Хичээлийн төлөвлөлтҮйл ажиллагаа-1

1. Өөрсдийн компьютерийн documents хавтсанд hicheel нэртэй хавтас үүсгэ.

2. Слайдын дэвсгэр зургийг интернэтээс хайж олно./ үлгэрийн гарчиг-үлгэрийн нэрээр монголоор, үйл явдлын дэвсгэрийг-cartoon outside/

3. Интернэт ашиглан зурагнуудаа хайж олон хавтасандаа хийх. /үнэг-fox, чоно-wolf / эдгээрийг www.heathersanimations.com сайтаас авч ашиглана

4. Үлгэрээ хайж олон текстийг нь ашиглана.

Слайдаа бэлтгэхҮйл ажиллагаа-2

1. Powerpoint програмаа нээнэ. Слайдын загварыг сонгохдоо Home/layout/blank-г сонгоно.

2. Үлгэрийн үйл явдлын дагуу зураг текстээ байрлуулна. Ингэхдээ слайд 3-аас эхлэн дэвсгэр зураг ижил тул гарнаас Ctrl+D товчоор хувилна.

3. Давтагдах зургуудыг зургаа сонгон ctrl+c товчийг даран дараагийн слайдыг нээн Ctrl+V товчийг дарна.

4. Зурагт тохирох хөдөлгөөнүүдийг оруулна.

Видео хичээл бэлтгэхҮйл ажиллагаа-3

1. Camtasia Studio програмыг ажиллуулна. 2. Record the screen товчийг дарна. Гарч ирэх

цонхноос Full Screen cонголтыг сонгон rec товчийг дарна.

3. Бичлэг эхэлмэгц powerpoint файлаа нээн F5 товч дарж слайдаа тоглуулна.

4. Ярьж буй зүйлдээ тохируулан дэлгэцээ гүйлгэнэ. Дэлгэцийг гүйлгэхдээ курсор удирдах сумыг ашиглана.

5. Дэлгэцээ бичиж дуусаад F10 товчоор зогсооно.

Видео засварлах, хөрвүүлэх Үйл ажиллагаа-4

• Бичлэгийг засварлахын тулд гарч ирэх харилцах цонхны Save and Edit сонголтыг сонгон файлын нэрийг өгөн save товчийг дарна.

• Видеог тоглуулж үзээд эхлэх хэсэгт stop товчийг даран өмнөх шаардлагагүй хэсгийг устгахдаа timeline хэсгээс тэмдэглэн гарнаас delete товчийг дарна.

• Produce and Share командыг өгч Web сонголтыг сонгон экспортлоно.

Шалгуур үзүүлэлт1. PowerPoint програмтай ажиллах чадвар

Хангалтгүй-0 Хязгаарлагдмал-1 Хангалттай-2 Чадвартай-3 Онцгой сайн-4

PowerPoint програмыг

ашиглаж чадахгүй

Powerpoint програмын талаар ерөнхий мэдлэгтэй

Зураг, текст, дэвсгэр өнгөтэй

ажиллах чадвартай

Зураг текстийн харилцан байршил,

объектийн хөдөлгөөнийг

зохимжтой ашигласан

Програмыг бүрэн дүрэн ашиглах,

бусдадаа туслаж чадна

Шалгуур үзүүлэлт2. Интернэт хэрэглэсэн байдал

Интернэтийг ховор хэрэглэдэг

Вэб сайтад хандаж мэдээлэл олж авдаг

Интернэтээс мэдээлэл, зураг авч ашигладаг.

Интернэтээс текстдээ тохируулан хөдөлгөөнт зургийг ашигласан байдал

Интернэт эх үүсвэрийг үнэлж,

шүүмжлэлтэй задлан шинжилж бусдад

тусалдаг

Шалгуур үзүүлэлт3. Сургалтын хэрэглэгдэхүүн боловсруулалт

Сургалтын дидактик

шаардлага хангаагүй

Текстээс бусад объектийг бага

хэрэглэсэн.

Дидактик шаардлагад

нийцсэн

Дидактик шаардлагад нийцсэн,

сонирхолтой байдлаар бэлтгэсэн.

Дидактик шаардлагад нийцсэн, сонирхолтой,

интернэтээс бэлэн контентуудыг

ашигласан.