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군산시 학생을 위한

2011 수능분석을 통한 입시전략 및 학습법

군산시 학생을 위한

2011 수능분석을 통한 입시전략 및 학습법

종로학원은 명문대로 가는 가장 안전하고종로학원은 명문대로 가는 가장 안전하고 ,, 넓은 길입니다넓은 길입니다 ..종로학원은 명문대로 가는 가장 안전하고종로학원은 명문대로 가는 가장 안전하고 ,, 넓은 길입니다넓은 길입니다 ..

강 사 소 개강 사 소 개

박박 중중 서 프로필서 프로필

종로입시전략연구소 수석연구원종로입시전략연구소 수석연구원

종로학평 기획팀 차장종로학평 기획팀 차장

종로학원 논술강사종로학원 논술강사

EBS EBS 논술강사논술강사

전전 강남구청 인터넷방송국 논술강사강남구청 인터넷방송국 논술강사

IndexIndex

수능 분석 및 입시전략1

2 학습법

수능분석 및 입시전략수능분석 및 입시전략

입학사정관 전형 확대

수리 교과 과정 개편

수시 비중 확대

탐구영역 최대 3 과목 선택

2012 대입의 특징2012 대입의 특징

수능 난이도 하향

20142014 학년도 수능 개편안학년도 수능 개편안20142014 학년도 수능 개편안학년도 수능 개편안

현행현행 개편개편 (2014(2014 학년도학년도 ))

언어영역언어영역

기초영역기초영역

국어국어AA 형형

BB 형형

수리영역수리영역나형나형

수학수학AA 형형

가형가형 BB 형형

외국어영역외국어영역 영어영어AA 형형

BB 형형

탐구영역탐구영역

(( 최대 최대 44과목 선과목 선

택택 ))

사회탐구사회탐구 : : 윤리윤리 , , 한국지리한국지리 ,, 세계지리세계지리 ,,경 제 지 리경 제 지 리 ,, 한 국 근 현 대 사한 국 근 현 대 사 ,, 세 계 사세 계 사 ,,법과사회법과사회 ,, 정치정치 ,, 경제경제 ,, 사회ㆍ문화사회ㆍ문화 ,, 국사국사(11(11 과목과목 ))

탐구영역탐구영역

(( 최대 최대 22과목 선택과목 선택 ))

사회탐구사회탐구 :: 지리지리 ,, 일반사회일반사회 ,, 한국사한국사 , ,

세계사세계사 ,, 경제경제 ,, 윤리 윤리 (6(6 과목과목 ))

과학탐구과학탐구 : : 물리물리 I, I, 물리물리 II,II, 화학화학 I, I, 화학화학 II, II,

생물생물 I, I, 생물생물 II, II, 지구과학지구과학 I, I, 지구과학지구과학 II(8II(8

과목과목 ))

과 학 탐 구과 학 탐 구 :: 물 리물 리 ,, 화 학화 학 ,, 생 명 과 학 생 명 과 학 지구과학 지구과학 (4(4 과목과목 ))

직업탐구직업탐구 :: 농업정보관리농업정보관리 , , 정보기술기초정보기술기초 ,,컴 퓨 터 일 반컴 퓨 터 일 반 , , 수 산 ㆍ 해 운 정 보 처 리수 산 ㆍ 해 운 정 보 처 리 ,,농 업 이 해농 업 이 해 ,, 농 업 기 술 기 초농 업 기 술 기 초 ,, 공 업 입 문공 업 입 문 , ,

기초제도기초제도 ,, 상업경제상업경제 , , 회계원리회계원리 ,, 수산일반수산일반 ,,해 사 일 반해 사 일 반 , , 해 양 일 반해 양 일 반 ,, 인 간 발 달인 간 발 달 ,,식품과영양식품과영양 ,, 디자인일반디자인일반 ,, 프로그래밍프로그래밍 (17(17

과목과목 ))

직 업 탐 구직 업 탐 구 :: 농 생 명 산 업농 생 명 산 업 ,, 공 업공 업 ,,상업정보상업정보 ,, 수산ㆍ해운수산ㆍ해운 ,, 가사ㆍ실업 가사ㆍ실업 (5(5 과목과목 ))

제제 22 외국어외국어 //한문영역한문영역 11 안안 ) ) 수능에서 분리 수능에서 분리 22 안안 ) ) 현행 유지현행 유지

1.1. 언수외 → 국영수언수외 → 국영수

2.2. 수학능력 검증 → 지식측정수학능력 검증 → 지식측정

3.3. 쉬운 쉬운 AA 형 형 vs vs 어려운 어려운 BB 형형

4.4. A,B A,B 중 택 중 택 11

5.5. 영어 듣기 영어 듣기 50%50%

20142014 학년도 최적의 조합학년도 최적의 조합20142014 학년도 최적의 조합학년도 최적의 조합

인문

- 상위권 국 B+ 수 A+ 영 B - 중위권 국 B+ 수 A+ 영 A 국 A+ 수 A+ 영 B- 하위권 국 A+ 수 A+ 영 A

자연

- 상위권 국 A+ 수 B+ 영 B- 중위권 국 A+ 수 B+ 영 A- 하위권 국 A+ 수 A+ 영 A

예체능

국 A+ 수 A+ 영 A

수능 국․영․수 최적 선택조합 예시

( 국어․수학은 동시에 B 형 선택 불가 )

언어언어지문 난이도 다소 상승 지문 난이도 다소 상승 → → 독해력독해력

EBSEBS 지문 적극 출제 지문 적극 출제 → → 지문 요약지문 요약 , , 정리정리

비문학 난이도 상승 비문학 난이도 상승 → → 신문신문 , , 주간지주간지

수리수리원리원리 ,, 개념 통한 추론형 개념 통한 추론형 → → 증명연습증명연습 (( 논리논리 ))

단원 간 통합성 단원 간 통합성 → → 교과서의 교과서의 FlowFlow

EBS EBS 체감 연계율 낮음 체감 연계율 낮음 → → 문제 응용력 배양문제 응용력 배양

2011 수능 과목별 특성분석 2011 수능 과목별 특성분석

외국어외국어빈칸추론 빈칸추론 66 문항 문항 → → 지문 전체 문맥파악지문 전체 문맥파악 ((

주제주제 ))

EBS EBS 지문 활용 지문 활용 → → 지문분석 및 주제요약지문분석 및 주제요약

빈칸추론 난이도 상승 빈칸추론 난이도 상승 → → 변별력 기준변별력 기준

연도별 수험생연도별 수험생

대입은 전략전대입은 전략전

대학 입시는대학 입시는

정시정시

수능 중심수능 중심

내신 보완내신 보완

22 개 전형개 전형

수시수시

내신 중심내신 중심

서류 평가서류 평가

논술논술

구술면접구술면접

수시 추가 합격자 등록기간 설정

추가 합격자

발표기간

추가 합격자

등록 기간

2011. 12. 15~12. 19 2011. 12. 15~12. 20

2012 입시의 특징2012 입시의 특징

서울대학교주요사항

2012 주요대 입시2012 주요대 입시

1. 지역균형선발전형 단계선발에서 일괄선발로 전환

- 서류평가 [ 교과 /비교과 ]+ 면접 =100%

2. 지역균형선발전형 학교장 추천인원 3 명 ▶ 2 명 축소

3. 특기자전형 삼수생 이상의 지원을 허용

4. 특기자전형 경영대학과 자유전공인문계열

- 논술 ▶ 면접으로 변경

5. 정시 2 단계 변경 :

- 수능 20+ 학생부 50+ 논술 30 ▶ 수능 30+ 학생부 40+ 논술

30

연세대학교주요사항

1. 글로벌전형 지원가격 완화 및 인문계만 모집

- 2013 학년도 폐지

2. 조기졸업자전형 ▶ 과학인재전형 전환

3. 창의인재전형 (30 명 ) 신설

- 학생부 , 수능 배제 , 자기소개서 + 면접으로 선발

4. 진리자유전형 면접 10% ▶ 30%, 면접 비중 증가

2012 주요대 입시2012 주요대 입시

고려대학교주요사항

2012 주요대 입시2012 주요대 입시

1. 지역우수인재전형 (550 명 ) ▶ 인촌우수인재전형 (600 명 )

변경

- 서류 60+ 면접 40, 면접 비중 증가

2. 수시 2 차 일반전형 1436 명 ▶ 1386 명 , 50 명 축소

- 수시 2 차 일반전형 우선선발 50% ▶ 우선선발 60% 로 확대

결론결론

1.1. 학교생활 충실히 학교생활 충실히

2.2. 교과 성적 다소 약할 경우 교과 성적 다소 약할 경우

3.3. 본인의 노력으로 보완 가능성 확대본인의 노력으로 보완 가능성 확대

향후 수시 vs 정시향후 수시 vs 정시

수능수능수능수능

학생부학생부학생부학생부

구술면접구술면접구술면접구술면접

논술논술논술논술

1.1. 언수외 유지언수외 유지2.2. 탐구 과목 수 감소탐구 과목 수 감소3.3. 수능우선수능우선 4.4. 수능수능 100%100% 전형전형

1.1. 언수외 유지언수외 유지2.2. 탐구 과목 수 감소탐구 과목 수 감소3.3. 수능우선수능우선 4.4. 수능수능 100%100% 전형전형 1.1. 실질 반영비율 낮음실질 반영비율 낮음

2.2. 동점자 간 영향력동점자 간 영향력

3.3. 원리개념학습원리개념학습

1.1. 실질 반영비율 낮음실질 반영비율 낮음

2.2. 동점자 간 영향력동점자 간 영향력

3.3. 원리개념학습원리개념학습1. 5%~20%1. 5%~20%

2. 2. 중하위권 대학에서 중하위권 대학에서

영향력 큼 영향력 큼

1. 5%~20%1. 5%~20%

2. 2. 중하위권 대학에서 중하위권 대학에서

영향력 큼 영향력 큼 1.1. 서울대서울대 , , 서울교대서울교대

2.2. 그 외 대학 미실시그 외 대학 미실시

1.1. 서울대서울대 , , 서울교대서울교대

2.2. 그 외 대학 미실시그 외 대학 미실시

정시 안내정시 안내

원점수원점수 //표준점수표준점수 //백분위의 이해백분위의 이해원점수원점수 //표준점수표준점수 //백분위의 이해백분위의 이해

수리가형

표준점수 백분위 등급 누적

153 100 1 0.024153 100 1 0.024151 100 1 0.05150 100 1 0.052149 100 1 0.057148 100 1 0.122147 100 1 0.131146 100 1 0.258145 100 1 0.291144 100 1 0.404143 100 1 0.462142 99 1 0.763141 99 1 0.836139 99 1 1.237138 98 1 1.8137 98 1 1.943136 98 1 2.238135 97 1 2.816134 97 1 2.901133 97 1 3.775132 96 1 4.126

수리나형

표준점수 백분위 등급 누적

147 100 1 0.557146 99 1 0.561145 99 1 0.683144 99 1 1.813144 99 1 1.813143 98 1 1.839142 98 1 2.156141 97 1 3.528140 96 1 3.534140 96 1 3.534139 96 1 4.192

1009998979695949392919089888786858483828180

등급

수리가형 수리나형

2011 학년도 2011 학년도

표준 백분위 표준 백분위

최고점 153 100 147 100

1 132 96 139 96

점수차 21 점

점수차 8 점

점수차 4 점

구분구분 계열계열 언어언어 수리수리 외국외국어어 탐구탐구 합계합계 서 강서 강 성균관성균관 한 양한 양 이 화이 화

AA 인문인문 130130 120120 120120 130130 500500 497497 434434 503.3503.3 524.1524.1

BB 인문인문 120120 130130 130130 120120 500500 503503 441441 512.4512.4 521.7521.7

CC 자연자연 110110 130130 130130 130130 500500 504504 441441 439439 559.2559.2

DD 자연자연 130130 120120 120120 130130 500500 496496 437437 435.1435.1 539.4539.4

대학별 환산점수의 영향력대학별 환산점수의 영향력

언어 수리( 가 )

외국어

물리1

화학1

생물1

화학2

총점

A 122 142 128 71 72 66 66 601

B 132 133 135 69 65 61 67 601

C 126 140 138 69 63 62 65 601

언어 수리( 가 )

외국어 탐구 지원 적합

연세대 20 30 20 30

고려대 28.6 28.6 28.6 14.3

서강대 20 30 30 20

A

BC

대학별 반영비율 _ 자연대학별 반영비율 _ 자연

나의 위치 가늠하기나의 위치 가늠하기

삼육대 , 경기대 , 강남대 , 중앙대 ( 안 ), 고려대( 세 )3.216.080480

동국대 , 숭실대 , 국민대 , 서울여대 , 단국대 , 경희대 ( 국 ), 한양대 ( 에 )

2.89.088500

건국대 , 홍익대 , 숙명여대 , 인하대 , 아주대2.56.590510

중앙대 , 경희대 , 한국외대 , 서울시립대2.34.093520

서강대 , 성균관대 , 한양대 , 이화여대 , 서울교대1.92.095530

연세대 , 고려대1.71.596535

서울대 , 의예과1.41.098540

대학 수준학생부교과

누적%

백분위평균

표준점수

세종대 , 광운대 , 동덕여대 , 덕성여대 , 상명대 , 가톨릭대 , 경원대 , 연세대 ( 원 )

3.013.0490 84

대학명

포항공대연세대고려대성균관대한양대서강대이화여대경희대인하대한국외대부산대중앙대아주대건국대경북대서울시립대카톨릭대홍익대

서울대KAIST

모집정원

3063,7934,1743,9923,1571,8443,2582,6493,8461,8094,4002,9912,1853,4104,1691,8791,9292,740

3,304970

정원누계

4,5808,37312,54716,53919,69621,54024,79827,44731,29333,10237,50240,49342,67846,08850,25752,13654,06556,805

3,3044,274

상위 %

0.651.201.792.362.813.083.543.924.474.735.365.786.106.587.187.457.728.12

0.470.61

No.

34567891011121314151617181920

12

상위 5개 대학에 합격하려면상위 1.8% 이내

상위 10개 대학에 합격하려면상위 4.0% 이내

상위 20개 대학에 합격하려면상위 8.2% 이내

상위 20 개 대학

과목과목 언어언어 수리수리(( 나나 )) 외국어외국어 정치정치 경제경제 사문사문

원점수원점수 9292 8686 9494 4040 4343 4040등급등급 11 22 11 11 22 33

고고 2,3 2,3 ☞ ☞ 언어언어 ++ 수리수리 ++ 외국어외국어 ++ 탐구영역 탐구영역 22 과목 과목

합계합계

92+86+94+(40+43) = 92+86+94+(40+43) = 355355

배치표보기배치표보기

고고 1 1 ☞ ☞ 언어언어 ++ 수리수리 ++ 외국어외국어 +[(+[( 탐구영역 탐구영역 22 과목과목 )÷2])÷2]

합계합계

92+86+94+[(80+86)÷2] = 92+86+94+[(80+86)÷2] = 355355

배치표보기배치표보기

정시 대비 전략1. 배치표를 통한 자신의 위치 파악

2. 자신의 성적과 조합이 일치하는

목표대학 & 학과 선정 ( 상향 / 소신 / 안정 )

3. 강점과목과 수학집중

4. 탐구는 미리미리

5. 내신포기 금물

수시 선발 유형별 비율수시 선발 유형별 비율

학생부전형학생부전형학생부전형학생부전형

일반전형일반전형일반전형일반전형

특기전형특기전형특기전형특기전형

기회균형전형기회균형전형기회균형전형기회균형전형

1.1. 학생부 우수자학생부 우수자2.2. 교과교과 , , 비교과비교과3.3. 자소서자소서 , , 구술구술4.4. 수능수능 최저등급최저등급

1.1. 학생부 우수자학생부 우수자2.2. 교과교과 , , 비교과비교과3.3. 자소서자소서 , , 구술구술4.4. 수능수능 최저등급최저등급

1.1. 대학별고사 실시대학별고사 실시2.2. 모집인원 확대모집인원 확대3.3. 우선선발우선선발 등등4.4. 수능최저수능최저

1.1. 대학별고사 실시대학별고사 실시2.2. 모집인원 확대모집인원 확대3.3. 우선선발우선선발 등등4.4. 수능최저수능최저1.1. 특기 및 스펙특기 및 스펙2.2. 심화 내용심화 내용3.3. 자소서자소서 , , 구술면접구술면접4.4. 수능 최저수능 최저

1.1. 특기 및 스펙특기 및 스펙2.2. 심화 내용심화 내용3.3. 자소서자소서 , , 구술면접구술면접4.4. 수능 최저수능 최저1.1. 생보생보 , , 차상위차상위2.2. 유공자유공자 ,, 기여자기여자3.3. 자소서자소서 ,, 구술면접구술면접4.4. 수능 최저수능 최저

1.1. 생보생보 , , 차상위차상위2.2. 유공자유공자 ,, 기여자기여자3.3. 자소서자소서 ,, 구술면접구술면접4.4. 수능 최저수능 최저

수시 안내수시 안내

-교과

국영수사과 + 예체능 (70 점 만점으로 이하는 감점 ) 의

내신

-비교과 = 스펙

수상경력 / 봉사활동 / 동아리활동 / 특별활동

체험학습 / 자치활동 등

→ 포트폴리오 제작 , 자기소개 작성 시 유용

수능수능 1.51.5 내내 //내신내신 1.81.8 내내

수능수능 2.02.0 내내 //내신내신 2.52.5 내내

수능수능 3.03.0 내내 //내신내신 3.53.5 내내

수능수능 4.04.0 내내 //내신내신 4.04.0 내내

1.1. 서울대 특기자서울대 특기자 (( 스펙고려스펙고려 )) 구술구술 , , 의치한 심층구술의치한 심층구술2.2. 서울대 서울대 //연세대연세대 //고려대 심화 논술고려대 심화 논술3.3. 포스텍포스텍 , , 카이스트 심화교과 면접 카이스트 심화교과 면접 4.4. 특히 수리논구술에 집중 특히 수리논구술에 집중

1.1. 수리 우수학생 연고대 논술대비수리 우수학생 연고대 논술대비2.2. 서강서강 , , 성균성균 , , 한양대 논술한양대 논술3.3. 사탐사탐 / / 수리수리 , , 과탐 개념 정리과탐 개념 정리

1.1. 수리 우수학생 논술 집중 공략수리 우수학생 논술 집중 공략2.2. 서울 중위권대 논술서울 중위권대 논술3.3. 논술실력 우수 학생의 경우 중앙논술실력 우수 학생의 경우 중앙 ,, 경희경희 ,, 외대외대 , , 시립대형 시립대형 4.4. 논술 논술 100% 100% 전형 고려전형 고려

1.1. 중위권 및 수도권대형 논술중위권 및 수도권대형 논술2.2. 논술중심 의 일반전형에 집중논술중심 의 일반전형에 집중3.3. 수능 수리수능 수리 , , 과학 점수 낮을 경우 지방국공립과학 점수 낮을 경우 지방국공립

등급별 전략 _ _ 평준화 일반계고평준화 일반계고등급별 전략 _ _ 평준화 일반계고평준화 일반계고

자신의 수준에 맞는 현실적 목표 설정

자신의 점수

자신의 점수

표준점수 지원 가능 대학 학과∙550

540

고려대 교육학과서강대 인문성균관대 인문과학계열

540

530

고려대 보건행정 중앙대 정경계열이화여대 경영학부한국외대 자유전공

경북대 영어교육부산대 영어교육

530

520

경희대 경제학부중앙대 사회학과한양대 국어국문학과

경북대 국어교육 ,경영부산대 국어교육 ,경제충남대 영어 ,국어교육전남대 영어 ,국어교육

올바른 수시 지원 _ 인문올바른 수시 지원 _ 인문

자신의 수준에 맞는 현실적 목표 설정

자신의 점수

자신의 점수

표준점수 지원 가능 대학 학과∙

535

525

고려대 신소재연세대 천문우주서강대 공학계열이화여대 수학교육

경북대 글로벌인재부산대 수학교육전남대 수의예충북대 수의예

525

515

고려대 임상병리동국대 수학교육성균관대 건축공한양대 도시공홍익대 건축학

전남대 생물교육

515

505

한양대 간호이화여대 공학계열경희대 한약학

경북대 교육부산대 조선해양전남대 교육충북대 간호

올바른 수시 지원 _ 자연올바른 수시 지원 _ 자연

- 4 대 평가 기준

학교생활학교생활충 실 도충 실 도

교과성적교과성적

출결출결

임원활동임원활동

봉사활동봉사활동

동아리활동동아리활동

입학사정관 반영 항목입학사정관 반영 항목

전공적합성전공적합성

전공 관련 교과 성적전공 관련 교과 성적

교내 외 수상 실적교내 외 수상 실적

전공관련 활동 및 자격증전공관련 활동 및 자격증

독서활동독서활동

재능 및 특기재능 및 특기

발전가능성발전가능성

지원동기지원동기

진로계획진로계획

학업계획학업계획

봉사활동봉사활동

리더십리더십

역경극복능력역경극복능력

극복방법극복방법 ,, 결과결과

긍정적 사고긍정적 사고

역경극복의지역경극복의지

자기주도성자기주도성

문제 해결 능력문제 해결 능력

서울시 교육청 진학진로 정보센터 서울시 교육청 진학진로 정보센터 www.jinhak.or.krwww.jinhak.or.kr

한국직업정보시스템한국직업정보시스템 http://know.work.go.krhttp://know.work.go.kr

학과정보 및 직업정보학과정보 및 직업정보

각 대학 웹사이트 학과정보 각 대학 웹사이트 학과정보 / / 학과소개학과소개

1.1. 자신이 원하는 직업자신이 원하는 직업

2.2. 직업과 연관 있는 대학직업과 연관 있는 대학 && 학과 학과 1010 개개

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학과정보 및 직업정보학과정보 및 직업정보

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무역 , 학원 , 방송대본작가 , 번역가 ,

성우

아나운서 , 연구원 , 교사 , 교수 ,

출판기획

카지노딜러 , 통역가 , 항공기승무원

해외영업 , 행사기획자 , 호텔 ,

회의기획자

입학사정관 대비 스펙 만들기 _ 인문계입학사정관 대비 스펙 만들기 _ 인문계

모집단위모집단위 연관성 있는 스펙연관성 있는 스펙

경영경영 , , 경제경제경영 컨퍼런스경영 컨퍼런스 , , 세미나 참관세미나 참관 , , 행정기관 봉사행정기관 봉사 , , 수학 관련 활동수학 관련 활동 , , 통계분석 통계분석

관련 봉사관련 봉사 , , 경제 관련 동아리경제 관련 동아리 , , 경제경시경제경시

사범사범 , , 교육교육 공부방 봉사공부방 봉사 , , 동료 학생 지도동료 학생 지도 , , 학습관련 연구동아리학습관련 연구동아리

어문어문어학동아리어학동아리 , , 외국인 초청행사 도우미외국인 초청행사 도우미 , , 외국어 학습 동아리외국어 학습 동아리 , , 공인외국어 대비 공인외국어 대비

및 참여및 참여

사회복지사회복지 ,,

행정행정각종 행사 봉사각종 행사 봉사 , , 복지관 봉사복지관 봉사 , , 지자체 행정업무 보조지자체 행정업무 보조 , , 우체국 봉사우체국 봉사

농학관련농학관련 농산어촌지역 봉사농산어촌지역 봉사 , , 현장체험현장체험 , , 농경제 세미나농경제 세미나 , , 농진청 세미나 및 체험 참여농진청 세미나 및 체험 참여

가정관련가정관련 아동 관련 행사아동 관련 행사 , , 공부방 봉사공부방 봉사 , , 지자체 여성관련 부서 행정 봉사지자체 여성관련 부서 행정 봉사

입학사정관 대비 스펙 만들기 _ 자연계입학사정관 대비 스펙 만들기 _ 자연계

모집단위모집단위 연관성 있는 스펙연관성 있는 스펙

의치의치 , , 약약 , ,

한의학한의학

요양원요양원 //병원병원 //보건소 봉사보건소 봉사 , , 각종 봉사각종 봉사 , , 생명공학 캠프참여생명공학 캠프참여 , , 화학화학 //

생물 생물 //수학 경시 지속 응시수학 경시 지속 응시

간호간호요양원요양원 //병원병원 // 보건소 봉사보건소 봉사 , , 노인요양 센터 봉사노인요양 센터 봉사 , , 복지관 봉사복지관 봉사 , ,

임상병리관련 봉사임상병리관련 봉사

공학공학공학캠프 참여공학캠프 참여 , , 각종 발명대회 참여각종 발명대회 참여 , , 연구소 세미나 참여연구소 세미나 참여 , , 지역 지역

공장 및 국립 연구소 등 봉사공장 및 국립 연구소 등 봉사

자연과학자연과학 이공계 캠프 참여이공계 캠프 참여 , , 교내 연구 동아리 참여교내 연구 동아리 참여 , , 학습지도 봉사학습지도 봉사

생명생명 생명관련 캠프 참여생명관련 캠프 참여 , , 생태 환경 봉사생태 환경 봉사

사 범사 범 , ,

교육교육공부방 봉사공부방 봉사 , , 동료 학생 지도동료 학생 지도 , , 학습관련 연구동아리학습관련 연구동아리

포트폴리오포트폴리오

1.1. 활동 명 활동 명 : :

2.2. 활동기간 활동기간 : :

3.3. 주관단체 주관단체 : :

4.4. 담당자 및 연락처 담당자 및 연락처 : :

5.5. 동기 동기 : :

6.6. 내용 내용 : :

7.7. 소감 소감 : :

8.8. 아쉬운 점 및 개선점 아쉬운 점 및 개선점 : :

9.9. 증빙자료증빙자료 (( 사진 및 수상기록사진 및 수상기록 ))

사진설명사진설명

수상내역설명수상내역설명

수시 대비 전략1. 정시 배치 보다 1 ~ 1.5 칸 상향

2. 목표대학 & 학과의 특성 분석

3. 자기소개서 / 학생부 등 서류 분석

4. 논구술은 주제와 배경지식 먼저

5. 내신 향상 (W곡선 )

학습법학습법 __ 일반일반

내신학습

원리와 개념 학습

수능 논구술

죽음의 트라이앵글죽음의 트라이앵글

진정한 실력

-> 문제 풀이량이 많을 때가 아니라

-> 정확하게 원리와 개념을 파악할 때

-> 성적이 떨어 졌다면

-> 교과서와 개념학습서를 펼쳐서

-> 개념과 원리를 분석하라 !!!!!

<< 문제문제 > > 그림과 같이 그림과 같이 버스가버스가 등속도로 운동 중일 때 관성에 대한 등속도로 운동 중일 때 관성에 대한 보기의 설명 중 옳은 것은보기의 설명 중 옳은 것은 ??

ㄱㄱ . . 관성 운동 시 모든 힘의 합력은 관성 운동 시 모든 힘의 합력은 00 이다이다

ㄴㄴ . . 관성력은 관성 운동 중 나타나는 힘으로 외부에서는 관찰되지 않는 관성력은 관성 운동 중 나타나는 힘으로 외부에서는 관찰되지 않는

가상의 힘이다가상의 힘이다 ..

ㄷㄷ . . 관성 운동 중에는 운동 방향으로 관성 운동 중에는 운동 방향으로 aa 라는 가속도가 존재한다라는 가속도가 존재한다 ..

ㄱㄱ ㄱㄱ ,,ㄴㄴ

ㄱㄱ ,,ㄷㄷ

ㄴㄴ ,,ㄷㄷ

ㄱㄱ ,, ㄴㄴ ,, ㄷㄷ

원리와 개념학습의 중요성원리와 개념학습의 중요성

?

그러나 정답은 그러나 정답은 ““ ㄱㄱ””

관성력이란 관성운동을 깨려는 새로운 관성력이란 관성운동을 깨려는 새로운

외력의 개입 시 그 외력에 대해 반대로 외력의 개입 시 그 외력에 대해 반대로

나타나는 힘 나타나는 힘 !!!!!!!!

원리원리 //개념 학습 → 공부의 기초개념 학습 → 공부의 기초

1. 학교 공부를 통해 원리 개념을 배운다

2. 교과서 , 개념서 등을 통해 정확한 개념을 정리한다

3. 오답개념노트를 통해 확고히 다진다

4. 복습을 통해 나의 것으로 만든다

공부를 잘하는 학생들은

1. 문제집을 산다

2. 문제집의 개념정리에 줄을 치며 읽다가 대충하고 문제 푼다

3. 그리고 문제집을 또 산다

4. 일단 학원으로 가 본다

반면 못하는 학생들은

공부를 “잘”하는 학생들은 ?공부를 “잘”하는 학생들은 ?

지원대학학과 선정지원대학학과 선정

수시 /정시 전형숙지

수시 /정시 전형숙지

논구술 대비논구술 대비

내신관리내신관리

수능 , 기출분석

수능 , 기출분석

학습 전략학습 전략

계획계획학습 계획표

일정 관리

학습일지 및 반성 , 각오 , 메모

분석분석수능 / 평가원 /교육청 기출 분석

오답개념노트

원리개념

점검점검자투리 시간 예습 / 복습

스톱워치

수면학습

학습 전략학습 전략

원점수원점수 표준표준점수점수

서울대서울대가산점가산점

AA BB 원점수원점수 표준표준점수점수

서울대서울대가산점가산점

9494 134134 134134 언어언어 8585 115115 115115

7171 148148 185185 수리수리 9595 191191 238.75238.75

100100 143143 143143 외국어외국어 8585 118118 118118

265265 425425 462462 총점총점 265265 424424 471.75471.75

학생 학생 A : A : 언어 언어 94 / 94 / 수리 수리 71 / 71 / 외국어 외국어

100100

학생 학생 B : B : 언어 언어 85 / 85 / 수리 수리 95 / 95 / 외국어 외국어

8585

원점수 원점수 265265점점

수리의 영향력수리의 영향력

수리영역 [ 가형 ] 출제 문항 변화

현행 수능 2012 수능 변화

과목 문항수 과목 문항수

수학Ⅰ 12 수학Ⅰ 7~8

수학Ⅱ 13 수학Ⅱ 7~8

택1

미분과 적분 5 적분과 통계 7~8

확률과 통계 5 기하와 벡터 7~8

이산수학 5 7~8

수학교과 과정 개편수학교과 과정 개편

수리영역 [ 나형 ] 출제 문항 변화

현행 수능 2012 수능 변화

과목 문항수 과목 문항수

수학Ⅰ 30

수학Ⅰ 15

미적분과통계기본 15

수학교과 과정 개편수학교과 과정 개편

수학학습수학학습

수학수학

1. 1. 이론을 가능한 완벽하게이론을 가능한 완벽하게 (( 교과서의 내용 정독교과서의 내용 정독 ))

2. 2. 문제풀이를 통해서 개념 강화문제풀이를 통해서 개념 강화

3. 3. 난이도 단계별로 학습난이도 단계별로 학습

4. 4. 교과서교과서 ++ 익힘책익힘책 ++ 기출문제기출문제 (( 수능수능 ,, 교육청교육청 ,,

평가원평가원 ))

5. 5. 교과서에 수록된 모든 증명과정교과서에 수록된 모든 증명과정 ++ 생각하기생각하기 ,,

수리논술수리논술

6. 6. 익힘책 연습 익힘책 연습 + + 추가 문제집추가 문제집

7. 7. 수능수리 수능수리 = = 수리논술 수리논술 = = 심층구술 수리심층구술 수리

1.1. 전략 전략 / / 작전을 짜라작전을 짜라 ..

2.2. 나만의 노트나만의 노트 (( 오답개념오답개념 //정리정리 ))

3.3. 스톱워치스톱워치

4.4. 다른 학생지도다른 학생지도

5.5. 자투리시간자투리시간

6.6. 복습에 역점복습에 역점

7.7. 수면학습수면학습

공부 잘 하는 방법

오답개념노트오답개념노트

노트정리와 핵심어 찾기노트정리와 핵심어 찾기1) 개편안의 긍정적 측면

탐구과목 수가 2 과목으로 줄어들어 학생들의 학습 부담이 줄어들 것으로

예상되고 , 수능시험이 2 회 실시 됨으로 단 한 번의 시험으로 모든 것이

결정되는 것에 따른 부담감이 어느 정도 해소되고 학생들이 자신의 실력을

발휘할 수 있는 기회가 넓어질 것으로 보인다 . 뿐만 아니라 현행보다 수준이

다소 낮은 A 형을 추가함으로써 중하위권 학생들의 부담도 완화될 것으로

전망된다 .

2) 우려되는 점들

시험을 2 회로 진행 됨으로써 한 번에 모든 것을 결정하는 부담감은 낮아진

반면 학습이나 시험에 대한 부담은 줄어들지 않을 것으로 보인다 . 수능

개편안에 따르면 국어 , 영어 , 수학을 A/B 형으로 구분하여 B 형은 현행

난이도를 유지하고 , A 형은 출제범위가 좁고 쉬운 수준으로 출제 된다 .

상대적으로 A 형에 비해 B 형에 우수한 성적의 학생들이 집중되고 상위권

대학에서 B 형을 지정하게 될 경우 B 형의 변별력 확보를 위해서 실제

난이도가 상승할 수도 있다 . B 형 학생들의 학습 부담은 더욱 증가 할 가능성이

있다 .

학습법학습법 __ 논구술논구술

배경배경지식지식

기출기출주제주제

논술논술공식공식

기출기출풀이풀이첨삭 후첨삭 후

재 작성재 작성

논술 준비사항논술 준비사항논술 준비사항논술 준비사항

고교 과정 교과서내용고교 과정 교과서내용

정리 및 학습정리 및 학습

대학별 기출 주제대학별 기출 주제

빈출된 주제는 반복출제빈출된 주제는 반복출제논술 공식 연습을 논술 공식 연습을

통해 스킬 강화통해 스킬 강화

최소 최소 33 개년 간 기출 풀이개년 간 기출 풀이

지원 대학의 특성 파악지원 대학의 특성 파악대면 첨삭 등을 통해 평가대면 첨삭 등을 통해 평가

재작성 시 글의 수준 향상재작성 시 글의 수준 향상

1.1. 인문논술 인문논술 : : 고고 1 1 사회 사회 + + 사회문화 교과서사회문화 교과서

2.2. 자연논술 자연논술

- - 수리 수리 : : 교과서교과서 & & 익힘책익힘책

(( 심화심화 //증명증명 , , 수리논술수리논술 ,, 생각하기생각하기 ))

- - 과학 과학 : : 고 고 11 과학 교과서 과학 교과서 (( 과학논술과학논술 , ,

생각하기생각하기 ))

논구술 채점기준논구술 채점기준논구술 채점기준논구술 채점기준

구 분구 분 평 가 내 용 및 기 준평 가 내 용 및 기 준

개념과 개념과

원리의 원리의

이해분석이해분석

구성능력구성능력

∙ ∙ 논제와 관련된 수리적논제와 관련된 수리적 , , 과학적 개념과 원리에 대한 식별 및 인지 능력과학적 개념과 원리에 대한 식별 및 인지 능력

∙ ∙ 개념의 정의와 원리에 대한 정확한 이해력개념의 정의와 원리에 대한 정확한 이해력

∙ ∙ 제시문의 내용제시문의 내용 , , 수식수식 , , 도표에 대한 해석 및 변환 능력도표에 대한 해석 및 변환 능력

∙ ∙ 수리적수리적 , , 과학적 상황에서 변인이나 대상 사이의 관계 설정 능력과학적 상황에서 변인이나 대상 사이의 관계 설정 능력

통합적 통합적

추론 능력추론 능력

∙ ∙ 수리적수리적 , , 과학적 개념과 원리의 통합력과학적 개념과 원리의 통합력

∙ ∙ 구성 조직 및 모형화 능력구성 조직 및 모형화 능력

∙ ∙ 근거 설정 및 일반화 능력근거 설정 및 일반화 능력

창의력창의력

∙ ∙ 심층적인 논의 전개심층적인 논의 전개

∙ ∙ 다각적인 논의 전개다각적인 논의 전개

∙ ∙ 영역전이적인 논의 전개영역전이적인 논의 전개

의사소통 의사소통

능력능력 ∙ ∙ 시각화 시각화 / / ∙ ∙ 수식화 수식화 / / ∙ ∙ 표현의 적절성표현의 적절성

논리력논리력

= = 자세한 자세한

요약요약 & & 정리 정리 & & 분석분석

ⅢⅢ. . 한미 한미 FTA FTA 체결 과정에서 농업 부문의 피해를 최소화하기 위한 완충 체결 과정에서 농업 부문의 피해를 최소화하기 위한 완충 방안들이 제시문 방안들이 제시문 (( 다다 )) 에 소개되었다에 소개되었다 . . 이처럼 실생활에서 완충의 이처럼 실생활에서 완충의 개념은 화학 반응에서의 완충 작용과 여러 면에서 차이를 보인다개념은 화학 반응에서의 완충 작용과 여러 면에서 차이를 보인다 . . 제시문 제시문 (( 가가 )) 와 와 (( 나나 )) 를 바탕으로 실생활과 화학의 완충 개념을 를 바탕으로 실생활과 화학의 완충 개념을 비교하여 논하시오비교하여 논하시오 ..    [[ 논제논제 3] 3] 화학반응에서의 완충작용은 약산의 염이나 약염기의 염이 용액 내에서 화학반응에서의 완충작용은 약산의 염이나 약염기의 염이 용액 내에서 충분히 많은 경우 외부에서 산이나 염기가 가해질 때 염의 가수분해를 충분히 많은 경우 외부에서 산이나 염기가 가해질 때 염의 가수분해를 통해 그 변화를 스스로 줄이는 반면통해 그 변화를 스스로 줄이는 반면 , , 실생활에서는 사회의 구성원들이 실생활에서는 사회의 구성원들이 외부 변화를 완화할 수 있는 경우가 많지 않다외부 변화를 완화할 수 있는 경우가 많지 않다 . . 그래서 제도적인 장치를 그래서 제도적인 장치를 마련하여 변화에 대한 충격을 최소화한다마련하여 변화에 대한 충격을 최소화한다 . . 화학반응에서의 완충작용은 그 한계를 넘어서면 화학반응에서의 완충작용은 그 한계를 넘어서면 pHpH 가 급격히 변하기 가 급격히 변하기 때문에 특정 한계치를 넘으면 되돌릴 수 없지만 실생활에서는 제도적 때문에 특정 한계치를 넘으면 되돌릴 수 없지만 실생활에서는 제도적 장치를 분야에 따라 다르게 설정할 수 있고 또 단계별로 다르게 장치를 분야에 따라 다르게 설정할 수 있고 또 단계별로 다르게 설정함으로써 피해를 줄여서 최소한의 권리를 보장받을 수 있다설정함으로써 피해를 줄여서 최소한의 권리를 보장받을 수 있다 ..

답안 사례답안 사례답안 사례답안 사례

1

1. 짧은 글쓰기연습

2. 간단한 대답연습

2

1. EBS 등 온라인 _

배경지식강의

2. 현장강의

3. 대면첨삭

3

1. 3 개년 대학기출

2. 유사 수준 대학 기출

3. 독창적인 답안집착

금물

추천사항추천사항추천사항추천사항

논리적인 만점답안논리적인 만점답안

1.1.첫 줄에 답 쓰기첫 줄에 답 쓰기

2.2.자세히 기술자세히 기술

3.3.교과용어로 근거 제시교과용어로 근거 제시

4.4.그래프그래프 , , 그림그림 , , 도표도표

5.5.모든 단계가 표현된 풀이 과정모든 단계가 표현된 풀이 과정

논리적인 만점답안논리적인 만점답안

1.1.첫 줄에 답 쓰기첫 줄에 답 쓰기

2.2.자세히 기술자세히 기술

3.3.교과용어로 근거 제시교과용어로 근거 제시

4.4.그래프그래프 , , 그림그림 , , 도표도표

5.5.모든 단계가 표현된 풀이 과정모든 단계가 표현된 풀이 과정

자기소개서자기소개서자기소개서자기소개서

1. 지원동기와 진로계획을 중심으로 우리 대학교가 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오 .

2. 학업능력이나 특기능력을 중심으로 지원 모집단위와 관련하여 어떻게

노력해 왔는지 기술하여 주십시오 .

3. 교내․외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동을 5개 이내로 기술하여 주십시오 .

4. 다음 주제 중 자신에게 해당하는 주제를 골라 구체적으로 기술하여 주십시오 .

  □ 특별한 성장과정이나 가정환경 ( 생활여건 등 ) 

  □ 고등학교 시절 겪었던 어려움이나 좌절과 그것을 극복하기 위한 노력  □ 지금까지 가장 의미 있었던 경험 ( 고교 재학기간이 아니어도 됨 )

- 서류평가 성공전략

학생부 , 자기소개서 , 추천서의 내용이 일치

자신의 경험과 생각을 진솔하게

자신의 강점을 부각

구체적이고 논리적으로 설명

스펙이 아니라 스토리

서류전형서류전형서류전형서류전형

그러던 중 , 과학 관련 잡지에서 국가 핵융합 연구소의 핵융합 실험장치인 KSTAR 에서 최초 플라스마 발생 실험이 성공했다는 기사를 읽게 되었습니다 . 어려서부터 꿈꿔왔던 평생학문의 주제로서 원자핵 공학이라는 분야는 관심을 불러일으키기에 충분했습니다 . 더욱이 , 에너지가 고갈되는 현대사회에서 ‘바닷물 속의 모든 중수로부터 얻을 수 있는 에너지의 총량은 4억년 이상 인류가 사용할 수 있을 정도이다’라는 말에 핵융합 에너지를 연구해야겠다는 사명감으로 설레었습니다 . 이것이 바로 저의 평생 연구 주제라는 생각이 들었습니다 . 아직은 원자핵 공학이 원자력 발전과 핵융합 발전과 같은 첨단 에너지 기반의 과학과 산업을 주축으로 하여 현재와 미래의 산업을 창출할 새로운 기술과 시스템을 연구 개발하는 응용 학문이라는 것을 아는 정도입니다 . 하지만 서울대학교에 진학하여 전공 관련의 기초학문을 익히고 , 세계가 인정하는 서울대학교 교수님들의 지도 아래 전공에 대한 심도 있는 연구를 하며 최고의 원자핵공학자가 되고 싶습니다 . 또한 JT-60U,JET,ASDEX-U를 직접 견학하여 견문을 넓힐 것이며 국제 공동사업인 ITER 개발에도 참여할 것입니다 . 그리하여 궁극적으로는 , 머지않은 미래에 상용화될 핵융합 발전의 최고권위자가 되는 것이 저의 최종 목표입니다 . 서울대학교에서 ‘제 2 의 태양’을 향한 저의 꿈을 실현시키는데 제 모든 열정을 다 바치고 싶습니다 .

당부사항당부사항

학부모학부모

&&

학생학생

1.1. 입시전략 및 학습 전략 수립입시전략 및 학습 전략 수립

2.2. TV TV 끄고 입시정보 수집끄고 입시정보 수집

3.3. 전략전 전략전 → → [[ 무조건 열심히무조건 열심히 ]] 는 없다는 없다 ..

4.4. 수학에 집중 투자수학에 집중 투자

5.5. 오답개념노트 및 정리노트오답개념노트 및 정리노트

6.6. 논구술 논구술 = = 수능학습수능학습

7.7. 아침형 인간아침형 인간

8.8. 오늘부터 행동에 옮기자오늘부터 행동에 옮기자

정리정리

1. 1. 위치 파악 위치 파악

2. 2. 목표대학목표대학 && 학과학과 (( 상향상향 //소신소신 //안정안정 ) ) 선정선정

3.3. 지원대학과 학과 특성 파악 지원대학과 학과 특성 파악

4. 4. 학생부 스펙학생부 스펙 , , 등급 확인 등급 확인

5. 5. 지원동기 및 자기소개서 작성지원동기 및 자기소개서 작성

2009 년도 실적2009 년도 실적

서울대 서울대 1212 명명 (( 정시정시 ,, 수시수시 ))포스텍포스텍 ,, 카이스트카이스트 ,, 의치한의치한 ,, 연고대연고대

서울대 서울대 1313 명명 (( 정시정시 ,, 수시수시 )) 의치한의치한 , , 연고대연고대 , , 카이스트 카이스트

2011 학년도 (2010 년 )

2010 학년도 (2009 년 )

서울대 서울대 99 명명 (( 정시정시 , , 수시수시 )) 의치한 의치한 77 명명 , , 연고대 연고대 2727 명명

2009 학년도 (2008 년 )

군산시 진학실적군산시 진학실적군산시 진학실적군산시 진학실적

2008 년도 실적2008 년도 실적

2010 년도 실적2010 년도 실적

프로그램 항목PLAN

1 월 -2월

3 월 -4월

5 월 -6월

7 월 -8월 9 월 -10월 11월 -12월

현장강의 , 인터넷강의 　 　 　 　 　 　

설명회 및 간담회 　 　 　 　 　 　

설문 및 강의평가 　 　 　 　 　 　

컨설팅 프로그램 ( 명문대 합격지원 프로그램 T.C.P)

　 　 　 　 　 　

입시 및 학습자료 　 　 　 　 　 　

진단평가 　 　 　 　 　 　

국어 , 영어 , 수학 , 논술 강의 방학특강

• 고 1,2 - 심화 및계열별선행 • 고 3 - 파이널 ( 문제풀이 )

오리엔테이션 1 차 설명회 2 차 설명회 3 차 설명회간담회

설문 조사 1 차 강의평가

2 차 강의평가선발 고사

진단컨설팅( 대상선정 )

수시 /정시상담

서울대 및 명문대

서류검토 서비스

대학지원 수시 /정시

배치컨설팅

서울대 구술면접특강

수시 /정시 입시자료 , 배치표 , 대학별고사 자료 제공

전국 수능모의고사 , 종로학원 월례고사 , 대학별고사 제공

글로벌리더 교육 프로그램 일정글로벌리더 교육 프로그램 일정글로벌리더 교육 프로그램 일정글로벌리더 교육 프로그램 일정

수능 심화 및 실전 특강

종로본원 서울대 구술면접 특강

입시지도 1:1 대면 컨설팅

입시 및 학습전략 설명회

우수학생 성적분석 및 전화 컨설팅

군산시 운영 교육프로그램군산시 운영 교육프로그램

군산 글로벌리더군산 글로벌리더아카데미아카데미

운영 프로그램운영 프로그램

장학금 지원 / 특기자수업 / 논구술 수업

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