sprachkurse

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6 Unsere Kurse basieren auf dem gemeinsamen europäischen Re- ferenzrahmen (GeR) für Fremdsprachen. Gruppengröße: 7 – 14. ELEMENTARE SPRACHVERWENDUNG A1 Am Ende der ersten Kompetenzstufe können Sie alltägliche Aus- drücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Sie können sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen. Sie können sich auf einfache Art verständigen. ELEMENTARE SPRACHVERWENDUNG A2 Am Ende dieser zweiten Kompetenzstufe können Sie häufig gebrauchte Ausdrücke im Zusammenhang mit Bereichen von unmittelbarer Bedeutung verstehen. Sie können sich in routi- nemäßigen Situationen verständigen und mit einfachen Mitteln Personen, Orte, Dinge, die eigene Ausbildung und Ihre Umwelt beschreiben. SELBSTÄNDIGE SPRACHVERWENDUNG B1 Am Ende dieser dritten Kompetenzstufe können Sie ein Gespräch gut verfolgen, vor allem wenn es um alltägliche Situationen geht und der Gesprächspartner eine klare und gewöhnliche Sprache benutzt. Sie können in den meisten Situationen, die vorkommen, wenn Sie in das Land der Zielsprache reisen, zurechtkommen. Sie können erzählen, erklären, beschreiben und Gründe angeben. SELBSTÄNDIGE SPRACHVERWENDUNG B2 Am Ende dieser vierten Kompetenzstufe können Sie das Wesentli- che eines komplexen Textes erfassen. Sie können sich spontan und fließend ausdrücken, so dass ein normales Gespräch mit einem/r MuttersprachlerIn ohne Belastung für beide Gesprächspartner entstehen kann. Sie können Stellung nehmen, sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten erklären. KOMPETENTE SPRACHVERWENDUNG C1 Am Ende dieser fünften Kompetenzstufe können Sie ein breites Spektrum anspruchsvoller, auch längerer Texte verstehen und implizite Bedeutungen erfassen. Sie können sich beinahe mü- helos spontan und fließend ausdrücken. Sie können die Sprache wirksam und flexibel im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder während einer Ausbildung oder des Studiums gebrauchen. Sie können sich klar und gut strukturiert zu komplexen Sachver- halten äußern, etwas ausführlich beschreiben oder darüber be- richten und Ihre Aussagen inhaltlich und sprachlich verknüpfen. KURSNIVEAUS: ERLÄUTERUNG

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Page 1: Sprachkurse

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Unsere Kurse basieren auf dem gemeinsamen europäischen Re-

ferenzrahmen (GeR) für Fremdsprachen. Gruppengröße: 7 – 14.

ELEMENTARE SPRACHVERWENDUNG A1

Am Ende der ersten Kompetenzstufe können Sie alltägliche Aus-

drücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die

auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Sie können

sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer

Person stellen. Sie können sich auf einfache Art verständigen.

ELEMENTARE SPRACHVERWENDUNG A2

Am Ende dieser zweiten Kompetenzstufe können Sie häufig

gebrauchte Ausdrücke im Zusammenhang mit Bereichen von

unmittelbarer Bedeutung verstehen. Sie können sich in routi-

nemäßigen Situationen verständigen und mit einfachen Mitteln

Personen, Orte, Dinge, die eigene Ausbildung und Ihre Umwelt

beschreiben.

SELBSTÄNDIGE SPRACHVERWENDUNG B1

Am Ende dieser dritten Kompetenzstufe können Sie ein Gespräch

gut verfolgen, vor allem wenn es um alltägliche Situationen geht

und der Gesprächspartner eine klare und gewöhnliche Sprache

benutzt. Sie können in den meisten Situationen, die vorkommen,

wenn Sie in das Land der Zielsprache reisen, zurechtkommen. Sie

können erzählen, erklären, beschreiben und Gründe angeben.

SELBSTÄNDIGE SPRACHVERWENDUNG B2

Am Ende dieser vierten Kompetenzstufe können Sie das Wesentli-

che eines komplexen Textes erfassen. Sie können sich spontan und

fließend ausdrücken, so dass ein normales Gespräch mit einem/r

MuttersprachlerIn ohne Belastung für beide Gesprächspartner

entstehen kann. Sie können Stellung nehmen, sich zu einem

breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken und die

Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten erklären.

KOMPETENTE SPRACHVERWENDUNG C1

Am Ende dieser fünften Kompetenzstufe können Sie ein breites

Spektrum anspruchsvoller, auch längerer Texte verstehen und

implizite Bedeutungen erfassen. Sie können sich beinahe mü-

helos spontan und fließend ausdrücken. Sie können die Sprache

wirksam und flexibel im gesellschaftlichen und beruflichen Leben

oder während einer Ausbildung oder des Studiums gebrauchen.

Sie können sich klar und gut strukturiert zu komplexen Sachver-

halten äußern, etwas ausführlich beschreiben oder darüber be-

richten und Ihre Aussagen inhaltlich und sprachlich verknüpfen.

KURSNIVEAUS: ERLÄUTERUNG