Использование интерактивных дидактических ресурсов...
DESCRIPTION
Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология». Автор работы: Назарова Эльвира Александровна, учитель биологии и ОБЖ МОУ «Лицей «Дубна». Интерактивная доска. Разнообразие цветов, позволяет выделять важные области и привлекать внимание; - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/1.jpg)
Использование интерактивных
дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»
Автор работы:Назарова Эльвира Александровна,
учитель биологии и ОБЖ МОУ «Лицей «Дубна»
![Page 2: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/2.jpg)
Интерактивная доска• Разнообразие цветов, позволяет выделять
важные области и привлекать внимание;• Возможность делать записи позволяет
добавлять информацию; • Возможность организовать лабораторную
работу при отсутствии натуральных объектов;
• Возможность передвигать объекты (подписать рисунки, составить схему и т. д.);
• Часть экрана легко скрыть и показать его, когда будет нужно;
• Соединение с цифровым микроскопом позволяет рассматривать и исследовать микроскопические изображения.
![Page 3: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/3.jpg)
Интерактивное обучение
Сенсорные системы человека, задействованные при интерактивном обучении: Визуальная СлуховаяКинестетическая
![Page 4: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/4.jpg)
Электронные учебные издания
![Page 5: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/5.jpg)
Клеточная теория
![Page 6: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/6.jpg)
Органоиды клетки 9 класс
![Page 7: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/7.jpg)
Органоиды клетки 9 класс
![Page 8: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/8.jpg)
Органоиды клетки9 класс
http://schools.techno.ru/doog/bio_kletka/index_06.htm
![Page 9: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/9.jpg)
Органоиды клетки10 класс
![Page 10: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/10.jpg)
Органоиды клетки10 класс
![Page 11: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/11.jpg)
Органоиды клетки10 класс
http://biology.ru/course/design/index.htm
![Page 12: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/12.jpg)
Лабораторная работа
![Page 13: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/13.jpg)
Прокариотическая клетка
![Page 14: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/14.jpg)
Выводы.Использование интерактивных ресурсов:делает занятия интересными и развивает
мотивацию; предоставляет больше возможностей для
участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков;
учащиеся легче воспринимают и усваивают сложные вопросы в результате более ясной, эффективной и динамичной подачи материала;
учащиеся начинают работать более творчески и становятся уверенными в себе;
![Page 15: Использование интерактивных дидактических ресурсов при изучении темы «Цитология»](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061614/56814e75550346895dbc0f36/html5/thumbnails/15.jpg)