alisa5581135054.files.wordpress.com  · web view2015-01-16 ·...

33
1 ตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตต ตตตตตตตต ตตตตตตตตตตตต / ตต ตตตตตตตตตตต ตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตตต ตตตตตตตตต ตตตต ตตตตตตตตตตตตตตต 1 ตตตตตตต 3 เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ ตตตตตตต 3.1 เเเเเเ เเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเ ตตตตตตตตต / ตต ตตตตตตตตตตต ตตตตตตตตตตตตตตต(K) : ตตตต ตตตตตตตตตตต(ตตตตตตต) ตตตตตตตตตตตตตตตตตต(P) : ตตตตตตตตตตตตตต เ 3.1 เ.1/1 เเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเ เเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเ 1.เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ 2.เเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเ 3.เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเ 4.เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ 1.เเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเ 2.เเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเ 3.เเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเ

Upload: others

Post on 30-Jan-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

1

ตารางวเคราะหมาตรฐานการเรยนร และตวชวด / ผลการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลยชน

มธยมศกษาปท 1สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางาน และอาชพอยางม ประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

ตวชวด / ผลการเรยนร

ผเรยนรอะไร(K) : สาระการเรยนร(เนอหา)

ผเรยนทำาอะไรได(P) : ทกษะกระบวนการกระบวนการ

ง 3.1 ม.1/1 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร

1.ความหมายของคอมพวเตอร2.หลกการทำางานของคอมพวเตอร3.บทบาทของคอมพวเตอรทเขามาเกยวของในชวตประจำาวน4.ประโยชนของคอมพวเตอร

1.อธบายความหมายของคอมพวเตอรได2.อธบายหลกการทำางานของคอมพวเตอรไดอยางถกตอง3.เขยนบรรยายบทบาทของคอมพวเตอรทเขามาเกยวของในชวตประจำาวนได

Page 2: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

2

ง 3.1 ม.1/2 อภปรายลกษณะสำาคญและผลกระทบของเทคโนโลยสารสนเทศ

1.ลกษณะสำาคญของเทคโนโลยสารสนเทศ2.ผลกระทบในดานตางๆของเทคโนโลยสารสนเทศ

1.อธบายความสำาคญของเทคโนโลยสารสนเทศได2.เขยบบรรยายความสำาคญของเทคโนโลยสารสนเทศในดานตางๆได3.อภปรายผลกระทบของเทคโนโลยในดานตางๆได

ตวชวด / ผลการเรยนร ผเรยนรอะไร(K) : สาระการเรยนร(เนอหา)

ผเรยนทำาอะไรได(P) : ทกษะกระบวนการง 3.1 ม.1/3 ประมวลผล

ขอมลใหเปนสารสนเทศ1.ความหมายของขอมล2. ความหมายของสารสนเทศ3.ความสมพนธระหวางขอมลและสารสนเทศ4.ประเภทของขอมล5.วธการประมวลผลขอมล6.การจดการขอมลใหเปนสารสนเทศ7.ระดบของสารสนเทศ

1.อธบายความหมายของขอมลได2.อธบายความหมายของสารสนเทศได3.อธบายความสมพนธระหวางขอมลและสารสนเทศได4.เขยนบรรยายประเภทของขอมลได5.อภปรายวธการประมวลผลขอมลได

Page 3: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

3

ตารางวเคราะหมาตรฐานการเรยนร และตวชวด / ผลการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลยชน

มธยมศกษาปท 1สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางาน และอาชพอยางม ประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

ตวชวด/ผลการเรยนร

เปาหมายการเรยนรสาระแกนกลาง/ทองถน นำาไปส

ผเรยนรอะไร(K)

ผเรยนทำาอะไรได(P)

สมรรถนะสำาคญ

คณลกษณะอนพงประสงค(A)

ง 3.1 ม.1/1 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร

1.ความหมายของคอมพวเตอร2.หลกการทำางานของคอมพวเตอร3.บทบาทของคอมพวเตอรทเขามาเกยวของในชวตประจำาวน4.ประโยชนของ

1.อธบายความหมายของคอมพวเตอรได2.อธบายหลกการทำางานของคอมพวเตอรไดอยางถกตอง3.เขยนบรรยายบทบาทของคอมพวเตอรท

1.เขาใจความหมายของคอมพวเตอร2.เขาใจหลกการทำางานของคอมพวเตอร3.เหนคณคาในบทบาทของคอมพวเตอรทเกยวของใน

1.มวนย2.ใฝเรยนร3.มงมนในการทำางาน4.มจตสาธารณะ

Page 4: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

4

คอมพวเตอร เขามาเกยวของในชวตประจำาวนได4.อธบายประโยชของคอมพวเตอรไดอยางถกตอง

ชวตประจำาวน4.ใชประโยชนจากคอมพวเตอรอยางมคณธรรม

ตวชวด/ผลการเรยนร

เปาหมายการเรยนรสาระแกนกลาง/ทองถน นำาไปส

ผเรยนรอะไร(K)

ผเรยนทำาอะไรได(P)

สมรรถนะสำาคญ

คณลกษณะอนพงประสงค(A)

ง 3.1 ม.1/2 อภปรายลกษณะสำาคญและผลกระทบของเทคโนโลยสารสนเทศ

1.ลกษณะสำาคญของเทคโนโลยสารสนเทศ2.ผลกระทบในดานตางๆของเทคโนโลยสารสนเทศ

1.อธบายความสำาคญของเทคโนโลยสารสนเทศได2.เขยบบรรยายความสำาคญของเทคโนโลยสารสนเทศในดานตางๆได

1.เขาใจความสำาคญของเทคโนโลยสารสนเทศ2.ใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสอคน

1.มวนย2.ใฝเรยนร3.มงมนในการทำางาน4.มจตสาธารณะ

Page 5: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

5

3.อภปรายผลกระทบของเทคโนโลยสารสนเทศในดานตางๆได

ขอมล อยางมประสทธภาพ และมคณธรรม3.เขาใจ และเหนคณคาในเรองผลกระทบของเทคโนโลยสารสนเทศอยางมประสทธภาพ

ตวชวด/ผลการเรยนร

เปาหมายการเรยนรสาระแกนกลาง/ทองถน นำาไปส

ผเรยนรอะไร(K)

ผเรยนทำาอะไรได(P)

สมรรถนะสำาคญ คณลกษณะอนพง

ประสงค(A)ง 3.1 ม.1/3 ประมวลผลขอมล

1.ความหมายของขอมล

1.อธบายความหมายของขอมล

1.เขาใจความหมายของขอมล

1.มวนย2.ใฝเรยนร

Page 6: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

6

ใหเปนสารสนเทศ 2. ความหมายของสารสนเทศ3.ความสมพนธระหวางขอมลและสารสนเทศ4.ประเภทของขอมล5.วธการประมวลผลขอมล6.การจดการขอมลใหเปนสารสนเทศ7.ระดบของสารสนเทศ

ได2.อธบายความหมายของสารสนเทศได3.อธบายความสมพนธระหวางขอมลและสารสนเทศได4.เขยนบรรยายประเภทของขอมลได5.อภปรายวธการประมวลผลขอมลได6.อภปรายการจดการขอมลใหเปนสารสนเทศไดอยางถกตอง7.อภปรายระดบของสารสนเทศได

2.เขาใจความหมายของสารสนเทศ3.เหนคณคาความสมพนธของขอมลและสารสนเทศ4.ใชกระบวนการเทคโนโลยในการสบคน - ประเภทของขอมล - วธการประมวลผลขอมล - การจดการขอมลใหเปน สารสนเทศ - ระดบของสารสนเทศอยางมประสทธภาพ และมคณธรรม

3.มงมนในการทำางาน4.มจตสาธารณะ

Page 7: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

7

Page 8: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

8

การจดทำาคำาอธบายรายวชา

กลมสาระการงานอาชพและเทคโลโลย

Page 9: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

9

Fgbvfvfdddddddddddddddddddddddd

dddddddddddddddddddddddddddddd

ddd

\

Page 10: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

10

Page 11: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

11

Page 12: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

12

การจดทาคาอธบายรายวชา

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

วชาการงานอาชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษาปท 3 จำานวน หนวยกต 40 ชวโมง ภาคเรยนท 1 ปการ

ศกษา 2557

ศกษาหลกการทาโครงงานทมการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ตามหลกการทาโครงงานอยางมจตสานกและความรบผดชอบเพอใหเกดประโยชนตอสงคม พรอมทงสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอนาเสนองานในรปแบบทเหมาะสมกบลกษณะงาน และมทกษะการเขยนโปรแกรมภาษาพนฐาน

โดยใชกระบวนการการทางาน กระบวนการสบคน กระบวนการปฏบต กระบวนการคดวเคราะห เพอใหเกดความร ความเขาใจ เหนคณคา และใช กระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา และการทางานไดอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

Page 13: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

13

การจดทาคาอธบายรายวชา

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

วชาการงานอาชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษาปท 3 จำานวน หนวยกต 40 ชวโมง ภาคเรยนท 2 ปการ

ศกษา 2557

ศกษาอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศและการใชเทคโนโลยสารสนเทศนาเสนองานในรปแบบทเหมาะสมกบลกษณะงาน ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงานจาก จนตนาการหรองานททาในชวตประจาวน โดยสรางโครงงานทเปนประโยชนตอสงคมและมความคมคาตอการนาไปใชรวมทงตองศกษาถงผลกระทบจากการสราง โครงงาน เพอไมกอใหเกดความเสยหายตอผอน

โดยใชกระบวนการการทางาน กระบวนการสบคน กระบวนการปฏบต กระบวนการคดวเคราะห เพอใหเกดความร ความเขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการ เทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล นาเสนองานในรปแบบทเหมาะสมกบลกษณะงานและการทางานไดอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

Page 14: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

14

ตารางวเคราะหตวชวด / ผลการเรยนร และจดประสงคการเรยนร

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษาปท 3 วชาการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางม ประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

ตวชวด / ผลการเรยนร

จดประสงคการเรยนร ( K , P , A )ง 3.1 ม.1/1 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร

ผเรยนรอะไร(K)1.2.

ผเรยนทำาอะไร(P)1.2.3.

คณลกษณะอนพงประสงค(A)1.มวนย2.ใฝเรยนร3.มงมนในการทางาน4.มจตสาธารณะ

Page 15: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

15

ตวชวด / ผล จดประสงคการเรยนร ( K , P , A )ง 3.1 ม.1/2 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร

ผเรยนรอะไร(K)1.2.

ผเรยนทำาอะไร(P)1.2.3.

คณลกษณะอนพงประสงค(A)1.มวนย2.ใฝเรยนร3.มงมนในการทางาน4.มจตสาธารณะ

Page 16: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

16

ตวชวด / ผล จดประสงคการเรยนร ( K , P , A )ง 3.1 ม.1/3 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร

ผเรยนรอะไร(K)

ผเรยนทำาอะไร(P)

คณลกษณะอนพงประสงค(A)1.มวนย2.ใฝเรยนร3.มงมนในการทางาน4.มจตสาธารณะ

Page 17: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

17

การจดทำาหนวยการเรยนรองมาตรฐาน

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษาปท 3 วชาการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางม ประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

หนวยการเรยนรท 1ตวชวด/

ผลการ

สาระสำาคญ

สาระการเรยนร

ชนงาน/ภาระงาน

เกณฑการประเมน

ชอหนวยการเรยนร

เวลา (ชม.)

ง 3.1 ม.1/1 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร

ก า ร ท ำา ง า น ข อ งคอมพวเตอรจะเร มจากผใชปอนขอมลผานทางอปกรณของหน วยรบขอมลแลวสงขอมลไปจดเกบไวยงหนวยความจา จากน นสงขอม ลไปยงหนวยประมวลผลเพ อผานกระบวนการคำานวณและเปรยบเท ยบใหได ผลล พธตามต องการ

Page 18: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

18

หนวยการเรยนรท 2

ตวชวด/

ผลการ

สาระสำาคญ

สาระการเรยนร ชนงาน/ภาระงาน

เกณฑการประเมน

ชอหนวยการเรยนร

เวลา (ชม.)

Page 19: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

19

หนวยการเรยนรท 3

ตวชวด/ผลการเรยน

สาระสำาคญ

สาระการเรยนร

ชนงาน/ภาระงาน เกณฑการประเมน

ชอหนวยการเรยนร

เวลา (ชม.)

Page 20: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

20

หนวยการเรยนรท 4

ตวชวด/ผลการเรยน

สาระสำาคญ

สาระการเรยนร

ชนงาน/ภาระงาน

เกณฑการประเมน

ชอหนวยการเรยนร

เวลา (ชม.)

Page 21: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

21

ตารางวเคราะหหนวยการเรยนร

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษาปท 3 วชาการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางม ประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

ชอหนวยการเรยนร

สาระการเรยนร(เนอหา)

เวลา(ช.ม.)

นำาหนกคะแนนK P A รวม

1.โครงงานคอมพวเตอรไมยากอยางทคด2.ภาษาซนาร

3.เรยนรเรองการนาเสนองานดวยเทคโนโลย 4.จนตนาของหนสรางไดจากคอมพวเตอร

Page 22: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

22

ตารางวเคราะหตวชวด/ผลการเรยนร นำาหนกคะแนน ภาระงาน/ชนงาน

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษาปท 3 วชาการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางม ประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

จดประสงคการเรยนร/ผลการเรยนรนำาหนกคะแนน

ภาระงาน/ชนงาน

K P Aง 3.1 ม.1/1 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอรเรยนรอะไร(K)1.2.ผเรยนทำาอะไร(P)1.2.3.คณลกษณะอนพงประสงค(A)

10

8 2 1)2)3)4)

Page 23: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

23

จดประสงคการเรยนร/ผลการเรยนรนำาหนกคะแนน

ภาระงาน/ชนงาน

K P Aง 3.1 ม.1/2 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอรเรยนรอะไร(K)1.หลกการสรางโครงงาน2.เทคโนโลยสารสนเทศในการทาโครงงานผเรยนทำาอะไร(P)1.บอกสารสนเทศในการทาโครงงานไดเหมาะสม2.ทาโครงงานทมการใชเทคโนโลยสารสนเทศได3.เขยนเคาโครงโครงงานไดคณลกษณะอนพงประสงค(A)1.มวนย2.ใฝเรยนร

5 10

5 1) ใบงานท 1 เรองสญลกษณทใชในการเขยนผงงาน2)ใบงานท 2 เรองตวแปร variable3) ใบงานท 3 เรอง การตรวจสอบเงอนไขของแตละคาสง

Page 24: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

24

จดประสงคการเรยนร/ผลการเรยนรนำาหนกคะแนน

ภาระงาน/ชนงาน

K P Aง 3.1 ม.1/3 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอรเรยนรอะไร(K)1.หลกการสรางโครงงาน2.เทคโนโลยสารสนเทศในการทาโครงงานผเรยนทำาอะไร(P)1.บอกสารสนเทศในการทาโครงงานไดเหมาะสม2.ทาโครงงานทมการใชเทคโนโลยสารสนเทศได3.เขยนเคาโครงโครงงานไดคณลกษณะอนพงประสงค(A)1.มวนย2.ใฝเรยนร 4.มจตสาธารณะ

8 10

2

Page 25: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

25

จดประสงคการเรยนร/ผลการเรยนรนำาหนกคะแนน

ภาระงาน/ชนงาน

K P A

เรยนรอะไร(K)1.หลกการสรางโครงงาน2.เทคโนโลยสารสนเทศในการทาโครงงานผเรยนทำาอะไร(P)1.บอกสารสนเทศในการทาโครงงานไดเหมาะสม2.ทาโครงงานทมการใชเทคโนโลยสารสนเทศได3.เขยนเคาโครงโครงงานไดคณลกษณะอนพงประสงค(A)1.มวนย2.ใฝเรยนร 4.มจตสาธารณะ

5 10

5

Page 26: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

26

โครงสรางรายวชา

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษาปท 3 วชาการงานอาชพและเทคโนโลย

สาระท 3 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาตรฐาน ง 3.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางาน และอาชพอยางม ประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม

ลำาดบท

ตวชวด/ผลการเรยนร

สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด

ชอหนวยการ

เวลาเรยน

นำาหนกคะแนน

1 ง 3.1 ม.1/1 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร

2 ง 3.1 ม.1/2 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร

Page 27: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

27

ลำาดบท

ตวชวด/ผลการเรยนร

สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด

ชอหนวยการ

เวลาเรยน

นำาหนกคะแนน

3 ง 3.1 ม.1/3 อธบายหลกการทำางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร

Page 28: alisa5581135054.files.wordpress.com  · Web view2015-01-16 · ตารางวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

28

โครงสรางแผนการจดการเรยนรายสปดาห

กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนมธยมศกษาปท 3 วชาการงานอาชพและเทคโนโลยแผนการจดการเรยนรรายสปดาห

ภาคเรยนท 1 / 2557

สปดาหท

สาระการเรยนร(เนอหา)

จำานวน(ชวโมง)1 แผนการจดการเรยนรท 1 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรทมประสทธภาพ ตอ

งมความเขาใจความหมายและลกษณะ4

2 แผนการจดการเรยนรท 2 ผทเรมตนการเขยนโปรแกรมภาษาซ จะตองเขาใจหลกการทางานของตวแปร และสามารถ

4

3 แผนการจดการเรยนรท 3 การพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอรตองมการกาหนดโครงสรางการทางานและการตรวจสอบ

4

4 แผนการจดการเรยนรท 4 โครงสรางโปรแกรมมอยดวยกนหลายฟงกชนทงฟงกชน while ฟงกชน do_while และ

ฟงกชน for ซงการควบคมการวนรอบของโปรแกรมจะตองมการใชโครงสรางเหลาน

6