คํานํา · 2016-06-17 ·...

2

คานา

แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2558ฉบบน� โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา ไดจดทาข�น เพ*อใชขบเคล*อนการบรหารจดการศกษาใหบรรลวสยทศน พนธกจ เปาหมายตามแผนกลยทธท*ไดกาหนดไว โดยไดนาเสนอขอมลเปน 4สวน ประกอบดวย

สวนท* 1 ขอมลพ�นฐานของโรงเรยน สวนท* 2 ขอมลประมาณการรายรบ สวนท* 3 ขอมลประมาณการรายจาย สวนท* 4 รายละเอยดโครงการ

หวงเปนอยางย*งวาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2558ฉบบน� จะเปนประโยชนในการขบเคล*อนใหการจดการศกษาของโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลามคาพฒนาท*สงข�น สงผลใหคณภาพการศกษามประสทธภาพ เกดประสทธผลเปนประโยชนสงสด ขอขอบคณคณะครและคณะกรรมการสถานศกษาโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลาทกทานท*ไดใหความรวมมอและใหคาแนะนาในการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2558เปนอยางด โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา ตลาคม 2557

3

สารบญ

หนา

คานา ก สารบญ ข

สวนท� 1 ขอมลพ�นฐานของโรงเรยน 1 ประวตโรงเรยน 2 ขอมลพ�นฐานโรงเรยน 3 โครงสรางการบรหาร 5 ทศทางการพฒนา 6 เปาหมาย 6 มาตรฐานการศกษา 7 จานวนครและบคลากรทางการศกษา 13 ขอมลบคลากรและแผนการจดช�นเรยน ป 2532 - 2557 14 ขอมลดานอาคาร 15 ขอมลงบประมาณท*ไดรบการจดสรรและไดรบการสนบสนน 16 สวนท� 2 ขอมลประมาณการรายรบ 17 ประมาณการรายรบ 18 แผนภมรปวงกลมแสดงประมาณการรายรบ 19 สวนท� 3 ขอมลประมาณการรายจาย 20 ประมาณการการจดสรรเงนกจกรรมพฒนาผเรยนตามนโยบายเรยนฟร 15 ป 20 ประมาณการรายจาย 21 แผนภมรปวงกลมแสดงประมาณการรายจาย 22 สวนท� 4 รายละเอยดโครงการ 23 โครงการท* 1 สงเสรมผเรยนมสขภาวะท*ดและสนทรภาพ 24

โครงการท* 2 พฒนาผเรยนดานคณธรรม จรยธรรม และคานยมท*พงประสงค 28

โครงการท* 3 พฒนาทกษะดานการเรยนร 32 โครงการท* 4 พฒนาทกษะกระบวนการคด 36

โครงการท* 5 พฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยน 40

โครงการท* 6 พฒนาทกษะในการทางาน 46 โครงการท* 7 สงเสรมและพฒนาการปฏบตงานดานการเรยนการสอนของคร 50

โครงการท* 8 พฒนาประสทธภาพในการบรหารจดการ 56

4

สารบญ (ตอ)

หนา

สวนท� 4 รายละเอยดโครงการ (ตอ) โครงการท* 9 สงเสรมการมสวนรวมในการพฒนาการศกษา 60

โครงการท* 10 สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนรท*เนนผเรยนเปนสาคญ 63

โครงการท* 11 พฒนาอาคารสถานท*และสภาพแวดลอมเพ*อการเรยนร 67 โครงการท* 12 พฒนาระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา 73

โครงการท* 13 สรางเสรมสนบสนนพฒนาสถานศกษาใหเปนสงคมแหง การเรยนร

77

โครงการท* 14 สงเสรมอตลกษณของโรงเรยน 81

โครงการท* 15 สงเสรมเอกลกษณของโรงเรยน 84 ภาคผนวกก 87 สรปรายละเอยดโครงการ 88 ภาคผนวกข 142 คาส*งแตงต�งคณะกรรมการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2558 143 ความเหนชอบของคณะกรรมการสถานศกษา 147 ท*ปรกษา / จดทารปเลม / ออกแบบปก 149

1

สวนท� 1

ขอมลพ �นฐานโรงเรยน

2

ประวตโรงเรยน

ประวตความเปนมา

พลเอกสมเดจพระบรมโอรสาธราชฯ สยามมกฎราชกมาร ทรงพระกรณาโปรดเกลาฯให

นายโกวทยวรพพฒน อธบดกรมสามญศกษาและคณะ เขาเฝาทลละอองพระบาท เพ*อรบพระราชทาน

พระราชทรพยสวนพระองค จานวน 7,000,000 บาท (เจดลานบาทถวน) ท�งน� พระองคทรงต�งปณธานไว

วา จะทรงนาพระราชทรพยไปใชใหเกดประโยชนแกราษฎรเปนสวนรวม และยงนาความเจรญ ใหแก

ประเทศชาต ในการน� พลเอกสมเดจพระบรมโอรสาธราชฯ สยามมกฎราชกมาร ทรงเลงเหนความสาคญ

ของการศกษาในระดบมธยมศกษา และเพ*อเปนการพฒนาการศกษาของเยาวชนผซ* งเปนกาลงสาคญของ

ชาตในอนาคต จงทรงมพระราชดารท*จะนาพระราชทรพยท*รวบรวมข�นไวน� ไปสรางโรงเรยนมธยมศกษา

ในสวนภมภาคตาง ๆ ของประเทศ ประกอบกบกรมสามญศกษา มโครงการท*จะขยายโรงเรยนมธยมศกษา

ในเขตพ�นท*ยากจน ประชาชน มรายไดต *า จงทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ พระราชทานพระราชทรพยใหแก

กรมสามญศกษา เพ*อทรงรวมในโรงเรยนดงกลาว ท�ง 6 โรงเรยน ไดแก

1. โรงเรยนมธยมสรวณวร ๑ อดรธาน

2. โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา

3. โรงเรยนมธยมสรวณวร ๓ ฉะเชงเทรา

4. โรงเรยนมธยมพชรกตยาภา ๑ นครพนม

5. โรงเรยนมธยมพชรกตยาภา ๒ กาแพงเพชร

6. โรงเรยนมธยมพชรกตยาภา ๓ สราษฎรธาน

สาหรบในเขตทองท*ตาบลคหาใต อาเภอรตภม จงหวดสงขลา ไดพระราชทานนามโรงเรยนวา

“ โรงเรยนมธยม จกรวชร” และไดทรงประกาศเปล*ยนพระนามใหม เม*อวนท* 28 สงหาคม 2540 เปน

“โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา ”

3

ขอมลพ�นฐานโรงเรยน

ช�อโรงเรยน โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา

ท�ต�ง 149 หมท* 7 ตาบลคหาใต อาเภอรตภม จงหวดสงขลา

โทรศพท / โทรสาร 0 – 7425 – 6117

สงกด สานกงานเขตพ�นท*การศกษามธยมศกษา เขต 16

สานกงานคณะกรรมการการศกษาข�นพ�นฐาน กระทรวงศกษาธการ

บรเวณเน�อท� 81 ไร 2 งาน 46 ตารางวา

สประจาโรงเรยน สเหลอง สฟา

เคร�องหมายโรงเรยน

พระตราประจาพระองค ม.ว.ก. ในสมเดจพระบรมโอรสาธราชฯ

สยามมกฎราชกมารมช*อโรงเรยนอยใตพระตรา

คาขวญโรงเรยน รหนาท* มวนย ใฝศกษา พฒนาสงคม

คาขวญโรงเรยนในโครงการพระราชดาร รกษศกดE ศร มคณธรรม นาวชาการ สบสานงานพระราชดาร

ปรชญาโรงเรยน การศกษาคอชวต ชวตคอธรรมชาต

คตพจน ธมมโก สจณโณวฑฒต ผมธรรมยอมเจรญ

อตลกษณ แตงกายด มสมมาคารวะ

เอกลกษณ เศรษฐกจพอเพยง

อกษรยอช�อโรงเรยน ม.สว.๒

วนประกาศจดต�ง วนท* 20 กรกฎาคม 2532

โรงเรยนอยหางจากศาลากลางจงหวด ประมาณ 60 กโลเมตร

โรงเรยนอยหางจากท�วาการอาเภอรตภม ประมาณ 5 กโลเมตร

4

ผบรหารโรงเรยน

1. นายมานพ จลวรรณลย ตาแหนง ผอานวยการ วทยฐานะชานาญการพเศษ

2. นางฐวชญา มชวรพงศ ตาแหนง รองผอานวยการ วทยฐานะชานาญการ

รบผดชอบ กลมบรหารงานวชาการและกลมบรหารงานท*วไป

3. นายทรงยศ เพชรกาญจน ตาแหนง รองผอานวยการ วทยฐานะชานาญการ

รบผดชอบ กลมบรหารงานบคคล

4. นางวรรณา สธารตน ตาแหนง คร วทยฐานะชานาญการพเศษ

ปฏบตหนาท*รองผอานวยการ

รบผดชอบ กลมบรหารงานงบประมาณ

5

โครงสรางการบรหารโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา

7

ทศทางการพฒนา

วสยทศน

“ มงพฒนาใหโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา ใหสมพระเกยรต ภายในป 2560 ”

พนธกจ

จดการศกษาข�นพ�นฐานตามมาตรฐานการศกษาและบรรลตามวตถประสงคของการจดต�งโรงเรยน

กลยทธ

โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา เปนโรงเรยนในกลมโรงเรยนเฉลมพระเกยรตและโรงเรยนในพระราชดารซ* งดาเนนงานจดการศกษาข�นพ�นฐานภายใตคาขวญ “รกศกดE ศร มคณธรรม นาวชาการ สบสานงานพระราชดาร” ไดกาหนดกลยทธ 6 ดาน คอ กลยทธท* 1 พฒนาคณภาพผเรยน กลยทธท* 2 พฒนาทกษะกระบวนการจดการเรยนร กลยทธท* 3 พฒนาการบรหารจดการศกษา กลยทธท* 4 เสรมสรางสงคมแหงการเรยนร กลยทธท* 5สงเสรมการมสวนรวมในการบรหารจดการศกษา กลยทธท* 6 สงเสรมอตลกษณและ เอกลกษณของสถานศกษา

เปาหมาย

ดานผเรยน

1. ผเรยนมสขภาวะท*ดและมสนทรภาพ 2. ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมท*พงประสงค 3. ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเน*อง 4. ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยาง

มสตสมเหตผล 5. ผเรยนมความรและทกษะท*จาเปนตามหลกสตร 6. ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอ*นไดและมเจตคตท*ด

ตออาชพสจรต ดานคร 1. ครปฏบตงานตามบทบาทหนาท*อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

8

ดานบรหารและจดการศกษา

1. ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาท*อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล 2. โรงเรยนมการจดหลกสตรกระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยาง รอบดาน 3. โรงเรยนมการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามท*กาหนดในกฎกระทรวง

ดานการเสรมสรางสงคมแหงการเรยนร

1. โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมและการบรการท*สงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ 2. โรงเรยนมการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร 3. คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาท*อยางม

ประสทธภาพและเกดประสทธผล ปรบปรงคณภาพ อยางมประสทธภาพและประสทธผล

ดานการสงเสรมอตลกษณและ เอกลกษณของสถานศกษา

1. โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมผเรยนมคณลกษณะ“แตงกายด มสมมาคารวะ” ตามเกณฑท* กาหนด

2. โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมใหผเรยนมทกษะชวตตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

มาตรฐานการศกษาของโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา

มาตรฐานดานคณภาพผเรยน มาตรฐานท�1 ผเรยนมสขภาวะท�ดและมสนทรภาพ

ตวบงช� ท* 1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและออกกาลงกายสม*าเสมอ ตวบงช� ท* 1.2 มน�าหนก สวนสงและมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน ตวบงช� ท* 1.3 ปองกนตนเองจากส*งเสพตดใหโทษ ตวบงช� ท* 1.4 หลกเล*ยงตนเองจากสภาวะท*เส*ยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ ตวบงช� ท* 1.5 เหนคณคาในตนเอง มความม*นใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม ตวบงช� ท* 1.6 มมนษยสมพนธท*ดและใหเกยรตผอ*น ตวบงช� ท* 1.7 สรางผลงานจากเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการ ตามจนตนาการ มาตรฐานท� 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมท�พงประสงค ตวบงช� ท*2.1 มคณลกษณะท*พงประสงคตามหลกสตร ตวบงช� ท* 2.2 เอ�ออาทรผอ*นและกตญYกตเวทตอผมพระคณ

9

ตวบงช� ท* 2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมท*แตกตาง ตวบงช� ท* 2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาส*งแวดลอม มาตรฐานท� 3ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเน�อง ตวบงช� ท* 3.1 นสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และส*อตางๆ รอบตว ตวบงช� ท*3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และต�งคาถามเพ*อคนควาหาความรเพ*มเตม ตวบงช� ท* 3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปล*ยนความคดเหนเพ*อการเรยนรระหวางกน ตวบงช� ท* 3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและนาเสนอผลงาน มาตรฐานท� 4ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางม

สตสมเหตผล ตวบงช� ท* 4.1 สรปความคดจากเร*องท*อาน ฟง ด และส*อสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง ตวบงช� ท* 4.2 นาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง ตวบงช� ท*4.3 กาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ ตวบงช� ท* 4.4 มความคดรเร*ม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ มาตรฐานท� 5 ผเรยนมความรและทกษะท�จาเปนตามหลกสตร ตวบงช� ท* 5.1 ผลสมฤทธE ทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบด ในช�น ม. 1, 2,3, 4, 5, 6 ผลการทดสอบระดบเขตพ�นท*การศกษา(LAS)กลมสาระการเรยนรภาษาไทยระดบด ในระดบช�น ม. 2ผลการทดสอบระดบชาตกลมสาระการเรยนรภาษาไทยระดบด ระดบช�น ม. 3 และ ม. 6 ตวบงช� ท* 5.2 ผลสมฤทธE ทางการเรยนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรระดบด ในช�น ม. 1, 2,3, 4, 5, 6 ผลการทดสอบระดบเขตพ�นท*การศกษา(LAS)กลมสาระการเรยนรคณตศาสตรระดบด ในระดบช�นม. 2ผลการทดสอบระดบชาตกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ระดบด ระดบช�น ม. 3 และ ม. 6 ตวบงช� ท* 5.3 ผลสมฤทธE ทางการเรยนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรระดบด ในช�น ม. 1, 2,3, 4, 5, 6 ผลการทดสอบระดบเขตพ�นท*การศกษา(LAS)กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบด ในระดบช�น ม. 2ผลการทดสอบระดบชาตกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบด ระดบช�น ม. 3 และ ม. 6 ตวบงช� ท*5.4 ผลสมฤทธE ทางการเรยนกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ระดบด ในช�น ม. 1, 2,3, 4, 5, 6 ผลการทดสอบระดบเขตพ�นท*การศกษา(LAS)กลมสาระ การเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ระดบด ในระดบช�น ม. 2ผลการทดสอบระดบชาตกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ระดบด ระดบช�น ม.3 และ ม. 6 ตวบงช� ท* 5.5 ผลสมฤทธE ทางการเรยนกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาระดบด ในช�น ม. 1, 2,3, 4, 5, 6 ผลการทดสอบระดบเขตพ�นท*การศกษา(LAS)กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ระดบด ในระดบช�น ม. 2ผลการทดสอบระดบชาตกลมสาระการเรยนร สขศกษาและพละศกษา ระดบด ระดบช�น ม. 3 และ ม. 6

10

ตวบงช� ท* 5.6 ผลสมฤทธE ทางการเรยนกลมสาระการเรยนรศลปะระดบด ในช�น ม. 1, 2,3, 4, 5, 6 ผลการทดสอบระดบเขตพ�นท*การศกษา(LAS)กลมสาระศลปะ ระดบด ในระดบช�น ม. 2 ผลการทดสอบระดบชาตกลมสาระศลปะ ระดบด ระดบช�น ม. 3 และม. 6 ตวบงช� ท*5.7 ผลสมฤทธE ทางการเรยนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลยระดบดในช�น ม. 1, 2,3, 4, 5, 6ผลการทดสอบระดบเขตพ�นท*การศกษา(LAS)กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบดในระดบช�น ม. 2ผลการทดสอบระดบชาตกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและทคโนโลย ระดบด ระดบช�น ม. 3 และม.6 ตวบงช� ท*5.8 ผลสมฤทธE ทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศระดบด ในช�น ม. 1, 2,3, 4, 5, 6 ผลการทดสอบระดบเขตพ�นท*การศกษา(LAS)กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ระดบดในระดบช�น ม. 2ผลการทดสอบระดบชาตกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ระดบด ระดบช�น ม. 3 และม. 6 ตวบงช� ท* 5.9 ผลการประเมนสมรรถนะสาคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ ตวบงช� ท* 5.10 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ ตวบงช� ท* 5.11 ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ มาตรฐานท� 6 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอ�นไดและมเจตคตท�ดตอ

อาชพสจรต ตวบงช� ท* 6.1 วางแผนการทางานและดาเนนการจนสาเรจ ตวบงช� ท* 6.2 ทางานอยางมความสข มงม*นพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง ตวบงช� ท* 6.3 ทางานรวมกบผอ*นได ตวบงช� ท* 6.4 มความรสกท*ดตออาชพสจรตและหาความรเก*ยวกบอาชพท*ตนเองสนใจ

มาตรฐานดานการจดการศกษา มาตรฐานท� 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาท�อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล ตวบงช� ท* 7.1 ครมการกาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนท�งดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะท*พงประสงค ตวบงช� ท* 7.2 ครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนร เพ*อ พฒนาศกยภาพของผเรยน ตวบงช� ท* 7.3 ครออกแบบและการจดการเรยนรท*ตอบสนองความแตกตางระหวางบคคล และพฒนาการ ทางสตปญญา ตวบงช� ท* 7.4 ครใชส*อและเทคโนโลยท*เหมาะสมผนวกกบการนาบรบทและภมปญญาทองถ*นมา บรณาการในการจดการเรยนร ตวบงช� ท* 7.5 ครมการวดและประเมนผลท*มงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการหลากหลาย

11

ตวบงช� ท* 7.6 ครใหคาแนะนา คาปรกษา และแกปญหาใหแกผเรยนท�งดานการเรยนและคณภาพชวตดวย ความเสมอภาค ตวบงช� ท* 7.7 ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาท*ตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบ การสอน ตวบงช� ท*7.8 ครประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางท*ด และเปนสมาชกท*ดของสถานศกษา ตวบงช� ท* 7.9 ครจดการเรยนการสอนตามวชาท*ไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ มาตรฐานท� 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาท�อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล

ตวบงช� ท* 8.1 ผบรหารมวสยทศน ภาวะผนา และความคดรเร*มท*เนนพฒนาผเรยน ตวบงช� ท* 8.2 ผบรหารใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลผลการประเมนหรอผลวจยเปน ฐานคด ท�งดานวชาการและการจดการ ตวบงช� ท* 8.3 ผบรหารสามารถบรหารจดการศกษาใหบรรลเปาหมายตามท*กาหนดไวในแผนปฏบตการ ตวบงช� ท* 8.4 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอานาจ ตวบงช� ท* 8.5 นกเรยน ผปกครอง และชมชนพงพอใจผลบรหารจดการศกษา ตวบงช� ท* 8.6 ผบรหารใหคาแนะนา คาปรกษา ทางวชาการและเอาใจใสการจดการศกษาเตมศกยภาพและเตม เวลา มาตรฐานท� 9 คณะกรรมการสถานศกษา และผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาทหนาท�อยางม

ประสทธภาพและเกดประสทธผล

ตวบงช� ท* 9.1 คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาท*ตามท*ระเบยบกาหนด ตวบงช� ท* 9.2 คณะกรรมการสถานศกษากากบ ตดตาม ดแลและขบเคล*อนการดาเนนงานของสถานศกษา ใหบรรลผลสาเรจตามเปาหมาย ตวบงช� ท* 9.3 ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาการศกษา มาตรฐานท� 10 สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยาง

รอบดาน

ตวบงช� ท* 10.1 หลกสตรสถานศกษาเหมาะสมและสอดคลองกบทองถ*น ตวบงช� ท*10.2 จดรายวชาเพ*มเตมท*หลากหลายใหผเรยนเลอกเรยนตามความถนด ความสามารถ และความ สนใจของผเรยน ตวบงช� ท* 10.3 จดกจกรรมพฒนาผเรยนท*สงเสรมและตอบสนองความตองการ ความสามารถ ความถนด และความสนใจของผเรยน ตวบงช� ท* 10.4 สนบสนนใหครจดกระบวนการเรยนรท*เนนใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรงจนสรปความรได ดวยตนเอง ตวบงช� ท* 10.5 นเทศภายในกากบตดตามตรวจสอบ และนาผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยาง สม*าเสมอ

12

ตวบงช� ท* 10.6 จดระบบดแลชวยเหลอผเรยนท*มประสทธภาพและครอบคลมถงผเรยนทกคน มาตรฐานท� 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการท�สงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ ตวบงช� ท* 11.1 หองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนท*ม*นคง สะอาดและปลอดภย มส*งอานวยความ สะดวกพอเพยงอยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมร*น และมแหลงเรยนรสาหรบ ผเรยน ตวบงช� ท* 11.2 จดโครงการ กจกรรมท*สงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน ตวบงช� ท* 11.3 จดหองสมดท*ใหบรการส*อและเทคโนโลยสารสนเทศท*เอ�อใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและ หรอเรยนรแบบมสวนรวม มาตรฐานท� 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามท�กาหนดในกฎกระทรวง

ตวบงช� ท* 12.1 กาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ตวบงช� ท* 12.2 จดทาและดาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาท*มงพฒนาคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ตวบงช� ท* 12.3 จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพ*อพฒนาคณภาพ สถานศกษา ตวบงช� ท* 12.4 ตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ตวบงช� ท* 12.5 นาผลการประเมนคณภาพท�งภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษา อยางตอเน*อง ตวบงช� ท* 12.6 จดทารายงานประจาปท*เปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน

มาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร

มาตรฐานท� 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร ตวบงช� ท* 13.1 มการสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนรท�ง ภายในและภายนอกสถานศกษา เพ*อพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของ สถานศกษา รวมท�งผท*เก*ยวของ ตวบงช� ท* 13.2 มการแลกเปล*ยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษากบ ครอบครว ชมชน และองคกรท*เก*ยวของ

มาตรฐานดานอตลกษณของสถานศกษา

มาตรฐานท� 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญา และจดเนนท�กาหนดข�น

ตวบงช� ท* 14.1 จดโครงการ กจกรรมท*สงเสรมใหผเรยนบรรลเปาหมายวสยทศน ปรชญา และจดเนนของ สถานศกษา ตวบงช� ท* 14.2 ผลการดาเนนงานสงเสรมใหผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของ สถานศกษา

13

มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม

มาตรฐานท� 15การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการปฏรปการศกษาเพ�อพฒนาและ

สงเสรมสถานศกษาเพ�อพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพใหสงข�น

ตวบงช� ท* 15.1จดโครงการ กจกรรมพเศษเพ*อตอบสนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการปฏรปการศกษา ตวบงช� ท* 15.2ผลการดาเนนงานบรรลตามเปาหมาย

14

จานวนครและบคลากรทางการศกษา

ภาคเรยนท� 1 ปการศกษา 2557

ฝาย/กลมสาระ

การเรยนร

จานวนครและ

บคลากร ระดบการศกษา วทยฐานะ

หมายเหต ชาย หญง รวม ปรญญา

ตร

ปรญญา

โท

คร

ผชวย

คร ชานาญ

การ

ชานาญ

การ

พเศษ

ฝายบรหาร 2 1 3 1 2 - - 2 1 ภาษาไทย - 7 7 6 1 - 2 5 - คณตศาสตร 1 7 8 6 2 1 3 3 1 วทยาศาสตร 2 8 10 5 5 - 1 7 2 สงคมศกษา ฯ 1 7 8 5 3 2 2 4 - ศลปะ 1 2 3 2 1 - 2 1 - สขศกษาและพลศกษา

4 - 4 4 - 1 1 2 -

การงานอาชพและเทคโนโลย

8 7 15 10 5 - 2 9 4

ภาษาตางประเทศ - 6 6 4 2 - - 5 1 บรรณารกษ - 1 1 1 - - 1 - - แนะแนว - 2 2 2 - 1 - - 1

รวม 19 48 67 46 21 4 15 38 10

รวมท�งส�น 67 67 67

15

ขอมลบคลากรและแผนการจดช�นเรยน

ต�งแตปการศกษา 2532-2557

ป

การ

ศกษา

บคลากร แผนการจด

ช�นเรยน รวม

หอง

เรยน

คร อาจารย

นกเรยน

ลกจางประจา

ลกจางช�วคราว

ม.

ตน

ม.

ปลาย ช ญ รวม ช ญ รวม ช ญ รวม ช ญ รวม

2532 3 3 6 32 18 50 1 - 1 - - - 1/1/0 0/0/0 2 2533 7 7 14 189 118 307 2 - 2 - - - 5/1/1 0/0/0 7 2534 12 14 26 264 172 436 2 - 2 - - - 5/5/5 0/0/0 11 2535 13 17 30 443 296 739 3 - 3 - - - 8/5/5 0/0/0 18 2536 17 19 36 465 475 940 3 - 3 - - - 8/8/5 0/0/0 21 2537 19 26 45 567 495 1,062 4 - 4 - - - 8/8/8 3/0/0 27 2538 18 33 51 710 622 1,332 4 1 5 - - - 10/8/8 5/3/0 34 2539 18 38 56 822 848 1,670 4 1 5 - - - 11/10/8 4/5/3 41 2540 20 42 62 796 842 1,638 4 1 5 2 2 4 8/11/10 3/4/5 41 2541 20 42 62 581 713 1,294 3 1 4 - 2 2 6/8/11 3/3/4 35 2542 20 44 64 539 637 1,176 3 1 4 1 2 3 7/6/8 4/3/3 31 2543 20 44 64 570 676 1,246 3 1 4 1 2 3 8/7/6 4/4/3 32 2544 18 46 64 543 662 1,205 3 1 4 4 - 4 7/8/8 5/4/4 36 2545 16 45 61 592 633 1225 4 1 5 3 4 7 6/6/6 4/5/4 31 2546 16 48 64 471 553 1024 4 1 5 2 4 6 6/6/6 3/4/5 30 2547 12 45 57 459 548 1007 4 1 5 2 4 6 6/6/6 2/3/4 27 2548 19 46 65 408 538 946 3 1 4 2 2 4 6/6/6 2/2/3 25 2549 17 43 60 464 587 1,051 3 1 4 7 3 10 8/6/6 3/2/2 27 2550 14 47 61 512 651 1,163 3 1 4 7 7 14 8/8/6 3/3/2 30 2551 14 47 61 546 720 1,266 3 1 4 7 7 14 9/8/8 3/3/3 34 2552 18 47 65 570 716 1,286 3 1 4 9 6 15 9/9/8 3/3/3 35 2553 16 50 66 560 749 1,309 2 1 3 5 5 10 9/9/9 3/3/3 36 2554 19 53 72 467 728 1,195 1 0 1 5 5 10 9/9/9 3/3/3 36 2555 19 45 64 519 766 1,285 1 0 1 5 7 12 9/9/9 3/3/3 36 2556 19 45 64 510 746 1,256 1 - 1 5 6 11 9/9/9 4/3/3 37 2557 19 48 67 552 751 1,303 1 - 1 4 5 9 9/9/9 3/4/3 37

16

ขอมลดานอาคาร

ประเภทอาคาร ช�อแบบ จานวน ปท�สราง สภาพอาคาร

อาคารเรยน 1 อาคาร กขค. 1 หลง 2532 ด

อาคารเรยน 2 อาคาร กขค. 1 หลง 2532 ด

อาคารโรงฝกงาน อาคาร กขค. 1 หลง 2532 ด

อาคารเรยน 3 318 ล. 1 หลง 2537 ด

อาคารเรยน 4 318 ล พเศษ 1 หลง 2539 ด

อาคารโรงฝกงาน 102 / 27 1 หลง 2536 ด

หอประชม-โรงอาหาร 101 / 27 1 หลง 2537 ด

อาคารพยาบาล (บรจาค) 1 หลง 2535 ด

หอพระพทธรป (บรจาค) 1 หลง 2534 ด

ศาลาพกรอน แบบแปดเหล*ยม 1 หลง 2534 ด

บานพกคร 205 / 26,27 3 หลง 2532-2534 ด

บานพกนกเรยน แบบ 8 คน 2 หลง 2534 ด

หองน�าหองสวมนกเรยน 6 ท* / 27 3 หลง 2533 ด

หองน�าหองสวมนกเรยน 4 ท* 1 หลง 2533-2534 ด

หองน�าคร 4 ท* 1 หลง 2548 ด

ศาลาอเนกประสงค ทรงไทย 1 หลง 2546 ด

ปอมยาม ทรงไทย 1หลง 2550 ด

อาคารโรงฝกงาน แบบ 204/27 1 หลง 2553 ด

17

ขอมลงบประมาณท�ไดรบการจดสรรและไดรบการสนบสนน

ต�งแตปงบประมาณ 2532-2557

ปงบ

ประมาณ

รายการงบประมาณ

ตอบแทน ใชสอย วสด ครภณฑ ท�ดน

ส�งกอสราง

สาธารณป

โภค

เงนเดอนและ

เงนประจา

ตาแหนง

คาจาง

ประจา

งบกลาง อดหนน อ�น ๆ

2532 - - 122,900 - 25,000 - - - - - - 2533 - 10,400 253,200 345,670 2,679,247 2,000 - - - 39,800 - 2534 104,400 7,000 158,500 186,500 2,891,000 24,000 757,100 70,800 36,558 333,900 30,000 2535 49,520 9,000 703,460 203,500 427,600 35,800 1,258,109 137,520 55,015 257,300 - 2536 75,560 - 1,027,225 306,300 7,498,000 31,700 2,201,648 161,280 101,558 619,150 2,400 2537 286,530 30,000 396,100 1,655,300 9,528,500 75,700 3,279,400 172,080 131,092 599,900 6,600 2538 2,525,799.50 10,000 275,500 347,300 8,898,674 72,900 5,409,707 216,380 138,985 539,000 4,200 2539 245,400 37,200 334,600 - 6,522,000 120,090 3,955,965 178,000 146,999 518,700 6,800 2540 470,240 - 198,900 2,104,900 1,455,779 153,250 6,856,932 287,040 229,341 953,002 41,078 2541 410,700 12,857 780,030 - 66,000 127,162 271,220 67,200 216,431 501,875 25,615 2542 - 34,105 719,062 383,423 - 97,332 8,823,466 269,420 11,400 971,475 - 2543 18,300 55,924 513,642 291,955 170,000 164,541 9,470,520 284,410 10,550 839,425 21,600 2544 21,600 11,000 690,000 32,400 - 84,000 9,819,840 290,760 9,650 867,375 21,600 2545 - 92,910 294,450 2,300 - 58,604 10,765,030 353,132 546,543 850,400 6,050 2546 2,652 - 6,944,345 1,231,200 370,000 9,872,133 12,454,012 423,812 515,980 881,563 19,200 2547 74,028 12,060 432,495 374,800 - - 12,400,671 516,472 496,580 1,216,306 - 2548 6,800 - - 84,000 1,070,000 11,583 13,343,719 601,800 577,742 2,461,750 180,000 2549 - - 11,000 - - 11,000 15,397,935 538,800 708,931 3,411,100 271,060 2550 395,628 175,500 198,660 2,703,000 - 50,493 19,489,860 389,600 549,183 3,342,024 19,713.52

2551 - 5,337 132,000 442,500 - 517,213 19,253,094 419,760 532,255 2,968,574 623,750 2552 664,800 5,337 1,025,800 - - 645,452 20,299,920 459,480 548,711 5,419,083 673,500 2553 28,000 724,133 2,949,708 65,000 - 666,205 24,186,450 445,220 - 6,947,505 461,355 2554 29,200 808,034 2,499,076 235,790 - 496,722 26,287,560 199,840 - 4,898,899 386,458 2555 215,000 45,050 121,750 1,483,000 143,300 60,000 23,126,880 203,520 - 5,163,158 250,250 2556 10,850 144,460 - 680,000 - 129,970 21,126,660 210,720 - 6,250,737 880,000 2557 97,730 - - 800,000 104,360 215,900 28,156,800 210,720 - 4,322,000 840,000

18

สวนท� 2

ขอมลประมาณการรายรบ

19

ประมาณการรายรบ ประจาปงบประมาณ 2558

ท� รายการ จานวนเงน รอยละ

1 เงนอดหนนรายหว

1.1 นกเรยน ม.ตน จานวน 930 คนๆละ 3,500 บาท 3,255,000 4,395,000 42.17

1.2 นกเรยน ม.ปลาย จานวน 300 คนๆละ 3,800 บาท 1,140,000

2 เงนกจกรรมพฒนาผเรยนตามนโยบายเรยนฟร 15 ป

2.1 นกเรยน ม.ตน จานวน 930 คนๆละ 880 บาท 818,400 1,103,400 10.59

2.2 นกเรยน ม.ปลาย จานวน 300 คนๆละ 950 บาท 285,000

3 เงนบารงการศกษา

3.1 เงนคอมพวเตอร นกเรยน 1,230 คนๆละ 600 บาท 736,000

3,431,000 32.92

3.2 เงน MEP นกเรยน 71 คนๆละ 6,000 บาท 426,000

3.3 เงน SMA นกเรยน 156 คนๆละ 1,000 บาท (ภาคเรยนท* 2 / 2557 และ ภาคเรยนท* 1 / 2558) 156,000

3.5 เงน SMA ม.1/3 จานวน 40 คนๆละ 500 บาท (ภาคเรยนท* 1 / 2557) 20,000

3.6 เงนคาจางบคลากร นกเรยน 1,230 คนๆละ 1,000 บาท (ภาคเรยนท* 2 / 2557 และ ภาคเรยนท* 1 / 2558) 1,230,000

3.7 เงนคาจางบคลากร นกเรยน 1,230 คนๆละ 500 บาท ภาคเรยนท* 1 / 2557 615,000

3.8 เงนคาใชจายในการจดรวมโครงการ / โครงการและกจกรรมพฒนาผเรยนเกนมาตรฐานท*รฐจดให นกเรยน 1,230 คนๆละ 200 บาท (เกบเฉพาะภาคเรยนท* 2)

246,000

4 เงนสนบสนนโครงการการจดการเรยนการสอนสองภาษาจาก

องคการบรหารสวนจงหวดสงขลา 800,000 800,000 7.68

5 เงนสนบสนนจากเทศบาลตาบลคหาใต 100,000 100,000 0.96

6 เงนรายไดจากรถบสโรงเรยน 142,000 142,000 1.36

7 เงนรายไดจากโรงอาหาร 150,000 150,000 1.44

8 เงนรายไดจากโรงน�าด�ม 200,000 200,000 1.92

9 เงนรายไดจากการจาหนายพระตราโรงเรยน 100,449 100,449 0.96

รวม 10,421,849 10,421,849 100

20

แผนภมวงกลมแสดงประมาณการรายรบปงบประมาณ 2558

4,395,000

1,103,400

3,431,000

800,000

100,000142,000

150,000 200,000 100,449

เงนอดหนนรายหว (4,395,000 บาท)

เงนกจกรรมพฒนาผเรยนตามนโยบายเรยนฟร 15 ป (1,103,400 บาท)

เงนบารงการศกษา (3,431,000 บาท)

เงนสนบสนนโครงการการจดการเรยนการสอนสองภาษาจากอบจ.สงขลา (800,000 บาท)

เงนสนบสนนจากเทศบาลตาบลคหาใต (100,000 บาท)

เงนรายไดจากรถบสโรงเรยน (142,000 บาท)

เงนรายไดจากโรงอาหาร 150,000 บาท)

เงนรายไดจากโรงน� าด*ม (200,000 บาท)

เงนรายไดจากการจาหนายพระตราโรงเรยน (100,449 บาท)

21

สวนท� 3

ขอมลประมาณการรายจาย

22

การจายเงนกจกรรมพฒนาผเรยนนโยบายเรยนฟร 15 ป

นร.ม.ตน

(คนละ 880 บาท)

สความเปนเลศ กจกรรมเขาคาย กจกรรมชมนม กฬาสภายใน

ทศนศกษา พฒนาวชาการ คณะกรรมการนร. คณธรรม ไอซท รวม(บาท)

(วชาการ) (วชาการ) (วชาการ) (วชาการ) (วชาการ) (วชาการ) (กจการ นร.) (กจการ นร.) (ท�วไป)

65 100 60 85 200 70 100 100 100 880

930 คน 60,450 93,000 55,800 79,050 186,000 65,100 93,000 93,000 93,000 818,400

นร.ม.ปลาย

(คนละ 950 บาท)

สความเปนเลศ กจกรรมเขาคาย กจกรรมชมนม กฬาสภายใน ทศนศกษา พฒนาวชาการ คณะกรรมการนร. คณธรรม ไอซท รวม(บาท)

(วชาการ) (วชาการ) (วชาการ) (วชาการ) (วชาการ) (วชาการ) (กจการ นร.) (กจการ นร.) (ท�วไป)

65 100 60 85 200 70 100 100 170 950

300 คน 19,500 30,000 18,000 25,500 60,000 21,000 30,000 30,000 51,000 285,000

รวมท�งหมด 79,950 123,000 73,800 104,550 246,000 86,100 123,000 123,000 144,000 1,103,400

23

ประมาณการรายจาย ประจาปงบประมาณ 2558

ท* รายการ จานวนเงน รอยละ หมายเหต 1 โครงการท* 1 สงเสรมผเรยนมสขภาวะท*ดและสนทรภาพ 307,050 2.95 2 โครงการท* 2 พฒนาผเรยนดานคณธรรม จรยธรรม และ

คานยมท*พงประสงค 580,000 5.57

3 โครงการท* 3 พฒนาทกษะดานการเรยนร 316,400 2.77 4 โครงการท* 4 พฒนาทกษะกระบวนการคด 318,850 3.05 5 โครงการท* 5 พฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยน 1,850,000 17.66 6 โครงการท* 6 พฒนาทกษะในการทางาน 170,400 1.63 7 โครงการท* 7 สงเสรมและพฒนาการปฏบตงานดานการเรยน

การสอนของคร 201,000 1.93

8 โครงการท* 8 พฒนาประสทธภาพในการบรหารจดการ 459,800 4.41 9 โครงการท* 9 สงเสรมการมสวนรวมในการพฒนาการศกษา 5,000 0.05

10 โครงการท* 10 สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนรท*เนนผเรยนเปนสาคญ

67,600 0.65

11 โครงการท* 11 สถานศกษามการจดสภาพและการบรการท*สงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ

1,807,300 18.29

12 โครงการท* 12 พฒนาระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

118,000 1.13

13 โครงการท* 13 สรางเสรมสนบสนนพฒนาสถานศกษาใหเปนสงคมแหงการเรยนร

2,042,000 19.02

14 โครงการท* 14 สงเสรมอตลกษณของโรงเรยน 150,449 1.54 15 โครงการท* 15 สงเสรมเอกลกษณของโรงเรยน 48,000 0.36 16 คาสาธารณปโภค 1,080,000 10.36 17 คาน�ามนเช�อเพลง 200,000 1.92 18 คาวสดกลาง 350,000 3.36 19 คาซอมแซมวสดครภณฑ 150,000 1.44 20 เงนสารองจาย 200,000 1.92

รวม 10,421,849 100

24

แผนภมวงกลมแสดงประมาณการรายจายปงบประมาณ 2558

307,050

580,000 288,400

318,350

1,840,000

170,000

201,000

459,800

5,00067,600

1,906,200

118,000

1,982,000

160,449

38,0001,080,000

200,000

350,000 150,000 200,000

โครงการท* 1 สงเสรมผเรยนมสขภาวะท*ดและสนทรภาพ (307,050 บาท)

โครงการท* 2 พฒนาผเรยนดานคณธรรม จรยธรรม และคานยมท*พงประสงค (580,000 บาท)

โครงการท* 3 พฒนาทกษะดานการเรยนร (316,400 บาท)

โครงการท* 4 พฒนาทกษะกระบวนการคด (318,850 บาท)

โครงการท* 5 พฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยน (1,850,000 บาท)

โครงการท* 6 พฒนาทกษะในการทางาน (170,400 บาท)

โครงการท* 7 สงเสรมและพฒนาการปฏบตงานดานการเรยนการสอนของคร (201,000 บาท)

โครงการท* 8 พฒนาประสทธภาพในการบรหารจดการ (459,800 บาท)

โครงการท* 9 สงเสรมการมสวนรวมในการพฒนาการศกษา (5,000 บาท)

โครงการท* 10 สงเสรมและพฒนากระบวนการเรยนรท*เนนผเรยนเปนสาคญ (67,600 บาท)

โครงการท* 11 พฒนาอาคารสถานท*และสภาพแวดลอมเพ*อการเรยนร (1,807,300 บาท)

โครงการท* 12 พฒนาระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา (118,000 บาท)

โครงการท* 13 สรางเสรม สนบสนน พฒนาสถานศกษาใหเปนสงคมแหงการเรยนร (2,042,000 บาท)

โครงการท* 14 สงเสรมอตลกษณของโรงเรยน (150,449 บาท)

โครงการท* 15 สงเสรมเอกลกษณของโรงเรยน (48,000 บาท)

คาสาธารณปโภค (1,080,000 บาท)

คาน�ามนเช�อเพลง (200,000 บาท)

คาวสดกลาง (350,000 บาท)

คาซอมแซมวสด ครภณฑ (150,000 บาท)

เงนสารองจาย (200,000 บาท)

25

สวนท� 4

รายละเอยดโครงการ

โครงการ สงเสรมผเรยนมสขภาวะท*ดและสนทรยภาพ สนองกลยทธโรงเรยน พฒนาคณภาพผเรยน มาตรฐานท* 1 ผเรยนมสขภาวะท*ดและสนทรยภาพ สอดคลองตวบงช� 1.1 - 1.7 สนองจดเนน สพม.16 ขอ 3 นกเรยนมสขภาพสดใส ประชาธปไตยเขมแขง ย�มไหวทกทาย

รกษาวนย หางไกลยาเสพตด มจตสาธารณะ สนองคานยมหลก ขอ 11 มความเขมแขงท�งรางกาย และจตใจ ไมยอมแพตออานาจฝายต*า

หรอกเลส มความละอายเกรงกลวตอบาปตามหลกของศาสนา ลกษณะโครงการ ตอเน*อง .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

พระราชดารสพระราชทานแดครและนกเรยนจตรลดา เม*อวนท* 27 มนาคม 2523 “.....กจการทกอยางรวมท�งการดารงชวตท*ด จะตองปรบปรงตลอดเวลา และการปรบตวน� จะตองมความเพยรและอดทนเปนท*ต�ง ถาคนเราไมมความเพยร ไมมความอดทนกอาจจะทอใจไปโดยงาย เม*อทอใจไปแลวไมมทางท*จะมชวตเจรญรงเรองแน ๆ นอกจากเปนคนท*เคราะหดเหลอเกนหรออยางท*เขาวากนวา คนน�เขาฝาฟนอปสรรคมาไดดวยด เรากนบญเกา เราสรางตอไป คอ ทาความด ยอมหมดเชนเดยวกน เราสะสมอาหารไวสาหรบไมอด แตวาถาเราไมหากนตอไป ไมหาอาหารมา อาหารท*สะสมเอาไวยอมหมดไป แลวเรายอมโซอดตาย ฉะน�น ความรหรอความสามารถ ความดท�งหลาย เราตองสะสมเพ*มเตมอยเร* อย ๆ ท�งท*สามารถดารงชวตอยได ถาขาดอาหารเรายอมผอมลง หวเปนทกข ถาทาดส*งท*สจรตดวยความสามารถ ดวยความอดทน พากเพยร เราอาจจะไมผอมโซ เพราะวาคนท*ทาบญดน�น งานชวตมนจะงายข�น คนท*กนบญเกาไมมความสามารถท*จะทามาหากน ในท*สด ถามบญมาแลวกนบญกยงดมสะสมเอาไว แตวาวนหน* งกหมดไป...” จากพระราชดารสขางตน หมายถง การดารงชวตใหมความสข ดวยความพากเพยร ความพยายาม ความอดทนการดารงใหมความสขภาพกาย สขภาพจต ทาใหผเรยนสนกกบการเลาเรยน ทากจกรรมและพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพ*มเตม (ฉบบท 6) พ.ศ. 2545 หมวด 1 ความมงหมายและหลกการ มาตรา 6 การจดการศกษาตองเปนไปเพ*อพฒนาคนไทยใหเปนมนษยท*สมบรณท�งรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและคณภาพ มจรยธรรมและวฒนธรรมในการดารงชวต สามารถอยรวมกนกบผอ*นไดอยางมความสข จากขอความขางตนโรงเรยนในฐานะหนวยงานท*รบผดชอบพฒนาคณภาพผเรยนท�งทางดานรางกาย จตใจ เพ*อสรางความสขใหเกดเยาวชนท*อยในวยเรยน และสงผลให เรยนรอยางมความสขและเพ*อพฒนาคณภาพผเรยนตาม มาตรฐานท* 1 ผเรยนมสขภาวะท*ดและสนทรยภาพตอไป โรงเรยนจงไดจดสงเสรมผเรยนมสขภาวะท*ดและสนทรยภาพข�น

2. วตถประสงค

2.1 เพ*อใหผเรยนมสขนสยในการดแลสขภาพและออกกาลงกายสม*าเสมอ 2.2 เพ*อใหผเรยนมน�าหนก สวนสงและมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน 2.3 เพ*อใหผเรยนสามารถปองกนตนเองจากส*งเสพตดใหโทษและหลกเล*ยงตนเองจากสภาวะท*

เส*ยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ 2.4 เพ*อใหผเรยนเหนคณคาในตนเอง มความม*นใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม 2.5 เพ*อใหผเรยนมมนษยสมพนธท*ดและใหเกยรตผอ*น 2.6 เพ*อสงเสรมใหผเรยนสรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/

นนทนาการตามจนตนาการ

3. เปาหมาย

3.1 เปาหมายเชงปรมาณ 3.1.1 ผเรยนรอยละ97 มสขนสยในการดแลสขภาพและออกกาลงกายสม*าเสมอ

3.1.2 ผเรยนรอยละ97 มน�าหนก สวนสงและมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน 3.1.3 ผเรยนรอยละ97 สามารถปองกนตนเองจากส*งเสพตดใหโทษและหลกเล*ยงตนเอง

จากสภาวะท*เส*ยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ 3.1.4 ผเรยนรอยละ97 เหนคณคาในตนเอง มความม*นใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม 3.1.5 ผเรยนรอยละ97 มมนษยสมพนธท*ดและใหเกยรตผอ*น 3.1.6 ผเรยนรอยละ97 สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฎศลป

กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ

3.2.1 ผเรยนมสขภาวะท*ดและสนทรยภาพรบคณภาพดข�นไปรอยละ 97 3.2.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง มความพงพอใจอยระดบด 4. วธดาเนนการ/ ข�นตอนดาเนนการ

กจกรรม ระยะเวลาดาเนนการ ผรบผดชอบ

1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมจดซ�อยาและเวชภณฑ 2.2 กจกรรมสงเสรมสขภาพ 2.3 กจกรรมการแขงขนกฬาภายใน 2.4 กจกรรมโรงเรยนสขาว 2.5 กจกรรมปรบปรงวงโยธวาทต

ต.ค. 2557

พ.ย. 2557 –ส.ค.2558 พ.ย. 2557 –ส.ค.2558

ก.ค. 2558 – ส.ค.2558 พ.ย. 2557 –ก.ย.2558 ต.ค. 2557 –ก.ย.2558

นางปตพร ธรรมโร นางประคอง ประดบจนทร นางสาวลดาวลย กาญจนะ นายประจตร สวรรณรตน นายรอหมาด หมนด นายสายณห รกชม


2.6 กจกรรมปจฉมนเทศนกเรยน 2.7 กจกรรมสานสมพนธสาระศลป “นาดนตร นาฎศลป ศลปะ สมพนธชมชน” 2.8 กจกรรมย�มใหว ทกทาย 2.9 กจกรรมปรบปรงชดการแสดงนาฏศลป 2.10 กจกรรมการจดการเรยนการสอนดนตรไทย 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ก.พ. 2558 – ม.ค.2558 ม.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ค.2558 ต.ค. 2557 – ก.ย.2558 ม.ค. 2558, ก.ย.2558

ม.ค. 2558

นางลภสรดาพฤกษพงศ นางปตพร ธรรมโร นางสาวดวงเพญ เมยนแกว นางสาวกญญา ภค ภวภตานนท นายอธศ เพงแกว ผรบผดชอบกจกรรม นางสาวลดาวลย กาญจนะ

5. ระยะเวลาดาเนนการ ตลาคม 2557 – กนยายน 2558

6. งบประมาณ 307,050 บาท

ท� กจกรรม งบประมาณท�อนมต หมายเหต

1 2 3 4 5 6 7

8 9

10

กจกรรมจดซ�อยาและเวชภณฑ กจกรรมสงเสรมสขภาพ กจกรรมการแขงขนกฬาภายใน กจกรรมโรงเรยนสขาว กจกรรมปรบปรงวงโยธวาทต กจกรรมปจฉมนเทศนกเรยน กจกรรมสานสมพนธสาระศลป “นาดนตร นาฏศลป ศลปะ สมพนธชมชน กจกรรมย�มใหว ทกทาย กจกรรมปรบปรงชดการแสดงนาฏศลป กจกรรมการจดการเรยนการสอนดนตรไทย

9,000 2,500

104,550 12,000 60,000 20,000 34,000

0

40,000 25,000

7. ผรบผดชอบโครงการ นางสาวลดาวลย กาญจนะ

8. การประเมนผล

ตวบงช�ความสาเรจ วธการประเมน เคร�องมอ

1. รอยละของผเรยนมสขนสยในการดแลสขภาพและออกกาลงกายสม*าเสมอ 2. รอยละของผเรยน มน�าหนก สวนสงและมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน 3. รอยละของผเรยน สามารถปองกนตนเองจากส*งเสพตดใหโทษและหลกเล*ยงตนเองจากสภาวะท*เส*ยงตอความรนแรง โรคภย อบตเหต และปญหาทางเพศ 4. รอยละของผเรยน เหนคณคาในตนเอง มความม*นใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม 5. รอยละของผเรยน มมนษยสมพนธท*ดและใหเกยรตผอ*น 6. รอยละของผเรยน สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ 7. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการสงเสรมใหผเรยนมสขภาวะท*ดและสนทรยภาพ

1. การสารวจ

2. การสอบถาม

3. การสงเกต

4. การประเมนความพงพอใจ

1. แบบสารวจ

2. แบบสอบถาม

3. แบบสงเกต

4. แบบประเมนความพงพอใจ

9. ผลท�คาดวาจะไดรบ

9.1 ผเรยนมสขภาวะท*ดและสนทรยภาพ 9.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง และผเก*ยวของ มความพงพอใจตอการสงเสรมใหผเรยนมสขภาวะท*ดและสนทรยภาพ

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นางสาวลดาวลย กาญจนะ)

ลงช*อ...............................................ผเหนชอบโครงการ (นางฐวชญา มชวรพงศ) รองผอานวยการกลมบรหารงานท*วไป

ลงช*อ...............................................ผอนมตโครงการ (นายมานพ จลวรรณลย)

ผอานวยการโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา

โครงการ พฒนาผเรยนดานคณธรรม จรยธรรมและคานยมท*พงประสงค สนองกลยทธโรงเรยน พฒนาคณภาพผเรยน มาตรฐานท* 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมท*พงประสงค สอดคลองตวบงช� 2.1 - 2.4 สนองจดเนน สพม.16 ขอ 3 นกเรยนมสขภาพสดใส ประชาธปไตยเขมแขง ย�มไหวทกทาย

รกษาวนย หางไกลยาเสพตด มจตสาธารณะ สนองคานยมหลก ขอ 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 12 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

พระราชดารสพระราชทานแกผบงคบบญชาลกเสอในโอกาสเขาเฝาทลละอองธลพระบาท และรบพระราชทานเหรยญลกเสอสดด วนท* 6 กรกฎาคม 2521 ความวา.....ผใหญเรามกพากนละท�งวชาการเกา ๆ ในการอบรมคณธรรมและความสภาพเรยบรอยในกายวาจาใจของเยาวชนโดยมไดหาวธการท*เหมาะสมมาทดแทนใหเพยงพอ ท�งน� เหนจะเปนเพราะโดยมากเราไมคอยคดถงเร*องกนมากนก ดวยเหตท*มวแตสนใจและต*นเตนกบวชาการอยางใหมกนหมด ประการหน*งและดวยเหตท*ผลเสยหายมไดเกดข�นฉบพลนทนท หากแตคอย ๆ เกดข�นทละเลกทละนอย อกประการหน*ง จงปลอยกนมาเร*อย ๆ จนบดน�ผลเสยหายท*เกดข� นน� นไดกลายเปนปญหาท*เกอบจะแกกนไมตก ตามท*ทานไดเหนกบตาและทราบใจอยแลว ไมจาเปนตองพดใหยาวความไป ความจรงเยาวชนมพ�นจตใจดอยแลว และปรารถนาจะทาดใหเปนประโยชนน�นมอยเปนอนมาก แตการทาดโดยลาพงตนเองเปนของยาก จาเปนตองอาศยหลกเกณฑและแบบฉบบท*ดอยางใดอยางหน*งท*ยดเหน*ยว จากระทาไดโดยถกตองเหมาะสมและไมเปล*ยนเวลา พดงาย ๆ กคอ ตองอาศยผใหญเปนท*พ*งหรอผนาน*นเอง ผใหญตองถอเปนหนาท*จาเปนท*ตองชวยเหลอเขา....... พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 มาตรา 24 การจดกระบวนการเรยนรใหสถานศกษาท*เก*ยวของดาเนนการ (4) การจดการเรยนการสอนโดยผสมผสานสาระความรดานตาง ๆ อยางไดสดสวนสมดล รวมท�งปลกฝงคณธรรม คานยมท*ดงามและคณลกษณะอนพงประสงคไวในรายทกวชาจากพระราชดารสและเปาหมายของพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 โรงเรยนควรดาเนนการจดการศกษาเพ*อสนองงานดงกลาวเพ*อเปนการปลกฝงใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรม คานยมท*พงประสงค โดยโรงเรยนไดนาขอเสนอแนะของ สมศ. จากการประเมนในรอบท*สาม ผลการประเมนมาตรฐานท* 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมท*พงประสงคของโรงเรยนอยในระดบคณภาพดเย*ยม แตอยางไรกตามความตองการของ ผปกครอง ชมชน ตองการใหมการพฒนาท*มความตอเน*องและย *งยน ดวยเหตน� โรงเรยนตองจดการศกษา สงเสรมและพฒนาดานคณธรรม จรยธรรมและคานยมท*พงประสงคของผเรยนใหมการพฒนาในระดบท*สงข�นตอไป


2.1 เพ*อใหผเรยนมคณลกษณะท*พงประสงคตามหลกสตร 2.2 เพ*อใหผเรยนมความเอ�ออาทรตอผอ*นและมความกตญYกตเวทตอผมพระคณ 2.3 เพ*อใหผเรยนยอมรบความคดและวฒนธรรมท*แตกตาง 2.4 เพ*อใหผเรยนตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาส*งแวดลอม


3.1 เปาหมายเชงปรมาณ

3.1.1 ผเรยนรอยละ 92 มคณลกษณะท*พงประสงคตามหลกสตร 3.1.2 ผเรยนรอยละ 97 มความเอ�ออาทรตอผอ*นและมความกตญYกตเวทตอผมพระคณ 3.1.3 ผเรยนรอยละ 92 ยอมรบความคดและวฒนธรรมท*แตกตาง 3.1.4 ผเรยนรอยละ 97 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาส*งแวดลอม

3.2 เปาหมายเชงคณภาพ

3.2.1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมท*พงประสงคอยในระดบดเย*ยม ข�นไป รอยละ 95

3.2.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง มความพงพอใจอยระดบด 4. วธดาเนนการ/ ข�นตอนดาเนนการ


1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมสงเสรมระเบยบวนยนกเรยน 2.2 กจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรม 2.3 กจกรรมเขาคายเคร*องแบบ 2.4 กจกรรมเพ*อสงคมและสาธารณประโยชน 2.5 กจกรรมสงเสรมประชาธปไตยและคณะกรรมการนกเรยน 2.6 กจกรรมสงเสรมวฒนธรรมประเพณไทย 2.7 กจกรรมวนอาเชยนทกกลมสาระ ฯ 2.8 กจกรรมวนสารทเดอนสบ 2.9 กจกรรมศกษาแหลงเรยนรนอกสถานท* 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ต.ค. 2557 พ.ย. 2557 – ส.ค.2558 พ.ย. 2557 – ส.ค.2558 พ.ย. 2557 – ก.พ.2558 พ.ย. 2557 – ม.ค.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ค.2558 ก.ค. 2558 – ส.ค.2558 ส.ค. 2558, ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ม.ค.2558 ม.ค. 2558, ก.ย.2558

ม.ค. 2558

นางสาวดวงเพญ เมยนแกว นายรอหมาด หมนด นางสาวดวงเพญ เมยนแกว นายรอหมาด หมนด นางสาวรตนตยาพบลยผล นายวฒพงษ อาภยฤทธE นายวฒพงษ อาภยฤทธE นางสนษากนฑแกว นางสาวเนตมา สกลวโรจน นางสาวรตนตยาพบลยผล ผรบผดชอบกจกรรม นางสาวดวงเพญ เมยนแกว




1 2 3 4 5

6 7 8 9

กจกรรมสงเสรมระเบยบวนยนกเรยน กจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรม กจกรรมเขาคายเคร*องแบบ กจกรรมเพ*อสงคมและสาธารณประโยชน กจกรรมสงเสรมประชาธปไตยและ คณะกรรมการนกเรยน กจกรรมสงเสรมวฒนธรรมประเพณไทย กจกรรมวนอาเซยนทกกลมสาระ ฯ กจกรรมวนสารทเดอนสบ กจกรรมศกษาแหลงเรยนรนอกสถานท*

43,000 54,000

123,000 0

34,000

42,000 30,000 8,000

246,000

7. ผรบผดชอบโครงการ นางสาวดวงเพญ เมยนแกว



1. รอยละของผเรยน มคณลกษณะท*พงประสงคตามหลกสตร 2. รอยละของผเรยน มความเอ�ออาทรตอผอ*นและมความกตญYกตเวทตอผมพระคณ 3. รอยละของผเรยน ยอมรบความคดและวฒนธรรมท*แตกตาง 4. รอยละของผเรยน ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาส*งแวดลอม 5. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการพฒนาผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรมและคานยมท*พงประสงค

1. การสารวจ 2. สอบถาม 3. การสงเกต 4. การประเมนความพงพอใจ

1. แบบสารวจ 2. แบบสอบถาม 3. แบบสงเกต 4. แบบประเมน ความพงพอใจ


9.1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมท*พงประสงค 9.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง และผเก*ยวของ มความพงพอใจตอการ

พฒนาผเรยนดานคณธรรม จรยธรรมและคานยมท*พงประสงค

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นางสาวดวงเพญ เมยนแกว)

ลงช*อ...............................................ผเหนชอบโครงการ (นายทรงยศ เพชรกาญจน) รองผอานวยการกลมบรหารงานบคคล



โครงการ พฒนาทกษะดานการเรยนร สนองกลยทธโรงเรยน พฒนาคณภาพผเรยน มาตรฐานท* 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนา

ตนเองอยางตอเน*อง สอดคลองตวบงช� 3.1 - 3.4 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 1 นกเรยนมสมรรถนะ ความสามารถ ท*หลากหลาย สนองคานยมหลก ขอ 4 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

พระบรมราโชวาทในพธพระราชทานปรญญาบตรของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ เม*อวนท* 26 มถนายน 2532 ความวา “....วชาความรอนพงประสงคน�น ไดแก วชาความรท*ถกตอง ชดเจน แมนยา ชานาญนาไปใชการเปนประโยชนไดพอเหมาะพอควรทนตอเหตการณอยางมประสทธภาพ เราจะสรางเสรมวชาความรน� ข�นไดอยางไร เบ�องตนตองเลกคดวา เรยนวชาไวเพ*อสอบไลเพราะในชวตเรา เราไมไดอยกบการกาผดกาถกในขอสอบ แตหากท*อยในการทางานและการวนจฉยสารพด ทางท*ถก เราจะตองขวนขวายเปดตาเปดใจใหเรยนรอยเสมอ ท�งโดยทางกวางและทางลก คอ เม*อจะศกษาเร*องใจกใหพยายามจบเคาโครงของเร*องน�นใหไดกอน แลวจงพยายามมองลงไปในสวนละเอยดทละสวนใหชดเจน โดยถวนถ* เม*อรอยแลวกนามาคดพจารณาใหเหนประเดนใหเหนสวนท*เปนเหต สวนท*เปนผล ใหเหนความเปนลาดบเกาะเก*ยวตอเน*องแหงเหตผลน�นๆ ไปตลอดจนใหเขาใจโดยชดเจนแนนอน เพ*อใหสาเหนยกกาหนดและจดจาไวได ท�งสวนท*เปนหลกทฤษฎ ท�งสวนเร*องราวและรายละเอยด จดใหสามารถนาไปส*งสอนผอ*น และนาไปเทยบเคยงใชประโยชนในการทางานหรอการคดอานแกไขปญหาตางๆ ในชวตตอไป......” การนาพระบรมราโชวาทมาสการปฎบตจะตองมความรความเขาใจในวตถประสงคเพ*อสานงานพระราชดาร เปนท�งทฤษฎท�งปรชญาในการสนองพระบรมราโชวาทมาบรหารการจดการศกษาประกอบกบพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพ*มเตม (ฉบบท* 2) พ.ศ. 2545 หมวด 4 แนวการจดการศกษามาตรา 22 การจดการศกษาตองยดหลกวาผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองและถอวาผเรยนมความสาคญท*สด กระบวนการจดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ มาตรา 23 (5) ความร ทกษะในการประกอบอาชพและการดารงชวตอยางมความสข โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา เปนโรงเรยนเฉลมพระเกยรต ในพระราชดาร ไดนอมนา พระราโชวาทมาประยกต เช*อมโยง บรณาการเขาสมาตรฐานเพ*อใหบรรลวตถประสงคเปาหมายในการจดการศกษาเพ*อพฒนาผเรยนใหเปนมนษยท*สมบรณจงจาเปนท*มการพฒนาทกษะการเรยนร ในดานตาง ๆ ท�งดานการใชภาษา การใชเทคโนโลยซ* งมอทธพลตอการแสวงหาความรของผเรยน โรงเรยนจงจดโครงการกจกรรม สงเสรมอยางตอเน*อง


2.1 เพ*อใหผเรยนมนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและส*อตาง ๆ รอบตว

2.2 เพ*อใหผเรยนมทกษะในการอาน ฟง พดเขยน และต�งคาถามเพ*อคนควาหาความรเพ*มเตม 2.3 เพ*อใหผเรยนเรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปล*ยนความคดเหนเพ*อการเรยนรระหวางกน 2.4 เพ*อใหผเรยนสามารถใชเทคโนโลยในการเรยนรและนาเสนอผลงานได



3.1.1 ผเรยนรอยละ 97 มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและส*อตาง ๆ รอบตว

3.1.2 ผเรยนรอยละ 92 มทกษะในการอาน ฟง พดเขยน และต�งคาถามเพ*อคนควาหา ความรเพ*มเตม

3.1.3 ผเรยนรอยละ 92 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปล*ยนความคดเหนเพ*อการเรยนร ระหวางกน

3.1.4 ผเรยนรอยละ 92 สามารถใชเทคโนโลยในการเรยนรและนาเสนอผลงานได 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ

3.2.1 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยาง ตอเน*องอยในระดบดเย*ยมข�นไปรอยละ 94

3.2.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง มความพงพอใจ อยระดบด 4. วธดาเนนการ/ ข�นตอนดาเนนการ


1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมเขาคายพฒนาทกษะทางภาษาไทย 2.2 คายวทยาศาสตรองครวมระดบ ม.ปลาย 2.3 กจกรรมพฒนาหองสมด 3 ด 2.4 กจกรรมพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5 กจกรรมสงเสรมการพฒนาความรดาน ICT ของครและนกเรยน 2.6 กจกรรมประกวดเกม ชงรางวล ความรดานเทคโนโลยและส*อ ICT 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ต.ค. 2557 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ส.ค.2558

พ.ย. 2557 – ส.ค.2558

ม.ค. 2558, ก.ย.2558

ม.ค. 2558

นางศลมาศ บญชด นางสาวจารณ เนยมเกต นางสรพร ชตมณ นางฤทยวรรณวงคชนะ นายทศพร ชตมณ นายทศพร ชตมณ นายทศพร ชตมณ ผรบผดชอบกจกรรม นางศลมาศ บญชด




1 2 3 4 5

6

กจกรรมเขาคายพฒนาทกษะทางภาษาไทย คายวทยาศาสตรองครวมระดบ ม.ปลาย กจกรรมพฒนาหองสมด 3 ด กจกรรมพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ กจกรรมสงเสรมการพฒนาความรดาน ICT ของครและนกเรยน กจกรรมประกวด เกม ชงรางวล ความรดาน เทคโนโลยและส*อไอซท

20,000 28,000 70,000

144,000 34,400

20,000

7. ผรบผดชอบโครงการ นางศลมาศ บญชด



1. รอยละของผเรยน มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนรและส*อตาง ๆ รอบตว 2. รอยละของผเรยน มทกษะในการอาน ฟง พดเขยน และต�งคาถามเพ*อคนควาหาความรเพ*มเตม 3. รอยละของผเรยน เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปล*ยนความคดเหนเพ*อการเรยนรระหวางกน 4. รอยละของผเรยน สามารถใชเทคโนโลยในการเรยนรและนาเสนอผลงานได 5. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการพฒนาทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเน*องของผเรยน

1. การสารวจ 2. สอบถาม 3. การสงเกต 4. การประเมน ความพงพอใจ



9.1 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเน*อง 9.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง และผเก*ยวของ มความพงพอใจตอการ

พฒนาทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร ของผเรยน

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นางศลมาศ บญชด)

ลงช*อ...............................................ผเหนชอบโครงการ (นางฐวชญา มชวรพงศ) รองผอานวยการกลมบรหารงานวชาการ



โครงการ พฒนาทกษะกระบวนการคด สนองกลยทธโรงเรยน พฒนาคณภาพผเรยน มาตรฐานท* 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตสมผล สอดคลองตวบงช� 4.1 - 4.4 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 1 นกเรยนมสมรรถนะ ความสามารถท*หลากหลาย 1.2 มการจดกจกรรมการเรยนรท*เนนกระบวนการคดวเคราะห สนองคานยมหลก ขอ 9 ลกษณะโครงการ ตอเน*อง .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

พระราชดารส พระราชทานเน*องในงานสปดาหวทยาศาสตรแหงชาต เม*อวนท* 1 สงหาคม 2531 ความวา“.....วทยาศาสตรและเทคโนโลยเปนปจจยสาคญในการสรางความเจรญของบานเมอง จงควรสนบสนนใหมการคดคนเทคโนโลยท*เหมาะสมกบสภาวะความตองการของประเทศข�นใชอยางจรงจงถาสามารถคนคดไดมากเทาไร จะเปนการประหยดชวยใหสามารถนาไปใชในงานตาง ๆ ไดอยางกวางขวางย*งข�นเทาน�น....” พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพ*มเตม (ฉบบท* 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 24 (2) (3) ฝกทกษะ กระบวนการคดการจดการ การเผชญสถานการณและการประยกตความรความเขาใจมาใชเพ*อปองกนและแกไขปญหา จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง ฝกการปฏบตใหทาได คดเปน ทาเปน รกการอาน และเกดการใฝรอยางตอเน*อง จากพระราชดารสและแนวทางการจดการศกษาท*กลาวขางตน เปรยบเปนเปาหมาย วตถประสงคของการจดการศกษาโดยยดผเรยนเปนสาคญ ในการพฒนาบานเมองน�นตองพฒนาคนใหมการคนคดหรอประดษฐนวตกรรมเทคโนโลยใหเหมาะสมตามศกยภาพ ถาคนคดไดมากเทาไหร กจะทาใหประเทศประหยดและสามารถนาไปใชในงานตางๆ อยางกวางขวาง โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา จงตองมการสงเสรมพฒนากระบวนการคดใหกบผเรยนในดานตางๆ เขาสกระบวนการจดการเรยนการสอน กจกรรมพฒนาผเรยน ในทกกลมสาระการเรยนร เพ*อใหผเรยนมทกษะกระบวนการคด คดแบบสงเคราะห คดแบบมวจารณญาณ คดแบบสรางสรรค มวสยทศน นอกจากน�นโรงเรยนตองพฒนา สงเสรมกจกรรมเพ*มเตมใหกบผเรยน เพ*อใหผเรยนใหมทกษะกระบวนการคดใหมากข�น

2. วตถประสงค 2.1 เพ*อใหผเรยนสามารถสรปความคดจากเร*องท*อาน ฟง ดและส*อสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง

2.2 เพ*อใหผเรยนมทกษะในการนาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง

2.3 เพ*อใหผเรยนสามารถกาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ 2.4 เพ*อใหผเรยนมความคดรเร*ม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ



3.1.1 ผเรยนรอยละ 92 สามารถสรปความคดจากเร*องท*อาน ฟง ดและส*อสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง

3.1.2 ผเรยนรอยละ 92 มทกษะในการนาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของ ตนเอง

3.1.3 ผเรยนรอยละ 92 สามารถกาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยม เหตผลประกอบ

3.1.4 ผเรยนรอยละ 92 มความคดรเร*ม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ


3.2.1 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจ แกปญหาไดอยางมสตสมเหตสมผล ระดบดเย*ยม

3.2.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง มความพงพอใจ อยระดบ ด

4. วธดาเนนการ/ ข�นตอนดาเนนการ


1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมพฒนาการอานและการสบคนโดยใชขอมลจากหองสมดวทยาศาสตร 2.2 กจกรรมพฒนาทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร 2.3 กจกรรมลดการใชพลงงานไฟฟาดวยหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 2.4 กจกรรมสงเสรมความเปนเลศ (ระดบภาค/ระดบประเทศ) 2.5 กจกรรมสรวณวรปรทรรศน 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ต.ค. 2557 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ค. 2558 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ส.ค.2558

พ.ย. 2557 – ส.ค.2558 ม.ค. 2558, ก.ย.2558

ม.ค. 2558

นางฐวชญา มชวรพงศ

นางสดาพร สวรรณกาญจน

นางสาวพาฝน บรณธรรม นายดารง สวรรณกาญจน นางฐวชญา มชวรพงศ

นางสาวรตนตยาพบลยผล ผรบผดชอบกจกรรม นางฐวชญา มชวรพงศ




1

2

3

4

5

กจกรรมพฒนาการอานและการสบคนโดยใชขอมลจากหองสมดวทยาศาสตร กจกรรมพฒนาทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร กจกรรมลดการใชพลงงานไฟฟาดวยหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง กจกรรมสงเสรมความเปนเลศ(ระดบภาค/ระดบประเทศ) กจกรรมสรวณวรปรทรรศน

0

10,000

2,500

185,850

120,000

7. ผรบผดชอบโครงการ นางฐวชญา มชวรพงศ



1. รอยละของผเรยน สามารถสรปความคดจากเร*องท*อาน ฟง ดและส*อสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง 2. รอยละของผเรยน มทกษะในการนาเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของ ตนเอง 3. รอยละของผเรยน สามารถกาหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยม เหตผลประกอบ 4. รอยละของผเรยน มความคดรเร*ม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ 5. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการพฒนาทกษะการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตสมผล

1. การสารวจ 2. การสอบถาม 3. การสงเกต 4. การประเมน ความพงพอใจ



9.1 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตสมผล

9.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง และผเก*ยวของ มความพงพอใจตอ การพฒนาทกษะการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหาไดอยางมสตสมเหตสมผล

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นางฐวชญา มชวรพงศ)


ลงช*อ...............................................ผอนมตโครงการ (นายมานพ จลวรรณลย) ผอานวยการโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา

โครงการ พฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยน สนองกลยทธโรงเรยน พฒนาคณภาพผเรยน มาตรฐานท* 5 ผเรยนมความรและทกษะท*จาเปนตามหลกสตร สอดคลองตวบงช� 5.1 -5.11 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 1 นกเรยนมสมรรถนะ ความสามารถ ท*หลากหลาย 1.1 นกเรยนมสมรรถนะความสามารถ ไมนอยกวา ๕ เร*องท*

ครอบคลมความร ทกษะ คณธรรมในรอบปการศกษา 1.2 มการจดกจกรรมการเรยนรท*เนนกระบวนการคด วเคราะห จดเนนท* 2 ผลสมฤทธE เพ*ม รอยละ 4

สนองคานยมหลก ขอ 4 ลกษณะโครงการ ตอเน*อง .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

พระบรมราโชวาทในพธพระราชทานปรญญาบตรของวทยาลยวชาการศกษา เม*อวนท* 15 ธนวาคม 2503 และพระราชทานแกคณะครและนกเรยนท*ไดรบรางวล พระราชทานเม*อวนท* 11กรกฎาคม 2522 ความวา“.......คร อาจารยน�นใชวาจะมความรในทางวชาการและในการสอนเทาน�นกหาไมจะตองรอบรมเดกในดานศลธรรม จรรยาและวฒนธรรม รวมท�งใหมความสานกรบผดชอบในหนาท*ดวย......” “.......การศกษาท*ดในดานวชาการเปนท�งรากฐานและปจจยสาหรบการสรางสรรค แตการท*จะเอาวชาการมาสรางสรรคใหสาเรจไดน�น หมายถง การศกษาอบรมทก ๆ อยาง ท�งความคด จตใจ และการประพฤตปฏบตอนเปนตวสาคญในการฝกฝน ขดเกลาใหบคคลมความฉลาดหนกแนนในเหตผลและความสจรต ละเอยดรอบคอบ รจกรบผดชอบ รจกตดสนใจตามทางท*ถกตองเปนธรรมและสาคญอยางย*งกคอความขยนหม*นเพยร อตสาหะ ขวนขวายท*จะทา การลงมอทาทกอยางไมวาเลก ใหญ งาย ยาก ดวยตนเอง ดงน�นผทาหนาท*ใหการศกษาจงตองสานกตระหนกอยเสมอ ท*จะตองใหการศกษาท*ดแกเยาวชนใหครบถวนทกดาน ไมปลอยใหขาดตกบกพรอง นกเรยนท�งหลายกตองเขาใจวา การท*อตสาหเลาเรยนดวยความหม*นขยนมาโดยตลอดน�น เทากบแตละคนไดฝกฝนความขยนหม*นเพยร เพ*อสรางความเจรญและความสาเรจของชวตไวสวนหน*งแลว ........” จากพระบรมราโชวาทพระองคทรงเลงเหนความสาคญดานวชาการประกอบกบผลการพฒนาศกษาป พ.ศ. 2556 ท�งระดบประถมศกษาและมธยมศกษา พบวา ท�ง 8 กลมสาระการเรยนร ต*ากวารอยละ 50โดยภาพรวม สาหรบผลการประเมนคณภาพการศกษารองท*สามของโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา ในมาตรฐานท* 5อยในระดบคณภาพพอใช ซ* งเปนมาตรฐานเดยวท*มความจาเปนตองพฒนาเปนอนดบแรกซ* งจะนาไปสการพฒนาผลการจดการศกษาสรางใหนกเรยน เปนคนมสตปญญา ซ* งสานกงานเขตพ�นท*การศกษามธยมศกษา เขต 16 ไดกาหนดจดเนน ดานการพฒนาผลสมฤทธE จดเนนท* 2 พฒนาผลสมฤทธE เพ*มข�นรอย

ละ 4 ซ* งโรงเรยนจงมการดาเนนการวางแผน โครงการ/กจกรรม เพ*อพฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยน ใหมการพฒนาตามเปาหมายท*กาหนดไวอยางตอเน*อง


2.1 เพ*อพฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยน ทกกลมสาระการเรยนร 2.2 เพ*อพฒนาสมรรถนะสาคญของผเรยนไดตามเกณฑของหลกสตร 2.3 เพ*อพฒนาการอาน การคดวเคราะหและเขยนของนกเรยนไดตามเกณฑของหลกสตร 2.4 เพ*อพฒนาผลการสอบระดบชาตใหไดตามเกณฑท*กาหนด



3.1.1 ผลสมฤทธE ทางการเรยนเพ*มข�นรอยละ 4 ทกกลมสาระการเรยนร 3.1.2 ผลการประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยนไดตามเกณฑของหลกสตรรอยละ 80 3.13. ผลการประเมนการอาน การคดวเคราะหและเขยนของนกเรยนไดตามเกณฑ

ของหลกสตรรอยละ 80 3.1.4 ผลการสอบระดบชาตเฉล*ยรอยละ 49

3.2 เปาหมายเชงคณภาพ 3.2.1 ผเรยนมความรและทกษะท*จาเปนตามหลกสตรในระดบ ด

3.2.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง มความพงพอใจอยระดบด



1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมยกระดบผลสมฤทธE ทางการเรยนภาษาไทย (ตวเขมภาษาไทย) 2.2 กจกรรมพฒนาทกษะทางดานภาษาไทย 2.3 กจกรรมยกระดบผลสมฤทธE ทางการเรยนคณตศาสตร 2.4 กจกรรมพฒนาทกษะทางดานคณตศาสตร 2.5 กจกรรมสงเสรมการเรยนการสอนวทยาศาสตร 2.6 กจกรรมพฒนาทกษะทางดานวทยาศาสตร

ต.ค. 2557 พ.ย. 2557 – ม.ค.2558

พ.ย. 2557 –ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 –ก.ย.2558 พ.ย. 2557 –ก.ย.2558

นางฐวชญา มชวรพงศ นางสาวรตนตยาพบลยผล นางลดาวลย มะเด*อ นางสภาพรรณสวรรณโณ นางจราตร บญยอด นางสดาพร สวรรณกาญจน นางสาวพาฝน บรณธรรม


2.7 กจกรรมพฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยนสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 2.8 กจกรรมพฒนาทกษะทางสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 2.9 กจกรรมพฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยน สขศกษาและพลศกษา 2.10 กจกรรมพฒนาทกษะทางกฬาและกรฑา 2.11 กจกรรมยกระดบผลสมฤทธE ทางการเรยนวชาศลปะ 2.12 กจกรรมพฒนาทกษะทางศลปะ 2.13 กจกรรมพฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยนการงานอาชพและเทคโนโลย 2.14 กจกรรมพฒนาทกษะการงานอาชพและเทคโนโลย 2.15 กจกรรมพฒนาการจดกจกรรมการเรยนรวชาภาษาองกฤษ 2.16 กจกรรมสงเสรมศกยภาพการเรยนรภาษาตางประเทศ 2.17 กจกรรมการจดการเรยนการสอนโครงการ MEP 2.18 กจกรรมพฒนาคณภาพและผลสมฤทธEทางการเรยนนกเรยนโครงการ MEP 2.19 กจกรรมสรางประสบการณและสงคมแหงการเรยนรภาษาองกฤษ 2.20 กจกรรมยกระดบผลสมฤทธE ทางการเรยน(วชาการ) 2.21 กจกรรมสงเสรมความสามารถทางวทยาศาสตร –คณตศาสตรของนกเรยนกลม SMA 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

ม.ค. 2558,ก.ย.2558 ม.ค. 2558

นางสาวไตรรตน ศรระสนต นางสาวดวงเพญ เมยนแกว นายประจตร สวรรณรตน นายรอหมาด หมนด นางปตพร ธรรมโร นางปตพร ธรรมโร นางภคนลน ทองศรจนทร นางสาวมหนะ หลาหล

นางมนฑา สขเกษม นางสาวเยาวพา ถาวระ

นางปณตษวลย บญขวญ นางปณตษวลย บญขวญ นางปณตษวลย บญขวญ นางฐวชญา มชวรพงศ นางฐวชญา มชวรพงศ ผรบผดชอบกจกรรม นางฐวชญา มชวรพงศ


6. งบประมาณ 1,840,000 บาท


1

2 3

4 5 6

7

8

9

10 11

12 13

14

15

16

17

กจกรรมยกระดบผลสมฤทธE ทางการเรยนภาษาไทย(ตวเขม) กจกรรมพฒนาทกษะทางดานภาษาไทย กจกรรมยกระดบผลสมฤทธE ทางการเรยนคณตศาสตร กจกรรมพฒนาทกษะทางดานคณตศาสตร กจกรรมสงเสรมการเรยนการสอนวทยาศาสตร กจกรรมพฒนาทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร กจกรรมพฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยนสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม กจกรรมพฒนาทกษะทางสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม กจกรรมพฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยนสขศกษาและพลศกษา กจกรรมพฒนาทกษะทางกฬาและกรฑา กจกรรมยกระดบผลสมฤทธE ทางการเรยนวชาศลปะ กจกรรมพฒนาทกษะทางศลปะ กจกรรมพฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยนการงานอาชพและเทคโนโลย กจกรรมพฒนาทกษะดานการงานอาชพและเทคโนโลย กจกรรมพฒนาการจดกจกรรมการเรยนรวชาภาษาองกฤษ กจกรรมสงเสรมศกยภาพการเรยนรภาษาตางประเทศ กจกรรมการจดการเรยนการสอนโครงการ MEP

5,000

30,000 10,000

40,000 80,000 30,000

5,000

40,000

10,000

40,000 1,000

40,000 5,000

40,000

117,000

30,000

800,000


18

19

20

21

กจกรรมพฒนาคณภาพและผลสมฤทธE ทางการเรยนนกเรยนโครงการ MEP กจกรรมสรางประสบการณและสงคมแหงการเรยนรภาษาองกฤษ กจกรรมยกระดบผลสมฤทธE ทางการเรยน(วชาการ) กจกรรมสงเสรมความสามารถทางวทยาศาสตร – คณตศาสตรของนกเรยนกลม SMA

148,000

193,000

0

176,000

งบโรงเรยนในฝน (9,900)




1. ผลสมฤทธE ทางการเรยนเพ*มข�นรอยละ 4 ทกกลมสาระการเรยนร 2. ผลการประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยนไดตามเกณฑของหลกสตรรอยละ 80 3. ผลการประเมนการอาน การคดวเคราะหและเขยนของนกเรยนไดตามเกณฑของหลกสตรรอยละ 80 4. ผลการสอบระดบชาตเฉล*ยรอยละ 49 5. ความพงพอใจตอการพฒนาผลสมฤทธEทางการเรยน

1. การทดสอบระดบ โรงเรยน/ระดบชาต 2. การประเมนความพงพอใจ

1. แบบทดสอบระดบ โรงเรยน/ระดบชาต 2. แบบประเมนความพงพอใจ


9.1 ผเรยนมความรและทกษะท*จาเปนตามหลกสตร 9.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง และผเก*ยวของ มความพงพอใจตอการ

พฒนาผลสมฤทธE ทางการเรยน




โครงการ พฒนาผเรยนใหมทกษะในการทางาน สนองกลยทธโรงเรยน พฒนาคณภาพผเรยน มาตรฐานท* 6 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอ*น

ไดและมเจตคตท*ดตออาชพสจรต สอดคลองตวบงช� 6.1 - 6.4 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 1 นกเรยนมสมรรถนะ ความสามารถ ท*หลากหลาย 1.1 นกเรยนมสมรรถนะความสามารถ ไมนอยกวา ๕ เร*องท*

ครอบคลมความร ทกษะ คณธรรมในรอบปการศกษา 1.2 มการจดกจกรรมการเรยนรท*เนนกระบวนการคด

วเคราะห จดเนนท* 2 ผลสมฤทธE เพ*ม รอยละ 4

สนองคานยมหลก ขอ 4 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล พระบรมราโชวาทเน*องในพธพระราชทานปรญญาบตรมหาวทยาลยเกษตรศาสตรวนท* 19 กรกฎาคม 2538 ความวา “ ...การทางานใหสาเรจผลแนนอนและสมบรณตามเปาหมายน�น จะตองใชความรความสามารถพรอมท�งคณสมบตท*สาคญๆ ในตวบคคลหลายๆ ประการ เชน ความต�งใจท*ม*นคง ความคดสรางสรรค ความอตสาหพยายาม ความรบผดชอบ ความรอบคอบระมดระวง ตลอดจนความสจรตเปนธรรมนามาปฏบตงานโดยพรอมสรรพและโดยเตมกาลงอยางสม*าเสมอ ...” และ “ แบบแผนและหลกเกณฑน�นยอมมเหตผลเปนพ�นฐานและเหตผลทาใหพ�นฐานม*งคงไมส*นสะเทอนไดกตองเปนเหตผลความจรงแทท*ไดพสจนใหเหนจรงแลวดวยความละเอยดรอบคอบ ปราศจากความลาเอยงและความหลงผดตามอารมณ” จากพระบรมราโชวาทขางตนแสดงใหเหนวา นอกจากความรท*จะทางานใหผลสมฤทธE ท*พงปรารถนา ซ* งเปรยบเหมอนเคร*องยนตสงใหพาหนะเคล*อนท* ยงตองประกอบไปดวยคณธรรมในตวบคคล ซ* งเปรยบเสมอนพวงมาลยคอยบงคบทศทางใหไปถงจดมงหมายท*พงประสงค อนไดแก ความซ*อสตยสจรต ความอดทน มความเพยรและรอบคอบระมดระวงเปนสาคญ และพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพ*มเตม (ฉบบท* 6) พ.ศ. 2545 หมวด 4 แนวทางการจดการศกษา มาตรา 24 (3) จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง ฝกการปฏบตใหทาได คดเปน รกการอานและเกดการใฝรอยางตอเน*อง จากท*มาดงกลาว โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา ไดนามากาหนดเปนแผนงานเพ*อพฒนา ผเรยนและศกษาวเคราะหตวบงช� บรณาการเช*อมโยง สอดคลองกบมาตรฐานท* 6 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอ*น ไดและมเจตคตท*ดตออาชพสจรตโรงเรยนไดดาเนนการจดทาโครงการ/กจกรรมพฒนาผเรยนใหมทกษะในการทางานเพ*อใหบรรลวตถประสงคเปาหมายของการจดการศกษา


2.1 เพ*อใหผเรยนสามารถวางแผนการทางานและดาเนนการจนสาเรจ 2.2 เพ*อใหผเรยนทางานอยางมความสข มงม*นพฒนางานและภมใจในผลงานของตนเอง 2.3 เพ*อใหผเรยนสามารถทางานรวมกบผอ*นได 2.4 เพ*อใหผเรยนมความรสกท*ดตออาชพสจรตและหาความรเก*ยวกบอาชพท*ตนเองสนใจ



3.1.1 ผเรยนรอยละ 92 สามารถวางแผนการทางานและดาเนนการจนสาเรจ 3.1.2 ผเรยนรอยละ 92 ทางานอยางมความสข มงม*นพฒนางานและภมใจในผลงานของตนเอง 3.1.3 ผเรยนรอยละ 92 นกเรยนสามารถทางานรวมกบผอ*นได 3.1.4 ผเรยนรอยละ 92มความรสกท*ดตออาชพสจรตและหาความรเก*ยวกบอาชพท*ตนเองสนใจ


3.2.1 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอ*นไดและม เจตคตท*ดตออาชพสจรตในระดบดเย*ยม

3.2.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง มความพงพอใจอยระดบดเย*ยม



1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมวนสนทรภ 2.2 กจกรรมสงเสรมการจดกจกรรมการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย(อตสาหกรรม) 2.3 กจกรรมสงเสรมการจดกจกรรมการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย(คหกรรม) 2.4 กจกรรมสงเสรมการสอนวชาเกษตร 2.5 กจกรรมเตรยมความรสสายอาชพ 2.6กจกรรมทกษะเคร*องบนวทยบงคบ 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ต.ค. 2557 พ.ค. 2558 – ก.ค.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ค. 2558 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ส.ค.2558 พ.ย. 2557 – ม.ค.2558 พ.ย. 2557 – ส.ค.2558 ม.ค. 2558, ก.ย.2558

ม.ค. 2558

นางสาวมหนะ หลาหล นางศลมาศ บญชด นายยงยทธ คงแกว นางสวาท กระจายศร นางสาวลดาวลย กาญจนะ นางสาวพไรพร นวลนน นายเท*ยงทอง ไชยสวสดE ผรบผดชอบกจกรรม นางสาวมหนะ หลาหล




1 2

3

4 5 6

กจกรรมวนสนทรภ กจกรรมสงเสรมการจดกจกรรมการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย(อตสาหกรรม) กจกรรมสงเสรมการจดกจกรรมการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย(คหกรรม) กจกรรมสงเสรมการสอนวชาเกษตร กจกรรมเตรยมความรสสายอาชพ กจกรรมทกษะเคร*องบนวทยบงคบ

10,000 75,000

19,000

21,000 10,000 35,000

7. ผรบผดชอบโครงการ นางสาวมหนะ หลาหล



1. รอยละของผเรยน สามารถวางแผนการทางานและดาเนนการจนสาเรจ 2. รอยละของผเรยน ทางานอยางมความสข มงม*นพฒนางานและภมใจในผลงานของตนเอง 3. รอยละของผเรยน นกเรยนสามารถทางานรวมกบผอ*นได 4. รอยละของผเรยน มความรสกท*ดตออาชพสจรตและหาความรเก*ยวกบอาชพท*ตนเองสนใจ 5. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการพฒนาผเรยนใหมทกษะในการทางาน

1. การสารวจ 2. การสอบถาม 3. การสงเกต 4. การประเมน ความพงพอใจ



9.1 ผเรยนมทกษะในการทางาน รกการทางาน สามารถทางานรวมกบผอ*นไดและมเจตคตท*ดตออาชพสจรต

9.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง และผเก*ยวของ มความพงพอใจตอการพฒนาผเรยนใหมทกษะในการทางาน

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นางสาวมหนะ หลาหล)



โครงการ สงเสรมและพฒนาการปฏบตงานดานการเรยนการสอนของคร สนองกลยทธโรงเรยน พฒนาทกษะกระบวนการจดการเรยนร มาตรฐานท* 7 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาท*อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล สอดคลองตวบงช� 7.1 - 7.11 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 10 ขวญกาลงใจคร สนองคานยมหลก ขอ 4, 8 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

จากพระบรมราโชวาทพระราชทานแดคณะครและนกเรยนท*ไดรบรางวลพระราชทาน เม*อวนท* 11กรกฏาคม2522 ความวา “....การศกษาท*ดดานวชาการเปนรากฐานและปจจยสาหรบการสรางสรรคแตการท*จะเอาวชาการมาสรางสรรคใหสาเรจไดน�น จาเปนท*สดจะตองอาศยการศกษาท*มดานอ*นๆ เขามาประกอบอดหนน การศกษาดานอ*น ๆน�นหมายถงการศกษาอบรมทกอยางท�งทางดานความคด จตใจ และการประพฤตปฏบตอนเปนตวสาคญในการฝกขดเกลาใหบคคลมความคด ความฉลาด หนกแนนในเหตผลและสจรต ละเอยดรอบคอบ รจกตดสนในตามแนวทางท*ถกตองเปนธรรม และท*สาคญอยางย*งกคอความขยนหม*นเพยร อตสาหะขวนขวายท*จะลงมอทาทกอยางไมวาเลกหรอใหญ งายหรอยากดวยตนเอง ดงน�นผทาหนาท*ใหการศกษาจงตองสานกตระหนกอยเสมอท*จะตองใหการศกษาท*ดแกเยาวชนใหครบทกๆดาน ไมปลอยใหขาดตกบกพรอง นกเรยนท�งหลายตองเขาใจวาการท*อตสาหเลาเรยนตองมความขยนมาโดยตลอดน�นเทากบแตละคนไดฝกฝนความขยนหม*นเพยน เพ*อสรางความเจรญและความสาเรจของชวตไวสวนหน*งแลว.........” จากพระบรมราโชวาทขางตนพระองคใหความสาคญของการจดการศกษาทางดานวชาการควบคกบคณธรรมในการจดการศกษาและผเรยนมกหม*นพยายาม การศกษาสรางคนพฒนาคน หากคนไมมคณภาพการสรางชาตกไมสาเรจ ความรคออานาจ ถาตองสรางชาต กตองสรางคน พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และแกไขเพ*มเตม (ฉบบท* 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 22,23,25,26,27 การจดการศกษาตองยดหลกวาผเรยนทกคนสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได ความสมพนธกบตนเอง ครอบครว ชมชน ชาตและสงคมโลก ความรเก*ยวกบประวตศาสตร ทกษะดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยรวมท�งความรความเขาใจและประสบการณเร* องการจดการ การบารงรกษาและการใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและส*งแวดลอมอยางสมดล ความรเก*ยวกบศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การกฬา ภมปญญาไทย การประยกตใชทกษะทางคณตศาสตรและดานภาษา เนนการใชภาษาไทยอยางถกตอง ทกษะในการประกอบอาชพและทกษะในการดารงชวต การจดเน�อหาสาระและกจกรรมใหสอดคลองกบความสนใจและความถนดของผเรยน คานงถงความแตกตางระหวางบคคล ฝกทกษะ กระบวนการคด การเผชญสถานการณ การประยกตความรมาใชเพ*อปองกนและแกไขปญหา จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง ฝกการปฏบตใหทาได คดเปน ทาเปน รกการอาน จดการเรยนการสอนโดยผสมผสานสาระความรดานตางๆ ไดสมดลกน ปลกฝงคณธรรม คานยมท*ดงาม จดบรรยากาศสภาพแวดลอม ส*อการสอน และอานวยความสะดวกเพ*อให

ผเรยนเกดการเรยนรและความรอบร รวมท�งสามารถใชการวจยเปนสวนหน* งของกระบวนการเรยนร โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา จงตองการท*จะพฒนาคร เพ*อใหมความร ความเขาใจเปาหมายหลกสตร พฒนาผเรยนใหมคณภาพย*งข� น โดยเฉพาะการยกระดบผลสมฤทธE ของกลมสาระตาง ๆใหสงข� น ในมาตรฐานท* 5 ผเรยนมความรและทกษะท*จาเปนตามหลกสตร ซ* งผลการประเมนรอบท*สองของสมศ. อยในระดบพอใช โรงเรยนจงตองพฒนาคร พฒนากระบวนการจดการเรยนการสอน การประเมนผล ฉะน�นตองมการอบรม นเทศ เพ*อนพฒนาครสผเรยน 2. วตถประสงค

2.1 เพ*อสงเสรมใหครมการกาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนท�งดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะท*พงประสงค

2.2 เพ*อสงเสรมใหครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนร เพ*อพฒนาศกยภาพของผเรยน

2.3 เพ*อสงเสรมใหครออกแบบและการจดการเรยนรท*ตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทาง สตปญญา

2.4 เพ*อสงเสรมใหครใชส*อและเทคโนโลยท*เหมาะสมผนวกกบการนาบรบทและภมปญญาทองถ*นมาบรณาการในการจดการเรยนการร

2.5 เพ*อสงเสรมใหครมการวดและประเมนผลท*มงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการท*หลากหลาย

2.6 เพ*อสงเสรมคร ใหคาแนะนา คาปรกษา และแกปญหาใหแกผเรยนท�งดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

2.7 เพ*อสงเสรมใหครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาท*ตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน

2.8 เพ*อสงเสรมใหครประพฤตปฎบตตนเปนแบบอยางท*ด และเปนสมาชกท*ดของสถานศกษา 2.9 เพ*อสงเสรมใหครจดการเรยนการสอนตามวชาท*ไดรบมอบหมายเตมเวลา เตมความสามารถ



3.1.1 ครรอยละ 97 มการกาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนท�งดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะท*พงประสงค

3.1.2 ครรอยละ 92 มการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผน การจดการเรยนร เพ*อพฒนาศกยภาพของผเรยน

3.1.3 ครรอยละ 97 ออกแบบและการจดการเรยนรท*ตอบสนองความแตกตางระหวาง บคคลและพฒนาการทาง สตปญญา

3.1.4 ครรอยละ 97 ใชส*อและเทคโนโลยท*เหมาะสมผนวกกบการนาบรบทและ ภมปญญาทองถ*นมาบรณาการในการจดการเรยนการร

3.1.5 ครรอยละ 92 มการวดและประเมนผลท*มงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการท*หลากหลาย

3.1.6 ครรอยละ 98 ใหคาแนะนา คาปรกษา และแกปญหาใหแกผเรยนท�งดานการเรยน และคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

3.1.7 ครรอยละ 87 มการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาท*ตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน

3.1.8 ครรอยละ 100 ประพฤตปฎบตตนเปนแบบอยางท*ด และเปนสมาชกท*ดของ สถานศกษา

3.1.9 ครรอยละ 99 จดการเรยนการสอนตามวชาท*ไดรบมอบหมายเตมเวลา และเตม ความสามารถ 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ 3.2.1 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาท*อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผลในระดบด

3.2.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง มความพงพอใจ อยระดบระดบด



1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมรบนกเรยน 2.2 กจกรรมพฒนากระบวนการเรยนรครวทย 2.3กจกรรมผลตส*อและนวตกรรมการเรยนรภาษาไทย 2.4 กจกรรมอบรมพฒนาส*อนวตกรรมและเทคโนโลย 2.5 กจกรรมพฒนาระบบงานทะเบยน-วดผล 2.6 กจกรรมจดซ�อส*อและซอมแซมอปกรณการเรยนกลมสาระฯ สขศกษา พละ 2.7 กจกรรมจดทาหองใหคาปรกษา 2.8 กจกรรมสงเสรมการวจยและพฒนาการเรยนร 2.9 กจกรรมเสรมสรางประสทธภาพและขวญกาลงใจใหบคคลากร

ต.ค. 2557 พ.ค. 2558–ก.ย.2558 พ.ย. 2557 –ก.ย.2558 พ.ค. 2558–ก.ย.2558

พ.ย. 2557 –ก.ย.2558

พ.ย. 2557 –ม.ค.2558 พ.ย. 2557 –ม.ย.2558

พ.ย. 2557 –ส.ค.2558 พ.ย. 2557 –ก.ย.2558 พ.ย. 2557 –ก.ย.2558

นางฐวชญา มชวรพงศ นางกลยารตน อสระทะ นางอรนช บญสนท นางกลยา เรองณรงค นายทศพร ชตมณ นางสภาพรรณ สวรรณโณ นายรอหมาด หมนด นางลภสรดาพฤกษพงศ นางฐวชญา มชวรพงศ นางภคนลน ทองศรจนทร


3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ม.ค. 2558,ก.ย.2558 ม.ค. 2558

ผรบผดชอบกจกรรม นางฐวชญา มชวรพงศ




1 2 3

4

5 6

7 8

9

กจกรรมรบนกเรยน กจกรรมพฒนากระบวนการเรยนรครวทย กจกรรมผลตส*อและนวตกรรมการเรยนรภาษาไทย กจกรรมอบรมพฒนาส*อนวตกรรมและเทคโนโลย กจกรรมพฒนาระบบงานทะเบยน-วดผล กจกรรมจดซ�อส*อและซอมแซมอปกรณการเรยนกลมสาระฯ สขศกษา พละ กจกรรมจดทาหองใหคาปรกษา กจกรรมสงเสรมการวจยและพฒนาการเรยนร กจกรรมเสรมสรางประสทธภาพและขวญกาลงใจใหบคคลากร

0 20,000 12,000

20,000

70,000 80,000

17,000

0

0

เงนจาหนายคมอ(30,000)

เงนสวสดการ (80,000)




1. รอยละของครท*มการกาหนดเปาหมายคณภาพผเรยนท�งดานความร ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะท*พงประสงค

1. การสารวจ 2. การสอบถาม 3. การสงเกต

1. แบบสารวจ 2. แบบสอบถาม 3. แบบสงเกต


2. รอยละของครมการวเคราะหผเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการ จดการเรยนร เพ*อพฒนาศกยภาพของผเรยน 3. รอยละของครมการออกแบบและการจดการเรยนรท*ตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทาง สตปญญา 4. รอยละของครท*ใชส*อและเทคโนโลยท*เหมาะสมผนวกกบการนาบรบทและภมปญญาทองถ*นมาบรณาการในการจดการเรยนการร 5. รอยละของครมการวดและประเมนผลท*มงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการท*หลากหลาย 6. รอยละของครใหคาแนะนา คาปรกษา และแกปญหาใหแกผเรยนท�งดานการเรยนและคณภาพชวตดวยความเสมอภาค 7. รอยละของคร มการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาท*ตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน 8. รอยละของครประพฤตปฎบตตนเปนแบบอยางท*ด และเปนสมาชกท*ดของสถานศกษา 9. รอยละของครจดการเรยนการสอนตามวชาท*ไดรบมอบหมายเตมเวลา และเตมความสามารถ 10. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการสงเสรมและพฒนาการปฏบตงานดานการเรยนการสอนของคร

4. การประเมน ความพงพอใจ

4. แบบประเมน ความพงพอใจ


9.1 ครปฏบตงานตามบทบาทหนาท*อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล 9.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง และผเก*ยวของ มความพงพอใจตอการ

สงเสรมและพฒนาการปฏบตงานดานการเรยนการสอนของคร

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นางฐวชญามชวรพงศ)

ลงช*อ...............................................ผเหนชอบโครงการ (นางฐวชญามชวรพงศ) รองผอานวยการกลมบรหารงานวชาการ



โครงการ พฒนาประสทธภาพในการบรหารจดการ สนองกลยทธโรงเรยน พฒนาการบรหารจดการศกษา มาตรฐานท* 8 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาท*อยางมประสทธภาพและเกด

ประสทธผล สอดคลองตวบงช� 8.1 - 8.6 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 10 ขวญกาลงใจคร สนองคานยมหลก ขอ 12 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

จากพระบรมราโชวาทในพธพระราชทานปรญญาบตรของมหาวทยาลบธรรมศาสตร เม*อวนท* 27 สงหาคม 2539 ความวา “.....ปญหาทกอยาไมวาเลกหรอใหญมทางแกไขได ถารจกคดไดด ปฏบตไดถก การคดไดดน�น มใชการคดไดดวยลกคดหรอสมองกล เพราะถงโลกเราในปจจบนจะววฒนาการไปมากเพยงใดกตาม กยงไมมเคร*องมอวเศษอนได สามารถขบคดแกไขปญหาตางๆ ไดอยางสมบรณ การขบคดวนจฉยปญหาจงตองอาศยใชสตปญญา คอคดดวยสตรตวอยเสมอ เพ*อหยดปองกนความประมาทพลาดผด และอคตตางๆ มใหเกดข�น ชวยใหการใชปญญาพจารณาปญหาตางๆ เปนไปอยางเท*ยงตรง ทาใหเหตการณเหนผลท*เก*ยวเน*องกนเปนกระบวนการไดอยางกระจางชดทกข�นตอนและวนจฉยไดถกตองวาปญหาท*แทอยตรงไหน จะปฏบตแกไขดวยวธใด สวนการปฏบตไดถกตองน�นกคอ การปฏบตแกไขไดถกตองตามหลกการ วชา หลกเหตผลและหลกธรรม การคดไดถกเปนเร*องท*เปนเหตเปนผลประกอบกนและสงเสรมสนบสนนกน เปนปจจยสาคญในการแกปญหา ท� งในการดารงชวตและการปฏบตกจการงาน.....” พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และแกไขเพ*มเตม (ฉบบท* 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 9 การจดระบบ โครงสรางและกระบวนการจดการศกษา ใหยดหลก มเอกภาพดานนโยบายและมความหลากหลายในการปฏบต มการกระจายอานาจไปสเขตพ�นท*การศกษา สถานศกษาและองคกรปกครองสวนทองถ*น มการกาหนดมาตรฐานการศกษา และจดระบบประกนคณภาพการศกษาทกระดบและประเภทการศกษา มหลกการสงเสรมมาตรฐานวชาชพคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษาอยางตอเน*องระดมทรพยากรจากแหลงตางๆ มาใชในการจดการศกษา

จากหลกการและเหตผลท*นมมากลาวขางตน เปนเสมอนวตถประสงคและเปาหมายในการบรหารจดการศกษา การเปล*ยนแปลงนโยบายมาสการปฏบตเพ*อใหเกดเปนรปธรรม ตามท*กลาววาเอกภาพดานมความหลากหลายในการปฏบต หมายถงการแปลงไปสรปธรรม ข�นอยกบบรบทของสถานศกษามความพรอมดานใด แตนาไปสนโยบายเดยวกน โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา ไดเลงเหนความสาคญการพฒนาดานระบบการบรหารจดการดานการศกษา เพ*อใหมประสทธภาพและประสทธผล เปนแหลงวทยาการใหกบชมชน


2.1 เพ*อสงเสรมใหผบรหาร มวสยทศน และ ภาวะผนา โดยใชหลกธรรมาภบาลในการบรหารจดการ

2.2 เพ*อสงเสรมใหผบรหาร บรหารจดการโดยใชโรงเรยนเปนฐาน พรอมรบการกระจายอานาจ



3.1.1 ผบรหาร มวสยทศนภาวะผนา และมความคดรเร*มท*เนนพฒนาผเรยน โดยใช บรหารจดการ

3.1.2 ผบรหาร ใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลการประเมนหรอผลวจยเปน ฐานคดท�งดานวชาการและการจดการ 3.1.3 ผบรหารสามารถบรหารจดการศกษาใหบรรลเปาหมายตามท*กาหนดไวในแผนปฏบตการ 3.1.4 ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอานาจ 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ

3.2.1 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาท*อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผลในระดบดเย*ยม

3.2.2 คณะกรรมการสถานศกษา คร นกเรยน ผปกครอง และผเก*ยวของมความพงพอใจใน การบรหารจดการอยระดบระดบดมาก



1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2558 2.2 กจกรรมพฒนาบคลากร 2.3 กจกรรมบรการงานยานพาหนะ 2.4 กจกรรมศกษาดงาน เพ*มประสทธภาพงานการเงน บญชและพสด 2.5 กจกรรมรบรองบคลากรภายในและภายนอก 2.6 กจกรรมจดซ�ออปกรณงานรบรอง

ต.ค. 2557

ต.ค. 2557

ต.ค. 2557 – ก.ย.2558 ต.ค. 2557– ก.ย.2558 ธ.ค. 2557 – ม.ค.2558

พ.ย. 2557 – ม.ค.2558 พ.ย. 2557 – ส.ค.2558

นายทรงยศ เพชรกาญจน นางวนสฆงคมะโน นางภคนลน ทองศรจนทร นางสาวลดาวลย กาญจนะ นางยาว เฉดฉ�ม นางปตพร ธรรมโร นางปตพร ธรรมโร


2.7 กจกรรมจดซ�อวสดสานกงานกลมบรหารงานงบประมาณ 2.8 กจกรรมศกษาดงานกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

พ.ย. 2557 – ส.ค.2558

พ.ย. 2557 – ส.ค.2558

ม.ค. 2558, ก.ย.2558 ม.ค. 2558

นางอรนช บญสนท นางสาวมหนะ หลาหล ผรบผดชอบกจกรรม นายทรงยศ เพชรกาญจน




1

2 3 4

5 6

7

8

กจกรรมการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2558 กจกรรมพฒนาบคลากร กจกรรมบรการงานยานพาหนะ กจกรรมศกษาดงาน เพ*มประสทธภาพงานการเงน บญชและพสด กจกรรมรบรองบคลากรภายในและภายนอก กจกรรมจดซ�ออปกรณงานรบรองบคคลภายนอก กจกรรมจดซ�อวสดสานกงาน กลมบรหารงานงบประมาณ กจกรรมศกษาดงานกลมสาระการงานอาชพฯ

50,000

111,500 187,500 30,000

30,000

10,000

40,750

0

7. ผรบผดชอบโครงการ นายทรงยศ เพชรกาญจน



1. ผบรหาร มวสยทศน และ ภาวะผนา และมความคดรเร*มท*เนนพฒนาผเรยน โดยใชบรหารจดการ 2. ผบรหาร ใชหลกการบรหารแบบมสวนรวมและใชขอมลการประเมนหรอผลวจยเปนฐานคดท�งดานวชาการและการจดการ 3. ผบรหารสามารถบรหารจดการศกษาใหบรรลเปาหมายตามท*กาหนดไวในแผนปฏบตการ 4. ผบรหารสงเสรมและพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมรบการกระจายอานาจ 5. ความพงพอใจตอการปฏบตงานของผบรหาร

1. การสอบถาม 2. การสงเกต 3. การประเมน ความพงพอใจ

1. แบบสอบถาม 2. แบบสงเกต 3. แบบประเมน ความพงพอใจ

9. ผลท�คาดวาจะไดรบ 9.1 ผบรหารปฏบตงานตามบทบาทหนาท*อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล 9.2 โรงเรยนไดรบการพฒนาในดานตาง ๆ อยางเปนระบบและตอเน*อง 9.3 ผเก*ยวของมความพงพอใจในการบรหารจดการ

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ

(นายทรงยศ เพชรกาญจน)




โครงการ สงเสรมการมสวนรวมในการพฒนาการศกษา สนองกลยทธโรงเรยน สงเสรมการมสวนรวมในการบรหารจดการศกษา มาตรฐานท* 9 คณะกรรมการสถานศกษาและผปกครอง ชมชนปฏบตงานตามบทบาท

หนาท*อยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล สอดคลองตวบงช� 9.1 -9.3 สนองจดเนน สพม.16 ขอ 6 โรงเรยนของชมชน สนองคานยมหลก ขอ 12 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

พระบรมราโชวาทในพธพระราชทานแกผนาเยาวชนจากจงหวดตางๆ 76 จงหวด ณ ศาลาดสตาลย เม*อวนท* 30 สงหาคม 2514 ความวา “......พวกเราท�งหลายจงตองรจกรวาแตละชมนมชนอยไดดวยตนเองถาอยากอยใหดข�น ใหมความเจรญ ใหมความเปนอยดกนด มรายไดมากข�น จะตองแลกเปล*ยนระหวางชมชน ระหวางหมบาน ระหวางจงหวด ระหวางประเทศ จะตองมความสามคค ความสามคคปรองดองกนระหวางบคคลในประเทศ จงมความสาคญสาหรบทกคนและตองรวมกนสรางไมใชวาตางคนตางอย ทกคนไดรบความรในทางวชาการ ไดรบความสามคควาตองรวบรวมกาลง ตองรวมแรงกนเพ*อจะสรางความเจรญใหแกบานเมอง.....” และพระราชบญญตการศกษาแหงชาตพ.ศ. 2542 แกไขเพ*มเตม (ฉบบท* 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 24 (6) จดการเรยนรใหเกดข�นไดทกเวลาทกสถานท* มการประสานความรวมมอกบบดา มารดา ผปกครองและบคคลในชมชนทกฝาย เพ*อรวมกนพฒนาผเรยนตามศกยภาพ และมาตรา 29 ใหสถานศกษารวมกบบคคล ครอบครว ชมชน องคกรชมชน องคกรปกครองสวนทองถ*น เอกชน องคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการและสถาบนทางสงคมอ*น สงเสรมความเขมแขงของชมชนโดยจดกระบวนการเรยนรภายในชมชน เพ*อใหชมชนมการจดการศกษาอบรม มการแสวงหาความร ขอมลขาวสาร และรจกเลอกสรรภมปญญาและวทยาการตางๆ เพ*อพฒนาชมชนใหสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการ รวมท�งหาวธสนบสนนใหมการแลกเปล*ยนประสบการณการพฒนาระหวางชมชน

โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา เนนการบรหารแบบมสวนรวมกบชมชน การใชแหลงเรยนร ภมปญญาทองถ*น โดยใหบคคลภายนอกเขามามสวนชวยในการบรหารจดการความร ไดรบความรวมมอไมวาจะเปนผปกครองเครอขาย คณะกรรมการสถานศกษา ผปกครองนกเรยน และหนวยงานภายนอก การจดกจกรรมของโรงเรยนมการแลกเปล*ยนความรกบชมชน จงมความจาเปนในการสงเสรมใหบคคลภายนอกมสวนรวนในการพฒนาการศกษาในทก ๆดาน เพ*อพฒนาโรงเรยนใหเปนแหลงเรยนรของชมชนตอไป


2.1 เพ*อสงเสรมการมสวนรวมระหวางโรงเรยนกบหนวยงานและชมชน 2.2 เพ*อสงเสรมใหและสนบสนนใหคณะกรรมการสถานศกษาข�นพ�นฐานและผปกครองนกเรยน

เขามามบทบาทในการพฒนาการศกษา 2.3 เพ*อใหสถานศกษาเปนแหลงเรยนรของชมชน



3.1.1 คณะกรรมการสถานศกษาเขารวม ประชมวางแผนการจดการศกษา อยางนอย ภาคเรยนละ 2 คร� ง

3.1.2 ผปกครองนกเรยนเขามามสวนรวมในการพฒนาการศกษาของโรงเรยนอยางตอเน*อง 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ

3.2.1 คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาท*ตามท*ระเบยบกาหนด 3.2.2 คณะกรรมการสถานศกษา กากบ ตดตาม ดแลและขบเคล*อนการดาเนนงานของสถานศกษา ใหบรรลผลสาเรจตามเปาหมาย 3.2.3 ผปกครอง ชมชน หนวยงานภายนอก เขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา



1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมประชมคณะกรรมการสถานศกษาข�นพ�นฐาน 2.2 กจกรรมรวมดวยชวยกนพฒนาสถานศกษา 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ต.ค.2557

พ.ย. 2557 –ส.ค.2558 พ.ย. 2557 –ส.ค.2558 ม.ค. 2558,ก.ย.2558 ม.ค. 2558,ก.ย.2558

นางสมใจ สนสโมสร นางสมใจ สนสโมสร นายรอหมาด หมนด ผรบผดชอบกจกรรม นางสมใจ สนสโมสร




1 2

กจกรรมประชมคณะกรรมการสถานศกษาข�นพ�นฐาน กจกรรมรวมดวยชวยกนพฒนาสถานศกษา

5,000 0

7. ผรบผดชอบโครงการ

นางสมใจ สนสโมสร



1. คณะกรรมการสถานศกษารและปฏบตหนาท*ตามท*ระเบยบกาหนด 2. คณะกรรมการสถานศกษา กากบ ตดตาม ดแลและขบเคล*อนการดาเนนงานของสถานศกษา ใหบรรลผลสาเรจตามเปาหมาย 3. ผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาสถานศกษา 4. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการมสวนรวมในการพฒนาการศกษา

1. การสอบถาม 2. การสงเกต 3. การประเมน ความพงพอใจ

1. แบบสอบถาม 2. แบบสงเกต 3. แบบประเมน ความพงพอใจ

9. ผลท�คาดวาจะไดรบ 9.1 คณะกรรมการสถานศกษาข�นพ�นฐาน ผปกครองนกเรยน ชมชน เขามามบทบาทในการพฒนา

การศกษาของโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา อยางตอเน*อง 9.2 โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลาเปนแหลงเรยนรของชมชน

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นางสมใจ สนสโมสร)

ลงช*อ...............................................ผเหนชอบโครงการ (นางฐวชญา มชวรพงศ) รองผอานวยการกลมบรหารงานท*วไป



โครงการ สงเสรมและพฒนากระบวนการจดการเรยนรท*เนนผเรยนเปนสาคญ

สนองกลยทธโรงเรยน พฒนาการบรหารจดการศกษา มาตรฐานท* 10 สถานศกษามการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนา

คณภาพผเรยนอยางรอบดาน สอดคลองตวบงช� 10.1 - 10.6 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 1 นกเรยนมสมรรถนะ ความสามารถ ท*หลากหลาย

1.1 นกเรยนมสมรรถนะความสามารถ ไมนอยกวา 5 เร*องท* ครอบคลมความร ทกษะ คณธรรมในรอบปการศกษา

1.2 มการจดกจกรรมการเรยนรท*เนนกระบวนการคดวเคราะห จดเนนท* 2 ผลสมฤทธE เพ*ม รอยละ 4 จดเนนท* 9 ระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน

สนองคานยมหลก ขอ 9, 10, 11 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

พระบรมราโชวาทพระราชทานแกคณะคร นกเรยนโรงเรยนวงไกลกงวล เม*อวนท* 7มถนายน 2521 ความวา “......หนาท*ของนกเรยนอยท*เรยนใหเตมกาลงและสาเรจ การท*จะเรยนใหไดอยางน�นจะทาอยางไรกตองเขาใจวา เราจะตองมวชาสาหรบสรางตวใหมความสขความเจรญตอไปขางหนา ถาไมขวนขวายศกษาต�งแตตนกจะไมมโอกาส จะทาใหชวตอบเฉาเปนคนไรประโยชนและคณคาของวชาความร การท*จะเรยนใหดใหมความรแจมแจง ลกซ� งไดน�น นอกจากท*อยท*ความต�งใจและขยนหม*นเพยรแลวยงอยท*ความมสมมาคารวะ ความฉลาดท*จะทาตวใหมเมตตาเอนดของครดวย ถาทาตวด มความออนนอมเคารพเช*อฟงคร เอาใจใสชวยเหลอครในกจกรรมตางๆ แมเลกนอยกไมอยน*งดดายหรอเฉยเมยครยอมมองเหนความดภายในใจของตว จะรกใครเหมอนเปนท�งลกท�งศษย จะยนดส*งสอนอบรมความรความดทกอยางใหดวยความเตมใจและจรงใจ ใหเลาเรยนสาเรจผลไดเตมเป* ยม จงขอใหจาและพยายาม ปฏบตใหไดทกคน.......” ในการพฒนาการจดกระบวนการเรยนท*เนนผเรยนเปนสาคญน�น ครยอมคานงถงความแตกตางของผเรยนไมวาจะเปนเพศ วย คณวฒและกระบวนการกลอมเกลาทางสงคม ครอบครว การรบร สมาธในการรบรและความสามารถของผเรยนไมเทากน เพราะศกยภาพตางกน และพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542และท*แกไขเพ*มเตม (ฉบบท* 2) พ.ศ. 2545 หมวด 5 แนวการจดการศกษามาตรา 22 การจดการศกษาตองยดหลกวาผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองถอวาผเรยนมความสาคญท*สด กระบวนการจดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาธรรมชาตและเตมศกยภาพ มาตรา 24 การจดกระบวนการเรยนรใหสถานศกษาและหนวยงานท*เก*ยวของดาเนนการ“ จดเน�อหาสาระและกจกรรมใหสอดคลองกบความสนใจและความถนดของผเรยน โดยคานงความแตกตางระหวางบคคล ฝกทกษะ กระบวนการคด การจดการ การเผชญสถานการณและการประยกตความรมาใชเพ*อปองกนและแกไขปญหา จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง ฝกการปฏบตใหทาได คดเปน ทาเปน รกการอานและ

การเกดการใฝรอยางตอเน*อง จดการเรยนการสอนโดยผสมผสานสาระความรดานตางไดอยางสดสวนสมดลกน......”

จากพระบรมราโชวาทและพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และแกไขเพ*มเตม (ฉบบท* 6) พ.ศ. 2545 เปนวตถประสงคของกระบวนการจดการศกษาและเปนกระบวนการเรยนการสอน ครจะตองพฒนาตนเองใหทนสมย วางแผนการจดกระบวนการสอนท*เนนผเรยนเปนสาคญ รวมไปถงการจดกจกรรมและการวจยเพ*อพฒนาดวยองคประกอบท*สาคญครตองมความรความเขาใจเร*องหลกสตรและเปาหมายของหลกสตรแตในการพฒนาการจดการศกษามความจาเปนตองมแผน โครงการ กจกรรมเสรมเพ*อใหเปนการจดกระบวนการเรยนการสอนแบบหลากหลายมากย*งข�น


2.1 เพ*อพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหเหมาะสมและสอดคลองกบทองถ*น 2.2 เพ*อจดการเรยนรท*หลากหลาย ตามความถนด ความสามารถ และความสนใจของผเรยน 2.3 เพ*อใหครจดกระบวนการเรยนรท*เนนใหผเรยน ไดลงมอปฏบตจรง และสรปเปนความรไดดวย

ตนเอง 2.4 เพ*อสงเสรมการนเทศภายใน กากบตดตาม ตรวจสอบ และนาผลไปปรบปรงการเรยนการสอน

อยางสม*าเสมอ 2.5 เพ*อสงเสรมการจดระบบดแลชวยเหลอผเรยนท*มประสทธภาพและดแลชวยเหลอผเรยนได

อยางท*วถง



3.1.1 โรงเรยนมการจดหลกสตร กระบวนการเรยนร และกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางรอบดาน 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ

3.2.1 โรงเรยนมการพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหเหมาะสมและสอดคลองกบทองถ*น 3.2.2 โรงเรยนจดการเรยนรท*หลากหลาย ตามความถนด ความสามารถ และความสนใจ

ของผเรยน 3.2.3 ครจดกระบวนการเรยนรท*เนนใหผเรยน ไดลงมอปฏบตจรง และสรปเปน

ความรไดดวยตนเอง 3.2.4 โรงเรยนสงเสรมการนเทศภายใน กากบตดตาม ตรวจสอบ และนาผลไปปรบปรง

การเรยนการสอนอยางสม*าเสมอ

3.2.5 โรงเรยน สงเสรมการจดระบบดแลชวยเหลอผเรยนท*มประสทธภาพและดแลชวยเหลอผเรยนไดอยางท*วถง



1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมพฒนาหลกสตรสถานศกษา 2.2 กจกรรมจดจางทาเอกสารการดาเนนและรายงานโครงการ MEP 2.3 กจกรรมนเทศภายใน 2.4 กจกรรมพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ต.ค.2557

ต.ค. 2557 –ม.ค.2558 พ.ย. 2557 –ส.ค.2558

พ.ย. 2557 –ส.ค.2558 พ.ย. 2557 –ก.ย.2558 ม.ค. 2558,ก.ย.2558 ม.ค. 2558,ก.ย.2558

นางฐวชญา มชวรพงศ นางฐวชญา มชวรพงศ นางปณตษวลย บญขวญ นางฐวชญา มชวรพงศ นางลภสรดาพฤกษพงศ ผรบผดชอบกจกรรม นางฐวชญา มชวรพงศ




1 2

3 4

กจกรรมพฒนาหลกสตรสถานศกษา กจกรรมจดจางทาเอกสารการดาเนนการและรายงานโครงการ MEP กจกรรมนเทศภายใน กจกรรมพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

5,000 0

1,600 61,000

งบMEPคงเหลอ( 20,000)




1. โรงเรยนมการพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหเหมาะสมและสอดคลองกบทองถ*น 2. โรงเรยนจดการเรยนรท*หลากหลาย ตามความถนด ความสามารถ และความสนใจของผเรยน

1. การสอบถาม 2. การสารวจ 3. การประเมน ความพงพอใจ

1. แบบสอบถาม 2. แบบสารวจ 3. แบบประเมน ความพงพอใจ


3. ครจดกระบวนการเรยนรท*เนนใหผเรยน ไดลงมอปฏบตจรง และสรปเปนความรไดดวยตนเอง 4. โรงเรยนสงเสรมการนเทศภายใน กากบตดตาม ตรวจสอบ และนาผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสม*าเสมอ

5. โรงเรยน สงเสรมการจดระบบดแลชวยเหลอผเรยนท*มประสทธภาพและดแลชวยเหลอผเรยนไดอยางท*วถง

6. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการสงเสรมและพฒนากระบวนการจดการเรยนรท*เนนผเรยนเปนสาคญ

9. ผลท�คาดวาจะไดรบ 9.1 โรงเรยนมการพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหเหมาะสมและสอดคลองกบทองถ*นจดการเรยนรท*

หลากหลาย ตามความถนด ความสามารถ และความสนใจของผเรยนท*เนนใหผเรยน ไดลงมอปฏบตจรง และสรปเปนความรไดดวยตนเอง

9.2 โรงเรยนสงเสรมการนเทศภายใน กากบตดตาม ตรวจสอบ และนาผลไปปรบปรงการเรยนการสอนอยางสม*าเสมอ

9.3 โรงเรยนสงเสรมการจดระบบดแลชวยเหลอผเรยนท*มประสทธภาพและดแลชวยเหลอผเรยนไดอยางท*วถง

9.4 ผมสวนเก*ยวของมความพงพอใจตอการสงเสรมและพฒนากระบวนการจดการเรยนรท*เนนผเรยนเปนสาคญ





โครงการ พฒนาอาคารสถานท*และสภาพแวดลอมเพ*อการเรยนร สนองกลยทธโรงเรยน เสรมสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท* 11 สถานศกษามการจดสภาพแวดลอมและการบรการท*สงเสรมใหผเรยน

พฒนาเตมศกยภาพ สอดคลองตวบงช� 11.1 - 11.3 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 8 หองเรยนคณภาพ สนองคานยมหลก ขอ 12 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

พระบรมราโชวาทในพธพระราชทานปรญญาบตรจฬาลงกรณมหาวทยาลยเม*อวนท* 11กรกฎาคม 2539 ความวา “.........งานของชาตน�นมมากมายหลายดาน ครอบคลมท�งเศรษฐกจ สงคม ศลปวฒนธรรม การเมองการประครองและจาเปนตองมผมความรความสามารถในแตละสามารถปฏบตบรหารใหสาเรจลลวงไปดวยดในทกดาน ถาเปรยบใหเหนชด กขอเปรยบเทยบเหมอนวงดนตรวงหน*ง ซ* งตองประกอบดวยดนตรประเภทตางๆ มเคร*องดด ส ต เปา เปนตน และมผเช*ยวชาญในเคร*องดนตรน�น ๆ เปนผปฏบตใหกลมกลน ไพเราะและถกจงหวะจะโคน จงเปนวงดนตรท*สมบรณแบบได เพราะฉะน� นผ มปญญาความสามารถไมวาจะทางานดานใด เปนงานเลกหรองานใหญ งาย ยาก จะตองถอวางานทกอยางมความสาคญเทาเทยมกนและตองต�งใจกระทาใหดท*สด ดวยความรบผดชอบและอตสาหะ วรยะ โดยมงม*นพงความสาเรจของงานเปนจดมงหมายสาคญ..........” จากพระบรมราโชวาทขางตน การบรหารจดการศกษากเชนกน ตองมองคประกอบของการเรยนรท*จดเปนกระบวนกานท*หลากลาย ความรตองอยทกสถานท* การจดบรรยากาศส*งแวดลอมเอ�อตอการเรยนรมสวนสาคญในยคปจจบน หรอจะเปนส*งแวดลอมท*ผเรยนเหน ครพดไมได ซ* งเปนประสบการณ การพฒนาแหลงเรยนรในโรงเรยนมสวนสาคญของการจดบรรยากาศใหเอ�อตอการจดกระบวนการเรยนการสอน ไมวาจะเปนหองปฏบตการ หองสมด หองกลมสาระวชาตางๆ บรรยากาศนอกหองเรยนกเปนแหลงเรยนรเปนสธรรมชาตซ* งพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพ*มเตม (ฉบบท* 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 25 ความวา รฐจะตองสงเสรมการาเนนงานและจดต�งแหลงการเรยนรตลอดชวตทกรปแบบ ไดแก หองสมดประชาชน พพธภณฑ หอศลป สวนสตว สวนสาธารณะ สวนพฤกษศาสตร อทยานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ศนยการกฬาและนนทนาการแหลงขอมลและแหลงการเรยนรอ*นๆ อยางพอเพยงและมประสทธภาพ

ฉะน�น โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา ซ* งไดกอต�งมาเปนเวลาเกอบ 30 ป สภาพอาคารและหองเรยนอยในระยะท*ตองซอมแซมจงมความจาเปนตองจดทาหองตาง ๆ อยในสภาพท*พรอมใชงานเกดความปลอดภย ใหมบรรยากาศส*งแวดลอมใหเอ�อตอการเรยนร


2.1 เพ*อพฒนาหองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยน ใหมความม*นคง สะอาดและปลอดภย 2.2 เพ*อจดหา จดซ�อ ปรบปรง ส*งอานวยความสะดวก ใหอยในสภาพใชการไดด เพยงพอตอการ

เรยนรของผเรยน 2.3 เพ*อจดสภาพแวดลอมใหมความสะอาด รมร*นและเปนแหลงเรยนรสาหรบผเรยน 2.4 เพ*อสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน 2.5 เพ*อพฒนาหองสมดใหสามารถบรการส*อและเทคโนโลยสารสนเทศท*เอ�อใหผเรยนเรยนรดวย

ตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม


3.1 เปาหมายเชงปรมาณ 3.1.1 โรงเรยนมการจดสภาพแวดลอมและการบรการท*สงเสรมใหผเรยนพฒนาเตมศกยภาพ เพยงพอ เหมาะสมเอ�อตอการจดการเรยนร 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ 3.2.1 โรงเรยนมหองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนท*ม*นคง สะอาดและปลอดภย มส*งอานวยความสะดวกพอเพยงอยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมร*น และมแหลงเรยนรสาหรบผเรยน 3.2.2 โรงเรยนจดโครงการกจกรรม ท*สงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน 3.2.3 โรงเรยนจดหองสมดท*ใหบรการส*อและเทคโนโลยสารสนเทศท*เอ�อใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม



1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมพฒนางานกจการนกเรยน 2.2 กจกรรมปรบปรงหองประชาสมพนธ 2.3 กจกรรมปรบปรงซอมแซมระบบสาธารณปโภค 2.4 กจกรรมปรบปรงภมทศนของโรงเรยน 2.5 กจกรรมปรบปรง พฒนา ครภณฑ อาคารเรยนและอาคารประกอบ

ต.ค.2557

พ.ย. 2557 – ม.ค.2558 พ.ย. 2557 – ส.ค.2558 พ.ย. 2557 – ส.ค.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

นายยงยทธ คงแกว

นายรอหมาด หมนด นางสนษากนฑแกว นายยงยทธ คงแกว

นายกนตพงษ สบว นายพนมยงค นวลพรหม


2.6 กจกรรมปรบปรง พฒนาแหลงเรยนรนอก พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 นายยงยทธ คงแกว

หองเรยน 2.7 กจกรรมปรบปรงสานกงานพยาบาล 2.8 กจกรรมหองเรยนนาอย 2.9 กจกรรมปรบปรงระบบประปาโรงเรยน 2.10 กจกรรม ปรบปรงอาคารบรเวณโรงทาน�าด*ม/น�าด*มกนเกรา 2.11 กจกรรมจดซ�อวสด - อปกรณสานกงานวชาการ 2.12 กจกรรมพฒนาหองปฏบตการคอมพวเตอร 2.13 กจกรรมพฒนาหองปฎบตการทางวทยาศาสตร 2.14 กจกรรมสวนพฤกษศาสตรในโรงเรยน 2.15 กจกรรมพฒนาหองสมดคณตศาสตร 2.16 กจกรรมสงเสรมการจดการเรยนรกลมสาระสงคมศกษาฯ 2.17 กจกรรมจดซ�อวสดอปกรณสานกงานกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ฯ 2.18 กจกรรมปรบปรงส*อการเรยนการสอนศลปะ 2.19 กจกรรมปรบปรงสานกงานกลมสาระการเรยนรภาษาไทย 2.20 กจกรรมปรบปรงหองเรยนภาษาไทย (หอง 422 - 426) 2.21 กจกรรมจดซ�ออปกรณกลมสาระภาษาไทย 2.22 กจกรรมพฒนาบรรยากาศแหลงเรยนร(MEP) 2.23 กจกรรมจดซ�อวสดฝก งานคหกรรม 2.24 กจกรรมจดซ�อวสดอปกรณสานกงานกลมงบประมาณ 2.25 กจกรรมพฒนาปรบปรงส*ออปกรณเทคโนโลยหองปฏบตการคณตศาสตร

พ.ย. 2557 – ก.ค.2558 ต.ค. 2557 – ม.ค.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 ต.ค. 2557 – ส.ค.2558

ต.ค. 2557 – ก.ย.2558

ต.ค. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 –ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ส.ค.2558 ต.ค. 2557 – ส.ค.2558 ต.ค. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ค.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ค.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

นางสาวลดาวลย กาญจนะ นายยงยทธ คงแกว

นายยงยทธ คงแกว

นายทวพงษ แซต�ง นางกลยารตน อสระทะ นายทศพร ชตมณ นางณวลนอย บวเงน นางณวลนอย บวเงน นางกลยารตน อสระทะ นายวฒพงษ อาภยฤทธE นางยาว เฉดฉ�ม นางปตพร ธรรมโร นางศลมาศ บญชด นางพมล เถาถวล นางสาวสวมลยหมดอาหล นางปณตษวลย บญขวญ นางภคนลน ทองศรจนทร นางอรนช บญสนท นายเท*ยงทอง ไชยสวสดE


2.26กจกรรมจดซ�อวสดอปกรณปฏบตงานอาคาร พ.ย. 2557 – ส.ค.2558 นางสาวลดาวลย กาญจนะ

สถานท* 2.27 กจกรรมจดซ�อวสดอปกรณใชในการดาเนนงานสารบรรณ 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 ม.ค. 2558, ก.ย.2558 ม.ค. 2558, ก.ย.2558

นางปณตษวลย บญขวญ ผรบผดชอบกจกรรม นายยงยทธ คงแกว


6. งบประมาณ 1,906,200บาท


1 2 3

4 5

6

7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

กจกรรมพฒนางานกจการนกเรยน กจกรรมปรบปรงหองประชาสมพนธ กจกรรมปรบปรงซอมแซมระบบสาธารณปโภค กจกรรมปรบปรงภมทศนของโรงเรยน กจกรรมปรบปรง พฒนา ครภณฑ อาคารเรยนและอาคารประกอบ กจกรรมปรบปรง พฒนาแหลงเรยนรนอกหองเรยน กจกรรมปรบปรงสานกงานพยาบาล กจกรรมหองเรยนนาอย กจกรรมปรบปรงระบบประปาโรงเรยน กจกรรมปรบปรงอาคารบรเวณโรงทาน�าด*มกนเกรา กจกรรมจดซ�อวสดอปกรณสานกงานวชาการ กจกรรมพฒนาหองปฏบตการคอมพวเตอร กจกรรมพฒนาหองปฎบตการทางวทยาศาสตร กจกรรมสวนพฤกษศาสตรในโรงเรยน กจกรรมพฒนาหองสมดคณตศาสตร กจกรรมสงเสรมการจดการเรยนรกลมสาระสงคมศกษาฯ

20,000 10,000 60,000

42,000

200,000

70,000

5,000 0 0

200,000 60,000

683,600 25,000

0 10,000 80,000

งบนอก (60,000) งบนอก (400,000)


17

กจกรรมจดซ�อวสดอปกรณสานกงานกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ฯ

10,000

18 19

20

21 22 23 24

25

26

27

กจกรรมปรบปรงส*อการเรยนการสอนศลปะ กจกรรมปรบปรงสานกงานกลมสาระการเรยนรภาษาไทย กจกรรมปรบปรงหองเรยนภาษาไทย (หอง 422-426) กจกรรมจดซ�ออปกรณกลมสาระภาษาไทย กจกรรมพฒนาบรรยากาศการเรยนร(MEP) กจกรรมจดซ�อวสดฝก งานคหกรรม กจกรรมจดซ�อวสดอปกรณสานกงานกลมงบประมาณ กจกรรมพฒนาปรบปรงส*ออปกรณเทคโนโลยหองปฏบตการคณตศาสตร กจกรรมจดซ�อวสดอปกรณปฏบตงานอาคารสถานท* กจกรรมจดซ�อวสดอปกรณใชในการดาเนนงานสารบรรณ

30,000 40,000

20,000

10,000 85,000 10,000 40,750

10,000

70,000

69,850

7. ผรบผดชอบโครงการ นายยงยทธ คงแกว



1. โรงเรยนมหองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนท*ม*นคง สะอาดและปลอดภย มส*งอานวยความสะดวกพอเพยงอยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมร*น และมแหลงเรยนรสาหรบผเรยน 2. โรงเรยนจดโครงการกจกรรม ท*สงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน




3. โรงเรยนจดหองสมดท*ใหบรการส*อและเทคโนโลยสารสนเทศท*เอ�อใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม

4. ผความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการพฒนาอาคารสถานท*และสภาพแวดลอมเพ*อการเรยนร


9.1 โรงเรยนมหองเรยน หองปฏบตการ อาคารเรยนท*ม*นคง สะอาดและปลอดภย มส*งอานวย ความสะดวกพอเพยงอยในสภาพใชการไดด สภาพแวดลอมรมร*น และมแหลงเรยนรสาหรบผเรยน 9.2 ผเรยนมสขภาพอนามยท*ด 9.3 โรงเรยนมหองสมดท*ใหบรการส*อและเทคโนโลยสารสนเทศท*เอ�อใหผเรยนเรยนรดวยตนเองและหรอเรยนรแบบมสวนรวม 9.4 ผมสวนเก*ยวของมความพงพอใจตอการพฒนาอาคารสถานท*และสภาพแวดลอมเพ*อการเรยนร

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นายยงยทธ คงแกว)

ลงช*อ...............................................ผเหนชอบโครงการ (นางฐวชญามชวรพงศ) รองผอานวยการกลมบรหารงานท*วไป



โครงการ พฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา สนองกลยทธโรงเรยน พฒนาการบรหารจดการศกษา มาตรฐานท* 12 สถานศกษามการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามท*กาหนดใน

กฎกระทรวง สอดคลองตวบงช� 12.1 - 12.6 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 4 โรงเรยนมระบบประกนคณภาพ สนองคานยมหลก ขอ 12 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

กระทรวงศกษาธการ ไดประกาศใชกฎกระทรวง วาดวย ระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 กาหนดใหการประเมนคณภาพภายในเปนการประเมนคณภาพการจดการศกษา การตดตาม และการตรวจสอบคณภาพและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาท*กระทรวงศกษาธการ ประกาศกาหนดสาหรบการประกนคณภาพภายใน ซ* งกระทาโดยบคลากรของสถานศกษาน�นหรอโดยหนวยงานตนสงกดท*มหนาท*กากบดแลสถานศกษา ซ* งไดกาหนดใหสถานศกษาข�นพ�นฐานจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในตามหลกเกณฑและแนวปฏบตเก*ยวกบการประกนคณภาพภายในดงน� กาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา จดทาแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาท*มงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาจดระบบบรหารและสารสนเทศดาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาจดทารายงานประจาปท*เปนรายงานประเมนคณภาพภายในจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเน*องโดยใหสถานศกษายดหลกการมสวนรวมของชมชนและหนวยงานท*เก*ยวของท�งภาครฐและภาคเอกชน โดยการสงเสรม สนบสนนและกากบดแลของหนวยงานตนสงกด กระทรวงศกษาธการจงไดประกาศใชมาตรฐานคณภาพการศกษาภายในจานวน 15 มาตรฐาน ซ* งมาตรฐานท* 12 กาหนดใหสถานศกษาดาเนนการจดทาระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษาตามท*กาหนดในกระทรวง โดยมตวช� วดจานวน 6 ขอ คอ1) กาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา2) จดทาและดาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาท*มงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา3) จดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพ*อพฒนาคณภาพสถานศกษา4) ตดตามตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา5) นาผลการประเมนคณภาพท�งภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเน*อง6) จดทารายงานประจาปท*เปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน

โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา เปนสถานศกษาท*จดการศกษาข�นพ�นฐานตามหลกสตรการศกษาข�นพ�นฐาน พทธศกราช 2551 ซ* งจะตองปฏบตตามกฎกระทรวงฉบบน� เพราะตองรบการประเมนคณภาพภายในโดยตนสงกดและการประเมนคณภาพภายนอกโดย สมศ. ตามท*กฎหมายไดกาหนดไว โรงเรยนจงตองพฒนาระบบประกนคณภาพภายในข�นมาตามกรอบของกระทรวง เพ*อเปนการพฒนา

ระบบการบรหารจดการศกษาและเปนการสรางความพรอมตอการประเมนคณภาพการศกษา และมเปาหมายใหโรงเรยนสามารถผานการประเมนคณภาพภายนอกในท*สด คณะกรรมการประกนคณภาพภายในจงไดจดทาโครงการน� ข�นมาเพ*อเปนแนวทางการดาเนนงานประกนคณภาพภายใน โดยกาหนดใหมการวางแผน ดาเนนงาน ประเมนผล และปรบปรงแกไข ใหกระบวนการทางานเปนไปอยางมประสทธภาพ เปนระบบ มมาตรฐาน และสามารถผดงรกษาคณภาพการทางานไวไดอยางตอเน*อง ซ* งจะเกดประโยชนสงสดตอการจดการศกษาท*มคณภาพแกนกเรยนตามเจตนารมณของพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 (แกไขเพ*มเตม พ.ศ. 2545) ตอไป


2.1 เพ*อพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ตามท*กฎกระทรวงกาหนดและมผล การพฒนาอยางตอเน*อง



3.1.1 โรงเรยนระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ตามท*กฎกระทรวงกาหนด และมผลการพฒนาอยางตอเน*อง 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ 3.2.1 โรงเรยนไดกาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 3.2.2 โรงเรยนจดทาและดาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาท*มงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 3.2.3 โรงเรยนจดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพ*อพฒนาคณภาพสถานศกษา 3.2.4 โรงเรยนมการตดตามและประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 3.2.5 โรงเรยนนาผลการประเมนคณภาพท�งภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเน*อง 3.2.6 โรงเรยนจดทารายงานประจาปท*เปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน



1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมพฒนางานประกนคณภาพ 2.2 กจกรรมพฒนาระบบขอมลสารสนเทศ 2.3 กจกรรมเผยแพรผลงานโรงเรยนสชมชน 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ต.ค. 2557

พ.ย. 2557 – ส.ค.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 ม.ค. 2558, ก.ย.2558 ม.ค. 2558, ก.ย.2558

นางณวลนอย บวเงน นางณวลนอย บวเงน นางสาวขนษฐา บญเตโช นางสนษา กณฑแกว ผรบผดชอบกจกรรม นางณวลนอย บวเงน




1

2 3

กจกรรมพฒนางานประกนคณภาพภายในสถานศกษา กจกรรมพฒนาระบบขอมลสารสนเทศ กจกรรมเผยแพรผลงานโรงเรยนสชมชน

15,000

3,000 100,000

7. ผรบผดชอบโครงการ นางณวลนอย บวเงน



1. โรงเรยนไดกาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 2. โรงเรยนจดทาและดาเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาท*มงพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

1. การตรวจสอบ 2. การสารวจ 3. การประเมน ความพงพอใจ

1. แบบตรวจสอบ 2. แบบสารวจ 3. แบบประเมน ความพงพอใจ


3. โรงเรยนจดระบบขอมลสารสนเทศและใชสารสนเทศในการบรหารจดการเพ*อพฒนาคณภาพสถานศกษา 4. โรงเรยนมการตดตามและประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 5. โรงเรยนนาผลการประเมนคณภาพท�งภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเน*อง 6. โรงเรยนจดทารายงานประจาปท*เปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน 7. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา


9.1 โรงเรยนระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ตามท*กฎกระทรวงกาหนดและมผลการพฒนาอยางตอเน*อง

9.2 ผมสวนเก*ยวของมความพงพอใจตอการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นางณวลนอย บวเงน)




โครงการ สรางเสรม สนบสนน พฒนา สถานศกษาใหเปนสงคมแหงการเรยนร สนองกลยทธโรงเรยน เสรมสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท* 13 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาเปนสงคมแหง

การเรยนร สอดคลองตวบงช� 13.1 - 13.2 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 6 โรงเรยนของชมชน

จดเนนท* 7 อาเซยน จดเนนท* 8 หองเรยนคณภาพ

สนองคานยมหลก ขอ 4 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และท*แกไขเพ*มเตม พ.ศ. 2554 หมวด 4 แนวการจดการศกษา มาตรา 22 กลาววา การจดการศกษาตองยดหลกวาผเรยนทกคนมความสามารถเรยนร และพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความสาคญท*สด กระบวนการจดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยน สามารถพฒนาตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ มาตรา 24 การจดกระบวนการเรยนร ใหสถานศกษาและ หนวยงานท*เก*ยวของดาเนนการ ดงตอไปน� 1) จดเน�อหาสาระและกจกรรมใหสอดคลองกบความสนใจและ ความถนดของผเรยน โดยคานงถงความแตกตางระหวางบคคล2) ฝกทกษะ กระบวนการคด การจดการ การ เผชญสถานการณ และการประยกตความร มาใชเพ*อปองกนและแกไขปญหา 3) จดกจกรรมใหผเรยนไดเรยนร จากประสบการณจรงฝกการปฏบตใหทาได คดเปน และทาเปน รกการอาน และเกดการใฝรอยางตอเน*อง 4) จดการเรยนการสอนโดยผสมผสานความรดานตาง ๆ อยางไดสดสวนสมดลกน รวมท�งปลกฝงคณธรรม คานยมท*ดงามและคณลกษณะอนพงประสงคไวในทกรายวชา 5) สงเสรมสนบสนนใหผสอนสามารถจด บรรยากาศ สภาพแวดลอม ส*อการเรยน และอานวยความสะดวกเพ*อใหผเรยนเกดการเรยนร และมความรอบ ร รวมท�งสามารถใชการวจยเปนสวนหน* งของกระบวนการเรยนร ท�งน� ผสอนและ ผเรยนอาจเรยนรไปพรอมกน จากส*อการเรยนการสอนและแหลงวทยาการประเภทตาง ๆ 6) จดการเรยนรใหเกดข�นไดทกเวลาทกสถานท*มการประสานความรวมมอกบบดามารดา ผปกครอง และบคคลในชมชนทกฝาย เพ*อรวมกนพฒนาผเรยนตาม ศกยภาพ มาตรา 29 ใหสถานศกษารวมกบบคคล ครอบครว ชมชน องคการชมชน องคกรปกครองสวนทองถ*นเอกชน องคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนสงคมอ*น สงเสรมความเขม แขงของชมชนโดยจดกระบวนการเรยนรภายในชมชน เพ*อใหชมชนมการจดการศกษาอบรม มการแวงหา ความร ขอมล ขาวสาร และรจกเลอกสรรภมปญญาและวทยาการตาง ๆ เพ*อพฒนาชมชนใหสอดคลองกบ สภาพปญหาและความตองการ รวมท�งหาวธการสนบสนนใหมการแลกเปล*ยนประสบการณการพฒนาระหวาง ชมชมสานกงานคณะกรรมการการศกษาข�นพ�นฐาน ไดกาหนดเกณฑมาตรฐานดานการสรางสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานท* 46 สถานศกษามการสราง สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษา เปนสงคมแหงการเรยนร เพ*อใชเปนเกณฑการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

ดงน�น เพ*อใหสถานศกษาบรรลคณภาพตามมาตรฐานการศกษาข�นพ�นฐาน โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา จงจดทาโครงการสรางเสรม สนบสนน พฒนา สถานศกษาใหเปนสงคมแหงการเรยนรเพ*อใหสอดรบกบพระราชบญญตการศกษาแหงชาต หลกสตรแกนกลาง การศกษาข�นพ�นฐาน พ.ศ. 2551 และมาตรฐานการศกษาข�นพ�นฐาน


2.1 เพ*อสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและใชประโยชนจากแหลงเรยนรท�งภายในและภายนอกสถานศกษา

2.2 เพ*อพฒนาการเรยนรของผเรยน บคลากรของสถานศกษาและผเก*ยวของในการใชแหลงเรยนรภายในสถานศกษาและภายนอกสถานศกษา

2.3 เพ*อแลกเปล*ยนเรยนรระหวางบคลากรภายในสถานศกษา ระหวางสถานศกษา กบครอบครว ชมชน และองคกรท*เก*ยวของ



3.1.1 โรงเรยนมการสราง สงเสรม สนบสนน ใหเปนสงคมแหงการเรยนร 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ

3.2.1 โรงเรยนมการสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายในและใชประโยชนจากแหลงเรยนรท�งภายในและภายนอก เพ*อพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของโรงเรยน รวมท�งผท*เก*ยวของ 3.2.2 โรงเรยนมการแลกเปล*ยนเรยนรระหวางบคลากรภายในโรงเรยน ระหวางโรงเรยนกบครอบครว ชมชน และองคกรท*เก*ยวของ



1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมปรบปรงหองเกยรตประวตโรงเรยน 2.2 กจกรรมพฒนาสานกงานบคคล 2.3 กจกรรมจดจางลกจางช*วคราว 2.4 กจกรรมการเตรยมตวสร� วอดมศกษา

ต.ค. 2557

พ.ย. 2557 – ส.ค.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 ต.ค. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.พ.2558, ม.ย.2558 – ส.ค.2558

นางภคนลน ทองศรจนทร นางภคนลน ทองศรจนทร นางภคนลน ทองศรจนทร นางภคนลน ทองศรจนทร นางลภสรดาพฤกษพงศ


2.5 กจกรรมประชม สมมนา ศกษาดงาน กลมโรงเรยนในพระราชปถมภ 2.6 กจกรรมธารน�าใจสชมชน 2.7 กจกรรมภาษาองกฤษเพ*อชมชนสอาเซยน 2.8 กจกรรมแลกเปล*ยนเรยนรกลมโรงเรยนในพระราชปถมภ 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ก.พ. – ม.ค.2558

พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558

ม.ค. 2558,ก.ย.2558 ม.ค. 2558,ก.ย.2558

นางภคนลน ทองศรจนทร นางสมใจ สนสโมสร นางปณตษวลย บญขวญ นางฐวชญา มชวรพงศ ผรบผดชอบกจกรรม นางภคนลน ทองศรจนทร


6. งบประมาณ 1,982,000 บาท


1 2 3 4 5

6 7 8

กจกรรมปรบปรงหองเกยรตประวตโรงเรยน กจกรรมพฒนาสานกงานบคคล กจกรรมจดจางลกจางช*วคราว กจกรรมการเตรยมตวสร� วอดมศกษา กจกรรมประชมสมมนาศกษาดงานกลมโรงเรยนในพระราชปถมภ กจกรรมธารน�าใจสชมชน กจกรรมภาษาองกฤษเพ*อชมชนสอาเซยน กจกรรมแลกเปล*ยนเรยนรกลมโรงเรยนในพระราชปถมภ

0 10,000

1,845,000 7,000

100,000

0 20,000

0

งบนอก (200,000)

คาจางบคลากร

อดหนน (100,000) เงนอ*น ๆ (250,000)

7. ผรบผดชอบโครงการ นางภคนลน ทองศรจนทร



1. โรงเรยนมการสรางและพฒนาแหลงเรยนรภายในและใชประโยชนจากแหลงเรยนรท�งภายในและภายนอก เพ*อพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของโรงเรยน รวมท�งผท*เก*ยวของ 2. โรงเรยนมการแลกเปล*ยนเรยนรระหวางบคลากรภายในโรงเรยน ระหวางโรงเรยนกบครอบครว ชมชน และองคกรท*เก*ยวของ 3. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการสรางเสรม สนบสนน พฒนา สถานศกษาใหเปนสงคมแหงการเรยนร




9.1 โรงเรยนมแหลงเรยนรภายใน และใชประโยชนจากแหลงเรยนรท�งภายในและภายนอก เพ*อพฒนาการเรยนรของผเรยนและบคลากรของโรงเรยน

9.2โรงเรยนมการแลกเปล*ยนเรยนรระหวางบคลากรภายในโรงเรยน ระหวางโรงเรยนกบครอบครว ชมชน และองคกรท*เก*ยวของ

9.3 ผมสวนเก*ยวของมความพงพอใจตอการสรางเสรม สนบสนน พฒนา สถานศกษาใหเปนสงคมแหงการเรยนร

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นางภคนลน ทองศรจนทร)




โครงการ สงเสรมอตลกษณของโรงเรยน สนองกลยทธโรงเรยน สงเสรมอตลกษณและเอกลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท* 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญา และ

จดเนนท*กาหนดข�น สอดคลองตวบงช� 14.1 - 14.2 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 3 นกเรยนมสขภาพสดใส ประชาธปไตยเขมแขง ย�มไหว

ทกทาย รกษาวนย หางไกลยาเสพตด มจตสาธารณะ สนองคานยมหลก ขอ 4, 8 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

กระทรวงศกษาธการประกาศใหใชมาตรฐานการศกษาข�นพ�นฐานเพ*อการประกนคณภาพภายในสถานศกษาต�งแตวนท* 16 กมภาพนธพ.ศ. 2554 มาตรฐานท* 14 การพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศนปรชญาและจดเนนท*กาหนดข�นสอดคลองกบตวบงช� เพ*อการประเมนคณภาพภายนอกรอบสามระดบการศกษาข�นพ�นฐานกลมตวบงช�อตลกษณตวบงช� ท* 9 และตวบงช� ท* 10 ผลการพฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามปรชญาปณธานพนธกจและวตถประสงคของการจดต�งสถานศกษาท*สงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษารวมท�งผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนท*สงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา

โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา ไดสงเสรมอตลกษณ “แตงกายด มสมมาคารวะ” เพ*อเสรมสรางใหผเรยนมวนยในตนเองอยางตอเน*อง เพ*อใหบรรลตามมาตรฐานการศกษา จงไดจดทาโครงการ สงเสรมอตลกษณข�น 2. วตถประสงค

2.1 เพ*อพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะ “แตงกายด มสมมาคารวะ” ตามอตลกษณท*สถานศกษากาหนด 2.2 เพ*อใหโรงเรยนจดกจกรรมพฒนาผเรยนใหบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา



3.1.1 ผเรยนรอยละ 85 มคณลกษณะ “แตงกายด มสมมาคารวะ” ตามอตลกษณท*สถานศกษากาหนด 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ

3.2.1 โรงเรยนพฒนาผ เรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา อยในระดบด



1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมแตงกายด มสมมาคารวะ 2.2 กจกรรมงานเฉลมพระเกยรต 2.3 กจกรรมจดทาแปลงผกเถาเล�อยมาตรฐาน 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ต.ค. 2557

พ.ย. 2557 – ส.ค.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 พ.ย. 2557 – ก.ย.2558 ม.ค. 2558, ก.ย.2558 ม.ค. 2558, ก.ย.2558

นางสาวดวงเพญ เมยนแกว นางสาวดวงเพญ เมยนแกว นางภคนลน ทองศรจนทร นายอธศ เพงแกว ผรบผดชอบกจกรรม นางสาวดวงเพญ เมยนแกว




1 2 3

กจกรรมแตงกายด มสมมาคารวะ กจกรรมงานเฉลมพระเกยรต กจกรรมจดทาแปลงผกเถาเล�อยมาตรฐาน

0

150,449

10,000

7. ผรบผดชอบโครงการ นางสาวดวงเพญ เมยนแกว



1. รอยละของผเรยนมคณลกษณะ “แตงกายด มสมมาคารวะ” ตามอตลกษณท*สถานศกษากาหนด 2. โรงเรยนพฒนาผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนน 3. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการสงเสรมอตลกษณของโรงเรยน

1. การประเมนแตงกาย มสมมาคารวะ 2. การสงเกต 3. การประเมน ความพงพอใจ

1. แบบประเมนแตงกาย มสมมาคารวะ 2. แบบสงเกต 3. แบบประเมน ความพงพอใจ


9.1 โรงเรยนพฒนาผเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน ปรชญา และจดเนน 9.2 ผมสวนเก*ยวของมความพงพอใจตอการสงเสรมอตลกษณของโรงเรยน

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นางสาวดวงเพญ เมยนแกว)




โครงการ สงเสรมเอกลกษณของโรงเรยน สนองกลยทธโรงเรยน สงเสรมอตลกษณและเอกลกษณของสถานศกษา มาตรฐานท* 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการปฏรปการศกษาเพ*อ

พฒนาและสงเสรมสถานศกษาเพ*อพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพใหสงข�น

สอดคลองตวบงช� 15.1 - 15.2 สนองจดเนน สพม.16 จดเนนท* 5 1 โรงเรยน 1 เอกลกษณ สนองคานยมหลก ขอ 7, 10 .......................................................................................................................................................................... 1. หลกการและเหตผล

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 และท*แกไขเพ*มเตม พ.ศ. 2545 หมวด 1 ความมงหมายและหลกการ มาตรา 9 กลาววา การจดระบบโครงสราง และกระบวนการจดการศกษา ใหยดหลกดงน� 1)มเอกภาพดานนโยบาย และมความหลากหลายในการปฏบต 2)มการกระจายอานาจไปสเขตพ�นท*การศกษา สถานศกษา และองคกรปกครองสวนทองถ*น 3)มการกาหนดมาตรฐานการศกษาและจดระบบประกนคณภาพการศกษาทกระดบและประเภทการศกษา 4)มหลกการสงเสรมมาตรฐานวชาชพคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษาและการพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาอยางตอเน*อง 5)ระดมทรพยากรจากแหลงตาง ๆ มาใชในการจดการศกษา 6)การมสวนรวมของบคคล ครอบครวชมชน องคการชมชน องคกรปกครองสวนทองถ*น เอกชน องคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนสงคมอ*น

ดงน�น ผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษา มหนาท*พฒนาสถานศกษาใหบรรลเปาหมายตามวสยทศน ปรชญา และจดเนนของสถานศกษา ดงท*สานกงานคณะกรรมการการศกษาข�นพ�นฐาน ไดกาหนดเกณฑ มาตรฐานดานมาตรการสงเสรม มาตรฐานท* 15 การจดกจกรรมตามนโยบาย จดเนน แนวทางการปฏรปการศกษา เพ*อพฒนาและสงเสรมสถานศกษาใหยกระดบคณภาพสงข�น เพ*อใชเปนเกณฑการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

โรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา เหนความสาคญในการพฒนามาตรฐานของผเรยนใหมความรความสามารถคคณธรรม ท�งดานวชาการ และวชาชพอยางตอเน*อง ในการดาเนนชวตเศรษฐกจพอเพยง พรอมท�งจดโครงการ กจกรรมสงเสรม เพ*อใหผเรยนมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา ตอไป

2. วตถประสงค 2.1 เพ*อจดกจกรรมสนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการปฏรปการศกษา

2.2 เพ*อพฒนาและสงเสรมใหสถานศกษาใหยกระดบคณภาพใหสงข�น



3.1.1 ผเรยนรอยละ 100 ไดเรยนรทกษะชวตเศรษฐกจพอเพยง 3.1.2 ผเรยนรอยละ 90 มความรความเขาใจ หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3.2 เปาหมายเชงคณภาพ 3.2.1 โรงเรยนกจกรรมสนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการปฏรปการศกษาอยในระดบ ดเย*ยม



1. ข�นวางแผน เสนอโครงการ แตงต�งคณะกรรมการ 2. ข�นดาเนนการ 2.1 กจกรรมสงเสรมทกษะชวตเศรษฐกจพอเพยง 2.2 กจกรรมปลกแกวมงกร 2.3 กจกรรมปลกหนอไมไผหวาน 2.4 กจกรรมจดทาระบบใหน�าแบบสปรงเกอร 3. ข�นประเมนผล 4. สรปรายงานผล/จดทา SAR

ต.ค. 2557

พ.ย. 2557 –ส.ค.2558 พ.ย. 2557 –ก.ย.2558 พ.ย. 2557 –ก.ย.2558 พ.ย. 2557 –ก.ย.2558 ม.ค. 2558,ก.ย.2558 ม.ค. 2558, ก.ย.2558

นางสาวมหนะ หลาหล นางสาวมหนะ หลาหล นายอธศ เพงแกว นายอธศ เพงแกว นายอธศ เพงแกว ผรบผดชอบกจกรรม นางสาวมหนะ หลาหล




1 2 3 4

กจกรรมสงเสรมทกษะชวตเศรษฐกจพอเพยง กจกรรมปลกแกวมงกร กจกรรมปลกหนอไมไผหวาน กจกรรมจดทาระบบใหน�าแบบสปรงเกอร

6,000 15,000 2,000

15,000

7. ผรบผดชอบโครงการ นางสาวมหนะ หลาหล



1. รอยละของผเรยนไดเรยนรทกษะชวตเศรษฐกจพอเพยง 2. รอยละของผเรยนมความรความเขาใจหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3. โรงเรยนกจกรรมสนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการปฏรปการศกษา 4. ความพงพอใจของผมสวนเก*ยวของท*มตอการสงเสรมเอกลกษณของสถานศกษา

1. การประเมน 2. การสงเกต 3. การประเมน ความพงพอใจ

1. แบบประเมน 2. แบบสงเกต 3. แบบประเมน ความพงพอใจ

9. ผลท�คาดวาจะไดรบ 9.1 ผเรยนไดเรยนรทกษะชวตเศรษฐกจพอเพยง และนาไปประยกตใชในชวตประจาวนไดอยางเหมาะสม

9.2 โรงเรยนมกจกรรมท*สนองนโยบาย จดเนน ตามแนวทางการปฏรปการศกษา

ลงช*อ...............................................ผเสนอโครงการ (นางสาวมหนะ หลาหล)

ลงช*อ...............................................ผเหนชอบโครงการ (นางฐวชญามชวรพงศ) รองผอานวยการกลมบรหารงานวชาการ



ภาคผนวก - คาส*งแตงต�งคณะกรรมการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2558

- ความเหนชอบของคณะกรรมการสถานศกษา

คาส*งโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา ท* ๑๑๑/๒๕๕๗

เร*องแตงต�งคณะกรรมการดาเนนการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ ๒๕๕๘ ……………………………………………………..

เพ*อใหการจดทาแผนปฏบตการประจาป ๒๕๕๘ ของโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา ดาเนนไปดวยความเรยบรอย อาศยอานาจตามพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๔๖ มาตรา ๓๙ (๑) ใหผบรหารสถานศกษาเปนผบงคบบญชาขาราชการครและบคลากรทางการศกษาเพ*อใหการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ ๒๕๕๘ เปนไปดวยความเรยบรอย สาเรจตามระยะเวลาท*กาหนด จงขอแตงต�งบคคลเปนคณะกรรมการดาเนนการ ดงตอไปน� ๑. คณะกรรมการอานวยการมหนาท* ใหคาปรกษา แนะนา เพ*อใหการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ ๒๕๕๘ เปนไปดวยความเรยบรอย ประกอบดวย ๑.๑ นายมานพ จลวรรณลย ประธานกรรมการ ๑.๒ นายทรงยศ เพชรกาญจน รองประธานกรรมการ ๑.๓ นางฐวชญา มชวรพงศ กรรมการ ๑.๔ นางวรรณา สธารตน กรรมการ ๑.๕นางวนส ฆงคะมะโน กรรมการและเลขานการ ๒. คณะกรรมการดาเนนงาน มหนาท* ประชมวางแผนการจดทาโครงการ/กจกรรม พจารณากล*นกรองงบประมาณของแตละกลมงาน ใหเกดประสทธภาพ ความเหมาะสม และความเปนไปไดของการดาเนนโครงการและกจกรรม ประกอบดวย ๒.๑ กลมบรหารงานวชาการ มหนาท* วางแผน กากบ ตดตาม ประสานโครงการจาก กลมสาระฯ ๘ กลมสาระ และงานอ*นๆ ท*อยในขอบขายภาระงานของงานวชาการ เพ*อนามาพจารณากล*นกรองโครงการ/กจกรรม และงบประมาณ ใหสอดรบกบแผนกลยทธและประมาณการรายรบของโรงเรยน ประกอบดวย ๒.๑.๑ นางฐวชญา มชวรพงศ ประธานกรรมการ ๒.๑.๒ นายดารง สวรรณกาญจน รองประธานกรรมการ ๒.๑.๓ นางศลมาศ บญชด กรรมการ ๒.๑.๔ นายเท*ยงทอง ไชยสวสดE กรรมการ ๒.๑.๕ นางสมใจ สนสโมสร กรรมการ

๒.๑.๖ นายประจตร สวรรณรตน กรรมการ ๒.๑.๗ นางปตพร ธรรมโร กรรมการ ๒.๑.๘ นางสาวมหนะ หลาหล กรรมการ ๒.๑.๙ นางมณฑา สขเกษม กรรมการ ๒.๑.๑๐ นายรอหมาด หมนด กรรมการ

๒.๑.๑๑ นางสาวพไรพร นวลนน กรรมการ ๒.๑.๑๒นางสาวรตนตยาพบลยผล กรรมการและเลขานการ ๒.๒ กลมบรหารงานบคคล มหนาท* วางแผน ดาเนนการจดทาโครงการ/กจกรรม ท*อยในขอบขายภาระงานของกลมบรหารงานบคคล และรวมพจารณากล*นกรองโครงการ/กจกรรม และงบประมาณ ใหสอดรบกบแผนกลยทธและประมาณการรายรบของโรงเรยน ประกอบดวย

งานบคคล ๑. นายทรงยศ เพชรกาญจน ประธานกรรมการ ๒. นางภคนลน ทองศรจนทร รองประธานกรรมการ ๓. นางกลยา เรองณรงค กรรมการ ๔. นางพวงเกสร ณ รงษ กรรมการ ๕. นายอานวย เพชรนม กรรมการ ๖. นางสาวกญญาภค ภวภตานนท กรรมการและเลขานการ

งานกจการนกเรยน ประกอบดวย ๑. นายทรงยศ เพชรกาญจน ประธานกรรมการ ๒. นายรอหมาด หมนด รองประธานกรรมการ ๓. นายประจตร สวรรณรตน กรรมการ ๔. นายวรวฒ พลพพฒน กรรมการ ๕. นายอานวย เพชรนม กรรมการ ๖. นายวฒพงษ อาภยฤทธE กรรมการ ๗. นางสนษา กณฑแกว กรรมการ ๘. นางสาวนงพร สวางศร กรรมการ ๙. นางลภสรดา พฤกษพงศ กรรมการ ๑๐. นางสาวดวงเพญ เมยนแกว กรรมการและเลขานการ ๒.๓ กลมบรหารงานท*วไป มหนาท* วางแผน ดาเนนการจดทาโครงการ/กจกรรม ท*อยในขอบขายภาระงานของกลมบรหารงานท*วไป และรวมพจารณากล*นกรองโครงการ/กจกรรม และงบประมาณ ใหสอดรบกบแผนกลยทธและประมาณการรายรบของโรงเรยน ประกอบดวย ๒.๓.๑ นางฐวชญา มชวรพงศ ประธานกรรมการ ๒.๓.๒ นายยงยทธ คงแกว รองประธานกรรมการ

๒.๓.๓ นายอศมาน หลสนมะหมด กรรมการ ๒.๓.๔ นายทว นาคะวโรจน กรรมการ ๒.๓.๕ นางจนตนา สขอน กรรมการ ๒.๓.๖ นายอธศ เพงแกว กรรมการ ๒.๓.๗ นางปตพร ธรรมโร กรรมการ ๒.๓.๘ นายอดม หมดอาด�า กรรมการ ๒.๓.๙ นางนภา บญทอง กรรมการ ๒.๓.๑๐ นางประคอง ประดบจนทร กรรมการ

๒.๓.๑๑ นางปณตษวลย บญขวญ กรรมการ ๒.๓.๑๒นางสาวลดาวลยกาญจนะ กรรมการและเลขานการ ๒.๔ กลมบรหารงบประมาณ มหนาท* วางแผน ดาเนนการจดทาโครงการ/กจกรรม ท*อยในขอบขายภาระงานของกลมบรหารงบประมาณ และรวมพจารณากล*นกรองโครงการ/กจกรรม และงบประมาณ ใหสอดรบกบแผนกลยทธและประมาณการรายรบของโรงเรยน ประกอบดวย

๒.๔.๑ นางวรรณา สธารตน ประธานกรรมการ ๒.๔.๒ นายอศมาน หลสนมะหมด รองประธานกรรมการ ๒.๔.๓ นางยาว เฉดฉ�ม กรรมการ ๒.๔.๔ นางสวมล ยหมดอาหล กรรมการ ๒.๔.๕ นางจราตร บญยอด กรรมการ ๒.๔.๖ นางอรนช บญสนท กรรมการ ๒.๔.๗ นางวนส ฆงคะมะโน กรรมการและเลขานการ

๓. คณะกรรมการพจารณากล*นกรองแผน มหนาท* ประสาน รวบรวม ตรวจสอบ โครงการ/กจกรรม จากกลมบรหารงานวชาการ กลมบรหารงานบคคล กลมบรหารงานท*วไป และกลมบรหารงบประมาณ เพ*อดาเนนการพจารณากล*นกรองแผนปฏบตการของปงบประมาณ ๒๕๕๘ ใหสอดรบกบแผนกลยทธและประมาณการรายรบของโรงเรยน พรอมท�งสงขอมลตอไปยงคณะกรรมการหลอมรวมรปเลม โดยดาเนนการ ใหแลวเสรจภายในวนท* ๑๗ ตลาคม ๒๕๕๗ ประกอบดวย ๓.๑ นายทรงยศ เพชรกาญจน ประธานกรรมการ ๓.๒ นางฐวชญา มชวรพงศ รองประธานกรรมการ ๓.๓ นางวรรณา สธารตน กรรมการ

๓.๔ นางณวลนอย บวเงน กรรมการ ๓.๕ นางสาวดวงเพญ เมยนแกว กรรมการ ๓.๖ นางจราตร บญยอด กรรมการ ๓.๗ นางวนส ฆงคะมะโน กรรมการและเลขานการ

๔. คณะกรรมการตรวจทาน มตามพจนานกรม ประกอบดวย

๔.๑ นางศลมาศ ๔.๒ นางกลยา ๔.๓ นางปณตษวลย ๔.๔ นางสาวรตนตยา

๕. คณะกรรมการหลอมรวมรปเลม มหนาท* ออกแบบรปเลม จดพมพรายละเอยดโครงการกจกรรม ใหแลวเสรจภายในวนท* คณะกรรมการสถานศกษาข�นพ�นฐานตอไป ประกอบดวย

๕.๑ นายทรงยศ ๕.๒ นางวนส ๕.๓ นางปตพร

๕.๔ นายวรวฒ ๕.๕ นางสาวจรรยา ๕.๖ นางจราวรรณ ๕.๗ นางสาวพาฝน ๕.๘นายอานวย ๕.๙ นางจราตร ๖. คณะกรรมการฝายการเงน มหนาท* เบกจาย และจดทาหลกฐานการจายเงนทกรายการท*เก*ยวของกบการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ ๖.๑ นางยาว ๖.๒ นางวนส ๖.๓ นางจราตร ท� ง น� ใ ห ผ ท* ไ ด ร บ ก า ร แ ต ง ต� ง ต า ม คา ส* ง น� ป ฎ บ ต ห น า ท* ดว ย ค ว า ม ร บ ผ ด ช อ บ แ ล ะ เตมความสามารถ เพ*อใหงานสาเรจลลวงไปดวยความเรยบรอย

ส*ง ณ วนท*

คณะกรรมการตรวจทาน มหนาท* พสจนอกษร ตรวจทานขอความ อกขระ คาผด ใหถกตอง

นางศลมาศ บญชด ประธานกรรมการนางกลยา เรองณรงค รองประธานกรรมการนางปณตษวลย บญขวญ กรรมการ

นางสาวรตนตยา พบลยผล กรรมการแคณะกรรมการหลอมรวมรปเลม มหนาท* ออกแบบรปเลม จดพมพรายละเอยดโครงการ

กจกรรม ใหแลวเสรจภายในวนท* ๒๗ ตลาคม ๒๕๕๗ เพ*อจะไดดาเนนการขอความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาข�นพ�นฐานตอไป ประกอบดวย

นายทรงยศ เพชรกาญจน ประธานกรรมการ นางวนส ฆงคะมะโน รองประธานกรรมการนางปตพร ธรรมโร กรรมการนายวรวฒ พลพพฒน กรรมการนางสาวจรรยา แกวหน กรรมการนางจราวรรณ โสพกล กรรมการนางสาวพาฝน บรณธรรม กรรมการ

นายอานวย เพชรนม กรรมการนางจราตร บญยอด กรรมการและเลขานการ

คณะกรรมการฝายการเงน มหนาท* เบกจาย และจดทาหลกฐานการจายเงนทกรายการท*เก*ยวของกบการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ ๒๕๕๘ ประกอบดวย

เฉดฉ�ม ประธานกรรมการนางวนส ฆงคะมะโน กรรมการนางจราตร บญยอด กรรมการและเลขานการ

ท� ง น� ใ ห ผ ท* ไ ด ร บ ก า ร แ ต ง ต� ง ต า ม คา ส* ง น� ป ฎ บ ต ห น า ท* ดว ย ค ว า ม ร บ ผ ด ช อ บ แ ล ะ ามสามารถ เพ*อใหงานสาเรจลลวงไปดวยความเรยบรอย

ส*ง ณ วนท* ๓ ตลาคม ๒๕๕๗

(นายมานพ จลวรรณลย) ผอานวยการโรงเรยนมธยมสรวณวร ๒ สงขลา

หนาท* พสจนอกษร ตรวจทานขอความ อกขระ คาผด ใหถกตอง

ประธานกรรมการ รองประธานกรรมการ กรรมการ กรรมการและเลขานการ

คณะกรรมการหลอมรวมรปเลม มหนาท* ออกแบบรปเลม จดพมพรายละเอยดโครงการ/เพ*อจะไดดาเนนการขอความเหนชอบจาก

ประธานกรรมการ รองประธานกรรมการ กรรมการ กรรมการ กรรมการ กรรมการ กรรมการ กรรมการ กรรมการและเลขานการ

คณะกรรมการฝายการเงน มหนาท* เบกจาย และจดทาหลกฐานการจายเงนทกรายการท*

ประธานกรรมการ กรรมการ กรรมการและเลขานการ

ท� ง น� ใ ห ผ ท* ไ ด ร บ ก า ร แ ต ง ต� ง ต า ม คา ส* ง น� ป ฎ บ ต ห น า ท* ดว ย ค ว า ม ร บ ผ ด ช อ บ แ ล ะ

ท�ปรกษา

นายมานพ จลวรรณลย ตาแหนง ผอานวยการ วทยฐานะชานาญการพเศษ

นางฐวชญา มชวรพงศ ตาแหนง รองผอานวยการ วทยฐานะชานาญการ

รบผดชอบ กลมบรหารงานวชาการและกลมบรหารงานท*วไป

นายทรงยศ เพชรกาญจน ตาแหนง รองผอานวยการ วทยฐานะชานาญการ

รบผดชอบ กลมบรหารงานบคคล

นางวรรณา สธารตน ตาแหนง คร วทยฐานะชานาญการพเศษ

ปฏบตหนาท* รองผอานวยการ

รบผดชอบ กลมบรหารงานงบประมาณ

จดพมพรปเลม

นายทรงยศ เพชรกาญจน ตาแหนง รองผอานวยการ วทยฐานะชานาญการ

นางวนสฆงคะมะโน ตาแหนง คร วทยฐานะชานาญการ นางปตพร ธรรมโร ตาแหนง คร นางสาวพาฝน บรณธรรม ตาแหนง คร นายอานวย เพชรนม ตาแหนง คร นางจราตร บญยอด ตาแหนง คร นางสาวจรรยา แกวหน ตาแหนง ลกจาง

นางจราวรรณ โสพกล ตาแหนง ลกจาง

ตรวจทาน

นางศลมาศ บญชด ตาแหนง คร วทยฐานะชานาญการ นางกลยา เรองณรงค ตาแหนง คร วทยฐานะชานาญการ นางปณตษวลย บญขวญ ตาแหนง คร วทยฐานะชานาญการ นางสาวรตนตยา พบลยผล ตาแหนง คร

ออกแบบปก

นายวรวฒ พลพพฒน ตาแหนง คร

คํานํา · 2016-06-17 ·...

Documents