kl.�I-VI�SP 90�minut�(2�x�45�min)�

temat�lekcji:�Zakupy�w�sieci

Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w internecie.

cel�zajęć

Przekazanie informacji na temat zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas zakupów online. Poszerzenie wiedzy o zagrożeniach związanych z internetowymi transakcjami.

Do przeprowadzenia zajęć będzie potrzebny sprzęt umożliwiający korzystanie ze strony www.sieciaki.pl, czyli komputer nauczyciela (ewentualnie dodatkowo projektor i ekran), komputery dla uczniów, dostęp do internetu.

wymaganysprzęt�

Do prowadzenia zajęć wymagana jest jedynie podstawowa znajo- mość specyfiki internetu.

wymaganawiedza�

cele�zajęć

Proponowana forma zajęć to nauka przez zabawę. Scenariusz opiera się na zadaniach grupowych oraz indywidualnej pracy domowej. Zawiera audycję radiową, gry oraz artykuły z e-magazynu „SieWie”.

forma

Internet daje wiele możliwości. Dzięki niemu można się bawić, uczyć, komunikować ze znajomymi czy rozwijać swoje zainteresowania. Za pomocą internetu można też, nie opuszczając własnego pokoju, buszować po sklepach, licytować produkty i robić zakupy. Trzeba jednak pamiętać, że aby korzystać z tych możliwości, nie narażając się na niebezpieczeństwo, należy przestrzegać pewnych zasad.

wstęp

90 minut (2 x 45 min). Przy kolejnych elementach proponowanego scenariusza podajemy czas, jaki będzie potrzebny na ich realizację.

czas�trwania�odbiorca

kl. I-VI SP

Realizację zajęć w oparciu o scenariusz lekcji „Zakupy w sieci" prosimy zgłaszać przez stronę www.dzieckowsieci.fdn.pl. Na tej podstawie

po przeprowadzonych zajęciach nauczyciel otrzyma zaświadczenie.

Copyright © Fundacja Dzieci Niczyje 2013 www.fdn.pl

Fundacja Dzieci Niczyjeul. Walecznych 5903-932 Warszawa

Opracowanie scenariusza: Katarzyna SmolińskaKonsultacja: Marcin Sołodki, Małgorzata ĆwiekGrafika: Karolina Dziewa

Celem zajęć jest przekazanie wiedzy na temat bezpiecznych zakupów w sieci. Szczególnie ważne jest zwrócenie uwagi na zagrożenia, na jakie narażeni są internetowi klienci oraz na zasady, które powinny być przestrzegane podczaskorzystania z serwisów aukcyjnych czy e-sklepów.

2

LEGENDA

SPIS�TREŚCI

Lekcja 1 — 45 min

Wstęp 3 min Zakupy w sieci 7 min Katalog Bezpiecznych Stron dla dzieci BeSt 10 min Zadanie grupowe 15 min Podsumowanie 5 min

Lekcja 2 — 45 min

Audycja „Szał zakupów!” 15 min Zadanie grupowe 15 min "SieWie": "Rusz dyskiem": "Dla kogo konto Junior na Allegro?" 10 min Podsumowanie 5 min

mówi nauczyciel

słownik

sieciakowa rada

akcja

quiz

ćwiczenie

pytanie

praca domowa

3

Sieciakowe�porady:�zakupy�w�sieci�

Na dzisiejszej lekcji porozmawiamy o zakupach w sieci. W internecie znajduje się wiele miejsc, w których możemy oglądać, licytować i nabywać różne przedmioty. Nie wychodząc z własnego pokoju, mamy możliwość kupić prezenty dla bliskich, płytę ulubionego zespołu czy zabawkę, którą trudno znaleźć w sklepie. Niestety, aby korzystać z tych możliwości, nie narażając się na niebezpieczeństwo, musimy pamiętać o kilku zasadach.

wstęp

Lekcja�I�

3�min

45�min

7�min

Zaprezentuj uczniom podstawowe, sieciakowe porady na temat zakupów w sieci. Poproś dzieci, aby odczytały je na głos.

Z porad, które przed chwilą wspólnie odczytaliśmy, dowiedzieliśmy się, o czym musimy pamiętać, korzystając z aukcji internetowych. Za chwilę zapoznamy się z definicją tego wyrażenia. A może ktoś z was umiałby powiedzieć nam, czym jest aukcja internetowa?

Zaprezentuj uczniom problematykę podejmowaną na lekcji.

Katalog�BeSt:�strony�dla�małych�konsumentów� 10�min

Zaprezentuj uczniom trzy edukacyjne strony z Katalogu Bezpiecznych Stron BeSt, które zawierają informacje przydatne młodym konsumentom. Przeczytaj opisy stron i zachęć uczniów do zapoznania się z witrynami w wolnym czasie po lekcjach.

Jak widzicie, pierwszą, nadrzędną zasadą jest korzystanie ze sklepów internetowych czy serwisów aukcyjnych wspólnie z rodzicami.

4

http://www.sieciaki.pl/sieciomisja/porady/5

Aukcja internetowa to rodzaj licytacji, która jest prowadzona za pomocą inter-netu. Licytacja produktu rozpoczyna się od ceny wywoławczej ustalonej przez sprzedawcę. Osoby zainteresowane nabyciem produktu proponują swoją — wyższą od aktualnej — cenę. Aukcję wygrywa osoba, która zaoferuje najwyższą cenę w trakcie trwania licytacji.

15�minZadanie�grupowe

Poznaliśmy dziś kilka zasad obowiązujących podczas zakupów w sieci. Musimy pamiętać, że obowiązują one nie tylko w internecie. Kiedy chcemy się wybrać do sklepu w świecie realnym, również musimy ich przestrzegać. Teraz zastanowicie się w grupach i spróbujecie stworzyć listę zasad obowiązujących podczas zakupów w sieci. Spróbujcie do zapisanych przeze mnie reguł, których trzeba przestrzegać podczas robienia zakupów w rzeczywistych sklepach, wymyślić podobne, które powinny nas obowiązywać w trakcie nabywania produktów w internecie.

Zapowiedz uczniom ciąg dalszy zajęć — zadanie grupowe.

Zapisz na tablicy zasady obowiązujące podczas zakupów w świecie realnym. Poproś uczniów podzielonych na dwie grupy, aby wspólnie wymyślili do nich zasady, którychtrzeba przestrzegać na zakupach online.

1. Chodzę na zakupy z dorosłą osobą.2. Kupuję w sklepach, które znam.3. Zawsze zabieram paragon.4. Dokładnie oglądam produkt, który kupuję.5. Rozsądnie wydaję pieniądze.

Przykładowe odpowiedzi:1. Nigdy samodzielnie, bez wiedzy rodziców, nie kupuję nic w sieci.2. Zawsze sprawdzam informacje i opinie innych klientów o e-sklepach oraz sprze- dawcach, od których chcę nabyć jakiś przedmiot.3. Zachowuję korespondencję ze sprzedawcą i dostarczone z paczką potwierdzenia zakupu.4. Dokładnie zapoznaję się z opisem produktu, który chcę nabyć oraz oglądam jego zdjęcia.5. Szukam najtańszej oferty, ale jestem ostrożny, kiedy cena produktu jest niewiary- godnie niska, a podczas licytacji nie proponuję kwoty, której nie posiadam.

http://www.sieciaki.pl/best/id/295 : Konsumenckie ABC, strona Urzędu Ochrony Konkurencji

i Konsumentów

http://www.sieciaki.pl/best/id/418 : Mały Konsument, witryna Krajowego Rejestru Długów

http://www.sieciaki.pl/best/id/404: Wędrówki Złotówki, serwis Komisji Nadzoru Finansowego

Strony, które wspólnie obejrzeliśmy, zawierają szereg informacji przydatnych młodym konsumentom. Mam nadzieję, że każdy z was wróci do nich po lekcji, aby się z nimi zapoznać.

5�minPodsumowanie

Dowiedzieliśmy się dziś trochę o tym, jak zadbać o swoje bezpieczeństwo w trakcie zakupów przez internet. Najważniejsze podczas nabywania produktów za pośrednictwem sieci jest to, aby o wszystkim poinformować rodziców i robić to w ich asyście. Decydując się na samodzielne zakupy online, jesteśmy narażeni na wiele niebezpieczeństw.

5

Zadanie�Grupowe 15�min

Lekcja�2� 45�min

W ciągu najbliższych 45 minut będziemy zgłębiać swoją wiedzę na temat bezpiecznych zakupów w sieci. Dowiemy się, co robić, aby nie dać się oszukać nieuczciwym sprzedawcom. Na początek wspólnie posłuchamy audycji radiowej zatytułowanej „Szał zakupów!”. Proszę o uwagę.

Uruchom audycję SiecioRadia pt. „Szał zakupów!

15�minSiecioRadio���

–�„Szał�zakupów!”�

6

http://www.sieciaki.pl/siecioradio/2,audycje,2/id/53

Wysłuchaliśmy właśnie audycji, w której było wiele informacji na temat tego, jak nie dać się oszukać podczas zakupów w sieci. Dowiedzieliśmy się, dlaczego warto korzystać z internetowych porównywarek cenowych, jak ważne jest czytanie regulaminów oraz co powinniśmy sprawdzić przed zakupem danego produktu w sieci. Usłyszeliśmy też, że tak jak w realnym świecie, w internecie obowiązuje prawo, które pozawala nam na zwrot i reklamację nabytego przez internet przedmiotu. Przedmiot zakupiony w sklepie internetowym możemy w ciągu 10 dni zwrócić w nienaruszonym stanie. Ten przepis nie dotyczy jednak aukcji internetowych, dlatego zawsze warto zapytać sprzedającego o taką możliwość. Mam nadzieję, że dobrze zapamiętaliście, o czym mówił prowadzący audycję, ponieważ tę wiedzę będziemyza chwilę wykorzystywać.

Wydrukuj dołączone do scenariusza zadanie w dwóch egzemplarzach. Jeden przygotuj dladzieci, rozcinając na fragmenty w zaznaczonych miejscach, natomiast drugi zachowaj dla siebie, aby móc sprawdzić ćwiczenie.

Podziel uczniów na trzy grupy. Rozdaj każdej grupie wcześniej przygotowany zestaw karteczek z fragmentami trzech porad dotyczących bezpiecznych zakupów online. Poproś, aby z rozsypanki wyrazowej ułożyli pełne zdania. Przeznacz na ćwiczenie 10 min. Po tym czasie poproś przedstawiciela każdej grupy, aby na głos odczytał zasady bezpiecznych zakupów, które powstały z wyrazowej rozsypanki.

Teraz w grupach wykonamy zadanie, które pozwoli nam utrwalić sobie porady, jakich powinniśmy przestrzegać, aby nie dać się nabrać internetowym sprzedawcom--oszustom. Każda grupa dostanie trzy porady podzielone na krótkie fragmenty.Waszym zadaniem jest poprawnie ułożyć zdania, wykorzystując wszystkie elementy rozsypanki.

Tak jak w prawdziwym życiu, tak i świecie wirtualnym osoby, które nie ukończyły 13 roku życiu, zgodnie z prawem nie mają tak zwanej zdolności do czynności prawnych, czyli np. nie mogą samodzielnie nabyć lub sprzedać przedmiotów. W realnym świecie wyjątek stanowią zakupy drobne, np. lizaki czy kredki. Dzieci powyżej 13 roku życia mają tzw. ograniczoną zdolność do czynności prawnych, czyli mogą za zgodą rodziców nabyć lub sprzedać wartościowy produkt. Serwis aukcyjny www.allegro.pl stworzył specjalne konto Junior dla użytkowników między 13 a 18 rokiem życia. Dokładny jego opis znajdziecie na stronie: poznaj.allegro.pl/junior/. Teraz przeczytamy, jakie korzyści płyną z jego posiadania.

10�min

Teraz już wiecie, czym jest konto Junior na Allegro. Pamiętajcie, że można je założyć dopiero w dniu 13. urodzin i trzeba o tym poinformować rodziców.

„SieWie”:�„Rusz�dyskiem”:�„Dla�kogo�konto�Junior�na�Allegro?”

http://www.sieciaki.pl/siewie/id/79

http://www.sieciaki.pl/siewie/id/71

http://www.sieciaki.pl/siewie/id/44

Podsumowanie 5�min

Poleć uczniom przeczytanie artykułu „Rusz dyskiem”: „Dla kogo konto Junior na Allegro?” z „SieWie" nr 64. Poproś ochotnika o przeczytanie teksu na głos.

W ramach pracy domowej poleć dzieciom przeczytanie artykułów „Rusz dyskiem" z „SieWie” nr 56 i „SieWie” nr 30.

Zakupy w sieci to jedna z wielu możliwości, jakie daje internet. Idealny wynalazekdla tych, którzy nie lubią sklepów, tłumów i kolejek. Niestety, robiąc je nieostrożnie, można stać się ofiarą oszustów i naciągaczy. Pamiętajcie, żepodstawową zasadą bezpieczeństwa jest kupowanie czegokolwiek w obecności rodziców. Dodatkowo, zawsze sprawdzajcie opinie o sprzedawcy czy sklepie, opisy produktów, koszty wysyłki i zapisy na temat zwrotów czy reklamacji. Jeśli nie odbieracie nabytego przez internet towaru osobiście, koniecznie otwórzcie prze- syłkę w obecności listonosza bądź kuriera. Pamiętając o tych kilku zasadach, możecie zadbać o swoje bezpieczeństwo podczas zakupowego szaleństwa online.

7

1. Korzystaj z internetowych porównywarek cenowych,

—

6. Kiedy zakupiony w internecie towar dostarcza ci

8.

9.