การรายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร(มคอ.7 ใหม)การรายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตรสาขาวชา......... พ.ศ......

คณะ...................... มหาวทยาลย..........................ประจำาปการศกษา......... วนทรายงาน................................

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสหลกสตร (รหส 14 หลกดทคลงขอมลอดมศกษา ถาม)2. อาจารยประจำาหลกสตร (เดมเปนอาจารยผรบผดชอบหลกสตร)

มคอ 2 ปจจบน เอกสารหลกฐาน1 1 มคอ.2 หมวดท 3 ขอ 3.2.1

หรอ มคอ.02 (ปรญญาตร) หมวดท 3 ขอท 3.3.1กรณมการเปลยนแปลงใช สมอ.08หรอใชหลกฐานขององคประกอบท 1 ตวบงชท 1.1 ขอ 1

2 23 34 45 5

3. อาจารยผสอน (ประจำาปการศกษา 2557) สรปเปนตาราง อาจารยผสอนนกศกษาสาขาวชา...........ชนปท ..........

ภาคการศกษาท 1 ภาคการศกษาท 2การ

เปลยนแปลงจากมคอ.2

เอกสารหลกฐาน

รหสวชา/ชอวชา

หมเรยน

อาจารยสอน

รหสวชา/ชอวชา

หมเรยน

อาจารยสอน

ตารางสอน

ประจำาภาคการศกษา

2

4. สถานทจดการเรยนการสอน................................................

5. การกำากบใหเปนไปตามมาตรฐาน (เปนไปตาม IQA องคท 1 ตวบงชท 1.1)รายงานตามองคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐานตวบงชท 1.1 การบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนดโดยสกอ.ระดบปรญญาตร 4 ขอ (ขอ 1 , 2 , 11 และ 12) ระดบบณฑตศกษา 12 ขอ (ขอ 1-12)

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

ขอ 1 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร(ตร โท เอก)ขอ 2 คณสมบตอาจารยประจำาหลกสตร(ตร โท เอก)ขอ 3 คณสมบตอาจารย ผรบผดชอบหลกสตร

1. มอาจารยประจำาหลกสตรทกำาหนดใน มคอ.2 จำานวน 5 คน

2. อาจารยประจำาหลกสตรมคณสมบตเปนไปตามเกณฑมาตรฐานมาตรฐานหลกสตรตาม มคอ.2 ท สกอ. รบทราบแลว

3. อาจารยประจำาหลกสตรตาม มคอ.2

ไมมการเปลยนแปลงรายชอ มการเปลยนแปลงรายชออาจารยประจำาหลกสตรและไดจดทำารายงานการเปลยนแปลง ผาน ความเหนชอบจากสภามหาวทยาลยและสง สกอ. เพอรบทราบแลว และอาจารยประจำาหลกสตร ทกคนเปนอาจารยประจำาในปการศกษาน

1. รายชออาจารยประจำาหลกสตรใน มคอ.2/มคอ.02. (อาจใชแบบฟอรมท1.1.1 สำาหรบปรญญาตรและ 1.1.2 สำาหรบบญฑตศกษาในคมอได)

2. แบบฟอรมการเปลยนแปลงรายชออาจารยประจำาหลกสตร/อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

(ตามแบบฟอรมท 1.1.3)

3

(โท เอก)

แบบฟอรมท 1.1.1 รายชออาจารยประจำาหลกสตร ระดบปรญญาตร

ท ชอ นามสกล– ตำาแหนงทางวชาการ

คณวฒ(ทกระดบการ

ศกษา)สาขาวชา

สำาเรจการศกษา

สถาบน ปทสำาเรจ

12345

แบบฟอรมท 1.1.2 รายชออาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจำาหลกสตร ระดบบณฑตศกษา

ทชอ–

นามสกล

ตำาแหนงทาง

วชาการ

คณวฒ(ทกระดบการ

ศกษา)

สาขาวชา

สำาเรจการศกษา

จำานวนผลงานทางวชาการ(ยอนหลงไมเกน 5

ป)สถาบ

นปท

สำาเรจวจย ตำารา บทความ

12345

หมายเหต1.ระบรายชออาจารยประจำาหลกสตร จำานวน 5 คน ระบ* ทายชออาจารยผรบผด

ชอบหลกสตร จำานวน 3 คน และตองแนบรายชอผลงานทางวชาการ งานวจย ตำารา โดยระบปทจดทำาและพมพเผยแพร รวมทงระบภาระการสอนทงทมอยแลวและทจะม

4

ในหลกสตรนของอาจารยประจำาหลกสตรจำานวน 5 คน ทงนรายชอผลงานตองปรบใหทนสมย ณ ปจจบนยอนหลงไมเกน 5 ป

2.อาจารยผรบผดชอบหลกสตร ตองเปนอาจารยประจำาหลกสตรมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาหรอเปนผดำารงตำาแหนง ทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน จำานวนอยางนอย 3 คน

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

ขอ 4 คณสมบตของอาจารยผสอนระดบปรญญาโท/ปรญญาเอก

มการจดอาจารยผสอนเปนอาจารยประจำา .....คน ผทรงคณวฒภายนอก ..... คน ซงอาจารยผสอนทกคนมคณวฒ/ตำาแหนงทางวชาการ/ประสบการณการสอน งานวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา โดยมความเหนชอบจากคณะ/คณะกรรมการบณฑตวทยาลยในทกภาคการศกษาของปการศกษาน

1. ประกาศเกณฑมาตรฐานอาจารยผสอน2. ประกาศรายชออาจารยพเศษ ทสอนในแตละภาคการศกษา3. ตารางรายวชาทเปดสอนพรอมรายชออาจารยผสอน คณวฒ/ตำาแหนงทางวชาการ/ ประสบการณการสอนและประสบการณในการทำาวจยทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา (ตามแบบฟอรมท 1.4.1, 1.4.2 และ 1.4.3 )4. มตทประชมของคณะ/คณะกรรมการบณฑตวทยาลยใหความเหนชอบอาจารยผสอน5.การปรบปรงแกไขอาจารยผสอนทเปนอาจารยประจำาและอาจารยพเศษ (ตามแบบฟอรม ท 1.4.4)6. แบบฟอรมหลกฐานกรณอาจารยผสอนมคณวฒไมตรง แตเปนผเชยวชาญ หรอไมมผลงานแตอยในเกณฑอนโลมใหสอนได (ตามแบบฟอรมท 1.4.5)7. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 5 แบบฟอรม (แบบฟอรมท 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3 , 1.4.4 และ 1.4.5 ใชประกอบการรายงานขอ 4)C:\Users\phot\Downloads\แบบฟอรมเอกสารหลกฐาน 1.4.1-1.4.5.docx

แบบฟอรมท 1.4.1 รายวชาทเปดสอนพรอมรายชออาจารยผสอนประจำาภาคการศกษาท...................

ปการศกษา ..................................แบบฟอรมท 1.4.2 รายชออาจารยผสอนทเปนอาจารยประจำา

5

แบบฟอรมท 1.4.3 รายชออาจารยพเศษ/อาจารยผทรงคณวฒแบบฟอรมท 1.4.4 การปรบปรงแกไขอาจารยผสอนทเปนอาจารยประจำาและอาจารยพเศษแบบฟอรมท 1.4.5 ขอมลศกยภาพอาจารยผสอนในฐานะผเชยวชาญ

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

ขอ 5 คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาการคนควาอสระ (โท เอก)ขอ 6 คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม (ถาม)(โท เอก)

มนกศกษาทลงทะเบยนรายวชาวทยานพนธ/ การคนควาอสระจำานวน ........ คน มอาจารยทปรกษาหลก ......... คน อาจารยปรกษารวม (ถาม) ....... คน มคณสมบตตรงตามทเกณฑมาตรฐานหลกสตรกำาหนด และมจำานวนนกศกษาทอยในการควบคมดแลใหคำาปรกษาถกตองครบถวนตามเกณฑมาตรฐาน

1. ตารางรายชอนกศกษา หวขอและรายชออาจารยทปรกษาทระบคณวฒ พรอมการรบรองจากอาจารยประจำาหลกสตร/คณะ/คณะกรรมการบณฑตวทยาลยทงอาจารยทปรกษาหลกและทปรกษารวม (ตามแบบฟอรมท 1.5.1 และ 1.5.2)

2. คำาสงแตงตงกรรมการควบคมวทยานพนธ/คนควาอสระ

3. ตารางสรปขอมลจำานวนนกศกษา อาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระ ควบคมดแล ใหคำาปรกษาตามเกณฑมาตรฐาน

4. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 2 แบบฟอรม (แบบฟอรมท 1.5.1 และ 1.5.2 ใชประกอบการรายงาน ขอ 5 และ ขอ 6)แบบฟอรมท 1.5.1 รายละเอยดรายชอ คณสมบตอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระ (หลก/รวม) แบบฟอรม 1.5.2 สรปขอมลแสดงสถานะในการเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระ

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

ขอ 7. คณสมบตอาจารยผสอบ

มการจดสอบวทยานพนธ/การคนควาอสระ นกศกษาจำานวน

1.ประกาศ/ตารางแสดงรายชอ/คณวฒผสอบวทยานพนธ/ การ

6

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

วทยานพนธ(โท เอก)

........ คน โดยอาจารยผสอบทกคนมคณสมบตตามเกณฑเปนผสอบวทยานพนธ/การคนควาอสระตามมาตรฐานกำาหนดทกคน

คนควาอสระ ประสบการณงานวจย พรอมรายชอนกศกษา หวขอเรองทสอบ และวนทจดสอบ (ตามแบบฟอรม ท 1.7.1 และ 1.7.2)

2.คำาสงแตงตงกรรมการสอบวทยานพนธ/การคนควาอสระ

3.เอกสารอน ๆ ทเกยวของขอ 8. การตพมพเผยแพร

มนกศกษาทสำาเรจการศกษาตพมพเผยแพรวทยานพนธ/การคนควาอสระทมแหลงตพมพตามเกณฑ ใชผลการประเมนองคประกอบท 2 ตวบงชท 2.2 ระดบปรญญาโทและปรญญาเอก

1. รายชอผสำาเรจการศกษา2. ตารางแสดงหลกฐานการเผยแพร

(ตามแบบฟอรมท 1.8.1)3. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 3 แบบฟอรม (แบบฟอรม 1.7.1 และ 1.7.2 ใชประกอบการรายงาน ขอ 7 และแบบฟอรมท 1.8.1 ใชประกอบการรายงานขอ 8)แบบฟอรมท 1.7.1 การจดสอบเคาโครง วทยานพนธ / การคนควาอสระของนกศกษาแบบฟอรมท 1.7.2 การจดสอบ วทยานพนธ / การคนควาอสระของนกศกษาแบบฟอรมท 1.8.1 แสดงขอมลการเผยแพรวทยานพนธ / การคนควาอสระของผสำาเรจการศกษา

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

ขอ 9. ภาระงานอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา

จดอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ......คนการคนควาอสระ ..........คน ซงทกคนอยในสดสวนทมาตรฐานกำาหนด

1.ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 ขอ 10

2.ตารางแสดงภาระงานของ

7

(โท เอก) ดงน ภาระงาน สดสวนของอาจารย : นกศกษา 1) วทยานพนธ 1:5 2) การคนควาอสระ 1:15 3) หากเปนทปรกษาทง 2 ประเภทใหเทยบสดสวนนกศกษาททำาวทยานพนธ 1 คน เทยบ เทากบนกศกษาททำาการคนควาอสระ 3 คน)

อาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระ (ตามแบบฟอรมท 1.9.1)

3.คำาสงแตงตงกรรมการควบคมวทยานพนธ/คนควาอสระ

4.เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ขอ 10. อาจารยทปรกษาวทยานพนธ และการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษามผลงาน วจยอยาง ตอเนองและสมำาเสมอ

อาจารยทปรกษามการจดทำาวจย.... เรองในรอบ 5 ป โดยนบรวมปทประเมน(เปนเจตนารมณทประสงคใหมการพฒนางานวจยอยางสมำาเสมอ อยางนอย 1 เรอง)

1.ตารางแสดงขอมลการจดทำาวจยของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระทตพมพตามปการศกษาทรบการประเมน (ตามแบบฟอรมท 1.10.1 และ 1.10.2)

2.เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 3 แบบฟอรม (แบบฟอรมท 1.9.1 ใชประกอบการรายงาน ขอ 9 แบบฟอรมท 1.10.1 และ 1.10.2 ใชประกอบการรายงาน ขอ 10 )แบบฟอรมท 1.9.1 ขอมลแสดงภาระงานของอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระแบบฟอรมท 1.10.1 ขอมลการจดทำาวจยของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระแบบฟอรมท 1.10.2 จำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอก จำานวน.....เรองเปนเงนทงสน.......บาท

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

8

ขอ 11. การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลา

ใกลจะครบรอบระยะเวลาของหลกสตรจงม การปรบปรง/พฒนาหลกสตรตามเกณฑการประกนคณภาพ โดยมการดำาเนนการระเบยบ/ประกาศของมหาวทยาลย (ดทประกาศของมหาวทยาลย) อยในระหวางการจดการเรยนการสอนและมการปรบปรงหลกสตรรายปตามรายงาน ผลการประเมนหลกสตร

1. แบบฟอรมแสดงหลกฐานการเปดสอนและการจดเตรยมการปรบปรงหลกสตร ตามประกาศ (ตามแบบฟอรมท 1.11.1)

2. รายงานผลการประเมนหลกสตรในแตละปการศกษา

3. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ขอ 12. การดำาเนนงานใหเปนไปตามตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยน การสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (ตามเกณฑมาตรฐานบงคบ 5 ขอ)

1. หลกฐานแบบฟอรม 1.12 และแบบฟอรม 1.12.1

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 3 แบบฟอรม (แบบฟอรมท 1.11.1 ใชประกอบการรายงานขอ 11 และแบบฟอรมท 1.12.1.1, 1.12.1.2 ใชประกอบการรายงานขอ 12)แบบฟอรมท 1.11.1 แสดงหลกฐานการเปดสอนและการจดเตรยมการปรบปรงหลกสตร แบบฟอรมท 1.12.1.1 ตารางแสดงขอมลตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตาม มคอ.2 แบบฟอรมท 1.12.1.2 ตารางแสดงสรปผลการประเมนตวบงชบงคบในแตละปการศกษา

9

การรายงานผลการดำาเนนงานตามตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตามมคอ.2 (ตวบงชบงคบ ขอ 1-5)

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน ผลการประเมน

1. อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 ม สวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

ในปการศกษามการจดประชม 4 ครง แตละครงมจำานวนอาจารยเขาประชมไมนอยกวา 80% ตามตารางสรปจำานวนผเขาประชม และมสาระสำาคญของการประชม ผลสรปจากรายงานการประชม

1. ประกาศ ฯ หลกเกณฑ การกำาหนดใหอาจารยประจำาหลกสตรจดประชมเพอ การวางแผน ตดตามและทบทวนหลกสตร

2. ตารางแสดงขอมลตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตาม มคอ.2 (ตามแบบฟอรมท 1.12.1.1 และ 1.12.1.2)

3.รายชอและจำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทเขารวมประชม (ตามแบบฟอรมตวบงชขอ1.1)

4. สรปสาระสำาคญของการประชมเพอการวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร (ตามแบบฟอรมขอ 1.2)

5. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ ตวอยางแบบฟอรมแสดง

ผาน …………………………………………………………….……………………………………….

ไมผาน.......................

……………………………………….……………………………………….…………………………………

ไม

10

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน ผลการประเมน

ประเดนกำาหนดวาระ การประชมทกำาหนดใชในการประชมแตละครง เปนการวางแผนการประชมของอาจารยประจำาหลกสตร (แบบฟอรมตวบงชขอ 1.3)

ประเมน………………………………………………………….……………………………………….…………………………………

6.2. มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบมคอ.2 ทสอดคลองกบมาตรฐานคณวฒสาขา / สาขาวชา

หลกสตรทเปดสอนเปน หลกสตรใหม หลกสตรปรบปรง เปดสอนครงแรกปการศกษา.........โดยผานการรบรอง/รบทราบตามเกณฑ TQF

1. ตารางสรปรายชอหลกสตรทเปดสอนของมหาวทยาลย

2. มคอ.2 ทผานการเหนชอบจากสภามหาวทยาลย สกอ.โดยสำาเนาหนาทมตรายางประทบการรบทราบ ประกอบดวย ปกหนาหลกสตร หนาชอปรญญาคณวฒ หนาโครงสรางหลกสตร หนารายชออาจารยประจำาหลกสตร

3. หนงสอรบรองจากองคกรวชาชพ (ถาม)

4. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ผาน …………………….………………………………………….

ไมผาน.......................

……………………………………….……………………………………

ไมประเมน………………………………………………………….…………………

11

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน ผลการประเมน…………………

3. มรายละเอยดของรายวชาและประสบการณภาคสนามตามแบมคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

มรายวชาทเปดสอนตามแผนการสอนทกำาหนดใน มคอ.2 จำานวน.......วชา มรายละเอยดดงน 1. หลกสตรจดการเรยนการสอนเอง........วชา2. หลกสตรไมไดจดการเรยนการสอนเอง แบงเปน 2.1 ในสงกดคณะ........วชา 2.2 นอกสงกดคณะ.......วชาตามหลกฐานการการสง มคอ.3 และ มคอ.4

1. ประกาศกำาหนดการสง มคอ.3 และ มคอ.42. แบบฟอรมการสง รบ –มคอ.3 และ มคอ.4 (ตามแบบฟอรม ตวบงชขอ 3.1) ทบนทกการนำาเสนอและผานการเหนชอบในทประชมอาจารยประจำาหลกสตรทกภาคการศกษาทเปดสอน3. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ผาน ……………………………………………………………. ไม

ผาน.......................

……………………………………….……………………………………….………………………………… ไมประเมน………………………………………………………….……………………………………….…………………………………

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และ ประสบการณ

มการจดทำารายงานผลการดำาเนนงานของรายวชาทกรายวชาทเปดสอนและจดทำา มคอ.5 - 6 จำานวน ................ วชามราย

1.ประกาศกำาหนดการสง มคอ.5 และ มคอ.6 แบบฟอรมการสง รบ มคอ– .5 และ มคอ.6 (ตามแบบฟอรม ขอ 4.1) ทบนทกการนำาเสนอและ

ผาน ……………………………………………………………….

12

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน ผลการประเมน

ภาคสนามตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสด ภาคการศกษาทเปดสอนใหครบ ทกรายวชา

ละเอยดดงน1. หลกสตรจดการเรยนการสอนเอง ......วชา2. หลกสตรไมไดจดการเรยน การสอนเอง แบงเปน

2.1 ในสงกดคณะ........วชา

2.2 นอกสงกดคณะ.......วชา

สงภายในระยะเวลาทกำาหนด

ผานการเหนชอบในทประชมอาจารยประจำาหลกสตรมผลสรปจากการประชม เกยวกบขอเสนอแนะ

2.เพอการปรบปรง มคอ.5 มคอ.6 ในครงตอไป

3.เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ไมผาน.......................

.……………………………………….………………………………… ไมประเมน………………….……………………………………….…………………………………

5. จดทำารายงานผลการ ดำาเนนการของหลกสตรตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

ปการศกษา ........ หลกสตร........สาขาวชา..........มการจดทำา มคอ 7 สงภายในระยะเวลาทกำาหนด โดยมขอมลเพอการนำาเสนอในการปรบปรงหลกสตรในปการศกษาถดไป

1. มคอ.7 ทจดทำาในแตละปการศกษา

2. ผลการประเมนตวบงชประจำาปของแตละหลกสตร

3. สรปขอมลทสำาคญของรายงานใน มคอ.7 (แบบฟอรมตวบงช ขอ 5.1)

ผาน ………………..………………………………………………. ไม

ผาน.........................

……………………………………… ไมประเมน………….……

13

ขอท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน ผลการประเมน……………………….………………

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 6 แบบฟอรม (ตวบงชขอ 1 – 5 ใชประกอบการรายงานขอ 1-5แบบฟอรมทใชประกอบการรายงานตวบงชขอ 1)

1.1 การประชมเพอการวางแผน ตดตามและทบทวนหลกสตร1.2 สรปจำานวนผเขาประชม 1.3 ตารางสรปสาระสำาคญวาระการประชม

แบบฟอรมทใชประกอบการรายงานตวบงชขอ 33.1 การรายงานการสง-รบ มคอ.3 และ มคอ.4

แบบฟอรมทใชประกอบการรายงานตวบงชขอ 44.1 การรายงานการสง-รบ มคอ.5 และ มคอ.6

แบบฟอรมทใชประกอบการรายงานตวบงชขอ 55.1 สรปแสดงหลกฐานการจดทำา มคอ.7

หมายเหต ขอ 2 ใชสำาเนา มคอ. 2 ทผานการรบทราบจากสกอ. ในหนาทเกยวของ หมวดท 2 อาจารย

อธบายผลการดำาเนนงานตามตวบงชน (องคประกอบท 4 ม 3 ตวบงช)ตวบงชท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

4.1 การบรหารและพฒนาอาจารย

อธบายผลการดำาเนนงาน-การรบและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร-การบรหารอาจารย-การสงเสรมและพฒนาอาจารย

1. ระบบและกลไกการบรหารและพฒนาอาจารยของมหาวทยาลย/คณะ/หลกสตร2. เอกสารหลกฐานประกอบการรายงาน 2.1 ตามขอ 1 2.2 ตามขอ 2 2.3 ตามขอ 3 2.4 ตามขอ 4 2.5 ตามขอ 5 2.6 ตามขอ 63. ตารางสรปขอมลผลการดำาเนน งานตามตวบงชท 4.1 (แบบฟอรมท 4.1.1)

14

4.2 คณภาพอาจารย

1. รอยละอาจารยประจำาหลกสตรทมคณวฒปรญญาเอก ........2. รอยละอาจารยประจำาหลกสตรทมตำาแหนงทางวชาการ.....3. ผลงานวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร ..............4. จำานวนบทความของอาจารยประจำาหลกสตร .................

1. ตารางคณวฒอาจารยตำาแหนงทางวชาการตาม มคอ.2 และทแกไข

2. หลกฐานการนำาเสนอบทความ3. ตารางสรปขอมลผลการดำาเนนงาน

ตามตวบงชท 4.2 (แบบฟอรมท 4.2.1)

4.3 ผลทเกดกบอาจารย

ผลการดำาเนนงานในปการศกษาน1) ขอมลอตราการคงอยของอาจารย2) ความพงพอใจของอาจารยตอการบรหารหลกสตร3) การดำาเนนการมผลทดขนในเรอง...............4) มผลการดำาเนนการทโดดเดนในเรอง............เทยบเคยงไดกบสถาบนอดมศกษาเดยวกน คอ ..................

1. ตารางขอมลอาจารย2. แบบประเมนความพงพอใจของ

อาจารย3. ขอเสนอแนะในการพฒนาหลกสตร4. ตารางสรปขอมลผลการดำาเนนงาน

ตามตวบงชท 4.3 (แบบฟอรมท 4.3.1)

ตารางสรปผลการดำาเนนงาน ตวบงช 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารยตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 4.1.1 ใชประกอบการรายงานตวบงชท 4.1แบบฟอรมท 4.1.1 ขอมลสรปผลการดำาเนนงานขอมลการบรหารและพฒนาอาจารย

15

หลกสตร....................สาขาวชา.................ภาควชา.....................คณะ............ปการศกษา..............

ประเดน ผลการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ1. ระบบการรบอาจารยใหม

1. มแผนการรบอาจารยใหมตามกรอบอตรากำาลงคณวฒอาจารยใหม ...............................................คณสมบตเฉพาะ ..................................................ตำาแหนงอาจารยใหม อาจารยสอน อาจารยประจำาหลกสตรและสอน2. การมสวนรวมในการดำาเนนงาน การตรวจสอบคณสมบต การคดเลอก การจดอาจารยพเลยงใหคำาแนะนำาอาจารยใหม การปฐมนเทศ อน ๆ ................

1. มคอ.22. คำาสงแตงตง กรรมการ ดำาเนนการ

2. ระบบการบรหารอาจารย

1. มแผนการพฒนาอาจารยในการเพมคณวฒ ตำาแหนงทางวชาการ2. มแผนการจดอาจารยสอน3. มการสำารวจอตรากำาลงในทกปการศกษาและเสนอตอคณะ/มหาวทยาลย

1. แผนการพฒนาอาจารย2. แผนการจดอาจารยสอนตามแผนการเรยนการสอนในมคอ.23. รายงานการประชมอาจารยประจำาหลกสตร

3. ระบบการสงเสรมและพฒนาอาจารย

1. แผนการจดสรรงบประมาณในการสนบสนนการพฒนาอาจารย การอบรมพฒนาวชาการ การขอตำาแหนงทางวชาการ การสงเสรมอาจารยใหศกษาตอโดยไดรบทน สนบสนนจากคณะ/มหาวทยาลย2. การประเมนการสอนอาจารยและนำามาพฒนาความสามารถในการสอนเรอง

1. แผนพฒนาอาจารย2. รายงานการประชมอาจารยประจำาหลกสตร3. มคอ. 7

16

กลยทธการสอนรายวชา..................................การประเมนผลการเรยนรายวชา.....................

ตารางสรปผลการดำาเนนงาน ตวบงช 4.2 คณภาพอาจารยตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 4.2.1 ใชประกอบการรายงานตวบงชท 4.2แบบฟอรมท 4.2.1 ขอมลสรปผลการดำาเนนงานขอมลคณภาพอาจารย หลกสตร....................สาขาวชา.................ภาควชา.....................คณะ............ปการศกษา..............

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ1. รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมคณวฒปรญญาเอก

1. อาจารยประจำาหลกสตรทมคณวฒปรญญาเอก จำานวน....... คน2. อาจารยประจำาหลกสตร จำานวน....... คน3. คารอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมคณวฒ ปรญญาเอกตออาจารยประจำาหลกสตร = ขอ 1 x 100 ขอ 2 = ………………..4. คะแนนทได = ขอ 3 x 5 = ……………… X ( x - หลกสตรระดบปรญญาตร = 20 หลกสตรระดบ ปรญญาโท = 60 หลกสตรระดบปรญญาเอก = 100)

1. ขอมลพนฐานประกอบการรายงานอาจารยประจำาหลกสตร

17

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ2. รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทดำารงตำาแหนงทางวชาการ

1. อาจารยประจำาหลกสตรทมตำาแหนงทางวชาการ จำานวน .......คน2. อาจารยประจำาหลกสตร จำานวน....... คน3. คารอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมตำาแหนงทางวชาการตออาจารยประจำาหลกสตร = ขอ 1 x 100 ขอ 2 = ………………..4. คะแนนทได = ขอ 3 x 5 = ……………… X( x - หลกสตรระดบปรญญาตร = 60 หลกสตรระดบ ปรญญาโท = 80 หลกสตรระดบปรญญาเอก = 100)

1.ขอมลพนฐานประกอบการรายงานอาจารยประจำาหลกสตร

3. ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

ผลงานวชาการ/งานสรางสรรคของอาจารยประจำาหลกสตร

ชออาจารย

ชอผลงานวชาการ/งานสรางสรรค

ระดบคณภา

พ

คานำาหนก

รวมคานำาหนกผลงานวชาการ/งานสรางสรรค

X

2. คารอยละของผลรวมถวงนำาหนกผลงานวชาการ/งานสรางสรรคของอาจารยประจำาหลกสตร = x x 100

จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร3. แปลงคะแนนขอ 2 เทยบเปนคะแนนเตม 5 คะแนนทได = ขอ 2 x 5 20 หรอ 40

ผลงานวชาการ/งานสรางสรรคทเผยแพรของอาจารยประจำาหลกสตร

18

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบหรอ 60

20 หมายถงผลงานทางวชาการอาจารยประจำาหลกสตรระดบปรญญาตร

40 หมายถง ผลงานทางวชาการอาจารยประจำาหลกสตรระดบปรญญาโท

60 หมายถง ผลงานทางวชาการอาจารยประจำาหลกสตรระดบปรญญาเอก

4. จำานวนบทความของอาจารยประจำาหลกสตรระดบปรญญาเอกทไดรบ การอางองในฐานขอมล TCI และ Scopus ตอจำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

1. ตารางแสดงจำานวนบทความทไดรบการอางองในฐานขอมล TCI และ Scopus ของอาจารยประจำาหลกสตรตงแตหนงครงขนไป

กลมสาขาวชาชออาจารย บทความท

ไดรบการอางอง

วทยาศาสตรฯมนษยศาสตรฯวทยาศาสตรสขภาพรวม

2. อตราสวนขอ 1 ตอ อาจารยประจำาหลกสตรระดบปรญญาเอก = ขอ 1 . อาจารยประจำาหลกสตรระดบปรญญาเอก3. แปลงคาขอ 1 เทยบเปนคะแนนเตม 5 คะแนนทได = ขอ 2 x 5 2.5 หรอ 3.0 หรอ 0.25 2.5 หมายถง บทความทไดรบการอางองของกลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3.0 หมายถง บทความทไดรบการอางองของกลมสาขา

หลกฐานทแสดงคณภาพบทความวชาการทไดรบ การอางองในฐานขอมล TCI และ Scopus ของอาจารยประจำาหลกสตร

19

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบวชาวทยาศาสตรสขภาพ0.25 หมายถง บทความทไดรบการอางองของกลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ตารางสรปผลการดำาเนนงาน ตวบงช 4.3 ผลทเกดกบอาจารยตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 4.3.1 ใชประกอบการรายงานตวบงชท 4.3แบบฟอรมท 4.3.1 ขอมลสรปผลการดำาเนนงานขอมลผลทเกดกบอาจารย หลกสตร....................สาขาวชา.................ภาควชา.....................คณะ............ปการศกษา..............

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ1. ขอมลอตราการคงอยของอาจารย

จำานวนอาจารยในหลกสตร อตรา

คงอยตาม มคอ.2

ปปจจบน เปลยนแปลง

1. ขอมลพนฐานประกอบ การรายงานอาจารยในหลกสตร

2. ความพงพอใจของอาจารยตอการบรหารหลกสตร

1. ตารางแสดงความพงพอใจของอาจารยในการตอบแบบสอบถามการบรหารหลกสตรประเดนความพงพอใจ

จำานวนผตอบแบบสอบถาม

คาเฉลย

1. การจดการเรยน

1. แบบสอบถามความพงพอใจของอาจารยตอการบรหารหลกสตร

20

การสอน2. การสนบสนนการพฒนาอาจารย3. .......................................

หมวดท 3 นกศกษาและบณฑต

ขอมลทตองรายงาน1.ขอมลนกศกษา

- จำานวนนกศกษาทคงอย (จำานวนจรง) ในแตละปการศกษาแสดงขอมลตงแตรบเขาศกษาในหลกสตรน

2.ปจจยทมผลกระทบตอจำานวนนกศกษา 3.จำานวนผสำาเรจการศกษา4.ปจจยทมผลกระทบตอการสำาเรจการศกษา

(ขอ 1-4 รายงานตามองคประกอบท 3 ตวบงชท 3.1, 3.2 และ 3.3 )5.ภาวะการมงานทำาของบณฑตภายในระยะเวลา (ปรญญาตร)

- วเคราะหผลทได6.การเผยแพรผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาระดบบณฑตศกษา

21

(ขอ 5-6 รายงานตามองคประกอบท 2 ตวบงชท 2.2 )ขอมลทตองรายงาน

1.ขอมลนกศกษา2.ปจจยทมผลกระทบตอจำานวนนกศกษา 3.จำานวนผสำาเรจการศกษา4.ปจจยทมผลกระทบตอการสำาเรจการศกษา5.ภาวะการมงานทำาของบณฑตภายในระยะเวลา (ปรญญาตร)

- วเคราะหผลทได6.การเผยแพรผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาระดบบณฑตศกษา

1. ขอมลนกศกษาปการศกษาทรบเขา

(ตงแตป การศกษาทเรมใชหลกสตร)

จำานวนนกศกษาคงอย (จำานวนจรง) ในแตละปการศกษา

2553

2554

2555

2556

2557

2553 xx xx xx xx2554 xx xx xx xx2555 xx xx xx2556 xx xx2557 xx

2. ปจจยทมผลกระทบตอจำานวนนกศกษา การสำาเรจการศกษา เปนไปตามองคประกอบท 3 นกศกษา มตวบงชทกำาหนดไว 3 ตวบงช คอ

ตวบงชท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

3.1 การรบนกศกษา

- การรบนกศกษา การเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา1. มหาวทยาลยกำาหนดระบบและกลไกการรบนกศกษา2. หลกสตรไดมการจดทำาระบบและกลไก

1. ระบบและกลไกการรบนกศกษาของมหาวทยาลย/หลกสตร2. แผนการรบนกศกษาทผานความเหนชอบจาก สภา

22

ตวบงชท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

การดำาเนนงานในเรองตาง ๆ ดงน 2.1 การจดทำาแผนการรบนกศกษา - กำาหนดจำานวนนกศกษาทจะรบใหม - กำาหนดคณสมบตการรบนกศกษา - กำาหนดรายละเอยดการเตรยมความพรอมของนกศกษาใหม 2.2 การดำาเนนการตามวงจรคณภาพ (PDCA) โดยวางแผนการรบนกศกษา การจดทำาปฏทนเพอใหมการดำาเนนการตามแผนและการตรวจตดตามเพอแกไขปญหาโดยการมสวนรวมของคณะ หลกสตร เพอใหนกศกษาทเขามาศกษามความพรอมตอการเรยนในหลกสตร 2.3 การจดใหมการแลกเปลยนเรยนรกบมหาวทยาลยอน เพอใหมแนวปฏบตทดในการรบนกศกษา การเตรยมความพรอมใหกบนกศกษา

มหาวทยาลย3. ประกาศการรบนกศกษาประจำาปการศกษา 25.......3.ตารางสรปขอมลผลการดำาเนนงานตามตวบงช 3.1 (แบบฟอรมท 3.1.1)

3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา

1. การควบคมการดแลการใหคำาปรกษาวชาการและแนะแนวแกนกศกษาปรญญาตร2. การควบคมดแลการใหคำาปรกษาวทยานพนธ แกบณฑตศกษา3. การพฒนาศกยภาพนกศกษาและการเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 1) มหาวทยาลยกำาหนดระบบและกลไกในการสนบสนนและสงเสรมการพฒนานกศกษา โดยมนโยบายและสนบสนนงบประมาณในการจดกจกรรมตาง ๆอยาง

1. ระบบและกลไกการสงเสรมและพฒนานกศกษา (หรอจดทำาเปนประกาศ)2. หลกฐานสนบสนนกจกรรมท 2.13. หลกฐานสนบสนนกจกรรมท 2.24. หลกฐานสนบสนนกจกรรมท 35. หลกฐานสนบสนนกจกรรมท 4

23

ตวบงชท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

เหมาะสมและเพยงพอ 2) หลกสตรจดทำาโครงการกจกรรมในการสงเสรมและพฒนานกศกษา ปการศกษานหลกสตรมกจกรรมดำาเนนการในการพฒนานกศกษา ดงน 2.1 การควบคมการดแลใหคำาปรกษาวชาการและแนะแนวแกนกศกษาระดบปรญญาตร/ระดบบณฑตศกษาในการใหคำาปรกษาการทำาวทยานพนธ/การคนควาอสระ 2.2 การจดกจกรรมพฒนาทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 โดยใหเปนสวนหนงของการเรยนการสอนทงในและนอกหลกสตร 3) ในการดำาเนนการเปนไปตามวงจรคณภาพ 4) มกจกรรมการแลกเปลยนเรยนรกบอาจารยในสถาบนอนเพอสราง แนวปฏบตทดและมขอคดเหนในการพฒนาการสงเสรมการจดกจกรรมโดยนำาเขาสการประชมอาจารยประจำาหลกสตรพฒนารายวชา/กจกรรมในปการศกษาถดไป

6. ตารางสรปขอมลการรายงานตาม ตวบงชท 3.2(แบบฟอรมท3.2.1)

3.3 ผลทเกดกบนกศกษา

ปการศกษา .................. มผลทเกดกบนกศกษาในเรองเกยวกบ 1. การคงอย 2. การสำาเรจการศกษา 3. ความพงพอใจและผลการจดขอรองเรยนของนกศกษา 4. การดำาเนนการมผลทดขน 5. มผลการดำาเนนการทดเดนในเรอง .......................

1. เอกสารหลกฐานตามขอ 12. เอกสารหลกฐานตามขอ 23. เอกสารหลกฐานตามขอ 34. ตารางสรปขอมลผลการ

ดำาเนนงาน ตามตวบงชท 3.3 (แบบฟอรมท 3.3.1)

24

ตวบงชท ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

ทสามารถเทยบเคยงหลกสตรของสถาบนอดมศกษาในกลมเดยวกน

ตารางสรปผลการดำาเนนงาน ตวบงช 3.1แบบฟอรมท 3.1.1 ขอมลสรปผลการดำาเนนงานขอมลการรบนกศกษาหลกสตร....................สาขาวชา...............ภาควชา.....................คณะ............ปการศกษา..............

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ1. เปาหมายการรบนกศกษา

1. จำานวนทกำาหนดในแผนรบนกศกษา ............................ คน - การคดเลอก ............... คน การ–สอบคดเลอก ........ คน2. จำานวนทรบจรง - การคดเลอก ............... คน การ–สอบคดเลอก ........ คน3. จำานวนหมเรยน............ หมเรยน - หลกสตร 4 ป .................หมเรยน - หลกสตรเทยบโอน...........หมเรยน4. ผลตางจากแผนการรบนกศกษาทกำาหนดใน มคอ.2 - จำานวน...............คน - เหตผลขอแตกตาง นกศกษามความตองการเรยนสง ความตองการของตลาดแรงงานมสง สดสวนอาจารยประจำาตอนกศกษาเปนไปตามเกณฑมาตรฐานทกำาหนด อน ๆ

1. แผนการรบนกศกษาตามมคอ.22. รายชอและจำานวนอาจารยประจำาในแบบรายงานงานขอมลพนฐาน

25

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ2. การกำาหนดคณสมบตการรบนกศกษาเขาเรยน

1. คณสมบตการคดเลอกนกศกษาผลการดำาเนนการ 1.1 คณวฒทเขาศกษา ………………….…………………………………………เปนไปตามเงอนไข ไมเปนไปตามเงอนไข เหตผล ................................ 1.2 คะแนนเฉลยขนตำา................................................................... เปนไปตามเงอนไข ไมเปนไปตามเงอนไข เหตผล ......................... 1.3 คณสมบตพเศษ....................................................................... เปนไปตามเงอนไข ไมเปนไปตามเงอนไข เหตผล ........................2. การมสวนรวมในการคดเลอกและสอบคดเลอกการตรวจสอบคณสมบต การออกขอสอบ การสมภาษณ3. อน ๆ ......................................................................

1.ประกาศมหาวทยาลย เรอง การรบนกศกษา

3. การเตรยมความพรอมนกศกษา

1. การเตรยมความพรอมนกศกษาทมคณสมบตไมเปนไปตามเกณฑ 1.1 ทกษะทวไป…………………………….………………………….

ประกาศมหาวทยาลย/คณะ/หลกสตร

26

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ 1.2 ทกษะในวชาชพ........................................................

4. ปญหาทเกดขนและแนวทางแกไข

1. ปญหาทเกดขน..................................................................2. แนวทางแกไข....................................................................3. ขอเสนอนำาสการพจารณาระดบ หลกสตร คณะ มหาวทยาลย

รายงานการประชม

แบบฟอรมท 3.2.1 ขอมลสรปผลการดำาเนนงานขอมลการสงเสรมและพฒนานกศกษาหลกสตร....................สาขาวชา...............ภาควชา.....................คณะ............ปการศกษา..............

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ1. การจดการความเสยงการลาออกกลางคน หรอการสำาเรจชา

1. หลกสตรมแผนการดำาเนนการใหกบอาจารยทปรกษา การกำาหนดใหมชวโมงโฮมรมกบนกศกษา - การจดกจกรรมอาจารยทปรกษาพบนกศกษาตลอดปการศกษา ...... ครง - อน ๆ - ระดบปรญญาโท/เอก กำาหนดชวโมงการใหคำาปรกษาในการจดทำาวทยานพนธ/การคนควาอสระ2. จำานวนนกศกษาทออกกลางคนหรอสำาเรจชาของจำานวนทคงอยในแตละชนป มการเปลยนแปลงเพมขน / ลดลง (ใชผลสำารวจสนปการศกษา)

1. ปฏทนการโฮมรม/Office Hours2. สมดบนทกขอมลการใหคำาปรกษาทางดานการเรยนและอน ๆ

27

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ ปท 1 จำานวน......คน ออกกลางคน......คน คดเปน.......%ปท ... จำานวน......คน ออกกลางคน......คน คดเปน.......% ปท 4 จำานวน......คน ออกกลางคน......คน คดเปน.......% สำาเรจชา.........คน คดเปน.........%

2. การจดกจกรรมพฒนาความรความสามารถทเนนการเสรมสรางทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21

1. หลกสตรมแผนการจดการเรยนการสอนพฒนาทกษะ การเรยนรในศตวรรษท 21 - กจกรรมพเศษทจดโดยคณะ/มหาวทยาลย- กจกรรมทเปนสวนหนงของการเรยนการสอนกำาหนดในมคอ.3 หรอ มคอ.42. ผลการดำาเนนงาน 2.1 กจกรรมพเศษทจดโดยคณะ/มหาวทยาลยสนบสนนทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 เกยวกบ.......................... 2.2 รายวชาทเปดสอนในปการศกษานม...............วชา คอรายวชา............................. สนบสนนทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 เกยวกบ......................................................รายวชา............................ สนบสนนทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 เกยวกบ......................................................

1. โครงการ/กจกรรมทดำาเนนการโดยคณะ/ มหาวทยาลย 2. มคอ.3 และ มคอ.5, มคอ.4 และ มคอ.6

แบบฟอรมท 3.3.1 ขอมลสรปผลการดำาเนนงานผลทเกดกบนกศกษาหลกสตร....................สาขาวชา...............ภาควชา.....................คณะ............ปการศกษา..............

28

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ1. อตราการคงอยของนกศกษา

1. ขอมลการดำารงอยของนกศกษา ทเขาปการศกษา 2557 ปท จำานวน จำานวนคงอย คดเปน% 1 ……………. …………… ……….ขอมลการดำารงอยของนกศกษา ทเขาปการศกษา 2556 ปท จำานวน จำานวนคงอย คดเปน% 1 ……………. …………… ………. 2 ……………. …………… ……….ขอมลการดำารงอยของนกศกษา ทเขาปการศกษา 2555ขอมลการดำารงอยของนกศกษา ทเขาปการศกษา 2554เปรยบเทยบผลทเกดขน พบวา........................................................

1.ขอมลเปรยบเทยบนกศกษาแตละรน

2. การสำาเรจการศกษา

1. ขอมลจำานวนนกศกษาทสำาเรจการศกษาตามกำาหนดเวลาจำานวน ..... คน

ยงไมสำาเรจการศกษา จำานวน ........... คนเปรยบเทยบผลทเกดขน พบวา........................................................

1. รายชอนกศกษาทสภาอนมตการสำาเรจการศกษา

3. ความพงพอใจและผลการจดขอรองเรยนของนกศกษา

1. ปการศกษานมขอรองเรยนของนกศกษา ............ เรอง คอ 1.1 ..................................................................................... 1.2 .....................................................................................

1. บนทกการแกไขปญหาขอรองเรยนนกศกษาในการประชมกรรมการประจำาหลกสตร

29

2. ความพงพอใจตอผลการจดขอรองเรยน ใชผลการประเมนโดยวธ ............ มระดบความพงพอใจ .............เปรยบเทยบผลทเกดขน พบวา...................

4 ผลการดำาเนนงานทดขน

1. มผลการดำาเนนงานทดขน ................. เรอง คอ อตราการคงอยของนกศกษา การสำาเรจการศกษา ความพงพอใจและผลการจดขอรองเรยนของนกศกษา

1.ขอมลเปรยบเทยบกบปการศกษาทผานมา

3. ภาวการณมงานทำาของบณฑตภายในเวลา 1 ป วนทสำารวจ………………………………………….……………………..… 3.1 การวเคราะหผลทได ............................................................................................................................... วเคราะหผลการเปลยนแปลงหรอแนวโนมของการไดงานทำา โดยใชขอมลภาวะตลาดแรงงาน ภาวะเศรษฐกจ และการเปรยบเทยบกบขอมลทผานมาและสถาบนอนทเปดสอนสาขา/สาขาวชาเดยวกน เพอเปนขอมลในการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร

ขอมลพนฐาน จำานวน รอยละจำานวนบณฑตทงหมดจำานวนบณฑตทตอบแบบสำารวจจำานวนบณฑตทไดงานทำาหลงสำาเรจการศกษา (ไมนบรวมผประกอบอาชพอสระ) - ตรงสาขาทเรยน - ไมตรงสาขาทเรยนจำานวนบณฑตทประกอบอาชพอสระจำานวนผสำาเรจการศกษาทมงานทำากอนเขาศกษาจำานวนบณฑตทศกษาตอจำานวนบณฑตทอปสมบทจำานวนบณฑตทเกณฑทหาร

30

4. การเผยแพรผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาระดบบณฑตศกษานกศกษาและผสำาเรจการศกษา

ชอผลงาน แหลงเผยแพร คานำาหนก

รายงานตามองคประกอบท 2 ตวบงชท 2.2 แยกตามระดบหลกสตรผลการดำาเนนงาน ตวบงช 2.2 การไดงานทำาหรอผลงานวจยของผสำาเรจการศกษาตวบงชท2.2 รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

ประเดน / ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

ไดมการสำารวจการมงานทำาหรอการประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป ของบณฑตหลกสตร ...................................................................สาขาวชา ..................................................................ทสำาเรจการศกษาในปการศกษา........ซงมจำานวน ...... คน มงานทำาหลงสำาเรจการศกษา ...... คน เปนผประกอบอาชพอสระ จำานวน...... คน เปนการสำารวจโดยมหาวทยาลย มคาระดบคะแนน การประเมน ....... มรายละเอยดตามเอกสารหลกฐาน

1. แบบสำารวจการมงานทำาหรอการประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป ของบณฑต

2. สรปผลการสำารวจการมงานทำาหรอการประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป ของบณฑต

หลกสตร ................................................................... สาขาวชา.................................................................... ประจำาปการศกษา ..................................................... (แบบฟอรมท 2.2.1 (ปรญญาตร))3. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตารางสรปผลการดำาเนนงาน ตวบงช 2.2แบบฟอรมท2.2.1 (ระดบปรญญาตร) สรปผลสำารวจการมงานทำาหรอการประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป ขอมลปการศกษา.....บณฑตสาขา

31

วชา..................ภาควชา/สาขาวชา......................คณะ..................

ขอ ขอมลพนฐาน หนวยนบ ขอมล1 จำานวนบณฑตสำาเรจการศกษาทงหมด คน2 จำานวนบณฑตทตอบแบบสำารวจเรองการมงานทำา คน3 จำานวนบณฑตทไดงานทำาหลงสำาเรจการศกษา (ไมนบรวมผท

ประกอบอาชพอสระ)คน

4 จำานวนบณฑตทประกอบอาชพอสระ คน5 จำานวนบณฑตทมงานทำากอนเขาศกษา คน6 จำานวนบณฑตทมกจการของตนเองทมรายไดประจำาอยแลว คน7 จำานวนบณฑตศกษาตอ คน8 จำานวนบณฑตทอปสมบท คน9 จำานวนบณฑตทเกณฑทหาร คน10 ตวตง จำานวนบณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบ

อาชพอสระ ( ขอ 3 + ขอ 4)คน

11 ตวหาร จำานวนบณฑตทตอบแบบสำารวจ (ขอ 2 – ขอ 5 – ขอ 6 – ขอ 7 – ขอ 8 – ขอ 9)(หก บณฑตมงานทำากอนเขาศกษา/ศกษาตอ/ลาอปสมบท/เกณฑทหาร)

คน

12 รอยละของบณฑตทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป (ขอ 10 x 100) / ขอ 11

คน

13 คะแนนทได (ขอ 12 x 5) / 100 คะแนน14 เงนเดอนหรอรายไดตอเดอน (เฉลย) บาท

ผลการดำาเนนงาน ตวบงช 2.2 การไดงานทำาหรอผลงานวจยของผสำาเรจการศกษาตวบงชท 2.2 ผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร

ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

มผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาอยในระดบ 1. ตารางแสดงขอมลการตพมพ

32

ปรญญาโท และไดรบการตพมพหรอการเผยแพร จำานวน ........คน จากผสำาเรจการศกษา ....................... คน

หรอการเผยแพรของนกศกษาระดบปรญญาโท (แบบฟอรมท 2.2.1 (ปรญญาโท))

2. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตวบงชท 2.2 ผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร

ประเดน / ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

มผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาอยในระดบปรญญาเอกและไดรบการตพมพหรอการเผยแพร จำานวน .............คน จากผสำาเรจการศกษา ................. คน

1. ตารางแสดงขอมลการตพมพหรอการเผยแพรของนกศกษาระดบปรญญาเอก (แบบฟอรมท 2.2.1) (ปรญญาเอก))

2. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตารางสรปผลการดำาเนนงาน ตวบงช 2.2แบบฟอรมท 2.2.1 สรปขอมลผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระดบปรญญาโท-เอก ทไดรบการตพมพหรอเผยแพรขอมลปการศกษา...........................สาขาวชา..........................ระดบ ............ ภาควชา/สาขาวชา......................คณะ...................................

ท รหสประจำา

ตว

ชอ-สกล หลกสตรสาขาวชา

ชอวทยานพน

ธ/การ

คนควาอสระ

หลกฐานแสดง

แหลงและเวลาทเผย

แพร

ระดบคณภาพผลงาน

คานำาหนก

33

1.2.3.

หมวดท 4ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตรและคณภาพการสอนในหลกสตร

ขอมลทตองรายงาน1. ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตร 1.1 สรปผลรายวชาทเปดสอนในภาค/ปการศกษา 1.2 คณภาพหลกสตรการเรยนการสอนและการประเมนผล 1) สาระของรายวชาในหลกสตร 2) การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน 3) การประเมนผเรยน2. ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ3. การวเคราะหรายวชาทมผลการเรยนไมปกต4. รายวชาทไมไดเปดสอนในปการศกษา (ไมเปนไปตามแผนการศกษาทกำาหนดในมคอ.2)5. รายวชาทสอนเนอหาไมครบในปการศกษา (ไมเปนไปตามคำาอธบายรายวชาทกำาหนดในมคอ.2 และแผนการสอนในมคอ.3)6. คณภาพของการสอน 6.1 การประเมนรายวชาทเปดสอนในปทรายงาน 1) รายวชาทมการประเมนคณภาพการสอน และแผนการปรบปรงจากผลการประเมน 2) ผลการประเมนคณภาพการสอนโดยรวม 3) ประสทธผลของกลยทธการสอน - มาตรฐานผลการเรยนร

34

- สรปขอคดเหนของผสอน และขอมลปอนกลบจากแหลงตาง ๆ - แนวทางแกไขปรบปรง 4) การปฐมนเทศอาจารยใหม - การปฐมนเทศเพอชแจงหลกสตร ม ไมม - จำานวนอาจารยใหม คน จำานวนอาจารยทเขารวม…………ปฐมนเทศ..............คน 5) กจกรรมการพฒนาวชาชพของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน

รายงานผลการดำาเนนงาน1. ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตร1.1 สรปผลการจดการเรยนการสอนของรายวชา มคอ.5 หมวด 3

1. จำานวนนกศกษาทลงทะเบยน (บนทก ณ วนทสนสดการเพม-ถอน)2. จำานวนนกศกษาทคงอยเมอสนสดภาคการศกษา3. จำานวนนกศกษาทถอน (W)4. การกระจายของระดบคะแนน (เกรด)

รหส /ชอวชา

ภาค/ปการ

ศกษา

รอยละการกระจายของเกรด จำานวนนกศกษา

A B+

B C+

C D+

D F ลงทะเบยน

W สอบผาน

1.2 คณภาพหลกสตรการเรยนการสอนและการประเมนผล รายงานตามองคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน ตวบงชท 5.1 , 5.2 และ 5.3

35

ตวบงชท 5.1 สาระของรายวชาในหลกสตร ประเดน / ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

การดำาเนนการเกยวกบสาระของรายวชาในหลกสตร1) หลกคดในการออกแบบหลกสตร ม 1.1 ขอมลทใชในการปรบปรง/พฒนาหลกสตรและวตถประสงคของหลกสตร 1.2 การปรบปรงหลกสตรใหทนสมยตามความกาวหนาของศาสตรในสาขาวชา2) ระดบบณฑตศกษา มแนวปฏบต การพจารณาอนมตหวขอวทยานพนธ/การคนควาอสระ3) ในการดำาเนนการเปนไปตามวงจรคณภาพ4) มแนวปฏบตทดเรอง.....................................................................................และมขอคดเหนในการพฒนา............................................................................

1. ระบบและกลไกในการจดทำา มคอ.2 มคอ.02 มคอ.04 มคอ.06

2. แนวปฏบตการพจารณาหวขอวทยานพนธ/การคนควาอสระ

3. หวขอหวขอวทยานพนธ/ การคนควาอสระของนกศกษาในปการศกษาน

4. ตารางสรปขอมลผลการดำาเนนงานตามตวบงชท 5.1 (แบบฟอรมท 5.1.1)

ตารางสรปผลการดำาเนนงาน ตวบงช 5.1ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 5.1.1 ใชประกอบการรายงานตวบงชท 5.1แบบฟอรมท 5.1.1 ขอมลสรปผลการดำาเนนงานขอมลสาระของรายวชาหลกสตร....................สาขาวชา.................ภาควชา.....................คณะ............ปการศกษา..............

36

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ1. หลกคดในการออกแบบหลกสตร

ลกษณะของหลกสตร 1. รปแบบตามโครงสรางของระดบคณวฒ สายวชาการคณวฒ (ศศ.บ. วท.บ. ศศ.ม. วท.ม. ป.ร.ด.การวจย อน ๆ....) สายวชาชพคณวฒ (บธ.บ. วศ.บ. บช.บ. ค.บ. บธ.มวศ.ม. บช.ม. ค.ม. บธ.ด. วศ.ด. บช.ด. ค.ด. อน ๆ ระบ ................) 2. วตถประสงคของหลกสตร กำาหนดคณลกษณะหรอสมรรถนะของผสำาเรจการศกษาตามหลกสตร ดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรมและทกษะทนกศกษาตองไดรบการพฒนา 2.1 เปนไปตาม TQF มคอ.1 2.2 สมรรถนะดานวชาการ/วชาชพทตองการพฒนาเปนไปตาม มาตรฐานวชาชพทกำาหนดโดยองคกรวชาชพ ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม อน ๆ ระบ............................................................3. รปแบบโครงสรางของหลกสตร 3.1 ประเภทของหลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตรเดยว หลกสตรผสม มจำานวน......................วชาเอก/แขนงวชา กลมวชาประสบการณภาคสนามกำาหนดเปน กลมวชาบงคบ คอ ............................................................... กลมวชาเลอก คอ ................................................................จำานวนหนวยกต คอ .................. เกณฑการประเมนผลแบบ

1.ขอมล มคอ.2 ทผานการรบทราบจากสกอ. และสภาวชาชพ (ถาม)2. อน ๆ ระบ........................

1. ขอมล มคอ.2 ทผานการรบทราบจากสกอ. และสภาวชาชพ (ถาม)2. อน ๆ ระบ....................

 1. ขอมล มคอ.2 ท

37

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ มคาระดบคะแนน คอ ................................................ ไมมคาระดบคะแนน คอ ................................................. 3.2 การกำาหนดสดสวนของสาระวชาตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร โดยกลมวชาเฉพาะ มจำานวนหนวยกตทฤษฎ : ปฏบตคดเปน % ............................ 3.3 เกณฑการเทยบโอนรายวชาในหลกสตร.......................... 3.4 การเปดโอกาสการเลอกวชาเรยน …………..…………………4. อน ๆ ระบ.................................................................................

ระดบปรญญาโทหลกสตรเปนแบบ แผน ก แบบ ก 1 (ทำาวจย-วทยานพนธอยางเดยว) แบบ ก 2 (เรยนรายวชาและทำาวจย-วทยานพนธ) แผน ข (เรยนรายวชาและทำาการคนควาอสระ)สรปขอมลการรบนกศกษาปการศกษาน มจำานวนนกศกษา แบบ ........................................................................................ระดบปรญญาเอกหลกสตรเปนแบบแบบ 1 (ทำาวจยอยางเดยว)แบบ 1.1 (รบนกศกษาคณวฒปรญญาโทและทำาวทยานพนธ)

ผานการรบทราบจากสกอ. และสภาวชาชพ (ถาม)

2. อน ๆ ระบ....................

38

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบแบบ 1.2 (รบนกศกษาปรญญาตรและทำาวทยานพนธ)แบบ 2 (เรยนและทำาวจย)แบบ 2.1 (รบนกศกษาคณวฒปรญญาโทและทำาวทยานพนธ) แบบ 2.2 (รบนกศกษาปรญญาตรและทำาวทยานพนธ)สรปขอมลการรบนกศกษาปการศกษาน มจำานวนนกศกษาแบบ ........................................................................................

2. การปรบปรงหลกสตรใหทนสมยตามความกาวหนาของศาสตรในสาขาวชา

1. มผลการวจย/สำารวจความตองการของสถานประกอบการ/ผใชบณฑตอยางตอเนอง พบวา ตองปรบปรงหลกสตรดานวชาการ วชาชพ ดงน ดานวชาการ ......................................................................... ดานวชาชพ .........................................................................2. การเปลยนแปลงของศาสตรในหลกสตรทตองปรบปรง...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

1. งานวจย การศกษา ความตองการบณฑตในหลกสตรของสถานประกอบการ

3. ระดบบณฑตศกษา การพจารณาอนมตหวขอ

1. หลกสตรกำาหนดหลกเกณฑ แนวปฏบตการพจารณาอนมตหวขอวทยานพนธ/การคนควาอสระ ดงน................................................................................................

1.ขอมลสรปหวขอ วทยานพนธ/การคนควาอสระของนกศกษาทไดรบการ

39

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบวทยานพนธ/การคนควาอสระ

2. หวขอวทยานพนธ/การคนควาอสระทนกศกษาไดรบอนมตในปการศกษาน มประเดนวจยทเหมาะสมสอดคลองกบระดบของหลกสตร สรปขอมล ไดดงน 1) กลมเรอง................................... จำานวน ................... เรอง 2) กลมเรอง................................... จำานวน ................... เรอง

อนมตในปการศกษาน ตามตวบงช 1.1 ขอ 5(ตามแบบฟอรมท 1.5.1)

1.2 คณภาพหลกสตรการเรยนการสอนและการประเมนผล รายงานตามองคประกอบท 5 ตวบงชท 5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน

ประเดน / ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

มการดำาเนนการเกยวกบ1. การพจารณากำาหนดผสอน2. การกำากบ ตดตาม และตรวจสอบ การจดทำา มคอ.3 และ มคอ.43. การกำากบกระบวนการเรยนการสอน4. ปรญญาตร 4.1 การจดการเรยนการสอนทมการฝกปฏบต 4.2 การบรณาการพนธกจตาง ๆ กบการเรยนการสอน5. บณฑตศกษา 5.1 การแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระ 5.2 การชวยเหลอ กำากบ ตดตาม ในการทำาวทยานพนธและการคนควาอสระและการตพมพผลงาน6. ในการดำาเนนการเปนไปตามวงจรคณภาพ7. มแนวปฏบตทดเรอง ................................................................และมขอคดเหนในการพฒนา ..................................................................

1. ระบบและกลไกการวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน

2. แนวปฏบตเกยวกบ มคอ.3 และ มคอ.4

3. คำาสงแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระ

4. ตารางสรปขอมลผลการดำาเนนงานตามตวบงชท 5.2 (แบบฟอรมท 5.2.1)

40

ตารางสรปผลการดำาเนนงาน ตวบงช 5.2ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 5.2.1 ใชประกอบการรายงานตวบงชท 5.2แบบฟอรมท 5.2.1 ขอมลสรปผลการดำาเนนงานขอมลสาระของรายวชาหลกสตร....................สาขาวชา.................ภาควชา.....................คณะ............ปการศกษา.............

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ1. การพจารณากำาหนดผสอน

การพจารณากำาหนดผสอน 1. การวางแผนการจดอาจารยผสอนตลอดหลกสตรตามแผนการสอนทกำาหนดในมคอ.2 2. การจดใหนกศกษาไดเรยนรายวชาเฉพาะกบอาจารยคนเดมไมเกน 3 รายวชาตลอดหลกสตร 3. ผสอนมความร ความชำานาญในเนอหาวชา และมประสบการณการสอนและการทำางานในวชาทสอน มผลงานทางวชาการ 4. กำาหนดใหผสอนจดทำาประมวลการสอนใหนกศกษาและการจดการสอนตามประมวลการสอน

1. สรปตารางการเรยนการสอนตามหลกสตรทมรายชอวชา ภาคการศกษาและอาจารยผสอน2. อน ๆ ระบ........................

2. การกำากบ ตดตามและตรวจสอบการจดทำา มคอ.3 และ มคอ.4

การกำากบ ตดตาม ตรวจสอบการจดทำา มคอ.3 , มคอ.4 กำาหนดตารางปฏทนกำาหนดการจดสงตามกำาหนดกอนการเปดสอนตามปการศกษา การจดประชมอาจารยประจำาหลกสตร ตรวจสอบขอมลการจดทำา มคอ.3 , มคอ.4 ใหมการปรบปรงใหมทกปการศกษา โดยพจารณาถงความทนสมยของเนอหาวชา การจดกจกรรมการเรยนการสอน และการประเมนผล

1. ตารางแสดงขอมลการจดสง มคอ.3 และ มคอ.4 จากการรายงานตามบงชท 1.1 ขอ 12 (แบบฟอรมตวบงชขอ 3.1)2. อน ๆ ระบ........................

41

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ มาตรฐานคณภาพของการจดการเรยนการสอนทกระบบในหลกสตรเทาเทยมกน

3. การกำากบกระบวนการเรยนการสอน

ควบคมใหการจดการเรยนการสอนทมหลายกลมเรยนมมาตรฐานคณภาพเทาเทยมกนการประเมนการสอนของอาจารยและนำาผลมาใชในการสงเสรมพฒนาความสามารถดานการสอนของอาจารยการสงเสรมใหอาจารยทำาวจยการเรยนการสอนเพอพฒนานกศกษา มสงเสรมอาจารยมการจดการเรยนการสอนทหลากหลายเชน .....การเรยนรจากผทรงคณวฒภายนอก .....การเตรยมความพรอมใหนกศกษากอนการเรยนรายวชา .... การจดกจกรรมพฒนาศกยภาพของนกศกษาระหวางเรยน .... อน ๆ ระบเฉพาะระดบบณฑตศกษา ( เพมเตม ) มการสงเสรมใหอาจารยใชวธการสอนใหม ๆ ทพฒนาทกษะการเรยนรของนกศกษา โดยเฉพาะการสอนทเนนปญหาเปนฐาน การสอนโดยใชการวจยเปนฐาน มระบบกำากบการทำางานของอาจารยผสอนทเออประโยชนตอนกศกษาเตมท ใหความสำาคญกบพฤตกรรม การปฏบตงานของอาจารยในการใหคำาปรกษาแกนกศกษาตามจรรยาบรรณของอาจารย

1. ขอมลจากการพฒนา มคอ.3 ทปรบปรงอยางตอเนอง2. ผลการประเมนการสอนของนกศกษา3. ผลงานวจยของอาจารย4. อน ๆ ระบ.......................

42

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ4. การจดการเรยนการสอนทมการปฏบต (ปรญญาตร)

การสงเสรมใหนกศกษามคณลกษณะทเออตอการทำางาน เชนความรบผดชอบ ทกษะการสอสาร ทกษะการแกปญหาการเตรยมความพรอมดานการทำางาน/การประกอบอาชพ การควบคมมาตรฐานของแหลงฝกประสบการณภาคสนาม มระบบการตดตามและการประเมนผลการปฏบตงานของนกศกษาโดยการมสวนรวมของมหาวทยาลยและสถานประกอบการ มระบบการกำากบตดตามความกาวหนาในการทำาโครงงานของอาจารยทปรกษา (ถาม)

1. รายงาน มคอ.62. อน ๆ ระบ........................

5. การบรณาการพนธกจตาง ๆ กบการเรยนการสอน(ปรญญาตร)

มการนำากระบวนการบรการวชาการเขามามสวนรวมในการจดการเรยนการสอนและสงผลตอการเรยนรของนกศกษารายวชา................................................................................................................. มการนำากระบวนการวจยมาใชใชในการเรยนการสอนและสงผลตอการเรยนรของนกศกษารายวชา.................................................มการสอดแทรกศลปะและวฒนธรรม ภมปญญาทองถนในการเรยนการสอนและสงผลตอการเรยนรของนกศกษารายวชา................................................................................................................

1. มคอ.3 และ มคอ.5 ทมกจกรรมการบรการวชาการ การนำากระบวนการวจย และศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถนมาใชในกระบวน การเรยนการสอน

6. การแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ

จำานวนอาจารยเตมเวลามคณสมบตของอาจารยทปรกษามปรมาณทเพยงพอและมเวลาใหคำาปรกษาและพฒนานกศกษา อาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควา

1. สรปขอมลแสดงสถานะการเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระ ตามตวบงช 1.1 ขอ

43

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบและ การคนควาอสระ (บณฑตศกษา)

อสระมคณสมบตและความเชยวชาญเหมาะสมกบหวขอวจย สดสวนอาจารยทปรกษาวทยานพนธ/การคนควาอสระตอนกศกษาเปนไปตามเกณฑท สกอ.กำาหนด อาจารยพเศษทมาทำาหนาทปรกษา มการผลตผลงานวชาการอยางตอเนอง

5 (ตามแบบฟอรมท1.5.2)2. อน ๆ ระบ...................

7. การชวยเหลอและการคนควาอสระและการตพมพผลงาน

มระบบกำากบการทำางานของอาจารยผสอนทเออประโยชนตอนกศกษาเตมท ใหความสำาคญกบพฤตกรรมการปฏบตงานของอาจารยในการใหคำาปรกษาแกนกศกษาตามจรรยาบรรณของอาจารย มระบบการตดตามความกาวหนาในการทำาวทยานพนธ/การคนควาอสระของนกศกษา เพอใหนกศกษาสำาเรจการศกษาไดทนตามระยะเวลาทกำาหนด หวของานวจยของนกศกษาสอดคลองหรอสมพนธกบความเชยวชาญของอาจารยทปรกษา มระบบและมการตดตามความกาวหนาของการทำาวทยานพนธ/การคนควาอสระของนกศกษาแตละคนอยางนอยหนงครงตอภาคการศกษา มฐานขอมลงานวจยออนไลนทเกยวของและนกศกษาสามารถเขาใชไดอยางสะดวก มการใหความรและระดบชนความสำาคญในการตพมพเผยแพรผลงานวจยในวารสารวชาการตามฐานขอมลท สกอ.รบรองและการจดสทธบตรหรออนสทธบตร มการใหความรเกยวกบจรรยาบรรณนกวจย ปญหาการคดลอกงานวจย และปญหาของวารสารทไมมคณภาพ

1. จำานวนนกศกษาทสำาเรจการศกษาตามกำาหนดเวลาของหลกสตร2. ตารางนดหมายการพบนกศกษาในการใหคำาปรกษา3. ฐานขอมลงานวจย ออนไลน4. การจดกจกรรมการใหความรการพฒนางานวจยในหวขอตาง ๆ ทเปนประโยชนกบนกศกษา5. ชองานวจยของนกศกษาทไดรบทนสนบสนน6. โครงการความรวมมอกบเครอขายทงในประเทศและตางประเทศในการแลกเปลยนเรยนรดานงานวจย7. อน ๆ ระบ

44

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ มการชแนะแหลงทนสนบสนนการทำาวทยานพนธและสงเสรมใหนกศกษาจดทำาขอเสนอโครงการทมโอกาสไดรบทนสนบสนนมการสรางเครอขายระหวางสถาบนภายในประเทศและตางประเทศ ม visiting professors ทมาชวยสอนหรอใหประสบการณแกนกศกษาและการสงนกศกษาไปแลกเปลยนเรยนรในตางประเทศ

1.2 คณภาพหลกสตรการเรยนการสอนและการประเมนผล รายงานตามองคประกอบท 5 ตวบงชท 5.3 การประเมนผเรยนประเดน / ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

มการดำาเนนการ1. การประเมนผลการเรยนรตาม TQF ในรายวชาทเปดสอน2. การตรวจสอบการประเมนผล การเรยนรของนกศกษา3. การกำากบการประเมนการจด การเรยนการสอนและประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7)4. บณฑตศกษา การประเมนวทยานพนธและการคนควาอสระ5. ในการดำาเนนการเปนไปตามวงจรคณภาพ6. มแนวปฏบตทดเรอง……………………………………………………………………และมขอคดเหนในการพฒนา ..................................................................

1. ระบบและกลไกการทวนสอบ2. การรายงานผลการทวนสอบ3. ตารางแสดงผลการรายงาน มคอ.5

มคอ.6 และ มคอ.74. แนวปฏบตการประเมนวทยานพนธ/

การคนควาอสระ5. ขอมลผลการประเมน

วทยานพนธ/การคนควาอสระ6. ตารางสรปขอมลผลการดำาเนนงาน

ตามตวบงชท 5.3 (แบบฟอรมท 5.3.1)

45

ตวบงชท 5.3 การประเมนผเรยนตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 5.3.1 ใชประกอบการรายงานตวบงชท 5.3แบบฟอรมท 5.3.1 ขอมลสรปผลการดำาเนนงานขอมลสาระของรายวชาหลกสตร....................สาขาวชา.................ภาควชา.....................คณะ............ปการศกษา..............

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ1.การประเมนผล การเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

การประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ มการกำาหนดเกณฑการประเมนใหนกศกษามสวนรวม การกำาหนดนำาหนกขององคประกอบในการประเมนสอดคลองกบจดเนนของรายวชา (วชาทฤษฎ ปฏบต สมมนา) การประเมนผลการเรยนรของโดยใชการประเมนตามสภาพจรง (เครองมอประเมนมความหลากหลาย เชน ขอสอบปรนย อตนย การบาน รายงานทมอบหมาย การสอบปากเปลา การสงเกตพฤตกรรมนกศกษา การวดทกษะการปฏบตงานและเครองมอประเมนสะทอนสภาพการปฏบตงานจรงในการประกอบอาชพ)

1. รายละเอยดรายวชาตาม มคอ. 3 2. อน ๆ ระบ

2. การตรวจสอบการประเมนผลการเรยนร ของนกศกษา

การกำากบใหมการพฒนาและตรวจสอบเครองมอประเมนนกศกษาทเหมาะสมกบวชาและผลลพธการเรยนร การวเคราะหตรวจสอบคณภาพ/ปรบปรงพฒนาเครองมอทใชในการประเมนคณภาพนกศกษา เชน - มการวพากษขอสอบ ปรบปรงขอสอบ สรางขอสอบใหม ๆ เสมอ - มคลงขอสอบ ขอสอบหรอเครองมอประเมนสามารถวดความรและการคดขนสงได เครองมอประเมนสะทอนความสามารถในการปฏบตงานไดจรงในโลกแหงการทำางาน

1. รายงานผลการดำาเนนงานตาม มคอ.5 และ มคอ.62. รายงานผลสมฤทธทางการเรยนตาม ขอ 63. อน ๆ ระบ

46

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบการควบคมการประเมนผลการเรยนในรายวชาทมหลายกลมเรยนใหไดมาตรฐานเดยวกนการตดเกรดและแจงใหนกศกษารบรชดเจน เชน - กำาหนดเกณฑการประเมน/การตดเกรดชดเจน สอดคลองกบทเกณฑทนกศกษามสวนรวม หรอรบร รวมกนตงแตแรก- มขอมลหลกฐานหรอทมาของคะแนนทใชในการตดเกรด ชดเจน การกระจายของเกรด สะทอนความสามารถทแทจรงของนกศกษาและลกษณะของรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนในระดบรายวชาและระดบหลกสตร เชน

- การสงเสรมการสอบ exit exam ตามมาตรฐาน TQF

- การประเมนตนเองของนกศกษา3. การกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอนและการประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7)

การกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอนและการประเมนหลกสตรมการประเมนการจดการเรยนการสอน การประเมนหลกสตรตามรายละเอยดใน มคอ. 5 มคอ. 6 และ มคอ.7

1. รายงานการประเมน การจดการเรยการสอนตาม มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7 ของระดบปรญญาตร2. ขอมลสรปเพอการพฒนาและปรบปรงรายวชาหลกสตรทสำาคญ3. อน ๆ ระบ

4. การประเมนวทยานพนธ/การคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา

การประเมนวทยานพนธ/การคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา การกำาหนดเกณฑการประเมนชดเจน มตวบงชคณภาพของรายงานวทยานพนธและการสอบปองกน ชดเจน ขอมลทรองรบการประเมนทมาโปรงใส ตรวจสอบ

1. รายงานการประเมน การจดการเรยนการสอนตาม มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7 ของระดบบณฑตศกษา2. ขอมลแสดงสดสวน

47

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบและสะทอนระดบคณภาพของวทยานพนธ การคนควาอสระไดวทยานพนธทมคณภาพระดบดมาก มประเดนวจย ทสะทอนความคดรเรม รวมสมย มการออกแบบการวจยทเหมาะสม เปนตวอยางของผลงานทมคณภาพ มการเผยแพรในรปแบบ/วารสารซงเปนทยอมรบในสาขาวชาชพหรอรบรองโดย สกอ.

อาจารยทปรกษาวทยานพนธ /การคนควาอสระ หวขอวทยานพนธ/การคนควาอสระและความกาวหนาในการจดทำาวทยานพนธ/ การคนควาอสระ3. อน ๆ ระบ

รายงานผลการดำาเนนงาน2. ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ รายงานตามองคประกอบท 5 ตวบงชท 5.4 ตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ขอท 1-5 ใชผลการดำาเนนงานจากองคประกอบท 1 ตวบงชท 1.1 ขอ 12 ทรายงานใน หมวดท 1 ขอมลทวไป ขอ 5 การกำากบใหเปนไปตามมาตรฐาน ขอ 6 -12 รายงานเพม ตาม ตวบงช 5.4 โดยมเงอนไข ขอ 1-5 ตองไดมาตรฐานผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ รายงานตามองคประกอบท 5 ตวบงชท 5.4

ตวบงชผลการดำาเนนงานขอท ผลการประเมน1. อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการ

ประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร2. มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ. 2 ทสอดคลองกบ

มาตรฐานคณวฒสาขา / สาขาวชา3. มรายละเอยดของรายวชาและประสบการณภาคสนามตามแบบ

มคอ.3 และ มคอ. 4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชาและประสบการณภาค

ผาน ไมผาน

ผาน ไมผาน

ผาน ไมผาน

ผาน ไมผาน

48

สนามตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตรตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา สรปผลการดำาเนนงานขอ 1-5 ไดมาตรฐาน ไมไดมาตรฐาน

ผาน ไมผาน

ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ตวบงช ขอ 6 มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตาม มาตรฐานผลการเรยนรทกำาหนดใน มคอ.3 และ มคอ. 4 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอน ในแตละปการศกษา

ผลการดำาเนนงานและผลการประเมน เอกสารอางอง ผาน ไมผาน ไมประเมน1. ไดจดใหมการทวนสอบตามหลกเกณฑทกำาหนดในคมอ

การทวนสอบของมหาวทยาลย เพอยนยนวานกศกษาและผสำาเรจการศกษามผลการเรยนร (learning outcomes) ตามทกำาหนดไวใน มคอ.2 โดยมรายชอวชาทมการทวนสอบและกระบวนการทวนสอบตามทกำาหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4

2. มการจดทำารายงานผลการทวนสอบเพอเปนหลกฐานการบรรลมาตรฐานผลการเรยนร

1.คมอการทวนสอบของมหาวทยาลยทเปนระบบและกลไกการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา2.รายชอวชาทมการทวนสอบและกระบวนการทวนสอบตามทกำาหนดใน มคอ.3 และ มคอ.43. รายงานผลการทวนสอบ

เพอเปนหลกฐานการบรรลมาตรฐานผลการเรยนร (ตามแบบฟอรม 5.4.6)

4. เอกสารอน ๆ ทเกยวของตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 5.4.6 การรายงานการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรหลกสตร.................................สาขาวชา............................. สงกดคณะ............ปการศกษา………..

ชอรายวชา หวขอการ วธการ ผลการทวนสอบ รายละเอยดปญหาทเกด

49

ทวนสอบดำาเนนการทวนสอบ

ขนสอดคล

อง

ไมสอดคลอ

ง

สรปผล จำานวนรายวชาทมการทวนสอบรวม..................วชา

จำานวนรายวชาทเปดสอนในปการศกษารวมทงสน..........................วชา

ลงนาม.....................................ประธานอาจารยประจำาหลกสตร/ หวหนาภาควชา/ คณบดผานความเหนชอบจากการประชมอาจารยประจำาหลกสตรครงท....วนท.....เดอน ...พ.ศ. 25.ผานความเหนชอบจากการประชมระดบคณะ ครงท...วนท........เดอน ........ พ.ศ. 25...........ผานความเหนชอบจากการประชมระดบมหาวทยาลย ครงท....วนท.......เดอน ....พ.ศ. 25...

ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ตวบงช ขอ 7 มการพฒนา/ปรบปรง การจดการเรยนการสอนกลยทธการสอนหรอการประเมนผล การเรยนรจากผลการประเมน การดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทผานมา

ผลการดำาเนนงานและผลการประเมน เอกสารอางอง ผาน ไมผาน ไมประเมน1. ปการศกษา.......หลกสตรมการจดทำา

แผนการปรบปรงผลการเรยนร วธการสอนและวธการประเมน รายวชาทม การ

1. มตทประชมอาจารยประจำาหลกสตรทเหนชอบการนำาผล การรายงานใน มคอ.7 ปรบปรง การจดทำา มคอ.3-42. มตทประชมใหความเหนชอบจาก

50

ปรบปรง C-Mapping ตามขอเสนอแนะใน มคอ.7 ในปการศกษา..........................

2. มขอมลแผนการดำาเนนการกำาหนดใน มคอ.3-4 และมการรายงานผลการดำาเนนการตามแผน ใน มคอ.5 และ มคอ.6

คณะ/มหาวทยาลย3. แผนการปรบปรงตามขอเสนอแนะใน มคอ.74. รายงานสรปการพฒนา/ ปรบปรงการจดการเรยนการสอนกลยทธการสอนหรอ การประเมนผลการเรยนรจากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว (ตามแบบฟอรม 5.4.7)5. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 5.4.7 รายงานสรปการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผล หลกสตร.................................สาขาวชา............................. สงกดคณะ............ปการศกษา………..

แผนดำาเนนการเพอพฒนาปรบปรง

ทกำาหนดไวใน มคอ.7(หมวดท 9 ขอ 3)

ของปทแลว

ผลการปฏบตการปฏบตตามระยะเวลาท

กำาหนด

1. ………………….........…………………………………………………..……………………………………………………….…..….

เปนการรายงานสรปการดำาเนนงานตามกจกรรมทกำาหนดไวและแนบหลกฐานการดำาเนนงาน

เปนไปตามแผน ไมเปนไปตามแผน

เนองจาก.................................................................................................

2. ………………………………….……………………………………………………..………………………

เปนไปตามแผน ไมเปนไปตามแผน

เนองจาก.................................................................................................

51

……………………..สรป ผานเกณฑการประเมน ไมผานเกณฑการประเมน

ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ตวบงช ขอ 8 อาจารยใหมทกคนไดรบการปฐมนเทศ หรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน

ผลการดำาเนนงานและผลการประเมน เอกสารอางองผาน ไมผาน ไมประเมนปการศกษา ............... หลกสตร.....................................................สาขาวชา....................................................................................... มการรบอาจารยใหม โดยทางมหาวทยาลยไดมการจดทำาแผนพฒนาอาจารยใหมตามกรอบอตรากำาลงของมหาวทยาลยจำานวนอาจารยใหม มจำานวน..........คน และอาจารยใหมไดเขารบ การปฐมนเทศและการแนะนำาดานการจดการเรยนการสอนตามโครงการพฒนาอาจารยใหม ทางหลกสตรไดมการจดใหมอาจารย พเลยงคอยกำากบดการดำาเนนการและประเมนผลและมการตดตาม ผลการปฏบตหนาทดานการสอนของอาจารยใหมหลงการอบรมตามทมหาวทยาลยกำาหนด

1. แผนพฒนาอาจารยใหม2. โครงการพฒนาอาจารยใหม3. การดำาเนนการและประเมนผล4. การตดตามผลการปฏบตหนาทดานการสอนของอาจารยใหมหลงการอบรม5.รายงานการปฐมนเทศหรอการอบรมดานการเรยนการสอนของอาจารยใหม (ตามแบบฟอรม 5.4.8)6. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 2 แบบฟอรม

52

แบบฟอรมท 5.4.8.1 การรายงานการปฐมนเทศหรอการอบรมดานการเรยนการสอนของอาจารยใหม(กรณม 1 คน)แบบฟอรมท 5.4.8.2 การรายงานการปฐมนเทศหรอการอบรมดานการเรยนการสอนของอาจารยใหม (กรณมมากกวา 1 คน)แบบฟอรมท 5.4.8.1 ชอ................นามสกล.............. สงกดคณะ................สาขาวชา..............ประจำาปการศกษา.........

ชอโครงการหรอ หวขอทรบการ

อบรม

วน/เดอน/ป จดโดย สถานทจด

หวขอทนำาไปใชในการเรยนการ

สอน

หลกฐานประกอบ

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 2 แบบฟอรม แบบฟอรมท 5.4.8.2 การรายงานการปฐมนเทศหรอการอบรมดานการเรยนการสอนของอาจารยใหม หลกสตร.......................สาขาวชา.............................ภาควชา.............. คณะ.............ปการศกษา......... ชอ-นามสกลอาจารยใหม

ชอโครงการหรอ หวขอทรบการอบรม

วน/เดอน/ป

จดโดย

สถานทจด

หวขอทนำาไปใชในการเรยนการสอน

หลกฐานประกอบ

1.2.3.

53

ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ตวบงช ขอ 9 อาจารยประจำาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพอยางนอยปละหนงครง

ผลการดำาเนนงานและผลการประเมน เอกสารอางอง ผาน ไมผาน ไมประเมน1. มการจดทำาแผนการพฒนาอาจารยสอน2. มขอมลรายชออาจารยและขอมลการพฒนาในการนำาความรไปใชในการเรยนการสอน3. การประเมนผลและตดตามผลการดำาเนนงาน

1. แผน/โครงการการพฒนาอาจารย2. แบบรายงานการพฒนาดานวชาการหรอดานวชาชพ การเรยนการสอนของอาจารย (ตามแบบฟอรม 5.4.9)3. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 5.4.9 การรายงานการพฒนาดานวชาการหรอดานวชาชพการเรยนการสอนของอาจารยประจำาหลกสตร.........................สาขาวชา.............................ภาควชา.............. คณะ.............ปการศกษา.........

ชอ – นามสกล

ชอโครงการ หรอหวขอทรบการพฒนา

วน/เดอน/ป

จดโดย

สถานทจด

หวขอทนำาไปใชในการเรยนการสอน

สรปผล จำานวนอาจารยประจำาทไดรบการพฒนา..........................คน

จำานวนอาจารยประจำารวม.........................คน

ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ตวบงช ขอ 10 จำานวนบคลากรสนบสนน การเรยนการสอนไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพไมนอยกวา รอยละ 50 ตอป

ผลการดำาเนนงานและผลการประเมน เอกสารอางอง

54

ผาน ไมผาน ไมประเมน1. มการจดทำาแผนการพฒนาพนกงานสายสนบสนนดานวชาการ (ถามบคลากรในความรบผดชอบของหลกสตร)2. มรายชอบคลากรและขอมลการพฒนาหวขอทนำาไปใชสนบสนนการเรยนการสอน3. มการประเมนผลและตดตามผล

1. แผน/โครงการการพฒนาบคลากร2. แบบรายงานการพฒนา ดานวชาการหรอดานวชาชพของบคลากรสายสนบสนน (ตามแบบฟอรมท 5.4.10)3. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 5.4.10 การรายงานการพฒนาดานวชาการหรอดานวชาชพของบคลากรสายสนบสนนหลกสตร.........................สาขาวชา.............................ภาควชา.............. คณะ.............ปการศกษา.........

ชอ – นามสกล

ชอโครงการหรอหวขอทรบการพฒนา

วน/เดอน/ป

จดโดย

สถานทจด

หวขอทนำาไปใชสนบสนนการจด

การเรยนการสอน

สรปผล จำานวนบคลากรสายสนบสนนทไดรบการพฒนา..........คน

จำานวนบคลากรสายสนบสนน รวม.........................คน

ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ตวบงช ขอ 11 ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตรเฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

ผลการดำาเนนงานและผลการประเมน เอกสารอางองผาน ไมผาน ไมประเมน1. สอบถามความพงพอใจนกศกษาชนปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตรตาม มคอ. 22. นำาผลการประเมนความพงพอใจและขอคดเหนไปพฒนาอาจารยประจำาหลกสตรเสนอตอคณะ/มหาวทยาลย

1. รายงานผลการประเมน แบบสอบถาม2. สรปผลความพงพอใจของนกศกษาชนปสดทายทมตอหลกสตรทไดเรยนมา (ตามแบบฟอรมท 5.4.11)3. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

55

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 5.4.11 สรปผลความพงพอใจของนกศกษาชนปสดทายทมตอหลกสตรทไดเรยนมา (ควรมดานอนดวย)หลกสตร....................สาขาวชา.......................ภาควชา.............. คณะ.............ปการศกษา ....................

ท ความพงพอใจมาตรฐานผลการเรยนรตาม TQF

ผลสำารวจคาเฉลย

คะแนนจำานวนผประเมน

1 ดานคณธรรมจรยธรรม2 ดานความร 3 ดานทกษะทางปญญา4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความ

รบผดชอบ5 ดานการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร การใช

เทคโนโลย6 ดานทกษะการจดการเรยนร (เฉพาะหลกสตรคร

ศาสตรบณฑต)

ขอคดเหน/ขอเสนอแนะจากผลการประเมนเพอการปรบปรงรายละเอยดของหลกสตร .................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ตวบงช ขอ 12 ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหมเฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

ผลการดำาเนนงานและผลการประเมน เอกสารอางองผาน ไมผาน ไมประเมน1. มการตดตามคณภาพของบณฑตปรญญาตร โท

เอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต สำารวจคณภาพบณฑตของ

1. รายงานผลการประเมนระดบ มหาวทยาลย2. สรปผลความพงพอใจของผใชบณฑต/ผประกอบการตอคณภาพ

56

ผลการดำาเนนงานและผลการประเมน เอกสารอางองมหาวทยาลยทดำาเนนการโดยหนวยงานระดบมหาวทยาลย/คณะ/หลกสตรเกบขอมลจากผใชบณฑต หรอ ผประกอบการทรบบณฑตเขาทำางานหลงสำาเรจการศกษาภายในระยะเวลา 1 ป

2. สอบถามความพงพอใจของผใชบณฑต/ผประกอบการทมตอคณภาพบณฑต

ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตทสำาเรจการศกษาปการศกษา..................... ผลการประเมนพบวาผใชบณฑต หรอผประกอบการมความพงพอใจตอคณภาพบณฑตหลกสตร ...........................................สาขาวชา ......................อยในคาระดบคะแนน ............................ดวยคาเฉลย ......... คดเปนคาระดบคะแนนประเมน ................... และมรายละเอยดสรปเปนเอกสารหลกฐาน พรอมขอเสนอแนะ เพอการปรบปรงหลกสตร3. นำาผลการประเมนความพงพอใจและขอคดเหนไป

พฒนาอาจารยประจำาหลกสตรเสนอตอคณะ/มหาวทยาลย

บณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตทสำาเรจการศกษาปการศกษา.................... (ตามแบบฟอรมท 5.4.12)3. เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 5.4.12 สรปผลความพงพอใจของผใชบณฑต/ผประกอบการตอคณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตทสำาเรจการศกษาปการศกษา................ (อางอง : รายงานผลสำารวจของมหาวทยาลยปการศกษา.........)หลกสตร.........................สาขาวชา.............................ภาควชา.............. คณะ.............ปการศกษา....

ท ความพงพอใจมาตรฐานผลการเรยนรตาม TQFผลสำารวจ

คาเฉลยคะแนน

จำานวนผประเมน

57

1 ดานคณธรรมจรยธรรม2 ดานความร 3 ดานทกษะทางปญญา4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผด

ชอบ5 ดานการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร การใช

เทคโนโลย6 ดานทกษะการจดการเรยนร (เฉพาะหลกสตรคร

ศาสตรบณฑต)

ขอคดเหน/ขอเสนอแนะจากผลการประเมนเพอการปรบปรงรายละเอยดของหลกสตร ..........................................................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

สรปผลการดำาเนนงานและผลการประเมน เอกสารอางองสรปผลการดำาเนนงานตาม TQF/มคอ.1 และ มคอ.2 ดชนบงชผลการดำาเนนงานปการศกษานม............ขอ มการดำาเนนการผาน........ขอคดเปนรอยละ....คาระดบคะแนน............

ตารางสรปผลการดำาเนนงานตามตวบงชขอ 1-12(แบบฟอรมท 5.4)

58

หมายเหต รวมผลการประเมนผลการดำาเนนงาน มเกณฑการประเมนขอ 1-5 เปนตวบงชบงคบทตองผานขอ 1-12 เปนตวบงชท 5.4 ขององคประกอบท 5 ทตองมผลการประเมนผาน 80 % ตามเกณฑ TQF ถาตำากวา 80% จะทำาใหคะแนนประเมนการประกนคณภาพองคประกอบท 5 ตวบงช 5.4 เปนศนยมการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงานทระบไวในแตละปมคาคะแนนเทากบนอยกวารอยละ 80 ของตวบงช 0มการดำาเนนงานรอยละ 80 ของตวบงช 3.50มการดำาเนนงานรอยละ 80.01 – 89.99 ของตวบงช 4.00มการดำาเนนงานรอยละ 90.00 – 94.99 ของตวบงช 4.50มการดำาเนนงานรอยละ 95.00 – 99.99 ของตวบงช 4.75มการดำาเนนงานรอยละ 100 ของตวบงช 5

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรมท 5.4 ใชประกอบการรายงานตวบงชท 5.4แบบฟอรมท 5.4 สรปผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตหลกสตร.................................สาขาวชา............................. สงกดคณะ............ปการศกษา………..

ตวบงชขอท ผลการประเมน คะแนนทได1-5 ผาน...ขอ ไมผาน....ขอ 0 ไดมาตรฐาน1-12 ขอ 1-5 ผานทกขอ

ขอ 1-12 ผาน............ขอ ไมผาน.........ขอ คดเปนเปอรเซนต= 80 %> 80 % = …….. %

ผาน80 % = 3.5080.01 – 89.99 % 4.00 คะแนน90.00 – 94.99 % 4.50 คะแนน95.00 – 99.99 % 4.75 คะแนน100 % = 5 คะแนน

59

รายงานผลการดำาเนนงาน3. การวเคราะหรายวชาทมผลการเรยนไมปกต

รหส ชอวชา

ภาคการศกษา

ความผดปกต

การตรวจสอบ

เหตททำาใหผดปกต

มาตรการแกไข

รายงานผลการดำาเนนงาน4. รายวชาทไมไดเปดสอนในปการศกษา (ไมเปนไปตามแผนการศกษาทกำาหนดในมคอ.2)

รหส ชอวชา ภาคการศกษา

เหตผลทไมเปดสอน มาตรการทดำาเนนการ

5. รายวชาทสอนเนอหาไมครบในปการศกษา (ไมเปนไปตามคำาอธบายรายวชาทกำาหนดในมคอ.2 และแผนการสอนในมคอ.3) ดขอมลสรปจากหมวดท 2 ของมคอ.5

รหส ชอวชา ภาคการศกษา

หวขอทขาด สาเหตทไมไดสอน

วธแกไข

6. คณภาพของการสอน 6.1 การประเมนรายวชาทเปดสอนในปทรายงาน 1) รายวชาทมการประเมนคณภาพการสอน และแผนการปรบปรงจากผลการประเมน (นำามาจาก มคอ.5 ของแตละวชาและ มคอ.6)

60

รหส ชอวชา ภาคการศกษา

ระดบคะแนนทประเมน

การประเมนคณภาพการสอนวธอน(ระบ)

ผลการประเมนโดยนกศกษา

แผนการ

ปรบปรง

ม ไมม

ประเมนโดยทมผสอนดวยกน โดยผประสานงานรายวชาหรอ อ.นเทศและพนกงานพเลยง

ผลการประเมนคณภาพการสอนโดยรวม .........................................................................

2) ผลการประเมนคณภาพการสอนโดยรวม ....................................................................................................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3) ประสทธผลของกลยทธการสอน

มาตรฐานผลการเรยนร สรปขอคดเหนของผสอน และขอมลปอนกลบจาก

แหลงตาง ๆ

แนวทางแกไขปรบปรง

คณธรรมจรยธรรมความรทกษะทางปญญาทกษะความสมพนธระหวางบคลและความรบ

61

ผดชอบทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ทกษะพสยอน ๆ (ระบ)

4) การปฐมนเทศอาจารยใหม การปฐมนเทศเพอชแจงหลกสตร ม ไมม จำานวนอาจารยใหม……. จำานวนอาจารยทเขารวมปฐมนเทศ ………………… สรปสาระสำาคญการจดปฐมนเทศ 1. การดำาเนนการ (หลกการสอน วธการสอน การวดและประเมนผล หลกสตร TQF) 2. ผลการประเมนจากอาจารยทเขารวมกจกรรมปฐมนเทศ 3. กรณไมมการจดปฐมนเทศ ตองแสดงเหตผล

5) กจกรรมการพฒนาวชาชพของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน

กจกรรมทจดหรอเขารวม

จำานวน สรปขอคดเหน และประโยชนทผเขารวม

กจกรรมไดรบอาจารย บคลากรสาย

สนบสนน

หมวดท 5 การบรหารหลกสตรขอมลทตองรายงาน

1. การบรหารหลกสตร 1.1 ปญหาในการบรหารหลกสตร 1.2 ผลกระทบของปญหาตอสมฤทธผลตามวตถประสงคของหลกสตร 1.3 แนวทางการปองกนและแกไขปญหาในอนาคต

62

2. สงสนบสนนการเรยนร รายงานตามองคประกอบท 6 ตวบงชท 6.11. การบรหารหลกสตรปญหาในการบรหาร

หลกสตรผลกระทบของปญหาตอ

สมฤทธผลตามวตถประสงคของหลกสตร

แนวทางการปองกนและแกไขปญหาในอนาคต

2. สงสนบสนนการเรยนร รายงานตามองคประกอบท 6 ตวบงชท 6.1

ตวบงชท 6.1 สงสนบสนนการเรยนร

ประเดน / ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

การดำาเนนงานในปการศกษาน1. มระบบการดำาเนนการทมสวนรวมกบมหาวทยาลย/คณะ/ภาควชาของหลกสตร2. จำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน3.กระบวนการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนรมแนวปฏบตทดเรอง ..................................................................................และมขอคดเหนในการพฒนา ....................................................................

1. ระบบและกลไกการดำาเนนงานตอสงสนบสนนการเรยนรของหลกสตร

2. ตารางสรปขอมลผลการดำาเนนงานตามตวบงชท 6.1(แบบฟอรมท 6.1.1)

63

ตวอยางแบบฟอรม ใชประกอบการรายงานม 1 แบบฟอรม แบบฟอรม 6.1.1 ใชประกอบการรายงาน ม 1 แบบฟอรมแบบฟอรมท 6.1.1 ขอมลสรปผลการดำาเนนงานขอมลสงสนบสนนการเรยนรหลกสตร.................................สาขาวชา............................. สงกดคณะ............ปการศกษา………..

ประเดน ขอมลสรปการดำาเนนงาน เอกสารประกอบ1. ระบบการดำาเนนทม สวนรวมกบมหาวทยาลย /คณะ/ภาควชาของหลกสตร

ระบบการดำาเนนทมสวนรวมเกยวกบสงสนบสนนการเรยนรของหลกสตร การเตรยมความพรอมทางกายภาพ (หองเรยน หองปฏบตการ สภาพแวดลอมดานการเรยนร) การจดสงอำานวยความสะดวก และสงสนบสนนทางการศกษา เชน หองสมด ฐานขอมลทรพยากรการเรยนร วารสารวชาการเพอการสบคน การจดพนท/สถานทสำาหรบนกศกษาและอาจารยไดพบปะ สงสรรค แลกเปลยนสนทนาหรอทำางานรวมกน การจดสรรงบประมาณในสงสนบสนนการเรยนร อน ๆ ระบ...........................................................

1. การรายงานขอมลและอางองหลกฐานเอกสารประกอบ2. อน ๆ ระบ

2. จำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน

จำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอ การจดการเรยนการสอน การใหบรการคอมพวเตอร อนเตอรเนตความเรวสงระดบบณฑตศกษา ( เพมเตม ) ทรพยากรการเรยนรและสงอำานวยการความ

1. การรายงานขอมลและอางองหลกฐานเอกสารประกอบ2. อน ๆ ระบ

64

สะดวกตาง ๆ โดยเฉพาะแหลงขอมลสารสนเทศเพอการสบคนและการเรยนรเพยงพอและเหมาะสมกบหลกสตรระดบบณฑตศกษางบประมาณทไดรบจดสรรเพอการทำาวจยหองทำางานวจย เพอใหนกศกษาเขาใชไดสะดวกในการทำาวจยอปกรณและเครองมอพนฐานทจำาเปนและเหมาะสมในการทำาวจย

3. กระบวนการปรบปรงตามผลการประเมนความ พงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนน การเรยนร

ประเดนขอเสนอทใหปรบปรงทสำาคญ1. ..................................................

..2. ..................................................

... กระบวนการดำาเนนงาน

1. ....................................................

2. .....................................................

1. ผลการประเมนความ พงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนน การเรยนร2. ขอมลประกอบผลการดำาเนนงานตามขอเสนอทไดรบการปรบปรง

หมวดท 6 ขอคดเหน และขอเสนอ แนะเกยวกบคณภาพหลกสตรจากผประเมนขอมลทตองรายงาน

1. สรปการประเมนหลกสตร 2. ผลการประเมนจากผทสำาเรจการศกษา (รายงานตามปทสำารวจ) 1.1 ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมนและขอคดเหนของคณาจารยตอผลการประเมน 1.2 ขอเสนอการเปลยนแปลงในหลกสตรจากผลการประเมน

ขอคดเหน และขอเสนอ แนะเกยวกบคณภาพหลกสตรจากผประเมนขอคดเหนหรอสาระจากผ ความเหนของผรบผด การนำาไปดำาเนนการวางแผนหรอ

65

ประเมน ชอบหลกสตร ปรบปรงหลกสตร

1. สรปการประเมนหลกสตร การประเมนจากผทสำาเรจการศกษา (รายงานตามปทสำารวจ) วนทสำารวจ ............................. ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมน

ขอคดเหนของคณาจารยตอผลการประเมน

ขอเสนอการเปลยนแปลงในหลกสตรจากผลการประเมน………………………………………………

การประเมนจากผมสวนเกยวของ (ผใชบณฑต)กระบวนการประเมน ……………………………………………………………………..

ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมน ขอคดเหนของคณาจารยตอผลการประเมน

ขอเสนอการเปลยนแปลงในหลกสตรจากผลการประเมน ……………………………………………

หมวดท 7 แผนการดำาเนนการเพอพฒนาหลกสตรขอมลทตองรายงาน

1. ความกาวหนาของการดำาเนนงานตามแผนทเสนอในรายงานของปทผานมา 2. ขอเสนอในการพฒนาหลกสตร 2.1 ขอเสนอในการปรบโครงสรางหลกสตร (จำานวนหนวยกต รายวชาแกน รายวชาเลอกฯ)

66

2.2 ขอเสนอในการเปลยนแปลงรายวชา (การเปลยนแปลง เพมหรอลดเนอหาในรายวชา การเปลยนแปลงวธการสอนและการประเมนสมฤทธผลรายวชาฯ)2.3 กจกรรมการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน 3. แผนปฏบตการใหมสำาหรบป .......... ระบแผนการปฏบตการแตละแผน วนทคาดวาจะสนสดแผน และผรบผดชอบ 2. ขอเสนอในการพฒนาหลกสตร 2.1 ขอเสนอในการปรบโครงสรางหลกสตร (จำานวนหนวยกต รายวชาแกน รายวชาเลอกฯ)

การปรบโครงสรางหลกสตร

ปญหาทตองการปรบปรง รายละเอยดขอเสนอในการปรบปรง

1. หมวดวชาศกษาทวไป

2. หมวดวชาชพบงคบ

3. หมวดวชาวชาชพเลอก

4. หมวดวชาเลอกเสร

5. อน ๆ(ถาม)

2.2 ขอเสนอในการเปลยนแปลงรายวชา (การเปลยนแปลง เพมหรอลดเนอหาในรายวชา การเปลยนแปลงวธการสอนและการประเมนสมฤทธผลรายวชาฯ)

รายวชาทตองการเปลยนแปลง ปญหาและสาเหตทตองเปลยนแปลง

รายละเอยดขอเสนอในการปรบปรง

1. หมวดวชาศกษาทวไปวชา...............................2. หมวดวชาชพบงคบ วชา...............................

67

3. หมวดวชาวชาชพเลอก วชา...............................4. หมวดวชาเลอกเสร วชา..................................5. อน ๆ(ถาม)

2.3 กจกรรมการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน

กจกรรมทจดหรอเขารวม

หนวยทจด จำานวนผเขารวม

อาจารย สายสนบสนน

1.2.3.

3. แผนปฏบตการใหมสำาหรบป ................. ระบแผนการปฏบตการแตละแผน วนทคาดวาจะสนสดแผน และผรบผดชอบ

แผนปฏบตการ วนทคาดวาจะสนสดแผน ผรบผดชอบ

1.2.3.4.5.

68

แบบรบรองความถกตองสมบรณของขอมล

ขอรบรองวาขอมลทนำาเสนอในรายงานฉบบนไดมการดำาเนนการจรง 1. เปนอาจารยประจำาหลกสตรนเพยงหลกสตรเดยว โดยไมได

ประจำาหลกสตรอนๆ อก 2. มประสบการณผลงานวจย

(ระบชอเจาของผลงาน ชอผลงาน ปทพมพและแหลงตพมพเผยแพรผลงาน)อาจารยประจำาหลกสตรคนทหนง

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

อาจารยประจำาหลกสตรคนทสอง......................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.................................................................อาจารยประจำาหลกสตรคนทสาม

69

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................อาจารยประจำาหลกสตรคนทส

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................อาจารยประจำาหลกสตรคนทหา

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

3. เปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการคนควาอสระโดยมนกศกษาอยในความดแลปการศกษานจำานวนทงสน.....คน(ระบชอนกศกษา ชอวทยานพนธ/การคนควาอสระ)

อาจารยทปรกษา ชอวทยานพนธ/คนควาอสระ

ชอนกศกษา

70

อาจารยประจำาหลกสตรคนท 1 : ……………………………………………………………………………………….….

ลายมอชอ : ……………………………………………………….. วนท : …………………………………….อาจารยประจำาหลกสตรคนท 2 : ………………………………………………………………………………………….

ลายมอชอ : ……………………………………………………….. วนท : …………………………………….อาจารยประจำาหลกสตรคนท 3 : ………………………………………………………………………………………….

ลายมอชอ : ……………………………………………………….. วนท : …………………………………….อาจารยประจำาหลกสตรคนท 4 : ………………………………………………………………………………………….

ลายมอชอ : ……………………………………………………….. วนท : …………………………………….อาจารยประจำาหลกสตรคนท 5 : ………………………………………………………………………………………….

ลายมอชอ : ……………………………………………………….. วนท : …………………………………….

เหนชอบโดย : ……………………………………………………. (หวหนาภาควชา)

ลายมอชอ : ……………………………………………………….. วนท : …………………………………….

71

เหนชอบโดย : ……………………………………………………. (คณบด)ลายมอชอ : ……………………………………………………….. วนท

: …………………………………….

เอกสารประกอบรายงาน1. สำาเนารายงานรายวชาทกวชา2. วธการใหคะแนนตามกำาหนดเกณฑมาตรฐานทใชในการประเมน3. ขอสรปผลการประเมนของบณฑตทจบการศกษาในปทประเมน4. ขอสรปผลการประเมนจากบคคลภายนอก