Куліченко Лариса Миколаївна

Учитель першої категорії Диплом спеціаліста за фахом філолог, викладач англійської мови та

літератури

Стаж педагогічної роботи – 25 років.

Курси підвищення кваліфікації за напрямом англійська мова 04.10.2013р.

Учитель англійської мови

ХЗОШ № 10

Учитель повинен звертатися не стільки до пам'яті учнів, скільки до їхнього розуму, домагатися

розуміння, а не одного запам'ятовування

Федір Іванович Янкович де Марієво

Формування компетенції в читанні, аудіюванні та письмі,

як єдиної системи для забезпечення комунікативної

направленості на уроках англійської мови.

Використання науково-обгрунтованої методики організації формування комунікативних знань учнів.

Засоби досягнення мети Визначення особливостей формування

компенції в аудіюванні, читанні та письмі Розробка типових практичних цілей уроків Систематизація типових вправ Виділення об’єктивних труднощів навчання

аудіювання, читання та письма іноземною мовою

Класифікація об’єктів тестування для перевірки комунікативних умінь

1. Метод проектів

2. Ігрові технології

3. ІКТ

4. Навчання у співпраці

5. Дослідницькі технології

Метод досягнення комунікативної компетенції в писемному мовленні на основі модельного тексту та інформації отриманої в процесі аудіювання.

Ціль даного методу – навчання висловлюватись на письмі за аналогією при варіюванні інформації.

Модельний текст Текст для аудіювання(зміст та часткова (джерело необхідноїмовна форма) інформації)

Осмисленне написання тексту

Динаміка навчальних досягнень учнів 9-х

класів

Якщо запастися терпінням івиявити старання, то посіяні насіння знань неодмінно дадуть добрі сходи

Навчальні роки

Кількість учнів Якість знань

2010-2011 39 61%

2011-2012 44 74%

2012-2013 27 82%

Підвищення кваліфікації і професійної майстерності

№ п/п

Назва сертифікату Ким виданий Рік отримання

1 Формування комунікативних компетенцій “Пірсон Едюкейшн”’

2010

2 Підвищення якості перевірки умінь і навичок “Пірсон Едюкейшн” 2010

3 Розвиток навичок аудіювання “Експрес Паблишинг” 2011

4 Розвиток навичок письма “Макміллан” 2012

5 Інтерактивний підхід до викладання англійської мови UBD 2012

6 Використання ІКТ вчителем філологічних дисциплін у професійній діяльності

КВНЗ “Харківська Академія Непреривної Освіти”

2013

7 Особливості навчання другої іноземної мови з 5 класу КВНЗ “Харківська Академія Непреривної Освіти”

2013