Hablemos de la WEB 2.0

Algunas Características de la web 2.0:

Podrán verlas en estos tres videos…(Hacer clic en cada enlace)

Video 1: ¿Qué es la web 2.0?

Video 2: Web 2.0. la revolución social de internet.

Video 3: ¡Presta atención!

Web 2.0Web 2.0• Aplicaciones que generan

colaboración y brindan servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

• Diseño y producción sin necesidad de grandes conocimientos de informática. Accesibles y prácticos.

• Contenidos y sitios flexibles, en permanente transformación.

Web 1.0Web 1.0• De solo lectura.

• El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (por ejemplo comentar).

• Diseño y producción a cargo de especialistas.

• Contenidos y sitios más bien estáticos.

Conceptos y modos de trabajo que se introdujeron: Web 2.0

Aplicaciones propias de la Web 2.0

Google

Blog

Wikis

Repositorios

Flickr - Slide

Youtube

Wikipedia

Uso de las TIC’s en el aula

Comencemos a trabajar!!!

¿Cómo aprenden nuestros alumnos? ¿Qué los caracteriza como generación Net?

La pieza que falta… (Hacer clic aquí para ver el video)

• ¿Qué es “kinestesia”?• ¿Cuánto tiempo te llevó averiguarlo?• ¿Qué utilizas?...• ¿qué es Google?• ¿Lo sabías? ¿lo presentías? ¿lo imaginabas? ¿qué opinas? ¿a quién le

crees? ¿deseas publicar tu opinión?• ¿Igualas el puntaje de tus alumnos?...¿cuál es la pieza que falta?

Búsqueda en Internet

¿Qué puedo buscar en Internet? Ó mejor… ¿Qué necesito encontrar?

Cómo buscar (Aquí el enlace a un artículo que ofrece varias sugerencias).

Ahora avancemos… Buscando “cómo buscar” Textos, blogs, videos Marcar lo que guardo, almacenar, bajar Directorios, fuentes

¿Cómo y dónde buscar? Dimensión técnica

Búsquedas avanzadasmotores de búsqueda

Asistentes para buscar Índices por tipo de material Valor de “la palabra clave” en el proceso

Índices por tipo de materialCaracteres Descripción Ejemplos Resultado

Signo “-“ (menos) Se excluye el término solicitado Taller de escritura -literarioMostrará páginas que contengan

talleres de escritura, -excepto los talleres literarios.

Signo “+” (más) Se incluyen los términos

especificadosSociedad de fomento +Palermo

Dará como resultado páginas que contengan ambos términos:

Sociedad de Fomento y Palermo

Site: Buscar en un sitio determinado Carreras de grado site: uba.ar

Arrojará aquellas páginas que contengan las palabras “carrera de

grado” que se encuentren en el sitio de la Universidad de Buenos

Aires.

“*” (asterisco) Comodín Educ*

Dará como resultado las páginas que contengan palabras

comenzadas en Educ con diferentes terminaciones.

“” (Comillas) Especifica el orden de aparición de

las palabras“Don Quijote de la Mancha”

Marcará los sitios que tengan en su contenido la frase completa y en el siguiente orden “Don Quijote de la

Mancha”

Title: Indicar las palabras que aparecen

en los títulosTitle: educación

Indicará documentos en cuyo título esté la palabra “educación”

Índices por tipo de materialCaracteres Descripción Ejemplos Resultado

Link: Encontrar páginas que contengan el

link especificadoLink: www.flacso.org.ar

Encontrará páginas que contengan el enlace www.flacso.org.ar

AND Busca documentos con los dos

términos escritos“El sol es un globo de fuego” and

Antonio Machado

Aparecerán las páginas que posean ambos términos (El sol es un globo de

fuego y Antonio Machado)

OR Busca documentos con un término o

con el otroMendoza or San Rafael

Dará como resultado páginas que contengan la palabra “Mendoza” o

“San Rafael”.

NOT Busca documentos eliminando el término posterior al carácter.

Deportes acuáticos not nataciónEncontrará páginas de “deportes

acuáticos” excepto natación.

Búsqueda Avanzada (botón adicional que ofrecen los buscadores)

Permite ingresar una serie de criterios para puntualizar la búsqueda:

Ingresar frases exactas, fecha de actualización.

Seleccionar el dominio (.com, .gov, .edu)

Indicar tipo de archivo (.xls, .pdf, .doc)

Elegir idioma

 

Buscar todas las palabras: caza del tesoro.

Sin las palabras: animales

Idioma. Español.

Dominio: .org

Dará como resultado páginas en español con el dominio “.org” que

contengan la frase “caza del tesoro”.

Solapa “Imágenes” de los buscadores Permite encontrar fotos, imágenes.Escribir en la solapa Imágenes:

educación.Dará como resultado imágenes acerca

de “educación”

Catálogos o índices especializados http://www.museosargentinos.org.ar/ http://www.sisbi.uba.ar/ Science Direct, y PubMed Educar http://www.eduteka.org

Tendencia hacia Buscadores Semánticos

Tendencia hacia Buscadores Semánticos

¿Buscamos

¿Buscamos

“buscadores

“buscadores

Semánticos”?

Semánticos”?

Dimensión de evaluación ¿Cómo reconocer y evaluar la confiabilidad y validez de la

información encontrada?

URL¿A quién pertenece la página?¿Qué tipo de dominio tiene? (.edu, .com, .gov)Autoría¿Quién escribió la página? ¿Se trata de un especialista del tema?Actualización¿Está fechada?¿Ha sido recientemente actualizada?Calidad¿Las fuentes utilizadas están documentadas?¿Hay enlaces hacia otras fuentes de la especialidad?Crítica¿Quién se enlaza con esta página?¿Está dentro de los listados de páginas con buena reputación sobre el tema?

A Trabajar…

Qué necesito Dónde busco

Cómo busco

Qué excluyo

Utilizo catálogos Cuán confiable es la fuente

Tema

Información

Imágenes

Videos

Blogs

Tutoriales

Clases

A Trabajar…

Qué necesito Dónde busco

Cómo busco

Qué excluyo

Utilizo catálogos Cuán confiable es la fuente

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Tutoriales

ClasesEncontré lo que

Encontré lo que

buscaba…

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No lo quiero

¡¡¡ No lo quiero

perder!!!

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Estrategias para “almacenar” información En mi PC.

Almacenar directamente Utilizar aplicaciones que sirven para bajar información. (texto,

videos, música, etc.) En Internet

Utilización del Historial Marcadores Etiquetas Favoritos Canales/Cuentas (gmail, youtube, blogs, etc.)

Links o hipervínculos (En un documento) Lector de RSS (i-google) y bases de datos colaborativas (Bloc

de notas de google… Del.isio.us)