z g bя a z 2018 h ^ Центр работает со всеми категориями...

ОТЧЕТ

Центра организационно-методической поддержки профессионального

образования за 2018 год

Центр работает со всеми категориями руководящих и педагогических

работников образовательных организаций профессионального образования.

Главной задачей Центра является организационно-методическое

сопровождение и поддержка профессиональной деятельности руководящих и

педагогических работников профессионального образования путем обновления

содержания профессионального образования и использования инновационных

технологий.

Целью деятельности Центра является подтверждение эффективности

обновления содержания профессионального образования и использования

инновационных технологий.

В структуру Центра входят 4отдела:

- учебно-методический отдел профессионального образования;

- отдел аттестации;

- отдел государственной молодежной политики и гражданского воспитания.

-отдел обеспечения сопровождения и экспертизы образовательных программ,

проектов, учебных изданий.

Учебно-методический отдел профессионального образования

Отдел состоит из 8 методистов и заведующего Отделом. Их них, 2

методиста высшей категории, 4 методиста первой категории, 2 методиста

второй категории.

Главная задача Отдела:учебно-методическое и научно-методическое

обеспечение деятельности образовательных учреждений профессионального

образования и профессионального обучения

Отдел аттестации

Отделаттестации состоит из 1методиста квалификационной категории

«специалист» и заведующего Отделом.

Главная задачаОтдела: информационно-методическое сопровождение

образовательных учреждений среднего и высшего профессионального

образования по вопросам аттестации и повышения квалификации руководящих,

педагогических и научно-педагогических работников.

Отдел государственной молодежной политики и гражданского воспитания

Отделаттестации состоитиз 1 методиста квалификационной категории

«специалист» и заведующего Отделом.

Главная задача Отдела: организационно-методическое и научно-

методическое (в сотрудничестве с кафедрами Института) сопровождение

деятельности руководящих и педагогических работников профессиональных

образовательных учреждений в процессе реализации государственной

молодежной политики и гражданского воспитания.

Отдел обеспечения сопровождения и экспертизы образовательных

программ, проектов, учебных изданий

Отделсостоит из 4 методистов из них, 1 методист высшей категории, 1

методист первой категории, 2 методиста квалификационной категории

«специалист».

Главная задача Отдела: научно-методическое, учебно-методическое и

организационно-методическое обеспечение вопросов, сопровождения и

экспертизы образовательных программ, проектов, учебных изданий в системе

среднего профессионального образования.

1. ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЦЕНТРА

1. Разработаны Положенияоб Центре организационно-методической поддержки

профессионального образования, учебно-методическом отделе

профессионального образования, отделе аттестации, государственной

молодежной политики и гражданского воспитания,обеспечения сопровождения

и экспертизы образовательных программ, проектов, учебных изданий которые

приняты на заседании Ученого совета Института.

2. Разработаны должностные инструкции сотрудников отделов,

утверждены директором Инситута.

3.Упорядочено делопроизводство Отделов в соответствии с утвержденной

Номенклатурой дел (утверждено Приказом от 31.03.2017г №01-02/50.4).

2. СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.1.Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

2.1.1Работа с отделом СПО и профессионального обучения Департамента

образования

Учебно-методический отдел профессионального образования

Методистами УМО ПО совместно с Минобрнауки ДНР 2018 году

разработаны организационно-нормативные документы для проведения

массовых мероприятий Республиканского уровня:

проекты Приказов - 17;

Примерные программы профессиональных модулей профессионального цикла

ОП СПО -7;

Примерная программа по дисциплине – 1;

Порядки проведения мероприятий – 9;

Участие в мероприятиях Республиканского характера – 3 (соучастники); 9

(оргкомитет+жюри);

Методические рекомендации – 1;

Проект примерного локального акта по порядку проведения итоговой

аттестации в ОУ СПО по дисциплинам общеобразовательного цикла - 1,

Внесение измений в перечень профессий (приказ Министерства

образования и науки № 282 от 25.06.2015г.); в Порядок проведения

государственной итоговой аттестации по основным образовательным

программам среднего общего образования (утвержден Приказом Министерства

образования и науки Донецкой Народной Республики №1317 от 06.12.2017); в

Порядок проведения Государственной итоговой аттестации по

образовательным программам среднего общего образования, методические

рекомендации по реализации образовательной программы среднего общего

образования – 3;

Разъяснения отдельных пунктов приказа № 381 от 24.04.2018 «О выдаче

аттестатов о среднем общем образовании выпускникам образовательных

учреждений среднего профессионального образования» – 1;

Дополнения к Порядку проведения аттестации педагогических работников

организаций, осуществляющих образовательную деятельность,

психологической службы в системе образования, организаций,

осуществляющих научно-методическое, методическое обеспечение

образовательной деятельности и управления системой образования (п. 4.9) – 1;

Соответствие перечня профессий рабочего, должностей служащего по

которым осуществляется профессиональное обучение перечню профессий

рабочего, должностей служащего по которым профессиональная подготовка

проводилась ранее (приказ Министерства образования и науки № 282 от

25.06.2015г.) – 1.

а именно:

1. Проект Приказа и Порядок проведения Республиканской

студенческой научно-практической конференции «Ступени роста: от

студенческого творчества к профессиональному мастерству» по направлениям:

Социально-гуманитарные дисциплины; Экономические дисциплины;

Психолого-педагогические дисциплины; Искусствоведческие дисциплины;

Информационно-коммуникационные технологии; Физико-математические

дисциплины; Естественнонаучные дисциплины; Филологические дисциплины;

Технические дисциплины.

2. Проекты приказов и Порядки проведения Республиканского

конкурса профессионального мастерства «Молодые профессионалы» по

компетенциям:

2.1. Поварское дело;

2.2. Сварочные технологии;

2.3. Сухое строительство и штукатурные работы;

2.4. Парикмахерское искусство;

2.5. Дошкольное воспитание;

2.6. Преподавание в младших классах.

3. Проект Приказа и Порядок проведения Республиканской

олимпиады по учебной дисциплине общепрофессионального цикла «Черчение»

(ППКРС).

4. Проект приказа и Порядок проведения Республиканского конкурса

«Лучший педагог года – 2018».

5. Проекты Приказов об итогах Республиканского конкурса

профессионального мастерства «Молодые профессионалы» по компетенциям

(финал):

5.1. Поварское дело;

5.2. Сварочные технологии;

5.3. Сухое строительство и штукатурные работы;

5.4. Парикмахерское искусство;

5.5. Дошкольное воспитание;

5.6. Преподавание в младших классах.

6. Проект Приказа и Методические рекомендации по реализации

образовательной программы среднего общего образования в образовательных

учреждениях среднего профессионального образования Донецкой Народной

Республики в 2018-2019 учебном году (внепланово).

7. Проект Приказа Минобрнауки ДНР «План проведения

педагогических и студенческих мероприятий Республиканского уровня в ОО

СПО на 2019 год».

8. Проект примерных программ профессиональных модулей

профессионального цикла ОПОП по специальностям и профессиям:

8.1. 44.02.01 Дошкольное образование;

8.2. 38.02.06 Финансы;

8.3. 19.02.10 Технология продукции общественного питания;

8.4. 22.02.06 Сварочное производство;

8.5. 15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);

8.6. 23.01.08 Слесарь по ремонту строительных машин;

8.7. 21.01.12 Машинист электровоза (на горных выработках).

9. Проект примерной программы учебной дисциплины: Черчение

(ППКРС).

10. Внесение изменений в перечень профессий (приказ Министерства

образования и науки № 282 от 25.06.2015г.) (внепланово).

11. Предложения по внесению изменений в Порядок проведения

государственной итоговой аттестации по основным образовательным

программам среднего общего образования (утвержден Приказом Министерства

образования и науки Донецкой Народной Республики №1317 от 06.12.2017)

(внепланово).

12. Проект примерного локального акта по порядку проведения

итоговой аттестации в ОУ СПО по дисциплинам общеобразовательного цикла.

13. Разъяснения отдельных пунктов приказа № 381 от 24.04.2018 «О

выдаче аттестатов о среднем общем образовании выпускникам

образовательных учреждений среднего профессионального образования»

(внепланово).

14. Дополнения к Порядку проведения аттестации педагогических

работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность,

психологической службы в системе образования, организаций,

осуществляющих научно-методическое, методическое обеспечение

образовательной деятельности и управления системой образования (п. 4.9).

Приложение 1 Условия установления по результатам аттестации тарифных

разрядов мастерам производственного обучения образовательных организаций

среднего профессионального образования(внепланово).

Методистами УМО ПО (внепланово) проведено соответствие перечня

профессий рабочего, должностей служащего по которым осуществляется

профессиональное обучение перечню профессий рабочего, должностей

служащего по которым профессиональная подготовка проводилась ранее

(приказ Министерства образования и науки № 282 от 25.06.2015г.).

Подготовлены (внепланово):

- предложения по внесению изменений в Порядок проведения

Государственной итоговой аттестации по образовательным программам

среднего общего образования;

- методические рекомендации по реализации образовательной программы

среднего общего образования.

Методисты УМО ПО являлись членами оргкомитета и жюри:

1. Республиканского конкурсапрофессионального мастерства

«Молодые профессионалы» по компетенциям:

Парикмахерское искусство;

Поварское дело;

Дошкольное образование;

Преподавание в младших классах;

Сварочные технологии;

Сухое строительство и штукатурные работы среди студентов

образовательных учреждений среднего профессионального образования.

2. Республиканской студенческой научно-практической конференции

«Ступени роста: от студенческого творчества к профессиональному

мастерству» по направлениям: Социально-гуманитарные дисциплины;

Экономические дисциплины; Психолого-педагогические дисциплины;

Искусствоведческие дисциплины; Информационно-коммуникационные

технологии; Физико-математические дисциплины; Естественнонаучные

дисциплины; Филологические дисциплины; Технические дисциплины.

3. Республиканской олимпиады по учебной дисциплине

общепрофессионального цикла «Черчение» (ППКРС).

4. Республиканской конкурса профессионального мастерства «Лучший

педагог среднего профессионального образования – 2018».

А также методисты УМО ПОявлялись соорганизаторами Республиканских

мероприятий:

1. Республиканский конкурс «Лучший студент года» - в составе

организационного комитета и жюри.

2. III Республиканский профессиональный педагогический Форум

работников среднего профессионального образования «Актуальные вопросы

подготовки специалистов для ведущих отраслей экономики Республики в

условиях модернизации среднего профессионального образования» -

руководители секций.

3. II Республиканская научно-практическая конференция "Проблемы и

перспективы развития профессионального образования в условиях перемен".

Освещение массовых мероприятий в средствах массовой информации

Методистами отдела УМО ПО и отдела государственной молодежной

политики и гражданского воспитаниятакже подготовлены:

1. Отчеты по мероприятиям Республиканского и территориального характера

( 69);

2. Анонсы для сайтов Министерства образования и науки ДНР и ГО ДПО

«Институт развития профессионального образования».

Проверка учебных планов для сверки тарификационных списков

педагогических работников

Методистами отдела была проведена работа по проверке учебных планов

для сверки тарификационных списков педагогических работников 104

образовательных учреждений среднего профессионального образования,

количество учебных планов в среднем:

1 курс – 500 шт.;

2 курс – 270 шт.;

3 курс – 200шт.;

4 курс – 150 шт.

ИТОГО: 1120 штук.

Тарификационные списки ОУ СПО – 103 шт.

Отдел государственной молодежной политики и гражданского воспитания

Методистами Отдела осуществлен сбор статистической отчетности

образовательных учреждений СПО о студентах, находящихся в социально

опасном положении, обобщение и анализ полученных данных за 1, 2, и 3-й

кварталы 2018 г.:

– отчет о студентах, находящихся в социально-опасном положении

(приложение № 3 к приказу Минобрнауки № 905 от 15.12.2015 г.);

– сведения о количестве правонарушений, совершенных студентами + сравнительные данные за аналогичные период за 2016, 2017 и текущего года;

– информация о совершенных правонарушениях и преступлениях

студентами, анализ по видам за девять месяцев 2018 года и сравнительные

данные с аналогичным периодом 2017 года;

– сведения о занятости студентов; – подготовка к заседаниям Совета профилактики правонарушений,

безнадзорности, алкоголизма и наркомании среди студентов ОУ СПО при

Министерстве образования и науки ДНР (разработка повестки дня, подготовка

выступлений, сбор необходимой информации от членов Совета профилактики

(руководителей ТУМО), разработка проекта решения и т.д.), ведение протокола

заседания, сбор и систематизация материалов заседаний. Проведено 18.06.2018

года, следующее заседание планируется провести во 2-й декаде декабря 2018 г.;

– осуществлен мониторинг итогов организации и осуществления

профилактической работы образовательными учреждениями СПО за период с

сентября 2016 по декабрь 2017 года (по образовательным округам и сводный по

Республике);

– сбор от образовательных учреждений СПО планов массовых

мероприятий и формирование сводного плана массовых мероприятий ОУ СПО

на месяц и еженедельного,и отчетов ОУ о проведенных мероприятиях;

– подготовка информационных материалов к заседаниям, совещаниям.

Отдел обеспечения сопровождения и экспертизы образовательных

программ, проектов, учебных изданий

1. Подготовлены сопроводительные документы для внесения изменений в Госстандарты СПО по профессиям:

08.01.07 Мастер общестроительных работ

09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

43.01.02 Парикмахер

19.01.17 Повар, кондитер

15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

21.01.15 Электрослесарь подземный

23.01.08 Слесарь по ремонту строительных машин

29.01.02 Обувщик (широкого профиля)

29.01.05 Закройщик

35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства

38.01.02 Продавец, контролер-кассир

29.01.07 Портной

2.Подготовлены сопроводительные документы для внесения изменений в

ГОС СПО, согласно письма от 18.10.2018 № 01-02/87 ГПОУ «Макеевский

промышленно -экономический колледж».

3. Подготовлены пакеты сопроводительных документов по разработке

ГОС СПО по профессиям:

08.01.15 Слесарь по изготовлению деталей и узлов

08.01.22 Мастер путевых машин

08.01.23 Бригадир -путеец

18.01.03 Аппаратчик-оператор экологических установок

18.01.27 Машинист технологических насосов

23.01.13 Электромонтер тяговой подстанцци

18.01.29 Мастер по обслуживанию магистральных трубопроводов

23.01.13 Электромонтер тяговой подстанцци

23.01.15 Оператор поста централизации

43.01.05 Оператор по обработке перевозочных документов на ЖД транспорте

43.01.07 Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования

2. Внесены изменения (устранение замечаний экспертных групп) в

проекты примерных программ профессиональных модулей профессионального

цикла ОП СПО по специальностям и профессиям:

19.02.10 Технология продукции общественного питания;

22.02.06 Сварочное производство;

15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);

23.01.08 Слесарь по ремонту строительных машин.

Комплексные, внеплановые, плановые проверки

Методисты учебно-методического отдела профессионального

образования (во исполнение приказов Минобрнауки ДНР), привлекались к

плановым, внеплановым, комплексным проверкам по организации учебной,

учебно-методической, практической работы (74 проверки), а именно:

Приказ МОН ДНР № 112 от 08.02.2018г. «О внеплановых проверках»:

1 ГПОУ «Докучаевский горный техникум» Бервина Е.В.

2 ГПОУ «Докучаевский техникум» ГО ВПО ДОННУЭТ

имени Михаила Туган-Барановского

Бервина Е.В.

3 ГПОУ «Горловский колледж городского хозяйства» Жеренкова С.В.

4 ГПОУ "Горловский техникум пищевых технологий и

торговли"

Жеренкова С.В.

5 ГПОУ «Горловкий медицинский колледж» Жеренкова С.В.

6 ГПОУ «Донецкий транспортно-экономический

колледж»


7 ГПОУ «Донецкий техникум промышленной Мечева С.Г.

автоматики»

8 ГПОУ «Донецкий электрометаллургический

техникум»

ПетренкоЕ.Ф.

9 ГПОУ «Донецкий колледж технологий и дизайна» ГО

ВПО ДОННУЭТ имени Михаила Туган-Барановского

Арешидзе Л.Н.

10 ГПОУ «Донецкий политехнический техникум» Мечева С.Г.

11 ГПОУ «Донецкий профессионально-педагогический

колледж»


12 ГПОУ «Донецкий государственный колледж пищевых

технологий и торговли»

Глобина Ю.В.

13 ГПОУ «Донецкий промышленно-экономический

колледж»

Петренко Е.Ф.

14 ГПОУ «Донецкий колледж строительства

и архитектуры»

Мечева С.Г.

15 ГПОУ «Донецкий музыкальный колледж имени

С.С. Прокофьева»


16 ГПОУ «Донецкий медицинский колледж» Пятигорец Е.А.

17 Донецкое республиканское высшее

училище олимпийского резерва им.С.Бубки


18 ГПОУ «Донецкий художественный колледж» Петренко Е.Ф.

19 ГПОУ «Донецкий колледж культуры и искусств» Петренко Е.Ф.

20 ОП ГПОУ «Донецкий финансово-экономический

техникум» ГО ВПО ДОННУЭТ имени Михаила

Туган-Барановского

Пятигорец Е.А.

21 ГПОУ «Макеевский политехнический колледж» Повещенко О.В.

22 ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический

колледж»

Заболотная М.Н.

23 ГПОУ «Макеевский медицинский колледж» Арешидзе Л.Н.

24 ГПОУ «Макеевский педагогический колледж» Повещенко О.В.

25 ГПОУ «Харцызский технологический техникум» ГОУ

ВПО «Донецкий национальный технический

университет»

Повещенко О.В.

26 ГПОУ «Ясиноватский строительный техникум

транспортного строительства»

Пятигорец Е.В.

27 Ясиноватский колледж ГОУ ВПО «Донецкая

академия управления и государственной службы при

Главе Донецкой Народной Республики»

Пятигорец Е.В.

28 ОСП «Аграрный техникум» ГОУ ВПО «ДОНАГРА» Жеренкова С.В.

29 ГПОУ "Горловский профессиональный лицей быта и

сферы услуг"


30 ГПОУ "Горловский центр профессионально-

технического образования"

Глобина Ю.В

31 ГПОУ «Горловский многопрофильный техникум 37» Глобина Ю.В.

32 ГПОУ «Горловское профессиональное училище

транспорта»


33 ГПОУ "Горловский профессиональный горный лицей" Глобина Ю.В.

34 ГПОУ "Донецкий профессиональный лицей Глобина Ю.В.

строительства"

35 ГПОУ "Донецкий центр профессионально-

технического образования строительства и

архитектуры"

Арешидзе Л.Н.

36 ГПОУ "Донецкий профессиональный лицей

автотранспорта"


37 ГПОУ «Донецкое профессиональное

машиностроительное училище»


38 ГПОУ "Донецкий профессиональный горный лицей" Чебышева А.В.

39 ГПОУ «Донецкое профессиональное горно-

электромеханическое училище имени А.Ф.Засядько»


40 ГПОУ "Донецкое горное профессионально-

техническое училище"


41 ГПОУ "Донецкий профессиональный лицей

коммунального хозяйства"


42 ГПОУ "Донецкий региональный центр

профессионально-технического образования сферы

услуг и дизайна"

Мечева С.Г.

43 ГПОУ "Енакиевский профессиональный лицей" Чебышева А.В.

44 ГПОУ "Енакиевское профессионально-техническое

металлургическое училище"

Чебышева А.В.

45 ГПОУ "Енакиевский профессиональный торгово-

кулинарный лицей"


46 ГПОУ "Енакиевский профессиональный горный

лицей"


47 ГПОУ "Макеевский строительный центр

профессионально-технического образования имени

Ф.И. Бачурина"


48 ГПОУ "Макеевский профессиональный лицей" Арешидзе Л.Н.

49 ГПОУ "Макеевское профессионально-техническое

строительное училище"


50 ГПОУ "Макеевское профессионально-техническое

училище сферы услуг"


51 ГПОУ "Макеевский профессиональный

машиностроительный лицей"


52 ГПОУ "Макеевский профессиональный горный

лицей"


53 ГПОУ «Макеевское многопрофильное

профессионально-техническое училище»


54 ГПОУ "Макеевский профессиональный лицей

коммунального хозяйства и быта"


55 ГПОУ "Харцызский профессиональный лицей" ПовещенкоО.В.

56 ГПОУ "Ясиноватский профессиональный

строительный лицей"


57 ГПОУ "Ясиноватский центр профессионально-

технического образования"


58 ГПОУ «Старобешевское профессионально- Бервина Е.В.

технического училище»

59 ГПОУ«Снежнянский горный техникум» Бервина Е.В.

60 ГПОУ«Торезский горный техникум им. А.Ф.

Засядько»


61 ГПОУ «Новоазовский профессиональный лицей» Бервина Е.В.

62 ГПОУ«Комсомольский многопрофильный

профессиональный лицей»


Плановые, внеплановые, комплексные проверки по организации учебной,

учебно-методической, практической работы:

1. ГПОУ «Амвросиевские профессиональный лицей»;

2. ГПОУ «Макеевский политехнический колледж»;

3. Донецкое Республиканское высшее училище олимпийского резерва им.

С.Бубки;

4. Колледж ОО ВПО «Донецкая академия транспорта»;

5. ГПОУ «Макеевский педагогический колледж»

6. ГПОУ «Донецкое профессионально-техническое училище торговли и

ресторанного сервиса»;

7. ГПОУ «Докучаевский горный техникум».

8. ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж»

Проверка по результатам выявленных нарушений Управлением

внутренней и внешней политики Администрации Главы ДНР:

1. ГПОУ ГПОУ "Макеевский профессиональный лицей";

2. ГПОУ "Макеевский строительный центр профессионально-технического

образования имени Ф.И. Бачурина";

3. ГПОУ "Макеевский профессиональный машиностроительный лицей";

4. ГПОУ "Ясиноватский профессиональный строительный лицей".

2.1.2 Работа с отделом лицензирования и аккредитации

Методисты учебно-методического отдела профессионального

образования, согласно реестру экспертов и распоряжению Министра

Минобрнауки ДНР, привлекались к лицензионной и аккредитационной

экспертизе в отношении образовательных программ, заявленных к

лицензированию (9 выездов в ОУ СПО), а именно:

1. Приказ МОН ДНР № 135 от 14.02.2018г. «О проведении

аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ

реализуемых ГО ВПО «ДонНУЭТ им. М. Туган-Барановского»: ГПОУ

«Донецкий колледж технологий и дизайна» ГО ВПО «ДонНУЭТ им. М.Туган-

Барановского»; ГПОУ «Докучаевский техникум» ГО ВПО «ДонНУЭТ им. М.

Туган-Барановского»; ОП ГПОУ «Донецкий финансово-экономический

техникум» ГО ВПО «ДонНУЭТ им. М. Туган-Барановского».

2. Приказ МОН ДНР № 239 от 20.03.2018г. «О проведении

аккредитационной экспертизы в отноршении образовательных программ

реализуемых ГОУ ВПО «ДонНТУ»: ГПОУ «Горловский автотранспортный

техникум» ГОУ ВПО «ДонНТУ»; ГПОУ «Харцызский технологический техникум» ГОУ ВПО «ДонНТУ»;

3. Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной

Республикиот 05 июня 2018 г. № 533 «О проведении аккредитационной

экспертизы в отношении образовательных программ, реализуемых

Государственным образовательным учреждением высшего профессионального

образования «Донецкий национальный университет»;

4. Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной

Республикиот 05 июня 2018 г. № 534 «О проведении аккредитационной

экспертизы в отношении образовательных программ, реализуемых

Государственным образовательным учреждением высшего профессионального

образования «Донецкая академия управления и государственной службы при

главе Донецкой народной Республики».

Отдел аттестации

2.1.3. Работа с отделом аттестации Минобрнауки ДНР

Методисты отдела аттестации за отчетный период для отдела аттестации

Минобрнауки ДНР обобщили и систематизировали материалы экспертизы

профессиональной деятельности педагогических работников, руководителей,

заместителей руководителей образовательных учреждений среднего

профессионального образования;

Подготовили информацию о директорах и заместителях директора

образовательных учреждений среднего профессионального образования для

отдела аттестации педагогических, научно-педагогических и научных кадров

Министерства образования и науки;

Сформировали банк электронных портфолио аттестуемых

педагогических работников и руководящих работников образовательных

учреждений среднего профессионального образования;

Подготовили информацию по кандидатурам в республиканский реестр

экспертов для объективной оценки профессиональной деятельности

педагогических работников ОУ СПО;

Подготовилипредварительные списки педагогических работников ОУ

СПО, которые будут аттестоваться в аттестационной комиссии III уровня в

2018-2019 учебном году; информацию по качественному и количественному

составу педагогических работников образовательных учреждений среднего

профессионального образования для отдела СПО.

В 2017-2018 учебном году была запланирована аттестация более 700

руководящих и педагогических работников, из которых 182 педагогов (27%)

будут аттестоваться комиссией Министерства образования и науки (III

уровень). На установление квалификационной категории «специалист высшей

категории» аттестуются 141 преподаватель и 4 методиста, на присвоение

педагогического звания «старший преподаватель» – 6 преподавателей,

«преподаватель-методист» – 27 преподавателей, «мастер производственного

обучения I категории» 4 педагога, «мастер производственного обучения II

категории» – 8. На соответствие занимаемой должности – 25 руководителей ОУ

СПО: 13 – директоров и 12 – заместителей.

Экспертизы результатов профессиональной деятельности аттестуемых

педагогических и руководящих работников были проведены экспертными

группами утверждѐнными Приказом Минобрнауки от 14.11.2017г № 1203 и в

сроки указанные в этом же приказе.

1) экспертиза педагогических работников – 155 экспертных групп, из них:

для преподавателей – 139 (60 – общеобразовательные дисциплины, 79 –

специальные дисциплины); мастера производственного обучения – 12;

методисты – 4.

Председателями экспертных групп для изучения результатов

профессиональной деятельности педагогических работников были назначены

сотрудники Центра организационно-методической поддержки

профессионального образования РИПО ИПР – 12 чел и методисты

территориальных базовых ОУ СПО – 2 чел. Приблизительно от 7 до 18

экспертных групп на каждого работника методической службы. Членами

экспертных групп были назначены педагогические работники ОУ СПО,

занесенные в Республиканский реестр экспертов (утв. Приказом Минобрнауки

от 26.10.2017г № 1098)

Всего к работе было привлечено около 270 экспертов по изучению

профессиональной деятельности педагогических работников, из них

приблизительно 100 чел – преподаватели общеобразовательных дисциплин,

остальные – преподаватели специальных дисциплин и мастера

производственного обучения (около 170);

2) экспертиза руководящих работников – 25 экспертных групп (13 – для

директоров, 12 – для заместителей директора, по категориям – зам. по УВР – 5,

зам. по ВР – 3, зам. по УР – 3, зам. по УПР – 1).

В работе по экспертизе профессиональной деятельности руководителей,

заместителей руководителей было задействовано 32 человека. Председателями

экспертных групп для изучения результатов профессиональной деятельности

директоров ОУ СПО были назначены руководители территориальных базовых

образовательных учреждений (8 директоров тер.баз ОУ СПО), члены групп –

заместители руководителей территориальных базовых образовательных

учреждений (6 заместителей директора тер. баз ОУ СПО) и сотрудники Центра

организационно-методической поддержки профессионального образования

РИПО ИПР (12 чел.).

Председателями экспертных групп для изучения результатов

профессиональной деятельности заместителей директора ОУ СПО были

назначены сотрудники Центра организационно-методической поддержки

профессионального образования РИПО ИПР (2 чел), члены групп –

заместители руководителей территориальных базовых образовательных

учреждений (8 заместителей директора тер.баз ОУ СПО).

Цифровые данные проведения экспертного оценивания

Всего

групп

Преподавателей Мастеров

произв.

обучения

Методистов Руководителей

директор зам. директора

УВР ВР УР УПР

180 139 12 4 13 5 3 3 1

Численность педагогических работников ОУ СПО, аттестованных комиссией III

уровня Минобрнауки

Всего

Квалиф. кат.

«специалист

высшей

категории»

Педагогическое звание

«Старший

преподаватель»

Преподаватель-

методист

Мастер

производст

венного

обучения

второй

категории

Мастер


венного

обучения

первой

категории Впервые Повторно Впервые Повторно Впервые Повторно Впервые Повторно Впервые Повторно

155 29

114

- 5 3 24 - 8 1 3

143 5 27 8 4

Отделом аттестации проводилась систематизация и обобщение всех

материалов экспертизы результатов профессиональной деятельности

руководящих и педагогических работников ОУ СПО, а также подготовка

данных материалов для передачи в аттестационную комиссию Минобрнауки.

В рамках сотрудничества с отделом аттестации научных, научно-

педагогических и педагогических кадров Минобрнауки сотрудники отдела

принимали участиев:

- подготовке проведения заседаний аттестационной комиссии IIIуровня;

- подготовке аттестационных дел на руководящих и педагогических

работников ОУ СПО, подлежащих аттестации в 2017-18 уч.г.;

- подготовке выписок из протоколов заседаний аттестационной комиссии

III уровня.

Также постоянно проводились консультации экспертов и аттестующихся

руководящих и педагогических работников по вопросам проведения и

подготовки к аттестационным процедурам.

Анализ начала аттестационной кампании 2018-19 уч.г. руководящих и

педагогических работников ОУ СПО

В 2018-2019 учебном году запланирована аттестация более 600

руководящих и педагогических работников, из которых 130 педагогов (22%)

будут аттестовываться комиссией Министерства образования и науки (III

уровень). На установление квалификационной категории «специалист высшей

категории» аттестуются 118 преподавателей и 3 методиста, на присвоение

педагогического звания «старший преподаватель» -7 преподавателей,

«преподаватель-методист» -18 преподавателей, «мастер производственного

обучения I категории» 1 педагог, «мастер производственного обучения II

категории» -8. Также в 2018-19 уч.г. будут проходить аттестацию в комиссии

Министерства образования и науки 53 руководящих работника: 26 –

директоров и 27 - заместителей директора.

Для четкой и скоординированной организации работы по изучению

профессиональной деятельности аттестуемых педагогических работников был

обновлен Республиканский реестр экспертов для осуществления всестороннего

анализа профессиональной деятельностируководящих педагогических

работников организаций, осуществляющих и обеспечивающих

образовательную деятельность. С целью обновления Республиканского реестра

экспертов были подготовлены предложения по кандидатурам в данный Реестр

по направлениям: руководящие работники, преподаватели

общеобразовательных дисциплин, преподаватели специальных дисциплин и

мастеров производственного обучения.

Для четкой и скоординированной организации работы экспертных групп

по изучению профессиональной деятельности аттестуемых педагогических и

руководящих работников в течение октября-ноября 2018 года было

проведенообучение по вопросам проведения экспертизы профессиональной

деятельности педагогических и руководящих работников образовательных

учреждений среднего профессионального образования по направлениям. Также

проводились еженедельные консультации, в том числе on-line экспертов и

аттестующихся педагогических и руководящих работников. На заседаниях

Республиканских учебно-методических объединений руководящих и

педагогических работников ОУ СПО в период сентября-октября 2018 года

также проводились инструктажи с педагогическими работниками из числа

входящих в Реестр.

Для всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности

педагогических работников были созданы экспертные группы по

направлениям: педагогические работники и руководящие работники ОУ СПО.

Экспертные группы и сроки экспертиз аттестуемых педагогических и

руководящих работников утверждѐны Приказом Минобрнауки от 22.10.2018г

№ 899:

Экспертиза педагогических работников – 130 экспертных групп, из них

для преподавателей – 118 (55 – общеобразовательные дисциплины, 63 –

специальные дисциплины); мастера производственного обучения – 9;

методисты – 3;

Экспертиза руководящих работников – 53 экспертных группы (26 – для

директоров, 27 – для заместителей директора).

Количество аттестуемых, претендующих на: Всего Квалификац.

кат.

«специалист

высшей

категории»

Педзвание

«Старший

преподаватель»

Преподаватель-

методист

Мастер


венного

обучения

второй

категории

Мастер


венного

обучения

первой

категории

Впер

вые

Повт

орно

Впер

вые

Повтор

но

Впер

вые

Повторн

о

Впер

вые

Повто

рно

Впер

вые

Повторн

о

130 21 100 2 5 2 16 - 8 - 1

121 7 18 8 1

Мониторинг качественного состава педагогов и качества образования

В октябре 2018 года был проведен мониторинг качественного состава

педагогических работников ОУ СПО. В образовательных учреждениях

среднего профессионального образования на 01.10.2018 года работает 3062

педагогических работников (включая библиотекарей). Анализ кадрового

состава педагогических работников показал:

- 2676(87%) – имеют высшее профессиональное образование, из них –

1265(47%) – педагогическое;

- 386(13%) – имеют среднее профессиональное образование, из них –

76(20%) – педагогическое;

- 897 – имеют квалификационную категорию «специалист высшей

категории»;

- 863 – имеют квалификационную категорию «специалист первой


- 369 – имеют квалификационную категорию «специалист второй


- 565 – педработников имеют квалификационную категорию «специалист»;

- 342 педработника имеют педагогические звания: 70 – «старший

преподаватель», 224 – «преподаватель-методист», 32 – «мастер

производственного обучения II категории», 16 – «мастер производственного

обучения I категории».

Также в образовательных учреждениях СПО работает 471 мастеров

производственного обучения, среди которых, 8-9 тарифный разряд имеют –

105(22%) мастеров, 10 т.р. – 85(18%) мастеров, 11т.р. – 146(31%) мастеров, 12

т.р. – 135(29%) мастеров

369

863

897

70

224

32 16

Квалификационная категория Педагогическое звание

М п/о I К

М п/о II К

ПМ

СП

СВК

СIК

СIIК

Из примерного контингента педагогических работников в 3 тысячи

человек, 53 % составляют педагоги предпенсионного и пенсионного возраста.

0

200

400

600

800

До 20 лет От 20 до 30 лет

От 30 до 40 лет От 40 до 50 лет

От 50 до 60 лет(из них 427 - пенсионеры)

От 60 до 70 лет От 70 лет и

старше

1 244

554 651 781 634

197

Состав педагогических работников повозрасту

человек

0

5

10

15

20

25

30

До 20 лет От 20 до 30 лет

От 30 до 40 лет


От 50 до 60 лет(из них

55% - пенсионеры)


От 70 лет и старше

0,03 7,97

18,09 21,26 25,51

20,71

6,43

Состав педагогических работников по возрасту в %

9% 19%

41%

26% 5%

Возраст директоров в %

от 30 до 40 лет от 40 до 50 лет от 50 до 60 лет от 60 до 70 лет от 70 и старше

В образовательном процессе занято около 47% педагогов, имеющих

педагогический стаж 20 и более лет. 19% педагогов имеют педагогический стаж

до 5 лет.

Полученные данные позволяют спланировать методическую работу в

направлении повышения профессиональной компетентности педагогов с

учетом их опыта и, как следствие, повысить качество образования,

организовывать работу Школы методиста, творческих лабораторий по разным

направлениям деятельности ОУ СПО, по подготовке примерных программ

обучения предметам и профессиям.

Апробация собственных методических разработок

В соответствии с Порядком проведения апробации методических

разработок педагогических работников при рассмотрении вопроса о

присвоении педагогических званий, утвержденному Приказом Минобрнауки №

1271 от 16.12.2016 г. и согласно Приказу Минобрнауки № 1052 от 17.10.2017г.

организована апробация двух методических разработок:

- «Психолого-педагогическая характеристика обучающегося и

учебного коллектива: рекомендации по составлению и использованию»

0

1000

2000

До 3-х лет До 5-ти лет

До 10-ти лет До 20-ти лет

Свыше 20-ти лет

341 227 345

725

1424

Состав работников по педагогическому стажу

0

20

40

60

До 3-х лет До 5-ти лет

До 10-ти лет До 20-ти лет

Свыше 20 лет

11 7 11 24

47

Состав работников по педагогическому стажу в %

преподавателя ГПОУ «Донецкое художественное училище» Степанчук Натальи

Николаевны;

- «Методические рекомендации по использованию проектных

технологий при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ

студентами специальности 21.02.18 Обогащение полезных ископаемых»

преподавателя ГПОУ «Донецкий транспортно-экономический колледж»

Устименко Ирины Васильевны.

Сроки проведения апробации данных методических разработок с

30.10.2017г. по 28.02.2018г.

В соответствии с Приказом Минобрнауки от 09.06.2017 г. № 603 «О

проведении апробации методических разработок» РИПО ИПР была

разработана система оценивания (критерии, параметры) при экспертизе

содержания и проведения апробации методических разработок, проходящих

процедуру апробации (утв. приказом РИПО ИПР от 28.08.2017г. № 01-02/126).

Также были разработаны и согласованы с отделом аттестации научных, научно-

педагогических и педагогических кадров Минобрнауки планы проведения

апробации, индивидуально для каждого автора; сформированы экспертные

группы для экспертизы содержания и проведения апробации методических

разработок, подобраны участники апробации, установлены сроки проведения

апробации.

Последовательность процесса апробации определялась Алгоритмом

действий при проведении апробации собственной методической разработки

педагогического работника ОУ СПО, при рассмотрении вопроса о присвоении

педагогического звания «преподаватель-методист», «мастер производственного

обучения первой категории» (утв.письмом Минобрнауки от 23.05.17. №

1867/21-21).

После проведения пошаговой процедуры апробации методических

разработок, назначенных Минобрнауки в 2017-18 у.г., все материалы

апробаций были обобщены и систематизированы, переданы в научно-

методический совет РИПО ИПР для рассмотрения и одобрения. По результатам

заседания НМС были подготовлены выписки из протоколов заседаний и

переданы в аттестационную комиссию III уровня.

В мае 2018г проведен мониторинг процедуры поэтапного рассмотрения и

апробации материалов методических разработок педагогических работников

образовательных учреждений среднего профессионального образованияпри

рассмотрении вопросов о присвоении педагогических званий.

В сентябре 2018 года согласно Приказу Минобрнауки № 789 от

17.09.2018г. организована апробация еще двух методических разработок:

- «Применение игровых педагогических технологий в преподавании

специальных сварочных дисциплин на примере МДК 01.01 Технология

сварочных работ (газотермическая обработка материалов)» преподавателя

ГПОУ «Харцызский технологический техникум» ГОУ ВПО «Донецкий

национальный технический университет» Иванченко В.И.;

- «Использование квест-технологии как интерактивной

образовательной среды в процессе обучения математике» преподавателя ГПОУ

«Донецкий техникум промышленной автоматики» Пугачевой О.М.

Были разработаны и согласованы с отделом аттестации научных, научно-

педагогических и педагогических кадров Минобрнауки планы проведения

апробации, индивидуально для каждого автора; сформированы экспертные

группы для экспертизы содержания и проведения апробации методических

разработок, подобраны участники апробации, установлены сроки проведения

апробации.

2.2. ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного

педагогического образования»

В 2018 году отделом аттестации осуществлялась координация и

проводились консультации педагогических работников по вопросам курсов

повышения квалификации в ГОУДПО «Донецкий республиканский институт

дополнительного педагогического образования». Курсы повышения

квалификации прошли более 400 педагогических работников образовательных

учреждений среднего профессионального образования.

Также за отчетный период отделом аттестации было собрано более 200

заявок от образовательных учреждений среднего профессионального

образования на курсы повышения квалификации в ГОУДПО «Донецкий

республиканский институт дополнительного педагогического образования» для

педагогических работников среднего профессионального образования в 2019

году. Заявки были обработаны и сформированы в общую заявку в ГОУДПО

«Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического

образования»

2.3. ГБОО ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне и

чрезвычайным ситуациям ДНР» Министерства по делам гражданской

обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий

стихийных бедствий ДНР

Учебно-методический отдел профессионального образования продолжил

сотрудничество с ГБОО «Учебно-методический центр по гражданской обороне

и чрезвычайным ситуациям ДНР» Министерства по делам гражданской

обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных

бедствий ДНРи Государственным Комитетом горного и технического надзора в

вопросе проведения совместных мероприятий, оказания методической помощи

и др.

Согласно планам совместной работы с ГБОО «Учебно-методический

центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям ДНР» Министерства

по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации

последствий стихийных бедствий ДНРна 2018 год было проведено 6

мероприятий. 1. Республиканский конкурс на лучший учебный фильм по освоению

навыков военного дела «Будущий воин» (видеотека учебных фильмов).

2. Открытое мероприятие «День гражданской обороны».

3. Обучение преподавателей дисциплины «Безопасность

жизнедеятельности» вопросам гражданской обороны и защиты от

чрезвычайных ситуаций.

4. Инструктивно-методические совещания с преподавателями учебной

дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» - 2.

5. Проведено инструктивно-методическое совещание с преподавателями

учебных дисциплин «Начальная военная подготовка/Медико-санитарная

подготовка» и «Безопасность жизнедеятельности» - 1.

2.4. Государственный Комитет горного и технического надзора ДНР

Согласно Планам совместной работы с Государственным Комитетом

горного и технического надзора ДНР на 2018 год, было проведено 7

мероприятий: Профилактика электротравматизма.Правила поведения во время

боевых действий; Безопасное использование газа в быту; Согласование

проектов примерных программ на учебно-методическом совете.

2.5. Донецкий Республиканский учебно-методический центр

психологической службы системы образования

Согласно утвержденному плану совместной работы методистами Отдела

проведен цикл практических семинаров для категории заместителей директора

по воспитательной, учебно-воспитательной работе ОУ СПО (для тех ОУ в

которых нет должности социального педагога и педагога-психолога):

– 15.02.2018 г. – «Особенности подросткового возраста. Психология

подростка»;

– 20.03.2018 г. – «Особенности эффективного общения с подростками»;

– 05.12.2018 г. – «Психологическое сопровождение гендерного воспитания

обучающихся. Формирование семейных ценностей», «Вопросы социальной

защиты студентов».

3. РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

СОТРУДНИКОВ ИНСТИТУТА

3.1. Аттестация педагогических работников ГО ДПО ИРПО

Согласно плану работы аттестационной комиссии РИПО ИПР (утв.

приказом РИПО ИПР № 01-02/150 от 25.09.2017г) в первом полугодии 2018

года проводилась работа по изучению результатов профессиональной

деятельности педагогических работников института, подлежащих аттестации в

2017-18 уч.г.

Закрепленные за аттестуемыми методистами члены аттестационной

комиссии, в соответствии с утвержденным индивидуальным графиком

аттестации (приказ РИПО ИПР № 01-02/170.1 от 19.10.2017г) изучали

педагогическую деятельность аттестуемых за межаттестационный период

путем ознакомления с распорядительной, аналитической, учебно-методической

документацией по вопросу соответствия требованиям квалификационной

характеристики, выполнения педагогическим работником своих должностных

обязанностей, его участие в работе Республиканских и территориальных

методических объединениях, в организации ипроведении массовых

мероприятий соревновательного характера, профессиональных конкурсов,

участие в подготовке информационных и методических материалов.

На основании изучения предоставленных материалов, Портфолио

иллюстрирующих результаты профессиональной деятельности методистов за

межаттестационный период (5лет), посещения массового мероприятия,

закрепленными членами аттестационной комиссии были составлены отзывы о

результатах проф. деятельности педагогического работника.

Также все аттестуемые методисты презентовали свой опыт работы на

научно-методическом совете института (протокол заседания НМС института №

2 от 01.02.2018г.).

26 февраля 2018 года в аттестационную комиссию института были

поданы характеристики профессиональной деятельности на всех аттестуемых в

2017-18 уч.г. методистов. Ознакомление аттестуемых с характеристиками было

проведено в сроки, установленные Временным порядком о проведении

аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих

образовательную деятельность, утвержденного приказом Минобрнауки ДНР от

20.07.2015 г. № 330 с изменениями и дополнениями.

22 марта 2018 года было проведено заседание № 3 аттестационной

комиссии института, на котором были приняты следующие решения:

1) Методист Стрельченко Татьяна Анатольевна соответствует

занимаемой должности;

2) Ходатайствовать перед аттестационной комиссией III уровня

Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики об

установлении Стрельченко Татьяне Анатольевне квалификационной категории

«Специалист высшей категории» на должности методиста;

1) Методист Смекалина Людмила Александровнасоответствует

занимаемой должности;

2) Установить Смекалиной Людмиле Александровнеквалификационную

категорию «Специалист второй категории» на должности методиста;

1) Методист Жеренкова Светлана Викторовна соответствует занимаемой

должности;

2) Установить Жеренковой Светлане Викторовне квалификационную

категорию «Специалист второй категории» на должности методиста;

1) Методист Петренко Елена Федоровнасоответствует занимаемой

должности;

2) Установить Петренко Елене Федоровнеквалификационную категорию

«Специалист первой категории» на должности методиста;

1)Методист Гордиенко Анна Владимировнасоответствует занимаемой

должности;

2) Установить Гордиенко Анне Владимировнеквалификационную

категорию «Специалист первой категории» на должности методиста;

1) Методист Евдокимова Ольга Викторовнасоответствует занимаемой

должности;

2) Установить Евдокимовой Ольге Викторовне квалификационную

категорию «Специалист первой категории» на должности методиста.

Всего

методистов

аттестовано

в 2017-18

уч.г.

СВК СIК СIIК С

1 3 2 0

впервые повторно впервые повторно впервые повторно впервые повторно

6 - 1 1 2 1 1 - -

Согласно решению аттестационной комиссии I уровня от 22.03.2018г.

(протокол № 3) издан приказ РИПО ИПР № 02-03/30 от 27.03.2018г. «О

результатах проведении аттестации педагогических работников высшего

учебного заведения «Республиканский институт последипломного образования

инженерно-педагогических работников» в 2017-2018 учебном году», которым

утверждены результаты аттестации педагогических работников 2017-18 уч.г.

Все аттестованные педагогические работники в установленные сроки были

ознакомлены с данным приказом.

Работа института по вопросам организации и проведения аттестации и

повышения квалификации педагогических работников ведется в соответствии с

требованиями Временного порядка о проведении аттестации педагогических

работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность,

утвержденного Приказом Министерства образования и науки Донецкой

Народной Республики от 20.06.2015 г. № 330, с изменениями и дополнениями.

В аттестационных делах в наличии все необходимые документы (копии

документов об образовании, о получении дополнительного профессионального

образования, о предыдущей аттестации и т.д.) и материалы (индивидуальные

графики аттестации, материалы экспертизы, характеристики).

19 сентября 2018 года создана новая аттестационная комиссия ГО ДПО

ИРПО приказ № 01-02/123.

Проведено ознакомление педагогического коллектива института с

приказом Минобрнауки ДНР от 20.07.15 № 330 «Об утверждении Временного

порядка о проведении аттестации педагогических работников организаций,

осуществляющих образовательную деятельность» с изменениями и

дополнениями, с Приказом Министерства образования и науки от 30 августа №

746 «Об аттестации руководителей, педагогических работников организаций,

осуществляющих образовательную деятельность, психологической службы в

системе образования, организаций, осуществляющих научно-методическое,

методическое обеспечение образовательной деятельности и управления

системой образования, о составе аттестационной комиссии ІІІ уровня

Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики в 2018-

2019 учебном году». Оформлен стенд материалов по аттестации.

Сформирован список методистов, которые аттестуются в очередном

порядке в этом учебном году.

24.09.2018г. проведено заседание № 1 аттестационной комиссии

института.

25.09.2018г. издан приказ «О работе аттестационной комиссии I уровня

Государственной организации дополнительного профессионалного оразования

«Институт развития профессионального оразования»» № 01-02/129.

В аттестационную комиссию поданы 2 заявления об очередной

аттестации на установление квалификационных категорий.

03.10.2018г. проведено заседание № 2 аттестационной комиссии

института.

04.10.2018г. издан приказ «О проведении аттестации педагогических

работников в 2018-2019 учебном году» № 01-02/141.

3.2.Аттестация научно-педагогических кадров

В соответствии с частью 3 статьи 47 Закона Донецкой Народной

Республики «Об образовании», Порядком проведения аттестации

педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому

составу, утвержденным приказом Министерства образования и науки Донецкой

Народной Республики от 24 марта 2017 года № 256, в РИПО ИПР были изданы

следующие локальные акты:

- Порядок проведения аттестации педагогических работников,

отнесенных к профессорско-преподавательскому составу, утвержденный

приказом № 01-02/171 от 23 октября 2017г.

- Приказ «О проведении аттестации педагогических работников,

отнесенных к профессорско-преподавательскому составу, в 2018 году и

создании аттестационной комиссии» № 01-02/202 от 21 декабря 2017 г.

26 марта 2018 г. проведено заседание аттестационной комиссии, на

котором были аттестованы на соответствие занимаемой должности профессор

кафедры управления образованием и педагогики, доктор педагогических наук,

профессор, член-корреспондент МАНПО Алфимов Дмитрий Валентинович и

доцент кафедры управления образованием и педагогики, кандидат физико-

математических наук, доцент Коровка Елена Андреевна (протокол № 1 от

26.03.2018 г.).

4. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦЕНТРА

Методисты Центра за отчетный период являлись членами рабочей группы

по разработке 8 примерных программпрофессиональных модулей и учебных

дисциплин:

- учебная дисциплина Черчение (ППКРС) -1;

- профессиональных модулей профессионального цикла по

специальностям и профессиям -7:

44.02.01 Дошкольное образование;

38.02.06 Финансы;

19.02.10 технология продукции общественного питания;

22.02.06 Сварочное производство;

15.01.05 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);

23.01.08 Слесарь по ремонту строительных машин;

21.01.12Машинист электровоза (на горных выработках);

Методистами Центра разработаны следующие Методические

рекомендации (9):

1. Методические рекомендации по разработке и формированию

образовательных программ профессионального обучения.

2. Методические рекомендации по анализу и рецензированию

методических материалов педагогических работников среднего

профессионального образования.

3. Методические рекомендации для преподавателей по проведению

практических занятий и лабораторных работ по химии.

4. Методические рекомендации по составлению учебного плана основной

профессиональной образовательной программы среднего профессионального

образования.

5. Предложения по внесению изменений в существующий Порядок

проведения Государственной итоговой аттестации по образовательным

программам среднего общего образования.

6. Методические рекомендации по реализации образовательной

программы среднего общего образования.

7. Проект методических рекомендаций по организации дуального

обучения в системе среднего профессионального образования

8.Методические рекомендации по ведению Журнала классного

руководителя (куратора) учебной группы (находятся на рассмотрении в

Минобрнауки)

9. Проект методических рекомендаций по разработке Программы развития

образовательного учреждения СПО.

Методистами УМО ПО разработаны Положения и Порядки проведения

мероприятий (в рамках РУМО, ТУМО - 69 шт.):

1. Порядок о проведении Фестиваля «Педагогических проектов»

проектные технологии сотрудничества – педагогика будущего (Торезский ТОО

и Макеевский ТОО).

2. Порядок проведения конференции «Особенности интерактивных

технологий обучения в образовательных учреждений среднего

профессионального образования» (Торезский ТОО), издан сборник тезисов

конференции.

3. Порядок проведения Республиканской студенческой научно-

практической конференции «Ступени роста: от студенческого творчества к

профессиональному мастерству».

4. Порядок проведения Республиканского конкурса профессионального

мастерства «Молодые профессионалы» по компетенции Дошкольное

воспитание среди студентов образовательных учреждений среднего


5. Порядок проведения Республиканского конкурса профессионального

мастерства «Молодые профессионалы» по компетенции – Преподавание в

младшихклассах среди студентов образовательных учреждений среднего


6. Положение об организации и проведению научно-практической

конференции обучающейся молодежи на тему «Энергосбережение и

рациональное использование минеральных ресурсов ДНР».

7. Порядок проведения олимпиады по направлению подготовки

«Охрана труда в горной отрасли»среди студентов образовательных учреждений

среднего профессионального образования горного профиля (в рамках РУМО)

8. Положение о проведении научно-практической конференции

«Современные требования к занятиям как средство повышения уровня

образования», издан сборник тезисов конференции.

9. Положение о научно-практической конференции «Инновации в

строительной отрасли» среди студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования, издан сборник тезисов конференции.

10. Положение о Республиканском конкурсе профессионального

мастерства «Молодые профессионалы» по компетенции: Сухое строительство и

штукатурные работы.

11. Порядок проведения конференции – выставки «Научно – техническое

творчество молодежи как способ формирования профессиональных

компетенций» (сварщики), издан сборник тезисов конференции.

12. Порядок проведения Фестиваля технических работ студентов и

педагогических работников образовательных учреждений среднего

профессионального образования «Я сварщик» (приуроченный ко Дню

Сварщика).

13. Положение о Республиканском конкурсе профессионального

мастерства «Молодые профессионалы» по компетенции: Сварочные

технологии.

14. Положение об Олимпиаде по учебной дисциплине Техническая

механика среди студентов образовательных учреждений среднего


15. Положение о проведении открытого литературного конкурса по

иностранному языку «Rainbow».

16. Положение о проведении олимпиады по иностранному языку среди

студентов Горловского ТОО-2.

17. Положение и проведении педагогического КВНа (методический ринг)

среди педагогических работников Горловского ТОО-2.

18. Положение о проведении открытого конкурса для преподавателей

иностранных языков на лучшую методическую разработку.

19. Положение о проведении открытого конкурса чтецов для обучающихся

ОУ СПО «Души прекрасные порывы».

20. Положение о студенческой научно-практической конференции

«Возрождение рецептов старины», издан сборник тезисов конференции.

21. Порядок о Территориальном конкурсе на лучшую презентацию и

методическую разработку занятия (мероприятия) по учебным дисциплинам

«Черчение» и «Инженерная графика» для преподавателей образовательных

учреждений среднего профессионального образования Горловского ТОО – 1,2.

22. Порядок проведения Территориального конкурса «Знатоки черчения»

среди студентов образовательных учреждений среднего профессионального

образования Донецкого ТОО – 1,2.

23. Порядок проведения открытого конкурса «Мисс-Дизайн» в рамках

Республиканского учебно-методического объединения педагогических

работников укрупненной группы: 29.00.00 Технология легкой

промышленности43.00.00 Сервис и туризм (в рамках РУМО).

24. Положение о проведении студенческой научно-практическая

конференции «Современные подходы конфекционирования материалов для

изготовления промышленный изделий» (в рамках РУМО).

25. Порядок проведения Территориального конкурса по физике на лучшую

творческую работу по теме «Физика в современной технике» среди студентов

образовательных учреждений среднего профессионального образования

Торезского территориально-образовательного округа.

26. Порядок проведения Территориального конкурса по физике на лучшую

творческую работу по теме «Решение экологических проблем в спектре

изучения физики» среди студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования Донецких территориально-образовательных

округов - 1,2,3,4.

27. Положение о территориальной студенческой практической

конференции «Физика в моей будущей профессии» в образовательных

учреждениях Макеевских территориально-образовательных округах 1,2.

28. Порядок проведения Открытого конкурса на лучший учебный фильм

по освоению навыков военного дела «Будущий воин» среди студентов


29. Положение о проведении открытой дистанционной научно-

методической конференции «Инновационные методы и традиционные подходы

при проведении лабораторных и практических занятий по компьютерным

дисциплинам», издан сборник тезисов конференции.

30. Положение о проведении интеллектуальной игры брейн-ринг

«Информационная экономика» по дисциплинам «Экономика» и «Информатика

и ИКТ» среди студентов образовательных учреждений среднего


31. Положение о проведении открытого творческого конкурса «Шаг в

профессию/специальность» среди студентов образовательных учреждений


32. Положение о проведении открытого конкурса профессионального

мастерства «Лучший оператор ЭВМ – 2018».

33. Положение о студенческом турнире «Экономические дебаты в формате

методики Карла Поппера» среди студентов старших курсов образовательных


34. Положение о научно-практической конференции «Проблемы

экономики Донбасса».

35. Положение об открытом фотоконкурсе «Мой путь к совершенству».

36. Положение о проведении открытой олимпиаде по дисциплине

«Финансы, денежное обращение и кредит».

37. Положение об открытой студенческой конференции «Экономика

региона глазами молодежи», издан сборник тезисов конференции.

38. Положение о Научно-практической конференции студенческой

молодежи на тему «Инновационные технологии в документационном

обеспечении управления в ДНР».

39. Положение о проведении открытой олимпиаде по дисциплине «Основы

бухгалтерского учета».

40. Положение о проведении открытого конкурса «Ярмарка бизнес-идей» в

формате деловой игры «Акулята бизнеса»

41. Положение о проведении студенческой научно-практической

конференции «Программирование в будущей профессии,специальности».

42. Порядок проведения онлайн-олимпиады по дисциплине «Информатика

и ИКТ» в номинации «Знаток текстового редактора», Макеевские

территориально-образовательные округи-1,2.

43. Порядок проведения Конкурса на лучшую методическую разработку

занятия по дисциплинам «Химия» и «Биология» для преподавателей химии и

биологии, Макеевские территориально-образовательные округи-1,2.

44. Порядок проведения конференции «Естественные и математические

науки в современном мире» по дисциплинам «Математика», «Информатика и

ИКТ», «Химия», «Биология» для студентов образовательных учреждений

среднего профессионального образования. Донецкой Народной Республики, в

рамках РУМО «Математика», «Информатика и ИКТ», «Химия» и «Биология».

45. Порядок проведения Конкурса по дисциплине «Информатика и ИКТ»

«Властелин текста», Донецкие территориально-образовательные округи-1,2.

46. Порядок проведения олимпиады по дисциплине «Математика»,

Донецкие территориально-образовательные округи-1,2.


занятия по дисциплинам «Химия» и «Биология» для преподавателей химии и

биологии, Горловские территориально-образовательные округи-1,2.

48. Порядок проведения Конференции «Через тернии к звездам» по

дисциплинам «Химия» и «Биология», Макеевские территориально-

образовательные округи-1,2.

49. Порядок проведения онлайн-олимпиады по дисциплине «Математика»,

Макеевские территориально-образовательные округи-1,2.


занятия по дисциплине «Математика» для преподавателей математики,


51. Порядок проведения Конкурса студенческих работ «За здоровой образ

жизни» по дисциплинам «Химия» и «Биология», Торезский ТОО.

52. Порядок проведения Конференции «Химическая безопасность как

фундамент завтрашнего дня» по дисциплинам «Химия» и «Биология»,

Донецкие территориально-образовательные округи-1,2.

53. Порядок проведения Конференции «Математика в моей будущей

профессии» по дисциплине «Математика», Макеевские территориально-


54. Порядок проведения Конференции «Информационное общество: опыт

и перспективы использования информационно-коммуникационных технологий

в моей будущей профессии» по дисциплине «Информатика и ИКТ»,


55. Порядок проведения онлайн-олимпиады по дисциплине «Информатика

и ИКТ» в номинации «Знаток текстового редактора», Макеевские

территориально-образовательные округи-1,2.

56. Порядок проведения дистанционной викторины «Знаток информатики»

по дисциплине «Информатика и ИКТ», Макеевские территориально-


57. Положение о проведении студенческой научно-практической

конференции «Информационное общество: опыт и перспективы использования

информационно-коммуникационных технологий в моей будущей профессии»

по дисциплине «Информатика и ИКТ», Макеевские территориально-


58. Положение о проведении вебинара «Использование инновационных

технологий обучения с целью повышения качества образования».

59. Порядок проведения студенческого конкурса профессионального

мастерства «Моя профессия» для студентов образовательных учреждений


60. Порядок проведения конференции – выставки «Научно – техническое

творчество молодежи как способ формирования профессиональных

компетенций».

61. Положение о проведении олимпиады «Устройство автомобиля» среди

студентов образовательных учреждений среднего профессионального


62. Порядок проведения студенческой научно-практической конференции

«Перспективы развития транспортной отрасли».

63. Порядок проведения студенческой конференции «Энергосбережение в

энергетике».

64. Порядок проведения Олимпиады по истории (Макеевский ТОО 2).

66. Порядок проведения Олимпиады по учебной дисциплине «Уроки

гражданственности Донбасса» (Горловский ТОО 1,2).

66. Порядок проведения Конкурса чтецов «Души прекрасные порывы»

(Донецкий ТОО 1,2).

67. Порядок проведения Олимпиады по русскому языку среди студентов

ОУ СПО Донецкий ТОО 1,2).

68. Порядок проведения Проекта Условий Республиканской олимпиады по

«Основам философии».

69. Порядок проведения открытой педагогической конференции

«Использование современных форм и методов воспитания в системе среднего

профессионального образования».

ГПОУ «Харцызский

технологический техникум»

ГОУ ВПО «Донецкий

национальный технический

университет» Открытая

студенческая конференция

с международным участием

«Энергосбережение в

энергетике»

ГПОУ «Донецкий

профессионально-

педагогический колледж»

Открытый конкурс

«Ярмарка бизнес-идей» в

формате деловой игры

«Акулята бизнеса» в рамках

РУМО педагогических

работников укрупненной

группы: 38.00.00

Экономика и управление

ГПОУ «Донецкий колледж

технологий и дизайна»

студенческая научно-

практическая конференция

на тему «Современные

подходы

конфекционирования

материалов для

изготовления

промышленный изделий» в

рамках РУМО


укрупненной группы:

29.00.00 Технология легкой

промышленности, 43.00.00

Сервис и туризм

ГПОУ «Харцызский

профессиональный лицей»

студенческая научно-

практическая конференция

«Информационное

общество: тенденции,

приоритетные направления

и перспективы развития

информационных

технологий»

ОП ГПОУ «Донецкий

финансово-экономический

техникум» ГО ВПО

«ДонНУЭТ» вебинар на

тему «Применение

инновационных методов

обучения при изучении

компьютерных дисциплин»

для преподавателей

информатики и ИКТ ОУ

СПО Донецких

территориально-

образовательных округов-

1,2

В рамках РУМО


специальных дисциплин

укрупненных групп:

29.00.00 Технология легкой

промышленности, 43.00.00

Сервис и туризм в ГПОУ

«Донецкий колледж

технологий и дизайна» ГО

ВПО «Дон НУЭТ имени

Михаила Туган-

Барановского» Открытый

Конкурс «Мисс Дизайн

2018»

в рамках РУМО 38.00.00

Экономика и управлени

Открытая олимпиада по

дисциплине «Основы

бухгалтерского учета» на

базе ГПОУ «Енакиевский

техникум экономики и

менеджмента» ГОУ ВПО

«Донецкий

национальный

университет»

Заседания в ГО ДПО ИРПО

Методисты Центра являются членами заседаний Советов, которые

проводятся в ГО ДПО ИРПО

1. Заседания научно-методического совета –7 (секретарь Мечева С.Г.,

заместитель председателя Петренко Е.Ф.);

2. Заседания ученого совета –10;

3. Заседания учебно-методического совета –10;

4. Заседания директората –10;

5. Редакционная коллегия – 2.

Выступали с докладами:

1.Заседания Ученого совета

О проведении педагогических и студенческих мероприятий

Республиканского уровня в образовательных учреждениях СПО на 2018г.

(Арешидзе Л.Н.)

О координации работы Республиканских, территориальных учебно-

методических объединений педагогических работников ОУ СПО (Арешидзе

Л.Н.)

О реультатах и перспективах деятельности Института по обобщениию и

распространению инновационного педагогического оыта работников ОУ СПО

(Заболотная М.Н.)

2. Заседания директората

О взаимодействии Центра организационно- методической поддержки

профессионального образования с образовательными учреждениями СПО

5.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

5.1 Работа учебно-методическихобъединений руководящих и

педагогических работников системы среднего профессионального


В направлении учебно-методического и научно-методического

обеспечения и сопровождения деятельности образовательных организаций

организована работа 29-ти Республиканских учебно-методических

объединений педагогических работников образовательных учреждений

среднего профессионального образования и координируется работа 80-ти

Территориальных учебно-методических объединений педагогических

работников образовательных учреждений среднего профессионального

образования по 16-ти направлениям (приказ Минобрнауки ДНР № 853 от 05

октября 2018 года «О создании Республиканских учебно-методических

объединений педагогических работников образовательных учреждений

В первом полугодии 2018 года всего состоялось 83 заседания учебно-

методических объединений, из них Республиканских - 22, Территориальных –

61, во втором полугодии 2018 года всего состоялось 110 заседаний учебно-

методических объединений, из них Республиканских - 29, Территориальных –

81, т. к во втором полугодии установочные заседания проводились в каждом

территориально-образовательном округе. В рамках УМО решались следующие

вопросы:

разработка и корректировка Положений и Порядков проведения массовых мероприятий (Республиканского и территориального уровней) для

студентов и педагогов ОУ СПО;

информационное обеспечение образовательного процесса;

распространение передового педагогического и профессионального опыта;

разработка проектов и предложений по повышению качества подготовки квалифицированных специалистов (прежде всего обсуждение

содержания примерных программ по учебным дисциплинам и

профессиональным модулям, а также апробация педагогических проектов и

персональных методик педагогов) и др.

1. Республиканское учебно-

методическое объединение преподавателей

учебных дисциплин «Черчение» и

«Инженерная графика» - 2;


методическое объединение педагогических

работников специальных дисциплин

укрупненной группы: 19.00.00 Промышленная

экология и биотехнологии – 2;

3. Республиканское учебно-методическое объединение

педагогических работников специальных дисциплин укрупненной группы:

38.00.00 Экономика и управление - 7;



09.00.00 Информатика и вычислительная техника; 11.00.00 Электроника,

радиоэлектроника и системы связи - 2;



46.00.00 История и археология; 39.00.00 Социальная работа – 2;

6. Республиканское учебно-методическое объединениепедагогических

работников специальных

дисциплин

укрупненнойгруппы: 22.00.00

Технология материалов

включительно 15.01.05

Сварщик (электросварочные и

газосварочные работы) – 4;

7. Республиканское учебно-методическое объединениепреподавателей

по учебной дисциплине Техническая механика – 4;



08.00.00 Техника и технологии строительства – 5;

https://rymo-pef.wixsite.com/mysite/plany-otchety-1






иностранных языков – 4;

10. Территориальное учебно-


иностранных языков: Донецкие

Территориально-образовательные округи 1, 2

– 1; Донецкие Территориально-

образовательные округи 3,4 – 1; Горловский Территориально-образовательный

округ - 1 – 1; Горловский Территориально-образовательный округ - 2 – 1;

Макеевские Территориально-образовательные округи -1,2 – 1; Торезский

Территориально-образовательные округи – 1 = 6 заседаний.

11. Совместное заседание Республиканских учебно-методических

объединений заместителей директоров по учебной и учебно-производственной

работе; методистов территориальных базовых

образовательных учреждений среднего

профессионального образования – 5;


методических объединений методистов

территориальных базовых образовательных

учреждений среднего профессионального

образования – 2; 13. Республиканское учебно-

методическое объединение педагогических

работников специальных дисциплин укрупненной группы: 29.00.00 Технология

легкой промышленности, 43.00.00 Сервис и туризм – 2;


работников специальных дисциплин укрупненных групп 23.00.00 Техника и

технологии наземного транспорта, 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное

хозяйство – 2.


методическое объединение

педагогических работников специальных

дисциплин укрупненной группы: Русский

язык; Литература; Украинский язык и

литература – 3;


методическое объединение преподавателей Русского языка; Литературы;

Украинского языка и литературы: Донецкие Территориально-образовательные

округи 1, 2 – 4; Донецкие Территориально-образовательные округи 3,4 – 4;

Горловский Территориально-образовательный округ – 1,2 – 3; Макеевские

Территориально-образовательные округи -1,2 – 3; Торезский Территориально-

образовательные округи – 3 = 17 заседаний.



История, экономика, правоведение, обществознание; география – 3;


методическое объединение

преподавателей Истории, экономики,

правоведения, обществознания;

географии Донецкие Территориально-

образовательные округи 1, 2 – 3;

Донецкие Территориально-

образовательные округи 3,4 – 3;

Горловский Территориально-образовательный округ – 1,2 – 3; Макеевские


образовательные округи – 3 = 15 заседаний.


преподавателей математики – 3;

20. Территориальное учебно-методическое объединение

преподавателей математики: Донецкие Территориально-образовательные

округи -1,2 – 3; Донецкие Территориально-образовательные округи -3,4 – 3;

Макеевские Территориально-образовательные округи -1,2 – 3; Горловские


образовательные округи – 3 =15 заседаний.


преподавателей Информатики и ИКТ, компьютерной графики– 3;


преподавателей Информатики и ИКТ, компьютерной графики Донецкие

Территориально-образовательные округи 1, 2 – 3; Донецкие Территориально-

образовательные округи – 3,4 – 3; Горловский Территориально-

образовательный округ –1,2 – 3; Макеевские Территориально-

образовательныеокруги -1,2– 3; Торезский Территориально-образовательные

округи – 3 = 15 заседаний.


преподавателей химии, биологии – 3.


преподавателей химии, биологии Донецкие Территориально-образовательные

округи 1, 2 – 3; Донецкие Территориально-образовательные округи – 3,4 – 3;

Горловский Территориально-

образовательный округ –1,2 – 3;

Макеевские Территориально-

образовательныеокруги -1,2 – 3;

Торезский Территориально-

образовательные округи – 3 = 15

заседаний.


методическое объединение 21.00.00

Прикладная геология, горное дело,

нефтегазовое дело и геодезия – 3.


работников специальных дисциплин укрупненных групп 15.00.00

Машиностроение, 18.00.00 Химические технологии – 2.


педагогических работников специальных дисциплин укрупненной группы

13.00.00 «Электро- и теплоэнергетика» - 2.



физики – 2;



физики – 10.



физкультуры – 2;


преподавателей физкультуры – 8.


преподавателей учебных дисциплин «Начальная военная и медико-санитарная

подготовка», «Безопасность жизнедеятельности» - 2;


преподавателей учебных дисциплин «Начальная

военная и медико-санитарная подготовка»,

«Безопасность жизнедеятельности» - 6.


методическое объединение заместителей

директора по воспитательной, учебно-

воспитательной работе – 2;

35. Территориальные учебно-

методические объединения

заместителей директора по

воспитательной, учебно-

воспитательной работе – 27.

За отчетный период руководителями, заместителями руководителя

учебно-методических объединений совместно с педагогическими работниками


подготовлены и проведены мероприятия в рамках Республиканских,

Территориальных учебно-методических объединений (69 мероприятий).

Также методисты отдела постоянно вели консультации с руководителями,

методистами, педагогическими работниками образовательных учреждений

среднего профессионального образованияпо созданию и формированию

учебно-методического комплекса образовательных программ среднего


5.2.Организационно-методическое сопровождение аттестации

руководящих, научно-педагогических и педагогических работников

образовательных учреждений профессионального образования.

Проведено инструктивное совещание с руководителями подразделений о

целях и порядке проведения аттестации научно-педагогических

работниковинститута.

Подготовлен перспективный план-график аттестации и повышения

квалификации педагогических работников института.

Консультации по вопросам подготовки аттестационных документов,

изучения профессиональной деятельности и проведения аттестации

руководящих, педагогических и научно-педагогических работников

образовательныхучреждений.

Оказана методическая помощь аттестуемым руководящим,

педагогическим и научно-педагогическим работникам.

Участие в экспертизе профессиональной деятельности аттестуемых

руководителей и педагогических работников образовательных учреждений

среднего профессиональногообразования.

Методическое сопровождение процедуры апробации авторских

методических разработок педагогических работников образовательных

учреждений среднего профессионального образованияпри рассмотрении

вопроса оприсвоении педагогических званий.

Участие в заседаниях аттестационной комиссии Министерства

образования и науки.

Сформирован банк электронных портфолио аттестуемых педагогических

работников, руководителей, заместителей руководителей образовательных

учреждений среднегопрофессионального образования.

Обобщение и систематизация материалов экспертизы профессиональной

деятельности педагогических работников, руководителей, заместителей

руководителей образовательных учреждений среднего профессионального


Подготовлен проект приказа «О результатах аттестации педагогических и

руководящих работников института в 2017-2018 учебном году»

Подготовлен отчет о результатах проведения аттестации научно-

педагогических работников института.

Подготовлена информация по кадровому составу образовательных

учреждений среднего профессионального образования для отдела аттестации

педагогических, научно-педагогических и научныхкадров Министерства


Подготовлена информация о директорах и заместителях директоров

образовательных учреждений среднего профессионального образования для


Министерства образования и науки.

Прием заявок на курсы повышения квалификации от образовательных

учреждений среднего профессионального образования

Подготовлена информация о численности педагогических работников в

образовательных учреждениях среднего профессионального образования для


Министерства образования и науки.

Проведение совещания с руководящими и педагогическими работниками

института по вопросам аттестации

Подготовка информации по кандидатурам в республиканский реестр

экспертов для объективной оценки профессиональной деятельности

педагогических работников ОУ СПО

Подготовка предварительных списков педагогических работников ОУ

СПО, которые будут аттестоваться в аттестационной комиссии III уровня в

2018-2019 учебном году

Прием информации о качественном и количественном составе работников

ОУ СПО.

Обработка информации о качественном и количественном составе

работников ОУ СПО.

Подготовка информации для отдела аттестации Минобрнауки.

Участие в экспертизе профессиональной деятельности аттестуемых

руководителей и педагогических работников образовательных учреждений

среднего профессиональногообразования.

Осуществление методического сопровождения процедуры апробации

авторских методических разработок педагогических работников

образовательных учреждений среднего профессионального образования при

рассмотрении вопроса о присвоении педагогических званий.

5.3. Методическое обеспечение образовательного процесса ОУ СПО

Методисты Центра постоянно ведут консультации по формрованию УМК

образовательных программ ОУ СПО, в том числе в рамках аккредитации и

лицензирования.

Методисты Центра постоянно ведут консультации по вопросам

профессионального обучения по программам профессиональной подготовки,

переподготовки и повышения квалификации в организациях, осуществляющих

образовательную деятельность (на предприятиях, в учебных центрах

подготовки кадров, в учебных центрах при учреждениях исполнения и

наказаний, учебно-курсовых комбинатов, межшкольных курсовых комбинатах и

других организациях ведущих профессиональное обучение) (разработка

учебных планов, рабочих программ, фондов оценочных средств). Журнал

регистрации консультаций находится у заведующего Центром- 15 предприятий:

1. ТЕ «УКЦГП Макеевуголь»;

2. Филиал № 2 «ЕМЗ» ЗАО «Внешторгсервис»;

3. Донецкоблэнерго ТП «РЭК»; 4. Филиал № 3 «ММЗ» ЗАО «ВТС»;

5. Колледж при главе ГО ВПО «ДонАгро»; 6. ГП «Докучаевский флюсодоломитрый комбинат»; 7. ТЕ «Макеевуголь»;

8. ООО «Эрлайт»; 9. ООО «Истек»; 10. РП «Региональная энергопоставляющая компания»; 11. ПАО «Шахтоуправление Донбасс»;

12. ГП «Харцызский сталепроволочный канатный завод» Силур; 13. Донецкий учебный центр № 124;

14. ООО «Учебный центр» ОТ; 15. ООО «Учебный центр подготовки персонала». 16. ГК «Донбасс ГАЗ» учебно-методический центр.

17. ГПОУ «Торезский учебный центр № 28».

Каждой организации методисты оказывали по 3-4 консультации. Всего за

2018 год было оказано более 30 консультаций.

6. ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО

ПРОСТРАНСТВА

Методисты Центра являются администраторами и редакторами сайтов и

блогов для педагогических работников по направлению деятельности.

Разработано и функционирует на данный момент 6 сайтов и 3 блога, а именно:

1. Республиканское учебно-методическое объединение педагогических

работников специальных дисциплин укрупненной группы: «13.00.00 Электро- и

теплоэнергетика» https://sites.google.com/a/makpek.com/rmo_el/;


работников специальных дисциплин укрупненной группы: «29.00.00

Технология легкой промышленности» https://pumodktd.wordpress.com/;


работников специальных дисциплин укрупненной группы: 23.00.00 Техника и

технология наземного транспорта, 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное

хозяйство https://rumotransport.wordpress.com/;


работников специальных дисциплин укрупненной группы: 43.00.00 Сервис и

туризм, 54.00.00 Изобразительные и прикладные виды искусств, 39.01.00

Социальная работа http://servisiturism.wixsite.com/servisturism;


работников специальных дисциплин укрупненной группы: 38.00.00 Экономика

и управление; 09.00.00 Информатика и вычислительная техника, 11.00.00

Электроника, радиоэлектроника и системы связиhttps://rymo-

pef.wixsite.com/mysite;

6. Республиканское учебно-методическое объединение преподавателей

черчения и инженерной графикиhttp://zherenkovasvetlana.wixsite.com/mysite;

7. Общеобразовательная подготовка и воспитательная работа в

образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

http://primapto.blogspot.com;

8. Математика, химия, биология и экология, информатика и ИКТ,

компьютерная графикаhttp://spoconsultant.blogspot.com/;

9. Преподавание гуманитарных и социальных дисциплин в

образовательных учреждениях среднего профессионального образования

http://donmetod.wixsite.com/mysite

https://sites.google.com/a/makpek.com/rmo_el/

https://pumodktd.wordpress.com/

https://rumotransport.wordpress.com/

http://servisiturism.wixsite.com/servisturism

https://rymo-pef.wixsite.com/mysite

https://rymo-pef.wixsite.com/mysite

http://zherenkovasvetlana.wixsite.com/mysite

http://primapto.blogspot.com/

http://spoconsultant.blogspot.com/

http://donmetod.wixsite.com/mysite

7. РЕСПУБЛИКАНСКИЕ МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

В 2018 году в образовательных учреждениях среднего профессионального

образования в соответствии с приказом Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики № 1026 от 10.10.2017 г. «Об утверждении

Плана проведения педагогических и студенческих мероприятий

Республиканского уровня в образовательных организациях среднего

профессионального образования» организованы и проведены:

1. Республиканская студенческая научно-практическая конференция

«Ступени роста: от студенческого творчества к профессиональному

мастерству». Цель конференции – формирование

профессиональной компетентности и

конкурентоспособности будущих специалистов

среднего звена и квалифицированных рабочих

и служащих.

Конференция работала по девятисекциям

(направлениям) на базе семи образовательных


образования:

Секция 1. Социально-гуманитарные

дисциплины – в ГПОУ «Донецкий транспортно-экономический колледж».

Секция 2. Экономические дисциплины – в ОП ГПОУ «Донецкий

финансово-экономический техникум» ГО ВПО

«Донецкий национальный университет экономики и

торговли имени Михаила Туган-Барановского». Секция

3. Психолого-педагогические дисциплины и Секция 8.

Филологические дисциплины – в ГПОУ «Донецкий

педагогический колледж».

Секция 4. Искусствоведческие дисциплины – в

ГПОУ «Донецкий колледж культуры и искусств».

Секция 5. Информационно-коммуникационные

технологии – в ГПОУ «Донецкий техникум промышленной автоматики».

Секция 6. Физико-математические дисциплины и Секция 9. Технические

дисциплины – в ГПОУ «Донецкий политехнический колледж».

Секция 7. Естественнонаучные дисциплины – в ГПОУ «Донецкий

медицинский колледж».

Перед началом работы секций в ГПОУ

«Донецкий транспортно-экономический

техникум» состоялось пленарное заседание

на котором выступили представители

Министерства образования и науки,


профессионального образования,

ВУЗ «Республиканский институт

последипломного образования инженерно-

педагогических работников».

На участие в конференции было подано 363 заявки от студентов

образовательных учреждений среднего профессионального образования. Из

них с докладами выступило143 участника.

13 марта 2018 года состоялось торжественное награждение победителей и

призеров Республиканской студенческой научно-практической конференции

«Ступени роста:от студенческого творчества кпрофессиональному мастерству»

на базе ГПОУ «Донецкий транспортно-экономический колледж».

2. Республиканский конкурс профессионального мастерства

«Молодые профессионалы».

С 05 апреля по 26 апреля 2018 года состоялся Республиканский конкурс

профессионального мастерства «Молодые профессионалы» среди студентов


Цель конкурса:

- демонстрация, развитие и повышение уровня общих и

профессиональных компетенций, формирование профессионального

самоопределения студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования, реализация способностей талантливой

молодежи.

Республиканский конкурс профессионального мастерства «Молодые

профессионалы» в соответствии с требованиями международного движения

WorldSkills в Донецкой Народной Республике прошел впервые.

В конкурсе приняли участие 74 лучших студента из 53 техникумов,

училищ, колледжей и лицеев и демонстрировали свое профессиональное

мастерство по шести компетенциям:

- поварское дело;

- сварочные технологии;

- сухое строительство и штукатурные работы;

- парикмахерское искусство;

- дошкольное воспитание;

- преподавание в младших классах.

5 апреля 2018 года в ГПОУ «Донецкий педагогический колледж»

состоялся Республиканский конкурс профессионального мастерства «Молодые

профессионалы», который проводился по двум компетенция– Дошкольное

воспитание и Преподавание в младших классах.

Республиканский конкурс проходил среди студентов среднего

профессионального образования педагогического профиля. Это студенты

государственных профессиональных образовательных учреждений: «Донецкий

педагогический колледж», «Макеевский педагогический колледж»,

«Шахтерский педагогический колледж». Всего приняли участие 24 студента: по

компетенциям Дошкольное воспитание – 12 участников; Преподавание в

младших классах – 12 участников.

В течение двух дней, 17-18 апреля 2018 года в ГПОУ «Донецкий центр

профессионально-технического образования строительства и архитектуры»

состоялся Республиканский конкурс профессионального мастерства «Молодые

профессионалы» по компетенции Сухое строительство и штукатурные работы.

Республиканский конкурс проходил среди студентов среднего

профессионального образования строительного профиля. Конкурсантами

являлись 7 студентов ОУ СПО.

19-20 апреля 2018 года в ГПОУ «Донецкий колледж технологий и

дизайна» ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и

торговли имени Михаила Туган-Барановского» состоялся Республиканский

конкурс профессионального мастерства «Молодые профессионалы» по

компетенции Парикмахерское искусство. На площадке Республиканского

конкурса боролись представители 11 образовательных учреждений среднего


24 апреля 2018 года в ГПОУ «Донецкий техникум ресторанного сервиса и

торговли» состоялся Республиканский конкурс профессионального мастерства

«Молодые профессионалы» по компетенции Поварское дело. В

Республиканском конкурсе приняли участие 12 студентов из образовательных


26 апреля 2018 года вГПОУ «Донецкий профессионально-педагогический

колледж» состоялся Республиканский конкурс профессионального мастерства

«Молодые профессионалы» по заключительной компетенции: Сварочные

технологии. Конкурсантами стали 20 студентов.

Всего вРеспубликанском конкурсе

приняли участие 74 студента.

Подведение итогов

Республиканского конкурса

профессионального мастерства

«Молодые профессионалы» состоялось

вучреждениидополнительного

образования «Донецкий

Республиканский Дворец молодежи

«Юность»15 мая 2018 года.

В торжественном награждении приняли

участие Первый заместитель министра

образования и науки Донецкой Народной

Республики Кушаков М.Н., начальник отдела

среднего профессионального образования и

профессионального обучения Минобрнауки

Васильев В.Н., директор Республиканского

института последипломного образования

инженерно-педагогических работников

Алфимов Д.В., председатель Профсоюза работников образования и науки

Горшкова А.С., руководитель Общественной организации «Молодая

Республика» Никита Киосев, чемпион мира по кикбоксингу Роман Трошин и

другие.

3. Республиканский конкурс «Лучший студент года» среди студентов

образовательных учреждений СПО.

31 мая на базе ГПОУ «Донецкий

транспортно-экономический колледж»

состоялся III (финальный) этап

Республиканского конкурса «Лучший

студент года» среди студентов



Задачи конкурса:

– формирование позитивного

социального и профессионального

имиджа молодежи нашей Республики;

– формирование и пропаганда активной социальной и гражданской

позиции студенчества в жизни общества;

– привлечение внимания к вопросам и проблемам студенчества Донецкой

Народной Республики;

– повышение творческой и социальной активности студентов;

– организационная и информационная поддержка студенческих

инициатив в сфере науки, образования, спорта, культуры, творчества,

общественной и волонтерской деятельности;

– формирование позитивного социального и профессионального имиджа

молодежных лидеров и руководителей общественных студенческих

организаций;

– использование потенциала молодежи в решении приоритетных задач

социально-экономического развития Донецкой Народной Республики;

– привлечение молодежи Донецкой Народной Республики к участию в

мероприятиях Республиканского уровня.

Финалистами III Республиканского этапа конкурса стали 11 студентов из


Донецкой Народной Республики.

В состав жюри вошли представители Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики, ВУЗ«Республиканский институт

последипломного образования инженерно-педагогических работников»,

Профсоюза работников образования и науки ДНР, а также Председатель совета

директоров ОУ СПО Демура Ю.Н., Руководитель ОО «Молодая Республика»

Никита Киосев.

По итогам проведения

финального этапа

Республиканского конкурса

обладателем почетного звания

«Лучший студент года» стала

Лисовая Анастасия из ГПОУ

«Донецкий профессиональный

лицей сферы услуг».

Призерами конкурса стали:

Блинкова Дарья из ГПОУ

«Донецкий транспортно-экономический колледж» и Наскидашвили Кирилл из

ГПОУ «Донецкий политехнический колледж».

Номинации конкурса распределились следующим образом: «За лучшую

презентацию профессии» – Магакян Екатерина (ГПОУ «Донецкий центр

профессионально-технического образования»; «За лучшую самопрезентацию»

– Пилипенко Игорь (ГПОУ «Зуевский энергетический техникум» ГОУ ВПО

«ДонНТУ»; «Творческая личность года» – Дак Юлиан (ГПОУ «Горловский

профессиональный лицей быта и сферы услуг»).

«Интеллектуал года» – Тоболин Олег (ГПОУ «Макеевское

профессионально-техническое училище сферы услуг»; «Спортсмен года» –

Аторин Виталий (ГПОУ «Горловский техникум» ГОУ ВПО «ДонНУ»);

«Волонтер года» – Серенко Мария (ГПОУ «Макеевский промышленно-

экономический колледж»); «Студенческий лидер года» – Майдиков Иван

(ГПОУ «Докучаесвкий техникум» ГОУ ВПО «ДонНУЭТ им. М. Туган-

Барановского»; «Эрудит года» – Варавин Николай (ГПОУ «Авмросиевский

индустриально-экономический колледж»).

4. III Республиканский профессиональный педагогический Форум

работников среднего образования.

С 12 сентября по 02 октября 2018 года прошел III Республиканский

профессиональный педагогический

Форум «Актуальные вопросы подготовки

специалистов для ведущих отраслей

экономики Республики в условиях

модернизации среднего


Организаторами Форума выступили

отдел среднего профессионального

образования Министерства образования и науки Донецкой Народной

Республики и государственная организация дополнительного

профессионального образования «Институт развития профессионального

образования».

Цель Форума – актуализации проблем и поиск путей совершенствования

системы среднего профессионального образования, обеспечения подготовки

высококвалифицированных, конкурентоспособных на рынке труда

специалистов через обмен и распространение перспективного управленческого

и педагогического опыта в образовательных учреждениях среднего

профессионального образования

Программа Форума охватывала обсуждение широкого круга вопросов по

актуальным проблемам развития системы среднего профессионального

образования, организации образовательного пространства, по вопросам

формирования успешного конкурентоспособного специалиста среднего звена и

квалифицированного рабочего.

В рамках Форума работали 8 секций:

Секция 1. «Особенности преподавания общеобразовательных дисциплин

в рамках реализации ГОС СПО и ГОС СО в 2018-2019 году».

Секция 2. «Активизация познавательной деятельности студента как

основа развития профессиональной компетентности будущих педагогов,

работников культуры и спорта».

Секция 3. «Активизация познавательной деятельности студента как

основа развития профессиональной компетентности будущих медицинских

работников».

Секция 4. «Внедрение инновационных педагогических технологий и

современных технологий производства в систему подготовки будущих

специалистов автомобильной отрасли и сельского хозяйства».



специалистов горной отрасли».



специалистов сферы обслуживания и информационных технологий».



специалистов машиностроения, металлургии и металлообработки».



специалистов строительной отрасли».

В работе Форума приняли участие 328 человек из числа руководящих и

педагогических работников образовательных организаций среднего

профессионального образования В том числе 2 представителя Луганской

Народной Республики и 1 представитель из Российской Федерации.

Работа форума освещалась на сайте Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики, материалы размещены на Электронном

ресурсе Форума на сайте государственной организации дополнительного

профессионального образования «Институт развития профессионального

образования».

2 октября 2018 г. в

учреждениидополнительного образования

«Донецкий Республиканский Дворец

молодежи «Юность» состоялось

торжественное закрытие III

Республиканского профессионального

педагогического Форума «Актуальные

вопросы подготовки специалистов для

ведущих отраслей экономики Республики в

условиях модернизации среднего


По итогам Форума издан Сборник материалов III Республиканского

профессионального педагогического Форума «Актуальные вопросы подготовки

специалистов для ведущих отраслей экономики Республики в условиях

модернизации среднего профессионального образования», все участники и

докладчики получили сертификаты.

5. Республиканская олимпиада по учебной дисциплине

общепрофессионального цикла «Черчение» (ППКРС).

28 ноября 2018 годана базе

Государственного профессионального

образовательного учреждения «Донецкий

колледж строительства и архитектуры» состоялся

второй этап (финальный) Республиканской

олимпиады по учебной дисциплине «Черчение»

среди студентов образовательных учреждений

среднего профессионального образования,

обучающихся по программам подготовки

квалифицированных рабочих, служащих.

Республиканская олимпиада была проведена с целью демонстрации,

развития и повышения уровня общих и профессиональных компетенций,

формирования профессионального самоопределения и поощрения лучших

студентов образовательных учреждений среднего профессионального


Во втором этапе (финальном) приняли

участие 17 студентов – победителей первого

(территориального) этапа Республиканской

олимпиады.

Олимпиада по учебной дисциплине

«Черчение» проводилась в один практический

тур, состоящий из выполнения чертежа

(вручную) на протяжении 2-х (120 минут)

астрономических часов, что позволило выявить

уровень знаний студентов о линиях чертежа, чертежных рифтах и надписях на

чертежах, нанесение размеров на чертежах, знаниях о прямоугольном

проецировании на две и три плоскости, правилах нанесения размеров;

геометрическом и проекционном черчении, умение наносить размеры на

чертежах.

После совещания членов жюри Республиканской олимпиады, членами

которого являлись:

Крекова Елена Юрьевна – преподаватель Государственного

профессионального образовательного учреждения «Макеевский

политехнический колледж»;

Узун Лидия Григорьевна – преподаватель Государственного

профессионального образовательного учреждения «Донецкий горный техникум

им. Е.Т. Абакумова»;

Селивра Елена Ивановна – преподаватель Государственного

профессионального образовательного учреждения «Донецкий

электрометаллургический техникум»;

Маслова Лариса Ивановна – преподаватель Государственного

профессионального образовательного учреждения «Макеевский

политехнический колледж» определены победители Республиканской

олимпиады:

I место – Панчук Виталий Андреевич, студент ГПОУ «Донецкий

профессионально-педагогический колледж»;

II место – Распутько Григорий Владимирович, студент ГПОУ

«Горловский многопрофильный техникум № 37»;

III место – Микович Евгений Владимирович, студент ГПОУ «Донецкое

профессиональное машиностроительное училище».

В рамках проведения Республиканской олимпиады с сопровождающими

участников преподавателями был проведен тренинг на тему «Профилактика

эмоционального выгорания педагогов», который провела методист

Государственного профессионального образовательного учреждения

«Донецкий колледж строительства и архитектуры» – Дурова Татьяна

Вячеславовна.

По итогам проведения Олимпиады все студенты были отмечены

дипломом участника ГО ДПО «Институт развития профессионального

образования» и объявлена благодарность членам жюри финального этапа

Олимпиады.

6. Республиканский конкурс профессионального мастерства «Лучший

педагог года – 2018» среди педагогических работников образовательных



Дипломы, благодарности Подготовлено– 47 шт. от Минобрнауки, 95 – от РИПО ИПР (бумажный

вариант), 80 шт. (электронный вариант).

Ко Дню работника образования и науки методистами Центра были

подготовлены в электронном виде: грамоты – 24 шт.; благодарности – 29 шт.

8. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

Заведующий Цетром и методисты Центра принимали участие,в качестве

слушателей по средствам видеоконференцсвязи, в деловых мероприятиях IV-го

регионального чемпионата

«Молодые профессионалы»

(WORLDSKILLSRUSSIA)

Курской области и

регионального отборочного этапа

IV Национального чемпионата

профессионального мастерства

среди людей с инвалидностью

«Абилимпикс».

9. РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В 2018 году Методистами Центраопубликованы наработки:

- Электронный научно-методический журнал «Профессиональное

образование: теория, практика, инновации» 2статьи:

1. Самообразование как один из факторов профессионального роста

педагогических работников образовательной организации среднего

профессионального образования – Петренко Е.Ф.

2. «Тайм-менеджмент руководителя образовательной организации» -

Деткова О.Н.

- Сборники материалов II-го и III-го Республиканского профессионального

педагогического Форума работников СПО «Актуальные вопросы подготовки


модернизации СПО» - 5 статьи:

1. II Республиканская научно-практическая конференция "Проблемы и

перспективы развития профессионального образования в условиях

перемен".Секция 1 «Управление образовательной организацией в условиях

современных вызовов»: «Внутренний контроль в образовательных

учреждениях среднего профессионального образованиякак целостная система

2. управления качеством профессионального образования» - Арешидзе Л.Н.;

«Использование проектной технологии обучения для формирования

информационной компетентности студентов» (участие в III-м Республиканском

профессиональном педагогическом Форуме работников СПО «Актуальные

вопросы подготовки специалистов для ведущих отраслей экономики

Республики в условиях модернизации СПО») - Сорокина А.С.

3. Практическое применение интерактивных методов обучения

иностранному языку в ОУ СПО (участие в III-м Республиканском

профессиональном педагогическом Форуме работников СПО «Актуальные

вопросы подготовки специалистов для ведущих отраслей экономики

Республики в условиях модернизации СПО») - Деткова О.Н..

4. Перспективы совершенствования системы управления персоналом в

образовательных учреждениях среднего профессионального

образования(участие в III-м Республиканском профессиональном

педагогическом Форуме работников СПО «Актуальные вопросы подготовки


модернизации СПО») – Бервина Е.В.

5. «Осуществление образовательной деятельности в образовательных

учреждениях среднего профессионального образования в свете перехода на

новый Государственный стандарт среднего общего образования» (участие в III-

м Республиканском профессиональном педагогическом Форуме работников

СПО «Актуальные вопросы подготовки специалистов для ведущих отраслей

экономики Республики в условиях модернизации СПО») - Гетова С.Г.

Всего за отчетный период размещено 7 статей.

Также подготовлен Информационный бюллетень о проведенных

педагогических и студенческих мероприятиях Республиканского уровня в

образовательных организациях СПО в 2018 году.

Перспективное планирование

дальнейшее сотрудничество с Министерством образования и науки

Донецкой Народной Республики:

организация, сопровождение и проведение мероприятий

Республиканского уровня и в рамках работы Республиканского учебно-

методического объединения;

разработка проектов нормативно-правовой документации по

организации образовательного процесса;

создание комплексов учебно-методического обеспечения

образовательного процесса по учебным дисциплинам и профессиональным

модулям;

участие в плановых, внеплановых, комплексных проверках

организации и ведения учебной, учебно-методической и практической работы

(согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной

Республики); лицензировании и аккредитации (согласно реестру экспертов и

Распоряжению Министерства образования и науки Донецкой Народной

Республики);

руководство и участие в работе экспертных групп по аттестации

педагогических работников и руководителей образовательных учреждений

среднего профессионального образования(согласно реестру экспертов и

приказу Министерства образования и наукиДонецкой Народной Республики);

рецензирование методических материалов педагогических

работников образовательных учреждений среднего профессионального

образования;

сопровождение процесса внедрения и распространения авторских

методик педагогических работников ОУ СПО;

дальнейшее руководство 29 Республиканскими учебно-

методическими объединениями и координация работа 80-ти Территориальных

учебно-методических объединений педагогических работников

образовательных учреждений среднего профессионального образования по 16-

ти направлениям (согласно приказу Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики);

оказание методической помощи руководящим педагогическим

работникам по созданию и формированию учебно-методического комплекса

образовательных программ среднего профессионального образования(учебный

план, рабочие программы, фонды оценочных средств и др. документация);

администрирование и редактирование сайтов и блогов для

педагогических работников по направлению деятельности;

дальнейшее сотрудничество с Учебно-методическим центром по

гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям МЧС ДНР, Государственным

комитетом горного и технического надзора; Донецким Республиканским

институтом дополнительного педагогического образования.

Мероприятия работы Центра проводились в соответствии с планом,

который выполнен в полном объеме.

ОТДЕЛ МОНИТОРИНГА И СТАТИСТИКИ

Работа отдела выполнялась в соответствии с направлениями и функциями

согласно положению об отделе и регламентировалась утвержденным планом

работы.

На протяжении четырех месяцев (в течение летнего периода и в сентябре)

ежедневно осуществлялся мониторинг хода приемной кампании в

образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Рассматривалось наличие абитуриентов по каждой форме обучения в

соответствии с видом финансирования образовательного процесса как в целом,

так и в разрезе каждого образовательного учреждения. Проводился мониторинг

наличия абитуриентов льготных категорий, абитуриентов, претендующих на

обучение в рамках гуманитарной программы по воссоединению народов

Донбасса, абитуриентов, претендующих на дополнительные бюджетные места

по квотам для:

- граждан Российской Федерации;

- граждан Украины;

- физических лиц, зарегистрированных в Луганской Народной Республике;

- категории лиц, относящихся к участникам боевых действий в Донецкой

Народной Республике, связанных с отражением военной агрессии государства

Украина;

- лиц, относящихся к военнослужащим и детям погибших

военнослужащих.

Ежедневно для Министерства образования и науки формировалась сводная

ведомость с итоговыми результатами в целом по республике и с расчетом

выполнения контрольных цифр приема по каждой форме обучения. Также

осуществлялось сотрудничество со службой государственного заказа

относительно абитуриентов, претендующих на обучение за счет бюджета

Донецкой Народной Республики.

В рамках мониторинга наличия и движения контингента студентов,

слушателей в профессиональных учреждениях среднего профессионального

образования был осуществлен прием отчетности за II квартал 2018г. согласно

квартальным формам, утвержденным приказом Министерства образования и

науки Донецкой Народной Республики № 199 от 10 марта 2016 г.:

- временная форма № 1 (ПССЗ) внутриведомственная квартальная «Отчет

профессионального образовательного учреждения, осуществляющего

образовательную деятельность по программам подготовки специалистов

среднего звена, о наличии и движении контингента студентов за квартал»;

- временная форма № 1 (ПКРС) внутриведомственная квартальная «Отчет


образовательную деятельность по программам подготовки квалифицированных

рабочих, служащих, о наличии и движении контингента студентов за квартал»;

- временная форма № 1 (ПО) внутриведомственная квартальная «Отчет


образовательную деятельность по основным программам профессионального

обучения, о наличии и движении контингента слушателей из числа незанятого

и работающего населения за квартал».

На основании отчетности было проанализировано наличие переходного

контингента в образовательных учреждениях среднего профессионального

образования по формам обучения в соответствии с видами финансирования

образовательного процесса в разрезе территориальных образовательных

округов, городов и районов республики по состоянию на 1 июля.

Проанализирован в количественном и качественном выражении выпуск

студентов в соответствии с программами подготовки, направлениями

подготовки по специальностям и профессиям, по территориальному признаку

расположения образовательных учреждений. Также выведена и

проанализирована потеря контингента в соответствии с причинами отчисления.

Отделом был проведен сбор и обобщение информации о проведении

государственной итоговой аттестации в образовательных учреждениях

среднего профессионального образования в 2017-2018 учебном году.

Результаты мониторинга как по образовательным учреждениям, так и по

специальностям/профессиям с подробным анализом причин непрохождения

ГИА, наличия отличной подготовки в сравнении с предыдущим периодом

направлены для оценки деятельности системы СПО в Министерство


В августе и сентябре отдел совместно с отделом среднего

профессионального образования Министерства образования и науки Донецкой

Народной Республики принимал участие в выделении для образовательных

учреждений учебной литературы, прибывшей из Российской Федерации в

качестве гуманитарной помощи.

В сентябре была принята отчетность по формам, согласованным с

Главным управлением статистики Донецкой Народной Республики и

утвержденным приказом Министерства образования и науки Донецкой

Народной Республики № 842 от 16 августа 2016г.:

- форма № 1-ПССЗ (годовая) «Отчет профессионального образовательного

учреждения, осуществляющего образовательную деятельность по программам

подготовки специалистов среднего звена, о движении контингента, выпуске,

учебно-материальной базе, наличии педагогических работников за 2017-2018

учебный год»;

- форма № 1-ПКРС (годовая) «Отчет профессионального образовательного

учреждения, осуществляющего образовательную деятельность по программам

подготовки квалифицированных рабочих, служащих, о движении контингента,

выпуске, учебно-материальной базе, наличии педагогических работников за

2017-2018 учебный год»;

- форма № 2-ПССЗ (один раз в год) «Отчет профессионального

образовательного учреждения, осуществляющего образовательную

деятельность по программам подготовки специалистов среднего звена, о

приеме студентов на 1 сентября 2018 года»;

- форма № 2-ПКРС (один раз в год) «Отчет профессионального

образовательного учреждения, осуществляющего образовательную

деятельность по программам подготовки квалифицированных рабочих,

служащих, о приеме студентов на 1 сентября 2018 года».

Полученная информация обобщена и предоставлена в Министерство

образования и науки, а также в Главное управление статистики для

рассмотрения деятельности образовательных учреждений среднего

профессионального образования на уровне республики. Также отдел принимает

участие в издании Главным управлением статистики информационных

материалов по основным показателям вышеуказанной отчетности.

В октябре был осуществлен прием отчетности за III квартал 2018г. Кроме

анализа наличия общего контингента в образовательных учреждениях среднего

профессионального образования по состоянию на 1 октября подробно

проанализирован контингент студентов I курса в количественном выражении, а

также по специальностям и профессиям. Определена общая потеря студентов I

курса в течение первого месяца обучения, кроме студентов, отчисленных до

начала учебного года или в течение 10 дней как не приступивших к занятиям.

Получена и обобщена информация об уровне трудоустройства выпускников


Выведены результаты трудоустройства по каждой отдельной специальности и

профессии, проанализированы причины нетрудоустройства выпускников.

В ноябре-декабре отдел занимается изучением фонда учебной литературы

в образовательных учреждениях среднего профессионального образования по

дисциплинам общеобразовательного, а также общепрофессионального и

профессионального циклов, уровнем обеспеченности студентов учебной

литературой по каждой дисциплине, определением потребности в учебной

литературе по учреждениям.

Кроме того отдел постоянно предоставляет информацию в пределах

компетенции по запросам Министерство образования и науки и других органов,

учреждений и организаций по распоряжению Минобразования.

Также отдел оказывает методическую помощь в организации и

проведении мониторинговых исследований, проводимых образовательными

учреждениями, принимает участие в заседаниях учебно-методических

объединений, совещаниях с руководителями образовательных учреждений,

разрабатывает и модернизирует рекомендательные материалы и документы,

обеспечивающие мониторинг образовательной деятельности учреждений


Система среднего профессионального образования в схемах, диаграммах и

таблицах

Количество учреждений среднего профессионального образования по

состоянию на 1 октября 2018 года

Всего:104 учреждения.

49; 47%

6; 6%

43; 41%

1; 1%

5; 5%

реализуют программы ПССЗ (49 ОУ СПО)

реализуют программы ПССЗ и ПКРС (6 ОУ СПО)

реализуют программы ПКРС (43 ОУ СПО)

реализуют программы ПКРС и ПО для слушателей из числа отбывающих наказание в учреждениях исполнения наказаний (1 ОУ СПО)

реализуют программы ПО для слушателей из числа отбывающих наказание в учреждениях исполнения наказаний (5 ОУ СПО)

Численность студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования и слушателей УЦ при УИН по состоянию на 1

октября 2018 года

Всего:27543 чел.

22449; 81,51%

4944; 17,95%

150; 0,54%

очная форма обучения (22449 чел.)

заочная форма обучения (4944 чел.)

очно-заочная форма обучения (150чел.)

Численность студентов образовательных учреждений среднего

профессионального образования и слушателей УЦ при УИН по состоянию на 1

октября 2018 года


20782; 75,45%

6282; 22,81%

479; 1,74%

студенты, получающие СПО по программам ПССЗ

студенты, получающие СПО по программам ПКРС

слушатели учебных центров при учреждениях исполнения наказаний, получающие ПО по программам ПКРС

Численность студентов и слушателей в соответствии с начальными

образовательными базами по состоянию на 1 октября 2018 года


1081; 3,93%

8615; 31,28%

17339; 62,95%

508; 1,84%

на базе среднего профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих

на базе среднего общего образования

на базе основного общего образования с получением среднего общего образования

на базе основного общего образования без получения среднего общего образования

Динамика изменения наличия контингента студентов, обучающихся по

программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих по состоянию

на 1 октября

Примечание: без учета профессионального обучения слушателей из числа

отбывающих наказание в учреждениях исполнения наказаний, незанятого и

работающего населения.

8510 8391

119

7312 7160

152

6282 6133

149

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

9000

Всего Бюджет Контракт

2016

2017

2018

Динамика изменения наличия контингента студентов, обучающихся по

программам подготовки специалистов среднего звена по состоянию на 1

октября

Очная форма обучения

Заочная форма обучения

16919

15426

1493

16801

15370

1431

15688

14470

1218

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

18000


2016

2017

2018

4660

2735

1925

4915

2993

1922

4944

3161

1783

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000


2016

2017

2018

Очно-заочная форма обучения

70

0

70

110

1

109

150

1

149

0

20

40

60

80

100

120

140

160


2016

2017

2018

Динамика наличия образовательных учреждений с контингентом студентов,

обучающихся за счет бюджетных средств по состоянию на 1 октября

8

39

24

9 7

11 11

42

16

10

7

11

16

43

13

7 8 10

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

до 100 чел. от 100 до 200 чел.

от 200 до 300 чел.

от 300 до 400 чел.

от 400 до 500 чел.

более 500 чел.

2016

2017

2018

Численность студентов и слушателей в соответствии с начальными образовательными базами по состоянию на 1

октября

30705

1341

9234

19405

725

29611

1333

9025

18621

632

27543

1081

8615

17339

508

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

Всего на базе среднего профессионального

образования по программам подготовки

квалифицированных рабочих, служащих


на базе основного общего образования с получением

среднего общего образования

на базе основного общего образования без получения

среднего общего образования

2016

2017

2018

Численность студентов и слушателей в соответствии с начальными

образовательными базами по состоянию на 1 октября, %

Подготовка квалифицированных рабочих, служащих по программам

профессионального обучения за 9 месяцев календарного года (слушатели из

числа незанятого и работающего населения), чел

4,37

30,07

63,2

2,36 4,5

30,48

62,89

2,13 3,92

31,28

62,95

1,84

0

10

20

30

40

50

60

70

на базе среднего профессионального

образования по программам подготовки

квалифицированных рабочих, служащих


на базе основного общего образования с получением среднего общего образования

на базе основного общего образования без

получения среднего общего образования

2016

2017

2018

447

88

277

82

1222

264

617

341

1234

127

586 521

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

Выпуск, всего Профессиональная подготовка

Переподготовка Повышение квалификации

2016

2017

2018


профессионального обучения за 9 месяцев календарного года (слушатели из

числа незанятого и работающего населения), %


профессионального обучения за 9 месяцев 2016 г. (слушатели из числа

незанятого и работающего населения)

Всего: 447 чел.

19,69

61,97

18,34 21,6

50,49

27,91

10,29

47,49

42,22

0

10

20

30

40

50

60

70

Профессиональная подготовка

Переподготовка Повышение квалификации

2016

2017

2018

88; 19,69%

277; 61,97%

82; 18,34%

2016 г.


Переподготовка

Повышение квалификации









264; 21,60%

617; 50,49%

341; 27,91%

2017 г.




127; 10,29%

586; 47,49%

521; 42,22%

2018 г.




Показатели контингента студентов по состоянию по состоянию на 1 октября в

разрезе городов и районов

город/ район показатели

контингента

год

2016 2017 2018

Донецк численность студентов 12818 12608 11913

количество учреждений 40 39 39

средний контингент 320 323 305

Горловка численность студентов 3235 3194 2915



Дебальцево численность студентов 482 532 620



Докучаевск численность студентов 463 426 377



Енакиево численность студентов 2402 2176 1856



Макеевка численность студентов 4262 4000 3633



Снежное численность студентов 715 735 630



Торез численность студентов 1391 1353 1247



Харцызск численность студентов 887 790 787



Шахтерск численность студентов 1482 1363 1242



Ясиноватая численность студентов 811 871 874



Амвросиевский

район

численность студентов 481 453 379



Новоазовский

район




Старобешевский

район




ВСЕГО численность студентов 30159 29138 27064



Средний контингент студентов в разрезе городов и районов по состоянию на

01.10.2018 г.

320; (40 учр.)

294; (11 учр.)

241; (2 учр.)

231; (2 учр.)

300; (8 учр.)

328; (13 учр.)

357; (2 учр.)

278; (5 учр.)

222; (4 учр.)

296; (5 учр.)

203; (4 учр.)

240; (2 учр.)

83; (1 учр.)

216; (3 учр.)

296; (102 учр.)

323; (39 учр.)

290; (11 учр.)

266; (2 учр.)

213; (2 учр.)

272; 8 учр.)

308; (13 учр.)

735; (1 учр.)

271; (5 учр.)

197; (4 учр.)

273; (5 учр.)

218; (4 учр.)

226; (2 учр.)

84; (1 учр.)

184; (3 учр.)

291; (100 учр.)

305; (39 учр.)

292; 10 учр.)

310; (2 учр.)

189; (2 учр.)

232; (8 учр.)

279; (13 учр.)

630; (1 учр.)

249; (5 учр.)

197; (4 учр.)

248; (5 учр.)

219; (4 учр.)

190; (2 учр.)

76; (1 учр.)

172; (3 учр.)

273; (99 учр.)

0 200 400 600 800

Донецк

Горловка

Дебальцево

Докучаевск

Енакиево

Макеевка

Снежное

Торез

Харцызск

Шахтерск

Ясиноватая

Амвросиевский район

Новоазовский район

Старобешевский район

Всего

2016

2017

2018

Анализ потери контингента студентов, получавших среднее профессиональное

образование за 9 месяцев календарного года, чел

141

1483

72

824

21 84 107

1329

66

817

18 74

143

1506

52

847

17 96

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

пер

евед

ено

в д

руг

ие

пр

оф

есси

он

альн

ые

об

раз

ова

тел

ьны

е уч

реж

ден

ия

по

зая

влен

ию

за н

аруш

ени

е У

став

а о

рга

ни

зац

ии

, П

рав

ил

вн

утр

енн

его

рас

по

ряд

ка

за н

евы

по

лн

ени

е о

бр

азо

вате

льн

ой

п

ро

грам

мы

, уче

бн

ого

пл

ана

в св

язи

со

см

ерть

ю

за н

аруш

ени

е ус

ло

вий

до

гово

ра

2016 (2625 чел.)

2017 (2411 чел.)

2018 (2661 чел.)

Анализ потери контингента студентов, получавших среднее профессиональное

образование за 9 месяцев календарного года,%

5,3

7

56

,5

2,7

4

31

,39

0,8

3,2

4,,

44

55

,12

2,7

4

33

,88

0,7

5

3,0

7

5,3

7

56

,6

1,9

5

31

,83

0,6

4

3,6

1

0

10

20

30

40

50

60

пер

евед

ено

в д

руг

ие

пр

оф

есси

он

альн

ые

об

раз

ова

тел

ьны

е уч

реж

ден

ия п

о з

аявл

ени

ю

за н

аруш

ени

е У

став

а о

рга

ни

зац

ии

, П

рав

ил

вн

утр

енн

его

рас

по

ряд

ка

за н

евы

по

лн

ени

е о

бр

азо

вате

льн

ой

п

ро

грам

мы

, уче

бн

ого

пл

ана

в св

язи

со

см

ерть

ю

за н

аруш

ени

е ус

ло

вий

до

гово

ра

2016

2017

2018

Выпуск и трудоустройство студентов, обучавшихся по очной форме за счет

бюджетных средств в разрезе территориально-образовательных округов

в 2018 г.

Наименование

ТОО

Выпуск Трудоустроено в

соответствии с

подготовкой

% Трудоустроено

не по

специальности/

профессии

Общий %

труд-ва

Донецкий ТОО-

1 1209 356 29,45 145 41,43


2 638 247 38,71 20 41,85


3 727 453 62,31 43 68,23


4 535 364 68,04 15 70,84

Горловский

ТОО-1 712 222 31,18 83 42,84

Горловский

ТОО-2 751 359 47,80 68 56,86

Макеевский

ТОО-1 561 286 50,98 43 58,65

Макеевский

ТОО-2 687 401 58,37 13 60,26

Торезский ТОО 892 463 51,9 63 58,97

Всего 6712 3151 46,95 493 54,29

Выпуск студентов, обучавшихся по очной форме за счет бюджетных средств в

разрезе городов и районов Республики в 2018 г.

Город/район Выпуск

% ПССЗ ПКРС Всего

Донецк 1737 1071 2808 41,84

Горловка 478 287 765 11,40

Дебальцево 31 94 125 1,86

Докучаевск 95 95 1,42

Енакиево 257 316 573 8,54

Макеевка 358 554 912 13,59

Снежное 62 67 129 1,92

Торез 165 118 283 4,22

Харцызск 123 54 177 2,64

Шахтерск 196 116 312 4,65

Ясиноватая 80 79 159 2,36

Амвросиевский район 70 98 168 2,50

Новоазовский район 28 28 0,41

Старобешевский район 59 119 178 2,65

Всего 3711 3001 6712 100,00

Трудоустройство выпускников, обучавшихся по очной форме за счет

бюджетных средств по программам подготовки специалистов среднего звена в

2018 г.

Выпуск всего: 3711 чел.

Трудоустроено всего: 1763 чел.

Не трудоустроено всего: 1948 чел.

1414; 38,10%

349; 9,40%

1147; 30,91%

106; 2,86%

408; 10,99%

102; 2,75%

14; 0,38%

171; 4,61%

трудоустроено по специальности

трудоустроено не по специальности

продолжают обучение

служба в армии

перемена места жительства

декретный отпуск, воспитание детей

по состоянию здоровья

другие причины

Трудоустройство выпускников, обучавшихся за счет бюджетных средств

по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих

в 2018 г.

Выпуск всего: 3001 чел.

Трудоустроено всего: 1881 чел.

Не трудоустроено всего: 1120 чел.

1737; 57,88%

144; 4,80%

414; 13,80%

140; 4,67%

272; 9,06%

167; 5,56%

18; 0,60%

109; 3,63%

трудоустроено по профессии

трудоустроено не по профессии

продолжают обучение

служба в армии

перемена места жительства

декретный отпуск, воспитание детей

по состоянию здоровья

другие причины

Выпуск и трудоустройство студентов ОУ СПО, обучавшихся по очной форме за счет бюджетных средств

в 2016-2018 г.г.

Программа подготовки специалистов среднего звена

4343

1809

384

1271

101

370

74 16

318

3786

1408

272

1120

92

296

84 10

504

3711

1414

349

1147

106

408

102 14

171

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

5000

Выпуск всего Трудоустроено по

специальности

Трудоустроено не по

специальности

Продолжают обучение

Служба в армии Перемена места

жительства

Декретный отпуск,

воспитание детей

По состоянию здоровья

Другие причины

2016

2017

2018

Поскольку численность выпускников разнится по годам, для объективного сравнения показателей трудоустройства

предлагается рассмотрение в процентном соотношении.

41,65

8,84

29,27

2,33

8,52

1,7 0,37

7,32

37,19

7,18

29,58

2,43

7,82

2,22

0,27

13,31

38,1

9,4

30,91

2,86

10,99

2,75

0,38

4,61

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Трудоустроено по специальности

Трудоустроено не по специальности


Служба в армии Перемена места жительства





2016

2017

2018

Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих

5071

2761

163

698

210

575

235 29

400

3460

2033

82

358 137

299 149

13

389

3001

1737

144

414

140 272

167 18 109

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

Выпуск всего Трудоустроено по профессии

Трудоустроено не по

профессии


Служба в армии Перемена места

жительства





2016

2017

2018

Показатели трудоустройства в процентном соотношении.

54,45

3,21

13,76

4,14

11,34

4,63

0,57

7,9

58,76

2,37

10,35

3,96

8,64

4,31

0,38

11,23

57,88

4,8

13,8

4,67

9,06

5,56

0,6

3,63

0

10

20

30

40

50

60

70

Трудоустроено по профессии

Трудоустроено не по профессии


Служба в армии Перемена места жительства





2016

2017

2018

Общие показатели трудоустройства

9414

4570

547

1969

311

945

309 45

718

7246

3441

354

1478

229 595

233 23

893

6712

3151

493

1561

246 680

269 32

280

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

9000

10000

2016

2017

2018

Показатели трудоустройства в процентном соотношении.

48,54

5,81

20,92

3,3

10,04

3,28 0,48

7,63

47,49

4,89

20,4

3,16

8,21

3,22 0,32

12,31

46,95

7,34

23,26

3,66

10,13

4,01

0,48

4,17

0

10

20

30

40

50

60

2016

2017

2018

Качество выпуска.

Численность выпускников, получивших дипломы специалиста среднего звена с

отличием

2015-2016

учебный год

2016-2017


2017-2018


Очная форма

обучения

всего 453

(9,51%)

443

(10,86%)

449

(10,88%)

бюджет 426 427 418

контракт 27 16 31

Заочная форма

обучения

всего 65

(4,68%)

53

(5,72%)

99

(8,56%)

бюджет 41 32 62


Итого

всего 518

(8,42%)

496

(9,91%)

548

(10,37%)

бюджет 467 459 480


Подготовка квалифицированных рабочих, служащих

2015-2016


2016-2017


2017-2018


Дипломы с отличием 254

(4,92%)

184

(5,19%)

136

(4,37%)

Численность выпускников,

получивших разряды классы,

категории) ниже установленных

учебно-программной

документацией

25

(0,48%)

17

(0,48%)

36

(1,16%)

Численность выпускников,

получивших повышенный разряд

по профессии

263

(5,10%)

609

(17,19%)

201

(6,47%)

z g bя a z 2018 h ^ Центр работает со всеми категориями...

Documents