scenariusz warsztatów przygotowały:

26

Upload: griffin-watson

Post on 03-Jan-2016

41 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

WARSZTATY ZAWODOZNAWCZE KLASY 3 B z GIMNAZJUM NR 5 W LUBINIE 24 PAŹDZIERNIKA 2011 DROGA EDUKACYJNA W ZAWODZIE FRYZJERA. 24 października 2011 roku klasa 3 b uczestniczyła w warsztatach zawodoznawczych w Salonie Fryzjerskim „Darek” w Lubinie. Scenariusz warsztatów przygotowały:. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 2: Scenariusz warsztatów przygotowały:

24 października 2011 roku klasa 3 b uczestniczyła w warsztatach

zawodoznawczych w Salonie Fryzjerskim „Darek” w Lubinie.

Page 3: Scenariusz warsztatów przygotowały:

Pani Anna Jankowskanauczyciel języka francuskiego,wychowawca klasy

Pani Irmina Stebnickapedagog,doradca zawodowy

Page 4: Scenariusz warsztatów przygotowały:

Zapoznanie uczniów z funkcjonowaniem salonu fryzjerskiego

Zapoznanie uczniów z predyspozycjami koniecznymi do wykonywania zawodu fryzjera

Poznanie drogi edukacyjnej w zawodzie fryzjera

Ćwiczenie umiejętności przeprowadzania wywiadu

Konkursowe wykonanie fryzur na manekinach

Page 5: Scenariusz warsztatów przygotowały:

Warsztaty składały się z dwóch części:

I część – wywiad z właścicielem salonu, mistrzem fryzjerstwa artystycznego,

Panem Dariuszem Jankowskim

II część – zajęcia praktyczne – konkursowe wykonywanie fryzur na manekinach

Page 6: Scenariusz warsztatów przygotowały:

Wywiad przeprowadzały trzy uczennice: Dominika Wlaźlak, Marcelina Sośnicka i Patrycja Kępka

Page 7: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 8: Scenariusz warsztatów przygotowały:

1. Wiemy, że Pana Salon jest firmą rodzinną, co skłoniło Pana do kontynuowania rodzinnej tradycji?

2. Czy każdy może wykonywać zawód fryzjera?

3. Jakie predyspozycje są konieczne do wykonywania tego zawodu?

4. Jaką trzeba ukończyć szkołę, żeby zostać fryzjerem?

5. Jak wygląda nauka w takiej szkole?

Page 9: Scenariusz warsztatów przygotowały:

6. Czy każdy może zgłosić się do Pana w celu odbycia praktyk w salonie?

7. Jak wygląda uzyskiwanie kolejnych stopni zawodowych po odbyciu praktyki?

8. Kiedy można otworzyć swój własny salon fryzjerski i rozpocząć karierę na własną rękę?

9. Gdzie zdobywa Pan informacje na temat najnowszych trendów we fryzjerstwie?

10. Wiemy, z różnych źródeł, że oprócz pracy zawodowej poświęca Pan dużo czasu na pracę społeczną. Jesteśmy ciekawi co Pana do tego skłoniło i na czym ta praca polega?

Page 10: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 11: Scenariusz warsztatów przygotowały:

Cały wywiad filmowała Natalia Kostrzewa.

Page 12: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 13: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 14: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 15: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 16: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 17: Scenariusz warsztatów przygotowały:

I miejsce

Page 18: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 19: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 20: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 21: Scenariusz warsztatów przygotowały:
Page 22: Scenariusz warsztatów przygotowały:

ukończyć szkołę, oferującą kształcenie w tym kierunku. Obecnie naukę oferują licea fryzjerskie, szkoły

policealne i technika, które kształcą zarówno w systemie stacjonarnym jak i zaocznym. Ukończenie tych szkół umożliwia zdobycie tytułu

technika usług fryzjerskich, a tym samym pracę w zawodzie.

Page 23: Scenariusz warsztatów przygotowały:

W zależności od wybranej szkoły kształcenie trwa 2 lub 4 lata i obejmuje

przedmioty związane z higieną, technologią fryzjerstwa i materiałami fryzjerskimi, stylizacją, podstawami

psychologii i pedagogiki. Przyszli fryzjerzy uczą się również podstaw

przedsiębiorczości, działalności usługowej i zarządzania zakładem

fryzjerskim. Zajęcia w szkole uzupełnione są obowiązkowymi praktykami zawodowymi, które

odbywają się w salonach fryzjerskich.

Page 24: Scenariusz warsztatów przygotowały:

Uzyskanie tytułu technika usług fryzjerskich umożliwia zatrudnienie w zakładzie lub salonie fryzjerskim oraz

założenie własnego salonu. W przypadku nowoczesnych zakładów

fryzjerskich od pracowników wymagane jest stałe dokształcanie się na

specjalistycznych kursach i szkoleniach.

Fryzjerzy chcący podnieść swoje kwalifikacje mogą także przystępować

do dwóch egzaminów,  organizowanych przez izby rzemieślnicze - są to kolejno egzamin czeladniczy i mistrzowski.

Page 25: Scenariusz warsztatów przygotowały:

Fryzjer powinien mieć bardzo dobrą koordynację wzrokowo - ruchową, niezbędną przy operowaniu narzędziami. Powinien mieć wrażliwy zmysł dotyku i zdolności manualne. Nie bez

znaczenia są spostrzegawczość oraz dobre rozróżnianie barw.Ważna dla fryzjera jest umiejętność nawiązywania kontaktu i

postępowania z klientami.Wymagania fizyczne i zdrowotne:

Fryzjer musi mieć sprawny układ kostno-stawowy i mięśniowy oraz doskonale rozwinięty zmysł dotyku.Do przeciwwskazań należą:

• płaskostopie,• żylaki,

• pocenie się rąk.• zaburzenia równowagi,• alergie na chemikalia,

• padaczka,• nosicielstwo chorób zakaźnych.

Page 26: Scenariusz warsztatów przygotowały:

PREZENTACJĘ PRZYGOTOWAŁA:mgr Anna Jankowska