MAL USO DE LAS REDES SOCIALESEN LOS JÓVENES

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORUPEL

NÚCLEO ACADÉMICO PORTUGUESA

NOMBRE: WILMARY GONZALEZ CEDULA:20.318.884 GRUPO: ABRIL

INTRODUCCIÓN

Las redes sociales han cambiado nuestras vidas de una manera muy evidente. Es raro que a día de hoy la gente no tenga un perfil en Facebook o Twitter, sobre todo entre personas jóvenes, no solo usamos las redes sociales para comunicarnos de una manera rápida y efectiva ya que desde hace tiempo que estamos enganchados y sentimos la necesidad de vivir conectados continuamente.

DESARROLLO

Dando como importancia que tenga en buen uso de los mismos e involucrar a los padres y representantes dentro del vinculo de las redes sociales que llevan sus hijos para que así aprendan a usarlos con responsabilidad.

Según Begoña (2001) Esto es un síntoma clarísimo de que la adicción a las redes sociales está ahí, ya que, podemos hacernos adictos a muchas cosas.

El sector más propenso a caer en esta tipo de adicción son los jóvenes, ya que no han aprendido a regular aún sus emociones.

El uso de las redes sociales por parte de los  jóvenes  suele centrarse principalmente en  establecer contactos y vinculaciones con grupos de iguales, superando la distancia física.

Este medio les permite poder expresarse y hablar de determinados temas que podrían resultarles difíciles de tratar en relaciones directas.

El uso que hace un adolescente de internet puede ser problemático cuando el número de horas de conexión afecta al correcto desarrollo de su vida cotidiana, causándole, por ejemplo:

Estados de somnolencia

Alteraciones en su estado de ánimo o una

Reducción significativa de las horas que dedica al

estudio

Existen principales riesgos asociados a un mal uso de las redes sociales como lo son:

El acceso a contenidos no contrastados, poco fiables o falsos.

Una sobreestimulación, dispersión de la atención o dedicación de excesivo tiempo para buscar una determinada información

La facilidad de acceso a páginas con información peligrosa o nociva

Existen múltiples riesgos derivados del mal uso de estas potentes herramientas de comunicación y cada vez se plantean a más tempranas edades.

Si bien es cierto que no todos ellos se encuentran al mismo nivel de gravedad, sí que es cierto que todos ellos, incluso los más leves pueden ser cúmulo de problemas en las aulas a la vez que en las familias

Otro de los numerosos problemas es el Ciberacos, Los jóvenes tienen bastante claro que en caso de que alguien les moleste, lo borran de entre sus amigos virtuales, aunque muchas veces no lo suelen comunicar a sus padres.

El problema se plantea cuando a este ciberacoso le sumamos la suplantación de identidad por parte de un conocido o compañero de clase.

CONCLUSIÓNPara Prevenir es a través de la formación

mediática y digital (charlas y talleres a niños, niñas, adolescentes, padres y docentes) sumado a sólidos principios y valores.

El principal consejo, desde el punto de vista de la familia está, como padres, en mantener una comunicación activa y efectiva con nuestros hijos, conociendo junto a ellos este mundo del internet, pero siempre colocando los límites que como familia se decida.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Begoña Carbelo (2001) Diccionario Real de la Academia

Española Vito Lacasella