Anyenni Mariel

Severino

2008-0347

Introducción

• Para garantizar una mejor calidad de vida

en nuestra comunidad es necesario

realizar acciones encaminadas a evitar

problemas físicos, mentales, afectivos y

sociales. Si estos problemas ya están

presente, las acciones van dirigidas a

detener el curso de dichos problemas.

Esto es lo que llamamos Prevención de

Problemas en Salud.

Identificación de los Factores

de Riesgos

• Los factores de riesgos son las situaciones que favorecen el que se presente una enfermedad o problema de salud.

• El identificar estos factores a tiempo es sumamente importante dentro del sistema de Atención Primaria en Salud (APS). De esta manera tendremos menos personas enfermas y los que ya lo estén tendrán menos secuelas de su enfermedad y el servicio de salud será mas costo efectivo.

Clasificación de los Factores de

Riesgo

• Hay varios tipos de clasificaciones, pero el

mas utilizado es según su origen:

-Biológicos: edad, peso, desnutrición,ect.

Ambientales: aguas

contaminadas, mala

disposición de desperdicios.

Comportamiento: hábitos de tabaquismo,

alcohol, drogas, promiscuidad;

Relacionados a la atención de salud:

cobertura insuficiente, mala calidad de

atención medica

Socioculturales: nivel de educación baja, tradiciones

religiosas o no.

Económicas: pobreza extrema.

Ramón Soto

2009-0485

Enfoque de Riesgo

• Es el método que se emplea

• para medir la necesidad de

• atención que requiere una

• persona o grupo determinado.

• Ayuda a determinar las prioridades

• en salud y discrimina a favor de los

• que requieren mayor atención.

Etapas y Estrategias del

Enfoque de Riesgo

• Identificar el riesgo

• Definir las personas o

grupos expuestos

• Determinar la magnitud

y distribución del

• riesgo

• Reconocer factores asociados

• Evaluar los recursos disponibles para

• afrontar el problema

• Plantear las medidas a tomar para

• abordar la situación

• Elaborar el plan de acción y establecer prioridades.

Usos del Enfoque de

Riesgo

• Estimar las necesidades de atención

• Seleccionar y aplicar las intervenciones

• Planificar y dirigir la atención

• sanitaria: asignación de recursos y

ampliación de cobertura

• Determinar las prioridades

Ana Dayerlin Balbi G.

2008-0568

Niveles de Atención

• Se pueden identificar tres niveles de

atención que se van a diferenciar según

las necesidades del paciente:

–Prevención Primaria

–Prevención Secundaria

–Prevención Terciaria

Prevención Primaria

• El propósito principal de este

nivel de prevención es evitar

la aparición de la enfermedad,

mejorando el nivel general de

salud del individuo.

• Esto se logra mediante la

realización de actividades

como la inmunización,

sanidad ambiental,

• protección de accidentes y

riesgos de trabajo.

Prevención Secundaria

• Su principal objetivo es la

detección temprana y

tratamiento eficaz de la

enfermedad.

• Esto se logra mediante la

utilización de métodos

diagnósticos seguros y

exactos aplicados en el

periodo pre clínico ( antes

de que la enfermedad se

manifieste ).

Prevención Terciaria

• Su objetivo principal es

retrasar la aparición o el

progreso de las

complicaciones de una

enfermedad ya establecida

en su etapa clínica.

• Otro de sus objetivos es la

rehabilitación o

recuperación de las

discapacidades provocadas

por una enfermedad o

traumatismo.

GRACIAS POR SU

ATENCION !!! ….Y

SUERTE PARA EL

EXAMEN FINAL