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Caro Prof ti scrivo è la newsletter che il Museo ha pensato per te.Se lo desideri, potrai riceverla nella tua casella e-mail.

Novità, approfondimenti e occasioni speciali per te con la tua classe, per te comeprofessionista e per te come cittadino.

Se vuoi cancellare la tua iscrizione o modificare il tuo indirizzo e-mail, invia una e-mail a [email protected] Caro Prof ti scrivo a un collega

Caro prof,questo è un anno di grandi novità per il Museo.

Dopo l’inaugurazione della TINKERING ZONE, il 29 ottobre abbiamo aperto al pubblico la nuovaesposizione interattiva dedicata allo SPAZIO. Per approfondire i temi dell’esposizione e saperne dipiù, abbiamo in programma il 20 novembre un incontro con il nostro curatore riservato a voiinsegnanti e se volete visitare la nuova area con la vostra classe potete prenotare una visita guidata.

L’altro grande progetto su cui stiamo lavorando è l’esposizione permanente che inaugurerà ilprossimo aprile 2015 sul tema SCIENZA E TECNOLOGIA DELL’ALIMENTAZIONE. Iniziamo da orail programma di attività con un primo appuntamento riservato a voi insegnanti: AGGIUNGI UNPOSTO A TAVOLA per parlare di cibo cibo e dialogo interculturale e DENTRO IL CIBO, le specialiiniziative per il fine settimana.

La Fondazione Veronesi in collaborazione con il Museo propone agli studenti della scuola secondariadi II grado il programma di incontri SCIENZA E SALUTE, un’occasione per discutere di questi temicon medici e ricercatori.

E se avete voglia di visitare il Museo nel vostro tempo libero insieme alla vostra famiglia abbiamo unricco programma di WEEKEND E APPUNTAMENTI SPECIALI.

Buon lavoro

Lo staff Education&CREI

Per te con la tua classe

SPAZIO – La nuova esposizione interattivaPercorsi di visita guidati per le classi

Un percorso guidato per vivere insieme alla classe l’avventura dell’esplorazione spaziale daGalileo alle più recenti missioni e per scoprire in che modo le nostre attività quotidiane, dalleprevisioni meteo alle telecomunicazioni e fino allo studio della terra, dipendono dai satellitiartificiali.

Informazioni sui percorsi:

Scuola primaria e secondaria di I gradoScuola secondaria di II grado

SCIENZA E SALUTE | dal 10 dicembre 2014Appuntamenti speciali per le classi della scuola secondaria di II grado

Un programma di incontri per informare, orientare e sensibilizzare gli studenti della scuolasecondaria di II grado sui temi della scienza, della salute e sull’importanza di fare ricerca. Saràpossibile confrontarsi con medici, esperti, ricercatori, scienziati e consulenti della FondazioneVeronesi, moderati da giovani giornalisti.In collaborazione con Fondazione Veronesi.Continua

TELETHON A SCUOLA: INSEGNANTI E STUDENTI INSIEME PER LA RICERCAProgramma per le scuole primarie e secondarie di I e di II grado

Fondazione Telethon, impegnata da 25 anni nel sostegno alla migliore ricerca scientifica sullemalattie genetiche rare, propone un programma didattico per le scuole di ogni ordine e grado.Tutti i progetti, suddivisi per grado delle scuole, e i kit educativi sono disponibili gratuitamentesul sito web della Fondazione.

LAVORI IN CORSO: MODIFICHE NEI PERCORSI PRENOTABILI

Stiamo lavorando a un importante progetto dedicato a Scienza e Tecnologia dell’Alimentazioneche ci permetterà di aprire una nuova esposizione interattiva. Il progetto comprende una seriedi iniziative e il rinnovamento strutturale dei laboratori dell’area tematica dedicataall’alimentazione.Per questo motivo dal 21 novembre 2014 al 14 aprile 2015 sarà possibile prenotare solo ilpercorso DENTRO AL CIBO (i.lab Alimentazione) e DNA IN TASCA (i.lab Genetica e i.lab

Biotecnologie).Per informazioni

APPROFITTATE DELLE PROMOZIONIGIUGNO DEI PICCOLI

GIUGNO DEI PICCOLITutti i gruppi della scuola dell’infanzia che prenotano un’attività tra laboratori interattivi,percorsi di visita nelle collezioni o animazioni teatrali, da svolgere nel mese di giugno 2015,potranno usufruire della gratuità sui biglietti d’ingresso. Approfittare di questa promozionepermetterà a voi e alla vostra classe di vivere al meglio l’esperienza al Museo evitando i periodidi maggior affluenza (febbraio, marzo, aprile e maggio).

3 CLASSI X 2 ORESe prenoti 3 attività della durata di 2 ore ciascuna nella fascia oraria 14.30-16.30 da svolgere entro il 31 gennaio2015 (in una stessa giornata), le tue tre classi potranno usufruire della gratuità sui biglietti d’ingresso.Vai alla sezione Promozioni per le scuole

Per te come insegnante

INCONTRA IL CURATORE | giovedì 20 novembre 2014 dalle 14.30 alle 16.30SPAZIO - la nuova esposizione interattiva

Il curatore delle collezioni dedicate all’area tematica Comunicazione accompagna gli insegnantialla scoperta della nuova esposizione dedicata allo SPAZIO.Informazioni e iscrizioni

LABORATORIO APERTOAGGIUNGI UN POSTO A TAVOLA | mercoledì 3 dicembre 2014 ore14.30-16.00

Un incontro dedicato al cibo e ai cittadini migranti per cominciare a parlare insieme diintercultura.Vieni a raccontarci la tua esperienza e discutere le iniziative che il Museo intende proporre.Con il sostegno di Fondazione Cariplo.Continua

LABORATORIO APERTOTINKERING ZONE - un laboratorio per gli innovatori del futuroMeccanismi in arte | mercoledì 3 dicembre 2014 dalle 14.30 alle 16.30Soffici circuiti | lunedì 2 febbraio 2015 dalle 14.30 alle 16.30Make makey | lunedì 2 marzo 2015 dalle 14.30 alle 16.30

Proponiamo tre appuntamenti speciali per scoprire insieme allo Staff Education&CREI la nuovaTINKERING ZONE: un laboratorio dedicato al tinkering, al making, all’ingegneria e al design,dove è possibile sperimentare scienza e tecnologia con un metodo innovativo e discutereinsieme su come questa modalità di lavoro può essere utilizzata in classe.

Per info e iscrizioni

Ingegneria per tuttiL’ingegneria nei giocattoli meccanici | novità| 15 novembre dalle 10.00 alle13.00L’ingegneria nelle sculture sospese | 24 novembre dalle 14.30 alle 16.30

Due corsi di formazione per introdurre l’ingegneria nelle scuole primarie come tema tecnico-scientifico e metodologia di lavoro basata sull’indagine e sulla scoperta.Progetto europeo Engineer.Per info e iscrizioni

Per te per te

SPAZIO | Museo weekend

Appuntamenti speciali per scoprire la nuova esposizione interattiva dedicata alla grandeavventura dell’esplorazione spaziale. Le attività sono incluse nel biglietto d’ingresso al Museofino a esaurimento posti.22-23 novembre | Due giorni dedicati alla fantascienza tra film, libri, fumetti e videogiochi.

TINKERING ZONEMUSEO weekend

Il nuovo laboratorio dedicato al tinkering, al making, all’ingegneria e al design per gliinnovatori del futuro è aperto tutti i fine settimana per il pubblico e le famiglie (bambini dagli 8anni accompagnati da un adulto). Le attività sono incluse nel biglietto d’ingresso al Museo finoa esaurimento posti.15-16 novembre | CIRCUITI DI CARTA e LIBRI CHE TI ILLUMINANO (alcune attività sonosu prenotazione all’interno del programma della manifestazione BOOKCITY Milano

http://www.bookcitymilano.it/)22-23 novembre | DOMOTICA…DO IT YOURSELF! (su prenotazione, in occasione della Settimana della Culturad’Impresa)29-30 novembre | AUTOMATA – GIOCATTOLI MECCANICI6-7-8 dicembre | ORCHESTRA E MUSICA FAI DA TEPer informazioni

SETTIMANA DELLA CULTURA D’IMPRESA | dal 13 al 23 novembre

Il Museo aderisce alla tredicesima edizione della Settimana della Cultura d’Impresa promossada Confindustria in collaborazione con Museimpresa. Giovedì 20 novembre, h. 18.30 Partecipaall’incontro “Makers: cosa, chi, dove, perché” per scoprire cos’è il fenomeno del maker,conoscere alcuni dei suoi protagonisti e assistere al documentario “Makers”.Per informazioni

Domenica 23 novembre, h. 14.00 - 18.00Non perdere l’evento “Domotica…do it yourself!” nella nuova Tinkering Zone per sperimentare come gestireoperazioni domestiche con programmi open source, schede programmabili, sensori e attuatori. Partecipa all’attivitàMarco Bestonzo, CEO di inTOino (app mobile per programmare le schede Arduino e i sensori compatibili).Per informazioni

WEEKEND E APPUNTAMENTI SPECIALI

Per rimanere sempre aggiornato consulta il sito del Museo.DENTRO IL CIBO | speciale i.lab AlimentazioneSpeciali iniziative per sperimentare i principi nutritivi degli alimenti e gli stili di vita, il cibo e lasalute, la filiera produttiva, le trasformazioni degli alimenti e scoprire che cosa si nasconde inquello che mangiamo. I prossimi appuntamenti in programma:15-16 novembre | PROFUMO DI OLIO (in collaborazione con Olio Carli)

29-30 novembre | COLAZIONI DAL MONDO attività del programma culturale per nuovi pubblici: AGGIUNGI UNPOSTO A TAVOLA (Con il sostegno di Fondazione Cariplo)22-23 novembre | LATTE PER TUTTI I GUSTI (in collaborazione con Granarolo)13-14 dicembre | CIBO DEL FUTURO attività del programma culturale per nuovi pubblici: AGGIUNGI UN POSTOA TAVOLA (Con il sostegno di Fondazione Cariplo)

13-16 novembre | BOOKCITY MILANO 2014Bookcity Milano è un’iniziativa voluta dal Comune di Milano e dal Comitato Promotore (Fondazione Rizzoli “Corrieredella Sera”, Fondazione Giangiacomo Feltrinelli, Fondazione Arnoldo e Alberto Mondadori, Fondazione Scuola perLibrai Umberto e Elisabetta Mauri). Coinvolge i protagonisti del sistema editoriale e intende promuovere il libro, lalettura e il lettore con una serie di eventi, incontri, spettacoli, presentazioni e mostre. Il Museo partecipa con unricco programma di attività.Per informazioni e modalità di partecipazione: www.bookcitymilano.it

EXPONENDO prima, dopo, sotto, sopra Expo 2015dal 19 settembre 2014 a maggio 2015, esposizione inclusa nel bigliettod’ingresso del Museo

Il conto alla rovescia per Expo 2015 è cominciato.Per avere degli spunti in anteprima e per conoscere la tradizione a cui questo eventoappartiene, il Museo organizza una mostra temporanea interattiva sul tema delle EsposizioniUniversali, con particolare riferimento alla dimensione tecnologica.Continua

copyright © 2012 Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia "Leonardo da Vinci" tutti i diritti riservati

SPAZIO - Comunicazione

Una sezione per vivere in prima persona l’avventura dell’esplorazione spaziale escoprire quanta parte delle nostre attività quotidiane, dalle previsioni meteo alletelecomunicazioni Fino allo studio della terra, dipende dai satelliti artificiali.

1. Spazio: ieri, oggi e domaniNOVITÀ da novembre 2014Perché andiamo nello Spazio? Percorriamo la storia dell’esplorazionedello Spazio da Galileo alle più recenti missioni. È un’avventurafatta di sogni, strumenti scientifici d’avanguardia e personaggistraordinari. Scopriamo come l’Italia ne è protagonista.(7 - 13 anni)1 oraaccessibile

SPAZIO - Comunicazione

Una sezione per vivere in prima persona l’avventura dell’esplorazione spaziale escoprire quanta parte delle nostre attività quotidiane, dalle previsioni meteo alletelecomunicazioni Fino allo studio della terra, dipende dai satelliti artificiali.

1. Spazio: ieri, oggi e domaniNOVITÀ da novembre 2014Perché andiamo nello Spazio? Percorriamo la storia dell’esplorazionedello Spazio da Galileo alle più recenti missioni. È un’avventurafatta di sogni, strumenti scientifici d’avanguardia e personaggistraordinari. Scopriamo come l’Italia ne è protagonista.(14 - 18 anni)1 oraaccessibile

SCUOLE

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HOME IL MUSEO VISITARE IL MUSEO DIPARTIMENTI COLLEZIONI ATTIVITÀ SCUOLE APPROFONDIMENTI LEONARDO

in collaborazione con Fondazione Veronesi

Prosegue la collaborazione tra il Museo e la Fondazione Veronesi.Fondazione Veronesi sostiene la ricerca scientifica di eccellenza, attraverso il supportoa brillanti ricercatori e a progetti di altissimo profilo in ambito oncologico, cardiologicoe delle neuroscienze; si rivolge da sempre ai giovani e alle scuole affinché i risultatidella scienza diventino patrimonio di tutti soprattutto quelli riguardanti i corretti stilidi vita e la prevenzione

Il progetto SCIENZA E SALUTE prevede una serie di incontri che FondazioneVeronesi organizza insieme al Museo rivolgendosi agli studenti delle scuole superioriper informare orientare e sensibilizzare sui temi della scienza della salute e anchesull’importanza di fare ricerca.

Interverranno medici, esperti, ricercatori, scienziati e consulenti della FondazioneVeronesi moderati da giovani giornalisti; saranno a disposizione degli studenti perdialogare con loro sulle tematiche proposte.

Appuntamenti in programma:

10 dicembre 2014

Fumo e stili di vitaPerché continuiamo a fumare? Come si diventa dipendenti dalla nicotina ecome possiamo prevenire il tabagismo?

Intervengono:Dott. Cosimo Finzi, sociologo Astra RicercheDott. Massimo Verga, pneumologo presso azienda ospedaliera San PaoloRocco Rorandelli, associazione Terra Project e autore del reportage The world ofTabacco

Modera:Donatella Barus, giornalista scientifico della Fondazione Veronesi

20 Gennaio 2015

Lo sport che fa bene al cuoreCome e perché l’attività fisica contribuisce al benessere del nostroorganismo? Possiamo diminuire il rischio di malattie gravi, come tumori emalattie cardiovascolari, facendo sport?

Intervengono:Prof. Montorsi, cardiologo presso Monzino e professore universitarioChiara Segrè, biologa molecolare e divulgatrice della Fondazione Veronesi racconteràla storia delle donne maratonete del progetto Nothing stop pinks

Modera:Daniele Banfi, giornalista scientifico Fondazione Veronesi

Marzo 2015

Geni nella prevenzioneIl DNA può aiutare ognuno di noi a scoprire la probabilità nel contrarremalattie? Qual è il futuro della medicina?

Intervengono (da confermare):Virginia Sanchini, ricercatrice borsista della Fondazione Veronesi (progetto : Alcrocevia tra etica teoretica e teoria politica verso il ristabilimento di un expertise incampo etico e bioetico)Giuseppe Testa, direttore laboratorio di cellule staminali epigenetica presso IstitutoEuropeo di Oncologia e la Scuola Europea di Medicina Molecolare

Modera e Interviene:Chiara Segrè, biologa molecolare e divulgatrice della Fondazione Veronesi

Aprile 2015

Nutrigenomica e alimentazioneCosa possiamo fare per alimentarci in modo sano? In che modo le molecoledei cibi agiscono sul metabolismo e sulla regolazione dei geni influenzando la

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Le NUOVE Guide alle attivitàeducative per l'anno scolastico2014-2015

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Nuova esposizione SPAZIO |INCONTRA IL CURATORE

Giovedì 20 novembre vieni ascoprire la nuova esposizioneSpazio presentata dal curatoredelle collezioni dedicate all’areatematica Comunicazione.

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TINKERING ZONE: unlaboratorio per gli innovatoridel futuro | LABORATORIOAPERTO

Un programma di appuntamentiriservati agli insegnanti persperimentare il tinkering ediscutere insieme su come questamodalità di lavoro può essereutilizzata in classe.

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NEWS STAMPA SPAZI PER EVENTI SPONSOR PROGETTI MAPPA NEWSLETTER CONTATTI

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nostra salute?

Intervengono (da confermare):Dott.ssa Elena Dogliotti, ricercatrice borsista progetto NutrigenomicaDott. Claudio Lucchiari, docente di psicologia cognitiva Università degli Studi di MilanoDott.ssa Katia Petroni, ricercatrice borsista Fondazione Veronesi (su un progettoriguardante il tema le antocianine della dieta: un’arma per rigenerare il cuore durantel’invecchiamento)

Modera:Donatella Barus, giornalista scientifico della Fondazione Veronesi

A CHI SI RIVOLGEclassi della scuola secondaria di II grado.

DOVE E QUANDOTutti gli appuntamenti si svolgeranno nell’Auditorium del Museo della Scienza e dellaTecnologia Leonardo da Vinci, nelle giornate in programma dalle 9.00 alle 12.30 (conuna pausa prevista tra le 10.30 e le 11.00).

ISCRIZIONIPer le iscrizioni scrivere a [email protected] indicando nome, cognome,recapito telefonico, istituto di appartenenza, classe con cui si partecipa all’incontro.Specificare nell’oggetto della Mail: SCIENZA E SALUTE: titolo dell’incontro scelto.

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Scuole dell'infanzia e scuole primarie di I grado Scuole secondarie di I grado Scuole secondarie di II grado Le scuole amiche Organizza la tua raccolta

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TELETHON A SCUOLA

Anche nell'anno scolastico 2014/15 tutte le scuole italiane possono diventare parte di un grande progetto di solidarietà. Grazie alla collaborazione decennale, sancita da unprotocollo di intesa con il MIUR (Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca) firmato nel 2009 e rinnovato nel 2012, il ministero coinvolge ogni anno alunni, genitori edocenti sul tema delle malattie genetiche, sul sostegno alla ricerca e sulla solidarietà.

Scarica ora l'intera proposta didattica oppure scopri l'offerta formativa per:

scuole dell'infanza e scuole primarie di I grado;1. scuole secondarie di I grado;2. scuole secondarie di II grado.3.

Se vuoi conoscere in anteprima i dettagli dei kit messi a disposizione dal progetto Telethon a scuola scarica ora questa scheda di sintesi.

Per maggiori informazioni contattaci ora: chiama il numero 02 49767381 oppure scrivi un'email [email protected].

Aiutare la ricerca Telethon è semplice, scegli ora la modalità che preferisciLa raccolta fondi realizzata dalle classi in favore di Telethon potrà essere versata:

in banca: tramite bonifico bancario intestato alla Fondazione Telethon sul conto corrente BNL Gruppo BNP Paribas n. 12326 IBAN: IT91C0100503215000000012326 causale"Telethon a scuola";in posta: tramite versamento sul conto corrente postale intestato alla Fondazione Telethon n. 8792470 IBAN: IT73S0760103200000008792470 causale "Telethon a scuola";online: inserendo nella causale "Telethon a scuola".

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C.F. [email protected]

Sede di RomaVia dei Magazzini Generali 18/20 - 00154Roma, ItaliaTel. +39 06 440151 | Fax +39 06 44015521

Sede di MilanoPiazza Cavour, 1 - 20121 Milano, ItaliaTel. +39 02 2022171 | Fax +39 0644015600

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Per prenotare le attività ed usufruire delle promozioni telefona al numero02 48 555 558.

3 classi X 2 oreUna stessa scuola che prenota almeno 3 attività nei laboratori interattivi o un percorsodi visita nelle collezioni della durata di due ore nella fascia oraria 14.30 - 16.30, dasvolgere entro il 31 gennaio 2015, usufruirà della gratuità sui biglietti d’ingresso.

Giugno dei piccoliTutti i gruppi della scuola dell’infanzia che prenotano un’attività tra laboratoriinterattivi, percorsi di visita nelle collezioni o animazioni teatrali, da svolgere nel mesedi giugno 2015, potranno usufruire della gratuità sui biglietti d’ingresso. Approfittaredi questa promozione permetterà a voi e alla vostra classe di vivere al megliol’esperienza al Museo evitando i periodi di maggior affluenza (febbraio, marzo, aprile emaggio).


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LABORATORI APERTI E INCONTRI CON LO STAFF DEL MUSEO

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Nei laboratori aperti lo staff deiservizi educativi è a disposizione perproporre nuove attività tematichecollegate ai laboratori interattivi,supportare gli insegnanti nellarisoluzione pratica di problemisperimentali che si sono verificati inclasse, sostenere i docenti inpossesso di kit e materiali collegati aicorsi di formazione, confrontarsi sulleattività svolte a scuola con glistudenti, indicare nuove risorse perapprofondire temi specifici.

NUOVA ESPOSIZIONE SPAZIO | INCONTRA IL CURATORE

Il curatore delle collezioni dedicate all’area tematica Comunicazione, accompagna gliinsegnanti alla scoperta della nuova esposizione dedicata allo SPAZIO.

QUANDO E DOVEgiovedì 20 novembre 2014 dalle 14.30 alle 16.30; l’incontro si svolge al Museo.

PER CHIl’incontro è rivolto agli insegnanti della scuola primaria e secondaria di I e di II grado.

ISCRIZIONIper le iscrizioni è necessario compilare il seguente modulo on-linehttp://tinyurl.com/incontraCurtoreSpazio

TINKERING ZONE | UN LABORATORIO PER GLI INNOVATORI DELFUTURO

Abbiamo in programma tre appuntamenti speciali rivolti agli insegnanti per scoprireinsieme allo Staff Education&CREI la nuova TINKERING ZONE: un nuovo laboratoriodedicato al tinkering, al making, all’ingegneria e al design, dove è possibilesperimentare scienza e tecnologia con un metodo innovativo e discutere insieme sucome questa modalità di lavoro può essere utilizzata in classe.

MECCANISMI IN ARTEper insegnanti della scuola primaria e secondaria di I gradomercoledì 3 dicembre 2014, ore 14.30 – 16.30Costruiamo una piccola scultura mobile per esplorare il tema del movimento e deimeccanismi con i quali possiamo modificarlo.L’incontro si svolge al Museo, nella Tinkering zone.Per iscriversi è necessario compilare il seguente modulo on-line

SOFFICI CIRCUITIper insegnanti della scuole primaria e secondaria di I grado

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lunedì 2 febbraio 2015, ore 14.30 – 16.30Scopriamo le proprietà di conduzione e isolamento elettrico delle paste modellabili perrealizzare oggetti che incorporano led, motorini o altri piccoli dispositivi elettrici.L’incontro si svolge al Museo, nella Tinkering zone.Per iscriversi è necessario compilare il seguente modulo on-line

MAKE MAKEYper insegnanti della scuola secondaria di I e di II gradolunedì 2 marzo 2015, ore 14.30 – 16.30Esploriamo le potenzialità di utilizzo in classe della scheda Makey Makey: unostrumento sviluppato presso il MIT MEDIA LAB che permette di interfacciare il mondoreale con il mondo digitale del pc. La scheda permette di sperimentare laprogrammazione con uno sguardo alla creatività e di introdurre il mondo dei controllicome Arduino.L’incontro si svolge al Museo, nella Tinkering zone.Per iscriversi è necessario compilare il seguente modulo on-line

ILAB ALIMENTAZIONE | AGGIUNGI UN POSTO A TAVOLA

Come si fa a fare colazione nel mondo?Come si immaginano il cibo del futuro le seconde generazioni?Un incontro dedicato al cibo e ai migranti per iniziare a parlare insieme a voi diintercultura.

Venite a raccontarci la vostra esperienza e discutere insieme le iniziative rivolte allescuole e alle famiglie di ragazzi stranieri a che il Museo sta progettando.

Aggiungi un posto a tavola è un’attività del progetto Scienza e Tecnologiadell’Alimentazione realizzato grazie al sostegno di Fondazione Cariplo.

QUANDO E DOVEmercoledì 3 dicembre 2014 dalle ore 14.30 alle 16.00; l’incontro si svolge al Museo.

PER CHIl’incontro è rivolto agli insegnanti di ogni ordine e grado

ISCRIZIONIper le iscrizioni è necessario compilare il seguente modulo on-line (entro il 27novembre)

I.LAB AREA DEI PICCOLI | MATEMATICA PER I PICCOLI

Due appuntamenti rivolti agli insegnanti della scuola primaria e della scuoladell’infanzia, per affrontare con un approccio sperimentale il tema della matematicaraccontata ai più piccoli.Il programma dei singoli appuntamenti è in via di definizione.

QUANDO E DOVElunedì 12 gennaio 2015 dalle 14.30alle 16.30sabato 24 gennaio 2015 dalle 10.00 alle 13.00gli incontri si svolgono al Museo nell’i.lab Area dei piccoli

PER CHIl’incontro è rivolto agli insegnanti della scuola primaria dell’infanzia.

ISCRIZIONIper le iscrizioni sarà a breve disponibile un modulo on-line

I.LAB MATERIALI | TRE PEZZI FACILI PER LA SCUOLA PRIMARIA

Tre incontri rivolti agli insegnanti della scuola primaria, per affrontare con unapproccio sperimentale l’insegnamento delle scienze nelle classi della scuola primaria.Si affronteranno diversi temi come ad esempio i diversi stati della materia e quellodelle forze.Il programma dei singoli appuntamenti è in via di definizione.

QUANDO E DOVElunedì 16 febbraio 2015, dalle 14.30 alle 16.30lunedì 16 marzo 2015, dalle 14.30 alle 16.30lunedì 30 marzo 2015, dalle 14.30 alle 16.30gli incontri si svolgono al Museo nell’i.lab Materiali

PER CHIl’incontro è rivolto agli insegnanti della scuola primaria.

ISCRIZIONIper le iscrizioni sarà a breve disponibile un modulo on-line.

Informazioni:Erica LocatelliT 02 48555 [email protected]

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CORSI DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI

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Il Museo nell’ambito del CREI (Centro diRicerca per l’Educazione Informale)propone programmi di formazione esviluppo professionale su temi emetodologie educative sperimentali con alcentro scienza e tecnologia. I corsi diformazione utilizzano la metodologiadell’educazione scientifica basatasull’indagine (Inquiry Based ScienceEducation) e sono realizzati nell’ambitodella ricerca educativa del progettoeuropeo Pathway.

INGEGNERIA PER TUTTIDue corsi di formazioni nati all’interno del Progetto Europeo Engineer.

Durante l’anno scolastico 2014/15, il Museo propone due corsi di formazione gratuitirivolti agli insegnanti della scuola primaria e secondaria di I grado sul temadell’ingegneria:

L’INGEGNERIA NEI GIOCATTOLI MECCANICI15 novembre 2014, ore 10.00-13.00Il tema del corso sarà applicare l’ingegneria alla costruzione di giocattoli con parti chesi muovono per esplorare semplici meccanismi come le leve e le pulegge:sperimenteremo come funzionano, quali movimenti producono e li assembleremo perottenere un meccanismo più complesso.

L’INGEGNERIA NELLE SCULTURE SOSPESE24 novembre 2014, ore 14.30-16.30Il corso avrà come tema la scienza e l’ingegneria applicata alla costruzione di unascultura sospesa.Progettiamo e realizziamo sculture sospese: per capire bene come tenere in equilibriole varie parti della nostra realizzazione dovremo renderci conto dell'effetto del peso edi come la posizione in cui appendiamo una parte influisca molto sulla stabilitàdell’intera struttura.

A CHI SI RIVOLGEInsegnanti della scuola dell’primaria e secondaria di I grado.

QUANDO E DOVEI corsi si svolgono al Museo nelle giornate e agli orari indicati sopra.

ISCRIZIONIPer partecipare compila entro il 3 ottobre 2014 il modulo on-line che trovi alla paginahttp://tinyurl.com/ingegneriapertutti

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Home News Arte, scienza e cultura al Museo per Bookcity Milano 2014

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ARTE, SCIENZA E CULTURA AL MUSEO PER BOOKCITY MILANO 2014

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Dal 13 al 16 novembre, il Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia ospita BookcityMilano, manifestazione che coinvolge i protagonisti del sistema editoriale e promuove il libro, lalettura e il lettore.Un’occasione per vivere il Museo in una veste insolita, all’insegna della biodiversità culturale,attraverso i libri e le parole degli scrittori.Il Museo partecipa con un programma speciale di attività per adulti e bambini: incontri, reading,proiezioni, performance, spettacoli, mostre e attività nei laboratori interattivi.Tutte le iniziative sono a ingresso libero fino a esaurimento posti. Il biglietto d’ingresso al Museo nongarantisce un accesso prioritario alla sale che ospitano le iniziative di Bookcity.

#BCM14 - è ora di leggere!from BOOKCITY MILANO

#BCM14 - è ora di leggere! from BOOKCITY MILANO on Vimeo. Da giovedì 13 a domenica 23 novembre,nel foyer dell’Auditorium, il Museo propone l’esposizione“Encyclopedie: Mestieri e Saperi di due secoli fa”: alla scoperta dei testi e delle tavole dellaprima edizione italiana dell’Encyclopedie, accompagnati dagli esperti del Museo che spiegherannol’edizione, la fattura, lo stato di conservazione dei volumi e soprattutto l’importanza storica delladiffusione del sapere in forma scientifica.L’Encyclopedie rappresenta il tentativo di creare un compendio universale del sapere e del patrimonioculturale da diffondere e tramandare dove Scienza, Tecnica ed Arte si trovano unite nel nome dellaRagione.Durante il weekend si potrà scatenare la creatività e la fantasia nella nuova Tinkering Zone e creareun messaggio che si illumina; i più piccoli potranno scoprire i segreti della carta e del tapigaminell’i.lab. Area dei Piccoli e Materiali.

ore 10.15Mestieri del libro: l'editing.Con Ginevra Bompiani, Paolo Di Paolo, Daniela Di Sora, Giorgio Manacorda, Maria Pace Ottieri,Alberto Rollo. Modera Chiara Valerio

ore 12:00La parola è il mio servo più fedele (Marina Cvetaeva).Con Pina Napitano, Chiara Valerio, Serena Vitaleore 14:00Mestieri del libro: la scelta editoriale.Con Matteo Codignola, Cristina Gerosa, Fabio Muzi Falconi, Lorenzo Ribaldi, Chiara Valerioore 15:45Mestieri del libro: la lettura.Con Ginevra Bompiani, Daniele Di Gennaro, Emilia Lodigiani, Achille Mauri, Mariano Settembri, ClaudiaTarolo. Modera Leonardo Merlini

ore 17:30Mestieri del libro: la traduzione.Con Fulvio Ferrari, Gina Maneri, Cristina Marasti, Marina Morpurgo, Monica Randi, Lorenzo Ribaldi.Modera Alessandra Iadicicco

ore 18:00Voyeur: raccontare la vita, raccontare l'arte…Con Flavio Caroli. Reading di Anna Nogara

ore 19:00Matrimonio e altre catastrofi.Con David Nicholls, Massimo Gramellini

ore 20:00

Per maggiori informazioni e per ilprogramma completo dellamanifestazione consultate il sito:www.bookcitymilano.it

Venerdì 14 novembre 2014

INFORMAZIONI


Le avventure della fisica e del bosone di Higgs con pulce al seguito.Che lavoro fa un fisico delle particelle? Ma soprattuto come lo spiega ad una bambina di 5 anni? ConMarco Delmastro, Francesca Olivini

ore 10:30Filastrocche per crescere.Con Cecilia Fabbri, Loredana Frescura, Raffaella Castagna, Lorenzo Tozzi

ore 10:30Rodolfo Walsh tra giornalismo e letteratura.Con Bruno Arpaia, Alessandro Leogrande, Lorenzo Ribaldi

ore 11:00W l'inglese.Con Eleonora Barbieri, John Peter Sloan

ore 11:45Avventure di baltici straordinari.Con Jan Brokken, Alessandro Marzo Magno

ore 11:45Politiche dello schizo: Louis Wolfon, o del soggetto precario.Con Paolo Vernaglione, Enrico Valtolina, Marco Dotti

ore 13:00Dolcemente complicate: storie di donne.Con Lella Costa

ore 13:30C'è un vento che soffia solo di notte e misura quanti passi mancano da qui all'invisibile...Con Lorenzo Zumbo

ore 14:30Cina, questa sconosciuta.Con Marco Del Corona, Nazarena Fazzari

ore 14:30Facciamo un foglio di carta.Laboratorio (3 - 6 anni)

ore 15:00I dettagli del diavolo.Con Donato Carrisi

ore 15:15Sapevate che i ritardatari abbassano di 22 miliardi il PIL italiano?Con Andrea Battista, Marco Ongaro

ore 15:45L'arte del racconto o della narrazione incompleta.Con Paolo Cognetti, Christian Raimo

ore 16:30Fiori di carta fioriscono.Laboratorio (dagli 8 anni)

ore 16:45Un viaggio nel meraviglioso mondo delle librerie attraverso vent'anni di storia editorialeitaliana e secoli di letteratura mondiale.Con Luca Ragagnin

ore 17:00La poesia è indispensabile. Ma a cosa?Maratona di poesia

ore 17:30Diceva di volere soltanto la mia felicità.Con Luca Ragagnin

ore 17:30Circuiti di carta.Laboratorio (dagli 8 anni)

ore 18:00In diretta: Claudio Cecchetto & Friends.Con Claudio Cecchetto, Luca De Gennaro e Max Pezzali

ore 20:00Milano Book Party Salva un libro indipendente dal macero!By Instar, Iperborea, Minimum Fax, Nottetempo, La Nuova Frontiera, Sur, Voland

ore 10:00La storia di Gabriella Antolini e degli anarchici italiani in America.Con Filippo Manganaro

ore 10:30Giorgio Manacorda e Walter Siti dialogano sui nessi tra i poeti e il delitto

ore 11:00Gli insegnanti che non dimentichiamo.Con Massimo Recalcati

Sabato 15 novembre 2014

16 novembre 2014

ore 11:00Circuiti di carta.Laboratorio (dagli 8 anni)

ore 11:00Facciamo un foglio di carta.Laboratorio (3-6 anni)

ore 11:45La vittima. Un eroe del nostro tempo.Con Daniele Giglioli, Helena Janeczek

ore 12:30Mafie in Emilia Romagna.Con Giulia Di Girolamo, Massimiliano Perna, Maria Cristina Sarò

ore 13:45L'Italia è il Paese più bello al mondo? E allora perché scappare?Con Claudio Bosaia

ore 14:30Le mille vite della scrittura. Il lavoro letterario e le sue molteplici sfaccettature.Con Claudio Magris

ore 14:45Lo sport di scrivere.Con Marco Ballestracci, alla chitarra Giorgio Pasino

ore 15:00Ladri dilettanti nella città giallo-grigia di Milano.Con Enzo D'Antonio

ore 16:00Le meraviglie del mondo antico.Con Valerio Massimo Manfredi

ore 16:00Fiori di carta fioriscono.Laboratorio (dagli 8 anni)

ore 16:00La perfetta solitudine del matematico.Con Morten Brask, Giacomo Papi

ore 16:15Le incognite delle rivoluzioni.Con Vincenzo Mattei, Giuseppe Goffredo

ore 17:30Osnangeles. La vita in provincia raccontata da Francesco Mandelli.Con Fabio Genovesi, Francesco Mandelli

ore 18:00Milano adagio, cambiare passo restando in città.Con Teresa Monestiroli, Angela Di Luciano, Fiorenzo Galli

ore 18:00Homo comfort.Con Stefano Boni, Andrea Staid

ore 19:30C’era una svolta.Con Emis Killa. Interviene Selvaggia Lucarelli

ore 19:45Non è il vino dell'enologo, di Corrado Dottori




Crediti

(/tinkering-zone/)

QUANDO SI FATutti i weekend il sabato dalle 14.30 alle 18.30domenica dalle 10.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle18.00.Tutti i giorni durante le vacanze di Natale.Tutte le attività sono comprese nel bigliettod’ingresso al Museo.L’accesso è libero senza prenotazione fino aesaurimento posti.Le attività sono indicate a partire da 8 anni.

Orari: sabato dalle 14.30 alle 18.00 domenica dalle10.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00

CALENDARIO15-16 novembre 2014CIRCUITI DI CARTA e LIBRI CHE TI ILLUMINANO

22-23 novembre 2014DOMOTICA…DO IT YOURSELF!(su prenotazione, in occasione della Settimana dellaCultura d’Impresa)

29-30 novembre 2014AUTOMATA – GIOCATTOLI MECCANICI

6-7-8 dicembre 2014ORCHESTRA E MUSICA FAI DA TE

GALLERY

LE ATTIVITA'Scopri di più su "cosa si fa" (/tinkering-zone/cosa-si-fa.asp) durante le diverse attività in calendariocliccando qui (/tinkering-zone/cosa-si-fa.asp).

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EV EN T I

1 3 - 2 3 N O V EM B RE 2 0 1 4

XIII SETTIMANA DELLA CULTURA D’IMPRESA

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Anche quest’anno il Museo partecipa alla Settimana della Cultura d’Impresa giunta alla XIII edizione.Promossa da Confindustria e organizzata da Museimpresa – Associazione Italiana Archivi e Museid’Impresa – vede un articolato calendario di eventi per leggere, attraverso il patrimonio culturalecustodito all’interno dei Musei e Archivi delle imprese, la storia del nostro Paese. La manifestazione raccoglie un numero particolarmente ricco di eventi e di iniziative originali,coinvolgendo ancor più città rispetto alla scorsa edizione: Milano, Genova, Torino, Venezia, Verona,Vicenza, Modena, Firenze, Roma, Napoli, Bari, oltre a città storiche e distretti dell'impresa italianacome Bergamo, Biella, Ivrea, Fabriano e Pontedera. In tutte queste città, dal 13 al 23 novembre, numerosi musei e archivi d’impresa aprono leporte al pubblico organizzando eventi ad hoc a ingresso libero e/o con prenotazione. Il Museo della Scienza e della Tecnologia aderisce alla manifestazione con un programma di eventiche organizza e ospita presso la propria sede.

GIOVEDÌ 13 NOVEMBREIngresso libero, prenotazione consigliata | ore 18.00

Un incontro per fotografare le realtà artigiane del nostro territorio, che partendo dalla più tradizionalemanualità arriva alle più sofisticate innovazioni tecnologiche, con lo sguardo aperto anche sulleprospettive di un mondo globale. Saluti di benvenutoFiorenzo Galli, Direttore Generale Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardo daVinci DibattitoPiero Bassetti, Presidente Fondazione Giannino BassettiEugenio Massetti, Presidente Confartigianato LombardiaGianfelice Rocca, Presidente AssolombardaIl dibattito prenderà spunto dalla proiezione di alcuni estratti del documentario “Avanti Artigiani” (diTeresa Sala, Centro Sperimentale di cinematografia, 59’, 2014)

Seguirà aperitivo Per [email protected]. 02 58370208

GIOVEDÌ 20 NOVEMBREIngresso libero | ore 18.30

Makers: Cosa, Chi, Dove, PerchéIl fenomeno dei makers sta prendendo piede in maniera importante nella società di oggi. Da molti èconsiderato il “cuore” della terza rivoluzione della produzione. Il Museo vuole raccontare questofenomeno incontrando alcuni dei suoi protagonisti e presentando il documentario “Makers”, uno tra ipiù recenti ad affrontare questa realtà.

- Leggere il presente, guardare lontano- Makers: Cosa, Chi, Dove, Perchè- Domotica... do it yourself!- Cinema industriale e Made in Italy: dalboom a Expo 2015

Museo Nazionale della Scienza e dellaTecnologia Leonardo da VinciVia San Vittore, 21Milano

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Leggere il presente, guardare lontanoInnovazione tra artigianato e Medium Tech

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Dove

Programma completo

Informazioni


ModeraFrancesca Olivini, Curatore Materiali, Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardo daVinci

IntervengonoStefano Buratti, Responsabile TinkeringZone, Museo Nazionale della Scienza e della TecnologiaLeonardo da VinciBetram Niessen, SociologoZoe Romano, Co-founder, WeMake - Milan's MakerspaceMaximiliano Romero, Lab Physical Computing, Dipartimento di Design, Politecnico di MilanoPatrick Tabarelli, Artista e maker Documentario MakersIntroduceSimona Casonato, Producer audiovisivi, Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardoda VinciA cura di: Matteo Ninni, Caterina Sarubbi, Paolo Tardugno Per [email protected]. 02 48555309

DOMENICA 23 NOVEMBREAccesso su prenotazione all’ingresso, incluso nel biglietto del Museo | ore 14.00 - 18.00

Domotica... do it yourself!Vieni nella nuova TINKERINGZONE del Museo. Un laboratorio per sperimentare la scienza e latecnologia con un metodo innovativo. Uno spazio per lavorare divertendosi dove scienza,ingegneria, arte e design si incontrano. Un’area per costruire oggetti funzionanti, dispositivi, piccolimarchingegni e far emergere in ciascuno la disposizione ad avere nuove idee. In un’era di crescente complessità tecnologica, dove c’è sempre più bisogno di specialisti percontrollare la realtà che ci costruiamo attorno, la tecnologia ci da anche degli strumenti perconsentirci una gestione autonoma e personale dei nostri spazi. Con programmi open source,schede programmabili, sensori, attuatori alla portata di tutti si possono gestire operazionidomestiche anche con un tweet. Partecipa alle attivitàMarco Bestonzo CEO di inTOino (app mobile per programmare le schede Arduino e i sensoricompatibili)

Per [email protected]. 02 48555354

DOMENICA 23 NOVEMBREÈ consigliata la prenotazione | ore 16.30

Cinema industriale e Made in Italy: dal boom a Expo2015Attraverso documentari industriali e filmati pubblicitari l’iniziativa proporrà un viaggio alle radici delleeccellenze italiane. L’industria alimentare, del design, la moda, i motori, il turismo, la meccanicaspecializzata: i volti del Made in Italy sono molti e la rassegna offrirà uno spaccato di questouniverso multiforme con contributi filmati che spazieranno dai primi del Novecento, agli anni delMiracolo economico, fino all’affermazione dei modelli di sviluppo più recenti seguiti dalle impreseitaliane nel corso dei decenni 1980-2000. IntervengonoGiancarlo Gonizzi, Vice Presidente MuseimpresaDaniele Pozzi, Vicedirettore Archivio del cinema industriale e della comunicazione d’impresa LIUC -Università Cattaneo Seguirà aperitivo

Si ringraziaArchivio Nazionale Cinema d’Impresa

Per [email protected]. 02 58370502




Crediti

(/tinkering-zone/)

CIRCUITI DI CARTA E LIBRI CHE TI ILLUMINANO

EVENTO SPECIALE15 - 16 novembre 2014

Vuoi scrivere un messaggio che illumina?Ti servono Led, batterie, nastro di rame, fogli di carta colorati e qualcosa dadire o raccontare a qualcuno di speciale.

Circuiti di carta è un’attività che utilizza materiali molto semplici: led,batterie, rame e carta e ti permette di realizzare un circuito elettrico chefunziona su una superficie piana, come un pezzo di carta. Puoi faraccendere e spegnere la luce su un biglietto di auguri, illuminare origami, o

creare biglietti pop up con disegni tridimensionali che si animano appena li apri.

DOMOTICA…DO IT YOURSELF!

EVENTO SPECIALE22 - 23 novembre 2014(in occasione della Settimana della Cultura d’Impresa)

Sabato 22 novembre dalle 14.30 alle 18.30 Domenica 23 novembre dalle 10.00 alle 11.00da 9 anni su prenotazione durata 45’

COSA SI FAIl laboratorio si rivolge a diverse tipologie dipubblico, con attività specifiche: studenti, insegnanti,famiglie, adolescenti, adulti ma anche makers, artistie progettisti.

Tutti i visitatori del Museo devono sentirsi coinvolti,ispirati, capaci di esplorare i fenomeni, usare imateriali e gli strumenti disponibili e trovare unsenso in quello che fanno.

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CHE COS'E'(/TINKERING-ZONE/CHE-

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COSA SI FA(/TINKERING-ZONE/COSA-

SI-FA.ASP)

QUANDO SI FA(/TINKERING-

ZONE/QUANDO-SI-FA.ASP)

IL BLOG(/TINKERING-

ZONE/BLOG.ASP)

Puoi accendere la luce di casa automaticamente?

Oppure aprire la finestra con la voce?Oppure aprire la porta al gatto quando sei in vacanza?Con sensori e schede programmabili costruisci un sistema domotico pergestire operazioni domestiche.

Domenica 23 novembre 14.00-15.30 e 16.00-17.30da 12 anni su prenotazione durata h. 1,30’Un incontro per discutere, scoprire e sperimentare in prima persona ladomotica e con programmi open source, schede programmabili, sensori eattuatori gestire operazioni domestiche. Partecipa all’attività Marco

Bestonzo, CEO di inTOino (app mobile per programmare le schede Arduino e i sensori compatibili).

ROBOT DA DISEGNOUn robot da disegnoè un veicolomotorizzato che simuove in modiinsoliti e lascia unsegno per tracciareil suo percorso.E’ costruito conmateriali semplici edi recupero: scatole,contenitori di latte eyogurt, bicchieri ecoperchi chediventano la base sucui posizionare un

motorino, pennarelli, pastelli o matite. Quandofunziona ci fa vedere come si muove e che percorsofa disegnandolo.Puoi sperimentare diversi materiali per costruirlo,provare a cambiare il peso del tuo robot , provaread usare strumenti diversi per fare il disegno oppurediminuire e aumentare la velocità del motore. Saràbello e interessante, scoprire quanti diversimovimenti e disegni riesce a fare.

Consulta il calendario per scoprire quando si svolgequesta attività (/tinkering-zone/quando-si-fa.asp)

AUTOMATACreare automata,cioè giocattolimeccanici chehanno alcune partiche si muovono, èun modo giocosoper esploraresemplici meccanismicome le leve e lepulegge.Puoi sperimentarecome funzionano,quali movimentiproducono emetterli insieme per

ottenere un meccanismo complesso per raccontaree animare una storia.


I TUBI DEL VENTOGioca con l’aria e ilvento dentro untubo: prova a farvolare oggetti dimateriali e formediverse, costruiscicose che possonovolteggiare,turbinare, stare su,per esplorarel’aerodinamica e lesue regole.I Tubi del vento èun’attività chepermette di

sperimentare direttamente, idee, intuizioni su comefar galleggiare o sospendere nell’aria oggetti dimateriali e forme diverse spinti da un getto d’aria.


PISTE PER BIGLIE ACROBATICHECostruisci la tuapista per le bigliecon tubi, imbuti,canaline e altrimateriali per farfare alla tua pallinaun percorsoveramenteacrobatico.Puoi lanciarti in unasfida provando a farcorrere la biglia insalita, farla salire epoi scendere, farlagirare o cadere per

poi tornare su.Puoi sfidare chi lavora con te oppure collaborare percostruire piste sempre più grandi.


REAZIONI A CATENAUna pallina facadere un peso, chearrotola uno spago,che muove una leva,che sposta un ago,che fa scoppiare unpalloncino. Lareazione a catena èun meccanismocomplesso in cuiogni azioneinfluenza quellasuccessiva.La reazione a catenaci permette di

ragionare sul principio di causa-effetto.Adulti e bambini, hanno a disposizione una parte ditavolo e molti materiali diversi e insieme realizzano,ciascuno con la propria creatività e le propriecompetenze, un pezzo di meccanismo che deverelazionarsi con il meccanismo successivoprogettato da altri e che alla fine diventerà parte diun sistema più grande.Il tema della reazione a catena, ad esempio la luna oil suono ci aiuta a iniziare il lavoro usandol’immaginazione, la nostra fantasia e la nostraesperienza. L’attività si ispira alle famose macchinedi Rube Goldberg, il fumettista statunitense di inizio‘900, e riafferma la relazione che esiste tra arte,

SCULTURE IN EQUILIBRIODondola, ruota,pende in cerca distabilità. Si muoveleggera nell’aria ecambia forma: èuna scultura inequilibrio. Ha unastruttura fatta conasticelle sottili su cuipuoi appenderesagome di varieforme e piccolioggetti cheluccicano, suonano,sembrano pesanti

ma sono leggeri. Per fare in modo che le asticellerimangano sempre più o meno in orizzontale,dobbiamo tenere in conto i principi dell’equilibrio edelle rotazioni.Puoi sperimentare diversi materiali per costruirle,giocare a dare forme diverse alla tua struttura,cambiare posizione, peso e disegno delle cose cheappendi. In questo modo puoi verificare l’effetto deicambiamenti e accorgerti che se cambi una parteinfluisci sulla stabilità di tutta la struttura.L’attività di ispira alle sculture cinetiche dell’artista eingegnere meccanico Alexander Calder: i mobiles.


MATEMATICA ALL’UNCINETTOLavoriamo all'uncinettoper fare piani iperbolici epseudosfere e costruireil modello di unabarriera corallina.L'attività ci mostra comeuna forma non banale,può svilupparsi da pocheistruzioni che si ripetono,dando origine a unastruttura come labarriera corallina cherichiama il mondonaturale. Liberamenteispirata al Coral Reef

Project, http://crochetcoralreef.org/about/index.php(http://crochetcoralreef.org/about/index.php).


scienza e tecnologia.


ELETTRICITA’ FAI DA TECostruisci il tuocircuito elettrico peraccendere un led ouna piccolalampadina, farsuonare un cicalinooppure mettere inmovimento piccolioggetti.Materiali moltocomuni come:batterie, cicalini, filielettrici, interruttori,led uniti fra loro consemplici morsetti a

coccodrillo, ti permettono di ragionare su che cos’è ecome funziona un sistema elettrico. La sorpresa diriuscire ad accendere qualcosa ti farà venire altreidee per nuovi circuiti da costruire sempre piùcomplessi.


CIRCUITI DI CARTAVuoi mandare unmessaggio che tiillumina? Ti servonoLed, batterie, nastrodi rame, fogli dicarta colorati equalcosa da dire oraccontare aqualcuno dispeciale.Circuiti di carta èun’attività cheutilizza materialimolto semplici: led,batterie, rame e

carta e ti permette di realizzare un circuito elettricoche funziona su una superficie piana, come un pezzodi carta. Puoi far accendere e spegnere la luce su unbiglietto di auguri, illuminare origami, o crearebiglietti pop up con disegni tridimensionali che sianimano appena li apri.


DISEGNI DI LUCEVuoi fare un disegnousando al posto dimatite e pastelli laluce? Bastano unamacchinafotografica, unafonte di luce, unastanza buia e un po'di pratica.Puoi costruirematite e pastelli diluce usando led checambiano colore,filtri fotografici,carta argentata ecc,

ma anche molte altre cose che trovi intorno a te efanno luce. Poi posiziona la macchina fotograficacon l’otturatore aperto su un cavalletto, in unastanza buia e fotografati mentre fai il tuo disegnonello spazio. Il sensore digitale della fotocameradiventerà il tuo foglio.

Consulta il calendario per scoprire quando si svolge

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Home Il Museo Progetti Scienza e tecnologia dell'alimentazione Aggiungi un posto a tavola

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Programma culturale per nuovi pubbliciNel 2015 il Museo aprirà unanuova esposizione interattiva suitemi della produzioneagro-alimentare.

Svilupperà parallelamente unprogramma culturale per nuovipubblici coinvolgendo cittadinimigranti.

IL MUSEO E I MIGRANTIIl Museo è un’istituzione culturale al servizio di tutti cittadini. Proprio con l’obiettivo difavorire processi di inclusione, avvia un percorso di coinvolgimento delle famiglie e deicittadini stranieri di Milano. Grazie a questo progetto, il Museo identificherà lemodalità e gli strumenti per elaborare un’efficace offerta culturale per tutti i visitatori.Tale offerta si rivolge a tutti i cittadini, migranti e non, e prova a condividere leesigenze e le diversità culturali presenti nella società contemporanea.

COPROGETTAZIONEPer elaborare il programma culturale in modo inclusivo, il Museo sperimenterà alcuneattività nel laboratorio di alimentazione coinvolgendo cittadini, famiglie e scuole dimigranti in un processo di co-progettazione.L’alimentazione, intimamente connessa alla quotidianità e alla identità culturale dellepersone, rappresenta un terreno ottimale per avviare questo dialogo interculturale.Nella fase di sperimentazione si chiederà ai partecipanti di contribuire allariprogettazione delle attività, per accogliere il loro punto di vista e le loro esigenze. Ilfine è sperimentare la metodologia educativa del Museo (inquiry, attività hands on,sperimentazione e discussione in piccoli gruppi….) con alcuni cittadini migranti pertrovare temi e modalità che favoriscano l’integrazione tra partecipanti stranieri e non.Le attività co-progettate entreranno a fare parte della regolare offerta culturale delMuseo.Sulla base delle indicazioni raccolte nella fase pilota, sarà strutturato il programmaculturale rivolto a tutti i visitatori del Museo (da aprile 2015).

ATTIVITA’ NEI LABORATORI | FASE PILOTANovembre 2014-Gennaio2015

FINE SETTIMANA PER LE FAMIGLIE | bambini da 7 anni

COLAZIONI NEL MONDO29 novembre 2014|ore 14.30 e 16.3030 novembre 2014|ore 11.00 14.00 e 16.00

Quali sono i cibi della tua colazione?Di che cosa hai bisogno per iniziare la giornata?Quale è il tuo rito del mattino?

Vieni al Museo con un cibo o un ingrediente che metti sempre in tavola a colazione.Scopri come sono fatti gli alimenti.Confronta le tue scelte con quelle degli altri.Racconta cosa rappresentano per te questi alimenti.

CIBO DEL FUTURO13 dicembre 2014| ore 14.30 e 16.3014 dicembre 2014| ore 11.00, 14.00 e 16.00

Che cosa mangeremo nel 2050?Cibi tradizionali o innovativi?Da dove arriveranno i nuovi alimenti?

Scegli aroma e colore e costruisci il tuo cibo del futuro.Inventa nuove consistenze con strumenti di laboratorio.Racconta come immagini che mangerai nel futuro.

Per favorire la partecipazione dei migranti saranno riservati 15 posti per ogni attività

E' un progetto di

Realizzato grazie al sostegno di


indietro

ad ogni orario. Per avere la gratuità di ingresso e poter partecipare è necessarioiscriversi alla mail [email protected] indicando nome, cognome, numero ditelefono, mail, data e orario dell’attività. Specificare nell’oggetto della mail: Aggiungiun posto a tavola-fine settimana.

ATTIVITA’ PER LE SCUOLE7-8 Gennaio 2015

Durante la fase pilota 6 classi della scuola secondaria di primo grado con una fortepresenza di studenti stranieri saranno invitate a sperimentare le attività educative sultema “Colazioni dal mondo”.Gli insegnanti interessati possono scrivere a [email protected].

INCONTRO CON GLI INSEGNANTI3 Dicembre 2014 - 14.30-16.00

Come si fa colazione nel mondo? Come si immaginano il cibo del futuro le secondegenerazioni?Parliamo di intercultura e scuola attraverso il tema cibo e cittadini migranti. Unincontro per raccontare l’esperienza degli insegnanti e discutere le proposte del Museoper le famiglie di ragazzi stranieri.Per le iscrizioni è necessario compilare il seguente modulo on-line (entro il 27novembre) Per saperne di più visita la pagina dedicata nella sezione scuole.




Crediti

ATTIVITÀ

Weekend e festivi

Tinkering

Scienzabile

Club Scienza

Compleanno al Museo

15 oggetti per 150 anni

Teatro al Museo

Mostre

Sulle Spalle dei Giganti

Fatti un'opinione

Musica e Danza

Rassegne e Festival

Una giornata al Museo

Campus estivi

Notte al Museo

Workshop per operatorimuseali

Home Attività Mostre EXPONENDO

M O S T RE

DA L 1 9 S ET T EM B RE 2 0 1 4 A D A P R IL E 2 0 1 5

EXPONENDO

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Prima, dopo, sotto, sopra Expo Milano 2015Una mostra interattiva per tutte le età dove scoprire le Esposizioni Universali del passato e averespunti di anteprima sull’evento di Milano.

Il conto alla rovescia per Expo Milano 2015 è cominciato. Per chi vuole avere spunti in anteprimasulla manifestazione o è interessato a conoscere la tradizione a cui questo evento appartiene, ilMuseo ha ideato e realizzato in collaborazione con Expo Milano 2015 la mostra temporaneainterattiva “EXPONENDO. Prima, dopo, sotto, sopra Expo Milano 2015” sul tema delle EsposizioniUniversali, con particolare riferimento alla dimensione tecnologica.Strumenti e linguaggi diversi permettono ai visitatori adulti e ai più giovani di giocare e pensareattorno all’evento che Milano ospiterà il prossimo anno inserendolo in un contesto più ampio.

L’esposizione è divisa in tre aree tematiche:1. ESPOSIZIONI UNIVERSALI con focus su MILANO 19062. MILANO 20153. EREDITÀ

1. ESPOSIZIONI UNIVERSALIcon focus su MILANO 1906Il percorso espositivo ha inizio con il racconto di cosa sono le Esposizioni Universali.L’intento del Museo è quello di stimolare la curiosità del proprio pubblico su questi grandi eventi. Perfarlo utilizza tre strumenti diversi, adatti a soddisfare le esigenze di tutti:

IDENTIKIT DI UN’EXPO

Informazioni

DoveVia San Vittore 21, Milano

QuandoDal 19 settembre 2014ad aprile 2015

OrariLa mostra è aperta negli stessi orari delMuseo.

L’ingresso alla mostra è incluso nelcosto del biglietto del Museo.


Una grande ruota meccanica, adatta anche ai più piccoli, da girare per scoprire “che cos’è”, “quantodura”, “come funziona”, “quanto è grande” etc. un’Esposizione Universale.

QUANTE NE SAI

Un quiz per uno o due giocatori in cui mettere alla prova le proprie conoscenze sulle EsposizioniUniversali del passato. Ad esempio: qual è l’Esposizione Universale più estesa e visitata di tutti itempi con più di 73 milioni di ingressi? Parigi 1900, New York 1939, Osaka 1970 o Shangai 2010?

TIMELINE

Un’esposizione di oggetti storici facenti parte delle collezioni del Museo per scoprire più da vicino igrandi eventi di Londra 1851, Philadelphia 1876, Parigi 1889 e 1900, Milano 1906, Chicago 1933,New York 1939, Roma 1942 (mai inaugurata) e Bruxelles 1958. Tra gli oggetti esposti: giornaliillustrati, album, medaglie, targhe, incisioni, ma anche un visore stereoscopico del 1870, unamacchina per scrivere Remington del 1890, un fonografo di fine ‘800, un apparecchiocinematografico da ripresa e proiezione in 35mm del 1900 e un modello del Palazzo della Civiltà dellavoro, progettato per l’Esposizione di Roma del 1942, mai tenuta a causa della guerra.

Il racconto di queste Esposizioni Universali è accompagnato da una selezione di filmati storici chepermettono al visitatore di scoprire l’aspetto di questi grandi avvenimenti, di immergersi nelleatmosfere di festa e “celebrazione del progresso” vissute dai frequentatori nelle varie epoche. Tra diessi, uno straordinario filmato sull’Expo parigina del 1900, proveniente dal più importante archivioaudiovisivo italiano, lo storico Istituto Luce (che quest’anno celebra i 90 anni di attività), con cui ilMuseo collabora stabilmente. La timeline dedica uno spazio più ampio alla descrizionedell’Esposizione di Milano del 1906. In questo punto del percorso il visitatore incontra una sorta dicarillon musicale con due importanti oggetti in mostra: un cesto per pallone aerostatico dell’iniziodel XX secolo e un modello storico della ferrovia sopraelevata costruita a Milano perl’Esposizione Universale del 1906.Questi due oggetti particolari raccontano da un lato la grandiosità dell’evento e allo stesso tempointroducono un importante concetto: la compresenza, in occasione delle Esposizioni Universali, ditecnologie funzionali alla realizzazione dell’evento e di tecnologie presentate in mostra dai diversipaesi partecipanti.

CHI È NATO DA EXPO

Per rendere evidente la connessione tra le Esposizioni Universali e le istituzioni culturali, tra cuii musei tecnico-scientifici, il Museo ha realizzato un exhibit meccanico intitolato “Chi è nato daExpo”. Al visitatore viene chiesto di trovare i corretti collegamenti tra Esposizioni e Museipercorrendo con un anello colorato un labirinto di tubi evitando sbandamenti. Un vistoso BIP nonperdonerà neanche un piccolo errore!

LE GRANDI ESPOSIZIONI

In occasione della mostra i curatori hannoideato un prosieguo della visita tra le collezionidel Museo, secondo un modello ormaicollaudato e apprezzato dal pubblico. Ilpercorso “Le grandi esposizioni”,disponibile in versione cartacea eottimizzata mobile, guida alla scoperta di 16oggetti storici, esposti in tutto il Museo, legatiper diversi aspetti al mondo delle GrandiEsposizioni. Alcuni di questi oggettiprovengono dal Padiglione Italianodell’Esposizione Universale di Chicago “ACentury of Progress” del 1933, uno dei nucleifondanti delle collezioni del Museo stesso. Altriraccontano di nuovi materiali, tecnologie

innovative, curiosità e cimeli che hanno trovato il loro momento di gloria o l’oblio in queste occasioni.

2. MILANO 2015Questa area della mostra è il cuore del progetto.

UNO SGUARDO SUL TEMA

Una serie di specchi in parte occupati da immagini di persone, stampate e applicate, costituiscel’installazione coinvolgente dedicata al tema di Expo Milano 2015: “Nutrire il pianeta.

Energia per la vita”.Il visitatore si potrà quindi specchiare (e fotografare!) insieme ad alcuni personaggi curiosi, scelti perdare forma alle molteplici declinazioni del tema dell’alimentazione. Vi sono un allevatore e unagricoltore, un ricercatore alle prese con una avveniristica coltura, una ragazza indecisa con il carrellodella spesa, una famiglia che mangia seduta a terra rispettando le proprie abitudini culturali, etc.

LA PIASTRA TECNOLOGICA

Una superficie di sei metri per due, animata da proiezioni multiple, orizzontali e verticali, cheportano in mostra il “sopra” e il “sotto” del sito di Expo Milano 2015.Il “sopra” coincide con la descrizione della pianta del sito e con la localizzazione delle aree tematiche,le aree per eventi, i servizi, le aree verdi, i collegamenti con la città, etc. Il “sotto” riguarda invece lapresentazione dell’infrastruttura tecnologica (piastra) del sito, organizzata in 5 layers, che ilvisitatore può scoprire uno dopo l’altro posizionandosi su cinque grandi tasti collocati a terra:Energia, ICT, Sicurezza, Edutainment e Servizi. Le proiezioni suggeriscono, con grafica, animazioni eparole chiave, che la piastra è funzionale alla vita del sito in ogni aspetto e prevede impiantiprogettati in modo integrato, tecnologie innovative e servizi strutturati intorno all’utente. Ogni livellodella piastra assolve a una funzione principale e abilita il funzionamento dei livelli sovrastanti. Il lavorodi tutti i livelli risulta nelle attività di superficie. La piastra nasce dalla collaborazione pubblico-privato:diversi partner aziendali hanno fornito consulenza e tecnologie in cambio dell’esclusiva sotto l’egidaExpo Milano 2015. La cittadella di Expo Milano 2015 è sviluppata da un “green field” apposta per lefinalità dell’evento. Non è l’evoluzione di un quartiere già urbanizzato e non può rispecchiarne lacomplessità, ma è ispirata, idealmente e in modo esplicito, al concetto di Smart City come possibilescenario di evoluzione urbana in termini d’infrastrutture e servizi.

SOSTENIBILITÀ E SMARTAINABILITY

Delle postazioni video con la possibilità di sedersi permettono di fruire di due prodotti audiovisivirealizzati appositamente per la mostra e dedicati ai temi “sostenibilità” e “smartainability”.Si tratta di infografiche animate, della durata di circa tre minuti l’una, in cui con un po’ di ironia sonopresentati due temi che offrono spunti interessanti in termini di riflessione culturale e di contenutotecnico-scientifico. Le due postazioni, anche se separate, sono connesse per quanto riguarda icontenuti proposti: il video Sostenibilità si caratterizza come una sorta di introduzione su comeviene affrontato il tema della sostenibilità in Expo Milano 2015, presentando aspetti generali, ambitid’intervento ed esempi, mentre il video Smartainability rappresenta uno dei filoni di lavoro affrontatiin Expo sul tema della sostenibilità. Il video Smartainability racconta infatti il progetto di ricercacondotto da RSE - Ricerca sul Sistema Energetico, utilizzando Expo Milano 2015 come caso di studioiniziale, finalizzato a sviluppare una metodologia di analisi delle tecnologie incrociando smartness esostenibilità.

UN’ANTEPRIMA SULL’ESPOSIZIONE

Nell’installazione “Tecnologia per...” il visitatore incontra alcuni esempi di tecnologie che i paesipartecipanti porteranno a Expo Milano 2015. Tra queste il Museo propone una suddivisionetematica: vi saranno tecnologie utilizzate per l’architettura dei padiglioni, tecnologie innovativeriguardanti il tema dell’alimentazione, tecnologie per allestimenti super scenografici e tecnologie perrendere indimenticabile l’interattività della visita. Accanto a questa installazione una postazione videogarantirà un arricchimento degli esempi presentati durante tutti i mesi di apertura della mostra, viavia che le informazioni saranno rese disponibili.

3. EREDITÀL’ultima parte dell’esposizione è dedicata al tema dell’eredità, un concetto ampio che, se riferito auna manifestazione come un’Esposizione Universale, mette insieme l’idea del temporaneo,dell’effimero, con l’idea del permanente. Il Museo vuole proporre una riflessione su questotema perché la pratica dei grandi eventi contraddistingue la nostra epoca, e quale sia (o qualepotrebbe essere) l’eredità di questi eventi rimane un interrogativo aperto nella nostra società.

FINESTRE SUL TEMPO

Installazione interattiva dedicata ai piccolie ai ragazzi che permette fino a quattrogiocatori di compiere in contemporaneaun divertente viaggio nel tempo enello spazio attraverso seiEsposizioni Universali. L’installazione sipresenta come una torre che ha su 4 latiun grande monitor verticale. Il giocatore,

avvicinandosi al monitor, osserva, comese si trovasse alla finestra, un mondovirtuale comune e condiviso da tutti igiocatori. All’interno di questo mondo ilgiocatore viene accolto da un avatar(uno dei personaggi che compongono lamascotte dell’evento, Foody) che puòessere spostato con i movimenti delproprio corpo (grazie a quattrotelecamere).Spostando il proprio avatar, il giocatoresi sposta lungo un percorso che riportasei tappe corrispondenti alle EsposizioniUniversali di: Parigi 1889, Milano 1906,Chicago 1933, New York 1939,Bruxelles 1958 e Shangai 2010. Quandol’avatar del giocatore raggiunge unatappa, il mondo virtuale prende vita e,come in un libro pop-up, appaionoimmagini 3D, immagini storiche einfografiche che raccontano gli eventi, letecnologie, le arti e i monumenti chehanno reso celebre quella Esposizione equale celebre landmark è rimasto fino ainostri tempi. Essendo il mondo condiviso da tutti i giocatori, che lo osservano da quattro punti divista differenti, è possibile far interagire il proprio avatar con quello degli altri giocatori (attivandoanche piccoli eventi collaborativi).Il senso di compartecipazione con gli altri giocatori è aumentato dalla presenza sullo sfondo delloscenario dell’immagine del giocatore contrapposto in modo che i partecipanti si possano vedere involto mentre giocano, rendendo l’installazione un’esperienza di gruppo.

DOCUMENTARI

Una selezione di filmati racconta le eredità materiali e immateriali lasciate dalle Esposizioni Universalidel passato e della contemporaneità. Tra essi, il documentario “Exchanges. Expo cambia il mondo” diMonica Maggioni, con le voci di Daniel Libeskind e Tadao Ando e le immagini eccezionalidell’esposizione milanese del 1906; inoltre, un raro filmato del 1953, proveniente dagli archividell’Istituto Luce, che documenta il momento unico della transizione da “cantiere” a “quartiere” dellamancata esposizione universale di Roma del 1942.

COSA VORRESTI IN EREDITÀ DA EXPO 2015

Un’installazione partecipativa, che permette ai visitatori di integrare nei contenuti della mostra ilproprio pensiero sui lasciti attesi da Expo2015. La domanda rivolta a tutti è: “Cosa vorresti in ereditàda Expo 2015?”. Ciascuno può rispondere digitando un breve testo e scattando una selfieall’interno di una cabina fotografica allestita per l’occasione. I contributi raccolti vengono proiettatiin mostra, accanto alla cabina, dando vita a una grande nuvola di immagini e parole in cui i termini piùfrequenti sono messi in evidenza. A intervalli regolari, i singoli contributi emergono dalla nuvola esono visibili per qualche momento. Grazie alle loro testimonianze, i visitatori partecipanoall’accrescimento del patrimonio immateriale del Museo. Le frasi verranno infatti raccolte econservate negli archivi, contribuendo a comporre una “fotografia collettiva” dei pensieri cheanimano il luogo e il momento storico e lasciandone, così, una memoria permanente.




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