abc madrego rodzica inteligencja twojego dziecka

Download Abc madrego rodzica    inteligencja twojego dziecka

Post on 26-Jun-2015

352 views

Category:

Documents

1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1. Niniejszy darmowy ebook zawiera fragmentpenej wersji pod tytuem: "Inteligencja Twojego Dziecka" Aby przeczyta informacje o penej wersji, kliknij tutaj Darmowa publikacja dostarczona przezZloteMysli.plNiniejsza publikacja moe by kopiowana,orazdowolnierozprowadzana tylko i wycznie w formie dostarczonej przezWydawc. Zabroniones jakiekolwiek zmianyw zawartocipublikacji bez pisemnej zgody wydawcy. Zabraniasi jejodsprzeday, zgodnie z regulaminem Wydawnictwa Zote Myli. Copyright for Polish edition by ZloteMysli.plData: 12.11.2008Tytu: ABC Mdrego Rodzica Inteligencja Twojego Dziecka (fragment utworu)Autor: Jolanta GajdaProjekt okadki: Marzena OsuchowiczKorekta: Sylwia FortunaSkad: Anna Popis-WitkowskaInternetowe Wydawnictwo Zote Myliul. Daszyskiego 544-100 GliwiceWWW: www.ZloteMysli.plEMAIL: kontakt@zlotemysli.plWszelkie prawa zastrzeone.All rights reserved.

2. SPIS TRECICZ I..............................................................................................6DZIECKO CUD ISTNIENIA..............................................................7TO I OWO NA TEMAT DZIECICEGO MZGU.................................18Istota inteligencji...............................................................................................18Rola bodcw.....................................................................................................21Inteligencja wrodzona czy nabyta?...................................................................23Przyswajanie nowych informacji......................................................................24Prawa i lewa pkula..........................................................................................27Rola odywiania................................................................................................30Inne czynniki wspierajce prac mzgu...........................................................33 Ruch i tlen.....................................................................................................33 Zmysy...........................................................................................................34 miech...........................................................................................................34 Efekt Mozarta................................................................................................35RODZAJE INTELIGENCJI................................................................37DZIECKO W WIEKU 0 DO 3 LAT.....................................................55Okres ciy jest bardzo wany...........................................................................55Stymulacja noworodka poprzez zmysy............................................................56 Stymulacja suchowa.....................................................................................59 Stymulacja wzrokowa...................................................................................60 Inne zmysy...................................................................................................63Inteligencja jzykowa........................................................................................64Inteligencja kinestetyczna.................................................................................67Inteligencja emocjonalna..................................................................................72Zaspokajanie dziecicej ciekawoci...................................................................75WIEK PRZEDSZKOLNY I WCZESNOSZKOLNY..............................80 Geny, zdrowie, czynniki kulturowe...................................................................82 Na co TY masz wpyw?......................................................................................83 Mio i bezpieczestwo....................................................................................85 Akceptacja..........................................................................................................85 Poczucie wasnej wartoci.................................................................................87 Wszechstronny rozwj......................................................................................90 Dziecku potrzebna bdzie odwaga....................................................................92 Rozwijanie samodzielnoci i niezalenoci......................................................94 Dbao o rozwj umysu...................................................................................97 Telewizja i komputer.........................................................................................98 Wsparcie emocjonalne.....................................................................................101 Twoje oczekiwania wobec dziecka..................................................................103 Motywacja........................................................................................................107 Nauka i zabawa.................................................................................................116CZ II.........................................................................................128WSTP...........................................................................................127ISTOTA INTELIGENCJI JZYKOWEJ............................................131Podstawowe zasady..........................................................................................136Niezbdne s bodce...................................................................................136czy nowe z tym, co znane i lubiane........................................................137Zadawanie pyta.........................................................................................139 3. Rozwj jzyka mwionego i wzbogacanie sownictwa....................................141 Reguy jzykowe...............................................................................................150 Rymowanki i wyliczanki...................................................................................151 Jzyk receptywny (suchanie i czytanie).........................................................152 Nauka liter i alfabetu.......................................................................................160 Nauka pisania...................................................................................................161 Nauka jzyka obcego........................................................................................165 wiczenia i zabawy..........................................................................................166 Waciwa ocena rozwoju dziecka....................................................................169INTELIGENCJA LOGICZNO-MATEMATYCZNA.............................173Istota inteligencji logiczno-matematycznej....................................................173Odpowiednie nastawienie................................................................................176Trening czyni mistrza......................................................................................178Gry i zabawy matematyczne............................................................................182Jak rozwija matematyczne mylenie.............................................................189 Przykadowe zadania...................................................................................191INNE WYBRANE RODZAJE INTELIGENCJI..................................194Inteligencja wizualno-przestrzenna................................................................194 wiczenia i zabawy......................................................................................195Inteligencja naukowa......................................................................................200 wiczenia i zabawy......................................................................................201Inteligencja emocjonalna................................................................................206 wiczenia i zabawy.....................................................................................208KREATYWNO, CZYLI TWRCZE MYLENIE.............................211 Istota kreatywnoci..........................................................................................211 Jak wspiera twrcze mylenie.......................................................................212 wiczenia i zabawy..........................................................................................214ZAKOCZENIE,CZYLI O...OBIERANIU ZIEMNIAKW SW KILKA ;-)................................217BIBLIOGRAFIA..............................................................................224 4. Inteligencja Twojego Dziecka - fragment - kliknij po wicej str. 5Jolanta GajdaDziecko cud istnieniaCzy syszae kiedy o siedmiu cudach wiata? Pewnie tak. Moenawet potrafisz je wszystkie wymieni. Pozwolisz, e Ci pomog oto one: Piramida Cheopsa, witynia Artemidy, Kolos Rodyjski,Latarnia Morska w Faros, Wiszce ogrody Semiramidy, Posg Zeusaw Olimpii i Mauzoleum w Halikarnasie. Znalazy si w tymzaszczytnym gronie, poniewa zadziwiaj, olniewaj, budz respekti inne podobne emocje. Nie znajdujemy wrd wytworw czowiekapodobnie wielkich dzie, a ich powstanie do dzi dnia owiane jestmgiek tajemnicy i zagadkowoci.Tylko po co ja Ci to wszystko mwi? Co taka Piramida Cheopsa mawsplnego z Twoim dzieckiem? Ot to niewiele :-). Bo kadyz tych tzw. siedmiu cudw wiata jest bahostk, niewiele znaczcymdrobiazgiem w porwnaniu z prawdziwym cudem istnienia, jakimjest umys dziecka.Chciaabym Ci ten cud nieco przybliy. Zaryzykuj nawetstwierdzenie, e sprawi, i lepiej poznasz swoj pociech,dostrzeesz cechy, ktre dotychczas umykay Twojej uwadze,zobaczysz to, co ja widz w kadym dziecku bez wyjtku olbrzymipotencja i niesamowite pokady moliwoci, ktre tylko czekaj nato, by je odkry i rozwin.Nie czytaj tego e-booka, jeli jeste przekonany, e o swoim synu czycrce wiesz ju wszystko. Nie czytaj, jeli uwaasz, e Twoje dzieckojest przecitne i niczego nowego ju w nim nie odkr