uvm sistema nervioso sesión 1. presentación del curso
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UVM Licenciatura en Terapia de Audicion y Lenguaje Fundamentos del Sistema Nervioso Sesion 1. Presentacion del CursoTRANSCRIPT
FUNDAMENTOS DEL
SISTEMA NERVIOSO
Dra. Iris Ethel Rentería Solís
Presentación del curso
Profesora
Dra. Iris Ethel Rentería Solís
Médico Cirujano
Otorrinolaringóloga y Cirujano de
Cabeza y Cuello
Otorrinolaringóloga Pediatra
Alta especialidad en Medicina
Integral de Sueño
Profesora invitada en la
Residencia de Pediatría HGM y
HSMIP
Misión
La Universidad del Valle de México es una
institución que, de manera integral, educa
con un equilibrio entre los enfoques
científico-tecnológico y ético-cultural,
acordes con las necesidades sociales, la
búsqueda de la verdad y el bien común;
fundamentándose en su Filosofía
Institucional y su Modelo Educativo
Visión
La Universidad del Valle de México se proyecta como una Institución educativa de prestigio nacional, con nexos internacionales. Competitiva por su Modelo Educativo, sus acreditados programas académicos y su carácter proactivo, prospectivo, flexible e innovador
Valores
Libertad
Dignidad
Verdad
Solidaridad
Paz
Honestidad
Lealtad
Justicia
Responsabilidad
Bien Común
Objetivo del Curso
Entender conceptos básicos de embriología, anatomía y fisiología del sistema nervioso y su relación con las alteraciones de la comunicación humana.
Temario
Introducción y organización del sistema nervioso
Células del sistema nervioso y fisiología de la conducción
Corteza y hemisferios cerebrales
Tálamo
Hipotálamo
Cuerpo estriado y núcleos basales
Tronco encefálico
Nervios craneales
Cerebelo
Fosas craneales, meninges y sistema ventricular
Médula espinal
Vascularización del sistema nervioso central
Nervios periféricos
Sistema nervioso autónomo
Embriología y desarrollo del sistema nervioso
Unidad I. Estructura y Función Básicas
Temario
Evaluación clínica de la función neurológica
Lenguaje
Sistema motor
Fonación
Deglución
Audición y Equilibrio
Visión
Cognición
Sueño y Vigilia
Unidad II. Fundamentos Neuroanatómicos de la
Comunicación Humana
Formato de Clase
Revisión Teórica
Escenarios clínicos
Actividades Prácticas
(Laboratorio)
Evaluación y Acreditación
Primer Parcial 35%
Segundo Parcial 35%
Tercer Parcial 30%
Examen 60%
Clase 10%
Tareas/Trabajos 30%
Calendario de Exámenes
Primer Parcial 17 septiembre 2013
Segundo Parcial 29 octubre 2013
Tercer Parcial 05 diciembre 2013
Examen Final 17 diciembre 2013
Recuperación 14 enero 2014
Bibliografía Básica
Bibliografía de consulta
Bibliografía de consulta
Aspectos a evaluar
Asistencia y Puntualidad
Participación en clase y laboratorio
Análisis y retroalimentación de la lectura
Entrega de tareas
Ortografía y Sintaxis
Aspectos a evaluar
¿
H
qué hace
¿= -0.5
Trabajos
Consulta bibliográfica Fuentes de evidencia obtenidas de Pórtico Digital,
PubMed, EBSCO, EMBASE, ProQuest.
www.bibliotecas.uvmnet.edu
Citas de acuerdo al formato Index Medicus señaladas en el texto
Entregar el o los artículos en que se basó el trabajo*
Web libre está prohibida
Mapa conceptual o desarrollo de material gráfico
Identificación de estructuras anatómicas en esquemas y modelos.
Consulta bibliográfica
PubMed
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed
Citas bibliográficas
Formato Index Medicus
Bull MJ et al. Clinical Report-Health Supervision for Children with Down
Syndrome. Pediatrics 2011;128:393-406
Apellido e iniciales de
los autores
Abreviatura de la
revista según la lista
Index Medicus
Nombre del artículo
Año; Volumen (Número) :Páginas
Citas bibliográficas
Bull MJ et al. Clinical Report-Health Supervision for Children
with Down Syndrome. Pediatrics 2011;128:393-406
Evaluación de trabajos
Evidencia bibliográfica válida 30% Al menos 3 citas de antigüedad máxima 2010
Síntesis y representación gráfica
de los contenidos 30%
Autoría propia 30%
Cumplimiento de objetivos de la tarea
Ortografía
CALIFICACIÓN GLOBAL
10%
-1% por falta
Bienvenidas
al curso