tf sv izglitiba pedagogija sports parskats 2016 2017 · latvijas lauksaimniec ības universit āte...
TRANSCRIPT
Latvijas Lauksaimniecības universitāte
STUDIJU VIRZIENA
Izglītība, pedagoģija un sports
Pārskats par 2016./2017. studiju gadu
Apstiprināts Senātā 13.12.2017. Nr. ____
Studiju virziena vadītājs Dr. paed. B.Briede
Jelgava 2017
2
Saturs 1. Studiju virziena studiju programmas un to izmaiņas ................................................................ 3
2. Studiju virziena stratēģijas izmaiņas ........................................................................................... 3
3. Studiju virziena ekspertu/darba devēju rekomendāciju izpilde ............................................... 3
4. Studiju virziena studiju satura pilnveidošana un aktualizēšana ............................................... 5
4.1. Izmaiņas studiju plānos un esošajos studiju kursos ......................................................................... 5
4.2. Jaunu studiju kursu izveidošana ...................................................................................................... 5
4.3. Jaunas mācību grāmatas, studiju materiāli un citi informācijas resursi ........................................... 5 4.4. Studiju noslēguma pārbaudījumu izstrādes ieteikumi ..................................................................... 5
5. Mācībspēki un pētnieki ................................................................................................................. 6
5.1. Profesionālā pilnveide ..................................................................................................................... 6 5.2. Zinātniskās pētniecības veicināšana ................................................................................................ 6
5.3. Līdzdalība komisijās, organizācijās, padomēs, eksperti u.tml. ........................................................ 7 5.4. Maģistrantu un doktorantu iesaistīšana ........................................................................................... 7
6. Sadarbība ....................................................................................................................................... 7
6.1. Sadarbības stiprināšana ar ieinteresētajām pusēm ........................................................................... 7 6.2. Starptautiskās sadarbības veicināšana ............................................................................................. 8
7. Studiju virziena resursu izmaiņas ................................................................................................ 9
7.1. Studējošo skaits ............................................................................................................................... 9
7.2. Mācībspēku skaits ......................................................................................................................... 10
7.3. Studiju virziena infrastruktūras izmaiņas ...................................................................................... 10
8. Citas izmaiņas .............................................................................................................................. 10
PIELIKUMI .............................................................................................................................................. 11
3
Studiju virziena pilnveides pasākumi 2016/2017 STUDIJU GADĀ
1. Studiju virziena studiju programmas un to izmaiņas Studiju virziens “Izgl ītība, pedagoģija un sports” ir akreditēts līdz 2019.gada jūnija
mēnesim. Studiju virzienā ietilpstošās programmas: Nr. Nosaukums Studiju veids KP Iegūstamais grāds un/vai
kvalifik ācija 1. Pirmā līmeņa profesionālās
augstākās izglītības studiju programma “Profesionālās izglītības skolotājs”, 1. līm., p.
Nepilna laika 80 Profesionālās izglītības skolotājs
2. Profesionālā bakalaura studiju programma „Mājas vide izglītībā ”, p(b)
Pilna un nepilna laika
160 Profesionālā bakalaura grāds izglītībā un mājturības un tehnoloģiju-mājsaimniecības skolotājs un informātikas skolotājs pamatizglītībā vai mājturības un tehnoloģiju-mājsaimniecības skolotājs un vizuālās mākslas skolotājs
3. Akadēmiskā maģistra studiju programma „Pedagoģija”, a
Pilna un nepilna laika
80 Izglītības zinātņu maģistra grāds pedagoģijā (Mg. paed.)
4. Profesionālā maģistra studiju programma „Karjeras konsultants”, p (m)
Pilna un nepilna laika
80 Profesionālais maģistra grāds izglītības zinātnē (Mg. ed.) un karjeras konsultanta kvalifikācija
5. Doktora studiju programma „Pedagoģija”, d
Pilna un nepilna laika
120 Doktora grāds pedagoģijā (Dr. paed.)
a - akadēmiskā bakalaura/maģistra studiju programma p(b) – profesionālā bakalaura studiju programma 2.līm. – otrā līmeņa profesionālā studiju programma 1.līm. – pirmā līmeņa profesionālā studiju programma p(m) – profesionālā maģistra studiju programma d - doktora
2. Studiju virziena stratēģijas izmaiņas Nav.
3. Studiju virziena ekspertu/darba devēju rekomendāciju izpilde
Rekomendācija Izpildes/nepildīšanas apraksts un argumentācija Studiju rezultātu koncepts neapmierinoši īstenots studiju kursu, programmu saturā (4 piezīmes)
2016./2017. gadā tika koriģēti visu studiju programmu mērķi un rezultāti
Jāuzlabo sekmju novērtēšanas kārtība, piem., jānovērš vērtējuma
Tiek attīstītas formatīvās vērtēšanas metodes, taču vērtējums ir piesaistīts arī apmeklētībai, jo visos kursos ir praktiskie
4
Rekomendācija Izpildes/nepildīšanas apraksts un argumentācija piesaistīšana apmeklētībai uzdevumi. Neapmeklēt ir atļauts līdz ~20% no
kontaktstundām, bet praktisko darbu izstrāde ir obligāta. Jāattīsta iekšējās kvalitātes novērtēšanas sistēmas saskaņā ar ESG vadlīnijām
Tiek īstenots atbilstoši LLU stratēģijai.
Jāpaplašina e-studiju iespējas Studiju materiāli tiek ievietoti Moodle vidē: to pakāpeniski dara visi mācībspēki.
Studiju programmās nepieciešams vairāk moderna aprīkojuma.
2016./2017. st. gadā moderns aprīkojums nav iegādāts, bet plānots to darīt Eraf projekta un zinātnes finansējuma ietvaros nākamajos studiju gados.
Ziemās telpās ir auksti Auditorijās ir paketlogi, bet TF korpusa siltināšana, kur atrodas IMI telpas notiks 2017./2018. st.g.
Vairāk jāizmanto darba tirgus tendenču pētījumi
Darba tirgus tendenču pētījumi tiek īstenoti 1. līmeņa programmā „Profesionālās izglītības skolotājs” un profesionālā maģistra studiju programmā „Karjeras konsultants”, kā arī atsevišķos promocijas darbos. Rezultāti tiek izmantoti atbilstošu studiju kursu docēšanā un dibinot kontaktus ar darba devējiem. tas notiek katru gadu.
Vairāk jāpiesaista gados jauni pasniedzēji
2016./2017. st. g. virzienā tika piesaistīta Mg. psych. DU Psiholoģijas doktorantūra doktorante Laura Šīmane- Vīgante
Būtiski jāuzlabo mācībspēku un studējošo angļu valodas zināšanas
Angļu valodā tiek piedāvāts visas bakalaura, maģistra un doktora līmeņa studiju programmās. Tiek piedāvāti 15 kursi Erasmus+ studentiem. Mācībspēki aktīvi piedalās Erasmus+ programmā. Angļu valodu kursos 2016./2017. st.g. ir uzlabojuši 2 mācībspēki.
Jāpaplašina iekšējās un starptautiskās mobilitātes iespējas
Mobilitātes Erasmus+ programmas (IMI līgumi ar 12 augstskolām).
Piedāvāt vairāk studiju kursu angļu valodā
Angļu valodā tiek piedāvāts visas bakalaura, maģistra un doktora līmeņa studiju programmas. Tiek piedāvāti 15 kursi Erasmus studentiem.
Nepieciešamas vairāk zināšanas par jaunākajām izglītības tendencēm ārvalstīs, par izglītības ilgtspējīgu attīstību
Abās maģistra studiju programmās ir studiju kurss „Izglītības sistēmas un Eiropas Savienība”
Vairāk jāiepazīstina studenti ar jaunākajām tendencēm multikulturālismā.
Saturiski tiek pilnveidots studiju kurss „Sociālā integrācija un starpkultūru aspekti” profesionālajā maģistra studiju programmā „Karjeras konsultants”
Jāatīsta studentu karjeras konsultēšanas kompetences darbā ar dažādiem klientiem, t.sk., agresīviem, depresīviem, nomāktiem u.tt.
Saturiski tiek pilnveidots studiju kurss „Konsultēšanas teorija un metodika” I un „Konsultēšanas teorija un metodika” II profesionālajā maģistra studiju programmā „Karjeras konsultants”
Jāatīsta studentu kompetences publiski uzstāties, veiksmīgi prezentēt un efektīvi strādāt ar lielu auditoriju
Vairāk ir jāprasa atgriezeniskā saite no studentiem studiju procesā uzstāties un runāt auditorijas priekšā. Maģistra studiju programmā „Karjeras konsultants” gandrīz visos studiju kursos ir paredzēti semināri un individuālo darbu prezentācijas.
5
4. Studiju virziena studiju satura pilnveidošana un aktualizēšana
4.1. Izmaiņas studiju plānos un esošajos studiju kursos
2016./2017. studiju gadā 1. līmeņa profesionālas augstākas izglītības programma „Profesionālās izglītības skolotājs” pirmā, otrā un trešā kursa studenti studēja pēc plāna, kurš apstiprināts TF Domes sēdē 19.11.2014. un stājās spēkā 1. kursam ar 01.09.2015. (4. pielikums)
4.2. Jaunu studiju kursu izveidošana
2. līm. profesionālā studiju programma „Karjeras konsultants” Tika izstrādāti jauni studiju kursi, kas būs spēkā 2017./2018. studiju gadā:
• Pētnieciskā darba metodoloģija (6 KP), • Pētniecības prakse (2 KP) • Organizāciju kultūra un karjera (2 KP)
Izmanīts KP skaits studiju kursos: • Prakse „Konsultēšana” (10 KP) • Prakse „Konsultēšanas vērošana” (2 KP)
4.3. Jaunas mācību grāmatas, studiju materiāli un citi inform ācijas resursi
1. Laika periodā no 2016.g. oktobra līdz novembrim tika izstrādāti Maģistra darbu metodiskie norādījumi,. kas apstiprināti TF Domes sēdē 2016.gada 23. novembrī. Metodisko norādījumu izstrādē iesaistījās studiju programmā docējošie mācību spēki: N./ Vronska, R. Baltušīte, B. Briede, I. Katane, J. Pāvulēns, L. Pēks un I.Soika
2. Aleksandrs Gailums un Tatjana Tabunova. Binārā aritmētika un loģika: teorija un uzdevumi. LLU, 2017, 70 lpp.
3. Ir ēna Katane. Lekciju uzskates un izdales materiāli Doktora studiju programmā Pedagoģija studiju kursā: Skolas pedagoģijas galvenie jēdzieni, paradigmas un pieejas.
4. Ir ēna Katane. Lekciju uzskates un izdales materiāli Akadēmiskās augstākās izglītības maģistra studiju programmā Pedagoģija studiju kursos: Pedagoģija un psiholoģija II, Pedagoģija un psiholoģija IV, Didaktikas attīstības tendences, Konsultēšana un pētniecība II.
5. Ir ēna Katane. Lekciju uzskates un izdales materiāli Profesionālās augstākās izglītības bakalaura studiju programma Mājas vide izglītībā studiju kursos: Vispārīgā pedagoģija un vēsture, Pedagoģisko pētījumu metodoloģija II .
6. Ir ēna Katane. Lekciju uzskates materiāli 1.līmeņa profesionālās augstākās studiju programma Profesionālās izglītības skolotājs studiju kursā: Pedagoģija (kursa darbs).
4.4. Studiju noslēguma pārbaudījumu izstrādes ieteikumi
1.līmeņa profesionālās augstākās studiju programma “Profesionālās izglītības skolotājs” Valsts noslēguma pārbaudījuma komisija un tās priekšsēdētājs Uldis Sokolovs kā svarīgu un uzteicamu atzīmēja kvalifikāciju darbu tēmas aktualitāti profesionālajā izglītībā, speciālajā izglītībā un tālākizglītībā. Komisija ieteica ar studentu kvalifikācijas darba pedagoģiskā pētījuma rezultātiem iepazīstināt ne tikai attiecīgo profesionālās izglītības skolu vadību un skolotājus, bet novadu izglītības darbiniekus. Komisija rekomendēja izstrādātās programmas un metodiskos materiālus ievietot izglītības iestādes e-vidē un komisija ieteica piestrādāt tieši pie runas.
Profesionālā bakalaura studiju programmas “M ājas vide izglītībā” Valsts pārbaudījumu komisijas rekomendācijas:
1. Kritiskāk veidot kontroles pasākumu vērtēšanas kritērijus, izvērtēt piešķirto punktu skaitu atbilstoši uzdevuma grūtības pakāpei.
2. Darbā jāatspoguļo skolēnu izstrādātie darbi vai fotoattēli. 3. Bakalaura darba metodiskajā daļā aprakstītajām mācību stundām jābūt aprobētām
skolā.
6
4. Metodiskajai komisijai precizēt: - prasības skolēnu pārbaudes darba un tā vērtēšanas kritēriju izstrādei; -pārskatīt un vienkāršot bakalaura darba vērtēšanas kritērijus; -izveidot bakalaura darba prezentācijas vērtēšanas kritērijus, aizklātas vērtēšanas iespējas.
2. līm. profesionālā studiju programma „Karjeras konsultants” Darbus aizstāvēja deviņi (9) pilna laika maģistranti pavasara sesijas laikā. Ikkatrs maģistra darba pētījums ir veikts, balstoties uz tā autora personisko konsultatīvi pētniecisko darbību, kurā vai nu viņš ikdienā strādā (8 studenti) vai arī ir praktizējies maģistra studiju laikā (1 students). Nozares eksperti ir atzinīgi novērtējuši maģistrantu praktisko zinātnisko devumu, t.i., izstrādāto karjeras konsultēšanas metodiku, karjeras attīstības atbalsta programmu vai modeļu veidā, kas 7 maģistra darbos pilnībā un 2 darbos ir daļēji aprobētas konkrētās pētnieciskajās vidēs.
Valsts pārbaudījumu komisijas ieteikumi: 1) Kopumā visos darbos ir jātiecas uz pētījumu problēma viennozīmīgu formulējumu, lai
izvirzītie pētījuma pamatjautāmi būtu precīzi formulēti; no tā izriet kvalitatīva teorētiskā pamatojuma izstrāde un tālāka empīriskā pētījuma vai eksperimenta izstrāde. Tas norāda arī uz paša studenta ieinteresētību un motivāciju veikt pētījumu.
2) Daļā no maģistra darbiem aprakstītos un attēlotos pētījuma rezultātus ir nepieciešams sīkāks rakstisks izskaidrojums, lai iepazīstoties ar darbu nerastos nevajadzīgi jautājumi.
3) Vairāk pašam pētījuma autoram ir jāakcentē – gan rakstiski, gan mutiski - savs ieguldījums pētāmās problēmas risinājumā.
4) Turpināt pētījumu publiskošanu, izstrādāto karjeras atbalsta metodiku un programmu īstenošanu (I. Deičmane, I. Kalniņa) un pilnveidi konkrētajās izglītības vidēs (M. Geida, M. Logina, I. Ozoliņa).
5) Atkārtoti pārskatīt maģistra darba izstrādes metodiskos norādījumus, lai novērstu nepilnības un neprecizitātes prasību formulējumos
6) Pilnveidot maģistra darba priekšaizstāvēšanas un aizstāvēšanas kārtību (procedūra) saistībā ar maģistra darbu iesniegšanu informācijas sistēmā plaģiāta pārbaudei.
5. Mācībspēki un pētnieki 5.1. Profesionālā pilnveide
20 mācībspēki ir īstenojuši profesionālo pilnveidi (2. pielikums).
5.2. Zinātniskās pētniecības veicināšana
Publikācijas vai referāta veids, projekti Skaits pārskata periodā
Starptautiskos, recenzētos zinātniskos izdevumos, kas iekļauti Web of Science vai Scopus zinātniskās literatūras datu bāzēs
32
Publikācijas anonīmi recenzētos starptautiskos zinātniskos izdevumos, t.sk. proceedings
5
Izdotās zinātniskās monogrāfijas - Citas zinātniskās publikācijas 3 Starptautisko konferenču materiāli (Abstract) 3 Referātu saraksts starptautiskajās zinātniskajās konferencēs 40 Referātu saraksts pārējās konferencēs 8 Zinātniski populārās un zinātniski metodiskās publikācijas 3 Starptautisko apstiprināto vai uzturēto patentu, licenču un zinātības (know-how) skaits
-
7
Publikācijas vai referāta veids, projekti Skaits pārskata periodā
Zinātniskie projekti 15 t.sk., projekti, kuros iesaistīti studenti 4
Izvērstais saraksts dots 1. pielikumā.
5.3. L īdzdalība komisijās, organizācijās, padomēs, eksperti u.tml.
22 virziena mācībspēki piedalās 128 komisijās, padomēs, eksperti un tml. (3. pielikums).
5.4. Maģistrantu un doktorantu iesaistīšana
1. Doktorante Laura Šīmane-Vīgante 1.līmeņa profesionālās augstākās studiju programma “Profesionālās izglītības skolotājs” - Studiju kurss “Integrēšana profesionālajā izglītībā”; 2. līm. profesionālā studiju programma „Karjeras konsultants” – “Cilvēka dzīves cikli (2 KP)”, “Sociālā integrācija un starp kultūru aspekti” (2 KP)
2. 2. līmeņa profesionālās maģistra programmas “Karjeras konsultants” 1. kursa maģistrantes Smiltiņa Gunita un Ozoliņa Inga NVA - Bauskas filiāles darbinieces Konsultēšanas jomu izpētes prakses laikā iepazīstina savus kursa biedrus ar NVA filiāles darbu.
6. Sadarbība 6.1. Sadarbības stiprināšana ar ieinteresētajām pusēm
Nozares vieslektoru piesaiste Vārds, uzvārds Pārstāvētā organizācija u.tml.
Agita Šmitiņa 2016.g. 19.oktobrī; Latvijas Universitātes karjeras centra karjeras konsultante, psiholoģe, Vidzemes augstskolas docente, Latvijas Karjeras attīstības atbalsta asociācijas (LKAAA) biedre; seminārs „Metaforiski asociatīvo kāršu izmantošana karjeras konsultantu un pedagogu darbā”. Seminārā piedalās 1.un 2. kursa Profesionālās maģistra studiju programmas „Karjeras konsultants” maģistranti un studiju programmā docējošie mācību spēki
Ļuba Vasečko 2016.gada 25. novembrī; „Mentors Latvia” reģionālā koordinatore; vada semināru par mentoru kustību TF IMI. Seminārā piedalās 1. Profesionālās maģistra studiju programmas „Karjeras konsultants” maģistranti un studiju programmā docējošie mācību spēki
Mācībspēku lekcijas/semināri nozares speciālistiem
Vārds, uzvārds Pārstāvētā organizācija u.tml. Inga Andersone-Penčuka VAS Latvijas pasts
SIA RISEBA Jānis Pāvulēns LLU IMI lektors vada semināru LLU darbiniekiem „Laime
emocionālajā inteliģencē.”, LLU Mūžizglītības centrs Jānis Pāvulēns, Vija Dišlere Abi kā lektori pārstāv LLU Mūžizglītības centra un IZM
organizētos profesionālās kompetences pilnveides bezmaksas kursu B programmu „Pedagogs karjeras konsultants” 160 stundu apjomā. Mērķa auditorija: izglītības iestāžu pedagogi karjeras konsultanti no visas Latvijas.
8
Vārds, uzvārds Pārstāvētā organizācija u.tml. Šo kursu īstenošanā kā lektori tika arī pieaicināti LLU IMI īstenotās maģistra studiju programmas „Karjeras konsultants” absolventi Mg.ed. Jolanta Priede, Mg.ed. Agnese Megne (abas ir 2015. gada izlaiduma absolventes), Mg.ed. Mārtiņš Geida (2017. gada izlaiduma absolvents).
2017.g. 2. februārī 2. kursa Karjeras konsultantu maģistrants M. Geida piedalās ar referātu LU organizētajā Latvijas starpaugsaugstskolu pedagoģijas un izglītības zinātniskajos maģistrantu lasījumos ar referātu „7. klašu skolēnu sevis izzināšana profesionālo interešu izvērtēšanā” .
2017.g. 31. martā 1. kursa Karjeras konsultantu maģistranti piedalās praktiskā izbraukuma pieredzes seminārā Jelgavas novada Lielplatones internātpamatskolā par Karjeras atbalstu skolēniem un jauniešiem ar īpašām vajadzībām. Starp LLU IMI un Lielplatones internātpamatskolu tiek noslēgts līgums par sadarbības veidošanu.
6.2. Starptautiskās sadarbības veicināšana
Ārvalstu studenti (ERASMUS+, BOVA, apmaiņas programmas, starptautiskās vasaras skolas utt.) un vieslektori: Valsts Ārvalstu studentu skaits Ārvalstu vieslektoru skaits Lietuva - 1 PhD Genute Gedviliene (8h), Vytautas Magnus University, Kauņa, Lietuva, 12.-17.05.2017. LLU studentu mobilit āte
Studiju programma ERASMUS+
BOVA SMS SMP
1.līmeņa profesionālā augstākās izglītības programma “Profesionālās izglītības
skolotājs”
1 - -
SMS – mobilitātes studijas SMP – mobilitātes prakse 1.līmeņa profesionālā augstākās izglītības programmas “Profesionālās izglītības skolotājs” 2. kursa studente Marta Em īlija Pāne mobilitātes ERASMUS+ ietvaros no 2017.gada 27. janvāra līdz 2017. gada 10. maijam studēja Čehijā (CZECH UNIVERSITY OF LIFE SCIENCES PRAGUE).
VALA (Network of Career Counseling and Guidance Programs at Higher Education Institution in the Nordic and Baltic Countries) projekta ietvaros Karjeras konsultantu maģistra programmas 1. kursa studente Sanita Dzelme piedalījās Juvaskulas universitātes (Somija) organizētajā vasaras skolā Juvaskulā 2017.g. 14.-18. augustam. Vasaras skolas tematika „ Information and Communication Technology in Guidance and Counselling”.
Kopš 2011. gada katru rudens semestri (arī 2016.g. 4. novembrī) 1. kursa studenti apmeklē Normunda Valtera vārdā nosaukto Šauļu Jauniešu skolu (Siauliai Normundas Valteris Youth school) Šauļos (Lietuva), kur viņi tiek iepazīstināti ar jauniešu karjeras attīstītības iespējām un komandas darba nozīmi dzīves prasmju apguvē. Tas notiek mācību prakses „Konsultēšanas jomu izpēte” (vad. asoc. prof. R. Baltušīte) ietvaros.
9
LLU m ācībspēku mobilit āte
Vārds uzvārds ERASMUS+
BOVA Citas
aktivitātes Lekciju lasīšana
Pieredzes apmaiņa
Baiba Briede Inita Soika
26. – 30.06. 2017.
Freie Universitāte, Berlīne, Vācija
Vija Dišlere Zane Beitere-Šeļegovska
24.-27.04. 2017. Šauļu universitāte, Lietuva,
Aija Pridāne Laura Šīmane-Vīgante
13.–18.03. 2017.
Suleiman Demirel Universitāte, Turcija
Inga Adersone-Penčuka
17. -22. 04. 2017.
Jan Dlugosz Universitāte, Czestochova, Polija
Vija Dišlere (šī mobilitāte nav ne Erasmus ne Bova,
apmaksāta no Eiropas pieaugušo izglītības asociācijas EAEA)
Eiropas pieaugušo izglītības asociācija (European Adult Education Association), Brisele, Beļģija 13.10.2016 - 14.10.2016
Ainis Lagzdiņš
30.10.2016. -05.11.2016.
Kazakh National Agrarian University, Almaty,
Kazahstāna Anda Zeidmane
01.05.2017. – 06.05.2017.
University of Ljubljana, Faculty of Education,
Slovēnija
7. Studiju virziena resursu izmaiņas 7.1. Studējošo skaits
Studiju līmenis Studējošo skaits 01.10.2016.
Studējošo skaits 31.10.2017.
Absolventu skaits
Pamatstudijas 1.līmeņa profesionālā augstākās izglītības programma ‘’Profesionālās izglītības skolotājs’’
33 39 16./17. - 8
Profesionālā bakalaura studiju programma „Mājas vide izglītībā”
PL 16 NL 26
PL 5 NL 36
16./17. - PL 11; NL 2
Maģistra studijas Pedagoģija 12 22 16./17. - 3 Karjeras konsultants p(m)
33 38 16./17. - 9
Doktora studijas Pedagoģija 12 11 16./17. - 3
10
7.2. Mācībspēku skaits
Studiju virzienā iesaistītā akadēmiskā personāla skaits Amats 2015./ 2016. 2016./ 2017.
Profesori 8 8 Asociētie profesori 7 9 Docenti 11 6 Lektori 23 22 Asistenti - 1 Vadošie pētnieki 8 12 Pētnieki 1 1 Kopā 58 59
7.3. Studiju virziena infrastrukt ūras izmaiņas
Telpu (auditoriju, laboratoriju) uzlabojumi (remont s, aprīkojums) Telpas
numurs/nosaukums Struktūrvienība Uzlabojuma īss apraksts
327., 431. un 336.aud. LLU TF IMI Labotas žalūzijas 327. aud. un 340. telpa (datorklase)
Krēslu remonts
8. Citas izmaiņas Nav notikušas.
11
PIELIKUMI
12
1. pielikums
Publikācijas, ziņojumi konferencēs
Starptautiskos, recenzētos zinātniskos izdevumos, kas iekļauti Web of Science vai
Scopus zinātniskās literatūras datu bāzēs 1. Briede B., Pēks. L. (2017) Competence-based Engineering Studies. Proceedings of the
16th International Scientific Conference Engineering for Rural Development. Jelgava, pp. 706-712 (ISSN 1691-5976. Available: AGRIS; EBSCO Academic Search Complete, CAB ABSTRACTS, CABI full texts, Scopus Elsevier, Web of Science, Proquest data bases).
2. Briede B. (2017) Usage of the Goals for Sustainable Development in Formation of Learning Outcomes in Higher Education. Proceedings No 10 of the 10th International scientific conference Rural Environment. Education. Personality. Latvia University of Agriculture, pp. 253-259 (ISSN 2255-8071. Available: Web of Science data base).
3. Marcenko G., Dislere V. (2017). Thinking of Pupils in the Lessons of Home Economics and Technologies. Proceedings of the 10th International Scientific Conference Rural Environment. Education. Personality (REEP). Volume 10, 12th - 13th May, 2017, LLU, Jelgava, Latvia, pp. 367 -375. ISSN 2255-8071 Indexed: <Web of Science; EBSCO Central & Eastern European Academic Source database>. Pieejams: http://llufb.llu.lv/conference/REEP/2017/Latvia-Univ-Agricult-REEP-2017_proceedings.pdf
4. Gailums A. Precision agriculture in Latvia in the last 20 years. Proceedings of 11th European Conference on Precision Agriculture (ECPA 2017), Edinburgh, UK. 2017.
5. Čevere R, Gailums A. Information Technology Sustainability problems and possible solutions. Baltic Journal of Modern Computing, 2017.
6. Gailums A. The Methods and applications of artificial intelligence used in the technologies of precision agriculture. Proceedings of 13th International Conference on Precision Agriculture, St.Louis, Missouri, USA. 2016.
7. Liepa M., Zagorska J., Galoburda R. (2016) High pressure processing as novel technology in dairy industry: A review. In: Annual 22nd International Scientific Conference Proceedings “Research for Rural Development 2016,” Jelgava, May 18–20, 2016, vol.1, p.76–83. http://www2.llu.lv/research_conf/proceedings2016_vol_1/index.htm (Web of Science).
8. Senhofa S., Ķince T., Galoburda R., Cinkmanis I., Sabovics M., Sturite I. (2016) Effects of germination on chemical composition of hull-less spring cereals. In: Annual 22nd International Scientific Conference Proceedings “Research for Rural Development 2016,” Jelgava, May 18–20, 2016, vol. 1, p. 91–97. http://www2.llu.lv/research_conf/proceedings2016_vol_1/index.htm (Web of Science).
9. Sazonova S., Galoburda R., Gramatina I. (2017) Application of high-pressure processing for safety and shelf-life quality of meat – a review. 11th Baltic Conference on Food Science and Technology “Food science and technology in a changing world” FOODBALT 2017 Conference Proceedings (Eds. E. Straumite, R.Galoburda). Jelgava, LLU, p. 17–22. https://doi.org/10.22616/foodbalt.2017.001 (Web of Science).
10. Ozola L., Kampuse S., Galoburda R. (2017) The effect of high-pressure processing on enteral food made from fresh or semi-finished ingredients. 11th Baltic Conference on Food Science and Technology “Food science and technology in a changing world” FOODBALT 2017 Conference Proceedings (Eds. E. Straumite, R.Galoburda). Jelgava, LLU, p. 85–85. https://doi.org/10.22616/foodbalt.2017.018 (Web of Science).
11. Liepa M., Zagorska J., Galoburda R., Straumite E., Kruma Z., Sabovics M. (2017) Sensory properties of high-pressure-treated milk. 11th Baltic Conference on Food Science and Technology “Food science and technology in a changing world”
13
FOODBALT 2017 Conference Proceedings (Eds. E. Straumite, R.Galoburda). Jelgava, LLU, p. 86–90. https://doi.org/10.22616/foodbalt.2017.032 (Web of Science).
12. Kirse A., Galoburda R., Muizniece-Brasava S., Karklina D., Skudra L. (2017) Improvement of microbiological safety and shelf-life of pulse spreads through sous vide and high pressure processing. Agronomy Research, Vol. 15, special issue 2, p. 1304–1315. http://agronomy.emu.ee/category/volume-15-2017/special-issue-ii-volume-15-2017/ (Scopus, Web of Science).
13. Kince T., Galoburda R., Klava D., Tomsone L., Senhofa S., Straumite E., Kerch G., Kronberga A., Sturite I., Kunkulberga D., Blija A. (2017) Breakfast cereals with germinated cereal flakes: changes in selected physical, microbial, and sensory characteristics during storage. European Food Research & Technology, Vol. 243, issue 9, p. 1497–1506. Doi: 10.1007/s00217-017-2859-5 (Scopus, Web of Science).
14. Baltušīte R., Katane I. (2017). The Modern Teacher's Career. Dišlere V. (Ed.). Proceedings of the Scientific International Conference Rural Environment. Education. Personality, Vol. 9 (May 12-13, 2017, Latvia). Jelgava: LLU TF IMI, pp. 30 - 39. ISSN 2255-8071; ISSN 2255-808X. Indexed in Web of Science data base.
15. Katane I., Baltušīte R., Katans E. (2017). Theoretical Background for Investigation and Promotion of Engineers Competitiveness in Education. Proceedings of the International Scientific Conference Engineering for Rural Development, Vol.16 (May 24-26, 2017, Latvia). Jelgava: LLU TF, pp. 811 - 818. ISSN 1691-5976. Will be indexed in Scopus and Web of Science data bases.
16. Katane. I. Katans E., Korna E., Kristovska I. (2017). Students' Professional Direction Towards Engineering Professions at Comprehensive Secondary Schools in the Context of Self-Determination. Proceedings of the International Scientific Conference Engineering for Rural Development, Vol.16 (May 24-26, 2017, Latvia). Jelgava: LLU TF, pp. 811 - 818. ISSN 1691-5976. Will be indexed in Scopus and Web of Science data bases.
17. Īriste S., Katane I. (2017). Students’ opinions about the prospective hospitality manager’s competitiveness during pedagogical experiment. Z. Gaile (Ed.). Proceedings of the Scientific International Conference Research for Rural Development (May 17 - 19, 2017). Jelgava: Latvia University if Agriculture. ISSN 1691-4031 (print), ISSN 2255-923X (online) Will be indexed in Scopus data base
18. Schott L., Lagzdins A., Daigh A.L.M., Craft K., Pederson C., Brenneman G., Helmers M.J. (2017) Drainage water management effects over five years on water tables, drainage, and yields in southeast Iowa. Journal of Soil and Water Conservation, Vol. 72 (3), p. 251 – 259. doi: 10.2489/jswc.72.3.251.
19. Veinbergs A., Lagzdins A., Jansons V., Abramenko K., Sudars R. (2017) Discharge and Nitrogen Transfer Modelling in the Berze River: a HYPE Setup and Calibration. Scientific Journal of Riga Technical University: Environmental and Climate Technologies, Vol. 19 (1), p. 51 – 64. doi: https://doi.org/10.1515/rtuect-2017-0005.
20. Development of students competence in the civil protection studies / Vija Ozolina, Dace Brizga, Uldis Karlsons, Linards Sisenis, Ludis Peks // 17th International multidisciplinary scientific GeoConference SGEM 2017: conference proceedings, Albena, Bulgaria, 29 June-5 July 2017 / Bulgarian Academy of Sciences. Albena, 2017. Vol. 17: Ecology, economics, education and legislation; Issue 52: Ecology and environmental protection, p. 439-446 ISBN 9786197408096. ISSN 1314-2704.
21. Labour protection specialists competence development in adult education / Dace Brizga, Vija Ozolina, Ludis Peks, Uldis Karlsons, Linards Sisenis // 17th International multidisciplinary scientific GeoConference SGEM 201: conference proceedings, Albena, Bulgaria, 29 June-5 July 2017 / Bulgarian Academy of Sciences. Vol.17: Ecology, Economics, Education and Legislation; Issue 41: Education and Accreditation in GeoSciences. Environmental Legislation, Multilateral Relations and Funding
14
Opportunities, p. 97-104. ISBN 9786197408119. ISSN 1314-2704. 22. Ergonomic aspects of the study process in higher education / Dace Brizga, Vija Ozolina,
Uldis Karlsons, Linards Sisenis // Žmogaus ir gamtos sauga 2017: 23-osios tarptautinės mokslinės-praktinės konferencijos medžiaga, Akademija, Kauno, 2017 m. gegužės 3-5 d. / Aleksandro Stulginskio universitetas. Vytauto Didžiojo universitetas. Lietuvos mokslų akademija. Lietuvos žemės ūkio ministerija. Akademija, 2017. P. 13-15, URL: http://sauga.asu.lt/wp-content/uploads/sites/8/2016/05/13-15_Brizga_1_sekc_17.pdf ISSN 1822-1823.
23. Ozolina, V., Brizga, D., Peks L., Karlsons, U., & Sisenis L. (2017). Development of students` competence in the civil protection studies. 17 International multidisciplinary scientific conferences SGEM 2017: conference proceedings, Albena, Bulgaria, 29 June-5 July 2017. Bulgarian Academy of Sciences. Vol.17: Ecology, Economics, Education and Legislation; Issue 52: Education and Accreditation in GeoSciences. Environmental Legislation, Multilateral Relations and Funding Opportunities, p. 249-255. ISBN 9786197408096. ISSN 1314-2704.
24. Brizga, D., Ozolina, Peks L., V., Karlsons, U., Sisenis L. (2017). Labour protection specialists competence development in adult education. 17 International multidisciplinary scientific conferences SGEM 2017: conference proceedings, Albena, Bulgaria, 29 June-5 July 2017. Bulgarian Academy of Sciences. Vol.17: Ecology, Economics, Education and Legislation; Issue 54: Education and Accreditation in GeoSciences. Environmental Legislation, Multilateral Relations and Funding Opportunities, p. 97-104. ISBN 9786197408119. ISSN 1314-2704. SGEM International Multidisciplinary Scientific GeoConference is ranked on the 2nd position in Europe among all conferences specialized in Earth and Planetary Sciences, regarding the ELSEVIER/SCOPUS Rank.
25. Pridāne A. (2017) The Study on Competence - Based Curriculum Implemention in the Subject Home Economics and Technologies. 10.Starptautiskā zinātniskā konference Lauku vide. Izglītība. Personība. Latvijas Lauksaimniecības universitātes Tehniskās fakultātes Izglītības un mājsaimniecības institūts, Jelgava ISSN 2255-808X, 260-269.lpp.
26. Soika I. (2017). Evolution of Dialogue for Students’ Career Guidance in Secondary Vocational Education. Proceedings of the 10th International Scientific Conference Rural Environment. Education. Personality (REEP). Volume 10, 12th - 13th May, 2017, LLU, Jelgava, Latvia, pp. 481-488. ISSN 2255-8071 Indexed: <Web of Science; EBSCO Central & Eastern European Academic Source database>. Pieejams: http://llufb.llu.lv/conference/REEP/2017/Latvia-Univ-Agricult-REEP 2017_proceedings.pdf
27. Simane-Vigante, L., Chuzujeva, Y., Plotka, I, & Blumenau, N. (2017). Study of Criminal Attitude Towards Violence and Personality Traits in Males. Proceedings of the 10th International Scientific Conference "Rural Environment, Education, Personality - REEP-2017", No.10. 166-174. ISSN 2255-808X. Indexed: Thomson Reuters Web of Science
28. Šeļegovskis R., Visockis E., Gross U., Pleiksnis S. Investigations of Mukltiglass Window Thermal Qualities. Engineering for Rural Development /Starptautiskās konferences raksti. Jelgava, 2017. <ind Scopus> ,<ind EBSCO Academic Search Complete>, <ind CAB Abstracts>,<Thomson Reuters Web of Science> , <AGRIS>, <CABI full text>, <EBSCO Central & Eastern European Academic Source>, <Agricola>.
29. Aivars Kaķitis, Imants Nulle, Olafs Vronskis / Experimental study of vermicompost drying process // 16th International scientific conference "Engineering for rural development" : proceedings, Jelgava, Latvia, May 24 - 26, 2017 [elektroniskais resurss] /
15
Latvia University of Agriculture. Faculty of Engineering. Latvian Academy of Agricultural and Forestry Sciences. Jelgava, 2017. Vol.16, p. 1086-1092, URL: http://tf.llu.lv/conference/proceedings2017/Papers/N229.pdf ISSN 1691-5976.
30. Vronska N. (2017) Use of videos to support teaching and learning in the study process. Proceedings of the 10th International scientific conference Rural environment. Education. Personality. (REEP). Volume 10, 12th – 13th May, Jelgava, Latvia, pp. 321-327. Indexed: Web of Science; EBSCO Central & Eastern European Academic Source database. URL: http://apps.webofknowledge.com/InboundService.do?mode=FullRecord&customersID=Alerting&IsProductCode=Yes&product=WOS&Init=Yes&Func=Frame&DestFail=http%3A%2F%2Fwww.webofknowledge.com&action=retrieve&SrcApp=Alerting&SrcAuth=Alerting&SID=N1XTRmlrJk71WN4FfCI&UT=WOS%3A000405070400041.
31. Zeidmane A, Rubina T.(2017) Causes of Failures in Mathematics by Engineering Students at Latvia University of Agriculture, proceedings of the 10th International scientific conference Rural environment. Education. Personality. (REEP), Jelgava, Latvia, 12-13 May, 2017 / Latvia University of Agriculture. Institute of Education and Home Economics. ISSN 2255-8071
32. Zeidmane A, Rubina T.(2017) Student - Related Factor For Dropping Out In The First Year Of Studies At LLU Engineering Programmes, Proceedings of the 16th International Scientific Conference Engineering For Rural Development Jelgava, Latvia, 24-26 May, 2017 / Latvia University of Agriculture.
Publikācijas anonīmi recenzētos starptautiskos zinātniskos izdevumos, t.sk. proceedings
1. Briska L., Dislere V. (2017). Pētījums par pašvirzīta karjeras lēmuma pieņemšanas grūtībām un to ietekmējošiem faktoriem vidusskolēniem. (The Study of Self-Directed Career Decision Making Difficulties and Influencing Factors for Secondary School Students). Starptautiskas konferences rakstu krājums Sabiedrība. Integrācija. izglītība. (Proceedings of the International Scientific Conference Society. Integration. Education). Vol. 2., pp. 49 - 60. ISSN: 1691-5887 Pieejams: http://journals.ru.lv/index.php/SIE/article/view/2261/2340
2. Katane I., Korna E. (2017). The Concept of Professional Self-Determination in the Context of Career Development. [Profesionālās pašnoteikšanās jēdziens karjeras attīstības kontekstā]. In the Collection of Scientific Papers Education Reform in Comprehensive School: Education Content Research and Implementation Problems. Rēzekne: RTA. ISSN: 2256-0823
3. Lagzdins A., Grinberga L., Siksnane I. (2016) Drainage Water Management in Open Ditches – Solutions and Effects in Latvia. In: Proceedings of the 10th International Drainage Symposium. American Society of Agricultural and Biological Engineers, p. 70 – 75.
4. Lagzdins A., Pederson C., Schott L., Waring E., Helmers M. (2016) Impact of Nitrogen Application Timing and Source on Nitrate Leaching and Crop Yield. In: Proceedings of the 10th International Drainage Symposium. American Society of Agricultural and Biological Engineers, p. 315 – 320.
5. Simane-Vigante, L., & Plotka, I. (2017). Assessment of Criminal attitudes with Implicit and Explicit measures. Activization of Mental Resourcs of Personality: Theory and Practice. Proceedings of the IV International Symposium. July 6th-7th, 2017 (Latvia, Riga). 107-113. ISBN 978-9984-47-145-7
6. Izdotās zinātniskās monogrāfijas ------- Citas zinātniskās publikācijas
1. Kirse A., Karklina D., Muizniece-Brasava S., Galoburda R. (2016) Physicochemical Stability of Pulse Spreads during Storage after Sous Vide Treatment and High Pressure
16
Processing. World Academy of Science, Engineering and Technology International Journal of Biological, Biomolecular, Agricultural, Food and Biotechnological Engineering, Vol. 10, No. 12, p. 730–734. http://waset.org/publications/10005889/physicochemical-stability-of-pulse-spreads-during-storage-after-sous-vide-treatment-and-high-pressure-processing
2. Pāvulēns, J. (2017) Supervīzija karjeras atbalsta speciālistiem. Raksts rakstu krājumā Supervīzija: teorija, pētījumi, prakse: rakstu krājums / sastādītājas: Kristīne Mārtinsone, Dr.psych., Sandra Mihailova, Dr.psych., Rīga: Rīgas Stradiņa universitāte, ISBN 9789984793986.
3. Šeļegovskis R., Visockis E., Brencis R., Pleiksnis S., Lazov L. Fire Proofness of Treeleave-Lime Mixture Heat Insulation Material./Proceedings of Annual University Scientific Conference/Vasil Levski National Military University, Veliko Tarnovo. Bulgaria. 2017. ISSN 2367-7481. pp.707-715.
Starptautisko konferenču materiāli (Abstract) 1. Simane-Vigante, L. 15th European Congress of Psychology „Psychology addressing
Society’s greatest Challenges”, Amsterdam, 11-14 July 2017. 2. Skrupskis I.A. RESEARCH OF HALF-FINISHED FROZEN BERRY PRODUCTS -
FoodBalt 2017. 3. Vronska N., Vronskis O. (2016) Teaching methods of computer graphics. Abstract of the
X Nordic-Baltic Agrometrics conference: Mathematics and statistics for the sustainable development. Jelgava, Latvia, Sept. 15th-17th, pp. 48-50.
a. URL: http://llufb.llu.lv/conference/Math/Mathematics_statistics_sustainable_conf2016_abstracts.pdf
Zinātniski populārās un zinātniski metodiskās publikācijas
1. Metodiskie norādījumi par maģistra darbu izstrādāšanu un aizstāvēšanu / N. Vronska, R. Baltušīte, B. Briede, V. Dišlere, I. Katane, J. Pāvulēns, L. Pēks, I. Soika.
2. Tu nevari mazāk būt: IBC Print Baltic, 2016. 317 lpp. ISBN 9789934149740, mīlas lirika / [autori: Velta Brinza, Aija Celma, Lauma Daugiša, Brigita Kārkliņa, Jānis Keičs, Ingūna Lipska, Gaida Pūliņa, Rasma Urtāne, Anita Zvaigzne; grāmatas sastādītāja Rasma Urtāne ; māksliniece Ivanda Spulle Meiere]
3. Vronska N. (2016) Dažādu grafisko redaktoru izmantošana kolāžās izveidošanā. Izglītības inovāciju un tehnoloģiju konference "LatSTE'2016 - Karjera digitālā laikmetā". Liepāja, Latvija, 25-26. okt., 105.-108.lpp.
a. URL: http://media.wix.com/ugd/1d29c1_6e55a42fe1d2461f8c94fc428828e68b.pdf.
Referātu saraksts starptautiskajās zinātniskajās konferencēs 1. Briede B., Pēks. L. Competence-based Engineering Studies. The 16th International Scientific
Conference Engineering for Rural Development. Jelgava, Latvia, May 24-26, 2017. 2. Briede B. Usage of the Goals for Sustainable Development in Formation of Learning Outcomes
in Higher Education. The 10th International scientific conference Rural Environment. Education. Personality. Jelgava, May 12-13, 2017.
3. Marcenko G., Dislere V. (2017). Thinking of Pupils in the Lessons of Home Economics and Technologies. The 10th International Scientific Conference Rural Environment. Education. Personality (REEP). 12th - 13th May, 2017, LLU, Jelgava, Latvia.
4. Gailums A. Precision agriculture in Latvia in the last 20 years. 11th European Conference on Precision Agriculture (ECPA 2017), Edinburgh, UK. 17.07.2017-20.07.2017.
5. Rakcejeva T., Galoburda R., Spunde A. (2016) Characterization of gluten-free pasta produced from rice, millet, and beans. 18th World congress of Food Science and Technology ‘Greening the global food supply chain through innovation in food science and technology, Royal Dublin Society, Ballsbridge, Dublin, Ireland, August 21st–25th,
17
2016. (stenda referāts) 6. Aumeistere L., Galoburda R., Ozollapa I. (2016) Labelling conformity of dairy products
with the demands set in EU regulation no 1169/2011. 2nd International Conference “Nutrition and Health”, Riga, Latvia, October 5–7, 2016. (mutiskais referāts)
7. Liepa M., Zagorska J., Galoburda R., Kostascuka S. (2016) Effect of high-pressure processing on microbial quality of skimmed milk. 2nd International Conference “Nutrition and Health”, Riga, Latvia, October 5–7, 2016. (stenda referāts)
8. Straumite E., Tomsone L., Kruma Z., Gramatina I., Kronberga A., Galoburda R., Sturite I. (2016) Nutritional quality of triticale (× Triticosecale) grown under different cropping systems. 2nd International Conference “Nutrition and Health”, Riga, Latvia, October 5–7, 2016. (stenda referāts)
9. Senhofa S., Klava D., Tomsone L., Kruma Z., Gramatina I., Straumite E., Galoburda R., Zagorska J. (2016) Evaluation of the quality parameters of germinated spring grain breakfast cereals during storage. 2nd International Conference “Nutrition and Health”, Riga, Latvia, October 5–7, 2016. (stenda referāts)
10. Galoburda R., Puiskina E., Muizniece-Brasava S. (2016) Application of legumes in development of crunchy protein rich snack bars. Second International Legume society Conference: Legumes for sustainable world, Troia, Portugal, 11th–14th October, 2016. (stenda referāts)
11. Baumane L., Galoburda R., Klava D. (2017) Rheological properties of milk. 12th International Scientific Conference Students on their way to science (undergraduate, graduate, post-graduate students). April 21, 2017, Jelgava, Latvia. (mutiskais referāts)
12. Liepa M., Zagorska J., Galoburda R., Straumite E., Kruma Z., Sabovics M. (2017) Characterisation of sensory properties in high-pressure-treated milk. 11th Baltic Conference on Food Science and Technology “Food science and technology in a changing world” FOODBALT 2017, Jelgava, Latvia. April 27–28, 2017. (mutiskais referāts)
13. Kince T., Straumite E., Kruma Z., Sabovics M., Galoburda R., Senhofa S., Cinkmanis I., Tomsone L., Gramatina I. (2017) Germinated grains performance in cereal flakes production. 11th Baltic Conference on Food Science and Technology “Food science and technology in a changing world” FOODBALT 2017, Jelgava, Latvia. April 27–28, 2017. (mutiskais referāts)
14. Klava D., Kruma Z., Gramatina I., Straumite E., Kince T., Galoburda R., Cinkmanis I. Senhofa S., Sabovics M., Murniece I., Zagorska J., Tomsone L. (2017) Quality and safety evaluation of breakfast cereals made from triticale and/or hull-less spring cereals. 11th Baltic Conference on Food Science and Technology “Food science and technology in a changing world” FOODBALT 2017, Jelgava, Latvia. April 27–28, 2017. (mutiskais referāts)
15. Ozola L., Kampuse S., Galoburda R. (2017) The effect of high-pressure processing on enteral food made from fresh and semi-finished ingredients. 11th Baltic Conference on Food Science and Technology “Food science and technology in a changing world” FOODBALT 2017, Jelgava, Latvia. April 27–28, 2017. (mutiskais referāts)
16. Galoburda R., Lara Torres A., Kampuse S., Kruma Z. (2017) Effect of high hydrostatic pressure treatment on shelf life of strawberry, orange, rose hip and honey smoothie. 11th Baltic Conference on Food Science and Technology “Food science and technology in a changing world” FOODBALT 2017, Jelgava, Latvia. April 27–28, 2017. (stenda referāts)
17. Sazonova S., Galoburda R., Gramatina I. (2017) Application of high-pressure processing for safety and shelf-life quality of meat. 11th Baltic Conference on Food Science and Technology “Food science and technology in a changing world” FOODBALT 2017, Jelgava, Latvia. April 27–28, 2017. (stenda referāts)
18. Kruma Z., Straumite E., Klava D., Kince T., Galoburda R. (2017) Effect of germination to the content of B vitamins in cereal flakes. 11th Baltic Conference on Food Science and
18
Technology “Food science and technology in a changing world” FOODBALT 2017, Jelgava, Latvia. April 27–28, 2017. (stenda referāts)
19. Kirse A., Galoburda R., Muizniece-Brasava S., Karklina D., Skudra L. (2017) Improvement of microbiological safety and shelf-life of pulse spreads through sous vide and high pressure processing. 8th International Conference on Biosystems Engineering BSE 2017, Tartu, Estonia, May 11–13, 2017. (mutiskais referāts).
20. Lagzdins A., Grinberga L., Siksnane I. (2016) Drainage Water Management in Open Ditches – Solutions and Effects in Latvia. The 10th International Drainage Symposium, Minneapolis, Minnesota, USA, September 6 - 9, 2016.
21. Lagzdins A., Pederson C., Schott L., Waring E., Helmers M. (2016) Impact of Nitrogen Application Timing and Source on Nitrate Leaching and Crop Yield. The 10th International Drainage Symposium, Minneapolis, Minnesota, USA, September 6 - 9, 2016.
22. Waring E., Lagzdins A., Pederson C., Helmers M. (2016) Quantifying the Impact of Tillage and Cover Crops on Nitrate Leaching from a Subsurface Drained Field in Iowa. The 10th International Drainage Symposium, Minneapolis, Minnesota, USA, September 6 - 9, 2016.
23. Lagzdiņš A. Ūdens kvalitātes monitoringa provizoriskie rezultāti. Prezentācija Centrālās Baltijas INTERREG IVA programmas NUTRINFLOW projekta 2016. gada ikgadējā starptautiskā seminārā. Norises vieta: Bauskas pils, Bauska. Norises laika periods: no 23.11.2016 līdz 24.11.2016.
24. Lagzdiņš A. Pasākumi ūdens kvalitātes uzlabojumiem – pētniecība un inovācija Latvijā. Prezentācija Latvijas Lauksaimniecības universitātes, Coalition Clean Baltic un Vides aizsardzības kluba organizētā starptautiskā seminārā “Seminārs par labākajām pieejamajām tehnoloģijām un labo praksi videi drošā lauksaimniecībā”. Norises vieta: Latvijas Lauksaimniecības universitāte, Jelgavas pils, Jelgava. Norises datums: 2016. gada 25. novembris.
25. Lagzdins A. (2017) Edge-of-field practices to reduce nutrient transport in agricultural landscape. 18th International Scientific Conference “Economic Science for Rural Development 2017” / Workshop: “Environment and Sustainable Development of Agriculture”, Jelgava, Latvia, April 28, 2017.
26. Lagzdiņš A., Grinberga L., Siksnāne I. Applications of innovative technology and information for water quality protection in agricultural areas. Prezentācija Zemkopības ministrijas, VSIA “Zemkopības ministrijas nekustamie īpašumi” un Latvijas melioratoru biedrības organizētā starptautiskā seminārā “Aktualitātes meliorācijas jomā, vides aizsardzībā. Moderno tehnoloģiju pielietojums meliorācijā”. Norises vieta: Smiltenes tehnikums, Kalnamuiža 10, Smiltene. Norises datums: 2017. gada 25. - 26. maijs.
27. Lagzdiņš A. Agricultural Runoff Monitoring in Latvia. Prezentācija starptautiskā seminārā par Kopējās programmēšanas iniciatīvu (JPI) “Ūdens izaicinājumi mainīgā pasaulē” / "Water Challenges for a Changing World" (Water), (http://www.waterjpi.eu/). Norises vieta: Valsts izglītības un attīstības aģentūra, Vaļņu iela 1, Rīga. Norises datums: 2017. gada 30. maijs.
28. Popluga D., Lagzdiņš A. Latvia University of Agriculture - main research activities on agriculture, food security and climate change. Prezentācija starptautiskā seminārā par Kopējās programmēšanas iniciatīvu (JPI) "Lauksaimniecība, pārtikas nodrošinājums un klimata pārmaiņas" / Agriculture, Food Security and Climate Change (FACCE), (https://www.faccejpi.com/). Norises vieta: Valsts izglītības un attīstības aģentūra, Vaļņu iela 1, Rīga. Norises datums: 2017. gada 8. jūnijs.
29. Pridāne A. (2017) The Study on Competence - Based Curriculum Implemention in the Subject Home Economics and Technologies. 10. Starptautiskā zinātniskā konference Lauku vide. Izglītība. Personība. Latvijas Lauksaimniecības universitātes Tehniskās fakultātes Izglītības un mājsaimniecības institūts, Jelgava, 13.-14.05.
19
30. Pridāne A. (2017) Referāts „Pētījums par kompetencēs balstīta izglītības satura realizācijas iespējām mācību priekšmetā „M ājturība un tehnoloģijas” ”. LU 75. Starptautiskajā zinātniskajā konferencē, sekcijas Izglītība zinātnei un praksei sēdē Mājturība un tehnoloģijas. LU, Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte, Skolotāju izglītības nodaļa. 16.02. 2017.
31. Paulsone I. Rural Environment. Education Personality ( REEP) posters “ Facture of Surfaces and Varieties in Students Creative Works”.
32. Pecka A. A Review of Mobile Robotics for Agriculture (2016), 25th Congress of the Nordic Association of Agricultural Scientists. Stenda ziņojums.
33. Soika I. (2017). Evolution of Dialogue for Students’ Career Guidance in Secondary Vocational Education. The 10th International Scientific Conference Rural Environment. Education. Personality (REEP). 12th - 13th May, 2017, LLU, Jelgava, Latvia.
34. Simane-Vigante, L. Activization of Mental Resources of Personality: Theory and Practice. Baltic Interantional Academy, Riga, Latvia, 6.-7. July, 2017. ( Uzstāšanās ar referātu: Assessment of Criminal Attitudes with Implicit and Explicit Measures.)
35. Simane-Vigante, L. 10th International Scientific Conference: Rural Environment. Education. Personality. Latvia University of Agriculture, Jelgava, Latvia, 12-13 May, 2016. (Uzstāšanās ar referātu: “ Study of Criminal Attitude Towards Violence and Personality Traits in Males”)
36. Spulle-Meiere I. Stenda referāts un studentu darbu ekspozīcija „Facture of Surfaces and Varieties in Students Creative Works”, 10. starptautiskā konferencē REEP 2017, Jelgavā, LLU, TF, IMI, 2017.g. 12.-13.maijs.
37. Skrupskis I.A. RESEARCH OF HALF-FINISHED FROZEN BERRY PRODUCTS - FoodBalt 2017.
38. Šeļegovskis R., Visockis E., Gross U., Pleiksnis S. Investigations of Mukltiglass Window Thermal Qualities. Engineering for Rural Development /Starptautiskā zinātniskā konference. Jelgava, 2017.
39. Aivars Kaķitis, Imants Nulle, Olafs Vronskis / Experimental study of vermicompost drying process // 16th International scientific conference "Engineering for rural development" : proceedings, Jelgava, Latvia, May 24 - 26, 2017 [elektroniskais resurss] / Latvia University of Agriculture. Faculty of Engineering. Latvian Academy of Agricultural and Forestry Sciences. Jelgava, 2017. Vol.16, p. 1086-1092, URL: http://tf.llu.lv/conference/proceedings2017/Papers/N229.pdf ISSN 1691-5976.
40. Vronska N. Use of videos to support teaching and learning in the study process. The 10th International scientific conference Rural environment. Education. Personality. (REEP). Jelgava, Latvia, 12th – 13th May, 2017.
Referātu saraksts pārējās konferencēs 1. Grasmane D., Ozola I. „Studentu starpkultūru kompetences attīstība pedagoģiskajā
procesā: Valodu centra pieredze” LLU akadēmiskā konference 2017. gada 27. janvārī, LLU.
2. Lagzdiņš A. Vides zinātne un izglītība Latvijas Lauksaimniecības universitātē. Prezentācija Vides zinātnes un izglītības padomes organizētā konferencē “Vides zinātne un izglītība Latvijā un Eiropā”. Norises vieta: Rīgas Tehniskā universitāte, Rīga, Āzenes iela 12/1, 607. telpa. Norises datums: 2017. gada 24. marts.
3. Lagzdiņš A. Mākslīgās mitrzemes un akmeņu krāvumi - monitoringa rezultāti. Prezentācija VSIA “Zemkopības ministrijas nekustamie īpašumi” organizētā seminārā “Valsts un valsts nozīmes meliorācijas sistēmu ekspluatācija un uzturēšana”. Norises vieta: Vilces tautas nams, Tautas nama ielā 4, Vilce, Vilces pagasts, Jelgavas novads. Norises datums: 2017. gada 9. jūnijs.
4. Lagzdiņš A. Lauksaimniecības noteču monitorings un klimata mainība. Prezentācija Jelgavas novada pašvaldības organizētā paneļdiskusijā “K ā klimata pārmaiņas ietekmē mūs un kā mēs ietekmējam klimata pārmaiņas?” Norises vieta: Zaļenieku muiža,
20
Zaļenieku pagasts, Jelgavas novads. Norises datums: 2017. gada 13. jūnijs. 5. Vronska N., Vronskis O. Teaching methods of computer graphics. The X Nordic-Baltic
Agrometrics conference: Mathematics and statistics for the sustainable development. Jelgava, Latvia, 15th-17th Sept. 2016.
6. Vronska N. Dažādu grafisko redaktoru izmantošana kolāžās izveidošanā. Izglītības inovāciju un tehnoloģiju konference "LatSTE'2016 - Karjera digitālā laikmetā". Liepāja, Latvija, 25-26. okt. 2016.
7. Zeidmane A, Rubina T. Causes of Failures in Mathematics by Engineering Students at Latvia University of Agriculture.The 10th International scientific conference Rural environment. Education. Personality. (REEP), Jelgava, Latvia, 12-13 May, 2017 / Latvia University of Agriculture.
8. Zeidmane A, Rubina T. Student - Related Factor for Dropping Out In The First Year Of Studies At LLU Engineering Programmes. The 16th International Scientific Conference Engineering For Rural Development Jelgava, Latvia, 24-26 May, 2017 / Latvia University of Agriculture.
Starptautisko apstiprināto vai uzturēto patentu, licenču un zinātības (know-how) skaits
Zinātniskie projekti 1. Dišlere V. AE-PRO European Adult Education (Younger) Professionals Learning
Platform Course structure: “Adut learning in the 21st century” The course is structured according to EAEA 's recent publication "Manifesto for
Adult Learning in the 21st Century". It sets objectives for creating a Learning Europe: a Europe that is able to tackle the future positively and with all necessary skills, knowledge and competences.The Manifesto is targeted at European, national and regional policy makers to learn about the benefits of adult learning. It can also be useful for European education providers in advocacy work. Download your copy: http://www.eaea.org/media/policy-advocacy/manifesto/manifesto.pdf
2. Dišlere V. dalībniece šī kursa 54h apmācībās 2015. gadā, piedalījās AE-PRO projekta kvalitātes izvērtēšanas seminārā Briselē 13.10.2016 - 14.10.2016.
3. Galaburda R. Septītā ietvara projekts FP7-KBBE-2013-7 līguma Nr. 613781, ”Ilgtspējīgu pākšaugu audzēšanas tehnoloģiju izstrāde un to izmantošanas veicināšana proteīna nodrošināšanai Eiropā pārtikas un lopbarības ražošanā” EUROLEGUME, (2014–2017) (projekta koordinatori Universidade de Tras-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Portugal). WP4 vadītāja.
4. Galaburda R. Valsts pētījumu programma „Lauksaimniecības resursi ilgtspējīgai kvalitatīvas un veselīgas pārtikas ražošanai Latvijā (AgroBioRes)” (2014–2017) Programmas vadītāja.
5. Grasmane D. ERASMUS+ projekta zinātniskā vadītāja: Internationalization of Work Based Learning in Agribusiness Sector. Projekta partneri no 4 valstīm- Itālijas, Spānijas, Slovākijas un Latvijas. Latviju pārstāv LLU. Projekta ilgums- 01.11.2016-30.10. 2018. Projekta ietvaros tika intervēti 10 veiksmīgi Latvijas uzņēmēji, kas raksturoja izglītības lomu savas profesionālās karjeras veidošanā un pieredzi uzņēmējdarbībā; tika izstrādāti 10 video lekciju materiāli un vadlīnijas virtuālās starptautiskās prakses organizēšanai, lai sekmētu darba vidē balstītas studijas. Tika noorganizēta projekta dalībnieku sanāksme 10-11. jūlij ā, kurā tika izvērtēti projekta 1. posma rezultāti un apspriesti 2. posma uzdevumi.
6. Grasmane D. Kultūras projekts, ko finansē Tokušimas Universitāte. Projekta ietvaros tika organizēta Tokušimas Universitātes 5 studentu un 2 mācībspēku vizīte LLU. 2017. gada 15.-25. septembrī Tās ietvaros notika divi semināri LLU studentiem, Japānas studenti tika iepazīstināti ar LLU studiju procesu, Valodu centra starptautiskajām aktivitātēm, tūrisma attīstību Jelgavā, veiksmīgiem uzņēmumiem pilsētā un novadā. Tika
21
iekārtota fotoizstāde IMI izstāžu zālē- „No Tokušimas līdz Jelgavai 2017”, kas atspoguļo Tokušimas pilsētvidi, iedzīvotāju aktivitātes, universitāti un dod ieskatu LLU un TU sadarbībā laika posmā no 2014.-2017. gadam. Tika apspriesta turpmākā sadarbība- 2018. gadā Tokušimā ieplānota IMI mācībspēku un studentu darbu izstāde.
7. Grasmane D. Kultūras projekts „Frankofonijas diena Jelgavā” 2017. gada martā. Sadarbībā ar Francijas un Kanādas vēstniecībām, Spīdolas ģimnāziju, Jelgavas Amatu vidusskolu un Jelgavas Valsts ģimnāziju. projekta ietvaros Frankofonijas pasākuma apmeklētāji iepazinās ar Francijas pilsētvides veidošanas īpatnībām, Kanādas- Latvijas sadarbības rezultātiem, priekšnesumus sniedza minēto izglītības iestāžu audzēkņi un pedagogi.
8. Lagzdiņš A., Dreimanis Ē., Grinberga L., Siksnāne I. Līdzdalība projekta realizācijā – Centrālā Baltijas jūras reģiona programmas 2014. - 2020. gadam projektā „Practical actions for holistic drainage management for reduced nutrient inflow to Baltic Sea” (NUTRINFLOW). Projekts tiek īstenots laika posmā no 01.09.2015. līdz 28.02.2019.
9. Lagzdiņš A., Jansons V., Veinbergs A., Abramenko K., Dambeniece-Migliniece L. Līdzdalība projekta realizācijā – ES līdzfinansētās BONUS programmas projektā “Mediating integrated actions for sustainable ecosystem services in a changing climate” (MIRACLE). Projekts tiek īstenots laika posmā no 01.04.2015 līdz 31.03.2018.
10. Lagzdiņš A., Valujeva K., Bērziņa L., Grīnfelde I., Frolova O., Pilecka J. Līdzdalība Lauku atbalsta dienesta projekta „Meliorācijas ietekmes novērtēšana klimata pārmaiņu (plūdu riska) mazināšanā” realizācijā. Projekts – izsludināts valsts un Eiropas Savienības atbalsta pasākuma „Atbalsts lauksaimniecībā izmantojamiem zinātnes pētījumiem 2015. gadam” ietvaros, saskaņā ar 2015. gada 3. februāra Ministru kabineta noteikumiem Nr.59 „Valsts un Eiropas Savienības atbalsta piešķiršanas kārtība investīciju veicināšanai lauksaimniecībā”.
11. Lagzdiņš A., Jansons V., Sudārs R., Veinbergs A., Abramenko K., Kļaviņš U. Līdzdalība Lauku atbalsta dienesta projekta „Virszemes ūdeņu un gruntsūdeņu kvalitātes pārraudzība īpaši jūtīgajās teritorijās un lauksaimniecības zemēs lauksaimniecības noteču monitoringa programmas ietvaros” realizācijā. Projekts – izsludināts valsts un Eiropas Savienības atbalsta pasākuma „Atbalsts lauksaimniecībā izmantojamiem zinātnes pētījumiem 2015. gadam” ietvaros, saskaņā ar 2015. gada 3. februāra Ministru kabineta noteikumiem Nr.59 „Valsts un Eiropas Savienības atbalsta piešķiršanas kārtība investīciju veicināšanai lauksaimniecībā”.
12. Pridāne A. Materiāla izstrādes autore „Vadlīnijas skolēnu zinātniskās pētniecības darbu izstrādei un vērtēšanai ”ESF projekts 8.3.2.1/16/I/002 "Nacionāla un starptautiska mēroga pasākumu īstenošana izglītojamo talantu attīstībai" VISC.
13. Vronska N. International Erasmus+ project entitled „Focus on Sustainability – Education for Professionals in Household and Guest-Orientated Businesses“.
14. Zeidmane A. Dalība “The Baltic University Programme (BUP) Teachers´ Innovations for Sustainable Development in Higher Education” 2017.
15. Zeidmane A. Erasmus+ Stratēģiskās partnerības projekts pieaugušo izglītības sektorā (KA2) “Adults' problem-solving skills enhancement strategies enabling to improve personal resilience” ("Pieaugušo problēmu-risināšanas prasmju attīstīšanas stratēģijas personas veiktspējas sekmēšanai").
t.sk. projekti, kuros iesaistīti studenti 1. Lagzdiņš A., Dreimanis Ē., Grinberga L., Siksnāne I. Līdzdalība projekta realizācijā –
Centrālā Baltijas jūras reģiona programmas 2014. - 2020. gadam projektā „Practical actions for holistic drainage management for reduced nutrient inflow to Baltic Sea” (NUTRINFLOW). Projekts tiek īstenots laika posmā no 01.09.2015. līdz 28.02.2019.
2. Lagzdiņš A., Jansons V., Veinbergs A., Abramenko K., Dambeniece-Migliniece L. Līdzdalība projekta realizācijā – ES līdzfinansētās BONUS programmas projektā “Mediating integrated actions for sustainable ecosystem services in a changing climate”
22
(MIRACLE). Projekts tiek īstenots laika posmā no 01.04.2015 līdz 31.03.2018. 3. Lagzdiņš A., Valujeva K., Bērziņa L., Grīnfelde I., Frolova O., Pilecka J. Līdzdalība
Lauku atbalsta dienesta projekta „Meliorācijas ietekmes novērtēšana klimata pārmaiņu (plūdu riska) mazināšanā” realizācijā. Projekts, izsludināts valsts un Eiropas Savienības atbalsta pasākuma „Atbalsts lauksaimniecībā izmantojamiem zinātnes pētījumiem 2015. gadam” ietvaros, saskaņā ar 2015. gada 3. februāra Ministru kabineta noteikumiem Nr.59 „Valsts un Eiropas Savienības atbalsta piešķiršanas kārtība investīciju veicināšanai lauksaimniecībā”.
4. Lagzdiņš A., Jansons V., Sudārs R., Veinbergs A., Abramenko K., Kļaviņš U. Līdzdalība Lauku atbalsta dienesta projekta „Virszemes ūdeņu un gruntsūdeņu kvalitātes pārraudzība īpaši jūtīgajās teritorijās un lauksaimniecības zemēs lauksaimniecības noteču monitoringa programmas ietvaros” realizācijā. Projekts izsludināts valsts un Eiropas Savienības atbalsta pasākuma „Atbalsts lauksaimniecībā izmantojamiem zinātnes pētījumiem 2015. gadam” ietvaros, saskaņā ar 2015. gada 3. februāra Ministru kabineta noteikumiem Nr.59 „Valsts un Eiropas Savienības atbalsta piešķiršanas kārtība investīciju veicināšanai lauksaimniecībā”.
Mākslinieciskā daiļrade (izstādes) Ozolniece L.
• Dalība izstādē “Paklāji, tepiķi un dekori”, Līgatnes Kultūras nams, 08.04. - 05.05.2017. • Dalība Latvijas novadu tautas lietišķās mākslas izstādē, Madonas Novadpētniecības un
mākslas muzejs, 04.08. – 17.09.2017. Paulsone I.
• Izstāde ”Sieviete, kaisle, sarkans” 2016.gads 9. septembris modes nams “Tēma”. • Dalība Muzeju naktī 2017. gada 20.maijs, LLU. • Dalība Metāla dienas Jelgavā 2017. gada 9. septembris.
Spulle-Meiere I. • Dalība personālizstādē "Ieskats" Dobeles Novadpētniecības muzejā 2016. 19.februāris.-
2.aprīlis. • Dalība Jelgavas mākslinieku biedrības izstādē "Teātris. Edvīns Kalnenieks un Jelgavas
mākslinieki", Jelgavas kultūras namā, 2.stāva galerijā, 2017.g. 22.marts- 30.aprīlis. • Dalība izstādē un dzejas krājuma atvēršanas prezentācijā „Tu nevari mazāk būt” Rīgas
Centrālās bibliotēkas lasītavas galerijā, 2016.g. 10. decembrī. • Kuratore un izstādes iekārtotāja Aigara Rinkuļa piemiņas personālizstādei “Man pieder
debesu jūra…” Latgales Centrālajā bibliotēkā, 2017.g. februārī. • Kuratore un izstādes iekārtotāja Aigara Rinkuļa piemiņas personālizstādei “Man pieder
debesu jūra…” Dobeles Novadpētniecības muzejā 2017.g. 22.marts- 28.aprīlis. • Dalība 10. Starptautiskajā mākslas izstādē "Square 10. Spirit”, Kauņā (Lietuva), mākslas
galerijā „Aukso pjūvis”, 2017.g. 5.maijs-6.jūnijs. • MVI studentu darbu izstādes iekārtotāja LLU, TF izstāžu zālē. 2016.g. rudens. MVI studentu darbu izstādes iekārtotāja LLU, TF izstāžu zālē. 2017.g. pavasaris.
23
2. pielikums
Profesionālā pilnveide
Mācību spēks Profesionālā pilnveide Inga Andersone-Penčuka lektore, Mg. paed., Mg. MPA
• Latvijas Ergonomikas biedrība sadarbībā ar AS “Latvijas Valsts meži, “Darbinieku laikietilpības analīzes nozīme ergonomikā” Sertifikāts (8h) 30.08.2017.
• Rīgas Stradiņa universitātes aģentūras un vides veselības institūts, „Drošs un veselīgs darbs birojā-problēmas un iesējas ”.
• Latvijas Ergonomikas biedrība sadarbībā ar AS Olainfarm, „Cilvēka faktors un tā nozīme ergonomikā” Sertifikāts (8h) 21.03.2017.
• Rīgas Stradiņa universitātes aģentūras un vides veselības institūts, „5. darba aizsardzības filmu pēcpusdiena” Sertifikāts (3h) 06.03.2017.
• Jan Dlugosz University in Czestochova, Polija, Staff Mobility For Training Programme Erasmus+, (8h) 17.-22. 04.2017.
• Valsts darba inspekcija un Eiropas darba drošības un veselības aizsardzības aģentūra, „Laba vai slikta darba vide-kā to izmērīt”. Apliecība (5h) 10.11.2017.
• Latvijas Universitāte, Latvijas Ergonomikas biedrība, „Actualitie sof Ergonomicsin Nowadays” Sertifikāts (10KP) 14.10.2016.
Regīna Baltušīte • 10. Baltijas Starptautiskā Humānās pedagoģijas konference " Iemīliet nākotni - izaugs spārni" 28.-29.10.2016.
• Pilnveides programma " Nākotnes problēma - izglītības pasaules redzējuma aspekts" (16 stundas) Lietuvas Edukoloģijas Universitāte
• Akadēmiskā konference "Internacionalizācija LLU" (6 stundas) 27.01.2017.
Baiba Briede profesore, vadošā pētniece, Dr.paed.
• Dalība LLU mācību metodiskajā konferencē “Internacionalizācija Latvijas Lauksaimniecības universitātē” 2017.g. 27.janvārī.
• Profesionālās pilnveides praktiskais seminārs „Komunikācijas māksla ar sevi un citiem”, izglītības un attīstības centrs „Ego”, 8 h, apliecība Nr. 2017/161 11.04.2017.
• Personāla mācību programma Erasmus programmas ietvaros „Tālākizglītība: cilvēkresursi un universitātes personāla tālākizglītība – nacionālais fokuss”, Freie Universitāte, Berlīne (Vācija), 5 dienas, 26.06.2017.- 30.06.2017.
Zane Beitere –Šeļegovska lektore, Mg.paed.
• Dalība LLU mācību metodiskajā konferencē “Internacionalizācija Latvijas Lauksaimniecības universitātē” 2017.g. 27.janvārī (apliecinājums nr. 70/17).
• Dalība seminārā Bring your product to life using tools you already have. Engineer the future: from idea to final product, Jelgava, 10.aprīlis, 2017.gads.
• Dalība LIAA un BT1 rīkotajā seminārā “Mode un dizains: modes bizness un tendences”, Rīga, 30.marts 2017.gads.
• Dalība LLU TF IMI starptautiskajā zinātniskajā konferencē „Rural Environment. Education. Personality.”, Jelgava, 12.-13.maijs, 2017.gads
Vija Dišlere asoc.prof.,
• Ievads ekonomikā- praktiskā mikroekonomika (patērētājzinību aspekti). Apliecinājums (6h) no 29.09.2017. Latvijas Universitāte LU Open minded,
24
Mācību spēks Profesionālā pilnveide Dr.paed.
07.08.2017- 29.09.2017. • Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju joma karejras izaugsmei.
Apliecība (6h) Nr. 417. IZM VIAA, 20.09.2017. • Inovācijas praktisko mācību priekšmetu pedagoģiskajā darbībā.
Apliecinājums (6h) Nr. 09/2017. Latvijas Praktisko mācību priekšmetu metodiskā apvienība, 30.07.2017.
• Būt modram un sasniegt mērķi. Psiholoģijas kurss. Apliecinājums (4h)
• no 09.05.2017. Latvijas Universitāte LU Open minded, 04.04.2017- 09.05.2017.
• Bussines English (Mūsdienīga lietišķā angļu valoda: praktiski padomi.). Apliecinājums no 27.03.2017. Latvijas Universitāte LU Open minded, 06.03.2017 - 27.03.2017.
• English Language Course (Intermediate). Sertifikāts No.120 (32 h). LLU Valodu centrs ,28.03.2017- 02.05.2017.
• Staff Training Mobility Programme (Erasmus International Week). Apliecinājums Nr. DM-27 (32 h). Šauļu universitāte, Lietuva, Faculty of Education Science and Social Welfare and Art, 24.-27.2017.
• Kiberdrošība tiešsaistē: trojas zirgi, tārpi, zombiju armija – ikdiena vai varoņi no filmām. Apliecinājums (1h) no 30.03.2017. LLU, 30.03.2017.
• E-prasmju diena Zemgales reģiona pedagogiem 2017. Apliecinājums Nr. 2017/55 (6h). Zemgales Reģiona Komopetenču attīstības centrs, 13.03.2017.
• A.Laizāns “Tendences studijās pasaulē, Latvijā un LLU – problēmas, izaicinājumi, risinājumi”. un B.Rivžas “Izglītības terminoloģijas problēmas” lekcijas augstkolu didaktikā (4h). LLU IMI, 03.03.2017.
• Internacionalizācija Latvijas Lauksaimniecības universitātē. Apliecinājums Nr.72/17 (6h). LLU metodiskā konference, 27.01.2017.
• Laime emocionālajā inteliģencē. Apliecinājums (2h) no 24.11.2016. LLU, 24.11.2016.
• Izglītības tehnoloģiju un inovāciju konference LatSTE-2016 - Karjera digitālajā laikmetā. Apliecība Nr.136 (6 h). Liepājas universitāte, 25.10.2016.
• Metaforiski asociatīvo kāršu izmantošana karjeras konsultanta un pedagoga darbā. Apliecinājums Nr. 2016/509 (3h). Zemgales Reģiona kompetenču attīstības centrs, 19.10.2016.
Ruta Galoburda profesore, vadošā pētniece, Dr.sc.ing.
• Pilna studiju kursa “Pārtikas struktūra un mikrostruktūra” pasniegšana Tadžikistānas Lauksaimniecības universitātē Tempus projekta “Augstākās izglītības modernizācija pārtikas kvalitātes un nekaitīguma jomā Tadžikistānā,” 544529-TEMPUS-1-2013-1-LV-TEMPUS-JPCR ietvaros, 17.09.-1.10.2016.
• Lekcijas Bari Aldo Moro universitātē, Bari, Itālij ā, Erasmus+ apmaiņas programmā, 11.06.–16.06.2016
• Nodarbību vadīšana angļu valodā Erasmus un PTF maģistratūras ārzemju studentiem studiju kursos „Food Texture and Microstructure” un “Emerging Technologies” 2016/2017.
25
Mācību spēks Profesionālā pilnveide Daina Grasmane viesdocente, Dr.paed.
• Profesionālā pilnveide notika zemāk minēto starptautisko projektu īstenošanas gaitā, sadarbojoties ar Kanādas un Francijas vēstniecību un Tokušimas Universitātes (Japāna) pārstāvjiem.
Ir ēna Katane asoc. prof., vadošā pētniece,Dr.paed.
• Pedagogu profesionālās pilnveides programma "Atbalsts skolotājiem kompetencēs balstīta mācību procesa īstenošanā". (A). 12 h. Rīga: Latvijas Pašvaldību mācību centrs. Apliecība Nr. 52925. Izsniegta 2017.gada 23.augustā.
• Pedagogu profesionālās pilnveides programma "Informācijas tehnoloģijas mūsdienu izglītībā" (A). 36 h. Rīga: Rīgas 1.Tālmācības vidusskola. Apliecība Nr. 2017-10. Izsniegta 2017.gada 3.jūnijā.
Ainis Lagzdiņš asoc.prof., vadošais pētnieks, Dr.sc.ing.
• Profesionālā pilnveide “Latvijas Esri lietotāju konference 2016”. Norises vieta: Latvijas Nacionālās bibliotēkas “Ziedoņa zāle” 1. stāvā, Mūkusalas iela 3, Rīga. Norises datums: 2016. gada 5. oktobris.
• Profesionālā pilnveide Latvijas melioratoru biedrības organizētā mācību seminārā hidromelioratīvās būvniecības speciālistu kvalifikācijas paaugstināšanai. Norises vieta: Smiltenes tehnikums, Kalnamuiža 10, Smiltene. Norises datums: 2016. gada 6. oktobris.
• Profesionālās pilnveides vizīte Zviedrijā un Norvēģijā. Apmeklētās institūcijas: Norvēģu bioekonomikas pētījumu institūts (The Norwegian Institute of Bioeconomy Research), Zviedrijas lauksaimniecības zinātņu universitāte (Swedish University of Agricultural Sciences), Linčepingas universitāte (Linköping University) un Zviedrijas meteoroloģijas un hidroloģijas institūts (Swedish Meteorological and Hydrological Institute). Norises laika periods: no 06.11.2016 līdz 11.11.2016.
• Profesionālā pilnveide starptautiskā seminārā ”Network and educational cooperation over Baltic borders – Water protection, food and forestry”. Norises vieta: Latvijas Lauksaimniecības universitāte, Pārtikas tehnoloģijas fakultāte, Jelgava. Norises datums: 2017. gada 12. janvāris.
• Profesionālā pilnveide starptautiskā kongresā “Baltic Sea Future congress 2017”. Norises vieta: Stokholma, Zviedrija. Norises laika periods: 05.03.2017 - 07.03.2017. Interneta vietne: http://balticseafuture.org/
• Profesionālā pilnveide Zemkopības ministrijas, VSIA “Zemkopības ministrijas nekustamie īpašumi” un Latvijas melioratoru biedrības organizētā starptautiskā seminārā “Aktualitātes meliorācijas jomā, vides aizsardzībā. Moderno tehnoloģiju pielietojums meliorācijā”. Norises vieta: Smiltenes tehnikums, Kalnamuiža 10, Smiltene. Norises datums: 2017. gada 25. - 26. maijs.
• Profesionālā pilnveide Vides aizsardzības un reģionālās attīstības ministrijas organizētā ikgadējā sanāksmē par siltumnīcefekta gāzu inventarizāciju ANO Vispārējās Konvencijas par klimata pārmaiņām, Kioto protokola un ES Regulas Nr. 525/2013 ietvaros un piesārņojošo vielu emisijām gaisā konvencijas "Par pārrobežu piesārņojuma pārnesi lielos attālumos" ietvaros. Norises vieta: Vides aizsardzības un reģionālās attīstības ministrija, 409. telpa, Peldu iela 25, Rīga. Norises datums: 2017. gada 4. jūlijs.
Ligita Ozolniece • Internacionalizācija Latvijas Lauksaimniecības universitātē. LLU
26
Mācību spēks Profesionālā pilnveide vieslektore, Mg.paed.
metodiskā konference. Apliecinājums Nr.74/17 (6h), 27.01.2017. • Mode un jaunās tehnoloģijas – mūsdienu tendences. LM akadēmija,
11.10.2017. • Inovācijas praktisko mācību priekšmetu pedagoģiskajā darbībā.
Latvijas Praktisko mācību priekšmetu metodiskā apvienība. Apliecinājums (6h) Nr. 15/2017, 30.07.2017.
• Dalība LLU TF IMI starptautiskajā zinātniskajā konferencē „Rural Environment. Education. Personality.”, Jelgava, 12.-13.maijs, 2017.gads
Inta Paulsone vieslektore, Prof. Mg. Paed., Mg.art.
• Apgūta pedagogu profesionālās pilnveides programma „ Stikla mākslas darbnīca- stikla apstrādes veidi” 2017. gada 17. marts.
Aldis Pecka vieslektors, Mg.sc.ing.
• Angļu valodas pilnveides kursi. • LLU Akadēmiskā konference “Internacionalizācija Latvijas
Lauksaimniecības universitātē”, 6 h, Jelgava 27.01.2017. • Engineering for Rural Development 2016, Organizing Committee.
Aija Prid āne viesdocente, Dr.paed.
• Dalība konferencē 2017. „Uz kompetencēm balstīta mācību procesa organizēšana- 21.gs. izaicinājumi un iespējas”. Zemgales reģionālā konference. Jelgavas Valsts ģimnāzija. 6h.Apliecība Nr.1065. Jelgava, 4.01.2017.
• Viesskolēns klasē- ieguvumi un grūtības. Sertifikāts. 25.08.2017. AFS, Latvijas starpkultūru programma 6h
• Informatīvs skolotāju seminārs „Pedagogu, skolu un DMDM sadarbību. Apliecība17.08.2017., DMDM, 4h
• Sadarbības un klasvadības kompetenču attīstīšana mācību procesa pilnveidei (Klasvadības skola). 54h, ZRKAC, Apliecība Nr. 2017-1021, 02.06.201.
• Apliecinājums par dalību Erasmus+ KA2 starptautiskajā projektā Great Routes In The Midle Of Ages And Their Symbology.24.-27.04.2017. Helenic Democracy Ministry Of Education and Religion Affairs 1st General Lyceum Of Trikala. Grieķija.
• Apliecinājums par piedalīšanos praktiskajā seminārā Stāstu spēks. 4 h. ZRKAC, Nr.2017/27, 8.02.2017.
• 21.gadsimta prasmju attīstīšana klases stundās. 6 h. ZRKAC, Apliecība Nr.2017-136, 27.01.217.
Silvija Reihmane lektore, Mg.paed.
• Pedagogu profesionālās kvalifikācijas pilnveides programma “Pozitīvi risinājumi audzināšanas darbā”, 6 h, ZRKAC apliecība Nr. 2017 – 603, Jelgava, 16.03.2017.
• LLU Akadēmiskā konference “Internacionalizācija Latvijas Lauksaimniecības universitātē”, 6 h, apliecinājums Nr 75, Jelgava 27.01.2017.
• Seminārs “Laime emocionālajā inteliģencē”, 2 h, LLU MC 24.11.2016.
• Starptautiskā zinātniskā konference “Rural Environment. Education. Personality (REEP)”, 12.05. – 13.05.2017., sertifikāts, Jelgava, LLU, Tehniskā fakultāte, Izglītības un mājsaimniecības institūts
• Seminārs “Inovācijas praktisko mācību priekšmetu pedagoģiskajā
27
Mācību spēks Profesionālā pilnveide darbībā”, 6 h, apliecinājums Nr. 17/2017, 30.06.2017. Latvijas Praktisko mācību priekšmetu metodiskā apvienība
• Seminārs “Mode un dizains: modes bizness un tendences”, 5 h, Starptautiskajā izstāžu centrā Ķīpsala, 30.03.2017., apliecinājums, Izstāžu rīkotājsabiedrība BT1
• LLU augstskolu akadēmiskā personāla profesionālās pilnveides programma „Inovācijas augstskolas didaktikā”, (160 h), 10.10.2017 - 31.03.2017., LLU, sertifikāts
• Pedagogu profesionālās kvalifikācijas pilnveides programma “Apģērbu modeļu datorizētā projektēšana” (Mados produkto kompiuterizuotas projektavima), 6 h, apliecinājums Nr.26137, Klaipēdas reģiona izglītības attīstības centrs (Klaipedos Rajono Švietimo Centras), 2017.
• Pedagogu profesionālās kvalifikācijas pilnveides programma “2017 – 2018. gada modes tendences” (2017 – 2018 metu mados tendenciju apžvalga), 6 h, apliecinājums Nr.26178, Klaipēdas reģiona izglītības attīstības centrs (Klaipedos Rajono Švietimo Centras), 2017.
Inita Soika lektore, Mg. paed.
• 2017.g. 26.06.2017. – 30.06.2017, dalība ERASMUS+ darbinieku apmācības mobilitātē Freies universitātē Berlīnē, Vācijā „Career Services: Enhancing International Cooperation”.
• 2017.g. 12.-13. maijs, - uzstāšanās ar referātu LLU IMI starptautiskajā zinātniskajā konferencē „Lauku vide. Izglītība. Personība”, referāta nosaukums ”Evolution of Dialogue for Students’ Career Guidance in Secondary Vocational Education”.
• 2017.g.27.janvārī - 6 stundas, LLU Akadēmiskā konference „Internacionalizācija Latvijas Lauksaimniecības universitātē”, Apliecin. reģ. Nr. 77/17.
• 2017.g. 3. janvārī - 4 stundas profesionālās pilnveides seminārā par Eiropas Savienības (ES) un Eiropas Personālatlases biroja (EPSO) organizētajiem atklātajiem konkursiem, to priekšatlases testu veidiem un uzdevumu paraugiem darbam ES institūcijās, kā arī pielietotajām domāšanas stratēģijām šo uzdevumu risināšanā. Sertif. Nr.03-01/17-07.
• 2016.g. 29.decembris - 6 stundu apmācības seminārs „Teātra paņēmienu piemērošana mācību darbnīcās” - Nordplus projekts, NVO Izglītības inovāciju pārneses centrs. Sertif. Nr. 29-12/16-03.
• 2016.gada 6.decembris – seminārs „Karjeras attīstības atbalsts augstskolās” – VIAA Inform ācijas un karjeras atbalsta departaments.
• 2016.gada 25. oktobrī – 6 stundas, Izglītības tehnoloģiju un inovāciju konference „LatSTE’2016 – Karjera digitālajā laikmetā” - Liepājas universitāte.
Ginta Skudra vieslektore, Mg.sc.ing.
• Rīgas Tūrisma un Radošās Industrijas tehnikuma organizētajā Radošā konferencē "Viesmīlība&Veselība", 21.04.2016., apliecības nr. 3.21/83.
• Latvijas Lauksaimniecības universitātes organizētajā 2017, gada Akadēmiskajā konferencē "Internacionalizācija Latvijas Lauksaimniecības universitātē", 27.01.2017., apliecības nr. 106/17.
28
Mācību spēks Profesionālā pilnveide Ivanda Spulle –Meiere vieslektore, Mag.art.
• Dalība Starptautiskā jauniešu laikmetīgās mākslas triennālē Eksperimenta!-darbība radošajās darbnīcās, profesionālās darbības kvalitātes pilnveide. Laikmetīgās mākslas muzeja KUMU apmeklējums, Dobeles mākslas skolas rīkojums 2-1/29, Tallina 2017.g. oktobris.
• „Pieredze grafikas dizaina mācīšanā mākslas skolās” 6 stundas, pedagogu profesionālās pilnveides kursi A programma, Madona, 2017.g. 28.aprīlis, apliecība nr.2017/439.
• „Pedagoģija” 72 stundas, LLU Mūžizglītības centrs, 24.09.2016. - 12.12.2016., SERTIFIKĀTS Nr.2.6.-17/16-958
• „Dizaina tēmas aktualitātes”, DMDM, 22.08.2016., seminārs 2,5 stundas.
• I Latvijas starptautiskās keramikas biennāle, Daugavpils Marka Rotko mākslas centrā un Latgales mākslas un amatniecības centrā-Līvānos, LMA, 15.07.2016.
Raimunds Šeļegovskis asoc. profesors, vadošais pētnieks, Dr.sc.ing.
• Dalība LLU akadēmiskajā konferencē “Internacionalizācija Latvijas Lauksaimniecības universitātē”. LLU, Jelgava, 2017.
• Dalība seminārā “Engineer the future: from idea to final product”. PLM group. LLU TF 10.apr.2017.
Olafs Vronskis asoc.prof., vadošais pētnieks, Dr.paed.
• Pedagoģiskās palīdzības iespējas skolēniem ar mācīšanās grūtībām un speciālām vajadzībām – 6 stundas (Apliecība Nr. 2017/J-14-17).
• Pedagogu profesionālās kompetences pilnveide vides izglītībā par ilgtspējīgu meža apsaimniekošanu – 12 stundas (Apliecība Nr. PPK-1585).
• Pozitīvi risinājumi audzināšanas darbā – 6 stundas (Apliecība Nr. 2017-456).
Natalja Vronska viesdocente, vadošā pētniece, Dr.paed.
• Kiberdrošība tiešsaistē: Trojas zirgi, tārpi, zombiju armija – ikdiena vai varoņi no filmām (1 h), apliecinājums, LLU, 30.03.2017.
• Lekcijas augstskolu didaktikā – A.Laizāns “Tendences studijās pasaulē, Latvijā un LLU – problēmas, izaicinājumi, risinājumi” un B.Rivža “Izglītības terminoloģijas problēmas” (4 h), LLU IMI, 03.03.2017.
• Internacionalizācija Latvijas Lauksaimniecības universitātē (6 h), apliecinājums Nr.78/ 17, LLU metodiskā konference, 27.01.2017.
• Eiropas Savienības Eiropas personāla atlases biroja organizētie atklātie konkursi, to priekšatlases testu veidi un uzdevumu paraugi darbam ES institūcijās, kā arī pielietotās domāšanas stratēģijas šo uzdevumu risināšanā (4 h), sertifikāta Nr. 03-01/ 17-21, 03.01.2017.
• Teātra paņēmienu piemērošana mācību darbnīcās (6 h), sertifikāta Nr. 29-12/ 16-14, 29.12.2016.
• Izglītības iestādes darba organizācija (6 h), sertifikāta Nr. 0637, 28.10.2016.
• Izglītības tehnoloģiju un inovāciju konference LatSTE-2016 - Karjera digitālajā laikmetā (6 h), apliecība Nr.871, Liepājas universitāte, 25.10.2016.
• X Nordic-Baltic Agrometrics conference “Mathematics and statistics for the sustainable development” (6 h), LLU, 15.-17.09.2016.
29
3. pielikums L īdzdalība komisijās, organizācijās, padomēs, eksperti u.tml.
Vārds, uzvārds Komisija, organizācija, padome utt.
Inga Andersone-Penčuka
1. no 2010.– LLU Tehniskās fakultātes Domes locekle; 2. no 2010. – LLU Tehniskās fakultātes metodiskās komisijas
izglītības zinātnēs locekle; 3. no 2011. VNPK priekšsēdētāja vietniece 1.līmeņa
profesionālās augstākās izglītības studiju programmā Profesionālās izglītības skolotājs;
4. no 2013. Latvijas Ergonomikas biedrības biedre. Baiba Briede 1. LLU Pedagoģijas promocijas padomes priekšsēdētāja.
2. LZP eksperte pedagoģijā (Latvijas Zinātnes padome ar 2017.gada 16.marta lēmumu Nr. 8-3-1 no 2017. g. 16. marta – 2020. g. 16. martam).
3. DU Pedagoģijas promocijas padomes locekle (apstiprināta 05.12.2016. ar DU rektora rīkojumu Nr. 4-4/167).
4. LU Pedagoģijas profesoru padomes locekle no 2011.- 2017. 5. LLU Akadēmiskās maģistra programmas Pedagoģija MEK
locekle - kopš 2015.g. 6. Profesionālās maģistra programmas Karjeras konsultants
VPK priekšsēdētāja vietniece - kopš 2009.g. 7. International scientific conference Engineering for Rural
Development. Jelgava, Latvia, LLU, orgkomitejas locekle kopš 2014. g.
8. International scientific conference Rural Environment.Education.Personality. Jelgava, Latvia, LLU, orgkomitejas vadītāja (2009-2011), locekle kopš 2012. g.
9. No 2016. g. – LLU Senāta locekle. 10. No 2016. g. - Projektu pieteikumu vērtēšanas komisijas
LLU programmā „Zinātniskās kapacitātes veicināšana LLU” locekle.
11. No 2016. g. – Priekšatlasei iesniegto projektu pieteikumu vērtēšanas komisijas VIAA programmā „Izaugsme un nodarbinātība” 1.1.1.2. pasākumā „Pēcdoktorantūras pētniecības atbalsts” locekle.
12. No 2008. – LLU Tehniskās fakultātes metodiskās komisijas izglītības zinātnēs locekle.
13. No 2008. - LLU Doktorantu stipendiju piešķiršanas komisijas locekle.
14. No 2000.– LLU Tehniskās fakultātes Domes locekle. 15. No 1999. – LLU Konventa locekle. 16. Sabiedriskā organizācija „Mājas vides skola” – locekle 17. Starptautiskas organizācijas ENTER biedre
Zane Beitere – Šeļegovska
1. LLU TF IMI starptautiskās konferences „Rural Environment. Education. Personality.” - orgkomitejas locekle, 2017., Jelgava, LLU TF.
2. Sabiedriskā organizācija „Mājas vides skola” – pr-tāja. 3. LLU Konventa locekle.
Vija Dišlere
1. Latvijas Zinātnes padomes eksperte pedagoģijā 20.11.2014. – 16.03.2020.
30
Vārds, uzvārds Komisija, organizācija, padome utt. 2. Izglītības satura un eksaminācijas centrs, Mājturības -
mājsaimniecības mācību priekšmetu konsultatīvā padome. 3. TF Dome. 4. Maģistru Eksāmenu komisija programmā Karjeras
konsultants. 5. Bakalauru eksāmenu komisija programmā Mājas vide
izglītībā. 6. Valsts eksāmenu komisija 1.līmeņa profesionālās augstākās
izglītības studiju programmā Profesionālās izglītības skolotājs.
7. Valsts eksāmenu komisijā Jelgavas Amatu skolā specialitātei Tērpu stila speciālists.
8. Starptautiskas zinātniskas un praktiskas konferences rakstu krājuma “Lauku vide. Izglītība. Personība” Nr. 10 (papīra izdruka ISSN 2255-8071; elektroniski ISSN 2255-808X) LLU, Jelgava redkolēģijas vadītāja, 2017.
9. ”Polish Journal for Sustainable Development” (Zeszyty Naukove) Nr. 19., 20. ISSN 2450-3746 Starptautisks zinātnisks žurnāls, Rzeszóv, Polija 2016.
10. Redaktore mācību līdzeklim a. Donskaja A. (2016). Jelgavas 6. vidusskolas
Karjeras izglītības pasākumu programma. V.Dišlere (Red.). Jelgava: LLU, Jelgavas 6. vidusskola, 44 lpp. ISBN: 978-9984-48-228-6.
11. Eksperte Jelgavas pilsētas Mājturības un tehnoloģiju olimpiādes žūrijas komisijā.
12. Latvijas praktisko mācību priekšmetu metodiskā apvienība /IFHE Latvija/ 2013-2019 valdes pr-ja.
13. IFHE – Starptautiskā mājturības asociācija International Federation of Home Economics (www.ifhe.org) dalībniece.
Aleksandrs Gailums 1. Zemgales reģionālā skolēnu zinātniskā konference. Informātikas sekcijas vadītājs, eksperts, Jelgava, 2017.
2. LZP eksperts nozarē Informācijas tehnoloģijas. 2016-2018. 3. LIKTA, LAPA biedrs. 2016-2017.
Daina Grasmane 1. Angļu valodas promocijas eksāmena komisijas locekle, 2. LLU Valodu centra metodiskās komisijas locekle
Ir ēna Katane 1. LLU pedagoģijas promocijas padomes priekšsēdētāja vietniece.
2. LZP eksperte. 3. BBCC biedre. 4. LLU Konventa locekle. 5. LLU TF Domes locekle. 6. LLU TF IMI Starptautiskās zinātniskās konferences "REEP
2017" orgkomitejas locekle. 7. LLU TF IMI Starptautiskās zinātniskās konferences "REEP
2017" zinātniskās komitejas locekle. 8. Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas starptautiskās
zinātniskās konferences "Society. Integration. Education. (May 26 - 27, 2017, Latvia) zinātniskās komitejas locekle.
9. Latvijas Humānās pedagoģijas asociācijas biedre. 10. Web of Science un Scopus žurnāla Scandinavian Journal of
31
Vārds, uzvārds Komisija, organizācija, padome utt. Educational Research redkolēģijas ārštata recenzente
Ainis Lagzdiņš
1. LZP eksperta tiesības Vides zinātnes nozarē līdz 16/02/2020 un Hidroinženierzinātnes nozarē līdz 17/09/2018.
Ligita Ozolniece 1. LLU TF IMI starptautiskās konferences „Rural Environment. Education. Personality.” - orgkomitejas locekle, 2017., Jelgava, LLU TF.
2. Sabiedriskā organizācija “Latvijas vispārizglītojošo skolu praktisko mācību priekšmetu metodiskā apvienība” – locekle.
3. Sabiedriskā organizācija „Mājas vides skola” – locekle. Jānis Pāvulēns 1. Orgkomitejas loceklis.10th International scientific
conference Rural environment. Education. Personality (REEP). Latvia University of Agriculture. Institute of Education and Home Economics, Jelgava, Latvia, 12-13 May, 2017.
Aija Prid āne 1. Starptautiskās zinātniskās konferences Rural Environment. Education. Personality (REEP) LLU IMI, 2017., orgkomitejas locekle
2. ESF projekts 8.3.2.1/16/I/002 "Nacionāla un starptautiska mēroga pasākumu īstenošana izglītojamo talantu attīstībai" VISC (skolēnu pētniecisko darbu vadlīniju izstāde) 2017.g.jūlijs-augusts, eksperte.
3. ESF projekts Nr.8.3.1.1/16.I/002 „Kompetenču pieeja mācību saturā” (mācību satura izstrāde) 2017.g.marts-jūnijs, eksperte.
4. Jelgavas skolēnu zinātniski pētniecisko darbu konference ZRKAC, socioloģijas sekcijas vadīšana, darbu recenzēšana 2017.g.marts.
5. Zemgales reģiona skolēnu zinātniski pētniecisko darbu konference. Darbu recenzēšana (LLU Mūžiglītības centrs) 2017.g. marts
6. Biedrība „Mājas vides skola” biedre. 7. PMPMA biedre. 8. Latvijas Mājturības skolotāju asociācijas biedre.
Ludis Pēks
1. LLMZ Akadēmijas loceklis. 2. LZP eksperts Pedagoģijā līdz 20/04/2020. 3. Metodiskās komisijas loceklis. 4. Pedagoģijas MEK loceklis. 5. Karjeras konsultantu VEK loceklis. 6. Latvijas Augstskolu profesoru asociācijas loceklis. 7. TF Domes loceklis no septembra padomdevēju statusā.
Silvija Reihmane 1. Latvijas Praktisko mācību priekšmetu metodiskās apvienības (PMPMA) locekle.
2. Nevalstiskās organizācijas „Mājas vides skola” biedre no 2014. gada.
3. TF Domes locekle no 2009. gada. 4. TF Izglītības zinātņu metodiskās komisijas vadītāja no
2009. gada. 5. TF pamatstudiju un maģistra studiju stipendijas komisijas
locekle.
32
Vārds, uzvārds Komisija, organizācija, padome utt. 6. TF vārdiskās prof. G. Rudzīša stipendijas komisijas
locekle. 7. TF profesionālā bakalaura studiju programmas Mājas vide
izglītībā Valsts Pārbaudījuma komisijas (VPK) locekle - vadītājas vietniece.
8. LLU TF IMI Starptautiskās zinātniskās konferences “Rural Environment. Education. Personality " (REEP 2017) orgkomitejas locekle.
Inita Soika 1. LLU Konventa locekle 2. LLU Tehniskās fakultātes Domes locekle 3. LLU Tehniskās fakultātes Izglītības zinātņu metodiskās
komisijas locekle 4. 1.līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju
programmas Profesionālās izglītības skolotājs VPK locekle.
5. Latvijas karjeras attīstības atbalsta asociācijas biedre. Ivanda Spulle Meiere 1. Latvijas mākslinieku savienība.
2. Jelgavas mākslinieku biedrība. 3. Latvijas keramikas asociācija. 4. Ekspertu komisijas mākslas sekcijas vadītāja Zemgales
reģiona skolēnu zinātniski pētniecisko darbu 8. konferencē, Jelgavā, 2017.g. martā. Recenzēti skolēnu zinātniski pētnieciskie darbi (9).
L īga Skudra 1. LZP eksperte 2. Lauksaimniecības un Meža zinātņu akadēmijas īstenā
locekle 3. Latvijas Mikrobiologu biedrības locekle 4. Latvijas profesoru asociācijas locekle 5. Latvijas Valsts Emeritētā zinātniece 6. LLU Pārtikas tehnoloģijas fakultātes Domes locekle
Imants Atis Skrupskis 1. LZP eksperts no 1996 – lauksaimniecības komisija. 2. Pārtikas un Veterinārmedicīnas profesoru padomes
loceklis. 3. LLU Pārtikas zinātnes nozares Pārtikas procesu un iekārtu
apakšnozares Promocijas padomes eksperts. 4. LatvijasLauksaimniecības un Mežu Zinātņu akadēmijas
loceklis. 5. Starptautiskās Aukstuma akadēmijas loceklis. 6. Latvijas Zinātnieku Savienības padomes loceklis. 7. Latvijas Profesoru asociācijas biedrs.
Laura Šīmane-Vīgante 1. Activization of Mental Resources of Personality: Theory and Practice. Baltic Interantional Academy, Riga, Latvia, 6.-7. July, 2017. (Organizācijas komitejas locekle).
2. 10th International Scientific Conference: Rural Environment. Education. Personality. Latvia University of Agriculture, Jelgava, Latvia, 12-13 May, 2016. (Organizācijas komitejas locekle).
Raimunds Šeļegovskis 1. Studiju virziena “Enerģētika, elektrotehnika un elektrotehnoloģijas” direktors.
2. TF Stipendiju komisijas loceklis. 3. Tehniskās fakultātes Mācību metodiskās komisijas loceklis.
33
Vārds, uzvārds Komisija, organizācija, padome utt. 4. Tehniskās fakultātes Domes loceklis. 5. Profesionālās bakalaura studiju programmas “Lietišķā
enerģētika” direktors. 6. Maģistru eksāmenu komisijas (MEK) loceklis
Lauksaimniecības enerģētikas apakšspecialitātē. 7. LLU Konventa loceklis. 8. No 2006.g. Valsts pārbaudījumu komisijas (VPK) loceklis
profes. bakalaura studiju programmā “Lietišķā enerģētika”. Olafs Vronskis 1. LLU TF Lauksaimniecības inženierzinātņu maģistru
eksaminācijas komisija. Nataļja Vronska 1. Latvijas Zinātnes padomes eksperte pedagoģijā (ar
2017.gada 16.marta lēmumu Nr. 8-3-1 no 2017.g.16.marta līdz 2020.g. 16.martam).
2. TF Domes locekle. 3. IZ metodiskās komisijas locekle. 4. LLU akadēmiskās maģistra programmas eksāmenu
komisijas locekle. 5. LLU akadēmiskās maģistra programmas direktore. 6. Starptautiskas zinātniskas un praktiskas konferences rakstu
krājuma “Lauku vide. Izglītība. Personība” Nr. 10 (papīra izdruka ISSN 2255-8071; elektroniski ISSN 2255-808X) LLU, Jelgava, organizatoru komitejas locekle, 2017.
7. Recenzente mācību līdzeklim a. Donskaja A. (2016). Jelgavas 6. vidusskolas
Karjeras izglītības pasākumu programma. Jelgava: LLU, Jelgavas 6. vidusskola, 44 lpp. ISBN: 978-9984-48-228-6.
8. Eksperte pedagoģijas sekcijā Zemgales reģiona skolēnu zinātniski pētniecisko darbu konferencē.
Anda Zeidmane 1. Latvijas Zinātņu Padomes eksperts - Matemātikas zinātnes nozarē, apakšnozarē – Matemātikas didaktika, Lēmums Nr 31-1-1 19.03.2015
2. LLU Pedagoģijas nozares promocijas padomes eksperts, kopš 2012.g.
3. LLU konventa loceklis 4. IGIP (International Society for Engineering Education)
biedre kopš 2007.g. 5. Ārvalstu zinātniskais konsultants Filosofijas doktoru (PhD)
sagatavošanā (Matemātikas apakšnozarē). Š.Uļihanova v.n. Kokštavas Valsts universitātē. Kazahstāna. Līgums 2014.g-2019.g.
34
4. pielikums
STUDIJU PLĀNS 1.līmeņa profesionālā augstākās izglītības programmā
‘’Profesionālās izglītības skolotājs’’ ( Nepilna laika studijas kods 41141)
Nr
Studiju priekšmeti
Studiju progr. daļa
KP
kopā
EKP
Kontroles veids un apjoms 1.kurss 2.kurss 3.kurss
1.sem 2.sem 3.sem 4.sem 5.sem.
Vispārizgl ītojošie studiju kursi (B1) 1 Peda3030 Ekoloģija un vide izglītībā B1 2 3 2,0 Ia 2 DatZ3016 Lietojumprogrammatūra B1 2 3 2,0 Ia 3 Citi4016 Darba un civilā aizsardzība B1 2 3 2,0 Ia 4 Peda3027 Darba tirgus un arodizglītība B1 2 3 2,0 Ia 5 Peda4048 Pētījumu metodoloģija B1 3,5 5,25 3,5 Ia 6 Filz1018 Filozofija, ētika, estētika B1 3 4,5 3,0 E 7 Valo1037
Valo1045 Profesionālā angļu valoda Profesionālā vācu valoda
B1 2 3 2,0 Ia
8 Peda2004 Vispārīgā pedagoģija un vēsture B1 3 4,5 3,0 Ia, 9 Psih2019 Vispārīgā psiholoģija B1 2 3 2,0 E Kopā B1 daļā 21,5 32,25 7,0 0 10,5 2,0 2
Nozares studiju kursi (B2) 10 Peda2023 Didaktika B2 3 4,5 3,0 E 11 Peda3011 Audzināšanas teorija un metodika B2 2 3 2,0 Ia 12 Peda2043 Sociālā pedagoģija B2 2 3 2,0 Ia 13 Psih2030 Sociālā psiholoģija B2 2 3 2,0 Ia 14 Psih2029 Attīstības psiholoģija B2 2 3 2,0 Ia 15 Peda3028 Speciālajā pedagoģijā B2 2 3 2,0 Ia 16 Peda4025 Pieaugušo izglītība B2 2 3 2,0 E
17 Peda3019 Praktiskā arodpedagoģija I B2 2 3 2,0 Ia 18 Peda4034 Praktiskā arodpedagoģija II B2 2 3 2,0 E
19 InfT2002 IT izglītībā B2 2 3 2,0 E 20 Peda4043 Specializācijas priekšmeta
metodika B2 2.5 3,75 2,5 E
21 Peda3020 Integrēšana profesionālajā izglītībā
B2 2 3 2,0 Ia
Kopā B2 daļā 25,5 38,25 9,0 8,0 2,0 6,5 0 Izvēles studiju kursi (B3) 22 Psih6001 Neirolingvālā programmēšana B3 2 3 2,0 Ia 23 Psih2032 Personības psiholoģija B3 2 3 2,0 Ia 24 Filz3003 Retorika B3 2 3 2,0 Ia
25 Peda1013 Pirmsskolas pedagoģija B3 2 3 2,0 Ia 26 Psih3009 Pirmsskolas psiholoģija B3 2 3 2,0 Ia
27 Peda3010 Pirmsskolas didaktika B3 2 3 2,0 Ia Kopā B3 daļā 6 9 2,0 2,0 2,0 Kopā B2 + B3 31,5 47,25 9,0 10,0 4,0 8,5 0
Kursa darbi (B2 ) 28 Peda4035 Praktiskā arodpedagoģija B2 1 1,5 1,0 Ia 29 Peda2019 Pedagoģija B2 2 3 2,0 Ia Kopā kursa darbi 3 4,5 0 1,0 2,0 0 0 Kopā B2 + B3 + kursa darbi 34,5 51,75 9,0 11,0 6,0 8,5 8,5 Mācību un ražošanas prakses (B2) 30 PedaP110 Pedagoģiskā procesa vērošana(māc.) B2 4 4,0 Ia 31 PedaP109 Mācības un audzināšana (ražoš.) B2 6 6,0 Ia 32 PedaP108 Skolotāja darbs (ražoš.) B2 6 6,0 Ia Kopā prakse 16 24,0 0 4,0 0 6,0 6,0 Kopā B1 + B2 + B3 33 Peda403 Kvalifik ācijas darbs 8 12 8,0 E
KOPĀ pavisam 80,0 120,0 16,0 15,0 16,5 16,5 16,0
Esošajā studiju plānā izmaiņas tika veiktas, ņemot vērā dažādus aspektus. Studiju kursi, kuros bija 1,5 KP tika integrēti nozarei radniecīgos studiju kursos – iegūstot kopveseluma pieeju mūsdienu izglītības aktualitātēm. Vairāki studiju kursi, balstoties uz studējošo ieteikumiem un diskusijām ar docētājiem, pārvietoti semestru robežās, lai studiju kursi iegūtu loģisku secīgumu un tiktu ievērots pakāpeniskuma princips studijās, kas balstīts uz darba vidē balstītu izglītību. Studiju kursu “Ekoloģija un vide izglītībā” 2016./2017. studiju gadā docēja LLU TF IMI docente Iveta Līce-Zikmane un VBF Vides un ūdenssaimniecības katedras asociētais profesors Ainis Lagzdiņš.