Наливайко Олена ЄвгенівнаСокальський район

З досвіду роботи

вчителя світової літератури

Сокальського НВК

“ЗШ І-ІІІ ст. №2-ліцей”

Наливайко Олени ЄвгенівниМетодична проблема:

“Використ ання інформаційно-комунікативних технологій на уроках світ ової літ ератури як засіб

активізації т ворчої діяльност і учнів”

1

Наливайко Олена ЄвгенівнаСокальський район

2

Завдання

Використовувати інформаційно-комунікативні

Технології як засіб активізації творчої

діяльності учнів та підвищення

мотивації навчання

Створити умови для розвитку

особистості дитини з урахуванням її

потреб і можливостей

Оволодіти основами роботи з різними

видами інформації за допомогою комп'ютера

та інших засобів інформаційно-комунікаційних

технологій

Виробити навички застосування

засобів ІКТ при виконанні індивідуальних і

колективних проектів, у навчальній діяльності,

при подальшому освоєнні професій,

які користуються попитом на ринку праці

Формувати інформаційну культуру учнів,

забезпечити їх інформаційними потребами

Cьогодні перспективи розвитку світової літератури пов’язують з впровадженням інноваційних технологій: комп’ютерного навчання, діалогових (інтерактивних)

технологій, пошукової діяльності. Сучасна освіта, випереджаючи суспільний розвиток, стрімко опановує інформаційні технології. Головним засобом цих технологій є

комп’ютер і його програмне забезпечення, які стали невід’ємною частиною навчання учнів.

МЕТА:

Наливайко Олена Євгенівна

Сокальський район http://nalyvayko.blogspot.com.(розділ “Опис досвіду”, ст.3)

забезпечує різноманітність робіт на усіх етапах навчання:

при поясненні нового матеріалу (демонстраційно-енциклопедичні програми, презентації Power Point),

при закріпленні, повторенні (тренінги, проміжнітестування, спілкування через електронну пошту, у

чаті, телеконференції);

в самостійній роботі учнів (різноманітні навчальніпрограми, електронні підручники, посібники; самостійний пошук матеріалів, робота над

проектами),

під час проведення контролю знань, умінь і навичок (тестування, створення Web-сторінок, захист

проектів,дистанційне спілкування через електроннупошту, Інтернет-семінари, Інтернет-олімпіади тощо)

Робота з комп’ютеромяк органічна

активізуюча складовачастина пізнавального

процесу

Наливайко Олена ЄвгенівнаСокальський район

3http://nalyvayko.blogspot.com.

(розділ “Опис досвіду”, ст.4)

Саме використання мультимедійних технологій, створення відеороликів стало головною метою

мого досвіду

мультимедіа дозволяє об'єднувати в одній комп'ютерній програмно-технічній системі текст,

звук, відеозображення, графічне зображення та анімацію (мультиплікацію).

постійне застосування цих технологій при вивченніпредмета, значно підвищує рівень навчальних

досягнень учнів.

впровадження інформаційно-комунікаційнихтехнологій у навчальний процес з використаннямрізних форм та методів роботи дозволило значнопідвищити мотивацію навчання, сприяло росту

продуктивності та сталості уваги на уроках

Уроки з

використанням

мультимедійних

технологій

Наливайко Олена ЄвгенівнаСокальський район

важливо не

забувати: уроки

літератури не

можуть замінити

жодні фільми чи

відеоролики.

4

http://nalyvayko.blogspot.com.(р

озділ “Опис досвіду”)

Наливайко Олена ЄвгенівнаСокальський район

5

Уроки з використанням мультимедійних

технологій

http://nalyvayko.blogspot.com.

(розділ “Мої уроки”)

Наливайко Олена ЄвгенівнаСокальський район 6

Наливайко Олена ЄвгенівнаСокальський район 7

Тема: Вальтер Скотт – зачинатель

історичного роману. Історичне

тло в романі "Айвенго".

Мета уроку: висвітлити основні

факти життя й творчості

В.Скотта, дати теоретичне

поняття про історичний роман,

схарактеризувати особливості

творчого методу В.Скотта,

своєрідність його історичних

романів, визначити історичну

основу, основні конфлікти, теми

й проблеми роману «Айвенго»;

розвивати навички виразного

читання, усного мовлення,

вміння відповідати на поставлені

питання, аналізувати художній

твір; виховувати інтерес до

історії, історичної літератури.

Наливайко Олена Євгенівна Сокальський район 8

Тема: Анна Ахматова «Реквієм» -

пам’ятка доби сталінського терору.

Мета: проаналізувати поему «Реквієм» з

точки зору проблематики, образної

системи, композиції, поетичної мови;

дослідити, як у творі поет створює

узагальнений портрет народного

страждання і вирішує проблему

історичної пам’яті;

розкрити функції біблійних символів;

розвивати логічне мислення, мовлення,

навички аналізу літературного твору;

формувати дослідницькі навички і вміння;

виховувати громадянські почуття,

непримиренність до зла та насильства,

сміливість та чесність.

Обладнання: портрет А Ахматової,

виставка творів, відеофільм, презентації

за темою «Реквієм»,дослідницькі роботи

учнів, аудізапис: А.Моцарт «Реквієм»,

тексти поеми.http://nalyvayko.blogspot.com.

(розділ “Мої уроки”)

Уроки з використанням мультимедійних

технологій

Буктрейлер – сучасна форма реклами книги''Всі ми звикли до звичайного способу зацікавити книгою - книжкової

виставки. Це, коли книги красиво стоять на поличках. Але зараз з'являються все

нові і нові форми роботи в бібліотеках. Спочатку це були віртуальні виставки, а

тепер - це буктрейлер. Що ж це таке?

Наливайко Олена ЄвгенівнаСокальський район 7

http://nalyvayko.blogspot.com.

(розділ “Відеогалерея”)

8

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

І рівень ІІ рівень ІІІ рівень IV рівень

4%

50%

25%21%

8%

36%

24%

32%

К.Р. Моніторинг

Результати моніторингового дослідження в 8 класі

Любов УманськаСокальський район

Здобутки вчителя – це успіхи учнів

2007-2008 н.р.

2008- Дильова Оксана-I місце в районному творчому конкурсі

“Прекрасне не вмирає”

2009-

Грицай Мар’яна, Лобода Тарас- I місце

в районному конкурсі читців

2009-

Сачко Ірина- III місце в районному конкурсі

читців учнів на краще виконання творів світової

літератури

2010-

Богун Вікторія-II місце в районній олімпіаді зі світової

літератури

2011-

Демідонт Ірина -II місце в районній

олімпіаді зі світової літератури

2012-

Демідонт Ірина - II місце в районній олімпіаді зі

світової літератури.

2013р-

І місце в окружній олімпіаді зі світової

літератури

Позакласна робота

Предметні тижні

Кабінет світової літератури

Інтелектуа

льні ігри

Педагогічні

конкурси,

член журі

Екскурсії,

захист проектів

Інформаційна

хвилинка,

лінійка,конкур

си, відкриті

заходи