1

Writing Postcards

2

Writing Postcards

ค าน า

แบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเชยงค าวทยาคม หนวยการเรยนรท 4 : English in Daily Life รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 5 (อ23101) เลมท 6 เรองการเขยนไปรษณยบตร( Writing Postcards)เลมน จดท าขนเพอใหนกเรยนและครไดใชเปนสอประกอบการจดกจกรรมการเรยนรทกษะการเขยนภาษาองกฤษ รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 5 (อ23101) เนอหาสาระเลมนประกอบดวยค าศพท รปภาพ และกจกรรมฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษในเรองเกยวกบการเขยน ไปรษณยบตร โดยแบบฝกทกษะเลมนมจดมงหมายเพอพฒนาความสามารถดานการเขยนภาษาองกฤษ ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ซงเปนประโยชนตอนกเรยนทจะไดน าความรดานการเขยนค าศพท ส านวน โครงสรางทางภาษาทเรยนไปใชในการฝกทกษะการเขยนในเรองตางๆตอไป รวมทงสามารถน ามาประยกตใชในชวตประจ าวน การเรยน และการศกษาตอในระดบสงขน รวมถงสรางเจตคตทดตอการเรยนภาษาองกฤษ เหนคณคาและความส าคญของการฝกทกษะทางดานภาษาในโลกยคปจจบน ขอขอบคณคณะครกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศทไดชวยพจารณาตรวจสอบ แกไขภาษาและใหค าแนะน าและขอขอบคณผใหความอนเคราะหทกทา นทมสวนท าใหแบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษเลมนส าเรจลลวงไปดวยด สามารถน าไปใชไดตามวตถประสงคและหวงเปนอยางยงวาแบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษเลมน จะเกดประโยชนสงสดตอนกเรยนและผทสนใจ จรญญา บวด

3

Writing Postcards

สารบญ

เรอง หนา ค าน า 1 สารบญ 2 ค าชแจง 3 ค าแนะน าส าหรบคร 4 ค าแนะน าส าหรบนกเรยน 5 จดประสงคการเรยนร 6 ใบความรท 6 Vocabulary 7 ใบความรท 6.1 Descriptive Adjectives 8 ใบความรท 6.2 Present Continuous Tense 9 แบบฝกทกษะท 6 Descriptive Adjectives 10 แบบฝกทกษะท 6.1 Present Continuous Tense 12 แบบฝกทกษะท 6.2 Present Continuous Tense 13 แบบฝกทกษะท 6.3 Describing Pictures 14 ใบความรท 6.3 Writing Postcards 15 แบบฝกทกษะท 6.4 Matching Topics and Sentences 17 แบบฝกทกษะท 6.5 Read and answer questions 18 แบบฝกทกษะท 6.6 Postcard Format 20 ใบความรท 6.4 ตวอยางการเขยน Postcards 21 แบบฝกทกษะท 6.7 Exploring Ideas 22 แบบฝกทกษะท 6.8 Organizing Ideas 25 แบบฝกทกษะท 6.9 Writing Paragraph 26 เฉลยแบบฝกทกษะ(Answer Key) บรรณานกรม

4

Writing Postcards

ค าชแจง

แบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเชยงค าวทยาคม

หนวยการเรยนรท 4 : English in Daily Life รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 5 (อ23101) มทงหมด 8 เลมไดแก

เลมท 1 เรอง Parts of a paragraph เลมท 2 เรอง A Writing Process เลมท 3 เรอง การเขยนอตชวประวต (Writing Autobiography)

เลมท 4 เรอง การเขยนกจวตรประจ าวน (Writing Routines) เลมท 5 เรอง การเขยนเปาหมายในอนาคต (Writing Ambitions) เลมท 6 เรอง การเขยนไปรษณยบตร (Writing Postcards) เลมท 7 เรอง การเขยนจดหมาย (Writing Letters) เลมท 8 เรอง การเขยนบรรยายสงของ (Writing Describing Things)

แบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเชยงค าวทยาคม หนวยการเรยนรท 4 : English in Daily Life รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 5 (อ23101) เลมท 6 เรอง การเขยนไปรษณยบตร(Writing Postcards) ประกอบดวย

1. ค าแนะน าส าหรบคร 2. ค าแนะน าส าหรบนกเรยน

3. จดประสงคการเรยนร 4. ใบความร (6-6.4)

6. แบบฝกทกษะ(6-6.9) 7. เฉลยแบบฝกทกษะ (Answer Key)

5

Writing Postcards

ค าแนะน าส าหรบคร

แบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเชยงค าวทยาคม หนวย

การเรยนรท 4 : English in Daily Life รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 5 (อ23101) เลมท 6 เรอง การเขยนไปรษณยบตร( Writing Postcards)เลมน ใชเปนสอการจดการเรยนรประกอบแผนการจดการเรยนรรายวชา ภาษาองกฤษพนฐาน 5 (อ23101) ชนมธยมศกษาปท 3 โดยมขนตอนการจดกจกรรม ดงน

1. ครศกษาแบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเชยงค าวทยาคม หนวยการเรยนรท 4 : English in Daily Life รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 5 (อ23101) เลมท 6 เรอง การเขยนไปรษณยบตร(Writing Postcards)

2. ครศกษาแผนการจดการเรยนรประกอบการใช แบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเชยงค าวทยาคม หนวยการเรยนรท 4 : English in Daily Life รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 5 (อ23101) เลมท 6 เรอง การเขยนไปรษณยบตร(Writing Postcards)

3. ครเตรยมสอการเรยนรตามทระบไวในแผนการจดการเรยนรประกอบการใช แบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเชยงค าวทยาคม หนวยการเรยนรท 4 : English in Daily Life รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 5 (อ23101) เลมท 6 เรอง การเขยนไปรษณยบตร(Writing Postcards)

4. ครด าเนนการจดกจกรรมการเรยนรตามแผนการจดการเรยนร ประกอบการใชแบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเชยงค าวทยาคม หนวยการเรยนรท 4 : English in Daily Life รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 5 (อ23101) เลมท 6 เรอง การเขยนไปรษณยบตร(Writing Postcards)

5. ครอธบายวธการท าแบบฝกทกษะใหนกเรยนฟงจนเขาใจกอนลงมอปฏบตโดยมเวลาทใช ในการท าแบบฝกทกษะการเขยน เลมท 6 จ านวน 3 ชวโมง

4. ครสงเกตพฤตกรรมนกเรยนและประเมนผลการท าแบบฝกทกษะทง 3 ดาน แลวบนทกผลลงในแบบประเมนงานสวนบคคล

5. ครแจงคะแนนใหนกเรยนทราบและชมเชยนกเรยน

6

Writing Postcards

ค าแนะน าส าหรบนกเรยน

แบบฝกทกษะการเขยนภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเชยงค าวทยาคม หนวย

การเรยนรท 4 : English in Daily Life รายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 5 (อ23101) เลมน เปนแบบฝกทกษะเลมท 6 เรอง การเขยนไปรษณยบตร( Writing Postcards) ซงใชเปนสอการจดการเรยนรประกอบแผนการจดการเรยนร ทมเนอหาเพมเตมจากแผนการจดการเรยนรรายวชาภาษาองกฤษพนฐาน 5 ชนมธยมศกษาปท 3 ขนตอนการฝกกจกรรม มดงน

1. นกเรยนศกษาท าความเขาใจจดประสงคการเรยนรของแบบฝกทกษะ 2. นกเรยนศกษาใบความร เพอใหเกดความเขาใจกอนลงมอปฏบตตามค าสง

ของแตละแบบฝกทกษะ 3. นกเรยนสามารถใชพจนานกรมไดในกรณทไมเขาใจค าศพท 4. นกเรยนท าแบบฝกทกษะอยางละเอยดรอบคอบ 5. นกเรยนและครรวมกนตรวจค าตอบของแบบฝกทกษะจากเฉลยในภาคผนวก 5. นกเรยนบนทกคะแนนลงในแบบบนทกคะแนนการวดและประเมนผลทายเลม 6. นกเรยนไมควรเปดดเฉลยทายกจกรรมระหวางท ากจกรรมแบบฝกทกษะ 7. นกเรยนสามารถน าแบบฝกทกษะไปศกษาดวยตนเองในเวลาวาง เพอใหเกดความเขาใจ

ในเนอหามากยงขน

7

Writing Postcards

จดประสงคการเรยนร

1. เขยนค าศพททเกยวของกบการเขยนไปรษณยบตรได 2. เลอกใชค าคณศพท(Descriptive Adjectives)ในการเขยนบรรยายได 3. เขยนประโยคโดยใชโครงสราง Present Continuous Tenseได 4. ระบส านวนภาษาทใชในการเขยนไปรษณยบตรได 5. เขยนไปรษณยบตรภาษาองกฤษได

8

Writing Postcards

Words Meaning wonderful (adj) very good, pleasant or enjoyable fantastic (adj) extremely good, excellent, great fabulous(adj.) extremely good

chilly (adj) too cold to be comfortable appealing(adj.) attractive or interesting

tasty (adj) having a strong and pleasant flavour mouthwatering(adj) food looks or smells so good that you want to eat

it immediately talkative (adj) like to talk a lot generous (adj) giving or willing to give freely

great (adj) extremely good in ability or quality and therefore admired by many people

sunny (adj) with a lot of bright light from the sun perfect (adj) the best of its kind

spicy(adj) having a strong taste because spices have been used to flavor it

friendly(adj) showing kindness, making you feel relaxed and as though you are among friends

ใบความรท 1 Vocabulary (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 1)

9

Writing Postcards

Descriptive Adjectives คอ "ค าคณศพทบอกลกษณะ" หมายถง ค าทใชบอกลกษณะหรอคณภาพของคน สตว สงของและสถานทเพอใหรวา นามนนมลกษณะอยางไร ไดแกค าวา good, bad, tall, shot, black, fat, thin, clever, foolish, poor, rich, brave, cowardly, pretty, ugly, happy, sorry, etc.

ต าแหนงของค าต าแหนงของค า AAddjjeeccttiivveess 1. วางไวดานหนาค านามเพอขยายค านามนน

Example : We’re having a good time. 2. วางไวหลง Verb to be

Example : The weather is hot.

ใบความรท 6.1 Descriptive Adjectives (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 1)

10

Writing Postcards

Present Continuous Tense เปน Tense ทใชกบเหตการณทก าลงเกดขนหรอก าลงกระท าอยในขณะทพด โครงสราง Present Continuous Tense

หลกการใช Present Continuous Tense

1.ใช Present Continuous Tense กบเหตการณทก าลงเกดขนในขณะทพด ซงมกจะมค ากรยาวเศษณบอกเวลาดงตอไปนเปนตวบงช

now at the moment at present at this moment right now

Example : I am afraid Mr. William is not available now. He is talking on the other phone.

ใบความรท 6.2 Present Continuous Tense (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 1)

ประธาน(Subject) + is/am/are + Verb เตม ing + สวนขยาย ประธานเอกพจน + is + V.ing + สวนขยาย ประธานพหพจน+ are + V.ing + สวนขยาย

ประธาน I + am + V.ing + สวนขยาย

11

Writing Postcards

2. ใช Present Continuous Tense กบเหตการณหรอการกระท าทเปนปจจบน แตไมจ าเปนตองเกดในขณะทพดอยนน เพราะจะเปนชวงเวลายาวๆ เชน เปนสปดาห เดอน ภาคเรยน ป เชน

Example : He is teaching English this semester.

3. ใช Present Continuous Tense กบการเตรยมการ การวางแผนงาน หรอการกระท าทคาดวาจะเกดขนในอนาคตอนใกลและตองระบเวลาทการกระท านนๆจะเกดไวดวยเพอไมใหเกดการสบสนระหวางความหมายทเปนปจจบนและความหมายทเปนอนาคต เชน

Example : She is going to a party next Sunday.

12

Writing Postcards

Directions : Complete the following sentences by using the words below.

Example : The hotel is beautiful .

1.The people ___________ __________________________

2. The food ____________ __________________________

3. The sea _____________ __________________________

4. The woman ____________ __________________________

5. The weather ___________ ___________________________

แบบฝกทกษะท 6 Descriptive Adjectives (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 1)

funny spicy sunny wonderful beautiful happy

Subject + verb to be + adjective.

13

Writing Postcards

Directions : Choose the appropriate verb in the box below to write present continuous sentences.

Example : She is reading the book.

1. ____________________________________________

2. ____________________________________________

3. ____________________________________________

4. ____________________________________________

5. ____________________________________________

แบบฝกทกษะท 6.1 Present Continuous Tense (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 1)

sail fish play read swim run

Subject + is/am/are + verb เตม ing +…

14

Writing Postcards

Directions : Choose the appropriate verb in the box below to write present continuous sentences.

Example : I am going to the market tomorrow.

1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ____________________________________________ 4. ____________________________________________

5. ____________________________________________

party beach zoo market waterfall temple

Subject + is/am/are + going to + noun.

แบบฝกทกษะท 6.2 Present Continuous Tense (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 1)

15

Writing Postcards

Directions : Write the sentences to describe the picture (use descriptive adjectives and present continuous tense).

แบบฝกทกษะท 6.3 Describing Pictures (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 1)

Example : The sea is very clean. Some boy is playing with a cat. 1.____________________________________________________ 2.____________________________________________________ 3.____________________________________________________ 4.____________________________________________________ 5. ___________________________________________________

16

Writing Postcards

Postcards are usually associated with holidays, when people do not

feel like writing long letters, but prefer to send a few informal lines to their friends and family. The tone of postcards tends to be enthusiastic. These are some of things people often write in postcards. 1. Describing a place : big, small, wide, narrow, tall, short, quiet, tiny, nice, good 2. Describing the weather : awful, beautiful, amazing, fantastic, terrible, wonderful, sunny, hot, freezing, cool, warm, rainy, windy 3. Describing the feelings : happy, fun, sad, excited, interested, lovely, great

We’re staying in a quiet hotel near the beach.

The weather is quite warm.

We are having a lovely time.

ใบความรท 6.3 Writing Postcards (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 2)

17

Writing Postcards

4. Describing the activities : swimming, fishing, shopping, sightseeing, hiking, sunbathing, cycling 5. Describing food. : delicious, nice, bad 6. Closing a postcard : Lots of love, All my love, Regards, See you soon, Best wishes, Love, Yours, All the best

A man near me is fishing.

The food is very delicious.

18

Writing Postcards

Directions : Match the sentences with their topics.

___b___ 1. Describing your feelings a. See you soon, Harry

_______ 2. Describing the weather b. Having a wonderful time here in

Greece.

_______ 3. Describing the place c. Our hotel is in a valley about half

a mile from the beach.

_______ 4. Describing the activity d. We’re taking the boat to America.

_______ 5. Describing people e. The weather is absolutely

wonderful.

_______ 6. Closing f. The people are friendly.

Good job!

แบบฝกทกษะท 6.4 Matching topics and sentences (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 2)

19

Writing Postcards

Directions : Read this postcard and answer the questions.

Eu

แบบฝกทกษะท 6.5 Read and answer questions (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 2)

Dear everyone, How are you all? I’m having a great time here. The camping site is enormous. There are people from all over Europe so I can practice my English! We get up quite early. We tidy our tent a bit ______________________ and then we go swimming in the river. I’m learning ______________________ to fish. It’s good and fun but you need a lot of patience. ______________________ Some days we go canoeing. ______________________ Tomorrow we are going to visit a lake. ______________________ It’s a long walk but people say it’s really beautiful. The weather is fine. It’s sunny most of the time but not very hot. The food is O.K. but I miss mum’s cooking. See you next week. Pedro

20

Writing Postcards

Questions Example : Which sentence describes the place?

The camping site is enormous. 1. Which sentence describes the weather?

________________________________________________________________ 2. Which sentence describes the feeling?

________________________________________________________________ 3. Which sentence describes the activity?

________________________________________________________________ 4. Which sentence describes the food?

________________________________________________________________ 5. Which sentence is the closing part of a postcard?

________________________________________________________________

21

Writing Postcards

Directions : Look at the picture and then complete the sentences on the postcard with the words in the box below.

Postcard

Dear______ Bobby _______, I’m having 1._____________. The weather is sunny.

I’m sunbathing and 2. ___________the most delicious drink. I’m very 3.___________. There are lots of activities to do here. My sister is 4._________with her dog. My son is 5.________. Tomorrow we’re going 6. _____________ in the town. 7. _____________, Andrew

8._____________, Kensington Gore, London

surfing a lot of fun Love 4 Bremner Road happy playing Bobby shopping drinking

แบบฝกทกษะท 6.6 Postcard Format (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 2)

22

Writing Postcards

Hi Nick,

We're having a wonderful time here in Pai. The weather here is perfect. and we're spending most of our days exploring the village. The food we have is tasty and the local people here are also friendly. Tomorrow we’re going shopping at the local market. I’m very happy with this trip.

See you next week. Love, Lisa

ใบความรท 6.4 ตวอยางการเขยน Postcards (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 2)

23

Writing Postcards

EExxeerrcciissee 11

Directions : Draw one place you like to go and then describes it in the mapping.

แบบฝกทกษะท 6.7 Exploring Ideas (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 3)

24

Writing Postcards

Travelling at _________________

Weather

_____________________________________________

Food

_____________________________________________

People

_____________________________________________

Feeling

_____________________________________________

Activity

_____________________________________________

25

Writing Postcards

EExxeerrcciissee 22

Directions : Look at the picture and mapping above and then answer the questions.

1. What is this place? _______________________________________________________

2. Where is this place located? _______________________________________________________

3. What is the weather like? _______________________________________________________

4. How is the food? _______________________________________________________

5. What are the people like? _______________________________________________________

6. What are you and the people doing? _______________________________________________________

7. Why do you like this place? _______________________________________________________

26

Writing Postcards

Directions : Write the topic sentence, supporting sentences and concluding sentences by using the information from exercise 6.7.

แบบฝกทกษะท 6.8 Oganizing Ideas (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 3)

My school

1. Topic sentence ______________________________________________________________________________________________________________________________

2. Supporting sentences _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Concluding sentence _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27

Writing Postcards

Directions : Write the postcard. Use the personal information from the exercise 6.7 and exercise 6.8 to describe your travelling.

แบบฝกทกษะท 6.9 Writing Paragraph (ใชประกอบแผนการจดการเรยนรชวโมงท 3)

To __________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

From ______________________________

28

Writing Postcards

เฉลยแบบฝกทกษะ (Answer Key)

29

Writing Postcards

AAnnsswweerr KKeeyy 66 DDeessccrriippttiivvee AAddjjeeccttiivveess

AAnnsswweerr KKeeyy 66..11 PPrreesseenntt CCoonnttiinnuuoouuss TTeennssee

1. The people are happy. 2. The food is spicy. 3. The sea is wonderful. 4. The woman is happy. 5. The weather is sunny.

1. He is sailing. 2. They are running. 3. She is playing the guitar. 4. He is fishing. 5. He is swimming.

30

Writing Postcards

AAnnsswweerr KKeeyy 66..22 PPrreesseenntt CCoonnttiinnuuoouuss TTeennssee

AAnnsswweerr KKeeyy 66..33 DDeessccrriibbiinngg PPiiccttuurreess

แนวค าตอบ ดงน - The weather is sunny. - The people are happy. - The beach is nice. - The man is taking photos. - The boy is swimming. - The birds are flying.

1. I am going to the waterfall. 2. I am going to the temple. 3. I am going to the sea. 4. I am going to the party. 5. I am going to the zoo.

31

Writing Postcards

AAnnsswweerr KKeeyy 66..44 MMaattcchhiinngg ttooppiiccss aanndd sseenntteenncceess

AAnnsswweerr KKeeyy 66..55

RReeaadd aanndd aannsswweerr qquueessttiioonnss

1. e 2. c 3. d 4. f 5. a

1. The weather is fine. It’s sunny most of the time but not very hot.

2. - I’m having a great time here. - I’m learning to fish. 3. - We go swimming on the river.

- We go canoeing. - Tomorrow we’re going to visit a lake.

4. The food is O.K. but I miss mom’s cooking. 5. See you next week.

32

Writing Postcards

AAnnsswweerr KKeeyy 66..66 PPoossttccaarrdd FFoorrmmaatt

AAnnsswweerr KKeeyy 66..77 EExxpplloorriinngg IIddeeaass

1. a lot of fun 2. drinking 3. happy 4. playing 5. surfing 6. shopping 7. Love 8. 4 Bremner Road

Exercise 1

วาดภาพ/หาภาพสถานททองเทยว 1 แหง เขยน Mapping ดงน Travelling at : สถานททองเทยว เชน the zoo, Dream world Weather : สภาพอากาศ เชน hot, cold, sunny Food : อาหาร เชน tasty, delicious, spicy People : ประชาชน เชน kind, friendly Activity : กจกรรม เชน shopping, swimming Feeling : ความรสก เชน happy, funny

Exercise 2

ครผสอนเปนผตรวจสอบความถกตอง

33

Writing Postcards

AAnnsswweerr KKeeyy 66..88 OOrrggaanniizziinngg IIddeeaass

AAnnsswweerr KKeeyy 66..99

WWrriittiinngg PPaarraaggrraapphh

ครผสอนเปนผตรวจสอบความถกตอง

ครผสอนเปนผตรวจสอบความถกตอง

34

Writing Postcards

บรรณานกรมบรรณานกรม

จฑารตน วบลยผลและคณะ. ชดฝกอบรมภาษาองกฤษ ระดบมธยมศกษาตอนตน. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2555. เฉลม ทองนวล. คมอพฒนาการเรยนและการสอนภาษาองกฤษ. กรงเทพฯ: ไฮเอดพบลชชง, 2554. เฉลม ทองนวล. เทคนคการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร. กรงเทพฯ: ไฮเอดพบลชชง, 2557. ทณ เตยวรตนกล.คมอตวเขมเพมคะแนนสอบ ภาษาองกฤษ ชนมธยมศกษาปท 3. ม.ป.พ. กรงเทพฯ: พ.ศ. พฒนา, 2549. มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. เอกสารการสอนชดวชาการเขยนภาษาองกฤษ English Writing. พมพครงท. กรงเทพมหานคร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2549. เรองไร นยมไทย, ดารณ แชมชมดาว. คมอเตรยมสอบภาษาองกฤษ ม.1-2-3. ม.ป.พ. กรงเทพฯ: ไฮเอดพบลชชง, 2557. สวฒน ววฒนานนท. ทกษะการอาน คดวเคราะห และเขยน. พมพครงท 4. นนทบร: ซ.ซ.นอลลดจลงคส, 2554. Sally Wehmeier. Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Sixth edition. China. Oxford University Press, 2000. The Mentor Group. BASIC ENGLISH WRITING. พมพครงท 1. ปทมธาน: สกายบก, 2549.