การพฒนาทกษะการเขยน

หวขอเนอหา

ตอนท 1 ความรเบองตนเกยวกบการเขยนและการพฒนาทกษะการเขยน • ความหมายของการเขยน • จดมงหมายในการเขยน • ระดบความสามารถในการเขยน • การพฒนาทกษะการเขยน ตอนท 2 ขอบกพรองและแนวทางแกไขขอบกพรองในการเขยน • ขอบกพรองทมกพบในการเขยน • หลกการพฒนาทกษะการเขยน • วธชวยท าใหการเขยนไดผลดมประสทธภาพ

ตอนท 3 ทกษะภาษาในการเขยนและขอบกพรองของการใชทกษะภาษาในการเขยน • ภาษาเขยนทด • ระดบภาษาในการเขยน • ขอบกพรองของการใชภาษาในการเขยน ตอนท 4 สรปการพฒนาทกษะการเขยน

หวขอเนอหา

บทน า

• การเขยนเปนระบบการสอสาร หรอบนทกถายทอดภาษาเพอแสดงออกซงความร ความคด ความรสก และอารมณโดยใชตวหนงสอและเครองหมายตาง ๆ เปนสอ • การเขยนจงเปนทกษะการใชภาษา เปนลายลกษณอกษรและเปนหลกฐานปรากฏได นานกวาการพด • การเขยนทเปนเรองราวเพอใหผอานเขาใจตรงตามความมงหมายของผเขยนนน จะ ประสบความส าเรจมากนอยเพยงใด สวนส าคญขนอยกบวาผเขยนมทกษะในการ ใชภาษาเขยนไดดเพยงใด

• ทกษะการใชภาษาเขยนตองอาศยพนฐานความรจากการฟง การพด และการอาน เพราะจากพนฐานดงกลาว จะท าใหมความรมขอมลและมประสบการณเพยงพอ ทจะใหเกดความคด ความสามารถในการเรยบเรยงและถายทอดความคดออกมา สอสารกบผอานไดอยางมประสทธภาพ • ทกษะการเขยนนใครจะมมากหรอนอย กคงขนอยกบการฝกฝนของแตละคนและพฒนาตวเองอยางสม าเสมอ

บทน า

ความรเบองตนเกยวกบการเขยนและการพฒนาทกษะการเขยน

ความหมายของการเขยน การเขยนคอ การสอสารโดยใชตวอกษรถายทอดอารมณความรสกนกคด เรองราวขาวสาร ตลอดจนประสบการณและจนตนาการจากผเขยนไปสผอาน

จดมงหมายในการเขยน 1) การเขยนเพออธบาย คอ การเขยนอธบายหรอชแจงเพอใหความรแกผอาน ในเรองใดเรองหนง ซงจะตองประกอบไปดวยขอมลทเปนจรง ไมคลมเครอ เชน - การอธบายหรอใหความรทางวชาการ - การอธบายขนตอนการท างาน - การอธบายขนตอนการประดษฐหรอสรางสงใดสงหนง - การอธบายการใชเครองมอหรออปกรณตาง ๆ

ความรเบองตนเกยวกบการเขยนและการพฒนาทกษะการเขยน

ตวอยางการเขยนเพออธบาย

ค าวา ต าหนก หรอ พระต าหนกนน ใชในความหมายวา เรอนทอยอาศยของ เจานาย หรอกฏของสมเดจพระสงฆราช ในกรณทเปนเรอนของเจานาย หรอ พระมหากษตรย มกจะเตมค าวา “พระ” เขาขางหนาเพอเปนการแสดงความยกยอง เชน พระต าหนกทบขวญ พระต าหนกเรอนตน พระต าหนกแพ เปนตน สวนต าหนก หรอกฏของสมเดจพระสงฆราชนน เรยกวา ต าหนก ไมมค าวา “พระ” เหมอนเรอนพก ของพระมหากษตรย และเจานายชนสง

จดมงหมายในการเขยน 2) การเขยนเพอแสดงความคดเหน เปนการเขยนเพอการวเคราะหวจารณหรอ แสดงความคดเหนในเรองใดเรองหนง การเขยนแสดงความคดเหนทดจะตองประกอบดวยเหตและผล ไมล าเอยงหรอ มอคตสวนตว พรอมทงเสนอแนะแนวทางแกไขในประเดนทน ามาวพากษวจารณดวย ตวอยางงานเขยนประเภทน เชน - บทความ - บทวจารณ - บทวเคราะห

ตวอยางการเขยนเพอแสดงความคดเหน

คนจะรกกนนน สงหนงพงจ ากคอการใหความเหนใจตอกน มความเปนหวง วาอกฝายหนงจะไดทกข ถาทงหญงและชายตางเหนใจกนในความรสกทเทากนแลว เรองทฝายหนงจะสะเทอนใจเพราะการกระท าของอกฝายหนงนน แทบจะไมมโอกาส เกดขนไดเลย หรอถาจะเกดมขนบาง กอยในลกษณะทพอจะเขาใจและยอมรบกนได คณภาพ ความรกทสมบรณจงมความเหนใจนเปนสวนประกอบส าคญ

จดมงหมายในการเขยน 3) การเขยนเพอเลาเรอง คอ การน าเรองราวหรอเหตการณทเกดขนทงทผเขยน ประสบกบตนเองหรอกบบคคลอน มาถายทอดใหผอานทราบ เชน - การเขยนสารคดชวประวตหรออตชวประวต - การเขยนสารคดทองเทยว - การเขยนเรยงความ - บนทกความทรงจ า - การเขยนขาว

ตวอยางการเขยนเพอเลาเรอง

วนนนฉนตองตนตงแตเชาเพอจะรบเดนทางจากบานมาทมหาวทยาลย เพยง เพอจะตองเขาแถว จบมดผมจก แตงหนาใหเลอะเทอะ เอาปายขอความตลกๆ มา แขวนคอ ลอดซมเตยๆ ทตองใชการคลานเปนหลก “ฉนคดผดหรอเปลา” ทมางาน รบนองใหมครงน เดกเรยนอยางฉนไมเคยเหนดวยเลย...

4) การเขยนเพอกจธระ เปนการเขยนทใชในการตดตอสอสารเพอกจธระอยาง ใดอยางหนง ทงในภาครฐหรอเอกชน ซงการเขยนประเภทนจะมรปแบบการเขยนท ชดเจน ใชภาษาทเปนทางการ เชน - การเขยนจดหมายธรกจ - ประกาศ หรอแจงความของทางราชการ - สญญาซอขาย 5) การเขยนเพอสรางจนตนาการ เปนการเขยนทมจดมงหมายเพอใหผอานเกด อารมณคลอยตามและจนตนาการตามทผเขยนตองการสอไปยงผอาน ภาษาทใชในงาน เขยนประเภทนจงมลกษณะประณตงดงามกอใหเกดจนตภาพ ไดแก การเขยนงาน ประเภทบนเทงคด เชน นวนยาย เรองสน

ตวอยางการเขยนเพอสรางจนตนาการ

...เพราะทนเตมไปดวยผช านาญพเศษในแตละสาขาโจร ไมวาจะเปนงดรถงด บาน ยองเบาและยองหนก คอขนของหนก ขนจนเหยน ไมวาจะเปนเรองตรนฟนแทง หรอปลนฆา ผมเคยเหนจกโกพลดถนสองคนโดนตและปางตายทรานกาแฟ ซอยอนจอกแจกในตอนกลางวนน จะเปลยนเปนเปลยวอยางนากลวในตอน กลางคน เพราะมเพยงชวงแรกของซอยเทานนทเปนตนแถวและมรานคา เมอพน สะพานไมขามคไปแลวกจะเปนบานคนสลบกบพงหญารก และมทอยอาศยซงไม นาจะเรยกไดวาเปนบานอยระเกะระกะทวไป ซอยนเปนแหลงสลมใหญอกแหงหนง ของกรงเทพฯ

6) การเขยนเพอโนมนาวใจ เปนการเขยนทมจดมงหมายเพอโนมนาวหรอ ชกจงใจ ผอานใหเกดความรสกคลอยตาม ยอมรบในสงทผเขยนน าเสนอ ภาษาทใช จงมลกษณะเดน สะดดตาผอาน เลนค าเลนส านวนเพอใหผอาน จดจ างาย ตวอยางงานเขยนประเภทน เชน 7) การเขยนเพอลอเลยนเสยดส เปนการเขยนทมจดประสงคในการต าหน เรองราวเกยวกบบคคลหรอเหตการณใดเหตการณหนง การต าหนนจะมลกษณะนมนวล บางครงอาจแทรกอารมณขนไวในงานเขยนดวย หรอบางครงอาจเขยนเปนเรองสมมต เพอโยงไปสเรองราวทเกดขนจรง เชน - การเขยนขอความในการตนลอการเมอง - การเขยนบทความเสยดสบคคลในแวดวงบนเทงหรอการเมอง

การเขยนค าขวญ การเขยนขอความโฆษณา

ผลตภณฑทชวยท ำควำมสะอำดหนำ Cleansing อาจเขยนโฆษณาถงเรองท าความสะอาดใบหนาทล าลก ไมตองงอส าล แมจะลางหลายครงก ไมท าใหผวหนาแหงกราน หรออาจกลาวถงสตรใหม เพอสรางจดเดนกวาแบรนดอนๆ

ตวอยางการเขยนเพอโนมนาว

• ตวอยางโฆษณาบะหมกงส าเรจรปพดถงรปทรงของบะหม และย าความอรอย แตจะไมพดถงขอมลทางโภชนาการทผบรโภคจะไดรบในการทาน เพราะจะท าใหไมรบความสนใจจากผบรโภคทรกสขภาพ

ตวอยางการเขยนเพอโนมนาว

สรปไดวา จดมงหมายของการเขยนสามารถแบงออกเปน 7 ประเภท ไดแก 1. การเขยนเพออธบาย 2. การเขยนเพอแสดงความคดเหน 3. การเขยนเพอเลาเรอง 4. การเขยนเพอกจธระ 5. การเขยนเพอสรางจนตนาการ 6. การเขยนเพอโนมนาวใจ 7. การเขยนเพอลอเลยนสอเสยด

โดยแตละประเภทของการเขยนเพอใหผอานรบรตามจดมงหมาย เชน เพอให ความร คลอยตาม โนมนาวใจ หรอชกจงใจ เปนตน

ระดบความสามารถในการเขยน

ระดบความสามารถในการเขยนแบงออกได 5 ระดบ คอ

ระดบท 1 การเขยนเพอสอสารใหผอานเขาใจขอความไดถกตอง เปนการเขยนทผเขยนมงเนนใหผอานเกดความเขาใจขอความทตนเองสอมา การเขยนในระดบน จะใชภาษาเรยบงาย ชดเจน สนกระชบ ตวอยางงานเขยนในระดบน เชน การเขยนจดหมายราชการ หรอจดหมายธรกจ ประกาศ ค าสง การเขยนบอกกลาว ขอมลขาวสาร การเขยนอธบาย และแนะน า ขนตอนการท างาน เปนตน

ความรเบองตนเกยวกบการเขยนและการพฒนาทกษะการเขยน

• ตวอยางเชน สามเสนทางการเขาสลกพอขน ทานสามารถสมครเปนนกศกษารามค าแหงใน เสนทางทหนง คอ สมครดวยตนเองทมหาวทยาลยรามค าแหงตามวน เวลา ท มหาวทยาลยก าหนด เสนทางทสอง ทานสามารถสมครทางไปรษณย โดยยนใบสมครพรอมหลกฐาน และเอกสารบรรจซอง พรอมคาธรรมเนยมการสมครสงมายงมหาวทยาลย เสนทางทสาม สมครทางอนเทอรเนตท www.ru.ac.th ใหนกศกษาด รายละเอยดการสมครและกรอกรายการตามจอภาพ

สวนการช าระเงนสามารถช าระไดสองวธดงน วธท 1 การช าระเงนโดยบตรเครดตของผสมครหรอผปกครอง โดยทผสมคร จะตองช าระเงนคาธรรมเนยมธนาคารเพมตามอตราของบตรเครดต วธท 2 การช าระเงนโดยผานเคานเตอรของธนาคารทหารไทย โดยทผสมคร ตองช าระคาธรรมเนยมเพม 10 บาท และนกศกษาจะตองสงเอกสารส าคญตาม ขอก าหนด จากนนใหนกศกษาตรวจสอบจากระบบอนเทอรเนตวาการสมครครบ สมบรณหรอไม และถาไมมปญหาใด มหาวทยาลยกจะออกรหสนกศกษาให (คดจากหนงสอมหาวทยาลยรามคาแหง 34 ป, พ.ศ. 2548, หนา 76)

ระดบความสามารถในการเขยน ระดบท 2 การเขยนเพอใหผอานเขาใจเรองราวไดถกตอง เปนการเขยน ทใช ทกษะในการเขยนสงกวาในขนท 1 โดยผเขยนตองหาวธเขยน เพอท าใหผอานเขาใจ เรองราวทตนเองสอมา การเขยนในลกษณะนบางครงผเขยนตองบรรยายความรสก นกคด เรองราวทละเอยดออนหรอเรองราวทเปนนามธรรมได รวมทงการใชถอยค าท คอนขางพถพถนบางครงอาจใชถอยค าทสรางมโนภาพไดชดเจน ตวอยางงานเขยนในระดบน เชน - การเขยนเลาเรองราวประวตความเปนมา - การอธบายเพอใหเกดความเขาใจ

ตวอยางเชน ม.ร.ว. คกฤทธ ไดเรมเขาอยอาศยในบานหลงจากทไดตามเสดจพระบาทสมเดจ พระเจาอยหวและสมเดจพระนางเจาฯ เสดจประพาสประเทศตาง ๆ ในอเมรกาและยโรปเปน เวลาหลายเดอนเมอ พ.ศ.2503 และไดอยอาศยในบานนมากวา 30 ป จนถงแกอสญกรรมเมอ พ.ศ. 2538 หมเรอนไทยทเปนทอยอาศยประกอบดวยเรอนไมสกขนาดตาง ๆ กน 5 หลงและ หอนก มนอกชานเชอมถงกนตลอด ชนลางเปนใตถนโลงตามแบบบานไทย เมอขนบนได ดานหนา ทางขวามอจะเปนอาคารประธานคอ เรอนหลงแรกทซอมาจากเสาชงชา ซงเปนเรอน ระดบคหบด ประณตงดงามกวาหลงอน และเปนเรอนทเลาลอกนวา เจาของเดมคนสดทายเปน สภาพสตรชรา ซงคงจะรกบานนมาก เพราะเมอยายเรอนมาอยทซอยสวนพลแลวกยงคงตดตาม ผกพนอย คนในบานในปจจบนยงเรยกเรอนหลงนวา เรอนคณยา

แตเดม ม.ร.ว. คกฤทธใชเปนหองพระและรบแขกในกรณพเศษ แตตอมาเมอไดสรางหองพระ ขนใหม จงจดหองนเปนหองรบแขก ทางดานซายมอของบนไดเปนเรอนทใชเปนหองนอน และตรงขามเปนเรอนทใชเปนหองหนงสอ ทง 2 หลงนเปนเรอนแบบชาวบานทไดมาจาก ผกไห ตอมาเมอทานเจาของไดเขามาอยในกลมเรอน 3 หลงนแลว จงคอย ๆ สรางเรอนหลง อน ๆ เพมเตมบานแบบไทยสามารถสรางเพมขนไดเรอย ๆ ตามความจ าเปนและความสะดวก เพราะเปนหลงๆ แยกจากกน มไดรวมอยในอาคารเดยวกนเชนบานแบบสมยใหม เรอนเลก 2 หลง ซงกระหนาบอยซายขวาของเรอนรบแขก หลงหนงเปนหอพระ และ อกหนงเปนเรอนทอาจใชเปนทนงเลนสวนตว ตรงขามกบเรอนรบแขกเปนศาลาเลกมองลง ไปในสวนหลงบาน เรยกวา หอนก... (คดจากเอกสารน าชมบาน ม.ร.ว. คกฤทธ ปราโมช, ไมปรากฏปทพมพ, หนา 6-7)

ระดบความสามารถในการเขยน ระดบท 3 การเขยนเพอบรรยายเรองราวหรอความรสกนกคด เปนการเขยนทผเขยน ตองการบรรยายเรองราวทผเขยนเกดความประทบใจ สะเทอนใจ หรอตองการถายทอด ความรสกนกคดไปยงผอาน การเขยนในระดบนผเขยนตองใชกลวธการเขยนทจะท าใหขอความทเขยนนนมเสนห ชวนอาน เกดภาพพจน และสรางความประทบใจแกผอาน ตวอยาง การเขยนในระดบน เชน - การเขยนสารคดเกยวกบสถานททองเทยวหรอเหตการณทประทบใจ - การเขยนสารคดชวประวตหรออตชวประวต - การเขยนสดดหรอไวอาลยบคคล

ตวอยางสารคดชวประวตบคคล “ศรบรพา” หรอในนามจรง กหลาบ สายประดษฐ เปนนกเขยนยงใหญทนกอาน สวนมาก ทงในอดตและปจจบนรจกเปนอยางด เพราะขอเขยนของทานไมวาทเขยนในยคสมย ใด สงทสนองสมโนส านกของนกอานประการตน คอการใชถอยค าภาษา จะรสกไดทนทวา สละสลวย เรยบงาย และแพรวพรายมเสนหในทางศลปะการประพนธอยางพรอมมล วาถง โครงสรางของเรองโดยเฉพาะนวนยายหรอเรองสนในอดตแมจะมไดสะทอนถงการรบใช สงคม และบคคลผยากไรอยางเปนเอกลกษณอนหลากหลาย ททานไดเขยนในยคหนมใหญหรอ ในชวงปลาย ๆ ชวตกตามท แตขอเขยนเหลานนกมไดจดชดหรอดอยคณคา ทจะเกบเลมมาอาน และศกษา เพราะสงทนกอานไดรบทยากแกการปฏเสธกคอ จะชนบานหรรษา ในการลมรสใน ลลาและถอยค าส านวน (คดจาก สมบต จ าปาเงน (ผรวบรวม) นพนธสาร ‘ศรบรพา’ ,ไมปรากฏปทพมพ ,หนา 7)

• ตวอยางสารคดทองเทยวเรอง “หยบหมอก หยอกดาวทภทบเบก” พบรรยายเรองราวและแสดงความรสกในการเดนทางไปภทบเบก

ภทบเบก เปนยอดเขาทสงทสดจงหวดเพชรบรณ สงจากระดบน าทะเลประมาณ 1768 เมตร ดวยความสงทท าใหการเดนทางขนมามความหวาดเสยวเหมอนกบการเลน รถไฟเหาะ เสนทางทคดเคยวและคอนขางชนท าเอาฉนนงแทบไมตดเบาะ แตเมอ มาถงยงจดหมาย ฉนกไดลมความเหนดเหนอยจากการเดนทางไปหมด ภาพของพน ปาเขยวขจตามเสนทางทเราผานมาเมอคร มรถมากมายขบไลตามกนขนมาเปนภาพท สวยงามอยางนาประหลาด เพราะทกอยางเลกจวไปหมด

ระดบความสามารถในการเขยน ระดบท 4 การเขยนบทความหรออธบายความ เปนการเขยนทผเขยนแสดงความรหรอ ความคดในเรองงานเขยนของตนเอง ซงตองยดเหตผลและความถกตองของขอมลเปนส าคญ ตลอดจนตองค านงถงจตใจและความรสกของผอาน การปลกเราใหผอานเกดความรสก นกคด รวมทงการใหเกยรตผอาน การเขยนในระดบนผเขยนตองใชความรความสามารถในการเขยนเปนพเศษ ตวอยางงานเขยนในระดบน เชน - การเขยนบทความ - การเขยนต ารา - การเขยนสารคดความร

ตวอยางเชน การศกษานนสวนมากท าในวด เพราะวดในศาสนาพทธนนเปนโรงเรยนดวยอกอยาง หนง ค าสงสอนของพระพทธเจานนไดจดลงไวเปนพระไตรปฎกหมายความวา เปนหนงสอ รวมกนไดถงสามปฎก ปฎกนนแปลวาตะกรากได หรออาจเปนตสมดกได หนงสอสามตะกรา นนไมใชหนงสอนอย ๆ เพราะฉะนน คนทจะเลาเรยนใหเกดความร ในพระพทธศาสนาจง จ าเปนตองอานหนงสอออก จะอาศยเรยนจากค าบอกเลานนไมมทางเลย เมอความจ าเปนท จะตองอานหนงสอไดมอยในพระพทธศาสนาเชนนแตไหนแตไรมา ไมวาพระพทธศาสนาจะ เรมตนสงสอนในทใด ทานจะสอนใหคนอานหนงสอออกกอน เพราะความจ าเปนทจะตอง ศกษาพระพทธศาสนาจากพระไตรปฎกอยางทวามาแลว วดพระพทธศาสนาในเมองไทย จง รกษาคณลกษณะของความเปนโรงเรยนนไวตงแตแรก และไดสบตอกนมาจนถงรชกาลท 5

ในกรงรตนโกสนทร ซงเรมเอาการศกษาของชาตไปไวใตความควบคมดแลของรฐบาล และ ไดมการตงโรงเรยนรฐบาลซงใชฆราวาสเปนผสอนขนในสมยนน และงอกงามตอมาจนถง ทกวนน วดกเลยหมดความเปนโรงเรยนและพระกเลยหมดความเปนคร แตในสมยอยธยา วดยงเปนโรงเรยนอยทกวด เพราะฉะนนกลบตรทตองการศกษา จงตองไปหาครบาอาจารยเอา ในวด บางทกบวชเณร บางทกไมตองบวช แตเดกทเรยนหนงสอในสมยนน เกอบจะทกคน ตองคอยปรนนบตอาจารยประกอบไปกบการเรยนหนงสอนนดวย และเมอไดอยใกลชดกบ อาจารย อาจารยกจะมเวลาทจะอบรมศลธรรมและจรยธรรมตาง ๆ ใหแกศษย เปนประโยชน ตดตวตอไปขางหนา (คดจาก ม.ร.ว. คกฤทธ ปราโมช ขนชางขนแผนฉบบอานใหม, พ.ศ. 2543, หนา 48-49)

ระดบความสามารถในการเขยน ระดบท 5 การเขยนเพองานศลปะหรองานบนเทง ไดแก การเขยนงานบนเทงคดตาง ๆ เชน นวนยาย เรองนน บทละคร บทกวนพนธ เปนตน งานเขยนประเภทนนอกจากจะอาศยจนตนาการแลว ยงตองอาศยพรสวรรคและ ประสบการณของผเขยนเปนองคประกอบดวย การเขยนในระดบนผเขยนจะใชศลปะในการ ถายทอดเรองราวและพถพถนในการใชภาษาจนดสละสลวยงดงามนาอาน

ตวอยางเชน นาฬกาเปนเสาเอกของบานเรา.............. สงขนไปเกอบจรดเพดาน นาฬกาโบราณเคย ตดตงแขวนตะปอยตรงนน ยดครองเปนคกนดวยเวลาไลเลยตามหลงอายบานไมกป ในหวง ยามทผานมนเคยถกเคลอนยายบางกเปนแคชวคราว แลวกกลบมาแขวนทเดมอก ไมมใครกลา ขดความเหนเหมาะของป แมหลายคนจะเหนตางออกไป หากเมอป ยงมนคง ทกคนจงไมอาจ หกใจทลายปรารถนาของป ลง เพราะตลอดมาป เปนดงวรบรษประจ าใจพวกเรา ป เปนรองรอย ประทบบนเสาเอกแหงเชอตระกล แมค าป จะไมใชประกาศตสง หากเราตางรสกเชนนน นาฬกาของปกเชนกน การปกครองเสาเอกนานเนนเชนน ไดบดบงผวเสาจากการลามเลยของ แสงสวางท าใหเกดรองรอยตดผวไมเปนเงาทบตามรปกรอบทรงนาฬกา ขณะสไมสวนอนเผอด จางลง รปเงาทคลายจะเปนบญญตของการมอยแมสกวนเมอไมมมน รปเงากจะคงเตอนใจจ าถง มนเสมอ เงาทาบของมนอาจยงเขมคล าขนตามวนปกครองทปก าหนด

สรปไดวา ความสามารถในการเขยนของผเขยนเพอถายทอดไปยงผอานไดรบร ซง สามารถแบงไดเปน 5 ระดบ คอ

ระดบท 1 การเขยนเพอสอสารใหผอานเขาใจขอความไดถกตอง

ระดบท 2 การเขยนเพอใหผอานเขาใจเรองราวไดถกตอง

ระดบท 3 การเขยนเพอบรรยายเรองราวหรอความรสกนกคด

ระดบท 4 การเขยนบทความหรออธบายความ

ระดบท 5 การเขยนเพองานศลปะหรองานบนเทง

การพฒนาทกษะการเขยน

การเขยนเปนทกษะทสามารถเรยนรและพฒนาได โดยตวผเขยนจะตองเปน ผเรมตนและลงมอปฏบตดวยตนเอง หลกเบองตนในการพฒนาทกษะการเขยนม 7 ประการ ดงน

ความรเบองตนเกยวกบการเขยนและการพฒนาทกษะการเขยน

การพฒนาทกษะการเขยน

1) หดเปนผอานหนงสอใหมากและเปนผอานหนงสอทด การอานหนงสอมากเหมอนกบการทองไปในโลกกวาง เปนการเปดหเปดตา ผอานใหรบรขอมลขาวสาร พรอมทงมประสบการณการอานทกวางขน ไดพบไดเหน ขอความ เรองราว ส านวนภาษา ตลอดจนกลวธการเขยนทหลากหลาย ผอานควรอานหนงสอทดดวย คอ อานหนงสอไดทกประเภท พรอมทงรจก สงเกตรายละเอยดตาง ๆ เชน สไตลการเขยน การใชค า ตวสะกดของค าทเขยนยาก การใชประโยค รจกการยอความและจบประเดนส าคญของเรอง รจกพนจพเคราะห แยกแยะงานเขยนทดและไมด และควรจดจ าแบบอยางงานเขยนทด เพอน ามาพฒนางานเขยนของตนเองตอไป

2) เปดใจใหกวางและยอมรบความคดทหลากหลาย ในการอานหนงสอหลากหลายประเภท นกศกษาตองเปดใจใหกวางและยอมรบความคดเหนทหลากหลายจะชวยใหนกศกษามโลกทศนกวาง ไมยดตดอยกบ การอานเฉพาะเรองทตวเองชอบหรอเฉพาะนกเขยนทตวเองโปรดเทานน ซงจะชวย ใหนกศกษามแงมมและแงคดทหลากหลาย น ามาพฒนางานเขยนของตนเองตอไปได

การพฒนาทกษะการเขยน

3) ส ารวจและแกไขขอบกพรองในการเขยน ขอบกพรองในการเขยนอาจเกดขนไดเสมอหากขาดความระมดระวงหรอความ ละเอยดรอบคอบ ไมวานกเขยนคนนน จะเขยนหนงสอเกงหรอไมเกงกตาม โดยเฉพาะ ในเรองของการใชภาษา การเขยนหนงสอตกหลน การสะกดค าผด ในบางครงอาจใชวธใหคนอนชวยส ารวจขอบกพรอง หรอชวยตรวจสอบให พรอมยอมรบฟงความคดเหนเพอน ามาปรบปรงแกไข การเขยนใหดขนตอไป

การพฒนาทกษะการเขยน

4) ศกษาส านวนการเขยนของตนเอง ส านวนการเขยน (Style) เปนลกษณะเฉพาะของแตละบคคล แตละคนจะรวาตนเองถนดในการเขยนเรองแนวใด ชอบใชภาษาในลกษณะใด ฉะนนการศกษาส านวนการเขยน ของตนเองจะชวยใหสะดวกตอการเลอกแนวเรอง ทจะเขยนไดงายขน นกศกษาไมควรเลยนแบบส านวนการเขยนของผอน เพราะจะท าใหพะวงตอการ เลยนตนแบบ ยากตอการพฒนางานเขยนใหมประสทธภาพและนาอานได

การพฒนาทกษะการเขยน

5) หมนศกษาหลกเกณฑและขอแนะน าในการเขยน งานเขยนมหลายประเภท เชน เรยงความ บทความ การเขยนขาว การเขยน สารคดทองเทยว สารคดชวประวต อตชวประวต นวนยาย เรองสน เปนตน งานเขยนแตละประเภทจะมหลกเกณฑและขอแนะน าการเขยนทแตกตางกน ออกไป ดงนน นกศกษาควรศกษาหลกเกณฑการเขยนของงานประเภทนน ๆ ให ละเอยดถถวน ซงนอกจากจะชวยใหนกศกษาไดทราบแนวทางทถกตองแลว ยงท าให ไดทราบขอแนะน า ตลอดจนเทคนคตาง ๆ ทจะเปนประโยชนตอการพฒนาทกษะการ เขยนตอไป

การพฒนาทกษะการเขยน

6) สรางแรงบนดาลใจในการเขยน แรงบนดาลใจเปนจดเรมตนของการเขยนทจะชวยใหนกศกษาเกดความรสก อยากทจะเขยน ซงการสรางแรงบนดาลใจในการเขยนมหลายวธ เชน เลอกอานคอลมนหรอบทความในหนงสอพมพหรอนตยสาร วารสาร ท นกศกษาสนใจ เพอท าใหเกดความรสกอยากทจะเขยน เชน - บทความแนะน าสถานททองเทยวทนาสนใจ - บทความเกยวกบกจกรรมยามวางทกอใหเกดประโยชนแกชวต

การพฒนาทกษะการเขยน

6) สรางแรงบนดาลใจในการเขยน (ตอ) เลอกอานบทความทเสนอขอคดเหนในประเดนตาง ๆ เพอทาทายใหผอาน เกดความรสกอยากเขยนหรออยากแสดงความคดเหน เชน - การเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบปญหาวยรนพรอมบอกทางแกไข - การเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบปญหาสงคมพรอมบอกทางแกไข - การเขยนแสดงความคดเหนขดแยงในลทธหรอความเชอ

6) สรางแรงบนดาลใจในการเขยน (ตอ) เลอกอานหนงสอทไดรบรางวลหรอไดรบการยกยอง อนเปนแรงบนดาลใจ ใหเกดความรสกอยากเขยน เพอทจะไดมชอเสยงเปนทรจกแกคนทวไป ซงปจจบน รางวลทางวรรณกรรมทนาสนใจมหลายรางวล เชน - รางวลวรรณกรรมสรางสรรคยอดเยยมแหงอาเซยน (S.E.A. Write Awards) - รางวลวรรณกรรมคณะกรรมการพฒนาหนงสอแหงชาต รางวล 7 Book Awards - รางวลศลปะเพอเยาวชน (Young Thai Artist Awards) ของมลนธซเมนตไทย การเลอกอานคอลมน บทความ แสดงความคดเหน หรอหนงสอทไดรบรางวล เหลาน อาจจะเปนแรงบนดาลใจ ใหนกศกษาคดอยากสรางสรรคงานเขยนไดทางหนง

7) ลงมอเขยน การมความรเกยวกบหลกและกฎเกณฑในการเขยน หรอการสรางความรสก อยากเขยนโดยปราศจากการลงมอเขยน คงไมอาจท าใหนกศกษาเขยนหนงสอไดอยาง แนนอน เพราะเปนเพยงการเรยนรในภาคทฤษฎแตขาดการปฏบต และถายงหดเขยน มากยงเกดการพฒนาอยางตอเนอง

การพฒนาทกษะการเขยน

สรปไดวา “การพฒนาทกษะการเขยน” การเขยนเปนทกษะทสามารถเรยนรและพฒนาได โดยตวผเขยนจะตองเปนผเรมตนและลงมอปฏบตดวยตนเอง หลกเบองตน ในการพฒนาทกษะ การเขยนม 7 ประการ ดงน

1. หดเปนผอานหนงสอใหมากและเปนผอานหนงสอทด 2. เปดใจใหกวางและยอมรบความคดทหลากหลาย 3. ส ารวจและแกไขขอบกพรองในการเขยน 4. ศกษาส านวนการเขยนของตนเอง 5. หมนศกษาหลกเกณฑและขอแนะน าในการเขยน 6. สรางแรงบนดาลใจในการเขยน 7. ลงมอเขยน

ความส าคญของการเขยน

1. การเขยนเปนเครองมอในการสอสารของมนษย 2. การเขยนเปนการแสดงออกถงบคลกภาพของผเขยนทงในดานความรและความคด 3. การเขยนเปนการสออารมณความรสกตาง ๆ 4. การเขยนเปนมรดกทางวฒนธรรมทถายทอดเปนหลกฐานดวยลายลกษณอกษร 5. การเขยนเปนเครองหมายแสดงความเปนชาต กอใหเกดความรก ความภมใจในความเปนไทย 6. การเขยนเปนการพฒนาบคคล บคคลทเขยนหนงสอไดด คอผทแสวงหาความร ประสบการณ อยเปนประจ า 7. การเขยนเปนอาชพทสามารถสรางรายไดและเกยรตยศใหกบบคคลได

ขอบกพรองและแนวทางแกไขขอบกพรองในการเขยน

ขอบกพรองทมกพบในการเขยน ขอบกพรองทมกพบในการเขยนม 4 ประการส าคญ คอ (1) การเขยนผดรปแบบ (2) การเขยนไมตรงประเดน (3) ใจความทเขยนวกวน (4) การใชภาษาไมถกตองและไมสละสลวย

(1) การเขยนผดรปแบบ

การเขยนผดรปแบบเกดจากการทขาดความระมดระวงและไมใสใจทจะศกษา รปแบบการเขยนทถกตองของงานเขยนแตละประเภท อาท การเขยนขอความ 1 ยอ หนา การเขยนเรยงความ การเขยนบทความ เปนตน ในทนจะไดกลาวถงรปแบบการเขยนยอหนาและเรยงความเปนส าคญ

• รปแบบการเขยนยอหนาทนกศกษามกเขยนผด

คอเขยนชดเสนเหมอน การเขยนยอหนาลกษณะหนงของภาษาองกฤษ ไมยอเขามาประมาณ 2 ซ.ม. ตามรปแบบการเขยนยอหนาของภาษาไทย

ทงนเพราะภาษาองกฤษจบประโยคดวยเครองหมายมหพภาค . (Fullstop หรอ Period) แตภาษาไทยจบประโยคดวยการเวนวรรค

หากนกศกษาขนตนยอหนาดวยการเขยนชดเสน ซงนอกจากจะผดรปแบบการเขยนยอหนาของภาษาไทยแลว ยงท าใหผอานสบสนไมทราบวายอหนาใหมเรมตน

ตรงไหน

ตวอยางรปแบบการเขยนยอหนาทไมถกตอง

กาลเวลาผนผาน ความเจรญเขามาสจงหวดเลกๆ แหงน จงหวดสตลเปลยนสถานท ทองเทยวทเงยบสงบใหกลายเปนแหลงทองเทยวขนชอของเมอง ทนทะเลปากบารา ประตสเกาะในทะเลอนดามน รานคาหลากหลายตงเรยงรายอยรมทาง มนกทองเทยวจาก ตางถนเดนกนอยใหทว เปนภาพทไมคนตา แตกไมไดท าใหรสกแปลกใจเทาใดนก ฉน เดนย าเทาไปตามชายหาดไกลจากคลนทะเลสกหนอย ดวยไมอยากใหรองเทาผาใบคโปรด ตองเปยก แตสดทายอดใจไมไหว ถอดรองเทาออกมาถอไวแลวจงเดนลยลงไปในทะเล ดวยเทาเปลาของตน กลนอายของทะเลและความเยนของสายน าทก าลงลอมรอบเทาฉนให ความรสกสดชน

ตวอยางรปแบบการเขยนยอหนาทถกตอง

กาลเวลาผนผาน ความเจรญเขามาสจงหวดเลกๆ แหงน จงหวดสตลเปลยนสถานท ทองเทยวทเงยบสงบใหกลายเปนแหลงทองเทยวขนชอของเมอง ทนทะเลปากบารา ประตสเกาะในทะเลอนดามน รานคาหลากหลายตงเรยงรายอยรมทาง มนกทองเทยวจากตางถนเดนกนอยใหทว เปนภาพทไมคนตา แตกไมไดท าใหรสกแปลกใจเทาใดนก ฉนเดนย าเทาไปตามชายหาด ไกลจากคลนทะเลสกหนอย ดวยไมอยากใหรองเทาผาใบคโปรดตองเปยก แตสดทายอด ใจไมไหว ถอดรองเทาออกมาถอไวแลวจงเดนลยลงไปในทะเลดวยเทาเปลาของตน กลน อายของทะเลและความเยนของสายน าทก าลงลอมรอบเทาฉนใหความรสกสดชน

ตลาดน าด าเนนสะดวก เปนสถานททองเทยวทส าคญแหงหนงของจงหวดราชบร เปนสถานททองเทยวทเปนทหลมหลงของบรรดานกทองเทยวทงชาวไทยและชาวตางชาต เพราะตลาดน าแหงนเปนสถานททแสดงถงวถชวตของคนในชมชน อยางเหนไดชดคอ การใชเรอเปนยาพาหนะ การคาขายทเกดขนจงเปนการคาขายทางเรอ พอคาแมคาจะน า สนคาทมอยในชมชนออกมาวางขาย และเปนสนคาทไดรบความนยมของชาวตางชาต เชน การวาดภาพชาง ภาพแกะสลก นอกจากจะมการคาขายทางเรอแลว กยงมการ ใหบรการเรอ โดยจดเปนเรอน าเทยวใหกบนกทองเทยวทสนใจ เพอไดสมผสกบการใช ชวตของชาวด าเนนสะดวกรมสองฝงคลอง และไดสมผสถงธรรมชาตอนนาหลงใหล และ สวยงาม

ตวอยางรปแบบการเขยนยอหนาทไมถกตอง

ตลาดน าด าเนนสะดวก เปนสถานททองเทยวทส าคญแหงหนงของจงหวดราชบร เปนสถานททองเทยวทเปนทหลมหลงของบรรดานกทองเทยวทงชาวไทยและชาวตางชาต เพราะตลาดน าแหงนเปนสถานททแสดงถงวถชวตของคนในชมชน อยางเหนไดชดคอ การใชเรอเปนยาพาหนะ การคาขายทเกดขนจงเปนการคาขายทางเรอ พอคาแมคาจะน า สนคาทมอยในชมชนออกมาวางขาย และเปนสนคาทไดรบความนยมของชาวตางชาต เชน การวาดภาพชาง ภาพแกะสลก นอกจากจะมการคาขายทางเรอแลว กยงมการใหบรการเรอ โดยจดเปนเรอน า เทยวใหกบนกทองเทยวทสนใจ เพอไดสมผสกบการใชชวตของชาวด าเนนสะดวกรม สองฝงคลอง และไดสมผสถงธรรมชาตอนนาหลงใหล และสวยงาม

ตวอยางรปแบบการเขยนยอหนาทถกตอง

• รปแบบการเขยนเรยงความทนกศกษามกเขยนผด คอ ไมแบงเนอหาของเรยงความออกเปน 3 สวน คอ ค าน า เนอเรอง และ บทสรปตามรปแบบทถกตอง โดยเขยนเรยงความดวยยอหนาเดยวตลอดทงเรอง อนงยอหนาในสวนเนอเรองน กไมควรมยอหนาเดยว เพราะนอกจากจะดไม สวยงามแลว ยงไมสะดวกในการจบใจความส าคญในการอานดวย

(2) การเขยนไมตรงประเดน

• การเขยนไมตรงประเดนพบใน 2 ลกษณะ คอ 1) การเขยนไมตรงประเดนตามทก าหนด คอการเขยนทไมตรงประเดนกบเรองทก าหนดใหเขยน ท าใหเรองทเขยน กลายเปนเรองอน เชน หากก าหนดใหนกศกษาเขยนเรยงความ 1 เรอง โดยมใจความส าคญเกยวกบ การใชเวลาวางใหเกดประโยชนดวยการท ากจกรรมอยางใดอยางหนง นกศกษากตอง เขยนถงการท ากจกรรมอยางใดอยางหนงในยามวาง ซงเปนกจกรรมทดและม ประโยชนตามหวขอทก าหนด

หากนกศกษาไปเขยนถงเรองอาหารทนกศกษาโปรดปราน โดยกลาวถงอาหาร ชนดนนวามวธปรง รสชาต และมประโยชนตอรางกายอยางไร กจะถอวาเรองท นกศกษาเขยนมานนไมตรงประเดนตามทก าหนด แมจะเขยนถกตองตามรปแบบท ประกอบดวยค าน า เนอเรอง และบทสรปกตาม

2) การเขยนนอกประเดน คอ การเขยนออกนอกเรองจนท าใหเนอหาของเรองขาดเอกภาพ ใจความไม เปนอนหนงอนเดยวกน ซงการเขยนออกนอกประเดนน เกดจากขาดการควบคม แกนเรอง (Theme) หรอเมอเนอหาหรอขอความทเขยนกลาวถงเรองทผเขยนถนด หรอสนใจ กกลาวถงเรองนนจนยดยาวออกนอกเรอง

(2) การเขยนไมตรงประเดน

ตวอยางการเขยนยอหนาออกนอกประเดน

น าใจเปนสงทหายากในสงคมปจจบน อนเนองมาจากความเปลยนแปลงของ สงคมและวกฤตเศรษฐกจทเกดขน อาท น ามนแพง คาครองชพสง ท าใหรายไดไมพอ รายจาย ทกคนตองตอสแบบปากกดตนถบ เพอความอยรอดของตนเอง จนลมนกถง คนอน เราจงควรยดถอแนวทางการด าเนนชวตตามหลกเศรษฐกจพอเพยง ใชจายตาม อตภาพ จะท าใหชวตเราดขนและสงคมกนาอยตามไปดวย

• วจารณ ตวอยางยอหนาดงกลาวขางตนเขยนออกนอกประเดน ทง ๆ ทใจความส าคญ ของยอหนาอยทประโยคขนตนยอหนาทวา “น าใจเปนสงหายากในสงคมปจจบน” ฉะนนประโยคสนบสนน กควรกลาวถงเรองการขาดน าใจในสงคมปจจบน แตประโยคสนบสนนประโยคท 2 กลบกลาวถงภาวะวกฤตทางเศรษฐกจ ประโยคสนบสนนทเหลอกออกนอกประเดนไปเรองเศรษฐกจพอเพยงโดยไม วกกลบมากลาวถงเรองการขาดน าใจเลย

ตวอยาง ยอหนาทแกไข

น าใจเปนสงทหายากในสงคมปจจบน อนเนองมาจากความเปลยนแปลงของ สงคมและวกฤตเศรษฐกจทเกดขน ท าใหคนสวนใหญตองตอสดนรนเพอความอยรอด ของตนเอง จนลมนกถงผอน ซงถาทกคนมวแตคดถงตนเอง ไมจนเจอชวยเหลอกน แลว จะท าใหสงคมอยในภาวะแลงน าใจ เปนวกฤตทางสงคมเพมขนไปอก ดงนนเรา จงควรจนเจอชวยเหลอกน แมจะประสบปญหาความยากจนกขอใหเปนเพยงการจน เงนแตไมจนน าใจ

(3) ใจความทเขยนวกวน

ใจความทเขยนวกวน คอ เขยนดวยใจความเดม ๆ ซ าไปซ ามา แมรปประโยค จะเปลยนไป แตความหมายของเนอหายงคงเดมไมคบหนาไปไหน ใจความทเขยนวกวนนเกดจากขาดการวางโครงเรองในการเขยน ท าใหเนอหา ทเขยนวกไปวนมาหรอกลาวซ าความไปมา หากผเขยนวางโครงเรองกอนเขยน จะ ชวยใหเนอหาไมวกวน ล าดบความไดอยางตอเนองและเปนเหตเปนผล

ตวอยาง งานเขยนทวกไปวนมา (เพราะไมไดวางโครงเรอง)

คนเราเลอกเกดไมได แตสามารถเลอกทางเดนของชวต คอเลอกทจะท าความด หรอความชวได เราเลอกเกดไมไดแตเราตองด ารงชวตอยในสงคมซงเราสามารถเลอก ไดวาเราจะท าความดหรอความชว เพราะการเลอกท าความดเปนสงทเราเลอกได ไม เหมอนการเกดเปนสงทเราเลอกไมได เราตองตอสเพอการด ารงชวตอยในสงคมและ เลอกดวยวาเราจะท าความดหรอความชว

• จากตวอยางผเขยนควรวางโครงเรองกอนเขยน จะท าใหใจความของยอหนานไมวกวน และยงล าดบความไดอยางเปนเหตเปนผลอกดวย

• ตวอยาง การวางโครงเรอง - คนเราเลอกเกดไมได แตเลอกทางเดนชวตได (ประโยคใจความส าคญ) - เสนทางชวตอาจพบทงเรองดและไมด - ตวอยางเสนทางชวตทอาจตองพบ - ตองมสต ละเวนเสนทางชว เดนในทางทด - จะท าใหพบความสขในชวต

ตวอยาง งานเขยนทเขยนดวยการวางโครงเรอง

คนเราเลอกเกดไมได แตสามารถเลอกทางเดนของชวต คอเลอกทจะท าความด หรอความชวได ในการด าเนนชวตของแตละคนอาจพบทงเรองดและไมด ตวอยางเชน ในบางขณะทเราตองการเงนเพอใชจายในการด ารงชวต อาจมคนมาเสนอให เรากระท าในสงทผดกฎหมายเพอแลกกบเงนทเราตองการ เราตองมสตย งคด เพราะ การท าผดกฎหมายเปนเสนทางชวตของคนชวทมกจบลงดวยความหายนะ ดงนนเราจง ควรเลอกเปนคนด เพอความสงบสขของชวตในวนขางหนา

วธแกไขการเขยนวกวน

การเขยนวกวนเกดจากขาดการวางโครงเรองท าใหความคดสบสนวกไปวนมา วธแกไขคอตองรจกการวางโครงเรองกอนลงมอเขยน ซงการวางโครงเรองม 2 ลกษณะ คอ โครงเรองหยาบ คอ โครงเรองทเขยนขนคราว ๆ เปนหวขอดวยค าหรอประโยค สน ๆ พอจบใจความได โดยเรยงหวขอจากกอนไปหาหลง โครงเรองละเอยด คอ โครงเรองทเขยนในรปประโยคทมใจความสมบรณ เปน ขอ ๆ พรอมทงใสหมายเลขกากบจากกอนไปหาหลง

โครงเรองหยาบ โครงเรองละเอยด ค าน า 1. ค าน า - เกรน - เกรนน าถงความส าคญของ

จ. พระนครศรอยธยา เนอเรอง เนอเรอง

- การทองเทยว 9 สถานสงศกดสทธ 2.1 การทองเทยว 9 สถานสงศกดสทธกบ ครอบครวท จ.พระนครศรอยธยา ในชวงวน วสาขบชาทผานมา

ตวอยางโครงเรองของเรยงความเรอง “วหารพระมงคลบพตร:ของดเมองอยธยา”

- วหารพระมงคลบพตร 2.2 ความนาสนใจของวหารพระมงคลบพตร 1 ใน 9 สถานสงศกดสทธ

- ทตง 2.2.1 ทตงของพระวหารมงคลบพตร 2.2.2 ความเปนมาของวหารพระมงคลบพตร

- ความนาสนใจของสนคา 2.2.3 ความนาสนใจของสนคาทวาง ขายบรเวณรอบ ๆ พระวหารมงคลบพตร

- ความประทบใจ 2.2.4 ความประทบใจทมตอการเยยมชมวหาร พระมงคลบพตรในครงน

สรป 3. สรป

(4) การใชภาษาไมถกตองและไมสละสลวย

ขอบกพรองเรองการใชภาษาไมถกตองและไมสละสลวยเปนสงทพบมากทสด ในงานเขยนของนกศกษาทงในเรองการใชประโยคและการใชค า อาท - ใชประโยค ตามโครงสรางของภาษาองกฤษ - วางสวนขยายของประโยคไมถกตอง - เขยนประโยคทมใจความก ากวม - เวนวรรคตอนไมถกตอง - ใชภาษาไมถกตอง ใชค าฟมเฟอย ใชค าภาษาปากหรอศพทสแลง สะกดค าผด

• แนวทางแกไขการใชภาษาไมถกตองและไมสละสลวย นกศกษาตองรจกสงเกตและแยกแยะภาษาทดและไมด ใชภาษา ใหถกตองตาม กาลเทศะ ค าใดไมมนใจวาจะเขยนถกหรอไม ควรสอบถามผรหรอตรวจสอบจาก พจนานกรม และหมนตรวจทานงานเขยนของตน เพราะอาจเขยนตกหลนหรอสะกด ผดได

(4) การใชภาษาไมถกตองและไมสละสลวย

แบบฝกหด

1) นกศกษาจงเขยนอธบายการเดนทางจากหอหรอบานมาเรยนทมหาวทยาลย 2) นกศกษาจงเขยนโนมนาวใจใหผอานอยากซอสงของของนกศกษาโดยเลอก สงของมา 3 ชน (คอขอนจะมการเขยนโฆษณาหรอค าขวญอย 3 ขอยอย) 3) นกศกษาจงเขยนเลาเรองในหวขอ “ความทรงจ าในวยเดก” โดยมค าน า เนอเรอง สรป

หลกการพฒนาทกษะการเขยน

1. ทกษะการเขยนเกดจากการฝกฝนและจะตองท าอยางมระบบ คอ 1) ตองฝกฝนอยางสม าเสมอ 2) ตองใชเวลาฝกนานพอควรจงจะเกดความช านาญ 3) ตองฝกใหถกวธและถกหลกเกณฑ คอ - ตองสะกดค าใหถก เรยบเรยงถอยค าใหสอความหมายไดชดเจนและรจกการแบงวรรคตอนใหถกตอง - ตองรจกเทคนคเฉพาะในการเขยนเรองประเภทตาง ๆ เชน การเขยนเรยงความ บทความ ทงในแงวตถประสงคและเทคนคการเขยน

2. รจกแสดงออกโดยเขยนเรยบเรยงความรและความรสกนกคดออกมาอยาง เปนระเบยบ เพอใหผอานเขาใจตรงตามทตองการ 3. การเขยนเปนการใชภาษา ซงตองอาศยการสงสมความรความคด จากการ อานและการฟง ถาฟงมากอานมากจะท าใหผเขยนมความร เกดความคดกวางไกล สามารถน าไปใชในการเขยนใหมคณภาพมากยงขน 4. ควรเขยนดวยความระมดระวง และตองรจกการสรรหาถอยค ามาใชให ถกตองเหมาะสม เพราะการเขยนเปนหลกฐานทผอนสามารถอานและน าไปอางองได

หลกการพฒนาทกษะการเขยน

5. งานเขยนจะมคณคาไดกตอเมอ ท าใหผอานพฒนาความรความคดและ อารมณ งานเขยนทมคณคาประกอบดวย 1) ใหความรแกผอาน 2) ใหความคดสรางสรรคทดงามแกผอานอยางมเหตมผล 3) ใหผอานมพฒนาการทางอารมณและความรสกไปในทางทด 6. งานเขยนจะตองค านงถงระดบความร ความคด และสตปญญาของผอาน จง ควรระมดระวงเรองการใชถอยค าภาษา การเสนอความรและความคดทผอานอาจไมม พนฐานในเรองนน ๆ

หลกการพฒนาทกษะการเขยน

วธชวยท าใหการเขยนไดผลดมประสทธภาพ

ผทรกการเขยนตองพยายามศกษาหาวธการมาชวยใหการเขยนของตนประสบ ส าเรจ ซงวธทจะชวยใหการเขยนประสบผลส าเรจพอสรปได 6 วธ คอ 1. การอานหนงสอเปน หนงสอเปนแหลงความรทดทสดของผทรกงานเขยน หนงสอแตละประเภทมเนอหาสาระแตกตางกน บางเรองมประโยชนมาก บางเรอง มประโยชนนอย ทงนขนอยกบผเขยนวาจะเลอกอานหนงสอประเภทใดและอาน อยางไร คอจะตองอานอยางมวจารณญาณ จงจะเกดผลสงสดสาหรบผอาน เพอน าไป ใชใหเปนประโยชนในการเขยน

2. รจกสงเกตและจดจ า ในขณะทอานหนงสอควรรจกสงเกตและ จดบนทกไววา - ตอนใดจะมประโยชนตอการเขยน เพอจะไดน าไปใชประกอบหรออางองใน การเขยนของตนตอไป - อาจเหนขอบกพรองหรอขอผดพลาดทคดวาไมนาจะน าไปเปนแนวทางในการเขยน 3. เกดความคดกวางไกล หากผเขยนมจนตนาการหลากหลายและมความคด กวางไกลจะเปนผลท าใหเกดงานเขยนทมความแปลกใหมอยเสมอ

วธชวยท าใหการเขยนไดผลดมประสทธภาพ

4. ฝกเขยนบอย ๆ ดงไดกลาวมาแลววา การเขยนเปนวชาทกษะทจะตองอาศย การฝกฝนอยเสมอ ๆ ดงนน ถาเขยนบอย ๆ กจะท าใหเกดพฒนาการทดในการเขยน 5. จะตองรจกการสะสมค าตาง ๆ เพอน าไปใชใหเปนประโยชนตองานเขยน ท าใหงานเขยนนาอานยงขน 6. จะตองรจกการน าประสบการณทสงสมไปใช คอการสะสมประสบการณ จากการอาน การฟง การสมภาษณ การทไดมโอกาสเขารวมประชมสมมนา เปนตน มาเปนขอมลอางองและน ามาเสรมงานเขยนนนใหนาสนใจ

วธชวยท าใหการเขยนไดผลดมประสทธภาพ

ทกษะภาษาในการเขยนและขอบกพรองของการใชทกษะภาษา ในการเขยน

• ภาษาเขยนทด • ระดบภาษาในการเขยน

• ขอบกพรองของการใชภาษาในการเขยน

ภาษาเขยนทด

ภาษาเขยนทดตองประกอบดวยลกษณะส าคญ 2 ประการ คอ 1. มความชดเจนถกตอง 2. ชวนอาน

1) มความชดเจนถกตอง

คอ สอความหมายไดชดเจนและมความถกตอง ท าใหผอานเขาใจความหมาย ตรงตามทผเขยนตองการสอมายงผอานได หากเขยนก ากวมหรอไมชดเจนอาจท าให ผอานเขาใจคลาดเคลอนได 1. “ใหนกศกษาทมปญหา เขยนค ารองตอแผนกทะเบยนดวน” ขอความในประโยคทยกมานมขอบกพรองเพราะภาษา ไมชดเจน มชองวาง ไมมกรรมมารบวานกศกษามปญหาเรองอะไร และใหมาเขยนค ารองภายในวนเวลาใด ดงนนจงควรแกไขประโยคนใหชดเจน

“ใหนกศกษาทมปญหาในการลงทะเบยนเรยน เขยนค ารองตอแผนกทะเบยน ภายในวนท 15 พฤศจกายน 2552” 2. “ครอบครวเปนจดเรมตนเพราะหากครอบครวเขมแขงยอมสงผลตอ ประเทศชาต” ขอความในประโยคทยกมานมขอบกพรองในเรองการใชภาษาไมชดเจน ดงนนจงควรแกไขประโยคนดวยการเขยนขยายความใหชดเจน ดงน “ครอบครวเปนจดเรมตนของการพฒนาไปสสงคมทด เพราะหากครอบครว เขมแขง สงคมกเขมแขง และสดทายสงผลใหประเทศชาตเขมแขงไปดวย”

3. “ใหนกศกษาเขยนเรยงความคนละ 1 เรอง ความยาว 2 หนากระดาษ” ขอความในประโยคทยกมานกวางเกนไป ขาดรายละเอยดทชดเจน โดยไมได บอกวาใหเขยนเรยงความเรองอะไร ท าใหผไดรบค าสงตองขบคดตอไป จงควรแกไข ประโยคนใหชดเจน ดงน “ใหนกศกษาเขยนเรยงความคนละ 1 เรอง โดยมเนอหาเกยวกบเรองราวหรอ เหตการณทประทบใจครงหนงในชวตของนกศกษา ความยาวประมาณ 2 หนากระดาษ A4 พรอมทงตงชอเรองดวย”

2. ชวนอาน

คอมลลาหรอการใชส านวนภาษาทด ไมออมคอมวกวน รมารยาท กาละเทสะ และใหเกยรตผอาน • ตวอยาง 1. “ปหนงม 365 วน วนหนงม 24 ชวโมง ชวโมงหนงม 60 นาท นาทหนงม 60 วนาท แตละวนาทมคา มคาจนไมอาจหาคาได เราพงตระหนกถงคณคาของเวลา อยา ปลอยใหเวลาแตละวน แตละชวโมง แตละนาท แตละวนาท ลวงเลยไปโดยเปลา ประโยชน โดยทเราไมไดหยบจบท าอะไรเลย”

ภาษาทใชในขอความทยกมานคอนขางเยนเยอวกวน ควรแกไขดวยการเขยน ใหสนกระชบ ชวนอาน ดงน “เวลามคาจนไมอาจประมาณได เราพงตระหนกถงคณคาของเวลาดวยการใช เวลาแตละวนาททผานไปใหเกดประโยชนมากทสด” 2. “คนเราทกคนลวนมเรองทนาประทบใจ คงไมมมนษยหนาไหนทไมมเรอง ทประทบใจสกครงในชวต และคงไมสมองนมปลอยใหเรองทประทบใจผานพนไป โดยจดจ าอะไรไมได จรงไหม หรอวาคณเปนคนหนงทจดจ าอะไรไมได” ภาษาในขอความนไมสภาพ และไมใหเกยรตผอาน ควรปรบปรงใหสภาพและ ชวนอาน ดงน

“เราทกคนตางมเรองทนาประทบใจในครงหนงในชวตแตกตางกนออกไป และเรองนนมกอยในความทรงจ าของเราตลอดไป” 3. “ถาไมใชหนาหนา หนาดาน กควรเสยสละทนงใหแกเดก สตร และคนชรา” ภาษาในขอความนไมเหมาะสม เพราะเปนภาษาทใชในทสาธารณะ และยงเปน การขอความรวมมอรวมใจจากผอาน จงควรใชภาษาทจะกอใหเกดความรสกทดแก ผอาน ดงน “สภาพชน พงเสยสละทนงใหแกเดก สตร และคนชรา”

ระดบภาษาในการเขยน

• ระดบภาษาในการเขยนม 3 ระดบ คอ (1) ภาษาปากหรอภาษาพด (2) ภาษากงแบบแผนหรอกงทางการ (3) ภาษาแบบแผน หรอภาษาทางการ

(1) ภาษาปากหรอภาษาพด

ระดบภาษาปากหรอภาษาพด เปนภาษาทใชตดตอสอกบคนสนทหรอคน ใกลชด รวมทงการเขยนยอเพอใหเกดความรวดเรวในการใหบรการ เชน - การเขยนสงขอความสนทางเครองมอสอสารอเลกทรอนกส (SMS หรอ Short Messages) - การเขยนจดหมายหรอ E-mail ถงเพอนสนท - การเขยนสงอาหาร ภาษาปากหรอภาษาพดนนมกปรากฏค าทมลกษณะยนยอหรอภาษาสแลง ปะปนอยดวย

(2) ภาษากงแบบแผนหรอกงทางการ

ภาษากงแบบแผนหรอกงทางการ เปนภาษาทใชในงานเขยนทว ๆ ไป ทง สารคดและบนเทงคด อาท เรยงความ บทความ นวนยาย และเรองสน ภาษาในระดบนค านงถงผอานทไมใชคนใกลชดกบผเขยน จงไมใชภาษาปาก หรอภาษาพด ยกเวนในบทสนทนา (Dialogue) ของงานประพนธประเภทบนเทงคด อาจปรากฏค าภาษาปากเพอความสมจรงของอารมณหรอความรสกของตวละครได

(3) ภาษาแบบแผน หรอภาษาทางการ

ภาษาแบบแผนหรอภาษาทางการ เปนภาษาทใชในงานเขยนทเปนทางการ เชน - รายงานทางวชาการ - รายงานการวจย - ประกาศของทางราชการ - รางค ากลาวรายงาน - รางสนทรพจน

ตวอยางภาษา

1. ภาษาปาก - น.ศ. มหา’ลยเหอแฟชนแตงตวตามนกรองหล ภาษากงแบบแผน - นกศกษามหาวทยาลยชนชอบการแตงกายแบบนกรองเกาหล ภาษาแบบแผน – นกศกษามหาวทยาลยนยมแตงกายตามแบบนกรองชาวเกาหล 2. ภาษาปาก - ธงชยรองเพลงไดเจงมาก แถมทาเตนงพลวไปหมด ภาษากงแบบแผน - ธงชยรองเพลงไดเพราะมาก แถมยงเตนไดเกงอกดวย ภาษาแบบแผน - ธงชยเปนนกรองทมความสามารถทงการรองเพลงและลลาการเตน

3. ภาษาปาก - ฝนกระหน ากรงฯ ท าใหรถตดหนบ ภาษากงแบบแผน - ฝนตกหนกในกรงเทพฯ ท าใหรถตดทวทกถนน ภาษาแบบแผน - ฝนตกหนกในกรงเทพมหานคร ท าใหการจราจรตดขด ***ภาษาทง 3 ระดบนหากใชไมเหมาะสมกบโอกาส อาจท าใหภาษาทใชนน ไมสภาพ

ตวอยางภาษา

• ดงตวอยางภาษาปากทไมควรใชในงานเขยนวชาการ เชน เรยงความ บทความ การเขยนค ารอง การตอบขอสอบ ฯลฯ

• ภาษาพด ชวตคอการตอส คนเราตองตอสตงแตอแวมาจากทองแมยนมวยมรณา ในวย เดก เราตองตอสเพอการอยรอด เราตองกน กน และกกนเพอใหรางกายแขงแรง เมอ โตขน ตองเขาโรงเรยน เรมรจกการแขงขนกบสงคมดวยการสอบเขา บางคนพอแมม ตงคหนอย ยอมเสยคาแปะเจยแพง ๆ ลกกสอบเขาไดสบายบรอ เมอพนวยเรยนสวย ท างาน กตองแขงขนอก เกาอในทท างานมนอย แถมยงไมคอยวางอก กวาจะเปดรบท ละต าแหนงตองคอยแลวคอยอก ...

จากตวอยางทยกมานจะเหนวาเปนการเขยนทใชภาษาปากเปนสวนใหญ แมจะดอานเขาใจงาย ไดอารมณแสดงถงการประชดประชนชวต แตเปนภาษาทไมเหมาะสมกบการเขยน ทตองใชภาษากงแบบแผนหรอเปนแบบแผน ดงน • ภาษาทางการ ชวตคอการตอส คนเราตองตอสตงแตเกดจนตาย ในวยเดกเราตองตอสเพอ การมชวตรอด เราตองรบประทานอาหารเพอใหรางกายแขงแรง เมอโตขนตองเขา โรงเรยน เรมรจกการแขงขนกบสงคมดวยการสอบคดเลอก บางคนพอแมมฐานะด ยอมเสยเงนกนเปลาจ านวนมาก ลกกผานการสอบคดเลอกไดงาย เมอพนวยเรยนสวย ท างาน กตองแขงขนอก ต าแหนงในทท างานมนอย และมกไมคอยวาง ตองใชเวลารอ กวาจะเปดรบทละต าแหนง

• ตวอยางท 2 • ภาษาพด รามเปนมหาลยทเปดโอกาสทางการศกษาแกทกคน หากใครเอนไมตด ก สามารถมาลงเรยนทรามค าแหงได มหลายคณะใหเลอกเรยนทงนต รฐศาสตร บรหาร เศษศาสตร มนษย วด และศกษา คาเรยนกไมแพง หนวยละ 25 บาท เทอม นงลงไดประมาณ 7 ตว หรอ 21 หนวย พนหนงกอยแลว จากตวอยางภาษาปากทยกมานเปนภาษาทนกศกษามกน าภาษาพดมาใชใน ภาษาเขยนอยเสมอ ซงเปนการใชภาษาไมถกกาละเทสะ

ควรใชภาษาใหถกตองตามตวอยางภาษาแบบแผนทแกไขน • ภาษาทางการ มหาวทยาลยรามค าแหงเปดโอกาสทางการศกษาแกทกคน หากใครสอบเขา มหาวทยาลยปดไมได กสามารถมาสมครเรยนทมหาวทยาลยรามค าแหงได มหลาย คณะใหเลอกเรยน ทงคณะนตศาสตร คณะรฐศาสตร คณะบรหารธรกจ คณะ เศรษฐศาสตร คณะมนษยศาสตร คณะวทยาศาสตร และคณะศกษาศาสตร คาเรยน กไมแพง หนวยกตละ 25 บาท ภาคการศกษาหนง ๆ ลงทะเบยนเรยนได 7 รายวชา หรอ 21 หนวยกต เปนเงนประมาณ 1,000 บาท

ขอบกพรองของการใชภาษาในการเขยน

• ขอบกพรองของการใชภาษาในการเขยนม 2 ประการส าคญ คอ 1) ขอบกพรองในการใชค า 2) ขอบกพรองในการใชประโยค

1) ขอบกพรองในการใชค า

1) บกพรองเพราะสะกดค าผด ค าบางค าเปนทคนเคยและมกใชอยในชวตประจ าวน แตยงปรากฏการเขยนผด ทงนอาจเกดจากการทนกศกษา ไมจดจ าจากการอานและขาด ความระมดระวงในการเขยน เชน - สะกดผดเพราะใชแนวเทยบผด เชน ค าสะกดผด ค าสะกดถก แนวเทยบ โลกาภวฒน โลกาภวตน ววฒนาการ สงเกต สงเกต หมายเหต อนญาต อนญาต ญาตพนอง

- สะกดผดเพราะไมทราบความหมายของค า เชน สรรค หมายถง สราง เชน สรางสรรค สงสรรค (การมารวมกนเพอสราง) สรร หมายถง เลอก เชน จดสรร คดสรร ฉน หมายถง สรรพนามบรษท 1 แทนผพด เชน ฉนเปนเพอนกบเธอ ฉน หมายถง กน เชน พระภกษฉนอาหาร ฉน หมายถง เสมอเหมอน เชน ฉนญาต ฉนใด ฉนนน ฉนท หมายถง ค าประพนธ เชน ฉนทลกษณ ฉนท หมายถง ความพอใจ ความคดเหนรวม เชน เอกฉนท สมานฉนท

1) ขอบกพรองในการใชค า

- สะกดผดเพราะใชพยญชนะผด เชน ค าสะกดผด ค าสะกดถก ปรากฎ ปรากฏ อนลกษณ อนรกษ โอกาศ โอกาส เวรคน บนดาน โบราน

1) ขอบกพรองในการใชค า

เวนคน บนดาล

โบราณ

- สะกดผดเพราะใสวรรณยกตผด เชน ค าทสะกดผด ค าทสะกดถก เตนท เตนท แทกซ แทกซ มอบ มอบ เชต เชต จกจน จกจน

1) ขอบกพรองในการใชค า

- สะกดผดเพราะใสตวการนตผด เชน ค าทสะกดผด ค าทสะกดถก ส าอางค ส าอาง ยอมเยาว ยอมเยา สาสน สาสน กอปร กอปร (ประกอบ) โครงการณ โครงการ รนรมณ รนรมย

1) ขอบกพรองในการใชค า

2) ใชค าทไมใชภาษาแบบแผน ปญหาการใชค าทไมใชภาษาแบบแผนทมกพบในงานเขยนของนกศกษา ไดแก - ใชค าภาษาปาก เชน ค าภาษาพด ค าภาษาทางการ แซบ เยอะแยะ แปบเดยว ซอบอ

1) ขอบกพรองในการใชค า

อรอย มาก

ชวคร ซอไมทนคน

ค าภาษาพด ค าภาษาทางการ

สอบเอนท

ตว

หวยแตก

หวหว

นาวหนาว

สอบเขามหาวทยาลย

เรยนเพม, เรยนพเศษ

ไมไดเรอง

หวมาก

หนาวมาก

- ใชค าทมเสยงตางจากภาษาแบบแผน คอการใชค าตามเสยงภาษาพด เชน ภาษาพด ภาษาทางการ ยงง, ยงไง, อยางเนย เชยวแหละ อะปาว ซกคร นง เคา

1) ขอบกพรองในการใชค า

อยางน, อยางไร , อยางน เชยวหรอ หรอเปลา สกคร

หนง เขา

- ใชค าสแลง ไดแก ค าสแลง ค าภาษาทางการ ชว ชว จด ตสต กงกง

1) ขอบกพรองในการใชค า

สบาย ๆ ธรรมดา รสกพอใจอยางยง

คนทมอารมณและจนตนา- การทางศลปะ มกมความคด ทแปลกจากคนทวไป

มนงง

3) ใชค าฟมเฟอย ค าฟ มเฟอยคอค าสวนเกน ไมมความหมายใหม สามารถตด ออกไดเพอความสละสลวยของค า ซงค าฟ มเฟอยนรวมทงค าซ าและค าซอนดวย เชน ค าฟมเฟอย ค าภาษาทางการ ท าการกน กน มการชวยเหลอ ชวยเหลอ แบบวาด ด คนแกชรา คนแก, คนชรา มากมายอเนกอนนต มาก

1) ขอบกพรองในการใชค า

4) ใชค าลกษณนามไมถกตอง เชน ค า ค าลกษณนามทไมถกตอง ค าลกษณนามทถกตอง เทยน แทง ไข ใบ โทรศพท อน ดนสอ ดาม ตเยน เครอง

1) ขอบกพรองในการใชค า

เลม ฟอง เครอง แทง

หลง

5) ใชค าภาษาตางประเทศ ค าภาษาตางประเทศบางค ามศพทบญญตใช ควรใช ค าศพททบญญตขน เชน ภาษาตางประเทศ ค าภาษาทางการ มอเตอรไซค รถจกรยานยนต ทอลกออฟเดอะทาวน พดกนทงเมอง อน เขาถง เชคอน ลงทะเบยนเขา ฟาสตฟ ด อาหารจานดวน โหวต (Vote) ออกเสยง, ลงคะแนน

1) ขอบกพรองในการใชค า

• ค าภาษาตางประเทศบางค าใชทบศพท เชน - เทคนค (Technic) - ฟตบอล (Football) - คลนก (Clinic) - แบดมนตน (Badminton) - โอลมปก (Olimpic) - คอมพวเตอร (Computer) - อเมล (E-mail) - เวบไซต (Website) - อนเทอรเนต (Internet)

6) ใชค าไมตรงความหมาย การใชค าไมตรงความหมายมหลายลกษณะ เชน - ไมสามารถใชค าทมความหมายตรง เชน ค า ความหมายตรง ความหมายโดยนย กน รบประทาน โกง หน แรของแขงชนดหนง ยาก กด การใชฟนกด การพดจาถากถาง

1) ขอบกพรองในการใชค า

• ควรใชค าทมความหมายตรง เขยนประโยค เชน ค าทไมควรใช ค าทควรใช เขากนบานเมอง เขาโกงบานเมอง ขอสอบหนมาก ขอสอบยากมาก เขาชอบกดคน เขาชอบพดจาถากถางผอน

6) ใชค าไมตรงความหมาย -ใชค าทไมถกตองวฒนธรรมทางภาษา เชน ค าทไมถกตอง ค าทถกตอง เชญพระ มอบของแกอาจารย คนยวเยย

1) ขอบกพรองในการใชค า

นมนตพระ มอบของแดอาจารย คนเตมไปหมด

6) ใชค าไมตรงความหมาย - ใชค าไมถกตองกบสภาพธรรมชาตหรอสงของ เชน ค าทไมถกตอง ค าทถกตอง ถนนปลอดโปรง ถนนโลง อากาศโลง อากาศปลอดโปรง ทองฟาสดชน ทองฟาสดใส

1) ขอบกพรองในการใชค า

6) ใชค าไมตรงความหมาย - ใชส านวนเปรยบเทยบไมถกตอง เชน ส านวนทผด ส านวนทถกตอง ตาเปนตาขาย แกผาเอาหนารอด มทองเทาหวกง มทองเทาหนวดกง งายเหมอนกนขนม

1) ขอบกพรองในการใชค า

ตาเปนสบปะรด

ขายผาเอาหนารอด

งายเหมอนปอกกลวยเขาปาก

6) ใชค าไมตรงความหมาย

- ใชค าตรงกนขามเปรยบเทยบกนไมถกตอง เชน ค าเปรยบเทยบทผด ค าเปรยบเทยบทถก ด ากบแดง คนโกงกบคนเกง คนเกงกบคนขเกยจ

1) ขอบกพรองในการใชค า

ด ากบขาว คนโกงกบคนซอสตย

คนขยนกบคนขเกยจ

6) ใชค าไมตรงความหมาย - ใชค าทใกลเคยงกน บางค ามเสยงใกลเคยงกนแตความหมายไมเหมอนกน จง ควรใชค าใหถกตองตามความหมาย เชน ค าทมเสยงใกลเคยง ค าทถกตอง ปาทนทก ปาทมทบ คนแกทมทก คนแกทนทก เขารสกขมขน เขารสกขมขน

1) ขอบกพรองในการใชค า

7) ใชค ายอ - ค ายอทไมควรใช เชน ค ายอ ค าเตม ร.ร. โรงแรม จยย. รถจกรยานยนต น.ร. นกเรยน น.ศ. นกศกษา

1) ขอบกพรองในการใชค า

8) ใชค าตางระดบ ในการเขยนขอความแตละประโยคหรอแตละเรอง ควรใชค า ทอยในระดบเดยวกน ไมควรใชค าตางระดบกน เชน ค าตางระดบ ค าระดบเดยวกนทควรใช ดวงอาทตย ดวงจนทร สรยน จนทรา พอ มารดา พอ แม, บดา มารดา ลกชาย ธดา บตร ธดา, ลกชาย ลกสาว

1) ขอบกพรองในการใชค า

9) ใชค าสรรพนามไมเสมอกน ในการเขยนแตละครงควรใชสรรพนามให สม าเสมอกนตลอดทงเรอง เชน หากใชสรรพนามบรษท 1 วา “ผม” กควรใช “ผม” หรอใช “กระผม” กใช “กระผม” ตลอดไป หรอใช “ฉน” หรอ “ดฉน” อยางใดอยางหนงตลอดทงเรอง *** อยาใช “ผม” บาง “กระผม” บาง หรอ “ฉน” บาง “ดฉน” บาง

1) ขอบกพรองในการใชค า

10) ใชค าทมความหมายก ากวม ค าบางค ามความหมายก ากวม อาจท าใหผอาน ตความหมายไมชดเจน ดงนนจงควรหลกเลยงการใชค าก ากวม เชน ค าก ากวม ความหมายไมแนชด 3 โมง ตความหมายไดทง 3 โมงเชาหรอ 3 โมงเยน ควรเขยนใหชดเปน 9.00 น. หรอ 15.00 น. ขาวเยน ขาวทเยนหรอขาวมอเยน

1) ขอบกพรองในการใชค า

11) ใชค าทกอใหเกดความหมายทไมดหรอความหมายในแงลบ ค าบางค าอาจ ท าใหผอานเกดความรสกไมด จงควรใชค าทกอใหเกดความรสกในแงบวกแกผอาน เชน ค าทมความหมายในทางไมด ค าทควรใช คนจน คนบานนอก ชาวสลม ผปวยใกลตาย คนแก

1) ขอบกพรองในการใชค า

ผมรายไดนอย คนตางจงหวด ชาวชมชนแออด

ผปวยระยะสดทาย ผสงอาย

12) ใชค าผดเปนค าถก ค าหลายค าในภาษาไทย เปนค าทเขยนผด แตมกนยม น ามาใชพดหรอเขยนจนเขาใจวาค านนเปนค าทถกตอง เชน ค าผดทคดวาถก ค าทถกตอง ปต ปต ปศาจ ปศาจ เคราะหด โชคด โชคราย เคราะหราย หมายเหต “เคราะห” เปนค าทนยมใชในทางไมด เชน มเคราะห ฟาดเคราะห เคราะหราย เปนตน สวน “โชค” เปนค าทนยมใชในทางด เชน มโชค โชคด เปนตน

1) ขอบกพรองในการใชค า

2) ขอบกพรองในการใชประโยค

1) ใจความของประโยควกวนหรอก ากวม อนเกดจากการเขยน ไมกระชบรดกม เชน ประโยควกวน - ความกตญญเปนเครองหมายของคนด คนดคอคน มความกตญญ ประโยคทถกตอง - ความกตญญเปนเครองหมายของคนด 2) เขยนประโยคทมขอความขดแยงกน เชน ประโยคทมขอความขดแยง - วนนพระจนทรเตมดวง ทองฟามดมด ขอบกพรอง - ใจความขดกนเพราะพระจนทรเตมดวง ทองฟานาจะสวางไสว นอกจากนนยงระบเวลาเปนวนนแทนทจะเปนคนน ประโยคทถกตอง - คนนพระจนทรเตมดวง ทองฟาสวางไสว

3) เขยนประโยคยาวเกนไป เกดจากการเขยนประโยคทมสวนขยายออกไป เรอย ๆ ไมจบความในประโยคเดยว เชน ประโยคยาวเกนไป – “ความรกเปรยบเสมอนดาบสองคม อาจน ามาซงความสข หรอความทกขแกผสมผสกบค าวารกอนเปนค าทยากแกการจ ากดความหมาย” ขอบกพรอง - ประโยคทยกมานประกอบดวย 4 ประโยค คอ 1. ความรกเปรยบเสมอนดาบ 2 คม 2. ความรกอาจน ามาซงความสขหรอความทกข 3. ผสมผสกบความรกยอมไดรรสชาตของค าวารก 4. ความรกเปนค าทยากแกการใหค าจ ากดความ

2) ขอบกพรองในการใชประโยค

• จากตวอยางขางตน เปนการเขยนยดยาวไมกระชบรดกม ดงนนจงควรแบงประโยคดงกลาวเหลอเพยง 2 ประโยค

ประโยคทถกตอง 1. ความรกเปรยบเสมอนดาบ 2 คม อาจน ามา ซงความสขหรอความทกข 2. ผสมผสกบความรกยอมรวา ค าวา “รก” ใหค าจ ากดความยากอยางยง

4) เขยนประโยคหวนสนเกนไป ประโยคหวนสนอาจเกดความ ไมชดเจน ทไให ผอานเขาใจความหมายไมถกตอง จงควรเขยนประโยคใหไดใจความครบถวนไมหวนสน ประโยคหวนสน – รบประทานอาหารด มประโยชน เกดผลดแกรางกาย ขอบกพรอง – ประโยคดงกลาวนพยายามจะบอกคณประโยชนของ การ รบประทานอาหารทมคณภาพดและมประโยชนแตขาดค าเชอมและค าขยายทชดเจน ประโยคถกตอง – การรบประทานอาหารทมคณภาพดและมประโยชนยอม กอใหเกดผลดแกรางกาย

2) ขอบกพรองในการใชประโยค

5) เขยนประโยคไมสมบรณ คอ ขาดค าบรพบท น าหนาค าหรอเชอมค าหรอ ขาดค าสนธานประโยคใหไดใจความสมบรณ เชน ประโยคไมสมบรณ - เธอหวเราะ ก าลงรองไห ขอบกพรอง - ประโยคนขาดค าสนธานเชอมความใหสมบรณ ประโยคทถกตอง - เธอหวเราะทง ๆ ทก าลงรองไห

2) ขอบกพรองในการใชประโยค

6) วางสวนขยายของประโยคไมถกต าแหนง ค าหรอใจความทเปนสวนขยายของประโยคควรอยหลงหรออยตดกบค าทถก ขยาย หากไปอยหลงค าอนจะกลายเปนการขยายค าผดและท าใหความหมายของ ประโยคผดไปดวย

2) ขอบกพรองในการใชประโยค

• ตวอยางเชน ประโยคทวางสวนขยายไมถกตอง - ม.ร.ว. คกฤทธ ปราโมช ซงใหความร เกยวกบสงคมไทยสมยรชกาลท 5-8 แตงนวนยายเรองสแผนดน ขอบกพรอง - ประโยคนกลายเปนการเนนทผแตงคอ ม.ร.ว. คกฤทธ ปราโมช เปนผใหความร ไมใชนวนยายเรองสแผนดน ประโยคถกตอง - ม.ร.ว. คกฤทธ ปราโมช แตง นวนยายเรองสแผนดน นวนยาย เรองนใหความรเกยวกบสงคมไทยสมยรชกาลท 5-8

7) วางโครงสรางประโยคแบบภาษาองกฤษ คอ ไมเรยงล าดบค า ในประโยค ตามค าทน าหนาทประธาน กรยา และกรรม แตวางโครงสรางประโยคตาม ภาษาองกฤษ โดยเอากรรมของประโยคมาเปนประธาน เชน ประโยคภาษาองกฤษ 1. ธนาคารถกโจรปลน 2. ผรายถกต ารวจควบคมตว ประโยคทถกตอง 1. โจรปลนธนาคาร 2. ต ารวจควบคมตวผราย

2) ขอบกพรองในการใชประโยค

8) เวนวรรคตอนไมถกตอง การเวนวรรคตอนไมถกตองเกดจากการไมเวน วรรคในสวนทควรเวน และการเวนวรรคในสวนทไมควรเวน เชน ไมเวนวรรคในสวนทควรเวน – การตงใจเรยนขยนอานหนงสอทบทวน ความร จะชวยใหนกศกษาเขาใจเนอ หาวชาไดดขน ประโยคทถกตอง - การตงใจเรยน ขยนอานหนงสอ และทบทวนความร จะชวยใหนกศกษาเขาใจเนอหาวชาไดดขน

2) ขอบกพรองในการใชประโยค

สรปการพฒนาทกษะการเขยน

• การเขยนคอการสอสารโดยใชตวอกษรถายทอดอารมณความรสกนกคด เรองราว ขาวสาร ตลอดจนประสบการณและจนตนาการจากผเขยนไปสผอานจดมงหมายใน การเขยน พอจ าแนกได ดงน - การเขยนเพออธบาย - การเขยนเพอแสดงความคดเหน - การเขยนเพอเลาเรอง - การเขยนเพอกจธระ - การเขยนเพอสรางจนตนาการ - การเขยนเพอโนมนาวใจ - การเขยนเพอลอเลยน เสยดส

• ส าหรบการพฒนาทกษะการเขยนไดเสนอแนวทางในการพฒนาดงน 1. หดเปนผอานหนงสอใหมากและเปนผอานหนงสอทด 2. เปดใจใหกวางและยอมรบความคดทหลากหลาย 3. ส ารวจและแกไขขอบกพรองในการเขยน 4. ศกษาส านวนการเขยนของตนเอง 5. หมนศกษาหลกเกณฑและขอแนะน าในการเขยน 6. สรางแรงบนดาลใจในการเขยน 7. ลงมอเขยน รวมถงการพฒนาทกษะการเขยนทมผลตอการพฒนาการเขยนของผเขยนเอง ไมวาจะเปนการพด การอาน หรอกจกรรมทใชในชวตประจ าวน

สรปการพฒนาทกษะการเขยน

แบบฝกหดการสะกดค า (เฉลย)

• รฐบาลชลอการเวรคนทดนเลยบแมน าหลงจากทมเสยงคดคานจากประชาชน • รฐบาล(ชะลอ)การ(เวนคน) ทดนเลยบแมน าหลงจากทมเสยงคดคานจากประชาชน • แมไอนสไตนไดลาจากโลกใบนไป แตแรงบนดานใจทเขาทงไวยงเปนพลงกระตนให ผคนครงโลกเกดความคดสรางสรรคใหม ๆ ใหโลกยงหมนตอไปอยางรนรมณ • แมไอนสไตนไดลาจากโลกใบนไป แตแรง (บนดาล)ใจทเขาทงไวยงเปนพลงกระตนให ผคนครงโลกเกดความคดสรางสรรคใหม ๆ ใหโลกยงหมนตอไปอยาง (รนรมย)

แบบฝกหดการสะกดค า (เฉลย)

• ประเพณการรบจางเลานทานใหคนฟง มมาแตโบราน จนนบเปนงานมหรสพ อยางหนง ซงมกมในงานโกนจกในตอนค าเมอพระสวดมนตแลว • ประเพณการรบจางเลานทานใหคนฟง มมาแต (โบราณ) จนนบเปน งาน(มหรสพ) อยางหนง ซงมกมในการงานโกนจกในตอนค าเมอ พระสวดมนตแลว • นทานปร าปรากลาววาคนทเลนน าในทะเลสาบแหงน จะถกสาปใหกลายเปน แมลงสาบ • นทาน (ปรมปรา)กลาววาคนทเลนน าในทะเลสาบแหงน จะถกสาปใหกลายเปน แมลงสาบ

แบบฝกหดการสะกดค า (เฉลย)

• เจ งวดนไมไหวจรง ๆ ขอผลดหนไปกอนแลวกน เธอนชอบผดวนประกนพรงประจ า • เจ งวดนไมไหวจรง ๆ ขอ (ผดหน)ไปกอนแลวกน เธอนชอบผดวนประกนพรงประจ า • เครอขายผหญงเพอรฐธรรมนญ มลนธเพอนหญง ตางกรวมรณรงคเพอยตการลวงลเมด ทางเพศในพมาดวยกจกรรมตาง ๆ • เครอขายผหญงเพอรฐธรรมนญ มลนธเพอนหญง ตางกรวมรณรงคเพอยตการลวง(ละเมด) ทางเพศในพมาดวยกจกรรมตาง ๆ

แบบฝกหดการสะกดค า (เฉลย)

• ถงเขาจะเปนคนนาสมเพชแตกไมมพษภย ตางกบเธอทดเพยบพรอมแตเตมไปดวยพษ สงรายกาจ • ถงเขาจะเปนคนนาสมเพชแตกไมมพษภย ตางกบเธอทด (เพยบพรอม)แตเตมไปดวยพษ สงรายกาจ

เฉลยค าไทยแทนค าตางประเทศ

1. นกศกษามหาวทยาลยนเขาควรอใชบรการเสมอ ( queue = เขาแถว) 2. เขามความรบผดชอบ เพอนจงโหวตใหเปนหวหนา (vote = การออกเสยง, การลงคะแนน) 3. รฐบาลประกาศก าจดคอรรปชนใหหมดไปจากประเทศไทย (corruption= การฉอราษฎรบงหลวง,การกนสนบน, ทจรต) 4. รฐบาลมโปรเจกตสรางรถไฟความเรวสง (project= โครงการ, แผนงาน) 5. วนนฉนแฮปปทสอบไดทหนงของหองเรยน (happy = มความสข สขใจ)