roč. xxviii · 2 2010 francúzske štátne vyznamenanie rektora strana 3 s riaditeľkou menzy aj o...

22010

Francúzske štátne vyznamenanie rektora

strana 3

S riaditeľkou Menzy aj o novom bufete

strana 4

Univerzitný ples fotoobjektívomstrana 12

február

Roč. XXVIII

2 SPRAVODAJCA Žilinskej univerzity n 2/2010

Vydáva: Vedenie ŽU a Rada ZO OZ PŠaV pri ŽU v Žiline

Redakcia

Šéfredaktor: Ing. Miroslav Pfliegel, CSc.,

Výkonná redaktorka: Mgr. Eva Vlčková

Foto:Cyril Králik

Predseda redakčnej rady: prof. Ing. Marián Dzimko, CSc., prorektor ŽU

Členovia redakčnej rady: F PEDaSdoc. Ing. Eva Birnerová, CSc.

SjFdoc. Ing. Eva Tillová, PhD.

EFAssoc. Prof. Milan Trunkvalter, PhD.

SvFIng. arch. Zuzana Grúňová

FRIMgr. Jakub Soviar, PhD.

FŠIMgr. Valika Moricová

FPVPhDr. Slávka Pitoňáková

http://www.uniza.sk/spravodajca/

Príspevky posielajte na: e-mail: [email protected]

Vychádza mesačne okrem prázdnin.

Uzávierka 15. každý mesiac

Tlač: EDIS – vydavateľstvo ŽU, J. M. Hurbana 15, 010 26 Žilina

Registrácia MK SR EV 296/08.

Nepredajné!

Redakcia si vyhradzuje právo na úpravu rukopisov.

Piate zasadnutie kolégia rektora sa konalo v piatok 22. januára 2010 a prerokovalo tieto body:

Z kroniky rektoraJanuár 2010

21. 1. 2010 – Hrad Slovenská Ľupča - pozva-nie honorárneho konzula Tureckej republiky pri príležitosti otvorenia konzulátu 16. ročník medzinárodného veľtrhu ITF Slovakiatour – Incheba Bratislava.

22. 1. 2010 – kolégium rektora

24. 1. 2010 – účasť na Ekumenických služ-bách Božích v Evanjelickom kostole v Žiline pri príležitosti „Týždňa modlitieb za jednotu kresťanov“.

25. 1. 2010 – účasť na vymenovaní profeso-rov prezidentom SR z titulu funkcie úradujú-ceho prezidenta Slovenskej rektorskej konfe-rencie

29. 1. 2010 – Brusel – účasť na prezídiu EUA (Asociácia európskych univerzít) ako úradu-júci prezident Slovenskej rektorskej konfe-rencie.

Február 2010

1. 2. 2010 – inaugurácia rektora na Technic-kej univerzite – VŠB v Ostrave

4. 2. – 7. 2. 2010 – Lisabon – stretnutie riadi-aceho výboru projektu EUCEET

8. 2. 2010 –prijatie poľských rektorov z uni-verzít v Katoviciach a zástupcov regionálnej samosprávy Dolného Sliezska

9. 2. 2010 – účasť na rokovaní vedeckej rady Strojníckej fakulty

MŠ SR – rokovanie s ministrom o rozpočte a príprave pléna Slovenskej rektorskej konfe-rencie

10. 2. 2010 – účasť na zasadnutí Akreditačnej komisie, poradného orgánu vlády SR a otvo-renie konferencie ŽU BETAMONT vo Vyhniach

17. 2. 2010 – vedecká rada Žilinskej univerzity

T. S.

Úvodné slovo

Rubrika UCHO

1. Štrukturálne fondy

2. Uplatňovanie programu antiplagiátor-stva v podmienkach Žilinskej univerzity

3. Správa o činnosti ŽU za rok 2009

4. Rozpočet na rok 2010

Kvestorka ŽU predložila návrhy smerníc o:• cestovných náhradách• zásadách obstarávania, evidovania a

účtovania majetku,• obehu účtovných dokladov.

T. S.

Niekedy sa zdá, že veci okolo by mohli ísť rýchlejšie a hladšie. Keby to záležalo od nás, možno by tomu tak aj bolo. No často sa zdá, že neostáva iné, len sa dívať so založenými rukami. Život odbíja svoje sekundy a minú-ty neúprosne a presne, ako to asi len on vie. Keby to záležalo od nás, aspoň občas by sme urobili výnimku, aspoň pri niektorých ľuďoch.

Podľa mojich prepočtov máme každý deň k dispozícii 24 hodín, čo je 3600 minút alebo 86 400 sekúnd. Ani jedna sekundička sa ne-vráti, každá je iba raz, neopakovateľná, krátka a vzácna. Zvláštne, že mince a bankovky si tak

veľmi vážime, že sme ochotní urobiť naozaj veľa preto, aby sme ich dosiahli. Nakoniec veď ich potrebujeme. No čas sú peniaze a kým pe-niaze majú úžasnú schopnosť sa opäť vrátiť zú-ročené, čas odchádza a nevracia sa. Nikdy nám nedá možnosť opäť investovať tú istú sekun-du, hoci možno budeme mať možnosť opäť využiť šancu a investovať do tej istej priority. Či to však bude alebo nie, nikto nevie.

Milí čitatelia, prajem vám zmysluplné využitie pracovnej doby aj každej sekundy, ktorú vám život dopraje. Nech ich je čím viac.

Eva Vlčková

Do pozornosti dávame obnovenú internetovú stránku Spravodajcu, kde nájdete elektronickú verziu časopisu, aktuality, oznamy, fotogalériu a iné zaujímavosti. http://www.uniza.sk/spravodajca redakcia

Oddelenie pre vedu a výskum rektorátu Žilin-skej univerzity oznamuje, že rektor Žilinskej univerzity prof. Ing. Ján Bujňák, CSc. udelil s účinnosťou od 4. januára 2010 vedecko-pe-dagogický titul docent dr inž. Arkadiuszovi

Szymanekovi z Wydzialu Inzynierii Ochrony Srodowiska Politechniky Czestochowskej, Poľsko, pre študijný odbor 5.2.6 energetické stroje a zariadenia, návrh predložila Strojníc-ka fakulta ŽU.

Nový docent na Žilinskej univerzite

2/2010 n SPRAVODAJCA Žilinskej univerzity 3

Zo života univerzity

Noví profesori na ŽUOddelenie pre vedu a výskum rektorátu Žilinskej univerzity oznamuje, že prezident Slovenskej republiky Ivan Gašparovič vymenoval s účinnosťou od 25. januára 2010 za profesorov:

doc. Ing. Jozefa Jandačku, PhD. zo Strojníckej fakulty ŽU pre štu-dijný odbor 5.2.6 energetické stroje a zariadenia,

doc. Ing. Aleša Janotu, PhD. z Elektrotechnickej fakulty ŽU pre štu-dijný odbor 5.2.14 automatizácia,

doc. Ing. Fedora Kállaya, PhD. z Elektrotechnickej fakulty ŽU pre študijný odbor 5.2.14 automatizácia,

doc. Dr. Ing. Miroslava Neslušana zo Strojníckej fakulty ŽU pre študijný odbor 5.2.7 strojárske technológie a materiály.

Francúzske štátne vyznamenanie rektora ŽUVeľvyslanec Francúzskej repub-liky na Slovensku Henry Cuny, odovzdal v stredu 17. februára rektorovi Žilinskej univerzity v Žiline prof. Ing. Jánovi Buj-ňákovi, CSc. francúzske štátne vyznamenanie, „Officier dans l´Ordre National des Arts et Lettres„ „Oficiér Rádu umenia a literatúry“ za francúzsko-slo-venskú spoluprácu.

„Nadväzujeme dnes na tradíciu, podľa ktorej Francúzska republi-ka pravidelne vzdáva hold všet-kým ženám a mužom v zahrani-čí, ktorí podporujú jej činnosť, jej vplyv, propagujú jej myšlien-ky, rozvoj jazyka a obhajujú jej hodnoty,“ povedal v úvodnom prejave veľvyslanec Cuny. „Sláv-nostný akt odovzdania Rádu umenia a literatú-ry sa udeľuje od 2. mája 1957, aby sa poukázalo na význam osobností, ktorí sa preslávili svojou literárnou, umeleckou či vedeckou tvorbou a svojím prínosom prispeli k šíreniu vedy

a kultúry vo Francúzsku i vo svete,“ pokračoval veľvyslanec.

Rektor našej univerzity vo svojom profesio-nálnom živote sa veľa podieľal na rozvíjaní

slovensko-francúzskych vzťahov, čo má svoj dôvod aj v tom, že pôsobí na uni-verzite, ktorá sa špecializuje na dopravu a telekomuni-kácie a práve jazykom tých-to odvetví je francúzština.

V slávnostnom príhovore rektor Bujňák povedal: „Nie som sám na tejto univerzi-te, ktorý má dobré vzťahy s Francúzskom. Toto oce-nenie nepatrí len mne, ale skupine ľudí, ktorá pracu-je na Žilinskej univerzite, možno aj celej akademickej obci, pretože vzhľadom na korene v doprave a teleko-munikáciách má výsadné postavenie medzi školami

na Slovensku. Toto ocenenie považujem za záväzok rozvíjať aj ďalšiu spoluprácu medzi našou krajinou a Francúzskom.“

Eva Vlčková

Aj v rukách poslucháčov univerzity pred-stavujú tvorivé metódy významný nástroj rozvoja procesov zrodu nových myšlienok, nápadov, ideí, vzťahov alebo koncepcií, ktoré originálnym prístupom a iným rade-ním a spájaním prvkov, skupín, štruktúr a informácií umožňujú vznik novej kvality a originálneho riešenia problému.

Tvorivý človek dokáže skombinovať a vzá-jomne spojiť i také prvky, ktoré sú vzájomne vzdialené, možno na prvý pohľad i nespoji-teľné, ale spojiť ich do nového celku tak, že vznikne nový, originálny, účelný a funkčný celok, ktorý má punc originality, novosti, progresívnosti, pôvodnosti a oveľa vyššej efektívnej užitočnosti v porovnaní s pred-chádzajúcim riešením.

Ku prvej skupine (A ) patria metódy tvorivej práce s konvergentným systémom mysle-

nia (myšlienkový postup je vopred algorit-mizovateľný vopred známym smerom)a. Heuristické metódy riadenej tvorivostib. Fustierova inventikac. Nadlerova heuristika hľadania ideálne-

ho riešeniad. Gordonova heuristika hľadania analógiíe. Morfologická metóda generovania

tvorivých myšlienokf. Metóda kontrolného balíka otázokg. Metóda návratu k opusteným nápa-

domh. Metóda súpisu vlastností

Heuristická metóda riadenej tvorivostiIde o postup nachádzania a objavovania nových hľadísk, faktorov, znalostí a pod. a hľadania vzájomných súvislostí medzi nimi. Cieľom je, nájsť nové riešenie, objaviť a zdokonaliť doterajší spôsob, postup alebo systém riešenia. Pri použití metodického

postupu postupujeme podľa heuristického algoritmu. Ak akcentujeme intuíciu, pôjde o reflexnú heuristiku. Ak hľadáme praktické riešenie, tak ide o informačné zoskupenie, čiže ide o informatickú heuristiku.

Heuristické metódy riadenej tvorivosti, sa dnes používajú prakticky všade, v každej oblasti a sfére, lebo sú úspešné a pri dôsled-nom používaní vedú k cieľu. Vďaka tomu sa rozvinuli do mnohých ďalších variácií.

Prirodzene nie je ani tak dôležitá systemati-ka, podľa ktorej metódy navzájom triedime, ako správna metodika ich využívania.

Prostredníctvom metód tvorivej práce mož-no výrazným spôsobom rozvíjať osobnosť účastníkov vzdelávacieho procesu. Uvedie-me preto aspoň veľmi stručný prehľad tých-to metód.

Doc. Ing. Metod Král, PhD

Kútik intuície


Zaostrené na

Ako dlho ste na mieste riaditeľky?Asi tri roky (smiech). Ja mám roky totálne po-motané, ale tretí rok to bude.

Menza má dobré meno aj medzi študent-mi aj medzi zamestnancami univerzity. Ako sa vám podarilo ho získať?

Začiatky boli samozrejme ťažké, ale ja som predtým robila v súkromnej stravovacej spo-ločnosti, kde sa kládol samozrejme veľký dôraz na zvýšenie obratu a zvýšenie počtu jedál. Tam sme pomerne často mávali mee-tingy s kolegami, kde sme si vedeli poradiť a čerpali sme skúsenosti jeden od druhého, ako sa to dá. Len tieto skúsenosti, ktoré som získa-la, som sa pokúsila aplikovať tu a vďaka tomu – vďaka rozšíreniu počtu jedál, vďaka zavede-niu vegetariánskych jedál sa nám niečo také podarilo, ale samozrejme to muselo nejaký čas trvať. Tieto prázdniny sme zase pridali dve jedlá, takže sa snažíme – nie vždy je to ľahké, nie vždy nám všetko vyjde. Niečo skúsime, ne-jde to, zrušíme a skúšame iné.

Čo Menza všetko ponúka?Ponúka bagety pre študentov počas celého dňa, ráno raňajky, hamburgery, cez deň se-dem – osem druhov jedál bezobjednávkovým spôsobom, to znamená, že zákazníci prídu, vyberú si z vitríny, ktoré jedlo by si dali, tie, ktoré máme, sú vystavené. Ak je to doktorand alebo zamestnanec, môžu sa nechať obslúžiť učňami Stredného odborného učilišťa.

Chystáte nejaké novinky?Máme pár vecí na pláne, ale skôr ide o vizuálnu

záležitosť – potrebujeme vymaľovať priestory, kúpiť nové stoličky, aby jedáleň bola trochu útulnejšia. V spolupráci s hospodárskou sprá-vou pripravujeme niečo také, aby jedáleň bola viac vykúrená a zároveň sa šetrila energia. No-vinkami, čo sa týka jedál, sa zaoberáme v lete, vtedy máme viac času na vymýšľanie a cez rok sa to ťažko, lebo máme veľa roboty.

Onedlho bude otvorená kafeteria v no-vých budovách pri vrátnici. Čo v nej bu-dete ponúkať?

Máme samozrejme nejakú predstavu, mala by tu byť káva, zákusky, sladkosti, radi by sme tu vozili aj bagety, ale ešte nevieme, čo si budú ľudia pýtať, sortiment sa bude dorábať „za jazdy“. Teraz ešte netušíme, aký odbyt bude, o čo bude záujem.

Kedy plánujete začiatok?Teraz ešte vybavujem povolenie z hygieny, treba to ohlásiť na Živnostenskom úrade, treba ísť na Daňový úrad nahlásiť novú kasu. Tá kasa bude prepojená s kreditom, lebo inak vlastne nemá význam, keby si študenti ne-mohli vkladať na svoje účty a tak využívať zároveň aj dotácie. Dúfam, že začiatkom se-mestra sa nám to podarí, intenzívne na tom pracujeme, ale bez všetkých povolení sa ne-pohneme.

Akú kapacitu má bufet?Do 30 stoličiek, 7 stolov, niekoľko barových stoličiek, je to také na posedenie.

Kde čerpáte elán, ktorý vám pomáha za-vádzať neustále nové veci?

Stále sa stretávam s kolegami zo súkromnej stravovacej spoločnosti, s bývalým zamestná-vateľom sme sa rozišli veľmi dobre, takže aj od nich načerpám nové skúsenosti. No a potom je tu samozrejme skvelý kolektív, ktorý mi pomá-ha, aby sme neustále skúšali niečo nové.

Eva Vlčková

Pod jej dohľadom denne vydajú okolo 3000 jedál. Práca ju veľmi baví a s kolektívom, v ktorom pracuje, je tiež spokojná. Možno aj preto každé ráno prichádza do práce skôr, aby stihla vypiť v pokoji raňajšiu kávu v skve-lom kolektíve svojich podriadených. „Teraz som bola týždeň doma a musím povedať, že tá káva mi vôbec nechutila, tu je lepšia,“ hovorí Ing. Daniela Slováková, riaditeľka Menzy.

S riaditeľkou Menzy aj o novom bufete


Postrehy

Konrad Paul Liessmann: Teória nevzdělanosti Omyly společnosti vědění

Kniha, ktorú vrelo odporúčam všetkým, čo v pobyte na akademickej pôde nachádzajú zmysel...

Škola či firma?

Nepoznám pedagóga, ktorý by zapieral, že má radosť z otázok. Nikdy nekončiace pý-tanie sa - áno presne to, ktoré zvykne otra-vovať mamičky, keď ich dieťa dovŕši fázu „Prečo?“ - je nevyhnutným predpokladom v procese hľadania a nachádzania odpo-vedí. Na škole sa v ideálnom prípade pýta študent. Keď mlčí, pýta sa pedagóg. To, čo by mali mať spoločné, je neutíchajúca zve-davosť a nutkanie vedieť.

Vždy som mal problém, keď som mal ver-balizovať svoje hlavné črty. Doposiaľ ťažko nachádzam formulácie. Nedávno sa mi ale jedna vybavila - moju charakteristiku by som v tomto štádiu začal tým, že mám viac otázok ako odpovedí.

A počnúc začiatkom môjho pôsobenia na Žilinskej univerzite v Žiline stále pribúdajú.

Máme za sebou v zásade úspešný proces komplexnej akreditácie - aby sme sa vzá-pätí vrhli do ďalšieho. Akokoľvek pateticky to môže vyznieť, úprimne ma potešilo, že inštitúcia, na ktorej pracujem, má potrebný formálny kredit. Avšak, tiež zodpovednosť a záväzky voči deklarovanému poslaniu roz-víjať vzdelanie, vedu a kultúru.

Nezriedka sa stretávam s insitnou predsta-vou o vzdelávacích inštitúciách univerzit-ného typu ako o miestach, ktoré - jazykom primitívneho „žurnalizmu“ - zabezpečujú potrebnú kvalifikáciu pre uplatnenie na pracovnom trhu. Poniektoré to aj sebave-dome vyhlasujú. Ilúzia. Toto mediálne za-klínadlo môžu uplatňovať nanajvýš stredné odborné školy. Vytvárajú totiž programy v úzkej spolupráci s firmami, do ktorých ich absolventi na základe dohôd prúdia ako výrobná posila. V prípade univerzít však ide o číru alchýmiu typu „Prídete k nám, my vás naučíme čo a ako, prezradíme vám tajom-stvo kameňa mudrcov a budete kvalifikova-ní a uplatnení“.

Ak sa nám nepodarí vyviesť študentov z tohto bludu, nemáme právo zazlievať im, keď sa z celého cyklu prednášok zastavia iba na úvodnej (a to vyzdvihnúť si zoznam okruhov a literatúry, samozrejme, úplne zbytočný, lebo s praxou vraj nemá nič spo-ločné), keď sa nasilu nabiflia niekoľko útrž-kových informácií (aby učinili zadosť peda-gógovým pre nich absurdným ambíciám na skúškach), keď iba kvôli rodičom pretrpia

niekoľko rokov, získajú papier a s ním aj svä-tý pokoj (a tzv. status vyplývajúci z už dáv-no sprofanovaných titulov pred menom). Cesta ku vzdelaniu na univerzite je o niečo kľukatejšia. Vedie najmä cez schopnosť sa-mostatne uvažovať a nebáť sa toho.

Výstupy univerzitných študentov, ktorých som v poslednej dobe svedkom, sa začína-jú podozrivo podobať na trápne marketin-gové preslovy obchodných zástupcov vo firmách. Tam, pochopiteľne, je oceňovaná najmä schopnosť potlačiť svoju tvorivosť a individualitu v prospech firmy a obcho-du. Úspešní zamestnanci musia v prvom rade zakryť fakt, že ani jedna z používaných formulácií nie je z ich vlastnej hlavy. Tam myslenie treba vypnúť a podriadiť sa kó-dexu. V opačnom prípade by totiž porušili zaužívané a overené postupy. Autenticitu rozhovoru aspoň skúšajú nahradiť vtieravo presladenou a nedôveryhodne optimistic-kou intonáciou. Vtedy im zákazník prepáči aj to, že nemajú poňatie, o čom rozprávajú. Kedy študenti dostali pocit, že z nich univer-zita chce podobné automaty?

Naopak. Škola by aj naďalej mala (nie len) študentov viesť k živému kritickému mysle-niu, samozrejme za predpokladu, že majú potrebnú výbavu a vytvorený priestor. As-poň predpokladám, že univerzity majú byť miestami, kde je na prvom mieste myslenie. Bez neho nebude ani integrovaná doprava, nebudú ani integrované obvody a nebude ani integrované vyučovanie. No skúste sa opýtať akademikov, ktorí majú študentom priestor na samostatnú tvorivú reflexiu vy-tvárať, kedy sa stihli oni dôkladne zamys-lieť? S veľkou pravdepodobnosťou by vám odpovedali niečo ako: Kedy? Pri vypisovaní tabuliek? Pri škrtaní okienok v štruktúrova-ných posudkoch? Alebo pri skúšaní, kde sa vystriedali davy študentov a kde hrozí, že pri poslednom už strácam prehľad o tom, o aký predmet ide? Dnes už nemôže byť pre-kvapením, že v chimérach „vzdelanostnej ekonomiky“ sa nestráca len naše študent-stvo, ale aj akademici. Väčšinu svojej ener-gie a času totiž venujeme plneniu „podni-kových úloh“. Smutné na tom je, že sa od nás neočakáva ani tak intelektuálna aktivita (tá je v súčasnosti skôr na ťarchu a pôsobí v lepšom prípade naivne, v horšom prípade až podozrivo), ale mechanický výkon vrcho-liaci v administratíve.

Určite je v poriadku, že výstupy z výskumu nie sú legitímne vzhľadom na svoj obsah, ale vzhľadom na políčko, do ktorého ich za-píšeme v štatistikách? Teda nie vzhľadom na

ich profesionálny (a spoločenský) význam, ale na ich schopnosť podliezať pravidlá tzv. rankingu často priemerných agentúr s podpriemernými kritériami merania? Kedy si všimneme závažnú skutočnosť, že napr. pri koncipovaní študijných programov ro-bíme z dlhodobého hľadiska tragikomické ústupky, lebo už dávnejšie nie je na prvom mieste ich potreba, ale ich administratívna priechodnosť? Kde majú v príliš zreduko-vanom žargóne, horúčkovito preberanom z povrchne pochopeného prostredia no-vodobého božstva, tzv. managementu, priestor pojmy ako akademická sloboda, či autonómia? Zoznam týchto otázok by bol na veľa hárkov.

Na podobné otázky som našiel náčrt odpo-vedí v úvode avízovanej, brilantne napísa-nej knihe, ktorá sa mi nedávno dostala do rúk. Znepokojivé, ale poučné čítanie...

Vždy prirodzene inklinujem k slobode a autonómii. Niekedy s veľmi tvrdou hlavou. Akademická sféra je predurčená k napĺňa-niu oboch - hádam na túto výsadu nebude rezignovať!

Mgr. art. Kamil Mihalov, ArtD.klavirista, interpret, pedagóg

na KHU FPV ŽU v Žiline

Aj vás zaujíma?

„Cesta k bohatstvu – prečo niektoré krajiny prosperujú a iné nie“

Pozývame vás na prednášku ekonóma

Martina Chrena

ktorá sa uskutoční

9. 3. 2010

v prednáškovej miestnosti AF 306a na Veľkom diele o 9.00 hod.

Ste srdečne vítaní!


V pondelok 25. januára sa na pôde FŠI bez veľkých ceremónií prvýkrát stretli zakla-dajúci členovia a podporovatelia prvej stredoeurópskej univerzitnej bunky Med-zinárodnej asociácie krízových manažérov. IAEM (International Association of Emer-gency Managers) je nezisková vzdelávacia organizácia určená na popularizáciu cieľov záchrany života a ochrany majetku počas mimoriadnych udalostí. Organizácia má už viac ako 5000 členov a pôsobí v 58 krajinách sveta, čo z IAEM robí najväčšiu organizáciou krízového manažmentu na svete.

Asociácia združuje profesionálov z radov ha-sičov, záchranárov, policajtov, zástupcov ná-rodných a regionálnych vlád, miestnej štátnej správy a samospráv, vojenských a civilných bezpečnostných zborov. Ďalej výskumných

a vedeckých pracovníkov, členov univerzít a vysokých škôl, zástupcov firemných a dobro-voľných organizácií zaoberajúcich sa proble-matikou krízového manažmentu.

Členstvo v IAEM prináša zaujímavé výhody a príležitosti. Najatraktívnejšie sú zahranič-né pobyty a stáže pre študentov a doktoran-dov, možnosť účasti na zahraničných konfe-renciách, summitoch alebo workshopoch s patričnou členskou zľavou. Veľmi dôležitá je vzájomná výmena poznatkov, skúseností a informácií v rámci asociácie, ktorá prebie-ha každodenne prostredníctvom emailov alebo raz mesačne uverejňovaním článkov v bulletine „Spravodajca IAEM.“ Asociácia ponúka medzinárodný certifikovaný študij-ný program Krízový manažér® .

Výkonnú radu a členskú základňu študent-skej bunky tvoria doktorandi FŠI. Činnosť bunky riadi prezidentka Gabriela Jánošíko-vá, viceprezidentom je Jan Šinovský, 2. vi-ceprezidentom Marek Kučák, tajomníčkou a pokladníčkou v jednej osobe je Lenka Tomaníčková. Ďalšími zakladajúcimi členmi sú Ladislav Kittel, Erika Macášková, Lenka Mešková, Roman Ondrejka, Ľuboslava Pa-náková a Dávid Polorecký. Poradcovia uni-verzitnej bunky sú Ing. Katarína Hollá, PhD a Ing. Jozef Ristvej, PhD.

V prípade akýchkoľvek otázok týkajúcich sa členstva alebo činnosti IAEM sa obráťte na členov výkonnej rady. Ďalšie informácie o IAEM sú na http://www.iaem.com/. Na hlavnej stránke nájdete stručné a výstižné prezentácie v slovenskom jazyku.

Jan Šinovský, FŠI KKM, viceprezident IAEM, ŽU

Konferencie a semináre

Stretnutie koordinátorov centralizovaných projektov v Bruseli formálne odštartovanie riešenia projektu eSECV dňoch 1. a 2. februára 2010 sa uskutočnilo stretnutie koordinátorov centralizovaných projektov LLP (programu celoživotného vzdelávania) v rámci výzvy Erasmus (pro-gram Európskej únie zameraný na oblasť vysokoškolského vzdelávania), výkonnej grantovej agentúry EACEA (The Education, Audiovisual and Culture Executive Agency). EACEA je zodpovedná za administráciu cen-tralizovaných výziev a bežiacich projektov v oblasti vzdelávania, kultúry a audiovízie. ŽU v Žiline vďaka tímu z Fakulty špeciálneho in-žinierstva je medzinárodným koordinátorom jedného z 10 centralizovaných multilaterál-nych projektov prijatých v roku 2009 v rámci podprogramu modernizácia vysokoškolské-ho vzdelávania a jediným koordinátorom centralizovaného projektu zo Slovenska.

Projekt s názvom „Competency Based e-portal of Security and Safety Enginee-ring“ bude po celej Európe známy pod ná-zvom eSEC-portál. eSEC-portál zabezpečí prepojenie praxe, odbornej komunity so vzdelávacími inštitúciami nielen v rámci určitého regiónu, ale prepojí jednotlivé krajiny v rámci Európskej únie. eSEC-portál teda vytvorí centralizovaný zdroj informácií z oblastí bezpečnosti a zaistí rýchlu reakciu na zmenené kompetencie praxou na absol-ventov. Vytvorenie eSEC-portálu prispeje k zvýšeniu účasti na celoživotnom vzdelávaní ľudí všetkých vekových kategórií a sprístup-ňuje informácie všetkým zaregistrovaným používateľom bez rozdielu veku či sociálno-ekonomického zázemia. Projekt je celo uni-verzitný, Fakulta špeciálneho inžinierstva zodpovedá za odbornú stránku projektu, Fakulta riadenia a informatiky ručí za tvorbu

samotného portálu a Ústav celoživotného vzdelávania dohliada na didaktickú a vzde-lávaciu stránku projektu. Za manažment projektu a jeho koordináciu zodpovedajú Tomáš Loveček, Katarína KAmpová a Jozef RIstvej z FŠI, ktorí v rámci Žilinskej univer-zity úzko spolupracujú s fakultným koordi-nátorom na FRI Zuzanou Bizoňovou a koor-dinátorom na ÚCV Luciou Hrebenárovou. Partnermi projektu v Európe sú z Českej re-publiky Univerzita Tomáše Bati, zo Slovinska University of Maribor, z Talianska L’Univer-sita di Messina, z Portugalska Polytechnic Institute of Leiria a z Francúzska Telecom & Management SudParis. Projekt bol oficiálne odštartovaný na „kick-off“ stretnutí u nás v Žiline v dňoch 14. – 16. októbra 2009 a formálne na stretnutí koordinátorov práve v Bruseli, prevzatím označenia projektu na budovu ŽU.

Počas stretnutia koordinátorov centralizo-vaných projektov LLP sa najväčšia pozor-nosť venovala práve novým projektom. Prvá plenárna časť bola venovaná všeobecným informáciám o agentúre EACEA, štatistikám projektov (v rámci centralizovaných výziev agentúry je cca 1/3 podaných projektov úspešná, pri celkovom rozpočte 20 miliónov eur ročne na projekty, to agentúre umožňuje financovať cca. 200 projektov), víziám Európ-skej komisie v oblasti vysokoškolského vzde-lávania v najbližších desiatich rokoch, kde napríklad odznela už známa veta predsedu Európskej komisie José Manuela Barrosu: „Európska komisia urobí všetko preto, aby do roku 2020, každý študent vysokoškolského štúdia absolvoval minimálne jeden semes-ter štúdia v rámci niektorého z programov

podpory v inej členskej krajine Európskej únie.“ Plenárna časť bola ukončená prednáš-kou jedného z hodnotiteľov, Garetha Longa o úspešnosti a neúspešnosti podávaných a hodnotených projektov v rámci EACEA. Po plenárnej časti nasledovali workshopy k jednotlivým etapám implementovania pro-jektu. Z pohľadu riešenia projektu bol naj-zaujímavejším workshop Šírenie výsledkov projektu, kde si už bežiace projekty, projekty nové a pracovníci agentúry vymieňali skú-senosti a pohľady na (zo strany agentúry) najdôležitejšiu časť v implementácii projek-tov, ako je práve šírenie výsledkov projektu a dostupnosť získaných informácií z projektov financovaných z rozpočtu Európskej komisie. Druhý deň rokovania pokračovali workshopy zamerané na vyhodnocovanie projektov a fi-nančnú administráciu.

Na mňa osobne urobilo veľký dojem stret-nutie koordinátorov centralizovaných pro-jektov v rámci EACEA, najmä pokiaľ ide o profesionálny prístup pracovníkov agen-túry. Každý projekt má priradeného kon-krétneho človeka v agentúre, ktorý má na zodpovednosti komunikáciu agentúry s ko-ordinátormi pridelených projektov a snaží sa žiť spoločne z danými projektmi.

Jozef Ristvejčlen riešiteľského kolektívu na ŽU

Tento článok vznikol vďaka podpore Eu-rópskej komisie prostredníctvom EACEA programu Erasmus - modernizácia vysoko-školského vzdelávania, ako súčasť projektu 502092-LLP-1-2009-1-SK-ERASMUS-EMHE – eSEC – Competency Based e-portal of Secu-rity and Safety Engineering.

IAEM už aj na Slovensku!



Návšteva Sliezskych partnerov na Žilinskej univerziteV pondelok 8. februára 2010 našu univerzi-tu navštívili zástupcovia regionálnej samo-správy, univerzít a podnikateľských agentúr zo Sliezska (Poľská republika). Išlo o študij-nú cestu, ktorú organizovali v rámci ich za-čínajúceho projektu regionálnej inovačnej stratégie. Žilinská univerzita má s týmito ak-tivitami bohaté skúsenosti už od roku 2005. To bol aj dôvod poľskej návštevy. Hlavné témy stretnutia boli:• participácia univerzity na regionálnej

inovačnej stratégií;• participácia univerzity na inovačných

projektoch kraja;• Žilinská univerzita a transfer technoló-

gií a inovácií.

Za poľskú stranu sa študijnej cesty zúčast-nili zamestnanci regionálnej samosprávy Sliezskeho Vojvodstva, Horno-sliezskej Agentúry pre podnikanie, Regionálnej pod-nikateľskej komory v Katoviciach, Sliezskej univerzity v Katoviciach, Ekonomickej uni-verzity Karola Adamieckeho v Katoviciach, Akadémie umení v Katoviciach a Podnika-teľskej Akadémie Dąbrowa Górnicza.

Dvoch rektorov a ďalších poľských partne-rov privítal rektor Žilinskej univerzity prof. Ing. Ján Bujňák, CSc. Vo svojom príhovore informoval o histórií univerzity, fakultách a ich orientácii, aktuálnych úspechoch a výzvach. K téme regionálnej inovačnej stratégie vystúpil prof. Ing. Milan Dado, PhD. - dekan Elektrotechnickej fakulty ŽU. Ako koordinátor projektu Žilinská inovačná politika poskytol prítomným cenné rady a skúsenosti. O vybraných témach inovácií a transferu technológií informovali pracovní-ci Ústavu konkurencieschopnosti a inovácií.

Záverečné slová predniesol prof. Ing. Otakar Bokůvka, PhD. - prorektor ŽU pre vedu a vý-skum. Zdôraznil najmä potrebu intenzívnej spolupráce s partnermi v Poľskej republike, ktorá je v prípade Žilinskej univerzity posta-vená na dobrých skúsenostiach a výsled-koch.

V druhej časti návštevy boli prezentované konkrétne pracoviská a projekty, ktoré súvi-sia s témou návštevy. Hostí zaujali moderné technológie a výskumné projekty, ktorých výsledky sa úspešne využívajú v praxi. Z množstva zaujímavostí sa prezentovali vy-brané projekty Ústavu konkurencieschop-nosti a inovácií a Strojníckej fakulty v spolu-

práci so Stredoeurópskym technologickým inštitútom (CEIT).

V následných reakciách od organizátorov z Poľska bola vyjadrená veľká spokojnosť s návštevou na Žilinskej univerzite, s pred-stavenými témami i zaujímavými praktický-mi ukážkami. Poľskí partneri boli pozitívne prekvapení vysokou úrovňou vedy a výsku-mu na Žilinskej univerzite, ako aj bohatý-mi skúsenosťami s transferom technológií a inovačnými projektmi. Všetci zúčastnení sa zhodli na nutnosti rozvíjať a posilňovať spoluprácu s našou univerzitou.

-jso-

ANGLISTICKÁ AKTIVITA NA ŽILINSKEJ UNIVERZITE2. februára 2010 sa v hoteli Holiday Inn uskutočnil tretí ročník vedeckého seminára „Súčasné aspekty filológie”, ktorý pravidel-ne organizuje Katedra anglického jazyka a literatúry Fakulty prírodných vied Žilinskej univerzity v Žiline.

Podujatie venované prof. PhDr. Eve Malej, CSc. z Univerzity Konštantína Filozofa v Ni-tre otvoril dekan Fakulty prírodných vied Žilinskej univerzity v Žiline, doc. PaedDr. Tomáš Lengyelfalusy, CSc. Po úvodnom slo-ve pána dekana program predstavila doc. PhDr. Anna Hlavňová, CSc., ktorá seminár moderovala. Prvý príspevok na tému „An-gličtina ako lingua franca v akademickom prostredí” patril prof. PhDr. Eve Malej, CSc.

Vo svojom vystúpení zdôraznila dôležitosť výučby anglického jazyka na všetkých stup-ňoch vysokoškolského štúdia, pričom ape-lovala na mobilitu študentov v rámci krajín Európskej únie.

Následne predniesli príspevky členovia Katedry anglického jazyka a literatúry. Vo svojich vystúpeniach prezentovali zamera-nie a výsledky vlastnej vedecko-výskumnej činnosti z oblasti jazykovedy, literárnej vedy a didaktiky anglického jazyka. Po prezen-táciách prebehla živá diskusia o prednese-nej problematike i o vzájomnej spolupráci medzi Katedrou lingvodidaktiky a interkul-túrnych štúdií na Pedagogickej fakulte Uni-verzity Konštantína Filozofa v Nitre a Kated-

rou anglického jazyka a literatúry Fakulty prírodných vied Žilinskej univerzity v Žiline.

Na záver vedeckého seminára poďakovala PaedDr. Danica Gondová v mene celej Ka-tedry anglického jazyka a literatúry prof. PhDr. Eve Malej, CSc. za prijaté pozvanie, doc. PhDr. Anne Hlavňovej, CSc. za dlho-ročné pôsobenie a prínos k rozvoju výučby cudzích jazykov na Žilinskej univerzite v Ži-line a tiež všetkým účastníkom podujatia za aktívnu spoluprácu a diskusiu.

Mgr. Marek HamplKatedra anglického jazyka a literatúry

FPV ŽU



SEMDOK 2010 – medzinárodný seminár doktorandovV dňoch 27. 1. – 29. 1. 2010 sa v Terchovej uskutočnil jubilejný XV. medzinárodný se-minár doktorandov SEMDOK 2010. Toto tradičné podujatie, konané priebežne, kaž-doročne od roku 1996 sa konalo pod zášti-tou prorektora pre vedu a výskum Žilinskej univerzity v Žiline, pána prof. Ing. Otakara Bokůvku, PhD. Podujatie organizované Katedrou materiálového inžinierstva Stroj-níckej fakulty ŽU v Žiline je prednostne ori-entované pre doktorandov zaradených do vedeckej výchovy v odboroch „Materiály“ a „Medzné stavy materiálov“. Na seminári doktorandi prezentujú svoje poznatky, skú-senosti a výsledky z vlastných experimen-tálnych prác. Na otvorení seminára prof. Ing. Peter Palček, PhD., vedúci Katedry materiálového inžinierstva a jeden z vedec-kých garantov podujatia, zdôraznil význam vzájomných vedeckých a odborných kon-taktov mladých talentovaných ľudí z vyso-kých škôl, výskumných ústavov a priemyslu nielen v rámci Slovenskej republiky, ale aj v rámci EÚ. Seminára sa v peknom, zimnom prostredí severného Slovenska (hotel Gold - Terchová) zúčastnilo 75 mladých ľudí vrá-tane ich školiteľov. V recenzovanom zbor-níku podujatia je uverejnených 60 príspev-kov autorov zo 7 krajín (UK, I, B, S, PL, CZ, SK – 24 inštitúcií). V rámci spoločenského večera (kultúrny program tradične pripra-vujú doktorandi z Katedry materiálového inžinierstva ŽU v Žiline) boli ocenené hod-notnými knižnými cenami aj tri najlepšie príspevky (ich prezentácia, diskusia). V roku 2010 to boli – Mgr. Anna Dudek, Politech-nika Czestochowska, Czestochowa, PL; Ing. Michaela Vyroubalová, ČVUT Praha, CZ; Ing. Petra Gavendová, ÚMV, SAV Košice, SK.

Počas seminára sme požiadali mladých účastníkov Mgr. Annu Dudek z Politechni-ky Czestochowskej, PL; Ing. Jiřího Pavlasa v VZLÚ, a.s. Praha, CZ a Ing. Kamila Kolaříka, ČVUT Praha, CZ o krátky rozhovor.

Čo Vás motivovalo k účasti na SEMDOK 2010 ?A.D.: Politechnika Czestochowska spolupra-cuje so ŽU v Žiline od roku 1999 a tradične sa aktívne zúčastňuje aj tohto podujatia.

J.P.: Pozitívne hodnotenie mojich starších kolegov, študentov, doktorandov o tomto po-dujatí.

K.K.: Rovnako pozitívne hodnotenie a tradí-cia podujatia.

Čo sa Vám páčilo a Vaše námety na zlep-šenie úrovne:A.D.: Pracovná atmosféra, tak vedecký ako aj spoločenský program, možnosti prezen-tácií v anglickom, resp. nemeckom jazyku. S ohľadom na atraktívny región zaradenie po-pulárnej prednášky o krásach prírody a jeho histórii.

J.P.: Taktiež vedecký a spoločenský program, diskusie k prednáškam. Osobitne potom kul-túrny program pripravený Vašimi doktorand-mi. Možno zaradenie odbornej exkurzie počas trojdňového podujatia (napr. KIA).

K.K.: Prakticky bezchybná organizácia, pekné ubytovanie, recenzovaný zborník aj termín konania s ohľadom na zvyčajne menšie pra-

covné zaťaženie. Pozitívne je aj hodno-tenie najlepších prezentácií vedeckými garantmi a ich následné ocenenie hodnotnými publikáciami. Rovnako ako aj predchádzajúci kolegovia – prednáška o regióne (Horská služba, Ochrancovia prírody), prípadne exkur-zia do atraktívnych prevádzok.

Ďakujeme za rozhovor a tešíme sa na stretnutie s Vami v januári 2011.

Záverečné poďakovanie patrí všet-kým priamym účastníkom, ich ško-liteľom, vedeckým garantom, re-cenzentom a mnohým ďalším, ktorí prispeli k úspešnému priebehu jubi-lejného XV. ročníka SEMDOK 2010. A začíname s prípravou XVI. ročníka!!

Ing. František Nový, PhD.Bc. Alena Tőrőková

organizační garanti podujatia



Vysokoškolské štúdium v programe „Mediamatika“ je zamerané na teóriu a prax nových foriem komunikácie. Diplomová práca o špeciál-nych službách TASR, kde sa tiež stretnete s novými formami komunikácie. Jednou z nich je nový projekt TASR určený pre študentov.

SKÚS TO S TASRTlačová agentúra Slovenskej republiky (TASR) na svojich internetových stránkach poskytuje rôzne servisy. Nedávno k nim pribudol nový „Školský servis“. Spravodajsky do neho pri-spievajú domáci, zahraniční a športoví redak-tori, fotoreportéri, ale aj my študenti.

Možnosti, ako môžeme využívať tento nový projekt, ktorý vznikol s podporou Minister-stva školstva s názvom TASR do každej ško-ly, sú dve.

TASR PÍŠE PRE ŠKOLY

My študenti môžeme z agentúry získavať informácie a využívať na rôzne účely, sú-kromné, ale aj pre školské časopisy, weby, rádia, televízie a podobne. K informáciám bývajú často k dispozícií fotografie, zvukový či obrazový záznam alebo graf. Nájdeme tu tiež aktuálne správy v angličtine a nemčine.

ŠKOLY PÍŠU PRE TASR

Na redaktorov sa môžeme zahrať aj my, štu-denti. Môžeme prezentovať vlastnú aktivi-tu. Písať o čomkoľvek, čo treba povedať aj iným. O tom, čo sa deje v škole i mimo školy. Môžeme posielať správy aj zo školského ča-sopisu, webu... stačí písať stručne. Ak písa-nie nie je vašou silnou stránkou, tak urobte fotografiu alebo video. Čím kvalitnejšie, tým lepšie. Potom príspevok stačí už len poslať na adresu [email protected].

A to nie je všetko. Ak budete aktívni môže-te získať preukaz REDAKTOR JUNIOR alebo EXTERNÝ REDAKTOR, ktorý vám umožní pracovať s naozajstnými profesionálmi.

Ja už ho mám a ty?

Prístup do servisov TASR je realizovaný po-

mocou stránky www.tasr.sk, kde sa nachád-za tzv. klientská zóna. Každá škola (základ-ná, stredná, vysoká) dostala svoje vlastné heslo, ktoré umožňuje prístup do systému.

NAŠE HESLO JE:

Simona Vdovičíkováštudentka 2. ročníka Mgr. ŽU na FPV, odbor

mediamatika, autorka diplomovej práce

Duševné vlastníctvo v projektoch 7. rámcového programuV súčasnosti sme svedkami významných krokov v európskej výskumnej politike, kedy je viditeľná intenzívna snaha o koor-dináciu výskumných aktivít nielen na ná-rodných úrovniach ale aj na úrovni Európ-skej únie. V nadnárodnom meradle tento proces prebieha prostredníctvom podpory excelentných projektov výskumu, vývoja a inovácií, formou rôznych programov koor-dinovaných Európskou komisiou. 7. rámco-vý program je možné považovať za hlavný nástroj európskej výskumnej politiky. Nové znalosti ako výsledky vytvorené v riešených projektoch 7RP majú prispievať k posilne-niu konkurencieschopnosti Európskej únie. Viditeľný je však záujem zo strany únie o ochranu toho, čo sa počas riešenia týchto projektov vytvorí.

Problematika duševného vlastníctva spre-vádza riešiteľov projektov vo všetkých jeho fázach – od prípravy až po záverečnú správu, resp. pri ďalšom využívaní výstu-pov (znalostí) riešeného projektu. Poznanie špecifických pravidiel pre práva k duševné-mu vlastníctvu pri riešení projektov 7RP a správne vymedzenie pravidiel v príslušných zmluvách môže univerzitu ako koordináto-ra alebo partnera projektu nielen chrániť ale môže mu umožniť a zaistiť prístup ku znalostiam ďalších partnerov. A práve táto druhá skutočnosť je mimoriadne zaujímavá vzhľadom k ďalšiemu pôsobeniu univerzity ako výskumnej a vzdelávacej inštitúcie. Sku-točnosti súvisiace s právami k duševnému

vlastníctvu je vo väčšine prípadov nutné definovať pred vlastným riešením projektu. Preto je poznanie tejto problematiky pre sú-časných a potenciálnych riešiteľov 7RP (ale aj riešiteľov projektov v rámci iných granto-vých schém) veľmi dôležité.

To bol dôvod, prečo opakovane táto téma znela na pôde Žilinskej univerzity. V rámci cyklu vzdelávania zamestnancov Žilinskej univerzity organizovaného Ústavom celo-životného vzdelávania sa 8. februára 2010 uskutočnil seminár s názvom „Duševné vlastníctvo v projektoch 7. rámcového pro-gramu“. Lektorka seminára Mgr. Jana Vaňo-vá z Technologického centra AV ČR, Národ-ného informačného centra pre európsky výskum ponúkla portfólio mimoriadne za-ujímavých informácií z celej problematiky. Rezonovala otázka konzorciálnej zmluvy ako významného dokumentu určujúceho „pravidlá hry“ pre východiskové aj nové znalosti vytvorené v projekte. Zaujali pra-vidlá pre publikačnú činnosť realizovanú v priebehu projektu, súhlas partnerov so zve-rejnením priebežných výsledkov projektu v rôznych odborných článkoch, diseminácia výsledkov projektu ako aj možnosti ochrany a ďalšieho využitia nových znalostí.

Pri riešení všetkých projektov je preto po-trebné sústrediť sa nielen na problémy týkajúce sa finančného riadenia, ale aj na ochranu, využívanie a šírenie nových znalostí nadobudnutých počas riešenia projektu.

Prezentácia lektorky Mgr. Jany Vaňovej je k dispozícii na intranete Žilinskej univerzity (adresár Vzdelávanie – celoživotné vzdelá-vanie).

Kalendárium aktivít Ústavu celoživotné-ho vzdelávania:

Od 22. marca 2010 – pokračovanie jazyko-vých kurzov anglického jazyka s intenzitou vyučovania dvakrát týždenne

Od 22. marca 2010 – pokračovanie jazy-kových kurzov nemeckého, francúzskeho a ruského jazyka s intenzitou vyučovania jedenkrát týždenne

8. február 2010 – Duševné vlastníctvo v projektoch 7.rámcového programu (Lektor: Jana Vaňová, technologické centrum AS ČR)

2. marca 2010 – pohybovo-relaxačné cvi-čenie pre seniorov (Lektor: Mgr. Zuzana Ro-chová)

9. marca 2010 – čitáreň a diskusné fórum (Lektor: PhDr. Gabriela Podolanová)

23. marca 2010 – tvorivá dielňa (Lektor: Mgr. Anna Mináriková)

Od 1. apríla 2010 je možné prihlasovať sa na do prvého ročníka Univerzity tretieho veku (aktuálna ponuka www.ucv.uniza.sk)

Ing. Lucia Hrebeňárová


Rozlúčili sme sa...

S profesorom Ing. Tomášom Hollarkom, CSc.Navždy nás opus-til náš bývalý kole-ga Tomáš Hollarek dňa 24. 1. 2010 vo veku nedožitých 79 rokov.

Prof. Ing. Tomáš Hollarek, CSc. sa narodil 7. marca 1931 v Michalov-ciach. Študoval na Stavebnej fakulte Slo-venskej vysokej škole technickej. V roku 1985 na Stavebnej fakulte SVŠT obhájil kandidátsku dizertačnú prácu a získal titul „kandidáta vied“ .

V roku 1992 sa stal „autorizovaným staveb-ným inžinierom“ pre dopravné stavby.

V roku 1991 bol habilitovaný na docenta a v roku 1994 bol na základe inauguračného konania vymenovaný prezidentom SR za vysokoškolského profesora v odbore „Do-pravná technika a technológia“.

Prof. Hollarek bol uznávanou vedeckou aj pedagogickou osobnosťou a jeho prístup ku kolegom, doktorandom a študentom bol vždy priateľský so snahou pomôcť, poradiť

a nasmerovať k správnym postupom na-príklad pri riešení diplomových prác až po riešenie viacerých výskumných projektov.

Počas svojho pôsobenia na Žilinskej univer-zite prednášal predmety Cestné a mestské komunikácie, Doprava v územnom pláno-vaní, Dopravné inžinierstvo.

V roku 1999 bol pri zrode nového študijného zamerania „Dopravné inžinierstvo“, ktoré sa na Fakulte prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov transformovalo do študijného pro-gramu Dopravné inžinierstvo. Prof. Hollarek tiež aktívne spolupracoval aj so Stavebnou fakultou Žilinskej univerzity v Žiline.

Jeho výsledky práce mu priniesli celý rad ocenení. Už v roku 1964 získal cenu Dušana Jurkoviča za dopravné riešenie Smerného územného plánu mesta Bratislavy.

Bol držiteľom rezortného vyznamenania Mi-nisterstva výstavby a techniky SR, bronzovej medaily Žilinskej univerzity vydanej pri prí-ležitosti 50. výročia jej založenia a čestného uznania Stavebnej fakulty Slovenskej vyso-kej škole technickej, ako aj čestnej plakety Zväzu slovenských architektov a ďalších oce-není jeho kvalitnej a tvorivej práce.

Veľmi sa cenia jeho odborné praktické vý-stupy pre riešenie problémov praxe. Po-dieľal sa na dopravnom riešení viacerých miest v ČR a SR, napríklad: Ostrava, Frý-dek-Místek, Zlín, Košice, Vysoké Tatry, Žili-na, Martin, Trenčín, Banská Bystrica, Nitra, Trnava, Prešov, Piešťany, Liptovský Mikuláš. Bol členom poradného zboru pre dopravné generely miest Praha, Brno, Ostrava, Plzeň, Ústí nad Labem a Košice. V rámci autorizácie spracoval dopravno-inžinierske podklady pre viac ako 30 technických štúdií pripravo-vaných stavieb diaľnic a rýchlostných ciest. Spracovával odborné posudky pre Sloven-skú správu ciest a iné odborné inštitúcie, ako aj recenzie na dizertačné práce a vyso-koškolské učebnice.

Výsledky jeho práce ostatnú nezmazateľ-ne zapísané v odbornej literatúre a budú naďalej rozvíjané jeho spolupracovníkmi a študentmi.

Navždy nás opustil uznávaný odborník a vzácny človek.

Česť jeho vzácnej pamiatke.

Prof. Ing. Jozef Gnap, CSc. a kolektív katedry cestnej a mestskej dopravy


EDIS-vydavateľstvo ŽU presťahovanéPočas januára prebiehalo sťahovanie vydavateľstva EDIS do priestorov nad Menzou v areáli Hospodárskeho bloku. Sťahovanie bolo skom-plikované počasím a technickými problémami – prevoz zariadení s hmotnosťou od jedného kila až po 7 ton, archívy a nespočetné balíky papiera si vyžiadal nielen financie, ale aj sily a ochotu pracovníkov. Začiatkom marca budú opäť zapojené domáce telefónne linky (klapky). V nových priestoroch vás radi privítame, čakáme na vašu návštevu.

Ing. Miroslav Pfliegel, CSc.

Telefónne kontakty na zamestnancov EDIS-u: 041/513 (klapka)

Ing. Pfliegel, riaditeľ 4900; Ing. Pflieglová 4903; Valušková 4949; PhDr. Šimánková 4906; Mgr. Vlčková 4905; tlač 4947; kniháreň 4945; Mokáň 4923; príprava: Mravcová 4916; Králik 4915; tlač – Hodasová 4913; grafo – Mravec 4914; Chupková Bc., Chupková 4946; Pfliegel, ml. 4902; Závodská, Zbýňovec 4941; kopírovanie Kaháková 4901.


Šport

Klub silového trojboja bol prijatý za subjekt ACADEMIC Žilinskej univerzity v júni 2009 pod názvom POWER CLUB AC UNIZA. Je teda zrejmé, že športová história klubu je pomerne krátka. Cieľmi stanovený pri zalo-žení klubu boli príprava členov-pretekárov na súťaže v silovom trojboji, výchova záu-jemcov o silový tréning spomedzi študen-tov fakúlt ŽU ako aj spomedzi neštudentov a možnosť konzultácií pri zlepšení silových a silovo- výbušných schopností športovcov ostatných klubov a oddielov AC UNIZA. Na-priek krátkej histórii sa podarilo v roku 2009 niekoľko úspechov. Ešte ako fyzické osoby zaznamenali úspechy na súťažiach Sloven-skej asociácie kulturistiky, fitness a silového trojboja dvaja aktívny pretekári: Dominik Olexa, študent fakulty PEDAS (2. miesto v juniorskej kategórii do 100 kg na majstrov-stvách Slovenskej republiky, 2. miesto za výkon pri prepočte na telesnú hmotnosť a 1. miesto za najvyššiu hmotnosť činky v juniorskej kategórii v pohárovej súťaži v mŕtvom ťahu – CEDROŇ CUP 2009) a vte-dy doktorand fakulty PEDAS Eduard Kolla

(2. miesto za výkon pri prepočte na telesnú hmotnosť a 1. miesto za najvyššiu hmot-nosť činky v open kategórii v pohárovej sú-ťaži v mŕtvom ťahu – CEDROŇ CUP 2009).

Okrem účasti na súťažiach sa v auguste 2009 podarilo zrenovovať tréningové pries-tory klubu v Starej menze vďaka niekto-rým členom či priateľom klubu. Po týchto úpravách mohli členovia klubu pokračovať v tréningu v dôstojných priestoroch a na jeseň 2009 sa mohla v týchto priestoroch začať aj výučba telesnej výchovy študentov ŽU vo forme tréningu silového trojboja. Zo študentov ako aj externých záujemcov o silový trojboj sa postupne sformovala člen-ská základňa klubu do súčasného počtu osemnásť členov a pri dostatočnej disciplí-ne a odhodlaní niektorých novopríchodzích členov je predpoklad ich účastí na súťažiach v silovom trojboji a tým rozšírenie pretekár-skej bázy klubu zo súčasného počtu dvoch pretekárov.

V neposlednom rade bola na konci roku 2009 uskutočnená v rámci univerzitných

športových dní ŽU súťaž v tlaku na lavičke pre študentov ŽU v priestoroch Fit klubu Stará menza, na ktorej sa zúčastnilo 16 silá-kov z radov študentov.

Krátka charakteristika silového trojboja: Silový trojboj v pôvodnej forme je možné považovať za objektívny test rýdzej ľudskej sily. V súťažnej forme pozostáva z troch dis-ciplín – drep s veľkou činkou na pleciach, tlak na lavičke a mŕtvy ťah (zdvih činky zo zeme do vzpriameného postoja. Cieľom je samozrejme zdvih čo najväčšej hmotnosti činky na jedno opakovanie v daných dis-ciplínach. Výkony zo všetkých disciplín sa sčítajú a dávajú tzv. total. Víťazom sa stáva pretekár sa najväčším výkonom v súčte všetkých disciplín v danej hmotnostnej ka-tegórii. Zároveň sa vyhlasuje tzv. absolútny víťaz za výkon v prepočte na telesnú hmot-nosť (teda pretekár s nižším výkonom ale aj nižšou telesnou hmotnosťou môže vyhrať nad pretekárom s o niečo vyšším výkonom ale výrazne vyššou telesnou hmotnosťou).

Ing. Eduard Kolla, PhD.

Francúzske Alpy

Superponuka

6 dní lyžovačky za 270 EUR

Termín: 19. 3 – 27. 3. 2010

Miesto: La Joue Du Loup – južné Alpy (Su-perdevoluy)

100 km zjazdoviek, ubytovanie v blízkosti kopca, apartmány s vlastnou kuchynkou.

Cena: 270 EUR študenti a zamestnanci ŽU 290 EUR ostatní

V cene je: doprava, ubytovanie v blízkosti svahu, pobytová taxa, skipass na 6 dní, in-štruktor, bazén

V cene nie je: poistenie, strava, vratná kaucia za chatku á 50 EUR na osobu

Prihlášky a informácie:Dr. Kazániová (0910 940 036), 513 5251

Záloha 100 EUR do 25.2.2010, doplatok 170 (190 EUR) bankovým prevodom na číslo účtu: 0424159277/0900, variabilný sym-bol 988 do 12.3.2010 (môžete uhradiť celú sumu jednorazovo do 25. 2. 2010).

Storno pri odhlásení do 28.02.2010 vo výš-ke zálohy (100 EUR), storno vo výške celej sumy pri odhlásení po 28. 2. 2010.

Letné športové sústredenie 2010

Taliansko – LIGNANOAC UNIZA v spolupráci s Ústavom telesnej výchovy Žilinskej univerzity ponúkajú letné športové sústredenie na Talianskej Floride.

Termín: 6. 8. – 15. 8. 2010

Cena: 310 € + 4 € členské do AC UNIZA

(členské uhradiť v hotovosti na sekretariáte ÚTV)

V cene je zahrnuté: ubytovanie v apartmá-noch, plná penzia, doprava, inštruktor, pois-tenie proti insolventnosti CK.

Čakajú tu na Vás nielen letné horúčavy, ale i 7 km piesočnatých pláží, plytké more, pešia zóna, Aquasplash, Gulliverlandia s podmor-ským akváriom, výlet loďou na Mušličkový ostrov, zájazd do Benátok a romantické prechádzky po Via Italia. V tomto energiou nabitom letovisku sme našli tiché miesto a výhodné ubytovanie pre rodiny a kolektívy, ktoré sa dobre poznajú. Prakticky zariadené apartmány sú vybavené kuchynskou linkou so servisom, chladničkou, kúpeľňou s WC, sprchou a balkónom.

Prihlášky u p. Kazániovej tel.: 041/513 5255 alebo p. Gordíkovej tel.: 041/513 5254

Zálohu 200 € na osobu je treba uhradiť do 27.2.2010 bankovým prevodom na č.účtu: 0424159277/0900, variabilný symbol: 205

doplatok je potrebné uhradiť do 30. 5. 2010 bankovým prevodom na č. účtu: 0424159277/0900, variabilný symbol: 205

XII. ROČNÍK MAJSTROVSTIEV ŽILINSKEJ UNIVERZITY A

IX. ROČNÍK OTVORENÝCH MAJSTROVSTIEV ŽU V ZJAZDOVOM

LYŽOVANÍ A SNOUBORDINGU

pod záštitou rektora ŽU

VRÁTNA, streda 24. 3. 2010ŠTARTOVNÉ: 5 € pre študentov a zamestnancov ŽU (10 € pre cudzích)

DOPRAVA: AUTOBUS 8.30 hod. na parko-visku pred budovou HB (ÚTV)

PRIHLÁŠKY: len na sekretariáte ÚTV ŽU do 19. 3. 2010 spolu so zaplatením štartovného

(usporiadateľ zabezpečuje dopravu len prihláseným do 19.3. 2010)

USPORIADATEĽ: AC UNIZA v spolupráci s ÚTV ŽU, SAUŠ a ZO OZ PŠaV

Informácie aj na : http://utv.uniza.sk

Doprava, lístky na vlek (a čaj) sú zahrnuté v cene štartovného.

Súťaží sa viackolovo podľa platných pravidiel pre zjazdové lyžovanie.

Do konečného poradia sa započítava najlepší dosiahnutý čas v jednej jazde.

Ceny dostanú prví traja v každej kategórii a víťazi fakúlt. Majster univerzity získa putovný pohár.

POWER CLUB AC UNIZA

Univerzitný ples fotoobjektívomV poradí už XVIII. ročník univerzitného reprezentačného plesu pod záštitou rektora univerzity Jána Bujňáka sa konal 12. Februára 2010 v stravovacom zariadení v Menze. Táto jedinečná reprezentačná udalosť sa niesla vo vynikajúcej atmosfére a priala všetkým zábavychtivým účastníkom, ktorých počet sa vyšplhal až na 500.

Eva Vlčková

K umeleckému zážitku prispel aj excelentný výkon klaviristu Jozefa Hollého

Kto chcel, mohol sa zapojiť do súťaží, žrebovaní alebo sa naučiť nový tanec

Ples otvoril príhovorom rektor Bujňák

Organizátori ďakujú všetkým, ktorí sa zaslúžili o mimoriadne príjemnú a uvoľnenú atmosféru 13. reprezentačného plesu.

roč. xxviii · 2 2010 francúzske štátne vyznamenanie rektora strana 3 s riaditeľkou menzy aj o...

Documents