MEMORIA DE RESIDENCIA MEMORIA DE RESIDENCIA PROFESIONAL O PROYECTO DE PROFESIONAL O PROYECTO DE

INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

Titulación IntegralTitulación Integral

DEFINICIÓN DEFINICIÓN

Consiste en la elaboración de un informe técnico de un proyecto desarrollado para el sector productivo o de servicios, o un resumen de actividades profesionales de innovación de sistemas, aparatos o mejoramiento técnico de algún proceso.

Elementos:Elementos: Portada Agradecimientos o dedicatoria (opcional) Índice Índice de tablas, imágenes y figuras Resumen Capítulo I Introducción 1.1 Definición del problema 1.2 Justificación 1.3 Objetivos (generales y específicos) 1.4 Alcances y limitaciones Capítulo II Fundamento teórico Capítulo III Procedimiento y descripción de actividades

realizadas (método) Capítulo IV Resultados Capítulo V Conclusiones y recomendaciones Bibliografía Anexos

PortadaPortada

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Agradecimiento y Agradecimiento y dedicatoriadedicatoria

En esta sección el investigador da las gracias, por escrito, a quienes lo ayudaron a realizar el trabajo, de manera que su inclusión es una cortesía.

Da solidez al trabajo.

ResumenResumenEs una parte importante de la tesis, ya que constituye el

primer contacto que el lector tiene con ella; constará de una cuartilla escrita en dos o tres párrafos, en español. Se destacan los puntos más sobresalientes de la investigación.

Los elementos que deberá contener el resumen son:1.El problema objeto de estudio2.Metodología utilizada3.Una breve descripción de los resultados, resaltando

aquéllos más importantes 4.Las conclusiones

Capítulo I. Capítulo I. Introducción Introducción

Consiste en una recopilación de la información que antecede a la investigación, tales como: forma de operar del sistema, lugar, cambios que se le han hecho al sistema que se va investigar, entre otros. Dos cuartillas en promedio.

Deberá contener todos los elementos que ésta exige (personal, que introduzca al tema, que explique como va a estar organizada la investigación, redacción impersonal)

1.1. Definición del 1.1. Definición del problemaproblema

En este apartado se debe hacer una introducción referida al problema por investigar. Si anteriormente no se hizo, se debe exponer el problema concreto sobre el cual versa el trabajo, planteando el campo de acción, necesidad o mejora. El problema debe estipularse en una sola oración y ésta debe estar redactada con una estructura sencilla, procurando no incluir posibles detalles o subtemas del problema.

Definición del ProblemaDefinición del Problema

El problema debe ser significativo, pertinente, factible y viable.

El problema detectado o a detectar surge de una idea, una dificultad, una necesidad, una duda o una pregunta que se materializa en un problema o proyecto a desarrollar.

Estas situaciones deben describirse como parte introductoria y deberá presentar la información necesaria para comprender el problema que se intenta solucionar con el desarrollo de un proyecto.

Planteamiento del Problema

Aquí se expone el problema concreto sobre el cual versa el desarrollo del proyecto.

El problema debe enunciarse en una sola oración como conclusión a la parte de Identificación del Problema.

Dicha oración debe redactarse en una estructura sencilla y no ha de incluir detalles o subtemas del problema.

Planteamiento del Problema

Se manejan dos formas de enunciar el problema de investigación: a) interrogativo y b) declarativo.

Interrogativo. Se expresa a través de una pregunta; por ejemplo: ¿Cómo influye la calidad de la atención de enfermería en la recuperación del estado de salud de los pacientes del Hospital X en 1994?

Declarativo. Se expresa a manera de propósito. El estudio pretende mostrar la influencia de la calidad de la atención de enfermería en la recuperación del estado de salud de los pacientes del Hospital X en 1994.

- Etapa 1. Enunciar el problema consiste en representar, mostrar y exponer las características o los rasgos del tema, situación o aspecto de interés que va a estudiarse, es decir, describir el estado actual de la descripción del problema.

- Etapa 2. Formular el problema, un problema es formulado cuando el investigador dictamina o hace una especie de pronóstico sobre la situación problema . Se plantea mediante la formulación de preguntas orientadas a dar respuesta al problema de la investigación.

1.2. Justificación1.2. JustificaciónEscribir por qué es conveniente hacer la investigación y qué consecuencias se tendrían en caso de no realizarse el trabajo. Esto es, ¿quién se beneficia? ¿Cómo se beneficia? ¿Cómo va a afectar?, y se debe avalar con datos reales de la empresa.

JustificaciónEn esta parte se debe “vender” el proyecto a quien tenga que autorizarlo para convencerlo de que es requerido.

Para lograr el convencimiento, hay que indicar la evidencia que apoya su proyecto y se pueden utilizar cuadros estadísticos, figuras o diagramas que muestren la relación entre la información conocida y la formulación del proyecto.

La justificación contesta a las preguntas:

¿Cuáles son los beneficios que este trabajo proporcionará?

¿Quiénes serán los beneficiados?¿Qué es lo que se prevé cambiar con el

proyecto?¿Cuál es su utilidad?¿Por qué es significativo y relevante este

proyecto?¿Cuál es el Impacto?, ¿La factibilidad?

1.3. Objetivos (generales 1.3. Objetivos (generales y específicos)y específicos)

Establecer los objetivos de manera tal que resuelva el problema, definido o planteado, en donde se incluyan el qué, cómo y para qué, redactados con verbos en infinitivo.

Objetivos de la investigación

-Los OBJETIVOS son los propósitos del estudio, expresan el fin que pretende alcanzarse; por lo tanto, todo el desarrollo del trabajo de investigación se orienta a lograr estos objetivos.

-Los objetivos deben de ser claros y precisos para evitar confusiones o desviaciones y deberán ser escritos en infinitivo.

-Apoyarse en la Taxonomía de Bloom.

Objetivos

-El objetivo general debe reflejar la esencia del problema y la idea expresada en el titulo del proyecto de investigación.

-Los objetivos específicos se desprenden del general y deben ser formulados de forma que estén orientados al logro del objetivo general, es decir, que cada objetivo especifico esta diseñado para lograr un aspecto de aquel, y todos en su conjunto, la totalidad el objetivo general.

Ejemplo“Mejorar las condiciones ambientales de las empresas para generar un mejor entorno laboral”

Este objetivo implica que es necesario

REALIZAR un diagnostico de las condiciones actuales de las empresas;

IDENTIFICAR donde es necesario mejorar,

PROPONER las estrategias para el mejoramiento de las condiciones ambientales

PONER EN MARCHA tales estrategias hasta producir el cambio o lo mejore.

ALCANCES Y ALCANCES Y LIMITACIONES LIMITACIONES

Los alcances nos indican con precisión qué se puede esperar o cuales aspectos alcanzaremos en la investigación.

Las Limitaciones indican qué aspectos quedan fuera de su cobertura (las “limitaciones” jamás se refieren a las dificultades de realización, como muchos creen, sino a los “límites” o fronteras hasta donde llegan las aspiraciones de la investigación, siempre por referencia a los objetivos). VER EJEMPLO PDF

Capítulo II. Fundamento Capítulo II. Fundamento teóricoteórico

Consiste en una revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica; incluye un bosquejo de los temas relevantes relacionados con la problemática de la cual ya han escrito otros autores.Las fuentes de revisión deben ser citas de revistas científicas, tesis, libros especializados y deben incluir un mínimo de cinco autores.Si se usan terminaciones de la Web, serán sitios con terminaciones .org/ edu/ . gob/, o de institución, empresa u organización reconocida

Antes de iniciar una investigación, se debe leer mucho acerca del problema que se desea indagar. Sin embargo, en el momento de elaborar el anteproyecto, aún no se está seguro de qué información se utilizará para respaldar y fundamentar la investigación.

El primer paso es familiarizarse con la bibliografía disponible. Se debe empezar platicando con expertos del tema que puedan sugerir fuentes de información, como libros, revistas, páginas de internet, para después consultarlos en bibliotecas y otros sitios.

A este capítulo también se le llama Marco Conceptual, Revisión de la bibliografía o Fundamento teórico.

El objetivo es incluir toda la información que fundamente el trabajo. Aquí se cita lo que otros autores han escrito sobre el tema y al final se escribe la propia opinión sobre el tema en cuestión siguiendo los criterios del APA.

Las diferentes fuentes de información utilizadas en esta sección deberán citarse al final en el apartado de Fuentes de Información o bibliografía.

Para realizar esta sección se pueden realizar los siguientes pasos:

Buscar, leer y seleccionar el material relacionado al tema.

Fotocopiar, leer y subrayar las páginas de los documentos originales, cuidando guardar la procedencia de los mismos (para la Bibliografía)

Hacer una lectura analítica del material.

Redactar de forma congruente las partes interesantes obtenidas con la lectura, en secuencia lógica, fluida e interesante para el lector, respetando la autoría de las fuentes de información mencionando el autor del cual se obtuvieron los conceptos utilizados en esta parte. APA

Capítulo III Procedimiento y descripción de Capítulo III Procedimiento y descripción de las actividades realizadas (Método)las actividades realizadas (Método)

Describe las actividades que conforman el desarrollo del proyecto. Se deberán señalar las actividades realizadas en orden lógico y congruente, tomando en cuenta las siguientes recomendaciones:

a.Especificar con claridad cada paso del plan.b.Mencionar la localidad donde se llevará a cabo el

estudio y la fecha de inicio.c.Incluir detalles de materiales, equipos, técnicas y

diseño experimental.

Capítulo IV. Capítulo IV. ResultadosResultados

Son los productos que se obtuvieron con la propuesta, por lo que se deben comparar el antes y después del proyecto. Cuando no se apliquen análisis estadísticos cuantitativos, los resultados pueden ser frases o afirmaciones que resuman la información.

Es importante describir y analizar los datos, tablas y gráficos como apoyo para presentar los resultados.

No se permiten gráficos o tablas sin su análisis o interpretación. Los resultados se redactarán paso a paso con el procedimiento o método presentados en el punto anterior.

Capítulo V. Conclusiones Capítulo V. Conclusiones y recomendacionesy recomendaciones

Las conclusiones se desprenden únicamente de los resultados de la investigación. En este apartado simplemente se establecen las conclusiones a partir de los resultados del mismo, estableciendo en qué medida se cumplieron los objetivos y las limitaciones específicas que hayan obstaculizado el proyecto.

Se describen también otros resultados a los que se haya llegado, aun si éstos no corresponden a los objetivos planteados. Y por último, deben ser consideradas las excepciones u omisiones a los resultados.

BibliografíaAquí se anotan todas las fuentes bibliográficas consultadas para el desarrollo del trabajo. La lista se organiza en orden alfabético de acuerdo a las especificaciones del formato general para la presentación de trabajos de este manual. Según criterio del APA.

Al final del anteproyecto se incluye esta sección donde deberán aparecer todas las fuentes de información y material utilizado o consultado para realizar el anteproyecto o el informe final.

Los libros, revistas, periódicos, videos, material multimedia, páginas publicadas en internet o folletos deberán aparecer en esta parte proporcionando toda la información posible de ellos como: autor o autores, título del libro o artículo, año de publicación, número(s) de página(s) consultada(s), editorial o institución responsable de publicación, ciudad y país donde se publicó, fecha de consulta, entre otros elementos, dependiendo el tipo de documento consultado variarán los datos mencionados.

Ejemplo de Libro con un solo Ejemplo de Libro con un solo autorautor

1. Apellido Paterno2. Apellido Materno3. Nombre (s)4. Año de publicación5. Título del libro (Subrayado o en itálicas)6. Institución responsable de publicación7. Ciudad, País

Alvarado Hernández, Pedro, (1993), Dispositivos de Medición Digital, Editorial Grijalvo, D.F. México. Pp.

1. Apellido Paterno2. Apellido Materno (seguido de una coma)3. Nombre (si son dos autores se separan por una y)4. Apellido Paterno5. Apellido Materno (seguido de una coma)6. Nombre7. Año de publicación8. Título del libro (Subrayado o en itálicas)9. Institución responsable de publicación10. Ciudad, PaísSena García, Iván y Rojas Gutiérrez, Eduardo, (1991),

Mecánica de automotores, Editorial Diana, D.F. México, pp.

Ejemplo de Libro con dos Ejemplo de Libro con dos autoresautores

Para fuentes de información obtenidas en Internet, se necesita incluir además de la dirección electrónica, el autor o responsable de la publicación (o su correo electrónico), la fecha de consulta a la página y el título del trabajo consultado o de la página.

http:\\www.larousse.com\pageim24\fisicaatom.htm, Hurt William, Mayo 4 de 2005, Comportamiento de los electrones en la fusion nuclear

ERRORES COMUNES: No son fuentes bibliográficas los buscadores como: www.google.com

www.yahoo.com

AnexosEn este apartado se podrán anotar todos aquellos productos que fueron generados durante el desarrollo del trabajo, tales como:Planos, gráficas, tablas, encuestas, ....etc. Y que no se incluyeron dentro del trabajo.

Hernández Sampieri, Roberto., Fernández, Carlo. Baptista, Pilar. (2006), Metodología de la Investigación-4ª, Mc. Graw Hill. México.

Schmelkes, Corina. (2004). Manual para la Presentación de Anteproyectos eInformes de Investigación (tesis), Oxford,México.