sandbakken barne- og ungdomskole 2015/16

2015-2016 SANDBAKKENbarne- og ungdomsskole

Velkommen til Sarpsborgskolen

Kjre elever og foresatte!

Vi nsker nye og gamle elever med foresatte velkommen til skoleret 2015/2016 ved skolene i Sarpsborg kommune. Etter en lang og forhpentligvis flott

sommerferie begynte skolen 17. august. For dere som har mtt skolen for frste gang, er det en stor milepel i livet. Vi hper alle 1. klassinger gledet seg til begynne p skolen. Hvis du som

foresatte, er bekymret for noe, m du ta kontakt med skolen. Alle elever vil mte 190 skoledager som skal inneholde lring, gleder, vennskap, slit, gode og drlige resultater og tro p at arbeid nytter.

Dette skoleret har vi som jobber i skolen, fokus p tilrettelegge undervisningen vr slik at du fr bedre hjelp, mer hjelp, forstr mer og trives godt p skolene vre. Skolene i Sarpsborg skal dette ret ha fokus p lesing, regning,

realfag, vurdering for lring og god klasseledelse.Vi har store forventninger til deg fordi du er elev ved en skole Sarpsborg. Du skal utnytte evnene dine og jobbe

systematisk med stoffet. Nr du trenger hjelp, ber du om det! Du kan ogs jobbe med lrestoffet i leksehjelptimene p skolen. 4000 elever og 900 ansatte skal hver dag tilbringe store deler av dagen p skolen. Med respekt for hverandre og felles regler kommer dette til g bra. Skolen skal legge til rette slik at dere har gode relasjoner med medelever og ansatte p skolen. Det vre foreldre til et skolebarn kan vre bde morsomt og utfordrende. Vi nsker at dere str sammen med oss i arbeidet med tilrettelegge undervisningen for ditt barn/ungdom og i kravet til at hver enkelt gjr sitt beste. Trenger dere hjelp eller sttte til noe? Ta kontakt med oss fr problemet har vokst seg stort! Vi er klare til innsats, er dere?

Vi nsker alle elever og foresatte et skoler fylt med lrdom og trivsel. Lykke til!

Kirsti SkaugKommunesjeffor oppvekst

Kristia SvendsenDriftssjef skole, konst.

AUG SEP OKT NOV DES JAN FEB MAR APR MAI JUN JUL

Kjre elever og foresatte! Det er en glede kunne nske dere alle velkommen til et nytt skoler. En spesiell hilsen vil jeg sende til alle dere som er nye p skolen, enten dere begynner p 1. trinn, 8. trinn eller har kommet tilflyttende i lpet av sommeren. Etter en lang ferie, er vi endelig klare igjen. Klare for mange spennende dager, hvor vi skal lre mye nytt og dele positive opplevelser.

Nytt i r, er at vi deler ut denne kalenderplanen til alle elevene. Hper den vil henge p veggen hjemme, og at den vil vre et nyttig redskap! Her vil du finne mye informasjon om skolen og viktige datoer gjennom skoleret.

Slagordet vrt er Sammen for kunnskap og trivsel. Hver dag vil vr personalgruppe srge for at elevene fr den opplringen de har krav p, og srge for en god og trygg skolehverdag. Vi nsker ogs vre en pen skole, med en god dialog med foresatte. Et godt hjem skole samarbeid er helt ndvendig, for at elevene skal f et rikt lringsutbytte. La oss sammen gjre skoleret til en flott opplevelse.

Hilsen Pl BackstrmEnhetsleder Sandbakken barne- og ungdomsskole

Finn mneden du leter etter

raskt med de fargede

merkene nederst!

Administrasjonen:

Kontaktlrer E-post

1A Kathrine Scanke-Rubensson [email protected]

1B Trine Elisabeth Samuelsen [email protected]

2A Anette Larsen [email protected]

2B Bente Holm Eriksen [email protected]

3A Hilde Christin Elise Bjerkeli [email protected]

3B Torunn Elisabeth Marthinsen [email protected]

4A Ove Rune Jansen [email protected]

4B Berit Bjrnstad [email protected]

5A Kristoffer Vindenes [email protected]

5B Runa Lien Backstrm [email protected]

6A Knut Tronsen [email protected]

6B Kjell Himyr [email protected]

7A Nils Jrgen Brynildsen [email protected]

7B Ole Jrgen Berg [email protected]

8A Hans Jrgen Lorentzen [email protected]

8B Heidi Thorvaldsen [email protected]

8C Christer Larsson [email protected]

8D Kristin Hop [email protected]

9A Christine Ianke [email protected]

9B Ewa Hem [email protected]

9C Vibeke Kolshus [email protected]

9D Arne Strand [email protected]

10A Vibeke Omberg [email protected]

10B Karianne Rotefoss [email protected]

10C Hanne Kjernsbk [email protected]

10D Line Gustavsen [email protected]

pningstid:Sandbakken barne- og ungdomsskole 07.00 16.00Resepsjon: 07.30-15.00

Resepsjon: 69108653SFO: 69103292

Adresse:Postadresse til Sandbakken barne- og ungdomsskole er: Postboks 237, 1702 Sarpsborg

Besksadresse:Skjebergveien 165, 1743 Klavestadhaugen

Kontaktlrere:

Navn

FunksjonTelefon

E-post

Pl Backstrm

Enhetsleder

41667973

[email protected]

om

Kathrine Borgli Je

nsenTeamled

er9797572

2kbje@sar

psborg.com

Laila Kirsti Rosnes

Teamleder

95085986

laros@sarpsborg.

com

Anna Malmberg

Teamleder

41192679

eama@sarpsborg

.com

Kari Huth

Karriereveileder

69116286

kari.huth@sarpsb

org.com

Britt Hovelsen

Spes.ped.veileder

69116284

[email protected]

om

Elisabeth Roll

Sekretr

69108653

[email protected]

m

Line Gundrosen

Sekretr

69108653

[email protected]

om

Du kan ogs treffe oss p

Sandbakken barne- og

ungdommskole p flgende

telefonnumre og e-postad

resser:

Hva skal elevene lre? Skolen skal legge vekt p utvikle de grunnleggende

ferdighetene som er grunnlaget for all annen lring. Disse er:

o Muntlige ferdighetero kunne leseo kunne skriveo kunne regneo Digitale ferdigheter

Det er fastsatt lreplaner for alle fag. Lreplanene er fastsatt ved forskrift, noe som innebrer at de er forpliktende og styrende dokumenter for politikerne i Sarpsborg kommune og alle som arbeider i Sarpsborgskolen. Lreplanene inneholder tydelige kompetanse ml som beskriver hva elevene skal kunne mestre etter endt opplring p de rstrinnene der det er formulert ml. Lreplanene finner du p www.udir.no/lareplaner.

Lringsplakaten er en d

el av lreplanen

Kunnskapslftet og inneho

lder ti grunnleggende

forpliktelser for skolen:

1. Gi alle elever lrelyst, u

tholdenhet og nysgjerrighet

.

2. Stimulere elevenes evne

til utvikling av egne

lringsstrategier og til kritis

k tenkning.

3. Stimulere elevene i dere

s personlige utvikling og ide

ntitet, i

det utvikle etisk, sosial og

kulturell kompetanse og ev

ne

til demokratiforstelse og de

mokratisk deltakelse.

4. Legge til rette for elevm

edvirkning og for at elever

kan

foreta bevisste verdivalg og

valg av utdanning og fremt

idig

arbeid.

5. Fremme tilpasset oppl

ring og varierte arbeidsm

ter.

6. Stimulere, bruke og vid

ereutvikle den enkelte lrer

s

kompetanse.

7. Bidra til at lrere og in

struktrer fremstr som tyde

lige

ledere og som forbilder for b

arn og unge.

8. Sikre at det fysiske og

psykososiale arbeids- og

lringsmiljet fremmer hel

se, trivsel og lring.

9. Legge til rette for sama

rbeid med hjemmet og sikre

foresattes medansvar i sko

len.

10. Legge til rette for at lok

alsamfunnet blir involvert i

opplringen p en mening

sfull mte.

Lringsplakaten

SKOLENS OG KOMMUNENSSATSNINGSOMRDER

REGNING SOM GRUNNLEGGENDE FERDIGHET I ALLE FAG kunne regne i alle fag handler om tolke og forst informasjon i fagene. Det innebrer bruke disse opplysningene i faglige sammenhenger og p den mten f bedre innsikt i lrestoffet.

Til hvert fag i Kunnskapslftet er det en beskrivelse av hva regning som grunnleggende ferdighet

innebrer i faget. Alle lrere skal ivareta arbeidet med regning i alle fag.

Utviklingen av ferdigheten gr fra kunne gjenkjenne konkrete situasjoner, som kan lses ved regning, til kunne analysere et vidt spekter av problemstillinger. Regning som grunnleggende ferdighet er et ndvendig redskap for lring og utvikling p alle trinn. Ferdigheten gir grunnlag for at elever skal kunne lre utvikle seg p skolen, i arbeid og samfunnsliv.

LESING SOM GRUNNLEGGENDE FERDIGHET I ALLE FAG Kunnskapslftet 06 sier noe om de grunnleggende ferdighetene elevene skal lre. Disse skal inn i alle fag. Vi har valgt fokusere ekstra p lesing. Denne ferdigheten testes i de nasjonale prvene.Elever skal bruke sprket funksjonelt i kommunikasjon og samhandling med andre barn og voksne, - ha et funksjonelt sprk og funksjonell lese- og staveferdighet i et livslangt perspektiv.Vi har i den forbindelse opprettet lesekurs for elever som trenger litt ekstra hjelp med lesingen. Vi har ogs valgt arbeide mer med fagtekster, samt kjpt inn flere fagbker til biblioteket. Skolen jobber ogs bevisst med ord og begreper.Skolen driver leseopplring i trd med den kommunale leseplanen og vi har utarbeidet egne planer.

ELEVVURDERING Vren 2013 startet vi opp med ekstra fokus elevvurdering. Dette er en del av vurdering for lring. I forskrift til opplringsloven brukes begrepet underveisvurdering og sluttvurdering. Formlet med underveisvurdering er fremme lring, utvikle kompetanse og gi grunnlag for tilpasset opplring. Nr underveisvurdering blir brukt til hjelpe elever videre i lringsprosessen kaller vi det vurdering for lring. Dette er en del av elevvurderingen.

Kommunens satsningSarpsborgskolen jobber mlrettet og systematisk for stadig bedre elevenes lringsmilj og lrings-resultater. Innsatsen initiert av kommunesjefen er srlig rettet mot: Elevenes grunnleggende ferdighet i lesing. Sarpsborg

kommune har utarbeidet en sprk og leseplan som alle skolene er forpliktet til jobbe etter.

Regning som grunnleggende ferdighet. Realfag God klasseledelse Vurdering for lring eller underveisvurdering har som

forml fremme lring, utvikle elevenes kompetanse og gi grunnlag for tilpasset opplring.

Alle elever har rett til:o f vite hva som er mlene for opplringeno f vite hva det blir lagt vekt p i vurderingeno f begrunnet informasjon og en vurdering av sin

kompetanse i fag, orden og oppfrsel.o f informasjon om hva de m mestre for bli bedre

i fageto vurdere sin egen kompetanse, eget arbeid og egen

faglige utvikling.

ORDENSREGLEMENT

SFOMl: SFO skal gi barna erfaring med varierte former for kunst og kultur. Barna skal f mulighet til utvikle sine kreative og estetiske evner gjennom arbeid med ulike uttrykks-former.

4. Natur, teknikk og milj. Ml: SFO skal bidra til at barna opplever naturen, utvikler miljbevissthet og erfarer hvordan teknikk kan brukes i lek og hverdags-liv.

Kilde: kommunedelplan SFO i Sarpsborg kommune

Innmelding/endring/oppsigelseGjres elektronisk p Sarpsborg kommunes nettside http://www.sarpsborg.com. Det normale er at alle som sker, fr plass i SFO. Det er lpende opptak hele ret. P kommunens nettside finner du ogs vedtekter for SFO og kommunedelplan SFO.

Sandbakken SFOSFO skal formidle grunnleggende verdier som fellesskap, medansvar og omsorg og samtidig representere et milj som verdsetter respekt for menneskeverd og retten til vre forskjellig.Menneskelig likeverd, nestekjrlighet, solidaritet, ndsfrihet og tilgivelse er sentrale samfunnsverdier som skal legges til grunn for omsorg, lek, lring og danning i SFO.SFO inngr i skolens helhetlige lringsmilj og det er viktig at SFO sees i sammenheng med skolen.SFO og skolen samarbeider om skape et trygt og godt lringsmilj for elevene. SFO skal sttte skolen i lringsarbeidet ved arbeide systematisk, mlrettet og kunnskapsbasert med sosiale og faglige ml.

SkolefritidsordningSFO-tilbudet er et frivillig omsorgs- og fritids-tilbud. Alle barn som gr i 1. 4. klasse har rett til plass p SFO. Plassen blir automatisk oppsagt etter 4. klasse. Barn med spesielle behov kan ske skolen om plass i SFO p 5.7. klasse.

SFO er en del av den enkelte skoles helhetlige lringsmilj. SFO skal vre med p utvikle et godt lringsmilj. SFO skal sttte skolen i arbeidet med bygge opp under lrings-prosessene ved arbeide systematisk, mlrettet og kunnskapsbasert med sosiale og faglige ml.

De fire fagomrdene i SFO1. Danning gjennom omsorg, lek og lring.

Ml: SFO skal gi barna opplevelse av mestring gjennom lek og lring. Barna skal bli mtt med omsorg og omtanke fra de voksne og fra hverandre.

2. Mat, helse og fysisk aktivitet. Ml: SFO skal bidra til at barn utvikler god helse, gjennom fullverdige mltider og variert fysisk aktivitet.

3. Kunst, kultur og kreativitet.

Plass i prosent % Pris pr. mnd

100% 2470,-

60% 1630,-

40% 1087,-

Kun morgenplass 1040,-

Kun ettermiddagsplass 2070,-

Enkeltdag utenom skolens ferier inkl. mat

210,-

Enkeltdag i skolens ferier inkl. mat

270,-

Sskenmoderasjon

2 barn = -20% for andre barn

3 barn = -50% for tredje barn eller flere

Gebyr ved forsinket hen-ting for hver pgbegynte halvtime

250,-

SAMARBEID MED FORESATTE SAMMEN KAN VI F TIL MYE!

Kommunikasjonsflyt

Skolen har en side p Faceboo

k,

som brukes flittig.

Foresatte oppfordres til sjekke

ranselen for ranselpost.

Videre er det viktig at skolen

har riktig mailadresse og tele-

fonnummer til foresatte. Ved

endring m skolen f beskjed.

FronterSkolen bruker Fronter som pedagogisk plattform. Her er det mulig sende mail direkte til kontaktlrer. Nyttig informasjon fins her, samt ukeplaner, rsplaner og digitale lrebker. Elevene bruker ogs Fronter til innleveringer og lagringssted.

Det er de foresatte som har hovedansvaret for barn og unges utvikling, men skolene skal sttte foresatte i dette og medvirke til et godt samarbeid med hjemmene. Sammen har vi et felles ansvar for at elevene fr en god start og fr tilpasset og nyttig opplring. Barneloven og opplringsloven under-streker foresattes ansvar for sikre og flge opp barnas utdanning.Hovedkontakten mellom hjem og skole vil normalt g gjennom elevens kontaktlrer.

ForeldremterForeldremter benyttes for gi informasjon om blant annet arbeidsmter og organisering av under-visning. Videre brukes mtene til drfte forhold som gjelder hele elevgruppen som for eksempel lringsmilj og generelle holdningssprsml. Foreldremtene er ogs en arena hvor foresatte inviteres til ta opp sprsml og problemstillinger som de opplever som aktuelle.

Elevsamtaler og utviklingssamtalerElevene har vrt halvr rett til en samtale med kontaktlreren om sin faglige utvikling.Alle skolene i Sarpsborg kommune skal gjennom-fre en samtale om opplringen med hjemmet minst to ganger i ret. Samtalen skal blant annet omhandle den enkelte elevs sosiale utvikling og hvor de str i forhold til kompetanse mlene i fage-ne.

STYRINGS- OG SAMARBEIDSORGANENE I GRUNNSKOLEN

Foreldrekontakter/ klassekontakterDe foresatte til elevene i hver klasse/gruppe velger foreldrekontakter som blant annet skal samarbeide med lrerne og vre kontaktledd mellom de foresatte og foreldrerdets arbeids-utvalg.

Skolemiljutvalget (SMU)Ved hver grunnskole skal det vre et skolemilj-utvalg bestende av representanter fra elevene, foreldrerdet, de tilsatte, ledelsen og en politiker. Dette utvalget har som hovedoppgave sikre best mulig skolemilj.

Samarbeidsutvalget (SU)SU er i hovedsak et rdgivende organ for ledelsen ved skolen. Utvalget er p noen omrder gitt avgjrelsesmyndighet. Utval-get er sammensatt av foreldre, de tilsatte, representanter fra ledelsen og en politiker.

Det er etablert ulike rd og utvalg for sikre medvirkning og medinnflytelse. Slike rd og utvalg er hjemlet i opplringsloven ved forskrift.

ElevrdVed hver skole skal det vre et elevrd med representanter fra 5. 10. trinn. Skolene kan selv velge om de nsker ha med represen-tanter fra de laveste trinnene.

ForeldrerdVed hver skole skal det vre et foreldrerd der alle foresatte som har barn p skolen er med-lemmer. Foreldrerdet skal fremme saker som er av felles interesse for alle foreldre, og skal ta aktivt del i arbeidet for sikre et godt lrings-milj for elevene.

Foreldrerdets arbeidsutvalg (FAU)Foreldrerdet velger et arbeidsutvalg som vanligvis bestr av foreldrekontakter/klasse-kontakter. FAU behandler saker p vegne av foreldrerdet.

ORDENSREGLEMENT

Positivt skolemiljAlle elever p Sandbakken barne og ungdomsskole skal oppleve et trygt og godt skolemilj uten mobbing. Opplringsloven gir alle elever rett til ikke bli utsatt for mobbing. Skolen har derfor plikt til gripe inn nr mobbing skjer.

Skolens ml:Vi skal ha en mobbefri skole.

Skolen har gode rutiner og avdekker mobbing som foregr p skolen.

Skolen har gode rutiner og lser mobbesaker p en konstruktiv mte.

Skolen forebygger mobbing gjennom sin daglige virksomhet.

Arbeidet mot mobbing er en del av skolens arbeid og foregr kontinuerlig.

Sykling til skolenVi flger rdene fra Trygg Trafikk, og har bestemt at elevene p Sandbakken kan sykle til skolen fra 5. rstrinn.Dette begrunner vi med flgende opplysninger fra Trygg Trafikk:Trafikkmiljet er drlig tilpasset barn generelt, og

syklende barn spesielt. Dagens trafikk stiller for store krav til barna, nr det gjelder de oppgavene som m lses i forskjellige trafikksituasjoner.Sykkelen er ustabil til den kommer opp i fart, og muligheten for slingring er stor.Barn har en rekke begrensninger som syklister: Sidesynet er begrenset, og dermed ogs

muligheten til vurdere mange situasjoner. Oppmerksomheten avledes lett av ting som skjer

rundt dem. Barn har problemer med samordne informasjon,

og derfor vanskelig for forutse hvordan en situasjon vil utvikle seg.

Barn er impulsive, og de overvurderer ofte sin egen dyktighet.

beregne fart og avstand er spesielt vanskelig for barn.

Disse begrensningene har frt til en generell anbefaling om at barn br vente med sykle alene i blandingstrafikk til de er 10-12 r.Alle vre elever fr obligatorisk teoretisk og praktisk sykkelprve p vren p 4. rstrinn. Pden mten er de godt rustet til begynne sykle alene i trafikken til og fra skolen fra 5. rstrinn. Alle elever skal bruke sykkelhjelm.

Ordensregler for Sandbakken barne- og ungdomsskoleReglene gjelder for alle elever p skolen og gjelder for skoletiden, skoleveien/skolebussen og ved skolens turer og arrangementer. Sammen med foreldre/foresatte legger vi vekt p gi elevene et trygt og godt lringsmilj. Verdigjenstander og penger som elevene har med p skolen er elevenes eget ansvar. VR MOT ANDRE SLIK DU VIL AT ANDRE SKAL VRE MOT DEG!

1. Jeg frer en vanlig og positiv sprkbruk i skoletiden.

2. Jeg mter forberedt og punktlig til alle timer. 3. Jeg bidrar til et godt lringsmilj. 4. Jeg bidrar til at ingen blir mobbet eller krenket

fysisk, psykisk, verbalt eller digitalt.5. Jeg behandler skolens eiendeler pent, og har

bokbind p alle trykte lrebker.6. Lue og caps brer jeg eventuelt kun ute. 7. Jeg bidrar til at skolen er ryddig og sppelfri. 8. Jeg parker eventuelt sykkel p angitte steder, og

lar andres sykler vre i fred. Sykle til skolen kan jeg gjre fra og med 5. klasse.

9. Jeg har bare mulighet til kaste Snball p angitte plasser.

10. Jeg er p skolens omrde i skoletiden og i friminuttene er jeg ute!

11. Sykkel, rullebrett, rulleskyter, sparkesykkel etc. i skoletiden er kun tillatt ved spesielle anledninger der det er avtalt p forhnd.

12. Godterier, tyggegummi og brus er kun tillatt ved spesielle anledninger der det er avtalt p forhnd. Tyggegummi kan benyttes i friminuttene p ungdomstrinnet.

13. P barnetrinnet er mobiltelefonen avsltt i hele skoletida. P ungdomstrinnet er mobiltelefonen lydls og ute av syne nr det er undervisning. Lreren regulerer eventuell bruk av mobiltelefon i undervisningen.

Alle har rett til forklare seg! Ordensreglene er vedtatt i SU 30.4.2015

RETTIGHETER OG PLIKTERforts...

det fysiske og det psykososiale miljet m vre bra nok til fremme lring. Med fysisk skolemilj mener vi alt elevene kan ta, se og fle p rundt seg, slik som lys og lyd, mbler/inventar, renhold osv. Med psykososialt milj mener vi forholdet de har til menneskene rundt seg. Elevene skal ikke bli utsatt for mobbing eller noe som kan krenke dem, verken fra ansatte eller medelever. Elevene har rett til ndvendig rdgivning og det utstyret de trenger. Elevene skal trives p skolen, og skal ha en arbeidsplass som er tilpasset behovene sine. Elevene har krav p vre med p bde plan-legging og gjennom fring av tiltak for bedre skolemiljet. (Opplringsloven kapittel 9A)

Srskilt norskopplringElever som har behov for det, fr srskilt norsk-opplring jfr. Opplringsloven 28 til de har gode nok norskferdigheter til flge ordinr opplring. P bakgrunn av dokumenterte ferdigheter i norsk fattes det da et enkeltvedtak. I enkelt vedtaket blir det beskrevet hvilken lreplan som benyttes, timetallet og organisering av opplringen.

SpesialundervisningElever som ikke har et tilfredsstillende utbytte av det ordinre opplrings-tilbudet, har rett til spesial undervisning. Skolen har ansvar for vurdere om eleven trenger spesialundervisning. Det m innhentes samtykke fra foreldrene fr det blir foretatt sakkyndig vurdering av en elev. Det er Pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT) som ivaretar sakkyndighetsarbeid. Foreldrene kan ogs

ta initiativ selv, og kreve at skolen gjr ndvendige underskelser for finne ut om deres barn trenger spesialundervisning. (Opplringsloven kapittel 5)

VurderingVurdering er alle tilbakemeldingene elevene fr p arbeidet de gjr p skolen bde det lreren sier til dem, det lreren skriver p prver, og det som er tilbakemeldinger p Fronter. Vurderingen skal hjelpe elevene til lre bedre, utvikle seg og utvikle kompetansen din (hva du vet og kan). Vurderingen skal vre et grunnlag for tilpasset opplring. Utgangspunktet for vurdering er prinsipper for opplringen, generell del av lreplanen og lre-planen for de enkelte fagene. Elevene har krav p god tilbake melding og rettledning, og skal selv vre med p vurderingen av seg selv. Reglene gir elevene rett p underveis vurdering.

Skolemateriell og skolebkerElevene vil f tildelt bde nye og brukte bker. Noen bker er engangsbker der elevene skriver direkte i bkene. Andre bker gr i arv og brukes p nytt i flere r. Det er derfor viktig at skolebker og andre lremidler tas godt vare p. Minner derfor om viktigheten av at elevene setter bokbind p alle lrebker som lnes av skolen. Tilgrising og tap av bker kan medfre erstatningsansvar.

SanksjonerHvis elever bryter skolens ordensreglement, kan skolen iverksette tiltak som er vedtatt i skolens

Som elev i grunnskolen har elev og foresatte en god del ulike rettigheter og plikter. Disse har bakgrunn i mange lover og regler. De viktigste lovene er opplringsloven og forvaltningsloven. I tillegg finnes det forskrift til opplringsloven og hele lreplanverket. Sarpsborg kommune har ogs en egen kommunal forskrift om ordens regler for Sarpsborgskolen.

Gratis skoleDen offentlige grunnskolen skal vre gratis. Derfor skal alt vre dekket av skolen. Foreldre har plikt til pse at barnet mter p skolen.

Tilpasset opplringElevene har krav p at opplringen skal vre tilpasset deres evner og forutsetninger. Skolen skal stimulere elevene til bli bedre til lre, og de skal f jobbe med varierte arbeidsmetoder.

ElevmedvirkningElevene har krav p vre med bestemme hvordan opplringa skal gjennomfres og hvordan de skal vurderes. Skolen skal legge til rette for at elevene kan medvirke det er skolens ansvar gi elevene ndvendig kunnskap. Samtidig har elevene et ansvar for vre aktivt med. Hvis ikke, vil ikke elevmedvirkning fungere.

SkolemiljElevene har krav p et godt skolemilj. Bde

foreldre der de i kraft av sitte i foreldrerdet, skolemilj utvalg eller samarbeidsutvalg fr vite om andres personlige forhold. Ogs foresatte som deltar p skoleaktiviteter, skoleturer eller andre skolearrangementer er bundet av denne taushets plikten.

ElevmappeSkolen vil fortlpende ha behov for samle opplysninger om elevene. Slike opplysninger skal uansett bare samles der dette har betydning for opplringen. Opplysninger oppbevares i srskilte elevmapper som er innelst i egne arkivskap. Behandlingen av slike opplysninger er regulert i eget lovverk og skolen kan uansett ikke utlevere opplysninger uten foresattes samtykke.

Ved bytte av skole internt i kommunen vil elevmappen oversendes ny skole. Foresatte har da innsynsrett, og skal godkjenne innhold i elevmappen. Etter endt grunnskole (1.10. rstrinn) blir elevmappene arkivert i sentralt kommunearkiv. Flytter en elev ut av kommunen vil det flge et ferdig utfylt skjema fra kontaktlrer fra skolen til ny skole (inkl. annen relevant informasjon om elevene som har pedagogisk verdi), om ndvendige skoledata som vi ser som nyttig for elevens videre lring. Sprsml om elevmappe kan alltid tas opp med kontakt-lrer eller skolens administrasjon.

Fravr Elever som i lpet av skoleret har over 15 dagers fravr, vil bli skriftlig innkalt,sammen med sine foresatte, til en samtale med kontaktlrer, helsesster og teamleder. Alle slike mter skal ha referat som arkiveres i elevmappa. Stort fravr vil ofte ha store konsekvenser for det lringsutbytte skolen forventer at elevene skal ha tilegnet seg i lpet av ett eller flere skoler p Sandbakken.

Alt elevfravr skal varsles skolen skriftlig i meldingsboka (SMS er ikke gyldig som dokumentasjon).

Foreldre som ikke bor sammen Foreldre som ikke bor sammen, har vanligvis felles foreldreansvar. Skolen forholder seg tilden som barnet til daglig bor hos og forutsetter at den andre forelderen fr informasjon avdenne, og at viktige avgjrelser for barnet tas i fellesskap. Dersom det er mulig skal det alltidvre skriftlig samtykke fra begge foreldrene (jfr barnelova).nsker foreldrene at informasjonen skal gis p annen mte, m skolen f opplysningom dette. Skolen har opplysningsplikt overfor den av foreldrene som ikke har del i foreldreansvaret, ogs i de tilfeller hvor denne ikke har samvrsrett. Men en antar at foreldre uten foreldreansvar ikke har rett til delta p f.eks. foreldremter og utviklingssamtaler uten samtykke fra den andre.

Forsikringsordninger Elevene er ulykkesforsikret for skader som gir varig mn. Forsikringen gjelder p skolens omrde i ordinr skoletid og SFO-tid under deltakelse i skolens aktiviteter og p direkte vei til ogfra skolen. Skolen har ikke direkte tilsynsansvar p vei til og fra skolen, men er forsikringsansvarlig.Forsikringen gjelder ogs alle aktiviteter utenom skoletid, som er avtalt i skolens regi.Ved personskade skal man kontakte administrasjonen ved skolen. For tiden er forsikringssummen for ulykke som frer til 100 % varig medisinsk invaliditet 5 ganger grunnbelpet i Folketrygden. Skolen kan bist med ytterligere informasjon.

ordensreglement. Det er viktig at elever og foresatte er kjent med skolens ordensregler.

ElevfriElevene skal normalt ha fri i skolens ferier og fridager. Det kan skes om fri ut over dette, og skolen kan innvilge srskilt fri i inntil 10 dager. Elevfri skes digitalt p Sarpsborg kommunes internettsider www.sarpsborg.com. Du fr bistand med utfylling ved kontakte Servicetorget p tlf. 69 10 80 00. I de tilfeller der elever bes skt fritatt fra opplringen i mer enn 10 dager vil eleven f nei til f fri, og skrives ut av skolen. Det innebrer at foreldrene overtar opplringsansvaret, og selv m sikre opplringen i henhold til Opplringslovens krav.

SkoleskyssElever som bor over en viss avstand fra skolen sin, eller har en srlig farlig eller vanskelig skolevei, har rett til skoleskyss. Elever som er funksjonshemmet eller midlertidig skadet eller syk, har ogs rett til skyss til og fra skolefritidsordningen (SFO). For at en elev skal ha rett p skoleskyss m avstanden mellom skole og hjem normalt overstige: 2 km for grunnskolens 1. rstrinn 4 km for grunnskolens 2. til 10. rstrinn

Skoleskyss er gratis.For mer informasjon, ta kontakt med skolen.Du kan ogs lese mer om skoleskyss p stfold kollektivtrafikks nettsider http://www.ostfold-kollektiv.no.

Taushetsplikt Alle medarbeidere har taushetsplikt om det de i skolesammenheng fr vite om andres personlige forhold. Dette gjelder ogs for

LegemidlerI noen tilfelle vil skolen mtte forest utlevering av legemidler til elever. Rutinen for dette innebrer bl.a. at foreldre m fylle ut et eget skjema. Foreldre som har behov for et slikt skjema besom ta kontakt med enheten snarest mulig.

Skader og ulykker i skoletidenDet hender at elever skader seg i forbindelse med lek eller ved annen aktivitet. Enheten harklare rutiner som flges i slike tilfeller. Foreldre vil alltid bli varslet. Det er derfor viktig at kontaktlrer fr melding om endringer i telefonnummer eller andre endringer som innvirker p vr mulighet til n foreldre i skoletiden. Ved en ev. skade vil det alltid fylles ut et egetskademeldingsskjema da alle elever er omfattet av Folketrygdens bestemmelser om yrkesskadetrygd.Foreldre fr tilsendt en gjenpart av dette skademeldingsskjemaet og kan benytte dette som grunnlag for f refundert evt. utgifter til legebehandling. Husk derfor ta vare p bde skademeldingsskjemaog kvitteringer fra lege eller annen behandlende instans. NAV-trygd i Sarpsborg refunderer evt. utgifter.

For Sandbakken barne- og ungdomsskole er det viktig f ndvendig informasjon om forhold som har med sykdom og skader gjre. Dette er viktig bl.a. for sikre elevene hjelp dersom skade oppstr, eller legge til rette for elever som har behov for dette i forhold til en kronisk sykdom eller lignende.

Opplysninger om elevens fastlege:Etter at ordningen med fastlege er innfrt, er det viktig at enheten fr opplyst hvem som er elevens fastlege.

Plan for skolehelsetjenesten:Fr skolestart: Skolestartunderskelse hos lege og helsesster p Sandbakken barne- og ungdomsskole

1. klasse: Skolestartunderskelse av de som mangler denne2. klasse: Tilbud om difteri/stivkrampe/kikhoste/polio-vaksine3. klasse: Hydemling og vektmling. En time klasseundervisning om temaet helse (aktivitet, kost, trivsel)5. klasse: Informasjon / helseopplysning i grupper jenter og gutter hver for seg.Tema: kosthold, pubertetsutvikling, personlig hygiene, tobakk og rus6. klasse: Tilbud om meslinger / kusma- / rde hunder-vaksine. 7. klasse: Tilbud om HPV-vaksine til jenter.

LEGE, HELSESSTER, LEGEMIDLER, SYKDOM OG SKADER

Helsesster

Helsesster barnetr

innet og ungdoms-

trinnet, Nanette Bac

he

Kontortid:

Helsesster har fa

st kontortid p

Sandbakken barne-

og ungdomsskole.

Skolelege

Skolelege er p sko

len tirsdager i

ulik uke.

8.klasse: Hyde/vektmling i henhold til nasjonale retningslinjer for primrhelsetjenesten, IS-1734 Gruppesamtale med skolelege og helsesster om egenomsorg, psykisk helse, holdninger, avhengighetsproblematikk og rusmidler. 9. klasse: Undervisning om seksualitet og samliv, seksuelt overfrbare infeksjoner, holdninger og psykisk helse. Undervisningen foregr klassevis.10.klasse: kombinasjonsvaksine mot difteri, stivkrampe, kikhoste og poliomyelitt. Vaksineinformasjon. Utdeling av vaksinekort.

Helsesster kan gi tilbud om spesifikke samtalegrupper I samarbeid med skolen.Ta gjerne kontakt med helsesster hvis dere har sprsml vedrrende syn, hrsel, helse og trivsel Ikke vent til problemene blir for store! Helsesster har taushetsplikt.

SykdomDersom det foreligger medisinske forhold som krever at enheten m tilrettelegge eller p annenmte m ta spesielle hensyn, er det viktig at enheten fr opplysninger om dette. Slike opplysninger skal gis til kontaktlrer s raskt som mulig. Minner om at elever som har ftt yekatarrskal ha startet opp behandling, fr de er tilbake p skolen igjen. yekatarr er megetsmittsomt.

Litt av hvert...Fronter skolens digitale lringsplattformFronter er en elektronisk lringsplattform og navnet p elevenes digitale mapper. Hver elev har anledning til arbeide med og lagre elev arbeider p nettet. I tillegg kan Fronter brukes som lringsarena. P Fronter har alle klassetrinn en side der elev og foresatte kan finne periodens lringsplan pluss mye annen nyttig informasjon. Blant annet kan lekser leveres p Fronter. Alle elever har ftt tildelt eget brukernavn og passord. Det er ogs pnet opp for foreldreplogging. Adressen til Fronter er: http://fronter.com/sarspsborggs/

LeirskoleUllery leirskole har en ideell beliggenhet ved Bukkholmen i Skjeberg, mellom fortidsminner, krigshistorie og herlig natur i strandbeltet ved Skjebergkilen. I utgangspunktet skal kommunens barneskoler benytte Ullery leirskole, men p grunn av kapasitetsproblemer vil noen skoler benytte tilbud andre steder. Dagens leirskoletilbud er et opphold for elever p 6. trinn som strekker seg over fire dager med tre overnattinger. Her fr elevene virkelig utfolde seg i stfolds flotte skjrgrd; med blant annet fisking, roing, seiling, padling, matlaging utendrs og grottevandring i Torsnes.

OlavslekeneOlavslekene er et vikingmesterskap som arrangeres i Landeparken i Sarpsborg for alle kommunens 6. klassinger.I vikingmesterskapet skal det kres vinnere, og de to beste skal representere Sarpsborgs re i Vikenmesterskapet, et arrangement som er en landskap mot vinnerklasser fra Tanums kommun i Sverige og fra Gokstad-mesterskapet i Sandefjord.

Den kulturelle skolesekkenGjennom den kulturelle skolesekken fr alle elever mte kunst og kultur av hy kvalitet, enten p skolen eller p ulike kunst institusjoner. I lpet av grunnskolen skal de mte alle kunstuttrykk. Mlet er at elevene fr et aktivt forhold til kunst og kultur gjennom gode opplevelser og at dette bidrar til mer allsidig lring.

Annet I lpet av skoleret vil ulike trinn f beske blant annet biblioteket, Inspiria, Borgarsyssel og brannstasjonen.

Talentiade Barnetrinnet har en tradisjon p gjennomfre en talentiade hvert r. Det er 7. trinns elever som str for arrangementet, sammen med musikklrer Robert Meyer. Talentiaden gr over to dager, smtrinnet den ene dagen og mel-lomtrinnet den andre dagen. Vinnerne, som blir kret disse dagene, opptrer siste skoledag for hele skolen p Friplassen. Det er flott se elever vise fram sine talent.

FRIDe fleste elevene p ungdomstrinnet er med i programmet FRI. Dette er et program som skal hjelpe de som gr p ungdomsskolen til ta sine egne valg. Spesielt nr det gjelder tobakk og rusmidler, men ogs p andre omrder i livet. FRI betyr frihet til tenke selv, til si det du mener og velge hvem du vil vre. Og ikke minst - til vre FRI fra avhengighet.

...og annet fint vi pusler med :)

Sarpsborg1000r i 2016!

AUGTur til Brtevannet

Hvert r tar skolens ledelse og 8. trinnets

lrere med seg 8. klassene p dagstur

til Brtevannet. Da er ansatte og elever

ute hele dagen, padler kano og gjr ulike

aktiviteter.

Mlet for denne turen er:

praktisere ulike former for friluftsliv i uli

ke

naturmilj og planlegge og gjennomfre

turer til ulike rstider

bli kjent med hverandre

sosialkompetanse

Ny frsteklassinger

I r er vi s heldige fa ta imot ca femti

nye frsteklassinger. De mter spente og

forventningsfulle opp p sin aller frste

skoledag. Elevene har allerede stiftet

bekjentskap med skolen p vrdagene

sammen med barnehagen og foresatte.

I 1016 grunnla Olav den hellige byen ved Sarpsfossen. Europas strste foss er en fantastisk kilde til fornybar energi, og har formet en by som vokste frem gjennom sagbruk og industri. Sarpsborg markerer sin Olavsarv rlig gjennom Olavsfestivalen. Dette er en sommerfestival for hele familien. Vi samler vikinger fra hele verden i Landeparken ved Tunevannet i Sarpsborg til vikingmarked og forestillinger.

Den store 1000-rsfesten feires i Hafslundparken 29.-31.juli 2016. Hafslund hovedgrd vil vre vert for folkefesten med nasjonale og internasjonale artister. Den 29. juli avholdes olavsmesse i hytidelige

omgivelser p Borgarsyssel museum. Nyttrsmarkeringer ved inn- og utgang av 2016, skal feires med folkefest. Olavsfestivalen og Stedsans Sarpsborg vil oppleves p sitt strste i jubileumsret. Sammen med byen fyller vi ret med mange spennende opp-levelser og festligheter.

Bildet p forsiden av denne kalenderen er av en Ung Olav. Dette blir Sarpsborgs jubileumsskulptur. Den anerkjente kunstneren Finn Eirik Modahl skal lage skulpturen og den skal avdukes p selve jubileumsdagen 29. juli 2016 p St. Marie plass i sentrum av byen.

AugustsangMelodi: Ntterv

alsen

Og i august kan du f litt br les

ke deg p,

det skinner rdt i rdt, det blinker

bltt i bltt, ja hele

heia er bl

Ja, ta med btter og spann og kom

igjen, alle mann.

G tur i skog li og du vil sikkert s

i: August har mye

gi

Hva vi nsker se, er barnet p jak

t

etter kunnskap, og ikke kunnskap p

jakt etter barnet

- Pestalozzi

AUG

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LRDAG SNDAG

31 1 2

32 3Frste dag SFO

4 5 6 7 8 9

33 10 11 12 13.

14 15 16

34 17Frste skoledag

18 19Tur til Brtevannet for hele 8. trinnet fra kl 0830 2000

20 21 22 23

35 24 259. trinn til Inspiria

26 27 28KS: Elev arrangr-kurs ungdomstrinnet

29 30

36 31Skolefotografering

August2015

SEPTEMBE

R

Nasjonale prverNasjonale prver gir informasjon om hvordan elevene mestrer grunnleggende ferdigheter i lesing og regning og i deler av faget engelsk.

Digitale ferdigheter Muntlige ferdigheter kunne lese kunne regne kunne skrive

Disse ferdighetene er viktige for lring og utvikling i alle fag.

Prvene i lesing og regning er ikke prver i fagene norsk og matematikk, men i lesing og regning som grunnleggende ferdigheter p tvers av fag. Prvene i engelsk fokuserer p leseforstelse, ordforrd og grammatikk.

ForeldremterP foreldremtet mter du lreren og foresatte fra klassen. Et godt foreldrefellesskap er til beste for barna. Det er viktig for barna at foresatte interesserer seg for det som skjer p skolen. I september holdes det klasseforeldremter for alle klassene p skolen. Skolen har ogs en foreldrekafe i forbindelse med foreldremtene. Foreldrene mter bl.a. helsesster, faglrere og skolens ledelse.

SeptembersangMelodi: Nisser og dvergeJeg gir deg gaver, bugnende haver, epler og prer og plommer i flengPlukk kantareller, rips og moreller, gaver og grde fra ker og eng

SEP


36 1- Skolefotografering- Klasseforeldremte for 1. 4. trinn- 4. trinn Vrt lokal-samfunn

2Skolefotografering

Klasseforeldremte for 5. 7. trinn

3Klasseforeldremte for 8. 10. trinn

4Marinbiologisk dag 9A

5 6

37 7 8 9 10Overnattingstur til Isesjbrten

11Overnattingstur til Isesjbrten

12 13

38 14Uke 38: Nasjonal prve regning 8. og 9. trinnNasjonal prve engelsk 8. trinnArbeidslivspraksis 10. trinn

15Nasjonal prve lesing, 8. og 9. trinn

16 17 18 19 20

39 21Uke 39: Nasjonal prve regning 8. og 9. trinnNasjonal prve engelsk 8. trinn

22 23 24 25 26 27

40 28 Uke 40: Hstferie.

29 30

September2015

OKTOBER

OktobersangMelodi: , jeg vet en seterSamme hva du heter, spiser du poteter, og n kan du bukke ryggen din og plukkeVi skal vre flinke, siden kan vi vinke. N har vi poteter hele ret rundt

Lr de unge hvordan de skal tenke

,

ikke hva de skal tenke

- Sidney Sugarman

SkolepatruljeSkolens elever p 7. trinn vil f i ansvar for ivareta skolepatrulje p skolen. Det er frivillig st skolepatrulje og det er 2 overgangsfelt som vi ser som srdeles viktige. Disse er:

Overgangsfelt Skjebergveien ved Kiwi Overgangsfeltet ved Kalaveien ved Vernerveien

Elevene fr opplring i hvordan man skal opptre som skolepatrulje og blir jevnlig fulgt opp av en voksen. Opplringen tar utgangspunkt i Trygg Trafikk og skolen bruker deres materiell.Hvert r i mai lres 6. trinns elever opp og de siste skoleukene i juni str de skolepatrulje alene. Dette gjres for at skolen skal ha skolepatruljen p plass allerede frste skoledag.

OKT


40 1 2 3 4

41 5Oppsamling Nasjonal prve 8. og 9. trinn

2., 4. og 6. trinn til Inspiria

6 7 8 9 10 11

42 12- Nasjonal prve regning 5. trinn- Kurs i vgs 10. trinn- KS: SHOOT - Hedvig Mollestad Trio for ungdomstrinnet

13Nasjonal prve lesing, 5. trinn

14 157. trinn til Inspiria

16 17 18

43 19- Nasjonalprve regning og engelsk 5. trinn- Kurs i vgs 10. trinn- Marinbiologisk dag 9B- Uke 43:Gjennomfring av foreldreunderskelsen

20 21 22 23KS: Olav den Heldige for mellomtrinnet

24FN dagen

25

44 26- Uke 44:Gjennomfring av foreldre-underskelsen

27 28 29 30 31

Oktober2015

NOVEMBER

kt aktivitet i friminutte

ne, Trivselsledere

Trivselsleder TL er et pr

ogram for kt aktivitet o

g kt trivsel i friminutten

e.

De valgte trivselslederne

skal jobbe for inklude

re alle elevene i leken, s

lik

at ingen gr alene. Det s

tilles krav til elever som

blir trivselsledere.

I tillegg til trivselsledern

e er det mulig bruke b

iblioteket en gang per uk

e i

friminuttet.

NovembersangMelodi: I s

ten stiger solen opp

November er s trist og g

r, men nyttig likevel

for n m barna tenke p

lage moro selv

NOV


44 1

45 2Uke 45:Gjennomfring av foreldreunderskel-sen

3 4KS: Mor og andre maur for smtrinnet

5KS: Mor og andre maur for smtrinnet

6KS: Mor og andre maur for smtrinnet

7 8

46 9- Uke 46: Gjennomf-ring av elevunders-kelsen.- KS: Mor og andre for smtrinnet

10 11

PlanleggingsdagSFO har FRI

12 13 14 15

47 16 17 18 19 20 21 22

48 237. trinn SMART

247. trinn SMART

257. trinn SMART

2610. trinn: Forberedelse Engelsktentamen

27- 10. trinn:Engelsktentamen- KS: Stumfilmkon-sert mellomtrinnet

28 29

49 30- 10. trinn forberedel-se norsk- 9. trinn norsk tentamen

November2015

DesembersangMelodi: , jul med din gledeNr dagen er mrkest, s vet vi en sang, vi hilsen den alle velkommen,som barna har nsket s mangen en gang titusener ganger velkommenVi klapper i hendene, vi synger og vi ler. S glad er vi, s glad er viVi svinger oss i kretsen og neier og bukker

DESEMBER julOm morgenen p Luciadagen gr 3. trinns elevene rundt p skolen og synger Luciasangen. Ungdomstrinnslevene syns det er fint nr de sm kommer og synger for dem. Samme dag har som regel ungdomstrinnet Luciagudstjeneste i Skjeberg kirke. Det er alltid et skolekor som str for musikkinnslagene.

Barnetrinnet har ogs tradisjon med g i kirken. 1. - 2. trinn har gudstjeneste med presten p skolen, mens 3. 7. trinn reiser til Skjeberg kirke. Da er det 6. trinn som str for musikkinnslagene.

Elevene er aktivt med i gudstjenestenne. Gudstjenester er det mulig ske fritak fra. Det vil bli gitt et alternativt tilbud p skolen.

Siste skoledag avsluttes dagen kl. 11. SFO har vanlig pningstid frem til kl. 16.30.

Skolens FAU setter opp julegran i skolegrden. Hvert r er det et arrangement rundt dette som vi kaller Tenn Julegrana

DES


49 110. trinn: Norsk hovedmlstentamen og 8. trinn Matema-tikktentamen

210. trinn: Norsk side-mlstentamen og 9. trinn Matematikk-tentamen

310. trinn: Forberedelse Matematikktentamen og 8. trinn Engelsk-tentamen

410. trinn Matematikk-tentamen og 9. trinn Engelsktentamen

5 6

50 78. trinn Norsk hoved-mlstentamen

8

9. trinn Norsk side-mlstentamen (halv dag)

9 10Luciagudstjeneste for ungdomstrinnet

11Oppsamlings-tentamen for ungdomstrinnet

12 13

51 14Uke 51: 8. trinn begynner forberede seg p UE

1510. trinn besk av Opplringskontoret hele dagen

16 17 18Julegudstjeneste for barnetrinnet

19 20

52 21 22Siste skoledag fr juleferien. Alle elevene slutter kl. 1100. SFO har pent til 16.30

23 24 251. juledag

262. juledag

27

53 28 29 30 31

Desember2015

JanuarsangMelodi: Bjelleklang (verset)Jeg heter Januar og jeg er svrt til karog kommer jeg s m du ikke g med nesa barMen gaver kan jeg gi, hvis du vil st p skis strr jeg sn p vei og sti, i bakkehell og li

De som aldri har gjort en feil, har aldri prvd noe nytt

- Albert Einstein

JANUAR

Is i ballbingen

Hvis det er kaldt i vret spryter skolens FAU ballbingen med vann. Dette blir en super skyte-

bane, som blir flittig brukt fra morgen til kveld.

Ungt entreprenrskapMange trinn p skolen jobber med Ungt entreprenrskap i en eller annen form.

UNGT ENTREPRENRSKAPS KJERNEVERDIER:

Framtid Styrke unge menneskers evne og kompetanse til mestre framtida Vre en drivkraft for verdiskaping og nyskaping Gi viktige bidrag til skape livskraftige lokalsamfunn og global brekraftig utvikling

Samspill Lre barn og unge samarbeide Vre en forutsigbar og langsiktig samarbeidspartner i spennet mellom skole, arbeids- og nringsliv Skape mteplasser og bygge nettverk; lokalt, nasjonalt og internasjonalt

Skaperglede Gi unge mennesker muligheter til utvikle kreativitet, skaperglede og tro p seg selv Motivere unge mennesker til tenke nytt og til skape verdier Benytte Lre ved gjre i sentrum for all aktivitet

JAN


53 11. Nyttrsdag

2 3

1 4Planleggingsdag elevene har fri.

5Frste skoledag etter juleferien.

6 7Grndercamp, Grnt og genialt for 8. trinn

8Grndercamp, Grnt og genialt for 8. trinn

9 10

2 11Uke 2: Ungt Entreprenrskap 8. trinn

12 13 14 15 16 17

3 18- Ungt Entreprenr-skap 8. trinn- KS: Det er sant at jeg fant for mellom-trinnet

19Ungt Entreprenrskap 8. trinn

20Muntlig tentamen for hele ungdomstrinnet

21 22Terminslutt frste termin

23 24

4 25Utdeling av karakterkort p ungdomstrinnet

26 27 28 29 30 31

Januar2016

VinterballP Sandbakken har vi en lang tradisjon med arrangere skoleball for avgangseleveneelevene. Trolig ble det frste skoleballet arrangert tidlig p 70-tallet. I starten ble ballet arrangert som juleball, men n arrangeres ballet i februar og derfor heter det vinterball. Det er elevene selv som bidrar til f arrangementet i havn. Hvert r velges det en ballkomite bestende av elever. I tillegg til noe hjelp fra foresatte, blir det alltid en positiv opplevelse. Et slikt arrangement har mye lring i seg, bde for de som arrangerer og de som deltar. Positivt er det ogs at ballet avholdes p skolen. P den mten blir utgiftene lave og alle fr anledning til komme. Det er heller ikke noe krav til skaffe seg dyre kjoler og dresser for komme inn. Elevene kan ta p seg det de har av finty i skapet. Det er deltakelsen som teller.

KarnevalFlere klasser p barnetrinnet arrangerer karneval i februar. Det er alltid stor stas kle seg ut og vre en annen enn seg selv.

FebruarsangMelodi: Bjelleklang (refrenget)Hu og hei, du og jeg danser dagen langJanuar og Februar har fest og bjelleklangSn og sno har vi to hvis du liker detVil du heller ha litt sol s vent p nummer tre

FEBRUAR

FEB


5 1 2 3 4 5 6 7

6 8 9 10 11 12 13 14

7 15 16 17 18Vinterball for 10. trinn

19 20 21

8 22 Uke 8: Vinterferie.

23 24 25 26 27 28

9 29

Februar2016

Nye frsteklassingerOnsdag i uke 9 er det innskriving for alle nye frsteklassinger i

Sarpsborg, og p Sandbakken barne- og ungdomsskole er vi s heldig

f ta i mot ca. 40-50 nye hpefulle hvert r. Vi samles i Festsalen

sammen med foresatte. Rektor og teamleder orienterer om skolen

og 6. ringene deles i to grupper og blir med lrer og assistent til

klasserommene. Her fr de gjennom lek og enkle oppgaver en liten

forsmak p hva skole er. Mens de sm er i klasserommene tar rektor og

teamleder imot innmeldingsskjemaene og eventuelt annen informasjon.

MarssangMelodi: Hu, hei kor er det vel friskt og lettJeg heter Mars og kan vre stri opp fjellet opp fjelletMen solskinn kan det jo ogs bli opp fjellet opp fjelletHvis jeg er heldig med vind og vr s ser du gsunger her og der nedi hellet nedi hellet

MARS

MAR


9 1 2Innskriving av nye frsteklassinger

3 4 5 6

10 7 8 9 10KS: Helt Klaus ungdomstrinnet

11 12 13

11 14 15 16 17 18 19 20

12 21Uke 12: Pskeferie.

22 23 24Skjrtorsdag.

25Langfredag.

26 271. pskedag.

13 282. pskedag.

29 30 31

Mars2016

LEIRSKOLEUllery leirskole har en ideell beliggenhet ved Bukkholmen i Skjeberg,mellom fortidsminner, krigshistorie og herlig natur i strandbeltet vedSkjebergkilen. Til leirskolen hrer ogs vikingskipet Visund.I utgangspunktet skal kommunens barneskoler benytte Ullery, men pgrunn av kapasitetsproblemer vil noen klasser noen r mtte benytte tilbudandre steder. Dagens leirskoletilbud er et opphold for elever p 6. trinn somstrekker seg over fire dager med tre overnattinger. Her fr elevene virkeligutfolde seg i stfolds flotte skjrgrd; med blant annet fisking, roing,seiling, padling, matlaging utendrs og grottevandring i Torsnes.

Kartleggingsprver fra 1. 4. trinnDenne mneden gjennomfrer vi kartleggingsprver.

Vrdager med nye frsteklassingerI april og mai arrangerer vi to vrdager for de nye frsteklassingene. Den ene dagen kommer de p besk sammen med barnehagen, mter kontaktlreren og fr vre med p tre timer undervisning. Vi legger stor vekt p at barna skal fle seg trygge, og at alle skal bli sett.

AprilsangMelodi: BlveispikenDen siste snen som fins i skaret, den tiner jeg, for jeg er AprilJeg gir deg blveis i bekkefaret og regn og solskinn og mere tilAPRIL

APR


13 1 2 3

14 4- Uke 14: Leirskole Langedrag klasse 6A- 10. trinn: Forberedelse Norsk-tentamen

5- 10. trinn. Norsk hovedmlstentamen- KS: DUO Sara og Natali barnetrinnet

610. trinn: Norsk side-mlstentamen

710. trinn: Forberedelse Matematikktentamen

810 trinn: Matematikktentamen

9 10

15 1110. trinn: Forberedelse Engelsktentamen

1210. trinn: Engelsktentamen

13 14 1510. trinn: Oppsamlings-tentamen

16 17

16 18Uke 16: Ullery leirskole klasse 6B

19 20KS: Natt til 17 ungdomstrinnet

21 22 23 24

17 25 26 27Foreldremte for neste rs 8. trinn

28 29 30

April2016

MaisangMelodi: Norge i rdt, hvitt og blttMen det er n vel jeg som tar prisen hva du n av de andre har fttDet er jeg som kan vifte i brisen med et flagg som er rdt, hvitt og blttJeg har bjerker med slr over stammen, jeg har vrmuld til alt som vil groJeg har allting som holder oss sammen i det landet der nordmenn skal boMAI

17. mai p Sandba

kken barne-

og ungdomsskole

Nr lvet spretter, h

vitveisen blomster og

lyden av

korpsmusikk hres

i det fjerne, er det ig

jen tid for feire

nasjonaldagen vr.

P skolen er det et

lokalt arrangement

med ulike

aktiviteter, som er m

ed p samle lokalm

iljet.Det blir

ekte 17. maifeiring m

ed leker, is og plse

r. Det er FAU,

Borg speidergruppe

og skolekorpset, so

m str for dette

arrangementet.

Sykkelprven

Hvert r gjennomfr

er 4. trinnet sykkelp

rven. Dette skjer

denne mneden. Ele

vene fr et kursbevi

s nr prven er

besttt. Da er de kla

re til sykle til skole

n fra 5. trinn.

MAI


17 1

18 29. trinn Engelsk-tentamen

3Marinbiologisk dag 9C

6. trinn Olavslekene

4- 8. trinn Engelsk-tentamen og 9. trinn - rsprve Mat & helse, halv klasse

5Kristihimmelfartsdag

6Planleggingsdag,elevene har fri

7 8

19 9 109. trinn Norsk hoved-mlstentamen og 8. trinn Matematikk-tentamen

119. trinn Norsk side-mlstentamen

128. trinn Norsk hoved-mlstentamen og 9. trinn Matematikk-tentamen

139. trinn rsprve Mat & helse, halv klasse

14 151. pinsedag.

20 162. pinsedag.

17Grunnlovsdag.

18- Opplysning om trekkfag 10. trinn og 9. trinn - rsprve Mat & helse, halv klasse

19Oppsamlings-tentamen for 8. og 9. trinn

20Eksamen i Matematikk 10. trinn og 9. trinn. - rsprve Mat & helse, halv klasse

21 22

21 23Forberedelse til Norskeksamen p 10. trinn

24- Foreldremte nye frsteklassinger- Vrdag for nye frsteklassinger- Eksamen i norsk hovedml p 10. trinn og jobbskygging p 8. trinn, 9. trinn har FRI- 1. trinn Vre familier

25Eksamen i norsk sideml p 10. trinn og jobbskygging p 8. trinn, 9. trinn har FRI

26Forberedelsesdag til Engelskeksamen p 10. trinn

27Eksamen i Engelsk p 10. trinn 8. og 9. trinn har FRI

28 29

22 30KS: Morkels alfabet mellomtrinnet

31Opplysning om trekkfag til muntlig eksamen

Mai2016

Tur med SFOI starten av juni har vi p SFO en sommertur. Vi besker hyggelige steder i nrmiljet og kombine-rer lring og gode opplevelser.

9. trinn setter bo sette bo er et tverrfaglig prosjekt som skal gi en smakebit p og realitetsorientering om voksenlivet. Elevene jobber sammen 2 og 2, og

etablerer seg med jobb, bolig, transport, barn m.m. De setter opp budsjett i forhold til inntekt og utgifter. Samarbeid med en bank gir en innfring i privatkonomi ved oppstarten av budsjettet. Prosjektet er en oppstart p utdanningsvalg-faget i 10. klasse, og bidrar til holde lringstrykket oppe i en ellers rolig periode. Skolen har tidligere ftt positive tilbakemeldinger p prosjektet fra bde elever og foresatte. Foresatte oppfordres til bist elevene ved samtale om, og svare p evt. sprsml om familiens ulike utgifter.

JunisangMelodi: Steinrysa neri bakkenNr Mai er forbi s ta deg en tur til steinrysa neri bakken.Da blomstrer det nyperoser i ur i steinrysa neri bakkenOg blklokka str og ringler i kratt. Nr blet er tent en midtsommernattblir Juni en drm som du finner att i steinrysa neri bakken

JUNI

JUN


22Uke 22: Teambilding med Forsvaret halv dag

1Oppsamling 9. trinn rsprve Mat & helse

2Muntlig eksamen p 10. trinn, 8. og 9. trinn har FRI

3 4 5

23 6Standpunkt-karakterer deles ut.

7Fotballdag for mellomtrinnet med hjelpere fra 9. trinn

8Prosjekt: sette bo p 9. trinn


Grndercamp for 8. trinn

10- Prosjekt: sette bo p 9. trinn- Grndercamp for 8. trinn- Besk av nye 8. klasseelever og 10. trinn har FRI

11 12

24 13Prosjekt: sette bo p 9. trinn

14- Prosjekt: sette bo p 9. trinn- Aktivitetsdag for sm-trinnet med hjelpere fra 8. trinn- KS: Skolegrdskon-serter ungdomstrinnet


Avslutning for 7. trinn

16Vitnemlsutdeling 10. trinn

17Siste skoledagAlle elevene slutter kl 1100.

18 19

25 20 21 22 23 24 25 26

26 27 28 29 30

Juni2016

JulisangMelodi: Sol ute, sol inneSol ute, sol inne, ta et bad der det er finne, plomp! uti dammen.Sol nede, sol oppe, g p brettet, prv hoppe, plomp! uti dammenJuli har ferie, kom igjen, finn melodien og hold p den.Sol ute, sol inne, ta et bad der det er finne, plomp! alle sammen JULI

JUL


26 1 2 3

27 4 5 6 7 8 9 10

28 11 12 13 14 15 16 17

29 18 19 20 21 22 23 24

30 25 26 27 28 29 30 31


26 Juli: SFO holder stengt

1 2 3

27 4 5 6 7 8 9 10

28 11 12 13 14 15 16 17

29 18 19 20 21 22 23 24

30 25 26 27 28 29 30 31

Juli2016

Layo

ut: S

uver

en K

omm

unik

asjo

n

Bibliotek

Gjennom dette verdisettet blir det tydelig hvilke forventninger vi skal ha til hverandre og hva som skal kjennetegne oss som organisasjon bde internt og eksternt.

FramtidsrettetVi er pdrivere for at Sarpsborg samfunnet kan mte morgen dagens utfordringer. Vi gir rom for utvikling og forbedring. Vi er modige og tr finne nye lsninger.

penVi inviterer til samarbeid og medvirkning. Vi legger til rette for innsyn. Vi mter hverandre med raushet.

RespektfullDen enkelte blir sett og hrt. Vi respekterer mangfold og ulikheter.

TroverdigDet er samsvar mellom ord og handling. Vi er forutsig-bare og profesjonelle.

Kommunens verdisett

sandbakken barne- og ungdomskole 2015/16

Documents