(2016 - 2017gimnazia2.edu-nv.ru/files/materili_senkiv/ПУБЛИЧНЫЙ...

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Гимназия №2»

г. Нижневартовска

(2016 - 2017 учебный год)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение.

Общая характеристика гимназии.

2. Основная часть.

2.1. Управление качеством образования в гимназии.

2.2. Результаты образовательного процесса в 2016-2017 учебном

году.

2.3. Результаты воспитательной деятельности педагогов

гимназии.

2.4. Основные достижения педагогов МБОУ «Гимназия №2» в

2016-2017 учебном году.

2.5. Образовательные ресурсы гимназии.

2.6. Финансовая и хозяйственная деятельность.

3. Заключение.

1. Введение.

1. Общая характеристика гимназии.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия №2» г. Нижневартовска - образовательное учреждение,

реализующее программы повышенного уровня по предметам гуманитарного

цикла, предоставляющее широкие возможности выбора образовательных

услуг.

Образовательная деятельность муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения «Гимназия №2» осуществляется на

основании лицензии 86ЛО1 № 0001982, регистрационный номер 2742 от 23

сентября 2016 года, выданной Службой по контролю и надзору в сфере

образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Срок

действия лицензии - бессрочно.

В 2016-2017 учебном году в соответствии с Уставом МБОУ «Гимназия

№2» осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями

общеобразовательных программ общего образования:

1. Основные общеобразовательные программы:

- общеобразовательная программа начального общего образования,

обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по

предметам гуманитарного профиля;

- общеобразовательная программа основного общего образования,



- общеобразовательная программа среднего общего образования,



2. Дополнительные общеобразовательные программы:

2.1. Программы интеллектуальной направленности:

- «Шахматный мир»;

- «Эрудит»;

2.2. Программы социально-педагогической направленности:

- «Я-гражданин России»;

- «Светофорчик».

2.3. Программы физкультурно - оздоровительной направленности:

- «Плавание»;

- Школа безопасности.

2.4. Программы военно – патриотической направленности:

- «Меткий стрелок»

2.5. Программы спортивно-технической направленности;

- Дружина юных пожарных;

2.6. Программы художественно-эстетической направленности:

- Вокальная студия «Настроение»;

- «Школьный театр».

Программы направлены на развитие личности обучающегося и строятся

с учетом дифференцированного и индивидуального образования и развития.

Реализуемые программы дополнительного образования в МБОУ

«Гимназия №2» позволяют в полной мере удовлетворить творческие,

интеллектуальные, спортивные, социальные потребности обучающихся и

обеспечить:

- нравственное, интеллектуальное, культурное, психическое и физическое

развитие обучающихся;

- воспитание патриота-гражданина;

- сформированность потребности в здоровом образе жизни;

- воспитание готовности к жизнетворчеству и созиданию;

- становление процессов самообразования, самоопределения, самореализации

и самоактуализации обучающихся.

Организационно – педагогические условия обучения в МБОУ

«Гимназия №2» обусловлены следующим:

1. Обучение в 1-4 классах осуществляется в режиме 5-дневной учебной

недели, в 5-11 классах - в режиме шестидневной рабочей недели.

2. Начало занятий – 09.00 часов.

3. Продолжительность урока – 45 минут.

4. Деление на группы производится по предметам:

- иностранному языку (2-11 классы);

- информатике (8-11 классы);

- технологии (5-8 классы);

- физкультуре (10-11 классы)

5. Основная форма организации обучения – классно-урочная система.

Деятельность гимназии регламентировалась следующими локальными

актами:

- приказы и распоряжения директора гимназии;

- годовой календарный учебный график и режим занятий обучающихся

МБОУ «Гимназия №2» на 2016 - 2017 учебный год;

- положения, регламентирующие образовательную деятельность гимназии;

- договоры;

- инструкции;

- документы по охране труда;

- иные локальные акты, утвержденные в установленном порядке и в рамках

имеющихся у гимназии полномочий.

В 2016-2017 учебном году контингент обучающихся в гимназии составил

985 человек.

Кадровый состав – 106 сотрудников, из них - 63 педагогических

работников.

В гимназии сформировано 36 классов-комплектов, из них - 14 классов

начальной школы, 17 классов основной и 5 классов средней школы.

В системе профильного обучения были сформированы три 10-х

(социально-гуманитарный, социально-экономический и химико-физический

классы) и два 11-х класса (социально-гуманитарный и социально-

экономический).

На основании сведений социального паспорта МБОУ «Гимназия №2» в

2016-2017 учебного года выделены следующие категории обучающихся:

№ Категории обучающихся Кол-во человек

1. Дети из полных семей 772

2. Дети из неполных семей 213

3. Дети из многодетных семей 89

4. Дети из малообеспеченных семей 12

5. Дети из неблагополучных семей 0

6. Дети-сироты и опекаемые 11

7. Дети-инвалиды 6

8. Дети из семей коренных народов Севера 0

9. Дети, из семей приехавшие из зоны

Чернобыльской АС

0

10. Дети из семей родители, которых

принимали участие в военных действиях

19

11. Дети из семей «беженцев» и

вынужденных «переселенцев»:

0

12. Дети из семей, не имеющих гражданства

РФ (Украина)

0

Общее число семей 985

Педагогический коллектив МБОУ «Гимназия №2» укомплектован

педагогическими кадрами на 100%. Образовательный процесс в гимназии

осуществляют 63 педагога, из которых: 15 учителей начальных классов, 37

учителей основной и средней школы, 11 прочих педагогических

специалистов, 1 учитель привлечен по совместительству.

Уровень квалификации педагогов гимназии приведен в таблице:

Квалификационная

категория

Количество

педагогов

% педагогов

Высшая 29 47,5

Первая 24 36

Без категории 6 10

Соответствие должности 4 6,5

В сравнении с предыдущим учебным годом количество педагогов с

высшей квалификационной категорией повысилось на 4 человека, с первой –

на 3 человека.

В 2016-2017 учебном году процедуру аттестации прошли 11 педагогов.

Ниже в таблице приведены сведения об изменении уровня квалификации

педагогов в процессе аттестации в 2016-2017 учебном году:

№ Ф.И.О. педагога Предыдущая

категория

Настоящая

категория

1 Ризванова Светлана

Мусавировна

первая высшая

2 Боброва Ольга Ивановна высшая высшая

3 Дерябина Ирина

Александровна

высшая высшая

4 Леонтьева Ольга

Геннадьевна

высшая высшая

5 Скворцова Галина

Владимировна


6 Бирлова Леся Ивановна первая высшая

7 Мызникова Елена

Витальевна


8 Завьялова Наталья


соответствие

должности

первая

9 Алфёрова Анна Сергеевна соответствие

должности

первая

10 Симушина Светлана

Вячеславовна


должности

первая

11 Ушал Александр

Флерианович


должности

первая

Таким образом, кадровый состав педагогов гимназии можно оценить

как достаточный для решения образовательных задач.

Уровень образования педагогов

Уровень образования Количество педагогов % педагогов

Высшее 61 100

Среднее

профессиональное

0 0

Отраслевые награды имеют 17 педагогов гимназии, из них:

- нагрудным знаком и почетным званием «Почетный работник общего

образования Российской Федерации» награждены 14 педагогов;

- почетным званием «Заслуженный работник образования ХМАО-Югры» - 1

педагог;

- Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации – 7

педагогов.

Сведения об отраслевых наградах педагогических работников МБОУ

«Гимназия №2»

Нагрудный знак, почетное звание «Почетный работник общего

образования РФ»

№ ФИО

педагогических работников

Должность

1. Березюк Галина Ивановна

Учитель начальных классов

2. Беседина Тамара Владимировна Учитель математики

3. Газарян Галина Юрьевна

Учитель химии

4. Дегтярева Алла Николаевна

Учитель математики

5. Захарова Вера Меркурьевна

Заместитель директора по учебной

работе

6. Елисеева Маргарита Юрьевна

Учитель математики

7. Леонтьева Ольга Геннадьевна

Учитель русского языка и

литературы

8. Плесовских Ирина Николаевна

Учитель истории и обществознания

9. Политова Тамиря Ряхинжановна

Педагог-организатор

10. Чиглинцева Лариса Николаевна

Заместитель директора по

воспитательной работе

11. Середовских Татьяна Леонидовна

Директор

12. Сенькив Людмила Юрьевна

Заместитель директора по учебной

работе

13. Солодовникова Людмила Сергеевна

Учитель истории и обществознания

14. Шалафаст Ольга Ивановна Заместитель директора по учебной

работе

Почетная грамота Министерства образования РФ

1. Бунакова Наталья Борисовна

Учитель начальных классов


Учитель истории и

обществознания


Заместитель директора по

учебной работе

4. Миронова Екатерина Владимировна

Учитель русского языка и

литературы

5. Политова Тамиря Ряхинжановна

Педагог-организатор

6. Середовских Татьяна Леонидовна

Директор

7. Сенькив Людмила Юрьевна Заместитель директора по

учебной работе

Почетное звание «Заслуженный работник образования ХМАО-Югры»

1. Рязанова Вера Владимировна Учитель начальных классов

Профессионализм и творческий потенциал педагогов гимназии

успешно реализуется на разных уровнях:

- представление педагогического опыта работы в гимназии, в том

числе и в системе внутрифирменного повышения квалификации;

- через участие в работе экспертных групп, жюри, комиссий и др.

формах работы на муниципальном уровне.

Таким образом, на данный момент кадровый состав педагогов

гимназии можно оценить как достаточный для решения образовательных

задач.

Созданная в учреждении безопасная, здоровьеукрепляющая,

многофункциональная, вариативная образовательная среда способствует

успешной реализации требований новых ФГОС.

Гимназия полностью обеспечена образовательными ресурсами, в том

числе электронными. Учебные кабинеты оснащены современным

лабораторным, интерактивным и демонстрационным оборудованием.

Действующая модель проектирования и управления образовательным

процессом позволяет выстраивать эффективные индивидуальные маршруты

для обучающихся с учетом их потребностей и запросов семьи, осуществлять

полноценную интеграцию основного и дополнительного образования,

реализацию программ внеурочной деятельности по ФГОС ООО и проектов в

системе социального партнёрства.

В различных формах реализуются возможности для культурного,

интеллектуального, спортивного и творческого развития обучающихся

(творческий проект «Город в подарок» в рамках социального партнёрства с

Обществом культурно-образовательных инициатив в г. Санкт-Петербурге,

творческие проекты «Содружество», «Театр книги», «Успешный читатель» и

др).

В рамках сотрудничества с городским центром детского творчества на

базе гимназии создан центр художественно-эстетического образования, в

рамках которого реализуются программы фольклорных ансамблей

«Отрадушка» и «Добро».

В арсенале этих детских творческих коллективов более 30 наград по

итогам участия на фестивалях и конкурсах фольклорного искусства в разных

городах России и на международном уровне.

В гимназии сформирован круг традиций:

- Праздник Первого школьного звонка;

- Туристический слет «Арбузник»;

- Посвящение в гимназисты;

- Конкурс «Гимназист года»;

- День пожилого человека;

- День самоуправления, посвященный Дню учителя;

- Декада правовых знаний;

- День Матери (1 – 11 классы)

- Новогодние мероприятия;

- Посвящение в читатели;

- Декада Памяти;

- Прощание с начальной школой;

- Праздник Последнего звонка;

- Фестиваль «Дружба народов»;

- Фестиваль таланта и творчества «Берегите мир детей»;

- Фестиваль таланта и творчества «Звездный олимп»;

- Творческие бенефисы классных коллективов

и др.

Гимназия славится своим учительским театром «Кураж»,

руководителем которого является педагог-психолог С.А.Салдаева.

Гимназия работает в режиме инновационного развития и гордится

достижениями своих учеников и учителей.

Качество знаний обучающихся составляет 61,5%. Ежегодно результаты

сдачи выпускниками 9 и 11 классов гимназии ЕГЭ и ОГЭ превышают

средние показатели по г. Нижневартовску и ХМАО-Югре. За 10 летний

период работы гимназии в учреждении подготовлено 38 выпускников -

медалистов.

В 2016 году победителями и призерами Всероссийской олимпиады

школьников стали 25 обучающихся гимназии.

Одной из приоритетных направлений образовательной деятельности

МБОУ «Гимназия №2» является организация эффективной работы с

одаренными детьми.

Гимназия является региональным отделением Малая академия наук

«Интеллект будущего» национальной образовательной программы

«Интеллектуально-творческий потенциал России».

В рамках данного проекта в гимназии ежегодно проводится

межрегиональный фестиваль исследовательских работ «Открытие мира»,

выступающий как инновационная образовательная программа,

ориентированная на содействие развитию у детей познавательных

способностей, совершенствование исследовательских компетентностей.

За десятилетний период своего существования фестиваль «Открытие

мира» получил признание в ученическом сообществе не только в г.

Нижневартовске, но и в других территориях ХМАО-Югры.

В 2012 году гимназия получила звание Лауреата национальной

образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал

России».

В 2013 году Получение начальная школа МБОУ «Гимназия №2» была

удостоена звания Лауреата Российского заочного конкурса «Познание и

творчество».

Ежегодно гимназия №2 является опорной площадкой для проведения

городского Слета НОУ.

Гимназия – участник проекта «Гимназический Союз России»,

позволяющий изучать опыт работы образовательных организаций других

регионов России и представлять лучший опыт педагогов гимназии и

педагогического сообщества г. Нижневартовска.

Гимназия сотрудничает с окружной ассоциацией шахматного

образования (г. Ханты-Мансийск). В системе внеурочной деятельности по

ФГОС ООО для занятий шахматами используется имеющееся в гимназии

шахматное компьютерное оборудование и компьютерные программы.

В круг социальных партнеров гимназии №2 входят более 25

социокультурных учреждений города. На протяжении нескольких лет

гимназия сотрудничает с Центральной детской библиотекой, городским

драматическим театром, городской федерацией УШУ и другими

социальными и образовательными структурами.

Предлагаемый доклад отражает состояние дел в гимназии и результаты

деятельности коллектива гимназии за отчетный 2016-2017 учебный год.

Доклад подготовлен коллективом в составе:

Т.Л.Середовских, директор МБОУ «Гимназия №2»;

Л.Ю.Сенькив, заместитель директора по учебной работе;

В.М.Захарова, заместитель директора по учебной работе;

О.И.Шалафаст, заместитель директора по учебной работе;

Н.Н.Сенченкова, заместитель директора по учебной работе;

Л.Н.Чиглинцева. заместитель директора по воспитательной работе;

С.В.Титова, главный бухгалтер;

Е.И.Новикова, заместитель директора по АХР;

Е.А.Рублева, инженер по ОТ;

С.А.Салдаева, педагог-психолог;

А.В.Запорожец, социальный педагог.

.

2. Основная часть.

2.1. Управление качеством образования в гимназии.

Управленческая деятельность администрации МБОУ «Гимназия №2»

направлена на достижение эффективности и качества образовательного

процесса, на реализацию целей образования, определенных городской

Программой развития и Программой развития МБОУ «Гимназия №2» на

период 2016-2020 годы.

Административные обязанности членов управленческого аппарата

распределены согласно Уставу МБОУ «Гимназия №2», штатному

расписанию, тарифно-квалификационным характеристикам.

Состав управленческой команды МБОУ «Гимназия №2»

№

п/п ФИО Должность Категория

Управленческ

ий стаж

работы

1 Середовских

Татьяна Леонидовна

Директор Высшая 28 лет

2 Сенькив Людмила

Юрьевна

Заместитель

директора по учебной

работе

Высшая 24 года

3 Сенченкова Наталья

Николаевна



работе

Первая 3 года

4 Шалафаст Ольга

Ивановна



работе

Первая 11 лет

5 Захарова Вера

Меркурьевна



работе

Высшая 31 год

6 Чиглинцева Лариса



директора по

воспитательной работе

Высшая 19 лет

В целях оптимального подхода к организации совместных действий

управленческой команды, недопущения дублирования в МБОУ «Гимназия

№2» ежегодно издается приказ «О распределении обязанностей между

членами администрации МБОУ «Гимназия №2».

Управленческая деятельность администрации МБОУ «Гимназия №2»

направлена на достижение эффективности и качества образовательного

процесса, на реализацию целей образования, определенных городской

Программой развития и Программой развития МБОУ «Гимназия №2» на

период 2016-2020 годы».

В 2016-2017 учебном году образовательная деятельность

педагогического коллектива была направлена на реализацию следующей

цели:

Создание условий для обеспечения новых образовательных

результатов на основе повышения эффективности использования

внутреннего потенциала образовательной системы в соответствии со

стратегией государственной образовательной политики на данном этапе.

Для реализации данной цели были поставлены задачи:

1. Обеспечить реализацию основной образовательной программы основного

общего образования в 5-7 классах в соответствии с новыми ФГОС ООО.

2. Обеспечить положительную динамику качества обученности обучающихся

на уровне основного общего образования в 7-8 классах на основе:

- индивидуализацию работы педагогов с резервом хорошистов;

- совершенствование работы классных руководителей с членами годичных

команд.

3. Обеспечить повышение показателя качества знаний обучающихся не менее

чем на 5 % по предметам гуманитарного цикла:

- история;

- обществознание;

- право, экономика;

- английский язык.

4. Повысить качество управления образовательными результатами через

использование возможностей внутришкольного контроля.

5. Обеспечить конкурентоспособность гимназии в достижении более

высоких результатов исследовательской деятельности обучающихся через

обновление системы научно-методической работы с педагогическими

кадрами в рамках ГМЦ.

6. Обеспечить развитие профессиональной компетентности педагогов через

обновление форм научно-методического сопровождения образовательного

процесса в соответствии с требованиями ФГОС общего образования.

7. Продолжить работу по преобразованию поликультурного пространства

гимназии через привлечение в образовательный процесс дополнительных

ресурсов системы социального партнерства и использование потенциала

родительской общественности.

Внутришкольный контроль учебной деятельности в 2016-2017 учебном

году был спланирован на основе результатов анализа образовательной

деятельности гимназии и анализа результатов внутришкольного контроля за

предыдущий 2015-2016 учебный год.

Основной задачей контроля было повышение качества

гимназического образования.

В течение учебного года в гимназии осуществлялся мониторинг, в

ходе которого осуществлялся анализ уровня промежуточной аттестации по

предметам, выявление недостатков в работе педагогического коллектива и

путей решения возникших проблем.

На особом контроле стояло качество работы учителей со

слабоуспевающими обучающимися, с резервом хорошистов, с детьми,

обучающимися на дому.

Сочетание директивных и коллегиальных методов управления

образовательным процессом в гимназии, проведение качественного

мониторинга, анализа, корректировка планов работы осуществляются через

следующие формы координации:

- Программа развития МБОУ «Гимназия №2» на 2012-2015 годы;

- Основная образовательная программа, реализующая ФГОС НОО;

- Основная образовательная программа, реализующая ФГОС ООО в

5,6,7 классах;

- Образовательная программа МБОУ «Гимназии №2» для 8-11 классов;

- Программа улучшения образовательных результатов в условиях

введения ФГОС ООО;

- годовой план работы МБОУ «Гимназия №2»;

- план внутришкольного контроля;

- циклограмма работы;

- педагогические советы;

- административно-методические советы;

- административные совещания;

- совещания при директоре;

- административные планерки;

- заседания годичных команд;

- анализ работы гимназии за год;

- система внутренней оценки качества образовательной деятельности;

- мониторинг качества образовательной деятельности на уровне учителя;

- психологическая и педагогическая диагностики.

Внутришкольный контроль осуществлялся в виде плановых проверок,

мониторинга, проведения административных работ, осуществлялся в

соответствии с утверждённым планом - графиком, который обеспечивал

периодичность и исключал нерациональное дублирование в организации

проверок. План предоставлялся педагогическому коллективу в начале

каждого месяца.

В МБОУ «Гимназия №2» обеспечено функционирование личностно-

ориентированной системы внутришкольного контроля и осуществление его

на рефлексивно-диагностической основе.

В рамках тактического управления в гимназии составлялись годовые

планы работы и внутришкольного контроля, планы повышения

квалификации педагогических работников, планы методической работы,

расписания уроков и внеурочной деятельности, распределялась

педагогическая нагрузка, составлены план финансово-хозяйственной

деятельности, план ремонтных работ и др.

Данный уровень управления осуществлялся заместителями директора,

руководителями предметных методических объединений, специалистами

отдела кадров и бухгалтерии.

В 2016-2017 учебном году в гимназии функционировали 7

методических объединений:

Руководители методических объединений МБОУ «Гимназия №2»

№ Методическое объединение ФИО руководителя Квалификационная

категория

1. МО учителей

гуманитарных дисциплин

Стонюсова Наталья


Первая

2. МО учителей математики и

информатики

Дегтярева Алла


Высшая

3. МО учителей естественно-

научного цикла

Войтенко Лариса

Ивановна

Первая

4. МО учителей иностранных

языков

Беляева Валерия


Первая

5. МО учителей начальных

классов

Дерябина Ирина


Высшая

6. МО учителей физкультуры

и ОБЖ

Грязнов Владимир

Сергеевич

Первая

7. МО педагогов

дополнительного

образования, музыки и

ИЗО

Муслямова Елена

Войтеховна

Высшая

Каждое методическое объединение работают над темой, которая тесно

связана с основными целями и задачами гимназии. На заседаниях МО

обсуждались следующие вопросы:

- реализация рабочих программ по предметам в условиях внедрения ФГОС

ООО;

- анализ уроков на основе системно - деятельностного подхода;

- подготовка к государственной итоговой аттестации;

- отчеты учителей по темам самообразования;

- работа с одаренными детьми;

- обобщение опыта работы творчески работающих учителей.

Анализировались результаты контрольных работ, конкурсов,

олимпиад, конференций, делались выводы о достижениях и проблемах над

которыми предстоит работать МО.

Вместе с тем, в работе школьных методических объединений имеют

место отдельные недостатки, а именно:

- не все педагоги работают над темами по самообразованию системно;

- недостаточно на уровне МО изучаются новые технологии обучения;

- не на должном уровне ведётся работа по обобщению и распространению

опыта работы учителей.

В этой связи в следующем учебном году работу по повышению

качества работы МО следует продолжить.

В условиях перехода на новые ФГОС ООО вопоос развития кадрового

ресурса гимназии приобретает особую значимость.

Качество образования невозможно без качества преподавания. Для

этого необходим благоприятный микроклимат в трудовом коллективе,

постоянная мотивация учителя к профессиональному росту и внедрению

инновационных технологий в учебный процесс.

В 2016-2017 учебном году МБОУ «Гимназия №2» продолжила работу в

статусе городского инновационного центра по отбору и поддержке

одаренных детей в сфере исследовательской и проектной деятельности.

В рамках реализации плана работы центра в гимназии были проведены

следующие мероприятия:

Направление

деятельности

РМЦ

Тема заседания Формы работы в

рамках заседания

Содержание заседания

(рассматриваемые

вопросы)

Работа со

школьниками

1.Исследование с

нуля: организация

исследовательской

работы учащихся.

2.Учебное

исследование и

исследовательские

образовательные

игры.

Мастер-класс для

учителей по

организации



учащихся

Теоретический

семинар.

1. Организация и

сопровождение

исследовательской работы

обучающихся.

2. Универсальные методики

развития интеллектуально-

творческих способностей

обучающихся через ТРИЗ–

педагогику.

3. Как сделать так, чтобы

учиться было интересно?

или Повышение мотивации

к обучению средствами

предмета «Информатика».

1.Построение

индивидуальной

образовательной

траектории.

2.Ранняя предметная

избирательность и

увлеченность как основа

профессионального

самоопределения.

3.Учебное исследование и

исследовательские

образовательные игры.

Работа с

педагогами

Научно-

методическое и

педагогическое



подготовки и


педагогов в

условиях

модернизации

современной

школы и внедрения

ФГОС.

Инструктивно-

методическое

совещание


семинар с

элементами

практикума.


семинар с


практикума.

1.«Пути профессионального

развития педагога -

предметника средствами

«Педагогических

мастерских».

2. Научно-методическое и

педагогическое



подготовки и деятельности

педагогов в условиях

модернизации современной

школы и внедрения ФГОС.

3. Системно-деятельностный

подход как

методологическая основа

образования в условиях

реализации ФГОС(по

материалам

III Международной

педагогической

мастерской, организованной

АНО «Дом Учителя

Уральского федерального

округа» совместно с

Институтом развития

образования и социальных

технологий Курганской

области).

Работа с


1. 1.Ключевые

компетенции

современного

человека и новые

профессии.

Обучающий

семинар для

учителей по




учащихся

2. 1.Исследовательская

деятельность учащихся как

эффективный способ

развития ключевых

компетенций.

3. 2.Исследовательская и

академическая одаренность

учащихся.

4. 3.Работа с текстами, как

исследовательская

деятельность.

5. Создание собственных

текстов.

3. «Специфика

исследовательской работы в

зависимости от научного

направления».

6. Проблемный реферат, как

методика формирования

информационных и

исследовательских

компетенций.

7. 4.Организация


деятельности учащихся:

алгоритм, план и

циклограмма.

Работа с


1.Экспертиза

ученических


работ.

(по направлениям)

2.Защита

ученической


работы.


семинар с


практикума

Инструктивно-

методическое

совещание

.

1.Особенности экспертизы

работ гуманитарного

направления.

2.Особенности экспертизы

работ естественно-научного

направления.

1. Организация работы

жюри межрегионального

фестиваля

исследовательских работ

«Открытие мира».

2. Качественный анализ

критериев публичной

защиты.

3.Обеспечение

объективности в работе

предметных жюри.

Работа со


10

межрегиональный

фестиваль


работ «Открытие

мира»

Заочный этап

межрегионального

фестиваля



мира»

Проведение экспертизы


членами жюри

Работа со


10

межрегиональный

фестиваль



мира»

Очный этап


фестиваля



мира»

Публичная защита


Работа со


Церемония

награждения

победителей и

призеров 10


фестиваля



мира»

Церемония

награждения

участников

фестиваля

Церемония награждения

победителей и призеров

фестиваля

2.2. Результаты образовательного процесса в 2016-2017 учебном году.

Одним из важнейших показателей успешности образовательной

деятельности и конкурентоспособности гимназии как образовательного

учреждения повышенного уровня является качество знаний обучающихся.

Проанализируем данный показатель по итогам 2016-2017 учебного

года.

Качество знаний гимназистов в 2016-2017 учебном году составило

61,5%, что на 0,7% выше результатов прошлого учебного года.

Успеваемость – 100%.

Неуспевающих нет, отличников – 91 человек, что составляет 10,3% от

общего количества обучающихся гимназии.

Сравнительные показатели качества знаний в период с 2011 года:

Уровень

обучения

Качество знаний, %

2010-

2011

2011-

2012

2012-

2013

2013-

2014

2014-

2015

2015-

2016 2016-

2017

1-4 классы 67,7% 69% 73,0% 73,4% 74,0 76,3% 79,7%

5-9 классы 41% 40% 40% 38% 49,1 52,3%. 52,3%

10-11

классы

32% 36% 43% 38% 48,7 52,7% 50,4%

Итого 48,7% 51,2% 53,14% 50% 57,2% 60,8% 61,5%

Проанализируем образовательные результаты обучающиеся гимназии в 2016-

2017 учебном году.

Классы Кол-во

обучаю-

щихся

Аттесто-

ваны

Кол-во

отличников

Кол-во

хорошистов

Качество

знаний,

%

Динамика,

%

1-4

классы

401 307

(94

обучающихся

1 классов на

аттестовы

вались)

43 201 79,7% +3,4%

5-9

классы

451 451 38 198 52,3% +1,9%

10-11

классы

126 126 10 126 50,4% -2,3%

Итого 978 884 91 525 61,5% +0,7%

Качество знаний по предметам на 2 и 3 уровнях образования за три года

(в сравнении с прошлым учебным годом)

Предмет Качество

2014-2015

учебный

год

Качество

2015-2016

учебный

год

Качество

2016-2017

учебный

год

Динамика в

сравнении с

2015-2016

учебным годом

Русский язык 59% 71% 78% +7

Литература 69% 82% 85% +3

Иностранный язык 64% 79% 82% +3

История 63% 71% 74% +3

Математика 66% 74% 76% +2

Обществознание 66,3% 82,7% 83% +0,3

Алгебра  51,2% 58,2% 66% +7,8

Геометрия 49% 57% 64% +7

Информатика 77% 77% 78% +1

Физика 63% 71% 75% +4

Химия 63% 72% 69% -3

Биология 87% 84,5% 85% +0,5

География 86% 86% 89% +3

Технология 94,25% 90,3% 90,4% +0,1

Музыка 91,5% 94% 96,5% +2,5

ИЗО 86,4% 93% 95% +2

Физкультура 90% 92,3% 94,3% +2

Право 64,8% 71% 81% +10

Экономика 78% 87% 90% +3

ОБЖ 98% 100% 100% Стабильно

МХК 80,2% 90,5% 95,3% +4,8

Приведенные выше данные о качестве образования

обучающихся позволяют сделать следующие выводы:

1. По всем предметам учебного плана (за исключением химии) обеспечена

положительная динамика качества знаний обучающихся.

2. Наибольшее повышение показателя качества знаний достигнуто по

предметам: право, русский язык и алгебра.

3. В гимназии ведется качественная работа по повышению качества

образования обучающихся.

4. Наблюдается тесное сотрудничество в работе классных руководителей

с годичными командами учителей-предметников и родителей.

5. Учителя-предметники умело применяют на уроках современные

технологии.

6. Учителями-предметниками используются на уроках индивидуальные

подходы к обучению обучающихся.

7. У обучающихся повышается учебная мотивация.

Представим результаты промежуточной аттестации обучающихся 5-11

классов в учебном году.

Успеваемость составила 100%, качество знаний - 55,4 %.

Обеспечена 100%-ная успеваемость по итогам года в следующих классах:

-5а класс (классный руководитель Политова Т.А.),

-5б класс (классный руководитель Летецкая Р.О.),

-5в класс (классный руководитель Алфёрова А.С.),

-6а класс (классный руководитель Леонтьева О.Г.),

-6б класс (классный руководитель Ращупкина С.П.)

-6в класс (классный руководитель Ращупкина С.П.),

-7а класс (классный руководитель Запорожец А.В.),

-7б класс (классный руководитель Боброва О.И.),

-7в класс (классный руководитель Яцина Т.М.),

-7г Класс (классный руководитель Шаталина Е.А.),

-8а класс (классный руководитель Елисеева М.Ю.),

-8б класс (классный руководитель Шайсламова Н.М.),

-8в класс (классный руководитель Грязнов В.С.),

-8г класс (классный руководитель Торопова М.С.),

-9а класс (классный руководитель Дегтярёва А.Н.),

-9б класс (классный руководитель Хисаметдинова З.Г.),

-9в класс (классный руководитель Мызникова Е.В.),

-10а класс (классный руководитель Солодовникова Л.С.),

-10б класс (классный руководитель Беляева В.В.),

-10в класс (классный руководитель Паскарюк Я.П.),

-11а класс (классный руководитель Шалафаст О.И.),

-11б класс (классный руководитель Елисеева М.Ю.)

Обеспечили качество знаний выше среднегимназического показателя

следующие классы:

- 5а класс (классный руководитель Политова Т.А.), качество – 86,6 %,

- 6а класс (классный руководитель Леонтьева О.Г.), качество – 86,9 %,

- 6б класс (классный руководитель Стонюсова Н.Н.), качество -64,2%,

- 7б класс (классный руководитель Боброва О.И.), качество -65,3 %,

- 8а класс (классный руководитель Елисеева М.Ю), качество 68,9%,

- 8б класс (классный руководитель Шайсламова Н.М.), качество – 55,5 %,

- 9а класс (классный руководитель Дегтярёва А.Н.), качество- 60,7 %,

- 10а класс (классный руководитель Солодовникова Л.С.), качество -63,3

%,

- 10в класс (классный руководитель Паскарюк Я.П.), качество -62 %

- 11б класс (классный руководитель Елисеева М.Ю.), качество - 60,7 %.

Обращает на себя внимание факт низкого качества знаний по

предметам учебного плана по итогам учебного года в следующих классах:

- 10б класс (классный руководитель Беляева В.В.) - 18,7%,

- 9в класс (классный руководитель Мызникова Е.В,) – 31,8,

- 9б класс (классный руководитель Хисаметдинова З.Г.) - 31,6%

Анализ работы по промежуточной аттестации в течение учебных

четвертей (полугодий) позволил сделать ряд выводов, которые приводятся

ниже.

Количество обучающихся, имеющих по итогам учебных четвертей

(полугодий) 2016-2017 учебного года академическую задолженность,

отражено в таблице:

Четверть/

полугодие

5

б

5

в

6

б

7

а

7

в

7

г

8

а

8

б

8

в

8

г

9

б

9в 10б Итого

1четверть 0 1 1 1 1 2 2 8

2 четверть

(1 полугодие)

1 1 1 2 1 3 4 5 18

3 четверть 2 0 1 2 3 3 3 4 1 2 21

4 четверть

(2 полугодие)

2 1 1 1 2 3 1 0 11

Итого 5 2 3 4 4 3 1 3 8 6 6 8 5 58

Классами–лидерами, в которых в течение года отсутствовали

обучающиеся с академической задолженностью, являются следующие

классные коллективы:

- 5а класс (классный руководитель Политова Т.А.),

- 6а класс (классный руководитель Леонтьева О.Г.),

- 6в класс ( классный руководитель Ращупкина С.П.),

- 7б класс (классный руководитель Боброва О.И.),

- 9а класс (классный руководитель Дегтярёва А.Н.),

- 10а класс (классный руководитель Солодовникова Л.С.),

- 10в класс (классный руководитель Паскарюк Я.П.),

- 11а класс (классный руководитель Шалафаст О.И.),

- 11б класс (классный руководитель Елисеева М.Ю.),

что составляет 40,9% (для сравнения - в 2015-2016 учебном году - 22,7%) от

общего числа классов-комплектов.

Таким образом, увеличилось число классов со 100%-ной

успеваемостью по сравнению с прошлым учебным годом.

Единственная параллель, во всех классах которой имеются

неудовлетворительные результаты по итогам учебных четвертей – 8

классы.

По количеству обучающихся, имеющих академическую задолженность,

выделяются:

- 8в, 9в класс (по 8 обучающихся), классные руководители - Грязнов

В.С., Мызникова Е.В.

- 8г, 9б класс ( по 6 обучающихся), классные руководители - Торопова

М.С., Хисаметдинова З.Г.

- 5б и 10б классы (по 5 обучающихся), классные руководители -

Летецкая Р.О., Беляева В.В.

- 7а и 7в классы (по 4 обучающихся), классные руководители -

Запорожец А.В., Яцина Т.М.

- 6б, 7г, 8б классы (по 3 обучающихся), классные руководители -

Стонюсова Н.Н., Шаталина Е.А., Шайсламова Н.М.

- 5в класс (2 обучающихся), классный руководитель - Алфёрова А.С.

- 8а класс (1 обучающийся), классный руководитель - Елисеева М.Ю.

Среди учеников, неоднократно в течение учебного года имеющих

задолженность по нескольким учебным предметам за учебные четверти,

выделяются следующие обучающиеся:

Половова Елизавета (9б класс),

Раннев Аркадий (6б класс),

Сопкин Матвей (7а класс),

Попов Сергей (9в класс),

Савин Григорий (9в класс),

Лежнев Андрей (8в класс),

Пинигина Алёна (8в класс),

Запорожан Анастасия (8г класс),

Пономарёва Людмила (8в класс),

Волокитин Руслан (7в класс),

Труба Екатерина (9б класс),

Палагин Никита (9в класс).

Среди обучающихся, имеющих неоднократную задолженность,

преобладают обучающиеся девятых выпускных классов.

В «группу риска» впервые за 2016-2017 учебный год по итогам 4

четверти попали обучающиеся 5б класса:

Дерменжи Владимир (5б класс),

Иванов Иван (5б класс),

Ахмеров Данил (5в класс),

Крымов Илья и Юсифова Фарида (8б класс).

Данные следующей таблицы свидетельствуют о результатах

промежуточной аттестации по итогам четвертей (полугодий) в 2016-2017

учебном году в разрезе предметов:

Чет

вер

ть

Ру

сск

ий

язы

к

Ли

тер

ату

ра

Ма

тем

ат

ик

а

Ал

геб

ра

Гео

мет

ри

я

Фи

зик

а

Ин

фо

рм

а

ти

ка

Ист

ор

ия

Нем

ецк

и

й

Ан

гл

ий

ск

ий

Б

ио

ло

ги

я

Фи

зкул

ьт

ур

а

Тех

нол

ог

ия

О

бщ

еств

озн

ан

ие

Хи

ми

я

1 четв 1 3 1 4 1

2 четв 5 7 1 4 6 2 2 2 1 7

3 четв 6 4 1 3 5 1 8 0 1 2

4 четв 4 1 2 1 1 1 5 ИТОГО 16 12 4 11 13 3 15 2 1 8 1 0 5 0 2

Анализ результатов в разрезе предметов показывает, что самое

большое количество неуспевающих по итогам учебных четвертей:

- по русскому языку (учителя Боброва О.И., Стонюсова Н.Н.,

Адушкина О.В.),

- по информатике (учителя Шаталина Е.А., Лиаль-Летецкая Р.О.),

- по алгебре и геометрии (учитель Дегтярёва А.Н., Алфёрова А.С.,

Беседина Т.В.)

В течение всего учебного года не было обучающихся, имеющих

задолженность, по следующим предметам: обществознание, право,

экономика, география, французский язык, физкультура, ИЗО, музыка,

Без двоек по предмету в течение года проработали следующие

педагоги: Ращупкина С.П., Миронова Е.В., Елисеева М.Ю., Солопова О.А.,

Ушал А.Ф., Грязнов В.С., Захарова В.М., Торопова М.С., Орпанен А.В.,

Береснева И.А., Беляева В.В., Симушина С.В., Шалафаст О.И.,

Хисаметдинова З.Г.

Результаты государственной итоговой аттестации

за курс основного общего образования

в 2017 году

Общие сведения о выпускниках 9-х классов

Чи

сло у

чащ

их

ся н

а

01

.06

.20

16

Из них

Общее число выпускников

Доп

ущ

ены

к

экза

мен

ам

В щ

адящ

ем

реж

им

е

Получили

аттестат об

основном общем

образовании

Не получили аттестат об

основном общем образовании

Все

го

Из них

особого

образца

Выпущены

со

справкой

Оставлены на

повторный курс

76 76 - 76 2 - -

В 2016-2017 учебном году обучающиеся 9 классов сдавали два

обязательных предмета - русский язык и математику, и два предмета по

выбору обучающихся в форме основного государственного экзамена (ОГЭ).

Результаты сдачи экзаменов в форме ОГЭ по русскому языку и

математике выпускников 9 классов за курс основного общего образования

приведены в таблице:

Предмет

Кол-

во

учащ

ихся

Кол-во чел., получивших

отметку:

Качеств

о знаний

%

Средний

балл

Неуспе

вающи

е %

«5» «4» «3» «2»

Русский

язык

76 36 35 5 0 93,4% 4,5 0

Математи

ка

76 4 43 29 0 61,8% 4,0 0

Исходя из результатов сдачи экзамена по русскому языку, можно

сделать вывод, что уровень подготовки обучающихся по русскому языку

находится на оптимальном уровне. Средний балл по русскому языку - 4,5

балла.

Качество знаний по русскому языку в сравнении спредыдущим

учебным годом повысилось на 1,4%.

Высокое качество обучения обеспечили педагоги русского языка и

литературы Шалафаст О.И., Стонюсова Н.Н.

Обязательный экзамен по математике сдали успешно все обучающиеся.

Средний балл по математике составил 4,0 балла, что на 0,1 балла выше, чем

в прошлом учебном году.

Показатель качества знаний выпускников 9 классов в 2017 году в

сравнении с предыдущим учебным годом снизился на 15,2%.

Данный результат свидетельствует о недостаточной подготовке

обучающихся к экзамену по математике (учитель Дегтярева А.Н.) и требует

более глубокого анализа, как на уровне административной команды, так и в

МО учителей математики.

Результативность сдачи ОГЭ в 2016-2017 учебном году

обучающимися МБОУ «Гимназия№2»

№п/п Предмет Учитель Результаты

МБОУ

«Гимназия№2»

Средний

показатель

1. Русский язык Шалафаст О.И. 4,5

4,5 Стонюсова Н.Н. 4,4

2. Математика Дегтярева А.Н. 4 4

3. Физика Войтенко Л.И. 3 3

4. География Торопова М.С. 3,9

Захарова В.М. 4

Средний показатель 4 4

5. Химия Газарян Г.Ю. 4 4

6. Информатика и

ИКТ

Шаталина Е.А. 4 4

7. История Солодовникова

Л.С.

5

Хисаметдинова

З.Г.

4

Средний показатель 4,5 4,5

8. Обществознание Солодовникова

Л.С.

3,4


З.Г.

4


9. Английский

язык

Орпанен А.В. 4

Беляева В.В. 4

Завьялова Н.А. 4,6


Результаты итоговой аттестации по математике и русскому языку

в форме ОГЭ за три года:

Предмет Средняя отметка в гимназии Динамика

2014-2015

уч. год

2015-2016

уч. год

2016-2017

Уч. год

Русский

язык

5 4,4 4,5 +0,1

Математика 3,4 3,9 4,0 + 0,1

Таким образом, данные результаты свидетельствуют о достаточном

уровне подготовки выпускников 9 классоы к итоговой аттестации и

положительной динамике качества преподавания предметов «русский язык»

и «математика», обязательных для сдвчи государственной итоговой

аттестации.

Результаты государственной итоговой аттестации

за курс среднего общего образования

в 2017 году

Общие сведения о выпускниках 11-х классов

Чи

сло у

чащ

их

ся н

а 0

1.0

6.2

016

Из них

Общее число выпускников

Доп

ущ

ены

к э

кза

мен

ам

В щ

адящ

ем р

ежи

ме

Получили

аттестат о

среднем общем


Не получили

аттестат об

основном

общем


Выпущены со

справкой

Все

го

Из них

получили

медали

«За особые

успехи в

обучении»

50 50 - 50 6 - -

В 2016-2017 учебном году 1 ученица Типакова Юлия прошла

государственную итоговоую аттестацию в режиме досрочной сдачи

экзаменов.

Обязательные экзамены по математике и русскому языку в форме ЕГЭ

сдавали все ученики, все выпускники преодолели нижнюю границу.

В данной таблице представлены результаты сдачи экзаменов за 5 лет:

Предмет

Средний балл по гимназии Динамика

в

сравнении

с

прошлым

годом

Учбный год

2012-2013

уч.год

2013-2014

уч.год

2014-2015

уч.год

2015-2016

уч.год 2016-2017

уч.год

Математика 51,53

45,7 44,6 45,2 41 -4,2

Русский

язык

72,80 68,4 74 70 74 +4,0

В 2016-2017 учебном году обязательный предмет математику

выпускники сдавали на профильном и (или) базовом уровнях (учитель –

А.Н.Дегтярева).

На базовом уровне сдавали 47 выпускников, средний балл составил –

4, что соответствует результату прошлого учебного года.

На профильном уровне сдавали экзамен 32 выпускника. Средний балл

составил 41, что на 4 балла ниже результатов прошлого года.

Средний балл сдачи выпускниками экзамена по русскому языку

составил 74 балла, что на 4 балла выше показателя прошлого года.

Обеспечили высокий результат ЕГЭ по русскому языку учителя

О.И.Шалафаст (11а класс) и О.Г.Леонтьева (11б класс).

Выводы и предложения:

1. Все обучающиеся успешно сдали (без пересдачи) обязательные экзамены

по русскому языку и математике.

2. Уровень подготовки обучающихся к ЕГЭ по данным предметам можно

признаи как достаточный.

3. В качестве задачи можно отметить необходимость повышения каества

знаний обучающихся по математике (учитель – А.Н.Дегтярева).

Для этого необходимо:

1. Проанализировать результаты сдачи экзамена по математике, выявить

причины недостаточной подготовки к экзамену.

2. Разработать план подготовки, индивидуальные траектории с

высокобалльниками по русскому языку;

3. Обсудить данные результаты на методических объединениях учителей,

разработать план повышения качества преподавания и подготовки

обучающихся к ЕГЭ по математике.

Анализ результатов сдачи экзаменов по выбору обучающихся

В 2015-2016 учебном году обучающиеся 11 классов сдавали

следующие экзамены по выбору:

Предмет Кол-во

уч-ся

Средний балл в

2016-2017 году

Учитель

Обществознание 30 42 Солодовникова Л.С.

Плесовских И.Н.

Английский язык 5 79 Паскарюк Я.П.

Орпанен А.В.

Шайсламова Н.М.

Информатика и

ИКТ

6 40 Летецкая Р.О.

Физика 13 36 Войтенко Л.И.

История Плесовских И.Н.

География 2 37 Торопова М.С.

Литература 6 32 Шалафаст О.И.

Леонтьева О.Г.

Биология 7 36 Сенченкова Н.Н.

Итоги

муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников

в 2016-2017 учебном году

В соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады

школьников, утвержденным приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 18 ноября 2013 года №1252, приказом

Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры от

28.09.2016 №1470 "О проведении муниципального этапа всероссийской

олимпиады школьников на территории Ханты-Мансийского автономного

округа Югры в 2016-2017 учебном году", приказом Департамента

образования администрации города Нижневартовска от 20.10.2016 года №

545 «Об организации проведения муниципального этапа всероссийской

олимпиады школьников на территории города Нижневартовска в 2016-2017

учебном году» с 10 ноября по 12 декабря 2016 года проходил

муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников, в котором

приняли участие 122 обучающихся 7-11 классов МБОУ «Гимназия №2» по

21 общеобразовательному предмету.

Сведения о победителях и призерах

муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников

МБОУ «Гимназия №2» в 2016-2017 учебном году

№

п/п

Ф.И. Класс Предмет Мест

о

Ф.И.О педагога

1 Павловцева

Маргарита

7а Литература 2 Боброва Ольга

Ивановна

2 Усманова Диана 10в Литература 1 Миронова

Екатерина


3 Васянин Даниил 10а Литература 2 Миронова

Екатерина


4 Сиднин Андрей 10а Литература 2 Миронова

Екатерина


5 Ткаченко

Даниил

10в Математика 2 Беседина Тамара


6 Балкунова

Екатерина

7в МХК 1 Галина

ГалияКадировна

7 Филатова

Валерия

7б МХК 3 Галина


8 Реутова Нина 8г МХК 3 Галина


9 Ерастов

Владислав

8а МХК 3 Солодовникова

Людмила Сергеевна

10 Ларикова

Анастасия



11 Сиднин Андрей 10а МХК 2 Солодовникова


12 Юсупова

Аделина



13 Власенко Дарья 8а Русский

язык

3 Миронова

Екатерина


14 Усманова Диана 10в Русский

язык

2 Миронова

Екатерина


15 Рангулов Игорь 8б История 2 Солодовникова


16 Магадиева

Лиана

8г История 2 Солодовникова


17 Сафин Артур 10а История 1 Солодовникова


18 Павловцева

Маргарита

7а Обществозн

ание

1 Хисаметдинова

Зульфия Галиевна

19 Горчинская

Арина

7б Обществозн

ание

2 Хисаметдинова

Зульфия Галиевна

20 Киосе Анна 7б Обществозн 3 Хисаметдинова

ание Зульфия Галиевна

21 Власенко Дарья 8а Обществозн

ание

3 Солодовникова


22 Ткаченко

Даниил

10в Информати

ка и ИКТ

2 Лиаль-Летецкая

Регина Ольгертовна

23 Томинец

Александр

7г Английский

язык

1 Шайсламова

Наркиза

Минлехановна

24 Сиднин Андрей 10а Английский

язык

3 Паскарюк Яна

Петровна

Орпанен Анжелика

Валерьевна

25 Ткаченко

Даниил

10в Экономика 1 Солодовникова


Войтенко Вячеслав

Станиславович

Сравнение результатов муниципального этапа всероссийской

олимпиады школьников позволяет сделать следующие выводы:

1. Количество победителей осталось прежним в сравнении с предыдущим

учебным годоим - 6 обучающихся;

2. Количество призёров увеличилось до 19 человек (в прошлом году 17);

3. Улучшили результаты прошлого года обучающиеся:

- Усманова Диана по литературе (с 3 места на 1 место);

- Сиднин Андрей по искусству (МХК) с 3 места на 2 место.

4. Подтвердили результат прошлого года - Васянин Даниил по литературе (2

место), Магадиева Диана по истории (2 место), что говорит о качественной,

целенаправленной работе учителей-предметников Мироновой Е.В.,

Солодовниковой Л.С. и учащихся при подготовке к олимпиадам.

5. Ухудшили свои результаты, выбыв из списка призёров обучающиеся -

Самойлов Виктор, Стукалова Дарья, Македон Софья, Солодовников Максим,

Захаров Сергей.

6. В первую десятку вошли следующие учащиеся:

№

п/п

Ф.И.О. участника Класс Ф.И.О. учителя Предмет Мест

о

1. Сафин Артур

10 Солодовникова Л. С.

Войтенко В.С. Экономика 5

2. Сотников Денис 10 Солодовникова Л. С.

Войтенко В.С. Экономика

9

3. Кособоков Сергей 10 Солодовникова Л. С.

Войтенко В.С. Экономика

10

4. Суслова Анастасия 11 Войтенко В.С. Экономика 10

5. Горчинская Арина 7 Войтенко Л.И. Физика 5

6. Вдовин Кирилл 7 Войтенко Л.И. Физика 6

7. Реутова Нина 8 Войтенко Л.И. Физика 6

8. Рангулов Игорь 8 Войтенко Л.И. Физика 7

9. Кучерявая

Екатерина

8 Войтенко Л.И. Физика 8

10. Портнягина

Виктория


11. Татаренков

Никколай


12. Самойлов Виктор 9 Войтенко Л.И. Физика 10

13. Федорова Арина 10 Войтенко Л.И. Физика 4

14. Кармазина

Екатерина

7 Адушкина О.В. литература 5

15. Дагаева Виктория 7 Боброва О.И. литература 6

16. Балкунова

Екатерина

7 Адушкина О.В. литература 7

17. Большакова

Александра

8 Миронова Е.В литература 10

18. Труба Екатерина 9 Стонюсова Н.Н. литература 4

19. Машненкова алиса 9 Стонюсова Н.Н. литература 7

20. Казимирская

Ксения

9 Шалафаст О.И. литература 9

21. Сафин Артур 10 Миронова Е.В. литература 6

22. Горчинская

Аринна

7 Береснева И.А. Английски

й язык

6

23. Павловцева

Маргарита

7 Береснева И.А. Английски

й язык

6

24. Власенко Дарья 8 Орпанен А.В. Английски

й язык

4

25. Стонюсова Юлия 8 Орпанен А.В. Английски

й язык

7

26. Усманова Аделина 8 Орпанен А.В. Английски

й язык

8

27. Шайдуллина

Валерия

8 Шайсламова Н.М. Английски

й язык

9

28. Сницкий Даниил 11 Орпанен А.В. Английски

й язык

4

29. Горчинская Арина 7 Елисеева М.Ю. Математик

а

4

30. Киосе Анна 7 Елисеева М.Ю. Математик

а

7

31. Вдовин Кирилл 7 Алферова А.С. Математик

а

7

32. Усманова Аделина 8 Елисеева М.Ю. Математик

а

10

33. Самойлов Виктор 9 Дегтярёва А.Н. Математик

а

7

34. Усманова Диана 10 Беседина Т.В. Математик

а

8

35. Медведев Данил 10 Беседина Т.В. Математик

а

10

36. Фоменко Ксения 11 Елисеева М.Ю. Математик

а

7

37. Дагаева Виктория 7 Торопова М.С. География 4

38. Грачева Анна 7 Торопова М.С. География 9

39. Зарипова Аделия 7 Торопова М.С. География 9

40. Рангулов Игорь 8 Торопова М.С. Биология 7

41. Усманова Аделина 8 Миронова Е. В. Русский

язык

10

42. Долинкина Регина 10 Миронова Е. В. Русский

язык

10

43. Гулей Диана 8 Галина Г. К. МХК 5

44. Кучерявая

Екатерина

8 Солодовникова Л. С. МХК 7

45. Ульянчик Арсений 8 Солодовникова Л. С. МХК 9

46. Терновская

Елизавета


47. Дьяченко Сергей 9 Солодовникова Л. С. МХК 9

48. Солодовников

Максим


49. Васянин Даниил 10 Солодовникова Л. С. МХК 10

50. Войкина Валерия 7 Хисаметдинова З. Г. История 4

51. Тушинский

Арсений

7 Хисаметдинова З. Г. История 10

52. Магамедагаев

Джамал

8 Солодовникова Л. С. История 9

53. Дударик Владимир 10 Солодовникова Л. С. История 6

54.

55. Самойлов Виктор 9 Солодовникова Л. С. Обществоз

нание

4

56. Сафин Артур 10 Солодовникова Л. С. Обществоз

нание

5

57. Дударик Владимир 10 Солодовникова Л. С. Обществоз

нание

7

58. Волохина

Анастасия

10 Плесовских И.Н. Обществоз

нание

10

59. Ценева Дарья 10 Плесовских И.Н. Обществоз

нание

10

60. Воропаева

Анастасия

11 Хисаметдинова З.Г. Обществоз

нание

8

61. Шулинкова Анна 8 Газарян Г.Ю. Химия 9

62. Ткаченко Даниил 10 Газарян Г.Ю. Химия 6

63. Ковальчишин

Кирилл

10 Грязнов В.С. Физическая

культура

4

64. Казаев Глеб 11 Ушал А.Ф. Физическая

культура

9

65. Ценева Дарья 10 Плесовских И.Н. Право 5

66. Дударик Владимир 10 Солодовникова Л.С. Право 6

Таким образом, 66 учащихся МБОУ «Гимназии №2» (54% от всего

количества участников) вошли в первую десятку, что говорит о

конкурентоспособности гимназистов на муниципальном уровне.

Приведем сравнительный анализ результатов олимпиады по предметам.

Предмет Кол-во


Вошли в

первую

десятку (кол-

во)

Результативность

(%)

Русский язык 21 4 19

Литература 22 12 55

Экономика 7 5 71

Обществознание 27 10 37

История 18 7 39

Право 5 2 40

Математика 20 9 45

Информатика 3 1 33

Физика 19 9 47

География 18 3 17

Химия 11 2 18

Биология 14 1 7

Английский язык 24 9 37,5

ОБЖ 2 0 0

Физическая культура 3 2 67

Искусство (МХК) 19 14 73

Таким образом, рейтинг успешности педагогов предметных методических

объединений выстроен следующим образом:

Название предметного МО % результативности место

МО учителей музыки, физкультуры,

МХК, экономики

70 1

МО математики, информатики 39 2

МО гуманитарных дисциплин 38 3

МО иностранных языков 37,5 4

МО естественных дисциплин 23 5

Сравнительный анализ результатов муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников за 3 года показывает положительную

динамику победителей и призёров муниципального этапа всероссийской

олимпиады школьников.

Показатель 2014-2015

учебный год

2015-2016


2016-2017


Победители 3 6 6

Призёры 17 17 19

Всего 20 23 25

Таким образом, можно сделать вывод, что на уровне гимназии

происходит наращивание потенциала успешности участия детей в

муниципальном этапе олимпиады, что позволяет прогнозировать

обеспечение положительных результатов в следующем учебном году.

В следующем учебном году работу по подготовке обучающихся к

олимпиадам планируется продолжить.

Результаты участия обучающихся МБОУ «Гимназия №2»

в XIII Международной Олимпиаде по основам наук в Уральском

Федеральном округе в 2016-2017 учебном году

В I этапе Олимпиады, который проходил с 10 октября по 21

ноября 2016 года, участвовали 491 обучающихся по следующим

предметам:

русский язык – 115 обучающихся;

математика – 115 обучающихся;

английский язык – 82 обучающихся;

обществознание - 43 обучающихся;

литература – 31 обучающийся;

информатика – 26 обучающихся;

история – 13 обучающихся;

биология – 19 обучающихся;

физика – 19 обучающихся;

химия – 21 обучающихся;

география – 7 обучающихся.

В прошлом учебном году количество участников составило

участвовали 426 обучающихся. Прирост участников Олимпиады в 2016-2017

учебном году составил 65 обучающихся.

Во втором этапе, который проходил с 05 декабря 2016 года по 31

января 2017 года, участвовало 323 обучающихся, из них на базовом уровне

– 255 обучающихся, а на повышенном уровне – 241 обучающийся:

- русский язык – 127обучающихся, из них на базовом – 69, на повышенном –

58.

- математика – 140 обучающихся, из них на базовом –70, на повышенном –

70.

- английский язык – 87 обучающийся, из них на базовом – 44, на

повышенном – 43.

- обществознание – 56 обучающихся, из них на базовом – 28, на повышенном

– 28.

- информатика – 20 обучающихся, из них на базовом – 10, на повышенном –

10.

- история – 12 обучающихся, из них на базовом – 7, на повышенном – 5.

- биология – 18 обучающихся, из них на базовом – 9, на повышенном – 9.

- литература – 17 обучающихся, из них на базовом – 10, на повышенном – 7.

- химия – 8 обучающихся, из них на базовом – 3, на повышенном – 5.

- география – 4 обучающихся, из них на базовом – 2, на повышенном – 2.

- физика – 7 обучающихся, из них на базовом – 3, на повышенном – 4.

В третьем этапе Олимпиады УРФО по основам наук участвовали 119

обучающихся (для сравнения – в предыдущем учебном году финалистами

стали 108 обучающихся гимназии).

Список финалистов XIII Международной Олимпиады по основам наук в

Уральском Федеральном округе:

1. Жуков В. – 5а

2. Пряхина В. – 5а

3. Рясная Д. – 5а

4. Белов Д. – 5б

5. Товкач С. – 5б

6. Яковлева А. – 5б

7. Жилина А. – 5б

8. Чупеева М. – 5б

9. Ахмеров Д. – 5в

10. Синицкий К. – 5в

11. Резников А. – 5в

12. Усманова К. – 5в

13. Черемянина А. – 5в

14. Шипова В. – 5в

15. Горкунов Н. – 6А

16. Степаненко Е. – 6А

17. Черных К. – 6А

18. Дьячкова Е. – 6А

19. Каковкина Д. – 6А

20. Качурин Н. – 6А

21. Курбанов Д. – 6А

22. Мельникова А. – 6А

23. Новосад В. – 6А

24. Патрикеева Д. – 6А

25. Пашилов А. – 6А

26. Пономаренко А. – 6А

27. Хаматшина Я. – 6А

28. Шапоренко А. – 6А

29. Губанов А. – 6А

30. Кокшарова Я. – 6А

31. Боруроева К. – 6А

32. Горожанцева Е. – 6А

33. Перекокин С. – 6А

34. Яцина Б – 6А

35. Грейсер С. – 6Б

36. Курбанов Р. – 6Б

37. Муратов М. – 6Б

38. Староверов И. – 6Б

39. Стогнева М. – 6Б

40. Волкова Д. – 6Б

41. Микаилова А. – 6Б

42. Семенец Д. – 6Б

43. Фазлыева Р. – 6Б

44. Богданов Р. – 6Б

45. Шарипов Д. – 6Б

46. Батуев Г. – 6В

47. Винокурова А. – 6В

48. Дегтярева А. – 6В

49. Кобякова Я. – 6В

50. Овчиева Н. – 6В

51. Шалдин Д. – 6В

52. Завьялова В. – 6В

53. Салиенко М. – 6В

54. Сандул С. – 6В

55. Шайхутдинова А. – 6В

56. Вдовин К. – 7А

57. Гавриленко М. – 7А

58. Лиаль-Летецкая Е. – 7А

59. Павловцева М. – 7А

60. Клепова С. – 7А

61. Шарипова Э. – 7А

62. Башева Д. – 7Б

63. Жмакина У. – 7Б

64. Зарипова А. – 7Б

65. Мягких С. – 7В

66. Зибаева Д. – 7В

67. Тушинский А. – 7Г

68. Косачева К. – 7Г

69. Муковнин В. – 7Г

70. Шакирова А. – 7Г

71. Салов Г. – 7Г

72. Волчанский К. – 7Г

73. Томинец А. – 7Г

74. Усманова А. – 8А

75. Стонюсова Ю. – 8А

76. Юмагузин И. – 8А

77. Магамедагаев Д. – 8Б

78. Мельников Д. – 8Б

79. Большакова А. – 8Б

80. Петросова М. – 8Б

81. Шайдуллина В. – 8Б

82. Хисаметдинов А. – 8Б

83. Дозморова Е. – 8Б

84. Гизатуллина А. – 8В

85. Терновская Е. – 8В

86. Морозова Т. – 8Г

87. Мозговая К. – 8Г

88. Левашова П. – 9А

89. Самойлов В. – 9А

90. Салиенко С. – 9А

91. Лапковская И. – 9А

92. Бальдер Е. – 9Б

93. Куртяник А. – 9Б

94. Хачатрян А. – 9Б

95. Моисеев Д. – 9Б

96. Моисеева П. – 9Б

97. Ибрагимова З. – 9Б

98. Броян Ш. – 9Б

99. Скоробогатова Е. – 9Б

100.Богданович К. – 9Б

101.Герасимчик Е. – 9

102.Колобова А. – 9В

103.Белоглазова А. – 9В

104.Гришокова Н. – 9В

105. Долинкина Р. – 10А

106. Паночишена Е. – 10А

107. Солодовников М. – 10А

108. Зайцева К. – 10В

109. Коренюгин С. – 10В

110. Сотников Д. – 10В

111. Усманова Д. – 10В

112. Коннова Е. – 10В

113. Медведев Д. – 10В

114. Никурашин А. – 10В

115. Ценева Д. – 10В

116. Чепурнов А. – 10В

117.Нигматов Р. – 10В

118.Андреева Д. – 11А

119. Кротиков Н. – 11А

Результаты III этапа XIII Международной Олимпиады по основам наук

в Уральском Федеральном округе

Диплом Олимпиады I степени получили 4 обучающихся:

1. Винокурова Анастасия (русский язык) – Леонтьева О.Г.

2. Лиаль-Летецкая Елизавета (русский язык) – Боброва О.И.

3. Магамедагаев Джамал (русский язык) – Миронова Е.В.

4. Усманова Диана (русский язык) – Миронова Е.В.

Диплом Олимпиады II степени получили 26 обучающихся:

1. Чупеева Мария (русский язык) – Боброва О.И.

2. Рясная Диана (математика) – Беседина Т.В.

3. Мельникова Арина (русский язык) – Леонтьева О.Г.

4. Дьячкова Екатерина (русский язык) – Леонтьева О.Г.

5. Семенец Дарья (русский язык) – Стонюсова Н.Н.

6. Черных Кристина (русский язык) – Леонтьева О.Г.

7. Новосад Валерия (русский язык) – Леонтьева О.Г.

8. Шапоренко Ангелина (русский язык) – Леонтьева О.Г.

9. Салиенко Максим (математика) – Ращупкина С.П.

10. Дьячкова Екатерина (математика) – Елисеева М.Ю.

11. Мягких Святогор (английский язык) – Яцина Т.М.

12. Шарипова Эльза (русский язык) – Боброва О.И.

13. Мягких Святогор (математика) – Ращупкина С.П.

14. Шайдуллина Валерия (английский язык) – Шайсламова Н.М.

15. Усманова Аделина (английский язык) – Орпанен А.В.

16. Стонюсова Юлия (английский язык) – Орпанен А.В.

17. Усманова Аделина (русский язык) – Миронова Е.В.

18. Бальдер Екатерина (обществознание) – Хисаметдинова З.Г.

19. Бальдер Екатерина (английский язык) – Завьялова Н.А.

20. Лапковская Ирина (русский язык) – Шалафаст О.И.

21. Богданович Кристина (русский язык) – Стонюсова Н.Н.

22. Моисеева Полина (русский язык) – Стонюсова Н.Н.

23. Броян Шамо (история) – Хисаметдинова З.Г.

24. Коренюгин Степан (русский язык) – Миронова Е.В.

25. Ценева Дарья (математика) – Беседина Т.В.

26. Паночишена Екатерина (обществознание) – Солодовникова Л.С.

Диплом Олимпиады III степени получили 35 обучающихся:

1. Синицкий Кирилл (английский язык) - Орпанен А.В.

2. Жилина Александра (математика) – Лиаль-Летецкая Р.О.

3. Черемянина Алёна (математика) – Алферова А.С.

4. Грейсер Семен (английский язык) - Беляева В.В.

5. Степаненко Елизавета (английский язык) – Орпанен А.В.

6. Горкунов Николай (английский язык) – Орпанен А.В.

7. Волкова Диана (русский язык) – Стонюсова Н.Н.

8. Горкунов Николай (русский язык) – Леонтьева О.Г.

9. Овчиева Наргиз (русский язык) – Леонтьева О.Г.

10. Патрикеева Дарья (русский язык) – Леонтьева О.Г.

11. Качурин Никита (русский язык) – Леонтьева О.Г.

12. Дегтярева Арина (русский язык) – Леонтьева О.Г.

13. Степаненко Елизавета (русский язык) – Леонтьева О.Г.

14. Фазлыева Рената (русский язык) – Стонюсова Н.Н.

15. Каковкина Дарья (литература) – Леонтьева О.Г.

16. Тушинский Арсений (обществознание) – Хисаметдинова З.Г.

17. Лиаль-Летецкая Елизавета (обществознание) – Хисаметдинова З.Г.

18. Башева Дарья (обществознание) – Хисаметдинова З.Г.

19. Томинец Александр (английский язык) – Шайсламова Н.М.

20. Павловцева Маргарита (английский язык) – Береснева И.А.

21. Волчанский Кирилл (английский язык) – Яцина Т.М.

22. Клепова Софья (русский язык) – Боброва О.И.

23. Вдовин Кирилл (математика) – Елисеева М.Ю.

24. Юмагузин Илья (английский язык) – Орпанен А.В.

25. Магамедагаев Джамал (биология) – Торопова М.С.

26. Колобова Анастасия (обществознание) – Солодовникова Л.С.

27. Самойлов Виктор (английский язык) – Орпанен А.В.

28. Герасимчик Екатерина (русский язык) – Стонюсова Н.Н.

29. Нигматов Рэм (английский язык) – Шайсламова Н.М.

30. Нигматов Рэм (информатика) – Коннова О.Ю.

31. Зайцева Ксения (русский язык) – Миронова Е.В.

32. Паночишена Екатерина (история) – Солодовникова Л.С.

33. Коренюгин Степан (математика) – Беседина Т.В.

34. Ценева Дарья (обществознание) – Плесовских И.Н.

35. Андреева Диана (литература) – Шалафаст О.И.

Список учителей, подготовивших финалистов

№ Леонтьева Ольга Геннадьевна

1. Шалафаст Ольга Ивановна

Боброва Ольга Ивановна

2. Стонюсова Наталья Николаевна

3. Беседина Тамара Владимировна

4. Хисаметдинова Зульфия Галиевна

5. Орпанен Анжелика Валерьевна

6. Войтенко Лариса Ивановна

7. Миронова Екатерина Владимировна

8. Дегтярева Алла Николаевна

9. Коннова Ольга Юрьевна

10. Лиаль-Летецкая Регина Ольгертовна

11. Сенченкова Наталья Николаевна

12. Завьялова Наталья Александровна

13. Паскарюк Яна Петровна

14. Шайсламова Надежда Михайловна

15. Беляева Валерия Владимировна

16. Торопова Марина Сергеевна



19. Елисеева Маргарита Юрьевна

20. Яцина Татьяна Михайловна

21. Плесовских Ирина Николаевна

22. Адушкина Ольга Викторовна

23. Ращупкина Светлана Петровна

24. Газарян Галина Юрьевна

25. Алферова Анна Сергеевна

26. Береснева Ирина Аркадьевна

Результаты XIII Олимпиады УРФО в разрезе педагогов:

Ф.И.О учителя Количество степенных дипломов

Леонтьева О.Г. 13

Орпанен А.В. 7

Стонюсова Н.Н. 6

Миронова Е.В.,


5

Боброва О.И. 4

Беседина Т.В.,

Солодовникова Л.С.,


3

Ращупкина С.П.,

Яцина Т.М.,

Шалафаст О.И.,

Елисеева М.Ю.

2

Алферова А.С.,Торопова М.С.,

Береснева И.А.Коннова О.Ю.,

Беляева В.В.,Завьялова Н.А.,

Лиаль-Летецкая Р.О.,Плесовских

1

И.Н.

Таким образом, педагогами-лидерами, подготовившими наибольшее

количество победителей Олимпиады УРФО, стали учителя:

1. Леонтьева О.Г., учитель русского языка и литературы.

2. Орпанен А.В., учитель английского языка.

3. Стонюсова Н.Н., учитель русского языка и литературы.

Сведения о количестве обучающихся - участниках Олимпиады УРФО в

разрезе классов:

Класс Количество обучающихся

6 а 20

6 б 11

6в, 9б, 10в 10

7г, 8б 7

5в, 7а 6

5б 5

9а 4

5а, 7б, 8а, 9в, 10а 3

7в, 8в, 8г, 11а 2

Количество обучающихся, принимавших участие в Олимпиаде по

основам наук в УрФО

(сравнительные данные)

V VI VII VIII IX X XI XII XIII

I этап 408 409 423 425 411 427 426 441 491

II этап 133 195 191 171 273 217 270 292 393

III

этап 33 40 54 44 80 104 108 118 119

Рейтинг предметов

Предметы V VI VII VIII IX X XI XII XIII

Русский язык 7 13 15 23 29 41 58 59 46

Английский

язык

6 8 15 8 28 37 34 41 35

Математика - 5 11 11 23 30 27 41 52

Литература 3 - 1 5 7 10 9 6 6

Обществознание 7 6 5 3 8 5 7 16 17

Биология 2 2 1 2 3 5 4 6 5

История 1 - - - 5 3 5 4 4

Физика 1 - - 1 7 3 - 2 2

Информатика 4 6 4 3 7 2 3 5 3

Химия - - 1 - - - 4 - 2

География - - - - - 3 1 2 -

Природоведение - - - - - 5 - - -

Итоги Олимпиады УРФО по основам наук

(сравнительные данные)

Результат V VI VII VIII IX X XI XII XIII

Диплом I

степени

2 2 - 1 12 - 2 8 4

Диплом

II

степени

4 3 3 4 10 23 17 24 26

Диплом

III

степени

3 6 6 11 16 40 33 43 35

Медаль - - 1(золото)

- - - 1(бронза) - -

Итого 9 11 10 16 38 63 53 75 65

Таким образом, можно сделать выводы:

1. В 2016-2017 учебном году участниками Международной Олимпиаде по

основам наук УРФО стали 491 обучающихся, что составляет 80%

обучающихся 5-11 классов, и что на 65 человек больше чем в прошлом году.

2. Наблюдается ежегодная положительная динамика результатов участия

обучающихся в Олимпиаде: за период последних трех лет результативность

участия увеличилась более чем в 4 раза.

3. В 2016-2017 учебном году победителями Олимпиады УРФО стали 65

обучающихся гимназии.

4. Ежегодно во главе рейтинга предметов, выбираемых участниками

Олимпиады, находятся:

– русский язык;

- математика;

- английский язык.

5. Лидерами по количеству итоговых результатов заключительного этапа

Олимпиады в 2016-2017 учебном году стали педагоги:

- Леонтьева О.Г. (русский язык) – второй год подряд

- Орпанен А.В. (английский язык) - второй год подряд

- Стонюсова Н.Н. (русский язык).

Достижения обучающихся

в мероприятиях системы воспитательной деятельности

по различным направлениям

Представим информацию МБОУ «Гимназия №2» о совместных

мероприятиях с внешкольными учреждениями в рамках социального

партнерства в 2016 -2017 учебном году:

Внешкольные Граждан Духовно- Эколог Художе Интел Социал ОБЖ, Всего

учреждения ско-

патриот

ическое

нравстве

нное

ическое ственно

-

эстетич

еское

лектуа

льное

ьное спорт участни

ков

Центральная

городская

библиотека 135 24 132

182

55 315 50 793

Городская

детская

библиотека 27 30 29 27 134 78 26 351

Кинотеатр

«Мир» 171 364 27 262 168 28 112 1282

Городской

драмтеатр

27

470 213 50

132 792

Театр кукол

«Барабашка» 30 383 78 516

ДШИ 1,2,3 75 53 128 Центр детского

творчества 10 29 34 120 7

14

55 269

ЦДиЮТТ

«ПАТРИОТ»

37 8 3 44 35 127

Музеи

39 17 10 5

112

183

НГУ, ЮурГУ 16 7 25 48 Совет

ветеранов 29 20 49

Психоневролог

ический

диспансер 55 55

Дворец

искусств 10 90 100

Итого 505 1255 235 869 435 783 436 4693

Всего за период учебого года было организовано 117 выходов для участия

обучающихся в различных мероприятиях.

Результаты участия МБОУ «Гимназия №2»

в городских конкурсах, фестивалях, проектах в 2016-2017 учебном году

(Достижения учреждения и педагогов)

№ Мероприятие Результат

(2016-2017 учебный год)

1. Городской смотр-конкурс

вариативных программ

«Зеленый огонек» в сфере

профилактике детского

дорожно-транспортного

травматизма

2 место

Программа «Наш друг светофор»

Грамота Минниахметовой ИИ в

номинации «Лучшая авторская

методическая разработка»

2. Городской конкурс

программ отрядов ЮИДД

6 место из 30

Отмечены за активное участие в

подготовке материалов к конкурсу

(Рублева ЕА, специалист по ОТ,

заместитель директора по

безопасности)



(проектов) в сфере

организации отдыха,

оздоровления и занятости

детей, подростков и

молодежи города в

каникулярный период

«Детский отдых»

Участие

1. Программа деятельности летнего

лагеря дневного пребывания

«Ромашка»

«Экотоша» (Минниахметова

И.И., учитель начальных классов,

Мусалямова Е.В., педагог-

организатор)

4. смотр – конкурс среди ОУ и

УДО на лучшую подготовку

учащихся к военной службе

Номинация «Лучшее

учебное заведение по

подготовке обучающихся

к военной службе»

18 место из 33 школ

(Грязнов ВС)

5. Смотр –конкурс среди ОУ

и УДО на лучшую

подготовку обучающихся к

военной службе

Номинация «Лучшая

учебно- материальная база

по подготовке

обучающихся к военной

службе»



6. Смотр-конкурс среди ОУ и


учащихся к военной службе,

номинация «Лучший

преподаватель-

организатор ОБЖ»



7. Смотр-конкурс уголков и

музеев Боевой и Трудовой

Славы


(Войтенко ВС

Торопова МС)

8. Администрация города

Нижневартовска Городская

межведомственная комиссия

по организации отдыха,



молодежи в каникулярный

период

Грамота

Галиной Галие Кадировне за

личный вклад в развитие системы

организации отдыха, оздоровления

и занятости детей, подростков и

молодежи в каникулярный период

в рамках муниципальной

программы «Молодежь

Нижневартовска на 2015-2020

годы»

9. Городская Спартакиада

трудящихся

(Администрация города

Нижневартовска

Управление по физической

культуре и спорту,

Департамент образования)

Дипломы

1 место –

Ущалу АФ,

Грязнову ВС в городской

спартакиаде трудящихся по

волейболу










2 место


11. Международный

дистанционный конкурс по

физической культуре

«Большой теннис» для

учеников 6-11 классов (НОЦ

«Эрудит»)

Грамота Ушалу Александру

Флериановичу за подготовку

призеров

12. Международный игровой

конкурс по истории

мировой культуры «Золотое

руно» (Центр

продуктивного обучения)

Сертификат Солодовниковой

Людмиле Сергеевне – организатор

Конкурса в 2016-2017 уч. году

13. Всероссийский конкурс

педагогов «Педагогическое

портфолио» (Малая

академия«Интеллект

будущего»)

Лауреат 1 степени –

Хисаметдинова Зульфия Галиевна



мастерства «А я делаю

так!» (ДО, ЦРО)

Сертификат участника конкурса –

Хисаметдинова Зульфия Галиевна,

Торопова Марина Сергеевна

15. Научно-практическая

конференция молодых


Сертификат участника – Войтенко

Владислав Станиславович

МОУ г.Н-В «Образование –

будущее города»

Организация работы объединений дополнительного образования

МБОУ «Гимназия №2»

Объединения дополнительного

образования

2011 -

2012

2012 -

2013

2013 -

2014

2014 -

2015

2015 -

2016

2016-2017

Количество объединений

дополнительного образования

57 59 76 64 62 72

Из них групп:

- кружков

- спортивных секций

- клубов

44

12

1

40

19

-

58

18

-

44

20

-

49

12

1

55

14

3

Количество направлений 8 7 5 5 6 8

Из них групп:

- экологическое 3 2 3 3 4 4

- художественно- эстетическое 36

7

ДПИ

32

5

ДПИ

50

32 –

Отр 8

ДПИ

37

27-

Отрад

39

31-

Отрад

44

39-Отрад

- спортивно-оздоровительное 13 20 19 21 13 14

- краеведческое - - - - 1 -

- основы безопасности

жизнедеятельности

2 2 - - 1 3

- военно-патриотическое 1 1 3 3 3 3

- социальное 2 - - - - 1

- интеллектуальное 1 - 1 - - 2

- техническое 1 2 - - 1 1

Количество объединений для

обучающихся гимназии за счёт:

2011-

2012

2012-

2013

2013-

2014

кол-

во

педаг

ог/

груп

п

2014-

2015

кол-

во

педаг

ог/

груп

п

2015-

2016

кол-

во

педаг

ог/

груп

п

2016-2017

кол-во

педагог/

групп

Кол-во педагогов ДО в школе

(на полную ставку и по

совместительству)

7/20г

р

9/15г

р

6/14

часов педагога-организатора ОБЖ 1/1гр 1/1гр 1/1гр -

МАУДО г.Нижневартовска ЦДТ 10/37

гр

10/32

гр

12/35

гр

13/45

МАУДО ЦДиЮТТ «Патриот» 3/9гр 2/8гр 2/8гр 2/8

МАОУ ДОД «Музыкальная школа

им. Ю.Д. Кузнецова»

1/1гр - - -

МАОУ ДОД ДШИ №2 - - 1/1гр ½гр - -

МОУ ДОД ДЮСШ «Феникс» 1/1гр 2/3гр 2/2гр 2/2гр

Волейбольный клуб «Самотлор» - - 1/1гр 1/1гр 2/2гр 1/1гр

Федерация УШУ (за счет средств

родит)

3 3 2/2гр 2/2гр 2/2гр 2/2гр

Федерация Каратэ (за счет средств

родит)

1 1 1/1гр 1/1гр 1/1гр 1/1гр

Занятость обучающихся гимназии

в объединениях дополнительного образования и занятиях

внеурочной деятельности

Всего учащихся в

гимназии

2013 - 2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017

863 942 940 979

Всего обучающихся, занятых в объединениях дополнительного образования

и занятиях по внеурочной деятельности

в гимназии (с учетом

внеурочных занятий)

65% 65% 66%

624 об-ся

68%

669 об-ся

в гимназии (только в

объединениях ДО)

40%

378 об-ся

44%

436 об-ся

вне гимназии

62% 63% 65%

614 об-ся

66%

645 об-ся

Информация о культурно-образовательных маршрутах

для обучающихся МБОУ «Гимназия №2»

№ Место назначения

маршрута

Учебный год



Классы Руководитель

Культурно-образовательные маршруты

1

г. Санкт-Петербург

Центр культурно-

образовательных

инициатив «СРЕДА»

2010-2011

24

11а

6в

Леонтьева О.Г.,

Политова Т.А.

2011-2012

9+11

4а

7в

Кобеляцкая Л.Л.


2013-2014

16

20

9

9в, 10б

8а

7а



Солодовникова Л.С.

2014-2015

9

6б Шайсламова Н.М.

2015-2016

15

5а Леонтьева О.Г.

2016-2017

24

12

14

5а

5в

8а


Алферова А.С.


3 г. Санкт-Петербург

2010-2011

12

8 классы Береснева И.А.

2011-2012

33

6 - 8 Торопова М.С.,

Елисеева М.Ю.,

Ращупкина С.П.

2013-2014

3

11а

(ВШЭ)


4 г. Екатеринбург 2010-2011

10

8 классы Береснева И.А.

2011-2012

-

- -

5 г. Тобольск 2010-2011

24

5а класс Елисеева М.Ю.

2011-2012

-

- -

2012-2013

20

7бкласс

7в класс

Шалафаст О.И.


2013-2014

16+10

6а класс

5б класс

Дегтярева А.Н.


2014-2015

2015-2016

2016-2017

30

13

5а

3б, 6в, 7в


Ращупкина С.П.,

Чиглинцева Л.Н.

6 Маршрут «Истоки

Золотого кольца

России»

2014-2015

14

6а, 9а Елисеева М.Ю.

2016-2017

15

4а, 9а Пунтус Л.А.,

Лапковская Е.Н.

7 Поселок Аган

Карамкинское

стойбище

2011-2012

23

6б

6в



Захарова В.М.

8 г. Ханты-Мансийск 2014-2015

8

Фольклорная

школа

Шарафутдинова О.В.

Шарафутдинов Р.М.

2015-2016

2016-2017 8в Грязнов В.С.

9 «5 столиц Европы» 2012-2013

20

7а

8-10 кл


Коннова О.Ю., Боброва

О.И.

10 «Париж»

«Прага»

2013-2014

7+9+6

4-10 классы Торопова М.С.

Мызникова Е.В.



11 Школа для одаренных

детей

«Гуманитариус»,

г.Тюмень

2016-2017

6

9-10 Солодовникова Л.С.

Миронова Е.В.

Культурно-оздоровительные маршруты

1 г. Тюмень

Культурно-

оздоровительный

центр «Здоровье»

2010-2011

27

(17+10)

4 - 5 классы Скворцова Г.В., учитель

начальных классов

2011-2012

-

- -

2 Летняя творческая

школа г. Геленджик

Краснодарский край

ЛОК «Солнечная»

2010, 2011, 2012

по 15 человек

ансамбль

«Отрадушка»

Рассохацкая ОВ

Шарафутдинов РМ

2012-2013

14


школа

Шарафутдинова ОВ


2013-2014

12


школа



Дерябина И.А.

2014-2015

20


школа




2015-2016

24


школа




2016-2017

15


школа



Сведения

о количестве обучающихся – участниках образовательных маршрутов

Учебный год Количество обучающихся

2010-2011 112

2011-2012 91

2012-2013 54

2013-2014

108

2014-2015 43

2015-2016 39

2016-2017 114

Результативность

участия обучающихся МБОУ «Гимназия №2»

в конкурсах, соревнованиях разного уровня


№ Направление Количество



призовых мест 1. Интеллектуальные,

социальные конкурсы

110 12

2. Экологические конкурсы 34 9

3. Творческие конкурсы, фестивали:

3.1. Художественно-музыкальное

242

15

3.2. Художественно-прикладное 60 29

творчество

3.3 Литературное творчество 12 4

3.4 Мультимедийные презентации,

фотографии 6 2

4. Спортивно-оздоровительные мероприятия

4.1. Туризм - -

4.2. Шахматы 6 1

4.3. Спортивные соревнования 111 10

5. Соревнования по ОБЖ и допризывной

подготовке 24 2

Итого: 605 84

Таким образом, доля призеров конкурсов, фестивалей, смотров разного

уровня от общего числа обучающихся гимназии в 2016-2017 учебном году

составила 390 человек (40% лот общего количества обучающихся).

Педагоги, подготовившие дипломантов, победителей:



Торопова М.С.

Войтенко В.С.

Ильина Ф.Г.


Симушина С.В.

Крупа И.Н.

Березюк Г.И.

Шабалина О.А.

Мандрик О.Ю.

Аверба Т.В.

Захарова В.М.

Сенченкова Н.Н.

Газарян Г.Ю.

Панихина Н.А.


Бунакова Н.Б.

Мусалямова Е.В.

Галина Г.К.

Шарафутдинова О.В.

Шарафутдинов Р.М

Пунтус Л.А.

Салдаева С.А.



Бирлова Л.И.

Томиленко Т.Б.

Рашитов Д.Р.

Солопова О.А.

Новиков С.Н.

Грязнов В.С.

Ушал А.Ф.

Сравнительные результаты деятельности воспиательной системы


Учебный год 2012 2013 2014 2015 2016 2017


призовых мест

54 46 75 80 99 84

Сведения

о результатах участия обучающихся МБОУ «Гимназия №2»


Интеллектуально-социальное направление: № Мероприятие Результат

1 Конкурс «Лучший

ученик года»

Участие - Шабалина Валентина 11б

2 Городской Слет

активистов школьного

самоуправления «ЛИДЕР»

Участие

3 участника

(Политова ТА)

3 Учеба для Актива

Региона

(Управление по

молодежной политике)

Победитель- Сафин Артур 10а (Солодовникова

Л.С)

4 Городская акция «Я –

гражданин России» (конкурс социальных

проектов)

2 место, 16000 руб –

Реутова Нина 8г,

Крутских Олеся 8г,

Литвякова Полина 8г, Магадиева Лиана 8г,

Варварук Екатерина 8г (Чиглинцева Л.Н, Торопова

М.С, Войтенко В.С, Ильина Ф.Г)

5 Кубок КВН директора

филиала ЮУРГУ в г.

Нижневартовске среди

школьных команд

1 место –

Титов Семен 11б,

Дедерчук Михаил 7в,

Храмова Мария 10, Исмаилов Маис 10б (Войтенко

ВС)

6 Кубок КВН НГУ 3 участника

(Войтенко ВС)

7 Игры школьной лиги

«Что? Где? Когда?» г.Нижневартовск

Участие


8 Городской конкурс

«Интеллект» (Школа

скорочтения)

1 место – Качурин Никита 6а (5000 руб + поезка

всей семьей в г.Тобольск)

(Леонтьева ОГ)

35 участников

9 Городской конкурс на

лучший видеоролик

«Молодежь и выборы» (Молодежная

избирательная комиссия

г.Нижневартовска)

Диплом победителя –

Сафин Артур 10а

Юмагузин Илья 8а

Глущенко Никита

Кириллов Даниил


10 Международный игровой


мировой культуры

«Золотое руно»

Региональные победители – 10 класс -

Паночишена Екатерина,

Белая Екатерина.

Региональные призеры – 10 класс –

Долинкина Регина, Боряева Алина,

Стукалова Дарья, Авраменко Елизавета.


(Солодовникова ЛС)

11 Всероссийский конкурс

«Вопросита» (дист)

2 место – Завьялова Виктория 4б (Симушина СВ)

12 Всероссийский конкурс

«Герои, живущие рядом»

Участник (видеоролик) – Юмагузин Илья 8а


нет результата

Итого: 12 призовых мест

Экологическое направление: № Мероприятие Результат

1 Городской

экологический конкурс

«Юный эколог» среди

учащихся 1-х кл (ЦДТ)

1 место

Галактионова Полина 1а

Жукова Елизавета 1б

(Крупа ИН,

Березюк ГИ, Шабалина ОА)



«Природа вокруг нас» среди учащихся 2-х кл

(ЦДТ)

Участие

2 участника 2б

(Крупа ИН

Ризванова СМ)



«Знатоки природы

родного края» среди


Участие


(Максименко НН, Бирлова ЛИ)



«Экология и мы» среди

учащихся

4-х кл (ЦДТ)

2 место –

Беседа Вера 4б

Букреева Лолита 4б

Журавлева Иллария 4г

Рябикова Валерия 4г

(Крупа ИН

Мандрик ОЮ

Аверба ТВ)



«Великолепная

пятерка» среди



Абдуллаева Кристина

Аникина Ксения

Жилина Александра

Жуков Валентин

Репин Антон

(5а класс

Сенченкова НН

Захарова ВМ)



«Крестики-нолики»

среди учащихся 6-х кл

(ЦДТ)

1 место –

Качурин Никита 6а

Дьячкова Екатерина 6а

Боруроева Кристина 6а

Микаилова Айнур 6б

Семенец Дарья 6б

Волкова Диана 6б

(Торопова МС)



«Город мой» среди


3 место –

Яцина Елизавета 7б

Киосе Анна 7б

Мсмаилова Севиндж Аяз кызы 7б

(Газарян ГЮ)



«Знатоки природы» среди учащихся 8-9 кл

(ЦДТ)


3 участника 8г


9 Городской конкурс

«Знатоки природы» в

рамках экологического

марафона (ЦДТ)

-

10 Городская

природоохранная акция

«В защиту хвойных

деревьев» (ЦДТ)

1 место – Морозова Татьяна 8г


3 место – Вторушина Александра 1в (Панихина

НА, Дерябина ИА)

11 Социально-значимый

проект «Активизация

детского экологического

движения школьников

города «Эколуч» Слет

экологических

объединений «Будущее

Югры» (ЦДТ)

Грамота за активное участие из 23 ОО.

4 место из 34 в рейтинге участия в мероприятиях

Акции

(все педагоги, подготовившие команды для

участия в городских конкурсах + другие

мероприятия)

Слет 30.05.17г – 4 участника (Торопова МС)

12 Региональный конкурс

для детей и педагогов

«Моя Югра»

1 место в онлайн-олимпиаде «Овощная

олимпиада» - Фус Виктория 3в (Бунакова НБ)


Художественно-эстетическое направление: № Мероприятие Результат

1 Фестиваль детского и

юношеского

творчества

«Самотлорские

роднички»:

В номинации «Театральное искусство»:

Диплом лауреата 1 степени – Бауэр Анна 8а

(Мусалямова ЕВ)

Диплом лауреата 1 степени – Шабалина

Валентина 11б


Диплом 3 степени – «Школьный театр»



Диплом 3 степени – Хор «Настроение»


(Галина ГК)

В номинации «Вокал»:


В номинации «Народный вокал»:

Лауреат 1 степени – фольклорный ансамбль

«Истоки»

участников, мл.гр

(Шарафутдинова ОВ


Дерябина ИА

Панихина НА

Пунтус ЛА) Лауреат 1 степени – фольклорный

ансамбль «Истоки»

участников, ст.гр

(Шарафутдинова ОВ


Дерябина ИА)

Всего участников - 31

В номинации «Оригинальный жанр»:

Диплом 1 степени – агитбригада «Новое

поколение»


(Солодовникова ЛС

Салдаева СА

Галина ГК)

В номинации «Любимому городу»:

Диплом 2 степени – группа «Каникулы»

20 участников 4б

(Галина ГК)

Итого:

8 призовых мест

Всего 122 участников

2. Фестиваль детского и

юношеского творчества

«Самотлорские

роднички»:

В номинации «Любимому городу»:

Диплом 2 степени – группа «Каникулы»

20 участников 4б

(Галина ГК)

3. Региональный заочный

этап конкурса

исследовательских,

творческих работ учащихся

в области русской

традиционной

художественной культуры

«Я живу в России, я живу

в Югре» в рамках

Кирилло-Мефодиевских

чтений

Диплом 3 степени в номинации «Фольклорно-

сценическая песня» - фольклорная школа


Диплом 2 степени – дуэт Шипова Валерия и

Васильева Ксения

Диплом 2 степени – Туманова Кристина

(Шарафутдинова ОВ, Шарафутдинов РМ

г. Ханты-Мансийск

4. Городской

фестиваль национальных

культур

«Россия - наш общий

дом»

Участие фольклорной школы «Отрадушка» от ЦДТ

5. IV открытый

межрегиональный конкурс-

фестиваль музыкального

исполнительства

«Весенний экспромт»

ОТ ЦДТ



(Шарафутдинова ОВ, Шарафутдинов РМ,

Пластинин С.В)

6. Международный конкурс-

фестиваль «Российский

звездопад» г.Мегион

Лауреат 2 степени – фольклорная школа


(Шарафутдинова О.В, Шарафутдинов Р.М,


7. Международный конкурс-

фестиваль «Будущее

начинается здесь» г.Нижневартовск

Лауреат 3 степени – фольклорная школа





фольклорный фестиваль

«Болгарская роза» Приморско, Республика

Болгария

Дипломы Лауреатов – ансамбль «Отрадушка»,

Туманова Кристина (Шарафутдинова О.В,

Шарафутдинов Р.М)

9. Конкурс исполнителей

детской песни «Детство

Югры» г.Нижневартовск

ОТ ЦДТ




Пластинин СВ, Романова АГ)


Литературное творчество: № Мероприятие Результат


сочинений

1 место муниципального этапа,

1 место регионального этапа

в возрастной категории 7-9 лет – Миронова Анна

9а

(Шалафаст О.И

Миронова Е.В)

Участники – Соколенко Елизавета 4б,

Воропаева Анастасия 11б

(Мандрик О.Ю,

Леонтьева О.Г).


художественной

декламации «Во весь

голос» (ЦГБ)

2 место – Дедерчук Михаил 7в

Участие – Шабалина Валентина 11б,

Бауэр Анна 8а


3. Городской конкурс чтецов

«Поэзия флоры и фауны

Югры», «Природе края

строки посвящаем»

(БУ ХМАО-Югры

«Природный парк

«Сибирские Увалы»)


(Панихина Н.А).

4. Окружной конкурс

сочинений «Почему так

важно принимать участие

в выборах?»

ТИК ХМАО-Югры

Дипломы участников –

Сафин Артур 10а

Ценева Дарья 10б

(Солодовникова Л.С),

5. Городской конкурс «Мой

папа – самый лучший»

(Управление культуры, ДК

«Октябрь»)

Специальный приз – Ерофеева Екатерина 1в

(Дерябина И.А, Павнихина Н.А)

Итого: 4 призовых места

Художественно-прикладная деятельность: № Мероприятие Результат


рисунков «Раскрась наш

город яркими красками»

Победители и призеры 1 этапа –

5 обучающихся:

Боровков Илья 3а

Козлова Екатерина 1в

Сомонова Владлена 1в

(Панихина НА)

Аскерова Сабина 6в

Яковенко Елена 5в

(Симушина СВ)


Победители и призеры 2 этапа –

2 место – Боровков Илья 3а


3 место – Козлова Екатерина 1в


3 место – Сомонова Владлена 1в


3 место – Аскерова САбина 6в


2. Городской фестиваль

детских талантов «Радуга

творчества», конкурс

«Русь мастеровая» ЦДТ

2 место в номинации «Современное ДПТ» –

Гордейчик Анастасия 3г

(Бирлова ЛИ)


творческих работ «Мы на

Севере живем»

ЦДТ

1 место – Вторушина Александра 1в (Панихина

НА, Дерябина ИА)

3 место – Гордейчик Анастасия 3г (Бирлова ЛИ)

3 место – Салдаев Всеволод 4б (Симушина СВ)

Лауреат – Боровков Илья 3а (Панихина НА)


презентаций, плакатов,

листовок среди ОО

«Народы мы разные, но

духом едины» (ЦРО)

В номинации «Лучший плакат»: 1 место –

Власенко Дарья 8а

2 место – Морозова Татьяна 8г (Торопова МС)

Оператор ДШК – Мусалямова ЕВ


творческих работ об-ся ОО,

посвященный памятным

датам истории России

«Исторический

альманах»,

Департамент образования

администрации

Лауреат – Боровков Илья 3а в номинации «Мой

любимый город»


Лауреат – Осипова Ксения 1в

(Панихина НА, Дерябина ИА)

3 место – Власенко Дарья 8а

г.Нижневартовска


мультимедийной

презентации, наглядной

агитации «Здоровье –

главная

ценность»(ДО,ЦРО)

1 место в номинации «Лучший рисунок о пользе

ЗОЖ» – Боровков Илья 3а


7 участников в ИЗО (Панихина НА

Симушина СВ)


творческих работ

«Правопорядок и мы» (ДО, ЦРО)

В номинации «Плакат»:

Диплом 1 степени

– Власенко Дарья 8а,

Диплом 2 степени – Дьячкова Екатерина 6а

(Симушина СВ),

Диплом 3 степени – Патрикеева Дарья 6а


8. Городской творческий

конкурс «Весенний

вернисаж», посвященный

празднованию Светлого

Христова Воскресения



1 участник (Бунакова НБ)

9. Окружной творческий

конкурс по организации

информационно-

разъяснительной

деятельности «Выборы –

моё дело!»

Дипломы участников –

Фус Виктория 3в

Фус Владислав 4а

(Бунакова НБ, Пунтус ЛА)


творческий конкурс

«Росмедаль» (дистанционный)

2 место в номинации «Рисунок» - Фус Виктория 3в

(Бунакова НБ)

11. Конкурс детского

творчества «Почтовый

герой» (ФГУП «Почта

России»)

Участие – Фус Виктория 3в (Бунакова НБ)


«Изумрудный город»

1 место в номинации ДПИ – Сардина Анастасия 4в

(Томиленко ТБ)

13. Городской конкурс «В

царстве снега и льда»

(СОШ №5 РМЦ «Рост»)

3 место – Савин Роман 3а (Панихина НА)

14. Международный конкурс

«Золотые руки» (дистанц)

3 место в номинации «Святая пасха» - Фус

Виктория 3в (Бунакова НБ)


семейного творчества

«Неиссякаемый

источник» ЦДТ

3 место в номинации «Волшебные руки мастера» –

семья Фус Виктория, Владислав, Ангелина, мама

16. Открытый фестиваль

семейного творчества

«Очумельцы» (ДК «Октябрь»)

3 место – Фус Виктория 3в и Ангелина

(Бунакова НБ)

18. Всероссийский творческий

конкурс «Талантоха»

(дист)

1 место в номинации ДПИ – Яцина Елизавета 7б


19. Региональный конкурс

«Моя Югра» (дист)

1 место – Фус Виктория 3в (Бунакова НБ)

1 место – Яцина Елизавета 7б (Симушина СВ)

1 место – Широкалова Алиса (Симушина СВ)


Спортивные соревнования: № Мероприятие Результат

1. Городской

легкоатлетический кросс

«Золотая осень»

Девушки – 11

Юноши – 9

Общекомандный зачет – 10 место из 34

(Солопова ОА,

Грязнов ВС)


2. Чемпионат ШБЛ

«КЭС- Баскет»



(Ушал АФ


3. Традиционный турнир по

баскетболу памяти Сергея

Богданова

2 место из 6

7 участников (Ушал АФ)

4. Всероссийские

соревнования по

баскетболу «Джуниор» муниципальный уровень

Участие

Всего 15 участников (юн+дев)

(Солопова ОА

Гатина АГ)

5. Городские соревнования

по волейболу на «Кубок

Самотлора»

-

6. Школьная волейбольная

лига

8 место – юноши

9 место-девушки

из 19


(Ушал АФ)

7. Муниципальный этап

Всероссийских

соревнований школьников

«Президентские

спортивные игры»

5-6 кдассы:

1 место – плавание

7 место – волейбол (10 уч)

4 место – стритбол (8 уч)

3 место – легкая атлетика

7 место - шашки

3 место общекомандное из 15


(Солопова ОА

Грязнов ВС

Новиков СН)

9-10 классы:

2 место – плавание

2 место – волейбол

3 место – стритбол

4 место – легкая атлетика

3 место - шашки

2 место общекомандное

20 участников (Ушал АФ)

8. Городская

легкоатлетическая

эстафета, посвященная

17 место - девушки


(Солопова ОА)

Дню Победы (девушки)

9. ГТО

со знаками отличия

Всероссийского

физкультурно-спортивного

комплекса ГТО

Золотой знак – Казаев Глеб 11б

Титов Семен 11б

Торопова Ксения 11б

Шабалина Валентина 11б

Гальченко Мария 11а (Солопова ОА

Ушал АФ


10. ГТО «Лучший спортсмен

ХМАО-Югры»

Антипов Иван – спортивное УШУ 2016 (тренер

Параска ВВ)

11. «Мастер спорта

Российской Федерации»

Баращук Екатерина Эдуардовна 11а,

удостоверение № 126963 скалолазание




«Большой теннис»

4 место – Власенко Дарья 8а

(Ушал АФ)

ИТОГО по ГТО: 7 позиция в городе (6 призовых мест)


Оборонно-спортивные соревнования: № Мероприятие Результат

1. Городские соревнования

«Школа безопасности»


6 участников (средняя возр.кат, Грязнов ВС)

2. Городские соревнования по

гражданской обороне среди

учащихся 5-7 кл

Не проводились

3. Городские соревнования по

стрельбе среди

обучающихся 5-11 классов

муниципальных


организаций

3 командное место из 7 (винтовки иностранного

производства)

6 участников (Грязнов ВС)

4. Городская военно-

спортивная игра «Зарница»


6 участников (Грязнов ВС)

5. Кубок ДОСАФа по

троеборью 9стрельба,

автомат, магазин)


6 участников 7-10 класса (Грязнов ВС)

6. Участие в работе поискового

отряда «Самотлор»

(ЦДиЮТТ)

Исмаилов Маис 10б

Конарев Андрей 8в

Захаров Сергей 8в

Волков Никита 8в

апрель-май 2017, г.Орел


Итого: 2 призовых места

Таким образом, можно сделать выводы:

1. В 2016-2017 учебном году педагогами гимназии обеспечено 84 призовых

места в конкурсах, фестивалях, проектах и соревнованиях разного уровня.

Данный показатель соответствет прогнозируемому результату.

2. Доля призеров и победителей составила 23% (605 участников). Этот

результат можно считать успешным и стабильно высоким.

3. Реализовна поставленная в учебном году задача – обеспечение призового

места в городском конкурсе «Я – гражданин России» (2 место).

Таким образом, в последующий период приоритетным направлением

развития гимназии в сфере воспитательной деятельности должно стать:

- дальнейшее совершенствование системы взаимодействия гимназии с

внешней средой и социумом для привлечения дополнительных ресурсов в

образовательный процесс (интеллектуальных, организационных,

материально-технических и др.);

- расширение сферы участия гимназистов и преобразовании

окружающего пространства, получения опыта успешности в социуме.

Представим результаты работы МБОУ «Гимназия №2» в

направлении исследовательской деятельности.

Проанализируем итоги 10-го межрегионального фестиваля

исследовательских работ «Открытие мира», который ежегодно проводится

в МБОУ «Гимназия №2».

Оргкомитет фестиваля ежегодно возглавляет Л.С.Солодовникова,

учитель истории и обществознания, официальный представитель

Координационной совета ОДОО «Малая академия наук «Интеллект

будущего» национальной образовательной программы «Интеллектуально-

творческий потенциал России».

Приведем данные о секциях фестиваля и их руководителях:

№ Секция Руководитель секции

1-4 классы

1 Основы наук -1 Ризванова С.М.

2 Основы наук-2 Муковнина А.В.

3 Здоровье и спорт Шабалина О.А.

4 Техника и изобретательство Бирлова Л.И.

5 Зеленая планета. Панихина Н.А.

6 Культура и традиции Мандрик О.И.

7 В мире животных Ильина Ф.Г.

8 Мы – россияне.

Краеведение Беляева В.В.

9 Искусствоведение Максименко Н.А.

5-8 классы

10 Биология. Химия. Медицина

Психология. Экология. Здоровье

человека


11 История. Археология.

Краеведение

Торопова М.С.

12 Математика 5-11 Алферова А.С.

13 Социология. Право. 5-11 Плесовских И.Н

В качестве председателей жюри предметных жюри секций

межрегионального фестиваля исследовательских работ «Открытие мира» на

заочном и очном этапе фестиваля 15 апреля 2017 года работали

преподаватели ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный

университет»:

Истомина Ирина Павловна – кандидат психологических наук,

доцент, декан факультета педагогики и психологии

Хвостова Елена Викторовна- кандидат педагогических наук факультета

педагогики и психологии

Линкер Гульнара Ринатовна – кандидат педагогических наук,

доцент кафедры психологии образования и развития

Романко Оксана Анатольевна – кандидат психологических наук,


Гончарова Елена Владимировна - доктор педагогических наук,

профессор, профессор кафедры педагогики и педагогического и социального


Салаватова Асиль Магомедовна - кандидат педагогических наук,

преподаватель кафедры педагогики и педагогического и социального


Артемьева Галина Николаевна – кандидат педагогических наук,


Телегина Ия Степановна - кандидат педагогических наук, доцент,

зав.кафедрой педагогики и педагогического и социального образования

Бауэр Елена Александровна – кандидат исторических наук, доцент

педагогики и педагогического и социального образования

Жмакина Надежда Леонидовна – кандидат педагогических наук,

доцент кафедры педагогики и педагогического и социального образования

14

Лингвистика. (Английский язык)

Яцина Т.М.



15 Лингвистика (Русский язык) Симушина С.В

16 Литературное творчество.

Литературоведение

Стонюсова Н.Н.

9-11 классы

17 Биология. Медицина. Химия Ращупкина С.П.

18 Психология. Беседина Т.В.

19 Физика. Техника.

Изобретательство

7 -11 классы

Солопова О.А.

20 История. Археология. Военная

история. Краеведение. Этнография

Паскарюк Я.П.

21 Лингвистика (русский язык)


22 Экономика. Береснева И.А.

23 Искусствоведение. Культурология Дегтярева А.Н.

Мальгина Светлана Павловна- старший преподаватель кафедры

экологии

Юмагулова Эльвира Рамильевна- кандидат биологических наук,

доцент , доцент кафедры экологии

Цысь Валерий Валентинович - доктор исторических наук, профессор,

зав. кафедрой истории России

Пащенко Оксана Ивановна–кандидат педагогических наук, доцент

кафедры информатики и методики преподавания информатики

Пенкина Наталья Викторовна- кандидат философских наук, доцент

кафедры социально-гуманитарных наук и туризма

Кулашкина Регина Александровна – аспирант кафедры филологии и

массовых коммуникаций

Микитченко Светлана Петровна - кандидат педагогических наук,

доцент кафедры иностранных языков

Самсонова Нина Васильевна – кандидат педагогических наук, доцент

кафедры иностранных языков

Погонышева Ирина Александровна – кандидат биологических наук,

доцент, кафедры экологии

Зыкова Наталья Александровна - кандидат психологических наук,

доцент, доцент кафедры психологии образования и развития

Ильбахтин Геннадий Геннадьевич, доцент кафедры физико-

математических наук, кандидат педагогических наук,

Савельева Алена Владимировна - кандидат исторических наук,

доцент кафедры документоведения и всеобщей истории

Коростелева Лариса Владимировна – кандидат филологических наук,

доцент кафедры филологии и массовых коммуникаций

Кривошея Надежда Александровна – аспирант кафедры филологии и

массовых коммуникаций

Щербик Евгений Ефимович - кандидат экономических наук, доцент

кафедры коммерции и менеджмента

Шайхулов Рамазан Нурисламович - кандидат педагогических наук,

доцент, доцент кафедры архитектуры, дизайна и декоративного искусства

Березуцкая Любовь Васильевна - кандидат педагогических наук,

доцент кафедры архитектуры, дизайна и декоративного искусства НВГУ,

член Евразийского Кукольного Союза

Петрова Галина Александровна - кандидат педагогических наук,

доцент кафедры педагогики и педагогического и социального образования.

В 2016-2017 учебном году в гимназии была обеспечена положительная

динамика количества победителей и призеров фестиваля: 10 призовых мест

(в сравнении с предыдущим годом - 4 призовых места).

Ниже приведены сведения о результатах участия гимназистов в 10-м

межрегиональном фестивале исследовательских работ «Открытие мира»:

№ Фамилия Класс Секция ФИО учителя Результат

1 Юмагузин Илья 8 Экономика Войтенко В.С. 1 место

№ Фамилия Класс Секция ФИО учителя Результат

2 Арсланова

Арина 10 Экономика

Торопова М.С.,

Войтенко В. С. 1 место

3 Долинкина

Регина 10

Лингвистика

(англ.яз) Паскарюк Я.П. 1 место

4 Ульянчик

Арсений 8

Лингвистика

(англ.яз) Орпанен А.В. 1 место

5 Беляев Павел 4 Литературное

творчество Беляева В.В. 2 место

6 Мельников

Дмитрий 8

Социология и

право

Солодовникова

Л.С. 2 место

7 Волохина

Анастасия 10 Экономика


Л.С. 2 место

8 Броян Шамо 9 Социология и

право


З.Г. 3 место

9 Крутских Олеся 8 Экономика


Л.С., Войтенко

В.С.

3 место

10 Вороненкова

Дарья 11 История


З. Г. 3 место

Следует отметить, что повысилось и качество представленных на

фестивале исследовательских работ (4 первых места).

Таким образом, поставленные перед коллективом задачи в направлении

обеспечения результатов исследовательской деятельности обучающихся

выполнены.

Анализ результативности участия в городском Слете НОУ

Важным показателем успешности педагогов в работе с одаренными

детьми являются результаты участия гимназистов в городском Слете

научных обществ учащихся.

Участниками очного этапа городского Слета НОУ в 2016-2017 учебном

году стали 9 обучающихся гимназии.

Итоги участия в Слете НОУ приведены в таблице:

№ Обучающие

ся

Клас

с

Секция Тема работы Учитель Результат

1. Ульянчик

Арсений

Евгениевич

8 Филология

(иностранны

е языки)

Изучение средств


выразительности

речи в

публичных

выступлениях на

английском

языке

Орпанен

Анжелика

Валерьевна,

учитель

английского

языка

2 место

2. Бауэр Анна

Сергеевна

8 Культуролог

ия

Воплощение

жизни в

Солодовнико

ва Людмила 2 место

сценической

форме:

сравнительная

характеристика

театральных

систем К.С.

Станиславского и

М.А. Чехова.

Сергеевна,

учитель

истории и

обществознан

ия

3. Арсланова

Арина

Альфредовна

10 Экономика Исследование

эффективности

использования

криптовалюты,

как инструмента

инвестиции и

сбережения для

людей, не

обладающих

профессиональны

ми

экономическими

знаниями.

Торопова

Марина

Сергеевна,

учитель

географии,

МБОУ

«Гимназия №

2»,

Войтенко

Владислав

Станиславови

ч, учитель

экономики,

МБОУ

«Гимназия №

2»

1 место

Лауреаты в номинациях

1. Волохина

Анастасия

Витальевна

10 Экономика Понятие

брендинга и

исследование его

значения в

выборе

потребителей.

Солодовнико

ва Людмила

Сергеевна,

учитель

истории и


ия

Номинаци

я

«Успешн

ый старт»

2. Броян Шамо

Кярамович

9 Политология

. Право.

Социология

Формирование

активной

гражданской

позиции

подрастающего

поколения на

примере


молодежной

общественной


«Молодая

Гвардия Единой

России» города


Хисаметдино

ва Зульфия

Галиевна,

учитель

истории и


ия

номинант

(номинац

ия

«Успешн

ый

старт»)

С целью привлечения обучающихся к научно-исследовательской

деятельности в 2016-2017 учебном году в рамках договора о сотрудничестве

МБОУ «Гимназия №2» с Нижневартовским государственным университетом

было организовано участие старшеклассников гимназии в публичных

лекциях Молодежного научного форума «Неделя студенческой науки» в

НВГУ.

Это обучающиеся 10-х классов:

1 Авраменко Елизавета

2 Андреев Данил

3 Белая Екатерина

4 Бондаренко Ксения

5 Боряева Алина

6 Васянин Даниил

7 Волохина Анастасия

8 Долинкина Регина

9 Доронина Полина

10 Дударик Владимир

11 Жабо София

12 Каменских Егор

13 Катрич Самир

14 Корсакова Арина

15 Кособоков Сергей

16 Ларикова Анастасия

17 Мещеряков Георгий

18 Паночишена Екатерина

19 Сарнакова Валерия

20 Сафин Артур

21 Стукалова Дарья

22 Троско Марьяна

23 Чертков Олег

24 Чибисова Алёна

25 Шайдуллина Яна

26 Шевченко Алина

27 Шульковская Елена.

По итогам участия обучающихся в Молодежном научное форуме

«Неделя студенческой науки» было принято решение сделать такую форму

сотрудничества гимназии и университета традиционной.

Также положительным результатом можно признать организацию

участия обучающихся гимназии в XV международном игровом конкурсе по

истории мировой культуры «Золотое руно», посвященному теме «Эпоха

Просвещения в России».

Список участников

XV международного игрового конкурса по истории мировой культуры


№ Ф.И. обучающихся Класс

1 Авраменко Елизавета 10а

2 Андреев Данил 10а

3 Белая Екатерина 10а

4 Боряева Алина 10а

5 Волохина Анастасия 10а

6 Долинкина Регина 10а

7 Дударик Владимир 10а

8 Жабо София 10а

9 Катрич Самир 10а

10 Кособоков Сергей 10а

11 Корсакова Арина 10а

12 Паночишена Екатерина 10а

13 Сафин Артура 10а

14 Сиднин Андрей 10а

15 Солодовников Максим 10а

16 Стукалова Дарья 10а

17 Чертков Олег 10а

18 Троско Марьяна 10а

19 Шайдуллина Яна 10а

20 Шевченко Алина 10а

21 Шульковкая Елена 10а

22 Колобова Анастасия 9в

23 Машненкова Алиса 9в

24 Архипчук Ярослав 8в

25 Бауэр Анна 8а

26 Варварук Екатерина 8в

27 Волков Никита 8в

28 Глушенко Никита 8а

29 Гулей Диана 8а

30 Крутских Олеся 8г

31 Ласкарева Софья 8в

32 Магадиева Лиана 8г

33 Мозговая Ксения 8г

34 Морозова Татьяна 8г

35 Портнягина Виктория 8а

36 Рангулов Игорь 8б

37 Реутова Нина 8г

38 Салихова Элина 8а

39 Стонюсова Юлия 8а

40 Ульянчик Арсений 8а

41 Усманова Аделина 8а

42 Шаблиенко Дарья 8в

43 Шалманова София 8в

44 Храмова Алина 8в

45 Ценева Полина 8в

46 Юмагузин Илья 8а

В 2016-2017 учебном году в рамках функционирования городского

инновационного центра по отбору и поддержке одаренных детей в сфере

исследовательской и проектной деятельности в гимназии была организована

работа по освоению педагогами технологии построения индивидуального

образовательного маршрута ученика – исследователя.

О результатах данной работы можно судить по достижениям

обучающихся гимназии в исследовательской деятельности, которые

приведены в таблице:

Данные о реализации

ИОМ ученика – исследователя в 2016-2017 учебном году

Класс Количество

обучающихся,

участвующих в

реализации

ИОМ

Ф.И.О. педагога-

наставника

Результат

8а 5 Войтенко В.С,

Солодовникова Л.С.,



2 призовых места в конкурсе

исследовательских работ, 6

дипломов победителей

предметных олимпиад

8б 3 Шайсламова Н.М.



Призеры предметных олимпиад,

диплом призера

межрегионального фестиваля


«Открытие мира»

8в 3 Грязнов В.С. Призеры предметных олимпиад

8г 5 Торопова М.С.


Галина Г.К.

.


диплом призера

межрегионального фестиваля



Призеры конкурса социальных

проектов «Я гражданин России»

10а 11 Миронова Е.В.

Беседина Т.В.

Паскарюк Я.П.



6 призовых мест в

муниципальном этапе ВОШ,

7 призовых мест в конкурсах

исследовательских работ, из них 3

на Всероссийском уровне

10б 1 Торопова М.С.


Победитель конкурса


10в 3 Солодовникова Л.С.


Лиаль-Летецкая Р.О.



Призеры регионального этапа

Всероссийской олимпиады

школьников.

Всего 31 12 педагогов

Анализ приведенных данных позволяет сделать вывод об

эффективности предлагаемого варианта решения проблемы управления

развитием детей с признаками одаренности через реализацию

индивидуального образовательного маршрута ученика – исследователя.

Мониторинг

образовательной деятельности на уровне учителя

по направлению «Результаты работы с одаренными

и талантливыми обучающимися»

В мониторинге принимали участие 32 педагога гимназии, обучающих

учащихся на ступени основной и старшей школы.

Показатель Количество

обучающихся,

являющихся

победителями и

призерами


педагогов,

обеспечивающих

показатели по

данным видам


% от общего

числа педагогов,

принявших

участие в

анкетировании

Количество победителей

школьного этапа

всероссийской олимпиады

школьников

155 28 87,5%

Количество призеров

муниципального этапа ВОШ

19 11 34%

Количество победителей

муниципального этапа

ВОШ

6 5 16%

Количество участников

регионального этапа ВОШ

6 2 6%

Количество победителей и

призеров регионального

этапа ВОШ

1 1 3%



24 8 25%

Количество призеров и

победителей

Фестиваля «Открытие мира»

Слета НОУ

Окружной конференции

«Шаг в будущее»

14

5 16%

Количество участников в

конкурсах

Кенгуру

Математический чемпионат

Русский медвежонок

Золотое руно

Пегас

И др

352 28 87%

Количество участников 3

тура олимпиады УРФО

197 26 81%

Количество лауреатов

Всероссийского конкурса

«Познание и творчество»

4 2 6%

Анализ приведенных данных позволяет сделать следующие выводы:

1. Наибольшее количество педагогов ориентированы на развитие

детской одаренности в предметных областях, через участие обучающихся с

признаками одаренности в предметных олимпиадах различного уровня.

2. Реализация ИОМ ученика – исследователя освоена 25% педагогами

основной и старшей школы.

1.3. Результаты воспитательной деятельности гимназии.

Целью воспитательной деятельности гимназии в 2016-2017 учебном

году было укрепление и развитие воспитательного потенциала гимназии

через взаимодействие систем общего и дополнительного образования

(основная цель программы развития воспитательной компоненты в ОУ).

Основные задачи внеклассной воспитательной деятельности на

2016-2017 учебный год:

- обеспечить в МБОУ «Гимназия №2» работу по 11 основным направлениям

организации воспитания и социализации обучающихся через реализацию

программ, проектов, планов воспитательной деятельности в соответствии с

Федеральной Программой развития воспитательной компоненты;

- определить и организовать проведение Ключевых дел года «МЫ

гимназией гордимся! Нам 10 лет!», «Мы из Нижневаротвска» (Год

детства в Югре, 10-летие Гимназии №2, 45-летие г.Нижневартовска);

- усилить работу по повышению уровня профессиональной компетентности

педагогов по организации воспитательной деятельности;

- формировать управленческие навыки обучающихся через институт

школьного и классного самоуправления, используя инициативы

Координационного совета гимназистов;

- сохранить положительную динамику результативности обучающихся в

интеллектуально-творческой деятельности через создание условий для

развития творческого потенциала обучающихся, создание новых форм

внеурочной деятельности по развитию интеллектуальных способностей

обучающихся.

Основные направления организации воспитания и социализации

обучающихся:

Гражданско-патриотическое

Духовно-нравственное

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству:

Интеллектуальное

Здоровьесберегающее

Социокультурное и медиакультурное

Культуротворческое и эстетическое

Правовое воспитание и культура безопасности

Воспитание семейных ценностей

Формирование коммуникативной культуры

Экологическое

Приоритетными направлениями являются-гражданско-патриотическое,

духовно-нравственное, основы здорового образа жизни, развитие творческих

способностей учащихся, профессиональное самоопределение, основы

безопасности жизнедеятельности.

В целях совершенствования качества воспитательного процесса,

уровня проведения гимназических мероприятий создавались временные

творческие группы, организационные комитеты из числа педагогов.

100% классных руководителей имеют высшее педагогическое

образование, средний педагогический стаж работы составляет 16 лет,

средний стаж в должности классного руководителя составляет 14 лет.

В гимназии реализуются программы и проекты по воспитанию

обучающихся:

- проекты Программы развития МБОУ «Гимназия №2» - «Творчество и

индивидуальность», «Семья», «Здоровье»;

- программа «Патриотическое воспитание гимназистов на 2015-2020 годы»;

- программа гражданского и военно-патриотического воспитания

школьников на 2015-2020 годы;

- проекты «Вспомним всех поименно…», «Успешный читатель», «Дружба

Народов»;

- программа деятельности Уголка Боевой и Трудовой Славы на 2015– 2020

гг;

- программа «Профилактика асоциального поведения и негативных

зависимостей среди обучающихся»;

- программа профилактики детского дорожно-транспортного травматизма

«Дорога без опасностей» для обучающихся 1-11 классов на 2013-2018 годы;

- программа лагеря дневного пребыванием детей «Ромашка» - «ВАГ – 2016»

(с языка ханты мощь и сила), «Экотоша – 2017»;

- комплексная общеобразовательная программа дополнительного

образования «Фольклорная школа» (дополнительное образование

обучающихся в рамках социального партнерства с МАУДО г.

Нижневартовска «Центр детского творчества»)

Организация и координация внеклассной воспитательной

деятельности в МБОУ «Гимназия №2» в 2016-2017 учебном году

осуществлялась по блокам:

• Институт классного руководства - 36 классов-комплектов

• Система внеклассных мероприятий с обучающимися

• Деятельность Уголка Боевой и Трудовой Славы

• Ученическое самоуправление

• Каникулярный отдых обучающихся

• Культурно-образовательные маршруты

• Социальное партнерство

• Система дополнительного образования

• Система внеурочных занятий в рамках ФГОС

• Участие обучающихся в мероприятиях разного уровня

• Работа с педагогическими кадрами

• Работа с родителями

Организация внеклассной воспитательной работы в 2016-2017

учебном году осуществлялась на основе комплексных планов:

- Плана внеклассной воспитательной деятельности с обучающимися МБОУ

«Гимназия №2» на 2016 – 2017 учебный год;

- Годовой циклограммы основных мероприятий на 2016 – 2017 учебный год;

- Плана мероприятий МБОУ «Гимназия №2»по профилактике экстремизма,

гармонизации межкультурных, межэтнических и межконфессиональных

отношений среди обучающихся на 2016 – 2017 учебный год;

- Плана мероприятий с ветеранами в 2016-2017 учебном году;

- Плана мероприятий в рамках проведения Года экологии в РФ в 2017 году;

- Плана основных мероприятий в рамках проведения мероприятий,

посвященных 45-летию города Нижневартовска в 2017 году;

- Плана по формированию у обучающихся основ здорового образа жизни;

- Плана практической деятельности по профилактике безнадзорности и

правонарушений среди несовершеннолетних;

- Планов тематических Месячников, Декад, Недель, Дней.

В рамках реализации мероприятий плана внеклассной воспитательной

деятельности с обучающимися МБОУ «Гимназия №2» на 2016-2017 учебный

год проведены Ключевые дела года - «Мы гимназией гордимся!»,

посвященное 10-летию МБОУ «Гимназия №2», «Мы из Нижневартовска!»,

посвященное 45-летию города Нижневартовска. Мероприятия Ключевых дел

проводились в соответствии с приказами МБОУ «Гимназия №2» со всеми

участниками образовательного процесса при участии всех школьных

структур – классных и родительских коллективов, объединений

дополнительного образования, клубов, методических объединений.

Ключевые дела года включили разные формы урочной и внеурочной

деятельности с обучающимися: информационно-пропагандистские,

культурные и спортивные мероприятия, тематические уроки и классные

часы, творческие конкурсы, мероприятия с внешкольными учреждениями в

рамках социального партнерства. Общий охват обучающихся в мероприятиях

Ключевых дел составил 100%.

Основными массовыми мероприятиями Ключевых дел года стали:

- туристический слет «Арбузник» в сентябре 2016 года с участием 22

классов, всего участников – 545 (93% обучающихся 5-11 классов);

- мероприятия в рамках Дня открытых дверей «Мы гимназией гордимся!»

посвященные 10-летию МБОУ «Гимназия №2» прошли на хорошем

качественном уровне 18 февраля 2017 года с участием 95% обучающихся 1-

11 классов, 66% родителей обучающихся 1-11 классов.

При участии родителей и обучающихся от классных коллективов

организованы и проведены следующие формы мероприятий:

- мастер-классы – 9

- ярмарки – 10

- музеи и выставки – 4

- интеллектуальный квест – 1

- салоны и игровые комнаты – 6 (ответственные классные

руководители 1-10 классов)

- выставки творческих работ гимназистов (ответственный организатор

– учитель ИЗО С.В. Симушина).

Прошли массовые спортивные мероприятия с родителями и

обучающимися: «Мама, папа, я – спортивная семья» в 3-х классах,

соревнования по перетягиванию каната в 5-х, в 8-х классах (ответственный

организатор – учитель физической культуры В.С. Грязнов при участии

учителей физической культуры О.А. Солоповой и А.Ф. Ушала).

Состоялось два праздничных концерта «Мы гимназией гордимся!» для

родителей 1-4, 5-11 классов, гостей гимназии, педагогов, сотрудников и

обучающихся, ветеранов, где каждый класс представил свое творческое

поздравление гимназии (ответственные организаторы – педагоги-

организаторы Е.В. Мусалямова, Т.А. Политова, учителя музыки Г.К. Галина,

Е.В. Мызникова, учитель информатики Р.О. Лиаль-Летецкая).

Подготовлен юбилейный выпуск журнала «Мы гимназией гордимся!»

для Почетных гостей, педагогов и родителей юбилейных торжеств

(ответственный – педагог-организатор Т.А. Политова);

Праздничное мероприятие «Два юбилея – одна судьба!», посвященное

45-летию города Нижневартовска 09 марта 2017 года включило:

- выставку творческих работ обучающихся (организаторы –учитель

ИЗО С.В. Симушина, педагог-организатор Е.В. Мусалямова)

- «Поэтическую площадку победителей и призеров гимназического

конкурса чтецов «Тебе, мой город дорогой, свою я лиру посвящаю…»

(ответственный – педагог-организатор Е.В. Мусалямова)

- праздничное мероприятие в актовом зале «Два юбилея – одна

судьба!» с приглашением ветеранов, родителей, педагогов,

Выпуск Портфолио классных коллективов 2016-2017 учебного года

отражал вклад каждого класса в Ключевые дела года, достижения классного

коллектива и традиционно будет представлен в холле 1 этажа к 01 сентября

2017 года.

Традиционные мероприятия 2016-2017 учебного года: - Праздник «День Знаний» (проведено 5 торжественных линеек и Уроки

Знаний для 1-11 классов),

- Туристический слет «Арбузник» (5-11 классы),

- Посвящение в гимназисты (1 классы),

- Посвящение в пятиклассники (5 классы),

- День Учителя (праздничное мероприятие с приглашением ветеранов

педагогического труда),

- День самоуправления (1-11 классы),

- Выставки творческих работ обучающихся «Мы живем в России! Мы живем

в Югре!», «Мы гимназией гордимся!», «Новогодняя игрушка», «Мы из

Нижневартовска!»,

- Новогодние мероприятия (1-11 классов),

- Конкурс чтецов (1-4 классы),

- Посвящение в читатели (1абв классы),

- Праздник «Книжкины именины» (1-5 классы),

- Прощание с начальной школой (4 классы),

- Праздники Последнего звонка (9, 11 классы)

Кампании, месячники:

- Кампания «Найди дело по душе» (организация занятости обучающихся в и

вне гимназии),

- Месячник оборонно-массовой и спортивной работы (февраль),

- Месячник экологии и здорового образа жизни (март-апрель),

- Месячники безопасности (сентябрь, март, май)

Декады, Недели:

- Декада правовых знаний(октябрь, март, май),

- Декада нравственности и толерантных отношений (ноябрь),

- Декада, посвященная Дню образования ХМАО-Югры, Дню Конституции

(декабрь),

- Декада «Профилактика различных видов зависимостей, ВИЧ, СПИДа

(январь),

- Декада «Мы из нижневартовска!», посвященная 450летию города

Нижневартовска,

- Декада Памяти, посвященная 72-ой годовщине Великой Победы.

Конкурсы: - Конкурс чтецов «Мы из Нижневартовска!», посвященный45-летию города


- Конкурсытворческих работ обучающихся «Дары Самотлорской осени»,

«Мы живем в России! Мы живем в Югре», «Новогодняя игрушка»и другие в

соответствии с тематикой ключевых дел, месячников, декад

В рамках проведения тематических городских и гимназических

Месячников, Декад, Недель, Дней проведены социальные и тематические

акции, инициативы(ответственные организаторы акций–заместитель

директора по воспитательной работе Л.Н. Чиглинцева, педагоги-

организаторы Е.В. Мусалямова, Т.А. Политова, социальный педагог А.В.

Запорожец, учитель биологии и географии М.С. Торопова):

- «Поколение первопроходцев Югры»

- «Формула мира», приуроченную к празднованию Международного дня

Мира 21 сентября 2016 года,

- «Дари добро» по привлечению благотворительной помощи для

проживающих в Доме-интернате для престарелых и инвалидов «Отрада»

г.Нижневартовска (сентябрь 2016 года, май 2017 года),

- «Сделаем мир чище» по сбору макулатуры и гальванических 72лементов

рамках проекта «Эко Югория» (февраль-март 2017 года),

- «Коробка храбрости» по сбору подарков для пациентов онкологического

отделения Окружной детской больницы (апрель 2107 года),

- экологическая акция «Эколуч» в рамках единой благотворительной

программы «Формула хороших дел» публичного акционерного общества

«Сибур Холдинг» и МАУДО г.Нижневартовска «ЦДТ» (в теч. учебного

года),

- «Георгиевская ленточка» (апрель-май 2017 года),

- «Мы вместе» - поздравления, волонтерская помощь ветеранам,

- «Флаги Памяти» и «Бессмертный полк» (январь-май 2107 года),

- Всероссийская акция «СТОП ВИЧ/СПИД» (май 2107 года),

- Международная экологическая акция «Спасти и сохранить» (май-июнь 2107

года).

Основная форма фронтальной работы с классным коллективом -

классный час. Организация проведения классных часов осуществлялась по

единому графику еженедельно (понедельник).

Всего за этот год проведено 30 тематических классных часов.

Темы соответствовали значимым событиям страны, региона, города,

циклограмме основных комплексных мероприятий гимназии (Месячников,

Декад, Недель), в рамках Ключевых дел года.

Ниже представлены темы единых тематических классных часов и

уроков, информационных сообщений, акций в соответствии с приказами и

информационными письмами департамента образования администрации

города Нижневартовска:

сентябрь 2016 года: «Все дети на свете за безопасность на планете» (3 сентября – День солидарности в

борьбе с терроризмом. Мировое сообщество и терроризм. Законодательство РФ в

сфере противодействия терроризму);

Международный день распространения грамотности (08 сентября);

Здоровый образ жизни (Всероссийский день трезвости 09.09.2016);

«Люби и знай свой край родной» (краеведение, День нефтяной и газовой

промышленности);

День Мира (21 сентября);

110 лет со дня рождения русского композитора Д.Д. Шостаковича 1906г.р. (25

сентября);

«Милосердие – нашей души усердие» 27.09.2016г;

Внедрение всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО;

октябрь 2016 года:

День гражданской обороны (04 октября);

Международный День Учителя (05 октября);

«Безопасность детей в сети Интернет»;

Урок нравственности (Этический Кодекс чести гимназиста), «Права и обязанности

школьника, гражданина»;

ноябрь 2016 года: В единстве наша сила! (4 ноября «День согласия и примирения);

День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование

24-ой годовщины Великой октябрьской социалистической революции 1941 год (07

ноября);

195 лет со дня рождения русского писателя Ф.М. Достоевского 1821г.р. (11 ноября);

Всемирная неделя предпринимательства(14-20 ноября);

Неделя энергосбережения (21-26 ноября);

«Уважению – ДА! Асоциальным проявлениям – НЕТ!» (16 ноября – Международный день

толерантности);

Урок памяти «НЕТ – фашизму!» (Нюрнбергский процесс с 20.11.1945г. по 01.10.1946г.);

«Мир профессий» (Единая информационная неделя профессиональной ориентации);

215 лет со дня рождения русского писателя и этнографа В.И. Даля 1801г.р. (22 ноября);

Семейные ценности (День матери России 27 ноября);

Международный День слепых 13 ноября (акция волонтеров «Ты не один!»);

декабрь 2016 года:

Международный День инвалидов 03 декабря (акция волонтеров «Ты не один!»);

«День неизвестного солдата» 03.12;

День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в

битве под Москвой 1941г. (05 декабря);

День волонтера 05.12;

«День героев России» 09.12;

195 лет со дня рождения русского поэта Н.А. Некрасова 1821г.р. (10 декабря);

«День образования ХМАО-Югры» 10.12;

«День Конституции Российской Федерации» 12.12;

250 лет со дня рождения русского историка и писателя Н.М. Карамзина 1766г.р. (12

декабря);

25 лет со дня образования Содружества Независимых Государств (25 декабря);

Международный день кино (28 декабря)

Всероссийская акция «Час кода» с 5 по 10 декабря (тематический урок информатики)

январь 2017 года: День детского кино (08 января);

«Жизнь без вредных привычек»;

«Это нужно не мертвым! Это нужно живым! (27 января – Памятные даты снятия блокады

Ленинграда, освобождения лагеря смерти Освенцим, памяти жертв Холокоста);

Старт акции «Флаги Памяти» (1-11 классы);

Год экологии в России. Экологическая культура человека.

Урок нравственности

февраль 2017 года:

«День юного героя-антифашиста» (8 февраля);

День российской науки (08 февраля);

День памяти о россиянах, исполнивших служебный долг за пределами Отечества (15

февраля);

Международный день родного языка (21 февраля);

Уроки Мужества «2 февраля – Сталинградская битва», «День защитника Отечества 23

февраля!»

Урок нравственности

март 2017 года: Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом (01 марта);

«НИЖНЕВАРТОВСК – город ДРУЖБЫ И ЛЮБВИ!» (09 марта);

«Любовь и доброта – основа крепкой семьи!» (8 марта – Международный женский день);

18 марта – воссоединение Крыма с Россией;

«Чтение – вот лучшее учение! Познай мир и себя!»;

Урок нравственности;

Экоуроки «Час Земли», «День воды 22 марта»;

Всероссийские неделя детской и юношеской книги, неделя музыки для детей и юношества

(27 – 31 марта)

апрель 2017 года

День единения Беларуси и России (02 апреля);

«Береги здоровье смолоду!» (07 апреля – Всемирный день здоровья);

Международный день освобождения узников фашистских концлагерей 11.04;

День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы» (12 апреля);

Чтение – вот лучшее учение!»;

Урок нравственности;

май 2017 года:

Урок Памяти «Памяти павших, будьте достойны!» (9 мая – День Победы советского

народа в Великой Отечественной войне 1941-1945гг);

День вывода советских войск из Афганистана;

День славянской письменности и культуры (24 мая);

«Сохраним нашу Землю – сохраним себя!»;

Экоуроки «День сохранения биологического разнообразия 22 мая»

«Наши достижения! Как стать успешным?».

Проведение цикличных единых тематических классных часов имеет

положительный воспитательный эффект:

- равномерная организация деятельности обучающихся класса по подготовке

и проведению тематических классных часов и информационных сообщений

(распределение на группы по интересам и заданиям, проявление инициативы

и самостоятельности);

- привлечение сотрудников библиотеки гимназии для подготовки

методических электронных материалов для классных руководителей и

проведения классных часов;

- привлечение к проведению классных часов специалистов гимназии и

внешкольных учреждений города, родителей обучающихся;

- объединение параллели обучающихся для проведения мероприятий в

рамках классных часов (профилактические и информационные встречи,

мероприятия, награждения обучающихся по итогам участия в гимназических

и городских мероприятиях).

В рамках гимназического проекта «Успешный читатель» во

внеклассной деятельности прошли традиционные мероприятия:

- конкурс чтецов «Тебе, мой город дорогой, свою я лиру посвящаю…»

(ответственный - педагог-организатор Е.В. Мусалямова),

- «Посвящение в читатели» для обучающихся 1-х классов и праздник

«Книжкины именины» для обучающихся 1-5 классов (ответственные

организаторы сотрудники библиотеки Т.П. Гололобова и Т.А. Усачева,

педагог-организатор Е.В. Мусалямова),

- уроки художественной декламации с участием главного режиссера и актера

театра «Обыкновенное чудо» Евгения Пинаева для обучающихся 1-8 классов

20 апреля 2017 года,

16 мая 2017 года в библиотеке гимназии прошло чествование лучших

читателей 2-5 классов.

В рамках социального партнерства продолжаются мероприятия на базе

Центральной городской детской библиотеки «Библиотека и Музей:

виртуальное рукопожатие».

Укрепляются и развиваются такие формы мероприятий, как встречи с

интересными, известными людьми – поэтом и музыкантом Сергеем

Абрамовым 26 мая 2017 года (125 обучающихся 7-8 классов, ответственный

организатор – учитель русского языка и литературы О.В. Адушкина), членом

литературного объединения «Замысел», поэтом В.П. Авдеевым 06 мая 2107

года (6в, 8а классы).

В рамках проекта вводятся новые формы работы с обучающимися –

замечательный «Пушкинский бал» прошел в 9а классе 06 мая 2017 года

(ответственный организатор – учитель русского языка и литературы,

заместитель директора по учебной работе О.И. Шалафаст).

Особо следует отметить участие обучающихся 10а класса (учитель

русского языка и литературы Е.В. Миронова) в новом совместном проекте

городской центральной библиотеки и МБОУ «Гимназия №2» - «Литература

не по страницам учебника…», в рамках которого проведено на базе ЦГБ 6

тематических уроков.

Большая воспитательная работа с обучающимися гимназии

осуществлялась в рамках приоритетного направления – гражданско-

патриотического. Традиционно в гимназии продолжается работа с

ветеранами.

За классными коллективами закреплено 38 ветеранов, из них:

- ветераны ВОВ, труженики тыла -19 человек, в том числе 4 человека из

«Дома-интерната для престарелых и инвалидов «Отрада»,

- малолетние узники концлагеря – 1 человек,

- супруги умерших участников ВОВ – 4,

- дети войны, ветераны труда – 6 человек,

- ветераны педагогического труда – 8 человек;

В учебном году проведено 13 мероприятий с участием ветеранов:

- праздничное мероприятие ко Дню Учителя с приглашением ветеранов

педагогического труда,

- торжественно-праздничные мероприятия Ключевых дел года (4

мероприятия, участников-ветеранов 15),

- 5 встреч с ветеранами на базе городского Совета ветеранов.

5 мая 2017 года состоялся праздничный концерт-встреча с ветеранами

(координатор – заместитель директора по ВР Л.Н. Чиглинцева, педагоги-

организаторы Е.В. Мусалямова, Т.А. Политова, учитель музыки Г.К. Галина,

учитель информатики Р.О. Лиаль-Летецкая).

- единые классные часы, посвященные Дню Победы (2 ветерана),

- митинги в парке Победы, посвященные Дню Победы (2 ветерана).

Деятельность Уголка Боевой и Трудовой Славы осуществлялась на

основе «Программы деятельности Уголка Боевой и Трудовой Славы на 2015-

2020 годы» (руководитель – педагог дополнительного образования В.С.

Войтенко).

Работа осуществлялась при участии учителя биологии и географии

Тороповой М.С. и преподавателя-организатора ОБЖ Грязнова В.С.

В 2016-2017 учебном году Уголок разместился в холле 2 этажа,

имеется помещение для хранения фондов в цокольном этаже здания

гимназии. Наряду с существующими экспозициями: «Освобождение узников

лагеря смерти «Освенцим», «Блокада Ленинграда», «Бессмертный полк»,

«Герои нашего времени», введены экспозиции «Наш славный

Нижневартовск», «Они приближали Победу! Мы помним их имена». Всего

организовано 15 экскурсий для обучающихся 5-10 классов. Общий охват

обучающихся составил 352 человека.

На базе Уголка продолжил работу клуб «Я – гражданин России»,

руководитель В.С. Войтенко. Воспитанники клуба в течение учебного года

принимали участие в качестве волонтеров в мероприятиях гражданско-

патриотической направленности (Единый день голосования в сентябре 2016

года, мероприятия с ветеранами), активно участвовали в гимназической

акции «Флаги Памяти-2016, 2017», итоги которой представили на

муниципальном уровне Всероссийской акции «Я – гражданин России» в

социальном проекте МБОУ «Гимназия №2» - «Вспомним всех поименно…»,

заняв 2 место (грант - 16000 руб.)

Особо следует отметить организацию участия наших обучающихся в

составе поискового отряда «Самотлор» МАУДО г.Нижневартовска

«ЦДиЮТТ «Патриот» - Исмаилова Маиса (10б), Конарева Андрея (8в),

Захарова Сергея (8в), Волкова Никиты (8в) в городе Орел в мае-апреле 2017

года (организатор участия – преподаватель-организатор ОБЖ В.С. Грязнов).

По итогам поездки проведены встречи с участниками экспедиции 26

мая 2017 года (всего 280 обучающихся 3-10 классов (ответственные –

педагоги В.С. Грязнов, В.С. Войтенко).

В рамках работы по данному направлению ежегодно в одну из смен

лагеря дневного пребывания в МБОУ «Гимназия №2» организуется работа

профильных отрядов. Так в весеннюю смену работали военно-

патриотический (25 обучающихся, руководитель – преподаватель-

организатор ОБЖ В.С. Грязнов) и спортивный (30 обучающихся,

руководитель – учитель физической культуры А.Ф. Ушал).

Активно велась работа по участию гимназистов в городских

соревнованиях и мероприятиях гражданско-патриотической, военно-

патриотической направленности. В мае 2017 года состоялись учебно-полевые

сборы с юношами 10-х классов.

Организация работы органов ученического самоуправления осуществлялась Координационным советом гимназистов в составе 13

обучающихся (президент – обучающийся 10а класса Сотников Денис) и 28

командирами классных коллективов через работу отделов: дисциплины и

порядка, науки и образования, информации и рекламы, творческих и добрых

дел, спорта и здоровья.

В сентябре 2016 года состоялись выборы президента

Координационного совета гимназистов (из 5 кандидатов выбран

обучающийся 10а класса Сотников Денис), проведена традиционная

ученическая конференция по выборам в Координационный Совет

гимназистов.

За 2016-2017 учебный год члены Координационного совета приняли

участие в 15 гимназических мероприятиях в качестве организаторов, членов

жюри конкурсных мероприятий, приняли участие в городском Слете лидеров

школьного самоуправления.

Основные традиционные мероприятия гимназии этого года с

использованием инициатив Координационного совета гимназистов:

- Туристический слет «Арбузник-2016»

- День Учителя

- День самоуправления

- «Новогодний серпантин»

- Мероприятия «Мы гимназией гордимся!» в рамках Дня открытых

дверей

- Социально-значимые акции «Фомула Мира», «Дари добро», «Сделаем

мир чище», «Коробка храбрости», «Флаги Памяти», «Мы вместе»,

«Георгиевская ленточка», «Бессмертный полк»

- Торжественные митинги «Мы помним! Мы гордимся!» у Мемориала

«Воинам-землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны»

в городском Парке Победы

- Праздник Последнего Звонка в 9-х, 11-х классах

- Мероприятия в рамках работы лагеря с дневным пребыванием детей

«Ромашка».

Отчет по организации работы органов ученического самоуправления

представлен ответственным педагогом-организатором Т.А. Политовой

Педагоги, гимназисты, воспитанники объединений дополнительного

образования принимали активное участие в подготовке и проведении

городских, окружных имиджевых мероприятиях на базе гимназии – всего 8

комплексных мероприятий:

- мероприятия «Мы гимназией гордимся!» в рамках Дней открытых дверей

(август 2016 года, февраль 2017 года),

- праздничное мероприятие «Два юбилея – одна судьба!» к 45-летию города

Нижневартовска (март 2017 года),

- городские соревнования по военно-прикладным видам спорта среди ОО

(март 2017 года, координатор – преподаватель-организатор ОБЖ В.С.

Грязнов),

- торжественные церемонии открытия и закрытия Межрегионального

фестиваля исследовательских работ «Открытие мира» (апрель 2017),

- проведение на базе гимназии регионального этапа конкурса «Учитель года

– 2017» в номинации «Сердце отдаю детям» и «Педагог-психолог» (апрель

2017 года),

- праздничный концерт-встреча «Мы помним! Мы гордимся!» с ветеранами

войны и труда (май 2017 года).

В целом все мероприятия отмечены за высокий уровень организации,

качественную подготовку.

Мониторинг участия классов в общегимназических мероприятиях

показал высокую активность участия классных коллективов в мероприятиях

гимназии.

По итогам 2016–2017 учебного года в рейтинге лучших массовых

мероприятий отмечены:

- Торжественные линейки «День Знаний» (1-11 классы)

- Туристический слет «Арбузник» (5-11 классы)

- «Посвящение в гимназисты, читатели» (1 классы)

- «Посвящение в пятиклассники» (5 классы)

- Мероприятия «Мы гимназией гордимся!» к 10-летию гимназии в рамках

Дня открытых дверей (1-10 классы)

- Праздничное мероприятие «Два юбилея – одна судьба!» к 45-летию города


- Праздничная встреча-концерт «Мы помним! Мы гордимся!»

- «Прощание с начальной школой» (4-е классы)

- Праздники Последнего звонка (9,11 классы)

- Мероприятия в рамках лагерной смены (июнь 2017г.)

Мероприятия по здоровьесбережению в рамках внеклассной

воспитательной деятельности осуществлялись через:

- работу объединений дополнительного образования спортивно-

оздоровительного направления и групп по плаванию,

- организацию и проведение спортивно-массовых мероприятий в гимназии,

мероприятий по профилактике вредных привычек и пропаганду основ

здорового образа жизни,

- организацию участия обучающихся гимназии в спортивных мероприятиях

разного уровня.

Спектр предлагаемых услуг в области здоровьесбережения в рамках

системы дополнительного образования в 2016-2017 учебном году составил

для учащихся гимназии 14 спортивных секций по 8 наименованиям (в том

числе 9 групп по плаванию и триатлону), 3 военно-патриотических

объединения по 2 наименованиям. Все спортивные объединения

востребованы среди обучающихся гимназии. Воспитанники с удовольствием

посещают все спортивные секции, участвуют в спортивно-массовых

мероприятиях.

В рамках исполнения плана внеклассной воспитательной деятельности

по направлению «Спортивно-оздоровительные мероприятия»,

«Профилактика негативных зависимостей», «Пропаганда основ ЗОЖ»

проведены следующие комплексные мероприятия:

- туристический слет «Арбузник» для 5-11 классов (сентябрь 2017г.),

- «Декада профилактики различных видов зависимостей, ВИЧ, СПИДа»

(январь 2017г.),

- спортивные мероприятия в рамках проведения Месячника оборонно-

массовой и - спортивной работы (февраль 2017г.),

- «Месячник экологии и здорового образа жизни» (март-апрель 2017г.),

- спортивные соревнования по параллелям,

- уроки здоровья в форме лекционно-просветительской деятельности для

обучающихся 9-х классов совместно с МБУ «Центр медицинской

профилактики» на базе гимназии,

- новая форма организации деятельности в осеннем пришкольном лагере -

марафон «Мы за здоровый образ жизни» на базе ДШИ №1 в рамках

социального партнерства.

В 2016-2017 учебном году проводилось значительное количество

спортивно-массовых мероприятий, проведенных по параллелям и в рамках

работы лагерных смен:

- соревнования по плаванию «Навстречу нормам ГТО», март 2017для 1-4

классов, соревнования по плаванию «Новогодние заплывы» (1-7 классы) с

подготовкой наградного материала и проведением 3 линеек (отв.методист-

инструктор С.Н. Новиков);

- соревнования по стрельбе, баскетболу, пионерболу, волейболу, «Снайпер»,

«Перетягивание каната», «Дартс», «Мама, папа, я – спортивная семья» с

обучающимися 3-11 классов, родителями и детьми 3-х, 5-х, 8-х классов (отв.

учителя физкультуры О.А. Солопова, В.С. Грязнов, А.Ф. Ушал.

Обучающиеся гимназии и воспитанники спортивных секций, военно-

патриотических объединений принимали активное участие в городских

соревнованиях и мероприятиях. Результативность участия обучающихся в

спортивных соревнованиях и соревнованиях по ОБЖ и допризывной

подготовке – 12 призовых командных мест, их обеспечили все педагоги

методического объединения учителей физической культуры.

Таким образом, в 2016-2017 учебном году в рамках внеклассной

воспитательной деятельности мероприятия по здоровьесбережению носили

активный характер, поддерживается количество групп спортивных

объединений (14) для разновозрастных детей, в основном открытых за счет

внешкольных учреждений и спортивных Федераций.

За последние 3-4 года значительно активизировалась внеклассная

спортивно-массовая работа, в том числе при участии родителей, в системе

проводятся профилактические Недели, Декады, Месячники с пропагандой

ЗОЖ.

2.5. Образовательные ресурсы гимназии.

Важным образовательным ресурсом для гимназии выступает кадровый

потенциал, готовность педагогов к организации учебного процесса в

условиях перехода но новые ФГОС ООО.

Реализуемые в МБОУ «Гимназии №2» педагогические технологии

направлены на повышение качества образования и развитие учебно-

познавательной мотивации обучающихся, формирование и преобразование

комфортной развивающей образовательной среды, в которой каждый

обучающийся является активным субъектом образовательного процесса.

Общей особенностью используемых технологий обучения является

ориентация на развитие у обучающихся:

- самостоятельности мышления;

- исследовательских умений в практико-ориентированной деятельности;

- умения аргументировать свою позицию;

- умения публично представлять результаты самостоятельно выполненных

творческих работ;

- потребности в самообразовании.

В 2016-2017 учебном году в гимназии использовались различные

формы работы, направленные на повышение квалификации и

профессионального мастерства педагогов:

курсовая подготовка (в том числе, дистанционная, за счёт средств

бюджета ХМАО-ЮГРЫ, за личный счёт работников гимназии);

обучающие семинары (муниципального, окружного и федерального

уровня);

теоретические и практико-ориентированные семинары;

гимназическая методическая подготовка педагогов (повышение

квалификации учителей по актуальным вопросам современного

образования, проблемам организации учебно-воспитательного

процесса);

участие в работе сетевых сообществ Интернета;

мастер-классы;

самообразование учителя по индивидуальной методической теме;

индивидуальная методическая помощь;

диагностика затруднений.

Условия, созданные в гимназии, способствовали росту

профессионального мастерства учителей.

В целях выявления образовательных потребностей педагогов, условиях

и результатов их удовлетворения использовался информационный ресурс

АСУПК (автоматизированная система управления повышением

квалификации педагогов), который позволил реализовать следующее:

- осуществлять формирование и обновление базы данных сотрудников

образовательной организации и их педагогической принадлежности по

следующим параметрам: год последней аттестации, аттестационная

квалификация, педагогический стаж, пройденные КПК, тема

планируемых курсов повышения квалификации (КПК);

- предоставлять муниципальному оператору списки заявленных

педагогических работников на КПК;

-информировать педагогических работников образовательной

организации о графике КПК;

- вносить корректировку в систему повышения квалификации.

В соответствии с данными АСУПК, реализацией муниципальной

модели планирования повышения квалификации, Программой планового

повышения квалификации работников образования ХМАО-ЮГРЫ в 2016-

2017 учебном году было составлено 22 заявки на курсовую подготовку

педагогов, из которых на 1 июня 2017 года было реализовано 16 заявок (

72,2% от заявленного). Вне системы АСУПК были пройдены курсы

повышения квалификации 5 педагогами. В совокупности охват курсовой

подготовкой составил 95,4% на 2016-2017 учебный год.

Учеба на курсах повышения квалификации проходила в целях

совершенствования, обогащения профессиональных знаний, изучения

достижений современной науки, актуального и новаторского опыта.

Курсами руководили специалисты Института развития образования г.

Ханты-Мансийска, преподаватели Сургутского и Нижневартовского

университетов, преподаватели других ВУЗов Югры и России, имеющие

учёные степени кандидатов и докторов наук. Педагоги, прошедшие курсы,

очень высоко отзывались о качестве курсовых занятий.

Педагогические работники МБОУ «Гимназия №2»,

прошедшие курсовую подготовку в 2016-2017 учебном году

№

п/п

ФИО педагогов Тема курсов,

вебинаров, семинаров

Место

проведения

курсов

Кол-

во

часов

1 Стонюсова Н.Н. Исследовательская и

проектная

деятельность в

рамках реализации

ФГОС

Международная

школа

педагогического

мастерства, г.

Будапешт

72 ч

2 Хисаметдинова З.Г. Проектная и



системе требований

ФГОС


школа



Будапешт

72 ч

Вебинар Дистанционный, 2 часа

«Электронный

учебник в школе»

г. Москва.

3 Алфёрова А.С. Вебинар

«Электронный

учебник в школе»

Дистанционный,

г. Москва.

2 часа

4 Яцина Т.М. Вовлечение учащихся

в обучение

Онлайн-

обучение, город

Москва

36

часов

Проектная и


деятельность как

способ формирования

метапредметных

результатов обучения

в условиях

реализации ФГОС

Город Москва,

дистанционное

обучение

72

часа

5 Береснева И.А. Проектная и



системе требований

ФГОС


школа



Будапешт

72

6 Завьялова Н.А. Вебинар.

«Методические

аспекты

преподавания

иностранного языка»

Сайт

«Инфоурок

2 часа

Дистанционный

семинар «Проектная

и исследовательская

деятельность»

Сайт

«Инфоурок

3 часа

7 Алфёрова А.С. Дидактика

современной школы.

Содержание и

технология


основного общего


Г.

Нижневартовск

72

часа

8 Беляева В.В. Проектирование

интерактивной модели

обучения в условиях


Г.


72

часа

9 Войтенко Л.И. Организация

процесса обучения

химии и физике в

условиях реализации

федеральных

Г.


72

часа

государственных


стандартов общего

образования»

10 Галина Г.К. Г.


72

часа

11 Дегтярёва А.Н. Организация


учащихся в процессе

обучения математике

в условиях

реализации

федеральных

государственных


стандартов общего


Г.


72

часа

12 Паскарюк Я.П. Психолого-

педагогические

основы системно-

деятельностного

подхода в условиях


нового поколения по

предметной области

«Иностранный язык»

Г.


72

часа

13 Беседина Т.В. Организация


учащихся в процессе

обучения математике

в условиях


общего образования

Г.


72

часа

14 Ризванова С.М. Особенности

проектирования

урока и внеурочной

деятельности с

обучающимися

начальных классов в

соответствии с

требованиями ФГОС

Г.


72

часа

15 Салдаева С.А. Организация

инклюзивного

образования детей с

ограниченными

возможностями

Г.


72

часа

здоровья в

общеобразовательных

организациях

16 Сенченкова Н.Н. Инновационные

технологии

менеджмента в

управлении


социальной сферы»

Г.


72

часа

17 Шаталина Е.А. Информационно-

коммуникативные

технологии и

интернет - ресурсы в

обеспечении

государственного

управления

образованием

Г.


72

часа

18 Яцина Т.М. Информационно-

коммуникационные

технологии в

деятельности педагога

образовательной


Г.


72

часа

19

Мандрик О.А. Проектирование и

развитие системы

выявления ,

сопровождения и

развития одарённых

обучающихся на

уровне

общеобразовательных

организаций

Г.


36

часов

В 2016-2017 учебном году 3 педагога гимназии (Миронова Е.В.,

Орпанен А.В., Плесовских И.Н.) прошли курсы «Подготовка экспертов

региональных предметных комиссий ЕГЭ», после учёбы 2 педагога

Миронова Е.В., Орпанен А.В. были включены в состав окружных

предметных экзаменационных комиссий.

Для повышения квалификации учителей стала возможность участия

не только в городских методических центрах на базе образовательных

учреждениях города Нижневартовска, но и в дистанционных семинарах и

практикумах. Для этого в гимназии созданы все необходимые условия:

рабочие места учителей обеспечены средствами Интернет, педагоги имеют

возможность использования Интернет–ресурсов при подготовке и

планировании уроков, для участия в работе вебинаров, просмотра уроков

учителей других регионов, что, безусловно, способствует повышению их

квалификации.

Педагогами активно используются возможности виртуального

университета повышения квалификации работников образования

«Просвещение». В рамках данного проекта на сайте издательства

«Просвещение» размещены видео-лекции разработчиков стандарта, что

позволяет учителю получить адресную консультацию не только по

проблемам ФГОС, но и расширить свои знания в вопросах их реализации.

Особенностью внутрикорпоративного повышения квалификации

является участие педагогов гимназии во Всероссийском педагогическом

форуме «Образование: взгляд в будущее», на котором рассматриваются

вопросы перспектив развития российского образования, обобщается опыт

организации исследовательской и проектной деятельности, проводятся

практические семинары по проектированию современного урока. Все это

направлено на повышение уровня профессиональной компетентности

учителя.

В рамках данного форума проводятся курсы повышения квалификации,

которые предусматривают серию семинаров, мастер–классов по лучшим

образовательным технологическим и гуманитарным практикам, лекции

ученых, культурологов, философов в области образования.

Ниже приведены сведения о педагогах, представивших опыт

педагогической деятельности в 2016-2017 учебном году на различных

уровнях:

Трансляция педагогического опыта

педагогами МБОУ «Гимназия №2»


ФИО учителя Уровень Название мероприятия Тема выступления

Войтенко В.С. Гимназическ

ий

Заседание МО Ранняя предметная

избирательность.

Стонюсова

Н.Н.

Муниципаль

ный

Заседание городского

МО учителей русского

языка и литературы

Повышение

квалификации

педагога средствами


мастерства


ный

Круглый стол учителей

русского языка и

литературы «Подготовка

к ЕГЭ»

Обеспечение

высоких результатов

ЕГЭ по русскому

языку и литературе

Елисеева М.Ю. Муниципаль

ный

Городской семинар

учителей математики

«Учу учиться» по

системе Петерсон.


З.Г.


ный


методического центра


Системно-

деятельностный

подход как

методологическая

основа образования в


ФГОС


ный


МО учителей истории и


Исследовательская

деятельность

Всероссийск

ий

Размещение на сайте

учителя материалов по

проведению уроков

истории и

обществознания, тестов

для подготовки к ЕГЭ

Обобщение опыта

работы по теме:

1.Системно-

деятельностный

подход как

методологическая

основа образования в


ФГОС

2.Исследовательская


Алфёрова А.С. Муниципаль

ный


методического

объединения учителей

информатики и

математики (на базе

Лицея №1)

Интерактивные

методы обучения на

уроках информатики

Коннова О.Ю. Муниципаль

ный



объединения учителей

информатики и

математики (на базе

Лицея №1)

Организация работы


основе кейс-

технологии при

подготовке к ЕГЭ

Адушкина О.В. Муниципаль

ный


МО учителей русского





уроках русского


как способ

формирования роли

предмета в жизни

человека

Береснева И.А. Гимназическ

ий

Заседание

гимназического МО

учителей иностранного

языка





ный


МО учителей

иностранного языка



урочной системе


Л.С.


ный

Всероссийская научно-

практическая

конференция «Наука.

Культура. Образование»

Модель управления

работой с

одарёнными детьми

Беляева В.В. Гимназическ

ий

Заседание



языка

Проектирование

интерактивной

модели обучения в

контексте реализации

ФГОС

Орпанен А.В. Гимназическ

ий

Заседание



языка

Устная часть ОГЭ;

устная часть ЕГЭ

Орпанен А.В. Муниципаль

ный


МО учителей

иностранного языка,

городской методический

ресурсный центр (23

школа)

Экспертная оценка

устной части ОГЭ

Завьялова Н.А. Гимназическ

ий

Заседание



языка

Аспекты работы с

классом на уроке

иностранного языка

Галина Г.К. Муниципаль

ный


МО учителей музыки,

ИЗО, МХК

Психологическая

подготовка

обучающихся к

концертному

выступлению

Захарова В.М. Всероссийск

ий

Размещение на личном

сайте учителя

материалов по

проведению уроков,

материалов ЕГЭ,

презентаций

Тестовые задания по

подготовке к ЕГЭ,

презентация к урокам

по географии ХМАО.

Шалафаст О.И. Окружной Окружной

филологический форум

г. Сургут

Развитие

читательского

интереса у


старших классов


ий







Открытый урок по

внеклассному

чтению.

Презентация к

урокам русского

языка в 9, 11 классах.

Инновационный

проект «Успешный

читатель»


ный

Круглый стол учителей

русского языка и

литературы «Подготовка

к ЕГЭ». (Являлась

организатором данного

мероприятия)

Обеспечение

высоких результатов

ЕГЭ по русскому

языку и литературе

Сенченкова

Н.Н.


ий







Тестовые задания для

подготовки к ЕГЭ по

биологии.

Презентация на тему

«Металлы»

Конспект урока по

теме «Биосфера»

Мызникова

Е.В.


ный

Городское заседание

ГИРЦ учителей музыки,

ИЗО

Специфика урока

музыки в условиях

введения ФГОС

За 2016-2017 учебный год педагоги приняли участие в следующих

семинарах, мастер-классах:

Форма

повышения

квалификации

Тема Участники

Кадровая школа г.

Ханты-Мансийска

Технологии и методики

сопровождения развития

одарённых детей в рамках проекта

«Лидеры Югры» в Ханты-

Мансийском автономном округе –

Югры


Мастер-класс «3Д-классы по физике, химии и

биологии с демонстрацией микро-

и макромира»

Газарян Г.Ю.

Мастер-класс Формирование познавательной

активности ребенка в форме

опытно-экспериментальной

деятельности. Оборудование

российского производства,

цифровые лаборатории НауРаша и

Relab

Войтенко Л.И.

Мастер-класс Создание развивающих

упражнений для обучающихся

общеобразовательных организаций

на интерактивном столе SMART

Table в контексте требований

Панихина Н.А.

ФГОС

Заседание


сектора «Педагог-

НВ»

Интеграция основного общего и

дополнительного образования как

условие создания единой

образовательной среды в

общеобразовательном учреждении


Семинар-

практикум

Комплексный подход в реализации

задач, направленных на раскрытие

творческих способностей



Методический

семинар

Знакомство с учебниками

Объединенной издательской

группы «ДРОФА»- «ВЕНТАНА-

ГРАФ

Беляева В.В.

Семинар Роль исторического наследия

Отечества в развитии личности»

Шабалина О.А.,

Алфёрова А.С.

Семинары-

практикумы

Решение групповых конфликтов в

школьной службе примирения

Салдаева С.А.,

Запорожец А.В.


семинар

Стратегия смыслового чтения на

уроках русского языка и

литературы как средство

интеграции предметного и

метапредметного содержания в

контексте ФГОС


Стонюсова Н.Н.

Практический

семинар

Роль шахмат в развитии

творческого потенциала и умения

учиться детей младшего

школьного возраста

Мандрик О.А.,

Аверба Т.В.

С целью обеспечения качества реализации дополнительных

профессиональных программ на 2016-2017 учебный год с 02 по 22 мая 2017

года педагоги гимназии приняли участие в окружном мониторинге по

выявлению у педагогических и руководящих работников МБОУ «Гимназия

№2» потребности в образовательных услугах, актуальных направлений и

форм повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Мониторинг проводился в рамках реализации Федеральной целевой

Программы развития образования на 2016-2020 годы, утверждённой

Постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 года

№497 «О федеральной целевой Программе развития образования на 2016-

2020 годы».

Всего педагогами гимназии было оформлено 64 мониторинговых

карты, что составило 100%.

Участие педагогов и обучающихся МБОУ «Гимназия №2»

в конкурсах, олимпиадах, проектах, конференциях различного уровня


ФИО учителя Название конкурса

(олимпиады),

конференций

Кол-во

обучающихся-

участников,

призовые места

Войтенко В.С. Олимпиада НГУ по

экономике

12 обучающихся,

2 место – Ткаченко

Даниил (10в класс)

XI научно-практическая


педагогических

работников г.


1 участник

XIX Всероссийская

студенческая научно-


конференция, НГУ

1 участник

Межрегиональный

фестиваль «Открытие

мира»

3 участника ( 1

призёр)

Войтенко Л.И. Международная онлайн-

олимпиада

«Фоксфорд»

1 участник, получен

диплом 2 степени

(Власенко Дарья, 8а

класс)


олимпиада «Весна –

2017», проект «Инфоурок»

Сертификат участника

(Яковенко Юлия, 7

класс)


Олимпиада УРФО


Участие в проведении

конкурса


мастерства «Педагог года

Югры – 2017» (в качестве

ведущей)

Участие в работе проекта

для учителей «Инфоурок»

Елисеева М.Ю. Международная


1 – медаль 1 степени,

1 – медаль 2 степени

Международная онлайн-

олимпиада




олимпиада «Весна –

2017», проект «Инфоурок»

1 обучающийся -

место

Яцина Т.М. Британский бульдог 8 участников

Всероссийский конкурс

«Олимпис» (весенний тур)



«Олимпис» (осенний тур)


Олимпиада для одарённых

детей (ЮРГУ)

1 участник

Олимпиада для одарённых

детей НГУ

1 участник





олимпиада для учителей

английского языка

«Педагогический талант»

Диплом, 3 место

Хисаметдинова З.Г. Межрегиональный


мира». Темы

исследовательских работ:

1.Формирование активной

гражданской позиции на

примере деятельности

молодёжной

общественной

организации «Молодая

гвардия»

2.Проблема подлинности

редких монет эпохи

правления Николая II

2 победителя, 1 призёр

Городской Слёт НОУ 1 призёр

Международный конкурс

по истории

1 участник (Яковенко

Юлия, 7 класс)

Участие в проекте

«Инфоурок»



Олимпиада УРФО+

организатор олимпиады

УРФО в гимназии




Призёр (Хисаметдинов

Артём, 8 класс)


«Педагогическое

Портфолио», г. Обнинск


Участие в конкурсе


мастерства по созданию

ЦОР «А я делаю так»

Диплом участника


презентаций «Образование

будущего российского

образования»

Участник конкурса

Алфёрова А.С. Конкурс «Юный

предприниматель»

(Сколково)


Участие в проекте






Работа в

информационной системе

для получения путёвки в

международный лагерь

«Артек»

7 обучающихся

Коннова О.Ю. Международный

дистанционный конкурс

по информатике

«Олимпис-2017»



олимпиада по

информатике «Инфоурок»

1 участник




Шайсламова Н.М. Межрегиональный


мира»

Темы:

1.Сравнительный анализ

средств выразительности в

стихах Д.Байрона и

М.Лермонтова

2.Экологическая

катастрофа

Великобритании:

случайность или закон

ТВ?


Фестиваль «Грани

познания»

Тема исследовательской

работы:

Сравнительный анализ

мифов и легенд

Великобритании и России

1 участник

Конференция НГУ 1 участник

Британский бульдог 5 участников

Международный


по информатике






Адушкина О.В. Дистанционные

олимпиады





Реализация проекта

«Уроки кино»

5-8 классы

Лиаль-Летецкая Р.О. Международный




Дистанционные

олимпиады





Газарян Г.Ю. Международная

олимпиада по биологии

«Весна-2017»

1 обучающийся



1 обучающийся

Городской экологический

конкурс «Крестики-

нолики» по биологии

3 обучающихся,

3 место




Паскарюк Я.П. Межрегиональный

фестиваль



3 обучающихся, из них

2 призёра

Британский бульдог 6 обучающихся

Олимпиада по

английскому языку в НГУ

Сиднин Андрей (3

место)

Олимпиада ЮРГУ по

английскому языку

3 место – Жабо София




Береснева И.А. Международная онлайн-

олимпиада






по английскому языку


Всероссийский заочный

конкурс

«Профессиональная

компетентность педагога»

Лауреат 1 степени

XIX Всероссийский

конкурс «Образование –

потенциал России»

Лауреат 3 степени

Предметно-методические

олимпиады сайта


1 Участник

IV Межрегиональный

фестиваль инновационных

педагогических идей

«Стратегия будущего»

1 участник

Торопова М.С. Межрегиональный

фестиваль



1 обучающихся, 1

обучающийся - призёр



3 участника, 1 –

призовое место, 2-

лауреата

Конкурс «Я- гражданин

России»


Городской экологический

конкурс «Крестики-

нолики» по биологии

6 обучающихся, 1

место

Городской конкурс «Город

мой»

3 участника, 3 место

Городской конкурс «В

защиту хвойных»

1 участник, 1 место

Конкурс «Мы такие

разные, но мы вместе»




мастерства по созданию

ЦОР «А я делаю так»

Диплом участника

Олимпиада по географии

сайта «Инфоурок»




по географии «Олимпис-

2017»

1 участник, диплом 1

степени

Солодовникова Л.С. Межрегиональный


5 участников, из них 5

призёров и

мира» победителей







Городской конкурс

«Самотлорские роднички»


Беляева В.В. Межрегиональный

фестиваль



2 место

Британский бульдог 6 обучающихся

Орпанен А.В. Межрегиональный

фестиваль




Городской Слёт НОУ 1 участник, 2 место

Британский бульдог 1 участник



по английскому языку



Международная онлайн-

олимпиада



Городская олимпиада

«Best»



олимпиада УРФО


Ушал А.Ф. КЭС-Баскет Призовое место

Турнир по баскетболу Призовое место

Соревнования в составе

команды Департамента

образования (2 вида

соревнований)

Призовое место

Боброва О.И. Дистанционная олимпиада

«Эйдос»


Солопова О.А. Президентские

спортивные игры

6 призовых мест

Завьялова Н.А. Британский бульдог 9 участников





«Infolimp»


Беседина Т.В. Международная



Леонтьева О.Г. Международный конкурс

по русскому языку


(весенний тур)





Ращупкина С.П. Межрегиональный

фестиваль



1 участник


по математике «Олимпус-

2017» (весенний тур)

1 участник




Плесовских И.Н. Всероссийский конкурс

«Талантоха»

1 участник

Галина Г.К. Международная

олимпиада «Весна – 2017»

1 участник (3 место)

Городской фестиваль

«Самотлорские роднички»

4 призовых места

Симушина С.В. Городской конкурс

«Весенний Вернисаж»

4 участника, 1 место

Городской конкурс «

Раскрась наш город

яркими красками»

2 участника, 1обуч-ся

– 3 место


«Правопорядок и мы»

3 участника, 2 и 3

место

Сайт «Инфоурок»,

олимпиада по ИЗО


Городской конкурс «В

защиту хвойных деревьев»


Исторический альманах 3 место

Городской конкурс «Мы

на севере живём»


Захарова В.М. Городской экологическая

игра «Великолепная

пятёрка», 5 класс

5 участников, 2 место


«Олимпис-2016- осенняя

сессия»

12 участников, 6 из

являются

обладателями

дипломов I-III

степеней

Окружной конкурс 2 участника, имеются


«Угорское наследие»

сертификаты участия




Шалафаст О.И. Олимпиада, сайт








декламации «Женское

лицо поэзии»


Сенченкова Н.Н. Городской экологическая

игра «Великолепная

пятёрка», 5 класс

5 участников, 2 место


«Олимпис-2016- весенняя

сессия»





Шаталина Е.А. Инфоурок, дистанционная

олимпиада


Дистационная олимпиада

«Инфознайка»





Мызникова Е.В. Конкурс «Мир открытий) 8 участников

Инфоурок, дистанционная

олимпиада


Конкурс «Новый урок:

высокая нота»


Всероссийский «Рост-

конкурс»


Международный конкурс-

игра «Аккорд»


Участие педагогов МБОУ «Гимназия №2»

в муниципальных экспертных группах, жюри олимпиад, конкурсов.

№ ФИО учителя Должность Название мероприятия

1. Войтенко В.С. Учитель физики Работа в пресс-центре жюри

конкурса педагогического

мастерства «Педагог года -

2017»

2. Войтенко Л.И. Учитель физики Межрегиональный фестиваль


«Открытие мира» (член

жюри)

3. Елисеева М.Ю. Учитель

математики

Межрегиональный фестиваль



жюри)

4. Грязнов В.С. Преподавтель-

организатор ОБЖ

Соревнования по военно-

прикладным видам спорта

(член жюри)

5.


З.Г.

Учитель истории Муниципальный этап


школьников по истории (член

жюри)

Член жюри заочного и очного

этапов Слёта НОУ

Член оргкомитета Х

международного фестиваля



6. Шайсламова

Н.М.

Учитель


Муниципальный этап


школьников по английскому

языку (член жюри).

Предметно-методическая

комиссия по разработке

олимпиадных заданий (член

комиссии)

7. Газарян Г.Ю. Учитель химии Межрегиональный фестиваль



жюри)

8. Торопова М.С. Учитель географии Муниципальный этап


школьников по биологии

(член жюри).

9. Солодовникова

Л.С.

Учитель истоии Муниципальный этап


школьников по

обществознанию (член

жюри).

10. Орпанен А.В. Учитель




школьников по английскому


11. Орпанен А.В. Учитель


Член окружной экспертной

комиссии по проверке

экзаменационных материалов

ЕГЭ

12 Ушал А.Ф. Учитель

физкультуры

Член судейской коллегии на

региональном этапе


школьников в 2016-2017

учебном году

13. Боброва О.И. Учитель русского




школьников по русскому





комиссии)

Член комиссии по проверке

работ, представленных на


сочинений

14. Плесовских

И.Н.

Учитель истории и




школьников по истории (член

жюри).




комиссии)

Член жюри на городском

Слёте НОУ

15. Симушина

С.В.

Учитель ИЗО Межрегиональный фестиваль



жюри)

16.

Сенченкова

Н.Н.

Учитель биологии Межрегиональный фестиваль



жюри)

Член государственной

экзаменационной комиссии на

ЕГЭ, 2017 год

Публикации педагогов в 2016-2017 учебном году

№ ФИО учителя Тема публикации Издание Примеча

ние

1. Яцина Т.М. План-конспект Интернет-портал

урока английского

языка

«Открытый урок»

2. Леонтьева О.Г. Разработка урока

русского языка


педагогический

журнал

предметника

Лауреат

конкурса

«Лучшая

разработк

а урока»

3. Шайсламова

Н.М.

1.Тесты для 7

классов.

2.Итоговые тесты

для 8 классов.

3. Сравнительный

анализ мифов и

легенд

Великобритании и

России

(презентация)

4. Сравнительный

анализ 3 вариантов


Собственный сайт

учителя в рамках

Всероссийского

сайта «Инфоурок»

4.

Береснева И.А. Применение

индуктивных и

дидактивных

методик

Сайт «Инфоурок»

Зачем ученику

изучать мой

предмет?

Журнал

«Академион»

В рамках

XII

всеросси

йской

заочной

научно-

практиче

ской

конферен

ции

Проект

«Исследовательска

я деятельность»


5. Солодовникова

Л.С.

Всероссийская

научно-


конференция

«Наука. Культура.

Образование»

Модель управления

работой с

одарёнными детьми

6. Орпанен А.В. Экспертная оценка

устной части ЕГЭ

Сайт «Школлеги»

7. Солопова О.А. Применение

современных

спортивных

оздоровительных

технологий в

школе»


Игровые

имитационные

упражнения для

младших

школьников


8. Завьялова Н.А. Учебная

программа

элективного курса

по английскому

языку


Рабочая программа

по английскому

языку для 6 класса


Контрольная

работа за курс

английского языка.

6 класс


Презентация

итогового урока. 6

класс


9. Захарова В.М. Тренировочные

тесты для

подготовки к

экзаменам в

форме ЕГЭ по

географии.



урокам географии

ХМАО-Югры


10. Шалафаст О.И. Открытый урок по

внеклассному

чтению.


урокам русского

языка в 9, 11

классах.

Инновационный

проект «Успешный

читатель»


11. Сенченкова

Н.Н.

Тестовые задания

для подготовки к

ЕГЭ по биологии.

Презентация на

тему «Металлы»

Конспект урока по

теме «Биосфера»


13. Мызникова

Е.В.

Какое значение

имеют дроби в

музыке

Альманах педагога

Камерная музыка Вестник педагога

Таким образом, можно отметить положительный результат по

привлечению педагогов гимназии в работу по обобщению педагогического

опыта и высокую мотивацию к повышению уровня профессионального

мастерства в разных формах.

Результаты участия МБОУ «Гимназия №2»


(Достижения учреждения и педагогов)

№ Мероприятие Результат








2 место






программ отрядов ЮИДД


Отмечены за активное участие в

подготовке материалов к конкурсу

(Рублева ЕА, специалист по ОТ,

заместитель директора)



(проектов) в сфере

организации отдыха,



молодежи города в

каникулярный период

«Детский отдых»

Участие

1. Программа деятельности летнего

лагеря дневного пребывания

«Ромашка»

«Экотоша» (Минниахметова

И.И., учитель начальных классов,

Мусалямова Е.В., педагог-

организатор)

4. смотр – конкурс среди ОУ и 18 место из 33 школ


учащихся к военной службе

Номинация «Лучшее

учебное заведение по

подготовке обучающихся

к военной службе»


5. Смотр –конкурс среди ОУ

и УДО на лучшую

подготовку обучающихся к

военной службе

Номинация «Лучшая

учебно- материальная база

по подготовке

обучающихся к военной

службе»



6. Смотр-конкурс среди ОУ и


учащихся к военной службе,

номинация «Лучший

преподаватель-

организатор ОБЖ»



7. Смотр-конкурс уголков и

музеев Боевой и Трудовой

Славы


(Войтенко ВС

Торопова МС)

8. Администрация города

Нижневартовска Городская

межведомственная комиссия

по организации отдыха,



молодежи в каникулярный

период

Грамота

Галиной Галие Кадировне за

личный вклад в развитие системы

организации отдыха, оздоровления

и занятости детей, подростков и

молодежи в каникулярный период

в рамках муниципальной

программы «Молодежь

Нижневартовска на 2015-2020

годы»

9. Городская Спартакиада

трудящихся

(Администрация города


Управление по физической

культуре и спорту,

Департамент образования)

Дипломы

1 место –

Ущалу АФ,

Грязнову ВС в городской

спартакиаде трудящихся по

волейболу









2 место






«Большой теннис» для

учеников 6-11 классов (НОЦ

«Эрудит»)

Грамота Ушалу Александру

Флериановичу за подготовку

призеров

12. Международный игровой


мировой культуры «Золотое

руно» (Центр

продуктивного обучения)

Сертификат Солодовниковой

Людмиле Сергеевне – организатор

Конкурса в 2016-2017 уч. году


педагогов «Педагогическое

портфолио» (Малая

академия«Интеллект

будущего»)

Лауреат 1 степени –

Хисаметдинова Зульфия Галиевна



мастерства «А я делаю

так!» (ДО, ЦРО)

Сертификат участника конкурса –

Хисаметдинова Зульфия Галиевна,

Торопова Марина Сергеевна

15. Научно-практическая



МОУ г.Нижневартовска

«Образование – будущее

города»

Сертификат участника – Войтенко

Владислав Станиславович

СТАРОЕ

Представим результативность педагогов в обеспечении качества

образовательного процесса в разрезе качества знаний обучающихся по

предметам:

Предмет Ф.И.О. учителя Качество

знаний

учащихся

2012-2013

учебный

год

Качество

знаний

учащихся

2013-2014

учебный

год

Качество

знаний

учащихся

2014-

2015

учебный

год

Динамика

в сравнении

с 2013-2014

учебным

годом

Русский Миронова Е.В. 69% 55% 68,4% +13,4%

язык Леонтьева О.Г. 71% 60,5% 67,7% +7,2%

Шалафаст О.И. 80% 77% 65,2% -11,8%

Боброва О.И. 50% 56% 66,73% +10,7%

Стонюсова Н.Н. 61% 48,3% 62,8% +14,5%

Безручко А.Н. 80% 57,6% 55,65% -1,95%

Адушкина О.В. - - 69,3% -

Литерат

ура

Миронова Е.В. 69% 79,3% 87,4% +8,1

Леонтьева О.Г. 71% 81,7 85,8% +4,1

Шалафаст О.И. 80% 79% 81,3% +2,3%

Боброва О.И. 50% 62% 74,6% +12,6%

Стонюсова Н.Н. 61% 64,4% 68,9% +4,5%

Безручко А.Н. 80% 84,6% 67,65% -16,95%

Адушкина О.В. - - 75,4% -

Физика Войтенко Л.И. 56% 62% 63% +1%

Математ

ика

Елисеева М.Ю. 45% 46% 78% +30%

Ращупкина С.П. 73% 64% 63% +7%

Летецкая Р.О. 50% 36% - -

Дегтярева А.Н. 60% 63% 57% -6%

Алгебра

Беседина Т.В. 46% 47% 52% +5

Елисеева М.Ю. 46% 48% 58% +10

Ращупкина С.П. 64% 56% 55% -1%

Летецкая Р.О. 36% - 46% -

Дегтярева А.Н. 63% 63% 45% +18%

Геометр

ия

Беседина Т.В. 46% 47% 53% +6

Елисеева М.Ю. 46% 48% 58% +10%

Ращупкина С.П. 64% 56% 40% - 6%

Летецкая Р.О. 36% 38% -

Дегтярева А.Н. 63% 63% 52% +11%

Экономи

ка


З.Г.

- - 80,2% -


Л.С.

- - 74,3% -

Химия Сенченкова Н.Н. - - 63% -

Газарян Г.Ю. 50% 46% - -

Биологи

я

Газарян Г.Ю. 76% 71% - -

Сенченкова Н.Н. - - 84% -

Торопова М.С. 89% 77% 89% +5%

Географ

ия

Торопова М.С. 84% 81% 93% +12%

Захарова В.М. 82% 83% 85% +2%

Музыка Галина Г.К. 100% 100% 94,3% -5,7%

Мызникова Е.В. 100% 99% 90,2% -8,8%

ИЗО Симушина С.В. 91% 91% 86,4% -4,6%

МХК Солодовникова

Л.С.

- 56,52% 68% -11,48%

Галина Г.К. 99% 87,3% -11,7%

Информ

атика и

ИКТ

Мызникова Е.В. 68% 68% 86% +18%

Шаталина Е.А. 69% 77% 79% +2%

Летецкая Р.О. 62% 72% 71% -1%

Коннова О.Ю. 81% 68% - -

Алфёрова А.С. - - 81% -

Техноло

гия

Мызникова Е.В. 71% 92% 94% +2%

Шаталина Е.А. 92% 95% 98% +3%

Летецкая Р.О. 89% 84% 87% +3%

Коннова О.Ю. 97% 91% - -

Алферова А.С. - - 98% -

Иностра

нный

язык

Орпанен А.В. 87% 91% 92,4% +1,4%

Пашинина Я.П. 63% 48% 58,3% +10,3%

Завьялова Н.А. 62% 68% 66,4% -1,6%

Беляева В.В. 75% 78% 75,6% -2,4%

Шайсламова Н.М. 76% 70% 67,8% -4,6%

Береснева И.А. 67% 74% 76,7% +2,7%

Монастырская

Е.В.

87% 90% 89,14% -0,86%

Самсонова Н.В. - 81% 69,4% -11,6%

Яцина Т.М. - 54% 60% +6%

Физкуль

тура

Ушал А.Ф. - - 98% -

Солопова О.А. 86% 86% 84% -2%

Грязнов В.С. 95% 92% 89% -3%

ОБЖ Грязнов В.С. 98% 100% 98% -2%

Анализ данных, приведенных в таблице, свидетельствует о том, что в

сравнении с прошлым учебным годом:

1. Обеспечено повышение качества знаний учащихся по следующим

предметам:

- английскому языку (Яцина Т.М., Береснева И.А., Пашинина Я.П., Орпанен

А.В.);

- по обществознанию (Хисаметдинова З.Г. Плесовских И.Н.);

- по истории (Хисаметдинова З.Г.);

- по литературе (Леонтьева О.Г. Шалафаст О.И., Стонюсова Н.Н., Миронова

Е.В.);

- по русскому языку (Миронова Е.В., Стонюсова Н.Н., Леонтьева О.Г.).

2. Произошло снижение качества образования по следующим предметам:

- по английскому языку ( Шайсламова Н.М., Беляева В.В., Завьялова Н.А.);

- по немецкому языку (Самсонова Н.В.);

- по ИЗО (Симушина С.В.);

- по музыке ( Галина Г.К., Мызникова Е.В.);

- по истории (Плесовских И.Н., Солодовникова Л.С.);

- по обществознанию (Плесовских И.Н., Солодовникова Л.С.);

- по МХК (Солодовникова Л.С.);

- по литературе (Безручко А.Н.)

- по русскому языку (Шалафаст О.И., Безручко А.Н.)

Исходя из анализа качества знаний обучающихся по предметам,

определены следующие задачи на новый учебный год:

1. Поставить на внутришкольный контроль преподавание следующих

предметов: русский язык и литература (Безручко А.Н.), история –

(Плесовских И.Н., Солодовникова Л.С.), английского языка – (Шайсламова

Н.М.. Завьялова Н.М.), ИЗО – (Симушина С.В.), немецкого языка

(Самсонова Н.В.).

Качество знаний по предметам на 2 и 3 уровнях образования за три года

(в сравнении с прошлым учебным годом)

Предмет Качество

2012-

2013

учебный

год

Качество

2013-

2014

учебный

год

Качество

2014-2015

учебный

год

Сравнение с

2013-2014

учебным годом

Русский язык 60% 57% 59% +2%

Литература 77% 73% 69,3% -3,7%

Английский язык 69% 70% 64,1% -5,9%

Французский язык 87% 90% 89,1% -0,9%

Немецкий язык 70% 81% 69,4% -11,6%

История 74% 65% 62,5% -2,5%

Математика 64% 56% 66% +10%

Обществознание 71% 77% 66,3% -10,7%

Алгебра 48% 54% 51,2% -2,8%

Геометрия 48% 54% 49% -5%

Информатика 71% 71,25% 79,25% +8%

Физика 62% 62% 63% +1%

Химия 46% 53% 63% +10%

Биология 74% 77% 87% +10%

География 81% 82,5% 86,5% +4%

Технология 91% 90,5% 94,25% +4,3%

Музыка 100% 100% 91,5% -8,5%

ИЗО 91% 88% 86,4% -1,6%

Физкультура 87% 89% 90% +1%

Право 92% 95% 64,8% -30,2%

Экономика - 100% 77,2% -22,8%

ОБЖ 98% 100% 98% -2%

МХК 77,76% 80,2% -2,44%

Анализ данных результатов позволяет сделать выводы:

1. В значительной степени повысилось качество знаний

обучающихся по предметам:

- математика (+10%);

- информатика (+10%);

- химия, биология (+10%).

2. В проблемной зоне находится качество знаний по предметам:

- обществознание (снижение качества знаний на 11%);

- право (снижение качества на 30%);

- экономика (снижение качества на 23%);

- немецкий язык (снижение качества на 11 %).

На основании полученных результатов заместителям директора по

учебной работе необходимо организовать аналитическую работу с

педагогами и определению причин снижения качества обученнности по

предметам.

Этот вопрос включен в план ВШК на 2015-2016 учебный год.

НОВОЕ

Важный образовательным ресурсом гимназии являешься школьная

библиотека, которая оснащена АРМ библиотекаря: двумя переносными

персональными компьютерами, двумя принтерами. Также в библиотеке

имеется копировальный аппарат и подведена сеть Интернет (подключена к

действующим компьютерам в 2013 году.

Организуют работу библиотеки два работника – заведующий

библиотекой Т.П.Гололобова (общий стаж работы в библиотеке 18 лет) и

библиотекарь Т.А.Усачева (непрерывный библиотечный стаж работы – 16

лет).

Фонд учебной литературы библиотеки в 2016-2017 учебном году,

составляет 13825 комплектов.

В 2016-2017 учебном году обучающиеся гимназии были обеспечены

необходимыми учебниками на 100%.

В 2016-2017 учебном голу в библиотеку поступило 3168 комплектов

учебников. Из них закупили 500 комплектов. Выполнение заказа учебников

на этот учебный год составило 60%. Недостающие учебники были

приобретены из региональных субвенций и взяты в школах города из фонда

МБА. Списано 5092 комплекта учебников.

Учебная литература для обучающихся гимназии выдавалась в августе

2016 года через классных руководителей по количеству обучающихся в

классах и педагогам с записью в книжные формуляры.

Для контроля сохранности фонда в течение учебного года

библиотекой проводились рейды по проверке учебников. Результаты рейдов

были зафиксированы в справке и размещались на стендах.

Работа с читателями

В библиотеке выделены следующие группы читателей:

- обучающиеся начальной школы – 402 человека

- обучающиеся средней и старшей школы – 585 человека

- педагогические работники – 65 человек

- прочие работники – 26 человек

На конец учебного года в библиотеке обслуживаются 1078 читателей.

Объём книговыдачи учебников составил 10680. Объём книговыдачи

основного фонда составил 6943 экземпляров. Это на 1000 экземпляров

меньше, чем в предыдущий год. Число посещений за учебный год - 6947.

В течение всего учебного года высокую читательскую активность

показали ученики начальных классов и среднюю - старшей школы.

Читатели 6-8 классов были недостаточно активными.

Динамика посещений библиотеки за 2016-2017 учебный год.

Анализ посещаемости показывает, что систематически посещают

библиотеку ученики начальной школы. В средней и старшей школе

библиотеку посещают при получении, замене или сдаче учебников, при

необходимости прочесть произведения, предусмотренные школьной

программой. Количество их посещений библиотеки зависит от

настоятельности и требовательности учителя – предметника.

Из причин непосещения библиотеки ученики называют:

- отсутствие достаточного количества времени на чтение;

- наличие большого количества книг дома;

- возможность получить информацию из Интернета или

медиаисточников;

- запрет родителей на пользование библиотечными книгами (аллергии

и т.п.);

1 классы 12%

2 классы 28%

3 классы 13%

4 классы 9%

5 классы 5%

6 классы 3%

7 классы 3%

8 классы 4%

9 классы 7%

10 классы 6% 11 классы

8%

прочие 2%

- отсутствие интереса к классическим произведениям;

- недостаточная оснащенность библиотеки интересующей их

литературой (фэнтези, детские детективы и др.)

В этом учебном году выросло число посещений библиотеки

читателями 9-11 классов. Это, скорее всего, связано с введением в

проведении ЕГЭ и ОГЭ написания сочинения.

Много текстов обучающиеся берут на урок.

Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с

«Положением о библиотеке». Читатели получают во временное пользование

из фондов библиотеки печатные издания сроком на 14 дней, пользуются

справочной информацией, получаемой от библиотекаря, принимают участие

в массовых мероприятиях.

По анализу читательских формуляров можно сказать, что наиболее

востребованными среди читателей средней и старшей школы являются

программные художественные произведения, среди учеников младшей

школы – энциклопедическая и художественная литература, понравившаяся

детям.

В 2016-2017 учебном году в гимназии началась реализация окружного

проекта «Лит-Рес: школа» (приказ № 93 от 03 февраля 2017 года «О

реализации проекта ЛитРес: школа в МБОУ «Гимназия №2»).

В электронной библиотеке зарегистрировалось 120 человек:

обучающиеся 10-х классов, 1-7, 9,11 классов и работники гимназии.

Педагогические работники интересуются материалами для проведения

тематических классных часов. В этом учебном году, по имеющейся в

библиотеке литературе, библиотекарями подбирались материалы к

праздникам и памятным датам.

Невысокий показатель выданных материалов учителям можно

объяснить отсутствием фонда методической литературы, а также тем, что в

каждом кабинете установлен компьютер и подключена сеть Интернет.

Среднее количество посещений библиотеки в день в 2016-2017

учебном году составило 66 человек.

Среднее значение посещений читателями библиотеки в день.

Динамика посещаемости библиотеки в период 2013-2017.

Если сравнивать посещаемость библиотеки читателями за последние 4

года, то наименьшее число посещений прослеживается в 2013-2014 учебном

году. Это объясняется объективными причинами. Во время инвентаризации

фонда библиотека закрывалась на 40 календарных дней.

В этом учебном году число посещений сильно снизилось по сравнению

с двумя предыдущими годами. Связано это с большим количеством

актированных и праздничных дней, карантином по гриппу, проведением на

базе гимназии мероприятий, когда отменялись учебные занятия.

Массовая работа

980; 94%

количество читателей в день; 65; 6%

количество читателей в день

К-во за год

к-во в день

961 943 1038 1078

6339

7977

8524

6947

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

9000

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017

кол-во читателей

число посещений

Указом президента РФ 2016 год был объявлен «Годом российского

кино», а 2017 – «Годом экологии». На эти темы в библиотеке были

оформлены выставки и проведены библиографические обзоры, оказана

информационная помощь в проведении классных часов и массовых

мероприятий. В течение учебного года в библиотеке было оформлено более

100 тематических и юбилейных выставок, в том числе выставки и обзоры,

приуроченные к декадам:

1. День солидарности в борьбе с терроризмом.

2. Всемирный день мира.

3. 10 сентября – День трезвости и здорового образа жизни

4. 1 октября – Международный день пожилых людей.

5. Год кино в России.

6. Год экологии в России.

7. Год детства в ХМАО-Югре.

8. Год здоровья в ХМАО-Югре.

9. 45 лет городу Нижневартовску.

10. Международный день толерантности.

11. 30 октября – День памяти жертв политических репрессий.

12. Дни воинской славы.

13. День героев Отечества

14. Международный день прав человека

15. День Конституции РФ.

16. Формирование этической культуры школьника.

17. 72-ая годовщина Победы.

18. 8 февраля – День юного героя – антифашиста.

19. Международный день детской книги.

20. Всемирный день здоровья.

21. Всемирный день авиации и космонавтики.

Тематические выставки:

1. «Знакомьтесь – новые учебники».

2. 1 сентября – День знаний

3. 2 сентября – День памяти святого и благоверного Александра Невского

4. «Новинки» (книги, подаренные библиотеке).

5. 5 октября – Международный день учителя.

6. «Процветай и расти, Нижневартовск!»

7. «Югорский край – любимый край».

8. «День российской науки»

9. «23 – День защитника Отечества».

10. «2 апреля – День рождения книги».

11. «9 мая – Великий день Победы».

12. «Парад бессмертной славы».

13. «Строки, опалённые войной».

14. «Подвиг Кирилла и Мефодия»

Выставки, посвящённые юбилейным датам (см. приложение).

В сентябре в библиотеке проводились занятия «День трезвости и

здорового образа жизни» для детей 8 классов.

В октябре к 45-летию города Нижневартовска библиотекари провели

встречу с поэтессой нашего города А.П. Дарьиной, на которой

присутствовали обучающиеся 3, 4 классов.

В ноябре библиотекари проводили викторины по сказкам А.С.

Пушкина в 3, 4 классах и награждение победителей викторины.

В 2016-2017 учебном году библиотекари принимали активное участие в

конкурсе чтецов, посвящённому 45-летию города Нижневартовска..

На базе лагеря традиционно проводился праздник книги. На празднике

присутствовали дети из школьного лагеря и желающие. Дети рассказывали

стихи, танцевали. Библиотекари рассказали и показали интересные фильмы

об истории создания книги.

В рамках года экологии нами проводились беседы по экологии с

обучающимися 1-6 классов, использовались средства ТСО.

Традиционно в апреле 2017 года прошёл «Праздник посвящение в

читатели» в первых классах. Театрализованные представления с участием

организаторов гимназии, обучающихся разных классов, музыкальных

работников и руководителей кружков не остались незамеченными. После

праздника детям раздавались буклеты о правилах пользования книгой и

поведения в библиотеке. В классах было организовано чаепитие и вручены

подарки к празднику. Много положительных отзывов и слов благодарности в

адрес библиотекарей прозвучало от родителей и учителей.

В мае в библиотеке гимназии была проведена гостиная, посвященная

лучшим читателям-победителям в различных номинациях: «Супер читатель –

2017», «Лучший читатель - 2017», «Любитель книг – 2017».

Детей наградили грамотами, дипломами и небольшими подарками;

сфотографировали на память.

По плану библиотеки проведено 37 библиотечных уроков, где дети

осваивали и закрепляли библиографическую грамотность. На уроках

использовались ТСО, проводились различные викторины, игры, благодаря

чему выросла читательская активность в библиотеке гимназии и

читательский спрос.

Задачи библиотеки на 2017-2018 учебный год:

1. Содействие реализации условий для развития гимназии как

конкурентоспособного образовательного учреждения повышенного уровня

образования в соответствии с приоритетами государственной

образовательной политики на современном этапе.

2. Обеспечение участникам образовательного процесса – обучающимся,

учителям, родителям – доступа к информации, знаниям, идеям, культурным

ценностям посредством использования библиотечно-информационных

ресурсов.

3. Воспитание культурного и гражданского самосознания, содействие в

социализации обучающихся, развитие их творческого потенциала.

4. Формирование и развитие навыков независимого библиотечного

пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации.

5. Информационная поддержка педагогов в учебной и воспитательной

деятельности.

6. Продолжать компьютерную каталогизацию и обработку информированных

средств (книг, учебников, цифровых ресурсов).

7. С целью приведения информационно-образовательной среды в соответствие

с требованиями ФГОС, обеспечение информационной поддержки

образовательной деятельности педагогов на основе современных

информационных технологий и накопление собственного банка

педагогической информации.

Основная цель библиотеки: - формирование думающего и чувствующего,

любящего и активного человека, готового к творческой активности в любой

области, развитие творческого потенциала и познавательной активности

каждого ребенка, создание условий для самореализации личности.

Таким образом, можно сделать вывод, что план работы библиотеки в

2016-2017 учебном году был реализован в полном объеме.

2.6. Финансовая и хозяйственная деятельность.

В целях подготовки к введению новых стандартов основного общего

образования в гимназии ежегодно проводится мониторинг оснащенности

учебных кабинетов лабораторным, интерактивным и демонстрационным

оборудованием.

Оснащенность учебных кабинетов МБОУ «Гимназия №2»

компьютерным и ИКТ-оборудованием в 2016-2017 учебном году

№ Кабинет

Ком

пь

ютер

Ноу

тбук

Ин

тер

ак

ти

вн

а

я д

оск

а

Пр

ин

тер

МФ

У

Ми

кр

оск

оп

ци

фр

ов

ой

Тел

еви

зор

Ци

фр

ов

ая

лабор

атор

ия

Док

ум

ент-

кам

ера

Пр

оек

тор

Робототех

ни

ка

1. 101 1 14 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

2. 102 1 1 1 1

3. 103 1 14 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

4. 104 1 14 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

5. 109 1 1 1 1

6. 111 1 14 1 1 1 Набор 1 1

цифровых

датчиков

7. 112 1 1 1 1

8. 201 1 13 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

9. 202 1 14 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

10. 203 1 14 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

11. 204 1 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

12. 205 1 14 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

13. 206 1 14 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

14. 209 11 10 1 1 1 1 5

15. 210 11 10 1 1 1 1 20

16. 211 1 14 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

17. 212 1 14 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

18. 214 1 14 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

19. 215 1 14 1 1 1 Набор

цифровых

датчиков

1 1

20. 301 1 1 1 1 1

21. 302 1 1 1 1 1

22. 303 1 1 1 1 1

23. 304 1 1 1 1 1

24. 305 1 1 1 1 1

25. 306 1 1 1 1 1

26. 308 1 1 1 1 1

27. 309 1 1 1 Цифровая

лаборатория 1 1

28. 310 1 1 1 1 1

29. 401 1 1 1 1 1

30. 402 1 1 1 1 1 1

31. 403 1 1 1 1 1

32. 404 1 1 1 1 1

33. 405 1 1 1 1

34. 406 1 1 1 1

35. 407 1 1 3 Цифровая

лаборатория 1 1

36. 408 1 1 1 1

37. 409 1 1 1 1

38. 410 1 10 1 1 8 Набор

цифровых

датчиков

1 1

39. 411 1 1 1 1

40. Каб

технологии

5

Итого 59 212 36 2 37 25 1 17 33 39

30

В гимназии стабильно функционирует локальная сеть Интернет, к

которой подключено 100% компьютерного парка гимназии.

Это позволяет обучающимся на уроках и во внеурочное время

пользоваться Интернет-технологиями и Интернет-ресурсами.

Скорость доступа к сети Интернет составляет до 100 Мб/сек.

В МБОУ «Гимназии №2» создан информационный сайт

(http://gimnazia2.edu-nv.ru).

Ведется постоянная работа по поддержке и обновлению данного

ресурса.

Динамика изменения количества обучающихся на один компьютер за

период 3 лет

В 2016-2017 учебном году на один компьютер приходится 3,00

обучающихся, что свидетельствует о положительной динамике оснащения

гимназии компьютерами для использования в учебном процессе.

Информационные ресурсы МБОУ «Гимназии №2» включают:

- два кабинета информатики;

- кабинет биологии/химии с цифровой лабораторией и цифровыми

микроскопами;

- кабинет физики с цифровой лабораторией;

- библиотека.

Все учебные кабинеты оснащены мультимедийным оборудованием.

3,07

3,05

3

2,96

2,98

3

3,02

3,04

3,06

3,08

2014-2015 2015-2016 2016-2017

Количество обучающихся на один компьютер

http://gimnazia2.edu-nv.ru/

В 14 кабинетах начальной школы установлены мобильные классы,

которые включают в себя:

- интерактивную доску;

- мультимедийный проектор;

- документ-камеру;

- цифровой микроскоп;

- набор датчиков;

- комплект интерактивных пультов тестирования;

- 14 ноутбуков;

- программные обучающие диски.

Также имеется одна мобильная интерактивная доска для проведения

презентаций в актовом зале.

В 2016-2017 году приобретены 5 наборов робототехники для проведения

занятий на уроках технологии.

Заменены ученические парты в кабинетах

401,406,408,409,411,301,302,202,203. Заключены договора на приобретение

парт ученических для кабинетов 212, 111, 310, 410.

Для кабинета серверной приобретен источник бесперебойного питания и

кондиционер.

Для проведения ЕГЭ приобретен сканер стоимостью 39900,00 рублей.

Приобретены стеллажи для библиотеки в количестве 5шт.

Сводная таблица наличия в МБОУ «Гимназия №2»

технических средств

№ Наименование

технической

единицы


2015г 2016г 2017г Динамика

1. Стационарный

компьютер

100 100 100

2. Моноблок 31 31 31

3. Мобильный

компьютер

230 243 252 +9

4. Сервер 1 1 1

5. Локальная сеть

(количество

компьютеров)

159 374 383 +9

6. Принтеры и

МФУ

79 79 80 +1

7. Проектор 39 41 42 +1

8. Интерактивная

доска

36 39 40 +1

9. Цифровой 18 28 28

микроскоп

10. Цифровая

лаборатория

3 4 4

11. Цифровые

датчики

14

комплектов

14


14


12. Интерактивный

пульт

тестирования

14


14


14


13. Документ-

камера

35 35 35

14. Плазменные

телевизоры

7 6 6

15. Конструкторские

наборы по

робототехнике

30 30 35 +5

Анализ данных таблицы позволяет сделать выводы:

1. В сравнении с предыдущим учебным годом увеличено количество

компьютеров за счет приобретения моноблоков.

2. Приобретена еще одна цифровая лаборатория для кабинета физики.

3. Учебный процесс пополнился еще пятью комплектами

конструкторских наборов по робототехнике для средней школы для занятий

в кабинете технологии.

Конструктор предназначен для создания сложных моделей.

В набор входят: ПО для программирования робота, схемы сборки,

программируемый блок управления, датчики расстояния, света, касания,

гироскопический датчик, соединительные кабели, аккумулятор, 500

конструктивных элементов, включая балки, кирпичи, пластины, оси,

штифты, зубчатые колеса и т.д.

В 2016-2017 году были переоснащены кабинеты информатики:

- произведена замена компьютерных стульев в количестве 22 штук,

- закуплены стеллажи для хранения учебных пособий - 4штуки.

Для обеспечения требований ФГОС ООО закуплены по 13 ноутбуков в

кабинеты №310,405.

Для кабинета физики приобретены «ГИА-лаборатория - комплект

оборудования №1-8 с электронными весами» в количестве 8 штук.

В 2017 году планируется приобрести недостающий комплект

ноутбуков (13 штук) для кабинета №204.

В образовательном процессе гимназии имеется в наличии и

эффективно используется студия графического дизайна.

Оборудован кабинет ПДД, который в достаточном количестве оснащен

учебными плакатами, наглядными пособиями и оборудованием.

В целях создания условий для занятий спортом и сохранения

физического здоровья обучающихся в гимназии используются следующие

объекты спорта:

- спортивный зал (большой и малый)

- стрелковый тир;

- лыжная база;

- плавательный бассейн;

- футбольное поле;

- волейбольная площадка;

- игровая площадка.

Открытые спортивные площадки используются для прогулок и

динамических пауз, что дополняет уроки физической культуры и

увеличивает двигательную активность обучающихся, что полностью

соответствует стратегии развития физической культуры и спорта на период

до 2020 года.

Таким образом, созданная в гимназии материально-техническая база

дает возможность не только эффективно, с высокой отдачей, выполнять

образовательные программы, но и организовать дополнительные

образовательные услуги, проводить культурные, спортивно-оздоровительные

мероприятия, осуществлять здоровьесберегающие технологии.

Обновлена материально-техническая база по многим дисциплинам:

В бассейн закуплены новые доски для плавания, надувные жилеты,

ласты, ворота для водного пола в количестве 2 штук.

Для занятий физической культурой закуплены скамьи для раздевалок,

волейбольные и баскетбольные сетки, мячи, ракетки для бадминтона и для

тенниса, акробатическая дорожка (длина 12м, ширина 1,5м, толщина 40мм)

стол теннисный, тележки для хранения мячей.

Актовый зал оснащен современными техническими средствами

(звуковое и световое оборудование, музыкальные инструменты,

электрические гитары, синтезатор, электронное пианино, барабанная

установка для проведения занятий с участниками школьного вокально-

инструментального ансамбля и детского школьного оркестра).

Имеется зеркальная камера с фотовспышкой для проведения

фотосъемок.

Традиционно в актовом зале проводятся городские мероприятия:

межрегиональный фестиваль исследовательских работ «Открытие мира»,

городской Слет научных обществ обучающихся.

Оснащенность актового зала современным мультимедийным

оборудованием позволяет проводить тематические кинолектории.

В МБОУ «Гимназия №2» создан и успешно работает Центр

традиционной культуры (кабинет №108), где проводятся занятия

фольклорных ансамблей «Отрадушка» и «Добро», занятия студии

художественного ремесла, театральной студии, ведутся экскурсии

обучающихся по изучению экспонатов культуры русского быта.

Данная деятельность организована в рамках творческих проектов

«Содружество» и «Истоки», совместно с МАОУ ДОД «Центр детского

творчества».

Для реализации дополнительных образовательных программ в гимназии

имеются:

- кабинет ОБЖ и допризывной подготовки;

- музей Боевой и Трудовой Славы, оснащенный телевизором,

компьютером, стендами, наглядной агитацией, дисками.

- большой спортивный зал;

- малый спортивный зал;

- плавательный бассейн;

- стрелковый тир для пневматического оружия с тренажерами;

- лыжная база;

- спортивная площадка с игровым оборудованием;

- шахматной центр;

- кабинет корригирующей гимнастики;

- компьютерные классы;

- центр традиционных культур;

- музыкальная студия;

- читальный зал;

- библиотека с медиатекой (СD, DVD, видео по различным областям

знаний).

Ниже приведены сведения о потребности в оснащении компьютерным

и интерактивным оборудованием учебных кабинетов МБОУ «Гимназия №2»

в 2017-2018 учебном году:

№

п/п

Наименование оборудования № кабинета

1. Компьютер -

1. 2. Ноутбук для работы учеников 102,109,112,204,301,302,304,305,306,308,309,

401,402,403,404,406,407,408,409,410

2. 3. Тележка для хранения и

подзарядки

102,109,112,301,302,304,305,306,308,309,

310,401,402,403,404,405,406,407,408,409,410

3. 4. Система оперативного контроля

знаний

102,109,112,301,302,304,305,306,308,309,

310,401,402,403,404,405,406,407,408,409,410

4. 5. Интерактивная доска 216, 407, кабинет технологии

5. 6. Документ камера 102,109,308,409,411

6. 7. Мультимедийный проектор 216, кабинет технологии

7. 8. Многофункциональное

устройство (ксерокс, принтер)

216, 301,306, 309, кабинет технологии

8. 9. Цифровые лаборатории -

9. 10. Комплект учебной мебели 111,112,310,410

10. 11. Компьютерный стол Кабинет технологии

11. 12. Шкафы для книг 201,404

12. 13. Компьютерное кресло 102,111,206,406

13. 14. Жалюзи 101,102,201,401,402,404,409,410

14. 15. Учебное оборудование (карты,

глобус, СD-диски)

201,204,209,210,402

Перечень основных средств, приобретенных в МБОУ «Гимназия №2»


№

п/п

Наименование Количест

во

Цена Сумма Место

нахождения

основного

средства

Источник

финансирования

1 Учебники 30 539,00 16170,00 Библиотека

МБОУ

«Гимназия

№2»

Субсидия на

выполнение

муниципального

задания за счет

субвенции на

реализацию

основных

общеобразователь

ных программ

Итого 30 539,00 16170,00

2 Оборудование для

учебного процесса:

Установлен

ы в учебных

кабинетах

Установлен

ы в

спортивном







основных



Сканер 1 39900,00 39900,00

Цифровая

фотокамера Canon

1 72500,00 72500,00

Источник

бесперебойного

питания

1 41893,00 41893,00

Весы учебные с

разновесами

1 23205,00 23205,00

Спиртовка

лабораторная

1 8660,00 8660,00

Набор для

выжигания по дереву

1 63000,00 63000,00

Амперметр

лаборатрный

5 790,00 3950,00

Миллиамперметр

лабораторный

5 790,00 3950,00

ГИА-лаборатория

комплект

оборудования с

электронными

весами

8 49875,00 399000,00

Набор для хранения

реактивов для ГИА

по химии

12 6513,00 78156,00

Набор реактивов для

ОГЭ/ГИА по химии

1 12744,00 12744,00

Часы шахматные 10 2550,00 25500,00

Палки лыжные алюм 30 1499,00 44970,00

Тележка для мячей 1 13990,00 13990,00

Сетка волейбольная 1 7399,00 7399,00

Мяч 10 218,00 2180,00

Скакалка с

пластиковой чкой

20 299,00 5980,00 зале

Баскетбольный мяч 30 5466,67 164000,00

Ракетка для

наст.тенниса

6 1190,00 7140,00

Сетка баскетбольная 6 799,00 4794,00

Ракетка бадминтон 30 999,00 29970,00

Ворота для водного

поло

2 8200,00 16400,00

Ласты для плавания 15 1150,00 17250,00

Доска для плавания 15 360,00 5400,00

Жилет надувной 15 320,00 4800,00

Секундомер

электронный

2 1300,00 2600,00

Эсландер для

лыжника

3 750,00 2250,00

Утяжелитель 5 440,00 2200,00

Сетка для

настольного тенниса

1 3140,00 3140,00

Стол теннисный 1 10600,00 10600,00

Итого 240 1117521,0

0

3 Мебель для

учебного процесса :

Учебные

кабинеты







основных



Кресло

компьютерное

40 5262,50 210500,00

Стеллаж

двухсторонний

6 7500,00 45000,00

Стул ученический 60 1512,50 90750,00

Стол ученический 30 2640,00 79200,00

Стеллаж на

металлокаркасе

4 4425,00 17700,00



Парта ученическая 30 1674,00 83700,00


Стол письменный

угловой

8 9300,00 74400,00

Пенал с нишей 5 4190,00 20950,00

Скамья для

раздевалок

10 3000,00 30000,00



Тумба приставная 1 7076,68 7076,68

Шкаф для одежды 2 7337,00 14674,00

Шкаф для ожежды 1 8569,00 8569,00


Тумба приставная 2 7076,66 14153,32

Итого 523 1132809,0

0

Витрина выставочная 1 16000,00 16000,00 МБОУ

«Гимназия

Программа

«Развитие

№2» образования

города


на 2015-2020

годы» на 2017год

«Я-гражданин

России»

Итого 1 16000,00 16000,00

4 Создание условий

для без барьерной

среды:

Лестничный

(ступенчатый)

подъемник для

инвалидов-

колясочников

1

193500,00 1935000,0

0 МБОУ

«Гимназия

№2»

Программа

«Доступная среда

в городе

Нижневартовске

на 2015-2020

годы»

3. Заключение.

Таким образом, оценка полученных результатов и анализ выявленных

проблем позволяет сделать выводы:

1. Образовательную деятельность педагогического коллектива МБОУ

«Гимназия № 2» в 2016-2017 учебном году можно признать успешной.

Поставленные задачи в 2016-2017 учебном году реализованы в полной

мере.

2. Созданные в гимназии условия позволяют успешно решать поставленные

перед коллективом цели и задачи, обеспечивать положительные

результаты, конкурентоспособность и устойчивый инновационный режим

образовательной деятельности гимназии.

На основании данного анализа, исходя из выявленных проблем, и в

целях обеспечении нового качества гимназического образования в

следующем учебном году перед педагогическим коллективом МБОУ

«Гимназия №2» определены следующие цель и задачи:

Цель: Создание условий для развития благоприятной образовательной среды,

способствующей повышению качества образования, престижа

образованности и обеспечивающей возможности для самоопределения и

самореализации обучающихся.

Задачи: 1. Продолжить реализацию основных образовательных программ начального

общего, основного общего образования и образовательной программы и

среднего общего образования.

2. Повысить качество образования через выстраивание системы

индивидуальной работы с обучающимися на уровне годичных команд.

(2016 - 2017gimnazia2.edu-nv.ru/files/materili_senkiv/ПУБЛИЧНЫЙ...

Documents