
centrice, jocuri de culoare oferite de mozaicul de ceramica și faianța,
coloane de marmura și cupole luminate de vitralii magnifice, ornamen-
te din lemn și fier forjat.
Parcul Guell este de fapt un oraș-gradină cu pini și palmieri,
cu câteva caracteristici curioase: cu
diferențe de nivel și cu trepte pavate
cu ceramica colorata, alei șerpuite,
coloane ciudate, o pagoda de moza-
ic și sculpturi bizare, învelite în ce-
lebrele cioburi de faianță colorată
"marca" Gaudi.
Prin creațiile lui Gaudi și ale colaboratorilor lui, arta a coborât în stradă.
Elev Medveș Ema – cls. a XI-a G Sursa : www.incasa.ro
ANTONI GAUDI
34 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Cu certitudine, mulţi dintre
noi s-au confruntat cu blocajele din
trafic. În acei timpi morţi nu se poa-
te să nu-ţi treacă prin minte cât de
bine ar fi să ai o maşină cu care să
zbori.
De-a lungul timpului au fost
mai mulţi care au încercat să creeze
un vehicul care să se poată simţi ca acasă atât pe stradă , cât şi în aer. Iată ca in anul 2009
avem un prim prototip funcţional care face posibilă
deplasarea atât pe şosea, cât şi prin aer: Terrafugia
Transition.
Ceea ce vedeţi aici nu este o maşină capabilă
să zboare, ci un avion ce poate rula pe o şosea. Re-
zultatul muncii unei echipe de piloţi care au absolvit
prestigioasa universitate MIT din Statele Unite,
Terrafugia Transition dispune de două motoare,
unul pentru roţile din faţă şi unul pentru elicea din
spate, ambele funcţionând cu benzină fără plumb.
Pe şosea, avionaşul cu aripile strânse poate atinge o viteză de aproximativ 105 km/h şi
consumă în medie 7,8 l/100km. Odată ajuns pe pista unui aeroport, Transition se transformă în
avion în doar 30 de secunde. El are o autonomie de peste 700 km la o viteză de croazieră de
185 km/h.
Aţi citit bine mai sus. Terrafugia Transition
are nevoie de un aeroport pentru decolări şi aterizări.
Desigur că o autostradă sau o şosea dreaptă
destul de lată sunt suficiente, însă ce te faci cu trafi-
cul? În plus, pentru conduce/pilota vehiculul îţi tre-
buie atât permis, cât şi licenţă de pilot pentru avioa-
nele sportive. Partea bună rămâne aceea că nu mai
trebuie să laşi avionul la aeroport când ai aterizat, ci
te poţi întoarce cu el acasă, Transition fiind destul de compact pentru a încăpea într-un garaj.
Cei interesaţi de avionul-maşină trebuie să aibă în cont cel puţin 200.000 $ şi să plă-
tească un avans de 10.000 $. Deşi poate că nu este maşina zburătoare pe care mulţi şi-ar fi
imaginat-o, Terrafugia Transition reprezintă un pas important, fiind prima opţiune cu adevărat
viabilă.
Elev Bejan Adi Gabriel – cls.a IX-a I Sursa : www.promotor.ro/noutăți-auto
DIN SF ÎN REALITATE - O MAŞINĂ CU CARE SĂ ZBORI
35 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Iată cum arată mașina viitorului a cărei lansare se aproprie:
Firma californiană Aptera este gata să scoată pe piață o mașină electrică cu două locuri și
trei roți, ce pare desprinsă din filmele science-fiction.
Costul unei astfel de mașini este estimat între 25.000 și 40.000 dolari.
Aptera seamănă mai mult cu o navetă spațială în miniatură, decât cu un automobil clasic.
Ea are forma de ou și doar trei roți. Mașina poate parcurge 160 de kilometri la o singură
încărcare a bateriei, ceea ce o face extrem de eficientă.
Și totuși, compania californiană nu a primit finanțare de la Departamentul Energiei.
Motivul: mașina are doar trei roti. Oficialii americani n-au explicat de ce tocmai designul
reprezintă un obstacol. Constructorul are deja comenzi pentru patru mii de mașini.
Elev Olaru Adi – cls. a IX –a I Sursa : http://joancaso.com
36 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
= partea a III-a =
Din alchimie s-a născut chimia. Către sfârşitul secolului al XIX-lea chimia devenea o ştiinţă
în adevăratul sens al cuvântului .Totuşi,acum 200 de ani , nimeni nu putea bănui ce rol va juca
aceasta în viaţa societăţii actuale.
Chemată din ce în ce mai mult să găsească cele mai diverse căi de rezolvare a nevoilor socie-
tăţii , chimia a trebuit să-şi creeze,în primul rând, cele mai bune metode de lucru .Una dintre
acestea este sinteza organică,metodă aparţinând chimiei organice, al cărei obiect îl constituie
compuşii carbonului .Savanţii vremii în frunte cu J.J. Berzelius (1779-1848) afirmau că substan-
ţele organice nu pot fi sintetizate în laborator şi ca ele apar numai în organismul viu , vegetal sau
animal , ca o consecinţă a participării la formarea lor a unei forţe vitale .Dar în 1828 , cel mai
bun elev al lui Berzelius , chimistul F. Wohler sintetizează ureea arătând că pentru a o prepara
nu are nevoie de rinichi sau alt organ animal .Teoria forţei vitale este astfel infirmată, lăsând
drum liber pentru totdeauna sintezei organice .Au fost create astfel substanţe de sinteză care în-
locuiau cu succes substanţele naturale. Într-un ritm ameţitor au apărut sinteze dintre cele mai
neobişnuite obţinându-se substanţe pe care niciodată nu le vom găsi în natură.
Realizând medicamente,parfumuri,esenţe sintetice, mase plastice, cauciuc sintetic ,coloranţi
şi fibre sintetice,sinteza organică s-a dovedit a fi unul dintre aliaţii de nădejde ai omului în lupta
sa pentru o viaţă mai bună şi mai frumoasă.
Până nu de mult parfumurile noastre se datorau florilor iar esenţe-
le fructelor. Chimistul a cercetat şi florile şi fructele, le-a macerat ,
extras , distilat , analizat, iar la sfârşit ne-a convins că de fapt mirosu-
rile se datorează unor substanţe organice uneori foarte simple ca
eteri , esteri , alcooli nesaturaţi , pe care le putem fabrica şi noi, nu
numai natura. Astfel parfumul iasomiei este propionatul de benzil , al
portocalului este nerolinei(metil-β-naftileterul), iar al trandafirilor ge-
raniolul(dimetiloctadionol).Astăzi se fabrică prin metode chimice
peste 1000 de produse destinate industriei de mirosuri .Când lâna ,
mătasea şi bumbacul au început să nu mai ajungă , chimiştii au inven-
tat fibrele şi firele sintetice. Şi astfel nylon,capron-ul , perlon-ul,tergalul şi terilena au rezolvat
problema textilelor .
Dintre diferitele calităţi ale corpurilor cu care omul a făcut cunoştinţă încă de la începutul
existenţei sale,o atracţie deosebită a exercitat-o asupra sa culoarea. În natură culoarea înseamnă
lumină şi viaţă . Hemoglobina şi clorofila , aceşti doi tainici purtători ai vieţii animale şi vegeta-
le sunt intens coloraţi. Multe mii de ani s-au scurs până ce omul a descoperit secretul culorilor.
Cea mai aleasă culoare din antichitate era purpura. Era privilegiul regilor,simbolizând puterea.
Colorantul se extrăgea din melcul de purpură de pe coastele Mediateranei . Pentru a extrage un
1g de purpură erau necesari 10 000 melci care se găseau foarte greu. Pentru a vopsi în întregime
un veşmânt cu purpură erau necesari 300 000 de melci .Un alt colorant, carminul ,este extras
dintr-o insectă şi colora bumbacul şi lâna în portocaliu,fiind şi el foarte greu de procurat. Se mai
foloseau coloranţi extraşi din plante : indigoul şi ganata.
Una din marile realizări ale chimiei organice o reprezintă producerea de coloranţi sintetici
care sunt ieftini,la îndemâna tuturor o imensa gamă de culori şi nuanţe. Chimia organică a făcut
ca esenţa de trandafir şi de rom,de vanilie şi de camfor, indigo-ul şi purpura să fie articole acce-
sibile pentru toţi la fel ca sticla şi hârtia. După mai bine de un secol de cercetări astăzi se cunosc
peste 50 000 de coloranţi diferiţi.
Bura Amalia-Crenguţa, profesor de chimie Sursa : http//www.referate-lucrari.com
37 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
DIN SERIA :
JOHANNES KEPLER
Kepler s-a născut la 27 decembrie 1571 în Weil der Stadt, Württemberg, Germania, și a
studiat, începând cu anul 1591, teologia la Universitatea din Tübingen. Unul din profesorii săi
era Michael Maestlin, apărător al teoriei heliocentrice a lui Copernic. Kepler ar fi dorit să de-
vină preot protestant, dar în cele din urmă, având o mare înclinație pentru matematică, acceptă
în 1594 funcția de profesor de matematică și astronomie la Universitatea din Graz, Austria.
Aici lucrează la un complex de ipoteze geometrice având ca scop explicarea depărtării dintre
orbitele celor cinci planete cunoscute în acel timp (Mercur, Venus, Marte, Jupiter și Saturn).
Kepler consideră că soarele exercită o forță care scade proporțional o dată cu îndepărtarea de
o planetă: "Planetele se mișcă în consecință pe o traiectorie eliptică, în centrul căreia se găseș-
te soarele". În acest fel enunță prima sa lege a mișcării planetelor, publicată în lucrarea
"Misterul lumii cosmice", 1596.
În 1604 Kepler observă "Supernova 1604" și publică observațiile sale în lucrarea
"Despre o nouă stea la piciorul constelației șarpelui". În lucrarea "Astronomia nouă", 1609
publică rezultatele cercetărilor asupra elipsei planetei Marte și enunță a doua lege: "Cu cât o
planetă este mai aproape de soare, cu atât se mișcă mai repede". În anul 1612 Kepler se stabi-
lește la Linz în Austria, unde îi apare lucrarea "Armonia lumii", 1619.
În ultimul capitol al acestei cărți, pe baza observațiilor și calculelor efectuate, enunță a
treia lege a mișcării planetelor: "Pătratul timpului de revoluție este proporțional cu puterea a
treia a distanței medii dintre o planetă și soare":
u2 a
3
În anii 1615-1620 Kepler a trebuit să-și apere mama, care era acuzată de vrăjitorie. Până
la urmă a reușit să-i obțină eliberarea, fără a putea însă împiedica torturile la care a fost supu-
să, în urma cărora ea a murit un an mai târziu. Kepler a trăit într-o epocă de intoleranță, a lup-
telor dintre catolici și protestanți din timpul războiului de treizeci de ani, fiind nevoit de mai
multe ori să se refugieze pentru a scăpa de persecuții, cu toate încercările sale de a rămâne
neutru.
Ultima sa operă importantă, apărută încă în timpul vieții, este "Tabulae Rudolfinae" din
anul 1627, care conține tabele ce descriu mișcările planetelor. Ea va constitui baza oricărui
calcul astronomic pentru următorii 200 de ani. În lucrările sale asupra teoriei forțelor de gravi-
tație, Isaac Newton s-a bazat în mare măsură pe observațiile lui Kepler.
În afara lucrărilor din domeniul astronomiei, Kepler a descris un procedeu de determi-
nare a volumelor, pe baza căruia se va dezvolta calculul integral. De asemenea a studiat sime-
tria fulgilor de zăpadă și a calculat forțele naturale care intervin în creșterea structurilor geo-
metrice și care vor fi aplicate în studiul cristalografiei. A lucrat și în domeniul opticii, unde se
poate aminti invenția sa numită "luneta lui Kepler".
Johannes Kepler moare la 15 noiembrie 1630 în Regensburg, Germania, în vârstă de 59
de ani. În memoria lui, Universitatea din Linz poartă numele de "Johannes-Kepler-
Universität".
Elev Gâțu Mădălina - cls. a XII-a G Sursa: Wikipedia, enciclopedia liberă
38 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
... ... Balena albastră este anima-
lul care produce cele mai pu-
ternice sunete (până la 188 de
decibeli). Un astfel de sunet
poate fi receptat prin apă la o
distanță de până la 850 de kilo-
metri.
. . . .
..
. . .Furnicile nu dorm niciodată.
Cu toate acestea, în zorii zilei,
furnicile se întind asemenea oa-
menilor pentru a se dezmorți.
. . . . ..Barajul Hoover din SUA a
fost proiectat ca să reziste
pentru cel puțin 2.000 de ani.
Cimentul folosit la ridicarea
impresionantei construcții nu
se va întări complet decât pes-
te 500 de ani.
. . . . . . Irlanda este singura țară eu-
ropeană în care nu există șerpi.
39 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
. . .. . .Biblioteca Universității din
Indiana , SUA, se scufundă în
fiecare an cu circa 2,5 centimetri.
Acest fenomen se datorează unei
erori a constructorilor care au
omis să calculeze și greutatea căr-
ților care vor fi depozitate în uria-
șa clădire.
. . .Numai marea piramidă
a lui Keops conține suficien-
tă piatră încât să poată fi
construit un zid înalt de 50
de centimetri care să încon-
joare planeta la Ecuator.
… ŞI CĂ …
Rubrica realizată de colectivul de juniori - redactori
. . . . . . Lungimea unui ele-
fant este egală, aproximativ,
cu lungimea limbii unei ba-
lene albastre. De asemenea,
limba unei balene este mai
grea decât un elefant adult.
. . . . În statul american, Dakota
de Nord, nu s-a înregistrat nici-
odată un cutremur.
40 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
MINUNI DE IERI, DE AZI SI DE MÂINE… … DE IERI…
TEMPLUL ZEITEI ARTEMIS DIN EFES
Templul zeiţei Artemis din Efes (în greacă: Artemision, lat. Artemisium), cunoscut şi ca
„Templul Dianei‖, a fost un edificiu antic grec construit pentru zeiţa Artemis.
Templul a fost ridicat în anul 550 î.Hr. în Efes, oraş aflat atunci pe teritoriul imperiului babiloni-
an. Templul zeiţei Artemis din Efes se află la 50 km sud de la oraşul Izmir, Turcia. Templul a
fost construit timp de 120 de ani.
Clădirea a fost lată de 51 m şi de 105 m
lungime. 127 de coloane de 18 m înălţime sus-
ţineau acoperişul. În interiorul templului se afla
statuia de 2 m a zeiţei Artemis, acoperită cu aur
şi argint.
Philon a spus despre templu: "Am
văzut zidurile din Babilon, am văzut grădinile
din Semiramis, am văzut statuia lui Zeus din
Olimp, Colosul din Rodos, piramidele. Dar
când am văzut templul din Efes, celelalte minuni au dispărut ca în ceaţă."
La 22 iulie 356 î.Hr., templul a ars într-un incendiu, se spune că un om numit Herostratus
a aprins focul, şi că şi el a murit în foc.
Legenda spune că în noaptea în care templul a ars, s-a născut Alexandru cel Mare, iar
Artemis a fost prea ocupată cu naşterea lui şi nu a avut grijă de templu.
În 356 templul a fost reconstruit de către cetăţenii oraşului Efes, dar a fost dărâmat iar
odată cu apariţia creştinismului. Din templul original (considerat una din cele şapte minuni ale
lumii) nu au rămas decât puţine urme.
Rămăşiţe din templul zeiţei Artemis Chipul zeiţei Artemis (duplicat roman din marmură)
(în prim plan: două coloane parţial reconstituite)
Elev Lăcătușu Bianca – cls.a XII-a G Sursa : Wikipedia, enciclopedia liberă
41 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
MINUNI DE IERI, DE AZI SI DE MÂINE…
… DE AZI …
Celulă solară constă din două sau mai multe straturi de material
semiconductor, cel mai întâlnit fiind siliciul. Aceste straturi au o grosi-
me cuprinsă între 0,001 și 0,2 mm și sunt dopate cu anumite elemente
chimice pentru a forma joncțiuni „p‖ și „n‖. Această structură e simila-
ră cu a unei diode. Când stratul de siliciu este expus la lumină se va
produce o „agitație‖ a electronilor din material și va fi generat un curent electric.
Celulele, numite și celule fotovoltaice, au de obicei o suprafață foarte mică și curentul ge-
nerat de o singură celulă este mic dar combinații serie, paralel ale acestor celule pot produce
curenți suficient de mari pentru a putea fi utilizați în practică. Pentru aceasta, celulele sunt în-
capsulate în panouri care le oferă rezistență mecanică și la intemperii si totusi una dintre proble-
mele majore ale panourilor actuale este legata de degradarea lor rapida, intr-o perioada scurta
de timp pierzându-și complet calitățile.
Nevoia de a găsi rapid variante la sursele de energie clasice a determinat comunitatea oa-
menilor de știința să lucreze la îmbunătățirea tehnologiilor alternative
dezvoltate până în prezent.
Cercetătorii de la MIT (Massachusetts Institute of Technology) s-
au focusat asupra perfecționării panourilor solare astfel încât energia
Soarelui să fie folosită într-o măsură cât mai mare.
Oamenii de știință ai prestigioasei universități au anunțat că au pus
la punct o tehnologie prin care panourile se pot repara singure.
Michael Strano, coordonatorul proiectului MIT, a creat un amestec
de plante, lipide, rețele de nanotuburi de carbon și material tensio-activ
care au proprietatea de a se transforma într-o celulă solară imediat ce razele ating compoziția.
Pe lângă rezolvarea problemei degradării celulelor, noul material organic are o eficiență
mai mare decât panourile utilizate în prezent.
Elev Sava Constantin – cls. a XII-a G Sursa : www.nuz.ro
42 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
MINUNI DE IERI, DE AZI SI DE MÂINE…
… MÂINE… SPRAY-UL CU CELULE STEM
PENTRU TRATAREA ARSURILOR
O echipă de doctori americani lucrează la un spray cu celule stem
care să ajute la vindecarea mult mai rapidă a arsurilor de piele,
înregistrând deja succese inițiale în acest tip de tratament.
Echipa condusă de doctorii Amit Patel și Amalia Cochran, de la
Universitatea din Utah, a reușit deja să accelereze procesul de
vindecare a unor arsuri de piele, folosind o combinație între celule
stem și alți compuși chimici, precum calciu și thrombin - un anticoagulant, într-o soluție apli-
cată într-un spray special.
Obiectivul lor, despre care afirmă că poate fi atins în viitorul apropiat, este tratarea rapidă și
eficientă chiar și a arsurilor extinse și profunde, prin grefe de piele create din propriile celule
ale pacientului. Folosirea celulelor stem are ca efect nu doar o vindecare mai rapidă a arsurilor,
dar și eliminarea, într-un grad mai eficient, a urmelor cicatrizării.
Controversa din jurul tratamentelor cu celule stem este provocată în special de originea
acestora, cum este cazul celor recoltate de la embrioni. În cercetarea lor, însă, doctorii ameri-
cani folosesc celule stem recoltate de la pacienți
adulți, aceasta fiind și noua direcție a studiilor de
profil.
"Speranța mea este ca, în decursul carierei mele,
celulele stem să revoluționeze complet tratamentul
pacienților. Nu doar în privința arsurilor mici care se
dovedesc dificil de vindecat, dar și a arsurilor grave
și extinse", a declarat dr. Amalia Cochran.
Am putea vedea astfel, peste câțiva ani, și în farmacii produse similare spray-ului folosit de
echipa americană, pentru tratarea arsurilor superficiale. Iar cercetările specialiștilor sunt anali-
zate cu atenție și de oficialii militari americani, interesați de potențialul unor tratamente efici-
ente și comode pentru teatrele de război, unde astfel de răni sunt foarte frecvente.
"Reconstruirea într-un bioreactor a propriilor țesuturi de piele este un concept foarte realis-
tic și care poate fi atins chiar și în mai puțin de 5 ani. O să începem cu un bandaj biologic dar
sperăm să ajungem la crearea de piele sintetică derivată din propriile celule", afirmă și chirur-
gul Amit Patel, specializat în intervenții cardio-toracice.
Elev Butnariu Ionuț – cls.a IX-a I Sursa: news.corect.com
43 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Lumea este în continuă schimbare, iar acest lucru este pe buzele tuturor sau măcar pe buze-
le celor care realizează aceste lucruri. Iată ce aflam astăzi :
1.MARELE ACCELERATOR DEHADRONI
LHC este cel mai mare și mai complex accele-
rator de particule din lume. LHC este considerat și cel
mai performant accelerator de particule din lume și cel
care atinge cele mai mari energii.
A fost construit la Centrul European de Cercetări Nu-
cleare (CERN), undeva lângă Geneva (Elvetia), între M
-tii Alpi și M-ții Jura. Are o lungime de 27 de km și
este undeva la 100 de metri sub pământ.
Colliderul se afla într-un tunel circular, ce are o grosime de beton de 3,8 m. De asemenea,
trece granița dintre Elveția și Franța în patru puncte (cea mai mare parte din el este în Franța).
Scopul acestui LHC este acela de a explora validitatea și limitările Modelului Standard
(modelul teoretic de bază în domeniul fizicii particulelor). LHC vine să acopere elementele lip-
să ale Marelui Standard și poate explica, de asemenea, proprietăți precum Masa. Colliderul va
produce bosoni Higgs (particula neobservată din MS). LHC ar putea produce o nouă abordare și
stocare de date, de conducere, analiza a experimentelor. La 10 septembrie 2008 a fost pus în
funcțiune. La construirea sa au colaborat peste 800 de fizicieni din peste 85 de țări (parteneriate,
laboratoare, universități, etc).
2. TELESCOPUL HUBBLE
A intrat pe orbită în anul 1990 și a rămas un post
crucial pentru astronomie și știință, dar și pentru viitoa-
rele descoperiri. Telescopul Hubble este singurul din
lume creat în așa manieră cât să poată fi folosit și de as-
tronauți, în spațiu. De la început și până în prezent el a
servit conștiincios misiunile propuse. Multe din obser-
vațiile telescopului s-au legat de observațiile din astrofi-
zica, incluzând înțelegerea extinderii Universului. A fost
numit după astronomul Edwin Hubble
3. BARAJUL SANXIA - BARAJUL CELOR TREI DEFILEE (Qutang,
Wuxia si Xiling)
Lacul de acumulare Sanxia mai este numit și Bara-
jul celor trei Defilee. Acesta se găsește pe cursul lui Yan-
gtze din China și a fost dat în folosință la 20 mai 2006.
Barajul Sanxia este cel mai mare baraj de pe glob.
Proiectul doreste să prevină inundațiile, să asigure necesa-
rul de energie electrică, să îmbunătățească sistemul de navi
gație.Fluviul Yangtze are 6.380 km și se află pe locul trei din lume ca mărime. El este
unul din cele mai importante căi de navigație fluviale din China.
44 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
4. HOTELUL BURJ-AL-ARAB
Nu toate clădirile imense din lume au folosință în industrie și cercetări. Dubai a realizat
una din cele mai impresionante clădiri din lume, iar altele
sunt încă pe rol. Cea mai mare clădire este folosită ca hotel de lux
- Burj-Al-Arab are 321 metri și este o construcție ce imită o am-
barcațiune.
Hotelul de lux a fost construit de Said Kalil pe o insulă artifi-
cială, la o distanță de 280 metri de plaja Jumeraih. Este legat de
țărm printr-un pod privat curbat. Costul construcției se ridica un-
deva la 1,6 miliarde de dolari.
Designerul clădirii, Khuan Chew, a folosit arhitecturi ultra-
moderne, realizând o combinație de stiluri occidentale și orientale. Burj-Al-Arab are peste 8.000
mp acoperiți cu foițe de aur de 22 de carate și 24.000 mp de marmură.
5. PODUL SUSPENDAT AKASHI KAIKYO
Akashi Kaikyo este un pod suspendat în Japonia care traversează Akashi Strait.
Akashi Kaikyo este cel mai lung pod suspendat din lume,
având o lungime de 3.911 metri și deschiderea de 1991 metri.
La realizarea lui a fost necesară munca a peste 2 milioane de
muncitori, 181.000 tone de oțel si 1,4 metri cubi de beton. Ca-
blurile de oțel folosite la podul suspendat ar putea înconjura
globul cam de 7 ori.
6. TELESCOPUL SPAȚIAL CHANDRA
Observatorul Chandra este un satelit lansat de NASA pe orbita, pe data de 23 iulie 1999.
Chandra înseamnă luna sau luminos în limba sanscrită.
Chandra este cel de-al treilea mare observator NASA. Pri-
mul este Hubble, iar al doilea Compton Gamma Ray
Observatory. Ultimul este Spitzer Space Telescope.
Găurile negre emit raze X, drept pentru care telescoapele
cu raze X le detectează din timp. Chandra detectează și măsoa-
ră raze X de joasă energie, emise de stele dar nu și de găurile
negre. Cu ajutorul acestui observator s-au realizat numeroase
imagini din spațiu precum imaginile cu Cassiopeia, Crab
Nebula dar și multe alte descoperiri pe care omul singur nu le-ar fi putut realiza.
7. "CUIBUL DE PĂSĂRELE" - STADIONUL NAȚIONAL DIN BEIJING
Se regăsește chiar în inima Beijingului și această denumi-
re este dată de locuitori.
Fără îndoială este una dintre cele mai amuzante clădiri din
lume, iar forma sa te duce cu gândul la un cuib de pasare.
Construcția este una dintre cele mai mari și spațioase con-
strucții din oțel. Cât de frumoasă și ce impact a avut asupra
publicului s-a putut observa la Jocurile Olimpice de la Beijing
2008.
Prof. Mioara Stoia Sursa: Mental Masala
45 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
…PARTEA A II-A
Dintre cele mai neobișnuite locuințe din lume, remarcabile prin unicitatea lor arhitectu-
rală, vă prezentăm în acest număr :
CASA ORHIDEE
Sarah Featherstone a dus conceptul de eco-friendly foarte departe și a construit o casa fru-
moasă în ciudățenia și nonconformismul ei. Vânduta cu aproape 15 milioane de dolari, casa va
fi finalizată în 2011 și este inspirată de orhideele care cresc în zonă. Aceasta are un living care
plutește deasupra apei și se dorește să producă mai multă energie decât consumă printr-un sis-
tem de pompe în pământ și de încălzire geotermală.
Arhitect: Sarah Featherstone Locație: Cotswold, Marea Britanie
CASA SCOICĂ
De parcă ar fi fost găsită undeva la 20.000 de
leghe sub mare, aceasta casă uimitoare servește
drept locuință unui cuplu. Și când afli asta,
ajungi să te întrebi cât de fericiți vor fi copiii
acestui cuplu într-o casă desprinsă din basme,
plină în interior de curbe, colaje vizuale, plante
și alei de piatră ce transformă totul într-o nebunie arhitecturală.
Locație: New Mexico, Mexic Arhitecți: Arquitectura Organica
Elev Lăcătușu Bianca – cls. a XII-a G Sursa : Construction of buildings
46 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Norii Mamut
Acești nori sunt de obicei asociați cu furtunile puternice,
"acompaniate" de tunete și fulgere. Însă până în prezent, cercetăto-
rii nu au aflat cum se formează.
Tornadele de foc
O tornadă de foc se produce atunci când vântul bate cu
putere lângă un incendiu de pădure, sau se creează atunci când
într-o zonă este o temperatură foarte ridicată în atmosferă.
Ploi cu animale
Deși extrem de rare, în aceste cazuri nu plouă cu pică-
turi de apă ci cu animale, sau cu alte obiecte (cărbuni - s-a
întâmplat în Anglia în 1939). Meteorologii încă nu cunosc
cauzele acestui fenomen. Însa se crede ca animalele sau mi-
neralele au fost ridicate foarte sus în aer de către niște curenți
puternici, în timpul unei furtuni, iar când aceasta s-a domolit, obiectele au căzut pe pământ,
dând senzația de "ploaie".
Curcubeul înflacarat
Curcubeul înflăcărat este un fenomen extrem de rar,
care se întâmpla atunci când soarele este sus pe cer, iar razele
sale străpung norii cirus, care sunt alcătuiți din foarte multe
cristale de gheață.
Lunile colorate Datorită diferențelor atmosferice, Luna va părea pictată cu
diferit nuanțe de albastru, portocaliu sau roșu. Poluarea, praful sau
eclipsele pot face ca luna să își schimbe culoarea.
Colectivul de junior – redactori Sursa : www.realitatea.net
47 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
M-A DA GATA NAVIGATUL ASTA PE NET…
HA,HA, HA, SUNTETI DE GROAZA !!!!!!!!
COLECTIVUL DE JUNIOR-REDACTORI
Sursa : animalici.ro
48 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
Colectivul de junior-redactori sursa : www.alinuța.ro
49 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
PIRAMIDA NUMERELOR – VERIFICAȚI ȘI VOI !
Când treci zveltă şi subţire parca-i fi o integrală,
Cum să nu te – adore - un tânăr de clasa a VIII-a reală ?
Ca un zero supra zero stau în nedeterminare
Sufletul mi-l chinuieşte o problemă-ngrozitoare:
Te-am văzut trecând pe stradă, m-ai cucerit dintr-o dată
Şi tu m-ai văzut pe mine ? Reciproca adevărată-i ?
Nu cerca ca prin tangentă să-mi ocoleşti întrebarea,
Dă-mi sentinţa mai degrabă, mă cuprinde nerăbdarea,
Căci de mi-ai întinde arcul inimii mai mult de ,
Ai trece peste limită şi, vai, ar putea plesni !
Totu-n mine convergează către-un scop suprem: iubirea
Şi din ea îmi derivează chinul şi nenorocirea.
Căci dorinţa-i infinită, dar puterea totdeauna
Mărginită ca un sinus între mine şi plus una.
Şi iubirea n-are maxim, creşte făr-a se opri,
Derivata-i pozitivă oricât şi oricum ar fi.
Fericirea mea-i o fracţie cu numărătorul zero,
Numai de tine depinde s-o modifici, scumpă Hero !
Căci, dac-ai muta pe zero şi l-ai pune la numitor,
Ea s-ar face infinită, eu fericit muritor.
Prof. Husariu Petronela Sursa : seen onhaios.ro
50 Infotehnica / Nr. 6 - 2010
C.T. M. C.
ROMAN
REVISTA INFOTEHNICAREVISTA INFOTEHNICA
ISSN 2066 ISSN 2066 -- 80588058
EDITURA ALFA CCD NEAEDITURA ALFA CCD NEAMTMT
COLECTIV REDACŢIONAL:COLECTIV REDACŢIONAL:
REDACTOR ŞEF : Prof. MIOARA STOIAREDACTOR ŞEF : Prof. MIOARA STOIA
COORDONATORI REVISTĂ :COORDONATORI REVISTĂ :
Insp. Prof. GHINIInsp. Prof. GHINIŢĂ MARIAŢĂ MARIA
Dir. Prof. NELIA LORICA HAVRICIDir. Prof. NELIA LORICA HAVRICI
Dir. Adj. Prof. ARAMĂ IOSEFINADir. Adj. Prof. ARAMĂ IOSEFINA
COORDONATORI SECŢIUNI :COORDONATORI SECŢIUNI :
Prof. CRINA CARPUŞORProf. CRINA CARPUŞOR
Prof. DÂNCĂ LĂCRĂMIOARAProf. DÂNCĂ LĂCRĂMIOARA
Prof. MARIANA COZMAProf. MARIANA COZMA
JUNIOR JUNIOR -- REDACTORI :REDACTORI :
Elev PARASCHIV TEODOR Elev PARASCHIV TEODOR -- cls.IX Acls.IX A
Elev BEJAN GABRIEL ADI Elev BEJAN GABRIEL ADI -- cls. IX Icls. IX I
Elev GAL ROXANAElev GAL ROXANA-- cls. XI Gcls. XI G
Elev BARUŢĂ RAZVAN Elev BARUŢĂ RAZVAN -- cls . XII Gcls . XII G
Elev BEJAN MARIA REGINA Elev BEJAN MARIA REGINA -- cls. X Ccls. X C
Elev MEDVES EMA LARISA Elev MEDVES EMA LARISA -- cls. XI Gcls. XI G
Elev ŢIGĂNILĂ MINODORAElev ŢIGĂNILĂ MINODORA - cls. XIIAcls. XIIA
COLABORATORI : COLABORATORI :
Dir.Adj. SCORȚESCU ANCADir.Adj. SCORȚESCU ANCA
Prof. MURARIU ANDAProf. MURARIU ANDA
Prof. BURA CRENGUȚA Prof. BURA CRENGUȚA
RESPONSABIL TEHNOREDACTARE : RESPONSABIL TEHNOREDACTARE :
Prof. VASILE DIMAProf. VASILE DIMA
Prof. CRISTINA DIMAProf. CRISTINA DIMA
Elev COMORAȘU ALADIN Elev COMORAȘU ALADIN -- cls . XII Acls . XII A
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII
COLEGIUL TEHNIC „MIRON COSTIN” ROMAN Str. Mihai Eminescu nr. 5-7
TEL./FAX: 0040233 - 744403
e-mail: [email protected]
ROMAN – NEAMŢ- ROMANIA