scenariusz warsztatów przygotowały:
DESCRIPTION
WARSZTATY ZAWODOZNAWCZE KLASY 3 B z GIMNAZJUM NR 5 W LUBINIE 24 PAŹDZIERNIKA 2011 DROGA EDUKACYJNA W ZAWODZIE FRYZJERA. 24 października 2011 roku klasa 3 b uczestniczyła w warsztatach zawodoznawczych w Salonie Fryzjerskim „Darek” w Lubinie. Scenariusz warsztatów przygotowały:. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
24 października 2011 roku klasa 3 b uczestniczyła w warsztatach
zawodoznawczych w Salonie Fryzjerskim „Darek” w Lubinie.
Pani Anna Jankowskanauczyciel języka francuskiego,wychowawca klasy
Pani Irmina Stebnickapedagog,doradca zawodowy
Zapoznanie uczniów z funkcjonowaniem salonu fryzjerskiego
Zapoznanie uczniów z predyspozycjami koniecznymi do wykonywania zawodu fryzjera
Poznanie drogi edukacyjnej w zawodzie fryzjera
Ćwiczenie umiejętności przeprowadzania wywiadu
Konkursowe wykonanie fryzur na manekinach
Warsztaty składały się z dwóch części:
I część – wywiad z właścicielem salonu, mistrzem fryzjerstwa artystycznego,
Panem Dariuszem Jankowskim
II część – zajęcia praktyczne – konkursowe wykonywanie fryzur na manekinach
Wywiad przeprowadzały trzy uczennice: Dominika Wlaźlak, Marcelina Sośnicka i Patrycja Kępka
1. Wiemy, że Pana Salon jest firmą rodzinną, co skłoniło Pana do kontynuowania rodzinnej tradycji?
2. Czy każdy może wykonywać zawód fryzjera?
3. Jakie predyspozycje są konieczne do wykonywania tego zawodu?
4. Jaką trzeba ukończyć szkołę, żeby zostać fryzjerem?
5. Jak wygląda nauka w takiej szkole?
6. Czy każdy może zgłosić się do Pana w celu odbycia praktyk w salonie?
7. Jak wygląda uzyskiwanie kolejnych stopni zawodowych po odbyciu praktyki?
8. Kiedy można otworzyć swój własny salon fryzjerski i rozpocząć karierę na własną rękę?
9. Gdzie zdobywa Pan informacje na temat najnowszych trendów we fryzjerstwie?
10. Wiemy, z różnych źródeł, że oprócz pracy zawodowej poświęca Pan dużo czasu na pracę społeczną. Jesteśmy ciekawi co Pana do tego skłoniło i na czym ta praca polega?
Cały wywiad filmowała Natalia Kostrzewa.
I miejsce
ukończyć szkołę, oferującą kształcenie w tym kierunku. Obecnie naukę oferują licea fryzjerskie, szkoły
policealne i technika, które kształcą zarówno w systemie stacjonarnym jak i zaocznym. Ukończenie tych szkół umożliwia zdobycie tytułu
technika usług fryzjerskich, a tym samym pracę w zawodzie.
W zależności od wybranej szkoły kształcenie trwa 2 lub 4 lata i obejmuje
przedmioty związane z higieną, technologią fryzjerstwa i materiałami fryzjerskimi, stylizacją, podstawami
psychologii i pedagogiki. Przyszli fryzjerzy uczą się również podstaw
przedsiębiorczości, działalności usługowej i zarządzania zakładem
fryzjerskim. Zajęcia w szkole uzupełnione są obowiązkowymi praktykami zawodowymi, które
odbywają się w salonach fryzjerskich.
Uzyskanie tytułu technika usług fryzjerskich umożliwia zatrudnienie w zakładzie lub salonie fryzjerskim oraz
założenie własnego salonu. W przypadku nowoczesnych zakładów
fryzjerskich od pracowników wymagane jest stałe dokształcanie się na
specjalistycznych kursach i szkoleniach.
Fryzjerzy chcący podnieść swoje kwalifikacje mogą także przystępować
do dwóch egzaminów, organizowanych przez izby rzemieślnicze - są to kolejno egzamin czeladniczy i mistrzowski.
Fryzjer powinien mieć bardzo dobrą koordynację wzrokowo - ruchową, niezbędną przy operowaniu narzędziami. Powinien mieć wrażliwy zmysł dotyku i zdolności manualne. Nie bez
znaczenia są spostrzegawczość oraz dobre rozróżnianie barw.Ważna dla fryzjera jest umiejętność nawiązywania kontaktu i
postępowania z klientami.Wymagania fizyczne i zdrowotne:
Fryzjer musi mieć sprawny układ kostno-stawowy i mięśniowy oraz doskonale rozwinięty zmysł dotyku.Do przeciwwskazań należą:
• płaskostopie,• żylaki,
• pocenie się rąk.• zaburzenia równowagi,• alergie na chemikalia,
• padaczka,• nosicielstwo chorób zakaźnych.
PREZENTACJĘ PRZYGOTOWAŁA:mgr Anna Jankowska