“viaggio nel mondo dell’arte” - ics via 4 novembre · progetto di educazione all’arte e...

“Viaggio nel mondo dell’Arte”

PROGETTO di

EDUCAZIONE ALL’ARTE E ALL’IMMAGINE per la

SCUOLA PRIMARIA

Il corso di EDUCAZIONE ALL’ARTE E ALL’IMMAGINE indirizzato agli alunni della Scuola Primaria risponde alle direttive indicate dal Ministero della Pubblica Istruzione. È suddiviso in MODULI nei quali sono indicati i contenuti specifici, le ore e i costi relativi, nonché alcune indicazioni sul materiale a carico della scuola. Obiettivi, traguardi, metodologia e materiale didattico utilizzato, comuni ad ogni modulo, vengono indicati nella seguente presentazione generale del progetto. CONTENUTI GENERALI DEL CORSO Attraverso un curioso “orologio del tempo e dell’arte” i ragazzi intraprendono un immaginario viaggio nel passato e vengono gradualmente introdotti alla conoscenza della Storia dell’Arte dalle origini ai giorni nostri. Una Lezione a carattere storico-artistico, con utilizzo di proiezioni, giochi e immagini da scoprire, prepara agli incontri del Laboratorio manuale dove i ragazzi si “trasformano” in collaboratori di un grande artista e, a seconda dell’epoca in cui si trovano, realizzano con lui un manufatto artistico, sperimentando in prima persona tecniche, materiali, soggetti e contenuti diversi. Alcuni laboratori possono concludersi con una Visita guidata didattica a siti della città di Milano dove si trovano le dirette testimonianze storico-artistiche affrontate durante il corso. OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

Contestualizzazione storica dell’opera d’arte Conoscere la storia e la realtà attraverso l’opera d’arte Leggere e comprendere il significato di un’opera d’arte Riconoscere e apprezzare i beni culturali del proprio territorio Sviluppare capacità manuali attraverso la sperimentazione e la produzione di un oggetto artistico Utilizzare strumenti e regole per produrre immagini

TRAGUARDI A FINE CORSO

L’alunno ha imparato ad utilizzare il linguaggio visuale per osservare, descrivere e leggere le immagini artistiche

Sa utilizzare le conoscenze del linguaggio visuale per produrre un oggetto artistico Apprezza le opere d’arte di epoche e paesi diversi dal proprio Conosce i principali beni artistico-culturali del proprio territorio e impara ad apprezzarli e rispettarli

METODOLOGIA Si utilizza un nuovo metodo di insegnamento dove l’alunno è coinvolto ATTIVAMENTE alla scoperta del mondo artistico.

MATERIALE DIDATTICO UTILIZZATO DVD, VHS o CD con immagini di opere d’arte, STAMPE, un OROLOGIO DEL TEMPO, MANUFATTI ARTISTICI (esempio di quello che i ragazzi dovranno realizzare nel Laboratorio) e altro ancora. Durante ogni modulo verranno fornite immagini e altro materiale cartaceo da fotocopiare, in parte necessario per lo svolgimento dei laboratori e in parte quale documentazione riassuntiva per i ragazzi. A conclusione di ogni modulo i ragazzi riceveranno un QUESTIONARIO da compilare e restituire per un feed-back di tutto il lavoro svolto. A richiesta (previa fornitura di CD), può essere elaborato un CD contenente le foto che documentano il lavoro svolto durante i vari laboratori (un cd-dati su cui saranno caricate le foto dal 1° al 5° anno di ogni ciclo). Questo cd resterà alla Scuola come archivio e potrà essere utilizzato durante la festa di fine anno scolastico. I ragazzi riceveranno alla fine di ogni modulo un DIPLOMA D’ARTE, premio dell’impegno e dell’entusiasmo con cui hanno intrapreso il viaggio d’arte e base di partenza per il nuovo viaggio artistico che li attenderà negli anni successivi. NOTE PRATICHE

Ogni modulo ha un titolo specifico, una descrizione e un contenuto che ne spiega le modalità di svolgimento.

Viene indicato il numero totale di lezioni e la durata per classe (da moltiplicare poi per il numero delle sezioni). Anche i costi totali dell’esperto sono indicati per classe.

È elencato il materiale necessario per lo svolgimento dei laboratori. Un maggior dettaglio verrà fornito prima dello svolgimento del progetto. I prezzi del materiale sono calcolati su un numero di 100 alunni, ma al momento della scelta del/i modulo/i verranno elaborati preventivi più precisi, sulla base delle effettive esigenze delle insegnanti (l’ordine del materiale per i laboratori viene effettuato direttamente dalla Scuola); parte del materiale può essere portato dai ragazzi stessi.

Ad alcuni moduli si può abbinare una Visita Guidata didattica quale completamento del laboratorio svolto. Di questa vengono date le informazioni relative alle modalità di svolgimento e ai costi. L’uscita didattica non è obbligatoria.

Alcuni moduli, invece, prevedono proprio l’uscita didattica quale parte integrante del laboratorio. Ogni modulo ha una lezione introduttiva a carattere storico-artistico, che è svolta con tutte le sezioni di

una classe contemporaneamente (massimo 100 alunni); questa modalità di svolgimento è possibile se la scuola ha a disposizione un’aula sufficientemente capiente. È da valutare anche la disponibilità di un proiettore, possibilmente collegabile ad un computer oppure uno schermo grande con lettore cd/dvd.

I moduli 18, 19 e 20 si possono abbinare all’insegnamento di Religione in quanto all’aspetto storico-artistico è associata la storia della Chiesa e dei Santi.

È possibile richiedere anche solo visite guidate (a Musei, Chiese o sul Territorio della città di Milano), che saranno concordate nei contenuti e nei tempi secondo le esigenze della scuola.

COSTI ESPERTO Il costo è di € 25, 00 + IVA / ora. Per ogni modulo è comunque indicato il costo orario + IVA. MODALITA’ DI PAGAMENTO Il pagamento viene effettuato dopo presentazione di fattura. ALLEGATI: Curriculum Vitae

con specificati i titoli di: Laurea in Storia dell’Arte, Diploma d’Arte Applicata, Guida Turistica e Diploma di Musica

con evidenziata l’esperienza nel campo della didattica

MODULO N. 1

“Alla scoperta dei colori”

DESCRIZIONE Ogni opera d’arte o immagine ha un suo linguaggio, dunque ha un

alfabeto: COLORI, FORME, SPAZIO e MATERIE. Immaginando di entrare magicamente in un quadro, i ragazzi scoprono l’alfabeto dell’arte… e realizzano essi stessi opere d’arte. Attraverso il racconto di una storia si spiega il significato dei colori, analizzando anche dei quadri. Con il laboratorio si lavora creativamente sui colori primari, secondari, il cerchio cromatico e i colori caldi e freddi.

N. LEZIONI 11

DURATA 1 ora/lez

1 lezione introduttiva collettiva 10 lezioni/classe di laboratorio

COSTO TOTALE ESPERTO

Lezione introduttiva collettiva (1 ora) Laboratorio (10 ore/classe)

€ 50,00 + IVA € 250,00+IVA/classe

MATERIALE NECESSARIO A CARICO DI SCUOLA/ALUNNI

50 panetti di pasta da modellare (1kg) oppure occorrente per pasta di sale Tempere blu, giallo, rosso, bianco e nero

(1lt/colore) Pennelli, piatti e bicchieri di plastica Pennarelli, fogli da disegno, mattarello

COSTI (per 100 alunni) € 125,00

CONSIGLIATO PER CLASSI PRIMA E SECONDA

MODULO N. 2

“Impariamo a disegnare – fase 1”

DESCRIZIONE Come si disegna? Osservando dipinti famosi i bambini apprendono i segreti per rappresentare l’albero, gli animali, la figura umana e il paesaggio.

CONTENUTI Analizzando alcuni dipinti, i bambini scoprono come disegnare la natura, i paesaggi e la figura umana, utilizzando le proporzioni, imparando a rappresentare oggetti in primo e secondo piano, osservando dal vero e riproducendo.

N. LEZIONI 9

DURATA 1 ora/lez

1 lezione collettiva 8 lezioni/classe di laboratorio


Lezione collettiva (1 ora) Laboratorio (8 ore/classe)

€ 50,00 + IVA € 200,00+IVA/classe


Fogli da disegno Matite colorate Pennarelli Tempere Cotton fioc

COSTI (per 100 alunni)

CONSIGLIATO PER

CLASSI PRIMA E SECONDA

MODULO N. 3


DESCRIZIONE Il corso prosegue la fase 1 insegnando 3 modalità di disegno.

CONTENUTI Riproducendo dipinti o copiando dal vero, i bambini imparano a perfezionare la tecnica del disegno secondo 3 modalità: la copia dal vero, il reticolato e la riproduzione.

N. LEZIONI 6

DURATA 2 ora/lez

6 lezioni/classe di laboratorio


Laboratorio (12 ore/classe)

€ 300,00+IVA/classe


Fogli da disegno Matite colorate Pennarelli Tempere Carbonella o carboncino Carta da pacco seppia


CONSIGLIATO PER

CLASSI SECONDA E TERZA

MODULO N. 4


DESCRIZIONE Perfezionamento del disegno secondo le regole della prospettiva.

CONTENUTI Attraverso l’illustrazione delle regole di rappresentazione della realtà, i bambini imparano a riprodurre in prospettiva e con le proporzioni corrette la casa e la figura umana.

N. LEZIONI 6

DURATA 1 ora/lez






Fogli da disegno Matite colorate Matita HB e 2B Gomma bianca per matita


CONSIGLIATO PER

CLASSI TERZA E QUARTA

MODULO N. 5

“Impariamo a dipingere – fase 1: le matite colorate”

DESCRIZIONE Cosa sono le matite colorate? Da dove si ricavano? In quanti modi si possono usare?

CONTENUTI Dopo aver riprodotto un soggetto, si colora con le matite colorate in diversi modi (sfumature, stesura uniforme, tratteggio…)

N. LEZIONI 3

DURATA 2 ore/lez






Fogli da disegno Matite colorate Pennarelli


CONSIGLIATO PER

CLASSI SECONDA E TERZA

MODULO N. 6

“Impariamo a dipingere – fase 2: i colori a tempera”

DESCRIZIONE Cosa sono i colori a tempera? Da dove si ricavano? In quanti modi si possono usare?

CONTENUTI Dopo aver presentato la tecnica e i materiali, i bambini si esercitano nell’uso del pennello in tre differenti misure. Il laboratorio si concentra poi sulla preparazione di un dipinto su tela.

N. LEZIONI 3

DURATA 2 ore/lez






Fogli da disegno ruvidi (6/alunno) Tempere (normali per le esercitazioni) Pennelli piatti (mis.0, 2, 4 e 16) Tele 24x30 (1/alunno) Tempera acrilica (rosso, giallo, blu,

bianco, nero)

COSTI (per 100 alunni) € 0,98/ alunno € 2,20/tela € 26,25 (€ 5,25/flac 500ml x 5 colori)

CONSIGLIATO PER CLASSI TERZA E QUARTA

MODULO N. 7

“Alla scoperta delle Tecniche Pittoriche”

DESCRIZIONE Impariamo dai grandi pittori come si usano matite, pennelli, tempere e

pastelli a olio.

CONTENUTI Laboratorio sulle tecniche pittoriche: matite colorate, tempere, pastelli a olio. In alternativa aggiungendo 1 incontro da 2 ore è possibile realizzare anche un quadro su tela.

N. LEZIONI 4 oppure

5

DURATA 2 ora/lez

8 lezioni/classe di laboratorio (solo tecniche) 10 lez/classe di laboratorio con realizzazione quadro su tela


Laboratorio (8 ore/classe) Laboratorio (10 ore/classe)

€ 200,00+IVA/classe € 250,00+IVA/classe


Tempere, pennelli, piatti e bicchieri di plastica

Matite colorate, gomma, matita HB e 2B Pastelli a olio Fogli da disegno F4 ruvidi Tele quadrate mis 20x30 (oppure 10x15)


SPECIFICO PER

CLASSI QUARTE E QUINTE

MODULO N. 8

“I Cinque Sensi dell’Arte”

DESCRIZIONE Anche nelle opere d’arte possiamo ritrovare i cinque sensi: un’opera si

può VEDERE, SENTIRE, TOCCARE, ODORARE e GUSTARE. Attraverso il racconto di una fiaba e l’analisi di un’opera d’arte o di un’immagine, i bambini si confrontano con il loro mondo corporeo e con le loro sensazioni, arrivando a costruire oggetti d’arte che esprimono i loro cinque sensi.

CONTENUTI I cinque sensi: dal nostro corpo alle opere d’arte Laboratorio di “costruzione” di opere d’arte “sensoriali”

N. LEZIONI 6

DURATA 1 ora/lez




€ 50,00 + IVA € 125,00+IVA/classe



Occorrente per pasta di sale (1kg farina, 1kg sale fino, 50ml vinavil/classe) oppure Pasta da modellare (250gr/bambino)

Ovatta, carta lucida, carta vetrata, polistirolo

Panni spugna (1 ogni 2 bambini) Rosmarino, salvia, fermacampioni

(1/bambino) Bottigliette di plastica vuote (1/alunno) Riso/pastina (2kg/classe) Frutta e verdura di stagione

COSTI (per 100 alunni) € 4,00/classe oppure € 0,75/alunno € 1,80/classe

SPECIFICO PER

CLASSE PRIMA

MODULO N. 9

“Punti, Linee e Forme”

DESCRIZIONE Partendo dalla storia di un Punto, i bambini si cimentano negli elementi

geometrici primari, che sono anche alla base delle opere d’arte.

CONTENUTI Introduzione sui tre elementi geometrici, naturali ed artistici + Laboratorio pratico di pittura

N. LEZIONI 1 3

DURATA 1 ora/lez 2 ore/lez



Lezione introduttiva collettiva (1 ora) Laboratorio (6 ore)

€ 50,00 + IVA € 150,00+IVA/classe



Pennarelli fini e grossi Matite colorate o Pastelli a cera Fogli per disegnare


ADATTO A


MODULO N. 10

“Disegno, coloro, canto e suono... l’Albero” DESCRIZIONE Un modo originale per imparare a disegnare e dipingere un elemento

della natura e giocare con suoni e strumenti. CONTENUTI Laboratorio di immagine e musica

N. LEZIONI

4 DURATA 1 ora/lez




€ 50,00 + IVA € 75,00+IVA/classe


Tempere, cotton fioc, piatti di plastica Strumenti ritmici della scuola Lettore cd


SPECIFICO PER


MODULO N. 11

“Disegno, coloro, canto e suono... il Corpo Umano” DESCRIZIONE Il corpo umano è come un albero, con le sue radici, il fusto e i rami.

Impariamo a disegnare e dipingere la figura umana seguendo le regole di Leonardo da Vinci e conosciamo le diverse parti del corpo attraverso la musica.

CONTENUTI Laboratorio di immagine e musica, con realizzazione di un quadro finale su tela.

N. LEZIONI 1 4





€ 50,00 + IVA € 200,00+IVA/classe


Fogli da disegno ruvidi F4 (6/alunno) Matite HB e 2B, gomma bianca Tempere (normali per le esercitazioni) Pennelli piatti (mis.0, 2, 4 e 16) Tele 24x30 (1/alunno) Tempera acrilica (rosso, giallo, blu, bianco,

nero) Lettore cd

COSTI (per 100 alunni) € 0,98/ alunno € 2,20/tela € 26,25 (€ 5,25/flac 500ml x 5 colori)

SPECIFICO PER

CLASSI TERZA E QUARTA

MODULO N. 12

“La Fiaba e il Castello di Milano“

LABORATORIO IN CLASSE + VISITA GUIDATA AL CASTELLO SFORZESCO DI MILANO

Il percorso si compone di tre momenti, corrispondenti a tre fasi del processo formativo: un LABORATORIO DI PREPARAZIONE in classe – Fase delle preconoscenze, la VISITA GUIDATA AL CASTELLO SFORZESCO DI MILANO – Fase dell’esperienza, e un LABORATORIO DI RIELABORAZIONE in classe – Fase dell’elaborazione dell’esperienza. Il laboratorio di rielaborazione viene svolto dalle insegnanti seguendo le indicazioni dell’esperto. I laboratori hanno lo scopo di introdurre l’uscita didattica, preparando anche del materiale che resta poi ai bambini, e completare tale materiale dopo l’uscita. La visita guidata, oltre che presentarsi in una “veste ludica” per “piccoli turisti”, introduce i bambini al mondo dell’arte e dei beni culturali. LABORATORIO DI PREPARAZIONE in classe Obiettivo: Stimolare i bambini alla scoperta delle proprie conoscenze Contenuto Partendo dal racconto di una fiaba, i bambini sono condotti alla scoperta della realtà del castello (cos’è, com’è, chi vi abita, ...). Si lavora poi alla realizzazione di una piantina gigante del Castello Sforzesco e alla preparazione del materiale per la visita. Durata: 1 incontro di 1 ora/classe Costo: € 25,00+IVA/classe VISITA GUIDATA al Castello Sforzesco di Milano Obiettivo: Conoscere e imparare ad apprezzare un bene culturale Contenuto Si visitano l’esterno del Castello e le sale interne (racconto della vita all’epoca dei duchi, usi e costumi, curiosità), con particolare attenzione ad alcuni oggetti di interesse per i bambini (armature, ponte levatoio, stemmi, affreschi, …). È possibile anche impostare la visita guidata partendo da una sala affrescata (una sorta di fumetto antico) dove è illustrata una fiaba del Decamerone. Materiale necessario Macchina fotografica: la guida segnala alle maestre alcuni elementi e oggetti da fotografare, che poi serviranno per il lavoro di rielaborazione. Durata: 1 ora e 30 min (2 ore totali con pausa merenda a metà percorso) Costo: € 90,00 + IVA/classe

LABORATORIO DI RIELABORAZIONE in classe (da svolgersi con le insegnanti) Obiettivo: Guidare i bambini nell’elaborazione dell’esperienza vissuta Contenuto Riprendendo la piantina gigante del Castello, i bambini sono invitati a collocare nel posto giusto le immagini di quello che hanno visto e a ricostruire insieme il percorso effettuato. Altro materiale viene lasciato per altre attività di ed. all’immagine. SPECCHIETTO RIASSUNTIVO MODALITA’ Laboratorio di preparazione (1 ora)

Visita Guidata (1 ora 30 min / 2 ore)

COSTO LEZIONE IN CLASSE € 25,00 + IVA/classe COSTO VISITA GUIDATA € 90,00 + IVA/classe

NOTE PRATICHE L’INGRESSO AL CASTELLO SFORZESCO E’ GRATUITO PER I BAMBINI E PER LE INSEGNANTI CHE LI ACCOMPAGNANO. NON OCCORRE PRENOTARE L’INGRESSO. ORARIO DI APERTURA: MAR-VEN h 9.00-19.00; CHIUSO LUNEDI N.B. IN ALTERNATIVA ALLA VISITA GUIDATA AL CASTELLO SFORZESCO, E’ POSSIBILE EFFETTUARE UN LABORATORIO PRATICO IN CUI I BAMBINI REALIZZANO UNO STEMMA LEGATO ALLA FIABA RACCONTATA. SPECCHIETTO RIASSUNTIVO ALTERNATIVO MODALITA’ Laboratorio di preparazione (2 ore)

Laboratorio stemma (2 ore + 2 ore)

COSTO LEZIONE IN CLASSE € 50,00 + IVA/classe COSTO LABORATORIO STEMMA € 90,00 + IVA/classe

MODULO N. 13

“La bottega dell’artista”

DESCRIZIONE Immedesimandosi in artisti famosi, i ragazzi scoprono la figura

dell’ARTISTA e, divisi in tre gruppi (Pittore, Scultore, Architetto e Musicista-Compositore), costruiscono i suoi strumenti di lavoro (tavolozza e pennello, scalpello e martello, squadra e matita, strumento musicale).

CONTENUTI Introduzione sulla figura dell’artista + Laboratorio di “costruzione” degli strumenti dell’artista

N. LEZIONI 1 3

DURATA 1 ora/lez 5 ore

1 lezione introduttiva collettiva 3 lezioni/classe di laboratorio (2 ore + 2 ore + 1 ora)



€ 50,00 + IVA € 125,00+IVA/classe


50 panetti di pasta da modellare (da 1kg) Tempere: siena bruciata, blu, rosso, giallo,

bianco, nero (flaconi da 1lt) Pennelli, piatti e bicchieri di plastica Mattarello, stuzzicadenti, spago Bottigliette di plastica vuote (1/alunno) Riso/pastina (2kg/classe)

COSTI (per 100 alunni) € 125,00 € 17,10 € 1,80/classe

ADATTO A CLASSI TERZA, QUARTA E QUINTA

MODULO N. 14

“I segreti di un’Opera d’Arte”

DESCRIZIONE Partendo da un’opera d’arte famosa (per es. Il Cenacolo di Leonardo da

Vinci), i ragazzi ne scoprono la storia dalla nascita alla collocazione finale, entrando in contatto con il committente e l’artista, conoscendo il soggetto, i materiali, il luogo di collocazione e … alcune curiosità. Il laboratorio si conclude con l’apprendimento della “lettura di un’immagine”.

CONTENUTI Analisi di un’opera d’arte + Laboratorio di “lettura di un’immagine”

N. LEZIONI 1 2

DURATA 1h30min 1 ora/lez



Lezione introduttiva collettiva (1h 30min) Laboratorio (2 ore/classe)

€ 70,00 + IVA € 50,00+IVA/classe

“Cosa ci raccontano i personaggi del Cenacolo”

TITOLO

Cenacolo: 15min/classe Chiesa: 1 ora/gruppo di 2 classi Totale = 1h30min

DURATA

2 classi per volta

MODALITA’

VISITA GUIDATA ABBINABILE Cenacolo + Chiesa di Santa Maria delle Grazie, Milano

Visita guidata: € 150,00/gruppo di 2 classi Ingresso Cenacolo: gratuito fino 18 anni, € 6,50 intero (+ € 1,50 di prenotazione)

COSTI

ADATTO A

TUTTE LE CLASSI

MODULO N. 15

“L’artista delle caverne”

DESCRIZIONE L’orologio del tempo porta i ragazzi nella Preistoria dove, accanto a dinosauri e uomini primitivi, nasce la prima forma d’arte. Con il Laboratorio A i ragazzi realizzano un fossile. Con il Laboratorio B i ragazzi si trasformano in artisti delle caverne e la loro classe diventa una vera e propria grotta preistorica. Con il Laboratorio C i ragazzi provano ad imitare la musica dell’uomo preistorico.

CONTENUTI Introduzione storico-artistica dell’epoca Preistorica + Laboratorio A – calco in gesso Laboratorio B – pittura con pigmenti Laboratorio C – musica preistorica

N. LEZIONI 1 3 1

DURATA 1 ora/lez 2 ore/lez 1 ora/lez

1 lezione introduttiva collettiva Lab. A – 1 lezione/classe di laboratorio (2 ore) Lab. B – 2 lezioni/classe di laboratorio (4 ore) Lab. C – 1 lezione/classe di laboratorio (1 ora)


Lezione introduttiva collettiva (1 ora) Laboratorio A + B + C (7 ore/classe) Oppure a scelta un solo Laboratorio

o un abbinamento di 2 laboratori

€ 50,00 + IVA € 175,00+IVA/classe


50 panetti di pasta da modellare (da 1kg) Tempere Matterello, stuzzicadenti 1 foglio di carta da pacco 100x70/classe + Gesso in polvere (ca 2kg/classe) Pongo o Plastilina (125gr/alunno) Tempere: siena bruciata Pennelli, piatti e bicchieri di plastica Ossi di pollo, conchiglie

COSTI (per 100 alunni) € 125,00 € 11,00

“Alla ricerca delle tracce del passato” TITOLO Museo della Preistoria: 30min/classe Castello Sforzesco: 1 ora/gruppo di 2 classi Totale = 2 ore

DURATA

2 classi per volta MODALITA’

VISITA GUIDATA ABBINABILE Museo della Preistoria del Castello Sforzesco + Castello, Milano

Visita guidata: € 200,00/gruppo di 2 classi Ingresso Castello e Museo: gratuito per scuole e insegnanti

COSTI

SPECIFICO PER CLASSE TERZA N.B. QUESTO PERCORSO PUÒ ESSERE ABBINATO AL CORSO DI MUSICA DELLA CLASSE TERZA

MODULO N. 16

“A scuola dal Vasaio Nikostenes”

DESCRIZIONE La Grecia: una civiltà ricca di storia, cultura e arte. L’orologio del tempo porta i ragazzi nella Grecia Classica di Pericle. A passeggio tra le botteghe incontrano il celebre artigiano Nikostenes, il quale li invita a fermarsi nella sua “scuola”. Qui i ragazzi apprendono l’arte della produzione di vasellame dipinto e, su richiesta di Nikostenes, lo aiutano nel suo lavoro. Con il Laboratorio A i ragazzi dipingono un’anfora di terracotta in stile geometrico. Il Laboratorio B prevede la realizzazione di un vaso in cartapesta, dipinto con soggetto mitologico.

CONTENUTI Introduzione storico-artistica dell’Epoca Greca + Laboratorio A – pittura su anfora di terracotta oppure Laboratorio B – realizzazione di un vaso di cartapesta dipinto oppure Laboratorio A + B

N. LEZIONI 1

1 opp 3 opp

4


1 lezione introduttiva collettiva 1 lezioni/classe di laboratorio (A) oppure

3 lezioni/classe di laboratorio (B) oppure 4 lezioni/classe di laboratorio (A + B)


Lezione introduttiva collettiva (1 ora) Solo Laboratorio A (2 ore/classe) Solo Laboratorio B (6 ore/classe) Laboratorio A + B (8 ore/classe)

€ 50,00 + IVA € 50,00+IVA/classe € 150,00+IVA/classe € 200,00+IVA/classe


100 anfore in terracotta (h11cm) Tempera acrilica “deco acril”: (2 flaconi da

300ml) Pennelli piatti, piatti e bicchieri di plastica Palloncini gonfiabili grossi, colla vinavil

(100ml/alunno), giornali, pennello grosso

COSTI (per 100 alunni) € 290,00 € 9,40

“Piccoli archeologi”

TITOLO

1 ora e 30min/gruppo

DURATA

2 classi per volta

MODALITA’

VISITA GUIDATA ABBINABILE Museo Archeologico – sezione greca, Milano

Visita guidata: € 150,00/gruppo di 2 classi Ingresso Museo: gratuito per scuole e insegnanti

COSTI

SPECIFICO PER CLASSE QUARTA

MODULO N. 17

“Il laboratorio di Sosos: alla scoperta del mosaico” DESCRIZIONE Durante l’Impero Romano ha grande sviluppo anche il linguaggio

artistico, di cui il MOSAICO rappresenta uno degli aspetti più affascinanti. In un “immaginario viaggio nel passato”, gli alunni si ritrovano nel laboratorio di un celebre mosaicista, Sosos di Pergamo. Qui conoscono la storia di questa particolare espressione artistica, il suo linguaggio, i materiali usati, la tecnica, … e diventano suoi collaboratori alla realizzazione del pavimento di un ricco palazzo romano.

CONTENUTI Introduzione storico-artistica dell’Epoca Romana + Laboratorio di Mosaico

N. LEZIONI 1 3





€ 50,00 + IVA € 150,00+IVA/classe


Tessere di vetro (4 colori) 100 tavolette di legno (20x20cm) Stucco in polvere (2 kg) Colla vinavil, tempera azzurra, pennelli,

stracci, bicchieri, piattini e cucchiaini di plastica, panni spugna, pennarello, matita e righello

COSTI (per 100 alunni) € 508,80 € 36,00 € 5,00

“Scopriamo l’arte romana nella Chiesa di San Lorenzo”

TITOLO

1 ora e 30min DURATA 2 classi per volta MODALITA’

VISITA GUIDATA ABBINABILE -Proposta A- Chiesa di San Lorenzo alle colonne, Milano

€ 150,00/gruppo

COSTI

“La Basilica di Sant’Ambrogio: mosaici e resti della Milano Paleocristiana”

TITOLO

1 ora e 30 DURATA 2 classi per volta MODALITA’

VISITA GUIDATA ABBINABILE -Proposta B- Basilica di Sant’Ambrogio, Milano

€ 150,00/gruppo

COSTI

SPECIFICO PER

CLASSE QUINTA

MODULO N. 18

“Lo studiolo dei Monaci amanuensi: alla scoperta della miniatura”

DESCRIZIONE Nel loro viaggio nel passato i ragazzi approdano nel segreto mondo di un

Monastero medioevale, dove trovano i monaci intenti nel difficile lavoro di compilazione di codici miniati. Scoprendo i segreti di questa splendida arte, i ragazzi diventeranno collaboratori dei monaci nella realizzazione di una originale pagina miniata.

CONTENUTI Storia della scrittura + introduzione storico-artistica sulla miniatura Laboratorio di Miniatura

N. LEZIONI 6

DURATA 1 ora/lez




€ 50,00 + IVA € 125,00+IVA/classe


Pennini (1 per alunno) Inchiostro di china: nero, rosso, giallo e blu

(boccette da 19ml - 5 per colore) 100 fogli di carta pergamena

COSTI (per 100 alunni) € 120,00 € 41,00 € 15,00

CONSIGLIATO PER CLASSI QUARTA E QUINTA

MODULO N. 19 A

“I generi della Pittura: il Paesaggio”

DESCRIZIONE Fin da Medioevo il Paesaggio ha affascinato l’uomo e l’artista perché

carico di molti significati. Ripercorrendo la sua storia, i ragazzi si immedesimano in un “artisti di strada” e provano a realizzare un quadro di genere.

CONTENUTI Introduzione storico-artistica sul genere pittorico del Paesaggio + Laboratorio di Pittura

N. LEZIONI 6

DURATA 1 ora/lez




€ 50,00 + IVA € 125,00+IVA/classe


Fogli da disegno Matita e gomma Tempere e cotton fioc Stracci, piatti e bicchieri di plastica Pastelli a cera


CONSIGLIATO PER

CLASSI QUARTA E QUINTA

MODULO N. 19 B

“I generi della Pittura: il Ritratto”

DESCRIZIONE Il ritratto ha interessato i pittori di ogni epoca e a seconda del periodo

storico ha avuto un significato differente: ritratti storici, ritratti ufficiali, ritratti celebrativi, ritratti realistici, ritratti scomposti e rielaborati, ritratti deformati. Ripercorrendo la storia del ritratto, i ragazzi si immedesimano in “garzoni di bottega” e collaborano con il loro maestro alla realizzazione di alcuni ritratti famosi.

CONTENUTI Introduzione storico-artistica sul genere pittorico del Ritratto + Laboratorio di Pittura

N. LEZIONI 1 3





€ 50,00 + IVA € 150,00+IVA/classe


Fogli da disegno Matita e gomma Tempere Matite colorate Pastelli a cera


CONSIGLIATO PER


MODULO N. 19 C

“I generi della Pittura: la Natura Morta”

DESCRIZIONE Fiori e frutta: apparentemente elementi insignificanti o di contorno in un

dipinto, ma per alcuni grandi artisti diventano il soggetto principale del quadro. Ripercorrendo la storia della Natura Morta, i ragazzi provano a riprodurre dipinti famosi.

CONTENUTI Introduzione storico-artistica sul genere pittorico della Natura Morta + Laboratorio di Pittura

N. LEZIONI 1 2





€ 50,00 + IVA € 100,00+IVA/classe


Fogli da disegno Matita e gomma Matite colorate Pastelli a cera


CONSIGLIATO PER


MODULO N. 20

“Le grandi Cattedrali”

DESCRIZIONE Nel XIV secolo in tutta Europa sorgono le grandi cattedrali gotiche: Parigi, Londra, Madrid e anche Milano sono i centri di raccolta di grandi artisti, tra i quali si distinguono i MAESTRI DELLE VETRATE. Immedesimandosi in alcuni di questi maestri, i ragazzi proveranno a riprodurre la vetrata di una Cattedrale.

CONTENUTI Questo percorso si può abbinare all’insegnamento di Religione, in quanto viene presentata anche la storia della Chiesa come edificio, monumento artistico e “popolo” Introduzione storico-artistica sulla Chiesa e la tecnica della vetrata + Laboratorio di Pittura su vetro

N. LEZIONI 4

DURATA 1 ora/lez




€ 50,00 + IVA € 75,00+IVA/classe


100 lastre similvetro lisce 15x20cm o

23x32cm oppure 100 lastre similvetro smerigliate tipo

cattedrale 15x20cm o 23x32cm Tempera acrilica “deco acril”: blu, rosso,

giallo, bianco e nero (10 flaconi da 300ml) 5 Tubetti per piombatura, colore nero (25ml) Pennelli, stracci, piatti e bicchieri di plastica Cartoncini neri e carta velina colorata

COSTI (per 100 alunni) € 120,00/€ 235,00 oppure €145,00/€ 290,00 € 47,00 €11,00

“Storia, segreti e curiosità della Cattedrale milanese”

TITOLO

Solo Duomo: 1ora 30min Con Battistero: 2 ore

DURATA

2 classi per volta

MODALITA’

VISITA GUIDATA ABBINABILE Duomo di Milano + Battistero di S. Giovanni

Visita guidata solo Duomo: € 150,00/gruppo di 2 classi Visita Duomo + Battistero: € 200,00/gruppo di 2 classi Biglietto per visita al Battistero: € 2,00 Obbligo di noleggio radioguide: € 1,20/persona

COSTI

ADATTO A

TUTTE LE CLASSI

MODULO N. 21

“A spasso per le Basiliche”

DESCRIZIONE Passeggiando per le vie di Milano, immedesimandosi negli antichi

pellegrini, i ragazzi incontrano le principali Basiliche che raccontano la storia della città: S. Eustorgio, S. Lorenzo e S. Ambrogio, dal viaggio dei Re Magi al Patrono e primo Vescovo di Milano.

CONTENUTI Questo percorso si può abbinare all’insegnamento di Religione, in quanto viene presentata la figura dei Magi e di due grandi Santi, nel contesto della Milano Paleocristiana. Laboratorio di preparazione alla visita guidata + Visita Guidata alle Chiese di S. Eustorgio, S. Lorenzo e S. Ambrogio

N. LEZIONI 1 1

DURATA 1h30m 3 ore

1 laboratorio di preparazione/classe 1 visita guidata/gruppo di 2 classi


Laboratorio (1h 30min) Visita Guidata (3 ore/classe)

€ 50,00+IVA/classe € 250,00+IVA/gruppo di 2 classi


Fogli, matite, pennarelli, evidenziatori Scarpe da tennis Macchina fotografica, registratore


ADATTO A

TUTTE LE CLASSI

MODULO N. 22

“I Santi nell’Arte”

DESCRIZIONE Chi è il Santo? Come viene raffigurato nell’Arte? Quali sono i suoi attributi? Attraverso un “viaggio” nelle opere d’arte antiche e moderne i ragazzi conoscono alcune figure di santi e “giocando” con le immagini imparano a riconoscerli. E’ previsto anche un piccolo laboratorio musicale legato ai santi.

CONTENUTI Questo percorso si può abbinare all’insegnamento di Religione, in quanto attraverso la conoscenza della figura del Santo i ragazzi possono calarla nella loro vita quotidiana. Laboratorio di immagine e musica

N. LEZIONI 3 1

DURATA 1 ora/lez 1 ora v.g.

1 lezione introduttiva collettiva sui santi con esempi in opere d’arte 2 lezioni/classe di laboratorio Eventualmente visita alla Chiesa di Bareggio per la “Caccia al

Tesoro”: trova il santo


Lezione introduttiva collettiva (1 ora) Laboratorio (2 ore/classe) Visita guidata alla Chiesa di Bareggio

€ 50,00 + IVA € 50,00+IVA/classe € 50,00 + IVA

ADATTO A

TUTTE LE CLASSI

MODULO N. 23

“Caccia al tesoro in Pinacoteca”

LABORATORIO IN CLASSE + VISITA GUIDATA AD UN MUSEO DI MILANO

Il percorso si compone di tre momenti, corrispondenti a tre fasi del processo formativo: un LABORATORIO DI PREPARAZIONE in classe – Fase delle preconoscenze, la VISITA GUIDATA ALLA PINACOTECA DI BRERA o, a scelta, ALLA PINACOTECA AMBROSIANA – Fase dell’esperienza, e un LABORATORIO DI RIELABORAZIONE in classe – Fase dell’elaborazione dell’esperienza. Il laboratorio di rielaborazione è facoltativo, ovvero le insegnanti possono scegliere di svolgerlo da sole seguendo le indicazioni dell’esperto oppure richiedere l’intervento dell’esperto stesso. I laboratori hanno lo scopo di introdurre l’uscita didattica, preparando anche del materiale che verrà completato dopo l’esperienza nel museo. La visita guidata, strutturata sul gioco e sul racconto di fiabe, avvicina i bambini all’ambiente del “Museo”, educando così i piccoli al patrimonio artistico e ambientale della loro città e del mondo. LABORATORIO DI PREPARAZIONE in classe Obiettivo: Stimolare i bambini alla scoperta delle proprie conoscenze, anche sulla base dell’esperienza di disegno e pittura eventualmente già sperimentata negli anni precedenti. Contenuto I bambini sono condotti alla scoperta della realtà del museo o pinacoteca (cos’è, com’è, cosa contiene, ...). Si lavora poi alla realizzazione di una piantina gigante della Pinacoteca o museo che si andrà a visitare. Durata: 1 incontro di 1 ora/classe Costo: € 25,00+IVA/classe VISITA GUIDATA alla Pinacoteca di Brera oppure alla Pinacoteca Ambrosiana di Milano Obiettivo: Conoscere e imparare ad apprezzare il patrimonio artistico-culturale e ambientale Contenuto La visita in Pinacoteca viene svolta secondo due direttrici:

Imparare a leggere un’opera d’arte Caccia al tesoro (secondo la disponibilità del museo): una caccia al particolare in alcuni tra i più famosi

dipinti della Pinacoteca Materiale necessario Macchina fotografica: la guida segnala alle maestre alcuni elementi e oggetti da fotografare, che poi serviranno per il lavoro di rielaborazione. Durata: 90 min Costo: € 90,00+IVA/classe N.B. La visita guidata si svolge con una classe per volta, dati gli spazi ridotti dei Musei. In caso di esigenza di abbinamento di 2 classi, verrà studiata una soluzione specifica con le insegnanti.

LABORATORIO DI RIELABORAZIONE in classe (facoltativo) Obiettivo: Guidare i bambini nell’elaborazione dell’esperienza vissuta Contenuto Riprendendo la piantina gigante della Pinacoteca, i bambini sono invitati a collocare nel posto giusto le immagini di quello che hanno visto. Durata: 1 incontro di 1 ora/classe Costo: € 30,00/classe SPECCHIETTO RIASSUNTIVO

SOLUZIONE A SOLUZIONE B MODALITA’ Laboratorio di preparazione (1 ora)

Visita Guidata (90 min) Laboratorio di Rielaborazione (1 ora)

Laboratorio di preparazione (1 ora) Visita Guidata (90 min) (Rielaborazione effettuata dalle insegnanti con materiale lasciato dall’esperto)

N. INCONTRI 2 di 1 ora/classe 1 di 1 ora/classe COSTO TOT. INCONTRI € 50,00+IVA/classe € 25,00+IVA/classe COSTO VISITA GUIDATA € 90,00+IVA/classe € 90,00+IVA/classe COSTO TOT. PROGETTO € 140,00+IVA/classe € 115,00+IVA/classe NOTE PRATICHE L’INGRESSO ALLA PINACOTECA DI BRERA E’ GRATUITO PER I BAMBINI E PER LE

MAESTRE CHE LI ACCOMPAGNANO. ORARIO DI APERTURA: MAR-VEN h 8.30-19.15; CHIUSO LUNEDI

ALLA PINACOTECA AMBROSIANA L’INGRESSO PER LE SCUOLE E’ DI € 5,00 (+ 1,50 di

prevendita); gli insegnanti accompagnatori non pagano nella misura di 1 insegnante ogni 10 alunni. Massimo 30 alunni per gruppo. ORARIO DI APERTURA: MAR-VEN h 10.00-18.00; CHIUSO LUNEDI

LA PRENOTAZIONE E’ OBBLIGATORIA PER ENTRAMBE I MUSEI. È possibile effettuare la visita con le stesse modalità anche in altri musei di Milano. Particolarmente interessante può essere la visita al Castello Sforzesco e ai suoi musei (Pinacoteca, Scultura, Mobili e Strumenti musicali) secondo un percorso predeterminato e legato alle esigenze didattiche della classe. Si veda lo specchietto sotto riportato: MODALITA’ Laboratorio di preparazione (1 ora)

Visita Guidata (2 ore e 30 min) Laboratorio di Rielaborazione (1 ora) – a cura delle insegnanti con materiale lasciato dall’esperto

N. INCONTRI 1 di 1 ora/classe COSTO TOT. INCONTRI € 25,00+IVA/classe COSTO VISITA GUIDATA € 150,00+IVA/classe COSTO TOT. PROGETTO € 175,00+IVA/classe

MODULO N. 24

“Alla scoperta dei Beni Culturali, Artistici e Ambientali”

DESCRIZIONE Il viaggio nel mondo delle immagini non può non tener conto anche

dell’ambiente che ci circonda, in quanto carico di informazioni storiche, artistiche e culturali. Attraverso l’analisi sul posto di un monumento, della piazza in cui sorge e di tutto quanto lo circonda, i ragazzi scoprono che l’ambiente stesso sa comunicare se osservato con attenzione.

CONTENUTI Lezione introduttiva collettiva sui Beni Culturali, Artistici e Ambientali + Laboratorio di preparazione dell’uscita didattica + Laboratorio sul posto (uscita didattica) + Laboratorio di rielaborazione

N. LEZIONI 3 1

DURATA 1 ora/lez 2/3 ore

1 lezione introduttiva collettiva 2 lezioni/classe di laboratorio 1 laboratorio sul posto (uscita didattica)/gruppo di 2 classi


Lezione introd collettiva (1h) Labor in classe (2h/classe) Labor sul posto (2/3h/2 classi)

€ 50,00 + IVA € 50,00+IVA/classe € 200,00/300,00+IVA/grp 2 cla


Fogli Matite, pennarelli, evidenziatori Scarpe da tennis Macchina fotografica, registratore


Durata 2 ore Durata 3 ore IL DUOMO E LA SUA PIAZZA + PIAZZA MERCANTI

DA PORTA TICINESE A …: “Il viaggio dei Re Magi”

PALAZZO MARINO + PIAZZA SCALA + PIAZZA SAN FEDELE

DA PORTA NUOVA A …: “Il quartiere di Brera”

LA BASILICA DI S. AMBROGIO

LA CHIESA DI S. LORENZO

USCITA DIDATTICA di laboratorio sul posto a scelta tra i seguenti

SANTA MARIA DELLE GRAZIE E IL SUO BORGO

ADATTO A

TUTTE LE CLASSI

CONSIGLIATO PER

CLASSI SECONDA, TERZA, QUARTA E QUINTA

NOTE: Si consiglia il periodo primaverile dal momento che il lavoro viene svolto prevalentemente all’esterno Se il corso viene ripetuto ogni anno dalla stessa classe (con percorsi diversi), la lezione introduttiva

collettiva non viene più effettuata

Al MODULO 24 può essere aggiunta la seguente appendice:

MODULO N. 24 bis

“Piccole Guide nella nostra città”

DESCRIZIONE Dopo aver sperimentato chi è la guida turistica, quali sono i principali beni

culturali, artistici e ambientali della città di Milano e quali comportamenti adottare per il loro rispetto e la loro salvaguardia, i ragazzi si trasformano in mini-guide, elaborando un percorso di visita guidata da effettuare nel loro paese. Questo laboratorio permette di stimolare nei ragazzi l’osservazione dell’ambiente che li circonda e di elaborare strategie di rappresentazione storico-artistico-culturale. Attiva interdisciplinarietà e creatività. Ma soprattutto dà ai ragazzi la possibilità di esercitare le loro capacità oratorie divertendosi a vestire i panni di una guida turistica.

CONTENUTI Laboratorio di preparazione del percorso + Visita guidata effettuata dagli alunni stessi nel proprio paese, se possibile, oppure nella città di Milano

N. LEZIONI 1 1

DURATA 1 ora 2 ore

1 lezioni/classe di laboratorio di preparazione del percorso 1 laboratorio sul posto (visita guidata fatta dai ragazzi)/classe


Laboratorio in classe (1 ora/classe) Laboratorio sul posto (2 ore/classe)

€ 25,00+IVA/classe € 50,00+IVA/classe


Fogli Matite, pennarelli, evidenziatori


VISITA GUIDATA effettuata dagli alunni

Nel proprio paese

A Milano

CONSIGLIATO PER

CLASSE QUINTA

“viaggio nel mondo dell’arte” - ics via 4 novembre · progetto di educazione all’arte e...

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