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Francisco Antonio Pereira Fialho – Memorial de Atividades Acadêmicas 1

UFSC/DEGC/CTC

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO

Memorial de Atividades Acadêmicas (MAA)

Prof. Francisco Antonio Pereira Fialho

Progressão Funcional: Associado nível 4 para Classe E - Titular.

Interstício: 01/05/2012 a 30/04/2014

Período de avaliação: 2012/1 a 2013/3

Prof. Titular – Data da progressão 01/05/2014.

Florianópolis, outubro de 2014


SUMÁRIO

Apresentação 3 I - Atividades de ensino e orientação 5 II - Atividades de produção intelectual 43 III - Atividades de extensão; 81 IV - Coordenação de projetos de pesquisa, ensino ou extensão e liderança de grupos de pesquisa; 89 V - Coordenação de cursos ou programas de graduação ou pós-graduação; 92 VI - Participação em bancas de concursos, de mestrado ou de doutorado 94 VII - Organização e/ou participação em eventos de pesquisa, ensino ou extensão; 103 VIII - Apresentação, a convite, de palestras ou cursos em eventos acadêmicos; 105 IX - Recebimento de comendas e premiações advindas do exercício de atividades acadêmicas; 107 X - Participação em atividades editoriais e/ou de arbitragem de produção intelectual e/ou artística; 109 XI - Assessoria, consultoria ou participação em órgãos de fomento à pesquisa, ao ensino ou à extensão; 111 XII - Exercício de cargos na administração central e/ou colegiados centrais e/ou de chefia de Unidade ou do Campus/setores e/ou de representação; 113 XIII – Atividades de cunho social e não previstas na extensão universitária como, por exemplo: associações científicas, de classe, sindicais e outros. 115 Apêndices (em DVD) 117


Apresentação

Este Memorial de Atividades Acadêmicas (MAA) foi organizado de acordo com a Resolução Normativa nº 40/CUN/2014, de 27 de maio de 2014.

RESOLUÇÃO NORMATIVA Nº 40/CUn/2014, DE 27 DE MAIO DE 2014

Art. 4º O memorial mencionado no inciso III do art. 2º, doravante denominado

“Memorial de Atividades Acadêmicas” (MAA), consiste em um documento de caráter

descritivo, analítico, quantitativo e qualitativo, que destaque fatos marcantes e méritos

acadêmicos da trajetória do docente, e será apresentado em defesa pública.

§ 1º O MAA conterá, no máximo, cento e cinquenta páginas, abrangendo toda a

vida acadêmica do candidato, demonstrando dedicação ao ensino, à pesquisa e/ou à

extensão e/ou à administração.

§ 2º O MAA deverá ser estruturado de acordo com a sequência de itens que

constam do art. 5º da Portaria nº 982/MEC/2013 (Anexo I), devidamente comprovados,

contemplando:

I – obrigatoriamente, as atividades relacionadas ao ensino e à orientação na

graduação e pós-graduação e as atividades de pesquisa e/ou extensão e/ou

administração;

II – alternativamente, as demais atividades que constam do art. 5º da Portaria nº

982/MEC/2013.

Florianópolis, julho de 2014 Art. 05 da Portaria 982, de 03 de outubro de 2013 do Ministério da Educação. A avaliação para acesso à classe E, com denominação de Professor Titular da Carreira do Magistério Superior levará em consideração o desempenho acadêmico nas seguintes atividades: I - Atividades de ensino e orientação, nos níveis de graduação e/ou mestrado e/ou doutorado e/ou pós-doutorado, respeitado o disposto no art. 57 da Lei no 9.394, de 1996; II - Atividades de produção intelectual, demonstradas pela publicação de artigos em periódicos e/ou publicação de livros/capítulos de livros e/ou publicação de trabalhos em anais de eventos e/ou de registros de patentes/softwares e assemelhados; e/ou produção artística, demonstrada também publicamente por meios típicos e característicos das áreas de cinema, música, dança, artes plásticas, fotografia e afins. III - Atividades de extensão, demonstradas pela participação e organização de eventos e cursos, pelo envolvimento em formulação de políticas públicas, por iniciativas promotoras de inclusão social ou pela divulgação do conhecimento, dentre outras atividades; IV - Coordenação de projetos de pesquisa, ensino ou extensão e liderança de grupos de pesquisa; V - Coordenação de cursos ou programas de graduação ou pós-graduação; VI - Participação em bancas de concursos, de mestrado ou de doutorado;


VII - Organização e/ou participação em eventos de pesquisa, ensino ou extensão; VIII - Apresentação, a convite, de palestras ou cursos em eventos acadêmicos; IX - Recebimento de comendas e premiações advindas do exercício de atividades acadêmicas; X - Participação em atividades editoriais e/ou de arbitragem de produção intelectual e/ou artística; XI - Assessoria, consultoria ou participação em órgãos de fomento à pesquisa, ao ensino ou à extensão; XII - Exercício de cargos na administração central e/ou colegiados centrais e/ou de chefia de Unidade ou do Campus/setores e/ou de representação; e XIII – Atividades de cunho social e não previstas na extensão universitária como, por exemplo: associações científicas, de classe, sindicais e outros.


I. Atividades de ensino e orientação, nos níveis de graduação e/ou mestrado e/ou doutorado e/ou pós-

doutorado, respeitado o disposto no art. 57 da Lei no 9.394, de 1996.


Pode-se dizer que o centro de tudo que fiz ao longo dos meus mais de 20 anos de trabalho como professor na Universidade Federal de Santa Catarina foca-se nas atividades descritas no presente item. Ser professor é, antes de tudo, ensinar e orientar. Entramos na Universidade em 1993 por concurso público, para preencher uma vaga de Professor de Geometria Descritiva do atual Departamento de Expressão Gráfica – CCE/EGR, no qual permanecemos até a criação do Departamento de Engenharia do Conhecimento, Centro Tecnológico - CTC. Desde o início ensinamos tanto na graduação (Geometria Descritiva, Desenho Técnico para Engenharia Elétrica e outros) para cursos de Matemática e Engenharias como na Pós Graduação em Engenharia de Produção. Presidimos a comissão que criou o atual curso de Design do Departamento de Expressão Gráfica, do qual fomos: Paraninfo da Turma de 2003; Nome de Turma em 2004 e; Professor Homenageado em várias turmas. Neste curso ministramos diversas disciplinas ligadas à Ergonomia e Criatividade. Dois momentos marcaram e resumem estes mais de 20 anos de atividade acadêmica. O ter sido escolhido como Paraninfo da Turma de Design de 2003 e um momento durante uma aula a distância para uma turma situada no então CEFET Paraná em que os alunos se levantaram, subiram nas mesas, e me cumprimentaram: “Captain, my captain!”, como no filme Sociedade dos Poetas Mortos. Colocamos em Apêndice cópia do discurso que proferimos como Paraninfo da Turma de 2003, como síntese das atividades listadas neste item. A seguir, resumimos a parte mais recente de nossa vida acadêmica. Observe-se que nos limitamos ao detalhamento dentro do período de 2005 a 2014. Vinte anos não se reduzem a 150 páginas. Destacamos, na graduação, a disciplina de Ergonomia Cognitiva. O livro texto, Introdução as Ciências da Cognição, de nossa autoria, foi adotado em várias outras Universidades no País. Na pós-graduação, muitos destaques. Chegamos a contar com mais de cem alunos em sala de aula (Programa de Pós Graduação em Engenharia de Produção). Atualmente, as disciplinas “Design Thinking” e “Desenvolvimento Humano e Gestão de Si Mesmo”, do Programa de Pós Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, com mais de cinquenta alunos, não atendem a demanda, por falta de espaço físico adequado.


No que tange a orientações tivemos o privilégio de orientar várias dissertações e teses que consideramos relevantes para o avanço da ciência: Dentre tantas, destacamos (cometendo injustiças): Ermelinda Ganem Fernandes Silveira. Contribuições da psicologia profunda de Carl Gustav Jung para um modelo de gestão do conhecimento nas organizações. 2012. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina Maurício Capobianco Lopes. Cpmplexview: Um framework para a produção de jogos de empresa aplicados ao desenvolvimento de liderança com base na complexidade. 2011. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina

Carmen Isabel Pereira Sinzato. Conheça-te a ti mesmo: Uma proposta de desenvolvimento da maestria intrapessoal para líderes. 2007. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina Heródoto Bento-deMello Filho. Design Matríztico: Design de artefatos e ambientes de conversação como parte do design dos domínios do hominizar hospedeiro. 2006. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina Amélia Leite de Almeida. Interação de crianças autistas com o mundo digital: Uma travessia de emoção e prazer. 2005. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina Mauro José Belli. Tecnologias para auxiliar no diagnóstico de desvios na recepção oral e escrita durante o processo de alfabetização. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina Deisy Mohr Bauml. Síndrome de Down: A intervenção humana e tecnológica. Linguagem leitura, escrita.. 2007. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina Antonio Raimundo dos Santos. A hegemonia institucional, a responsabilidade social e o compromisso ético da organização produtiva. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina Beatriz Helena Dal Molin. Do tear a tela: Uma tessitura de linguagens e sentidos para o processo de aprendência. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina Maria do Rosário Stotz. O trabalho como uma possibilidade de satisfação pulsional: Sublimação. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina Mônica Cristine Fort. Televisão Educativa - A audiência como fator de construção de uma identidade pedagógico-cultural. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina Raquel Stela de Sá. A oficina como ferramenta educativa: Do corpo disciplinar ao corpo vibrátil. Uma abordagem libertária contemporânea. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina Henrique Nou Schneider. Um ambiente ergonômico de ensino-aprendizagem informatizado. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina Alguns desses trabalhos foram reconhecidos pela comunidade acadêmica como, por exemplo, o trabalho do Henrique:


I.1. Ensino de Graduação Atualmente (2014/1) lecionamos a disciplina Design e Cultura para as turmas 01454A e 01454B. Sem Código Nome H/A Turma

2012/ EGR 7187 Ergonomia Física e Cognitiva 02 05454A

1 EGR 7187 Ergonomia Física e Cognitiva 02 05454B





2013/2 EGR7118 Design e Cultura 02 01454A

Com a mudança curricular ocorrida, disciplinas tradicionais que havia oferecido anteriormente (Ergonomia Cognitiva) desapareceram sendo reunidas a outras disciplinas. A razão foi a criação de diversas disciplinas de projetos e uma nova orientação pedagógica para o curso de Design. Sem Código Nome H/A Turma

2010/ EGR 5142 Ergonomia Cognitiva 03 495

1 EGR 5038 Ergonomia 03 3420

EGR 5038 Ergonomia 03 3420


2010/ EGR 5038 Ergonomia 03 3420



2011/ EGR 5038 Ergonomia 03 3420



2011/2 EGR 7187 Ergonomia Física e Cognitiva 02 3420A

2011/2 EGR 7187 Ergonomia Física e Cognitiva 02 3420B

Em 2010 o Curso de Design foi dividido em Design Gráfico, Design de Animação e Design de Produto. Esta divisão durou apenas 1 ano.

Sem Código Nome H/A Turma


1 EGR 5141 Criatividade 03 395



2009 EGR 5142 Ergonomia Cognitiva 03 495


2009/2 EGR 5142 Ergonomia Cognitiva 03 495






EGR 5141 Criatividade 03 395


EGR 5141 Criatividade 03 395



EGR5160 Ergonomia Visual 03 395

EGR5190 Gestão do Conhecimento 04 695


EGR 5160 Ergonomia Visual 395



Poderíamos continuar até 1993, mas o quadro de disciplinas se repetiria: Geometria Descritiva e Desenho Técnico até a criação do curso de Design e Design e Cultura, Ergonomias, Criatividade a partir daí. Observe que continuamos a atuar na graduação no EGR mesmo após nossa transferência para o EGC.


I.2. Ensino de Pós-Graduação Atuamos, ao longo de nossa carreira acadêmica em três programas de Pós Graduação: Engenharia de Produção (de 1993 a 2002); Engenharia e Gestão do Conhecimento (da criação aos dias de hoje) e Pós Design (da criação aos dias de hoje). Doutorado Trim Código Nome

2012/1 EGC 007001 Introdução a Ciência da Cognição

2012/1 EGC 10003 Fundamentos de Mídia e Conhecimento

2012/2 EGC 005004 Epistemologia e Ciência

2012/3 EGC 009301 Hermenêutica e Psicanálise

2012/3 EGC 10025 Semiótica, Estética e Conhecimento

2012/3 EGC 10029 Desenvolvimento Humano e Gestão



2013/1 EGC 510021 T.E.G.C. Design Thinking



2013/3 EGC 9003-16 Comunicação da Marca nas Organizações


Trim Código Nome




2010/3 EGC 9203 Organizações como Sistemas Complexos


2010/3 EGC 9003-16 Comunicação da Marca

2010/3 EGC10015 TEGCDesenvolvimento Humano III



2011/1 EGC 510021 Design Thinking



2011/3 EGC510025 Semiótica, Estética e Conhecimento


O Curso de Pós Graduação em Design aconteceu em 2005 durante nossa gestão como chefe de departamento do CCE-EGR (promessa de campanha) graças a colaboração dos professores Ricardo Triska e Salomão Ribas (ambos entrantes no Departamento e na UFSC neste ano). Inicialmente apenas como Mestrado, o Pós Design atualmente oferece Mestrado e Doutorado. Os cursos EGC são de 30 horas e os cursos EGR são de 45 horas.


Mestrado Trim Código Nome






2012/3 EGC 10025 Semiótica, Estética e Conhecimento



2013/1 EGC 510021 TEGC Design Thinking



2013/3 EGC 510025 Comunicação da Marca


2012/2 EGR 8104000 Psicologia dos Processos de Criação em Design Gráfico

2012/3 EGR 410017 Desenvolvimento Humano e Gestão

2013/1 EGR 410012 Design Thinking


2013/3 EGR 410017 Desenvolvimento Humano e Gestão





2010/3 EGC51015 Desenvolvimento Humano III



2010/3 EGC 90003-16 Comunicação da Marca



2011/1 EGC510021 TEGC Design Thinking

2011/1 EGR Design Thinking




2011/3 EGC510025 Semiótica, Estética e Conhecimento



2008/1 EGC 5001 Introdução a Engenharia e Gestão do Conhecimento

2008/1 EGC 9002-10 Desenvolvimento Humano


2008/2 EGC 9002-11 Desenvolvimento Humano - Antropologia do Imaginário

2008/3 EGC 9002-13 Desenvolvimento Humano – Redes de Conv. Arquetípicas






2009/1 EGC 9002-10 Desenvolvimento Humano

2009/1 EGR 9003 Organizações como Sistemas Complexos

2009/2 EGC 9002-11 Desenvolvimento Humano - Antropologia do Imaginário


2009/2 EGC 8009 Mídia e Comunicação em Organizações



2009/3 EGC 9002-13 Desenvolvimento Humano – Redes de Conv. Arquetípicas



Trim Código Nome


2006/2 EGC 8006 Fundamentos cognitivos da Informação


2006/3 EGC 6011 Computação Evolutiva e Engenharia do Conhecimento

2006/3 EGC 9003-09 Qualidade em Educação a Distância

2006/3 EGC 9003-10 Hermenêutica e Psicanálise



2007/1 EGC 9002-05 Tópicos Especiais – Complexidade e Sustentabilidade


2007/2 EGC 8006 Fundamentos cognitivos da Informação


2007/2 EGC 8009 Mídia e Comunicação em Organizações


2007/3 EGC 9002-10 Tópicos Especiais em Desenvolvimento Humano

2007/3 EGC 9003-14 Semiótica e Estética do Conhecimento


2004/3 EGC8006 Fundamentos cognitivos da Informação



2005/3 EGC8006 Fundamentos cognitivos da Informação




I.3 ORIENTAÇÕES Teses de Doutorado Concluídas

Foram 111 teses orientadas até 2013. Para 2014 temos apenas uma defesa de tese prevista. Em 2015, mais três. As 111 já defendidas foram: 1. Vanessa Tavares de Oliveira Barros. Rede-Look: Modelo de Reposiório de Conhecimentoi para Gestão de Objetos de Aprendizagem. 2013. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 2. Juliano Soares dos Santos. APRENDIZAGEM LÚDICA COMO SUPORTE À EDUÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS POR MEIO DE AMBIENTES INTERATIVOS. 2012. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 3. Ermelinda Ganem Fernandes Silveira. Contribuições da psicologia profunda de Carl Gustav Jung para um modelo de gestão do conhecimento nas organizações. 2012. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 4. Maurício Capobianco Lopes. Cpmplexview: Um framework para a produção de jogos de empresa aplicados ao desenvolvimento de liderança com base na complexidade. 2011. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 5. Lucilia Panisset Travassos. Mapas conceituais como geradores de ontologia de domínio. Case: Portal sobre síndrome de Irlen. 2011. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 6. Nívia Márcia Velho. Gestão por Competência na construção de um Modelo de Formação para Árbitros de Futebol. 2010. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 7. Roseli Amado da Silava Garcia. Mídias do Conhecimento na autoconstrução de sujeitos complexos: Um estudo de caso no Museu de Arte Moderna da Bahia. 2010. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 8. Lourdes de Costa Remor. A auditoria como apoio à Gestão do SUS. 2009. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 9. Adélcio Machado dos Santos. Didática ideal para o Programa de Pós Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento - Especificidades e características andragógicas em análise. 2008. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 10. Carmen Isabel Pereira Sinzato. Conheça-te a ti mesmo: Uma proposta de desenvolvimento da maestria intrapessoal para líderes. 2007. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 11. Edna Maria Niero. Construção do Centro de Referência em Saúde do Trabalhador: Aplicação de uma política pública. 2007. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 12. Maurício Alves Mendes. Gestão de Cursos Tecnológicos a Distância com Aplicação de Laboratórios Virtuais. 2007. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 13. Fernando Joaquim Mateus. Planejamento Oportunístico Assimétrico (POA) em Projetos EPCI OFFSHORE de equipamentos e sistemas para produção de petróleo em águas ultra-profundas. 2007. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


14. Ana Maria Nunes de Faria Stamm. Raciocinio Clinico no diagnostico medico. 2007. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 15. Bernadétte Beber. Reeducar, reinserir e ressocializar por meio da educação a distância. 2007. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 16. Deisy Mohr Bauml. Síndrome de Down: A intervenção humana e tecnológica. Linguagem leitura, escrita.. 2007. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 17. Carlos Magno Andrioli Bittencourt. A informação e os indicadores de sustentabilidade: Um estudo de caso no observatório regional base de indicadores de susstentabilidade metropolitano de Curitiba - ORBIS MC. 2006. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 18. Luís Pedro Zambon. Alinhamento Operacional: Um mosaico de interesses, ações, conhecimento e resultado. 2006. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 19. Heródoto Bento-deMello Filho. Design Matríztico: Design de artefatos e ambientes de conversação como parte do design dos domínios do hominizar hospedeiro. 2006. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 20. Eleonora Milano Falcão Vieira. Fluxo Informacional como processo à construção de um modelo de avaliação para implantação de cursos em Educação a Distancia. 2006. Tese (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 21. Maria Anice da Silva. O Sistema de Enfermagem Hospitalar: Concepção de uma estrutura representativa das inter relações na produção de serviços pelo processo auto-organizador. 2006. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 22. Cláudio Santana Shimoyama. O Sistema de Inteligência de Marketing como uma ferramenta de gestão para as instituições de ensino superior. 2006. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 23. Luiz Fernando Fabri. Uma contribuição ao desenvolvimento de uma metodologia para formação do preço de venda para exportação de micros e pequenas empresas: Um estudo de micros e pequenas indústrias exporatadoras do município de Araucária no Estado do Paraná. 2006. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 24. Francisco Ferraes Neto. Alinhamento das estratégias competitivas e logísticas da montadora e seus sistemistas de primeira camada: Um estudo multicaso no pólo automotivo da região metropolitana de Curitiba. 2005. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 25. Maria Anita dos Anjos. Aplicação da Análise Envoltória de Dados (DEA) no estudo da eficiência econômoca da Indústria Têxtil Brasileira nos anos 90. 2005. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 26. Cláudio Martin. Customização da Máquina de Vetor de Suporte para Regressão de Série Temporal de Demanda de Potência Elétrica. 2005. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 27. Amélia Leite de Almeida. Interação de crianças autistas com o mundo digital: Uma travessia de emoção e prazer. 2005. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


28. Nádia Isabel de Souza. Organização Saudável: Pressupostos Ergonômicos. 2005. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 29. Valter Lopes. Repercussões na Qualidade de Vida de Trabalhadores Vivendo processo de desconstrução no seu mundo do trabalho. 2005. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 30. Lucy Terezinha Tonietto. Ser Supervisor: Percepções de supervisores em Psicologia Analítica. 2005. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 31. WAGNER LANZIERI DE AZEVEDO MAIA. Sistemas Perceptivos: Um ensaio teórico. 2005. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 32. Cleomar Alfeu Tomelin. TOPS: Times de Otimização de Processos: Um estdo comparativo. 2005. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 33. Leila Pagnozzi. Um modelo de Avaliação Multidimensional de IES sob a ótica de sistemas adaptativos complexos - Estudo de caso de uma Instituição de Ensino Superior. 2005. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 34. Sofia Inés Niveros. As possibilidades da tecnologia no auxílio da aprendizagem através dos jogos educacionais: Desenvolvimento de CBT sobre Análise Transacional. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 35. ARNOLDO DEBATIM NETO. Consideração do transporte virtual como alternativa de deslocamento urbano em Florianópolis. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 36. Nancy Malschitzky. Empregabilidade: Um modelo para a instituição de ensino superior orientar e encaminhar a carreira profissional. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 37. Carlos Ilton Cleto. Emprego, desemprego e redução da jornada de trabalho, uma investigação. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 38. Isaura Alberton de Lima. Estrutura de referência para tranferência de tecnologia no âmbito da cooperação Universidade Empresa. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 39. Juliana Sant´Ana. FUN - Uma forma diferente de aprender inglês nas escolas municipais de Florianópolis. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 40. Maria Alice Pereira de Moura e Claro. Indicadores para criar um programa de participação nos lucros ou resultados (PLR): Um estudo multicaso.. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 41. Dante Ricardo Quadros. Influências da inovação nos processos produtivos sobre a multidimensionalidade humana em uma montadora de veículos no Paraná.. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 42. Daniele Cristine Nickel. O processo de estresse e aprendizagem na mudança do sistema seriado para o modular: Estudo de caso numa instituição de ensino superior. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 43. Lucilene Inês Gargioni de Souza. O redesign da informação no processamento da imagem. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


44. HELIETE ROSA BENTO. Ordenamento urbano e patrimônio cultural como objeto de crime ambiental no plano de desenvolvimento da planície entremares do Campeche - Fpolis/SC. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 45. Maurício Kuehne Júnior. Planejamento e acompanhamento logístico - industrial como diferencial competitivo na cadeia de logística integrada. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 46. ANTÔNIO CARLOS DE SOUZA. Proposta de um processo de avaliação da usabilidade de interfaces gráficas de sistemas interativos computacionais, através da integração das técnicas prospectiva, analítica e empírica. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 47. Gilson Rihan Karkotli. Responsabilidade Social: Uma estratégia empreendedora. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 48. Armando Rech Filho. Serviços públicos na Internet: No interesse maior do estado ou do cidadão? Estudo de caso dos serviços ao cidadão de Curitiba. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 49. Denise Cord. Simulações da relação homem-tecnologia: Um estudo de caso. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 50. CARLOS ALBERTO SCHMIDT. Sistemas Integrados de Gestão Empresarial: Uma contribuição no estudo do comportamento organizacional e dos usuários na implantação de sistemas ERP. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 51. Mauro José Belli. Tecnologias para auxiliar no diagnóstico de desvios na recepção oral e escrita durante o processo de alfabetização. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 52. Mônica Cristine Fort. Televisão Educativa - A audiência como fator de construção de uma identidade pedagógico-cultural. 2004. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 53. Paulo Roberto Tomchak. A Gestão Ambiental das Usinas de Asfalto no contexto do Efeito Estufa. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 54. Antonio Raimundo dos Santos. A hegemonia institucional, a responsabilidade social e o compromisso étrico da organização produtiva. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 55. Osmar Ponchirolli. A importância do capital humano na gestão estratégica do conhecimento sob a perspectiva da teoria do agir comunicativo. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 56. EDNA MARIA BERNARDES DE BORJA. A violência simbólica e o estresse das políticas de saúde pública - Reflexão ergonômica / Abordagens com propostas de mudança das políticas de saúde pública no Universo Feminino. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 57. JOAO CARLOS VIEIRA MACHADO. Atividades Vivenciais e Criatividade: Um estudo sobre a flexibilidade para mudanças. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 58. Valdete Teixeira da Silva. Avaliação de uma Ambiente Virtual de Aprendizagem: Análise de Ferramentas. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


59. Ana Maria Faraco de Oliveira. Competência Social: Dimensões associadas ao bem-estar social e psicológico dos indivíduos nas relações de pares. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 60. Maria Leni Gapski Marochi. Comportamento e inovação organizacional. Um estudo de caso através da tipologia de Jung. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 61. Lecila Duarte Barbosa Oliveira. Crianças pré escolares interagindo em situação de jogos manipuláveis e virtuais. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 62. Lúcia Izabel Czerwonka Sermann. Da estabilidade racional a complexidade substantiva: A busca da estabilidade em uma Universidade. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 63. BEATRIZ HELENA DAL MOLIN. Do tear a tela: Uma tessitura de linguagens e sentidos para o processo de aprendência. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 64. Vera Lúcia de Souza e Silva. Educar para a conexão: Reflexões acerca de uma ecologia cognitiva para promoção de saúde integral em espaços de aprender biologia. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 65. Maria Taís de Melo. Em busca da aprendizagem significativa na área da prtevenção das DST e da AIDS, entre a clientela adolescente.. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 66. Gaspar Collet Pereira. Integração do Marketing Interno e Externo através da matriz do compopsto mercadológico em uma Instituição de Ensino Superior privada. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 67. Hannelore Nehring. Matemática Viva: O elo mágico entre existência e essência. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 68. Silvia Sell Duarte Pillotto. O conhecimento sensível nos processos decisórios da gestão. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 69. ANA MARIA FRANCISCO NUNES MENDES. O estresse e a dialética da humanização - Reflexão crítica com intervenções ergonômicas para otimizar a qualidade de vida e do trabalho em enfermagem obstetra. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 70. Maria do Rosário Stotz. O trabalho como uma possibilidade de satisfação pulsional: Sublimação. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 71. Liana Miriam Miranda Heinisch. Otimização da Entrevista Médica. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 72. Ofélia Gomes Machado. Proposta para implementação de Universidade Aberta para a Terceira Idade em Joinville. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 73. Márcia Terezinha de Borja Ramalho. Uma brinquedoteca para crianças e adolescentes em situação de risco social. 2003. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


74. Daniel Nascimento e Silva. A empregabilidade: Fundamentos substantivos de um processo civilizatório. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 75. Lenir Joaquina Goulart. A geometria de euclides direcionada para o cálculo diferencial e integral. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 76. Deize Portugal Courá. A importância da logística no transporte de produtos frigorificados no Brasil: Estudo de CAso Empresa Perdigão Agroindustrial S/A. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 77. Raquel Stela de Sá. A oficina como ferramenta educativa: Do corpo disciplinar ao corpo vibrátil. Uma abordagem libertária contemporânea. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 78. LEONI BERGER. As emoções na comunicação professor aluno: Um caminho para o resgate do prazer no ensino superior. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 79. ALBERTO JULIAN DE SANTIAGO. Comportamentos e ou processos básicos para produção de obra arquitetônica. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 80. Elizete Lucia Moreira Matos. Comunidade de Virtual de Trabalho-Aprendizagem: Um experimento na Siemens Brasil. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 81. Carlos Augusto Monguilhott Remor. Da Hermenêutica à Psicanálise. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 82. Gilda Maria Grassi Luck. Ecopedagogia, Egopedagogia e Intelectopedagogia. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 83. Barbara Regina Alvarez. Estilo de Vida e Hábitos de Lazer de trabalhadores após dois anos de aplicação de um programa de ginástica laboral e saúde.. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 84. Márcio Botelho da Fonseca Lima. Groupware, uso das tecnologias dea informação e organização do trabalho: Contribuições à Economia da Inovação. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 85. César Gregório Godoy Vieira. Modelo de melhoria para decisões gerenciais nas empresas certificadas. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 86. Henrique Nou Schneider. Um ambiente ergonômico de ensino-aprendizagem informatizado. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 87. Moisés Francisco Farah Júnior. Uma proposta de estruturação da capacidade competitiva das pequenas e médias empresasa metam mecânicas da região de Curitiba através da formação de um cluster. 2002. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 88. Virgínia Borges de Souza Kirstmann. A caracterização do design nacional num mercado globalizado: Uma abordagem com base na decoração da porcelana de mesa. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


89. Alexandro Andrade. A incidência e controle subjetivo do stress na percepção de bancários ativos e sedentários: A importância do sujeito na relação Atividade Física e Saúde . 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 90. Homero Catão Marimbondo da Trindade. Acidentes do Trabalho: Um Estudo sobre as Representações Sociais no Âmbito da Construção Civil. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 91. Luiz Bueno da Silva. Análise da relação entre a produtividade e as variáveis de conforto térmico em ambientes com VDT. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 92. Júlio César da Silva. Aprendizagem mediada pelo computador: Uma proposta para a disciplina de desenho técnico mecânico. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 93. Narbal Silva. As interfaces entre Cultura e Aprendizagem: Um estudo de caso numa empresa do setor cerâmico. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 94. Christiane Kleinubing Godoi. Categorias da Motivação na Aprendizagem. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 95. SONIA DOMINGA GODOY VIEIRA. Componentes dos novos paradigmas de liderança nas organizações, avaliadas por multicritério difuso. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 96. Antônio Fernando Silveira Guerra. Diário de Bordo: Navegando em um Ambiente de Aprendizagem Cooperativa para Educação Ambiental. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 97. Edison Roberto de Souza. Do corpo produtivo ao corpo brincante: O jogo e suas inserções no desenvolvimento da criança. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 98. Cleusa Rocha Asanome. Liderança sem Seguidores: Um Novo Paradigma. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 99. Carlos Gustavo Marcante Guerra. Mente, educação, saúde e consciência. Contribuições da Física Quântica, budismo tibetano, ciência cognitiva e novas tecnologias da inteligência para uma formação humana integral. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 100. Viviane Maria Penteado Garbelini. O Instrumental Tecnológico na Construção do Conhecimento por meio da Metodologia de Projetos. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 101. ARACI HACK CATAPAN. O Novo modo de Ser, do Saber, e do Aprender - Construindo uma taxonomia para mediação pedagógica em tecnologia de comunicação digital. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 102. ZEINA REBOUÇAS CORREA THOME. O Parlamento das Técnicas e dos Homens - Um Estudo sobre as redefinições do trabalho numa indústria da zona franca de Manaus. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 103. Aloísio da Silva Lima. O uso de representações sociais na construção de mapas cognitivos. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


104. CHRISTIANNE COELHO DE SOUZA REINISCH COELHO. Organizações como Sistemas Complexos. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 105. Roberto Moraes Cruz. Psicodiagnóstico de Síndromes Dolorosas Crônicas Relacionadas ao Trabalho. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 106. VIRGINIA GRUNEWALD. Terceira Idade: Grupos de Crescimento Pessoal. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 107. ANA ELIZABETH MOISEICHYK. Universidade e Filantropia: Uma contribuição do estudo da cultura organizacional para inserção no terceiro setor. 2001. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 108. LUIS ALBERTO GÓMEZ. PROPOSTA DE UMA FERRAMENTA INTELIGENTE PARA GERENCIAMENTO DE INFORMAÇÕES EM GRANDES PROJETOS DE ENGENHARIA. 2000. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 109. Elaine Ferreira. Um Modelo Cognitivo para Implementação do Desenvolvimento Sustentável em Cidades: Verificação da aplicabilidade para a Cidade de São José em Santa Catarina. 2000. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 110. DIRCEU MOREIRA GUAZZI. UTILIZAÇÃO DO QFD COMO UMA FERRAMENTA PARA A MELHORIA CONTÍNUA DO GRAU DE SATISFAÇÃO DOS CLIENTES INTERNOS: UMA APLICAÇÃO EM COOPATIVAS AGROPECUÁRIAS. 1999. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 111. VANDI MEDRI. APROVEITAMENTO DO BAGAÇO DA CANA PARA A CRIAÇÃO DE TILÁPIAS DO NILO. 1997. Tese (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


Dissertações de Mestrado Concluídas

Foram 275 dissertações orientadas até 2013. Para 2014 temos apenas uma defesa de dissertação prevista. Em 2015, mais duas. As 275 já defendidas foram: 1. Vilson Martins Filho. Design de Experiência educacional: Novas abordagens em objetos educacionais hipermediáticos. 2012. Dissertação (Design e Expressão Gráfica) - Universidade Federal de Santa Catarina 2. Haro Ristow Wippel Schulenburg. Diretrizes para construção de interfaces gráficas com base na psicologia arquetípica. 2012. Dissertação (Design e Expressão Gráfica) - Universidade Federal de Santa Catarina 3. Rafael Marques de Albuquerque. Diversão nos videogames: perfis de usuários de jogos eletrônicos. 2011. Dissertação (Design e Expressão Gráfica) - Universidade Federal de Santa Catarina 4. Alessandra Teixeira. O PERFIL PSICOLÓGICO E O ESTILO DE NEGOCIAÇÃO DOS NEGOCIADORES DE ENERGIA ELÉTRICA NO BRASIL. 2011. Dissertação (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 5. Anelise Thaler. Principais processos de design de interação e a TV digital interativa brasileira. 2011. Dissertação (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 6. Maria Elizabeth Horn Pepulim. TV Digital Aberta Brasileira: O que levaria o adolescente a se tornar um usuário efetivo do recurso de interatividade via TV?. 2011. Dissertação (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 7. Greicy Kelli Spanhol. EAD e PMBOK: Gestão de Projetos de curso de capacitação na modalidade a distância. 2010. Dissertação (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 8. Luiz Cláudio Mazola Vieira. Análise da usabilidade do ambiente virtual de apoio e aprendizagem da Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC - Campus de Xanxerê. 2008. Dissertação (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 9. Irlândia Ramos de Araújo. A contribuição dos conceitos relacionados à Gestão do Conhecimento para melhoria da prestação de serviços: Um estudo de caso em um hotel de luxo de Salvador. 2007. Dissertação (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 10. Miriam Izolina Padoin Dalla Rosa. APLICAÇÃO DA PSICANÁLISE A UMA PESSOA CEGA E AUTISTA COMO MÉTODO PEDAGÓGICO. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación) - Universidad Autônoma de Assuncion 11. Rosângela Martins Gueudeville. Avaliação da comunicação entre a equipe multidisciplinar e do tempo de permanência na UTI após a introdução do formulario de objetivos diários. 2007. Dissertação (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 12. Milena Alves Medrado. Gestão do Conhecimento e Ergonomia: Fatores Biomecânicos na atividade de Soldagem de Peças. 2007. Dissertação (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina


13. Ermelinda Ganen da Silveira. Gestão do Conhecimento nas Organizações: Perfil Motivacional e tipos psicológicos Junguianos. 2006. Dissertação (Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina 14. Flávia Maia da Nova Uriarte. Portal corporativo como meio para a Gestão do Conhecimento. 2006. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina 15. Rudnei Carlos Teixeira. Contribuição de um matemático à conexão, conexão consigo mesmo, com o outro e com o planeta. 2005. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 16. Cláudia Maria Duarte. Desenvolvimento de um projeto de implantação de uma Linha de Transmissão de Energia Elétrica sob a ótica da Gestão Ambiental. 2005. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 17. Cristiany Carvalho de Jesus. Diagnóstico da Controladoria x Cultura Organizacional. 2005. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 18. Nadia Souza Conceição. O Homem: Conhecimento e Emoção. 2005. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 19. Francisco Carlos da Veiga. A autenticidade nas relações interpessoais: Um estudo de caso em uma empresa de software. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 20. Ana Paula Xisto Costa Lima. A necessidade da formação constante do educador frente aos desafios da educação atual.. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 21. Vanessa Luiz Neunzig. A pesquisa escolar como elemento integrador dos recursos de biblioteca, internet e sala de aula para a construção do conhecimento. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 22. Nara Solange Stefanes Silvestrin Matias. A produção, fruição e reflexão em arte com as novas tecnologias da comunicação e informação: Uma conexão criativa para ba construção do conhecimento.. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 23. Mercedes Bragança Pinheiro Fernandes. Aprendizagem mediada por IA: Uma abordagem construtivista. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 24. Leila Rosana Ballock. Aprendizagem significativa - Uma possibilidade real aplicada em ambientes virtuais de treinamento e gestão do conhecimento. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 25. Delson Luis Ribeiro. Avaliação da utilização do correio eletrônico como ferramenta de marketing na comunicação e divulgação do ENAF (Encontro Nacional de Atividade Físicas) junto aos seus clientes. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 26. Cassiana Beghetto Suéki. Contar Histórias: Emoção e prazer no envolvimento com a aprendizagem. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 27. Elisabeth Schirmer. Educaçãoa Distância no SENAIS Santa Catarina - Um estudo de caso. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 28. Francine Santiago Godefroid. Ensino de informática através da Internet. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


29. Gislene Regina Durski. Indicadores de desempenho global da organização: Uma proposta de avaliação. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 30. Dirce Maria Kossar. Mulher e Tecnologia: A presença feminina nos cursos de engenharia elétrica e mecânica. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 31. Caroline Arns. Posicionamento estratégico do estado nas políticas de assistência social. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 32. Fábio de Macedo Corradi. Propondo uma prática de ensino que estimule a composição espacial, no ensino de arquitetura, através do uso do computador. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 33. Clara Iolete Zapelini. Proposta de educação profissional com base em uma Análise Ergonômica do Trabalho: Estudo de caso para as copeiras do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 34. Hilda Pon Young. Risco de Ecossistema: Uma proposta de avaliação da sustentabilidade ambiental da indústria farmacêutica. 2004. Dissertação (Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de Santa Catarina 35. Afrânio Krás Borges Haizenreder. Sistematização de um método de música objetivando a otimização da aprendizagem instrumental. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 36. Elza Geanne Rocha Plácido. Uma reflexão sobre a influência das novas tecnoloias na educação e integração social dos surdos. 2004. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 37. Karina Mizuki Dias dos Santos. A gestão do conhecimento e o terceiro setor: Um estudo de caso para o Hospital Martagão Gesteira. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 38. Valéria de Almeida Furtado. A influência dos valores pessoais como fatores facilitadores ou dificultadores na administração da organização escolar. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 39. Ricardo Fernandes de PAula. A inserção do portador de deficiência para a educação na diversidade: Uma proposta inclusiva. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 40. Karen Cristina Costa de Souza e Silva. A Linguagem da Comunicação na Era do Conhecimento: Uma análise crítica. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 41. Élide Garcia Silva Vivan. A produção escrita em língua estrangeira através do filme: A imagen em todas as suas possíveis articulações e em suas integrações com a palavra.. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 42. Viviane Chiarelli Vallim. A produção musical infantil: Um desafio da escola do futuro. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 43. Marcia Pirih Baron. A semiótica na escola? Um olhar sobre a emoção na liderança do educador.. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


44. Maria do Socorro Silva da Rocha. A utilização dos jogos educativos com fins pedagógicos na alfabetização - Sob uma abordagem sócio interacionista. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 45. Raquel Cruz Balcewicz. Ambiente virtual para o ensino do desenho: Um estudo de caso com a mediação do uso do software cinderella.. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 46. Geraldo Luiz da Silva. Aprendentes da comunicação: O caso do programa tempo de cidadania. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 47. Leila Dias Oliveira. Avaliação da aprendizagem no ensino a distância: Possibilidades e limitações. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 48. Solange Inês Dorocinski. Avaliação Escolar: Da repressão ao acolhimento, trajetória possível e necessária. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 49. Silvana Karine Bilck. Cognição e psicoterapia. Reflexões sobre a dialógica objetividade / subjetividade através do uso de metáforas. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 50. Marcelo Karam Guerra. Desenvolvimento Pessoal para o exercício do papel do educador na escola do futuro. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 51. Nilson Danny Nogacz. Discussão sobre o modelo de unidade de negócios como instrumento de gestão financeira em uma instituição de ensino superior. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 52. Jorge Luiz Farago. Do ensino da história da matemática à sua contextualização para uma aprendizagem significativa. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 53. Azenilda Teixeira da Silva Gama. Ecopedagogia para ensinar as pessoas a cooperar. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 54. Cleomat Rogério Daldegan. Educar com vida para a vida! A possibilidade de uma educação holística utilizando a tecnologia contemporânea. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 55. Alcioney Valeski Ferreira. Ergonomia e as representações sociais de acadêmicos do curso de fisioterapia da universidades do sul brasileiro. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 56. Marcos Carlson. Estratégias competitivas da plataforma MacIntosh. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 57. Sílvio Silvestre Pereira. Novas tecnologias e práticas docentes. Projetos nas salas informatizadas como alternativas para melhorar o aproveitamento dos computadores nas escolas públicas.. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 58. Luiz Carlos Panisset Travassos. Novas Tecnologias em Educação e a formação de professores no Curso Normal Superior: Um estudo de caso para o Instituto Isabela Hendrix. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


59. Ilma Rodrigues do Amaral. O corpo na construção do conhecimento: Ludicidade, um caminho para aprender. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 60. Nila Regina Cabral Bonin. O desafio de levar o jovem do ensino médio e superior a refletir sobre o valor da vida com ênfase no seu comportamento em relação a influência da mídia, através do trabalho desenvolvido pelo grupo EMAPA. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 61. Dráusio Ney Pacheco Fonseca. O fortalecimento da cultura musical na escola: Uma proposta de revalorização da cultura a partir da música para a Escola do Futuro. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 62. Lilian da Fátima Mattos. O uso das novas tecnologias nas aulas de produção de textos a partir de uma metodologia que alia o paradigma emergente ao trabalho com projetos. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 63. Aniel Pereira Braga Filho. Papel do psicólogo nas organizações do município de Varginha. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 64. Dalal El Achkar. Pedagogia da afetividade: Uma construção teórico-prática de processos educativos baseados no afeto. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 65. Maria de Fátima Gomes Uller. Proposta de padronização da avaliação para a pré-inscrição de alunos de rede municipal de ensino da cidade de Joinville à selção da escola do Teatro Bolshoi no Brasil. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 66. Georges Khouri. Proposta de Recuperação de Detentos - O caso do Projeto Vista Alegre, em Formiga - MG. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 67. Zilda Ribeiro. Qualidade de Vida em Saúde: Um estudo de caso com uso de terapia floral para crianças portadoras de doenças crônicas atendidas numa unidade básica de saúde.. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 68. Iná Gonçalves. Reconhecendo a simbiose entre comunicação, tecnologia e educação. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 69. Lúcia Margarida Figueiredo Leão. Redes de Poder e Saúde Organizacional. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 70. Rosana Peter Camilo. Representação da responsabilidade social para os alunos do ensino médio. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 71. Maristela Marqueze Zamboni. Serviço Civil Voluntário: Uma alternativa para a educação de jovens com o intuito de desenvolver um sentido amplo de cidadania e oferecer condições de inserção no mercado de trabalho e na sociedade. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 72. Pedro Henrique Simas. Uma abordagem cognitiva do fenômeno ecologia - Estudo de Caso - Coletividade cosmopolita - Ecossistemka sul da ilha de Santa Catarina. 2003. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


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150. Melissa Medeiros Braz. Aprendendo com o câncer de mama: Percepções e emoções de pacientes e profissionais de fisioterapia. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 151. Gilberto Alexandre de Campos. Aprendizagem em Organização Cooperativa: Um estudo de caso na COOPERJURITI. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 152. Rita de Cássia de Almeida. Avaliação na Memória de Curto Termo em Pacientes com Dores Crônicas. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 153. Maristela Oliveira Fonseca. Campus Virtual. Educação a Distância como ferramenta para a Gestão do Conhecimento. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 154. Eunice Maria das Dores Vaz de Melo. Com as novas tecnologias e as competências do Professor, preparar os alunos para as exigências do mundo. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 155. Elisabeth Lavalle Farah Silva. Communicative Approach - Uma Análise da sua Aplicabilidade. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 156. Arlene Aparecida de Arruda. Construção de aprendizagem por projetos com uso de tecnologia de informação. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 157. Lidercy Prestes Aldenucci. Contribuições da Mediação na Gestão de Conflitos em Organizações de Ensino. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 158. Otília Aparecida Tupan Schoenherr. Cursos on-line no ensino aprendizagem da língua estrangeira. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 159. Ricardo Karvat. Cursos Superiores de Tecnologia: Uma proposta de metodologia para o desenvolvimento de novas modalidades. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 160. Ivone do Rocio Hubie Busato. Desenvolvimento de metodologia adequada a disciplina de biologia, que permita uma diminuição da visão fragmentada do saber e contemple uma visão mais integrada e holística.. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 161. Águeda Thormann Toneto. Desenvolvimento de metodologia para aplicação na disciplina de biodiversidade do curso superior de tecnologia em química ambiental. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 162. Roberto Wagner Andrade da Silva. Educação a distância em ambientes de aprendizagem matemática auxiliada pela Realidade Virtual. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 163. Divanir Ribeiro. Educação Ambiental: Destino dos Resíduos Sólidos Domésticos. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 164. Antonia Soares Silveira e Oliveira. Educação inclusiva, uma utopia possível: Uma leitura psicopedagógica com crianças / adolescentes com dificuldades de aprendizagem. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


165. Cristiano Mauro Assis Gomes. Em busca de um modelo psico-educativo para avaliação de softwares educacionais. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 166. Rita de Cássia Mello Ferreira. Ensino - Aprendizagem de Português como língua estrangeira através de uma ferramenta suportada pela INTERNET. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 167. Márcio José Kerkoski. Esporte e Inteligência Emocional. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 168. Maria Cristina Lopes. Fatores Motivacionais no trabalho em serviços de Saúde Pública: Uma abordagem Ergonômica. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 169. Sabrina Furtado Vieira Machado. Ferramentas Informatizadas no Ensino de Línguas Estrangeiras: Iniciando um processo de análise. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 170. Maurício Alves Mendes. Ferramentas Virtuais na Educação Tecnológica à Distância: O Caso dos Laboratórios Virtuais e Software de Simulação. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 171. Teresinha Moreira de MAgalhães. Gerenciamento de Redes e Ensino a Distância. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 172. Nanci Cecília de Oliveira Veras. Gestão da Qualidade e Práticas Organizacionais: Um estudo de caso para o HEMOSC. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 173. Diva Eugênio Sabatin Gaspar. Hábitos de estudo, tecnologia e matemática: Um novo enfoque. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 174. Silvana Aparecida Lucina e Silva. Hipermídia construindo a aprendizagem. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 175. Arlete Rezende Lages. Inclusão do portador de necessidades educativas especiais e a diversidade do trabalho do psicólogo. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 176. Carla Vinicia Capmpedelli Machado. Inserção do deficiente no mercado de trabalho. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 177. Luís Pedro Zambon. Medição Remota: Luxo ou Necessidade. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 178. Tânia Maria de Miranda. Metodologia para desenvolvimento de software hipermidia para o ensino de produção gráfica. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 179. Luiz Carlos Neitzel. Novas tecnologias e práticas docentes: O Hipertexto no processo de construção do conhecimento (uma experiência vivenciada na rede pública estadual de Santa Catarina. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 180. Duglas Wekerlin Filho. O aluno pesquisador: Estudo de caso na Escola Ecológica Rincão. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


181. Maria José Gonçalves Rezende. O computador enquanto recurso tecnológico para potenciar o processo ensino - aprendizagem de alunos com limitações na área da cognição. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 182. Elane Fátima Simões. O Programa TV Escola e suas implicações no cotidiano escolar do professor de arte. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 183. Taísa Dias Ferreira. Organização do Trabalho dentro do Call Center da TELESC BRASIL TELECOM. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 184. Zaira Benitez. Os gerentes atuando como facilitadores da comunicação interpessoal para maximizar a criação do conhecimento organizacional. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 185. Janine Pacheco da Luz. Pesquisa de clima organizacional: Um estudo de caso para o BESC. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 186. Jorge Luiz Barbosa da Silva. Programa de Educação Preventiva ao Uso de Drogas nas Organizações. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 187. Iraci de Andrade Maia. Saber ser, sentir, viver, resgatando a essência da vida na aposentadoria e velhice. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 188. Antonio Carlos Nunes Junior. Segurança e Tecnologia - A importância das novas tecnologias como fator estratégico de segurança nas unidades de ensino particulares.. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 189. Beatriz Palhano de Jesus de Vasconcelos. Só dói quando eu rio: Um estudo psicanalítico sobre o cômico, o chiste e o Humor. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 190. Vânia Aparecida de Jesus. Tecnologias de informação aplicadas a educação: A nálise da integração de unidades de objetivos finalísticos diversosa uma única direção.. 2001. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 191. Wilson Tavera de Los Santos. A adversidade como elemento catalisador dos processos cognitivos: Emily Dickinson: A produção da obra literária. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 192. Lucilene Inês Gargioni de Souza. A cognição da imagem e suas implicações no processo de ensino a aprendizagem. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 193. Maria Irene Pires dos Reis Ferreira. A comunicação entre a equipe de saúde e o paciente em coma: Dois mundos diferentes em interação. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 194. Odnéa Quartieri Ferreira Pinheiro. A criatividade nos educandos com deficiência mental: Oficina de Criatividade Sem Barreiras.. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 195. Iracema Rezende de Oliveira Araújo. A educação frente as novas tecnologias: Uma revolução social. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


196. Cláudia Régia Gomes Tavares. A ergonomia contribuindo no processo de ensino aprendizagem: Uma análise ergonômica das salas de aula do CEFET - RN. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 197. Aguinaldo Pires Cordeiro. A informática como instrumental de desenvolvimento da qualidade do processo ensino aprendizagem. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 198. HELIETE ROSA BENTO. A linguagem operativa do direito e sua repercussão no exercício da advocacia: Um diagnóstico em busca de soluções. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 199. OSMAR GONÇALVES. A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: DA ANÁLISE DA SITUAÇÃO AO PLANEJAMENTO DA IMPLEMENTAÇÃO. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 200. Carmem Rodrigues da Costa. Alunos problemas: Professores despreparados. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 201. Miriam Nogueira Lourenço. Análise do Discurso, da Psicanálise e da Semiologia na formação de uma consciência crítica. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 202. Cláudio Martin. Aplicação das Redes Neuronais para solução de problemas de logística de demanda industrial. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 203. Regina Célia Veiga da Fonseca. Aquisição e aprendizagem de inglês como língua estrangeira no ensino médio, através da união do project work com o computador. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 204. Rosane Frade. As interrelações pedagógicas e suas implicações no processo de ensino aprendizagem'. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 205. Alex Overchenko. Avaliação e melhoria da produção em educação. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 206. Eva Maria Seitz. Biblioterapia: Uma experiência com pacientes internados em Clínica Médica. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 207. Claudino Ortigara. Carne Suína: À luz da ciência o que faz mal é o mito. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 208. Paulo Roberto Rodrigues de Souza. Como investir em tecnologia com segurança: Critérios importantes para se adquirir e desenvolver software. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 209. Maria Aparecida Castro Fernandes. Conhecer ou não conhecer, eis a diferença: Aquisição do conhecimento e a questão da cognição a partir de suas relações com a tecnologia nas camadas populares do Município da Campanha. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 210. Neuza Pereira de Souza Manfredinho. Construção do Conhecimento na Perspectiva da Educação Tecnológica. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


211. Cleumara Kosmann. DOR E DESCONFORTO NO TRABALHO DO DENTISTA - CONTRIBUIÇÕES DA ERGONOMIA. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 212. Sônia Maria Jordão de Castro. Educação infantil e INTERNET: Um estudo das possibilidades pedagógicas da comunicação via videoconferência entre crianças de 5 a 6 anos. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 213. Rosângela Maria Couto. Erasmo de Roterdam: Elogio da Loucura - Um possível paradigma de razão humanizada adotado pela TV Globo em Você Decide . 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 214. Ely Teresinha Dionísio. Ergonomia em secretarias de cursos de graduação: Um estudo comparativo. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 215. Ivoneide Vilas Boas Ortigara. Evolução Tecnológica da Cultura do Alho na Região de Inconfidentes - MG. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 216. MARCELO DOS SANTOS. INFORMAÇÃO PROFISSIONAL VIA INTERNET. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 217. Valéria Paduan Silva. Informática Educacional: Repensando o uso de computadores nas Escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 218. Antonio Marcílio Vieira. Inovação Tecnológica e Desenvolvimento Sustentável: Um estudo de caso para pinturas no setor metal mecânico. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 219. Lydia Maria Braga Foresti. Instrucionista ou Construcionista? Capacitação dos Facilitadores do PROINFO - MG10. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 220. Ione Maria Ramos de Paiva. Ione Maria Ramos de Paiva. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 221. Maria Soares de Macedo Martins. Linguagem audiovisual utilizada na construção do conhecimento a distância no programa de iniciação profissional do CEFET - RN PROCEFET. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 222. Hélio Lemes Costa Júnior. Multimídia e INTERNET de alto desempenho na Educação a Distância. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 223. Claudia Marques Cunha Silva. Novas Tecnologias na educação: O professor como mediador no processo educativo. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 224. Stefano Barra Gazzola. O aspecto cultural da FEPESMIG no contexto de mudança. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 225. Osmar Ponchirolli. O capital humano como elemento estratégico na economia da sociedade do conhecimento sob a perspactiva da teoria do agir comunicativo. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


226. Juliana Santana. O ensino de inglês e as novas tecnologias. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 227. Carlos Alberto Rodrigues Alves. O fenômeno da Religião Eletrônica. Deus está no ar. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 228. Lucy Terezinha Tonietto. O processo de individuação no trabalho - O papel dos mitos num diálogo histórico entre Karl Marx e Carl Gustav Jung. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 229. Nancy Mlschitzky. O programa de educação permanente enquanto alicerce do planejamento estratégico frente as mudanças organizacionais. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 230. Clarice Gonzaga Barbosa. ODONTOEDUCAÇÃO: Uma abordagem multidisciplinar. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 231. Juarez Antonio Pereira Catunda. Paradigmas Organizacionais: Velhas metáforas e novas idéias. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 232. Anderson Candido Moraes. Qualidade de Vida no TRabalho: O caso Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 233. Carlos Denis de Campos Pereira. Subjetividade e Cognição na Educação Online. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 234. Sílvia Regina Pochmann de Quevedo. Sucesso e fracasso no empreendimento jornalístico: O caso Folha da Lagoa na questão do mercado local. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 235. Eliane Regina Costa Oliveira. Um estudo comparativo entre o uso do computador e da videoconferência na Educação a Distância. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 236. Neyde Carstens Martins Pelaez. Um som e seus sentidos. 2000. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 237. MARIA DE FÁTIMA LOPES GONZAGA. A INFORMÁTICA COMO SUPORTE NO ENSINO DA ARTE. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 238. EDNA MARIA BERNARDES DE BORJA. A INTERAÇÃO DA ENFERMEIRA DE SAÚDE PÚBLICA COM OS FATORES SÓCIO ECONÔMICOS COMUNITÁRIOS E AS PSICOSSOMATIZAÇÕES DO ESTRESSE RESULTANTE DO ENVOLVIMENTO EMOCIONAL NO TRABALHO. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 239. ANA MARIA FRANCISCO NUNES MENDES. A PSICOSSOMATIZAÇÃO DA CARGA MENTAL DE UM GRUPO DE ENFERMEIROS RESULTANTE DA MÁ ADAPTAÇÃO ÀS REAÇÕES DE ESTRESSE - UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO PROFISSIONAIS DA REDE HOSPITALAR. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 240. SONIA KÖLLER DIAS. ADMINISTRAÇÃO EMOCIONAL. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


241. ADRIANA GOMES ALVES. AGENTES COGNITIVOS COMO GUIAS DE MUNDOS LÚDICOS VIRTUAIS. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 242. CARLOS ALBERTO SCHMIDT. APLICAÇÃO DAS TÉCNICAS DA ANTROPOTECNOLOGIA NA ADEQUAÇÃO DO MODELO DE QUALIDADE TOTALJAPONÊS 'A REALIDADE BRASILEIRA. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 243. Margareth Feiten Cisne. Educação Infantil e os softwares educacionais: Abrindo caminhos para a exploração de critérios pedagógicos. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 244. Nádia Isabel de Souza. Empregabilidade, Prazer e Forma de Trabalho nos Serviços de Alimentação. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 245. ALFREDO MULLEN DA PAZ. ENSINO EXPRIMENTAL DE FÍSICA ASSISTIDO POR COMPUTADOR NA ESCOLA FORMAL DE 20 GRAU DE INSTITUTOS DE ENSINO SUPERIOR. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 246. LEONI BERGER. ESTUDO DO EMPREGO DAS TÉCNICAS DE ANÁLISE TRANSACIONAL E DA PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA NA MELHORIA DA COMUNICAÇÃO PESSOAL E ORGANIZACIONAL. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 247. SIMONE LEAL. MODELAÇÃO MATEMÁTICA, UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O CURSO DE ECONOMIA. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 248. ANTÔNIO CARLOS DE SOUZA. Modelagem de um Curso CAD, a distância, suportado pela INTERNET. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 249. RODE DILDA DA SILVA. O trabalho da pessoa idosa e a sua relação com o sofrimento e o prazer: Um estudo quantitativo qualitativo realizado numa empresa privada. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 250. FELIPE CANTÓRIO SOARES. Otimização do Ensino de Informática através da aplicação dos conceitos de Ergonomia no ambiente físico. Um Estudo de Caso: Curso Técnico de Informática do CEFET/SC. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 251. ANNA MARIA MASSAD DIMATOS. PRAZER NO TRABALHO. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 252. MICHELLE STEINER DOS SANTOS. UM MUNDO SEM EMPREGOS OU DE DESEMPREGO: RELAÇÕES POSSÍVEIS ENTRE HOMEM E TRABALHO PARA O SÉCULO XXI. 1999. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 253. WATERLÔNIA WEIK. ADEQUAÇÃO DE VOLUNTÁRIOS NA DOAÇÃO DE SANGUE. 1998. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 254. DELMAR CARVALHO DE SOUZA. AMBIENTE DE APRENDIZAGEM PARA ENSINO DE ELETRÔNICA. 1998. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina


255. JOSIANNE WANDERLINDE. BID INVENTANDO UMSISTEMA - SOFTWARE PARA ENSINO DE GEOMETRIA. 1998. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 256. SAMANTHA DIEGOLI. DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE. ESTRATÉGIAS DE FINANCIAMENTO. 1998. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 257. JANINE MUNCH SCAVONE. METODOLOGIA PARA DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE CORRELAÇÃO DE ALARMES OARAEMPRESAS DO GRUPO TELEBRÁS. 1998. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 258. ARNOLDO DEBATIM NETO. PLANEJAMENTO URBANO DE TRANSPORTES. ESTUDO DE CASO PARA FLORIANÓPOLIS. 1998. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 259. RAQUEL TEREZINHA TODESCHINI. SOFTWARE PARA ENSINO DE DESENHO GEOMÉTRICO. 1998. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 260. HUMBERTO BEIRÃO. SOFTWARE PARA ENSINO DE ELETROTÉCNICA. 1998. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 261. WAGNER LANZIERI DE AZEVEDO MAIA. UM SISTEMA INTELIGENTE PARA APOIO A MANUTENÇÃO EM EMPRESAS DE ENERGIA ELÉTRICA. 1998. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 262. MARISA MARQUEZE. UMA METODOLOGIA SIMPLES PARA CATEGORIZAÇÃO DE CULTURA ORGANIZACIONAL. ESTUDO DE CASO EM EMPRESA CATARINENSE. 1998. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 263. JANE PILOTTO. AREAS VERDES NO ESPACO DE TRABALHO. 1997. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina 264. VIRGINIA GRUNEWALD. CONSIDERACOES SOBRE ERGONOMIA E TERCEIRA IDADE. 1997. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina 265. ANA ELIZABETH MOISEICHYC. ESTUDO DA QUESTAO CULTURAL DENTRO DAS ORGANIZACOES: UM ESTUDO DE CASO. 1997. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina 266. SONIA DOMINGA GODOY VIEIRA. ESTUDO DE CASO: ANALISE ERGONOMICA DO TRABALHO EM UMA EMPRESA DE FABRICACAO DE MOVEIS TUBULARES. 1997. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina 267. DEISE GUADELUPE DE LIMA. QUALIDADE DE VIDA NA ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL (Qvo) E MACROERGONOMIA: VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE Qvo. 1997. Dissertação (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina 268. VERA LUCIA BRIDI. TRABALHO E DOENCA MENTAL: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO O TRABALHO DE TELEFONISTA. 1997. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina 269. ALBERTO JULIAN DE SANTIAGO. ABORDAGEM ECOERGONOIMCA PARA O PROJETO DE ABERTURAS. 1996. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina 270. TEI HIRATSUKO PEIXOTO. CONTRIBUICOES DA ERGONOMIA E DO DESIGN NA CONCEPCAO DE INTERFACES MULTIMIDIA. 1996. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina


271. JOAO CARLOS VIEIRA MACHADO. DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL E DINAMICA DE GRUPO COMO MECANISMOS MOTIVACIONAIS. 1996. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina 272. CHARLES DEYWISSON BEZERRA. EVOLUCAO INTERATIVA E A APLICACAO DE ALGORITMOS GENETICOS NO DESIGN DE PRODUTOS. 1996. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina 273. JOELMA JACOB. MUDANCA ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DE CASO UTILIZANDO UMA ABORDAGEM COGNITIVISTA. 1996. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina 274. PABLO OJEDA. PROJETO COGNITIVO DO ESPACO COMPARTILHADO. 1995. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina 275. LUIS ALFARO CASAS. UM GERADOR DE MATERIAL DIDATICO USANDO MULTIMIDIA. 1994. Dissertação - Universidade Federal de Santa Catarina


TCC concluídos

Foram 20 TCC´s concluídos: 1. Felipe Augusto Franke. Coordenação de equipes criativas: desafios, conceitos e ferramentas para a gestão de equipes e criatividade. 2011. Curso (DESIGN GRÁFICO) - Universidade Federal de Santa Catarina 2. Juan Barreto Brandão de Souza. Filosofia do objeto áudio visual: a beleza humana como manipuladora dos conceitos do bom e do mau. 2011. Curso (DESIGN GRÁFICO) - Universidade Federal de Santa Catarina 3. Ariana Schlosser. A importância dos Recursos Visuais aplicados à elaboração de material didático impresso. 2009. Curso (DESIGN GRÁFICO) - Universidade Federal de Santa Catarina 4. Denise Pereira Zanardi. Analizando o Design de Interfaces para o Aprendizado de Línguas Estrangeiras. 2009. Curso (DESIGN GRÁFICO) - Universidade Federal de Santa Catarina 5. Cláudio Sadão Morinaga. Construção de Cenários para Jogos em Plataformas Móveis: Um exemplo para um jogo de RPG para Celular. 2009. Curso (DESIGN GRÁFICO) - Universidade Federal de Santa Catarina 6. Thiago Eriksson. Identificando Símbolos Arquetípicos na Fotografia de Moda. 2009. Curso (DESIGN GRÁFICO) - Universidade Federal de Santa Catarina 7. Bianca Pereira Zanardi. Infográficos na terra do sol nascente. 2009. Curso (DESIGN GRÁFICO) - Universidade Federal de Santa Catarina 8. Steven Nicolaz Franz Pena. RPG no Paradigma 2.0 Vislumbrando a Interação Disciplinar. 2009. Curso (DESIGN GRÁFICO) - Universidade Federal de Santa Catarina 9. Rafael MArques de Albuquerque. Projeto de Jogos Eletrônicos Educativos. 2008. Curso (DESIGN GRÁFICO) - Universidade Federal de Santa Catarina 10. Gustavo André Silva da Luz. O Design no Mercado de Luxo. 2007. Curso (DESIGN GRÁFICO) - Universidade Federal de Santa Catarina 11. Gustavo Vieira Brazzale. Pós-Produção em Animação. 2007. Curso (DESIGN GRÁFICO) - Universidade Federal de Santa Catarina 12. Gabriel Sant`Ana Joussef. A Integração do Design e Marketing de Relacionamento na Eficácia do Posicionamento Corporativo. 2006. Curso (Comunicação e Expressão Visual) - Universidade Federal de Santa Catarina 13. Ingrid Victor. Novos Paradigmas e Transdisciplinaridade: por um ensino de design relevante. 2006. Curso (Comunicação e Expressão Visual) - Universidade Federal de Santa Catarina 14. Eduardo Porfírio da Silva. Estudos Cognitivos para uma Televisão Universitária. 2005. Curso (Comunicação e Expressão Visual) - Universidade Federal de Santa Catarina 15. Laura Beron Kassick. Plano de Negócios: Escritório de Design. 2005. Curso (Comunicação e Expressão Visual) - Universidade Federal de Santa Catarina 16. Fernanda Andrade Cocato. Qual a contribuição do Design como um diferencial de uma marca. 2005. Curso (Comunicação e Expressão Visual) - Universidade Federal de Santa Catarina


17. Vicky Anne Crespo. Teoria da Fofura: Uma iniciação ao estudo do fofo. 2005. Curso (Comunicação e Expressão Visual) - Universidade Federal de Santa Catarina 18. Eduardo Rodrigues Michelin. Identidade Visual: Elementos usados na construção de uma marca. 2004. Curso (Comunicação e Expressão Visual) - Universidade Federal de Santa Catarina 19. Nádia Sant´Anna Soares. Teoria da Relevância e Design Gráfico. 2004. Curso (Comunicação e Expressão Visual) - Universidade Federal de Santa Catarina 20. Maximiliano Eller. Infodesign aplicado em modelos de educação a distância. 2003. Curso (Comunicação e Expressão Visual) - Universidade Federal de Santa Catarina


II. Atividades de produção intelectual, demonstradas pela publicação de artigos em periódicos e/ou publicação de

livros/capítulos de livros e/ou publicação de trabalhos em anais de eventos e/ou de registros de patentes/softwares e assemelhados; e/ou produção artística, demonstrada também publicamente por

meios típicos e característicos das áreas de cinema, música, dança, artes plásticas, fotografia e afins.


Se o maior legado que deixamos são os nossos alunos, não podemos esquecer as publicações de livros e artigos além dos DVDs com palestras proferidas, enfim, as marcas da nossa passagem.

18 livros publicados até agora. Um livro é sempre um legado. Destaco a minha publicação de livros como parte relevante de nossa atividade acadêmica. Esperamos publicar mais seis livros nos próximos três anos. O primeiro a ser publicado foi a Eterna Busca de Deus (Edicel), edição de 5000 livros esgotada. O Manual de Análise Ergonômica do Trabalho, publicado em parceria com o Professor Titular Neri dos Santos, Dr. Ing., também teve as suas duas edições esgotadas. Dentro do campo da Ergonomia citamos, ainda: Antropotecnologia, a Ergonomia das Organizações e Métodos e Técnicas em Ergonomia.

Nossos dois “best sellers”, no entanto, são: TCC – Métodos e Técnicas (Visual Books), vendido principalmente no fim do ano quando os alunos de graduação devem preparar seus trabalhos de conclusão de curso, já na segunda edição; e Psicologia das Atividades Mentais (Insular), revisão atualizada e enriquecida do “Introdução às Ciências da Cognição”, adotado em muitas Universidades como livro de referência em “Ergonomia Cognitiva. Outro livro importante foi o publicado pela Editora Melo, de Curitiba: “Uma escola para os Magos do Amanhã”. Esperamos publicar em 2015 a continuação deste livro, contribuição relevante para as propostas educacionais para o século XXI.

Dentro da área de Gestão do Conhecimento o mais vendido foi o “Empreendedorismo na Era do Conhecimento” (Visual Books). “Gestão do conhecimento: a estratégia da aprendizagem como fundamento para a competitividade na sociedade pós-industrial”; “Gestão do Conhecimento Organizacional” (Editora da UFSC); e “Gestão da Sustentabilidade na Era do Conhecimento” (Visual Books) tiverem menor desempenho.


O último livro a ser publicado foi Arquétipos e Tipologias, primeiro de uma série com a proposta estabelecida pelo nome da coleção da qual somos o coordenador: “Jung sai para a rua”, com a proposta de levar a psicologia profunda para fora dos consultórios e trazê-la para campos tão heterogêneos como o “Design Arquetípico de Personagens” e as “Organizações Arquetípicas”. Várias disciplinas que ministramos foram a fonte do material coletado. 2015 assistirá o lançamento do segundo livro da série: “Nós os Guardiões”.

Do total de 28 capítulos de livros já publicados e mais dois aguardando publicação ainda este ano, destacamos:

FIALHO, F. A. P. O tutor on line: Pestalozzi e o Arquétipo do Mago In: Formação Pedagógica do Professor.1 ed. Curitiba : 2013, v.1, p. 185-204. FIALHO, F. A. P., FIALHO, Gustavo Loureiro. Formando os Magos do Amanhã In: EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI.1 ed.SÃO CRISTÓVÃO, SERGIPE : EDITORA UFS, 2012, v.1, p. 11-46. FIALHO, F. A. P., Ergonomia Cognitiva: Aquisição do Conhecimento In: Ergonomia Cognitiva: FEENG - Fundação Empresa Escola de Engenharia da UFRGS, 2006, v.1, p. 2.1-2.43. FIALHO, F. A. P. A Escola do Amanhã In: Educação 2006 – As mais importantes tendências na visão dos mais importantes Educadores.1 ed.Curitiba : Humana Editorial Ltda, 2005, v.1, p. 71-74

São 122 artigos em revistas indexadas até o presente. Nos últimos anos concentramos nossos esforços em revistas Qualis da CAPES. A média mais recente são dez artigos “Qualis” por ano. Por razões de valoração atribuída pela CAPES temos nos concentrado mais nos últimos anos em artigos para periódicos do que congressos. Mesmo assim temos um total de 208 artigos em congresso.


Desses artigos gostaria de destacar quatro artigos publicados na Revista @prender Virtual que contava, na época, com a parceria de Gilberto Dimenstein, conhecido promotor da educação. A solicitação que me foi feita, na época era de um artigo que acabaram se transformando em quatro. São eles:

FIALHO, F. A. P. Escola do Futuro - Em busca de uma razão de ser. Revista @prender Virtual. , v.3/2002, p.40 - 47, 2002. FIALHO, F. A. P. Escola do Futuro - Propostas para o século XXI. Revista @prender Virtual. , v.4/2002, p.30 - 35, 2002.

FIALHO, F. A. P. Escola do Futuro - Uma Escola com um Coração. Revista @prender Virtual. , v.6/2002, p.40 - 45, 2002.

FIALHO, F. A. P. Escola do Futuro: Uma Organização Modelada como um sistema adaptativo complexo. Revista @prender Virtual. , v.5/2002, p.38 - 43, 2002

Outros artigos que gostaria de destacar são: LOPES, Mauricio. C., FIALHO, F. A. P., Lopes, M. C., CUNHA, C. J. C. A., NIVEIROS, S. I. Business Games for Leadership Development: A Systematic Review. Simulation & Gaming. , v.44, p.1 - 2013. FIALHO, F. A. P., SANTOS, P. M., BRAGA, M de M, THALER, A. Towards the application of interaction design to digital TV content development. Work (Reading, MA). , v.41, p.1515 - 1523, 2012. FIALHO, F. A. P., BRAGA, M. M., FERREIRA, M. V. A. S., SANTOS, P. M. An application model for digital television in e-learning. Journal of Communication and Computer. , v.8, p.1079 - 1085, 2011. FIALHO, F. A. P., MATOS, E. Tecnologias Além do Virtual. Revista Diálogo Educacional (PUCPR). , v.4, p.147 - 160, 2004. FIALHO, F. A. P., CATAPAN, A. H. Knowledge Building by Full Integration with Virtual Reality environments ans its effects on Personal and Social Life. Bulletin Of Science Technology Society. v.19, p.237 - 243, 1999. FIALHO, F. A. P., BAR, F. L. TAYLORISM AND QUALITY CONTROL MANAGEMENT IN BRAZIL. HUMAN SYSTEM MANAGEMENT - ISSN 0167-2533. , v.1, p.1 - 7, 1996. Destacamos convites recebidos por revistas não acadêmicas de divulgação científica com alto impacto: FIALHO, F. A. P. Mensagem Subliminar. Psique - Ciência e Vida. , v.ano 1, p.50 - 57, 2006. FIALHO, F. A. P., FIALHO, Gustavo Loureiro Brincando com o Minotauro: Por que a imperfeição do outro nos incomoda tanto?. Psicologia Brasil, v.02, p.22 - 29, 2003. FIALHO, F. A. P. Um espaço para Paulo Freire. Direcional Escolas. v.22, p.18 - 21, 2006. (Revista não acadêmica, de divulgação de ideias)


II.1 PUBLICAÇÕES II.1.1 Autoria de Livros

18 livros publicados até agora. Um livro é sempre um legado. Destaco a minha publicação de livros como parte relevante de nossa atividade acadêmica. Além dos listados abaixo esperamos publicar mais seis livros nos próximos três anos. Os já publicados são: 1. FIALHO, F. A. P., SOUSA, Richard Perassi Luiz de, REMOR, Carlos Augusto Monguilhott Epistemologia no século XX. São Paulo : LABORCIENCIA, 2014, v.999. p.233. (nesta mesma série mais três livros estão previsto, um por ano)

2. SILVEIRA, Ermelinda Ganen da, FIALHO, F. A. P. Tipologias e Arquétipos. Florianópolis : Editora Insular, 2014, v.1000. p.263. (este é o primeiro livro de uma coleção: “Jung sai para a rua”, da qual somos o coordenador. Esperamos publicar mais cinco livros nesta série, além de editorar outras cinco publicações de outros autores).

3. FIALHO, F. A. P. Psicologia das Atividades Mentais. Florianópolis : Editora Insular, 2011, v.1000. p.344.

4. FIALHO, F. A. P. Uma escola para os magos do amanhã: um ser interdisciplinar aberto ao diálogo. Pinhais : Editora Melo Ltda, 2011, v.5000. p.275.

5. FIALHO, F. A. P., MACEDO, Marcelo, SANTOS, Neri dos, MITIDIERI, Tibério da Costa Gestão do Conhecimento Organizacional. Florianópolis : Editora UFSC, 2010, v.500. p.199.

6. FIALHO, F. A. P., MONTIBELLER FILHO, Gilberto, MACEDO, Marcelo, MITIDIERI, Tibério da Costa Gestão da Sustentabilidade na Era do Conhecimento. Florianópolis : Visual Books, 2007, v.1000. p.160.

7. FIALHO, F. A. P., SOUZA, Antônio Carlos de, OTANI, Nilo TCC - Métodos e Técnicas. Florianópolis : Visual Books, 2007, v.1000. p.160.

8. CARVALHO, SOUZA, GARCEZ, E. M. S., FIALHO, F. A. P., ANDRADE, MELO, M. T. Uma Nova Cultura Docente. São Paulo : Laborciencia Produtos Educacionais e Editora Ltda, 2007, v.300. p.159.

9. FIALHO, F. A. P., MONTIBELLER FILHO, Gilberto, MITIDIERI, Tibério da Costa, MACEDO, Marcelo Empreendedorismo na Era do Conhecimento. Florianópolis: Visual Books, 2006, v.1000. p.188.

10. FIALHO, F. A. P., SANTOS, Neri dos, MITIDIERI, Tibério da Costa, MACEDO, Marcelo GESTÃO DO CONHECIMENTO: A ESTRATÉGIA DA APRENDIZAGEM COMO FUNDAMENTO PARA A COMPETITIVIDADE NA SOCIEDADE PÓS-INDUSTRIAL. Florianópolis : Visual Books, 2006, v.1000. p.234.

11. FIALHO, F. A. P., SANTOS, Neri dos, BRAVIANO, G. Métodos e Técnicas em Ergonomia. Florianópolis : NOVA LETRA, 2005, v.1000. p.302.


12. FIALHO, F. A. P., PEREIRA, G. C. Marketing Integrado. Curitiba : Clã Editora, 2003, v.500. p.98.

13. FIALHO, F. A. P. Ciências da Cognição. Florianópolis : Editora Insular, 2001, v.1000. p.263.

14. FIALHO, F. A. P. Introdução ao Estudo da Consciência. Curitiba : Gênesis Editora, 1998, v.1000. p.350.

15. FIALHO, F. A. P., SANTOS, Neri dos, PROENCA, R., DIAS, C. R. R. A. R. ANTROPOTECNOLOGIA: A ERGONOMIA DAS ORGANIZACOES. CURITIBA : GENESIS, 1997, v.1000. p.320.

16. FIALHO, F. A. P., SANTOS, Neri dos Manual de Análise Ergonômica do Trabalho. Curitiba : Gênesis Editora, 1997, v.1000. p.316.

17. SANTOS, Neri dos, FIALHO, F. A. P. MANUAL DE ANALISE ERGONOMICA NO TRABALHO. CURITIBA : GENESIS, 1995, v.2000. p.283.

18. FIALHO, F. A. P. DE QUARKS A PSI - A ETERNA BUSCA DE DEUS. BRASILIA : EDICEL, 1993, v.5000. p.378.


II.1.2 Capítulos de Livros

Um total de 28 capítulos de livros já publicados e mais dois aguardando publicação ainda este ano. Os já publicados são: 1. FIALHO, F. A. P. Consciência, Deus e Subjetividade Humana In: Consciência: Tudo é feito de tudo e tudo é feito do mesmo.1 ed.Salvador : Sathyarte, 2013, v.1, p. 49-78.

2. SOUTO-MAIOR, T. J., FIALHO, F. A. P., VANZIN, T. Grupos criativos em Organizações In: Contribuições da criatividade em diferentes áreas do conhecimento.1 ed.São Paulo : Pimenta Comunicação e Projetos Culturais Ltda, 2013, v.1, p. 233-259.

3. FIALHO, F. A. P. O tutor on line: Pestalozzi e o Arquétipo do Mago In: Formação Pedagógica do Professor.1 ed.Curitiba : Appris, 2013, v.1, p. 185-204.

4. FIALHO, F. A. P., FIALHO, Gustavo Loureiro Formando os Magos do Amanhã In: EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI.1 ed.SÃO CRISTÓVÃO, SERGIPE : EDITORA UFS, 2012, v.1, p. 11-46.

5. BARROS, V. T. O., MARTINS, R. F. F., VIEIRA, M. H., BARROS, R. M., FIALHO, F. A. P. Método de Avaliação para interface de Aplicativo Computacional In: Pelos Caminhos do Design - Metodologia de Projeto.1 ed.Londrina : Eduel, 2012, v.1, p. 1-538.

6. LOPES, M. C., NIVEROS, S. I., FIALHO, F. A. P. Jogos de empresas na educação: um método inovador de ensino aprendizagem In: Social Software in Higher Education: Pedagogical Models and Universities Strategies.1 ed.Palhoça : UNISUL, 2011, v.1, p. 239-294.

7. MOLIN, B. H. D., FIALHO, F. A. P. O emprego da tecnologia da comunicação digital nas práticas educativas eo desenvolvimento de um espírito planetário necessário à educação do século XXI In: Conhecimento e ciberespaço: tessituras de sentido.1 ed.Cascavel : UNIOESTE, 2011, v.1, p. 11-18.

8. SILVA, R. C., MOTTER, R. M. B., PAVANATI, I., FIALHO, F. A. P., SOUZA, R. P. L. Second Life: Mídia de explicitação e disseminação do conhecimento In: Conhecimento e ciberespaço: tessituras de sentido.1 ed.Cascavel : UNIOESTE, 2011, v.1, p. 123-136.

9. PAVANATI, I., MOTTER, R. M. B., FIALHO, F. A. P., SANTOS, Neri dos Teorias da Cognição: Do simbolismo a corporeidade In: Conhecimento e ciberespaço: tessituras de sentido.1 ed.Cascavel : UNIOESTE, 2011, v.1, p. 107-122.

10. PEPULIM, M. E. H., VANZIN, T., FIALHO, F. A. P. Uma apreciação das mídias do conhecimento no Brasil In: Mídias do Conhecimento.1 ed.Florianópolis : Pandion editora, 2011, p. 19-46.

11. RAMOS, M. C. L., BRKANISCH FILHO, E., MOTTER, R. M. B., REMOR, Carlos Augusto Monguilhott, FIALHO, F. A. P., LUZ FILHO, Sílvio Serafim da A concepção de sujeito no positivismo e na psicanálise In: Mídia, Educação e Subjetividade.1 ed.Florianópolis : Tribo da Ilha, 2010, v.500, p. 135-152.


12. SCHMITZ, A. L. F., COSTA, E., LUZ FILHO, Sílvio Serafim da, FIALHO, F. A. P., REMOR, Carlos Augusto Monguilhott, SOUZA, R. P. L. Epistemologia de Eranos: uma viagem na subjetividade In: Mídia, Educação e Subjetividade.1 ed.Florianópolis : Tribo da Ilha, 2010, v.500, p. 47-70. 13. BRKANISCH FILHO, E., NUNES, Israel H, SILVEIRA, R. M., LUZ FILHO, Sílvio Serafim da, SOUZA, R. P. L., FIALHO, F. A. P. Mito e conhecimento: uma abordagem epistemológica In: Mídia, Educação e Subjetividade.1 ed.Florianópolis : Tribo da Ilha, 2010, v.500, p. 71-92.

14. FIALHO, F. A. P. Prefácio In: Mídia, Educação e Subjetividade.1 ed.Florianópolis : Tribo da Ilha, 2010, v.500, p. 11-16.

15. CASTILHO, C. A. V., FIALHO, F. A. P. O jornalismo ingressa na era da produção colaborativa de notícias In: Jornalismo on-line: modos de fazer.1 ed.Rio de Janeiro : Editora PUC Rio, Editora Sulina, 2009, v.1, p. 119-146.

16. MOLIN, B. H. D., FIALHO, F. A. P. Tecnologia: A rede à flor da tela In: Mídia: novas leituras e diálogos ed.Londrina, PR : syntagma editores, 2009, p. 53-66.

17. FIALHO, F. A. P., BRAGA, M de M, FERREIRA, M. V. A. S., SANTOS, P. M. Um modelo de aplicação de TV Digital interativa em e-learning In: Hipermídias: Interfaces digitais em EAD.1 ed.São Paulo : Laborciencia Ltda, 2009, v.1, p. 64-82.

18. MATOS, Alexandre Souza, ARAUJO, I. R., MEDRADO, Milena Alves, FIALHO, F. A. P., ALVES, João Bosco da Mota A visão sistêmica do hotel e os elementos de integração: O agente, A tecnologia da informação e cominicação e o produto In: Hospitalidade: Contribuições, reflexões e tendências.1 ed.Salvador : Editora FIB, 2007, v.1, p. 25-48.

19. FIALHO, F. A. P., SILVEIRA, Ermelinda Ganen da, GARCIA, Roseli Amado da S Analisando o espaço criativo da mente como parte integrante de um Sistema Adaptativo Complexo In: Temas Contemporâneos.1 ed.Salvador : Editora FIB, 2006, v.1, p. 122-140.

20. FIALHO, F. A. P. Ergonomia Cognitiva: Aquisição do Conhecimento In: Ergonomia Cognitiva.1 ed.Porto Alegre : FEENG - Fundação Empresa Escola de Engenharia da UFRGS, 2006, v.1, p. 2.1-2.43.

21. FIALHO, F. A. P., COELHO, Christianne Coelho de Souza Reinisch Prêmios como Fontes de Estratégias - Estudo de Caso - Prêmio Expressão Ecologia In: Temas Contemporâneos.1 ed.Salvador : Editora FIB, 2006, v.1, p. 33-53.

22. FIALHO, F. A. P. A ESCOLA DO AMANHÃ In: EDUCAÇÃO 2006 - AS MAIS IMPORTANTES TENDÊNCIAS NA VISÃO DOS MAIS IMPORTANTES EDUCADORES.1 ed.Curitiba : Humana Editorial Ltda, 2005, v.1, p. 71-74.

23. FIALHO, F. A. P. Prefácio de: Uma experiência de virtualização Universitáriaa: O Eureka da PUCPR In: Uma Experiência de Virtualização Universitária: O Eureka da PUCPR.01 ed.Curitiba : Champagnat, 2003, v.01, p. 09-12.


24. FIALHO, F. A. P. Medicina Alternativa: Uma visão Acadêmica In: O Ato Médico: Aspectos Éticos e Legais.01 ed.Rio de Janeiro : Livraria Rubio Ltda, 2002, v.01, p. 1-331.

25. FIALHO, F. A. P., SANTOS, Neri dos COROUTINES AS A TOOL FOR KNOWLEDGE CONSTRUCTION: A GENERAL ARCHITECTURE FOR SIMULATING COMPLEX SYSTEMS CAPABLE OF AUTO ORGANIZATION In: INTELLIGENT ENGINEERING SYSTEMS THROUGH ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS VOLUME 7 ed.SAINT LOUIS - MISSOURI - USA : ASME PRESS, 1997, v.01, p. 1023-1027.

26. FIALHO, F. A. P., TAFFNER, M. NEURAL NETWORK SIMULATION OF MOTIVATIONAL BEHAVIOR In: INTELLIGENT ENGINEERING SYSTEMS THROUGH ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS - VOLUME 7 ed.SAINT LOUIS - MISSOURI - USA : ASME PRESS, 1997, v.01, p. 930-935.

27. FIALHO, F. A. P. DIRECTED MUTATION APPLIED TO NON LINEAR PROGRAMMING In: INTELLIGENT ENGINNERING THROUGH ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS - V. 6.01 ed.NEW YORK, USA : ASME PRESS, 1996, v.01, p. 331-336.

28. FIALHO, F. A. P., FIALHO, P, F. A. A KNOWLEDGE BASED MULTIMEDIA SYSTEM FOR A GENERAL COGNITIVE ARCHITECTURE In: SOFTWARE ENGINEERING IN HIGHER EDUCATION II ed.ALICANTE - ESPANHA : COMPUTATIONAL MECHANICS PUBLICATIONS, 1995, v.01, p. 311-318.


II.1.3 Artigos completos publicados em periódicos

São 122 artigos até o presente. Nos últimos anos concentramos nossos esforços em revistas Qualis da CAPES. A média mais recente são dez artigos qualis por ano. Os artigos publicados são: 1. Maria Elizabeth Horn Pepulim, VANZIN, T., ULBRICHT, V. R., FIALHO, F. A. P. A função designer de informação na área da Comunicação Social. Informação & Sociedade (UFPB. Online). , v.23, p.113 - 124, 2013.

2. CAMPESTRINI, Bernadette Beber, SILVA, E., BUONFLGLIO, S. U., FIALHO, F. A. P. Autorregulação: processo metacognitivo facilitador da aprendizagem. Competência (Porto Alegre). , v.6, p.61 - 74, 2013.

3. LOPES, Mauricio. C., FIALHO, F. A. P., Lopes, M. C., CUNHA, C. J. C. A., NIVEIROS, S. I. Business Games for Leadership Development: A Systematic Review. Simulation & Gaming. v.44, p.1 -, 2013.

4. HINNING, R., FIALHO, F. A. P. Design de Serviço no setor público: estudo de caso do projeto Make It Work na cidade de Sunderland (Inglaterra). Estudos em Design (Online). , v.21, p.1 - 17, 2013. http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/estudos_em_design.php?strSecao=INDEX

5. NETTO, M., FIALHO, F. A. P., SOUZA, R. P. L. Estudos semióticos: análise perceptiva e a terceiridade peirceana na obra “Jogos Infantis” de Pieter Bruegel. Projética. , v.4, p.249 - 266, 2013. http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica

6. PELLIZZONI, R. C., ROMAO, V. P. A., SOUSA, Richard Perassi Luiz de, FIALHO, F. A. P., GONÇALVES, Marília Matos Fuleco: um estudo semiótico da mascote da copa do mundo da FIFA Brasil 2014. Palíndromo. , v.10, p.88 - 100, 2013.

7. LEZANA, Álvaro Guillermo Rojas, FIALHO, F. A. P., LEONARDI, J., CAMILOTTI, L., BASTOS, Rogério Cid, SOUTO-MAIOR, T. J. Memória organizacional: uma revisão bibliométrica em bases nacionais. E-tech: Tecnologias para Competitividade Industrial. , v.6, p.109 - 134, 2013.

8. ABREU, A. C. D., AMIN, A., FIALHO, F. A. P. Possibilidades epistemológicas para a ampliação da Teoria da Administração Pública: uma análise a partir do conceito do Novo Serviço Público. Cadernos EBAPE.BR (FGV). , v.11, p.608 - 620, 2013. http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/cadernosebape

9. Maria Elizabeth Horn Pepulim, FIALHO, F. A. P., SOUZA, R. P. L. Semiótica enquanto disciplina científica: uma ferramenta para uma comunicação eficaz. Perspectivas em Gestão & Conhecimento. , v.3, p.37 - 53, 2013. http://periodicos.ufpb.br

10. CAVALCANTE, A. L. B. L., BARROS, V. T. O., BRAGLIA, I. A., FIALHO, F. A. P., REMOR, C. A. M. A hermenêutica de profundidade e o design gráfico para a persuasão. Revista Eletrônica LOGO - Laboratório > de Orientação da Gênese Organizacional. , v.1, p.1 - 2012.

11. SITTA, S. C., FIALHO, F. A. P., SITTA, S. C., FIGUEIREDO, L. F. G. A importância da criatividade no trabalho artesanal dos grupos produtivos de um programa de Economia Solidária. Projética. , v.3, p.49 - 62, 2012. http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica/article/view/12303

12. SANTOS, P. M., ZANCANARO, A., PAULA, K., FIALHO, F. A. P. A importância da utilização de abordagens centrada no usuário para odomínio da TV Digital. Datagramazero (Rio de Janeiro). , v.13, p.1 - 5, 2012.

http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/estudos_em_design.php?strSecao=INDEX

http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica

http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/cadernosebape

http://periodicos.ufpb.br/

http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica/article/view/12303


13. SITTA, S. C., SITTA, S. C., CAVALCANTE, A. L. B. L., FIALHO, F. A. P., NAKAYAMA, M.K., FIGUEIREDO, L. F. G. A Inclusão produtiva e as potencialidades artesanais regionais. Atos do Congresso Responsabilidade e Reciprocidade. , v.1, p.115 - 20, 2012. http://reciprocidade.emnuvens.com.br/rr/index

14. SILVA, A. W. L., LACERDA, M. R. M., SANTOS, N., FIALHO, F. A. P., NETTO, M. Consciência da Situação em Equipes Transdisciplinares. Ciências & Cognição (UFRJ). , v.17, p.115 - 134, 2012. http://www.cienciasecognicao.org

15. CAVALCANTE, A. L. B. L., PRETO SCS, FIALHO, F. A. P., FIGUEIREDO, L. F. G. Design para a Sustentabilidade um conceito interdisciplinar em construção. Projética. , v.3, p.252 - 263, 2012.

16. CAVALCANTI, A. L. B. L., BARROS, V. T. O., ROCHA, P. R. Z., REMOR, C. A. M., FIALHO, F. A. P., SOUSA, Richard Perassi Luiz de Epistemologia da Imagem: o concreto, o abstrato e a metáfora das imagens de uma organização. Projética. , v.v.3, p.183 - 192, 2012. http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica/article/view/12317/11338

17. RITZMANN, I. G., NETTO, M., OLIVEIRA, P. C., FIALHO, F. A. P. Imaginário e re-presentação das imagens de perfil do facebook. Travessias (UNIOESTE. Online). , v.6, p.137 - 157, 2012. http://www.unioeste.br/travessias

18. FIALHO, F. A. P., SHULENBURG, H. R. W. Interface Gráfica, interatividade e suas contribuições através de uma abordagem semiótica. Travessias (UNIOESTE. Online). , v.6, p.78 - 90, 2012.

19. SILVA, A. W. L., NETTO, M., FIALHO, F. A. P. Ocorrência de arquétipos míticos em estudantes de dois cursos de graduação de uma universidade pública. Educativa (UCG). , v.15, p.262 - 277, 2012.

20. CAVALCANTE, A. L. B. L., PRETO, S. C. S., FIALHO, F. A. P., SANTOS, Neri dos Percepção Estética e cultural de produtos regionais. Ciências & Cognição (UFRJ). , v.17, p.152 - 165, 2012.

21. FIALHO, F. A. P., GOMEZ, L. A. Reinventing the wheel, or evolving to the wheel. International Journal of Knowledge Engineering and Management - IJKEM. , v.1, p.01 - 08, 2012.

22. FIALHO, F. A. P., SANTOS, P. M., BRAGA, M de M, THALER, A. Towards the application of interaction design to digital TV content development. Work (Reading, MA). , v.41, p.1515 - 1523, 2012.

23. MULLER, S. G., FIALHO, F. A. P. A preservação dos saberes, sabores e fazeres da gastronomia tradicional no Brasil. Travessias (UNIOESTE. Online). , v.5, p.176 - 189, 2011.

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http://www.aprendervirtual.com.br/





112. FIALHO, F. A. P., SILVA, L. B. Análise do índice PPD em ambientes com terminais de de vídeo: o caso do laboratório de informática da UNIPÊ. Revista da Unipe. , v.III, p.5 - 12, 1999.

113. FIALHO, F. A. P., CATAPAN, Araci Hack Autonomia e Sensibilidade na rede: Uma proposta metodológica. Revista Brasileira de Educação a Distância. , v.36, p.31 - 41, 1999.

114. FIALHO, F. A. P., SILVA, L. B. Estratégia competitiva na sociedade da informação: aprendizagem e viabilidade de um processo de mudança. P S Produção Saúde. , v.I, p.56 - 74, 1999.

115. FIALHO, F. A. P. Imersão Virtual. Seminários Em Revista. , v.02, p.9 - 44, 1999.

116. FIALHO, F. A. P., CATAPAN, A. H. Knowledge Building by Full Integration with Virtual Reality environments ans its effects on Personal and Social Life. Bulletin Of Science Technology Society. , v.19, p.237 - 243, 1999.

117. FIALHO, F. A. P. ERGONOMICS IN BRAZIL. ERGONOMICS. , v.1, p.5 - 5, 1997.

118. FIALHO, F. A. P. EDITORIAL DA REVISTA GRAPH-TECH. GRAPH-TECH. , v.0, p.1 - 4, 1996.

119. FIALHO, F. A. P. EDITORIAL DA REVISTA GRAPH-TECH. GRAPH-TECH. , v.0, p.1 - 4, 1996.

120. FIALHO, F. A. P., FIALHO, G. L., SIMOES, M. C. RECOGNITION OF FACIAL EXPRESSIONS AND WORK CORRELATED DISEASES. PSYCHOPHYSIOLOGY IN ERGONOMICS PIE. , v.1, p.22 - 23, 1996.

121. FIALHO, F. A. P., BAR, F. L. TAYLORISM AND QUALITY CONTROL MANAGEMENT IN BRAZIL. HUMAN SYSTEM MANAGEMENT - ISSN 0167-2533. , v.1, p.1 - 7, 1996.

122. FIALHO, F. A. P., BAR, F. L. TAYLORISM AND QUALITY CONTROL MANAGEMENT IN BRAZIL. HUMAN SYSTEM MANAGEMENT - ISSN 0167-2533. , v.1, p.1 - 7, 1996.


II.1.3 Textos integrais em anais de congressos

Por razões de valoração atribuída pela CAPES temos nos concentrado mais nos últimos anos em artigos para periódicos do que congressos. Mesmo assim temos um total de 208 artigos em congresso. Os artigos são: 1. PRETO, S. C. S., CAVALCANTE, A. L. B. L., FIGUEIREDO, L. F. G., FIALHO, F. A. P. A geração e desenvolvimento de conhecimento em comunidades de prática e grupos de produção solidários In: CIKI - II Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación, 2012, M. CIKI - II Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación. , 2012.

2. MECHELN, M. Z. V., NETTO, M., FIALHO, F. A. P. Design thinking: o novo perfil do consumidor e a co-criação In: II Conferência Internacional de Integração do Design, Engenharia e Gestão para a inovação, 2012, Florianópolis. IDEMI 2012. , 2012.

3. RITZMANN, I. G., NETTO, M., OLIVEIRA, P. C., FIALHO, F. A. P. Imagens de perfil no Facebook: reflexões a partir das ideias de re-presentação e imaginário de Gilberto Duran In: VI Simpósio Nacional da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura, 2012, Novo Hamburgo. VI ABCiber. , 2012. p.01 - 14

4. TEODOSKI, R. C. C., BATTISTTELLA, M. R., FIALHO, F. A. P. Knowledge as facilitator of creativity and innovation in organizations: The contributing of higher education institutions in the formation of new entrepreneurs In: CIKI - II Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación, 2012, Madrid. CIKI - II Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación. , 2012.

5. GALDO, A. R., FIALHO, F. A. P. Relação entre capital intelectual e capacidades dinamicas:una metafora fisiologica In: CIKI - II Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación, 2012, Madrid. CIKI - II Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación. , 2012.

6. LOPES, LOPES, M. C., GONCALVES, A. L., FIALHO, F. A. P. Análise dos fatores que influenciam o desempenho dos estudantes na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral em um curso de Engenharia In: International Symposium on Engineering Education, 2011, Santos. 2011 International Symposium on Engineering Education. , 2011. v.1. p.880 - 884

7. ARBEX, D., BARROS, V. T. O., WEBER, M., FIALHO, F. A. P. As potencialidades do Design de Hipermídia para a Aplicação de Serviços Interativos disponíveis na TV Digital In: 6 CIPED - VI Congresso Internacional de Pesquisa em Design, 2011, Lisboa. 6 CIPED - VI Congresso Internacional de Pesquisa em Design. Lisboa: 6 CIPED - VI Congresso Internacional de Pesquisa em Design, 2011. v.1. p.1 - 10

8. MARTINS FILHO, V., FIALHO, F. A. P. Correlações entre Inteligências Múltiplas e Estruturas Hipertextuais e Hipermediáticas no contexto da EAD In: V CONAHPA, 2011, Pelotas. V CONAHPA. Pelotas: V CONAHPA, 2011. v.1. p.1 - 15

9. MARTINS FILHO, V., FIALHO, F. A. P. O ciberespaço e a inevitabilidade semiótica do meme na educação digital In: ABCiber - V Simpósio 2011, 2011, Florianópolis. ABCiber - V Simpósio 2011. Florianópolis: UDESC, 2011. v.1. p.1 - 10


10. MARTINS FILHO, V., FIALHO, F. A. P. O ciberespaço e a inevitabilidade semiótica do meme na educação digital In: IV ABCIBER, 2011, Florianópolis. IV ABCIBER. Florianópolis: IV ABCIBER, 2011. v.1. p.1 - 15

11. FIALHO, F. A. P., FIALHO, Gustavo Loureiro O mistério da consciência e a possibilidade de uma imortalidade digital In: II Simpósio Internacional sobre Consciência, 2011, Salvador. A consciência: A incógnita da equação humana. Salvador: Fundação Ocidemnte, 2011. v.1. p.57 - 72

12. MACEDO, Marcelo, BORBA, J., GAUTHIER, Fernando Álvaro Ostuni, FIALHO, F. A. P. O uso do lean manufacturing para a melhoria dos ganhos mensuráveis de produtividade em duas industrias moveleiras de São Bento do Sul In: III Encontro Fluminense de Engenharia de Produção, 2011, Rio de Janeiro. III ENFEPro. , 2011. v.1.

13. MARTINS FILHO, V., FIALHO, F. A. P., GONÇALVES, Berenice Santos Pressupostos de Design de Interação e Design de Informação em hipermídias na cibercultura In: Congresso Internacional de Design de Informação - V CIDI, 2011, Florianópolis. Congresso Internacional de Design de Informação - V CIDI. Florianópolis: Congresso Internacional de Design de Informação - V CIDI, 2011. v.1. p.1 - 15

14. BARROS, V. T. O., CAVALCANTE, A. L. B. L., BARROS, R. M., FIALHO, F. A. P. VERIFICAÇÃO DA CONFIABILIDADE DE UM QUESTIONÁRIO DE USABILIDADE POR MEIO DE SUA APLICAÇÃO EM OBJETO DE APRENDIZAGEM In: 11 Congesso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia, 2011, Manaus. 11 Congesso Internacional de Ergonomia e Usabilidade. Manaus: USIHC, 2011. v.1. p.1 - 10

15. ALBUQUERQUE, R. M., FIALHO, F. A. P. A interatividade e o potencial de aprendizagem através dos jogos eletrônicos In: V Encuentro Latinoamericano de Diseño "Disenõ en Palermo", 2010, Buenos Aires. Actas de Diseño. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación - UP, 2010. v.9. p.175 - 178

16. BOHN, C. S., FIALHO, F. A. P., NAKAYAMA, M. K., LACERDA, M. R. M. A RELAÇÃO ENTRE NÍVEIS DE INTERDISICILINARIDADE E NÍVEIS DE CONSCIÊNCIA – A CONTRIBUIÇÃO DAS ABORDAGENS DESENVOVIMENTISTAS NO CAMINHO À TRANSDISCIPLINARIDADE In: I Simpósio Internacional sobre Consciência e V Simpósio Nacional sobre Consciência, 2010, Salvador. I Simpósio Internacional sobre Consciência. , 2010.

17. FIALHO, F. A. P. Epistemologias para o Estudo da Consciência In: I Simpósio Internacional sobre Consciência, 2010, Salvador. I Simpósio Internacional sobre Consciência. Salvador: FUNDAÇÃO OCIDEMNTE, 2010.

18. FIALHO, F. A. P. A consciência na ótica da epistemologia da beleza In: IV Simpósio Nacional sobre Consciência, 2009, Salvador. IV Simpósio Nacional sobre Consciência. Salvador: Fundação Ocidemnte, 2009. v.1. p.1 - 20

19. ALBUQUERQUE, R. M., FIALHO, F. A. P. Concepção de jogos eletrônicos educativos: um método baseado em dilemas In: VIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2009, Rio de Janeiro. VIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. Rio de Janeiro: VIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2009. p.1 - 10


20. TRAVASSOS, Lucília Panisset, FIALHO, F. A. P. SÍNDROME DE IRLEN NAS ESCOLAS JOVEM PROTAGONISTA: PROPOSTA DE AVALIAÇÃO E REMEDIAÇÃO JUNTO A MENORES PRIVADOS DO DIREITO À LIBERDADE EM BELO HORIZONTE-MG. In: 5o. Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções, 2009, Gramado. SÍNDROME DE IRLEN NAS ESCOLAS JOVEM PROTAGONISTA: PROPOSTA DE AVALIAÇÃO E REMEDIAÇÃO JUNTO A MENORES PRIVADOS DO DIREITO À LIBERDADE EM BELO HORIZONTE-MG.. Gramado: 5o. Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções, 2009. v.1. p.1 - 3

21. MEIRELLES, M. B., FIALHO, F. A. P., SALLES, B. H., VOLNEI, A. M. Uma visão geral dos Fatores que bloqueiam a aprendizagem organizacional In: Congresso Virtual Brasileiro de Administração, 2009, São Paulo. CONVIBRA - Congresso Virtual Brasileiro de Administração, 2009. São Paulo: , 2009.

22. FIALHO, F. A. P., BENETTI, K. C., REMOTO, J. de S. B., SILVEIRA, R. R., NAKAYAMA, M. K. A análise da manifestação do consciente coletivo em uma equipe de tutores In: VIII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en America del Sur, 2008, Assunción. VIII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en America del Sur. Assunción: VIII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en America del Sur, 2008. v.1. p.1 - 9

23. GARCIA, Roseli Amado da S, FIALHO, F. A. P. A arte e seu ensino e a formação de sujeitos complexos: uma abordagem a partir da ergonomia cognitiva In: XVII XVII Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, 2008, Florianópolis. XVII Encontro da Associação NAcional de Pesquisadores em Artes Plásticas. Florianópolis: UDESC, 2008. v.1. p.1448 - 1459

24. REMOR, L. DE C., FIALHO, F. A. P. Auditoria como apoio à gestão do SUS In: VII Mostra de Produção Universitária, 2008, Porto Alegre. VII Mostra de Produção Universitária. Porto Alegre: Editora da FURG, 2008. v.1.

25. REMOR, L. DE C., FIALHO, F. A. P., CAETANO, João Carlos Colegiados de Gestão Regional: uma estratégia para implantação do Pacto pela Saúde In: II Congresso Catarinense de Saúde Colestiva, 2008, Florianópolis. Anais do II Congresso Catarinense de Saúde Coletiva. Florianópolis: Departamento de Saúde Pública, 2008. v.2.

26. MEIRELLES, M. B., LUMMERTZ, V., SALLES, B. H., SILVEIRA, R. R., FIALHO, F. A. P. Modelos de Gestão e aprendizagem continuada: Uma discussão preliminar desses conceitos com base no empreendedorismo corporativo In: XIX Congresso latinoamericano y del Caribe sobre el espiritu empresarial, 2008, Florianópolis. XIX Congresso latinoamericano y del Caribe sobre el espiritu empresarial. Florianópolis: XIX Congresso latinoamericano y del Caribe sobre el espiritu empresarial, 2008. v.1.

27. MEIRELLES, M. B., LUMMERTZ, V., AMIN, A., FIALHO, F. A. P. Sociedade do Conhecimento, Organizações, Escolas e Tecnologias do Futuro In: Sétima Conferência Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática, 2008, Orlano. Sétima Conferência Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática. Orlando: Sétima Conferência Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática, 2008. v.1.

28. SILVA, Arleide Rosa da, Nivia MArcia Velho, WEINZIERL, Greici, FIALHO, F. A. P., SANTOS, Neri dos A educação de parceria na sociedade do conhecimento In: 1 Congresso Joinvillense de Psicologia e XIII Semana de Psicologia da Faculdade de Psicologia de Joinville, 2007, Joinville. 1 Congresso Joinvillense de Psicologia e XIII Semana de Psicologia da Faculdade de Psicologia de Joinville. , 2007.


29. BENETTI, K. C., FRANZONI, A. M. B., HELOU FILHO, E. A., FIALHO, F. A. P., OTANI, Nilo, SILVEIRA, R. R. A preleção da lavra teórica de Educação a Distância sob a égide da Cultura Organizacional In: VII Colóquio de Gestión Universitaria de América del Sur, 2007, Uruguai. VII Colóquio de Gestión Universitaria de América del Sur. Mar del Plata: , 2007.

30. GARCIA, Roseli Amado da S, FIALHO, F. A. P. Abordagens metodológicas: o pensamento complexo e os processos do fazer e do ensino das artes visuais In: 16 anpap, 2007, Florianópolis. 16 anpap. Florianópolis: Clicdata Multimídia Ltda, 2007. v.1. p.821 - 829

31. FIALHO, F. A. P., SILVEIRA, Ermelinda Ganen da CONSCIÊNCIA E A JORNADA DO HERÓI In: II Simpósio Nacional sobre Consciência, 2007, Salvador. CONSCIÊNCIA E A JORNADA DO HERÓI. , 2007. p.1 - 18

32. GOMES FILHO, A. C., SANTOS, Jane Lucia Silva, FIALHO, F. A. P. Identificação de Estilos Cognitivos pára Gestão do Capital Intelectual In: KM Brasil 2007, 2007, São Paulo. KM Brasil 2007. , 2007.

33. SANTOS, Jane Lucia Silva, COELHO DE SOUZA, Leonardo Leocádio, FIALHO, F. A. P., RADOS, Gregório Varvakis Mapeamento da Produção Acadêmica em Gestão do Conhecimento no Âmbito do EnANPAD In: XXXI EnANPAD, 2007, Rio de Janeiro. XXXI EnANPAD. , 2007.

34. CRUZ, Tércia M. F. da, FIALHO, F. A. P., MACEDO, P. M. S. de Midia, violência e esporte In: 1 Congresso Joinvillense de Psicologia e XIII Semana de Psicologia da Faculdade de Psicologia de Joinville, 2007, Joinville. 1 Congresso Joinvillense de Psicologia e XIII Semana de Psicologia da Faculdade de Psicologia de Joinville. , 2007.

35. SALES, M. B., FIALHO, F. A. P., ALVAREZ, A. Oficina de informática para a terceira idade. X Fórum Nacional de Coordenadores de Projeto da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior In: Oficina de informática para a terceira idade. X Fórum Nacional de Coordenadores de Projeto da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior, 2007, CAxias do Sul. X Fórum Nacional de Cordenadores de Projetos da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior e IX Encontro Nacional de Estudantes da Terceira idade de Instituições de Ensino Superior. Caxias do Sul: X Fórum Nacional de Cordenadores de Projetos da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior e, 2007. v.10. p.73 - 74

36. REMOR, L. DE C., FIALHO, F. A. P. Sistema de Gestão do Conhecimento para Auditoria do SUS - Resumo do Projeto de Tese de Doutorado In: VI Mostra de Produção Universitária, 2007, Rio Grande. VI Mostra de Produção Universitária. Rio Grande: Editora e Gráfica da FURG, 2007. v.1. p.1 - 130

37. Luciana Schmitt, DALFOVO, Oscar, FIALHO, F. A. P., SELIG, Paulo Maurício The use of information systems to select the applicants based on the cognition In: 4º CONTECSI - 4º Congresso Internacional de Gestão da Tecnologia e Sistemas de Informação, 2007, São Paulo. 4º CONTECSI. São Paulo: FEA USP 4º CONTECSI, 2007. p.3490 - 3514 http://www.tecsi.fea.usp.br/eventos/contecsi2007/port/

38. FIALHO, F. A. P., SCHONS, Claudine, VIEIRA, Beatriz, PEREIRA, Andréa Karla, BOTELHO, Louise de Lira Roedel, SANTOS, Neri dos A construção colaborativa do conhecimento através do ambiente virtual de aprendizagem In: 7 Congresso Brasileiro de IC e GC, 2006, São Paulo. 7 Congresso Brasileiro de IC e GC. São Paulo: 7 Congresso Brasileiro de IC e GC, 2006.

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39. FIALHO, F. A. P., JAEGER, Eliana V, KRAMMES, Alexandre Golin A Ergonomia Cognitiva em Ambientes de Ensino In: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006, Curitiba. XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006. Curitiba: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006. v.1. p.1 - 6

40. FIALHO, F. A. P., GIUGLIANI, Eduardo, JACOBINA, Daniela, GRUNTNER, Marcus, VIEIRA, Renata Jorge, SANTOS, Neri dos A importância da memória de trabalho dos funcionários para a Gestão do Conhecimento e para a aprendizagem organizacional: Uma abordagem ergonômica In: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006, Curitiba. XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006. Curitiba: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006. v.1. p.1 - 6

41. FIALHO, F. A. P., URIARTE, Flavia Maia da Nova A utilidade de Portais Corporativos para a Educação Continuada In: CONAHPA 2006, 2006, Florianópolis. CONAHPA 2006. CONAHPA, 2006.

42. FIALHO, F. A. P., SCHMITT, Valdenise, CARVALHO, Marisa Araújo, ROVER, Aires José, PEREIRA, Alice Therezinha Cybis Ambientes virtuais de aprendizagem na Educação Infantil: uma reflexão In: III Congreso On Line - Observatorio para la CiberSociedad, 2006, Ciberespaço. III Congreso On Line - Observatorio para la CiberSociedad. Ciberespaço: III Congreso On Line - Observatorio para la CiberSociedad, 2006. v.1. p.1 - 18

43. FIALHO, F. A. P., DEMARCHI, Ana Paula Perfetto, FORNASIER, Cleuza Bittencourt Ribas, SANTOS, Neri dos Amostragem do raciocínio de entrantes: Um estudo de caso com discentes de Dessign Gráfico e de Design de Moda na Universidade Estadual de Londrina In: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006, Curitiba. XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006. Curitiba: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006. v.1. p.1 - 6

44. FIALHO, F. A. P. Ciência e Cognição In: I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE CONSCIÊNCIA, 2006, Salvador. SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE CONSCIÊNCIA. SALVADOR: FUNDAÇÃO OCIDENTE, 2006. v.1. p.1 - 8

45. FIALHO, F. A. P., SCHMITT, Valdenise Contradições da era da informação: A Internet como tecnologia de acesso e controle de informações In: III Congreso On Line - Observatorio para la CiberSociedad, 2006, Ciberespaço. III Congreso On Line - Observatorio para la CiberSociedad. Ciberespaço: III Congreso On Line - Observatorio para la CiberSociedad, 2006. v.1. p.1 - 8

46. FIALHO, F. A. P., ROTH, Anelise Convergência de mídias. O papel da TV comunitária na sociedade da informação. In: IV Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo, 2006, Porto Alegre. IV Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo. Porto Alegre: IV Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo, 2006. v.1. p.1 - 8

47. FIALHO, F. A. P., MACEDO, Cláudia Mara Scudelari de, CAMPESTRINI, Bernadette Beber, MARTINS, Janae Gonçalves, ULBRICHT, Vânia Ribas Educação a Distância e os Espaços Prisionais In: Conferência IADIS (International Association for development of Information Society) - Ibero Americana, 2006, Múrcia. Conferência IADIS (International Association for development of Information Society) - Ibero Americana. Múrcia: Conferência IADIS (International Association for development of Information Society) - Ibero America, 2006. v.1. p.353 - 357


48. FIALHO, F. A. P., CAMPESTRINI, Bernadette Beber, MACEDO, Cláudia Mara Scudelari de, ULBRICHT, Vânia Ribas, MARTINS, Janae Gonçalves Educação a Distância e os Espaços Prisionais In: IADIS - International Association for development of the information society, 2006, Múrcia - Espanha. Conferência IADIS Ibero Americana. Múrcia - Espanha: IADIS - International Association for development of the information society, 2006. v.1. p.353 - 357

49. FIALHO, F. A. P., SILVA, Madalena Pereira da, YAMAGUCHI, Cristina Keiko, MORINI, Antonio Augusto, SORATTO, Alexandre Nixon, SANTOS, Neri dos Estudo da Memória de Trabalho em profissionais de transporte de passageiros In: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006, Curitiba. XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006. Curitiba: ABERGO 2006, 2006. v.1. p.1 - 5

50. FIALHO, F. A. P., MATOS, Alexandre Souza, CONCEIÇÃO, Criatiano Sena da, MEDRADO, Milena Alves, RAMOS, Irlândia, VIEIRA, Renata Jorge Gestão do Conhecimento em parques temáticos: proposta de integração da gestão do conhecimento, mídia e mecanismos de desenvolvimento sustentável In: VI Congresso da OIUDSMA, 2006, Curitiba. VI Congresso da OIUDSMA. Curitiba: VI Congresso da OIUDSMA, 2006.

51. FIALHO, F. A. P., GIUGLIANI, Eduardo, SANTOS, Neri dos, LIMBERGER, Sérgio João Gestão do Conhecimento no contexto de Organizações Universitárias e Parques Tecnológicos In: XXVI ENEGEP, 2006, Fortaleza. XXVI ENEGEP. ortaleza: XXVI ENEGEP, 2006. v.1. p.1 - 8

52. FIALHO, F. A. P., SILVA, Arleide Rosa da, SANTOS, Neri dos Influência da Memória de Trabalho na Aquisição de Conhecimentos Específicos In: XIV Congresso Brasileiro de Eregonomia - ABERGO 2006, 2006, Curitiba. XIV Congresso Brasileiro de Eregonomia - ABERGO 2006. Curitiba: XIV Congresso Brasileiro de Eregonomia - ABERGO 2006, 2006. v.1. p.1 - 8

53. CAMPESTRINI, Bernadette Beber, FIALHO, F. A. P., SILVEIRA, João Integração da gestão do conhecimento e a Hipermídia Adaptativa nos processos de negócio das organizações In: CONAHPA 2006, 2006, Florianópolis. CONAHPA 2006. Florianópolis: CONAHPA 2006, 2006.

54. FIALHO, F. A. P., PEREIRA, Andréa Karla, VIEIRA, Beatriz, SCHONS, Claudine, BOTELHO, Louise, SANTOS, Neri dos Marketing Sensorial, Memória e Consumo: Tecendo a construção de novos paradigmas mercadológicos In: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006, Curitiba. XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006. Curitiba: ABERGO 2006, 2006.

55. FIALHO, F. A. P., FERNANDES, Luciano, VELHO, Nívia, MACEDO, Paulo de, CARVALHO, Jolmerson de, SANTOS, Neri dos Memória de Trabalho e aprendizagem motora em pessoas com deficiência visual In: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006, Curitiba. XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006. Curitiba: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006. v.1. p.1 - 7

56. FIALHO, F. A. P., ARMOA, Sandra L Haerter Memória de Trabalho e comportamento seguro no trânsito In: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006, Curitiba. XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006. Curitiba: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006. v.1. p.1 - 6

57. FIALHO, F. A. P., MEDEIROS, Luciano Frontino de, RAUTENBERG, Sandro, IGARASHI, Wagner, BASTOS, Rogério Cid, SANTOS, Neri dos modelo de Memória de Trabalho utilizando ontologias In: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006, Curitiba. XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006. Curitiba: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006. v.1. p.1 - 5


58. FIALHO, F. A. P., GUEUDEVILLE, Rosângela Martins, FERNANDES, Luciano Lázzaris, HERLING, Juliana O esporte para pessoas especiais na Escola do Futuro:: Visão interdisciplinar do professor de educação física e do fisioterapeuta In: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006, Curitiba. XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006. Curitiba: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006. v.1.

59. FIALHO, F. A. P., FERNANDES, Luciano Lázzaris, HERLING, Juliana, GUEUDEVILLE, Rosângela Martins O esporte para pessoas especiais na Escola do Futuro: Visão interdisciplinar do Professor de Educação Física e do Fisioterapeuta In: XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006, 2006, Curitiba. XIV Congresso Brasileiro de Ergonomia - ABERGO 2006. Curitiba: ABERGO 2006, 2006. v.1. p.1 - 6

60. FIALHO, F. A. P., ROTHER, Rodrigo Garcia, MACHADO, Cátia dos Reis, TRCEZIAK, Dorzeli Salete, ABREU, Aline França de, ABREU, Pedro Felipe de O Papel da Memória de trabalho no suporte a sistemas de inteligência competitiva In: 7 Congresso Brasileiro de IC e GC, 2006, São Paulo. 7 Congresso Brasileiro de IC e GC. São Paulo: 7 Congresso Brasileiro de IC e GC, 2006.

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62. FIALHO, F. A. P., CAMPESTRINI, Bernadette Beber, MACEDO, Cláudia Mara Scudelari de, ULBRICHT, Vânia Ribas, MARTINS, Janae Gonçalves, RODRIGUES, Alejandro Martins Perspectivas da mediação pedagógica e da transposição didática em educação a distância In: IADIS - International Association for development of the information society, 2006, Múrcia - Espanha. Conferência IADIS Ibero Americana. Múrcia - Espanha: IADIS - International Association for development of the information society, 2006. v.1. p.338 - 342

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138. FIALHO, F. A. P. A PROPOSAL FOR A VIRTUAL REALITY INTELLIGENT SYSTEM ARCHITECTURE FOR THE IDENTIFICATION, DIAGNOSIS, AND TREATMENT OF ACCIDENTS PROVOKED BY VENOUS ANIMALS In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA - IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.2. p.420 - 422

139. FIALHO, F. A. P. A SEMIOTIC APPROACH FOR ORGANIZATIONS COGNITIVE ANALYSIS In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA´97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.7. p.542 - 544


140. FIALHO, F. A. P. ALIENATED WORK VERSUS LIFE QUALITY In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA´97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.1. p.606 - 608

141. FIALHO, F. A. P. ANALYSIS OF NATURAL ILLUMINATIONA INFLUENCE ON THE PSYCHOLOGICAL COMFORT OF DOCTORS AND PATIENTS OF INTENSIVE THERAPY CENTERS In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.2. p.560 - 562

142. FIALHO, F. A. P. ANTHROPOTECHNOLOGY: ERGONOMICS OF INDUSTRIAL PROJECTS: A DISCUSSION ON BASIC QUESTIONS In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.7. p.373 - 375

143. FIALHO, F. A. P. ARCHITECTURE LANDSCAPE FOR INDUSTRIES FOR A BETTER QUALITY OF LIFE In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONALHEALTH, 1997. v.2. p.441 - 443

144. FIALHO, F. A. P. EMOTIONAL ERGONOMICS In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA´97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.1. p.579 - 581

145. FIALHO, F. A. P. ERGONOMICS APPLICATION ON ALARM HANDLING AT SANTA CATARINA TELECOMMUNICATION STATE COMPANY. AN EXPERT SYSTEM FOR ALARM CORRELATION In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONALHEALTH, 1997. v.3. p.198 - 200

146. FIALHO, F. A. P. ERGONOMICS, ECOERGONOMICS, AND ECHOPSYCHOLOGY, A NEW APPROACH FOR MAN NATURE RELATIONSHIP In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.2. p.441 - 443

147. FIALHO, F. A. P. ERGONOMICS SOFTWARE ANALYSIS OF A TEXT EDITOR In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA´97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.5. p.92 - 94

148. FIALHO, F. A. P. INITIAL ENVIRONMENTAL REVISION: A FUNDAMENTAL TOOL FOR THE IMPLEMENTATION OF A COAL THERMO ELECTRICAL POWER PLANT ENVIRONMENTAL MANAGEMENT SYSTEM In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.3. p.144 - 146


149. FIALHO, F. A. P. INTELLIGENT TUTORIAL SYSTEM BASED IN VIRTUAL REALITY FOR ACKNOWLEGE AND TRAINING FOR MANAGEMENT OF HIGH RISK SITUATIONS In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.3. p.129 - 131

150. FIALHO, F. A. P. MENTAL REPRESENTATION AND PERFORMANCE In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA´97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.3. p.147 - 149

151. FIALHO, F. A. P. NEURAL NETWORK SIMULATION OF MOTIVATIONAL BEHAVIOR In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.3. p.73 - 75

152. FIALHO, F. A. P. THE PROBLEM OF VALUATION IN THE TEACHING STAFF PRACTICE ON PHYSICAL EDUCATION SUBJECT In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FLORIANOPOLIS. IEA'97 PROCEEDINGS. FINLÂNDIA: FINISH INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.7. p.575 - 577

153. FIALHO, F. A. P. THE ROLE PLAYNG GAMES AS AN EDUCATIONAL TOOL: A COGNITIVE APPROACH In: 13 CONGRESSO INTERACIONAL DE ERGONOMIA - IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.1. p.411 - 413

154. FIALHO, F. A. P. USE OF MODERN TECHNOLOGY TO FACE OBSOLESCENCE AND FORGETTING, MEDIA AND COGNITION: WHAT CHANGES IN A INTERACTIVE CLASS In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.7. p.30 - 32

155. FIALHO, F. A. P. VALIDITY AND TRUSTWORTHINESS VERIFICATION OF A RESEARCH INSTRUMENT IN MOTOR LEARNING APPLIED TO SENSORIAL, MEMORY, AND FEEDBACK INFORMATION PROCESSING In: 13 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA, IEA'97, 1997, TAMPERE, FINLANDIA. IEA'97 PROCEEDINGS. HELSINKI: FINLAND INSTITUTE OF OCCUPATIONAL HEALTH, 1997. v.7. p.563 - 565

156. FIALHO, F. A. P. A COGNITIVE OBJECT ORIENTED DATABASE FOR HYPERMEDIA APPLICATIONS In: 14TH PAN PACIFIC CONFERENCE ON OCCUPATIONAL ERGONOMICS, 1996, TAIPEI, TAIWAN.

157. FIALHO, F. A. P. A GEOMETRIA DA NATUREZA In: IST INTERNATIONAL CONGRESS ON GRAPHICS ENGINEERING FOR ARTS AND TECHNICAL DRAWING, 1996, FLORIANOPOLIS, SC, BRASIL.

158. FIALHO, F. A. P. A GEOMETRIA DOS FRACTAIS In: 1ST INTERNATIONAL CONGRESS ON GRAPHICS ENGINEERING FOR ARTS AND TECHNICAL DRAWING, 1996, FLORIANOPOLIS, SC, BRASIL.


159. FIALHO, F. A. P. AMBIENTES INTELIGENTES PARA EL APRENDIZAJE: NUEVAS ARQUITECTURAS BASADAS EN LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL CONSTRUCTIVISTA In: VII CLAO - LATIN IBERIAN CONGRESS ON OPERATIONAL RESEARCH AND SYSTEM ENGINEERING.XXVIII SBPO, 1996, RIO DE JANEIRO, RJ, BRASIL. VII CLAO. , 1996.

160. FIALHO, F. A. P. ANALISE COGNITIVA DO TRABALHO NO AUTOCAD In: 1ST INTERNATIONAL CONGRESS ON GRAPHICS ENGENEERING FOR ARTS AND TECHNICAL DRAWING, 1996, FLORIANOPOLIS, SC, BRASIL.

161. FIALHO, F. A. P. ANALYSIS OF DISEASE AND HEALTH PERCEPTION CAUSED BY NOISE In: 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED ERGONOMICS ICAE'96, 1996, ISTAMBUL, TURQUIA.

162. FIALHO, F. A. P. AS VINHETAS NAS HISTORIAS EM QUADRINHOS In: 1ST INTERNATIONAL CONGRESS ON GRAPHICS ENGINEERING FOR ARTS AND TECHNICAL DRAWING, 1996, FLORIANOPOLIS, SC, BRASIL.

163. FIALHO, F. A. P. BASES PARA LA FORMACION DE UM MODELO AUTONOMO DE AMBIENTE INTELIGENTE PARA EL APRENDIZAGE In: VII CLAO - LATIN IBERIAN AMERICAN CONGRESS ON OPERATIONAL RESEARCH ANDSYSTEM ENGINEERING., 1996, RIO DE JANEIRO, RJ, BRASIL.

164. FIALHO, F. A. P. DIRECT MUTATION APPLIED TO NONLINEAR PROGRAMMING In: ANNIE'96 ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS, FUZZY LOGIC AND EVOLUTIONARY PROGRAMMING FOR SMART ENG., 1996, ST LOUIS, USA.

165. FIALHO, F. A. P. ECOERGONOMIA In: WORKSHOP FRANCO BRASILEIRO SOBRE ERGONOMIA COGNITIVA E PROJETOS DE INTERFACES DE SOFTWARE, 1996, FLORIANOPOLIS.

166. FIALHO, F. A. P. ERGONOMIC ANALYSIS OF THE COMPENSATION SECTOR OF SANTA CATARINA STATE BANK In: 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED ERGONOMICS ICAE'96, 1996, ISTAMBUL - TURQUIA.

167. FIALHO, F. A. P. MUDANCA ORGANIZACIONAL: UMA ABORDAGEM COGNITIVISTA In: CONGRESSO TECNICO CIENTIFICO DE ENGENHARIA CIVIL, 1996, FLORIANOPOLIS, SC, BRASIL. 168. FIALHO, F. A. P. NOVOS PARADIGMAS, VELHAS METAFORAS E NOVAS IDEIAS In: WORKSHOP FRANCO BRASILEIRO SOBRE ERGONOMIA COGNITIVA E PROJETOS DE INTERFACES DE SOFTWARE, 1996, FLORIANOPOLIS.

169. FIALHO, F. A. P. OLD PEOPLE WORK DEMAND In: 14TH PAN PACIFIC CONFERENCE ON OCCUPATIONAL ERGONOMICS, 1996, TAIPEI, TAIWAN.

170. FIALHO, F. A. P. PRODUCTION METHODS FOR A SELF TRAINING MULTIMEDIA SYSTEM ABLE TO BE APPLIED IN INJECTION MOLD INDUSTRIES In: INTERNATIONAL MANUFACTURING ENGINEERING CONFERENCE - IMEC, 1996, CONNECTICUT, USA.

171. FIALHO, F. A. P. QUALITY OF WORK LIFE In: 14TH PAN PACIFIC CONFERENCE ON OCCUPATIONAL ERGONOMICS, 1996, TAIPEI, TAIWAN.


172. FIALHO, F. A. P. TAKING HUMAN ASPECTS INTO CONSIDERATION IN THE DESIGN OF AN ENGINEERING COMPANY FACILITY In: 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON APPLIED ERGONOMICS ICAE'96, 1996, ISTAMBUL, TURQUIA.

173. FIALHO, F. A. P. A GOGNITIVE OBJECT ORIENTED DATABASE FOR HYPERMEDIA APPLICATIONS In: IEA WORLD CONFERENCE, 1995, RIO DE JANEIRO - BRASIL.

174. FIALHO, F. A. P. A KNOWLEDGE BASED MULTIMEDIA SYSTEM FOR A GENERAL COGNITIVE ARCHITECTURE In: SEHE 95 - SOFTWARE ENGINEERING FOR HIGHER EDUCATION, 1995, ALICANTE, ESPANHA.

175. FIALHO, F. A. P. ANALISE DA PERCEPCAO DA SAUDE E DA DOENCA, DEVIDO AO AMBIENTE RUIDOSO In: SOBRAC 95 - SOCIEDADE BRASILEIRA DE ACUSTICA, 1995, SAO PAULO, SAO PAULO.

176. FIALHO, F. A. P. CONFORTO AMBIENTAL UMA ABORDAGEM COGNITIVA E FENOMENOLOGICA In: ENTAC95 - CONGRESSO DE CONFORTO AMBIENTAL, 1995, RIO DE JANEIRO, BRASIL.

177. FIALHO, F. A. P. CONFORTO AMBIENTAL UMA QUESTAO QUALITATIVA OU QUANTITATIVA In: ENTAC95 - CONGRESSO DE CONFORTO AMBIENTAL, 1995, RIO DE JANEIRO, BRASIL.

178. FIALHO, F. A. P. ECOERGONOMICS - MEN RESPONSABILITIES TOWARD ITSELF AND THE ENVIRONMENT In: LA PRODUCTIVITE DANS UN MONDE SANS FRONTIERES, CONGRES DE GENIE INDUSTRIEL, 1995, MONTREAL, CANADA.

179. FIALHO, F. A. P. ECOERGONOMICS FUNDAMENTALS In: LA PRODUCTIVITE DANS UN MONDE SANS FRONTIERES, CONGRES INTERNATIONAL DE GENIE INDUSTRIEL, 1995, MONTREAL, CANADA.

180. FIALHO, F. A. P. ERGONOMIC EVALUATION OF A COPYIST DRAFTSMAN WORKPLACE In: IEA WORLD CONGRESS, 1995, RIO DE JANEIRO, BRASIL.

181. FIALHO, F. A. P. ERGONOMIC STUDY OF A WAITING MAID WORK PLACE - HOUSEKEEPER ACTIVITIES AND ERGONOMICS PROBLEMS In: IEA WORLD CONGRESS, 1995, RIO DE JANEIRO, BRASIL. 182. FIALHO, F. A. P. ERGONOMICS ANALYSIS OF A CRAFTMANSHIP INDUSTRY In: IEA WORLD CONGRESS, 1995, RIO DE JANEIRO, BRASIL.

183. FIALHO, F. A. P. ERGONOMICS ANALYSIS OF A FULLY AUTOMATED TOMOGRAPH WORKPLACE In: IEA WORLD CONFERENCE, 1995, RIO DE JANEIRO, BRASIL.

184. FIALHO, F. A. P. ERGONOMICS EVALUATION OF WORKPLACES IN AN ALMOST COMPLETELY AUTOMATED ARCHITECTONIC OFFICE In: IEA WORLD CONFERENCE, 1995, 1995, RIO DE JANEIRO, BRASIL.

185. FIALHO, F. A. P. INTRODUCAO A INTELIGENCIA ARTIFICIAL E ESPACO CIBERNETICO In: II SIMPOSIO SUL BRASILEIRO DE AUTOMACAO E INFORMATICA - MERCOSUL, 1995, JOINVILLE.


186. FIALHO, F. A. P. MULTIMEDIA, DESIGN AND ERGONOMICS, A LITERATURE SURVEY In: IEA WORLD CONGRESS, 1995, RIO DE JANEIRO, BRASIL.

187. FIALHO, F. A. P. OS COMPONENTES DA CARGA DE TRABALHO EM TAREFAS COMPLEXAS: UMA ABORDAGEM SOBRE OS SERVICOS DE ALIMENTACAO A BORDO In: I INTERNATIONAL CONGRESS OF INDUSTRIAL ENGINEERING XV ENEGEP, 1995, SAO CARLOS, SP, BRASIL.

188. FIALHO, F. A. P. PROPOSTA DE METODOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS MULTIMIDIA In: I INTERNATIONAL CONGRESS OF INDUSTIAL ENGINEERING XV ENEGEP, 1995, SAO CARLOS, SP, BRASIL.

189. FIALHO, F. A. P. REALIDADE VIRTUAL E ESPACO CIBERNETICO In: SIMPOSIO SUL BRASILEIRO DE AUTOMACAO E INFORMATICA, 1995, JOINVILLE, BRASIL.

190. FIALHO, F. A. P. SPACE ORGANIZATION AS A SOCIALLY SHARED ACTIVITY In: IEA WORLD CONGRESS, 1995, RIO DE JANEIRO, BRASIL.

191. FIALHO, F. A. P. THE EMPLOYMENT OF DESIGN OF METAPHORS IN MODELS OF COMPUTER USERS INTERFACES: A STUDY OF CASE USING MAD In: IEA WORLD CONFERENCE, 1995, RIO DE JANEIRO, BRASIL.

192. FIALHO, F. A. P. THE ERGONOMICS STUDY OF WORK MADE IN THE COMPANY CALLED DISTRIBUIDORA EDITORIAL CATARINENSE In: IEA WORLD CONGRESS, 1995, RIO DE JANEIRO, BRASIL.

193. FIALHO, F. A. P. TOTAL QUALITY CONTROL AND TAYLORISM: A REVIEW In: LA PRODUCTIVITE DANS UN MONDE SANS FRONTIERES, CONGRES INTERNATIONAL DE GENIE INDUSTRIEL, 1995, MONTREAL, CANADA.

194. FIALHO, F. A. P. UMA ABORDAGEM ECOERGONOMICA PARA A UTILIZACAO DO ESPACO In: I ENCONTRO LATINO AMERICANO DE CONFORTO NO AMBIENTE CONSTRUIDO, 1995, GRAMADO, RGS.

195. FIALHO, F. A. P. WORKPLACES FOR AN AGING WORLD COMMUNITY In: IEA WORLD CONFERENCE, 1995, RIO DE JANEIRO - BRASIL.

196. FIALHO, F. A. P. WORKPLACES FOR AN AGING WORLD COMMUNITY In: IEA WORLD CONFERENCE, 1995, RIO DE JANEIRO - BRASIL.

197. FIALHO, F. A. P. A ABORDAGEM ECO-ERGONOMICA PARA O PROBLEMA DA TERCEIRA IDADE In: XV ENEGEP, 1994, JOAO PESSOA - PB.

198. FIALHO, F. A. P. A FUZZY ARCHITECTURE FOR AN ECO-ERGONOMIC APPROACH In: BRAZIL-JAPAN JOINT SYMPOSIUM ON FUZZY SYSTEMS, 1994, CAMPINAS - SP.

199. FIALHO, F. A. P. A GENERAL ARCHITECTURE FOR SIMULATING COMPLEX SYSTEMS ABLE OF AUTO ORGANIZATION In: ANNIE - ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS IN ENGINEERING, 1994, ESTADOS UNIDOS.


200. FIALHO, F. A. P. COGNITIVISM AND THE TEACHING OF DESCRIPTIVE GEOMETRY In: ANAIS IV INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENGINEERING COMPUTER GRAPHICS, 1994, TOKIO - JAPAO.

201. FIALHO, F. A. P. COMPUTER'S INTERFERENCE IN THE LEARNING OF DESCRIPTIVE GEOMETRY In: ANAIS VI INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENGINEERING COMPUTER GRAPHICS, 1994, TOKIO - JAPAO.

202. FIALHO, F. A. P. GERACAO DE SUPERFICIES - UMA ABORDAGEM PROJETIVA In: GRAPHICA 94, 1994, RECIFE - PE.

203. FIALHO, F. A. P. O EMPREGO DA GEOMETRIA PROJETIVA NA AXONOMETRIA In: GRAPHICA 94, 1994, RECIFE - PE.

204. FIALHO, F. A. P. O ENSINO DA GEOMETRIA DESCRITIVA SOB O PARADIGMA DA TEORIA PIAGETIANA In: GRAPHICA 94, 1994, RECIFE, PE.

205. FIALHO, F. A. P. ANTROPOTECNOLOGIA, AUTOPOIESE E ERGONOMIA COGNITIVA In: II CONGRESSO LATINO AMERICANO E VI SEMINARIO BRASILEIRO DE ERGONOMIA, 1993, FLORIANOPOLIS.

206. FIALHO, F. A. P. COMPUTATIONAL MODELING OF THE EQUILIBRATION OF THE COGNITIVE STRUCTURES AS PROPOSED BY JEAN PIAGET In: ANAIS IV CONGRES INTERNATIONAL DE GENIE DES SYSTEMES INDUSTRIELS, 1993, FRANCA.

207. FIALHO, F. A. P. SOFTWARE PARA RESTAURACAO DE SISTEMA ELETRICO In: IV SIMPOSIO LATINOAMERICANO SOBRE CENTROS DE CONTROLE PARA SISTEMAS DE POTENCIA, 1984, RIO DE JANEIRO - RJ.

208. FIALHO, F. A. P. REQUISITOS DE QUALIDADE EM SISTEMAS DE ONDAS PORTADORAS EM EMPRESAS DE ENERGIA ELETRICA In: ANAIS V SEMINARIO NACIONAL DE PRODUCAO E TRANSMISSAO DE ENERGIA ELETRICA, 1979, RECIFE - PE.


III - Atividades de extensão, demonstradas pela participação e organização de eventos e cursos, pelo envolvimento em formulação de políticas públicas, por iniciativas promotoras de inclusão social

ou pela divulgação do conhecimento, dentre outras atividades; (Art. 05 da Portaria 982, de 03 de outubro de 2013 do Ministério da Educação)


Destacamos aqui as diversas “Aulas Inaugurais” que fomos convidados a proferir. A mais recente data de abril de 2013 na Universidade Federal do Amazonas. Destacamos também nossa participação, como professor convidado, para ministrar disciplinas nos cursos de mestrado e doutorado em Engenharia de Produção na “Universidade San Agustín”, Arequipa, Peru, a segunda mais antiga da América Latina, fundada por Simon Bolivar. Em San Agustin fomos honrados com uma premiação por reconhecimento acadêmico.

Vários congressos nacionais e internacionais nos convidam para apresentar parecer sobre artigos, além dos diretamente ligados ou com forte aderência ao Programa de Pós Graduação em Engenharia do Conhecimento, como KMBrasil 2014; CIKI (desde o primeiro) e SIMPEP (pelo menos nos últimos dez congressos). O Congresso mais importante que organizamos foi o de Ergonomia da ABERGO, em 1995, associação da qual fomos presidente. O encontro aconteceu no Hotel PRAIATUR, em Florianópolis, com a participação de Ergonomistas do mundo inteiro, com destaque para o Prof. Maurice de Montmoulin. Como Presidente da ABERGO, representamos o Brasil em 1997, no evento mais importante de Ergonomia do mundo, o “IEA 1997”, que foi realizado em Tampera na Finlândia: “From experience to innovation, IEA '97: proceedings of the 13th Triennial Congress of the International Ergonomics Association, June 29-July 4, 1997, Tampere, Finland”.


O reconhecimento acadêmico pelas diversas atividades por nós realizadas, pode ser registrada pela quantidade de revistas nacionais e internacionais que nos honram como avaliador. Recentemente (dentro desta semana em que registramos este documento), produzimos parecer para a Revista Projética da UEL, Londrina sobre três artigos e um para a Computer & Education. Ms. Ref. No.: CAE-D-14-01017 Title: Learning through playing Virtual Age: Exploring the interactions among student concept learning, gaming performance, in-game behaviors, and the use of in-game characters Computers & Education Dear Professor Francisco Antonio Pereira Fialho, On Sep 24, 2014, I sent you the abstract below, which has been submitted for consideration for publication in Computers & Education. I would be most grateful if you could find the time to read the paper and comment on its suitability for publication. The manuscript abstract appears below. If you are willing to review this manuscript, please click on the link below: http://ees.elsevier.com/cae/l.asp?i=91909&l=BF65KORG If you are not able to review this manuscript, please click on the link below. We would appreciate receiving suggestions for alternative reviewers: http://ees.elsevier.com/cae/l.asp?i=91910&l=SRTO51D1 Alternatively, you may also register your response by accessing the Elsevier Editorial System for Computers & Education as a REVIEWER using the logon credentials below: http://ees.elsevier.com/cae/ Your username is:

Destacamos, ainda, neste tópico a criação e a edição do IJKEM, International Journal of Knowledge Engineering and Managemet, quadrimestral, cuja qualidade e relevância pode ser atestada por já ter obtido quails B3 na CAPES.

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III.1 Cursos de Extensão, especialização de curta duração Aqui só listamos os oito cursos mais recentes que ministramos (2013 e 2012) 1. Curso: Ergonomia Cognitiva Período: 19/10/2012 a 12/11/2012 Local: UNICHAPECÓ - Chapecó Carga Horária: 30 horas Protocolo 2012.370 2. Curso Gestão de Equipes Criativas Período 10/08/2012 a 12/09/2012 Local: Londrina Carga Horária: 30 horas Protocolo 2012.3233 3. Curso de Especialização em Design Experencial (Psicologia e Criatividade) Período 31/08/2012 a 30/12/2013 Local: Florianópolis – UFSC Carga Horária: 30 horas Protocolo 2012.2553 4. Curso Ergonomia Fatores Humanos Período 05/04/2013 a 21/04/2013 Local: Londrina Carga Horária: 30 horas Protocolo 2013.1354 5. Curso de Formação de Pesquisadores em Transfenomenologia Período 20/06/2013 a 20/07/2013 Local: Florianópolis - UFSC Carga Horária: 45 horas Protocolo 2013.1965 6. Segundo Curso de Formação de Pesquisadores em Transfenomenologia Período: 01/07/2013 a 01/09/2013 Local: Florianópolis - UFSC Carga Horária: 45 horas Protocolo 2013.2885 7. Curso de Especialização em UX Design (Design Thinking) Período 08/03/2013 a 08/11/2014 Local: Florianópolis – UFSC Carga Horária: 30 horas Protocolo 2012.4968 8. Oficina de Formação de Empreendedores em Pesquisa Transfenomenológica Período: 15/08/2013 a 15/12/2013 Local: Florianópolis - UFSC Carga Horária: 90 horas Protocolo 2013.2884


III.2 Projetos de Extensão 1. Palestra Educando a Geração Y Período: 21/09/2013 a 23/09/2013 Local: Porto Alegre Carga Horária: 20 horas Protocolo 2012.3371 2. Palestra Uma Escola nas Nuvens Período: 13/09/2012 a 16/09/2012 Local: Universidade Federal do Maranhão Carga Horária: 20 horas Protocolo 2012.3373 3. Participação em Bancas e Palestra na UFBA Período: 09/12/2012 a 11/12/2012 Local: Universidade Federal da Bahia Carga Horária: 30 horas Protocolo 2012.5074

4. Aula Inaugural na Federal do Amazonas Período: 11/04/2013 a 13/04/2013 Local: Universidade Federal do Amazonas Carga Horária: 20 horas Protocolo 2013.0169

5. Conferência III Ciclo de Conferências “TIC e Educação” A Magia na Educação Período: 03/07/2013 a 06/07/2013 Local: Universidade Federal do Sergipe Carga Horária: 24 horas Protocolo 2013.2891

6. Participação em Banca de Defesa de Doutorado de Maria do Carmo da Silva Wiese Período: 25/11/2013 a 26/11/2013 Local: PUC Paraná Carga Horária: 10 horas Protocolo 2013.5945

7. Participação em Bancas na Universidade Federal de Sergipe Período: 19/03/2013 a 22/03/2013 Local: Universidade Federal de Sergipe Carga Horária: 20 horas Protocolo 2013.0171

8. Participação em Bancas na UFBA Período: 13/03/2013 a 15/03/2013 Local: Universidade Federal da Bahia Carga Horária: 20 horas Protocolo 2013.0170 9. Participação em evento – CIKI 2013 Período: 13/11/2013 a 17/11/2013 Local: Porto Alegre Carga Horária: 8 horas Protocolo 2013.5378


10. Workshop Inivação e Design Thinking Período: 02/04/2013 a 02/06/2013 Local: Florianópolis Carga Horária: 16 horas Protocolo 2013.1510

11. Participação em Bancas de Mestrado na FURB Período 23/07/2013 a 24/07/2013 Local: Blumenau Carga Horária: 8 horas Protocolo 2013.3427


III.3 Cargos com menos de 20 horas e Comitês Editoriais Destacamos neste tópico a criação e a edição do IJKEM, International Journal of Knowledge Engineering and Managemet, quadrimestral, quails B3 na CAPES. Vários congressos nacionais e internacionais nos convidam para apresentar parecer sobre artigos, além dos diretamente ligados ou com forte aderência ao Programa de Pós Graduação em Engenharia do Conhecimento, como KMBrasil 2014; CIKI (desde o promeiro) e SIMPEP (pelo menos nos últimos dez congressos). Além disso, como reconhecimento acadêmico, registramos que somos pareceristas em várias revistas nacionais e internacionais. Alguns exemplos são: Internacional Dear Dr. Fialho, Thank you for agreeing to review "An iterative, multidisciplinary approach to studying digital play motivation: The Model of Game Motivation" (Manuscript ID: GAMES-14-0052.R1) for Games and Culture. Please try to complete your review by 16-Jul-2014. On the review form, there is a space for "Comments to Editor" and a space for "Comments to the Author." Please be sure to put your comments to the author in the appropriate space, as they will be attached to the author's decision letter. You may access the review form directly by clicking this link: http://mc.manuscriptcentral.com/games?URL_MASK=857ac1a659c84651b327bb86f80e28a5 Or, you may access the manuscript by logging into the Games and Culture - Manuscript Central site at http://mc.manuscriptcentral.com/games. Your case-sensitive USER ID is [email protected] and your PASSWORD is Your Password: lalinha84. Once you are logged in, the Main Menu will be displayed. Please click on the Reviewer Center, where you will find the manuscript listed under "Awaiting Reviewer Scores." You can click on the manuscript title from this point or you can click on the "View Details" button to begin reviewing the manuscript. If you wish to view the manuscript and the review form simultaneously, click on the HTML or PDF icons – the manuscript will open in a new window. Leave the new window open, switch back to the main window, and open the score sheet by clicking on the Score Sheet tab. Follow the instructions for reviewers provided in the Manuscript Central site. If you wish to exit the review before you submit it to the Editor, please be sure to click the "Save" button before exiting. When you have completed your review and are ready to submit it to the Editor, click on "Submit." Please let me know if you have any questions. Thanks again for your review! Sincerely, Annapurna Gupta Managing Editor, Games and Culture [email protected]

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Nacional Dr Francisco Antonio Pereira Fialho, Acredito que seu conhecimento será fundamental para realizar a avaliação do trabalho "ANÁLISE ERGONÔMICA DO SETOR DE ALMOXARIFADO DE HOSPITAL PÚBLICO DE LONDRINA-PR" submetido a Projetica. Informações sobre a submissão encontram-se nesta mensagem, e espero que considere assumir esta importante responsabilidade. Acesse o sistema até 2014-07-14 para informar se estará disponível ou não para realizar a avaliação, bem como acessar os dados completos da submissão e registrar sua avaliação e recomendações, por meio da URL http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica.

http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica


IV - Coordenação de projetos de pesquisa, ensino ou extensão e liderança de grupos de pesquisa;


IV.1 Liderança de Grupo de Pesquisa Desde 1997 que lideramos o Núcleo de Complexidade e Cognição (Antigo Núcleo de Ecoergonomia), núcleo certificado pela UFSC e parte do Diretório de Grupo de Pesquisas do CNPq. http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=0043308JCBX2RR O Grupo, em seu aspecto inovador, por congregar mestrandos e doutorandos de diversas regiões do Brasil, é um Grupo que atua no Ciberespaço, através de sites, listas de discussão, chats e outras mídias. A relevância do Grupo e o impacto de sua atuação é mensurável pela quantidade de artigos publicados, em sua maioria, em jornais e congressos internacionais. As linhas de pesquisa, a saber: Engenharia do Conhecimento, Mídias do Conhecimento, Gestão do Conhecimento, Educação e Tecnologia, Educação Especial e Tecnologia, Ecoergonomia, Organizações como Sistemas Complexos, Criatividade, Desenvolvimento Humano e Psicologia do Trabalho foram emergindo através de uma proposta inicial de interdisciplinaridade. O eixo filosófico que norteia o trabalho do Grupo se sustenta na Abordagem Ecosófica como proposto por Félix Guatari, seguindo a linha de Michael Foucault e Giles Deleuze. Os problemas são vistos dentro de uma abordagem sustentada no paradigma dos sistemas adaptativos complexos em que se leva em conta o indivíduo (Ecologia Humana) como parte indelével de seu nicho ecológico, a cultura que o modela (Ecologia Social), a qual, por sua vez, existe dentro de um Meio Ambiente (Ecologia Ambiental). As linhas de pesquisa do grupo são: Complexidade e Cognição Complexidade e Educação Preservação de Conhecimento Tradicional Sistemas Adaptativos Complexos

http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=0043308JCBX2RR

http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=0043308JCBX2RR


IV.2 Coordenação de Projetos de Pesquisa e Extensão

1) 2011 - Atual Etnodesign Gráfico e sustentabilidade sociocultural - Mapeamento, Disseminação e Preservação de conhecimento gráfico-visual de Comunidade Indígena de Prática Artesanal.

2) 2010 - Atual Repositórios de Conhecimento Coletivo: Aplicações no Resgate

de Patrimônios Culturais

3) 2009 - 2010 Ambientes de Aprendizagem: um estudo da aplicação de Jogos de Empresas nas grades das IES dos cursos de Ciências Contábeis

4) 2008 - 2009 Projeto de Pesquisa a cerca de um Framework de Certificação

para o JEDI (Ensino de JAVA pela INTERNET)

5) 2005 - Atual Cognição e Complexidade para a Inclusão


V - Coordenação de cursos ou programas de graduação ou pós-graduação;


Aqui participamos como Coordenador de Pesquisa e Coordenador de Extensão tanto do Curso de Graduação em Design associado ao CCE-EGR, departamento do qual fomos chefe, como do Programa de Pós Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, associado ao CTC-DEGC.


VI - Participação em bancas de concursos, de mestrado ou de doutorado;


VI.1 PARTICIPAÇÃO EM BANCAS EXAMINADORAS VI.1.1 Mestrado

Participamos ao longo da vida acadêmica de 305 bancas de mestrado (número superado a cada mês), em diversos programas de diversos estados do Brasil. As mais recentes foram: 1. FIGUEIREDO, Luiz Fernando Gonçalves, FIALHO, F. A. P., MERINO, E. A. D., MARTINS, R. F. F. Participação em banca de Seila Cibele Sitta Preto. Abordagem sistêmica da gestão de design aplicada à economia solidária e seus empreendimentos econômicos solidários, 2013 (Design e Expressão Gráfica) Universidade Federal de Santa Catarina 2. RADOS, Gregório Varvakis, TODESCAT, M., CUNHA, C. J. C. de A., FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Ricardo Alves Rabelo. Análise da influência da intimidade no Compartilhamento em Grupos nos Processos de Desenvolvimento Organizacional, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 3. FIALHO, F. A. P., TONTINI, G., DALFOVO, Oscar Participação em banca de Norberto Tamborlin. Delineamento de um painel de indicadores de desempenho para tomada de decisão baseado em gestão da tecnologia da informação na IES como Inteligência Competitiva, 2013 (Administração) Fundação Universidade Regional de Blumenau 4. LAPOLLI, Édis Mafra, CORNELIO, N. A. G., FRANZONI, A. M. B., FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Waldoir Valentim Gomes Junior. Gestão do Conhecimento e Mapeamento de Competências, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 5. GONÇALVES, Marília Matos, FIALHO, F. A. P., GONÇALVES, Berenice Santos, ROSA, L. Participação em banca de Ariela Porto. Hipermídia para aprendizagem: Avaliação do processo de ensino-aprendizagem na disciplina de modelagem II do curso técnico em produção e design de moda do IF-SC, 2013 (Design e Expressão Gráfica) Universidade Federal de Santa Catarina 6. CUNHA, C. J. C. de A., SILVA, N., FIALHO, F. A. P., BARBEJAT, M. E. R. P. Participação em banca de Danielle Nogara Becker. Identificação de Líderes em OIC, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 7. SCHNEIDER, H. N., LACKS, S., FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Elaine dos Reis Soeira. Mediação da aprendizagem colaborativa na EaD: Percepções de tutores à distância, 2013 (Educação) Universidade Federal de Sergipe 8. SOUZA, J. A., ALARCON, O. E., FIALHO, F. A. P., BASTOS, Rogério Cid, DANDOLINI, G. A. Participação em banca de Patrícia Fernanda Dorow. O processo de geração de ideias: Estudo de caso em uma empresa náutica, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 9. FIALHO, F. A. P., TONTINI, G., DALFOVO, Oscar Participação em banca de Luiz Henrique da Silva. O uso da tecnologia da infirmação no ensino: O observatório da educação., 2013 (Administração) Fundação Universidade Regional de Blumenau


10. SCHNEIDER, H. N., LACKS, S., FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Elissandra Silva Santos. Tutoria a Distância: Saberes e Práticas Docentes para o Ensino e Aprendizagem Colaborativa via Internet, 2013 (Educação) Universidade Federal de Sergipe 11. GONCALVES, A. L., DARIO, E., SOUZA, J. A., FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Henrique Otte. Um estudo de caso sobre as alterações do Mapa Cognitivo de um Gestor de MPE sob a influência do Desenvolvimento Sustentável, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 12. SCHNEIDER, H. N., LACKS, S., FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Ártemis Barreto de Carvalho. Webquest no Facebook: Uma experiência no Curso Técnico em Guia de Turismo no IFS, 2013 (Educação) Universidade Federal de Sergipe 13. SANTOS, Neri dos, GUAREZZI, R. de C., FIALHO, F. A. P., DANDOLINI, G. A. Participação em banca de Viviane Sartori. Comunidade de Prática Virtual como Ferramenta de Compartilhamento de Conhecimento na Educação a Distância: Um Estudo de CAso de Incluisão Digital para Trabalhadores da Zona Rural, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 14. SOUZA, R. P. L., FIALHO, F. A. P., VANZIN, T., GONÇALVES, Berenice Santos Participação em banca de Thiago Meneghel Rodrigues. Elementos e Parâmetros para o Conhecimento e a Comunicação da Marca Científica de Revistas Eletrônicas na Internet, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 15. SOUZA, R. P. L., GONÇALVES, Marília Matos, FIALHO, F. A. P., VANZIN, T. Participação em banca de Marcio Batista de Miranda. Estudo de Fatores do Conhecimento da Marca Acadêmica como Expressão de Qualidade para a Produção e Comunicação de Ebooks na Internet, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 16. LUZ FILHO, Sílvio Serafim da, MORAES, M. H. C., REMOR, Carlos Augusto Monguilhott, FIALHO, F. A. P., GONCALVES, J. R. Participação em banca de Emilio Brkanitch Filho. Grupo Focal On Line: Mídia de Divulgação Interativa, Sexualidade e Educação de Adolescentes, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 17. CUNHA, C. J. C. de A., ROCHA, R. A., FIALHO, F. A. P., SANTOS, Neri dos, SOUZA, J. A. Participação em banca de Julival Queiroz de Santana. Liderança Autêntica no Batalhão de Operações Policiais Especiais de Santa Catarina, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 18. VANZIN, T., FIALHO, F. A. P., SANTOS, Neri dos, GUAREZZI, R. de C. Participação em banca de Rodrigo Gecelka da Silva. O potencial educacional dos mundos virtuais tridimensionais: Um estudo de caso do Second Life, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 19. RADOS, Gregório Varvakis, GAUTHIER, Fernando Álvaro Ostuni, FIALHO, F. A. P., LEZANA, Álvaro Guillermo Rojas Participação em banca de Segundo Raymundo Benítez Hurtado. Práticas de Gestão do Conhecimento em Instituições de Educação Superior, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina


VI.1.2 Doutorado

Participamos ao longo da vida acadêmica de 125 bancas de conclusão de doutorado (número superado a cada mês) em diversas Universidades e Estados Brasileiros. As mais recentes foram: 1. BURNHAM, T. F., MIRANDA, J. G. V., SILVA, L. A. V., BANDEIRA, M. G., RIBEIRO, N. M., FIALHO, F. A. P., GALETTI, D. A. Participação em banca de Ana Lúcia Lage Pereira. A rede como espaço multirreferencial de aprendizagem: Construção de conhecimento para produção de inovação em um Instituto de Ciência e Tecnologia brasileiro, 2013 (Difusão do Conhecimento) Universidade Federal da Bahia 2. GALETTI, D. A., BURNHAM, T. F., FIALHO, F. A. P., LIMA JUNIOR, A. S., MACEDO, R. S. A., MATTA, A. E. R. Participação em banca de Kathia Marise Borges Sales. Cognição em Ambientes com Mediação Telemática - umaproposta metodológica para Análise Cognitiva e da Difusão Social do Conhecimento, 2013 (Difusão do Conhecimento) Universidade Federal da Bahia 3. MATOS, Elizete Lucia Moreira, COVIC, A. N., FIALHO, F. A. P., RAMOS, M. A. S., TORRES, Patrícia Lupion, ENS, R. T. Participação em banca de Maria do Carmo da Silva Wiese. Desafios e Perspectivas: As pesquisas na área de formação para atuar com escolares em tratamento de saúde, 2013 (Educação) Pontifícia Universidade Católica do Paraná 4. BASTOS, L. C., FIALHO, F. A. P., JUNGLES, A. E., FRANZONI, A. M. B., REIS, D. R., KOVALESKI, João Luiz Participação em banca de Severino Cevelin. Design Instrucional à Educação Profissional On-Line, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 5. CATAPAN, Araci Hack, FIALHO, F. A. P., CAFE, L. M. A., REMOR, Carlos Augusto Monguilhott, CALIGARI, G. M., RIBEIRO, L. O. M. Participação em banca de Rose Maria Belim Motter. My Way: Um Método para o Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 6. FIALHO, F. A. P., REMOR, Carlos Augusto Monguilhott, ALVES, João Bosco da Mota, CAMARGO, I. A., MATOS, Elizete Lucia Moreira, TORRES, Patrícia Lupion Participação em banca de Vanessa Tavares de Oliveira Barros. Redec-Look: Modelo de Repositório de Conhecimento para Gestão de Objetos de Aprendizagem, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 7. DANTAS, M. A. R., GAUTHIER, Fernando Álvaro Ostuni, SOBRAL, J. B. M., FIALHO, F. A. P., HIRATA, C. M., YAMIN, A. C. Participação em banca de João Carlos Damasceno Lima. Sistema de recomendação sensível ao contexto para apoio a autenticação implícita em ambientes móveis e pervasivos baseado no conhecimento comportamental do usuário, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 8. BURNHAM, T. F., ALVES, L. R. G., AXT, M., SA, M. R. B., MACEDO, R. S. A., FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Mary Valda Souza Sales. Tessituras entre mediação e autoria nas práticas de currículo na formação a distância: A construção do conhecimento no contexto universitário, 2013 (Educação) Universidade Federal da Bahia


9. BURNHAM, T. F., FIALHO, F. A. P., AXT, M., SA, M. R. G., MACEDO, R. S. A. Participação em banca de Mary Valda Souza Sales. Tessituras entre mediação e autoria nas práticas de currículo na formação a distância: A construção do conhecimento no contexto universitário, 2013 (Educação) Universidade Federal da Bahia 10. BURNHAM, T. F., LUCENA FILHO, G. J., FIALHO, F. A. P., DURAN, A. A., OLIVEIRA, E. D. Participação em banca de David Moisés Barreto dos Santos. A convergência tecnológica líquida no contexto da Sala de Aula: Um recorte do Ensino Superior Pùblico Bahiano sob a ótica discente, 2012 (Difusão do Conhecimento) Universidade Federal da Bahia 11. LAPOLLI, Édis Mafra, SANTOS, Consuelo Aparecida Sielski, SILVA, E. T., FIALHO, F. A. P., ULBRICHT, Vânia Ribas, MELO, P. A. Participação em banca de Ana Lúcia Ferraresi Schmitz. Competências Empreendedoras: Os Desafios dos Gestores de Instituições de Ensino Superior como Agentes de Mudança, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 12. LUZ FILHO, Sílvio Serafim da, FONTANELLA, V. R. C., WESTPHALEN, F. H., FIALHO, F. A. P., SOUZA, R. P. L., ABREU JUNIOR, M. J. N. Participação em banca de Edemir Costa. Método de Ensino Aprendizagem do Diagnóstico Radiográfico das Anormalidades Ósseas dos Maxilares, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 13. BURNHAM, T. F., FIALHO, F. A. P., COELHO, Christianne Coelho de Souza Reinisch, GALETTI, D. A., MACEDO, R. S. A. Participação em banca de Marcus Túlio de Freitas Pinheiro. O conhecimento enquanto campo: O currícuçlo neste contexto, 2012 (Difusão do Conhecimento) Universidade Federal da Bahia 14. LAPOLLI, Édis Mafra, SANTOS, Consuelo Aparecida Sielski, SILVA, E. T., FIALHO, F. A. P., ULBRICHT, Vânia Ribas, MELO, P. A. Participação em banca de Ana Lúcia Ferraresi Schmitz. Os desafios dos Gestores de Instituições de Ensino Superior como Agentes de Mudança, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina


VI.1.3 Qualificação de doutorado

Participamos ao longo da vida acadêmica de 124 bancas de qualificação de doutorado (número superado a cada mês). As mais recentes foram:

1. MONTIBELLER FILHO, Gilberto, FERNANDES, V., STEIL, Andréa Valéria, FIALHO, F. A. P., PACHECO, R. C. S. Participação em banca de Roseli Jenoveva Neto. Capacidade de Absorção de Inovações, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 2. FIALHO, F. A. P., SANTOS, N., SOUSA, Richard Perassi Luiz de, SOUZA, J. A., CARIO, S. A. F. Participação em banca de Alessandra Maria Ruiz Galdo. Capacidades Dinâmicas para a Inovação Aberta: Análise com Base no Capital Intelectual, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 3. MATOS, Elizete Lucia Moreira, COVIC, A. N., FIALHO, F. A. P., TORRES, Patrícia Lupion, ENS, R. T. Participação em banca de Maria do Carmo da Silva Wiese. Panorama Nacional da Formação Inicial e Continuada dos Docentes que atuam no Contexto Hospitalar com o atendimento dos Escolares em Tratamento de Saúde, 2013 (Educação) Pontifícia Universidade Católica do Paraná 4. FIALHO, F. A. P., CAMARGO, I. A., LUZ FILHO, Sílvio Serafim da, REMOR, Carlos Augusto Monguilhott, MATOS, Elizete Lucia Moreira Participação em banca de Vanessa Tavares de Oliveira Barros. REDEC-LOOK: Modelo de Repositório de Conhecimento para Gestão de Objetos de Aprendizagem, 2013 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 5. REMOR, Carlos Augusto Monguilhott, NAKAYAMA, M. K., FIALHO, F. A. P., FRANZONI, A. M. B., CANDIDO, A. P. Participação em banca de Magda Camargo Lange Ramos. A Biblioteca Universitária e seu papel educacional: Proposta de Diretrizes para uma Biblioteca Escola Utilizando os Conceitos da Information Literacy, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 6. REMOR, Carlos Augusto Monguilhott, FIALHO, F. A. P., LUZ FILHO, Sílvio Serafim da, PINTO, A. L., CAMILO, S. P. O. Participação em banca de Roberto Martins da Silva. Compartilhamento do Conhecimento: Segurança Pública - Polícia Militar, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina 7. DANTAS, M. A. R., FIALHO, F. A. P., TODESCO, J. L., HIRATA, C. M., SOBRAL, J. B. M. Participação em banca de João Carlos Damasceno Lima. Sistema de Recomendação Sensível ao Contexto para Apoio à Autenticação Implícita em Ambientes Móveis e Pervasivos Baseados no Conhecimento Comportamental do Usuário, 2012 (Engenharia e Gestão do Conhecimento) Universidade Federal de Santa Catarina

Francisco Antonio Pereira Fialho – Memorial de Atividades Acadêmicas

100

VI.1.4 TCC

Participamos ao longo da vida acadêmica de 19 bancas de conclusão de cursos de graduação. 1. BATISTA, C. R., FIALHO, F. A. P., GONÇALVES, Marília Matos Participação em banca de Cora Araújo Oestroem. Design de Material Promocional para a Mini-Coleção de Semi-Joias: "Cor do Sonho", 2012 (Design e Expressao Gráfica) Universidade Federal de Santa Catarina

2. STEIN, M., FIALHO, F. A. P., TRISKA, R. Participação em banca de Thiago da Maia Rocha. Análise de caso: gestão de design para o jogo civil war: favela, 2011 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina

3. GONÇALVES, Marília Matos, FIALHO, F. A. P., BRAGLIA, I. A. Participação em banca de Ricardo Augusto Cherem. Boas Práticas na Utilização de Ícones em Interfaces Gráficas de Software, 2011 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina

4. GONÇALVES, Marília Matos, FIGUEIREDO, Luiz Fernando Gonçalves, FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Guilherme Dias Simões. Experiência do usuário na web pensando com base nos elementos da experiência do usuário de Jesse James Garret, 2011 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina 5. STEIN, M., RIGHI, C. A. R., FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Rafael Amaral de Oliveira. Uma nova abordagem à inovação utilizando o Design Thinking e o Service Design, 2011 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina

6. GOMEZ, S. R., FIALHO, F. A. P., PEREIRA, C. G. Participação em banca de Vinícius Vieira de Souza. Desenvolvimento Estético e conceitual de personagens para história em quadrinhos Cyberpunk, 2010 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina

7. GONÇALVES, Marília Matos, FURTADO, M. A., FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Luiz Roberto Carvalho. A morfologia do Motion Design: Espaço, Forma e Tempo, 2009 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina

8. SOUZA, R. P. L., FIALHO, F. A. P., FIGUEIREDO, Luiz Fernando Gonçalves Participação em banca de Gil Kawall Prado. Design Gráfico e o Novo Mercado da Música Digital, 2009 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina

9. COELHO, M. C., FIALHO, F. A. P., GONÇALVES, Marília Matos Participação em banca de Regina Horn Gonçalves. Ilustrações de Contos Populares inspirados em Traços de Diferentes Culturas. Um Estudo sobre a Arte Egípcia e Maia, 2009 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina

10. PEREIRA, Alice Therezinha Cybis, TRISKA, R., FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Matheus Neves da Silva Oliveira. Internet Móvel: EStudos das Características Presentes no Desenvolvimento de Sites de INTERNET para Dispositivos Móveis, 2009 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina


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11. CARVALHO, Marisa Araújo, GUIMARAES, M. M., FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Anita de Freitas Bitencourt. A análise da linguagem dos arquétipos na Identidade Visual Corporativa, 2008 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina

12. GUIMARAES, M. M., CARVALHO, Marisa Araújo, FIALHO, F. A. P. Participação em banca de Angelo Bettim Santos Maia. A integração do Design, buzz e marketing viral gerando um novo processo de comunicação, 2008 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina

13. COELHO, M. C., FIALHO, F. A. P., BRAGA, M. C. G. Participação em banca de Lucas Dreher. Mangá: um conto de Malba Tahan em quadrinhos, 2008 (DESIGN GRÁFICO) Universidade Federal de Santa Catarina

14. FIALHO, F. A. P., CASTELLS, Eduardo Jorge Felix, CARVALHO, Marisa Participação em banca de Amanda Gabriela Maykot Pacheco. Design para muitos: Prática do Design Gráfico no mercado de massa, 2007 (Comunicação e Expressão Visual) Universidade Federal de Santa Catarina

15. VEIRAS, Augusto Fornari, FIALHO, F. A. P., GONÇALVES, Berenice Santos, MERINO, Eugenio Andres Diaz Participação em banca de Cassiana Mendonça Pottmaier. Estudo sobre a Percepção Visual Humana, 2006 (Comunicação e Expressão Visual) Universidade Federal de Santa Catarina

16. FIALHO, F. A. P., CARVALHO, Marisa Araújo, GONÇALVES, Berenice Santos Participação em banca de Eduardo Porfírio da Silva. Estudos Cognitivos para uma Televisão Universitária, 2005 (Comunicação e Expressão Visual) Universidade Federal de Santa Catarina

17. PEREIRA, A. T. C., FIALHO, F. A. P., SILVA, C. H. Participação em banca de Juliana Diniz da Silveira. Proposta de Interface para a TV Digital no Brasil no contexto do Projeto Instinct, 2005 (Comunicação e Expressão Visual) Universidade Federal de Santa Catarina

18. FIALHO, F. A. P., CASTELLS, Eduardo Jorge Felix, AHMAD, Alejandro, CARVALHO, Marisa Participação em banca de Tiago Roamgnani Silveira. Sistemas Vivos e Design Gráfico, 2005 (Comunicação e Expressão Visual) Universidade Federal de Santa Catarina


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VI.2 Participação em banca de comissões julgadoras Já participei em Bancas de outros Programas como na Universidade Federal do Espírito Santo e mesmo dentro da Universidade Federal de Santa Catarina. As mais recentes, no entanto, são: 1. Banca de Professor Substituto, 2007 Universidade Federal de Santa Catarina

2. Banca Examinadora para Professor Substituto, 2006 Universidade Federal de Santa Catarina


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VII - Organização e/ou participação em eventos de pesquisa, ensino ou extensão;


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Destaco o Congresso da ABERGO de 1997, no Praiatur em Florianópolis, quando exercia o cargo de Presidente desta instituição de 1995 a 1997. Ainda destacamos a representação do Brasil na Finlândia no IEA97, Congresso Internacional de Ergonomia.


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VIII - Apresentação, a convite, de palestras ou cursos em eventos acadêmicos;


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Só as mais recentes:

1. Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão - Região Sul, 2013. (Simpósio) Aspectos interdisciplinares do Design Thinking- Um enforque na administração de negócios, moda e psicologia social. 2. Conferencista no(a) III Ciclo de Conferências "TIC e Educação", 2013. (Encontro) Formação dos Magos do Amanhã. 3. Conferencista no(a) 18 Educador/Educar, 2011. (Encontro) Maestria Intrapessoal para os Educadores do Futuro. 4. Conferencista no(a) I Simpósio Internacional sobre Consciência, 2010. (Congresso) Consciência e Ciência. 6. Conferencista no(a) I Simpósio Internacional sobre Consciência, 2010. (Congresso) Epistemologias para o Estudo da Consciência.


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IX - Recebimento de comendas e premiações advindas do exercício de atividades acadêmicas;


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Destaco o Reconhecimento Institucional pela Universidade de San Agustín, Arequipa, Peru.


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X - Participação em atividades editoriais e/ou de arbitragem de produção intelectual e/ou artística;


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Destaco minha atuação como Editor do IJKEM, International Journal of Knowledge Engeneering and Management. Desde a fundação até julho de 2014. Seis números publicados.


111

XI - Assessoria, consultoria ou participação em órgãos de fomento à pesquisa, ao ensino ou à extensão;


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Nihil


113

XII - Exercício de cargos na administração central e/ou colegiados centrais e/ou de chefia de Unidade ou do Campus/setores e/ou de

representação.


114

Dentre outras, exemplificamos:

1) Coordenação de Extensão do Departamento de Engenharia do

Conhecimento. Portaria 002/dEGC/2011 de 30 de maio de 2011

2) Chefia do Departamento de Expressão Gráfica. Portaria 482/GR/2005 de 29/04/2005. Período 18/04/2005 a 18/04/2007, 30h. Portaria 374/GR/2007 de 27/04/2007. Período 01/04/2007 a 04/06/2007, 30h.

3) Coordenador de Extensão do Departamento de Expressão Gráfica. Portaria 028/CCE/2003 e Portaria 069/CCE/2004 de 17/11/2004. Período 01/01/2004 a 17/11/2004,


115

XIII – Atividades de cunho social e não previstas na extensão universitária como, por exemplo: associações científicas, de classe,

sindicais e outros


116

Nihil


117

Apêndice


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DISCURSO DE PARANINFO

Florianópolis, 08 de novembro de 2003 Queridos afilhados. Autoridades.

Em primeiro lugar desejo falar da alegria de estar aqui compartilhando esse

momento com vocês. Em segundo lugar gostaria de deixar uma mensagem

que servisse de farol, que nos momentos de dúvida, nas bifurcações do

caminho, pudessem orientá-los nesta grande celebração que é a vida.

Meu avô materno, Antônio Lopes Pereira, general engenheiro, professor,

deixou-nos, antes de partir para continuar a construir estradas no céu, uma

mensagem, que nem sabemos se é dele, mas que encontramos entre seus

guardados. Esta mensagem dizia que “A mocidade do coração, a energia do

espírito, a retidão, o valor da alma e da inteligência são, em todos os tempos,

as mais sólidas armas de que pode dispor quem empreende a conquista da

vida”.

Para Foucault1 o sentido de uma experiência é especial, é algo do qual se sai

transformado, não se trata, portanto, de um trabalho de teoria para construir um

sistema geral, é alguma coisa que nós fabricamos, que não existe antes e que

vai existir depois.

A pergunta que se faz, então, é: “Que tipo de humanos temos aqui? Qual foi o

resultado desta fábrica, chamada Universidade, sobre cada um de vocês? Qual

foi o resultado desta experiência de estar com vocês ao longo deste curso

sobre mim?”.

Estamos formando gente jovem de coração, com energia para empreender,

homens de caráter, retos, que cultuam os valores da alma?

1Michel Foucault. Arqueologia das Ciências e História dos Sistemas de Pensamento, Rio de janeiro:

Forence, 2000, p. apresentação VII.


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O fato é que, escapando dos quadrados das sombras das cavernas, os

conhecimentos fundam cidades e criam novas realidades, reformando o mundo

em Unus Mundus, algo entre a psique e a realidade das coisas, em que se

acumulam as docsas (opiniões) e se garante a aleithea (não esquecimento).

Hoje a Academia (de eka=distante e demos=povo) se muda de endereço e

passa a ocupar um ‘site’, em que Abelardos desconhecidos, muitos nem

sequer humanos, encantam suas plateias. Trabalhamos não apenas com

inteligências, mas com inteligências coletivas que misturam o vivo com o

inanimado.

Na esteira de Henri Bergson, Deleuze desenvolve sua filosofia virtual. Nela,

virtual e atual são "metades desiguais, ímpares", que coexistem em todo e

qualquer objeto. Assim, “cada diferenciação é uma integração local, uma

solução local, que se compõe com outras no conjunto da solução ou na

integração global”.

Gardner diz que ensinamos o que é Verdadeiro, uma racionalidade, o que é

Belo, uma estética, e o que é Bom, uma ética. Em nosso mundo a fera, a

racionalidade, escravizou a bela, a estética e o desafio de vocês é, através da

comunicação e expressão visual, libertá-la.

Aquilo que muitas vezes aceitamos como verdades, como evidência, são

temas construídos durante certo momento da história e que, portanto, podem

ser criticados e reconstruídos. Verdades, como nos ensina Deleuze2, são erros

que o cozimento do tempo nos faz crer que sejam verdades.

Mais importante que o técnico, aquele que domina algum conteúdo, o

importante é o cidadão, aquele que une o coração à razão, que coloca no

mesmo peso o individual, o social e o ambiental, como propõe Félix Guattari

com sua ecosofia. Se não respeitamos a nós mesmos como poderemos

respeitar o outro?

2 Deleuze em Machado, Roberto, Deleuze e a filosofia, p. 203.


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Todo esforço de quebrar paradigmas, de libertar o homem de ‘ser sujeito’,

permitindo-lhe devir a ser, de romper a paranóia de Cronos, o tempo do relógio,

instalando Aion, o tempo do puro evento, do deixar acontecer, deve ser

suportado entusiasticamente.

Os caminhos naturais, da livre expressão da criatividade, pela arte, são as

janelas para Universos menos corrompidos pelo medo de ser, de se revelar

enquanto pessoa.

Para construir o novo precisamos, de início, lançar mãos de ferramentas de

desconstrução. Como Foucault, devemos utilizar a arqueologia do saber, uma

espécie de teoria para uma história do saber empírico que, junta à genealogia

do poder, nos leve a entender a formação deste saber a partir das práticas e

suas modificações Foucault chama, ainda, de governabilidade ou subjetividade,

as relações do sujeito consigo mesmo.

Navegar é preciso, viver não é preciso. Vigiar e punir, disciplinar, rotular o que

serve e o que não serve, são produtos de uma construção histórica, de uma

visão mecanicista e reducionista do ser humano, que nos amarra ao porto das

culturas de massa, impedindo-nos a visão larga do oceano.

A pergunta que se faz, então, insistimos, é: “Que tipo de humanos queremos

formar? Qual a fábrica, a Universidade, capaz de operar tal alquimia?”.

Delors, em seus quatro pilares, fala em saber, saber fazer, saber ser e saber

conviver. Queremos cidadãos que saibam ser e conviver. Morin nos fala da

importância do ensino das incertezas, da necessidade de nos libertarmos da

cegueira paradigmática. De nenhuma forma devemos permitir que a leitura das

verdades de uma época possam afetar a vida de seres humanos.

Preparamos vocês não para um racionalismo, uma verdade, mas para a

liberdade da razão, para a possibilidade do vôo livre. A vida para ter sentido


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deve estar fundada na beleza. É ela a beleza, a única disciplina capaz de re-

encantar o mundo.

Vivemos hoje em um Parlamento de Técnicas e de Homens, todos “actantes”, como

diria Bruno Latour, de uma sinfonia metafórica, em que se reinventa uma nova

ontologia na qual carne e osso se fundem ao metal e ao chip, habitantes que somos,

de um novo mundo, entre o real e o virtual, fragmentados em longas cadeias, lócus

abstrato em que se buscam redefinições não só do que seja aprender e ensinar como,

e principalmente, na redefinição do que é “ser humano”. Temos, dessa forma, nesse

cenário surrealista, em suas indagações e questionamentos, um desafio em seguida de

outro, levando-nos ao paradoxo do pensar.

Que papel tem o conhecimento na escolha que fazemos das rotas pelas quais

conduziremos os barcos tanto de nosso destino individual quanto de nosso

destino coletivo?

Formar cidadãos é formar mentes críticas capazes de desconstruir e

reconstruir, de significar e resignificar, de questionar o óbvio, de indagar, de ter

a ousadia de ir mais além.

Nietzche nos diz que: "Quem atingiu de algum modo a liberdade da razão não

se pode considerar na terra outra coisa que um Peregrino, embora não um

viajante rumando para uma meta final - pois esta não existe. Contemplará e

terá os olhos abertos para tudo que acontece no mundo; não ligará o coração

em definitivo a nada de único; deve haver nele algo erradio, pois a sua alegria

está no mutável e no inconstante".

Podemos ou não encontrar seres portadores. Quando os encontramos

sentimos que eles clareiam subitamente os cantos escuros dos pretensos

saberes, aparelhando sentimentos, revelando a possibilidade de uma

existência / consciência. Colorindo o céu das idéias, sem uma lógica explícita.

Como uma dança entre a história do homem no modo de produção da

existência e o engenho da psique.

Fernando Pessoa nos ensina que: “A lucidez só deve chegar ao limiar da alma.

Nas próprias antecâmaras do sentimento é proibido ser explícito. Pensar é


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errar. Compreender o que outra pessoa pensa é discordar dela. Compreender

o que outra pessoa sente é ser ela. Ser outra pessoa é de uma grande utilidade

metafísica. Deus, nos diz o poeta, é por toda gente ...”.

Passamos nossas vidas no fundo de cavernas. Tudo que percebemos são

sombras de uma realidade, e os nossos conhecimentos, as traduções que

fazemos destas imagens, não passam de sombras de sombras de realidades

inacessíveis. A máquina, ao se inserir nesse contexto, definindo novos modos

de ser em grupo, arrasta a imaginação, que se assusta ante a perplexidade das

promessas e ameaças que rondam nosso futuro comum. O ciberespaço com

suas estradas psicovirtuais podem, ao mesmo tempo, representar novos

caminhos de libertação, ou mega utopias de uma fuga última e definitiva da

realidade. Seres da caverna, podemos seguir os ´prompts´ rumo ao mundo lá

de fora, ou perdermo-nos de vez nestes labirintos.

Piaget nos diz: “... todos os filósofos interessados no absoluto recorrem a um

sujeito transcendental, que ultrapassa o homem e, sobretudo, a 'natureza', de

modo a situar a verdade para além das contingências espaciais, temporais e

físicas, tornando essa natureza inteligível numa perspectiva intemporal ou

eterna. Mas, a questão é saber se é possível saltar sobre sua sombra, e atingir

o 'sujeito em si', sem que continue, apesar de tudo, 'humano, demasiado

humano', como dizia Nietzsche".

São seres humanos, demasiadamente humanos, como nos diz Nietzsche,

ridiculamente humanos como nos fala a poesia de Pessoa, que formamos aqui.

Nunca se envergonhem disso, de serem sempre pessoais, de serem covardes

as vezes, de fugirem do soco, principalmente se o outro é mais forte, de

chorarem, ainda que escondido, de sentirem medo, de amarem ...

Como nos ensinava um querido palhaço, Charles Chaplin: “Não basta ensinar ao

homem uma especialidade, porque se tornará assim uma máquina utilizável, mas

não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, um senso prático

daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente

correto. A não ser assim, ele se assemelhará, com seus conhecimentos profissionais,

mais a um cão ensinado do que a uma criatura harmoniosa e desenvolvida. Deve

aprender a compreender as motivações dos homens, suas quimeras e suas angústias,


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para determinar, com exatidão, seu lugar em relação a seus próximos e à

comunidade”.

Mesmo dentro dessa nova dimensão do ser, desta sociedade de idéias que se

consubstancia no terreno anárquico da virtualidade das teias que se tecem e se

entretecem na metáfora do símbolo, nas abstrações que se materializam em

realidades sensíveis, a apontar para algo como uma consciência coletiva, não

se esqueçam de que são seres humanos e que as decisões que tomarem,

nesse contexto, não devem se limitar a intuir, imersos que estamos em um mar

de informações, qual a melhor rota a se perseguir, mas, acima de tudo, optar

por rotas que respeitem a dignidade e o direito a felicidade de todos os seres

humanos.

A capacidade de sonhar, de viajar estrelas e traduzir perfumes, são signos de

nossa revolta, gritos mudos e suspiros barulhentos, de almas que se recusam à

simples racionalidade da lógica simplificadora do sim e do não. Sentir é mais

do que pensar.

Somos, também, ainda que muitas vezes não nos demos conta, ferramentas

de uma cultura global desumanizada. Pensar é usar os conhecimentos,

manipular recursos e neles atingir a maestria. Sentir é se revoltar, libertar-se do

autismo do eu em relação a si próprio, enxergar melhor, construir palavras

novas, e perceber, enfim, que não estamos sobre o Planeta, mas que somos

um com ele.

O que é um ser humano? Um homem de lata como em “O mágico de Oz”, a

trabalhar nas fábricas de refugos humanos dos “Tempos Modernos” de

Chaplin? Um robô com um coração, mas sem cérebro, tolo o bastante para

aceitar qualquer manipulação estúpida? Ou alguém que não colocou sua

inteligência ao lado do casaco, ao entrar na fábrica de Ford? Quantos nomes

se unem aos que se comovem diante da dor destes pobres seres humanos

que, se conquistaram a graça da consciência, roubando o fogo dos céus,

tiveram que pagar o alto preço de aplicarem essa mesma consciência a sua

própria finitude.


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Ao finalizar, já que falei de meu avô materno, o construtor de estradas, quero

lembrar meu outro avô, o paterno, Chico Fialho, aventureiro e poeta, que

gostava de percorrê-las.

A vida é um presente precioso. Ser feliz é um dever. Temos que fazer reviver

essa sociedade de poetas mortos. Captain, my captain. Carpe Dien. Façam

com que valha a pena.

Um enorme e carinhos beijo no coração de cada um de vocês.

ufsc/degc/ctc departamento de engenharia e …

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