sesión 5 orientaciones para la planificación didáctica
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ORIENTACIONES PARA LA
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
CURSO DE DOCENCIA
UNIVERSITARIA
Patricia Bravo Mancero
o Evita la improvisación y reduce la
incertidumbre.
o Garantiza el uso eficiente del
tiempo.
o Coordina la participación de todos
los actores involucrados dentro del
proceso educativo;
o Combina diferentes estrategias
didácticas (ABP, investigación en el
aula, aprendizaje colaborativo,
método de casos, etc)
Qué elementos debe tener una planificación?
1. Datos informativos
2. Resultados del aprendizaje
específicos.
3. Contenidos o temas.
4. Estrategias metodológicas.
5. Evaluación
6. Bibliografía