Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад с. Зоркальцево» Томского района

Летнее путешествие: « В поисках клада»

Летний праздник проводится в летний период с целью ознакомления с миром вокруг нас, окружающей действительностью. Воспитатели демонстрируют возможности проявления творчества и фантазии, одновременно определяя потенциал детей. Применяются игровые формы и методы, позволяющие проявить коммуникативные способности воспитанников.

• Цель: Заинтересовать детей совместной деятельностью. • Задачи:В процессе мероприятия показать детям возможности проявления творчества и фантазии. Определить творческий потенциал детей через участие их в занимательно-игровой деятельности. Развивать коммуникативные способности детей, мотивацию на творческую деятельность. Создание дружественной среды вокруг самоопределяющейся личности. Воспитывать чувства взаимоуважения и желания общаться в предлагаемой обстановке. Учить детей правильному поведению в окружающем нас мире.Получить навыки безопасности в лесу, огороде и около водоемов.• Материал для мероприятия:

сундук, письмо, части карты, подсказки, цветные мелки, обручи, волшебный мешочек с овощами, гитара, сухой паек, компас, ведро с водой, удочки, рыбки, скакалка, шишки, веточки разных деревьев, …

• Костюмы для взрослых: Баба Яга (парик, нос, платок, шаль большая), Пугало (шляпа, палка, рубаха), Турист (защитный костюм, кепка, гитара),Русалка (синий парик, накидка, хвост).Ход мероприятия:

На групповых площадках детского сада организуются тематические станции. Каждая украшается в соответствии с тематикой. Время работы каждой станции 10-15 минут.

Перед началом праздника дети получают письмо.

Дорогие дети!Поздравляю вас с наступившим летом, и хочу подарить праздник и подарки. Но, чтобы их получить, вам нужно пройти непростой путь, на котором вас ждут

разные задания и сложные испытания. В этом конверте 1 кусочек карты, а остальные вы должны найти сами.

Следуйте по моему пути:- огород,

- палаточный лагерь, - лесное озеро,- лесная чаща.

На каждом этапе вы получите часть карты.

А когда соберете всю карту, сможете найти

клад! С праздником! Я - Лето Красное.

Дети отправляются по указанному в письме маршруту. На каждом этапе они получают

часть карты, на которой отмечено место, где спрятан клад. После того, как собрали всю

карту, ребята смогут найти сокровища (мешок с конфетами).

Станция «Огород».На станции ребят встречает Пугало,

которое знакомит их с посаженными овощами, ягодами.

Проводятся игры:• «Волшебный мешочек» - ребенку

нужно на ощупь отгадать овощи, которые лежат в плотном непрозрачном мешочке. Участвует 3-4 ребенка по желанию.

• «Рисунок на асфальте» - нарисовать на асфальте мелками любимые овощи.

• «День и ночь» - дети превращаются в птичек. Днем птички летают, а ночью спят в домиках-обручах.

В гостях у Пугала на огороде

Станция «Палаточный лагерь».

Ребята приходят на площадку, где их встречает Турист.

Вместе вспоминаем правила поведения в лесу, знакомимся с компасом и собираем рюкзак

для турпохода. У «костра» исполняются песни под гитару, проводятся ритмические игры

в кругу «Передай письмо», «Пчелка».

Игра: «Что нужно туристу для похода в лес»

В палаточном лагере, поём песни у костра

Станция «Лесное озеро».На этой площадке около озера сидит дочь

Морского царя Русалочка. Она изнывает от жары и просит у ребят помощи.

Проводятся игры:• «Перенеси воду» - по очереди нужно

переносить воду ложкой из ведра в тазик Русалочке.

• «Рыбалка» - удочкой с магнитом поймать рыбку на магните. Кто больше поймает.

• «Рыбак и рыбка» - ребята встают в круг, ведущий «рыбак» - в центр круга. Ведущий сложенной пополам скакалкой проводит под ногами детей. Дети перепрыгивают через скакалку. Тот, кого заденут скакалкой считается «пойманным».

В поисках клада

Для того чтобы получить кусочек карты, выполняем трудные задания.

Станция «Лесная полянка».На полянке детей встречает Баба Яга.

Она загадывает детям «лесные» загадки, просит назвать летние

месяцы. Проводит игры: «От каких деревьев веточки?» - нужно

отгадать какому дереву принадлежат различные веточки.

• «Назови цветы» - как называются цветы.

• «От какого дерева шишки» - назвать хвойные деревья и отгадать какому из них принадлежать шишки.

В гостях у Бабы - Яги

После прохождения всех станций из частей складывается полная карта,

по ней дети находят

КЛАД!!!

УРА!!! Сладкий клад!!!