tema 1 estÁndares de aprendizaxe: avaliaciÓn...

4
© VICENS VIVES 1 Di como se está comunicando esta persoa: ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. 2 Completa a frase coas letras que faltan, escribindo en maiúscula se é preciso: 3 Escribe as letras do abecedario que falten: 4 Escribe estas palabras na orde que as atoparías no dicionario: ........................................ ........................................ .......................................... ........................................ ........................................ .......................................... 5 Imaxina que chegas novo ao colexio. Escribe como te presentarías ante os teus compañeiros ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ TEMA 1 ESTÁNDARES DE APRENDIZAXE: AVALIACIÓN INICIAL Nome: ..................................................................................................... Curso: ................................ ....a ....lúa é un satélite da....erra. ....ercurio non ten ningún....atélite. pallaso, amigo, flor, sapo, cazador, calendario a b c g h e m n ñ r s x z u Profe de Demo (VV) Valid. 29/04/2016 (Deleg)

Upload: others

Post on 02-Sep-2021

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

© VICENS VIVES

1 Di como se está comunicando esta persoa:

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

2 Completa a frase coas letras que faltan, escribindo en maiúscula se é preciso:

3 Escribe as letras do abecedario que falten:

4 Escribe estas palabras na orde que as atoparías no dicionario:

........................................ ........................................ ..........................................

........................................ ........................................ ..........................................

5 Imaxina que chegas novo ao colexio. Escribe como te presentarías ante os teus compañeiros

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

TEMA 1 ESTÁNDARES DE APRENDIZAXE: AVALIACIÓN INICIAL

Nome: ..................................................................................................... Curso: ................................

....a ....lúa é un satélite da....erra. ....ercurio non ten ningún....atélite.

pallaso, amigo, flor, sapo, cazador, calendario

a b c g h e

m n ñ

r s x z u

Profe de Demo (VV) Valid. 29/04/2016 (Deleg)

asus-pc
Texto escrito a máquina
asus-pc
Texto escrito a máquina
asus-pc
Texto escrito a máquina
Propomos: Esta persoa está utilizando a comunicación verbal escrita porque
asus-pc
Texto escrito a máquina
asus-pc
Texto escrito a máquina
se comunica con outra persoa escribindo unha mensaxe co teléfono móbil.
asus-pc
Texto escrito a máquina
A Lúa é un satélite da Terra. Mercurio non ten ningún satélite.
asus-pc
Texto escrito a máquina
d
asus-pc
Texto escrito a máquina
f
asus-pc
Texto escrito a máquina
i
asus-pc
Texto escrito a máquina
l
asus-pc
Texto escrito a máquina
o
asus-pc
Texto escrito a máquina
p
asus-pc
Texto escrito a máquina
q
asus-pc
Texto escrito a máquina
t
asus-pc
Texto escrito a máquina
v
asus-pc
Texto escrito a máquina
amigo
asus-pc
Texto escrito a máquina
calendario
asus-pc
Texto escrito a máquina
cazador
asus-pc
Texto escrito a máquina
flor
asus-pc
Texto escrito a máquina
pallaso
asus-pc
Texto escrito a máquina
sapo
asus-pc
Texto escrito a máquina
Actividade persoal

© VICENS VIVES

A AXENDA, QUE ENREDO!

MARTA: Está Miguel, por favor?

NAI DE MIGUEL: Si, Marta, agora cho paso.

MIGUEL: Ola, Marta! Onde estás? Óense pardais!

MARTA: Estou no campo, na casa da tía. Escoita, intentei facer os deberes, pero non me aclaro … Tes a axenda diante?

MIGUEL: Si, agora estaba acabando a ficha de Plástica sobre as cores para o martes.

MARTA: Que ficha? Eu iso non o teño anotado … Só fixen matemáticas...

MIGUEL: Matemáticas? Para que día era? Pero galego fixeches? Que enredo! A ver, di que tes cada día e eu compróboo na miña axenda …

(Despois de falar, decátanse de que non teñen o mesmo e que anotaron cousas que non tocaban … Observa as súas axendas debaixo. Cando acaban din:)

MARTA: Agora xa sei que me falta e que me sobra … hai que estar atenta e escribir todo!

MIGUEL: E non esquecer apuntar nada do que diga a mestra!

TEMA 1 ESTÁNDARES DE APRENDIZAXE: AVALIACIÓN FINAL

Nome: ..................................................................................................... Curso: ................................

Axenda de Miguel ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................

........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

6 Luns

7 Martes

8 Mércores

– Galego, páxina 12, actividades 7, 8, 9, 10 e 11.

– Véspera. ir cortar o pelo á perruquería.

– Plástica, acabar a ficha sobre as cores. – Música. levar a frauta á clase para o

concerto.

– Quedar para o partido do sábado con Xulio.

– Naturais, exercicios 5, 6 e Lembra. – Levar o diñeiro para a saída ao museo.

Axenda de Marta ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................

........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................ ........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

6 Luns

7 Martes

8 Mércores

– Galego, páxina 12. – Matemáticas, acabar o cálculo rápido.

– Inglés, acabar a ficha sobre as cores. – Chamar a avoa para a fin de semana. – Naturais, páxina 19, exercicios 5, 6 e

Lembra.

– Levar a frauta á clase para o concerto. – Saída ao museo! – Lingua, repasar o tema 1.

Este sábado, Marta chamou a Miguel porque non acababa de aclararse cos deberes …

Le o que lles pasa e pensa como o poden solucionar.

Profe de Demo (VV) Valid. 29/04/2016 (Deleg)

© VICENS VIVES

1 Que problema teñen os nenos da lectura? A Non saben se os seus deberes están ben.

B Hai moito que non se ven porque están de vacacións.

C Teñen dúbidas sobre os deberes que anotaron na axenda.

D Non anotaron ben os deberes e agora non saben que facer.

2 Escribe que non deberían ter anotado Miguel e Marta na axenda porque non son temas escolares.

Miguel: ...........................................................................................................................

Marta: .............................................................................................................................

3 Que cres que lle falta a Miguel na anotación de Naturais do mércores? A Fáltalle o número dos exercicios.

B Fáltalle o número de páxina dos exercicios.

C Debe pór que o Lembra se debe estudar.

D Fáltalle pór a materia e a páxina dos exercicios.

4 Xustifica porque Marta se sorprende de que Miguel lle diga que está acabando a ficha de Plástica sobre as cores.

……………......................................................................................................................

……………......................................................................................................................

5 A que conclusións chegan os dous rapaces ao final da lectura? A Hai que escribir na axenda con boa letra.

B Non deben escribir o que non teña que ver coa clase.

C Hai que estar atento aos deberes e escribir o que toca.

D Que deben escribir a materia, a páxina e os exercicios.

6 Completa a táboa cun exemplo de comunicación da lectura:

Comunicación oral Comunicación escrita

……………........................................... ……………........................................... ……………...........................................

……………........................................... ……………........................................... ……………...........................................

TEMA 1 ESTÁNDARES DE APRENDIZAXE: AVALIACIÓN FINAL

Nome: ..................................................................................................... Curso: ................................

Profe de Demo (VV) Valid. 29/04/2016 (Deleg)

asus-pc
Óvalo
asus-pc
Texto escrito a máquina
Ir cortar o pelo á perruquería e quedar para opartido do sábado con Xulio.
asus-pc
Texto escrito a máquina
Chamar a avoa para a fin de semana.
asus-pc
Óvalo
asus-pc
Texto escrito a máquina
Propomos: Marta sorpéndese porque ela o ten anotado como deberes de inglés e non de plástica.
asus-pc
Óvalo
asus-pc
Óvalo
asus-pc
Texto escrito a máquina
Marta e Miguel falan por teléfono.
asus-pc
Texto escrito a máquina
Marta e Miguel escriben na axenda os deberes
asus-pc
Texto escrito a máquina
que teñen que facer.

© VICENS VIVES

7 Escolle todas as opcións nas que se poña maiúscula no texto: A Escribimos maiúscula ao principio do escrito.

B Escribimos maiúscula despois de calquera punto.

C Escribimos maiúscula só despois do punto e final.

D Escribimos maiúscula en todos os nomes propios.

8 Busca a palabra saída no dicionario e responde estas preguntas:

– Cal é a súa primeira definición? ….............................................................................

....................................................................................................................................

– Cantos significados che dá o dicionario? …...............................................................

– A palabra saída é un nome ou un verbo? ..................................................................

– É masculina ou feminina? ..........................................................................................

9 Imaxina que Miguel chega novo á escola. Como se presentará? A Ola, chámome Miguel e son fillo único.

B Ola, chámome Miguel, encantado de coñecervos.

C Ola, chámome Miguel. Teño 7 anos e medio. Encantado!

D Bo día, estou encantado de estar aquí. Teño 7 anos e medio.

10 Escribe de forma ordenada que fas desde que te ergues pola mañá ata que vas durmir. Se queres, pon as horas.

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

TEMA 1 ESTÁNDARES DE APRENDIZAXE: AVALIACIÓN FINAL

Nome: ..................................................................................................... Curso: ................................

Profe de Demo (VV) Valid. 29/04/2016 (Deleg)

asus-pc
Óvalo
asus-pc
Óvalo
asus-pc
Óvalo
asus-pc
Texto escrito a máquina
Acción ou efecto de saír.
asus-pc
Texto escrito a máquina
O dicionario dá tres significados da palabra.
asus-pc
Texto escrito a máquina
A palabra saída é un nome.
asus-pc
Texto escrito a máquina
Esta palabra é feminina.
asus-pc
Óvalo
asus-pc
Texto escrito a máquina
Actividade persoal.