7.3 평가목표의 형성
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7.3 평가목표의 형성. 19990787 수학과 도용욱. 목표를 설정함에 있어서 교사는 가르쳐야 할 학생과 평가되어야 할 학생의 정보가 포함되어야 한다. 평가의 형성에는 크게 세 단계로 나눠진다 1) 내 용 2) 표본 목표 3) 목표 진술 준거. 1) 내 용. 목표에 대한 가장 강조되는 측면 학습되어야 할 주제의 특수화에 있다 . - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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7.3 19990787
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1) 2) 3)
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1) . . , , , , , . , , .
.(. . .)
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2) .
1) .2) .3) . , , .4) .
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( , ) . (,) . .-1 23+45 .(20+3)+(40+5)=(20+40)+(3+5)=60+8=68
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-2 (C) (F) F=9*C/5+32 .(C=(5F-160)/9)-3 .-4 (-3,4) .
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3) .
. , . . . . , .
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y=ax y=ax+b . . :: 2 , :, : y=f(x), 1/2*x 2x+4 -2x : y .
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1 y=2x 4 y=2x+4 ( ) 2 3 1 .1432
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