มศว 142...

38
มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม 3 หน่วยกิต 3(2-2-5) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศึกษากระบวนการคิดทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ประยุกต์ และ เทคโนโลยี ศึกษาระบบนิเวศวิทยาเพื่อให้เข้าใจถึงความสาคัญของการอยูร่วมกันอย่างสมดุล รวมทั้งศึกษาผลกระทบของความเจริญทางวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีที่มีต่อสิ่งแวดล้อม สังคม และเศรษฐกิจ เพื่อปลูกฝังให้ตระหนักถึงความสาคัญของธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและสันติสุข อย่างยั่งยืน คาอธิบายรายวิชา

Upload: others

Post on 28-Oct-2019

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

มศว 142 วทยาศาสตรเพอการพฒนาคณภาพชวตและสงแวดลอม 3 หนวยกต 3(2-2-5)

หมวดวชาศกษาทวไป สาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ค าอธบายรายวชา

ศกษากระบวนการคดทางวทยาศาสตร วทยาศาสตรประยกต และเทคโนโลย ศกษาระบบนเวศวทยาเพอใหเขาใจถงความส าคญของการอยรวมกนอยางสมดล รวมทงศกษาผลกระทบของความเจรญทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมตอสงแวดลอม สงคม และเศรษฐกจ เพอปลกฝงใหตระหนกถงความส าคญของธรรมชาต สงแวดลอม เพอพฒนาคณภาพชวตและสนตสข อยางยงยน

ค าอธบายรายวชา

Page 2: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

1. เพอใหนสตเขาใจกระบวนการคดทาง วทยาศาสตร และพฒนาการทางดาน วทยาศาสตรและเทคโนโลยในยคปจจบน

2. เพอใหนสตเขาใจระบบนเวศวทยา และความส าคญของการอย รวมกนอยางสมดล เพอคณภาพชวตของตนเองและสงคม

3. เพอใหนสตตระหนกถงผลกระทบของความเจรญทางวทยาศาสตร และเทคโนโลยทมตอสงแวดลอม สงคม และเศรษฐกจ

4. เพอใหนสตสามารถคด วเคราะห และใชความรทางวทยาศาสตรและ เทคโนโลย ในการพฒนาคณภาพชวตอยางยงยน

จดมงหมาย (Objectives)

Page 3: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

• กระบวนการคดทางวทยาศาสตร และการใชความรทางวทยาศาสตรในการด ารงชวต • แนวทางการพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยในยคปจจบน • ความสมพนธของระบบนเวศวทยาและสงแวดลอมทมผลตอวถชวตของชมชน • ผลกระทบของความเจรญทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมตอสงแวดลอม สงคม และ

เศรษฐกจ • การใชวทยาศาสตร และเทคโนโลย เพอพฒนาคณภาพชวตอยางยงยน

สงเขปหวขอเนอหาวชา (Course Outline)

Page 4: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

จตพสย 15 คะแนน การเขาชนเรยน 10 คะแนน สอบกลางภาค 25 คะแนน สอบปลายภาค 25 คะแนน กจกรรมกลม 15 คะแนน กจกรรมเดยว 10 คะแนน รวม 100 คะแนน

วธการประเมนผล

Page 5: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

ตงแต 85 % A 80-84% B+ 75-79% B 70-74% C+ 60-69% C 55-59% D+ 50-54% D นอยกวา 50% E

เกณฑการประเมนผล

องกลมและองเกณฑ

Page 6: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

หวขอทใชทดสอบยอยในชนเรยนและน าเสนอหนาชนเรยน

เยนศระเพราะพระบรบาล วทยาศาสตรและการเรยนร วทยาศาสตรและธรรมชาต

หวขอทใชในการสอบปลายภาค

วทยาศาสตรและชวตประจ าวน วทยาศาสตรและสงมชวต วทยาศาสตรและมนษย มนษยคดนอกกรอบ

Page 7: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

ประโยชนของวทยาศาสตรและเทคโนโลยส าหรบผเรยนวชาศกษาทวไป

3. สามารถแกปญหาในชวตประจ าวน หรอขอสงสยอยางใดทเกดขน สามารถใชเหตผลเพอหาค าตอบหรอแกขอสงสยตาง ๆ โดยการพยายามหาขอมลตาง ๆ เพอหาสาเหตของปญหานนอยางมเหตผล สามารถท าใหแกปญหาไดอยางถกตอง

1. ท าใหมกระบวนการคด มเหตมผล : กระบวนการทางวทยาศาสตรเปนวธการทยดหยนทแตละบคคลจะปรบเอาไปใชแกปญหาของตน โดยการสงเกต การจดบนทกและแปรความ การพยากรณโดยอาศยขอมล สรางคนใหมเหตผล

2. สามารถวเคราะหปญหาในสถานการณทเปนจรงในชวตประจ าวนเพอการแกปญหา โดยวทยาศาสตรน าบคคลไปสการมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรและเจตคตทาง

วทยาศาสตร ซงจะเปนกระบวนการของการคนพบสงใหม ๆ เพอน าไปสคณภาพชวตทด

Page 8: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

แผนการสอนใน Course Syllabus

Page 9: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

ล าดบ กจกรรมเดยว คะแนน 1 ใบกจกรรมท 1 แผนผงมโนทศนทางวทยาศาสตร 15

2 ใบกจกรรมท 2 สรปบทเรยนระบบนเวศวทยา สงแวดลอม มลภาวะ และคณภาพชวตกบเศรษฐกจพอเพยง

15

3 ใบกจกรรมท 3 สรปบทเรยนพลงงาน และ สภาวะโลกรอน 25 4 ใบกจกรรมท 4 สรปการฟงบรรยายจากวทยากร 15 5 ใบกจกรรมท 5 ยาสามญประจ าบาน 10 6 ใบกจกรรมท 6 บนทกชนด ปรมาณอาหาร และพลงงานจากอาหาร 10 7 หนงสอวทยาศาสตรและเทคโนโลยประเทองปญญา(ในชนเรยน) 10

(100 / 10 = 10 คะแนน) รวม 100 ล าดบ กจกรรมกลม คะแนน

1 กรณศกษา “ผลกระทบของวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมตอระบบนเวศ พลงงาน มลภาวะ และคณภาพชวต”

30

2 โครงการผลการวเคราะหคณภาพอาหารในชวตประจ าวน 20

3 โครงการ นสต มศว เทเหลา เผาบหร 30

(80 / 5.333 = 15 คะแนน ) รวม 80

สรปจ านวนกจกรรมกลม / เดยว คะแนนกจกรรม

Page 10: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

About A Tutor

อาจารยประจ ากลมแตละทานสรางขนคะ

Page 11: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

1. คณธรรม จรยธรรม

คณธรรม จรยธรรม ทตองพฒนา •ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต •มวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม •มภาวะความเปนผน าและผตามทด พรอมทงเปนแบบอยางทดใหกบสงคม •มความเขาใจตนเอง ผอน สงคม และโลก พรอมทงมปฏสมพนธทดตอบคคลรอบขาง

วธการประเมนผล •สงเกตจากรายงาน ไมลอกผอน มจรรยาบรรณในการอางองผลงานทางวชาการและไมสอแววทจรตหรอทจรตในการสอบ •สงเกตพฤตกรรมในชนเรยน การเขาชนเรยน และการสงรายงานตรงเวลา •สงเกตจากพฤตกรรมในและนอกชนเรยน การแสดงออกขณะเขารวมกจกรรม วธการท างานรวมกบผอน ไมเอารดเอาเปรยบ และสงเกตจากการมปฏสมพนธอนดกบบคคลรอบขาง •พจารณาจากผลสมฤทธของกจกรรมทไดรบมอบหมาย •การประเมนตามสภาพจรง

มาตรฐานผลการเรยนร 5 ดาน

Page 12: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

2. ความร

ความรทตองไดรบ • กระบวนการคดทางวทยาศาสตรและการใชความรดานวทยาศาสตรในการด ารงชวต • พฒนาการทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในยคปจจบน • ระบบนเวศวทยา และความส าคญของการอยรวมกนอยางสมดล เพอคณภาพชวตของ

ตนเองและสงคม • ผลกระทบของความเจรญทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมตอสงแวดลอม สงคม และ

เศรษฐกจ • การประยกตและการน าไปใชของความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยในการพฒนา

คณภาพชวตอยางยงยน

วธการประเมนผล • แบบทดสอบกอน-หลงการเรยนการสอน • การสอบกลางภาคและการสอบปลายภาค • ใบกจกรรมและรายงานกจกรรม • การน าเสนอผลงานหนาชน • การประเมนตามสภาพจรง

Page 13: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

3. ทกษะทางปญญา ทกษะทางปญญาทตองพฒนา • การแสวงหาความรโดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร • กระบวนการคดวเคราะหและสงเคราะห คดเพอแกปญหา คดเพอตดสนใจ คด เพอสรางองคความรใหม • การน ากระบวนการคดทางวทยาศาสตรมาใชในการด ารงชวตเพอใหเกด ประโยชนไดอยางยงยน

วธการประเมนผล • รายงานกจกรรม • การน าเสนอผลงานหนาชน • การประเมนตามสภาพจรง

Page 14: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

4. ทกษะระหวางบคคลและความรบผดชอบ ทกษะระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา • พฒนาทกษะในการสรางสมพนธภาพอนดกบผอน • มภาวะความเปนผน าและผตามทดในการท างานเปนทม พรอมทงเปน แบบอยางทดใหผอนและสงคม

วธการประเมนผล • สงเกตพฤตกรรมการแสดงออก การสรางปฏสมพนธอนดกบผอนทงใน

และนอกชนเรยน • สงเกตจากสภาวะการเปนผน าและผตามทดในการน าเสนอ วเคราะห

สงเคราะห และแกไขปญหา การตดสนใจทเดดขาด การปฏบตตามมตสวนรวม พรอมทงเคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน

Page 15: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ทตองพฒนา • มทกษะการค านวณและวเคราะหเชงตวเลขจากกรณศกษา • มทกษะในการสอสารทงการพด การฟง การอาน การเขยน เพอใหผอนเขาใจไดอยางถองแท • มทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการใชสอในการน าเสนอ

วธการประเมนผล • พจารณาจากใบกจกรรมการค านวณและวเคราะหขอมลเชงตวเลขอยางงายทเกยวของกบการ

ประยกตใชในชวตประจ าวน • สงเกตการพฒนาเชงพฤตกรรมในการสอสารทงการพด การฟง การอาน และการเขยน จาก

รายงานและการน าเสนอในชนเรยน • พจารณาจากผลงาน ในรปของรายงานและสอประกอบ มการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมลทเปนประโยชน พรอมทงพจารณาการใชสอทเหมาะสมในการน าเสนอขอมลตางๆ

• ไดอยางมประสทธภาพ

Page 16: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

อตลกษณของนสตมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

รศ. สมใจ ศรโภค

* ใฝรตลอดชวต * คดเปน ท าเปน * หนกเอา เบาส * รกาลเทศะ * เปยมจตส านกสาธารณะ

* มทกษะสอสาร * ออนนอม ถอมตน * งามดวยบคลก * พรอมดวยศาสตรและศลป

Page 17: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

ใฝรตลอดชวต/คดเปน ท าเปน/หนกเอา เบาส

รศ. สมใจ ศรโภค

Page 18: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

รกาลเทศะ

รศ. สมใจ ศรโภค

Page 19: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

รศ. สมใจ ศรโภค

เปยมจตส านกสาธารณะ/มทกษะสอสาร

Page 20: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

ออนนอม ถอมตน / งามดวยบคลก

รศ. สมใจ ศรโภค

Page 21: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

พรอมดวยศาสตรและศลป

รศ. สมใจ ศรโภค

Page 22: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

พระราชนพนธโคลงสภาษต รชการท ๕

รศ. สมใจ ศรโภค

ฝงชนก าเนดคลาย คลงกน ใหญยอมเพศผวพรรณ แผกบาง ความรอาจเรยนทน กนหมด ยกแตชวดกระดาง ออนแก ฤๅไหว

พระราชนพนธโคลงสภาษต รชการท ๕ (๒๔๑๑-๒๔๓๕) พระราชทานแก

สมเดจพระเจาลกยาเธอ เจาฟามหาวชราวธ สยามมกฎราชกมาร ครง

เสดจประพาสยโรป พ.ศ. ๒๔๔๐

Page 23: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

กฤษณาสอนนองค าฉนท (อนทรวเชยรฉนท ๑๑ )

บทพระนพนธของสมเดจพระมหาสมณเจากรมพระปรมานชตชโนรส

รศ. สมใจ ศรโภค

พฤษภกาสร อกกญชรอนปลดปลง โททนตเสนงคง ส าคญหมายในกายม นรชาตวางวาย มลายสนทงอนทรย สถตทวแตชวด ประดบไวในโลกา

สมเดจพระมหาสมณเจากรมพระปรมานชตชโนรส พระราชโอรสองคท ๒๘

ในพระบาทสมเดจพระพทธยอดฟาจฬาโลกมหาราช ประสตในป ๒๓๓๓

ทรงเปนสมเดจพระสงฆราชพระองคท ๗ (๒๓๙๔-๒๓๙๖) สมย ร.๔

Page 24: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

ศาสตราจารย หมอมหลวงปน มาลากล

รศ. สมใจ ศรโภค

อนอ านาจใดใดในโลกน ไมเหนมเปรยบปานการศกษาสราง

คนหาคามไดในโลกา ขนจากผทหาคาไมมฯ

อนตกงามกบสนามกวางสรางขนได

มเงนหยบโยนใหกเสรจสรรพ

แตงามจตใจกวางนนตางกน

การอบรมเทานนเปนปจจยฯ

Page 25: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

ศาสตราจารย หมอมหลวงปน มาลากล

รศ. สมใจ ศรโภค

กลวยไมมดอกชา ฉนใด

การศกษาเปนไป เชนนน แตออกดอกคราวไร งามเดน

การศกษาปลกปน เสรจแลวแสนงาม

Page 26: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

หลวงสวสดสารศาสตรพทธ

รศ. สมใจ ศรโภค

การศกษา คอ สงทเหลออย

ภายหลงเราลมอะไรหมดแลว

ศาสตราจารย ดร.สดใจ เหลาสนทร

การศกษาจะตองคอยๆ เปลยนแปลงความคดของสงคมใน

ชมชน มฉะนนจะหาประโยชนไดนอยมาก หากมวหลงแตสง

ทดงามในอดต อนจะมาเปนประโยชนอยางจรงจงในปจจบน

ไมได

Page 27: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

DO IT NOW

รศ. สมใจ ศรโภค

“DO IT NOW”

USE YOUR CLEVERNESS,

DRIVE AWAY YOUR LAZINESS

AND YOU WILL FIND SUCCESS

“DO IT NOW”

Page 28: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

28

ความสขสวสดของขาพเจา

จะเกดขนได กดวยบานเมอง

ของเรา มความเจรญมนคง

เปนปกตสข

พระราชด ารสพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ๕ ธ.ค. ๕๒

รศ. สมใจ ศรโภค

ความเจรญมนคงจะส าเรจผลเปนจรงได กดวยทกคนทกฝาย

ในชาต มงทจะปฏบตหนาทของตนใหเตมก าลง ดวยสตรตว

ดวยปญญารคด และดวยความสจรตจรงใจ โดยเหนแก

ประโยชนสวนรวม ยงกวาสวนอน

Page 29: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

29

จงขอใหทานทงหลายในทน

ซงมต าแหนงหนาทส าคญ

อ ย ใ น ส ถ า บ น ห ล ก ข อ ง

ประเทศ และชาวไทยทกคน

ทกหมเหลา

พระราชด ารสพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ๕ ธ.ค. ๕๒

รศ. สมใจ ศรโภค

ท าความเขาใจในหนาทของตนใหกระจาง แลวตงจตตงใจ ให

เทยงตรงหนกแนน ทจะปฏบตหนาทของตนใหดทสด เพอใหส าเรจ

ประโยชนสวนรวมอนไพบลย คอ ชาตบานเมอง อนเปนถนทอยทท า

กนของเรา มความเจรญ มนคง ยงยนไป

Page 30: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

ศาสตราจารย หมอมหลวงปน มาลากล

รศ. สมใจ ศรโภค

พอแมหวงพงพาเจา

ครเลาหวงเจาสรางชอ

ชาตหวงก าลงฝมอ

เจาคอความหวงของทงมวล

Page 31: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

ขอขอบคณนสตทกคน

ทตงใจเรยนคะ

Page 32: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

กนนอย นอนนอย พดนอย คอนกปฏบต

กนมาก นอนมาก พดมาก คอคนโง

นกปฏบต (หลวงปชา สภทโท)

รศ. สมใจ ศรโภค

ทกขมเพราะยด ทกขยดเพราะอยาก

ทกขมากเพราะพลอย ทกขนอยเพราะหยด

ทกขหลดเพราะปลอย

Page 33: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class
Page 34: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class
Page 35: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class
Page 36: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class
Page 37: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

Work, as if you don’t need money

รศ. สมใจ ศรโภค

Work, as if you don’t need money Love, as if nobody has hurt you Dance, as if nobody was watching you Sing, as if nobody was listening Live, as if this was paradise on earth

Page 38: มศว 142 วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม ...ilc2.swu.ac.th/Portals/127/Documents/swu142/SWU142-Class

38

ออนนอม ถอมตน / งามดวยบคลก

รศ. สมใจ ศรโภค