SEGPA

Section Enseignements

Généraux et

Professionnels

Adaptés

SEGPA

• Au collège, 4 niveaux

Une classe de 6ème A Saint Martin

Une classe de 5ème

Une classe de 4ème A Saint Gatien

Une classe de 3ème

Le Public

17 élèves maximum

12 ans en 6ème

13 ans en 5ème

Le profil des jeunes accueillis

La SEGPA a pour vocation l’accueil  des élèves présentant des difficultés scolaires graves et persistantes auxquelles n’ont pu remédier les actions de prévention, de soutien, d’aide et l’allongement des cycles dont ils ont pu bénéficier.

Le profil des jeunes accueillis

Ces élèves ne maîtrisent pas toutes les compétences attendues à la fin du cycle des apprentissages fondamentaux et présentent à fortiori des lacunes importantes dans l’acquisition des compétences prévues à l’issue du cycle des approfondissements

Mission des classes de SEGPA

• Acquérir en fin de 3ème une autonomie et les acquisitions suffisantes pour préparer une formation qualifiante de niveau CAP.

Choisir la SEGPA, c’est :

choisir une orientation qui permette à l’enfant en difficulté de se réinscrire dans un cursus scolaire porteur et adapté.

reprendre un second souffle et réconcilier souvent les jeunes avec le scolaire.

Type d’enseignement proposé :

Les programmes de la SEGPA, tout en restant adaptés, s’appuient sur ceux du collège.

Type d’enseignement proposé :

Poursuite de l’enseignement général (français, mathématiques, sciences et vie de la terre, histoire -géographie, anglais …) sur le rythme du collège (changement de professeurs, respect des heures de cours…)

Suivi des élèves

Utilisation d’une grille de référence qui doit permettre à chaque enseignant d’identifier les connaissances, les capacités et les attitudes du socle commun

Un livret personnel de compétences

Un projet individuel de formation

Orientation

Les jeunes peuvent être accueillis en classe de 6ème, mais aussi, directement en classe de 5ème ou de 4ème suite à un dossier déposé auprès de le CDOEA (Commission Départementale d’Orientation vers les Enseignements Adaptés du second degré)

Orientation

A l’issue de la 5ème, possibilité d’orientation vers une MFR

A partir de la classe de 4ème, elle offre une alternance entre enseignement général et enseignement technologique et professionnel (à Saint Gatien)

Orientation

A la fin de la 3ème, un examen : le CFG (Certificat de Formation Général)

Suite à leur passage en SEGPA, les jeunes peuvent se diriger vers un CAP de leur choix, soit par alternance CFA / entreprise ou dans un Lycée Professionnel.

Vivre en SEGPAà Saint Martin

Etre collégien

Vivre ensemble en sixième

Septembre :

Matinée d’intégration avec toutes les

sixièmes du collège

Vivre ensemble en sixième

• Fête de la Saint Martin :

• Découvrir Saint Martin

• Tous ensemble au profit de l’association

A chacun son Everest

(Fabrication et vente de gâteaux)

Vivre ensemble en sixième

Mars : spectacle théâtrale sur les fables pour toutes les sixièmes

Vivre ensemble en sixième

• Visite du site archéologique de Jublains par groupe de deux classes pour toutes les sixièmes

Vivre ensemble en cinquième

• Fête de la Saint Martin

• Marche vers Marmoutier avec toutes les cinquièmes

Vivre ensemble en cinquième

• Visite de la carrière de Bourré

Vivre ensemble en cinquième

• Apéritif international

pour toutes les 5èmes

le 3 février 2010

présenté par le

CCFD

Comité Catholique contre la Faim et pour

le développement

Saint Martin collège européen

• Classe de 6ème 5 : Paris• Classe de 5ème 5: Strasbourg

• Projet avec la classe de CM1

le 20 mai 2010

Nos activités et nos sorties

• En sixième

Rendez-vous à la Bibliothèque municipale de Tours environ toutes les six semaines

• En cinquième

Rendez-vous à la Médiathèque de La Riche environ toutes les six semaines

Nos activités et nos sorties

• Pour les deux Classes (6ème et 5ème)

Intervention d’un acteur dans la classe (trois séances de 2h chacune)

• Mise au point d’un spectacle présenté aux CM2 pour les 6èmes

Nos activités et nos sorties

Intervention du BIP (Brigade d’Intervention Poétique- Compagnie Hors Saison)

Création de poèmes

Mise en voix et en geste

Présentation de notre travail dans le cadre du printemps des poètes à d’autres classes du collège

Nos activités et nos sorties

Lecture• Défi lecture des 5ème avec la SEGPA du

collège Ronsard

• Défi lecture des 6èmes : préparer des textes lus en maternelle (en projet pour la rentrée 2010)

Nos activités et nos sorties prévues

Intervention de la CDES : Les écrans, les jeux vidéos et moi

Construction d’un four solaire (5ème)

Semaine de la presse

Le marathon de l’info au CDDP (5ème)

Nos activités quotidiennes en 6ème et en 5ème

Préparation aux B2i (Brevet Informatique et Internet)

Publication d’un blog pour chaque classe

Création et utilisation d’une adresse Internet

Utilisation de l’outil informatique

• Technologie: création de robots en 5ème • : Montage d’une pendule en 6ème

Sciences et Vie de la Terre

• Sixième : Dans le cadre du programme la classe à la responsabilité du fleurissement de Saint Martin

Sciences et Vie de la Terre

• Cinquième : Programme La respiration (animaux, plantes)

Le fonctionnement de l’organisme (muscles, respiration, alimentation, éliminer les déchets de notre organisme, le cœur)

Evolution des paysages

Physique / Chimie

• Cinquième :Programme

L’eau dans tous ses états

L’électricité

La lumière