zadÁnÍ ÚkolŮ na obdobÍ 11. - 15. 5. · učebnice-opakovat slovní druhy, vyjmenovaná slova,...
TRANSCRIPT
ZADÁNÍÚKOLŮNAOBDOBÍ11.-15.5.
ČESKÝJAZYKUčebnice-opakovatslovnídruhy,vyjmenovanáslova,shodupřísudkuspodmětem,druhypřídavnýchjmen,zájmena,číslovkyaslovesa(průběžně)Tentokrátmátenavšechnyúkoly14dnů,využijteprosímkdopsánírestů.Kdožádnénemá,budemíttrochuvolnějšídny.Všechnyzdravím.Učebnice-strana68–69,projdisivšechnytabulky,dosešituMluvnicképřehledydopišjento,cochybí(částečnýzápiszřejmějižmáme,tabulkub)zestr69psátnemusíš,stačísijenzopakovat).Pracovnísešit-doplňtatocvičení:32/2,3a33/4,2.Ofoťapoš[email protected]
**************************************************************************
MATEMATIKA Všechny zdravím. HLAVNĚ M.KMEŤA a V.LAGRONOVOU, KTEŘÍ SE JEŠTĚ VŮBEC NEOZVALI A NIC MI NEPOSLALI.
MŮŽETE SE SE MNOU SPOJIT NA SKYPU, najdete mě, když zadáte mé jméno.
KDO JE UŽ PŘIHLÁŠEN DO TEAMS, NAJDE SI MATIKA6
GEOMETRIE Téma: SÍŤ KRYCHLE, MODEL KRYCHLE
Učebnice geometrie s. 114 přečíst
Zkus si najít papírovou krabičku co nejpodobnější krychli, obarvi si pastelkou víčko, jinou dno a rozstříhni ji přesně v hranách a rozlož na stůl, POZORUJ
Do svého školního sešitu si napiš: SÍŤ KRYCHLE JE POVRCH ROZLOŽENÝ DO ROVINY, tvoří ho 6 stejných stěn = 6 čtverců (víčko=horní podstava, dno=dolní podstava, plášť=čelní+pravá boční+zadní+levá boční stěna)
Možná ti pomůže video:
https://www.youtube.com/watch?v=mWiAPd55QGM
https://www.youtube.com/watch?v=tP5_WUHENco
Př.: Sestroj síť krychle s hranou a = 4cm
Nezapomeň si udělat nejdřív náčrtek s popisem délek hran - viz učebnice, ještě si spočítej kolik bude celkem potřeba místa svisle a kolik vodorovně a zapiš si to do náčrtku viz fotky
Teprve nyní rýsuj, DO RÝSOVÁNÍ VŮBEC NIC NEPIŠ !!!(rada – nerýsuj každý čtverec zvlášť, ale nejprve si připrav dost dlouhou přímku a k ní kolmici a teprve poté na nich přenášej kružítkem délku hrany krychle)
VŠE SLABĚ, VÝSLEDEK VYTÁHNI SILNĚ
ARITMETIKA Do svého školního sešitu si zapiš: Téma: Znaky dělitelnosti
POSLEDNÍ DVOJČÍSLÍ = poslední dvě cifry v čísle = číslo, které je umístěno na řádu desítek a jednotek, např. 34861....61
POSLEDNÍ TROJČÍSLÍ = poslední tři cifry.....593082...082
DĚLITELNOST 100
číslo je dělitelné 100, právě tehdy když je jeho poslední dvojčíslí 00
Např. 7800, 45375800, 561200
DĚLITELNOST 4
číslo je dělitelné 4, právě tehdy když je jeho POSLEDNÍ DVOJČÍSLÍ DĚLITELNÉ 4
Např. 7800, 45336,56120072
DĚLITELNOST 1000
číslo je dělitelné 1000, právě tehdy když je jeho POSLEDNÍ TROJČÍSLÍ 000
Např. 7394000, 375800000, 3000
DĚLITELNOST 8
číslo je dělitelné 8, právě tehdy když je jeho POSLEDNÍ TROJČÍSLÍ DĚLITELNÉ 8
Např. 78000, 64957584, 5672096
DĚLITELNOST 6
číslo je dělitelné 6, právě tehdy když je ZÁROVEŇ DĚLITELNÉ 2 a 3
Např. 7800, 4537518, 45612
Pravidla se naučit nazpaměť jako malou násobilku.
Do svého pracovního sešitu: TÉMA: Dělitelnost
Napiš si vždy 7 víceciferných čísel, která jsou dělitelná a 7, která nejsou dělitelná:
3, 4, 6, 8, 9 (7 čísel dělitelných 3 a 7 nedělitelných 3, atd - můžeš si pomoci papírovými ciframi - číslo si z nich nejprve poskládej)
Hodnocená domácí práce- fotky mi zašleš na školní e-mail [email protected] Do předmětu uveď své celé jméno a třídu.
Narýsuj si síť libovolné krychle, přidej ¨caplíky¨ ke slepení a slep model krychle(caplíky lep dovnitř a nepoužívej izolepu). Recykluj - použij čistou krabici od..., jen to nesmí být moc silné. Než začneš přehýbat papír v hranách, hrany si podle pravítka projeď opatrně hrotem nůžek, bude se to přehýbat mnohem lépe. Podepiš perem+připiš třídu. Zhodnoť svůj výsledek známkou i slovně, vše nafoť a pošli.
**************************************************************************
ANGLICKÝJAZYK–DÍVKY
TentotýdensezaměřímenatázacízájmenaHowmuchaHowmany.
Podívejtesenavideo,kderozdílmezinimivysvětluji:
https://www.youtube.com/watch?v=5JPvOYLvIV0
Proty,kteřítopotřebujívidětnapsané:
Howmuch–ptámesenanepočitatelnápodstatnájména
Howmany–ptámesenapočitatelnápodstatnájména
Zapsánoužmáteivgramatickémsešitě
(vzápiseopočitatelnýchanepočitatelnýchpodstatnýchjménech)
Učebnicestrana48.Poslechnisičlánek.Nejprvepouzeposlouchejasledujtextvučebnici.
https://elt.oup.com/student/project/level2/unit4/audio?cc=cz&selLanguage=cs
Vyberpage48,exercise1
Poslechnisičlánekještějednou.Pokaždévětěsiposlechstopniavětunahlaszopakuj.
Zaměřsenavětyshowmuch/howmany.Podívejse,nacoselidévtěchtootázkáchptají.
Procvičsitvořeníotázekshowmuch/howmany.
https://elt.oup.com/student/project/level2/unit4/audio?cc=cz&selLanguage=cs
Vyberpage49,exercise3c
Uslyšíš,cojepotřebanakoupit.Zeptejsekoliktohojepotřeba.
Např.
Weneedsometomatoes.
Howmanydoweneed?
Potésevraťnastránkusposlechy,zvolpage49,exercise3d
Zkontrolujsisprávnostsvýchotázek.
Všesiprocvičtakévpracovnímsešitěnastraně39
cv.4Přiřaďslovazrámečkukesprávnéotázce
cv.5Doplňdootázekhowmuch/howmany.Potéodpovězpodlesebe.
cv.6Zakroužkujsprávnéslovo
cv.7Doplňdorozhovorusome,any,much,many
Vúterý12.5seopětspojímepřesgoogleteams.Snadužtentokrátbudoumítvšichnipřístupovéúdajevpořádku.Tentokrátvásrozdělímna2skupiny,abychomnemělytakdlouhéprostoje.Připravtesenato,žebudemepoužívatikameru
Rozdělilajsemvásnásledovně:
13:00-Dušková,Hájková,Jelínková,Jiráčková,Pithartová,Líznerová
13:30-Vecková,Kloučková,Lagronová,Poláchová,Růžičková,Sodomková,Vančurová
Splněnéúkolyzpracovníhosešitumiprosímopětpošletenaemail.
**************************************************************************
ANGLICKÝJAZYK–CHLAPCI(9.týden)ZdravímVáschlapci.DěkujiVámzasplněnéúkolyze7.týdne(všechnyVáschválímažnajednohoopozdilce)adoufám,žejste8.týdenvěnovalikopakovánílekce4-počitatelnýchanepočitatelnýchjmen,členůa/an/some/any,howmuch/many,afew,alittle,apieceof....aslovnízásoby4A,B,C,Dnazákladěmýchposlanýchodkazů.
Červeněvyznačenéúkolyměposílejtenae-mailajsoupovinnéjeplnit:
1. Přečtětesivučebnicinastr.52článekMealsandmealtimesaodpověztepísemnědoškolníhosešituT,Fneboitdoesn´tsayvecv.1.(článeksinaposlouchejteněkolikrát,opakujteapřeložtesiho)
https://elt.oup.com/student/project/level2/unit4/audio?cc=cz&selLanguage=cs
2. Přečtětesičláneknastr.53cv.2,(článeksiněkolikrátposlechněte,přeložte)aodpověztepísemnědoškolníhosešitunacv.3
https://elt.oup.com/student/project/level2/unit4/audio?cc=cz&selLanguage=cs
3. EnglishMe6.AJ-vyhodnotímVám6testůzadanýchdo8.5.do18,00hadne8.5.Vámzadámdalšítestydo17.5.(ještě3lidínejsouzaregistrovani!!!)-jetopovinné
4. Onlinevýukajepovinnávpondělídne11.5.od10,00hnaTeams-pošluVámtampozvání.
Posílejteměvšenajednoujakovždyauveďte9.týdennejdéledo17/5.Děkuji.
• Opětpřikládámužitečnýodkaznavýslovnostslovnízásoby:
https://ttsdemo.com/
• Zdemáteodkaznaprocvičovánínepravidelnýchsloves,taktrénujte,opakujte,poslouchejte,pište,testujtese:
https://quizlet.com/395907479/flashcards
https://quizlet.com/395906875/nepravidelna-slovesa-6trida-flash-cards/https://quizlet.com/398238335/irregular-verbs-flash-cards/
https://quizlet.com/424104529/3c-holiday-problems-2-flash-cards/
https://quizlet.com/499573345/nepravidelna-slovesa-unit-3-project-2-flash-cards/
• Procvičovánínalekci4Foodanddrink:
https://quizlet.com/458868786/4c-mut-goes-shopping-flash-cards/
https://quizlet.com/502180407/unit-4-vocabulary-a-flash-cards/
https://quizlet.com/437067179/4a-food-and-drink-2-flash-cards/
https://quizlet.com/krystof20061223(pouzevyberteU4)
https://quizlet.com/katerinadubska(pouzevyberteU4)
Mějtesekrásně.
*****************************************************
HUDEBNÍVÝCHOVA
Milížáci,stálemiještěodněkterýchnedorazilúkol!!!Napravteconejdříve!!!
Tématohototýdnejerondo
Rondojehudebníforma,kdesemusíminimálnětřikrátzopakovatjedendíl
Poslechnětesitutoukázkuhttps://www.youtube.com/watch?v=qcA7ivsSMWQ
Přejikrásnýtýden
MilanSlabý
************************************************************************
DĚJEPIS
noválátka:Punskéválky(přečtětesivučebnicistr.122-123)
zápisdosešitu:
Kartáginci/Punové(SAfrika–dnešníTunis–založiliFéničané)–obchodníciavynikajícínámořníci
sŘímanysporoSicílii(zdrojobilí)
3punskéválky(3.-2.stol.př.n.l.)-osobnosti:geniálnívojevůdceKartágaHannibal(přechodAlpseslony,ohrožovaliměstoŘím),matematikafyzikArchimédés(zabitŘímany)
Kartágodozákladůzničenoaobyvateléodvlečenidootroctví
PostupněseŘímanéstalinejmocnějšímivcelémStředomoří!Obsazenáúzemí=provincie(Sicílie,Sardinie,Korsikaaj.)zdrojembohatstvíŘíma.
*************************************************************************FYZIKA Schéma elektrického obvodu
Přečti v učebnici str. 117, zapiš zápis do sešitu:
Schéma elektrického obvodu
• Ukazuje, které součástky jsou zapojeny v elektrickém obvodu• Každá součástka má svou schematickou značku
Úkol: 1) nakresli schematické značky podle obrázku
2) nakresli jednoduché schéma elektrického obvodu z učebnice na str. 117
3) Vypracuj do sešitu cvičení z PS str. 25 cv. 23.1
Zápis z předešlého týdne a tento zápis + úkoly vyfoť a pošli na email [email protected]
V úterý 9:00 je online výuka na Teams.
**************************************************************************
PŘÍRODOPIS Přečtivučebnicistr.46,shlédnividea
Videošestinozí(chvostoskoci,hmyz)9minhttps://www.youtube.com/watch?v=FKiTs-azJOs&list=PLu9YmWHGvyyv-lxIE0RvZ8DaOJXFb6lDT&index=14
Stavba hmyzu, vývin (14 min) https://www.youtube.com/watch?v=_Wj_a400iyk&list=PLu9YmWHGvyyv-lxIE0RvZ8DaOJXFb6lDT&index=15
Zápis:
3) Chvostoskoci
• Drobní (1-3 mm)• Rozkladači, v půdě
4) Hmyz
• Tři čtvrtiny všech živočišných druhů• Mohou mít až několik generací do roka• Druhy hospodářsky významné, škůdci i cizopasníci• Nestejně článkované tělo, rozlišené na hlavu, hruď a zadeček• RS – oddělené pohlaví• Vývin• 1) Přímý – proměna nedokonalá – vajíčko-larva (nymfa)-dospělec • 2) Nepřímý – proměna dokonalá – vajíčko-larva-kukla-dospělec
+ nakresli s popisem (ne ofoť - ať víš, co tam je) obr.90 - včela/str.47
Předešlý zápis + tento zápis s obrázkem pošli na můj email do 15.5.2020
**************************************************************************
ZEMĚPIS
Lehký průmysl – učebnice str. 102-103 přečti
Shlédni video k palmovému tuku 6 min https://edu.ceskatelevize.cz/olejove-palmy-nici-pralesy-5e441a0ff2ae77328d0a6787
Výroba skla 9 min https://edu.ceskatelevize.cz/sklo-5e44192817fa7870610ed4c0
Zápis:
2. Sektor PRŮMYSL LEHKÝ1. Potravinářský průmysl – vyber doma v lednici nebo ve spíži 5 ks potravin a napiš,
jaká firma, z které země vyrobila potravinu2. Textilní průmysl a oděvní průmysl – vyber dva kusy tvého oblečení, podívej se na
cedulku a napiš, v jakém státě byly vyrobeny („Made in …“), najdi je na mapě3. Elektrotechnický průmysl – vyrábí domácí spotřebiče, mobilní telefony i počítače –
uveď světové značky 5 spotřebičů, které najdeš doma4. Sklářský a keramický průmysl5. Dřevozpracující průmysl6. Papírenský průmysl – Jakou barvu má kontejner, do kterého třídíme starý papír?
Zápis s odpověďmi vyfoť a pošli na email [email protected] do 15.5.2020.
**************************************************************************
INFORMATIKAInternetovéprohlížeče-vyhledáváníinformací
OtevřeteGoogleChromeanastránkáchmapy.cznajdětezadanéúkoly,použijtesnímekobrazovky-klávesaPrintScreen,potomotevřítmalováníavložit.Danýobrázekkaždéhoúkolupošletenamů[email protected](dopředmětunapišMapy)do15.5.2020.Úkoly:1)VyhledejteKarlůvmost.2)VyhledejteOrnitologickoupozorovatelnuvLázněBohdaneč.3)VyhledejteZelenoubránuvPardubicích.4)VyhledejteZŠSpořilov.Nejlepšívýsledkynašívýzvyvběhu:
1. místoRůžičkováaSodomková14,12km2. místoKurka10,08km3. místoJiráčková8,17km
Třídníučitelka4kmGratuluji
**************************************************************************
VKONapiš,cosipředstavuješpodpojmemšikana.
Napiš,cosipředstavuješpodpojmemdiskriminace.Zkuszjistit,cojetopozitivnídiskriminace.
Napiš:
Jakseunásveškolejmenujevýchovnýporadce?Sčímtimůžepomoci?
Jakseunásveškolejmenujemetodikprevence?Jaksejmenuje?
Všechnyúkolyzminuléhotýdnemiprosímvyfoťtenebooskenujteapošletenaškolní[email protected]řípadněizpětnouvazbou,covámdělaloproblémyacovámnaopakužjde.Děkuji.
**************************************************************************