strategi bimbingan qira’at sab’ah pada lembaga …digilib.iainkendari.ac.id/199/1/cover.pdf ·...
TRANSCRIPT
STRATEGI BIMBINGAN QIRA’AT SAB’AH PADA LEMBAGA
PENGAJIAN NURUL JIHAD DI DESA WATUNGGARANDU KECAMATAN
LALONGGASUMEETO KABUPATEN KONAWE
Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mencapai Gelar
Sarjana Sosial Jurusan Dakwah Dan Komunikasi
Pada Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwan
IAIN Kendari
Oleh
MUSDALIPAWATI
Nim. 12030102011
FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH
IAIN KENDARI
2016
i
ii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan penuh kesadaran, penulis yang bertanda tangan dibawah ini,
menyatakan bahwa skripsi ini benar hasil karya penulis sendiri. Dan jika dikemudian
hari terbukti bahwa skripsi ini merupakan duplikat, tiruan, plagiat, atau dibuat atau
dibantu orang lain secara keseluruhan atau sebagian, maka skripsi dan gelar yang
diperoleh karenanya, batal demi hukum.
Kendari, 07 November 2016 M
1 Shafar 1438 H
Penulis
MUSDALIPAWATI
NIM. 12030102011
iii
KEMENTERIAN AGAMA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KENDARI
JURUSAN DAKWAH DAN KOMUNIKASI ISLAM
FAKULTAS USHULUDIN ADAB DAN DAKWAH Jl. Sultan Qaimuddin No. 17 Baruga-Kendari Telp. (0401) 3193710 fax. 3193710
PENGESAHAN SKRIPSI
Skripsi yang berjudul “Strategi Bimbingan Qira’at Sab’ah Pada
Lembaga Pengajian Nurul Jihad Di Desa Watunggarandu Kecamatan
Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe” yang ditulis oleh saudari Musdalipawati,
NIM 12030102011, Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Jurusan
Dakwah dan Komunikasi, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, pada IAIN
Kendari, telah diuji dan dipertahankan dalam sidang munaqasyah yang
diselenggarakan pada hari: Senin, tanggal 07 November 2016 M, bertepatan
dengan 1 Shafar 1438 H, dinyatakan telah dapat diterima sebagai salah satu
syarat untuk memperoleh gelar Sarjana dalam Ilmu Sosial Jurusan Dakwah dan
Komunikasi (dengan beberapa perbaikan).
Kendari, 07 November 2016 M.
1 Shafar 1438 H.
DEWAN PENGUJI:
Ketua : Dr. Fatirawahidah, M. Ag (…………………….)
Sekretaris : Aminudin, S.Ag., M A (…………………….)
Anggota : Mansur, S.Ag., M.Pd (…………………….)
Diketahui Oleh:
Dekan Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah
IAIN Kendari,
Drs. Amri, M.Th.I
Nip. 196312311991031039
iii
1
KATA PENGANTAR
بسن الله الرحمن الرحين
الحمد لله رب ا لعلمين ا لصلا ة و السلا م على اشر ف ا لا نبيا ء و ا لمر سلين
و على اله وا صحا به ا جمعين
Segala puji bagi Allah swt., yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-
Nya, sehingga peneliti dapat menyusun dan menyelesaikan Skripsi ini dengan judul
“Strategi Bimbingan Qira’at Sab’ah Pada Lembaga Pengajian Nurul Jihad Di Desa
Watunggarandu Kecamatan Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe”
Salawat dan salam semoga tetap tercurah kepada baginda Rasulullah
Muhammad saw., keluargadan sahabat-sahabatnya, serta kepada pengikutnya yang
tetap istiqomah mengikuti beliau dan senantiasa menjaga dan memperjuangkan
agama Islam agar tetap terjaga hingga yaumil akhir kelak.
Rampungnya Skripsi ini tentunya tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak
yang senantiasa memberikan motivasi serta masukan-masukannya baik yang
langsung maupun yang tidak langsung. Untuk itu, pada kesempatan ini penulis
menghaturkan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada ibu Dr.
Fatirawahidah, M.Ag selaku pembimbing I dan kepada bapak Aminudin, S.Ag., M.A
selaku pembimbing II yang penuh keikhlasan telah mengorbankan waktu dalam
memberikan arahan, bimbingan serta saran-sarannya kepada penulis.
Ucapan terima kasih yang tidak terhingga juga peneliti haturkan kepada :
1. Rektor Institut Agama Islam Negeri Kendari, Bapak Dr. H. Nur Alim, M. Pd
2. Dekan Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri
Kendari, Bapak Drs. Amri, M.Th.I.
iv
2
3. Ketua Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam, Bapak Hasan Basri, S.Ag.,
M.Pd yang telah banyak memberikan bimbingan dan arahan selama peneliti
menempuh pendidikan.
4. Kepala perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Kendari beserta karyawan dan
seluruh stafnya yang telah memberikan pelayanan selama perkuliahan dan
pencarian referensi.
5. Segenap dosen serta seluruh staf Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
khususnya dilingkungan IAIN Institut Agama Islam Negeri Kendari secara
umum. Termasuk juga para dosen penguji yang telah memberikan masukan yang
sangat berharga kepada peneliti.
6. Kepada Ayahanda Aswin Aburaera dan Ibuku Mariyama yang telah meneteskan
keringat dalam membesarkan dan menyekolahkan serta memberikan do’a dan
kasih sayang yang tiada terhitung nilainya bagi peneliti.
7. Kepada suamiku Sabrin Saputra, ST yang telah banyak memberi dukungan dan
banyak membantu, baik bantuan fisik maupun materil.
8. Kepada saudara-saudariku yang telah banyak memberikan dukungan dan
semangat serta bantuan yang takkan terlupakan.
9. Sahabat-sahabat dan teman-teman seperjuangan Fakultas Dakwah angkatan
2012, teman-teman lain yang tidak sempat tertulis namanya atas bantuan dan
do’anya kepada peneliti.
10. Kepada Ibu St. Maryam, beserta pembimbing lainnya Lembaga Pengajian Nurul
Jihad dan pemerintah Desa Watunggarandu Kecamatan Lalonggasumeeto
3
Kabupaten Konawe yang membantu peneliti dalam penelitian hingga
perampungan data penelitian.
Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan Skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan, akan tetapi peneliti berharap semoga Skripsi ini dapat bermanfaat bagi
seluruh pembaca dan semoga dapat menjadi referensi yang berharga, dan kiranya
Allah Swt, berkenan memberikan pahala yang setimpal kepada semua pihak yang
telah banyak membantu peneliti sehingga dapat menyelesaikan studi.
Aamin allahummaa amiin.
Kendari, 07 November 2016 M
1 Shafar 1438 H
Penulis
MUSDALIPAWATI
Nim: 12030102011
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL…………………………………………….................. i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI……………………. ii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI…………………………………... iii
KATA PENGANTAR.................................................................................. iv
DAFTAR ISI………………………………………………………………... v
DAFTAR TABEL…………………………………………………………... vi
ABSTRAK. .................................................................................................. . vii
BAB I PENDAHULUAN……………………………………………… 1-10
A. Latar Belakang………………………………………………. 1
B. Batasan Masalah…………………………………………….. 7
C. Rumusan Masalah…………………………………………… 7
D. Tujuan Penelitian…………………………………………….. 8
E. Manfaat Penelitian…………………………………………… 8
F. Defenisi Operasional………………………………………… 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA……………………………………………. 11-47
A. Lembaga Pengajian
1. Pengertian Lembaga Pengajian,,…………………………. 11
2. Landasan Keberadaan Lembaga Pengajian……………… 12
3. Tujuan dan Target Lembaga Pengajian…………………. 16
4. Materi Pelajaran Lembaga Pengajian…..…….………….. 18
B. Bimbingan Qira’at Sab’ah
1. Pengertian Bimbingan…………………………………….. 21
2. Pengertian Qira’at ………...………………………………. 23
3. Sebab-sebab Timbulnya Perbedaan Qira’at…………….. 24
4. Pengertian Qira’at Sab’ah……………………………….. 25
5. Bentuk-bentuk Qira’at sab’ah…………………………… 28
6. Contoh Bacaan Qira’at Sab’ah………………………….. 29
7. Sejarah Qira’at Sab’ah…………………………………… 32
8. Hikmah Diturunkannya al-Qur’an Dengan Tujuh Huruf.. 36
9. Metode Dalam Bimbingan Qira’at Sab’ah……………… 36
10. Faktor Pendukung Dan Penghambat Dalam Bimbingan
Qira’at Sab’ah…………………………………………… 42
11. Penelitian Yang Relevan………………………………….. 46
v
BAB III METODOLOGI PENELITIAN………………………………. 48-55
A. Jenis Penelitian……………………………………………….. 48
B. Lokasi Dan Waktu Penelitian ………………………………... 49
C. Sumber Data………………………………………………….. 49
D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ . 51
E. Teknik Analisis Data ................................................................... . 53
F. Pengecekan Keabsahan Data ...................................................... .. 54
BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN................................. 56-94
A. Strategi Bimbingan Qira’at Sab’ah Pada Lembaga Pengajian
Nurul Jihad di Desa Watunggarandu Kecamatan
Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe
1. Strategi Bimbingan Qira’at Sab’ah………………………… 58
2. Keberhasilan Lembaga Pengajian Nurul Jihad Dalam
Memberikan Bimbingan al-Qur’an dan Qira’at Sab’ah ... .. 63
3. Gambaran Umum Lembaga Pengajian Nurul Jihad……… 64
1) Sejarah Berdirinya Lembaga Pengajian Nurul Jihad ... .. 64
2) Tujuan Dan Target Lembaga Pengajian Nurul Jihad ... .. 68
3) Keadaan Santri Lembaga Pengajian Nurul Jihad……. .. 68
4) Kepengurus Lembaga Pengajian Nurul Jihad............... .. 69
5) Sarana Dan Prasarana Lembaga Pengajian Nurul Jihad. 70
6) Kegiatan Lembaga Pengajian Nurul Jihad……………. 71
7) Prestasi Lembaga Pengajian Nurul Jihad……………… 78
8) Materi pelajaran Lembaga Pengajian Nurul Jihad….... 83
B. Faktor Pendukung Dan Pengahambat Dalam Bimbingan
al-Qur’an dan Qira’at Sab’ah
1. Faktor Pendukung ................................................................. .. 88
2. Faktor Penghambat ............................................................... .. 92
BAB V PENUTUP………………………………………………………….. 95-96
A. Kesimpulan……………………………………………………….. 95
B. Saran ………………………… ........................................................ .. 96
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN- LAMPIRAN
1
DAFTAR TABEL
Tabel 1 : Jumlah Santri Lembaga Pengajian Nurul Jihad…………………… 69
Tabel 2 : Susunan Pengurus Lembaga Pengajian Nurul Jihad……………… 70
Tabel 3 : Daftar Sarana dan Prasarana Lembaga Pengajian Nurul Jihad….... 71
Tabel 4 : Jadwal Pelaksanaan Bimbingan Lembaga Pengajian Nurul Jihad.. 72
Table 5 : Daftar Prestasi Santri Lembaga Pengajian Nurul Jihad…………. 79
vi
ix
vii
ABSTRAK
Nama Penyusun : Musdalipawati.
NIM : 12030102011
Judul Skripsi : Strategi Bimbingan Qira’at Sab’ah Pada Lembaga Pengajian
Nurul Jihad di Desa Watunggarandu Kecamatan
Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe
(Dibimbing oleh Ibu Fatirawahidah dan Bapak Aminudin)
Penulisan penelitian ini adalah bagaimana Strategi Lembaga Pengajian Nurul
Jihad dalam memberikan bimbingan Qira’at Sab’ah dan faktor-faktor apa yang
menjadi pendukung dan penghambat dalam memberikan bimbingan Qira’at Sab’ah
para santri. Pada hakekatnya pemberian bimbingan Qira’at Sab’ah tidak lepas dari
strateginya serta para pembimbing, santri, para orang tua dan masyarakat di wilayah
penelitian.
Jenis penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis
data yang digunakan adalah model analisis interaktif yakni reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Dan pengecekan keabsahan data
menggunakan teknik trianggulasi teknik, sumber dan waktu.
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa Lembaga Pengajian
Nurul Jihad menggunakan strategi dalam bimbingan Qira’at Sab’ah yakni
dengan 3 metode yang baik bagi para santrinya: 1. Metode jibril 2. Metode
sorogan 3. Metode muzakkaroh. Hal itu terbukti dengan banyaknya prestasi
yang diraih. Dalam memberikan bimbingan, para pembimbing Lembaga
Pengajian tetap berpegang teguh terhadap materi yang telah ada, strategi
dalam memberikan Bimbingan dan kegiatan-kegiatan yang menunjang dalam
bimbingan al-Qur’an. Dalam melaksanakan bimbingan tersebut pihak
Lembaga Pengajian juga menghadapi beberapa faktor yakni faktor
pendukung seperti 1. Dukungan orang tua santri dan pembimbing, 2. Adanya
motivasi dari santri itu sendiri. 3. Santri mudah mendapatkan materil.
Sedangkan faktor penghambatnya adalaha. 1. Waktu bimbingan hanya 30
menit, 2. Tidak adanya sistem kelas untuk membedakan tingkatan bacaan. 3
Kurangnya perhatian dan tingkat kelancaran, serta kefasihan santri dalam
bacaan al-Qur’an.
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Qira’at merupakan salah satu cabang ilmu dalam „Ulumul Qur‟an, namun
tidak banyak orang yang tertarik kepadanya, kecuali orang-orang tertentu saja,
biasanya kalangan akademik. Banyak faktor yang menyebabkan hal itu, diantaranya
adalah ilmu ini tidak berhubungan langsung dengan kehidupan dan muamalah
manusia sehari-hari, tidak seperti ilmu fiqih, hadis, dan tafsir misalnya, yang dapat
dikatakan berhubungan langsung dengan kehidupan manusia. Hal ini dikarenakan
ilmu Qira’at tidak mempelajari masalah-masalah yang berkaitan secara langsung
dengan halal-haram atau hukum-hukum tertentu dalam kehidupan manusia. Selain
itu, ilmu Qira’at juga cukup rumit untuk dipelajari. Banyak hal yang harus diketahui
oleh peminat ilmu Qira’at ini, yang terpenting adalah pengenalan al-Qur‟an secara
mendalam dalam banyak seginya.1
Qira’at atau macam-macam bacaan al-Qur‟an telah mantap pada masa
Rasulullah saw., dan beliau mengajarkan kepada sahabat sebagaimana beliau
menerima bacaan itu dari Jibril AS. Sehingga muncul beberapa sahabat yang ahli
bacaan al-Qur‟an seperti: Ubay bin Kaab, Ali bin Abi Thalib, Zaid bin Tsabit, Ibnu
1(online) (http://www.slideshare.net/MythaChan/qiraat-sabah, di akses 21 oktober 2015
1