Інноваційні методи навчання як засіб активізації...
TRANSCRIPT
![Page 1: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/2.jpg)
Сучасні діти дуже змінилися в порівнянні з тим часом, коли створювалася нині діюча система освіти. В першу чергу змінилася соціальна ситуація розвитку дітей нинішнього століття: - різко зросла інформованість дітей; - сучасні діти мало читають; - характерна обмеженість спілкування з однолітками; - більшість дітей не беруть участь в діяльності дитячих організацій; - спостерігається поляризація дітей за рівнем розумового розвитку; - сьогодні діти більш відкрито висловлюють і відстоюють свою думку.
Останнім часом інтерес школярів до навчання різко впав, чому, в певній мірі, сприяли застарілі форми і методи уроку.
![Page 3: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/3.jpg)
Дитина – це сонце, навколо якого мають обертатися всі засоби навчання. Учитель повинен створювати лише атмосферу, в якій дитина має можливість висловлюватись. (Ш. О. Амонашвілі)
![Page 4: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/4.jpg)
Учитель прагне до прогресу, хоче змінити свою діяльність на краще – саме цей процес є інновацією. Винахідлива діяльність вчителя на інноваційному уроці розкривається в різноманітних, незвичайних завданнях, неординарних діях, конструктивних пропозиціях, цікавих вправах, конструюванні ходу уроку, створенні навчальних ситуацій, дидактичних матеріалів, підборі наукових фактів, організації творчої роботи учнів.
![Page 5: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/7.jpg)
СЛУХАТИ ІНШУ ЛЮДИНУ
ДОВОДИТИ СВОЮ ТОЧКУ
ЗОРУ
ФОРМУВАТИ ВЛАСНУ ДУМКУ
АРГУМЕНТУВАТИ І ДИСКУТУВАТИ
РОЗВИВАТИ НАВИЧКИ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
![Page 8: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/8.jpg)
РОБОТА В ПАРАХ
РОБОТА В ГРУПАХ
ПІДГОТОВКА ДО
КОНКУРСІВ
ІНТЕРАКТИВНІ ІГРИ
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ
КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ
![Page 9: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/10.jpg)
Мета: набуття учнями певних умінь і навичок за допомогою кількаразового повторення одних і тих же знань або дій.Необхідні елементи уроку:• підбір незвичайних завдань,• різноманітність дидактичного матеріалу;• організація змагань; • організація взаємного контролю тощо.
![Page 11: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/11.jpg)
Може включати роботу в мікрогрупах, за варіантами, класний конвеєр, залік в парах тощо.Мета: навчання вмінню працювати в колективі і засобами колективу.
![Page 12: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/12.jpg)
УРОК ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ:Мета: використання, розвиток й узагальнення досвіду учнів та їх уявлень про світ. ОСОБЛИВОСТІ УРОКУ:•самостійна навчальна діяльність школяра;•орієнтація навчання на кінцевий результат;•зміна урочної, замкнутих форм відносин між педагогом і учнями на більш відкриті, спрямовані на спільну діяльність і співпрацю.
![Page 13: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/13.jpg)
Мета: розвиток і формування здібностей кожного учня. УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ ТАКИХ УРОКІВ:- визначення рівнів знань учнів і їх здібностей до навчання;- виділення базового обсягу знань, необхідного для закріплення;- визначення способів навчання для кожного учня;- підготовка дидактичного матеріалу;- підготовка блоків навчального матеріалу;-встановлення регламенту для виконання тих чи інших завдань;-визначення механізму контролю навчальних дій учнів під час самостійної роботи з метою позначення подальших кроків або етапів організації навчання.
![Page 14: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/17.jpg)
дозволяють розв'язувати одразу кілька завдань: • розвивають комунікативні вміння й навички; • допомагають встановленню емоційних контактів між учасниками процесу;
забезпечують виховне завдання, оскількизмушують працювати в команді, прислухатися до думки кожного;
знімають нервове напруження, дають можливість змінювати форми діяльності, переключати увагу на основні питання.
![Page 18: Інноваційні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c92edfbb61ebe2428b47d5/html5/thumbnails/18.jpg)