tema 3. el origen de la vida y el origen del ser humano ciencias para el mundo contemporaneo tema 3....

TEMA 3. EL ORIGEN DE LA

VIDA Y EL ORIGEN DEL

SER HUMANOCIENCIAS PARA EL MUNDO

CONTEMPORANEO

TEMA 3. EL ORIGEN DE LA

VIDA Y EL ORIGEN DEL

SER HUMANO

¿QUÉ ES LA VIDA?

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La vida es información y ADN replicable (mediante proteínas) al abrigo de una membrana (Chris McKay, astrobiólogo).

La vida es un objeto complejo que contiene información, se reproduce y evoluciona por selección natural (Leslie Orgel, bioquímico).

La mayorías de las definiciones científicas de vida apuntan a las mismas características: sistema que se vale de un entorno persiguiendo su perpetuación y reproducción.

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*METABOLISMO: conjunto de reacciones bioquímicas y procesos físico-químicos que ocurren en una célula y en el organismo. Éstos complejos procesos interrelacionados son la base de la vida a escala molecular, y permiten las diversas actividades de las células: crecer, reproducirse, mantener sus estructuras, responder a estímulos, etc.

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RECETA DE LA VIDA

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1. LA CREACIÓNEl mito de la Creación siempre ha sido la base de todas las religionesTodas describen un Génesis que narra el origen del mundo, de los seres vivos y del ser humano

Dichas creaciones las realiza un creador, dios o espíritu, que actúa sobre la materia o extrae a los hombre s de la tierra o de las rocasPara la religión, la vida es un acto de creación divina: dios (o los dioses) engendra al ser vivo de acuerdo con su voluntad y siguiendo sus designios. Ni la física, ni la química, ni la biología intervienen en el proceso

Este punto de vista ha sido predominante a lo largo de la humanidad y, aún hoy, muy matizado en ciertas ocasiones, es mantenido por algunas culturas

http://www.youtube.com/watch?v=LPEvMdsC8rE

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2. LA GENERACIÓN ESPONTÁNEAAntigua Grecia: ‘La vida aparece espontáneamente con las condiciones adecuadas’

Experimento de Redi

s. XVII. Experimento de Redi

Inicialmente... trozos de carne en recipientes, unos cubiertos con muselina y otros sin cubrirTras varios días… sólo crecían larvas blancas sobre la carne de los frascos abiertos Conclusión… los gusanos no aparecen por generación espontánea sino porque las moscas han estado en contacto con la carne

REFUTACIONES A ESTA TEORÍA

Tras el experimento de Redi, aún no se rechazaba la teoría de la generación espontánea hasta que en el s. XIX, Louis Pasteur demostró con experimentos similares al anterior que los seres vivos sólo proceden de otros seres vivos predecesores

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1. TEORÍA DE OPARIN, UN ESCENARIO PARA LA VIDA

‘SOPA DE OPARÍN’SANTIAGO GARGALLO

‘SOPA DE OPARÍN’UN ESCENARIO PARA LA VIDA

http://www.youtube.com/watch?v=wIZCM7tqwwU

BACTERIAS CIANOFÍCEAS(cianobacterias)

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EXPERIMENTO DE STANLEY MILLER SOBRE LA TEORÍA DE OPARIN

NH3 + H2O + CH4 PROTEÍNAS (materia orgánica)

NH3 + H2O + CH4 PROTEÍNAS (materia orgánica)

Aunque este experimento tiene valor histórico, no explica el origen de la vida

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2. HIPÓTESIS METABÓLICA

Pequeñas moléculas se aislaron y acabaron reproduciéndose

3. MUNDO ARN

ARN surgido al azar, se replicó y las mutaciones dieron lugar a la evolución

4.PANSPERMIA

Las primeras formas de vida llegaron del espacio

¿Cómo se formaron allí? Simplemente trasladamos el problema

http://www.youtube.com/watch?v=1-FbUNO2UzAdose

http://www.youtube.com/watch?v=IzDaPL1cBQE&feature=related

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En la cultura occidental, durante mucho tiempo, se ha aceptado como válido lo escrito en la Biblia, más concretamente en el Génesis, sobre el origen de la vida.Según lo escrito, la creación de todas las cosas se llevó a cabo durante solo seis días

‘La Creación’ de Miguel Ángel, en la Capilla Sixtina

TEORÍA DEL DISEÑO INTELIGENTE. Trata de compatibilizar las creencias religiosas con las científicas pues acepta la Teoría de Darwin de la evolución pero mantiene la existencia de un Creador

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2. ¿Qué sabéis sobre la Creación, desde el punto de vista de la religión cristiana?

1. ¿Qué os sugiere la siguiente imagen?

3. De todas las teorías estudiadas (Creacionismo, Generación espontánea, Teoría de Oparin, Hipótesis Metabólica, Teoría del Diseño Inteligente, Mundo ARN o Panspermia), ¿cuál creéis que es la más correcta? ¿por qué?

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1. PRUEBAS BIOLÓGICASDisposición y estructura de los huesos y órganos vestigiales* muy similar en seres tan dispares como la ballena, el murciélago y el ser humano

2. PRUEBAS PALEONTOLÓGICASFÓSILES: Restos o señales de la actividad de organismos pretéritos

3. PRUEBAS MOLECULARESLas mutaciones (cambios en los genes) suceden de forma constante

Todas las especies que pueblan el planeta (se estima que sólo conocemos el 10%) proceden de antepasados comunes cuyos restos fósiles han quedado encerrados en rocas

*ÓRGANO VESTIGIAL: órgano cuya función original se ha perdido durante la evoluciónEl ser humano tiene más de 100 órganos vestigiales, desde el apéndice hasta las vértebras del coxis, un vestigio de nuestros ancestros con rabo

Es posible averiguar el parentesco y el momento de separación entre diferentes especies

Prueba más importante de la evolución: Tenemos el mismo sistema de transmisión de la información: ADN

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1. TEORÍAS FIJISTAS

El mundo es estático, no existe evolución

Las especies se crearon de manera independiente y no existe origen común

Los organismos vivos son inmutables desde su creación: las especies no cambian

A. LINNEO (S. XVIII)

No existe origen común de los seres vivos

La existencia de fósiles se explica porque hubo sucesivos episodios de extinción seguidos de inmediatas creaciones

C. CUVIER: TEORÍA CATACLISTA O CATASTROFISTA

B. TEORÍA DILUVIANA

Los fósiles son los restos de los animales que no sobrevivieron al diluvio universal

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2. TEORÍAS EVOLUTIVAS O EVOLUCIONISTAS

Las especies evolucionan al adquirir nuevos órganos para adaptarseLos caracteres adquiridos en vida son heredables (FALSO)

A. LAMARCK: TEORÍA DE LA HERENCIA DE LOS CARACTERES ADQUIRIDOS

Ley del uso y desuso: los organismos se adaptan al entorno desarrollando, creando o potenciando un órgano determinado. No usar un órgano conduce a su atrofia o desaparición

http://www.youtube.com/watch?v=faRlFsYmkeY&feature=related

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2. TEORÍAS EVOLUTIVAS O EVOLUCIONISTAS

B. DARWINISMO: SELECCIÓN NATURAL

La Naturaleza selecciona a los más aptos: los organismos más resistentes son los que más se reproducen y transmiten sus características a la descendencia

C. NEODARWINISMO: TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN Darwinismo + Genética =

Neodarwinismo

La suma de cambios a lo largo de muchs generaciones concluye en un cambio de especie

Las mutaciones que originan una nueva especie no son micromutaciones (darwinismo) sino que son las MACROMUTACIONES que cambian muchos rasgos a la vez

http://www.youtube.com/watch?v=R49gWFHPsx0&feature=results_main&playnext=1&list=PL7EC48E71EFA9927F

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SELECCIÓN ARTIFICIAL

El ser humano ha seleccionado en los animales y plantas domésticos las características que consideraba más favorables

RADIACIONES EVOLUTIVAS

Selección natural y artificial no tienen por qué coincidir. Ej: las vacas con ubres grandes producen más leche pero en la naturaleza les dificulta la supervivencia

Cuando hay pangea el número de especies es menor y la vida menos diversa. Cuando los continentes están separados existe más diversidad de especiesLo explica la RADIACIÓN EVOLUTIVA: el aumento de la diversidadCuando los continentes están unidos las especies tienden a eliminarse por competencia y la vida se empobrece

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1. La evolución es un fenómeno direccional o no direccional:

¿Existen tendencias que guían los cambios (complejidad, diversidad…) o es al azar?

2. Causas de la evolucion: ¿Influencia del ambiente sobre los organismos (ambientalismo) o por factores internos (internalismo)?

3. Ritmo de la evolución: ¿El cambio es lento y continuo (gradualismo) o rápido y discontinuo (puntuacionismo)?

4. Valor adaptativo: ¿Todos los caracteres de un organismo sirven para mejorar la eficacia biológica o existen caracteres sin valor adaptativo?

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Constantemente se están extinguiendo especies, pero durante la historia de la vida ha habido, al menos, CINCO momentos en los que desaparecieron muchas especies: las EXTINCIONES MASIVAS

1. EXTINCIONES MASIVAS DEL ORDOVÍCICO-SILÚRICO

Hace 444 millones de años

Su causa más probable es un PERIODO GLACIAR: primera extinción al descender el nivel del mar y segunda extinción, un millón de años más tarde, al aumentar rápidamente el nivel del mar

2. EXTINCIÓN MASIVA DEL DEVÓNICO


El 70% de las especies desaparecieron

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Desaparecieron la mitad de todas las especiesNo cayó ningún asteroide

3. LA EXTINCIÓN MASIVA DEL PÉRMICO-TRIÁSICO: LA GRAN EXTINCIÓN


El 95% de las especies marinas se extinguieron

4. LA EXTINCIÓN MASIVA DEL TRIÁSICO-JURÁSICO

Hace 210 millones de años se extinguieron algunas especiesCausas volcánicas

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2. LA EXTINCIÓN MASIVA DEL CRETÁCICO-TERCIARIO: DE LOS DINOSAURIOS

Hace 65 millones de años desaparecieron la mitad de todas las especiesUn ASTEROIDE cayó en el sur de México y generó una catástrofe ambiental: tsunamis, incendios, cambios de temperatura…

Las CUCARACHAS aparecieron hace 300 millones de años y han soportado 4 EXTINCIONES MASIVAS

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Estas fluctuaciones disminuyen enormemente la protección de la Tierra frente a la fuerte radiación cósmica

3. SUPERVOLCANES Y GRANDES GLACIACIONES GLOBALES

Según los cálculos, cada 100 millones de años impacta un meteorito kilométrico contra la Tierra

1. CAUSAS ENDÓGENAS DE LA BIOSFERA

Cada 25 millones de años la Tierra entra en una zona densa de la galaxia (los brazos espirales) viéndose sometida a un mayor riesgo de explosiones violentas y a intensos vientos estelares

2. ASTEROIDES (la teoría más defendida)

4. FLUCTUACIONES DEL CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE

5. EXPLOSIONES DE SUPERNOVAS CERCANAS

Como consecuencia de un fuerte impacto previo

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Muchos biólogos piensan que estamos a las puertas de la EXTINCIÓN MASIVA DEL HOLOCENO, que será causada por el ser humanoEDWARD OSBORNE WILSON en su libro The Future of Life estima que con el actual ritmo de destrucción humana de la biosfera la mitad de las formas de vida se extinguirán en 100 años. Otros científicos consideran que estas estimaciones son exageradas

El naturalista y ganador en dos ocasiones del Premio Pulitzer es una de las autoridades más respetadas del mundo en temáticas relacionadas con la conservación del legado natural que todavía atesora el planeta‘Los actuales niveles de consumo no son sostenibles, y la raza humana parece no haber cambiado su mirada cortoplacista del entorno, siempre expuesto a las necesidades del presente’

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2. HOMO HABILIS: Hace 2.3 millones de años, en África, el primer fabricante de herramientas

3. HOMO ERGASTER: Hace 1.8 millones de años, en África el gran viajero. Hace 1.5 millones de años ya había llegado a Indonesia y China

5. HOMO ERECTUS: Hace 0.5 millones de años, carnívoro, con útiles muy elaborado (lanzas y vasijas de madera) y domina el fuego6. HOMO NEANDERTHALENSIS y HOMO SAPIENS (nuestra especie): Hace 0.2 millones de años, poblaron, sobre todo Europa. Desaparece el Homo Neanderthalensis y el Homo Sapiens heredó toda la Tierra: se cree que convivieron ambas especies hasta que el Homo Sapiens se expandió es los dominios del Homo Neanderthalensis

Las diferentes especies que generaron la rama evolutiva de la que surgió nuestra especie (Homo sapiens) se llaman HOMÍNIDOS

1. AUSTRALOPITHECUS: Hace 4.2 millones de años, en África, los PRIMEROS BÍPEDOS

4. HOMO ANTECESSOR: Hace 0.8 millones de años, homínidos con canibalismo alimenticio (no un mero ritual) y con rostro más actual. Restos encontrados en Atapuerca (Burgos) por Arsuaga y cols.

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HIPÓTESIS SOBRE EL ORIGEN DEL SER HUMANO

A. MODELO MULTIREGIONAL. El Homo Sapiens evolucionó en cada continente de forma distinta a partir del Homo Erectus, pues poblaba todo excepto América

B. MODELO DE SUSTITUCIÓN. El Homo Sapiens se originó en África a partir del Homo Habilis. Desde África se habría extendido al resto de continentes

Los fósiles (restos humanos, herramientas de piedra y útiles elaborados AVALAN EL MODELO DE SUSTITUCIÓN

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El ser humano y los chimpancés comparten el 98.8% del ADNAlgunos pensadores afirman que el ser humano se diferencia del resto de animales por tener consciencia de la propia existenciaLo cierto es que la especie humana adquirió una serie de características propias durante el PROCESO DE HOMINIZACIÓN

5. CAMBIO DE LA POSICIÓN DE LA GLOTISPosibilitó la adquisición del LENGUAJE, facilitando la COMUNICACIÓN

1. POSTURA ERGUIDAYa aparece en homínidos de hace 3x106 años

Las extermidades superiores quedan libre para otros usos2. CAPACIDAD PRENSIL COMPLETAPulgar oponible al resto de los dedos que facilitó la manipulación de objetos y herramientasEl dedo pulgar del pie deja de ser oponible

3. INCREMENTO DE LA CAPACIDAD CEREBRAL

4. DESARROLLO DE LA CORTEZA CEREBRAL

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ORIGEN DE LA VIDA

EVOLUCIÓN

http://www.youtube.com/watch?v=R49gWFHPsx0&feature=results_main&playnext=1&list=PL7EC48E71EFA9927F

http://www.youtube.com/watch?v=1-FbUNO2UzAdose

http://www.youtube.com/watch?v=faRlFsYmkeY&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=IzDaPL1cBQE&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=wIZCM7tqwwU

http://www.youtube.com/watch?v=LPEvMdsC8rE

EXTINCIONES

http://www.youtube.com/watch?v=8zvy4_Ec-HQ&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=XXK2e0lAb7c

http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=0BTQ2q9mazU&NR=1

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EL ORIGEN DEL SER HUMANO

http://www.youtube.com/watch?v=40dZ84ps-rc&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=m6Ah8lM3_ww&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=FeB66mhb0cM

http://www.youtube.com/watch?v=OO-YGIUJsqo&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=-gEBVqnCnRM&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=iagNZgxBSP4

http://www.youtube.com/watch?v=M0xgsolCmtI&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=LmLfRZ1Am6k&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=HeErdBfYoSc&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=5Vcnb3Vl42E&feature=related

La odisea de la especie. Capítulo 1


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EL ORIGEN DEL SER HUMANO

http://www.youtube.com/watch?v=gFVdMIQAK6U&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=PKUwKi75bs0&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=OKSpKA9FCG0&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=n_GV-5EbICM&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=czh9leHZRIU&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=n0TCXbkoVZg&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=naCSPHqAo_s&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=GHuSsQLe7fY&feature=fvwrel





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