software educaţional. studii de caz: uk, australia, finlanda, românia

4/5/2009 M. VLADA- University of Bucharest 1

E-Learning

Software educaŃional

TEHNOLOGII MODERNE ÎN EDUCAłIE ŞI CERCETARE

http://www.cniv.ro | http://www.icvl.eu

Universitatea din Bucureşti & Siveco RomâniaCNIV and ICVL Project | Conf. dr. Marin Vlada

M. VLADA- University of Bucharest 24/5/2009

www.cniv.ro/2009 | 31 oct. - 2 nov. 2009, IAŞI

www.icvl.eu/2009


Obiective� Realizarea cadrului de manifestare a iniŃiativelor

profesionale şi de management ale comunităŃii universitare şi preuniversitare

� Realizarea de activităŃi concrete privind colaborarea cu firmele de profil pentru o pregătire adecvată a resurselorumane pentru piaŃa muncii

� Promovarea şi implementarea ideilor moderne îneducaŃia iniŃială şi în formarea continuă, promovareaspiritului de lucru/cercetare în echipă, atragerea şiincluderea tinerilor în programele de cercetare şidezvoltare, promovarea şi implementarea tehnologiilorde tip IT&C în educaŃie şi în formarea continuă


Obiective specifice� Promovarea şi dezvoltarea cercetării ştiinŃifice în

domeniile e-Learning, Software EducaŃional şi Virtual Reality

� Creşterea rolului şi răspunderii cadrelor didactice înconceperea, elaborarea şi utilizarea metodelortradiŃionale în complementaritate cu tehnologiile şimetodele moderne de tip IT, în procesul de formareinŃială şi formare continuă

� Promovarea şi dezvoltarea tehnologiilor informatice în activităŃile educaŃionale, de management si de training

� Promovarea şi utilizarea produselor de Software EducaŃional în învăŃământul superior şi preuniversitar


Foundation of the "International E-Learning Association“- IELA New York

www.ielassoc.org

� To serve as a catalyst for the development and exchange of information regarding eLearning among universities, educational institutions, businesses, government agencies, funding agencies,and conferences, and to publish materials which will advance theuse of e-learning;

� To promote excellence in research, development and use of e-learning;

� To disseminate to the public, the media, and governments, information about the opportunities for the use of e-learning;

� To share and promote policies, practices and procedures with respect to all matters pertaining to the use of e-learning; and

� To cooperate and liaise with related regional, national and international associations.


DEFINITII

DefiniŃie. E-learning înglobează metode şi tehnici tradiŃionale sau moderne şi folosind tehnologii IT&C (procesare multimedia şi comunicare asincronă sau sincronă)conduce subiectul care îl utilizează, la obŃinerea unei experienŃe în înŃelegerea şi stăpânirea de cunoştinŃe şi îndemânări într-un domeniual cunoaşterii. CNIV 2003


DEFINITII

DefiniŃie. Software EducaŃionalreprezintă orice produssoftware în orice format (exe sau nu) ce poate fiutilizat pe orice calculator şicare reprezintă un subiect, o temă, un experiment. o lecŃie, un curs, etc., fiind o alternativă sau unica soluŃiefaŃă de metodeleeducaŃionale tradiŃionale(tabla, creta, etc.) CNIV 2003


ACTIVITATI & REZULTATE

“ŞtiinŃele sunt reprezentărivirtuale ale cunoaşterii”(MV)

CNIV 2008 | 31 oct.CNIV 2008 | 31 oct.--2 nov. 2 nov.

MatematicaMatematica şşii InformaticaInformatica

•• CuvântulCuvântul ""matematicămatematică" vine din " vine din grecesculgrecescul µάθηµαµάθηµα ((mmááthemathema)) care care îînseamnănseamnă ""şştiintiinŃŃăă, , cunoacunoaşşteretere sausauîînvănvăŃŃareare""

•• µαθηµατικόςµαθηµατικός ((mathematikmathematikóóss)) îînseamnănseamnă""celcel care care îîndrăgendrăgeşştete îînvănvăŃŃareaarea““

•• ““NimicNimic nu nu costcostă mai ă mai scumpscump decdecăt ăt neneşştiintiinŃŃaa”” GrigoreGrigore C. C. MoisilMoisil

http://fmi.unibuc.ro/cniv/2006/disc/cniv/documente/pdf/sectiuneaB/1_3_vlada.pdf

CNIV 2008 | 31 oct.CNIV 2008 | 31 oct.--2 nov. 2 nov.

BILANBILANłł CNIV 2008CNIV 2008

•• CNIV 2006, CNIV 2006, ediediŃŃiaia a IVa IV--aa (76 (76 lucrărilucrări îînscrisenscrise, 53 , 53 lucrărilucrări publicatepublicate, 108 , 108 autoriautori, 150 , 150 EvaluatoriEvaluatori), ), ExpoziExpoziŃŃieie "Software "Software EducaEducaŃŃionalional", ", SecSecŃŃiuniiuni: A, : A, B, C, DB, C, D

•• CNIV 2007, CNIV 2007, ediediŃŃiaia a Va V--aa (80 (80 lucrărilucrări îînscrisenscrise, 66 , 66 lucrărilucrări publicatepublicate, 162 , 162 autoriautori, 108 , 108 EvaluatoriEvaluatori), ), ExpoziExpoziŃŃie+Concursie+Concurs "Software "Software EducaEducaŃŃionalional", ", SecSecŃŃiuniiuni: A, B, C, D: A, B, C, D

•• CNIV 2008, CNIV 2008, ediediŃŃiaia a VIa VI--aa (71 (71 lucrărilucrări îînscrisenscrise, 58 , 58 lucrărilucrări publicatepublicate, 147 , 147 autoriautori, 311 , 311 EvaluatoriEvaluatori) , ) , ExpoziExpoziŃŃie+Concursie+Concurs "Software "Software EducaEducaŃŃionalional", ", SecSecŃŃiuniiuni: A, B, C, D, E: A, B, C, D, E

CNIV 2007 CNIV 2007 -- ZiarulZiarul GGÂÂNDULNDUL,, SCOALASCOALA -- 26 26 octombrieoctombrie 20072007


Procesul de ÎnvăŃare – stocarea cunoaşterii


Cele 4 valuri – Societatea cunoaşteriiConstruireaConstruirea societăsocietăŃŃiiii bazatebazate pepe cunoacunoaşşteretere

CeleCele 4 4 valurivaluri ale ale societăsocietăŃŃiiii informainformaŃŃionaleionale

ReferinŃa: TudorelTudorel FĂTU FĂTU, , AlexandruAlexandru łłUGUI, UGUI, UniversitateaUniversitatea ““Al. I. Al. I. CuzaCuza””, , IaIaşşii

[Boar B.H., The Art of Strategic Planning for Information Technologies, 2nd edition, John Wiley, 2001]


1. Reamintire1. 1. ReamintireReamintire

2. ÎnŃelegere2. 2. ÎÎnnŃŃelegereelegere

3. Aplicare3. 3. AplicareAplicare

4. Analizare4. 4. AnalizareAnalizare

5. Evaluare5. 5. EvaluareEvaluare

6. Creare6. 6. CreareCreare

AeLSCORMLCMS

TIPOLOGII

FormarediferenŃiatăFormarediferenŃiată

Sursa: R. Jugureanu – Siveco (2005) Proiectare

Corelatia BLOOM-ANDERSON - SCORM


Demonstatii practice – Software educationalStudii de caz: UK, Australia, Finlanda, Romania

Biologie. Clasa a XI-a.Anatomia şi fiziologia omuluiEchipa de realizareProiectare lecŃii: prof. Maria DINU, dr. Ciprian DINU

Scenariu de realizare: dr. Ciprian DINU

Coordonare tehnică: Doru PANAITECoordonare didactică: prof. Maria Dinu

Echipa de dezvoltare conŃinut:- redactare conŃinut ştiinŃific: prof. Maria

DINU, dr. Ciprian DINU- desene anatomice 2D: Mădălin ŞERBAN,

Alexandru-Mihnea ANDRAŞCU- desene anatomice 3D: Andrei Iordăchescu

- programare Flash/ActionScript: ViorelŞOLDAN, Mihai MILEA, Andrei LUCACI, TeodorTĂNASE, Ştefan SIVU, Cătălin COSTEA

- programare JavaScript: Viorel ŞOLDAN- integrare SCORM/AEL: Doru PANAITE,

Viorel ŞOLDAN

Redactare manual profesor: dr. Ciprian DINU, Ştefan SIVU.


Demonstatii practice – Software educationalStudii de caz: UK, Australia, Finlanda, Romania


ENDwww.unibuc.ro | www.siveco.ro

[email protected]

Universitatea din Bucuresti & Siveco Romania

CNIV and ICVL Project | Conf. dr. Marin Vlada

software educaţional. studii de caz: uk, australia, finlanda, românia

Documents