tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)
TRANSCRIPT
![Page 1: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/1.jpg)
PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARANNama: Visa Mei tiara
Nim: 1403066018
![Page 2: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/2.jpg)
SIKLUS PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN Perencanaan
penilaian pengembangan
implementasi
![Page 3: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/3.jpg)
segala sesuatu yang dapat Mengantarkan Pesan dari
pengirim kepada penerima
sesuatu
yang dapat menghasilkan Pesan sebagai
bahan/obyek kajian dalam pembelajaran
segala sesuatu yang berisi pesan yang Dimanfaat dalam pembelajaran (materi )
Media
Sumber belajar
Bahan ajar
![Page 4: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/4.jpg)
MEDIA MEDIA-MEDIUM: Cara berkomunikasi dari sumber ke penerima
(Smaldino, 2005:9)
LATIN:
“BETWEEN”PENGHANTAR/PERANTARA/MEMFASILITASI.
Perantara pesan dari komunikator ke komunikan
Media Pembelajaran: Segala sesuatu yang dapat digunakan
untuk menyalurkan pesan, merangsang pikiran, perasaan,
perhatian, dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong proses
belajar.
![Page 5: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/5.jpg)
PERANAN MEDIA Interaksi langsung dengan lingkungan Keseragaman pengamatan Membangkitkan motivasi dan merangsang belajar Membangkitkan keinginan dan minat baru Menanamkan konsep dasar dengan benar dan konkrit Memberi pengalaman integral dan konkrit Mengatasi perbedaan pengalaman pribadi siswa
Mengatasi batas-batas ruang kelas(objek terlalu kecil, terlalu besar,bergerak terlalu cepat atau lambat, kompleks, bunyi halus, rintangan geografis dll)
![Page 6: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/6.jpg)
PENGALAMAN BELAJAR• Menurut George Wilson :• 82 % mata
• 12 % telinga
• 6 % lainnya
• Menurut Harginson :• 10% dari yang didengar
• 50% dari yang dilihat
• 60% dari yang dikatakan
• 90% dari yang dilakukan
![Page 7: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/7.jpg)
BELAJAR TERJADI DENGAN: (MARGESEN) Membaca10 % Mendengar 20 % Melihat 30% Melihat dan mendengar 50% Mengatakan 70% Mengatakan sambil mengerjakan soal 90%
![Page 8: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/8.jpg)
PRINSIP MEDIA PEMBELAJARAN Mudah Murah Menarik Mempan Mustajab Manfaat menstimulasi
![Page 9: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/9.jpg)
KLASIFIKASI MEDIA
• DIRANCANG (BY DESIGN) Media yang dipersiapkan untuk menyampai
pesan (papan panel, Alat peraga, kartu, gambar, komputer, TV dsb)
- DIMANFAATKAN (BY UTILIZATION) Media yang dapat dimanfaatkan untuk
menyampaikan pesan (lingkungan sekitar, aktivitas, pekerjaan, benda-disekitar)
![Page 10: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/10.jpg)
JENIS-JENIS MEDIA
Audio Cetak Audio-Cetak Proyeksi visual diam Proyeksi audio visual diam Audiovisual gerak Obyek Fisik : benda nyata Manusia dan lingkungannya Elektronika (komputer)/multimedia
![Page 11: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/11.jpg)
RAGAM DAN KLASIFIKASI MEDIA Beberapa fitur yang juga merupakan
karakteristik dari media yaitu : Faktor presentasi Faktor ukuran Faktor warna Faktor gerak-diam atau bergerak Faktor bahasa Faktor keterkaitan antara gambar dan
suara
![Page 12: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/12.jpg)
kemp dan Dayton mengemukakan klasifikasi jenis media sebagai berikut :
Media cetak Media yang dipamerkan OHP Rekaman suara Slide suara dan film strip Presentasi multi gambar Video dan film Pembelajaran berbasis komputer
![Page 13: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/13.jpg)
Heinich dan kawan-kawan mengemukakan beberapa jenis media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru, instruktur dan perancang progam pembelajaran :
Media cetak atau teksMedia pameranMedia audioGambar bergerakMultimediaMedia berbasis web
![Page 14: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/14.jpg)
MEDIA CETAK Media cetak dipandang sebagai jenis media yang relatif murah dan
sangat fleksibel penggunaannya. Media cetak memiliki ragam yang bervariasi meliputi buku, brosur, leaflet dan hand out.
Gambar yang dipergunakan untuk komunikasikan pengetahuan dan informasi. Dapat berbentuk sketsa yang berisi garis-garis yang membentuk dan mencitrakan orang, tempat, objek,dan konsep tertentu.
Diagram biasanya digunakan untuk memperlihatkan adanya hubungan dan keterkaitan antara konsep yang satu dengan konsep yang lain. Diagram juga dapat digunakan untuk menggambarkan suatu proses atau urutan kejadian dan hierarki
Poster merupakan konsep visual yang terdiri dari kombinasi antara garis, warna dan kata-kata. Medium poster ditujukan untuk menangkap dan mempertahankan perhatian orang agar mereka dapat memahami pesan yang terdapat didalamnya
![Page 15: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/15.jpg)
MEDIA PAMERAN Media pameran digunakan sebagai sarana
informasi dan pengetahuan yang menarik bagi penggunanya. Jenis media pameran ini bervariasi mulai dari benda sesungguhnya sampai pada benda tiruan atau replica dan model.
Realia adalah benda asli atau orisinil yang digunakan sebagai medium untuk memperoleh suatu informasi
Model dapat diartikan sebagai benda-benda pengganti yang fungsinya ditujukan untuk menggantikan benda sebenarnya
Diorama adalah sebuah pameran statis atau diam yang didesain untuk menyampaikan informasi tentang kejadian nyata yang terjadi di masa lalu atau sekarang atau menggambarkan masa depan dalam bnetuk tiga dimensi
![Page 16: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/16.jpg)
GAMBAR GERAKGambar bergerak merupakan jenis
media yang mampu memperlihatkan gambar bergerak yang terintegrasi dengan unsur suara. Contoh jenis media ini yaitu film dan video.
![Page 17: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/17.jpg)
MULTIMEDIA Multimedia merupakan produk dari kemajuan
teknologi digital. Multimedia dapat menampilkan pesan dan pengetahuan dalam bentuk gabungan atau kombinasi antara beberapa unsur seperti teks, audio, grafis, video dan animasi secara simultan
![Page 18: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/18.jpg)
PERANGKAT KOMPUTER
Selain pengguna komputer, kita dapat berkomunikasi dengan jaringan komputer yang berada dibelahan dunia lain. Selain untuk melakukan komunikasi antar jaringan, kita juga dapat mencari dan menemukan beragam informasi dan pengetahuan yang kita perlukan dari berbagai situs jaringan (website).
![Page 19: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/19.jpg)
MEDIA TRADISIONAL DAN KONVENSIONAL Media pembelajaran
digolongkan menjadi dua yaitu media tradisional dan media digital.
Media tradisional dalam konteks ini adalah ragam media yang digunakan dengan tanpa dukungan perangkat elektronik atau komputer.
Media digital adalah ragam media yang penggunaannya harus didukung oleh perangkat komputer.
![Page 20: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/20.jpg)
MEDIA TRADISIONAL DAN KONVENSIONAL Revolusi teknologi
komputer yang demikian pesat telah membuat ukuran perangkat digital ini menjadi semakin kecil. Perangkat komputer tang pada masa lalu hanya dapat dioperasikan disuatu tempat sebagai work station kini telah berubah menjadi perangkat yang lebih ringkas dan mudah dibawa (portable).
![Page 21: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/21.jpg)
MEDIA TRADISIONAL DAN KONVENSIONAL PEMBELAJARAN
KONVENSIONALo Bersifat mekaniso Berdasarkan standaro Menggunakan kendali
atau kontrol eksternalo Cenderung
behavioristik
PEMBELAJARAN MASA DEPAN
o Siswa berperan serta secara total
o Penekanan pada kerja samao Penggunaan model bervariasio Penggunaan motivasi intrinsiko Ada unsur kesenangan dalam
kegiatan belajaro Pengintegrasian kegiatan
belajardengan seluruh aspek kehidupan
![Page 22: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/22.jpg)
PERTIMBANGAN PEMANFAATAN MEDIA
Karakteristik Warga belajar; jenis kelamin, pekerjaan, kebutuhan, kecakapan/ kemampuan awal
Tujuan pembelajaran Materi pembelajaran Metode pembelajaran Kondisi pembelajaran
![Page 23: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/23.jpg)
ALUR PEMANFAATAN MEDIA
karakteristik tujuan
pembelajaran materi
pembelajaran metode
pembelajaran
kondisi pembelajaran
MEDIA
![Page 24: Tugas ppt media pembelajaran (visa mei tiara)](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052318/587f3bc01a28ab43318b4bf5/html5/thumbnails/24.jpg)
terima kasih