werkboek 10 jaar compleet + check
TRANSCRIPT
Eerste kwartaal
Heilige Koran Uit het hoofd leren: Surah Al-Baqarah, vers 1 tot en met 13.
Hadith Uit het hoofd leren met vertaling: Ware rijkdom is gulheid van het hart. Uit het hoofd leren met vertaling: Daden worden beoordeeld op basis van de intentie. Over deze hadith een kort artikel schrijven.
Religieuze kennis De jeugd van de Heilige Profeet Mohammedvzmh bestuderen.
Tweede kwartaal
Gebeden Herhalen: gebeden voor en na het eten, voor het slapen, bij het opstaan en het gebed voor de ouders (allen met vertaling).
Heilige Koran Uit het hoofd leren: Surah Al-Baqarah, vers 1 tot en met 17.
Hadith Uit het hoofd leren met vertaling: kuisheid is de beste deugd. Uit het hoofd leren met vertaling: mensen zijn als de tanden van een kam.
Namen van Allah Uit het hoofd leren met vertaling: De Heer der Werelden, de Barmhartige, de Genadevolle, Meester van de Dag des Oordeels, de meest Vergevingsgezinde, de Alwetende, de Alhorende.
Groep 3A1 0 J A A R
Derde kwartaal
Gebeden Herhalen: gebed voor het vergaren van kennis. Uit het hoofd leren met vertaling: gebed bij het binnentreden en het verlaten van de moskee.
Hadith Uit het hoofd leren met vertaling: iemand die gedood wordt, omdat hij zijn eigendom beschermde, is een Shaheed.
Religieuze kennis Artikel schrijven: de jeugd van de Heilige Profeet Mohammedvzmh (zie werkboek).
Gedicht Uit het hoofd leren: Al-Qaseedah, vers 7 en 8.
Vierde kwartaal
Religieuze kennis Onderzoeken: de geschiedenis van Nasirat-ul-Ahmadiyya.
Namen van Allah Uit het hoofd leren met vertaling: de Genezer, de Berouwaanvaardende, de Wijze, de Bron van Vrede, de Schenker van Veiligheid
De gehele syllabus van dit jaar en voorgaande jaren herhalen
Groep 3A1 0 J A A R
Eerste kwartaal Vraag 1: Schrijf wat je begrijpt van de hadith ‘daden worden beoordeeld op basis van de intentie’ en hoe wij dit zelf kunnen toepassen. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Vraag 2: Je gaat zelf onderzoek doen naar de jeugd van de Heilige Profeetvzmh. Schrijf puntsgewijs op wat je gevonden hebt over de jeugd van de Heilige Profeetvzmh . Beantwoord minimaal de volgende vragen: - wie waren belangrijke personen?- hoe was zijn opvoeding? - wat waren belangrijke gebeurtenissen?Let op: Benoem kort de bronnen die je gebruikt hebt en waarom je hiervoor gekozen hebt.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Tweede kwartaal Vraag 1: Welk gebed hoort bij welke vertaling?
In naam van Allah en met de zegening van Allah (begin ik het eten)
Alle lof komt Allah toe die ons voedsel schonk en ons water gaf en tot de moslims heeft gemaakt.
O Allah, ik sterf (slaap) in Uw naam en ik leef (wordt wakker) in Uw naam.
Alle lof komt Allah toe die ons weer tot leven heeft gebracht (heeft wakker gemaakt) na het doen sterven en tot Hem is onze wederkeer.
Mijn Heer! Ontferm u over hen daar zij mij opvoedden toen ik jong was.
Mijn Heer, verrijk mij in kennis
Gebed voor de ouders
Gebed bij het opstaan
Gebed voor het eten
Gebed bij het slapen
Gebed voor het vergroten van kennis
Gebed na het eten
Vraag 2: Lees de vertaling van Surah Al-Baqarah vers 1 t/m 17. Wat heb je hieruit begrepen…
… over de Heilige Koran? ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ … over de rechtvaardigen? ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
… over de ongelovigen?
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
… over wie gaat vers 17?
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Vraag 3: ‘Mensen zijn als de tanden van een kam’, wat betekent deze hadith?
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Vraag 4: Een heel mooi voorbeeld van leven naar deze hadith vinden we in het leven van de Heilige Profeetvzmh zelf. Zoek eens informatie op over zijn relatie met Hazrat Zaidra. Hoe past dat samen met deze hadith?
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________ Vraag 5: Ook in zijn allerlaatste toespraak heeft de Heilige Profeetvzmh iets gezegd over gelijkheid van mensen. Wat heeft hij gezegd?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Vraag 6: Je gaat zelf een artikel schrijven over de jeugd van de Heilige Profeetvzmh. Ga terug naar vraag 2 van het eerste kwartaal en lees je aantekeningen nog een keer door. Ga nu eens na hoe je deze informatie kunt gebruiken voor je eigen leven. Schrijf hierover een artikel van minimaal 400 woorden. Beantwoord minimaal de volgende vragen: - Wat is je opgevallen aan het gedrag van de Heilige Profeetvzmh? - Wat kun je zelf overnemen van zijn gedrag? - Hoe kun je hiermee je eigen gedrag verbeteren?Let op: Benoem kort de bronnen die je gebruikt hebt en waarom je hiervoor gekozen hebt. Doe je geschreven of geprinte opstel in je werkboek. Als je een mooi artikel hebt geschreven kun je deze insturen voor Phoel!
Vierde kwartaal Vraag 1: Je hebt de namen van Allah ‘de Genezer’, ‘de Alhorende’, ‘de Berouwaanvarende’, ‘de Wijze’, ‘de Bron van Vrede’ en ‘de Schenker’ geleerd. Geef bij iedere naam een voorbeeld van hoe we deze eigenschap zien.
De Genezer ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________ Te vinden in de Heilige Koran?__________________________________________________________________
De Alhorende ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Te vinden in de Heilige Koran?__________________________________________________________________
De Berouwaanvaardende ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Te vinden in de Heilige Koran?__________________________________________________________________
De Wijze ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Te vinden in de Heilige Koran?__________________________________________________________________
De Bron van Vrede ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Te vinden in de Heilige Koran?__________________________________________________________________
De Schenker van Veiligheid ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Te vinden in de Heilige Koran?__________________________________________________________________
Vraag 2: Onderzoek zelf de geschiedenis van Nasirat-ul-Ahmadiyya. Beantwoord minimaal de volgende kopjes. Opgericht door: ______________________________________________________________________________ In welk jaar:_________________________________________________________________________________ Doel_______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
Vierde kwartaal Eed: _______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
Verantwoordelijkheden van nasirat: _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Advies van Hazooratba: _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________Overige: ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________