педсовет 17.11.15

23
Педагогический совет Тема: Внеурочная деятельность учащихся в условиях реализации ФГОС 17 ноября 2015 года

Upload: titenko1

Post on 22-Jan-2018

203 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: педсовет 17.11.15

Педагогический совет

Тема: Внеурочная деятельность учащихся

в условиях реализации ФГОС

17 ноября 2015 года

Page 2: педсовет 17.11.15

Повестка:1. Вступление

2. Модель реализации внеурочной деятельности в дошкольных отделениях

3. Модель реализации внеурочной деятельности по спортивному направлению

4. Модель реализации внеурочной деятельности в начальной школе

5. Дополнительное образование

6. Заключение

7. Итоги четверти

Page 3: педсовет 17.11.15

Профессор Крис Хазбэндс,

директор

Института Образования

Лондонского университета

Page 4: педсовет 17.11.15

Слишком мало изменений в классе

Профессор Крис Хазбэндс,

директор Института

Образования Лондонского

университета

Page 5: педсовет 17.11.15

Требования ФГОС СОО к организации

образовательной деятельности:

Методологической основой Стандарта является системно-

деятельностный подход, который обеспечивает:

формирование готовности обучающихся к саморазвитию и

непрерывному образованию;

проектирование и конструирование развивающей образовательной

среды организации, осуществляющей образовательную деятельность;

активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;

построение образовательной деятельности с учетом индивидуальных,

возрастных, психологических, физиологических особенностей и

здоровья обучающихся.

Page 6: педсовет 17.11.15

Что понимается под внеурочной

деятельностью учащихся?

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации

ФГОС следует понимать образовательную деятельность

учащихся, осуществляемую в формах, отличных от

классно-урочной, и направленную на достижение

планируемых результатов освоения основной

образовательной программы.

Page 7: педсовет 17.11.15

Пути формирования трех групп результатов

Личностные результаты формируются за счёт реализации как

программ отдельных учебных предметов, так и интегрированных

программ, а также программ внеурочной деятельности.

Метапредметные результаты формируются за счёт реализации

программы формирования (НОО) и развития (ООО, СОО)

универсальных учебных действий и программ всех без исключения

учебных предметов в рамках урочной и внеурочной деятельности.

Предметные результаты формируются за счет реализации программ

отдельных предметов.

Page 8: педсовет 17.11.15

Поддержка индивидуальности обучающихся

Обучающийся – «человек выбирающий»!

Page 9: педсовет 17.11.15

Документы регламентирующие деятельность

ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Указ Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597

«О мероприятиях по реализации государственной

социальной политики»

Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. N 599

«О мерах по реализации государственной политики в

области образования и науки»

Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761 «О Национальной стратегии действий в интересах

детей на 2012 - 2017 годы»

Распоряжение Правительства РФ от 30 декабря 2012 г.

N 2620-р Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта»)

«Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение

эффективности образования и науки»

Государственная программа РФ

«Развитие образования»

на 2013 - 2020 гг.

Национальная образовательная инициатива «Наша новая

школ», утвержденная Президентом Российской Федерации 04.02.2010 г.

Государственная программа «Развитие

культуры и туризма на 2013-2020 годы»

Концепция общенациональной системы выявления и развития

молодых талантов, утвержденная Президентом Российской

Федерации 03.04.2012, №Пр-827

Стратегия развития физической культуры и спорта

в РФ до 2020 года, утвержденная Распоряжением

Правительства РФ, от 07.08.2009,№ 1101-р

Page 10: педсовет 17.11.15

«Программа развития дополнительного

образования на 2015-2017 годы»

Page 11: педсовет 17.11.15

Целью дополнительного образования является предоставление

широкого спектра услуг для всестороннего развития и удовлетворения

потребностей учащихся, формирования общей культуры школьника и

развития мотивации личности к познанию и творчеству.

Задачи

• создание условий, обеспечивающих всестороннее развитие личности

учащихся;

• создание условий для самоутверждения и самореализации личности,

• возможности проявить «себя» растущему человеку и пережить ситуацию успеха;

• развитие познавательных интересов, творческих способностей и творческой активности;

• расширение различных видов деятельности в системе дополнительного

образования детей;

• создание условий для привлечения к занятиям в системе дополнительного

• образования детей большего числа учащихся среднего и старшего возраста;

• личностно-нравственное развитие и профессиональное

• самоопределение учащихся;

• формирование общей культуры школьников;

Page 12: педсовет 17.11.15

Приоритеты

• Доступность

• Востребованность

• Вариативность

• Качество

• Профессиональная компетентность

• Эффективность

• Устойчивость

Page 13: педсовет 17.11.15

Принципы

• Свободный выбор ребенком видов и сфер

деятельности.

• Ориентация на личностные интересы, потребности,

способности ребенка.

• Единство обучения, воспитания, развития.

• Практико-деятельностная основа образовательного

процесса

Page 14: педсовет 17.11.15

Направленности

• СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ

• ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЕ

• ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ

• ЕСТЕСТВЕННО - НАУЧНОЕ

• НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ

• ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ

• ТУРИСТИЧЕСКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЕ

Page 15: педсовет 17.11.15

Бюджетные кружки и секцииНазвание Возраст учащихся Количество

учащихся

Волейбол 8 – 11 классы 27

Баскетбол 5 – 8 классы 22

Футбол 1 – 11 классы 87

Спортивный час 1 – 4 классы 51

ОФП с элементами ЛФК 5 – 11 классы 19

Олимп 1 – 7 классы 18

Уличные танцы 5 – 6 классы 13

Бережем планету вместе 7 – 8 классы 19

Начало экспериментальной химии 6 – 7 классы 16

Юный физик 7 – 11 классы 26

Легоконструирование 1 – 4 классы 101

Деловой французский 10-11 классы 17

Увлекательный французский 5-е классы 17

Занимательная грамматика английского языка 6-е классы 30

Клуб путешественников (английский язык) 4 – е классы 20

От слова к словесности 8 – е классы 18

Поколение патриотов 5 – 7 классы 17

Путешествие в мир музеев 5 – 7 классы 19

Музейное дело 1 – 5 классы 18

Школьное телевидение 5 – 8 классы 24

Умелые ручки 1 – 4 классы 68

Школьный хор 1 – 4 классы 47

Рисование и декорирование школы 5 – 8 классы 26

Школа активиста 6 – 11 классы 46

Итого: 766 учащихся

24

766

Page 16: педсовет 17.11.15

Внебюджетные кружки и секцииНазвание Возраст учащихся Количество учащихся

Углубленное изучение английского

языка

9-е классы 7

Подготовка к Кембриджским

экзаменам

1-4 классы 39

Французский язык 1 – 4 классы 2

Студия эстрадного танца «Каприз» 3 – 12 лет 65

Тхэквондо 1 – 9 классы 41

Спортивные детские танцы 1 – 2 классы 20

Спортивно - бальные танцы 3-8 классы 12

Футбол 1-9 классы 28

Гитара 5-11 классы 9

Мир искусства 1-4 классы 14

Мир театра 1-4 классы 13

Детский дизайн 1-4 классы 7

Шахматы 1-4 классы 11

Шаг вперед по запросу

Группа развития для будущих

первоклассников

36

Иотго: 304

15

304

Page 17: педсовет 17.11.15

ДинамикаПоказатели 2014 – 2015

уч.г.

2015 – 2016

уч.г.

Количество бюджетных

кружков

16 24

Количество внебюджетных

кружков

3 15

Общее число учащихся,

задействованных в системе

дополнительного

образования

338 1070

Число учащихся в бюджетных

кружках

243 766

Число учащихся во

внебюджетных кружках

95 304

Средства, полученные от

оказания платных

образовательных услуг

182000

(октябрь 2014)

705000

(октябрь 2015)

1070338

705182

Page 18: педсовет 17.11.15

Контингент ОО396

234

42

Page 19: педсовет 17.11.15

Кадровый потенциал

6 3 20

Page 20: педсовет 17.11.15

Основные направления развития

системы дополнительного образования

ГБОУ Школа №1905 на 2015-2017 гг.

• Создание условий для повышения качества

дополнительного образования.

• Совершенствование ресурсного потенциала.

• Расширение палитры системы дополнительного

образования.

Page 21: педсовет 17.11.15

Итоги:

Обучающий– «человек выбирающий»!

Page 22: педсовет 17.11.15

Решения педагогического совета

1. Считать одним из приоритетных направлений развития

образования в нашей школе дополнительное

образование.

2. Провести качественный анализ внеурочной

деятельности за 2015-2016 учебный год.

3. Проанализировать потребности обучающихся и их

родителей на развитие внеурочной деятельности, его

форм и направлений на 2016-2017 учебный год.

4. Подготовить творческий отчет по итогам работы за

2015-2016 учебный год.

5. Определить модель дальнейшего развития на итоговом

педагогическом совете.

Page 23: педсовет 17.11.15

Спасибо за внимание!