Zašto je rano obrazovanje istinski temelj za globalne ciljeve održivog

razvoja (SDG)Dr Pia Rebello Britto, viša savjetnica za rano obrazovanje, UNICEF

RANO OBRAZOVANJE JE PREPOZNATO KAO DIO GLOBALNIH CILJEVA RAZVOJA DO 2030. GODINE

OVO JE ISTORIJSKI TRENUTAK ZA RANI RAZVOJ

Ri ječi Glavnog sekretara UN

„Ciljevima održivog razvoja (SDG) se prepoznaje da ranirazvoj može da pomogne u poticanju transformacije koju

se nadamo da ćemo ostvariti u narednih 15 godina”22.09.2015. godine, događaj na marginama UNGA „Susret umova“”

Riječima izvršnog direktora UNICEF-a

„Ono što saznajemo trebalo bi da pokrene revoluciju unačinu na koji promišljamo i djelujemo u ranom razvoju”

7.10. 2015. Citirao iz „Revolucija u ranom razvoju“https://blogs.unicef.org/blog/a-revolution-in-early-childhood-development

SDG su predviđeni da se ostvaruju zajedno

Rani razvoj je temelj za SDG

Cilj 1 – Iskorjenjivanje siromaštva

Potvrđeno je da je ulaganje u rani razvoj jedna od troškovno najefektivnijih strategija za ublažavanje siromaštva.

Rano tokom života, kada mozak ima maksimalan kapacitet za razvoja u cjelosti svoje složenosti, djeca uče vještine koje će im pomoći da budu uspješni u ekonomiji XXI vijeka

Cilj 2 – Iskorijeniti glad i poboljšati ishranu

Djeca koja su rano stimulisana i koja dobijaju dodatke prehrani imaju bolje ishode u odnosu na djecu koja samo dobijaju dodatke prehrani, čime se pojačava uticaj prehrane.

Nadalje, intervencije vezane za rani razvoj ublažavaju negativne efekte stresa čime se poboljšava apsorpcija nutritivnog unosa.

Cilj 3 – Osigurati zdrav život

Intervencije vezane za rani razvoj već na samom početku života pokreću putanju dugog života, dobrog zdravlja, manje kardiovaskularnih oboljenja i nezaraznih bolesti, te veću dobrobit.

Sa ranim razvojem, djeca ne samo da preživljavaju, već i napreduju.

Cilj 4 – Osigurati cjeloživotno učenje

Učenje počinje već na rođenju i pokazalo se da intervencije vezane za rani razvoj predstavljaju temelj za kasnije učenje, akademski uspjeh i produktivnost.

Studija o većim stopama upisa u predškolsko obrazovanje urađena u 73 zemlje ustanovila je da će buduće zarade biti veće između 6 – 17$ dolara na svaki uloženi dolar, što ukazuje na potencijalne dugoročne koristi koje se kreću od 11 do 34 milijarde $.

Cilj 5 – Ostvariti rodnu ravnopravnost

Jasna je veza između ranog djetinjstva i ekonomskog osnaživanja žena.

Veće ulaganje u kvalitetne i priuštive usluge brige za djecu povezano je sa većim mogućnostima za žene, ekonomskim napredovanjem i osnaživanjem

Cilj 8 – Promovisati dostojanstven rad za sve

Odgovarajuća briga o djeci presudni je element programa aktivnosti koje se bave pitanjem dostojanstvenog rada, a ulaganje u profesionalizaciju radne snage koja se bavi djecom u ranom djetinjstvu doprinosi punoj i produktivnoj zaposlenosti, posebno žena.

Cilj 10 – Smanjiti nejednakosti unutar zemlje i među zemljama

Nejednakost često počinje rođenjem, čak i prijerođenja. Rani razvoj je moćni egalizator jer predstavlja mogućnost da se prebrodi jaz nejednakosti.

Djeca koja se nalaze u nepovoljnom položaju, a koja su korisnici usluga ranog razvoja, kao odrasli zarađuju do 25% više u odnosu na svoje vršnjakekoji nisu bili korisnici takvih usluga i gotovo da sustignu u smislu zarade svoje vršnjake koji se nisu nalazili u nepovoljnom položaju.

Cilj11 – Učiniti gradove i ljudska naselja inkluzivnim, bezbjednim, otpornim i održivim

Prostori u kojima se sprovodi rani razvoj treba da otjelotvoruju bezbjedne prostore u kojima se promoviše održivost i biofilijačime se obezbjeđuje ulazna tačka za gradove i ljudska naselja.

Cilj 12 – Osigurati održivu potrošnju

Programi ranog razvoja razvijaju obrasce potrošnje, stavove prema očuvanju i takva ponašanja kojima se očuvava životna sredina. Ono što djeca usvoje u ranom dobu, ostaje njihova stalna karakteristika.

Cilj 16 Promovisati miroljubiva društva

Neurobiologija ranog djetinjstva ima potencijal da smanji nasilje i promoviše mir.

Intervencije u rani razvoj pokazuju niže stope nasilja u kući i veću društvenu koheziju zajednica.

Cilj 17 – Osnažiti instrumente za implementaciju

Mjerenje ranog razvoja na globalnom, regionalnom i nacionalnom nivou može da posluži kao snažan instrument za revitalizaciju globalnih partnerstava.

UNICEF-ovo istraživanje višestrukih indikatora (MICS)daje indeks stavki koji nam omogućava da mjerimo ishode ranog djetinjstva. Taj indeks primijenjen je u više od 50 zemalja tako da su dobijeni podaci na nivou stanovništva koji su primjereni za mjerenje ostvarenja cilja 4.2 u okviru SDG.

Završne napomene

Potvrdimo svoju posvećenost globalnom programu razvoja do 2030. godine time što ćemo svakom djetetu pružiti pravičnu životnu šansu od samog početka

Za više informaicja molimo da kontaktiratePia Rebello Britto, Ph.D.Senior Advisor, Early Childhood DevelopmentProgramme DivisionTelephone: +1 (212) 303-7955E-mail: pbritto@unicef.org

United Nations Children’s Fund3 United Nations Plaza New York, NY 10017, USA Tel: 212-326-7000www.unicef.org

© United Nations Children’s FundOctober 2015

Cover photo © UNICEF/NYHQ2015-1505/SokolPage 3 photo © UNICEF/NYHQ2015-2312/MarkiszPage 4 photo © UNICEF/NYHQ2015-2321/Markisz