ТАРАС ШЕВЧЕНКО

“ДУМИ МОЇ, ДУМИ МОЇ…”,“МЕНІ

ОДНАКОВО, ЧИ БУДУ…”

( із циклу “В казематі” ).

Усвідомлення власної місії поета.

Роздуми автора про власну долю, долю України

Учитель української мови і літератури

Івано-Франківської ЗОШ І-ІІІ ст. №13 Рущак Н.О.

Очікувані результати:

Знатимемо: причини арешту Т.Шевченка, його перебування в казематі, про життя поета в період заслання, усвідомлення поетом власної місії в суспільстві, види лірики (громадянську і філософську). Вмітимемо: застосовувати знання про життєвий і творчий шлях поета, порівнювати поезії різних періодів творчості, аналізувати вірші, декламувати їх напам′ять, визначати види лірики.

““Історія мого життя складає Історія мого життя складає історію моєї Батьківщини”.історію моєї Батьківщини”.

Т.Шевченко. Т.Шевченко.

• “Дзеркало історії”

(біографи)

• “Шляхами заслання”

(екскурсоводи)

• “Літературні обрії”

(літературознавці)

Бліц - опитуванняБліц - опитування

Місце народження Тараса Шевченка?Місце народження Тараса Шевченка? СоціальнийСоціальний стан поета в дитинстві ?стан поета в дитинстві ? У яке місто пан Енгельгардт отримав У яке місто пан Енгельгардт отримав

призначення на службу і забрав із собою призначення на службу і забрав із собою Тараса?Тараса?

Вирішальне значення для Шевченка мала Вирішальне значення для Шевченка мала

зустріч у Літньому саду із земляком…зустріч у Літньому саду із земляком…

Для викупу із неволі Карл Брюллов намалював Для викупу із неволі Карл Брюллов намалював портрет поета… портрет поета…

Назвіть суму викупу Тараса Шевченка із Назвіть суму викупу Тараса Шевченка із кріпацтва.кріпацтва.

Заклад, у якому навчався поет, отримавши Заклад, у якому навчався поет, отримавши

вільну ?вільну ? Яким віршем починається перша збірка Яким віршем починається перша збірка

Шевченка “Кобзар” 1840 р. ?Шевченка “Кобзар” 1840 р. ?

Завдяки зусиллям яких митців Шевченко був Завдяки зусиллям яких митців Шевченко був викуплений із кріпацтва? викуплений із кріпацтва?

У 1846 році Тарас Шевченко повернувся в У 1846 році Тарас Шевченко повернувся в Україну. Назвіть антикріпосницьке братство, в Україну. Назвіть антикріпосницьке братство, в якому брав участь поет.якому брав участь поет.

Як назвав поет один із періодів своєї творчості Як назвав поет один із періодів своєї творчості і видав збірку ?і видав збірку ?

Серія картин, які видав Т.Шевченко на власні Серія картин, які видав Т.Шевченко на власні кошти після завершення навчання в Академії.кошти після завершення навчання в Академії.

Літературний хронографЛітературний хронограф

9 березня 1814 р.9 березня 1814 р. 22 квітня 1838 р. 22 квітня 1838 р. 1840 рік1840 рік 1845 рік1845 рік 1847 рік1847 рік 1857 рік1857 рік 1861 рік1861 рік

СамодиктантСамодиктант

9 березня 1814 р. народився поет9 березня 1814 р. народився поет 22 квітня 1838 р. викуп із неволі22 квітня 1838 р. викуп із неволі 1840 рік вихід першого “Кобзаря”1840 рік вихід першого “Кобзаря” 1845 рік закінчив Академію мистецтв1845 рік закінчив Академію мистецтв 1847 рік перший арешт Т.Шевченка1847 рік перший арешт Т.Шевченка 1857 рік поета звільнено із заслання1857 рік поета звільнено із заслання 1861 рік помер поет1861 рік помер поет

Робота з підручником (автор О.Слоньовська)

Він був сином мужика і став велетнем у царстві людської культури.Він був самоуком і вказав нові, світлі і вільні шляхи професорам і

книжним ученим. Десять літ він томився під вагою російської солдатської муштри, а

для волі Росії зробив більше, ніж десять переможних армій. Доля переслідувала його в житті скільки могла, та вона не зуміла

перетворити золота його душі в іржу, ані його любові до людей вненависть і погорду, а віри в Бога у зневіру і песимізм.

Доля не шкодувала йому страждань, але й не пожаліла втіх, щобили із здорового джерела життя.

Найкращий і найцінніший скарб доля дала йому лише по смерті -невмирущу славу і всерозквітаючу радість, яку в мільйонів людських

сердець все наново збуджуватимуть його твори. Отакий був і є для нас, українців, Тарас Шевченко.

Іван Франко.

Коли написана поезіяКоли написана поезія 1939 рік 1847 рік1939 рік 1847 рік Період творчостіПеріод творчості Рання творчість Період засланняРання творчість Період заслання Місце написанняМісце написання Петербург Орська фортецяПетербург Орська фортеця Тема поезіїТема поезії Розуміння власної місії поета Звернення Шевченка до своїхРозуміння власної місії поета Звернення Шевченка до своїх дум дум Жанр поезії Жанр поезії

громадянська лірика громадянська лірика громадянська лірика громадянська лірика

Художні засобиХудожні засобизвертання :думи мої, квіти мої звертання:думи мої, мої звертання :думи мої, квіти мої звертання:думи мої, мої голуб′ята голуб′ята Нащо стали на папері сумними Не кидайте хоч ви менеНащо стали на папері сумними Не кидайте хоч ви мене рядами?.. при лихій годині. рядами?.. при лихій годині.

Компаративний аналіз поезій

Літературна студія Літературна студія

““Дзеркало історії”Дзеркало історії” - причини арешту - причини арешту

Т.Шевченка.Т.Шевченка.

““Шляхами заслання”Шляхами заслання” - перебування - перебування

поета на засланні.поета на засланні.

“ “ Літературні обрії”Літературні обрії” - “Невольничі - “Невольничі

поезії”. поезії”.

“ Дзеркало історії”

В казематі (ІІІ відділ)В казематі (ІІІ відділ)

“ “ Садок вишневий коло Садок вишневий коло хати…”хати…”

В.Касіян “Садок вишневий коло хати”

Шевченківська хата

“Під найсуворіший нагляд із забороною писати і малювати”.

Караюсь, мучусь, але…не каюсь! Караюсь, мучусь, але…не каюсь!

Оренбург

““Шляхами заслання”Шляхами заслання”

Орськ

“Шляхами заслання”

Казахстан

Каспійське море

“Тепер я в Нижньому Новгороді на волі, - на такій волі, як собака на прив′язі”.

“Літературні обрії”

«Моїм соузникам посвящаю»:

«Не кидай матері — казали...», «Чого ти ходиш на могилу?..», «Ой три шляхи широкії», «Мені однаково, чи буду...», “За байраком байрак”, “Згадайте, братія моя…” «Садок вишневий коло хати…» та інші.

“ Мені однаково…, чи буду…”

Словникова робота

Громадянська лірика – поезія, в якій виражені думки і почуття, викликані суспільно-політичними тогочасними явищами..

Філософська лірика – поезія, в якій виражаються думки і почуття, викликані складними роздумами над проблемами буття.

“ Літературний футбол ”

Найбільше мене вразило те…Трагізм долі Тараса Шевченка у…Для мене творчість великого Кобзаря - це…

Рефлексія

Очікувані результати:

Знаємо: причини арешту Т.Г.Шевченка, його трагічне перебування на засланні, прояв патріотичних почуттів у “Невольничих поезіях”, відмінності між громадянською та філософською лірикою поета.

Вміємо: застосовувати знання про життєвий і творчий шлях Т.Г.Шевченка, порівнювати поезії різних періодів творчості, аналізувати вірші, декламувати їх напам′ять, визначати види лірики.

Домашнє завдання:

•прочитати поезії Т.Шевченка “Ой три шляхи широкії”, “Минають дні, минають ночі…”, (визначити, до якого виду лірики належать);

•написати твір-мініатюру ”Патріотичні мотиви Шевченкових поезій”;

•скласти сенкан до слова “воля”.