ucozrybinka-school.ucoz.net/docs/year2017/anketa_i_akt.docx · web viewсредняя школа»...

АНКЕТА

(информация об объекте социальной инфраструктуры)

К ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ ОСИ МКОУ «Рыбинская СШ»

1. Общие сведения об объекте

1.1. Наименование (вид) объекта Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Рыбинская средняя школа» Ольховского муниципального района Волгоградской области

1.2. Адрес объекта 403661, Волгоградская область, Ольховский район, с. Рыбинка, ул. Центральная, 52

1.3. Сведения о размещении объекта:

- отдельно стоящее здание ___2____ этажей, 2488,608 кв.м.

1.4. Год постройки здания 1995, последнего капитального ремонта 2015

1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего _ежегодно_______, капитального не определена_________

сведения об организации, расположенной на объекте

1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование – согласно Уставу, краткое наименование) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Рыбинская средняя школа» Ольховского муниципального района Волгоградской области МКОУ «Рыбинская СШ»

1.7. Юридический адрес организации (учреждения) 403661, Волгоградская область, Ольховский район, с. Рыбинка, ул. Центральная, 52

1.8. Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность)

1.9. Форма собственности (государственная, негосударственная)

1.10. Территориальная принадлежность (федеральная, региональная, муниципальная )

1.11. Вышестоящая организация (наименование) Администрация Ольховского муниципального района, отдел по образованию

1.12. Адрес вышестоящей организации, другие координаты 403650, Волгоградская область, Ольховский район, с. Ольховка, ул. Базарная, д.10

2. Характеристика деятельности организации на объекте

2.1 Сфера деятельности (здравоохранение, образование, социальная защита, физическая культура и спорт, культура, связь и информация, транспорт, жилой фонд, потребительский рынок и сфера услуг, другое

образование

2.2 Виды оказываемых услуг ________на объекте___________

2.3 Форма оказания услуг: (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием, на дому, дистанционно)

2.4 Категории обслуживаемого населения по возрасту: ( дети , взрослые трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории)

2.5 Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды, передвигающиеся на коляске, инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата; , нарушениями слуха, нарушениями умственного развития

2.6 Плановая мощность: посещаемость (количество обслуживаемых в день), вместимость, пропускная способность_162_____________________________

2.7 Участие в исполнении ИПР инвалида, ребенка-инвалида (да, нет)

3. Состояние доступности объекта для инвалидов

и других маломобильных групп населения (МГН)

3.1. Путь следования к объекту пассажирским транспортом: (описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта)

Школьный автобус: с. Рыбинка- с. Гусевка

наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту нет

3.2. Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:

3.2.1. расстояние до объекта от остановки транспорта: школьного автобуса 50 м

3.2.2. время движения (пешком): 2 -3 мин

3.2.3. наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути: да

3.2.4. Перекрестки: нерегулируемые

3.2.5. Информация на пути следования к объекту: нет

3.2.6. Перепады высоты на пути: нет

Их обустройство для инвалидов на коляске: нет

3.3. Вариант организации доступности ОСИ (формы обслуживания)* с учетом СП 35-101-2001

№№

п/п

Категория инвалидов

(вид нарушения)

Вариант организации доступности объекта

1. Все категории инвалидов и МГНв том числе инвалиды:

2 передвигающиеся на креслах-колясках ДУ3 с нарушениями опорно-двигательного аппарата ДЧ_В

4 с нарушениями зрения ДЧ_В5 с нарушениями слуха ДЧ_В6 с нарушениями умственного развития ВДН

* - указывается один из вариантов: «А», «Б», «ДУ», «ВНД»

** Указывается:ДП-В- доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) – доступно частично избирательно (указать категории инвалидов);ДУ - доступно условно, ВНД – временно недоступно.

4. Управленческое решение (предложения по адаптации основных структурных элементов объекта)

№

п \пОсновные структурно-функциональные зоны объекта

Рекомендации по адаптации объекта (вид

работы)*1 Территория, прилегающая к зданию (участок) ремонт (текущий)

2 Вход (входы) в здание ремонт (текущий)

3 Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации) Ремонт (капитальный)

4 Зона целевого назначения (целевого посещения объекта) Ремонт (капитальный)5 Санитарно-гигиенические помещения Ремонт (капитальный)6 Система информации на объекте (на всех зонах) индивидуальное решение с ТСР

7 Пути движения к объекту (от остановки транспорта) ремонт (текущий)

8. Все зоны и участки ремонт (текущий)

*- указывается один из вариантов (видов работ): не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы обслуживания

Размещение информации на Карте доступности согласовано_____________________________

_________________________________________________________________________________________

(подпись, Ф.И.О., должность; координаты для связи уполномоченного представителя объекта)

АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ

объекта социальной инфраструктуры

К ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ ОСИ

МКОУ «Рыбинская СШ»

1. Общие сведения об объекте

1.1. Наименование (вид) объекта Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Рыбинская средняя школа» Ольховского муниципального района Волгоградской области

1.2. Адрес объекта 403661, Волгоградская область, Ольховский район, с. Рыбинка, ул. Центральная, 52

1.3. Сведения о размещении объекта:

- отдельно стоящее здание ___2____ этажей, 2488,608 кв.м.

1.4. Год постройки здания 1995, последнего капитального ремонта 2015

1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего _ежегодно_______, капитального не определена_________

сведения об организации, расположенной на объекте

1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование – согласно Уставу, краткое наименование) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Рыбинская средняя школа»

Ольховского муниципального района Волгоградской области МКОУ «Рыбинская СШ»


1.8. Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность)

1.9. Форма собственности (государственная, негосударственная)

1.10. Территориальная принадлежность (федеральная, региональная, муниципальная )

1.11. Вышестоящая организация (наименование) Администрация Ольховского муниципального района, отдел по образованию

1.12. Адрес вышестоящей организации, другие координаты 403650, Волгоградская область, Ольховский район, с. Ольховка, ул. Базарная, д.10

2. Характеристика деятельности организации на объекте

Основными видами деятельности Школы является реализация:- основных общеобразовательных программ начального общего образования;- основных общеобразовательных программ основного общего образования;- основных общеобразовательных программ среднего общего образования;- дополнительных общеразвивающих программ (художественно – эстетической, физкультурно – спортивной, социально – педагогической, эколого – биологической, военно – патриотической направленности);

Дополнительная информация:

К основным видам деятельности Школы также относится:

- реализация адаптированных основных общеобразовательных программ общеобразовательных программ;

-питание детей.

3. Состояние доступности объекта

Школьный автобус: с. Рыбинка- с. Гусевка

наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту нет

3.2. Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:

3.2.1. расстояние до объекта от остановки транспорта: школьного автобуса 50 м

3.2.2. время движения (пешком): 2 -3 мин

3.2.3. наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути: да

3.2.4. Перекрестки: нерегулируемые

3.2.5. Информация на пути следования к объекту: нет

3.2.6. Перепады высоты на пути: нет

Их обустройство для инвалидов на коляске: нет

3.3. Вариант организации доступности ОСИ (формы обслуживания)* с учетом СП 35-101-2001

№№

п/п

Категория инвалидов

(вид нарушения)

Вариант организации доступности объекта

1. Все категории инвалидов и МГНв том числе инвалиды:

2 передвигающиеся на креслах-колясках ДУ3 с нарушениями опорно-двигательного аппарата ДЧ_В4 с нарушениями зрения ДЧ_В5 с нарушениями слуха ДЧ_В6 с нарушениями умственного развития ВДН

* - указывается один из вариантов: «А», «Б», «ДУ», «ВНД»

3.4 Состояние доступности основных структурно-функциональных зон

№№

п/п

Основные структурно-функциональные зоны

Состояние доступности,

в том числе для основных категорий инвалидов**

Приложение

№ на плане № фото

1 Территория, прилегающая к зданию (участок) ДУ

2 Вход (входы) в здание ДУ3 Путь (пути) движения внутри здания

(в т.ч. пути эвакуации) ДУ

4 Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта) ДУ

5 Санитарно-гигиенические помещения ДУ

6 Система информации и связи (на всех зонах) ВДН

7Пути движения

к объекту (от остановки транспорта)ВДН

** Указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) – доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно, ВНД - недоступно

3.5. ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ о состоянии доступности ОСИ: Состояние доступности объекта оценено как доступно частично избирательно для разных категорий инвалидов, а также условная (с дополнительной помощью) доступность, что не обеспечивает полноценного нахождения на объекте.

4. Управленческое решение (проект)

4.1. Рекомендации по адаптации основных структурных элементов объекта:

№

п \пОсновные структурно-функциональные зоны объекта

Рекомендации по адаптации объекта (вид

работы)*1 Территория, прилегающая к зданию (участок) ремонт (текущий)

2 Вход (входы) в здание ремонт (текущий)

3 Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации) Ремонт (капитальный)

4 Зона целевого назначения (целевого посещения объекта) Ремонт (капитальный)5 Санитарно-гигиенические помещения Ремонт (капитальный)

6 Система информации на объекте (на всех зонах) индивидуальное решение с ТСР

7 Пути движения к объекту (от остановки транспорта) ремонт (текущий)

8. Все зоны и участки ремонт (текущий)

*- указывается один из вариантов (видов работ): не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы обслуживания

4.2. Период проведения работ ___________________________не заполняем__________________

в рамках исполнения ______________________________________________не заполняем______

(указывается наименование документа: программы, плана)

4.3 Ожидаемый результат (по состоянию доступности) после выполнения работ по адаптации __________________________________________________________________________________

Оценка результата исполнения программы, плана (по состоянию доступности) ______________

4.4. Для принятия решения требуется, не требуется (нужное подчеркнуть):

4.4.1. согласование на Комиссии _____________________не заполняем_____________________

(наименование Комиссии по координации деятельности в сфере обеспечения доступной среды жизнедеятельности для инвалидов и других МГН)

4.4.2. согласование работ с надзорными органами (в сфере проектирования и строительства, архитектуры, охраны памятников, другое - указать)

_____________________________________не заполняем__________________________________

4.4.3. техническая экспертиза; разработка проектно-сметной документации; нет

4.4.4. согласование с вышестоящей организацией (собственником объекта);нет

4.4.5. согласование с общественными организациями инвалидов ______нет_________________;

4.4.6. другое ____________________________________________нет________________________

Имеется заключение уполномоченной организации о состоянии доступности объекта (наименование документа и выдавшей его организации, дата), прилагается

___________________________________________нет____________________________________

4.7. Информация может быть размещена (обновлена) на Карте доступности

_______________________________________________________________________________

(наименование сайта, портала)

5. Особые отметки

ПРИЛОЖЕНИЯ:

Результаты обследования:

1. Территории, прилегающей к объекту на __________ л.

2. Входа (входов) в здание на __________ л.

3. Путей движения в здании на __________ л.

4. Зоны целевого назначения объекта на __________ л.

5. Санитарно-гигиенических помещений на __________ л.

6. Системы информации (и связи) на объекте на __________ л.

Результаты фотофиксации на объекте __________________ на __________ л.

Поэтажные планы, паспорт БТИ _______________________ на __________ л.

Другое (в том числе дополнительная информация о путях движения к объекту)

______________________________________________________________________________________________________________________________________Руководительрабочей группы _____________________________________________ ______________(Должность, Ф.И.О.) (Подпись)Члены рабочей группы:___________________________________________________ ______________(Должность, Ф.И.О.) (Подпись)___________________________________________________ ______________(Должность, Ф.И.О.) (Подпись)В том числе:представители общественныхорганизаций инвалидов___________________________________________________ ______________(Должность, Ф.И.О.) (Подпись)___________________________________________________ ______________(Должность, Ф.И.О.) (Подпись)представители организации,

расположенной на объекте___________________________________________________ ______________(Должность, Ф.И.О.) (Подпись)___________________________________________________ ______________(Должность, Ф.И.О.) (Подпись)

Приложение 1

к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ № 1от 19.04.2016 г.

I :Результатыобследования

1. , ( )Территории прилегающейк зданию участок

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Рыбинская средняя школа»


403661, Волгоградская область, Ольховский район, с. Рыбинка, ул. Центральная, 52

№ /пп

Наименование

функциона-льно

планировочного

элемента

Наличие элемента

Выявленные нарушения

и замечания

Работыпо адаптации объектов

ест/ь

нет

№ на

плане

№ фото

Содержание

Значим о для

инвалида

(категор)ия


Виды работ

1.1 ( )Вход входы на

территориюесть - 4

Отсутствует доступные для

МГН элементы информации

( .об объекте п 4.1.1 СП

59.13330.2012)

все

Оборудовать уличный

стенд с дублированн

ымшрифтом Брайля

ПСД

1.2 ( )Путь пути

движения на территории

есть - 3

Отсутствует тактильный

путь движения ,по территории

а также предупреждаю

щие тактильные

плиты перед препятствиям

( . 3.6.*)и п

СОборудовать территорию тактильным

и плитами

ПСД

1.3Лестница

( )наружная нет - 3 - - - -

1.4Пандус

( )наружныйесть - - - - -

1.5Автостоянка

и парковка нет - - - - -

ОБЩИЕ требования к

зоне1-4

отсутствует информационн

ая поддержка МГНна всех путях

,движения Отсутствуют тактильные

,средства выполняющие предупредител

ьнуюфункцию на покрытии

пешеходных путей на

(4.1.10участке СП

59.13330.2012), Нормируемое пространство

для прохода -кресла

коляски по пути движения

к учреждению сокращается

-из за выступающих

объектов

все

Организация информацио

нной поддержки

на пути движения

,инвалида можно

установить уличный

стенд на .остановке

Рекомендуется

установить тактильные

плиты на съезде в

пешеходный ,переход

организоват ь сам съезд на переход с учётом

рекомендаци й СП

59.13330.2012

ПСД

II :Заключение по зоне


-структурнофункциональ

ной зоны

Состояние доступности

Приложение Рекомендации

по адаптации

( )**вид работы

4.1 к пункту Акта

обследованияОСИ№ на плане № фото

,Территории прилегающей к

зданию

- ( , , , )ДП И К О Г У

- ( )ДЧ И С-

индивидуальное техническое решение

( с использованием )ТСР

Комментарийк заключению: На пути движения к объекту . отсутствуют направляющие средства поддержки инвалидов Поверхность

. пути на территории не имеет крупноструктурных материалов Уклон пути . 4.1.7. 35-01-2001. соответствует требованиям п СНиП Учреждение не имеет

.собственной парковки для автомобилей

, , Калитка на входе открывается легко и только в одну сторону что - .упрощает перемещение инвалида в кресле коляске

2Приложение

№ 1 19.04 2016 .к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ от г

I :РезультатыобследованияМуниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Рыбинская средняя школа»



2. ( ) Входа входов в здание

№ /пп




элемента





ест/ь

нет

№ на

плане

№ фото


Значи мо для

инвалида

(катег- )о рия

СодержаниеВид

ыработ

2.1 Лестница ( )наружная

есть

- 4 ( .3.27*).п Ребро

ступени не

Все Разместить предупреждаю

щие уличные

КР

,закругленно перепад

высоты не отмечен

тактильными .указателями

Лестница не продублиров

ана .пандусом

тактильные плиты перед

(лестницей с ).обеих сторон

Лестницу следует

продублировать .пандусом

2.2Пандус

( )наружныйесть - -

Замечаний нет - - -

2.3

Входная площадка

(перед )дверью

есть - 4

Замечаний нет К - -

2.4Дверь

( )входнаяесть 4

отсутствует информация

об объекте (дублированн

оешрифтом ),Брайля

Распашная дверь с

доводчиком

Пороги не соответствую

. 3.23т п

С

К

Повесить информативную тактильную

табличку о здании с

шрифтом , Брайля либо с

выпуклыми ,буквами

рекомендуется установить дверь

обеспечивающи й задержку

автоматическог о закрывания

,дверей продолжительн

остью не менее 5 секунд и

усилием не более 19,5 Нм.

Убрать или уменьшить

дверные пороги 0,025 .до м

ПСД

2.5 Тамбур есть 1 5

Замечаний нет Все - -

ОБЩИЕ 1 4-5 В здании - Знаки КР

требования к зоне

имеется вход приспособле

нный для МГН

доступности рекомендуется установить после

устранения замечаний




ной зоны



Рекомендации



4.1 к пункту Акта обследованияОСИ


2. Входа ( ) входов в здание

- ( , )ВНД И К О

- ( , , )ДЧ И С У Г1 4-5

, КР индивидуальное техническое решение

( с использованием )ТСР

* - Методическое пособиеМинистерство труда и социальной защиты РФ 18 202 . « от сентября г Методика паспортизации и классификации

, объектов и услуг с целью их объективной оценки для разработки мер »обеспечивающих их доступность

**

Комментарийк заключению: Следует отремонтировать входную .площадку и лестницы


№ 1 «19» к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ от 2016 .апреля г





3. ( ) ( . . Пути путей движения внутри здания в т ч путей )эвакуации

№ /пп




элемента





ест/ь

нет

№ на

плане

№ фото


Значи мо для

инвалида

(катег- )о рия

СодержаниеВиды работ

3.1

Коридор( , вестибюль

зона, ожидания

, галерея)балкон

есть 2 6

Участки пола на путях

движения на 0,6расстоянии

м перед дверными

проемами и

входами на , лестницы а

также перед поворотом

коммуникацио нных путей

должны иметь

тактильные предупреждаю

щие указатели /и или

контрастно окрашенную

поверхность в

соответствии с 12.4.026.ГОСТ Р

Рекомендуется предусматрива

ть световые .маячки

Двери на путях эвакуации

должны иметь ,окраску

контрастную со . 5.2.4стеной п

59.13330.2012СП

С

О

Рекомендуется предусматрива

ть световые .маячки

Зоны "возможной

" опасности с учетом проекции движения дверного полотна

должны быть

обозначены контрастной

цвету окружающего пространства

краской для .разметки

Рекомендуется также

установить пристенный

поручень по всей длине

коридора

ПСД

3.2 Лестница

( внутри)здания

есть

Отсутствуют тактильные напольные указатели перед

лестницами и поручень со

второй . стороны ГОСТ

51262Р

Ребро ступени ,закругленно

перепад высоты не

отмечен тактильными

.указателями

Краевые ступени

лестничных маршей выделены

цветом или ( .фактурой п

4.1.12 СП 59.13330.2012).

К

, О С

Все

С

Установить тактильные напольные указатели перед

лестницами по 52875,ГОСТ Р

а также оборудовать непрерывный

поручень с внутренней стороны

.лестницы Выде лить краевые

ступени лестничных маршей

цветом или .фактурой

закруглить , углы либо

смонтировать в угол

лестницы контрастный твёрдый

материал с закругленным

.углом

ПС,Д

Рек

3.3 Пандус

( внутри)здания

нет - - - - - -

3.4

Лифтпассажирск

( ий или)подъемникнет - - - - - -

3.5 Дверь есть

4 8 Отсутствует информационн

ая поддержка .МГН

Большинство дверей не

соответствуют .поширине п

3.23, пороги дверей слишком высоки

, С К Установить информирующ

ие обозначения

:помещений

- рядом с , дверью со

стороны дверной ручки

- 1,4на высоте

ПСД

1,75 .до м

-дублирование рельефными знаками

3.6

Пути ( эвакуации в

. . т ч зоныбезопасност

)и

есть 5 9 Замечаний нет - - -


зоне2-5 6-9

Необходимо установить

предупредительную

информацию о препятствии

С

По возможности устанавливать предупредител

ьную информацию ( ,тактильную

,визуальную ) звуковую о

препятствии (перед

дверными ,проёмами

входами на ,лестницы

перед поворотом

коммуникацио )нных путей

ПСД




ной зоны








3. ( )Пути путей движения

внутри здания ( . . в т ч путей

)эвакуации

- ( , , )ДЧ И У Г О

– ( , )ВНД И К С

индивидуальное техническое решение

( с использованием ), ТСР ТР

:Комментарийк заключению есть необходимость приобрести . информирующие обозначения для инвалидов по зрению По доступности

, . лестницы коридора серьёзных замечаний нет Двери учебных кабинетов , были спроектированы по старым строительным нормам с точки зрения

( доступности дляМГН они по некоторым параметрам ширина дверных, ) .проемов пороги не соответствуют нынешним нормам

№ ______ «19» к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ от 2016 .апреля г


4. (Зоныцелевого назначения здания целевого )посещения объекта

I – Вариант зона обслуживанияинвалидов




№ /пп


функциональ-но

планировочн ого элемента





есть/ нет

№ на

плане

№ фото


Значимо для

инвалида (категори

)я


Виды работ

4.1 Кабинетная

формаобслуживания

нет - - - - - -

4.2 Зальная форма

обслуживания нет - - - - - -

4.3 Прилавочная

формаобслуживания

нет - - - - - -

4.4

Форма обслуживания

сперемещение

м помаршруту

нет - - - - - -

4.5 Кабина нет - - - - - -

индивидуально го

обслуживания


зоне- - - - - -




ной зоны








Зоны целевого назначения здания

(целевого посещения

)объекта

- - - -

4 (II)Приложение

№ ______ «15» к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ от 2015 .декабря г






II – Вариант места приложения труда


функциональ




-нопланировочно

го элемента


есть/ нет

№ на

плане

№ фото


Значимо для

инвалида (категори

)я


Виды работ

Место приложения

труданет - - - - - -




ной зоны








Место приложения

труда- - - -

4(III)Приложение

№ 1 19.04.2016 .к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ от г






III – Вариант жилыепомещения

Наименование функциональн

-о





планировочно го элемента

есть/ нет

№ на

плане

№ фото



инвалида

( -катего)рия


Виды работ

Жилые помещения нет - - - - - -




ной зоны








Жилые помещения - - - -


№ 1 19.04.2016 .к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ от г




Юридический адрес организации (учреждения) 403661, Волгоградская область, Ольховский район, с. Рыбинка, ул. Центральная, 52

5. - Санитарно гигиенические помещения

№ /пп


функционал-ьно






ест/ь

нет

№ на

плане

№ фото



инвалида


Виды работ

(катего- )рия

5.1 Туалетная

комната есть 6 10

Туалет не приспособл

ен для посещения инвалидами категории

, К О

К

Оборудовать хотя бы одну

универсальн ,ую кабину

доступную для всех

категорий .инвалидов

По возможност

и увеличить размеры туалетной

комнаты до 1,65

( ) ширина и 1,8 –

( ),глубина чтобы рядом

с унитазом было

пространств о для

размещения -кресла

коляки

необходимо поставить поручни около

раковин и .унитазов

КР

5.2/ Душевая

ваннаякомната

есть - - - - - -

5.3 Бытовая комната

( )гардеробнаяесть

Порог дверного проема очень высокий

- - -


зоне

Отсутствует универсаль

,ная кабина доступная

для всех категорий инвалидов

, К О Устранить замечание КР




ной зоны








5. -Санитарногигиенических помещений

- , ВНД К О

- , , ДЧ С Г У7 11 КР

:Комментариик заключению - Санитарно гигиенические помещения .не приспособлены для посещения людей с инвалидностью


№ 1 19 к Акту обследования ОСИ к паспорту доступности ОСИ от апреля2016 .г




Юридический адрес организации (учреждения) 403661, Волгоградская область, Ольховский район, с. Рыбинка, ул. Центральная, 52

6. Системыинформациина объекте

№ /пп


функциональ-но






есть/ нет

№ на

плане

№ фото



инвалида

( -катего)рия


Виды работ

6.1 Визуальные

средства Есть -Все

кроме С - -

6.2 Акустические

средства Нет - -Замечаний

нет,Все кроме Г - -

6.3 Тактильные

средства нет - -Нет

тактильны х средств

С

Приобрести

тактильны е средства информаци

и

ПСД


зоне- - - - -




ной зоны








6. Системы информации на

объекте- ( ДЧ И все кроме

)С -индивидуальное

решение с ТСР

:Комментарии к заключению системы средств информации должны быть – ( , , комплексными для всех категорий инвалидов визуальными звуковыми

). , тактильными Знаки и символы должны быть идентичными в пределах здания , ; комплекса сооружений района расположения объектов они должны

. соответствовать нормативным документам по стандартизации Можно - установить на объекте различные визуально акустические устройства

.адаптации

, .Вход пандус

- : Санитарно гигиенические помещения туалетная комната

:Территория прилегающая к зданию

- : Санитарно гигиенические помещения туалетная комната

:Территория прилегающая к зданию

ucozrybinka-school.ucoz.net/docs/year2017/anketa_i_akt.docx · web viewсредняя школа»...

Documents